以音乐人生为题(优秀23篇)

时间:2023-12-11 07:33:05 作者:LZ文人

人生是一场不断探索和成长的旅程,每个人都在这个过程中汲取智慧和经验。以下是小编为大家整理的人生总结范文,供大家参考和学习。

以音乐人生为题的作文

今天的主题是新生,新生是代表什么意义,又能表现出什么呢?现在就让我来介绍新生吧,有时我觉得新的生活很陌生,但又能认识新的朋友。

初中的生活,我觉得好害怕,因为压力很大,功课又多,又要上到很晚,六a日也要去补习班一待就待一整天,好痛苦唷!但我知道这些辛苦a努力的付出,是会有好的代价的,所以我会a继续努力的付出,是会有好的代价的,所以我会继续努力的。

新生代表新的开始,我也即将迈向新的旅程-初中的生活,也不能半途而废,不会的题目以也不能放弃,初中三年我会一直坚持下去,即使遇到挫折我也会想辨法解决。

以音乐人生为题的作文

今天,我捧着刚刚读完的《钢铁是怎样炼成的》这本书,闭目深思,回味无穷,颇受保尔柯察金那钢铁般的意志所感动。

这本书主要讲的是:保尔从小在苦水中长大,早年丧父,母亲替人洗衣、做饭,哥哥是工人。保尔12岁时,母亲把他送到车站食堂当杂役,他在食堂里干了两年,受尽了凌辱。保尔也是个不幸的人,一生十分坎坷。保尔他虽然双目失明,全身瘫痪,但他在双目失明的情况下他还坚持写书,对自己毫不顾惜,他的意志坚强,为了信念、为了实现人生的价值,把他自己的整个生命和全部精力献给了世界上最壮丽的事业――为人类的解放而奋斗。

“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因卑鄙庸俗而羞愧;临终之际,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业―为解放全人类而奋斗’。”这是保尔的“生命格言”已经在人们中间广泛流传,耳熟能详。细细品来,还真对,人的生命只有一次,要热爱生命,珍惜时间。而且,在人生的旅程中,不可能是一帆风顺,时时都有鲜花和掌声,也会有惊涛骇浪、急流险滩,要学会克服这些困难,做一个乐观向上、性格开朗的人,像保尔一样,不怕困难,勇往直前,经历一番别样的人生!

其实,我们现在的求学时期也像生命历程一样,一去不复返,在这段短暂而易逝的日子里,我们也应该像奥斯特洛夫斯基一样,为自己应该做的事奋斗,抓紧一切所能利用的时间去学习,只有这样我们才能像奥斯特洛夫斯基说的那样,当我们老时回忆起那段求学的历程,才不会为过去白白浪费宝贵的青春而后悔不已,更不会为过去没有丝毫成就而自感羞愧,创造一番别样的人生!

啊,保尔柯察金!你的精神,你的意志,你的品格,你的……都让我深受震撼。你让我热血沸腾冲的向终点!

音乐人生初中作文

音乐像一根火柴,闪啊闪,照亮了我快乐的童年梦。在我呀呀学语时,《世上只有妈妈好》这首歌就伴着我长大,幼小的我虽然对亲情还不甚了了,但我已能跟着音乐的节拍一起摇摆。夜晚,妈妈总是将我抱在怀里,轻轻哼唱着这首歌将我送入梦乡。我似乎在音乐中慢慢长大了,妈妈美丽的长发也在幸福中发芽。“听妈妈的话,别让她受伤,想快快长大,才能保护她……”一个少年在歌谣中懵懵懂懂地长大。

音乐是一滴雨珠,飘啊飘,飘进了我追梦的年华里。浅浅的脚步,行得自由。“我打算在黄昏的时候出发,搭一辆车去远方”。长大的我总是渴望去追逐梦想,这首《青春》总伴随着我向着理想迈开大步。也许路上重重坎坷,也许言行有些浮夸,可每当我听到这歌声,心灵的油箱立刻会被装满,继续前行,继续寻找,不知疲倦,自由飞翔,海阔天空。

在一首首抚慰心灵的乐声中,我美了、醉了。音乐是什么?她是我们的生活,失落是低音,奋进是高音,平淡自然是她的主旋律。一路上,她总是抓住我的心,和我一起,且歌且行。

以音乐人生为题的作文

每个人都有专属的人生传奇,做一只骄傲的飞鸟,徜徉在无际苍穹,你我应吸纳苍茫宇宙的灵韵,不断充盈自身并做独特的自己,盘旋飞舞,舞出别样的人生。

这个社会需要德艺双馨的通识人才,也需要独占鳌头的专业能人。选择适合自己的道路,于我便是努力充实自己,与此同时,寻找自己独特的领域,做最好的自己。

羲之博采众长,诸体兼精,但若没有自己的风格,何来举世无双的《兰亭集序》?

清照刚柔相济,风格多样,但若没有自己的风韵,何来凄绝精妙的《声声慢》?

弃疾文武兼备,心系国民,但若没有自己的风骨,何来“把栏杆拍遍”的旷世嗟叹?

