虫子的想象（汇总15篇）

优秀作文注重细节刻画，揭示出真实而独特的人物形象和故事情节。这些优秀作文范文具有感人至深的主题和优美动人的语言表达，给我们带来了很多思考。

想象作文小虫子

我有一个魔法棒，我把自己变成了一条小虫子。下面给大家分享我一天的生活。

早上，我缓缓地睁开眼睛，望着那蓝蓝的天空，嗯！今天的天气真好！明媚的阳光照在我的树叶床上，我慢慢地爬了起来，来到我的“小水池”旁，用水洗了洗脸，还把触须擦得亮亮的。

我走来走去，想寻找美味的早餐，突然，我从不远处的苹果树下发现了一个又大又红的苹果。我马上跑过去，抱住苹果咬出了一个洞然后，我钻进了这红彤彤的苹果里大口大口地吃着香甜果肉。黏乎乎的苹果汁把我给包围了。告诉你一个小秘密，当我不开心的时候，我就会闷在苹果里。如果我开心的时候，我就会出去散散步，找小伙伴们一起玩游戏。

在中午吃过午餐后，有点困了，我爬上了我的树叶床上睡午觉了。很快到了美好的下午，我唱着动听的歌曲来到草坪上，非常开心，就在这时，有一只小鸟正在寻找食物，可把我吓坏了，我马上躲进草丛里。忽然，我听到不远处有一种声音在渐渐地靠近。有小鸟在寻找食物，又有奇怪的声音在靠近，我特别害怕，是双倍的害怕。突然听到“嘿！小蚂蚁＂！原来是我的好朋毛毛虫，就在这时，小鸟发现了毛毛虫，把它叼走了。我抓紧脑袋，灵机一动，捡了一颗大大的苍耳扔到小鸟的脚上。小鸟大叫起来：“哎呀！好痛＂！同时小鸟的嘴巴张开了，毛毛虫掉了下来得救。

到了傍晚，我来到天牛家看美丽的日落，晚霞好美啊！太阳公公正和我们说再见呢！

晚上，我在草从里享受着美味的烛光晚餐。吃完晚餐，我来到花园里散散步，听听蟋蟀弹琴，观看萤火虫在夜空中飞舞…时间也不早了，月亮和小星星都睡了。我回到树叶床上美美地睡了。

这一天真是既惊险又美好的一天啊！

把自己想象成一只虫子范文

光象征着希望，是雪中送炭，是黑暗中的一束温暖的光，是茫茫大雪中的那抹绿色。帮助他人，把自己活成一道光。

交警是我们生活中不可缺少的一部分，他把自己活成一道炫丽的光。清晨，走出家门，映入眼帘的是一片白色的海洋，白色的雪花落在我深蓝色的校服上。我望了望天边，没有看到那期待的`太阳。我跺了跺脚上的雪，快速向车库走去。骑上自行车，我小心翼翼地蹬着脚踏板，唯恐自己不小心滑倒。就在小心翼翼中缓慢向学校前进，到了红绿灯口，那抹鲜艳的细色刺痛了我的双眼，我眨了眨眼，心想：今天出来晚了，又下着雪，现在又要等红灯，真是倒霉！

向前方望去，只见路下中央站着一位身着荧光绿的衣服的交警，他看来不过三十岁，却在正中央规规距距地立正。指挥着交通。他用双手掌控着车辆的方向。只是一位如此年轻的人不能在茫茫大雪中不急不缓地镇定地守着自己的岗位，我正感慨着，突然“吱”的一声，吓了我一跳。我循声望去，只见一位身着和我一样衣服的少年倒在雪中，手上有隐隐的血迹流入洁白的雪中，将雪染为鲜红。交警看到立即后用手势禁止所有人通行。他疾步走去，扶起少年，看了看伤势，说了几句，可惜我离得太远听不清。但他接下来的动作，使人震惊了。

交警从口袋中拿出创可贴，给伤口轻轻地贴上，并将自行车扶起推到他的身旁，低头拍了拍他说了几句话，原来交警随时备着创可贴，以备给受伤的路人用。我心中流过一丝暖流，觉得那糟糕的天气似乎立马变得晴朗，还有些温暖贯穿全身。绿灯亮了，我继续向学校前进，之前所有的抱怨都烟消云散，只剩下感动与温暖。

