我心目中的共产党员演讲（精选20篇）

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谁持彩练当空舞我心目中的共产党员

前言：家乡三面环山，只在西面给人们留了个个出口，山里人怎么出来就怎么进去，若想从东面横跨出山，就得翻过东面的那座古老岭。据说很久以前，有马队驼运货物走东山便道，过岭时，不慎失蹄滚坡，遂成村人口耳相传的掌故，久而久之，此地就叫滚马岭了。

姥姥的憾事。

小时候，母亲最多的印记就是咳嗽，疯狂咳嗽的那种。上午还好些，一到日落西山油灯如豆，咳嗽就像一只幽灵，狂魔乱舞，常常咳得她上气不接下气，甚至嘴唇发紫，背过气去。身体不好的姥爷在姥姥近乎疯狂的焦虑中，背起母亲，打着手电，向10里开外的村卫生所摸去。沿着黑魖魖的山路一路颠簸，有时母亲就昏睡在姥爷并不结实的后背上，也算是个奇迹，母亲竟能一路绊绊磕磕地长大成人。姥姥说，母亲是庙里的逃跑童，不好养活;又说，要是离卫生所近，孩子哪会遭那多罪。

七岁八岁讨狗嫌，母亲也不例外。倘若喘气顺溜，逮着机会，也舞马张飞地跑出去。有一次，正值秋收，生产队用牛车拉玉米棒子。车是木质轱辘，轱辘外有圆盖铁钉铆成，走起来，吱吱扭扭似一曲古老的曲子。但在那个时代，即使能坐上牛车，也是一种莫大的快乐。孱弱的母亲好容易爬上车，新奇地东张西望，谁知牛车一个颠簸，把母亲从车上甩下来，木质铁钉轱辘从脚面压过，当时痛得她嚎啕大哭，给她留下了难忘的记忆。

大山里路随山势，曲里拐弯，从家到学校有三四条小河。一旦山洪爆发，恰巧又上学未归，想回家麻烦可就大了。水小尚可，可敬的老师会背着孩子一个个，一趟趟，亲自送到大人迎接处。若遇大水泛滥，就只能望河兴叹，折回去投亲靠友，借宿他乡。

多年以后，一提起这事姥姥就埋怨，可恶的河道差点吃了人。

母亲的懊悔。

上世纪80年代，一排水泥杆子从山沟外蜿蜒而来，三根细线把这些水泥杆子连接起来，一直延伸到各家各户的，窜进农户屋里。朦胧的夜色里，轻轻一拽开关，刷地一下，夜如白昼，电从此进入乡村人的生活。那一夜，母亲愣是睡不踏实，一闭眼，锃明瓦亮的灯泡仿佛还在炕头上方不停地晃悠。

随着电灯一起点亮的，还有一些趣事。村里第一台电视，是12吋的黑白电视，里面的人儿小不说，还常常滋啦滋啦地出雪花。即便如此，每天一落黑，村人就像看电影似的，带着小板凳，坐到人家院中，等着把电视机安放到窗台上，瞪大眼睛看，直至电视上满是雪花，人们才恋恋不舍地离开，期待明天下一集电视连续剧的演播。

又过了几年，让村人敢都不敢想的事情真实地发生了，土地联产承包了!世世代代以土地为生命的农民，终于可以按照自己的意愿，甩开膀子把一包劲全用在土地上。那一年，虽然分到自家的果树产量剧增，为多年不曾有，终因为路远偏僻，加之河水冲刷河床，汽车进不来，眼睁睁被压价不少。更可气的是，进来一家客户，大家一拥而上，唯恐卖不出去，结果没见现钱就赊出去，竟然赊瞎了!一年的血汗愣是打了水漂。官司拖不起，找人找不着，就只好把怨气撒在这进出不易的山路上。

更可拍的事情还在后面。第二年母亲怀孕，半夜有了产前预兆，找了两个当地产婆，都建议上县医院。第二天，用马车把母亲往山外官道上拉，谁知正赶上公路扩建，不通客车。只好找了一辆破旧的三轮车，一路颠簸着跑往医院。第二天下午2点多，医生找父亲签字，说是保大人还是保小孩，父亲嗡一声就蒙了，手颤抖着不敢签字。虽然我顺利出生，可医生告知由于缺氧时间太长，可能影响孩子的智力，这是母亲至今懊悔不已的事。

归根的落叶。

世纪之交，母亲终于离开了家乡，搬到了她工作单位附近。虽然住着活动板房，冬天寒冷夏天酷热，但再也不用天天跋山涉水，也暗自庆幸。后来买了四间瓦房，再后来把姥爷姥姥接到乡里的生态移民小区，住上了楼房，母亲对家乡的牵挂就此模糊，并断言，家乡会随着老辈人的渐渐离开自行消失。

可给母亲当头棒喝让她清醒的也是家乡。头几年，村村通工程通到家乡，青石子，柏油路，河上架桥，平坦如砥。仿佛一夜之间，不费吹灰之力，几代人的梦想就这样真真切切地实现了!锦上添花的是，曾经的游子，自掏腰包在路边竖起了太阳能路灯。让人想不到的变化还在后面。村人的土地让一地产商整体流转过去，不用肩扛手提汗流浃背，每年都可获得原先等值的收入，这可真是天上掉馅饼的事。流转出去的土地、山林，更注重绿色环保，曾经远遁的狼嚎又回来了，野鸡竟大摇大摆在房前屋后嬉戏啄食。

在城市打拼多年，生活多年的闯荡者，陆陆续续回来了。在曾经的老房子上，翻新修建别墅般的房屋，红色的轻钢彩板，黄色的保温外墙，夏凉冬暖，卫生间、洗浴间一应俱全，城市有的乡村都有，而城市没有的蔚蓝天、芳香地、清新空气、野味菜蔬，乡村都有，真是“鱼和熊掌兼得也”。叶落归根竟是如此慰藉心灵，这是多么美好的轮回啊。

后记：一样的天，一样的地，曾经的苦难涅槃为今日的荣耀，曾经梦想着脱离大山，而今享受着大山的馈赠，这其中，仅山里人“拼搏”二字是远远不够的。

谁持彩练当空舞?看着地图上“一带一路”的连线图，脑畔里回响着中华民族腾飞的伟大梦想，我将家乡一下子圈进去。

是的，故乡的路，故乡人的的梦;中华民族腾飞之路，就是华夏儿女共同的梦!

