教室节学生演讲稿(专业15篇)

时间:2023-11-25 23:51:41 作者:温柔雨 教室节学生演讲稿(专业15篇)

通过撰写演讲稿,学生可以更好地组织自己的思路,展示自己的才能和见解。那些成功的学生演讲稿离我们并不遥远,让我们一起来看看这些精彩的范文吧。

教室演讲稿

各位领导、各位老师:

大家好! 首先我要感谢各位领导、同事多年来对我的教导、培养、帮助和信任。

我叫……。。现任岗位为美术、书画教学。我竞聘的岗位是电教室副主任一职。 我之所以竞聘这个职位,是因为我具有以下条件:

虽然我的第一爱好是书画创作及教学,但我在计算机及周边产品方面也有着较为扎实的知识和维修经验,我能熟练的运用计算机、网络以及大多数实用软件和数码产品等各项电教设施。自参加工作以来,我始终不忘记读书,钻研,思考,研究,不断地丰富自己、提高自己的现代信息技术的水平,参加了电脑和现代教育技术的各项培训,均取得了较好的成绩。曾于20xx至20xx的4年时间里,利用暑假时间在好友的电脑公司中在计算机专业人士的指导下学习电脑的使用和维护知识,可以熟练地组装、维修、维护电脑及周边数码产品。西校区美术室、部分办公室的电脑在我的维护下能很好的解决出现的各种问题。从1998年开始使用计算机到现在已有十余年时间,在这期间多次在各项培训中帮助身边教师,大多数教师运用媒体手段的熟练程度和技术水平有了很大提高。多年来当我身边的教师在计算机使用、课件制作、网络使用遇到问题时,我总是能通过自己的知识较好的解决问题。校园内的局域网管理、设备维护、网站管理等工作我已基本能胜任,再经过努力和加强学习我是完全可以做得更出色的。

当然,竞聘只是为了更好的为学校、学生服务。it产品和网络的发展速度是非常惊人的,所以日后还需不断加强学习,积极主动做好日常事务工作,努力提高自己的各方面业务水品。工作上要摆正自己位置,合理分工、认真落实岗位责任制,井然有序的做好本职的各项工作。发挥自己的计算机的特长,在学校的带领下更好的为教育事业尽自己的一份力。

最后我用这么一句话结束我的演讲,让我们一起风雨同舟,为了实小的明天而努力奋斗吧!

教室演讲稿

各位领导:

大家好!

非常荣幸能有这次机会在这里演讲。我今天竞聘的岗位是小班教师。

我xx年毕业于开封市教育学院,目前大专在读,教师资格证考试顺利通过。我从事幼教工作已近两年,在这期间不断总结工作中的不足,积累经验,业务水平不断的提高,平时的工作尽管琐碎,但每一份事情我都力求完美,因为我知道我面对的是一群需要用足够的爱和耐心去培育得到孩子。

著名作家魏巍先生说过:“教师这份职业,————据我想———并不仅仅依靠丰富的学识,也不仅仅依靠这种或那种的教学法,这只不过是一方面,更重要的,是他有没有一颗热爱学生的心。”在我看来并非是高呼几句响亮的口号就可以的,而是需要我们脚踏实地的从自我做起,从一点一滴的小事做起,不断学习充实自己,谦虚谨慎只有这样才能为人师表。我一直怀着,爱心童心和恒心三心法则努力的实践着。

幼儿教师的岗位是一个普通而重要的岗位,我会用我热忱细心的工作态度去关爱每一个幼儿,理解全班每一个孩子的恐惧、悲哀、激动与欢乐。爱孩子必须尊重孩子。

如果我能够竞聘上岗,我会做都:对本班各项工作的组织和实施。协调好班级成员之间的关系,团结努力开展保教工作。以身作则,树立正气,有创意的开展本班工作。及时准确完成幼儿园的各项工作。所以,我深信以我的三心法则,凭我一颗不变的童心,一颗不眠的爱心,我一定能很好的完成领导交给的任务的!

元旦节在教室演讲稿

老师们、同学们:

今天是20__年12月29日,再过两天我们就将迎来充满希望的20__年,在这辞旧迎新、喜庆祥和的美好时刻。

在这里,我代表学校党支部、全体行政,向为中发展萦之心怀,付诸行动的广大师生员工,表示衷心的感谢和美好的祝愿!

20__这一年,自有一份成绩,给我们带来惊喜,让我们心生骄傲,使我们由衷自豪。

20__这一年,我们坚持“立德树人”的教育理念,抓好抓实各项常规工作,系统打造中国风校园特色文化,强化规矩意识,在“孝、悌、忠、信,礼、仪、廉、耻"八字校训指导下,我们认真锐意进取,办好人民满意的教育。

通过全校师生努力打拼,我校的教育教学质量不断提高,办学声誉不断上升。这一年,我们的教师乐教善教。他们倒出心声:在中,能体会到快乐工作、健康生活的内涵,实现教师的人生价值。这一年,我们的学生乐学善学,他们中的绝大多数,在思想、情感、学业、身心各方面,不断发展与成熟起来,为抒写美好人生奋斗进程的精彩华章而强基固本。这一年,全体四中人,凝聚共识,团结奋斗,以满腔的热情,用勤劳的双手,把中打造成全校师生共同的精神家园。

20__这一年,我们获表彰一批优秀的教师。优秀的教师,是幸福的教师。教师的最大幸福,是看到学生健康成长。作为优秀的教师,他们以“尽力、进步”的标准看待学生,承认学生的个性差异,尊重学生的人格,看到学生是发展中的“人”。他们用真诚持久的爱心和博大精深的智慧,点燃学生心中的希望之灯和自信之火,让学生在快乐的心境中逐渐成熟、成长、成才。他们必将获得教师才能拥有的恒久的幸福。

20__这一年,我们涌现了一批优秀的学生。优秀的学生,也是幸福的学生。学生的最大幸福,是通过学习提高素养、完善人生、改变命运。作为优秀的学生,他们亲近老师、亲近书本、亲近生活,在学习中体验快乐,在快乐中静心学习,把幸福目标的达成落实到每天每时每事的小目标中去。他们上好每一节课,完成每一次作业,做好每一件事,从中感受小小的快乐。所以,我相信,他们的每一天都是幸福的,每一天的太阳都是崭新的。