热心帮助他们，不留名，给困难中的人一丝温暖，给受伤的人以帮助，让他们的心也被温暖。让我们把自己活成生活中的一道独特炫丽的光。

小虫子的想象作文

我最喜欢法国作家圣埃克絮佩里写的那本《小王子》了。

《小王子》这本书是在一次读书报告会上，一个学长极力推荐给我们阅读的，他说《小王子》是仅次于《圣经》发行量排行第二的一本书。我很好奇，也怪自我孤陋寡闻，怕是有种相见恨晚的遗憾吧！

到图书馆借来了《小王子》，不长，快速看了一遍，很简单的一个故事，一点也没读出什么名堂出来。我沉静下来，改变了以往快餐式只注重情节的阅读习惯，逐字逐句，边看边想象，带着圣灵般的心境走入了小王子的世界。小小的一本书，我整整看了四遍，越看越美越觉得有味，恨不得把它全摘抄下来。《小王子》里的语言有的深刻，有的简朴，有的用文字在描绘一幅幅清丽的画面，有的如刚出生的婴儿一样稚幼而真切。它能给小孩带来一个*的丰富想象，也能给我们以前是小孩的大人以深刻思考和巨大张力。

此刻我们来看我们主人公小王子吧！小王子是一个生活在遥远的星球上的一个可爱的小人儿。小王子的星球只有一间房子那么的大，在他的星球上长有很多小植物，其中有一种坏胚的面包树。面包树的幼苗不能根除，小王子更不能让它长大，不然树的根会毁星球的。我们的小王子每一天早上都要起来寻找面包树牙，仔细地把它从花枝里辨认出来，并第一时光把它清理干净，这个工作很乏味但很简单。

小王子在他的星球上另一件有好处的事就是安静地观赏日落了。我们的小王子只需轻轻地搬移一下小椅子，就能够随时观看日暮降临的日落。小王子每一天都要看四十三次日落。但是，小王子说“人难过的时候，总是爱看日落的”。

小王子的星球上长有一些简单的花，它们一般早上开放，晚上就悄悄的凋谢了。忽然有一天，他的星球上吹来了一颗新种子，长出幼苗并结出了一个大大的.花蕾，就是迟迟不肯开放。我们可爱的小王子，每一天都要来看看，期盼地等着花开。

花儿在蓄意的精心打扮好自我后，选取一个日出的清晨开放了。我们的小王子满心欢喜，由衷赞叹说“哇！多美的花呀！”，“是说我吗”花甜甜得一点也不谦虚，还夸口道“我和太阳同时升起”

小王子从此精心地照料这多美丽的玫瑰，给她浇水，陪她解闷，她的出现带给了小王子芳香和快乐。之后，花儿在小王子面前耍各种各样的留意思，她刻意说些不着边际的谎言，故意亮亮爪子，想要小王子更加在意她呵护她。她说她怕冷，想要屏风，这回让我们的小王子苦恼了，他开始感到厌倦。花儿的爱小王子始终不能理解和明白，他太年轻了，最后选取了离开。小王子快要走了，他给玫瑰送来了屏风，玫瑰后悔地快要哭了，哽咽地说出了实情，自我毛毛虫都不怕，难道还怕冷吗？毕竟这不是一朵温室的玫瑰，她还是放开小王子让他去寻自我的梦了。

小王子离开前又到疏通了他的火山。在小王子的星球上，他拥有三座火山，两座火山是早上方便做早餐用的（小王子的火山喷发就像烟从烟囱上升起来一样），还有一死火山除了小王子没有人明白它。*日里我们的小王子每周会来清理一次，这天他把三座小火山全都疏理一遍就离开了。

一只虫子去旅游想象作文

把自己想象成一只虫子范文

在幼儿园的绘画课堂上，我见过太多孩子的创意和想象力，在他们眼里一个黑点可能是一颗遥远的星星，一根直线可能是女巫的头发，一个圆圈可能是他们最爱的甜甜圈……而在我的亲子课堂上，当我邀请父母和孩子一起分别画画时，我看到了成人太多的中规中矩，他们的想象力远远不及孩子。每次在课堂开始之前，我都会跟父母说：“请你们把自己想象成孩子，想象你们回到童年，和你们的孩子一起开心的画画”，而结果还是一样。

这是来自教育一线的老师的感慨，我们的成人太缺乏想象力，太缺乏创造力，太缺乏创新精神。这样的家长在教育自己孩子时就是让孩子进入应试教育体制，进入了一种由教育专家设定好的程序和规定好的价值观标准中前进，一个个性格各异的孩子进入了标准化的打造过程，他们被鼓励要用超强的逻辑思维、运算方法、记忆本领、应试技巧来面对各种各样的竞争，而这样的习惯一旦形成，往往终身无法改变。