故乡小世界，中华大故乡。

作者：牛光宇。

公众号：北京文鑫作文。

先进性教育演讲稿我心目中的共产党员

“俯首甘为孺子牛”，这就是郭跃生同志的真实写照，这就是千千万万共产党员在各自岗位上踏踏实实、勤勤恳恳工作的真实写照。他们的工作远非惊天地、泣鬼神，但正是因为他们的默默奉献，我们的事业才蒸蒸日上；他们的努力或许显得很渺小，但正是因为他们的付出，我们才对未来充满信心和希望。

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先进性教育演讲稿我心目中的共产党员

谁持彩练当空舞我心目中的共产党员

尊敬的各位领导、各位同事：下午好！

首先，我想请各位闭上眼睛，让思绪回到自己在庄严的党旗下宣誓的那一刻。我想，很多人都会和我一样，感慨万千。因为从那一刻起，我们就与普通群众不一样了，我们成为了光荣的共产党员。那么，究竟怎样才算得上真正的共产党员，什么才是共产党员最弥足珍贵的特有品质呢？今天我想用大家耳熟能详的三句话并结合身边的先进事迹来谈谈自己的理解。

我的第一句话是“全心全意为人民服务”。如果说，我们的党现在是一个正在茁壮成长的孩子的话，那么人民群众就是我们的生身父母。“谁言寸草心，报得三春晖”，无论是革命战争年代抛头颅、洒热血的仁人志士，还是当今为我党事业鞠躬尽瘁的先进人物，作为一名共产党员，他们都在用自己的行动诠释着儿女对父母那份炽热的爱。

郑书记，一位被人们亲切的'称为“为民书记”的优秀共产党员和领导干部。为了了解民情，帮助群众脱贫致富，他与群众同吃同住；为了帮助群众推广农业新技术，他连续参加田间劳动一个多星期，最后病倒在田间地头；为了搞好调查研究，他深入基层，纵使遇到生命危险，也依然执着前进。对待身外之物，他从来都是铁石心肠，而对待群众，却总是牵肠挂肚。这就是一名共产党员对人民的质朴情感，这份情感感天动地。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。像郑书记这样心怀人民、鞠躬尽瘁的共产党员不乏其人。也许，他们的事业算不上轰轰烈烈，但正是因为他们，老百姓的日子才过得踏踏实实、红红火火；也许，他们的名字未必家喻户晓，但他们的贡献足以居功至伟。

我的第二句话是“学习，学习，再学习”。“问君哪得清如许，唯有源头活水来”。如果说，我们党的事业如那滚滚而来的一江春水，那么永无止息的学习便是这一江春水的源泉。人类社会已经进入知识经济时代，在全球国民生产总值的高速增长中，知识份额已经由20世纪的5%上升到今天的80%―90%。在西方现代管理学中有这样一个公式：lc=d。l即learning学习，c即change改变，d即die死亡，也就是说，学习跟不上时代的变化就只有死路一条，就必然被时代所淘汰。我们共产党员只有不断的学习才能始终站在时代的最前列，才能将我党的事业不断向前推进。我局的张吉世同志就是我们学习的榜样。

刚刚接触统计工作的张吉世并不是一帆风顺，但他能吃苦，善于学习。白天跟着熟悉业务的老同志学，晚上回家自己学，有时候甚至顾不上喝一口水，吃一碗饭。功夫不负有心人，终于，统计的大门慢慢地向他敞开了，不但入了门，而且研究成果频频获奖，他很快从一名统计新兵成长为一名优秀的统计人才。更值得一提的是他非凡的创新能力，工业增加值数据处理程序、数据库建设等一个个难题在他卓越的研究工作中被纷纷攻克。在默默耕耘的统计沃土上，他收获了累累硕果，被湖南省委、省政府授予“湖南省人民满意公仆”荣誉称号。

我的第三句话是“从实践中来到实践中去”。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。但鱼儿善游它离不开水，鸟儿能飞它离不开天。同样，我们共产党员的先进性也只有在建设社会主义物质文明、精神文明、政治文明和构建和谐社会的过程中才能发挥出来。英国曾经有一个人阅尽了大英图书馆的所有藏书，但一生却无半本书问世，因为他始终没有拿起那只笔。所以我认为，一名共产党员要实现自身的价值，就必须投身到现代化建设的伟大实践中去。在这里，我想给大家讲讲另外一个人，他就是我们办公室的郭跃生同志。

郭跃生是连年的优岗获得者和全省保密工作的先进个人。从机要保密岗位到文秘岗位，他干一行、爱一行、钻一行、精一行，所负责的工作无不游刃有余。他曾经在胸腔大手术后的第三天就回到办公室处理急件，医生嘱咐他要休息一个月，可他只息了半个月就上了班。他家里负担重，妻子没有工作，还要赡养四位老人，却仍然坚持利用业余时间自费学习计算机和大学知识，使自己很快成为了文秘工作的行家里手。他热情服务、诚信主动、恪尽职守、追求卓越的工作态度赢得了领导和同志们的交口称赞。

“俯首甘为孺子牛”，这就是郭跃生同志的真实写照，这就是千千万万共产党员在各自岗位上踏踏实实、勤勤恳恳工作的真实写照。他们的工作远非惊天地、泣鬼神，但正是因为他们的默默奉献，我们的事业才蒸蒸日上；他们的努力或许显得很渺小，但正是因为他们的付出，我们才对未来充满信心和希望。

永远心怀人民，永远严格要求自己，永远脚踏实地，永远高风亮节，这就是我心目中共产党员先进性的标准。成功了仍兢兢业业，失败了不心灰意冷，永远奋斗在最前线，永远站在时代的最前列，这就是我心目中共产党员最弥足珍贵的特有品质！

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谁持彩练当空舞我心目中的共产党员

近几年，高考作文的命题发生了许多变化。话题作文满天飞，在话题作文的影响下，“散文化”（实际上是“大杂文”）的写作形式成为了考场上的流行色，议时政、论文化、侃人生、谈生存等，成了文章内容的“座上宾”，其余的似乎难登大雅之堂，因为，在很多人看来，小人物、小事情、小感受很难表达心中的大道理、深思考。自然，“假”“大”“空”作为学生作文的典型现象，相应地，传统的文体写作特别是记叙文的写作也就成了作文教学的“真空”。试问，有多少老师在真诚倡导并实践着“以我手写我心”的写作理念？有多少学生真正关注了自己过去和现在的生活点滴？有多少师生真正实践着记叙文的写作？又有多少学生能写出富有但在这里我们强调出来是因为很多同学还是“不厌其烦”地犯着不切题意的毛病。题目审准了，才会写得切题。审题就是要弄清文章的写作范围和角度，确定写作的重点。

记叙文审题应该做到三点。一看题目要求是写什么，如果要求写入，叙述的重点就是通过具体的事情来表现人物；如果是写事，人只是其中的主角，主要是通过整个完整的事件来突出主题；(教学论文)如果是写景状物，就必须通过写景来表达情感，感悟哲理，如重庆高考作文《难题》，如果写成记叙文，那就是记事的文章。二看题目限定的范围。在题目中也许已经限定了写什么时间、什么地点的人，如《我的同桌》就限定了必须使用第一人称；有的在材料中要求写你身边的人；有的材料要求写在学校和在家里，一个人的不同表现；有的题目是《爸爸变了》就要求你写以前和现在爸爸的不同样貌。三看题目有没有题眼。所谓题眼，就是指题目中的关键字词，比如说一篇文章叫做《今年春色倍宜人》，题眼是“春色”，写作时就必须抓住春色来写。

拟题非常重要，它是考生在写作上呈现给阅卷老师的第一份见面礼，直接关系到老师对作文的第一印象；它又是考生写作水平高低的重要标尺，直接体现作者的智慧与匠心，所以我们应该珍惜这样一个展示才华的绝好机会。遗憾的是，这个机会常常被一些考生主动放弃了，要么直接用试题中的“话题”作为题目，要么草草拟一个题目了事，这恰恰是犯了话题作文的大忌。

“花香蝶自来，题好一半文”，拟一个好的标题，将是文章成功的一半。题目拟得如何，从考试的角度来讲，不仅本身占分，而且直接关系到作文的质量，所以自由拟题不能等闲视之，必须在“新”字上多动些脑筋，多下些功夫。

