教研会领导讲话稿范文(23篇)

时间:2023-11-19 22:32:41 作者:灵魂曲 教研会领导讲话稿范文(23篇)

领导讲话稿需遵循逻辑严密、思路清晰的原则,确保信息的传达准确无误。以下是小编为大家准备的一些精选领导讲话稿,希望能够帮助大家更好地理解写作技巧。

教研活动领导讲话稿

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

不知不觉迎来了新的一年。回顾20__年,我心中最想表达的只有两个字,那就是感谢。感谢学校领导对我的栽培,让我在一次次比赛中得到了锻炼。感谢领导对我的信任,让我这个刚踏上工作岗位不久的年轻教师担任教研组长。感谢领导对我的支持,在我遇到困难和挫折时侯对我一次又一次的鼓励。当然我还要感谢我的同事们,没有你们的帮助,我也不会取得今天的成绩。

新的一学期又开始了,本学期的工作任务非常重,对于我们音乐组来说是一个考验,更是一个挑战。因为本学期我们不仅要把课上好,还要面临艺术节节目的筹备、编排与比赛等等活动。对于本学期的工作我想谈两点想法:

课堂上当学生精神不振时,你能否让学生们精神振作?当学生过度兴奋时,你能否让他们变得平静?当学生茫无头绪时,你能否给以学生们启迪?这些都是我们老师需要好好把握的。课堂上你能否让孩子们觉得你的精神脉搏与他们在一起欢跳?你能否让孩子们在课堂上学会相互合作,感受和谐的气氛。每个年级都有我们的专职音乐老师,平时我们专职音乐老师要对兼职老师起到引导与帮助。音乐课分为教唱与欣赏课。教唱的步骤要清晰、要有层次,做到循序渐进,教唱结束之后要适当加一些活动编排。欣赏课素材要准备充分、完整。这些教学方法并非每一位老师都知道,我们要给他们做一些引导。再比如教学进度,兼职老师大部分以主课老师为主,他们可能不能及时调节教学进度。我们老师要给与补充与说明。当然年级部有活动,我们专职音乐老师应该积极主动的帮助策划与编排。使活动能够有序、成功的开展。例如每年的体育节、英语节、读书节、红歌比赛等等。我们平时还应该做一位有心人,多去留心,总结艺术特长生,比如器乐、声乐等等。我们每年的校节目表演、市独奏、独唱比赛都需要这样的人才。前两年,我们总共五位同学已经有三位同学相继在市里器乐独奏获得了一等奖。其实像这样的人才还有很多,我们要去哦去挖掘和培养。

第二,注重工作方法,提高工作效率。

当然重点是本学期的艺术节的编排活动,只有在这学期的艺术节目编排成功后,才能更好的为之后的各项演出、比赛做准备,比如县艺术节比赛、各项活动义演、市艺术节比赛等等。市艺术节一般在秋学期举行。所以说,这学期的艺术节节目的编排,不仅仅关系到县里的活动还关系到市里的比赛,不光影响到本学期的各项活动,还影响到下学期的工作业绩。从本学期开始,我们要加强对学生的兴趣小组训练,我们要做到训练在平时、为艺术节节目做准备。希望大家抓紧时间寻找艺术节节目素材,初步确定艺术节节目的学生人员名单,避免选人冲突,做好训练场地与时间调节工作。我们组内的老师要共同探讨、合作与帮助,争取每个节目都能在比赛中取得优异的成绩。

最后我想说的是,路是人走出来的,经验是人摸索出来的,美国伟大的发明家爱迪生在发明白炽灯时曾经失败了上千次实验,但是最终他还是成功了。作为一名老师我们更应该不断地积累并总结出一套适合学生的教学方法来,遇到困难时要做到不气不馁,迎难而上。只有这样教学理念、教学方法才能得到升华。所谓流水不腐户枢不蠹,我相信只要我们老师不断进取、不断追求、不断创新、不断探索、持之以恒、精益求精,就一定能为我们国家的教育事业增添光彩。

劳动教育教研会领导讲话稿

亲爱的同事们:

“五一国际劳动节”是全世界所有劳动者共同的节日,明天就是一年一度的“五一劳动节”,为使广大员工过上一个欢乐愉快的“劳动节”,公司今晚特举办“迎五一歌舞晚会”。在此,我谨代表薛董事长和公司全体领导向奋战在公司各条战线上的广大员工致以节日的亲切慰问。

在晚会开始之前,我首先向大家报告三个好消息:

三、“阳光篮球队”在山西铝厂第xx届“振兴杯”篮球比赛中获得“最佳球队奖”。为阳光争得了荣誉,赢得了光彩,一会,我们的篮球队员将登台亮相,展示他们的风采。公司也将给他们荣记“集体二等功”。

同志们,这几件喜事、好事,从不同侧面反映出我们阳光人的风采。希望广大员工能立足本岗,发挥才智,逐步成长为对企业、对社会有用的“人才”,成长为一名光荣的“劳动者”。

最后,衷心预祝本次晚会取得圆满成功!祝愿大家身体健康、工作顺利、节日快乐!

教研活动领导讲话稿

各位老师下午好:

今天我们欢聚一堂,共同探讨教学方法新路子,探究新知。在此,我谨代表品乐村全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎,本次活动在乡中心学校的`大力支持下,经过两村领导班子商议、策划,得以顺利进行,本次教研活动以“抓常规,练实战,求实效,老中青探讨,提高教学效果”为主题,加强学科研究,集思广益,提供相互学习、相互交流的平台,转变观念,增强意识,强化课堂教学,抓好教学常规,养成课前准备、课中实效、课后反思。从而不断改进教学方法,提高教育教学水平。观摩了各位教师的授课,聆听了两位老教师对班级管理,上好某一学科的方法,使我受益匪浅,今天我们感悟了许多教学理念,促使我们在今后上好每一堂课,及对班级的科学管理,使学生养成勤奋刻苦、遵规守纪、团结拼搏的好习惯。下面:我对本次教研活动提一点建议:我们教师应该加强业务学习;促进交流,相互沟通,抽一点时间听听老教师及它校优秀、骨干教师的课,他山之石可以攻玉,也许能提高自身的业务水平。

最后,希望我们两村在今后课堂教学中加强研究,切实将课堂教学效果推上新的台阶,祝各位老师身体健康、工作顺利、万事如意!

今天的活动到此结束,谢谢大家!

教研活动领导讲话稿

各位同仁:

通过参加与黄山实验小学的校际教研活动,使我对音乐教学有了更好的认识,使自己的教学水平有了较大提高。音乐教育作为小学教育的重要组成部分,其目的是面向全体学生,关注学生对音乐的兴趣、爱好、情感体验等方面,让学生在音乐实践活动中感受美、鉴赏美、表现美、创造美。

低年级的孩子,他们的有意注意时间较短,天性活泼好动,思维无拘无束,如果采用一成不变的教学方法,会让学生感到枯燥无味,注意力不集中,从而降低学习兴趣。培养良好的唱游课学习习惯,将会对学生今后的音乐学习帮助很大。以趣激情,让学生熟悉课堂常规,培养学生好的行为习惯。

音乐教学的特性就决定了课堂常规的特殊性,从问好到师生介绍都体现出一定的音乐性。如果单纯用说教的方法进行,只会让学生感到单调、枯燥,转眼就忘。如用儿歌代替指令,学生就会很喜欢并且乐于接受。让学生在琅琅上口的儿歌诵读中知道游戏、行走、坐、站的常规。例如:上课时学生交头接耳不会倾听,我就说:“小蚊子嗡嗡叫,不爱学习爱讲话,人人都不喜欢它。”律动教学结束后,老师说“一二三”——学生答“快到位”边说边迅速安静回到自己的座位。朗朗上口的儿歌既富有节奏感,又善意地提醒学生必须遵循的课堂常规。

小学生模仿能力强,喜欢游戏,作为一名音乐老师,我们应该大胆地放开学生的手脚,引导他们把音乐转化成自己情感化的想像世界,用简洁的肢体语言去体会音乐的内涵。因为肢体语言是情感的表现。在音乐欣赏教学中则可以用肢体语言带动学生的情绪变化让其更深刻地体会音乐中所表达的情感与情绪。同时,要加强师生合作,强化体验。学生音乐能力的培养离不开活动,只有学生主动参与学习之中,才能进行情感体验。这个活动是指新授的'教学活动,包括教师的主导作用及学生的主体地位。要开放课堂教学,促进空间及时间上的灵活性、学生思维活动的活跃性、组织形式的多样性,为学生创造一个宽松的课堂氛围,使学生在动眼、动耳、动脑、动口、动手、动心中进行体验,学会创新,充分调动好学生的情感,提高学生的学习热情。

建立课堂教学常规,目的是使学生能养成良好的上课习惯。学生良好的学习行为习惯不是一朝一夕形成的,需要老师有计划,严格落实,持之以恒,才能形成。

1、培养学生认真聆听音乐的习惯。

音乐是听觉的艺术,“听”是学习音乐的基础,音乐教学中的任何活动都要在“听”的基础上进行。因此,音乐教师一定要让学生学会听音乐的方法,养成认真聆听音乐的好习惯。如:音乐一开始要静静的听,完整的听,随着参与听赏的深入,教师要引导学生去寻找“为什么?”让学生懂得音乐像文学作品中的文字,也有它自己的一套传情达意的手段。

2、运用激励评价,培养学生良好的音乐学习习惯。

在教学中要特别注重给学生表演、表现的机会:唱得好,唱得坏是一回事;敢不敢唱又是一回事。对于一些害羞、性格内向的同学在课堂上不敢唱,不愿唱的情形,经常采用“同伴互助”的方式,允许他可以找班里的朋友和他一起唱,逐步帮他们找到自信和勇气,在音乐课堂中培养学生敢于当众歌唱的习惯是培养学生的一种自信心、一种做人的勇气、一种对生活的乐观态度。

总之,随着新课改的进一步推进,音乐教师也面临着许多困难和挑战,这就要求我们音乐教师不断的思考、探索和创新,课堂上言传身教给学生一个良好的学习行为习惯。要上好一堂音乐课是不容易的,只要我们坚持不懈地学习、实践与探索,深入学生的内心世界,我们的课堂一定会变得色彩斑斓、妙趣横生!

