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四年级蜻蜓的启示作文
于是，我跑进自己的房间，拿出我小幺幺给我买的十万个为什么的书，想一探究竟。
原来蜻蜓是昆虫中的飞行能手，蜻蜒的翅质薄而轻，重量只有0.005克，每秒却可振动30一50次；它们的飞行速度可达每小时40.23公里，冲刺飞行速度可高达40米／秒。蜻蜒不凡的飞行技能应归功于它具有发达的翅肌和气囊，前者使翅能快速扇动，后者贮有空气，可以调节体温，增加浮力，因而它能自如地停留在空中。它那两对膜质的翅膀上布满了纵横交错的翅脉，使蜻蜓的翅既轻又结实。翅的前缘有角质加厚形成的翅痣，可别轻看了这小小的翅痣，它是蜻蜓飞行的消振器，能消除飞行时翅膀的振颤，如果去掉它，蜻蜓飞起来就会象喝醉了酒-样摇摇摆摆，飘忽不定。在航空史上，飞机由于剧烈振动而时常发生机翼断裂，后来飞机设计师根据蜻蜓的翅膀逐渐摸索出了解决的办法，在飞机的两翼各加一块平衡重锤。
科学家根据蜻蜓能在天上安全飞行，发明了直升机。
我看了这些，也想快点成为一位科学家。
蜻蜓产卵的启示作文
大自然给了人们很多启示，今天我要说的是蜻蜓给人们的启示。
蜻蜓通过翅膀振动可产生不同于周围大气的局部不稳定气流，并利用气流产生的涡流来使自己上升。蜻蜓能在很小的推力下翱翔，不但可向前飞行，还能向后和左右两侧飞行，其向前飞行速度可达72公里/小时。此外，蜻蜓的飞行行为简单，仅靠两对翅膀不停地拍打。科学家据此结构基础研制成功了直升飞机。飞机在高速飞行时，常会引起剧烈振动，甚至有时会折断机翼而引起飞机失事。蜻蜓依靠加重的翅膀在高速飞行时安然无恙，于是人们效仿蜻蜓在飞机的两翼加上了平衡重锤，解决了因高速飞行而引起振动这个令人棘手的问题。为了研究滑翔飞行和碰撞的空气动力学以及其飞行的效率，一个四叶驱动，用远程水平仪控制的机动机翼（翅膀）模型被研制，并第一次在风洞内测试了各项飞行参数。第二个模型试图安装一个以更快频率飞行的翅膀，达到每秒18次震动的速度。有特色的是，这个模型采用了可变可调节前后两对机翼之间相差的装置。研究的中心和长远目标，是要研究使用“翅膀”驱动的飞机表现，以及与传统的螺旋推动器驱动的飞机效率的比较等等。
从蜻蜓的飞行中，我们得到了一个启发，从而也从中得到了一个创新。
蜻蜓产卵的启示作文
大自然给予了我们很多的启示，它有许许多多的奥秘还在等待着我们去发现，去探索。
星期天，我去姑姑家玩，路上我看见有许多的蜻蜓在空中飞舞。我想把它捉回屋仔仔细细地观察。可是蜻蜓飞得很高很远，停下来的时候反应也相当敏捷。我小弟拿着棒子说：“我是孙悟空。”说完用棒子冲着蜻蜓乱打一通，一下就把一个蜻蜓打倒在地，我捡起来拿回家放进空瓶子里用放大镜观察起来。蜻蜓有两对薄薄的翅膀，六条小爪在它的身子的前部，肚子又细又长。我又观察了飞行中的蜻蜓，飞行时它不停地振动着翅膀，用它长长的肚子把握方向，有时它还能停在半空中。啊！我看见它的样子就像一架直升机。对呀！我曾经问过大人的，人类就是根据蜻蜓制造了直升飞机呀！
大自然可真伟大呀！小小的蜻蜓就给了人们深刻的启示。长大后，我一定会去研究大自然更多的奥秘。
蜻蜓产卵的启示作文
