活动方案是指为了达到特定目标而制定的一系列步骤和计划,它可以指导我们在特定活动中的表现和行动,提高我们的效率和成果。最后,希望这些活动方案范文能够对大家有所帮助,祝愿大家的活动取得圆满成功。
社区开展暑期夏令营活动方案
活动时间:6月27日――7月1日。
活动形式:校内素质拓展与校外接受教育相结合。
参与人员:学校1――5年级学生(坚持学生自愿的原则)。
领导小组:
副营长:
成员:
活动内容:(校外)一是走进歌乐山革命传统教育基地,参观白公馆、渣滓洞、
烈士墓、展览馆。二是参观红岩革命纪念馆。三是参观三峡博物馆,
观看“重庆大轰炸”360度旋转电影。通过开展生动的革命传统教育。
活动,让学生感悟伟大的`红岩精神,激发学生的爱国之情。
(校内)开展思维训练、上网、体育竞赛、看电影、游泳等活动。
2――5年级住校一晚,观看科幻片,体验集体生活。
具体安排:校内活动分为三个上午进行,每上午分前后两段,前段为8:50―10:
20后段为10:20―11:50;7月1日上午,8:50―10:20继。
续开展夏令营活动,10:30进行夏令营总结和散学典礼活动。
中途校外活动一天半;
一年级。
27日上午???前段1――9思维训练。后段看电影。
28日全天??上午参观歌乐山革命烈士纪念馆,中午烈士墓就餐,下午参观红岩。
村,回校放学(一年级不住校)。
29日上午?参观三峡博物馆。
10:30―11:106、7班11:20―12:008、9班。其它时间各班观看科幻片。
1日上午???前段体育锻炼(由组长安排)。10:30夏令营总结和散学典礼。
二、五年级。
27日全天??上午参观歌乐山革命烈士纪念馆,中午烈士墓就餐,下午参观红岩。
村,晚上住校。
28日上午?参观三峡博物馆。
29日上午?前段二年级:3――6班思维训练,1、2班游泳(8:50―9:50)。五年级:上网或看科幻片(8:50――10:10)。
后段五年级思维训练,二年级:1、2班上网或看科幻片、3―6班(9:50―10:503、4班游泳,5、6班看科幻片;10:50―11:50??5、6班游泳,3、4班看科幻片)。
30日上午?前段二年级看电影。五年级体育锻炼。
后段五年级看电影。二年级3――6班上网或看科幻片,1、2班思训。
1日上午???前段二年级:体育锻炼。五年级:1――3看科幻,4、5班游泳(8:50―9:50)。
后段10:30夏令营总结和散学典礼。同时补五年级1―3班游泳。
9:50―10:501、2班游泳,3班教室等候;10:50―11:50。
3班游泳。4、5班参加散学典礼。
三、四年级。
27日上午??前段三年级:3――6班思维训练,1、2班游泳(8:50―9:50)。四年级:1――3班上网或看科幻片,4、5班思维训练。
后段四年级看电影(10:20―11:50)。三年级:1―2班上网或看科幻片、3―6班游泳。(9:50―10:503、4班游泳,5、6班看科幻片;10:50―11:50??5、6班游泳,3、4班看科幻片)。
28日上午??前段,四年级1―3班思维训练,4、5班游泳(8:50―9:50)。三年级:3――6班上网或看科幻片,1、2班思维训练。
社区开展暑期夏令营活动方案
为进一步加强xx大学第一临床医学院与其他高校之间的学术交流与联系,使优秀大学生深入了解我院临床医学学科发展现状与科研前景,提高我院硕士研究生生源质量,xx大学第一临床医学院拟于20xx年8月18日举办20xx年优秀大学生线上暑期夏令营。现面向校内外优秀本科生招收夏令营学员。
本次活动计划招收本科专业为临床医学、检验医学、影像医学、麻醉学等符合我院硕士研究生招生专业要求的优秀在读本科生。
一、申请条件。
2.学习成绩优秀(本科期间综合成绩年级排名前40%);
3.全国大学外语四级考试水平成绩合格,toefl、gre等成绩优秀者优先;
4.本科期间参加科研训练者优先;
5.以第一作者发表cscd论文或获得国家专利者优先;