学校教研活动领导讲话稿

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

苏霍姆林斯基曾说:如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上研究这条路上来。我非常喜欢这句话,但是由于种种原因,多年来,虽然我校每学期都会开展教研活动,但却没能达到让每一位教师都走上研究这条幸福的路上来。进修学校教研室今年3月份下发的主题教研要求让这件事成为可能。语文、数学、音乐、体育、美术、科学、品生品社、英语8个学科86人参与主题教研活动,这在我校还是第一次。

万事开头难,为了落实此项工作,我们主要做了以下几方面的工作:

一、转变观念,增强教研意识。

观念是行动的先导,要开展好主题教研工作,首先要改变观念,提高认识。有些教师认为教研并不能反映教学的现实问题,更谈不上解决实际问题,更重要的是大多数教师认为教研不仅会挤占大量的时间,还会分散自己的精力,直接影响教学成绩。基于教师这种思想,我校多次召开村小校长会、全体教师会,强调此项工作的重要性,并通过每周的学习时间对教师进行思想教育,教育全体教师要把自身成长作为一种需要,作为一种事业来追求,让想当一名好教师成为他们内在的需要,激发其产生自主发展的动机,树立终身学习的理念。

二、加强学习,让理论指导实践。

我校教师大多没有经过教科研的专门培训,教师整体教研素质偏低,构思与方案设计,具体操作等都感到难以下手,有些人害怕参与教研,这些因素直接影响主题教研工作的顺利进行,为了不影响主题教研的实施进程,在制定各科主题研究方案的时候,教导处给每一个分题研究小组下发了怎样制定研究方案的学习材料,以及规范的课题研究方案。让参与研究的教师按自己的学科内容一步步地借鉴。同时利用业务学习时间组织教师观看典型课例。在学校图书资源短缺的情况下,积极引导教师上网查找相关资料,本学期,上网查找资料成为教师工作之余的重要内容。

三、发挥骨干教师作用,促进共同提高。

我校教师年龄偏大,参加主题教研的教师的86位教师有30人接近半百。在主题教研活动中,年轻的教师积极性相对较高,而年龄大的教师则不以为然,认为自己没几年就要退休了,八十岁学吹鼓手是没有必要的,所以没有积极地参与和投入,因而影响了整个教研工作的氛围。针对这种情况,我校采取了老中青搭配,骨干教师与普通教师参与一个分题研究的做法。使每人分题都能顺利进行。本学期的主题教研活动,参与讲课的老师都是每个分题小组里的骨干教师,这些教师在主持本组的研究过程中,虚心学习,多方查找资料,在课堂教学中认真实施研究方案,他们有先导意识,有创新意识。教研能力不断增强。成为我校教研的中坚力量。

四、让上课、研讨、反思成为我们共同提高的过程。

教师反思、同伴互助、专业引领三位一体的教研模式是我们所追求的教研模式。参与研究的每一个人都是一个磁场,积极的人散发着积极的能量,给周围的人注入生命的活力。消极的人散发着消极的能量,拖住别人前进的脚步。此次参与讲课的教师,都不约而同地散发出积极的感染力。他们从备课、改教案,评课、反思的多次反复琢磨与尝试中,不断成长,同时也带动同伴共同成长。

教研员是本学科的行家里手,教研员的点评是我们宝贵的财富。小型主题教研活动,教研员为我们留下了宝贵的意见,大型活动之前,各科教研员又为我们提供了可参考的研究步骤。这些意见和研究方法我们都组织教师认真学习,使之成为专业引领的重要信息。

通过参与主题教研活动,教师的教学方式和学习方式转变了,通过参与主题教研活动,教师的观念得到了根本的更新。静下心来反思一下,要想使学校主题教研活动顺利开展,唯一的办法就是学习学习再学习。我们学校的教研管理与其它先进学校比起来还有很多差距。在以后的工作中我们会认真学习成功的教研经验,结合我校的实际,创造性地进行管理、实验,努力提高学校教研管理,提高课堂效率。

教研活动领导讲话稿

大家上午好,刚才听了吴昊老师“区域性网络电子备课实验工作情况介绍”和翟军霞老师“集体备课工作经验介绍”,收获颇多。现在我就把自己在培训中学到的知识结合自己的想法向同行们作一会报。错误之处,敬请大家批评、指正。下面我从二个方面谈谈自己的对“电子备课”的认识。

电子备课的好处。

一首先做到了资源共享;。

二快捷方便,便于修改;。

三减轻了教师的工作量,尤其是带双班的数学教师;。

四教师有足够的时间钻研教材,批改作业,集中情精力上好每一节课。

五在整理教案的同时,还大大提高了教师的计算机水平。如何进行电子备课。

一、确定思路。在进行电子备课之前,首先要学习《课标》、教学参考书以及教材,然后结合本班学生的实际情况,现有的教学设施,想想这堂课自己应怎样设计,这样就有了自己的备课思路。

二、浏览资源。有了自己的备课思路之后,就可以上网浏览相关的教案,教学设计、说课稿,还有上一年级二年级时的备课,以及课件,把有参考价值的,对自己编写教案有用的内容,保存下来。必要的时候看看有关课堂实录。只有学习他人的方法,借鉴他人的智慧,吸取众家之长,才能备出生动有趣、教法多样、学法灵活、切实可行的优质教学预案。

三、撰写教案。浏览完几份相关的教案之后,下一步,自己就该进行电子备课啦。备课时,一定要紧扣教材特点,从本班学生的实际情况出发,对于搜集到的教案中可取之处,要大胆地借鉴过来,努力做到“取其精华,去其糟粕。”不机械地下载别人的教案。

填写课题教学目标、重点、难点,在网上基本上找得到,和参考书的基本一致,所以直接进行复制、粘贴就可以了。而教学关键、教法、学法、教具并没有现成的,要根据自己的教学思路填写。教学每个环节前标明序号,再用相同的字(一般用四个字或八个字意思表达一致的词等)表示。师生活动中写明师生活动的内容,预设出学生活动中可能会出现的问题及答案。分配各环节的时间。尽量细化些,避免过于笼统,影响教师掌握教学时间,另外要注意每一环节需要的时间放在环节的第一行,这样美观些。板书设计尽量根据黑板位置,设计好。用彩粉笔的地方,用彩色字表示。完成课件制作,进行超链接。

各位老师会说,这样的备课岂不是麻烦,还不如纸质备课呢。其实不然,我讲的是没有现成的表格式教案做参考,我们要完成一个优质的教案所要做的,所以要花很多心思。

但经过一年半的实践,我们有了上一年级的电子备课资源做参考,所以在实际操作中,我们完全可以根据一个精品教案进行修改,这样省时,省力,方便了许多。

四、个性修改。再优质的教案,也不是适合每一个人的。所以,其他教师再共享主备资源的时候,要结合自己的特长、学生的特点和教学实际对电子备课资源予以科学合理的修改补充,甚至再创造,力求体现一种共性和个性完美的结合。

五、反思教学。课后的反思分为四部分。避免上网上搜索一大段话粘贴,也不能一个部分一句话了事,要认真反思,把教学中教法,学法,课堂上出现的问题,资源应用情况及时地进行反思。

六、上交精品。课后我们根据课堂上发现的问题,找出不足,再次修改教案,形成精品教案,上交教导处,存档。以上是我进行电子备课的方法,愿与各位真诚交流,完善我们电子备课,让电子备课真正为我们的教学服务。也愿我们的备课成为人人喜欢的轻松愉快的工作。

教研活动领导讲话稿

近来,对阅读教学中如何进行“读写结合”,再次引起了广大语文专家和一线语文老师的热议。曾经冷落多时的课堂教学中的“读写结合”又重新成为当前小语界关注的“焦点”。语文课堂阅读教学该如何有效落实“读写结合”中的“写”的训练,众多的专家和老师有许多有效的做法,以下一些粗浅的看法可以供教师们参考:

一、树立阅读教学“读写结合”的意识,明确“读写”训练目标。小学语文课堂教学应该确立怎样的“读写”训练目标呢?这要注意两个方面的因素,一是应该课标中各年段目标的要求,要“到位”而“不越位”。低年段应确立为写话,写四要素完整的话;中年段确立为写段,重点抓片断训练;高年段确立为写篇,侧重于文章的篇章结构训练。二是与我们具体训练的安排而定,包括训练时间的安排、训练内容的安排,当然,即使高年级安排写段、写话,要求也应该是与中年段、低年段不同的。

二、紧密融于课堂教学当中,多种形式进行“读写结合”训练。叶圣陶先生说过:“语文教材无非是个例子,凭这个例子要使学生能够举一反三,练成阅读和写作的熟练技巧。”而这个“例子”完成主要立足于课堂教学中的,所以,“读写结合”的落实,主要立足于课堂,根据实际适当延伸课外。从时间上的安排来说,有课时教学中的训练,课文教学中的训练,课内外结合的训练。

(一)立足于一个课时教学中的训练。

凡事预则立,不预则废,读写训练也一样。课时教学中读写结合的训练,指的是训练的安排是某一课时教学时安排的某一个写的环节。这样的训练,一般写的内容较少,都是围绕课文中的某一训练点进行安排的,教学预设时只是作为教学流程当中的一个环节来进行。它一般的形式有:

1、写感想。

当课文的教学进人到高潮时,对课文中人、事总会有所感触,与作者产生共鸣,这时候,适当安排学生的练笔,是很顺其自然的。如学习了《金色的鱼钩》后,让学生写写对老班长的一些看法和感受;学了《大自然的启示》后让学生写写自己从中得到的启发和自己知道的一些事例;学了《草船借箭》后用上课文中的信息写写某个人物等等。

2、课文补白。

教材中的课文,大多是文质兼美的文章,文章的表达方式和内容安排上都有独到之处,往往会给我们留下一些空间,这给续写提供了很好的机会。如《将相和》一文中,就有许多留有想象的空间,如:秦王怕他真的把璧撞碎了,连忙说一切都好商量,就叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座城指给他看;他(蔺相如)走到秦王面前,说:“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再要求,秦王还是拒绝。这两个地方,就有许多想象的空间:秦王怎样说“好商量”的?是如何“拒绝”、“还是拒绝”的?蔺相如如何“再要求”的?当时的表情、动作、语气各是怎样的?这些都是深入体会文本后,很好的训练材料,可以让学生很好地进行补白练笔。其实,课文的补白还可以对中心深化处进行补白;对文本高潮处进行补白;对标点符号处如省略号、感叹号等处进行补白等等。

3、写片段。

片段的训练,在课文中有丰富的资源。课文中的许多片段,有总分、分总、总分总关系的;有因果关系的;有独特的构段形式的;有很有特色的描写的;有独特的描写方法的等等,都可以让学生了解掌握后进行训练。如《桂林山水》中描写水的特点和写山特点的段落中构段方式和描写写法,可以让学生仿照进行练习。又如《威尼斯的小艇》中的第四自然段,通过三个方面围绕中心句写船夫的驾驶技术特别好的,也是训练的好材料,通过写的训练,一定会比单单理解文章高效得多。

(二)立足于一篇课文中的训练。

立足于一篇课文中的训练,往往要与课文的教材处理安排结合起来,有些教学安排还会与平时的教材处理不同,需从不同的侧重点去处理、安排教学。如《颐和园》的教学,如从训练学生写的角度出发,我们第一课时的教学解决字词、理解内容、读通读顺课文,第二课时则从写作的角度去组织教学,理出课文的写作条理:长廊、万寿山下、万寿山上昆明湖、十七孔桥。让学生明白“游记”的写法:移步换景、抓主要景点、详略结合。然后让学生练写,最直接的材料就是让学生按方法去写写校园,效果必会不错。

还有一种方法是“课文集美”,这是著名特级教师余映潮老师独创的一种课文教学和读写训练的方法,顾名思义,“课文集美”就是集课文中的美言美语,汇成一篇文章。其实,在集美的过程中,也是一种写的训练、写的创造。如五年级《钓鱼的启示》一文,学生集美成一篇短短的美文:

晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。不一会儿,月亮升起来了,湖面变得银光闪闪。湖面上不时发出“啪啪”的声音,溅起了不少水花我又抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下看不见其他任何人的影子。34年前的那个月光如水的夜晚,在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。

(三)立足于课内外结合的训练。

课内外结合的训练即是课堂中不能完成,需用课堂外的时间来完成但又与课内的教学有紧密关系的读写训练。它的主要形式有:

1、仿写。学了某一课文后,掌握了方法,仿照课文写法进行写作。如学了《鹅》一文,让学生仿照文章抓住动物某几个方面的特点进行写一个动物。

2、续编。如学了《凡卡》、《穷人》后,让学生根据课文合理地续编课文,创作出自己的小说。

3、改写。把不同的文体改成另一种文体,特别是将古诗、文言文、诗歌改为记叙文。如学了《舟过安仁》、《回乡偶书》等等改为记叙文。

4、写读后感。学了课文,联系实际,有感而发。

总之,读写结合可说是语文教学中的一条传统的有效的经验,我们应在语文课堂教学中落实“读写结合”,做到简简单单教语文,扎扎实实学语文。

片区教研活动领导讲话稿

今天有机会向大家汇报我来六中的工作,很高心。我来中已经一年半了,接触初中教学也一年半了,总体感觉一个字“累”。要说累在哪里?还真的不好说。刚开始,我认为初中物理的教学应该不难,或者说教学上应该很顺利才对。但是从上班的哪一天开始,自己感觉我上的每一堂课都不能使自己满意,准确的说应该是失败。我用了很长时间想“为什么会这样哪?”。我想有下面几个方面的问题:一、不能了解学情。对初中学生的心理了解的很少,不知道学生在想什么?对什么感兴趣?所以在课堂组织上,心里没数。二、生活中的物理现象不丰富。对物理概念的理解不能够从生活的角度进行诠释,物理知识和生活常识结合的不紧密,是学生理解接受一个物理概念产生了不必要的障碍。三、个人素质有待提高。上课的过程中深深的感觉到自己的个人素质方面离以为合格的初中物理教师应有的素质差距很大,如上课的语言表达,形体语言的使用,组织二次教学,形式多样的教学形式的使用,现代化的教学手段在课上的灵活应用等方面都需要学习提高。这一些都不是短时间内能够改变的,需要不断地学习提高。日常教学需要时间,以上的几个方面改变需要时间,总觉得时间不够用的,累。

虽然累了些,但是每天都有收获。这些收获来自于物理组浓厚的教研氛围。在教学上有问题和困惑,都能够随时随地的.问办公室的老师,得到及时的解决。记得这一周的周一,我对焦耳定律的实验电路中的滑动变阻器的作用弄不明白,向办公室的老师问时,老师们你一言我一语的很快解决了,我还有了更深入的理解。我们办公室的集体备课,就这样无时无刻的进行,随时随地的开展。我本人教学方面的提高就是这样不断地、慢慢地进行。办公室的老师对于提高我的教学素质给出了很多很好的建议,提高不是很明显,辜负了老师们的帮助。由于个人素质实在太差,我想只能慢慢的提高。就像一个不会武功的小孩,师傅的武功再好、再多,小孩也不会短时间内能够掌握的。经历几次的讲课,使我意识到课堂教学艺术需要一个长时间的学习才能够达到教学的要求,只能慢慢地学习来提高。

在以后的教学中,我会不断地学习,提高自己的教学水平。在不影响学生学习成绩的前提下,有意识的探索如何更好地开展物理教学,探索把物理课堂时间更多的交给学生,培养学生自学能力,独立思考能力,帮助学生建立自学的信心,使学生形成自主学习的能力。

教研活动领导讲话稿

各位领导老师:

《认识底和高》是北师大版五年级数学第四单元第二课的内容。本课是在学生认识三角形、平行四边形和梯形的特征,会画垂线的基础上进行的,是探索平行四边形、三角形和梯形的面积的基础。

本节课的目标共三个:1.结合“限高”的情境体会限高的意义,并通过动手操作,认识梯形、平行四边形与三角形的底与高。2.会用三角尺画出平行四边形、三角形、梯形的高。3.能在方格纸上画出给定底与高的平行四边形、三角形和梯形。重点是:认识并画各种图形的高。难点是:画出给定底与高的平行四边形、三角形和梯形。

本节做的好的。

本节课开始我结合学生熟悉的“限高”情境,引出梯形的高,

让学生身边的情境出发从感性上先来认识梯形的高,这样就降低了学生难度。

本节课知识点多,零乱。在教学中,我把整节内容进行整合,划分出了三个小块进行教学并及时训练,最后进行综合训练,收到了好的效果。

对课本上的每一个环节,每一句话的作用,我都及时提醒学生认真的去阅读,去理解并阐述意思,以加深学生对文本的理解。

小学生对三角板、直尺的使用不够灵活,所以在课堂上,我尽量多的去关注孩子的使用情况,以便及时改正。

做的还不够好的:

1.教师扶多放少,其实有了第一步的作梯形的高的基础,后边平行四边形和三角形的高就可让学生自主主动利用知识迁移去获取知识。

2.教学内容安排过多,容量大,以致目标没完成。

在以后的教学中要注意发挥学生的主体地位,教师的引导要及时得法。

校际教研和活动领导讲话稿

同志们、朋友们:

5月16日是我国第二十次“全国助残日”,活动主题是“加大扶持与救助力度,帮扶农村贫困残疾人”。这次轮椅捐赠活动,由台北曹仲植基金会、省助残济困总会、省残疾人福利基金会及县残联共同资助,实现残疾人零费用领赠,旨在方便我县重度特困肢残人的生活及出行,使残疾人尽快走出家门,走向社会。借此机会,我代表县委、县政府向关心、支持残疾人事业的各级领导及社会各界人士表示衷心的感谢!向全县残疾人及其亲属、向广大残疾人工作者致以诚挚的问候!