蜻蜓通过翅膀振动可产生不同于周围大气的局部不稳定气流，并利用气流产生的涡流来使自己上升。蜻蜓能在很小的推力下翱翔，不但可向前飞行，还能向后和左右两侧飞行，其向前飞行速度可达72公里/小时。此外，蜻蜓的飞行行为简单，仅靠两对翅膀不停地拍打。科学家据此结构基础研制成功了直升飞机。飞机在高速飞行时，常会引起剧烈振动，甚至有时会折断机翼而引起飞机失事。蜻蜓依靠加重的翅膀在高速飞行时安然无恙，于是人们效仿蜻蜓在飞机的两翼加上了平衡重锤，解决了因高速飞行而引起振动这个令人棘手的问题。
为了研究滑翔飞行和碰撞的空气动力学以及其飞行的效率，一个四叶驱动，用远程水平仪控制的机动机翼(翅膀)模型被研制，并第一次在风洞内测试了各项飞行参数。
第二个模型试图安装一个以更快频率飞行的翅膀，达到每秒18次震动的速度。有特色的是，这个模型采用了可变可调节前后两对机翼之间相差的装置。
研究的中心和长远目标，是要研究使用“翅膀”驱动的飞机表现，以及与传统的螺旋推动器驱动的飞机效率的比较等等。
你记住了吗?人类从动物身上得到的启示还有很多呢?的你去发现。
蜻蜓产卵的启示作文
现在我们人类的交通工具这样发达一半是那些勤奋，拥有渊博知识的科学家的功劳，而另一半则是我们人类的老师大自然的功劳，人类根据蝙蝠发明了雷达，根据青蛙发明了电子蛙眼，为世界的交通以及军事做出了巨大的贡献。据说晴蜓在昆虫类的动物中可是飞行冠军。受它的启示，人们制造出了一种不需跑道的交通工具‘飞机’。
莱特兄弟第一个造出一种直升飞机模型。19，世界上第一架像蜻蜓一样的飞机由法国工种师伯雷格和黎歇才研制成功。这架直升飞机没有翅膀，机身两旁各有一条长长的机臂，每一机臂头上有两副能在水平方向上旋转的四叶螺旋桨；当四副螺旋桨转时，直升机就可从地面上垂直升起。在试飞时发现飞机的安全性差，发生过许多机毁人亡的事故，科学家们反复研究蜻蜓飞行时的'样子以及它翅膀的结构，终于发现蜻蜓的翅膀边上有一块较重的褐色的厚片，可以保持飞行时的平稳，科学家发现后如获至宝，立即给直升机的机翼边上加重，这样一来飞机的平稳度大大提高，很少发生事故，直升机就这样诞生了。科学家从动物身上得到启示，有所发明，有所创造。大自然真是人类的好老师啊！
蜻蜓产卵的启示作文
雨过天晴，阳光从云朵后面悄悄地钻出来一只可爱的小蜻蜓在池塘飞来飞去，有的一会儿再钱飞一会儿往后飞流的甩，因为不在水面上点单点水产卵，有的东飞西飞。到处乱飞，好像丢了什么东西，有的干脆煽动翅膀，停在空中。红的，绿的，蓝的，黑白相间的，他们不停地在穿梭在雨后的阳光下，那对臭透明的翅膀薄得如蝉翼。在翅膀会动的各种优美的动作。这么可爱的小精灵竟有如此高超的飞行技术，竟有如此精湛的表演天赋，我被深深地震撼了。
一连串的问题在我脑海里挥之不去。我猜想我们的飞机是靠滑翔才能飞。还可以飞行的蜻蜓是用翅膀上下舞动，煽动空气考虑空气的浮力飞行的。新型的翅膀有四片，如果向前飞，蜻蜓就会舞动后两个翅膀，如果向后飞，蜻蜓就会舞动乾两个翅膀可能这就是亲情，可以随意飞行的原因吧，我们的直升机或许就是从蜻蜓的飞翔中得到的启示而研制成功的吧，我上网了，查了一下科学家根据蜻蜓研制了出了第一架直升机，现在直升机的作用可多了，比如消防救火，野外救人，捉捕罪犯......