6.预计能取得学校推荐免试硕士生资格者优先;
二、申请流程。
1.报名时间:即日起至20xx年8月14日;
2.报名方法:申请人将《xx大学第一临床医学院20xx年线上暑期夏令营申请表》及相关证明材料的电子扫描件(注:扫描件均为pdf格式,压缩包命名“姓名-本科院校-本科专业-夏令营申请”)。
3.资格确定:学院根据申请者提供材料择优入选,8月15日在医院官网公布参加夏令营人员名单。
xx大学研究生招生政策及形势分析、xx大学第一医院及第一临床医学院相关介绍、第一临床医学院研究生培养管理工作展示、优秀研究生指导教师科研交流、在校研究生座谈等内容。
四、其他。
所提供报名材料必须真实可靠;发现有弄虚作假等欺骗行为者,取消参加资格。
社区开展暑期夏令营活动方案
旨在透过青少年群体的眼睛,感受深圳巨大的活力与魅力,暑假夏令营活动方案。并通过他们的视角,向全国青少年传递他们在深圳的所见所闻,小记者采访写作夏令营融知识性、趣味性、艺术性、科学性于一体,形式多样、内容丰富。外出采访与专业培训相结合,采访深圳名企游览著名景观,一线资深记者、主持人亲临执教内容丰富多彩,让你掌握科学写作方法,快速提高写作能力。活动特色:
1、寓教于乐,外出采访与培训相结合。
2、一线资深记者、主持人亲临执教。
3、采访深圳名企游览著名景观采访实习内容丰富多彩。
社区开展暑期夏令营活动方案
活动特色:
1、寓教于乐,外出采访与培训相结合。
2、一线资深记者、主持人亲临执教。
3、采访深圳名企游览著名景观采访实习内容丰富多彩。
4、掌握科学写作方法,快速提高写作能力。
训练对象:
阳光少年小记者,爱好新闻写作的中小学生。
开营地点:
新世界小记者教育基地。
开营时间:
第一批7月19日——8月2日第二批:8月3日——8月17日。
具体安排:
下午:14:30举行开营仪式,分班确认负责人,营员自由交流。
第二天上午:健康体能训练,军训。
下午:深圳电视台著名主持人、记者冬梅主讲新闻采访、写作基础知识。
晚上:兴趣特长大比拼。
第三天上午:健康体能训练,军训。
下午:一线记者讲授新闻摄影知识。
晚上:奥运故事会。
第四天上午:健康体能训练,军训。
下午:新闻工作者讲解新闻编辑、采写方面的入门知识。
晚上:电影赏析。
第五天上午:健康体能训练,军训。
下午:“怎样做一名优秀的奥运小记者”讲座。
晚上:奥运知识培训。
第六天上午:采访体工队,感受深圳运动员备战奥运训练现场,和世界冠军面对面交流。
下午:奥运实战英语训练。
晚上:精彩奥运比赛回顾。
第七天上午:自由活动,幸福团聚日(回家营员,晚5:00之前回营)。
下午:健身教育表演。
晚上:采访辅导,主题的提练,综合专业指导。
第八天上午:采访前辅导,说话的技巧,动物的描写。
晚上:兴趣图书阅览。
第九天上午:南山寻古,采访新安古城,蛇口炮台,少帝陵,天后宫。
下午:小组活动,体验团队合作游戏。
晚上:采访前培训,座谈采访会议采访重要人物采访的技巧。
第十一天。
上午:深圳电视台,广播电台,报业集团采访写作,一线记者现场指导。
下午:奥运历史介绍。
晚上:朗诵比赛。
第十二天。
上午:总结交流前几天的活动感受;由著名新闻人讲解报纸制作流程。
晚上:形体训练。
第十三天。
上午:参观印刷厂,见证、体验自己制作的报纸“诞生”的喜悦。
下午:健身大展示,体育比赛。
晚上:优秀作文赏析。
第十四天。
第十五天。
上午:参观采访深圳知名企业富士康集团等。
下午:演讲与口才。
晚上:举办营员联欢会,设置丰富的游戏、表演和抽奖娱乐等。
第十六天。
上午:9:00闭营仪式,向优秀小记者颁发证书奖状,营员话别交流、合影留念。
下午:5:30前返回新世界指导站,结束夏令营。
更多热门。
社区开展暑期夏令营活动方案
招远淘金小镇、黄金博览苑大开眼界——淘金之旅。
一、行程:
早按指定时间、地点集合,乘车赴招远参观游览。抵达景区后游览淘金小镇。一朝步入画卷、一日梦回千年。源自大宋的“淘金小镇”让您既是观众又是演员,360°全景互动体验演出,特色风味小吃,淘金河免费淘金,真正过一把淘金瘾。午餐享用绿色生态午餐(使用绿色生态菜品、纯花生油制作。)午餐后,游览【黄金博览苑景区】。免费抱价值1000万的金砖,按规则抱起即可带走。4d电影、全息投影向游人们打来了一扇通往高科技的大门。让您了解关于黄金的知识,免费乘坐电机车下到平巷1000米深的地下矿井,体验“矿工生活”,收获惊喜与惊奇!结束行程,返程温馨的家。
二、报价:150元/人((按50人成团报价,不足50人补齐车费差价)。
拓展营之二。
时间:7月20日一整天。
一、行程:
xx地震馆和鲸鲨馆。
早8:00指定地点集合出发,赴xx地震馆,约9:30左右到达【地震科普教育馆】,地震体验馆是为了让您学习增强自我保护意识,在这里您可以体验一次地震从发生到结束的全过程。馆内展现世界各国大地震造成的危害及我国地震带的分布和我们xx所处的地壳板块在地震时能造成多大的危害。微缩了汶川大地震现场情景,模拟地震来临时山崩地裂、电闪雷鸣、桥梁断裂、海啸爆发时场面。亲临体验地动、斜屋、室内震动等地面状况,让体验者在实践中解答“地震”时如何逃生。经历完地震体验馆后,来4d影院观看《灾难警示录》如置身于地震实景中,真正学习掌握逃生知识,全过程结束后,您定会感慨---什么都可以不去看,什么都可以不去玩,这一课必上!生命脆弱,灾难无情。大自然的神奇力量无法抗拒,我们最好学会保护自己。还可参观游览热带雨林馆等。约11:00结束游览。
鲸鲨馆介绍略。
二、报价:150元/人(按50人成团报价,不足50人补齐车费差价)。
三、接待标准:同上。
拓展营之三。
时间7月28日。
上午:智力思维夏令营吉尼斯大赛展示。下午健体才艺+游泳吉尼斯大赛展示。
时间7月29日。
上午:舌尖上的xx。在餐厅里学习做各种食物:寿司、水饺、水果沙拉、汤圆、粽子等。
下午:先看电影然后总结表彰大会,颁发假期夏令营吉尼斯各种奖项奖状。五点放学。
社区开展暑期夏令营活动方案
为丰富少年儿童暑期生活,度过一个难忘、有意义的假期,激发小学生学习英语的兴趣,提高他们英语口语表达能力,同时为小学生提供一个学习和交流英语的机会,加深同学之间的友谊,提升集体的向心力和凝聚力,开阔同学们的视野,特举办“myenglishdream”(“我的英语梦”)暑期英语主题夏令营。二、组织机构:
(一)时间:7月8日-7月10日8,july-10,july。
(二)营地:晋江市青阳街道高霞小学(7月8日上午8点由家长或老师带至营地)。
(三)住宿点:高霞小学教师公寓(青阳地面的学生原则上不安排住宿,
由家长亲自接送。)。
(四)随带物品:杯子、牙膏、牙刷、毛巾等生活用品和更换衣服。(五)高霞小学办理营员膳宿。
(六)活动费用:每人交100元交通费,其他费用由晋江市关工委提供赞助。
五、编班:
社区开展暑期夏令营活动方案
活动形式:校内素质拓展与校外接受教育相结合。
参与人员:学校1——5年级学生(坚持学生自愿的原则)。
领导小组:
副营长:
成员:
活动内容:(校外)一是走进歌乐山革命传统教育基地,参观白公馆、渣滓洞、烈士墓、展览馆。二是参观红岩革命纪念馆。三是参观三峡博物馆,观看“重庆大轰炸”360度旋转电影。通过开展生动的革命传统教育活动,让学生感悟伟大的红岩精神,激发学生的爱国之情。
(校内)开展思维训练、上网、体育竞赛、看电影、游泳等活动。
2——5年级住校一晚,观看科幻片,体验集体生活。
具体安排:校内活动分为三个上午进行,每上午分前后两段,前段为8:50—10:20后段为10:20—11:50;7月1日上午,8:50—10:20继续开展夏令营活动,10:30进行夏令营总结和散学典礼活动。
中途校外活动一天半;。
一年级。
27日上午前段1——9思维训练。后段看电影。
28日全天上午参观歌乐山革命烈士纪念馆,中午烈士墓就餐,下午参观红岩村,回校放学(一年级不住校)。
29日上午参观三峡博物馆。