有人把作文的题目比做人的眼睛。如果我们能够为作文嵌上一双美丽而又明亮的大眼睛，那么，我们的作品将会赢得更多的青睐，将会产生使人一见钟情的奇特效果。

开头要靓丽。即开篇二三句或点出记叙重点，埋下行文线索，或明确主题思想、渲染气氛。

结构要清晰。即中心事件要突出，明线暗线要贯穿文章始终。

情节要曲折。“文似看山不喜平”。只有一个中心事件的文章，若能在故事情节的发展上做到张驰结合，起伏变化，则可扣人心弦。

细节要传神。人物性格的塑造、作者感情的抒发，都离不开一字传神或一针见血的细节。

扣题要紧密。文章以关键语句反复扣题，显得内容紧凑、中心突出。

收尾要自然。就是说文章的结尾既自然结束全文，又巧妙引发思考，还能照应全文，点明主旨。

如果说结构、语言、手法都属于技巧层面，都只是形的话，那么，文章所选用的材料才是文章的血肉，是文章的神，只有材料精彩了，文章才能内容厚实，形神兼具，血肉丰满，生动感人。

可以说选材是记叙文的一个坎儿，很多同学就摔倒在这里了，那么，我们怎样选材呢？

记叙文写作要做到六个“着眼”，即要着眼当代热点；要着眼当代新风；要着眼当代改革；要着眼当代科技；要着眼当代名人；要着眼当代理念。

这里的“实”，指的是朴实。我们说，语言是思维的外化，是文章的外衣。历代文章家对语言极为重视。孔子早在二千多年前就提出“言之无文，行而不远”的观点。在审题准确的前提下，文章的语言相对重要，因为结构可以模仿速成，语言则无法在短期内完成突破，最能体现考生的写作功底。因此，语言也是高考作文制胜的法宝，但我们要提倡朴实的文风，摒弃华而不实的煽情之作。有不少考生受过去一些高考优秀作文的影响，喜欢追求文辞的华美，动辄用排比句，比喻句煽情。其实，阅卷场上评卷老师更希望看到考生写真情实感的文章。“感人心者，莫先乎情。”写作源自于人的心灵对世界，对人生的惊喜和感悟。

述亲身经历。在构思过程中，我们要尽量从自己经历的生活中筛选素材。作为中学生，生活经历也许并不算丰富，但只要认真回忆和筛选，再进行适当的加工和组合，就一定能找到具体的材料，写出充满真情实感的作文。

多细节描写。真情实感离不开生动的、典型的细节。细节的多少和真实与否，反映出作者对生活的体验程度，也直接关系到文章的真情实感。

用生活语言。作文是用语言记录生活。作文虽然要对生活进行加工和改造，但必须力求保持生活的原汁原味，尽量有生活气息。用生活语言，就是要正确和准确地反映生活，生活是怎样的就写成怎样的，不要走样，不要变味。

循规蹈矩。一篇好的文章，它的主旨也就是立意，必须是正确高雅，有利于国家、人民的，但它又不能超越题目的制约。对于作文的评判，思想标准是第一位，如没有正确主题或没有积极意义的不能算好文章。因此，要写出好文章先要“循规蹈矩”，做到准确、正确、明确。

着意求新。要使立意新颖，最根本的就是要扣紧时代精神。古今中外的主题思想都是能够反映当时的时代精神。只有具有强烈的时代感的主题，才容易引起读者深刻的共鸣，也才能使作品产生一定的影响力。所以富有时代感的主题才是“新”的，也只有这种富有新意的主题才是有意义的主题。

深入开掘。所谓“深入开掘”，包含着这样一层意思：作者要对自己所熟悉的生活材料进行分析研究，发掘出事物本质的思想意义。这就是一个提炼、深化主题的问题。

咏物意蕴。借助想象的作用，通过对熟悉的、物质的、具体的、自然的东西的描写，去表现生疏的、精神的、抽象的、社会性的东西，书写个人的生活感悟和人生况味，这便是咏物意蕴的立意方法。

画龙点睛。在记叙的关键地方，用一句或几句话点明要旨，即称为“点睛”之笔。显而易见，它是文章的眼睛，运用得好，能使文章生动传神，大放异彩。有了点睛之笔，就可揭全文之旨，使主题突出，内容深化，思想生辉。

从近些年阅卷场的情况看，立意成了判别作文类别的重要参数。

附：重庆高考优秀卷。

藏地一幕，千年一叹（60分）。

我曾幻想着一种超脱，那是与繁华，与喧嚣相背离的潇洒。是的，我行路在虔诚的朝圣路，处处都是天堂口。

而我却已是几千岁了，这群独信他的爱者，把匍匐朝圣的.传统，凭着坚定的信念和冲破黑暗的勇气，延续了几千年，行路，藏地，萦绕着千古信仰，怀古流觞，千年一叹，承载了这样爱者的所有念想。

匍匐，爱者们，对他情有独钟。这般匍匐双手直身向前，五体投地趴下，用于画一个记号。起身后，行至记号处，再次匍匐。遇河流需涉水，则虔诚的磕点河岸，以表诚意，再匍匐过水，次日的起点，是前日磕的最后一处。如此周而复始，令人惊叹。

几千年，这群爱者用这样独特的方式来寄托思想，朝觐他们的真神。

这可真是天人合一，好脾气的人遇上好脾气的天，好脾气的天眷顾好脾气的人，天之赤子，认为一切都是造物者的恩赐，所以，珍惜，所以，念想。俯仰天地，不卑不亢，这里有着日月星辰一样的尊严，也拥有风花雪月一般的浪漫。

念着唐古拉风吹过明镜般的纳木错，把这份独语带给世人。

如神之慧眼，天地之灵气，纳木错这虔诚的藏人，转山转水，高僧在湖心亭修习密宗要发，我感叹藏人的信仰，那是微微上翘的嘴角。我怕这般景致，哪一天会被侵蚀，然而，那永不可能。

藏人们专注于自己的每一步行路，每一次五体投地，手上转着丝桶，嘴里念叨着自己的信仰，举手投足间，我庆幸这里没有被冷漠所污染，被势利所掠夺，如此空灵的歌，只有当你身处藏地，才能听到。

身临其境，你顺手一抓，便是纯粹的诗情画意，绝不沾染半点烟火气。

我这样行路，只是在寻求内心的声音，这样一种声音，让我感动于藏民的匍匐，起身，再匍匐，再起身的感到。

我把我以后走的每一步，都看做是人生的最后一步。其实，人生就如同一场4x100的接力赛，只有不断前行，才不会被自己牵绊；人生又如同3000米的长跑，我把它的每一步都看作是最后一步，绝不会觉得疲惫，不会十分气馁。为什么这场比赛如此艰难？人生的新的一步都在想我招手，让我朝着朝阳，奔向远方。

藏人带给我的不卑不亢，凝眸间我感触颇深，这般独信，我将铭记于心，将引导我生活的每一步。

当我看见天上的星星，感谢造物者的光荣，他把我这愚人点化，普度心灵的偈语。

点评。

1．这篇作文选材颇有特色，作者选取的是西藏高原上的藏民对宗教的情有独钟，作者通过自己的所见所感，感受到了宗教的巨大力量，像这样的作文素材，是一般中学写不出来的。

2．立意高远。作者在立意上，摆脱了对某个具体东西的情有独钟，而是对一种精神层面的情有独钟，这个立意就高人一等。

3．整篇文章融入了作者的情感，可以看出藏人对宗教的虔诚，深深地震撼了作者，作者把这种震撼通过具体的描写和议论传达给读者，使读者也受到震撼。

我心目中的教师演讲稿

尊敬的评委，亲爱的各位同学：

教师是什么?