他们,灵魂善良、丰富而高贵,才能震慑古今,遵循内心的直觉,成为充实而独特的自己。

喜欢林徽因,她是建筑学的骄傲,亦是文学的骄傲。她的建筑学论文氤氲着美的气息,她的《人间四月天》精美淡雅。

喜欢席慕容,她为绘画而生,却在不经意间叩响文学之门。她的文章为自己而写,融入了艺术博大的美。

喜欢李开复,他是计算机学博士,曾荣膺微软全球副总裁,事业鼎盛时却选择归国加盟谷歌,开办“开复学生网”,指导中国青年的成长。他说,“人应始终选择做有激情的事”。

他们,游走于多个领域之中,不断激越自己的生命,尝试做新奇而又独特的自我,发掘自己的潜能。

他的确多才多艺,是不可多得的全才,但在世人心里,这些都融入了“新闻联播主播”的形象。

做一只骄傲的飞鸟,去做充实而又独特的自己,创造专属的人生传奇吧!

以音乐人生为题的作文

有人说。忘记以为着背叛。所以,请牢记我的名字。

也有人说。记忆不具有任何力量所以,我只请你记住我的名字。

时间永不停息的往前走,眼前关于你的一切便成了曾经。曾共同走过的路,共同唱过的歌,共同经历过的事,共同喊过的口号已久远得如一张布满尘埃的黑白照片。那些记忆在脑海里慢慢沉淀下来,逐渐褪色。可你知道吗。我仍固执的暗自庆幸,与你一度相遇。

阳春三月,草长鹰飞的温暖季节,你穿破清晨细碎的`阳光,走近了我。你看着我拘谨的笑了笑,说你是新来的同学。那时你有着淡淡的笑容,眼神很清澈很明亮。于是,与你的故事从这单调的对白中开始。

很久以后。我才发现我们有许多的爱好是惊人的相似。让我不禁感叹与你相见恨晚。

终于,我们也一起被逼上了初三,有些措手不及,有些无可奈何。你却说我们痛并快乐着,然后指着杂志上的某某美女说得不亦乐乎,我仍和以前一样,看到某句很好的句子会忍不住抄下来给你看,周杰伦出了新专辑会怂恿你去买,上课时仍和你不务正业的干其他事情,这直接导致了我们进办公室的频率高出那些寒窗苦读的同学……但是你怎会知道,每当我回想起这些事情,我会不可理喻的认为自己是如此的富有。

临近中考,班里许多同学都在此刻“苏醒”,纷纷奋笔疾书,挑灯夜读起来。面对来势汹汹的中考,我们也奋不顾身地加入这巨大的狂潮之中,变得很有理想,很有追求。你开玩笑的说你要写一篇关于我的文章,坚决走煽情路线,我笑了笑,也认为你是在开玩笑,但没想到在几天过后的某个下午就被语文老师当做范文声情并茂的朗读了一翻,其他同学也许不知道,可我清楚那里面写的人就是我。我却没心没肺地问你写的是悼词还是遗书。那些都是初三的事儿了。而我们现在已经隔着很远的距离,是文科与理科的距离,一楼与二楼的距离。

曾以为三年是一个漫长的数字,没想到却也短暂得八百字的作文就可以将其概括。你曾对我说,其实谁也不会和谁一直在一起,谁也无法背负他人太多的悲喜。很可惜,我毕业在懂这个道理,与你的故事沿着字迹被逐渐隐去。

音乐人生作文

可是,究竟什么是音乐?什么是人生呢?著名的音乐家巴赫说过:“人生如同一首乐曲,只是看你要演奏何种乐曲!”是啊!人生是一首乐曲,优美的音乐,节奏虽然缓慢,却充满了喜悦,渐渐地,节奏快了起来。“哇。”哭声伴随着音乐响起,新的生命诞生了,人生的乐谱,写上了第一段音符:诞生!节奏渐快起来,孩子也长大了。婴儿、幼儿、少年、青年,一步步的长大,第二段的音符完成了:成长!如果只是如此的,或许就太单调了。“嗯,让我想想。”人生的谱写者,思考起来,接着,他在第二段音符中添上了:难过、失望!音符变得沉重而低沉。“你怎么才考这么低?”、“你爷爷,呜呜!”“你又做错了?”考试不及格,亲人的离去,不断的失败,人生的低潮,你无法逃避!“这样太不好了吧!”人生的谱写者又思考起来,他一时反应过来,在第二段音符中,又加上了:高兴、喜悦、激动!有低潮,必定有高潮,没有高潮的乐曲是不存在的,人生亦是如此。,直到最后,谱写者的工作完成了,他轻轻写下最后的音符:过世。音乐亦是人生,有高潮、有低潮、有沉重、有轻快,只是看你这位谱写者怎么去写了,人生,如同音乐一般。

音乐人生作文字

其实,音乐就是一种生命形式。

午后的阳光懒懒地抛洒大地,亦如我的心情。拐进一家音像店,目光漫不经心的在磁带架子上游离着。突然我的目光定格在一盘磁带上,灰白色的封面上一张慵懒似睡的脸,嘴角边挂着自信且乐观的微笑,这时店主笑着走过来说:“这是孙燕姿的新专辑《stefanie》,卖的可火了,要不买回家试着听听?”猛然间内心涌起某种冲动,我点点头付了钱走出音像店。外面依旧是懒懒的阳光。