30日上午游泳安排:8:50—9:301、2、3班9:40—10:204、5班10:30—11:106、7班11:20—12:008、9班。其它时间各班观看科幻片。1日上午前段体育锻炼(由组长排)。10:30夏令营总结和散学典礼。
二、五年级。
27日全天上午参观歌乐山革命烈士纪念馆,中午烈士墓就餐,下午参观红岩村,晚上住校。
28日上午参观三峡博物馆。
29日上午前段二年级:3——6班思维训练,1、2班游泳(8:50—9:50)。五年级:上网或看科幻片(8:50——10:10)。后段五年级思维训练,二年级:1、2班上网或看科幻片、3—6班(9:50—10:503、4班游泳,5、6班看科幻片;10:50—11:505、6班游泳,3、4班看科幻片)。30日上午前段二年级看电影。五年级体育锻炼。
后段五年级看电影。二年级3——6班上网或看科幻片,1、2班思训。1日上午前段二年级:体育锻炼。
五年级:1——3看科幻,4、5班游泳(8:50—9:50)。后段10:30夏令营总结和散学典礼。同时补五年级1—3班游泳9:50—10:501、2班游泳,3班教室等候;10:50—11:503班游泳。4、5班参加散学典礼。
三、四年级。
27日上午前段三年级:3——6班思维训练,1、2班游泳(8:50—9:50)。四年级:1——3班上网或看科幻片,4、5班思维训练。
后段四年级看电影(10:20—11:50)。三年级:1—2班上网或看科幻片、3—6班游泳。(9:50—10:503、4班游泳,5、6班看科幻片;10:50—11:505、6班游泳,3、4班看科幻片)。
28日上午前段,四年级1—3班思维训练,4、5班游泳(8:50—9:50)。三年级:3——6班上网或看科幻片,1、2班思维训练。
后段三年级看电影。四年级:4、5班上网或看科幻片、1——3班游泳(9:50——10:501、2班游泳,3上网或看科幻片。10:50—11:503班游泳,1、2班上网或看科幻片)。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
社区开展暑期夏令营活动方案
少先队一致以队活动为主要渠道,开展好社区少先队活动是培养学生良好的社会交往和社会实践能力的好帮手,同时适时有效地给孩子们提供课外活动的场所,让他们走出校园以后有一个安全有有趣的去处,是我们开展少先队社区活动的主要目的。
通过成立“少先队活动之家”,努力推进少先队的社区活动,充分利用暑假期间让他们融入社区大家庭中,体验其中的乐趣,锻炼自己的各方面能力并结合“八荣八耻”做好假期的教育工作。
案例:一、“七一听党史”爱国讲座进社区。
活动时间:7月1日(周六)。
活动地点:社区活动室。
活动目的:结合“七一”这个特殊的日子,为了庆祝建党80周年对学生进行爱国主义教育。我们聘请党员辅导员来到我们“红领巾”之家给队员们进行讲座。
活动过程:
1、党员老师进行爱国主义和党史讲座。
2、组织“红领巾小记者”采访有关情况。
3、设计开展体验活动。
二、“劳动光荣”――我能行活动时间:7月8日。
活动地点:社区活动室及新石社区。
活动目的:结合各个年级认知、情感、行为、社会实践、社会服务的年龄化特点,制定活动,做到内容连贯性,操作可行性,实践社会性。增进队员们服务人民的意识。
活动过程:
1、五分钟劳动岗,保护身边环境;。
2、服务社区,服务居民,培养劳动的习惯。
3、社会考察,社区特点自行发掘的,
三、维护环境,共建绿色家园。
活动时间:7月15日活动地点:社区活动室及新石社区。
活动目的:将环保行动带入社区,用我们的小手拉大手,共同维护社区环境,培养环保意识和社区小主人意识。并将争章活动融入少先队社区工作中,更能激发孩子们的兴趣。增进队员们的劳动意识。
活动过程:制定环保细则:
队名行动任务评价机制“护绿”小队维护花草、树木和绿地。
护绿章“环卫”小队打扫环境卫生,维护小区环境。
环卫章“清除”小队清除小广告、小标语和粘贴画。