“教师是太阳底下最光辉的职业。”我想，这只是夸美纽斯的溢美之辞而已。坦率地说它不仅蕴含着人们对教师的尊敬与颂扬，而且也是对教师的一种无形的巨大压力。教师是吃五谷杂粮的俗人，为何偏把“光辉”的圣环箍在教师头上。

教师是辛勤的园丁吗?园丁是按照个人的意志和审美观来修整植物的。他寻求的是人工的雕饰和规整的布局，其中有大量的造作痕迹。教师如果像园丁一样，勤劳地按照自己的标准去限制学生的好奇心、求异个性或者独立精神，那上演的将是一幕悲剧。

教师是人类灵魂的工程师吗?工程师的工作对象是无生命的、冷冰冰的物质材料。而教师面对的却是活生生的，正在成长的、神形各异的求知者。让教师用对待物的方式去教导人，显然是不合适的。

教师应该完全不同于人们的传统认识。那么，你会问：“教师究竟是什么呢?”

教师应该是一个热心的人，是一个出自热爱教育事业而不是因为稳定的薪酬和较长的假期，才选择教育工作的人。他(或她)是一个能从其教学工作中体验到快乐的人。他(或她)一定了解所教的学科，并能在教学中激励学生不断进步，同时保护他们的好奇心，给予他们适当的指导。

教师总是不断地钻研他所教的学科以及与这学科相关的知识，他会不停地学习，并总能够把新鲜、有趣的东西变成他所教学科的一部分。他不能只有一个刻板的，有限的内心世界，他必须富有创造性，有良好的素养以及丰富的知识。他必须对许多事物及其内在关系保持好奇心。他应对所教学内容与生活的关系非常熟悉。他喜欢那些不断进步的学生，并且喜爱所有的学生。

教师不仅能增进学生的理解，更是一个能影响学生行为的人。他能与家长和学生保持很好的关系。他能判断学生的不同个性并能据此采取相应的教学方法。他通过自身对学科的投入精神来激励学生，并使学生产生超过老师的愿望。他最终使学生明白只有不断地学习，才能适应飞速发展的社会。

也许将来的某一天，学生会说：“一个人一生中能遇上这样一位好老师是非常幸运的。”

大地陷入了一片阴霾，苍蓝的天空霎时间乌云密布，顷刻间，电闪雷鸣，风雨交加，令万物绝望的气息四下里蔓延开来......

然而，就像黑暗与光明同在，善良与邪恶并存一般，有令人们绝望的暴风雨，便一定会有让人们重获希望的事物。雨渐渐停了，云悄悄散了，空气缓缓清新了，屋檐上仅剩的些许雨水颇有节奏地滴在地上，着实令人身心愉悦。当一切恢复平静时，天空中出现了一座七彩的虹桥，赤橙黄绿青蓝紫，每一种色调都像神派来的天使一样，精心地装点着碧蓝的苍穹，轻柔地抚平人们恐惧的心......美丽总是那么令人向往，于是，万物不由自主地抬起了头，将绚烂的彩虹安置在心间。

与此同时，虹桥下的石拱桥感慨颇深，它只是一座普通的桥，沟通者河的两岸，连结着一个人与令一个人，多少年来，任凭风吹云打，严寒酷暑，它都毫无怨言，沉默过后依旧沉默，唯一痛心的是，尽管每个人都与它接触过，尽管它给每个人都带来了便利，但没有人注意到它的存在，而此刻，彩虹一出现，便获得了所有人的欣赏甚至敬仰。待遇的如此不同令两座桥都陷入了沉思，于是，一段桥与桥之间的对话便展开了......

彩虹说：“我的大地的姐妹，你的生命比我长久。”

石拱桥说：“你那样美，你在人们的记忆中必然是永恒的。”

毋庸置疑，虹桥虽美，但渴望一段漫长的人生路。石拱桥虽能长久，但惊羡虹桥能为人们制作世间最迷离的梦境。

十几分钟后，彩虹已消逝不见，若干年后，石拱桥仍然寂寞地活着......无数次我都在沉思，其实虹桥与石拱桥无不在演绎着我们的人生，扮演着人类的角色。

有人愿像彩虹一样，虽生命稍纵即逝，但美丽永驻人间;有人愿像石拱桥一样坚不可摧，拥有顽强的生命力，并以此为人们默默奉献，纵使心里明白：被踩过一千次，一万次，也不会成为人们记忆的一小部分，但仍是日复一日，年复一年，永久地活着，永久地燃烧着自己......

我们不要成为前者，因为生命的意义需要时间去体味，美丽的一瞬虽满足了别人，但将自己遗忘了。我们亦不要成为后者，因为付出了辛勤与汗水，给别人带来便利的同时，我们有理由，有权利去要求得到回报。不然，桥便不愿做桥，至少得到肯定所给予的慰藉它渴望拥有。我们要做的到的是：有彩虹桥短暂的一瞬，美得让世间过目不忘，变瞬间为永恒;同样要有石拱桥长久的生命，让永恒一直永恒......

所以多创造美，多珍爱生命里的每一分钟，让美丰富，让美持久，这样，便不用去惊羡别人的鲜花与掌声，因为你已是世界上最快乐，最富有的了!

同学们，早上好。下周的就是我们的期末考试。也许同学们期末考试的大致情况已经在平时的学习中决定了，但是如果在这周内有一个合理的安排，也还是能收获很多的。也许以我的资质还不足以和同学们谈什么学习方法，也许一些同学的复习方法比我优越，但在这里，我谨谈谈我的一些感想。

学期将近尾声，这将是一个相对而言比较累的时期，我想讲的第一点就是要有一个良好的心理素质。我们要以一颗坚韧的心去面对挑战，不把考试看得太重，也不要把考试看得太轻。我们现在处在一个比较高的压力下，我们都很想停下来歇一歇，缓一缓。而在这种情况下，我们更需要以顽强的意志去战胜困难。一些朋友常对我说：“要耐得住气。”这说得很对，越是艰巨的挑战，越需要屏息冲到底。我们应该坚信，我们都是酵母菌，缺氧的环境打不倒我们，富氧的环境中，我们更能顽强的生存。

剩下的时间只有一周了，我们应该明确一点：最后的复习应该已经展开了。怎样进行合理的复习呢?我想每个人都应该有自己的绝招。我谨谈几点想法：

1.复习应该有计划有条理地进行。

就我个人而言，我制定了一些粗线条的计划，比如在这段时期集中做一些课外练习来达成对课内知识的补充;在下一段时期对基础知识进行梳理和归纳，加深理解。我觉得一份符合自己情况的计划，会对复习效率的提高有不小的帮助。

2.复习应该突破重点、兼顾全局。

在复习的时候，需要明确自己的弱点，集中突破，同时也不能因点失面，因小失大。无论是在复习中，还是在考试中，这一点都非常重要，这是一个策略性的问题。比如我在复习或考试时，常常会估算一下剩余时间与剩余工作量。如果时间有多，我会在重点上多花一点时间;如果时间紧，我一般会加快速度，有时甚至会忽略次要矛盾，采用跳跃式复习法。

压力越来越大，学习越来越忙，可能一些同学会过度重视学习而忽视了身体。从哲学观点来看，身体是物质的存在，而学习是精神的拓展。注重精神的拓展而忘了物质的存在显然是本末倒置。《大学》中有一句话叫：“其本乱而末治者，否矣。”一样事物的根本很糟糕而他的末节很有条理，这是不对的。我有一个朋友，他每个周末都去龙井山上骑车，他告诉我，骑车回来，脑子就像换过一样，异常清醒。体育锻炼不仅强健了我们的体魄，也帮助我们有一个更高的效率。虽然学习很忙，我还是希望同学们每天能抽出哪怕是一小段时间来进行体育锻炼。

我相信，良好的心态，有条理的复习，强健的体魄，清晰的思路一定会让大家在期末考中取得好成绩。

谢谢大家!