是啊大自然是我们的良师益友给我们的启示是无穷无尽的'只要我们善于观察勤于思考执著地追求那等待我们的将是不断的发明和创造。
蜻蜓产卵的启示作文
今天我去抓蝴蝶，无意中抓到了一只小蜻蜓。
我抓到的这只小蜻蜓，全身是红色的蜻蜓，在一朵黄色的花上面，蝴蝶在上面飞，蝴蝶在上面飞，蝴蝶没抓到，反而抓到了小蜻蜓。它的翅膀是淡粉色的，但。大大的眼睛，小嘴巴，六条腿，腿是黑色的。
我把它带回家里，把小蜻蜓放出来，小蜻蜓又开始飞了。一会儿飞到天花板上，一会飞到窗上，一会儿到门上，一会儿到地板上，一个人飞到桌子上……他好像飞累了，在桌子上停了下来，不飞了!
画完了画之后，我把蜻蜓和画拿给爸爸和妈妈看，妈妈说：“画的非常漂亮，可是小蜻蜓是益虫，快放了他吧!”我疑惑地问：“什么是益虫?”爸爸说：“益虫就是对人类有帮助，不干坏事的虫子就叫做益虫。蜻蜓就是一种益虫，他能帮我们捕捉蚊虫，我们要爱护它呀!”我心里想哦，原来小蜻蜓的本领这么大呀!我便把小蜻蜓给放了。
我喜欢小蜻蜓，从此以后我就更爱护小蜻蜓了，再也不会去捉小蜻蜓了。
《放飞蜻蜓》给我的启示作文
今天是星期六，我写完作业出去玩的时候，看见一群蜻蜓飞来飞去，它们的翅膀晶莹透明。看来真的要下雨了，蜻蜓成群结对地在低空飞行，像一架架轻盈的小飞机。我看见不远处有三个小朋友举着网子在捉蜻蜓。
只见他们苗准了一只飞得低的蜻蜓，拼命地追赶，蜻蜓东躲西藏，累得气喘吁吁，实在飞不动了，被他们网住装进袋子里。后来他们有接二连三地捉了好几只。
看到那些可怜蜻蜓，我连忙跑过去对他们说：“蜻蜓是益虫，是捉蚊子的能手，你们还是把它们放了吧！”他们听了就赶快把蜻蜓放飞了。蜻蜓在我们头顶飞舞，好象在说：“谢谢你们，你们都是好孩子。”我们高兴地笑了。
蜻蜓产卵的启示作文
一天放学，天阴沉沉的，乌云布满了天空，风呼呼地吹着，好像在对我说：“要下雨了，赶快回家吧。”于是，我赶紧加快脚步回家。
走到楼下时，我的眼前突然飞来一只蜻蜓，它把我吸引住了，我准备让爸爸把它做成标本，我把这个想法告诉了姐姐。这只蜻蜓比蝴蝶还要漂亮，它身上大部分是蓝色的，像几块闪闪发亮的蓝宝石。它的翅膀是透明的，仔细一看，中间就好像蜘蛛织的一张网。我想：捉蜻蜓太简单了，我肯定很快就能把它捉住。于是我猛地扑了过去，我本以为蜻蜓还没回过神儿，可是我猜错了，蜻蜓早就飞到了一片叶子上。我沮丧地低下了头，自言自语道：“怎么捉不住呢?”尽管我捉不住，可是我还是不放弃。我想：我一定要捉住它。然后我就悄悄地走到叶子旁边，因为吸取了上一次的教训，所以我的手是慢慢地向它靠近，可还是被蜻蜓发现了。姐姐见我捉不到，便帮我一起捉蜻蜓。蜻蜓好像在逗我们似的，我们还没靠近，它又飞到了空中。一会儿飞到东，一会儿飞到西，我们怎么也够不着它，我着急地差点哭出来。
这时，爸爸回来了，他让我们赶快回家，爸爸说完，蜻蜓就落在他背上不动了。我一下看到了希望，慢慢走到爸爸身后，迅速地把手扣在爸爸的背上。
“耶!捉住了!”我开心地叫道。可是，我却不想把它带回家了，因为我怕它变成标本没有了生命，最终我把这只蜻蜓放了。
从那以后，我又见过许多蜻蜓，可都没有那只蓝蜻蜓好看。那蜻蜓是真的把我吸引了。
蜻蜓带给人的启示作文