清除章四、“家队沟通”――进社区。活动时间:7月22日。
活动地点:社区活动室。
活动目的:现在的队员和家长每周沟通较少,通过建立社区家队沟通日,通过小手携大手,大手牵小手,共同开展家队结合的活动架起子女与父母之间沟通的桥梁。
活动过程:
1、母子交流、家家乐文化展示。
2、少先队知识家庭学习竞赛。
3、热点话题讨论,增进沟通。
五、寻访军人艰苦奋斗的足迹。
活动时间:8月1日活动地点:社区活动室。
活动目的:结合八一建军,组织队员们追寻军人艰苦奋斗的足迹。从而培养和提高孩子们意识。
活动过程:
1、邀请我社区内的老军人讲讲当年的故事。
2、畅谈感受。
3、文艺演出献给军人爷爷。
六、法制讲座进社区,遵纪守法最光荣。
活动时间:8月8日活动地点:社区活动室。
活动目的:使少先队员们在讲法、学法、宣传法、防止青少年犯法的体验教育中开展活动,增强了队员们的法律意识。
活动过程:
1、邀请我校的法制副校长――史永忠来到“红领巾”之家。
2、互问互答,解决有关问题。
3、分析案例,做到知法、守法。
七、诚信小队在行动。
活动时间:8月15日活动地点:社区活动室及新石社区。
活动目的:诚信,自古有之,中华民族文化之精华。从小培养孩子们做一名诚实守信的人,是我们教育的根本。让诚信深深刻在脑海中,体现在言行举止之中,真正做到诚信待人,言行一致。
活动过程:
1、诚信故事大家讲。从古代到现代“诚信故事”听我说。
2、做一件诚信小事。
3、小小辩论赛“讲诚信吃不吃亏”。八.爱心入社区,关爱你、我、他。
活动时间:8月22日活动地点:社区活动室。
活动目的:以培养学生关爱他人,学会与他人交往,进一步开展爱心助他人的行动,让我们的爱心之花开遍社区。汇报暑假中的社区活动。
1、说说自己结实的好朋友(包括校外辅导员)。能够真心相处,处处为他人着想。
2、合作完成社区活动,参与居民互助行动(如:帮扶贫困家庭)。
3、到敬老院、福利院开展公益活动。
暑期夏令营活动方案
中国传统文化博大精深、源远流长,是中华民族智慧的结晶。现在,“汉语热”已在全世界欣然掀起。然而,中国人受外来文化的影响,对中国传统文化却变得冷漠起来,更谈不上继承和发扬了。我们尊重孩子身心发展规律和学习特点,让中国传统文化渗透在孩子日常生活中,让孩子从小了解和继承中国的传统文化,做有根的人。
活动精彩预告:
汉语言:童谣朗诵、绕口令、古诗、谚语。
民间游戏:跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丢沙包、老鹰捉小鸡、猜谜语、斗鸡等游戏。
使幼儿既体会到传统游戏的快乐,又丰富了运动技巧,有效的发挥了身体运动的潜能。
了解民间玩具的造型和色彩特征;培养孩子对玩具制作的学习欲望;通过节令玩具,不仅让孩子了解了一些节日的风俗、意义,如:元宵节、重阳节、端午节等一些传统节日,而且在玩的过程中开发了孩子的智力。
传统服饰:通过观看传统服装ppt,了解中国不同民族的服饰特色。
传统美食:到西关体验烧饼、油条、春卷、年糕、饺子等传统美食。
民族歌舞:通过观看民族歌舞影片了解各舞蹈民族特色。
民间工艺:民间剪纸、刺绣、捏泥人、果核雕刻、编中国结。
重点讲述剪纸的含义、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等。
暑期夏令营活动方案
为充分发挥市中小学教育实践基地在实施素质教育、加强未成年人思想道德建设和全面育人工作中的重要作用,经研究决定,xx年暑假期间基地继续组织开展主题夏令营活动。对参加夏令营活动的中小学生进行中华民族传统美德和时代精神相结合的教育,提高适应社会、独立生活的能力,学会处理人际关系,培养团队协作精神,丰富假期生活,开阔视野,提高学生社会实践的综合能力,积极引导学生开展自然观察、社会考查、科学探究、参观游学等自主学习活动。
二、活动内容及营地
1. “励志明天 游学北京” -- 北京夏令营
2. “品中原文化,览美丽风光”--河南夏令营