奔——这是一首节奏和乐感极快烈的歌曲,伴着孙燕姿那略带沙哑并富有磁性的声音,我顿时感到浑身热血沸腾,有种想要奔跑的冲动,实际上我每天都在奔跑,奔跑于“家——学校”这两点一线间,孩子般傻气却又无可奈何。

我所在的学校离我家很远,为节约时间,奔跑成为我每天的必修课。离放学还有一分钟时,我便开始收拾书包并心里默默的倒计时,下课铃声准时响起,我立马抓起书包疯一般冲出教室,留下身后一脸愕然的老师,我似乎能听见老师发自肺腑的惋惜声:“唉!现在的学生啊!”我窃笑,像一个玩世不恭的坏孩子。背着大大的书包奔跑在校园小路上,穿梭在拥挤的人群中。回家的路上,我快速的蹬着我的自行车,不去管路上行人惊讶与嘲讽的眼神。到家了,用时12分钟,新的记录又诞生了!

我不知道我傻瓜般奔跑的日子还要持续多久,但我知道我在这样的奔跑中正渐渐长大。

祝你开心——一首强劲的音乐完毕后,接着是一首舒缓如细水涓流的歌曲,“每年就这天最特别,祝你开心十年”,听着听着伤感油然而生。那些保留在脑海里的记忆全清晰的蹦出来,那些事那些人以及我们曾走过的那些路。

小时的我性格软弱,喜欢哭鼻子。小学毕业时,同学们之间互签同学录,我能清晰的记得,我的那些可爱的同学们在签我的同学录时都不忘一句话:“祝你开心,笑待每一天!”我很感动,随之慢慢地改掉了爱哭的毛病。现在的我开心而快乐的生活着,尽管我的那些死党们已不在我的身边。

未知的精彩——未知的未来,不要谁来编排;未知的岁月,有我自己来主宰。

每个人的未来都无法预测,需要我们自己去开拓;每个人的未来都将是精彩,但要我们自己去创造;每个人的未来都会是喝彩,只要我们自己去拼搏。

未知的未来,未知的精彩。那么从现在起开始努力吧!

其实,音乐就是一种生命的形式。我以孙燕姿的歌曲记录了我生活中的点点滴滴,或许是我的生活和歌曲相互贴切相互沟通,也或许是歌曲早已溶进了我的生活。音乐人生,精彩人生!

我喜欢音乐,无可否认,从中国的许嵩到日本的初音未来,中孝介再到韩国的f(x)等等,形形色色。只需要带上耳机,在家里,大街上,哪里都可以获得音乐。当然最舒服的话要数在夏日的午后坐在阳台上,捧着一本书,听着那些个舒缓的音乐了。

《见或不见》因为《非诚勿扰2》曾轰动整个中国,简短的话语,渗透着一个人对爱人无限的爱恋,朗朗上口,且心存温暖。让我真正记住它,是在听了何晟铭的翻唱后,醇厚的男音,低沉的前奏,让人心存温暖,可高潮“啊,默然相爱,寂静喜欢”却让人油然生出一股怀念,或多或少,想起了那个人,那个你心中最爱,却不属于你的人。见或不见/不悲不喜/念或不念/不来不去/爱或不爱/不增不减/跟或不跟/不舍不弃/默然相爱/寂静欢喜。这是扎西拉姆·多多所作,却浸着仓央嘉措的悲哀,浸着每一个青春期暗恋者的悲哀。

《左手右手》大概很多喜羊羊迷都听过,这是《喜羊羊与灰太狼之虎虎生威》里美羊羊唱的一首歌,“当你的手拉着我的手,团结的力量彼此感受,有方向,有决心,有节奏,一起牵着手,向前走!”是啊,有什么比团结更为重要呢那个家喻户晓的故事告诉我们这个道理:一个富翁即将死去,他把几个儿子叫到床边,他拿起一根筷子让儿子们折断,当然,儿子们轻而易举的就折断了,父亲又拿起10根筷子让他们折,可无论儿子们如何使力气,也无法折断,父亲意味深长地说:“只有好好团结,才能被打倒,若想只靠一个人的力量是不行的。”说完便西去了。儿子们听了父亲的话,团结一致,从此过上了幸福的生活。因此,可想而知,团结是多么的重要。左手是方向,右手是希望,左手攀向右手,步伐有了节奏,右手攀向左手,力量有了源头,但愿我们0909也能如此!