20__这一年,总有一些感动,让我们心中温暖,让我们义无反顾,让我们风雨兼程……我们早早赶到校园读书,打扫卫生的勤快身影让人感动,我们开展师生运动会、师生们在运动场上挥洒汗水的奋斗精神让人感动,我们开展大规模的教师家访,老师们的深情家访、学生们的真情相邀、家长们的热情招待让人感动。

我们外出参加各类比赛,师生们相互鼓励、团结奋斗的情形让人感动。为了迎接各类检查,我们精诚团结,加班加点,各班忙着搞卫生等让人感动,我们的校级领导换届,老领导德高望重、高风亮节、主动让贤,年轻领导服从分工,敢于担当等让人感动。他们,是平凡的教师,平凡的学生,平凡的家长。他们,没有让人惊叹的英雄壮举,也没有让人仰视的丰功伟绩。他们,只是在自己日常的生活、家庭、情感中,用自己的表现感了许许多多的人,展现了中华民族的传统美德,体现着千年佗城的美好风尚。

人世间,难免风霜雨雪;人世间,我们相携前行。感动常在,让我们与崇高相依;感动常在,让我们生生不息……你怎样,世界就会怎样。通过这些平凡的人们,我们将看到向善的道德力量,看到向上的希望火光,更会感知到温暖的存在。

回首过去,我们感慨万千,展望未来,我们更当勤勉!

20__年新一年,是充满挑战的一年。竞争更加残酷,形势势必严峻。

20__新一年,是充满希望的一年,奔向全面小康社会的号角己经吹响,学校进步的步伐正在加快。国家繁荣昌盛,学校和谐发展,虽然前路多艰辛,但我们仍会以更加昂扬的姿态努力前行!

20__新一年,机遇与挑战同在,光荣与梦想并存。只要我们心怀期待、同心同德,就能迎来新的春天;只要我们辛勤付出、开拓创新,定会收获累累硕果。

亲爱的老师们,同学们,因为有梦想,我们披星戴月,只争朝夕;因为有承诺,我们义无反顾,勇往直前!站在新一年的起跑线上,让我们全校师生焕发向上的斗志,不忘初心,牢记使命,一起打造幸福校园,向着理想、向着未来,全力冲击,获得工作与学习中的幸福和快乐!

谢谢大家!

教室演讲稿

各位评委、各位老师:

我演讲的题目是《教室的变迁》。

你们听说过这样的教室吗?那是偏僻山区的一所学堂,其实就是山腰的一座小庙,石砌的墙上有很多的豁口:夏天,阳光肆无忌惮地钻进来,教室里热得像蒸笼;冬天,彻骨的寒风吹进来,教室里冷得像地窖。如果遇上阴雨天,这里就不能上课了,因为室内实在太暗了,教室北面的几尊大佛在这样的天气里显得特别狰狞;再加上地面坑坑洼洼,一下雨,就可以打泥仗了。教室里的讲台和课桌,总是一只脚高一只脚低,稍不留神,就会让人四脚朝天;桌面粗糙不堪,裂缝、破洞比比皆是;要写作业的话,一定得在作业本下垫一本书才可以。门板做成的黑板因为油漆脱落,到处是麻点,老师板书时总要绕“麻”而行。一块黑板、一支粉笔,这就是当时老师所有的行当了。在这样的教室中,学习的课程除了语文就是数学。这,就是我一年级时所上的村小。

十几年后,当我也成为了一名教师,从鄞州古林镇小到现在的xxx区实验学校,我看到的教室一个比一个漂亮:一幢幢崭新的教学楼里,教室窗明几净,墙壁仿瓷涂料亮堂堂,水磨石的地板,不锈钢的门窗,清一色标准化单人课桌凳。每个教室的讲台上都拥有完整的多媒体教学平台:投影仪、电脑、dvd,各种视频切换特别方便。学校还配备了音乐教室,美术教室,书法教室,电脑教室,实验教室、阶梯教室等各种多功能教室。学校成了孩子学习和成长的乐园。我不由地感慨:现在的孩子,有什么理由不幸福呢?!

短短30年,弹指一挥间!从石砌墙到砖瓦房、大楼房,从粗糙不堪的课桌到标准化单人课桌椅,从录音机到多媒体教学平台,回眸20多年教室的变迁,我真切地感受到,党教育改革的好政策,给学校带来了翻天覆地的变化。

将来的教室会变成什么样儿呢?让我们来共同期待吧!

教室演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

今天参加中层干部竞聘演讲,我感到非常荣幸,也感谢学校给我们提供了这样的机会。此时此刻我之所以会勇敢地站在这里,首先是因为领导和同事们的鼓励和支持,更主要是因为责任的力量驱使我迎接这次挑战。

我20xx5月在大学里光荣的加入了中国共产党,同年8月参加工作。xx年9月我先到实小借用后正式调入。在我校工作的七年中,本人取得了一定的成绩和荣誉。我想:这些成绩和荣誉的取得,既离不开领导对我的信任和关心,也离不开同事们的同甘共苦。

这次我竞聘的岗位是电教室副主任。可能电教与本人所学的专业不相符,不过我认为我有自身的优势,首先我们搞体育的不怕吃苦,肯学肯干,像我们的朱益军主任就是我的榜样。其次,这几年我到西校区工作,学校连续两年暑假派我参加泰州市教育局电教室组织的学习培训,也使我对电教器材的使用有了一定的认识。更重要的是本人非常热爱电教的工作。我相信只要有我的不懈努力,再加上领导的关心指引与同事们的支持帮助,我有信心做好这份工作。

尊敬的各位领导,各位老师,无论这次竞聘结果如何,我都会正确对待,胜不骄、败不馁。绝不会“因一时失意而自坠其志”,也不会“因一时之得意而自夸其能”。

谢谢大家!