水边风很大，被风掀起的水波不停地撞击着堤岸。澎湃款塞之声不绝于耳，近岸水浑远处水清，带着腥味的泡沫像一条漂浮的雪线，轻盈地颤动着，缓缓地舞着。一根枯枝斜插在浅水中，枯枝的顶端叮着一只蜻蜓，一任风浪起伏却纹丝不动。
我蹲下身来好奇地观察。蜻蜓的身体确实没有任何颤动，四片轻薄的翅翼也是丝毫不动。蜻蜓的脚抓住露出水面的树枝，从浅水里伸出来的树枝应该是被水流从泥土里淘出来的树根，一端埋在水里，一端露出水面，也是纹丝不动。水波一层一层的从远处撞过来，绵绵不绝毫不留情，结实的堤坝给予远道而来的水波以有力的回应，一来一往之间泥土被涮洗了，水流变浑浊了，而立在枝条上的蜻蜓却依旧纹丝不动。
风水拍岸，浪花四溅，涛声如雷。蜻蜓稳稳地栖于枝头，浪花卷起于足下而不惊诧，劲风飘举而翅翼不动，默然淡然，陶然悠然，是欣赏还是在休憩我们不得而知，它那处风口浪尖而不慌乱，立波涛之上而能举轻若重的沉稳却实实在在触动了我。
轻盈如蜻蜓却能沉稳如磐石这显然是对轻和稳之关系的一种颠覆。以蜻蜓的轻盈而能沉静于风浪之中，游戏于波涛之上，举轻若重，动则蝶舞自如，静则默然沉寂，其间的奥妙莫过于心灵的调节。物感于心，心亦动物物，事由心，心亦介于事，心静则事成，心正则行成，古人所谓养心之道在蜻蜓这里似乎也同样得以应证。
蜻蜓产卵的启示作文
每次读到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”和“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”时，脑袋里就会呈现出蜻蜓在池塘上方翩翩起舞的姿态。
蜻蜓分为三部分，头、胸和腹部。头上长着三只单眼和复眼，复眼由无数只小眼睛组成，上面的看上面下面的看下面的功能，眼睛的下面有一个口器（咀嚼式）。是用来吃东西的。胸部上长着两对翅膀和三对足，透明的翅膀上有一颗颗小小的翅痣，是为了保持平衡的，胸部下的三对足既长又有力，最下方还有一个“铁钩”一样的东西呢！最后是腹部，腹又细又长，显得很娇嫩，真担心有一天会断！
蜻蜓能大量捕食蚊蝇外，有的还能捕食蝶、蛾、蜂等害虫，实为益虫。让我们一起去保护它们吧！
四年级蜻蜓的启示作文
今天,我在草丛里发现了许多蜻蜓,有红色的,有绿色的,黑色的……。它们有一对大眼睛，两对翅膀，六条腿，还有一条细长的尾巴。其中有一只蜻蜓最漂亮的,它穿着五颜六色的衣裳,在阳光照射下,格外绚丽。我决定就抓这一只。
捉蜻蜓的时候，要慢慢的靠近它，别让它发现，然后蹲下去，把手轻轻地伸到它翅膀的边上，一下子就把晴蜓捉住了。
我抓住蜻蜓的翅膀，让它用脚抓小豆子，把它当运输机玩。过了一会儿，爸爸回来了，他发现我在玩蜻蜓，叫把它放了，因为它是益虫。我问爸爸：“它为什么是益虫？”爸爸说，你自己去查资料吧。于是，我跑回家，找来了《十万个为什么》。哦，我知道了，原来晴蜓会抓蚊子，还是人们的气象预报员呢，每当天气快要下雨时，它就会飞得很低。从此，我再也不会抓蜻蜓了。
蜻蜓点水的启示作文