残疾人有参与社会生活的愿望和能力,部分残疾人身残志坚,成为行业的杰出代表和社会主义社会的建设者。残疾人这个特殊而困难的弱势群体,需要全社会的理解、尊重、关心和帮助。我们要尊重残疾人的公民权利和人格尊严,给予他们特别的扶持和关爱,使他们的权力得到更好的实现,使他们以平等的地位和均等的机会,参与社会活动,共享社会物质文化成果。我在这里呼吁社会各界为我县残疾人事业继续给予大力支持和帮助,各尽所能,奉献爱心,使更多的残疾人改善困难状况,逐步融入正常社会生活。

台北曹仲值基金会与我县残疾人建立了深厚的情意,他们的义举深深表达了台湾同胞对我市残疾人无私的关爱和支持,对于促进我县残疾人事业的发展和全县的文明建设必将产生深远的影响。希望受到捐赠的残疾人朋友,不要辜负各级领导和台湾同胞的殷切期望,一定要自强、自立,积极参与社会,减轻家庭和社会的负担,回报社会,奉献社会。

最后,让我们携起手来,认真践行科学发展观,为推动残疾人事业持续发展和实现残疾人“平等、参与、共享”目标,为我县物质文明、精神文明建设做出更大的贡献!

谢谢大家!

教研活动领导讲话稿范文

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

金风送爽,丹桂飘香。在这个充满收获的季节里,我们迎来了大青咀镇东片“四校联合体”主题教研活动,能作为此次活动的牵头校,我倍感欣慰,同时也感到肩上的责任重大。在此,我代表小岭小学的全体教师,对参加此次活动的各位领导、老师,表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎。尤其是中心校的几位领导,能够在百忙之中到我校指导工作,更是难能可贵。

执教此次教研活动的三位教师,分别是老师、老师,和王老师,其中王进老师是师范毕业生,____年参加工作,业务出色,工作务实,教学上有自己独到的见解。陶老师是20____年特岗,在我校工作三年,现在已经给编,陶老师家是辽源市里的,作为一个城里的孩子能在农村这么踏踏实实工作,这一点是我和我校其它教师所没有想到的,陶老师的工作非常认真、务实,他所教的班级以及他所代的两个班的英语成绩始终是名列前矛。

王老师是一名代课老师,她虽然只是一名代课老师,但他的教学经历比王进老师和陶金虎老师加在一起还要长,有二十多年之久,教学经验丰富,工作一丝不苟,她所教的班级连续几次统考都是名列第一,当开学初我找她让她承担此次教研活动时,王老师有一些退缩,她跟我说:“校长啊!你让我教班我行!你让我讲教研课,搞主题教研,我可不行!”后来在我的鼓励下,王老师也承担下来了,而且也做得很好。

王老师的想法也是我们大多数老师的心声,不想搞主题教研,不知道怎么搞主题教研,其实主题教研就是学校的教研活动围绕一个确定的主题来进行。这个研究主题的提出来自于教学实践,来源于教学中存在的问题。这个问题是急于解决的问题,也是大家感到困惑的问题。

我校根据中心校的要求和本校的实际情况,确定了本次教研活动的主题:“注重趣味教学,构建高效课堂。”托尔斯泰曾经说过这样一句话:“成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生的学习的兴趣。”兴趣是学生最好的老师,只有努力激发、培养学生学习的兴趣,使学生爱学、乐学,才能使学生享受到学习的乐趣,才能构建有效、高效的课堂。在这三节课中,三位老师的教学设计都有一定的体现,如陶老师的数学课中分别设计了俄罗斯方块的游戏导入,flash动画的形象演示,学生直观的动手操作,层层递进、丰富多彩的练习活动,以及设计自己喜欢的作品。

王艳萍老师的田园风光影片导入,自主选读课文,画自己心中的大花园。王老师生动的谈话导入,脑筋急转弯引出单词,利用形象的肢体语言教学单词,拍手歌记忆单词等一系列教学活动都注重了学生的兴趣激发,以趣味教学模式来构建高效课堂。但人无完人、课无完课,希望各位领导、老师,在接下来的交流研讨中,能够畅所欲言,多提宝贵意见,指出不足,弥补缺憾,达到相互促进、教学相长的教研目的。

各位领导、各位老师,瑟瑟秋风吹来了阵阵凉意,却吹不走我们对主题教研的浓浓热情,让我们借着本次主题教研活动的东风,扎实开展课堂教学实践活动,注重趣味教学,提高课堂教学有效性,全力构建高效课堂,努力把我镇小学主题教研活动推上一个新的台阶。

谢谢大家!

领导讲话稿

尊敬的领导、老师、朋友们:

大家好!

今天能在这里演讲,我感到非常荣幸和激动。

一年来,我校在领导班子的带领下,坚决贯彻各项教育方针,始终坚持以教学为中心,以科研为先导,努力营造人人参与教学科研的良好氛围。在不断推进教育教学改革的过程中,同事们在思想上、事业上、心灵上、工作上齐心协力,开展了卓有成效的工作,取得了显著的成绩,多次获得上级部门的高度赞扬。一是学校组织教师努力学习,强化教师“科研兴教”和“研究型学校”的意识,鼓励教师大胆实践,勇于创新;二是采取“走出去,请进来”的方式,拓宽教师视野;举办“校本培训”讲座;组织教师练基本功,制定激励措施,鼓励教师自学。通过知识培训与学科培训相结合,参与式培训与讲座相结合,提高了教师的专业素质,教学效果与日俱增,教师面貌焕然一新,教学环境日新月异。

一年来,在常的英明领导下,学校的环境发生了翻天覆地的变化,老师们的脸上总是洋溢着灿烂的笑容。平淡的校园更加美丽迷人,林立的建筑,色彩斑斓的墙壁,明亮的老师,宽阔的操场。尤其是新铺的柏油路,平坦如岩石,在阳光下闪闪发光。更重要的是,老师的办公室有了很大的改善,更加现代化,有了质的飞跃:购置了空,安装了电话,接通了网络,提供了柜子,准备了新课桌,扩建了车库,暖气充足。真的很受欢迎。还有一件事是大家都为之欢呼的,那就是这学期的10月份,学校教工食堂开了,我们的午饭解决了,大家的精神更强了。谁说没有免费的午餐?我会大声告诉他,我从小就有!

这学期,我们学校又多了一个亮点。在班主任和其他领导的运筹帷幄下,我们六年级的学生有一小部分转到了技校,这充分体现了领导的办人民满意的学校的目标。该系不断加强校园文化建设,为学生提供一个安全、健康、优美的教学环境。让家长放心,让社会满意。

我们深信,在常书记、聂书记等领导和老师的共同努力下,小的明天会更好。在此,我提议以热烈的掌声向常书记、聂书记等领导和老师表示衷心的感谢!

俗话说,即使是荷马也有一千个忧虑,有时他会失去。下面是学校领导没有想到的:

1.增加教师公积金的缴纳。相比其他学校(比如渝水一小)和其他单位(比如xx公司),我们落后很多。

2.食堂里还有一点食物。

3、马桶水流不畅,有时会堵塞,污染空气。

我的演讲结束了。有不对的地方请批评指正。谢谢大家!