3. “观暴雨山洪、戏水上乐园”--横店安吉夏令营
三、开营时间
7月上旬
四、参加对象及条件
身体健康,有较强组织纪律性的市小学三年级以上的在籍中小学生。
五、报名原则及方法
报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。
报名办法:
1.自愿参加夏令营活动的学生,在家长指导下选择报名参加一个营地的活动。
2.学生填写报名表格,家长签字,6月20日--23日在市青少年活动中心(扬子公园盛成广场旁)交费报名,或由学校集体组织报名,统一交费。
3.报名时需提供学生本人身份证或户口簿复印件和两张一寸照片(照片反面要写上姓名)。
4、基地统一开具正规票据,在家长领取营服时带回。
六、有关要求
1.各学校要高度重视,大力宣传夏令营活动的目的、意义、要求,使参加活动的学生既受到一次爱国主义的教育,又能陶冶情操,增强独立生活的能力。
2、报名学生较多的学校要精心组织,明确责任,选派责任心强、有组织能力、能吃苦的教师担任辅导员(按师生比1:20安排教师)。
3、素质教育实践基地、承办旅行社和相关学校辅导员要高度重视夏令营活动的安全,制定安全工作预案,层层明确责任人,把安全工作落实到每个部位,每个环节,确保学生全程安全。
少先队一致以队活动为主要渠道,开展好社区少先队活动是培养学生良好的社会交往和社会实践能力的好帮手,同时适时有效地给孩子们提供课外活动的场所,让他们走出校园以后有一个安全有有趣的去处,是我们开展少先队社区活动的主要目的。
通过成立“少先队活动之家”,努力推进少先队的社区活动,充分利用暑假期间让他们融入社区大家庭中,体验其中的乐趣,锻炼自己的各方面能力并结合“八荣八耻”做好假期的教育工作。
案例:一、“七一听党史”爱国讲座进社区。
活动时间:7月1日(周六)
活动地点:社区活动室
活动目的:结合“七一”这个特殊的日子,为了庆祝建党80周年对学生进行爱国主义教育。我们聘请党员辅导员来到我们“红领巾”之家给队员们进行讲座。
活动过程:
1、党员老师进行爱国主义和党史讲座。
2、组织“红领巾小记者”采访有关情况。
3、设计开展体验活动。
二、 “劳动光荣”――我能行 活动时间:7月8日
活动地点:社区活动室及新石社区
活动目的:结合各个年级认知、情感、行为、社会实践、社会服务的年龄化特点,制定活动,做到内容连贯性,操作可行性,实践社会性。增进队员们服务人民的意识。
活动过程:
1、五分钟劳动岗,保护身边环境;
2、服务社区,服务居民,培养劳动的`习惯。
3、社会考察,社区特点自行发掘的,
三、维护环境,共建绿色家园。
活动时间:7月15日 活动地点:社区活动室及新石社区
活动目的:将环保行动带入社区,用我们的小手拉大手,共同维护社区环境,培养环保意识和社区小主人意识。并将争章活动融入少先队社区工作中,更能激发孩子们的兴趣。增进队员们的劳动意识。
活动过程:制定环保细则:
队名 行动任务 评价机制 “护绿”小队 维护花草、树木和绿地
护绿章 “环卫”小队 打扫环境卫生,维护小区环境
环卫章 “清除”小队 清除小广告、小标语和粘贴画
清除章 四、 “家队沟通”――进社区。 活动时间:7月22日
活动地点:社区活动室
活动目的:现在的队员和家长每周沟通较少,通过建立社区家队沟通日,通过小手携大手,大手牵小手,共同开展家队结合的活动架起子女与父母之间沟通的桥梁。
活动过程:
1、母子交流、家家乐文化展示。
2、少先队知识家庭学习竞赛。
3、热点话题讨论,增进沟通。
五、寻访军人艰苦奋斗的足迹。
活动时间:8月1日 活动地点:社区活动室
活动目的:结合八一建军,组织队员们追寻军人艰苦奋斗的足迹。从而培养和提高孩子们意识。
活动过程:
1、邀请我社区内的老军人讲讲当年的故事。
2、畅谈感受。
3、文艺演出献给军人爷爷。
六、法制讲座进社区,遵纪守法最光荣。
活动时间:8月8日 活动地点:社区活动室