一直爱着捷克的布拉格,那个诸多美名的城市“百塔之城”“城市的母亲”“金色之城”,千变的布拉格总能让人感受到浪漫的沉醉,因此也很喜欢听《布拉格广场》。“琴键上,透着光,彩绘的玻璃窗,装饰着歌特式教堂,谁谁谁弹一段一段,流浪,忧伤。”当然布拉格这位沉寂的少女,是不止哥特式一种建筑风格的,还有文艺复兴式,巴洛克式,罗马式......如走马观花般穿梭在布拉格的大街小巷。“我就站在布拉格黄昏的广场,在许愿次许下了希望,那群白鸽背对着夕阳。”如果我去了布拉格,我一定不会放过布拉格的老城广场,那个老市政厅上的天文钟塔,捷克制造技艺登峰造极的魁宝,如果可以,我一定会和我最爱的人手牵手站在瞭望台,让布拉格那名店云集的巴黎街,人来人往的老城广场,那波西米亚红层屋顶全入我眼,戴上耳麦,那句“那画面太美我不敢看”在心底荡漾开来。当然“布拉格广场拥挤的剧场安静小巷一家咖啡馆我在结账你煮浓汤这是故事最后的答案。”布拉格美食是不能错过的——酸白菜,土豆饼,捷克饺子,捷克啤酒都是值得一提的,跟随浪漫去流浪,漫游捷克布拉格!

我脸上蒙着雨水,就像蒙着幸福,我心里什么都没有,就像没有痛苦,这世界什么都有,就像每个人都拥有,继续走,继续忘记,在我没有意识到的青春。爱上音乐,就拥有人生,那些歌声里的喜怒哀乐,那歌声里的青春,那歌声的沧海桑田,一切的一切,都是最美的。

欢快的儿歌。

幼儿园的音乐幼稚,而小学的音乐和谐,快乐。小学时,有许多的好朋友,许多的老师,也有一些烦恼。在家时,我有时会提出一些无理的要求:每天换一种水果,不许做炖菜,烧菜。为了这些事,我时常会和妈妈产生口角,弄得气氛很不好,谁也不愿意理谁。在饭桌上用餐时,妈妈也会喋喋不休地说出我从小到大的一切罪行,还给我讲了不少大道理,让我听得心烦,便放下碗筷,甩门而去。烦恼时,我喜欢坐在草坪上听听音乐,唱唱歌。当我拿起mp3时,耳机里响起了周杰伦的《听妈妈的话》:“听妈妈的话别让她受伤,想快快长大才能保护她,美丽的白发幸福中发芽,天使的魔法温暖中慈祥……”突然间觉得自己很无知,妈妈生我养我和时不时对我无微不至的关心,而我却让她伤心作文人网你也可以投稿,认为自己不配做妈妈的女儿。想到妈妈黑发间的一根根白发,额头上的一条条皱纹,我羞愧地低下了头。回到家,我真诚地向妈妈道歉,并保证自己以后不再犯了。

成熟少年曲。

离开了小学,离开了小学的朋友和老师,离开了幼稚,心里不是很好受。在初中,我却迎来了新的朋友,新的学校,新的老师,新的音乐,我也渐渐成熟长大。每当同桌再听《中国话》时我会毫不犹豫地拿下耳机,放在自己的耳边听:“全世界都在说中国话,孔夫子的话,越来越国际化……”是呀!现在连外国的人都在学习我们中国的语言,他们念起来真的很有趣。再学校的操场上徘徊时,我有时会吟上几句《花木兰》:穿盔甲手拿青龙剑,八卦阵中间花舞花满天,三更天胭脂放床边,虽有俊俏脸从不露真颜……”每当唱起这首歌,就会联想到花木兰的英资飒爽,心中也会有一点敬佩。当我在面对困难时,我会想想花木兰在面对困难时的沉着冷静,仔细回想事情的问题出在何处,在问题上加以解决,问题就迎难而解。还有花木兰战胜困难时的机智勇敢,毫不退缩,也会有一点崇拜。我敬佩花木兰的英姿飒爽,敬佩她的机智勇敢,敬佩她替父从军,屡战胜功。

音乐,可以体现出“乐以教和”的作用;音乐,也可以为我们解除生活中的疲劳;音乐,也是我们的朋友,我们的生活远远离不开它。

以音乐人生为题的作文

初看《阿q正传》是在中学,那个时候才十三四岁,学习了两篇鲁迅的文章,老师便把它介绍给我们看。

第一次翻到《阿》,着实被里面的方块字弄懵了,且不论里面的几个不认识的字儿查字典也就认识了最厌恶的是这糟老头子把认识的字都弄得我搞不懂他到底说了些什么。于是,便又看了几遍,仍旧不知所云。所以,阿q究竟是啥玩意儿始终不得明白。遂对《阿》文甚是讨厌,认为它是世界上最难懂的文章!

二十岁的我在n大中学系学习,闲来无事重翻多年前最难懂的文章,或许因为文学素养的提高,很顺利地看完了《阿》,十分顺畅的感觉。我明白了字里行间透出的喜剧影象,这些着实让笑了一番。

同一时期,又看到了电影版的《阿》,在鲁迅诞辰周年纪念的日子。影片中笑影不断,自以为读懂了《阿》,便觉得它是世界上最滑稽的文章!

毕业之后,奔波于工作,世态炎凉了然眼中。再读《阿》,才猛然醒悟,小说中的人物,无论是赵太爷、茂才公、假洋鬼子、钱太爷还是小d、吴妈、邹七嫂其实都生活在自己周围,他们重复着小说人物们所做的事,麻木、冷漠。而我每天就跟他们这样或者那样接触着。

这么多年,终于真正明白!