领导讲话稿

1.标题。

讲话稿的标题有两种写法。

一是单标题。由讲话人姓名、会议名称、文种组成。也可以省略讲话人姓名,如《在中华人民共和国澳门特别行政区成立庆祝大会上的讲话》。

二是双标题。写法是:将主要内容或中心思想概括为一句话作主标题,再由讲话人姓名、会议名称、文种组成副标题。如《把教育工作认真抓起来——邓小平同志在全国教育工作会议上的讲话》。

2.日期

将讲话当天的日期用汉字书写,加括号置于标题下方中央。

3.称谓。

根据会议的性质、与会者的身份,分别使用“同志们”(党的会议常用)、“各位代表”(代表大会常用)、“各位专家学者”(学术会议常用)、“女士们,先生们”(国际性会议常用)等。

(二)正文。

1.引言。

讲话稿的引言有多种写法,归纳起来有下列主要类型:

强调时间、空间,概略描述场面。

庆祝大会比较多的采用这种引言。如:表示慰问和祝贺。上级出席下属某部门或系统会议时的讲话,较多采用这种引言。如:今天,我来参加这个会议,主要是表示对教育工作的支持,并且向你们,向全国教育工作者表示慰问。邓小平1985年5月19日《在全国教育工作会议上的讲话》。

开门见山,提出中心话题。

在传达精神、布置工作的会议上的讲话,较多采用这种引言。如:最近,中央强调一个重要精神,就是干部一定要讲政治。我在十四届五中全会、中央经济工作会议、中央军委扩大会议、中央政法工作会议、全国宣传部长会议以及在北京、西北、广东的考察中,都讲了这个问题。党内外普遍认为,现在强调这个问题很有必要,也很重要。今天,我想就这个问题再讲点意见。江泽民:《关于讲政治》。

2.主体。

作为讲话稿的核心部分,讲话稿在写作中需要注意的问题无非是主题明确、内容充实、层次清楚、表达通畅、文字准确。关于内容、文字问题无需多说,这里重点强调结构的安排。

主体部分的层次安排主要是并列和递进两种方式。

并列式结构就是将几个方面的问题相互并置地排列起来,说完一个,再说一个,各个层次之间如果相互交换位置,一般不影响意思传达。在布署工作的会议或总结性的会议上的讲话,这种写法比较常见。

递进式结构是由现象到本质、由表层到深层的层次安排方法,各层意思之间呈现逐层深入的关系。在统一思想的会议上,较多采用这种讲话方式。

讲话稿的主体,因会议不同、讲话人的身份不同、内容侧重点不同、之间先后讲话的次序不同,其写法也会有较大的差异。以上说的两种结构方式,只是就大体而言,具体操作起来还需要灵活处理。

3.结尾。

写结尾要注意两点:

首先,结尾要结在结束的地方。主要内容表达完毕了,主体部分结构完整了,文章就到了要结束的地方。这时如果还不结束,听众就会不耐烦。反过来,如果内容还没表达完,主体还不完整,既使有一个专门的结束语,文章也不完整。

其次,可采取自然结束和专门交代两种结尾方式。自然结束不用专门的结束语,但听众都能听得出来,讲话到这里结束了。专门交代则使用模式化的结束语。

领导讲话稿

尊敬的各位领导、各位媒体朋友、尊敬的范董事长和森歌的经销商朋友们:

大家好!

非常高兴能在美丽的浙江嵊州和大家欢聚一堂。这次能够和“森歌”集成厨房电器成功合作,也是我非常开心的一件事。“森歌”作为中国新兴行业集成厨房电器的领军企业,其迅速的成长和实力也令我感叹。

作为中国环境保护宣传大使的特殊身份,我本人对市场上的节能环保产品也十分关注,以前就听说过集成环保灶,也见到过“森歌”的产品,听朋友介绍过“森歌”的发展很迅猛。现在能够成为“森歌”的代言人,成为这个新兴的环保节能行业的第一个形象代言人,我感到十分荣幸和高兴,感谢范董事长和“森歌”经销商朋友们对我的信任。

温总理在哥本哈根会议上公布了中国节能减排的计划表,到20xx年全国单位国内生产总值二氧化碳排放比20xx年下降40%至45%。“森歌”集成环保灶这种环保节能的产品正是顺应了国家发展的需要,顺应了节能环保的消费潮流。

作为一个有一定影响力的文艺工作者,能为这样的产品代言,让更多的消费者认识它,使用它,为中国的环境保护作贡献,正是我的心愿。在此也衷心祝愿“森歌”能够更好更快的发展,让更多的家庭享受“厨房生活新体验”,让每一个人投入到节能减排的实际行动中来!

最后祝大家身体健康!工作顺利!生意兴隆!

谢谢!

领导讲话稿

各位领导、各位来宾,老师们、同学们:

大家好!

今天,湖北垄上频道关爱万名留守儿童大型公益活动走进了京山县坝坪中学。在此,我谨代表县教育局和全县5万师生对垄上频道密切关注教育热点、携手解决教育难题的爱心行动表示衷心的感谢!

本世纪头二十年,是我国经济和社会发展的重要转型期,土地已经不能拴住人们的脚步,越来越多的青壮年农民外出打工,农村留守儿童也随之激增,而留守孩子的教育问题逐渐成为一个社会性课题。

近年来,我县各中小学校在留守学生的教育问题上做了大量积极的探索和有益的尝试,取得一定成效。家校联系绿卡的发放、跟踪管理制度的落实、补位教育活动的开展以及留守学生成长档案的建立等等,有效地解决了留守学生成长中所面临的诸多问题。特别是坝坪中学针对留守学生实施电话热线、信息热线、关爱热线的“三条热线”教育,创造性设立“假日驿站”,持久性开展“教师访万家”活动,包联教师担当起“代管家长”的角色,做留守学生日常的监护人、生活的关心人、学习的引路人、成长的保护人,持之以恒地破解留守学生的教育难题,受到广大人民群众的赞誉。

没有爱就没有教育。学生只有感受到老师无私的、真挚的爱,才会“亲其师,敬其师”,从而“信其道”。因此,我们希望通过湖北垄上频道的这次公益活动,让全县广大教育工作者能够更加坚定教育信念,恪守职业道德,担当社会责任,不负人民重托,对留守学生的感情更加浓郁,教育更加细致,关爱更加深切,尽心尽力把留守学生教育好,让家长放心,让社会满意!

谢谢大家!

领导讲话稿

同志们:

大家上午好!

很高兴受邀参加xx农商银行的股东大会。

长期以来,xx农商银行以立足天门,服务天门为已任,为天门经济社会发展作出了巨大贡献。在金融支持地方经济发展年度考核中,已连续四年获得了突出贡献奖,贷款余额、新增贷款、新增贷存比均居全市银行业第一位。在此同时,xx农商银行的业务发展、内部管理、社会形象也得到了显著提升,特别是邓董事长到任以来,天门农商银行的面貌焕然一新。借此机会,我讲几点意见。

一是要坚定服务“三农”市场定位。农信社、农商银行都是农村金融的主渠道,承担着支持“三农”发展的重任。xx农商银行要按照省信用联社、市委市政府的总体要求,始终坚定不移地坚持服务“三农”这个市场定位不动摇,进一步增强责任感和使命感,勇敢地担当起支农服务主流银行角色,更好地发挥金融支农主力军作用,更快地促进天门经济的科学发展,从而推动各项业务加快发展。

二是要抢抓机遇扩大信贷规模。要抓住国家对“三农”扶持力度加大,新农村建设步伐加快,居民收入增长,央行取消存贷比考核等政策机遇,进一步加大信贷投入,做大信贷规模。只有把信贷规模做大了,才能把客户抓起来,才能发挥地方经济主流银行的作用,才能持续增加自身的盈利能力,才能为在座的各位股东赚取更多的红利。新常态,农商银行要在认真研究、统筹考虑流动性、盈利性和安全性的基础上,争取信贷规模的有效扩张。

三是要积极主动适应市场变化。农村市场需求不断多样化,是农村经济发展的必然趋势,传统的信贷模式和方法必然要在新的形势下发生新的变化。传统的种植业、养殖业正在向“一乡一业、一村一品”变化,这也是现代农业的发展趋势,需要农商银行提供多层次、多样化的信贷支持。农村种养大户、农村专业合作组织、农村企业等农村新型经济体的发展,是今后很长一段时间农村经济发展的重头戏,农行、邮储、汇丰和即将设点的湖北银行都在抢这个市场,农商银行要积极主动调整发展思路,不断创新工作方法,把农村这个市场巩固好,培育好。

四要完善法人治理结构。要充分发挥“三会”作用,建立决策、执行、监督相制衡,激励和约束相结合的经营机制,强化质量、效益、风险意识,切实加强内部管理,防范和控制新的经营风险;要坚持依法、合规经营,稳健发展的理念不变。在今后的发展中,在积极支持地方经济发展的同时,时刻绷紧风险管理这根弦,不断强化内控制度建设,为天门金融的平安和经济金融的稳定发展作出自己的贡献。

我们相信,在各级、各部门的高度重视和社会各界的大力支持下,xx农商银行必将在三乡宝地这块充满希望的沃土上茁壮成长,必将在我们自己的土地上迎来更好更快更大的发展!

谢谢大家!

领导讲话稿

现场的各位来宾、吃货朋友们:

大家下午好!