教室演讲稿

各位老师:

大家好,今天我演讲的题目是“和谐社会,温馨教室”。

班级是学校的一个单位,创建温馨教室就是构建和谐校园的一个重要环节。如果把温馨的教室比作一棵参天大树,那么,优美和谐的环境就是这棵大树的根本,良好的班级人际关系就是它的枝叶,而丰富的班级文化,就是它的精髓所在。

首先,温馨教室需要和谐的教室环境。

干净的环境让人心情舒畅,在一个整洁的教室里学习,更可以提高同学们的.专注度,使学习效率有所上升。所以同学们坚持一日三扫,保持良好的环境。另外在温馨教室的布置上,同学们献言献策,让温馨充满教室的每一个角落。著名教育家苏霍姆林斯基说:“如果你想使人的道德达到完美与和谐的境地,那你就要创造环境与言语的和谐关系。”教室文化要渗透各个角落,小则一句名言警句,大则一个中队规章制度的实施,它都会对学生起着潜移默化的引导和控制,在管理上起到事半功倍的效果。所以我们班教室的四周,挂着名言警句和学生绘画的手抄报,让同学们偶尔闲暇的时候静静地欣赏一会儿。这些名言名篇、手抄报也在无形中为每个同学营造浓厚的文化气息。每到月初的时候,班上总能看到几个忙碌的身影,那就是我们班的班长带领几个同学,定时定期更换黑板报内容呢!黑板报的设计、书写、美工都由他们自己设计完成,我只是从旁指导。看着孩子们,集思广益,热火朝天的忙碌着,教室已然变成了我和孩子们第二个家。

去年春天,有的同学从家里拿来一些辣椒种子。我就提议让同学们亲手把它们种在花盆里,以小组形式让学生领养这些植物,还要评比一个学期后哪个小组的植物最健康。孩子们别提有多高兴了。平时喜欢调皮捣蛋的孩子还给小花小草起了名字,下课了也总能见到孩子们围着这些小生命讨论着:今天小苗长高没有啊?有没有鼓出新的骨朵呢?怎样让辣椒苗长得更健康?随着辣椒的发芽,长叶,开花,结果。渐渐地,我发现我们班的孩子责任感增强了,也不再像以前总是想着自己,懂得关心和爱护他人了。

温馨教室的创设以来,班级里多了一个自制的箱子。里面装的可都是宝贝呢!打开看看,订书器、剪刀,胶水,创可贴,纱布,卫生棉应有尽有。自从这些东西被放进箱子后,同学之间的友情可是更亲密了。记得有一次,我去开会,同学们在教室里安静的上自习。小姜同学也在聚精会神地写着作业,写着写着他突然发现本子上出现有一滴血。当他意识到时,鼻子已经止不住的在流血了。他哇的一声叫起来。这时全班同学都齐刷刷的看着他,还是班长反应快,赶紧到小药箱里找来卫生棉,让小姜堵住鼻子。而这时其他同学也都忙碌起来,有的掏出小手绢,有的端来水盆,用清水轻轻地拍在小姜同学的头上,还有的同学帮他擦掉本子上的血迹。在同学们的簇拥和帮助下,很快小姜同学的鼻血止住了。全班同学也松了一口气。当我回到教室时,看到的仍然是同学们安静地上自习。这件事让小姜同学感受到了教室的温馨,也使得生活在这个教室中的每个同学都会觉得无比的温馨和幸福。

其次,温馨教室里,还需要我们和谐的师生关系。

师者,传道授业解惑也。老师尽心尽力地教育学生、关爱学生。精心备课,上课时做到生动有趣的讲解与分析;课堂上师生互动,气氛活跃;课下也会跟同学们一起聊天谈心,分享他们的生活中的点滴小事。

作为一个整体,我们要关心帮助身边有困难的同学。每天在教室里,总可以看到同学们在一起讨论题目,同学们互帮互助,解决难题,使班级在稳步上升、共同进步;在同学身体不适时,大家都给予关心,为他送作业、讲解题目;在同学成绩不尽人意而失落时,大家也都会送上最贴心的安慰。小林同学——一个长得虎头虎脑的男孩子!雪白的皮肤,大大的眼睛,长长的睫毛,无论是谁第一眼看到他,都会觉得他非常惹人喜爱。而事实上,他不仅长得可爱,想法和行为也非常“可爱”。

刚接手带这个班时,我看到他那一副机灵劲儿,我想这一定是个成绩不错的学生。但是不到三天,我就发现他上课喜欢看窗外的风景,看教室的布置,有时候自己咧着嘴,前仰后合,笑个不停,唯独就是不听课。每次批评他,他最多看看你,坐端正一会儿,然后又开始东张西望了。我只好批评他第二次、第三次,越是批评越是看不出效果,小林同学语、数、英的成绩都不好,甚至会不及格,这与他的聪明长相相差的太多了。他成了学生口中的“傻瓜”“笨蛋”。通过与家长沟通,我了解到小林是一个心理幼稚的孩子。需要特别的关爱,于是扭转学生对小林的看法是很重要的一步!起初,在我们班级里,总有些孩子欺负小林,说他是“傻子”。我对全班学生进行教育:“小林看上去和大家差不多大,但是实际上除了年龄以外,他更像一个四五岁的孩子,就像是你们的弟弟一样,你们会天天和你的弟弟妹妹吵架吗?还骂他傻吗?”学生们纷纷摇头。“所以我希望大家能够把小林当作小孩子,原谅他的不懂事,多多包容他,耐心帮助他。”从此后,班级里再也没有学生欺负小林了,他的身边多了许多好心的“哥哥”和“姐姐”,下课玩耍也好,劳动时也好,上下学时也好,一旦小林想做不该做的事情,总会有人劝阻他,并且耐心地告诉他,“不可以这样做。”小林也会听话地停止动作,和这些孩子一起游戏,我极少再看到小林一个人孤单的身影,他不再只沉浸在自己的小世界里,不再随意用脏话骂别人,而是融入了班级大家庭。很明显,在班级同学们的共同努力下,小林变得开朗多了。这就是同伴的榜样作用,小林同学在与同伴彼此的交往过程中获得了交往能力,也学会了控制自己攻击冲动的能力。我相信在同舟共济这一精神的引领下,在我们班生生关系,师生关系才能更加和谐。

相信这一个个美妙的音符构筑了我们和谐的教育氛围。让我们要从小事做起,把班集体建设成一个和睦、融洽、默契的大家庭。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的交响。让我们共同努力,奏响温馨教室的乐章。

教室演讲稿

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带着梦想,带着期待,1996年的夏天,我来到了鸭子口这个灵山秀水的地方,开始了我全新的教师生涯。初涉教坛的我可以说是意气风发、豪情万丈,对教育、对学生充满了无限的热望。正如当时一位同事所说:“我两手空空而来,我怀着满腔赤诚而来。”

从教的生活是清苦的,更是快乐的。当我走上讲台的时候,当我检查寝室的时候,当我进行家访的时候,我奉献着,我是快乐的;当我看到学生笑脸的时候,当我收到学生来信的时候,当学生来看我的时候,我收获着,我是幸福的。我用我的智慧,我的热情自由地描绘着我无悔的青春年华。过去的八年,是我激情燃烧的岁月,是我人生中最灿烂的一段时光,我不敢自诩是春蚕,是蜡烛,是人类灵魂的工程师,但我可以这样自豪的说:“我无愧我的学生,我无悔我的选择。”因为诚实做人,踏实做事,严谨治学,是我一贯的准则。

杨柳枯了又青了,桃花开了又谢了,燕子去了又来了,学生来了又走了,我却还坚守在这儿,守着我们的乐士,守着我们的精神家园。山还是那座山,河还是那条河,日子就这样过着,平凡却不平淡。一切都好像没有变,唯一变化的是我日益衰老的容颜,与之沉淀的,是我依旧年轻不变的情怀!