以音乐人生为题的作文

初夏的五月,旭日从东方早早地升起,薄雾和袅袅炊烟浮在半空中。公鸡站在田埂上可劲地打着鸣。李婶家和往常一样,厨房的烟囱也早早地冒着烟。柴灶里的火烧得很旺,把大铁锅烧得彤红。锅面上沽沽地冒着热气。

春花挺着大肚子,双脚跨过厨房的门槛,娘,一太早就在煮猪草,俺在屋里都闻得见五月草的香味。咱家那头兒崽的花母猪可得感谢你。

可不嘛,那头花母猪特能吃,俺每天都要去野地里割一大筐草料。

李婶边说着,边用猪勺在锅子里划拉。摇上一勺闻了闻,

嘿,还真香咧。

春花捂着嘴笑,娘,瞧你的样子,难不成你还想吃上一口。

闺女,这你就不晓得吧!猪草煮的时间过长,会有糊味。火候要恰到好处,猪吃了才长膘。肚子里的崽才长得好。五月万物生,等你生了娃可有好吃得咧。熟了,熟了。边说着,李婶拎着个大木桶放在灶旁,用猪勺一勺一勺把煮好了的猪草舀入木桶内。擦了擦额头冒出的细汗,闺女,等花母猪下了崽,卖些个到集市上换些钱给你做月子,剩下的养着过年吃,准备我儿子,哦,也是你那口子吃上熏腊肉。春花情绪有些激动,娘,想的真周全。苦了你。

勺子在锅底发出嚓嚓地声音。闺女,说啥话哩,谁不是娘身上掉下的肉。快回屋歇着,你这两天快要生了。等我把那头花母猪“伺候”好了,在杀只母鸡给你补补,生娃有力气。

李婶费力地用双手拎起大木桶,步子踉跄地走进猪圈。啰,啰,啰,啰,她喊着。猪圈传来“呼嗤,呼嗤”地声音。

春花坐在屋子里给未出生的娃绣鞋面。鞋面上绣的两只小老虎栩栩如生,活灵活现,很是好看。鸡汤来喽,闺女趁热吃,别烫着。李婶把一碗香气扑鼻的鸡汤搁在桌上。娘,你也来吃。娘吃过了。话说完,出了屋。鸡汤很鲜美,春花将一大碗鸡肉和汤吃了个精光。摸着大肚子说,娃,长大要对奶奶好。起身转悠来到厨房。瞧见李婶正在厨房吃着蔬菜。忍不住轻声抽泣。娘啊!你咋能这样啊!不是说了要你一起吃,你咋能骗我,光吃这些呀!

李婶慌忙放下碗筷,劝慰。闺女,可别哭,动了胎气,自个种的蔬菜好吃着咧。娘吃习惯了,好这口。春花抱着李婶喜泣,娘,俺俩口子和娃一定会对你好,孝敬你一辈子。好,好,俺们一家子都好。李婶用手擦着春花脸上的泪水。

乡下的夜晚很宁静。李婶去了趟猪圈。收拾好,料理好她心里惦记的一些杂活,关好门,走进春花的屋子。闺女,还在忙啥哩?娘,俺给娃的爹写封信,你累了一天,先去睡吧!

那你也早些睡,娘回屋了。

春花把今天眼里看到的一切都写了下来,最后写了一句话:你回家一定要对俺好,对娃好,对咱们娘好。

又是新的一天。春花一早起来没有看见李婶,心里嘀咕。大清早的,娘又忙啥去了?李婶正从外边回来。饿了吧,闺女。娘,一大早你去哪了?刚才到王婶家串了个门,王婶待人热情,办事牢靠……话还没说完,春花打断她的话说,娘,办啥事?非得一大早去。只是闲聊了几句,怎么,你埋怨娘了。没有,俺是想让你多睡会儿。呵呵,闺女没白疼,关心起娘来了。“嗤”春花故意咧了咧嘴,刚转身,忽然叫喊,娘,俺肚子疼。李婶搀扶着她,别慌,要生了,先进屋躺下,千万别乱动,娘叫车去。李婶往外跑了出去。不一会儿,开来一辆农用机车。春花咬着牙,脸色苍白直喊。娘,疼,疼。娘知道,忍着点,生娃都这样。