今天是我们xxx・台北士林美食嘉年华的开幕,首先非常感谢大家的到来,相信很多朋友是受到了我们正宗台湾美食的诱惑来到这里,现在可以看到我们的台湾美食摊位和美食大厨们也都已经准备就绪了,待会我们活动正式开幕后,大家就可以去到我们的各个美食摊位去品尝我们正宗地道的台湾美食。

今天借着我们台北士林的开幕的好日子,我也想跟大家汇报一下我们xxx项目的最新进展情况:在此之前,我想讲是一个字,大家可以猜一下是什么字,就是一个“实”字,实有很种含义,像踏实、扎实,实在,实际,这些词来形容来我们xxx也是非常恰当的,为什么这么说呢?我简单说一下:

第一点实,就是踏实,xxx现在已经是第9个年头了,从刚开始开发,一路走来,为了让住在xxx的业主住的更好,xxx花费了大量的人力和财力来做我们小区规划、园林建设和物业管理,现在看我们梧桐墅小区园林可谓是一步一景,小区业主生活和居住都是非常踏实的。

第二点实,就是扎实,我们四期的高层产品,就是我们旁边的4栋高楼,在去年的今天,我们站在这里的地方还是一个大坑,到现在,仅一年不到的时间,都已经到了20多层了,在下个月就要封顶了,可见我们项目的开发建设工作也都是非常扎实的。

第三点实,我想说一下实在,为什么呢实在呢,就是我们的中影・梧桐墅国际影院,大部分客户都知道是在去年8月份正式签约进驻xxx,那时候可能还有一些客户朋友会怀疑我们的影院和超市等是不是真的开的起来,我们用行动证明了,现在影院正在进行装修的尾声,8月份就将进行试营业了,也是在下个月大家就可以来我们xxx看电影了,以后再也不用花费大量的时间跑去市区。

最后一点就是讲到我们的实际,我们xxx华联购物广场,去年10月份一期商铺开盘热销后,今年6月正式推出二期商铺,并引进台北士林欢乐街,应该很多朋友从6月就开始看到我们台北士林的广告了,大家可能还不太懂台北士林是什么东西,在我们7月初的时候,我们开始宣传我们引进台北士林美食嘉年华,到今天,我们已经联合台北士林举办了这一场台北士林嘉年华活动,这次活动的美食全部来自于台湾,我们在用实际的行动,来告诉各位朋友们我们做的每一步事情,都不是玩虚的,并且在未来,我们会以更多实际的东西来回馈给支持我们梧桐墅的客户朋友们。

最后再补充一点,我们现在二期的商铺,正在认购vip卡,有兴趣的朋友可以渠道我们的售楼部了解,希望大家这几天在我们xxx可以吃的开心,玩的尽兴,谢谢大家。

领导讲话稿

各位领导、同志们:

你们好!刚才,市局xx局长宣布了xx县局领导班子变动情况的决定,并代表市局作了重要讲话,提出了殷切期望。首先,我对市局的安排表示衷心的拥护!同时对五年来与我同舟共济的同事们致以最真诚的感谢和最良好的新春祝福!

五年前,组织上把我调任到这里来主持工作。曾记得在我到县局上任工作的那天,我面对市局领导和同志说过:“我来这里工作,就要堂堂正正做人,清清白白任职,扎扎实实工作,兢兢业业干事。”五年来,我一直以此作为自己的言行准则,也一直坚持这样做。回想起来,当时我就随身带了三件东西:一只碗、一张纸和一颗心。

平时,碗口总是向上,无论同事们的什么意见都能够装下,在制定各项措施之前博采众长,悉心听取各方面意见和建议;决议形成之后,碗口朝下,包括我在内,谁也不能轻易翻动它——这就是决策前群策群力,决策后百分百服从!始终坚持民主集中制原则。

同时,我还用这只碗“装满水”,举起来让大家看看我端得平不平,坚持公开、公平、公正地对待身边的人。应该说目前单位基础已打好,和谐氛围已形成。基础好是指班子队伍团结,整体政治、业务素质相对较强,管理相对规范,工作相对扎实,形成良性循环。和谐氛围是指内部风气正,人心齐,心情舒畅,这一支队伍能拉得出,打得胜。外部,县城经济发展强劲,县委政府对我们单位真是高看一眼、厚爱一层、非常支持。

众所周知,世界上没有完美的个人,但是却有完美的团队。来此以后,我与我的同事们精诚团结,心往一处想,劲往一处使,在这张图纸上,用我们的智慧和汗水共同描绘着我们的'美好蓝图!

此时此刻,我可以自豪地说,我们这个团队向上级组织交上了一份合格的答卷,我们这个团队向县委县政府以及全县xx万人民交出了一份满意的答卷!借此机会,我想对与我朝夕相处的同事,向给予我无私帮助的朋友,向关怀爱护我的各级领导,向以大局为重支持理解我的同志们道一声:你们辛苦了!谢谢你们!

五年来,我坚持用热爱之心做事,尽职尽责不辱使命;始终怀感恩之心做人,同心同德不负重托。除了布置工作和督促检查工作以外,广交朋友,广结善缘,同事之间以诚相待,朋友之间加强沟通,为县局工作的顺利开展营造了良好的内部与外部环境。对待工作与同事,我可以说,仰不愧天,俯不愧地,内不愧心,外不愧人!当然,金无足赤,人无完人。我因工作也伤害过个别同志的感情,可能自己没有注意方法而批评过不该批评的同志,在此向这些同志说声:对不起!

如今,我就要挥别这曾经工作过的地方,即将踏上人生新的征程。这几日我辗转难眠,心情很不平静,回顾过去的五年,可以说是思绪万千,浮想联翩,有太多的感慨和留恋,依依不舍之情常常浮现在眼前。我会永远珍惜在这里工作五年多与大家建立的友谊和感情。有机会一定会“常回来看看”,也希望大家有机会去我那儿小坐片刻,饮一杯清茶,诉一诉友情。有事需要我办的说一声,只要能办,一定尽心尽力。我相信与大家建立的感情是真挚的。

龙年伊始,真心祝愿各位在新的一年里,龙兆吉祥好运来,鲤鱼龙门步步高,卧虎藏龙吉事现,乘龙快婿爱情美,龙飞凤舞生活乐,“拢”住所有的运气,“垄断”一年的好日子!最后愿你新春行龙运,步步都开心!

领导讲话稿

各位老师、各位同学们:

大家晚上好!

很高兴今天能够和大家相聚在一起为建工系10级建工3班的同学们践行。

今天是一个值得庆祝和纪念的日子,你们圆满结束了大学生活,就要走向社会、走上新的征程,在这里,首先向辛勤培育同学们的老师们致以崇高的敬意;其次,我谨向建工3班50名同学表示祝贺,祝贺你们顺利完成了在我们建工系的学习,也希望你们未来的路越走越顺畅,不断勇攀人生新的高度。

三年时间,转瞬即逝,你们从刚来到学校的一个个懵懂不知的新生,到今天成为一个学有所成的合格毕业生,你们长大了,也成熟了,这说明着我们的同学们一直在努力学习,一心向上,是一个有理想有志向的有志青年,你们没有辜负老师们三年来的悉心教育,也没有辜负父母对你们的期待,我希望同学们能够一直这样怀着一颗感恩的心,懂得感谢学院、系部的教育培养,懂得感谢老师们的辛勤付出和教导,在临别之际,和师长们真心的说一句谢谢,做一个懂得感恩的理直气壮的建工人,将我们建工系的精神发扬光大。

今天和同学们的分离,不是一段辉煌的结束,而是无数段辉煌的的开始,今天你们为学院骄傲,明天,我们期待学院能够为你们而骄傲,你们都是我们建工系的优秀学生,三年来,我们两个班的同学们,也为我们建工系的成长与发展做出了自己的努力,正是因为有你们的存在,我们建工系才能够成为学校一支王者之师。感谢你们为建工系所作出的努力,也希望你们在离开学校之后也能一如既往的关心我们学校,关心我们建工系,母校随时欢迎你们归来。

同学们,三年前,你们从五湖四海来到这里相聚,开始了你们的同学缘分,今天你们将从这里走出去,你们都将是柳铁人。这是一种荣誉,你们通过三年的努力,取得了学校的认可,成为我们系以及我们学校非常重要的一员。期待你们以后的捷报,这将是我们系旺盛生命力的源泉。建工系时刻都有你们活跃的身影,希望你们以后也能一如既往的这样热情积极,用自己最多的热情去开创人生的新征程。

最后,我对大家有一点小希望:第一,希望同学们做一个懂得感恩的人。"滴水之恩,当涌泉相报",这是中华民族的传统美德;第二,希望同学们做一个有责任感的人。知识技能固然重要,但更重要的是学会做人,担负起应该担负的责任。第三,希望同学们做一个充满智慧的人。虚怀若谷者,才能兼容并蓄,纳言敏行,从而能集古今中外之大成。第四,希望同学们做一个不断超越的人。人生路漫漫,你总有时间去给自己留"后路",但可别一开始就走"后路"。

预祝同学们今后一切顺利,勇创佳绩;祝愿老师们阖家欢乐,一切顺心!

领导讲话稿

尊敬的xx、各位x,青年朋友们:

在全县“大干四季度、冲刺夺全年”的关键时刻,今天,我们在这里隆重举行全县首届青年创新创业大赛颁奖仪式,主要目的就是要通过培树创业典型、表彰创业先进,激发青年创业热情,在全县范围内营造一种“鼓励青年创业、支持青年创业”的良好氛围,动员更多的青年积极投身到全民创业热潮,为加快建设高水平小康社会,实现xx贡献青春力量。首先,我谨代表县委,向受到表彰的优秀创业青年表示热烈的祝贺!向大力支持、帮助青年创业的社会各界表示衷心的感谢!