八年前的某一天,我站在教育组的演讲席上慷慨陈词,庆幸“长大后我就成了你”,八年后的今天,我依然在这里诉说自己的成长经历,真是别有一番滋味在心头。

不管是春花烂漫,还是雨雪风霜,我们已经走过了如歌的青春。但我的从教之路依然遥远,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”!

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各位领导:

大家好!

非常荣幸能有这次机会在这里演讲。我今天竞聘的岗位是小班教师。

我xx年毕业于开封市教育学院,目前大专在读,教师资格证考试顺利通过。我从事幼教工作已近两年,在这期间不断总结工作中的不足,积累经验,业务水平不断的提高,平时的工作尽管琐碎,但每一份事情我都力求完美,因为我知道我面对的是一群需要用足够的爱和耐心去培育得到孩子。

著名作家魏巍先生说过:“教师这份职业,————据我想———并不仅仅依靠丰富的学识,也不仅仅依靠这种或那种的教学法,这只不过是一方面,更重要的,是他有没有一颗热爱学生的心。”在我看来并非是高呼几句响亮的。

口号。

就可以的,而是需要我们脚踏实地的从自我做起,从一点一滴的小事做起,不断学习充实自己,谦虚谨慎只有这样才能为人师表。我一直怀着,爱心童心和恒心三心法则努力的实践着。

幼儿教师的岗位是一个普通而重要的岗位,我会用我热忱细心的工作态度去关爱每一个幼儿,理解全班每一个孩子的恐惧、悲哀、激动与欢乐。爱孩子必须尊重孩子。

如果我能够竞聘上岗,我会做都:对本班各项工作的组织和实施。协调好班级成员之间的关系,团结努力开展保教工作。以身作则,树立正气,有创意的开展本班工作。及时准确完成幼儿园的各项工作。所以,我深信以我的三心法则,凭我一颗不变的童心,一颗不眠的爱心,我一定能很好的完成领导交给的任务的!

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非常高兴和大家一起来感受我们——青年教师的豪迈情怀,我叫田玲,毕业宜都师范。

曾经我为我的选择而哭泣过,也曾为我的工作伤心过,因为我踏上了我原本不喜欢的职业,做了一个很清贫的老师,我无数次的哭泣我的选择,可就在无数的悲伤中我又得到了安慰,每当我看到那一双双充满幼稚而又渴望在知识的海洋畅游的孩子时,我的那颗漂浮的心静了,慢慢的我也从实践中感受到老师的骄傲,他象春蚕、象蜡烛无悔的奉献自己,我看到那数不尽的老师无怨无悔的,用自己的青春和生命捍卫教师职业的圣洁,也正是他们用自己的行动,用生命的痕迹激励者我们这些后来人,我由不情愿到情愿,由情愿到全身心的热爱这个工作,因为我已看到,生命的意愿不止于功利,虽然吃饭为了生活,但是活着绝不是为了吃饭,生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒,而教师是这样一种职业。

我知道做教师很累、很苦,但为了自己的理想,我依然会去追求,去汹涌的海浪中搏击,去险恶的高山攀登,也许有暴风雨,惊涛骇浪,也许道路崎岖,但我依然会用欢笑、用歌声去填坎坷,我会用欢快的笑声迎接初升的太阳,我会用放飞的心去面对我的工作、生活。

是啊!人人都渴望事业成功的喜悦,人人都渴望如锦的前程,为此,我将为我的教师职业付出我的青春年华,我明自此刻在这演讲台的我还是一个代课教师,但是我相信我会在机遇来到的时刻搏一搏,努力使自己成为一个合格的人民教师。虽然我明白不是所有的种子会在春天发芽,不是所有的付出会得到回报,不是所有的歌都唱在温馨的时刻,但我知道我会在付出中放飞自己,我会在无数次的放飞中获得收获,使我变得成熟,面对现在的一切我会去追求,去开拓。

朋友们,放飞自己,是对理想的追求;放飞自己,是对生命的演绎!

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工作的这几年里,我也一直在思考这个问题。当初毕业时的踌躇满怀,在现实面前,却是那么的不堪一击。乡村教师的处境,微薄的待遇,曾一度让我心灰意冷;商海中混得颇为得意的同窗的呼唤,对我不能不是一种诱惑,也让我有过动摇的念头。在彷徨与困惑中,从事教育工作已近七年。在这七年的工作中,说不清是为什么,我还是努力地工作。最终我明白了这样一个道理:人,要无愧于自己的选择!既然选择,就要努力追求。

苦中寻乐,我也品味到了教育的幸福。试想一下,有什么能比从事教育事业所收获的精神财富更多呢?让我们闭上眼睛,想一想这样的情景:课堂上,看着一双双求知若渴的眼睛,你能三心二意吗?课外,一个个学生围着你,用崇拜的眼神期待着你,你能不热血澎湃吗?节日来临,一张张饱蘸着学生敬意的贺卡飞向你的时候,你能不激动吗?夜深人静,就着一盏孤灯,品读着一封封信件的时候,你能不感到幸福吗?这一幕幕,只有为人师者,才能亲身经历;也只有细细品味,才能坚定你的选择。

我亲爱的学生们,是你们的期盼给了我激情;是你们的仰慕给了我信心;是你们的怀念让我甘守清贫,让我坚定了自己的选择,让我最终能自豪地说一句:我,无愧于自己的选择!

朋友们,正确地面对自己的选择,努力奋斗吧!为了我们的学生,抛弃一切埋怨与牢骚,全身心地投入到教育事业中去吧!奉献自己的青春,收获“桃李满天下”的喜悦吧!

学生演讲稿:大学生励志演讲稿

尊敬的领导、老师们、亲爱的同学们:

大家好!