我们对世界的认识是局限的、片面的，我们对孩子的管理是应试的，我们甚至都没有时间去关注他们的内心、他们真正的需求，因为我们都是这样应试教育流水线产品。我们希望孩子具有创造力，鼓励创新，可是我们却没有这样的能力，因为我们是流水线产品。

我们和孩子都太具应试智慧了。我们害怕这样的状态，却又不知如何改变。

而要让孩子具备更全面的发展，我们就得“对症下药”，我们得了解孩子的需求、了解孩子的潜能、了解孩子的个性特质，我们要走进孩子。

而走进孩子太难了，他们是单纯的孩子，我们是标准化的成人，“势利”的成人。从上学开始到大学毕业到参加工作，我们的想象力和创造力适应性学习能力一直在退化，当我们开始管教和约束自己的孩子时，我们带着自己从类似“工业流水线”上得来的应试教育智慧，以高高在上的姿态，要求、指使、命令。

我们需要在阶段性的痛苦过程中完成角色转变，从最初的“我要求你”到新标准下的“我尊重你鼓励你”。

尊重和鼓励的前提是了解，而要了解一个孩子，专家说“放低姿态，和他们当朋友”，“放低姿态”的最快速的方法就是把自己也当成一个孩子，一个和你的孩子同龄的孩子来理解他们、帮助他们、鼓励他们、尊重他们。

想象作文小虫子

今天下午，科学老师要带我们去操场观察小虫子，我们听了都好激动！

拿好放大镜我就奔去操场。和几个同学来到一颗大树下，发现了类似西瓜一样的虫子——西瓜虫。它爬到了我的手上，可能有点害怕，把头缩了进去，身子蜷成一团，像一个圆圆的“西瓜”。我们还用放大镜看了看，这只西瓜虫变得可真大，仿佛就在眼前。这时它身上的纹理也看得好清晰。我独自来到另一个角落，寻找其他的虫子，这时我看见几只蚂蚁正在忙碌得爬动着，我想蹲下来仔细观察，可它们爬得那么快，我根本来不及。后来我干脆把放大镜盖住它们，这下它们跑不掉了，哈哈！只见它们不知所措，朝放大镜边上撞来撞去。突然我想起老师的话：不要伤害小动物。于是我把放大镜拿开，蚂蚁飞一般的跑走了！

操场上还有许多不知名的小动物等着我们去观察呢！我长大了要向像科学家一样去观察，探索可爱的蚕宝宝。

以前，姐姐送给我几只蚕宝宝，我第一次见到时发现它们像虫子一样，细细的、小小的、白灰色的身体放在绿色桑叶上面慢慢地蠕动着。

我把蚕宝宝放在一个纸箱里，在里面放上几片又大又嫩的桑叶，蚕宝宝闻到桑叶的香味后，缓缓地爬到桑叶上面，大口大口地吃着桑叶，发出“沙沙”的声音，它们爬过的地方便留下一个个不规则的小洞。

经过四次褪皮后，蚕宝宝便可以吐丝了，它们用自己吐出来的丝紧紧地包住自己的身体，最后就成了蚕蛾，这真是一个神奇的过程！

于虫子的想象作文

蚂蚁的头上有两对触角，胸上长着6对脚，左边一对，右边一对。胸是椭圆形。蚂蚁的腹比自己的身体大了一些，它的腹上有3条纹，像放上巧克力奶油的黑面包。

蚂蚁爱吃蜜，有的蚂蚁爱吃肉。

蚂蚁传递信息是靠头上的两对触角，蚂蚁会弄出一种东西叫作“信息素”，要是没有了触角，蚂蚁就变成傻蚂蚁了。因为蚂蚁听力、视力都很差，它是靠触角来辨别方向的。

蚂蚁打架时有时候会团成团，有时候是站着打的。

我就不知道蚂蚁有时候自己摸自己的触须是干什么。

我喜欢小蚂蚁，我要多观察它。

评语：这篇习作写得太精彩了，语言幽默风趣，语句流畅，有条理。写出了蚂蚁的特点。

把自己想象成一只虫子范文

简历的目的在于争取面试机会，而不是得到工作，所以一份好的简历就像一个好的广告，必须在有限的时间言简意赅地突出个人特色以吸引招聘者的目光。据科学验证，无论从人的注意力还是视觉效果讲，整份简历以2页左右为最佳。不过简单不等于草率，除了将必备的基本资讯做一个交待，更得依所应征的工作所需，适时地突出你的能力与专长。