县医院产房的走廊上,李婶来回走着,双手不停地揉搓。嗨,都晌午了,怎么还没有生下来,急死人了。坐不是,站不是,走也不是,急得如热锅上的蚂蚁。“哇”的一声婴儿啼哭声从产房传来,一名护士走了出来。李婶急忙迎上前去询问。护士,怎么样呢?生了是吧?!护士满脸堆笑。阿姨,生了。是个漂亮女孩,母女平安。恭喜你啊!李婶握着护士的手连声道谢。住院室内,春花面色虚弱,面容却带着微笑。娘,让你着急了吧。可不嘛,娘俩平安就好。女婴躺在春花身旁正鼾睡。“啧,啧,啧”俺孙女长得真俊!李婶眯着眼嘻笑,用手摸了摸她的小脸蛋。春花的一只手抓着李婶的手,眼里充满温情。娘,这些日子让你受苦受累了,俺娘俩多亏你细心照顾。闺女,说啥傻话哩。李婶冲着春花笑着。生了,生了。走廊上传来一阵嚷嚷声。听见护士喊了一句。阿姨,这是医院,别大声喧哗。哦,对不起,看我高兴的。王婶走进住院室内来到李婶跟前小声说,生了,生了一大窝。谁生了?今天咱村里还有谁生娃?春花听见,问了一句。闺女,是咱家的花母猪今天也生了,下了十几头小猪崽哩。春花忍不大笑,笑过之后又喊。娘,我肚子疼。谁叫你大声笑,刚生娃,不许有大动作。王婶回了一句。这不忍不住嘛,俺生一个费了老半天,花母猪一下生了十几个。那跟那呀,真是个傻闺女。李婶听着春花说话的调调,忍不住也笑。王婶拉住李婶的手说。俺说今天你一大早就到俺家串门子,合计着你能掐会算啊!王婶,说啥咧,都是过来人,估摸着的,谁知道这些事都赶了巧哩。春花明白了一切。眼里闪着泪花。哟,差点忘了,李婶你叫我炖的鸡汤刚才跟那位护士陪礼时放在屋外的椅子上,俺这就去拿。王婶出了屋。李婶回过头看见春花在掉泪,慌忙问。闺女,怎么啦?哪不舒服?你在坐月子,不许哭,可别落下病根。春花摇着头,声音哽咽。娘真好!五月生真好!!

作者|熊志华。

公众号:西南当代作家杂志。

音乐人生作文字

人类社会从什么时候开始有了音乐,已无法查考。在人类还没有产生语言时,就已经知道利用声音的高低、强弱(ruo)等来表达自己的意思和感情。随着人类劳动的发展,逐渐产生了统一劳动节奏的号子和相互间传递(dl)信息的呼喊,这便是最原始的音乐雏(chu)形;当人们庆贺收获和分享(xiang)劳动成果时,往往敲打石器、木器以表达喜悦、欢乐之情,这便是原始乐器的雏形。

七个数字组成的简谱。

简谱(pu)是用阿拉伯数字来代表音高的记谱方法,由一位名叫苏埃(ai)蒂的法国修道士于1665年首先使用,后来经法国科学家卢梭(suo)加以改进。简谱以阿拉伯数字l、2、3、4、5、6、7代表do、re、mi、fa、so、la、sl七个音,以0代表休止符。在数字上方或下方加小圆点,表示高八度或低八度。在数字右边加一条横线,表示将这个音的时值增长一倍。在数字下方加一条线,表示将这个音的时值缩(su0)短二分之一。这种记谱法简单明了,通俗易懂,至今仍在广泛应用。

像小蝌蚪的五线谱。

五线谱是由五条平行的横线组成,除五条线外,上方和下方还可以加线。五条线由下往上表示音的高低,而各种不同的音符和休止符,则表示音的不同时值。

五条线上的音符,一般由符头、符干与符尾组成,活像小蝌蚪(kedou)。这种像小蝌蚪在波浪中游泳一样的记谱法,是意大利音乐家古伊多于11世纪发明的,约在16世纪末,五线谱正式确定完整的体系,被世界各国普遍采用。

国徽(hui)是一个国家的标志,校徽是一个学校的标志,音乐也有白己的标志,那就是乐徽。

乐徽的图案,来源于古希腊(la)的一种民间乐器――抱琴。这种乐器外形是一个u字形的框了,上部有一横梁,中间悬(xuan)有若干根琴弦(少的三根、五根,多的有十余根),底部是共鸣箱。

因为抱琴式样美观、大方,又有代表性,所以受到各国人民的喜爱,国际音乐组织将它的图形定为代表音乐艺术的乐徽,并作了进一步修饰,使它更加华美庄重,成为现在人们见到的这个样子。

音乐无国界。

音乐无国界,人类所使用的音乐语汇是相同的,这是音乐的.魅(mei)力所在。一首音乐作品,无需去说明歌词大意,人们都能从音乐的旋律去感受音乐的主要情绪(xu)。北京奥运会的会歌《我和你》,在北京奥林匹克的主会场唱响的时候,全世界所有热爱和平的人们,都能听懂,腾(teng)飞的中国,海纳百川,广交天下朋友,以“和”为贵,正畅想着世界的“和谐(xie)”。

笛声救了一船人。

日本古代有位笛手,名叫用光。有一年秋天他应邀(yao)外出演出,回家途中,船靠濑(lai)户内海的一个港口,半夜来了一只海盗(da)船,许多暴徒手持尖刀,跳上用光乘坐的船,此时船上的人们毫无反抗能力,只能坐以待毙(bi)。用光惊魂初定,对海盗说:“请让我在死前吹奏一曲吧!”匪(fei)首很好奇:临死还有此雅(ya)兴?于是答应了他。

笛声响起,忽高忽低,悠(you)扬动听,阵阵美妙的音乐唤起了人们对美好生活的渴望,也激发了人们心中美好的感情,有的人还流下激动的热泪。

匪首说:“听了这动人的音乐,我于中的刀还砍得下去吗?我们走吧!”于是,海盗们纷纷跳回自己的船,不声不响地划走了。

神奇的笛声,救了全船人和生命!