我们心中始终深藏着这样一个信念:正是水的冲击,卵石才臻于完美。迎评促建对我校而言就是那一股股源源不断的流水,为我校攀登辉煌的高峰不断地注入能量与动力。

机遇总是偏爱有准备的头脑,机遇在即,我们只能下意识地问我们自己:"准备好了吗如何准备才算充分"面对这些问题,目前我们的回答显得不太肯定,但我们能自信地说:20xx年,我校一定会交上一份令人满意的答卷。

这一片又一片的足迹是一批又一批的财院儿女心血的见证,是财院人心中的绿洲,是歌词中唱到的"付出总有回报"在大学校园里的真实现影。作为03级的财院人,我们理当为他们的付出唱一曲赞歌,但更重要的是用我们的行动为这一重大使命画上一个完美的句号。

坦白地说,我的成绩在众多同龄人中是毫不起眼的,我属于差生的行列,但我却从不认为自己不能为我校的"评建创优"做些什么。因为我也会付出,而且我的付出也肯定是有意义的。我为迎评所做的贡献虽然平凡,可是只有做好这些细微的工作,我们才能让专家们见微知著地了解我们的学校。从现在起,向成绩优良的同学靠拢,并继续发挥我在其他方面的优势,让自己尽早融入到特长生的队伍。

我也曾没想过倘若我目前已经是一名优秀生,我的蓝图有所改动,然后使自己变得更优异,但这种优异绝不局限于书本,而是植根于校园的各种各样的学生社团,乃至窗外那所更大,更深奥的社会大学。

我相信,这样的设想是现实的,可行的,可取的。大家一定知道营销大师里斯·特劳斯吧,他在其划时代著作《定位》里写道"……获得成功的唯一希望是要有选择性,缩小目标,分门别类,简言之,就是'定位'"。"迎评促建"是国家教育部给我校的定位,是对我校目前乃至将来办学水平的肯定,本质上却是对我们当代大学生的重视与关怀,是提高我们各方面素质的助推器,积极配合,勇于上进才是我们最好的回复。一个人今天学到的,将来在工作,生活中用得上多少呢一个人是否优秀,是不能光看他的文化知识的掌握程度的,而要看其综合组织的高低,将来走上工作岗位,不可能你会说英语,会做数学题就很优秀,更重要的是工作能力。而工作能力是要现在经过锻炼才会得到提高的。难道我们还要再让别人说我们是高分低能的人吗难道我们还要让企业说我们是眼高手低的人吗不!我们要因此而清醒!从现在做起,从自身做起!我校的学风还存在这很大的不足,我们一定要重视,要改进它!要针对自己的不足,对症下药,努力提高自己,完善自己。

放眼大千世界,生活中的各个领域都需要一种"定位"的意识,要使我们的明天更美好,务必使全院师生一条心,领导基层一条心,大家为了同一个目标,各就各位,各司其职,以付出为圆心,以行动为半径,画一个充实的圆,献给财院的明天。

教室演讲稿

伟大的教育家陶行知有名句言“教师手中操着民族和人类的命运”。老师们,我们都有无数美好的理想,都有拳拳报国的急切之心。如下是小编给大家整理教师主题的演讲稿,希望对大家有所帮助。教师主题演讲稿【一】。

尊敬的各位领导、评委,同事们,亲爱的同学们:

晚上好!

我今天为大家演讲的题目是《无悔选择,绽放青春》。

“三百六十行,行行出状元”,但每个状元必定都是一个爱岗敬业的人,唯有爱岗的人才能脚踏实地,立足本职,一丝不苟;唯有敬业的人才能心存爱意,扎根工作,精益求精。彷徨的人总是在迷茫中浪费着时间,懒散的人总是在安逸中催老生命,意志消沉的人总是在低效中终了一生。因此成就永远属于坚定的人,荣誉永远偏爱于勤奋的人,收获永远钟情于热爱生活的人,成功永远垂青于爱岗敬业的人。

面对辛苦的。

教学。

工作、单调的校园生活,你是否在还怀疑自己的选择,你是否还在犹豫中举棋不定呢?想一想孩子们求知的眼神,同事会心的微笑,我们还徘徊什么呢?我们追求的不就是最大程度地实现自己的价值么?孩子们的尊敬,同事们的认可,不正是我们自身价值的体现么?又有什么能比塑造一个个鲜活的灵魂更让我们有成就感呢?当教师的辛苦是别人不可理解的,但当教师的幸福也是无人可以体会的,当我们收到一张张贺卡、一条条短信时,那是一种怎样的幸福啊;教师不一定是一个富裕的人但一定是一个充实的人,教师贫乏的是物质但富足的是精神。既然选择了远方,便只顾风雨兼程;既然钟情于玫瑰,就勇敢地吐露真诚;既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。既然选择了教师站在自己身后就只能是明理达义的一大群生命。

如果说坚定自己的选择是一种果敢的话,那么无愧于自己的选择则是一种责任。古希腊人说,人是背着一个包袱走路的,包袱里有家庭,事业,友情,儿女……历经艰辛,却无法丢弃其中任何一件,因为这上面写着两个字:责任。行行都需要负责任,人人都需要尽义务,而教育则需要一种更高的要求,因为我们的工作牵扯到千万个家庭的幸福,关乎着一个国家和民族的未来。这就要求我们要有一颗爱心,爱生活,爱工作,爱学生。学高为师,德高为范,我们往往会成为孩子们学习对象,因此做一个热爱生活的人,把迷惘和懒散带走,把憧憬和希望留下,我们要做一个积极昂扬的人,把消极、脆弱带走把乐观、坚强留下。

拿破仑在一次与敌军作战时,队伍损失惨重,形势非常危险。拿破仑也因一时不慎掉入泥潭中,被弄得满身泥巴,狼狈不堪。可此时的拿破仑浑然不顾,内心只有一个信念,那就是无论如何也要打赢这场战斗。只听他大吼一声,“冲啊!”他手下的士兵见到他那副滑稽模样,忍不住都哈哈大笑起来,但同时也被拿破仑的乐观自信所鼓舞。一时间,战士们群情激昂、奋勇当先,终于取得了战斗的最后胜利。这件事告诉我们,无论你在任何困境中,都要保持乐观积极的心态。因为你的自信,可以感染到无数你接触到的人。

如果说爱生活是一种态度的话,那么爱工作需要的则是一种境界,需要的是一种昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路的高度,爱工作,不是把它当做谋生的一种手段,而是把它当做人生的一种追求,不是把它看做金钱和劳动的交易,而是看做自己幸福生活的方式。它追求的不再是简单传递,而是最有效的表达,不再是知识铺陈而是艺术的排列,这是教书匠和优秀教师的区别。爱学生,并不意味放松,更不是纵容,而是一种责任,对学生的现在负责,对学生的将来负责,它意味着一个个鼓励的眼神,一声声温暖的问候,一次次心与心的交流,意味着谆谆教诲,循循善诱,春风化雨,润物无声。