我心目中的教师演讲稿

亲爱的各位同学：

教师的工时有限而工作无限。大清早，早于学生到；白天，围着学生转；放学后，迟于学生归，一天的忙碌，任务才过一半，备课、批阅，全在半夜进行。星期六，是学习的好时机；星期天，是写作仅有的空隙；寒暑假，是进修作战的时期。日升日落，夜以继日，长年累月。口干舌燥了，以唾液润喉；体力不支了，用讲台来支撑，生命由一个个40分钟连接而成。兢兢业业度光阴，春蚕到死丝方尽。

教师的权力有限而责任无限。学生进校园，大到思想意识品德修养，小至服装佩戴及卫生习惯，都要一一地规范，学生离校园，事情照样管；放学不归家，找老师！出门闯了祸，找老师！不论何时何地，为了学生，招之即来，万苦不辞。不是父母亲属，但比父母亲属管得勤，管得严，不是造物的上帝，却要尽心竭力地雕塑人的灵魂。

不计较地位怎样不起眼，不顾念往处如何寒酸，不吝啬燃烧的生命比别人短。教师们，为了托起明天的太阳，付出了所付出的一切。

谁持彩练当空舞我心目中的共产党员

八十多年来，中国共产党人用忠诚、鲜血和智慧，绣出一面理想的红旗，在这面鲜红的旗帜上，写着华夏大地永恒的梦想。一代代革命先烈在党的领导下，经历了一场场惊心动魄的战斗洗礼，使这面鲜红的旗帜更折射出不一般的光芒。李大钊、刘胡兰、董存瑞、黄继光、赵一曼……他们用信念和生命诠释了人生，并用睿智而深邃的思想在流淌着血泪的神州大地上点燃了共产主义的火种。是他们，把崇高的共产主义信念筑在了每一个共产党员的心中。他们年轻的生命在历史的长河中像一颗飞逝的流星，却划亮了黎明前漫漫无光的黑夜！

我们从英雄的历史，走到了充满希望的今天。我们还要向光明的未来前进。老前辈们为了我们今天的幸福舍生取义，使得我们今天的祖国，遍地都是**。我们今天也要为了我们后辈的幸福而奋发图强，为的是祖国的未来更加绚丽多姿。在全国人民齐心协力抗洪救灾、抗击非典时，哪里有困难，哪里就有党组织；哪里有危险，哪里就有共产党员。他们凭着对党的无限忠诚和信念，挺起脊梁，挑起重担，带领大家，用鲜血和生命筑起了一道道血肉长城。

细心观察我们周围的一切，就能发现共产党员们无时无刻不起着模范作用。我站的总工刘建军同志，对待工作勤勤恳恳、一丝不苟，踏踏实实地工作在第一线；我们的副站长许月英同志带病坚持上班，工作尽心尽责，追求精益求精，同时，对大家的关怀也是无微不至；还有我站的邢建、郑迪梅、朱海涌、杨春、张军国、石月新、兰志梅、司马义等同志，每当工作需要时，他们都主动加班加点，任劳任怨，始终坚守在工作岗位上。他们也有父母，也有儿女，可他们更有着深深的责任感。因为，他们是共产党员，是人民的好儿女。站里谁家有困难，共产党员们总是第一个站出来，为有困难的同志排忧解难。看到自己帮助过的人那么快乐，他们心中也感到无比幸福。这点点滴滴，就是我们心中的榜样，就是我们前进的方向。

随着新世纪的曙光从海平线慢慢溢出，世间万物都又踏上新的年轮。21世纪是不断创新的世纪，是极富挑战的世纪，是中国怒吼的世纪，是中国人骄傲的世纪，因此，作为改革开放的生力军，中国共产党员们更有着沉沉的责任。人人都说：“每个党员是面旗帜”，那么在21世纪，中国共产党员这面旗帜应更加飘扬。

虽然是新的'世纪，但是党的宗旨不能变。新世纪的党员依然要象前辈们学习，学习李素丽、孔凡森的全心全意为人民服务；学习邓稼先、袁隆平对工作的忘我精神。在我心中，新世纪的共产党员，首先应该有着一颗炽热的爱国之心、爱党之心，应该时时刻刻把国家的利益党的利益人民的利益看得高于一切，应该是一个大公无私、廉洁奉公、英勇无畏的好干部，应该是一个大胆开拓，勇于创新，富于进取的改革者，应该是一个有着铮铮铁骨，凛然正气的人。而且，新的世纪是一个科技的世纪，所以新世纪的共产党员还要有较高的文化素质，这样，才能更好地进行经济建设和为人民服务。

这就是我心目中的共产党员，我也会凭着我的一颗爱国之心，向这个方向努力。现实生活不需要我们再抛头颅，洒热血，不需要什么豪言壮语，不需要什么惊天动地的作为，它只需要我们在岗位上兢兢业业，默默奉献，为了新疆的发展、为了祖国的明天而奋勇前进！

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我心目中的共产党员教师

平时我们老师也注重知识的更新，新技术的学习。教学中注重学生素质的提高，注重启法式、讨论式教学，我们老师还常用一些新的教学手段来教学，如用powerpoint电子讲稿讲课，他还常制作一些有价值的实物给学生演示。使学生掌握分析问题的基本方法，所以学生们反映学得轻松，不容易忘记。

要用自己的素质影响别人，就要自己过得硬。我们老师虽已50多岁，可是他仍要求自己向青年教师学习，会使用新的教学方法及手段，决不落后。此外，他还利用业余时间，积极参加各项电脑培训，如电脑初级，电脑网络技术等，把自己推向真正落实素质教育的第一线。在电脑前长时间的操作，常常搞得他头晕眼花，然而我们老师始终认为：要更新教育理念，贯彻素质教育的不光是年轻老师们的任务，只要你是一名教师，就应该干到老，学到老。他就这样身体力行地影响着周围的同事、学生、家长，等等相关人群。

我们老师平时注重做学生的思想政治工作，课堂上常常结合国际国内形势又不脱离所授课程启发学生努力学习，立志成材，收到较好效果。我们老师是一名党员，这经常激励着他要做一个好教师，做一个人类灵魂的好工程师。

我们老师在教育教学中注意以身作则，用自己高尚的师德、崇高的人格影响着身边的人。对于学生的过失，他不是一味指责批评，而是用自己的实际行动感召学生。放学后他常常留下来陪学生完成作业，用自己的真诚与执着给学生以榜样。

我们同志拥护党的路线、方针、政策。他认真学习邓小平理论、江总书记的“七·一”讲话及教育方面的理论。他热爱教育事业、工作责任心强。我们老师以自己的人格、品德影响学生、注意培养提高学生能力，让更多的学生受到锻炼。我们老师努力做好后进生的转化工作，常放弃休息进行家访。

我们老师就是这样一位永不言败，不停追求、求真务实的好老师。从他的身上我清晰地感受着强烈的时代脉搏，以及强大的震憾力。

我心目中的共产党员先进性教育演讲稿

我心目中的英雄演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天，我演讲的题目是“我心中的英雄”。

同学们，大家都知道，我们祖国的现代科技日新月异。可是你们知道吗?我们的祖国在50年前是一个很被别人瞧不起的国家，那时它没有伟大的科学成就，科技也不到发展。然而，一些留学知识分子的回国，使中国的命运得到了根本的转折，正是他们，挺直了中国的脊梁。

邓稼先就是这些留学生中的一个。1950年8月，邓稼先在美国获得博士学位九天后，便谢绝了恩师和同校好友的挽留，毅然决然地回到了一穷二白的祖国，决心为祖国贡献自己的一份力量。回国后，他便来到中国科学院近代物理研究所任研究员。此后的八年间，他进行了中国原子核理论的研究。他不怕困难，经常带领工作人员到前线工作，还亲自到黄沙满天的戈壁滩取样本，甚至冒着被辐射的危险监制原子弹。随后，他又以惊人的速度研制成功了氢弹和东方红卫星。这样评价邓稼先：“两弹是他的勋章，中国为他骄傲!”

当鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，我就会不由得想起这些爱国的知识分子，他们就是我心中的英雄。我们祖国的繁荣富强需要更多这样的英雄。同学们，就让这些英雄成为我们学习的榜样吧!从现在起，为祖国的更加美丽，更加繁荣富强而发愤学习吧!

我心目中的榜样演讲稿

尊敬的老师、同学们：

人的本性是不甘落后的。在生命的旅途中，我那一点一点的进步，都归功于心目中的榜样。

人们常说父母是子女的第一任老师。在我的心中，妈妈始终是我思想上的导师、榜样。妈妈是一位普通的小学语文教师，工作虽平凡，但她却一丝不苟，每天晚上，妈妈都要改成批的作业，有时没作业改还为我们备课，督促我做作业。她显得那样伟大与崇高!我每天都在想：妈妈这样辛苦工作，我还有什么理由不去好好学习呢?如果说妈妈是我生活上的榜样，那韩怡便是我学习上的榜样。在一大群女生当中，她是骄子。她的成绩是靠她的勤奋刻苦获得的。当四周的同学的同学都在嬉笑谈天时，她还在专心致志，沉浸在知识的海洋中。

榜样的力量是无穷的，在她们的感召下，我一年又一年地被评为“三好学生”。愿更多的人成为我榜样，使有限的生命充满阳光!

《我心目中的教师》演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我要感恩我的老师。不知是哪个花开的时刻，我们慢慢地到了上学的年龄。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。

就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希望寄托在我们身上。

当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的;当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您——光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

所以，只要拥有一颗真诚的心，一颗感恩的心，生活就会在我们的感恩中变得更加美好!

我的演讲到此结束，谢谢大家的聆听!

我心目中的英雄演讲稿

尊敬的老师们，同学们：

有人说，教师如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果！教师似星晨，远望像一盏灯，近看是一团火！在我眼里，教师似白杨树，冬不惧严寒，夏不怕酷暑，傲然挺立，个个是大英雄！爱心，德行，责任，集中展现了英雄教师的风貌，构成了新时代师德精神的灵魂。

四川绵竹市欢欢幼儿园，在地震中校舍整体垮塌，仅有的5名教师迅速投入抢救正在午睡的孩子。瞿万容老师用后背挡住了垮塌的水泥板，怀里抱着的孩子得救了，瞿老师壮烈牺牲。平武县南坝小学学前班临时聘用教师杜正香，遇难时趴在瓦砾堆里的她，头朝着门的方向，左右手各紧紧拉着年幼的孩子，胸前还守护着3个幼小的生命，她是多么想把这些孩子带出将要倒塌的教学楼啊！

我心中的英雄演讲稿北川中学43岁的校长刘亚春，在教师岗位上工作了24年，天灾让他遭受了生平第一次沉重打击。瞬间，1000多名朝夕相处的师生被埋，家人遇难，他的头发一夜间由黑变白。然而，他是一条硬汉，没有被困难压跨，始终率领幸存教师战斗在救灾第一线。

位于震中的汶川县映秀镇小学伤亡惨重，幸存的老师们不顾自己亲人的安危，迅速开展自救。用手抠，用人传递，硬是在第一时间里，从废墟中救出了156名学生。幸存的教师中，有的妻子被埋，有的丈夫被埋，有的父母或儿女被埋，但他们顾不上朝亲人被埋的地方看上一眼，强忍悲痛，坚守在救学生的岗位上。

这是一个伟大的战斗集体。正是他们，用不屈的身躯、挺起的头颅，支撑了学生生命的港湾；用深沉壮阔的胸膛，为学生留下希望的蓝天。如此大爱令高山仰止，如此大德令大地动容。

高尚的师德精神，集中展现在灾难瞬间，爆发在紧急关头，却孕育在长期的培养和自我修炼中，是师德建设工作30年来努力的结果。

其实，无数英雄教师从他们走上讲坛那一刻起，就担当了这份沉甸甸的责任：不仅要教书育人，还要担当保护学生安全的责任。教师只有在平时对学生有爱的积累，才能在关键时刻挺身而出。

其实，在我的周围，也生活着一群英雄教师，她们有的已经从教几年，有的十几年，有的甚至几十年。多少年如一日，她们把“爱的奉献”做到了极至，把师德的实践做到了极至，把教师责任心的力量发挥到了极至。，她们早已成了我们这个时代的英雄。她们也是这30年来教育道路上最耀眼的明星。

英雄教师的模范行为，用行动向世人证明：他们无愧于人类灵魂工程师的光荣称号。他们强大的人生勇气，不仅深深影响了学生，也在全社会产生了强烈反响，赢得了高度赞誉，在人民心中矗立起了令人景仰的丰碑。是的，正是因为有她们发挥模范带头作用，我们的教师岗位上不断涌现优秀教师，在30年间，教师职业日比一日受到社会的重视和敬仰。

我庆幸我也成了一名人民教师。我骄傲，我是一名人民教师！

此致

敬礼！

演讲人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

我心目中的教师演讲稿

亲爱的同学们：

你们好！

“教师是太阳底下最光辉的职业。”我想，这只是夸美纽斯的溢美之辞而已。坦率地说它不仅蕴含着人们对教师的尊敬与颂扬，而且也是对教师的一种无形的巨大压力。教师是吃五谷杂粮的俗人，为何偏把“光辉”的圣环箍在教师头上。

教师是辛勤的园丁吗？园丁是按照个人的意志和审美观来修整植物的。他寻求的是人工的雕饰和规整的布局，其中有大量的造作痕迹。教师如果像园丁一样，勤劳地按照自己的.标准去限制学生的好奇心、求异个性或者独立精神，那上演的将是一幕悲剧。

教师是人类灵魂的工程师吗？工程师的工作对象是无生命的、冷冰冰的物质材料。而教师面对的却是活生生的，正在成长的、神形各异的求知者。让教师用对待物的方式去教导人，显然是不合适的。

教师应该完全不同于人们的传统认识。那么，你会问：“教师究竟是什么呢？”

教师应该是一个热心的人，是一个出自热爱教育事业而不是因为稳定的薪酬和较长的假期，才选择教育工作的人。他（或她）是一个能从其教学工作中体验到快乐的人。他（或她）一定了解所教的学科，并能在教学中激励学生不断进步，同时保护他们的好奇心，给予他们适当的指导。