小时候，每年夏天，妈妈都带我去游泳池游泳。每当我在水中与同伴玩耍、嬉戏时，总会看到屈指可数的蜻蜓掠过水面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看见微波一圈一圈地荡漾开去，起初我不太在意，只觉得有点趣。渐渐地，我对“蜻蜓点水”产生了好奇心，随即这种好奇心便化为“问号”。那一个问号不停地在我脑子上徘徊。5岁时，我去问妈妈，妈妈说：“蜻蜓口渴来这喝水。”我天真地问：“那为什么蜻蜓就喝一口就飞走了呢?”妈妈笑了笑，并没作答。
于是，这个问号就一直伴随着我。9岁那年，我问舅舅：“蜻蜓为什么要点水?”舅舅一愣，竟被我的问题难住了，之后才摸摸我的头，笑吟吟地说：“舅舅也不清楚，许多问题要是从书中找到答案的。”
这一天，我捧起那本心爱的《百科全书》津津有味地看了起来。这时，我被几个醒目的大字吸引住了“蜻蜓点水的秘密。”我喜出望外，迫不及待地读了起来“蜻蜓点水的情景在夏天常可以见到，那是因为蜻蜓的繁殖期是夏天，而蜻蜓产下的卵——也就是幼虫，它们本身就生活在水中，所以蜻蜓妈妈们就把孩子产在水，因为这样，才被我们被为“蜻蜓点水”。我一看，拍手大笑起来。原来妈妈以前说“蜻蜓口渴是假的啊!妈妈那是在哄我，我一定要把这个知识告诉她。”
“妈妈，我知道了，我知道了蜻蜓点水的秘密!”我兴奋地嚷着。妈妈从厨房迎了出来，问：“什么蜻蜓点水啊!”我一本正经地说：“妈妈，5岁时你骗了我，蜻蜓点水其实是在产卵。”我得意洋洋，恨不得让所有人都知道。
四年级蜻蜓的启示作文
我想啊，真是奇怪，我就对爸爸和妈妈说：“咱们来捉蜻蜓好吗？”我就和爸爸妈妈一起捉蜻蜓，没想到蜻蜓飞得好快啊！我怎么也捉不到，我想我得做一个陷阱，我就拿了一个很漂亮的花雨伞，放在水多的地方，我想蜻蜓看到漂亮的花伞而且水多肯定会来的，没想到蜻蜓很聪明，知道我是给它设陷阱，一只也没飞来，我想我还是得完成一个陷阱，我就又捡了一个塑料袋，里边装上很多水，等蜻蜓飞到水里，我一提就可以抓到了。
可是还是一只蜻蜓也没来，不过没事，我今天虽然没抓到蜻蜓，但是玩得很痛快，我永远也不会忘记今天的痛快。
四年级蜻蜓的启示作文
每当夏天时分，湖面和池塘的上空总会有一群小精灵在水面上来回不停地飞舞。它们忽高忽低，忽左忽右，还时不时地在碰触着湖面，瞬间湖水在它的点击下荡漾开来，泛起圈圈波纹。
瞧！湖边的芦苇上停着几只蜻蜓，它们像是折腾坏了，正在草尖上休息呢。无论是在飞翔还是在休息，它们永远都是伸张着自己一大一小两对翅膀。在太阳的照射下晶莹而剔透。它们还拥有极高的敏感性，所以想要抓住它们并不是易事。也许，还没有等我们伸手靠近，它们却早已飞奔开去了。
蜻蜓的眼睛又大又鼓，占据了头部的绝大部分，而且每只眼睛又由数不清的小眼睛构成，所以它们的视力极好，能够辨别物体的形状大小，同时可以四面八方定位其位置。它们的复眼还有测速功能，这些使得它们成为昆虫界当之无愧的捕食高手。
蜻蜓能大量捕食蚊、蝇外，还捕食蝶、蛾、蜂等害虫，所以它们是人类的朋友，是活泼好动的美丽的舞蹈家，也是保护作物生长环境的护卫队。
蜻蜓给我的启示作文
大自然是美丽的，更是神奇的!神奇的大自然给了人类无尽的启示，如：人们从矛。盾身上受到启示，发明了坦克；人们从海豚身上受到启示，发明了水中声呐装置；人们从青蛙身上受到启示，发明了电子蛙眼。今天，我这双慧眼得到了蜻蜓的启示。