以音乐人生为题的作文

我从一生下来就知道,我只是一片小小的树叶,一片不起眼的树叶,一片平凡的树叶。我不和百花争奇斗艳,不和果实比香甜可口;也不和笋芽比谁更坚强;更不和小鸟比有没有一双可以展翅翱翔的翅膀。我只是默默坚守着我的责任,但我的一生仍然是那样精彩。

春天,百花齐放,鸟语花香。我从树妈妈温暖的怀抱中钻出身子,伸伸懒腰,张着惊奇的眼睛观望周围。我看到了这奇妙无比的大千世界,我嗅到了花朵的芬芳,看到了正在忙碌的昆虫,听见了小鸟唧唧喳喳的谈论声。一阵春风吹过我的脸颊,好像妈妈的一双手抚摸着我。沙沙沙,沙沙沙”下雨了。春姑娘用细细的雨丝爱抚着我、滋润着我。太阳公公出来了,他用和煦的阳光照耀着我、给我温暖。我和我的兄弟姐妹们争先恐后的茁壮成长起来。

夏天,枝繁叶茂。我慢慢的变大了、变绿了。我和我的兄弟姐妹齐心协力撑起了一把巨大无比的绿伞,给需要清凉的人们送去一丝清凉。风一吹,我们“沙沙”的响,组成了一首月儿、动听的夏日交响曲。

冬天到了,一片片洁白的雪花从天而降,我的身体被埋在泥土里。我腐烂后变成养料输给树妈妈,让他明年长出更多像我一样的叶子。就在变成养料的同时,我的生命也结束了。

音乐人生感悟随笔

人心就像一个容器,装的快乐多了,郁闷自然就少;装的简单多了,纠结自然就少;装的满足多了,痛苦自然就少;装的理解多了,矛盾自然就少;装的宽容多了,仇恨自然就少。你用它洗东西,它就是一个洗具;你用它做杯子,它就是一个杯具。

杯子寂寞,被倒进开水,滚烫的感觉,这就是恋爱感觉。水变温了,杯子很舒服,这是生活感觉。水变凉了,杯子害怕,也许这就是失去感觉。水彻底的凉,杯子难受,把水倒出。杯子舒服了,但不小心掉在地上,摔成一片一片的,发现每一片上都有水的痕迹,知道心里还爱着水,想再爱一次,却不可能了。

不知道什么时候起,不联系朋友,不联系同学。没有电话,不发短信,收不到邮件,心里却有挂念。习惯挂着qq,就这么一直挂着。我不说话,也没人和我说话。都说世界小了,可是两颗心的距离,却越来越远......

爸妈,如果我暂时嫁不出去,别怪我不努力,是因为上帝在随机配发,而月老老眼昏花,我心里能看到他,只是他被人群挡住。穿梭于大街,茫茫人海,大海捞针,街上凡是长得像您女婿的,我都挤上去多看几眼,我也很累。我不跟人比早,只比以后的幸福有多少!

被人误解的时候能微微的一笑,这是一种素养;受委屈的时候能坦然的一笑,这是一种大度;吃亏的时候能开心的一笑,这是一种豁达;无奈的时候能达观的一笑,这是一种境界;被轻蔑的时候能平静的一笑,这是一种自信;失恋的时候能轻轻的一笑,这是一种洒脱。

没人理解仙人掌的悲哀:防备了别人,孤单了自己。更没人理解,受多深的伤害,才会长出这满身的尖刺。永远不要在一个女孩毫无防备的时候伤害她,不要让她变成一棵孤单的仙人掌。这样做很残忍。

两件事:学会挣钱,学会休息。

奏响音乐人生小学生励志作文

我第一次接触钢琴,是在上小学一年级的音乐课上。每当我听到音乐老师指尖间流淌出的美妙琴声时,便不由自主的陶醉在其中。久而久之,学琴就成了我的梦想,而今,钢琴也成了我的最爱,我的指尖也能流淌出动听的旋律!然而,这个过程却充满了艰辛。

刚开始练习时,我还能全神贯注地按照老师的要求练着指法。可随着程度的加深,曲子越来越难,再加上我做事三分钟热度的本性,每天四十分钟的练习时间,就显得那么漫长而枯燥,真有一种度分秒如年的感觉。于是。每个音似乎都有着烦躁不安的'抵触情绪。更可恶的是,我在那么辛辛苦苦的练琴,而爸爸妈妈却在客厅舒舒服服的看电视,玩手机,想到这些,我的鼻子会有一些酸酸的,不自觉的会把钢琴打的叮咚作响,凭什么呀?太不公平了!