台湾有位日文系毕业的学生，他应征的工作对创意性要求很高，于是他将自己的简历设计成病历表交给主考官，他声明自己病入膏肓，医生开具的处方是“要有源源不绝的创意”，就凭着这份本身就是一个前所未有的创意与设计，他被录取了。

一个人的简历其实是你给公司的第一印象，这一印象所能延续的.长度超乎所有人的料想。美国一家国际一流的大型公司，老板退休前提出的最后一个愿望是想见一下15年前他钦点录用的一位员工，人事经理为其找到人后诚恳地请求说想知道老板寻找这位员工的原因，老板从他已清存好的文件盒中拿出一份纸页发黄的简历，那份简历写得像一本流水账，其中被用红笔圈着的最后一行写着：

“1976年9月11日晚7时，我写完最后一篇工作日志，关紧厂房里的最后一扇窗，窗上有一小片白灰溅上的印迹，我用指尖点了一点口水将它擦掉了。我明天要去一个新的公司上班。”

这个故事从另一个层面告诉我们，简历有时也并不一定要百分之百地写成2页长，它还可以写成另外一个样子，比如那本可以让一个老板珍藏15年之久的“流水账。”

此外，切忌用印有别的公司或企业标志的公函纸，否则会一开始就给人留下贪小便宜的不良印象。

简历是你进入职场时自己开启的第一扇窗，每个人都有足够的理由将它开启好。

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于虫子的想象作文

今天，我看见了一只蚁后。它长得长度约1厘米，颜色黑黑的，头小小的、黑黑的，亮亮的小眼睛，细长的触角，它的嘴是横着张开、合上的，胸部像橄榄球，底下长有6条腿，而且也分大、小腿，腹部较大因为要产卵。

当我第一次见到它时还笑它笨笨的面孔，可当我查完资料立刻不笑了，还觉得它有几分可怜。因为它每天要生一百到二百个生命。你想：我们一个妈妈生一个孩子就累得不像样了，而蚂蚁妈妈每天都要生一百多个，这对于每个人的`妈妈来讲都是天文数字。而且最初的洞穴都是它挖的，有的在挖洞时还会出现生命危险，生完了它还要自己抚养第一批孩子，等这些孩子长大了才能孝顺她。

多么不容易的蚁妈妈，多么了不起的蚁妈妈。

评语：很有思想，把蚂蚁的品质与人类结合起来，写出了对蚁妈妈的敬佩之情。

想象作文小虫子

山南，一个高档社区里，楼群密集，高耸入云。楼间，不大的草坪中爬出一只身形修长、毫不起眼的小虫，行色匆匆地在暮色中前进，那就是我—一只小千足虫。

此刻我甩开千足，伸直蜷缩了一天的身子，啊！自由活动是多么快乐。水泥地面晒了一天，烫的我足底发麻。我不由得想起家里老奶奶说的话——这里曾经是我们千足虫的世外桃源，良田千亩，碧浪滚滚，空气里散发出淡淡的青草味儿。那时的我们，如贵族一般，想吃就吃，想睡就睡，连鸟儿畏惧我们的气味也鲜来打扰，我们都以为幸福万年长。

可是，这几年情况变了，人类的工程队进驻了这片沃野，高楼大厦代替了田野树林，钢铁味代替了青草味，汽车声代替了鸟鸣声。松软的土地被覆盖上水泥硬壳，忙乱的脚底板、大大小小的车辆……似乎什么都可以置我们于死地，我们提心吊胆地活在高城的角落里。

我在水泥建筑间的窄道中小心翼翼地走着。我知道我的样子不受欢迎，所以尽量避免被人们看见。可就这样，一个眼尖的顽皮小孩还是看见了我，他尖叫着：“一只难看的虫！”说着，飞起脚来踢我，我一下子飞起来，落在草坪上，浑身抽搐着，还好，没伤及内脏，我暗自庆幸。在人类的世界，我们虫子多么渺小，可再渺小的生命也渴望有尊严地活着啊。