蜻蜓通过翅膀振动可产生不同于大气的局部不稳定气流，并利用气流产生的'涡流来使自己上升。蜻蜓能在很小的推力下翱翔，不但可向前飞行，还能向后和左右两侧飞行，其向前飞行速度可达72公里/小时。此外，蜻蜓的飞行行为简单，仅靠两对翅膀不停地拍打。科学家根据结构基础研制成功了直升飞机。飞机在高速飞行时，常会引起剧烈震动，甚至有时会折断机翼而引起飞机失事。蜻蜓依靠加重的翅膀在高速飞行是安然无恙，于是人们效仿蜻蜓在飞机的两翼加上了平衡重锤，解决了因高速飞行而引起振动这个令人棘手的问题。从这事知道，没有做不到的，只有想不到的，我们人类虽然观察模仿了很多生物进行发明创造，但浩瀚无边的大自然仍有许多生物有待于我们去发现利用。
只要我们有一双善于观察发现的眼睛，一个用于想象创造的大脑，一颗善良博爱的心灵，去拥抱大自然，我们的聪明才智一定会使地球这一个大家庭更加和谐美丽的。
蜻蜓的启示作文
在我们的周边事物中，很多都会给我们带来一些启示，下面我给大家说说蜻蜓给我的启示。
我们都知道蜻蜓通过翅膀振动可产生不同于周围大气的局部不稳定气流，并利用气流产生的涡流来使自己上升。蜻蜓能在很小的推力下翱翔，不但可向前飞行，还能向后和左右两侧飞行，其向前飞行速度可达72公里/小时。此外，蜻蜓的飞行行为简单，仅靠两对翅膀不停地拍打。科学家据此结构基础研制成功了直升飞机。飞机在高速飞行时，常会引起剧烈振动，甚至有时会折断机翼而引起飞机失事。蜻蜓依靠加重的翅膀在高速飞行时安然无恙，于是人们效仿蜻蜓在飞机的两翼加上了平衡重锤，解决了因高速飞行而引起振动这个令人棘手的问题。为了研究滑翔飞行和碰撞的空气动力学以及其飞行的效率，一个四叶驱动，用远程水平仪控制的机动机翼（翅膀）模型被研制，并第一次在风洞内测试了各项飞行参数。第二个模型试图安装一个以更快频率飞行的翅膀，达到每秒18次震动的速度。有特色的'是，这个模型采用了可变可调节前后两对机翼之间相差的装置。研究的中心和长远目标，是要研究使用“翅膀”驱动的飞机表现，以及与传统的螺旋推动器驱动的飞机效率的比较等等。
蜻蜓给我的启示启示就是。虽然它只是一只小小的昆虫，但是它却有非凡的飞行本领，也让我明白不要小看一些不起眼的事物，这就是蜻蜓的启示。
蜻蜓的启示作文
记得四年前的一个夏天，刚下完倾盆大雨，有许多可爱的蜻蜓飞到我家门口。我看见后，连忙拿起捉蝴蝶的网子跑到门口，召集所有好友，立刻开始捉蜻蜓。
一开始，我悄悄的猫着腰靠近蜻蜓，盯着它们，生怕它们在我的眼皮下飞走。然后以迅雷不及掩耳之势的速度用网子将它们扣住，我居然捉住了一只，蜻蜓看起来好可爱，它有着长长的身子，大大的眼睛，透明的翅膀。它在网子里惊慌失措，不停地在网子里乱撞，“喂！我捉住了。”小伙伴们蜂拥而来，“呵，你捉住了一只，太好了！”大家雀跃。
第一次的成功让我们信心更加充足，经过不断的努力，蜻蜓的数量从一只到两只到三只、四只……经过一天的努力，我们平均每人捕获四只，可是因为蜻蜓是一种益虫，专吃吸血的蚊子和其它的小飞虫，是我们人类的好朋友，于是我们把它们一只只放生，看着蜻蜓自由地飞翔，我们开心的笑了。
这次捉蜻蜓锻炼了我的灵敏性，让我充满无限的欢乐。
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