教师总是不断地钻研他所教的学科以及与这学科相关的知识，他会不停地学习，并总能够把新鲜、有趣的东西变成他所教学科的一部分。他不能只有一个刻板的，有限的内心世界，他必须富有创造性，有良好的素养以及丰富的知识。他必须对许多事物及其内在关系保持好奇心。他应对所教学内容与生活的关系非常熟悉。他喜欢那些不断进步的学生，并且喜爱所有的学生。

教师不仅能增进学生的理解，更是一个能影响学生行为的人。他能与家长和学生保持很好的关系。他能判断学生的不同个性并能据此采取相应的教学方法。他通过自身对学科的投入精神来激励学生，并使学生产生超过老师的愿望。他最终使学生明白只有不断地学习，才能适应飞速发展的社会。

也许将来的某一天，学生会说：“一个人一生中能遇上这样一位好老师是非常幸运的。”

我心目中的教师演讲稿

各位同学：

在我的心中也有这样一位好校长，她没有令人生畏的气势，也没有气吞山河的气魄，有的只是谦和的笑容，简单的装束，平淡的生活，可就是这样一位平平淡淡，简简单单的人，却创造了一次又一次的不简单。使学校成了孩子们心中向往的乐园，家长们眼中首选的目标，让一个个的荣誉接二连三的出现在学校的门前。也许你会说成绩的取得并不是校长一人的功劳，也有全体教师的辛勤付出。是呀，众人拾柴火焰高，独木不成林，只有大家齐心协力，凝聚一起，才能取得优异的成绩。可是，如果没有一位好领导，没有令人信服的指挥，滴水能汇成大海吗？正因为有了好校长的领导，有了好校长的指引，教师才能齐心协力，共同努力，发挥各自应有的才智，取得辉煌的成绩。这位好校长不是别人，就是我们学校的吴校长。

吴校长她没有豪言壮语，有的只是爱园如爱家的，爱生如爱子的承诺。幼儿园就是她的家，你看，小到节约一滴水，大到幼儿园的发展规划，她都细心琢磨，反复斟酌，立志将我园建设成令大家满意的学校。早晨她总是早早来园，仔细的浏览幼儿园的一切，是否有令人不满意的地方，是否有哪些地方需要修整等等，特别是在天气转变的时候，她总是亲自检查校舍、门窗、阳台，对幼儿园状况了如指掌，记得有一次一间教室有渗水的现象，她马上组织人员进行修理并亲自指导。还有一次她亲自拿着扫把在校园的角落清扫落叶和垃圾，好像自己就是一名普通的员工，用她自己的话说就是‘我是幼儿园的一员，幼儿园的一切与我有关，捡垃圾也在我的职务之内吗！’她总是做一件件小事来让大家知道，幼儿园就是她的家，她爱的就是她，你看教室地板的一次次调整，操场塑胶地板的改建，幼儿室外大型玩具的更新等等，都是她从幼儿园发展的角度考虑，长远的打算，在这些工程建造中她是算了一次又一次，用最少的投资换最大的利益，为幼儿园的发展打下了结实的基础，也赢得了大家的公认。记得吴校长每次会议都会提到“节约”二字，我们的资源要用在有用的地方，不要随意浪费资源，每人浪费一点大家就多了，一个家要如此，一个单位要如此，一个国家也要如此。你可别以为她是吝啬的人，要知道每次捐款她总是走在前列，哪里发生水灾、旱灾她总之组织大家积极奉献自己的爱心，去帮助他们，每年总是拿出经费去看望孤儿、困难人员，记得上半年她就带领教师和幼儿去看望和平一位生白血病的孩子，为他送去了爱。

吴校长不仅爱园更爱她幼儿园的教师和孩子，她总是对我们说‘幼儿虽小，但也有情感，也有思维，我们要爱他们，要让孩子在你的呵护、爱护中健康、快乐的成长。’她经常谈起以前的学生，从她的片片字语中我们可以体会到她的爱是如此的真挚，如此的公正，爱每一个幼儿是她的口头禅，公正的对待每一位幼儿是她的行动。每次在园内看见幼儿姗姗徒步，她总是微笑上前牵他们的小手，听到孩子们细细的校长老师好，她的笑容总是快乐的洋溢在脸上；每次碰到家长带着孩子和她交流、谈话，她总是耐心的听着、讲着，看到家长满意的离去她目光中充满了欣慰；每次分发毕业证书时，她总是快乐的笑着，为孩子们的成长自豪，也为教师们的付出自豪，因为这小小的纸见证着教师无私的付出，见证着幼儿成长的足迹，也见证着幼儿园的发展。

她对教师的爱可以说是无微不至的，从生活上的关心到工作上的指导，她总是在点点滴滴中给予我们最热切、最无私的帮助，扶着我们走过人生的低谷，带着我们走向事业的巅峰，我们的每次失败有她的的鼓励，我们的每次成功有她的激励，她是我们生活中的益友，工作中的良师。记得去年的冬天，面对婆婆的突然离去，伤心的我无所事处，不知道如何应对这样的变故，正在我孤独无助的时候是她带去了安慰，带去了鼓励，带去了集体的关爱，带去了一冬的温暖，她的爱陪伴我度过了人生的低谷，她的爱激励着我前进。在工作上，她总是替我们分忧，帮我们解难，面对教学中的难题她总是带着发展的眼光替我们解惑，带着智慧的头脑帮我们分析，是我们轻松的解开一道道难题，快乐的跨过一个个障碍，获得一次次的成功。

面对着成功，面对着荣誉，我们的好校长并不骄，她只是保持着常态，保持着实幼一贯的作风。学习着、工作着，一贯的付出着，一贯的爱着。我们的好校长是一位高明的导演，让每一个教师在前台的表演都准确到位；好校长又是最忠实的观众，为每一个角色的技巧与亮点奉上热烈的掌声和喝彩；好校长是一名出色的乐手，在她心里，教师是五线谱上那一个个美妙的音符，他们共同演奏出团结、和谐、进取的激昂乐章；好校长是一名杰出的画家，在她的眼里，教师是那缤纷的色彩，他们共同绘制了一幅美丽的教育蓝图；好校长是一位勇敢的开拓者，她站在课程改革的风潮浪尖，她的教师是一个个弄潮儿，他们共同开辟教育课程改革的新开地；好校长也是一位宽容的母亲，用笑、用心、用爱引导着她的孩子逐步走向成功的殿堂。

我心目中的英雄演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

夏夜，仰望天空，群星格外璀璨，老人说：这是人间正气与英魂的浓缩，人世的英雄史诗正如这星光铺就的星河，浩瀚无际，源远流长。

当朝升日落，星移斗转的那一分，试想英雄何属?当沧海桑田，宇宙大化的那一刻，试问谁主浮沉?而当草长莺飞，花明柳暗的那瞬间力量的爆发，使人不禁感叹！就是这种感觉，也是我们对英雄的感觉，虽沉萌于心，却心怀感动。

西楚霸王力拔山兮气盖世，是英雄;荆珂刺秦风萧萧兮易水寒，是英雄;霍去病匈奴未灭何以家为，少年英气贯千古，是英雄;辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营，是英雄。更别提岳飞的八千里路云和月，林则徐的'苟利国家生死以;也别提毛泽东的江山如画、残阳如血，和周恩来的大江歌罢掉头东;就提那自强不息，积极乐观的张海迪，就提那不怕牺牲，遨游太空的杨利伟;就提那抗洪抢险的人民子弟兵;就提那勇搏雪灾的电力职工;他们都是大家公认的英雄。