夜深了，城市把安宁归还自然。白亮的月光下，一只叫仲牙的老蟋蟀爬上了高台，慎重地拉开了弓弦。草里蹦出一直蝈蝈高亢的歌声响起来：“我在仰望，月亮之上，有多少梦想在自由的飞翔。昨天的遗忘啊，风干了忧伤……”

我重新抖擞精神，昂着头，迈开千足，享受短暂安宁的月光之旅。既然每一个生命都是一个传奇，那么高城小虫的生活当然也要继续。

于虫子的想象作文

今天阳光灿烂，蚂蚁们出来捉虫子吃。我看见了蚂蚁有三个部分：有头、胸、腹，头上有一对触角。它的颜色是黑色的，大的蚂蚁是一厘米长，小的是三毫米长。它们专门吃蚯蚓。

这时，红蚂蚁见黑蚂蚁在捉蚯蚓，而且，还累得满头大汗。它还需要别的蚂蚁的帮助才能共同分享虫子的美味。工蚁叫所有的蚂蚁都来帮助黑蚂蚁，连红蚂蚁也来帮助黑蚂蚁，它们终于捉到了蚯蚓，黑蚂蚁说：“谢谢你们和我一起捉住了蚯蚓。”它们说：“不客气。”

说完，它们高高兴兴地又运虫子回家了。

这就是我观察到的爱劳动的蚂蚁们。

评语：习作写了爱劳动的小蚂蚁，写了它们如何互相帮助分享虫子的滋味，语句流畅，进步很大!

想象作文小虫子

低矮的草丛中，隐藏着很多有趣的秘密呢！

那些很不引人注目的小虫子们的隐私，可全都藏在这些草丛中。那些秘密，大到两只独角仙斗得难分难解，小到一只蚂蚁把一根草咬了一口，这些，都足以吸引我们的眼球。

这是小虫子的秘密！乡下孩子爱捉来玩的独角仙们就住在茂密的野草丛里。它们是一群十分好斗的家伙，往往一见面就用粗大的大角凶狠地打起来。有一次，一只外地来的独角仙在这如森林般的草丛中散步，不料碰上了一只本地的“恶霸”独角仙，两虫相见，不由分说，便扬起粗壮的大角狠狠地打了起来，谁也不肯让谁。双方真是棋逢对手，打了很久都不见胜负，直到双方精疲力竭，再也没有力气打斗时才各自转身离去。只可惜那时无虫路过。

这是小虫子的秘密！庞大而又团结的蚂蚁家族就在这草丛里安家落户了，四处放牧。它们最爱吃蚜蜜了，洞里经常饲养了一大群供放牧的蚜虫。有一天，辛劳的工蚁们又带着喂养得白白胖胖的蚜虫出门放牧了。它们抬着蚜虫，把它们放在了一片棉花叶上。蚜虫们见到嫩绿的新鲜叶子，什么都不管，立刻大嚼大咽起来，而工蚁们则在后面不断地接蚜蜜。忽然，一只蚜狮不知从哪里跳了出来，直扑蚜虫群，队伍瞬间慌了神，工蚁们想夺回宝贝蚜虫，可是蚜狮已经在享用美餐了。工蚁们冲上去猛咬蚜狮，喷蚁酸，希望能快点赶走蚜狮。最后，蚜狮寡不敌众，便拖着圆滚滚的肚子走掉了，工蚁们终于抱住了最后的一点儿蚜虫。

这是小虫子们的秘密！屎壳郎正趴在草丛里发愁呢！因为不知为什么，今天，肥羊们不来吃草了，因此，屎壳郎没有找到一点儿粪球，可它已经饥肠辘辘了。忽然，一阵声响传来，屎壳郎抬头一看，一只小狗冲了过来，一脚把它给踹飞了，它一下掉到了一个坑前，坑里面有一个很大的粪球，屎壳郎如获至宝，急忙把它推走了。

小虫子的秘密多的是，各种闹剧每天都在上演。去观察吧，有的秘密会让你欢喜得跳起来。

想象作文小虫子

今天中午，我们几个女生刚吃完饭，就在教室里干“闲事”，突然，从窗外丢进来一个不明物体。受到了惊吓的我们，还不忘去追“犯罪嫌疑人”，是哪个不懂事的小孩，敢乱丢东西，要是丢出个好歹，看你怎么办！