活动目的:使少先队员们在讲法、学法、宣传法、防止青少年犯法的体验教育中开展活动,增强了队员们的法律意识。
活动过程:
1、邀请我校的法制副校长――史永忠来到“红领巾”之家。
2、互问互答,解决有关问题。
3、分析案例,做到知法、守法。
七、诚信小队在行动。
活动时间:8月15日 活动地点:社区活动室及新石社区。
活动目的:诚信,自古有之,中国民族文化之精华。从小培养孩子们做一名诚实守信的人,是我们教育的根本。让诚信深深刻在脑海中,体现在言行举止之中,真正做到诚信待人,言行一致。
活动过程:
1、诚信故事大家讲。从古代到现代“诚信故事”听我说。
2、做一件诚信小事。
3、小小辩论赛“讲诚信吃不吃亏”。 八.爱心入社区,关爱你、我、他。
活动时间:8月22日 活动地点:社区活动室
活动目的:以培养学生关爱他人,学会与他人交往,进一步开展爱心助他人的行动,让我们的爱心之花开遍社区。汇报暑假中的社区活动。
1、说说自己结实的好朋友(包括校外辅导员)。能够真心相处,处处为他人着想。
2、合作完成社区活动,参与居民互助行动(如:帮扶贫困家庭)。
3、到敬老院、福利院开展公益活动。
暑期夏令营活动方案
三、活动目的。
丰富广大中小学生假期生活,更好地培养教育学员自立自强、刻苦耐劳、积极向上的精神,让学员深入体验军旅生,学习中国人民解放军英勇顽强的优良作风,培养良好的行为习惯,提升国防教育素质,激发广大中小学生的'爱国主义热情。
四、活动项目。
队列训练、军体拳、学条令、整理内容、唱军歌、编织草帽、转移阵地、紧急集合、夜行军、懂得避险、地震自救与救护常识、百米障碍、乘坐坦克、手榴弹投掷、cs彩弹枪对抗、打靶练习、战地野炊、军事录像、联欢晚会、军事拓展、军事游戏、登山、军舰、古炮台、军事博览中心、农家乐等。
五、活动类型。
3、锻炼型c营:训练强度较强、训练内容丰富,增加两天军事拓展内容,特别增强彩弹枪对抗赛项目。本课程要求学员自身身体素质较好、自理能力较强、年龄要求十二岁以上。
六、活动时间。
1、a营:8天;b营:5天;c营:10天;d营:3天。
2、每期各营开班人数须在20人以上,人满随时开班。
七、备注事项。
1、学生要求年级在小学四年级到高一之间,秉着自愿的原则。
2、每天都提供凉茶或糖水、水果,为学员降暑。
3、特别注重营养搭配,每天提供鸡蛋、牛奶为学员加强营养。
4、为参加军事夏令营的学员提供军服和生活必须品、军营照。
5、活动结束后,学员都要写一份体会作文,统一交县国防办,择优在阳新网刊登,并向《黄石日报》教育副刊推荐。
暑期夏令营活动方案
3、通过体验军营生活,加强学生的组织性、纪律性,培养集体荣誉感和为集体争光的竞争意识,为学生的健康成长和年级、班级的建设发展奠定良好的基础。
二、活动地点长郡双语实验中学。
三、活动时间20xx年8月20日—8月25日。
四、参与人员。
长郡双语实验中学初20xx级全体学生、长郡ap中心20xx级全体学生。
五、组织机构及部门职责。
组长:徐铁刚、向星。
副组长:黄宁、何俊。
军训总负责:王君峰。
管理组成员:杨小华、魏燕、胡颂、初一全体班主任。
军事训练组:素质教育基地全体教官。
广播操训练组:初一年级组体育老师。
安全保卫组:刘新藩等校警。
后勤服务组:魏建晖、黄建国、王金平、蔡佳。
医务组:左红霞、谭沫。
宣传组:胡承志、李珩、袁婷、语文老师5人。
活动组织组:杨小华、周薇、周立、魏燕、胡颂。
学生常规管理组:魏燕、胡颂、李娟及全体教官、全体班主任。
学生住宿管理组:刘辉梅、魏燕、胡颂、全体教官及班主任。
国歌、校歌教唱:张慧敏、周莹。
六、活动内容。
1、校史教育和中学生行为规范学习;。
2、军事训练,掌握基本的军事知识和技能;。
3、体验军营生活,增强国防意识,了解和学习军人的优秀品质;。
4、跑操训练;。
5、每天完成一篇富有真情实感的生活日记;。
7、写一篇军营生活体验报告(含填写总结鉴定表);。
开展暑期夏令营活动方案暑期夏令营活动
二、活动地点。