但是，在我心中，还有一种英雄。他的形象不那么高大，却非常踏实;他的事迹不广为人知，却任劳任怨;他的名字不会流传千古，却给了我最深的感动。

她是妈妈。每当我有困难的时候，身边总是出现妈妈熟悉的身影，她对我说：“孩子，别怕，有妈妈在。”于是，牵着妈妈的手，我走过了九年风雨兼程。

她是老师。每当我有不懂的东西，耳边总是出现老师的声音，她对我说：“多思，多想，多读书，有老师在。”于是，随着老师的粉笔，我从懵懂孩童长成俊俏少年。

他是清洁工。每天早晨，当我走过一尘不染的马路，我知道，是她们的无私奉献成就了这一片碧海蓝天。

他还是一个送迷途小孩回家的人，一个真诚安慰伤心人的人，一个救死扶伤的人，不管他做的事有多么微不足道.只要他能为我们带来快乐，带来感动，他就是我心目中的英雄！

所以，我心目中的英雄.不需要有多么伟大的贡献;也不需要抛头颅洒热血，只要能有一颗善良而又乐于助人的心，那便足够了！！所以，不管多么平凡，只要愿意，你、我、他，我们大家，都能成为英雄！

我心目中的英雄演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是xxx。今天我演讲的题目是《我心中的英雄》。

英雄是人人都崇拜的角色，每个人崇拜的英雄都不一样。有的人崇拜蜘蛛侠；有的人崇拜奥特曼；还有的人崇拜超人，而我最崇拜的则是我的爸爸。

爸爸就像一座威猛的大山，在我穷困潦倒的时候在背后支撑着我。小时候我要学骑自行车。刚开始的学时候还不很成熟，骑起来摇摇晃晃，一直摔倒。这时，一个身影出现了。那是您，爸爸！您一来我就感到有了依靠。您在后面扶着车座，让我轻视前方，不要紧张。慢慢地，我骑的成熟起来，但这是在您扶我的情况下。后来，您让我再骑一次，说在我后面扶着我。于是，我大胆的骑了起来，可是骑了一会儿，我扭头一看，您没有扶我。可是我一紧张就骑不稳了，要摔倒/。在这千钧一发之际，您冲上来扶住了我。我责备您没有扶我，但您说您没扶我，我骑得不也挺好吗？这么一说还真是！我爱爸爸，爱您对我默默地支持。

爸爸就像一杯热水，在我失望时给我温暖。有一次考完试发试卷，我一看顿时震惊了。我的三个科目只考了个及格。我心想：完蛋了！回家肯定要挨骂了。我怀着不安的心情回到了家。只见爸爸坐在沙发上说：“回来了，考试考的咋样啊？”我再也忍不住我的泪水，哗啦啦地滚落下来：“爸，对不起，我这回只考了个及格，下次我一定会努力考个好成绩！”您迷茫的看着我，过了一会儿，您对我说：“没关系，不以成败论英雄，只要你努力了，不管结果如何，你都问心无愧。”我爱爸爸，爱您对我谆谆的教诲。

爸爸啊，我的英雄，您永远在我心中！

我的演讲完毕，谢谢大家！

我心目中的英雄演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《崇尚祖国英雄》。

五星红旗，那是一抹最亮的红色。她是一种力量，守护着祖国的山川大地；她是一种情怀，激励着奋斗的中华儿女。她是国家的标志，代表国家的主权和尊严。她早已融入我们的血脉，成为中华民族的生命底色。

“五星红旗，我为你自豪”这是今年《开学第一课》的主题，节目中——“无腿老人”夏伯渝讲述的：中国登山队攀登珠峰用血肉之躯搭设中国梯，让五星红旗在世界之巅飘扬；革命烈士“江姐”的狱友，郭德贤奶奶讲述的：在重庆白公馆狱中“绣红旗”的故事；“嫦娥四号”探测器总设计师孙泽洲讲述的：“玉兔”和“嫦娥姐姐”在月球背面让五星红旗一同“闪耀”的故事；“中华神盾”海口舰，原副政委严冬讲述的：在亚丁湾英勇驱离海盗的故事；74岁的尤端阳讲述的：巾帼英雄，杜岚老校长多年不改赤子情怀让爱国课在澳门上了整整70年。

故事中的人物和讲述人为我们树立了爱国主义的榜样，爱国是中国人的一堂人生必修课，是新学期爱党爱国教育的第一课，是激励学生弘扬中华民族精神的第一课，是莘莘学子在成就自我、服务国家、走向未来道路上的人生第一课。故事中的人物和讲述人是我们崇尚的当代中国英雄。现在我们跨入伟大新时代，需要像这些英雄一样，不怕困难，奋发有为，为实现伟大的中国梦而共同努力，奋斗不息。

从今天起，我们要向英雄学习，学习他们的优秀品格和爱国情操。牢记习近平总书记的谆谆教诲，立志向，有梦想，爱学习，爱劳动，爱祖国，努力成长为担当民族复兴之大任的新时代好少年。

故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。壮哉，我中国少年与国无疆。

谢谢大家！

我心目中的榜样演讲稿

尊敬的老师、同学们：

今天，我看了雷锋的故事以及他的一些日记，给我感触很大。

22岁的生命，对于平常人来说，似乎太短暂了。雷锋却在有限的生活中为人们做了数不尽的好事，把真、善、美的种子种在了人们心里。

"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。"雷锋就像一根蜡烛，燃烧着自己，照亮别人。那闪闪的烛光让人赞赏，那闪闪的烛光催人奋起。那闪闪的烛光虽然不眩目，却定以给我们帮助。那闪闪的烛光虽然有限，却留在了我们心中深处。

雷锋最可贵的钉子精神，他很听党的话，因为他是党养大的，无论党把他安排到哪儿，我躺在床上，空调在不停地“工作”，带来了阵阵凉意。我眯着眼睛，透过窗帘的.缝隙，往外一瞧。虽然是大清早，但太阳火辣辣的。“快起来，今天要补课的!”妈妈一边催促着，一边把我拉了起来，“今天37度，这么热，还这么早，我不去上课了。”我摇了摇头。“一定要去。”妈妈坚定地说。无论我如何哀求，妈妈都无动于衷，我只能起床了。

出门了，我抬头一看，空中没有一丝云，头顶只有一轮烈日。没有一丝风，树木都无精打采地懒洋洋地站在那里。虽然一路上我不停地喝水，但总觉得口渴难忍;虽然听着优美的音乐，但心里十分抱怨;虽然手里吹着小风扇，但还是怀念家里的空调。哎!可真热呀!我来到了十字路口，正好遇到红灯。这时一位警察叔叔印入了我的眼帘。他头戴警帽，身穿警服，腰里佩带着武装带，口吹着指挥哨，双手摆动着。他的动作时那么的干脆，那么的有力，那么的利落。车辆行人在他的指挥下井然有序。他大汗淋漓，但连擦也顾不着，虽然天气十分炎热，但还是站得十分笔直。

这时交警跑到我的身边，我向后张望，原来一位老伯伯骑着一辆自行车，后面坐着一位大哥哥。交警叔叔向他敬了一个礼，严肃地说：“老师傅，骑车不可以带成年人。”“交警同志，就放我们过去吧!”老伯伯满脸堆笑地说。“这是交通规则。”交警叔叔眉头一皱，“你们要爱护生命呀!”老伯伯的脸通红，后面的大哥哥下车了。这时我看清楚了，交警叔叔的脸晒得黑黝黝的，衣服象被洗过一样，湿了一大片，说完就跑到路中央又去指挥交通了。