“谁啊？谁啊？”我们近乎歇斯底里地朝窗外大吼起来，这样可以震住那个人，“是不是你扔的？”我们用极其锐利的眼神找到了一个鬼鬼祟祟的小孩。

就在我们要审问他时，他到挺自觉，不但招了一切，还把另一个小男孩拖下水。真是不巧，思思的笔刚好掉到了窗外，她刚想下去捡，突然和桐桐尖叫起来，并手足无措地往后退去，她们的脸上不仅通红通红，还充满了恐惧。

“我等一下把这个医疗卡发下来。”胡老师刚说完这个通知，彤瑶和桐桐便“啊！！”的大叫，还下意识地蹦了起来，桐桐开始无休止地大笑，五星级的那种。

不会吧，难道……难道这个消息让她们如此激动？但这又是为什么呢？一双双眼睛像探照灯似的看了过来，把桐桐和彤瑶的脸，烤得要多红有多红，真是“红红火火”啊！

这只捣乱的小虫子搅乱了我们的正常作息！

想象作文小虫子

假如我是一只小虫子，那么我每天一定要吸收足够的营养，因为我知道等到我长到一定大的时候，我就能够破茧成蝶了。

我是从一粒小黑点里钻出来的，这代表着我新生命的开始。小小的我在绿色的树叶上扭动，我的食物就是这些绿色的叶子。还尚小的我吃不烂这些老叶，所以我就只能够慢慢地爬动着去寻找嫩叶。我每天的任务就是去寻找食物，然后为自己的身体提供足够的营养。但是我发现，每天里我可以一直吃，就好像我的身体是一个无底洞一般。我想着肯定是因为我还要蓄积很多的力量，这样才能支撑着我破茧成蝶的那一天。

日子一天一天的过着，我的身体在在慢慢长大。长大后的我慢慢喜欢上吃那些老叶，嚼在嘴里嘎嘣嘎嘣脆的，也别有一番滋味呢。

我身边的同伴们也一天比一天大了起来，在某一天，我亲眼看到了我的一位同伴吐出了丝将自己裹起来成了一个椭圆形的小白球。再后来，我又亲眼瞧见我的这位同伴破蛹，然后看见它背后长出了一对美丽翅膀，完全变了一个模样。

同伴与我告别后飞走了，那一天我怔怔的趴在绿叶上，心里更加期待起了自己身上长出翅膀的那一天。后来我变的越来越大了，也终于在一天，我觉得时机成熟了，我也将自己裹在了椭圆形的白球里，我在里面发生着身体上的变化。

我是一只小虫子，但是我觉得自己是幸运的，因为我能够在破蛹之后，挥舞着自己的翅膀飞向天空的怀抱。我是一只小虫子，但是我也是一只美丽的蝴蝶，我能飞舞在花丛中，感受一下世界的美丽。

假如我是一只小虫子，那么我一定要努力的破茧成蝶。

想象作文小虫子

原来，当我们还没默写的时候，一只金龟子从一扇敞开的窗户飞了进来。第一个发现这个“不明飞行物”的小左“氨的一声大叫起来。我转身一看，只见一只金龟子正在我们班级上空悠闲地散着步。

这只金龟子一共有六条腿，背上还背着一个青铜色的壳，还有一双透明的翅膀。它时而在某个同学面前飞过，时而在同学的旁边飞上一圈。吓得同学们都惊慌起来。于是，教室里又有几声尖叫声。顿时，铅笔盒的调地声，桌子的碰撞声，大家的尖叫声，教室里乱成了一锅粥。女同学纷纷避开，而男同学则去逗虫子。

我回头看了看韩老师，又低头看着本子，心想：老师这下不大发雷霆才怪呢!可是出乎我意料的是老师并没有生气，只是说了一句：“好了，好了!”大家都安静下来开始默写。任凭那虫子在我们头上飞来飞去。

默写结束后，我再去看那金龟子。它不知为什么，倒在了窗台上，好像还在拼命挣扎。于是，我对后面的小赵说：“你看，那虫子好像死了!”这是其他同学似乎也听到了我的话，又凑了过去。胆大的小恒竟将那只虫子一拍，那可怜虫的两只腿便断了。之后，那只虫子不知是谁扔了出去。

我又看了看这事还坐在讲台前面的韩老师，她仍然十分平静。只是在眼角处流露出一丝不满。我心想：糟糕，一嘲暴风雨”又要来临了。等大家平静下来后，老师并没有生气，只是对我们说：“既然你们对虫子这么感兴趣就写一篇《虫子飞进了教室》吧!”

啊?我可怜的手!哎!