保尔柯察金曾经说过,人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过,当你回首往事的时候,不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧。朋友们,坚定自己的选择,让青春绽放出美丽的光辉吧,是一棵大树,你就洒下一片绿阴;是一株小草,你就增添一份春色;是一只蜜蜂,你就酿造一份甜蜜;是雄鹰,你就搏击万里长空;是一名教师,就要修得桃李满园,香飘四方。

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

非常高兴有机会和大家一起分享我对教育的理解。幸福是什么?幸福对每个人而言都有不同的标准。

灰姑娘说:幸福就是每天夜里和心爱的王子一起跳舞;

睡美人说:幸福就是在黑暗中沉睡时得到甜蜜的一吻;

海的女儿说:幸福就是要让自己爱的人幸福,即使自己失去生命;

那么我们教师的幸福是什么呢?也许有人会说,教师的幸福应该是没有夜以继日的作业批改,没有呕心沥血的教案准备,没有没完没了的琐事纠缠。但我要说,教师的幸福其实很简单,课堂的成功、学生的进步、家长的认可、同事的帮助、领导的鼓励……这一切足以让我们感到幸福,桃李满天下之时是我们教师最幸福的时刻。说到底,幸福就是一种心理感受,同时也是人生的增亮剂、保鲜膜。记得罗曼罗兰曾说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”今天我要说:“工作中不是缺少幸福,而是缺少创造幸福的阳光心态。”作为一名教师,只有在你感受到生活充满希望、充满阳光时,工作过程才会是一种享受而不是一种劳役,是自我实现而不是纯粹付出。只有教师是幸福的,才能创造出幸福的课堂,教出幸福的学生。

首先,怀着阳光的心态,做一名胸怀宽广的教师。

我们知道阳光的最大特点是把温暖和光明慷慨无私地赐予人类和大自然,不论你是达观贵人还是平民百姓,不论你是大树还是小草,它不曾给谁多一点也不曾给谁少一点。它的爱多么得博大无私、多么得光明磊落。作为一名教师心态阳光,就是要做到胸怀宽广,要像阳光那样随时随地把爱心、温暖、热情传递给我们的学生,让学生因为我们的爱学会爱,因为我们的幸福而感到幸福。我们每天都要面对来自不同家庭背景、性格迥异、思想不同的众多学生,既然我们无法选择我们的孩子,也无法选择我们的家长,那只能尝试着改变自己的心态,以积极的态度面对工作、面对生活。

其次,热爱自己的事业,做一名心胸豁达的教师。

心睛的时候,雨也是睛;心雨的时候,晴也是雨。这就是说:心态决定一切,积极的心态会带来积极的结果。不管教师这个职业的取得是偶然还是必然,是主动还是被动,既然我们还在从事它,那么我们就应该放弃不必要的攀比之心,善于从自己的职业优势中寻找人生的乐趣。不与从政者比地位,居庙堂之高,有“高处不胜寒”的苦恼;处江湖之远,有“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适。不与经商者比财富,你虽“财源茂盛达三江”,我却“桃李缤纷满天下”。

如果我们都能把教师这个职业当成一项终身事业来做,去寻求价值和理想,去寻求快乐和幸福,让自己的才华在教书育人中得到充分展示,那么我们一定会幸福。

最后,善待所有的学生,做开启孩子心灵的导师。

非洲前总统曼德拉因为追求民主和独立而坐了几十年牢,出狱做了总统后,特别善待敌视、迫害过他的人,他说:“如果我不从仇恨的记忆走出来,那无论我现在在哪里,其实还是在监狱中”。同样,作为教师,我们面对的是我们的学生而不是敌人,尤其是当我们面对学习成绩或行为习惯比较差的学生时,我们是否善待了他们呢?有时一个甜美的笑容,一句温馨的问候,一声鼓励的话语,就能使这些孩子们活力无限、动力无穷。谁说教师的成功一定得拥有鲜花和掌声?孩子的点滴进步,孩子的支持理解,孩子的金榜题名,不就是对我们教师最好的回报吗?不就是我们幸福的源泉吗?看到一个个孩子们的成长,我深切地感受到,教师不是教书的工匠,而是孩子们的心灵导师乃至人生导师。有人说,人生有三大幸事:上学时遇到一位好老师;工作时遇到一位好师傅;成家时遇到一位好侣伴。在这里我想说:“我很幸运我都遇到了,我也要努力去做那位让学生幸福的好老师。

最后我想说:“人生是一项自己做的工程”,幸福的人生就在我们的手中,关键是看你如何把握;快乐的生活就在我们面前,问题是看你如何选择。

我的演讲完毕,谢谢大家!

各位领导,各位老师,各位同学:

大家下午好!

我今天演讲的题目是《尽心尽责,青春无悔》。

在这里,我首先非常感谢给我一个表达观点的的机会,让我在年过不惑之时,还能抓住青春的尾巴美丽一回。(鞠躬致谢)。

二十年前,当我的大学同学纷纷走进政府机关、大型企业或其他事业单位时,我选择了做一名教师。因为,这也许是我当时容易得到的工作机会,而且做教师也是我在读书时代最向往的职业。

九十年代初,我终于顺利地当上了一名农村中学语文老师。当我第一次站在讲台上,我看到了一双双渴求的眼睛,这一双双眼睛让我仿佛置身于灿烂的星空之中,在他们身上我看到了澄澈如镜的真,善,美。我开始懂得教师这个职业的重要性与艰巨性:站上讲台就担当着人类灵魂工程师的角色,它需要我无怨无悔,矢志不改,需要我情系学生,耕耘不辍!

二十年的风雨历程,磨去青春的棱角,洗去青春的铅华,年轮一圈圈地划着。不是没有过诱惑,不是没有过困惑,不是没有过不满,也不是没有过灰心丧气……但一想起我的那些老师们,我就感到了满足和宽慰。如今,我虽没能成为教育行业的精英,但我忠实地履行了一个教师的职责,我曾用心地传授过文化知识,耐心地做过学生的思想工作,帮助过有缺点的学生改正,在他们需要帮助的时候伸出过温暖的援助之手。

也许是我的不敏,也许是我还需要更加倍的努力,我只能是个平凡的人,我只是教师队伍中默默无闻的一分子。但我不后悔。因为,我曾奉献过我的青春我的热情。我做不了蜡烛,因为我的光芒还不足以驱走黑暗;我也成不了春蚕,因为我拿不出那样的精品;那我就做一块砖吧,哪里需要就往哪里搬。或做大厦的地基,或铺平坦的大道,哪怕就是填补一个土坑,尽心尽责站好自己的岗位。我想,这应该也算是一种奉献吧。

我的演讲完了,谢谢各位!