--大学各教授实验室。
三、活动对象。
2020级在校大学生(“9-5”高校优先)。
四、专业要求。
信息相关专业、计算机相关专业。
五、报名时间。
20-月1日--月22日。
六、网上报名地址:--。
夏令营将以组织大三学生进入教授实验室实习的方式开展(可提供实习证明)。学生按兴趣进入教授实验室,在指导老师(教授)的指导下完成实习课题。指导老师会在实习结束时给予评价,计入实习总成绩。实习结束时将分组进行实习成果汇报,评审老师将给出评价,计入实习总成绩。
八、推免面试环节。
为了综合评价学生,推免成绩将由如下部分组成,学校进行择优录取。
推免成绩=指导老师评价(30%)+评审老师评价(35%)+面试(35%)+体检。
九、活动将提供实习期间食宿和实习工资。
地址:--市--路--号-号楼。
邮编:----。
电话:----传真:----。
网页邮件:----。
暑期夏令营活动方案
组长:
副组长:
组员:
20xx年8月9日至11日。
20xx年7月13日前与被访学生家长约定时间,7月14日早上8:30到学校集中,然后分片进行家访(具体安排见附表1)。
第一天(8月9日)。
1、14:00本校工作人员到校;。
14:15本校学生到校;。
14:30组织举行两地青少年座谈会,两地青少年通过自我介绍彼此认识。
2、座谈会就家风话题进行交流(具体内容由主持人设计,事前作好布置提示在座谈会上做好引导);在座谈会的后半段由主持人组织两地青少年进行自由结对或抽签结对,增进两地青少年之间的沟通,消除两地青少年的生疏感。
3、17:00组织两地青少年参加瑶家传统长桌宴,聆听瑶乡族长辈介绍瑶族的风土人情、家风传统、部族成员快乐友好相处的家庭生活氛围,品尝独具风味的瑶家美食。长桌宴结束后,举行篝火晚会,让两地青少年畅谈这次活动的收获和感受,开展才艺表演,展现自己最亮丽的.一面,进一步加深两地青少年的友谊。
4、21:30入住农村青少年家庭,体验农村家庭的家务劳动和农家生活等(为护送两地学生返家提供适当帮助)。
第二天(8月10日全天)。
两地青少年共同劳动。本校学生带领长安学生深入到田间、地间、果园间或其他农业生产场所共同劳动,感受农家劳动带来特别的感受和快乐。让青少年们懂得农村家风的纯朴,深刻体会不怕苦、不怕累以及遵守纪律、团结合作的精神(负责老师把电话号码留给学生,以备随时联系)。
第三天(8月11日)。
早上,两地青少年互留联系方式,作最后道别。长安青少年返程(负责老师酌情跟踪)。
七八年级部分学生:七年级17人(男生6,女生11人),八年级23人(女生13人,男生10人)。
暑期夏令营活动方案
3、通过体验军营生活,加强学生的组织性、纪律性,培养集体荣誉感和为集体争光的竞争意识,为学生的健康成长和年级、班级的建设发展奠定良好的基础。
二、活动地点 长郡双语实验中学
三、活动时间 20xx年8月20日―8月25日
四、参与人员
长郡双语实验中学初20xx级全体学生、长郡ap中心20xx级全体学生
五、组织机构及部门职责
组 长:徐铁刚、向 星
副组长:黄 宁、何 俊
军训总负责:王君峰
管理组成员:杨小华、魏 燕、胡 颂、初一全体班主任
军事训练组:素质教育基地全体教官
广播操训练组:初一年级组体育老师
安全保卫组:刘新藩等校警
后勤服务组:魏建晖、黄建国、王金平、蔡 佳
医 务 组:左红霞、谭 沫
宣 传 组:胡承志、李珩、袁 婷、语文老师5人
活动组织组:杨小华、周 薇、周 立、魏 燕、胡 颂
学生常规管理组:魏 燕、胡 颂、李 娟及全体教官、全体班主任
学生住宿管理组:刘辉梅、魏 燕、胡 颂、全体教官及班主任
国歌、校歌教唱:张慧敏、周 莹
六、活动内容
1、校史教育和中学生行为规范学习;
2、军事训练,掌握基本的军事知识和技能;
3、体验军营生活,增强国防意识,了解和学习军人的优秀品质;
4、跑操训练;
5、每天完成一篇富有真情实感的生活日记;
7、写一篇军营生活体验报告(含填写总结鉴定表);