创业是富民之本、发展之基、活力之源。近年来,全县各级团组织认真贯彻落实省、市团委和县委、县政府工作部署,围绕中心、服务大局,扎实有效地推进青年创业工作,全县青年创业的热情日益高涨、环境不断优化、成效逐步显现。目前,我县青年创办的企业数量不断上升,规模不断扩大,创业领域不断拓展,在全国、省、市创业大赛上都取得了很好的成绩。今天获奖的xx名青年,是我县创业青年的优秀代表,他们的身上集中彰显了xxxx青年锐意进取、拼搏争先、敢创大业的精神面貌,值得全县青年学习。

刚才,xx代表团市委对我县青年创业工作提出了新的更高的要求,希望大家认真抓好落实。借此机会,我对推进青年创业工作再简要讲三点意见:

近年来,我县抢抓x沿海发展、长三角一体化、x自贸区建设等重大国家战略机遇,围绕市委提出的“xxx”的要求,大力实施五大战略,全县经济社会保持又好又快发展的良好势头。当前,xxx发展正站在新的起点上,“xxx”成为全县人民的共同努力奋斗的目标,迫切需要广大青年施展才华、争做时代发展排头兵。

推进全民创业是xx新一轮科学发展的必由之路。全民创业的重点在青年,主体在青年,希望在青年。我们必须把全县广大青年的智慧和力量最大限度地凝聚起来,把他们的潜能和热情最大限度地挖掘出来,这样,全面建设高水平小康社会才能具有更坚实、更可靠的实践基础。

长期以来,一大批xx青年自立自强、奋力拼搏、搏击商海、闯荡市场,在风生水起的创业实践中,涌现出了一批青年致富能手、创业标兵等先进典型,为全县经济社会发展注入了新的活力。

同时,我们也清醒地认识到,当前我县青年创业的现状,与实现科学发展新跨越的工作大局相比,与推进全民创业的最新要求相比,与广大青年日益增长的事业需求相比,还存在一些不容忽视的问题。比如,青年创业的思想误区有待进一步根除,青年创业的技能水平有待进一步增强;青年创业的项目层次有待进一步提升;支撑青年创业的服务体系有待进一步健全,等等。问题既是改进工作的信号,又是强化工作的动力。如何进一步引领、服务、推动青年主动创业、敢于创业、勇创大业,在创业中深度融入社会、全面参与发展、实现自身价值,是当前和今后一个时期需要重点研究解决的现实课题。希望各级党团组织把服务、支持青年创业作为当前的一项重要工作,积极抢抓上级政策机遇,不断激发青年创业活力,促进各类青年创业典型不断涌现。

去年全市、全县创业大会召开以来,我县先后制定出台了《进一步鼓励全民创业的意见》、《全民创业三年行动计划》、《青年创业三年行动计划》等一系列政策文件,优化创业环境,大力扶持各类人才特别是青年人才创新创业。可以说,推进青年创业,政策有激励、环境有保障、实践有基础。希望全县青年要以今天获奖的创业青年为榜样,胸怀全局,勇立潮头,树创业之志、建创业之功,掀起一场全民创业的新热潮。

一要解放思想、抢抓机遇,在全民创业中尽显身手。认识的深度决定行动的速度、事业的高度。广大青年要认清形势、响应号召,大力弘扬艰苦奋斗、百折不挠的创业精神,冲破一切束缚创新创业的精神桎梏,克服一切妨碍发展发家的思维习惯,将创业作为一种生活方式、一种价值追求、一种自觉行动。要坚持在书本中学、在课堂上学、在闯荡市场的实践中学、向创业有成的人士学,不断提高捕捉商机、驾驭市场的能力,以创新的思维、创新的胆略和创新的举措,积极主动地融入时代大潮、融入发展大局、融入创业大军,在建设全面小康新xxxxx的生动实践中,彰显青年独特风采。

二要勇于行动、追求卓越,在创业实践中成就事业。要尽早树立创大业、创新业、创伟业的雄心壮志,及时把握市场最新变化和发展趋势,努力选准项目、闯出新路,彰显特色、创出品牌。要着眼x产业、新兴业态,精心选择发展前景好、市场潜力大的创业项目。要加强与大企业、高新技术企业的对接合作,借力扬帆、借势发力,不断盘活资产存量、激发创业能量,促进企业做大做强。一时条件不成熟的,要立足自身实际,选择创业门槛低、市场需求大的小本创业项目,夯实基础、积蓄力量,创小业图大业、积小成为大成。

三要主动作为、争作示范,在奉献社会中树立形象。致富思源,富而思进。希望在座的创业青年,在把企业做大做强的同时,也要做践行社会主义核心价值观的模范,树立创业青年的良好形象。要大力弘扬助人为乐、扶贫济困的传统美德,积极支持社会公益事业。要发挥引领示范带动作用,影响和带动更多的青年创业,争当全民创业的排头兵、领头雁。要积极吸纳城市下岗职工、农村富余劳力、贫困弱势群体就业,为保障改善民生、促进和谐稳定,发挥积极的作用。

全县各级团组织要在县委、县政府的正确领导下,在省、市团委的指导下,在有关部门单位的支持下,充分发挥职能作用,把青年创业的工作抓实抓好、抓出成效。

一要着力提升青年创业本领。青年创业,能力是基础。要加强创业培训,采取灵活多样的形式,广泛开展大规模、多层次、多门类的创业培训,提高广大青年的创业意识和创业技能。要强化创业指导,通过政策咨询、专家在线、创业论坛等形式,为青年创业者提供专业的创业指导,提升创业成功率。要拓宽创业思路,围绕产业聚集发展、农业产业化、经济结构调整、社会服务需求,积极引导广大青年投资创业、成就事业,不断拓宽创业思路、拓展创业渠道。

培育和壮大一批青年创业示范基地,塑造一批有发展前途、有竞争优势的青年创业品牌。要按照规模发展、转型升级的要求,花大力气建好、打造青年创业园等创业平台,支持有一定投资规模、有科技含量的企业入区入园,不断孵化新的自主特色品牌,全力打造富有竞争优势的“xx品牌”。三要着力优化青年创业服务。推进青年创业,环境是关键。要加强对县委、县政府关于全民创业政策的宣传解读和督查落实,确保各项政策执行到位、惠及创业青年。要针对当前青年创业中资金短缺等现实问题,强化与金融部门沟通协调,实实在在地为青年创业破解融资难题。要加强科技扶持,鼓励青年开展技术创新和管理创新,实现青年创业层次整体提升。

青年创业工作是一项社会系统工程。各级党团组织要高度重视,切实加强对青年创业的组织领导和统筹协调。要加强宣传,引导广大青年转变就业观念,增强创业意识,挖掘创业潜能。要善于发现、培育和总结青年创业的典型,发挥她们的辐射、引导和带动作用,激发更多青年的创业热情。

同志们,推进青年创业事关经济社会发展大局,使命光荣、责任重大。让我们在县委、县政府的坚强领导下,以更加饱满的热情、更加务实的举措支持青年创业,投身青年创业,为实现“xxxxxx”作出新的更大的贡献。

领导讲话稿

各位领导,同事:

大家好!

岁月如歌,跋涉似舞。20xx年,xx市xx实业发展有限公司又走过了不平凡的一年。20xx年,是我们xx人挑战自我、超越自我的一年。今天的年终总结表彰大会事实上就是xx实业公司的一次盛大阅兵。在这里,我要真诚地向各位合作伙伴,医药公司、各供货单位,向为公司勤勉服务的全体员工致以崇高的敬意,并再次感谢大家的支持和帮助!

下面我将从以下几个方面总结20xx年,展望20xx年:

年初我们定下了“3个门店全年销售完成2200万元”的目标,面对日益变幻激烈的市场风云,xx人迎难而上,在激烈的市场竞争中,勇立潮头,在市场的波涛中歌唱,在竞争的刀锋上舞蹈。用行动,谱写了一首首xx人的赞歌。为了实现目标,每一个xx人都加足马力,汗水洒满了365个日夜。大家紧紧围绕着战略部署,坚持“一切为了xx”的理念,以与时俱进的市场开拓、无微不至的服务,赢得了广大顾客的满意和信赖。经过一年的拼搏,我们终于不负众望,提前2个月超额完成任务,实现了我们公司战略三步走的第一步。

目标的实现离不开广大顾客和合作伙伴的信赖与厚爱,更离不开xx人的顽强拼搏和团结奋斗。作为公司的总经理,我深深的被全体员工以公司的发展为己任、忘我工作的精神所感动,如我们的执业药师xx,生副总经理,每开一个店,他都亲力亲为;总经理助理兼人事部经理罗木明,不计个人得失,忘我工作;财务部梁彩娇、黎冬梅和刘伟,没有假日和上下班之分;配送中心的全体员工,经常加班加点工作,几万件货物都是自己扛上楼;酒店的周春经理等等,还有许许多多令我万分感动的员工,他们用自己的实际行动,在xx这个舞台谱写着自己精彩的人生。

20xx年是公司“责任、沟通、学习、创新”年,我们全体xx人围绕着公司的战略部署,xx这个大团队持续创新,迎接挑战。x月份xx店开业、x月份xx店开业并扩大xx店的经营规模、x月份xx店开业等等,把xx大药房的触脚延伸至xx大街小巷,xx大药房也在xx心中形成良好的口碑。对xx旗下的xx酒店进行了全面装修,塑造了一支可敬、团结、精干的队伍,在目前xx市酒店激烈的竞争当中,环宇酒店的业务依然蒸蒸日上,为xx实业的发展奠定了良好的基矗对xx实业的xx公司,在所有员工的共同努力下取得了可喜的佳绩。为使迪安产品在xx新市场站稳脚跟。我们xx实业公司将加大xx公司的投资力度,相信会有一个更好的发展。

山不厌高,海不厌深。xx事业的发展是无限的。事业的发展与管理的进步又相互依托、休戚与共。我们深知管理的重要性。20xx年,我们建立竞争机制,加大员工责任心的培养力度,让敢于承担责任的员工主动跳出来,形成“能者上、平者让、庸者下”的格局。

领导讲话稿

亲爱的老师,同学们:

大家下午好!