学生演讲稿:大学生励志演讲稿

同学们:

你们好!

今天我十分幸运地成为一名青年志愿者,在这里我非常的感谢学校各位领导,各位老师,是您们给了我这么一个机会。作为莘莘学子,我们含窗苦读,对我们的未来,彼此都充满了希望与憧憬。仿佛,明天的世界就属于我们的。

在这个学习氛围浓厚的校园中,闪烁着我们活跃的身影。但我想作为新时代的学子,我们应更加投身于社会实践。当我第一次了解“青年志愿者”,并能够成为其中的一员时,我脑海中想到的就是义务和责任。我们生活的世界充满了爱,之所以这样,是因为每一个人都以诚待人。孟子曾说:“人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心。”我们青年学生不更应该在社会中以诚待人,作出贡献吗?义务劳动固然是实践活动中的一个重要方面。

曾在一本中看到过这么一句话:“勤劳是人民的教育。”但远不止这些,“青年志愿者”的义务范围很广,只要他人需要帮助,我们都会伸出友爱的援手;只要是我们力所能及的,我们都会全力以赴地去完成。对于日益紧张的学习生活来说肯定要抽出部分时间进行活动。但在这过程中,我们可以学会许多许多东西,了解到书本上所没有的知识。日后,拥有这笔宝贵的财富,我们会受益匪浅。我们应学会观察周围的小事,用心对待,用心去做,真正履行好一个青年志愿者应尽的义务。同时,作为“青年志愿者”,我们承担的更多的是责任。

回想起几十年前,开赴朝鲜战场的中国人民志愿军,在战火纷飞的峥嵘岁月,如果不是肩负着祖国人民的重托;如果不是军纪严明;如果不是严格要求,怎能取得胜利,保家卫国呢?可能与那些最可爱的人,我们很渺小,但若要成为一名合格的青年志愿者,最基本的就是自我约束,严于律己。对自己负责,对家长负责,对学校负责,对社会负责,这是我们每一个在校学生时刻所铭记的。我们承担的更多是责任。在学习上,我们不仅要勤奋刻苦;生活中,要懂得关心他人的疾苦,将他人的事当作自己的事看待,懂得帮助他人。学会用一颗感恩的心对待周围的人和事,学会感动,学会回报。因为义务和责任是我们每一个青年志愿者所肩负的。我们正值青春年少,在这个充满了色彩和梦想的年龄阶段,每一个人内心都有着对未来的憧憬。学习中,相互竞争,你追我赶。生活中,相互关爱,彼此帮助。

众所周知,校园里洋溢着的是青春的气息,我们热爱学习,热爱生活,并拥有一颗爱心。同学们,让我们行动起来吧,将我们的义务和责任时刻牢记在心,用我们的行动努力去提高自我,完善自我。用我们的双生手去实现作为一个青年志愿者做出的,用我们的青春的汗水去寻求通往未来的成功之路。

学生班干部演讲稿学生演讲稿

亲爱的老师和同学们:

大家好!我叫xxx,我是班长xx,很荣幸在这里代表“优秀班干部”发言。我知道,没有全班的支持和包容,更没有老师的培养,我今天能站在这里。在此,我谨向您表示深深的谢意。你教会了我很多知识,也获得了很多工作经验。

我也知道自己还有很多不足,我会不断的完善和提高自己。从现在开始,我会努力提高自己的管理能力和协调能力,与大家和睦相处,做学生的知己和代言人,做老师的帮手,让我们班成为一个热情上进的优秀班。我比较清楚优秀班干部要给学生做榜样,以后我会做以下几点:

第一,每一课都认真学,勤于提问,争取更好的成绩。

二、班委工作以高度的责任感、认真的工作态度、严格的纪律,全心全意为全体学生服务。

第三,培养和提高综合素质。我会积极带领大家参加学校组织的一切有益活动,共同提高我们的综合素质。

亲爱的老师和同学们,感谢你们对我们班干部工作的大力支持和配合。我们恳请您及时批评和纠正我们今后工作中的问题,我们将不断提高自己。我们坚信,在学校的正确领导、教师的精心指导和学生的密切合作下,我们一定能够顺利完成所承担的班级工作,并向学校、教师和学生提交一份满意的答卷。

同学们,让我们携手共创一个快乐多彩的校园。让我们的阳光永远歌唱,让我们在精英中的每一天都过得更加多姿多彩!谢谢大家!

教室我的理想演讲稿

尊敬的老师、同学们:

大家好!

今天我要演讲的题目是我的理想,每个人都是怀着一个远大的目标,崇高的理想,但每一个理想都有着不同的意义。

我的理想是做一位慈善家,让所有人都不再无缘无故受到苦累。理想诞生于一个阳光明媚的下午,我与妈妈正一同去逛超市,我欢歌笑语,手舞足蹈。突然,看到一幅震撼人心的画面。一位老人跪在地上乞讨,穿着带有补丁的破衬衫,四边残缺德碗中只有几个硬币。他饱经风霜得脸足以表现年过半百,丹桂的一点也不松懈……而另一边,则有两个小孩在乞讨,他们的方式与老人截然不同,简直在卖艺。一人一个话筒,旁边还有两个大的新音箱,两人轮着唱歌。她们的穿着打扮,一看就是有钱人,但,路上的行人都掏出了“纸张”。我很迷惑他们的做法为什么和我恰恰相反,但他们的无情被我察觉了,与是我就有了做慈善的理想。

我要用现在的一小步来现实自己的理想。好好学习,给车上的老人让个座位,借给同学一本书,别人摔倒了去搀扶……这些全都是。

此时此刻,我下定决心,长大后做一位慈善家,让所有人都不在受苦,让所有的空巢老人能有一个温馨美满的小家。同时,我希望人们都能扶危济困、乐于助人,让我们的国家团结起来。

我的演讲结束了,谢谢大家。

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学生班干部演讲稿学生演讲稿

尊敬的各位老师们、亲爱的同学们:

大家好,很高兴能够登上这神圣的舞台参加竞选,我要竞选的目标是学习委员。

今天虽然我的竞争对手都是精英,实力不可小觑,但我更充分相信自己的能力,毕竟在过去,我曾经担任过××与××班干部,在工作中,曾遇到过许多挫折,也曾失落过、消极过。但那都已成为过去,这些经历反而成为我以后工作的宝贵经验。虽然没有比较突出的表现,但是却让我懂了很多东西,同时也让我学到了很多。

我知道做任何事都要有强烈的责任感,认真仔细对待每一件事,用一颗平常心,及时发现和公平公正地处理每一个问题,不管干什么工作,都要时刻想到“在其位,谋其政”,我会秉着“为同学服务”的宗旨,做好学习委员的每一项工作。身为一位班委,就应具备好的德行,事事都应自己做好,才能去领导别人,管理别人,加强班内的学习质量。

当然,作为一名合格的中学生,关键的还是学习,这也是对我的一大考验,我的学习时间也许会比别人少,(但是只要我合理安排,严格要求自己,在学习上我也不会落后于人,从另一方面来说,这也可以提高自己的综合素质。

今天,我总结了过去的工作经验,满怀信心参加。进一步提高自己的能力是我的要求;有丰富的经验的我前进的力量;能够更好、更多地为全班同学服务是我的愿望;建立一个充满学习动力、团结向上的班级是我的工作目标。

假如我当选,我会做好所有份内工作,带动并督促同学们的学习,尽快与忙碌的初中学习生活接轨,帮助大家改正以前小学时大家学习上出现的不足,当然,我会努力做得更好。发扬文明中学生的优良品质。

假如我当上了学习委员,我会进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,征求别人的意见,改正出现缺点,改善优点。

文档为doc格式。

教室演讲稿

在这美好清新的校园中,步入我们温馨的教室,那浓浓的爱的味道。在这个绿树成荫,鸟语花香的地方。

在这个和谐优美,充满生机的地方。在这个窗明几净,温馨如家的地方。生活着我们,一群快乐无忧的莘莘学子,那就是我们。让我们一起在着温馨的教室中成长壮大吧!温馨教室,它有着无形的教育力量,就像诗句“随风潜入夜,润物细无声”中描绘的那样,它对我们的熏陶是潜移默化的。创建“温馨教室”,是为了促进民主、融洽、和谐的师生关系,让我们的生命在充满温馨气息的教室里放射灿烂的光芒。班级是我们在校生活的家。心理学家认为;优美的教室环境能给学生增添生活和虚心学习的乐趣,消除学习后的疲劳。更重要的是;它有助于激发学生们热爱班级、热爱学校的感情,促进学生们奋发向上。正是如此,看啊,整洁的地面和堆满了知识的书架,都是如此井井有条;听啊,朗朗的书声中或许夹杂了劳动的快乐;瞧啊,典雅的墙贴,简单而漂亮的争章栏与张贴了我们个人职责的学习园地。一切都如此,有序而美丽。当我们在教室外漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在流着汗水为者集体做贡献时,一定会感到光荣无比;当我们在和谐优雅的环境中学习时,也一定会感到心情舒畅。没错温馨教室让我们懂得珍惜,学会爱护;温馨教室,让我们知书达礼,更加文明;温馨教室,让我们学习进步,道德高尚;温馨教室让我们学会谦让,学会做人。温馨的教室,不仅是在环境上,更深入人心,扩散在每个成员的心田里。

同学们尊重知识,尊重老师,友爱同学,讲文明,讲礼貌,讲诚信,既是温馨的内涵也是每位学生必备的基本素质。正如下课时,大家孜孜不倦的问着题目,老师也时常被我们的幽默所逗乐。你难道没听到教室中那大声的争吵吗?那不是有人捣蛋,那是同学们正在讨论习题,也或许是在你追我赶。总而言之,在温馨的大家庭——教室中,每个人都是和蔼的,礼貌的,懂事的。温馨的教室,也不单是在同学身上,更感染了老师,融化进每位老师的心窝中。无论上下课,总是能听到老师与同学的谈笑,这不单是可以活跃课堂气氛,而且尚能增进师生友谊,何乐而不为之?老师们用纯真的童心体察学生的情绪脉搏,师生平等气氛往往显得很自然。若能有共同的兴趣爱好,则更易于大家产生共同的语言,沟通的欲望。利用“优势”接触部分学生,这就是老师们的一贯策略。温馨的教室,还有家长们的鼓励和支持,更同化了交流的方式,令我们的温馨更上层楼。不只是家长会时,平常我们也能从同学口中了解家长们的要求和意见。对于我们的温馨教室,家长们更是大力支持,有的出资,有的出策。不亦乐乎?细节之中见温馨;教育之中见温馨;言语之中建温馨;在相互尊重、关爱、帮助的班级氛围中见温馨等等这些,都是在让我们站在又一个高度来思考、来衡量我们的品行。在由相识到相知、相容、相助、相亲、相爱之中;我们互相理解,互相关怀;我们增进了友谊,增强了合作意识。同时,互动的过程也为我们提供了舞台,提供了赛场,使我们能公平、合理、适度地竞争,激发了我们拼搏向上的精神,体会到成功的乐趣。这就是温馨的内涵,自由,和谐,互动,交流,更是关爱。

让我们在如此温馨,如此和谐,如此充满关爱的集体中加油努力吧,展翅高飞吧!

谢谢大家,我的演讲完了。

学生演讲稿:大学生励志演讲稿

失败者失败的原因迥异,但成功者却都有个共同特点:他们珍惜时间。

最重要的是,他们在有限的生命里,不停的切换角色,善用鸡肋时间,可怕的是,他们竟然很少熬夜通宵。给人一副看起来一点也不努力的感觉。

前些时间,我见了一个从央视离职的记者。她告诉我自己为什么选择了记者这个职业。

被吞掉的时间。

她说,一辈子太短,她想多切换一些角色,努力的活,让一辈子没什么遗憾。

记者,能让她见到各行各业最优秀的人,和他们打交道,能看到并且感受他们不同的生活轨道。

她叹了口气,说,现在,出来创业了,我要让自己的生活更多样,圈子更广,看到更多的东西,生命也能随之更宽阔起来。

其实我们身边很多生活的强者,他们的时间都是按秒算,不用闹铃早上就自然起床,不用人催也不会泡在网游里浪费时间。他们自律,他们奋进,因为,时间对他们来说,是一切。

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