金秋送爽,万里河山披锦绣;丹桂飘香,高歌欢唱寄深情。穿过季节的群山,越过时间的隧道,金菊飘香的十月,带着微笑向我们走来了。十月的蓝天,风清云淡;十月的大地,遍地颂歌。美丽的天子山在动情歌唱,奔腾的资江水在纵情欢呼,四海内外,华夏儿女,举杯同庆,庆祝我们伟大的祖国即将迎来66周年华诞。

值此国庆佳节来临之际,我们大于学校全体师生在这里隆重举行“纪念抗战胜利70周年”“庆祝中华人民共和国建国六十六周年,“唱红歌颂祖国”歌咏比赛活动。

俯首沉思,坎坷几许。曾经,祖国母亲好似一头睡狮,在被欺侮的岁月里,沉默了多少年。她听任了岁月的磨砺,但又不为之低下身躯。她经历了太多太多,经历了痛苦的洗礼,也经历了奋斗的欣慰;经历了成功的喜悦,也经历了等待的寂寞。但不管怎样,“雷霆之所击,祖国母亲没有被摧折,万钧之所压,祖国母亲没有被泯灭”!

春雷轰鸣,一首《义勇军进行曲》,为我们伟大的祖国展开了新篇章。以前的一切悲哀被击得遍体鳞伤。睡狮猛醒,这一醒便注定了千年的美丽!从那以后,一代新的天之骄子站立起来,他们用自己的灵魂之火温暖了祖国一度冰冷的身躯,用青春的热血点燃了祖国曾经暗淡的灵魂,用激越的歌声编织了伟大祖国的一身彩霞。

66年风雨兼程,66年硕果累累,迎来了大地铺锦绣,长空舞彩虹,66。

年五彩缤纷的画册,挥舞着镰刀和斧头交织的光芒。凌空盛开的蘑菇云,昭示着东方睡狮的觉醒;南极冰川飘扬的五星红旗,显示了华夏儿女的英雄气概;飞船腾空升起了中国的威仪;奥运会零的突破,改变了祖国“东亚病夫”的历史;三峡工程的壮举令人无比自豪;北京奥运会、上海世博会的成功举办闪烁着昌盛的风采。未来的黄金海岸,群英荟萃。中国,一个繁荣富强的季节已经到来!

三叠九折,岁月无痕。历史的今天,全世界人民亲眼目睹了中国的崛起,港、澳的回归,标志了西方对亚洲殖民统治的彻底结束,“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”

今天的“唱红歌颂祖国”歌咏比赛,其宗旨就是激励同学们继承革命先烈的光荣传统,铭记历史,树立崇高理想,明辱知耻,勤奋学习,拼搏进取,成才报国。希望同学们放开歌喉,以饱满的热情、嘹亮的歌声,唱响我们时代的主旋律,展示我校学生的青春风采。让我们用歌声来抒发对党、对祖国、对人民以及社会主义新生活的无比热爱之情,用歌声来表达我们的理想信念,用歌声来抒发我们的壮志豪情!

让我们共同祝愿我们伟大的祖国永远繁荣昌盛、国泰民安!最后,衷心预祝本次歌咏比赛取得圆满成功!

谢谢大家!

大于学校。

2015年10月13日。

领导讲话稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

经过了一个平安、祥和、愉快而富有诗意的寒假,我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20xx年春天。在这里,我谨代表学校向全校师生拜个晚年,祝愿老师们、同学们新年快乐,幸福安康!

带着新的心情、新的希望、新的目标迎来了20xx年春新的学期。一年之计在于春,这个春天我们有机遇又有挑战。

我们的机遇是我们五十一中人有大爱情怀。祖国快速发展、国家雄厚实力我们是历史的证人,为此我们自豪!

我们的机遇是我们五十一中人有不懈的追求。全体师生同心协力、一心一意谋发展,我们连续几年获得"人民满意学校"称号,连续几年在中考创佳绩,在各级各类竞赛中均名列前茅,这是我校不可低估的无形资产,我们有实力!

我们的机遇是我们五十一中人有务实的精神。我校管理严、校风正、学风好、教风勤在区域内已形成共识,慕名而来的学生、家长络绎不绝,我们有人气!

这一切成绩的取得与我们全体师生的共同努力是密不可分的。在此,请允许我代表学校向老师和同学们表示热烈的祝贺和衷心的感谢!

作要把握发展基础和发展机遇,遵循稳步推进的原则,坚持抓核心、求突破的策略,坚持抓重点、求协调的策略,坚持打造和谐文化、培育健康围的策略,全面谋划和落实学校管理、教育教学和师资队伍建设等各项工作,重点抓好德育工作、教学常规、校本教研、课程建设与实施管理、师德建设、进一步提高学校综合办学水平,促进学校全面和谐的发展。

我们的学生面临挑战,九年学生将迎来最紧张的中考进行时;八年学生也处在承上启下的关键学期,七年同学如何打好初中生活的基础?在这里给大家几点建议:

1、站在新学期的起跑线上,必须调整好精神状态和作息时间。松散的寒假生活已经结束了,每位同学都应进行自我调整,要把全部精力投入到紧张的学习中来。每天晚上坚持八点半左右睡觉,以确保第二天有饱满的精神投入学习,专心听好每一节课,积极开动脑筋,举手发言;做到天天不迟到、不旷课。决不能用假期的散漫习惯对待学习,更要积极调动学习的热情、兴趣,全身心投入到学习中去。

2、文明守纪,成为有高雅气质的人。希望每一个同学都能严格遵守校纪校规,严格遵守教育教学秩序,养成讲文明,懂礼貌,守纪律,讲卫生的的良好习惯。对照学校的要求,我们绝大多数的同学在教师的教育下,在自己的努力下,都取得了很大的进步,可是我们发现还有一小部分同学还有差距。还有一些同学上课不专心听讲,影响教学秩序,还有一些同学随便乱扔纸屑影响校园环境,还有一些同学举止粗俗,不讲文明。希望这些同学能经常对照《中学生日常行为规范》的要求,不断自我反省,自我纠错,自我矫正,重视品德修养和良好行为习惯的养成,文明守纪,做一个有高雅气质的人。

3、勤奋学习,成为有广博知识的人。我们每一个同学只有发扬刻苦钻研的精神,勤奋努力地学习,才能在广阔无垠的知识海洋中学到更多的知识。希望同学们掌握正确的学习方法,养成"专注、善思、勤记、多练"的良好的学习习惯。"专注"是学习的基本要求,学习一定要专心致志,入耳、入脑、入神,上课、看书、做作业都必须如此;"善思"是学习最有效的技巧,聪明与愚笨的区别,在于能不能善于思考,学习一定要学会思考,善于思考,勇于质疑,大胆发问,追根溯源;"勤记"是最基本的学习方法,学习是知识不断积累的过程,而要积累知识就必须记忆,要勤于笔记和记忆,该背的要背,该记的要记,当天知识当天巩固;"多练"是消化吸收知识的必然途径,练习必须贯穿于学习过程的始终,学练结合,熟能生巧。希望同学们牢记这8个字,勤奋学习,善于学习,成为有广博知识的人。

4、牢记安全,成为一名健康快乐的人。安全是一切学习生活的保障,人的生命只有一次,希望同学们要善待自己,珍爱生命。我们学校正在进行校园文化建设,有很多场地处于施工状态,我们要时刻注意安全,远离不安全因素,按照学校的要求去做。目前,我们还需注意的是季节性流行疾病、甲流的防治、交通安全、食品安全、活动安全等,专心上好安全教育课,用安全知识武装自己,将安全知识与实际生活结合起来,在日常生活用时刻注意安全,不做危险的事,让安全陪伴我们健康成长。

接着,我想对各位老师说:教育教学工作是日积月累的细功夫和慢工夫,我们应该要有勤心、细心、更要有爱心,应该掌握学生的学习心理,培养对学生的亲和力,增强教学的艺术魅力,以吸引学生更好地学习。注重课前、课上、课后的衔接联系,让学生的思维活起来,一堂课注重解决一个问题,作业精留,把时间还给学生,让学生进行不断反思,学会以不变应万变的本领,关爱每一个孩子,让他们都有不同程度的学习收获。

最后,祝老师们在新的一年里身体健康、工作顺利!祝同学们学习进步、健康快乐!

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