终于有一次,这种感情爆发了,我的泪水不由自主的流淌下来,那时候,我是多么想放弃这枯燥无聊的钢琴学习啊!妈妈见我这般模样,像是猜透了我的心思,语重心长的说:“宝贝,做什么事都不能半途而废,想要做好,就必须坚持到底,知道吗?”我似懂非懂的点点头,继续练钢琴。

第二天一早,妈妈就起草了一份协议:只要我练钢琴,爸爸妈妈就不能看电视,玩手机。但我练钢琴的时间也增加到了一个小时,在一小时里,我不能发火,也不能哭闹,违反以上规则的,罚款一百元。在我们的同意下,协议开始实行。

自从有了协议,我每次练钢琴都比以前更专注,认真多了。枯燥的指法过去了,无聊的音阶练习过去了,简单的曲子过去了......现在,就算没有协议,就算爸爸妈妈在看电视,就算小区里孩子的欢呼声再疯狂,我也不会受任何影响了。练琴已经成为了我的习惯,我也渐渐喜欢上了这个使我流下“辛酸泪”的小伙伴了!而今,钢琴已经陪我度过了一个春秋,有欢笑,有泪水,但它却用最美的音符给我的童年奏响了最美的旋律。我爱你,钢琴!

音乐人生感悟随笔

一座城市,一首音乐,一段情怀;一片沙滩,一个梦想;一次回眸,一生念想,一抹心伤。多想漫步海滩,多想聆听心语,多想徜徉风里,沉默着,用心倾听,遥望远方:闭上眼,就在眼前;睁开眼,却在心里!

有时候,沉默是最好的诉说。

一些美丽,只能尘封,细细品味,才能刻骨铭心;一些心事,只能珍藏,静默如花,才可闻其馨香;一些情怀,只能无言,放逐岁月,才会愈加清晰。不想说,就不说,因为解释太多有时是一种掩饰;不用想,就不想,因为想象的太多有时是一种折磨。沉默,其实是一首最动听的歌,是一种最好的诉说。

有时候心里很难受,却说不出来。

也许是一些歌触动了某些心事,也许是梦中的情景竟然就在眼前,也许只能是也许也许……若,有一双翅膀,就托起阳光,给爱温暖;若,有一方天空,就穿越梦想,给爱力量;若,有一个世界,就倾其所有,给爱生命。人,若累了,就停一停脚步;爱,若痛了,就喝一杯烈酒;心,若苦了,就唱一首歌谣。其实,爱就在你的身边,你的心里!

有时候,总想一个人出去走走。

不是孤独,不是烦恼,而是想静一静;不为风景,不为享受,只想找回自己;没有浮华,没有牵绊,只要有一颗自然而然的心。渴了,就掬一捧泉水,一饮而尽,长长的舒一口气,一切就会释然;累了,就放慢脚步,靠一棵树,静静的休息,任风轻轻地吹,一切就会淡然;哭了,就让泪尽情地流,也许只有这样,一切才会慢慢忘记,背后的永远是背后,前面的仍在前面,我们只有一直走!

有时候,站在狂风中,心是平静的,因为生活在这个世界;有时候,奔跑在暴雨中,心是沉着的,因为已经融入到这个世界;有时候,看到身边的过往,心是潮湿的,因为感动于这个世界。没有波澜壮阔,只是岁月激起的浪花一朵;没有靓丽景色,只有水一般的静谧和清澈。

有时候,我们需要的其实很简单。

一个微笑,就可以释然所有的纠结,让心澈然如水;一次拥抱,就可以化解所有的心事,让爱不再飘零;一声轻唤,就可以唤回一个生命,唤醒一个世界。时间让我们渐渐明白:遥远的,不再是距离,而是一种懂得;行走的,不再是路途,而是一种追求,一种信仰;拥有的,不再是所谓的一切,而是一种简单的心情,一种简单的生活,一种简单的幸福!

有时候,我们需要的只是一间属于自己的小屋。

一张床,可以栖息自己疲惫的身心;一扇窗,可以享受每天静静的阳光;一个门,可以走进来,也可以走出去。有时太烦,总想拥有一个独自的世界,让心清净;有时太累,总想远离繁华面向空旷,让心释然;有时太苦,总想一个人傻傻的笑,傻傻的哭。

其实,生活是一种心态,无需苛刻,随心随行。

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音乐人生感悟随笔

你改变不了环境,但你可以改变自己;你改变不了事实,但你可以改变态度。

人活的是心情;生活过的是质量。有些事,做了就做了,就不要去想了,再想,心会烦;有些人,走了就走了,就不要留恋了,再留,心会疲;有些情,没了就没了,就不要去怀念了,再念,心会伤。要知道,做人之美,在于简约;做事之美,在于利索;胸怀之美,在于宽阔;聚散之美,在于淡泊;心情之美,在于快乐。

幸福可远可近,全在于心;回忆可浅可深,全在于感觉;思念可浓可淡,全在于念想!人活得是心情;生活过得是质量。昨天是冰封记忆的一本书,今天是书写人生的一页纸,明天是等待描摹的一幅画。远离,红尘纷扰,远离,俗世喧嚣,揽几缕淡泊,坐一怀恬静,浮世流年,淡守清欢。脚步匆匆,求索漫漫,坎坷路途,给身边一份温暖;风雨人生,给自己一份释然。若,晴天和日,就淡赏闲云;若,风雨敲窗,就且听风吟;若,流年有爱,就心随花开;若,人走情凉,就守心自暖,云天瓶水,微澜静好。情不弃,时光温暖,爱不离,岁月不寒,心无澜,碧海晴天。

淡的日子,淡然过。生活如水,人生似茶,茶放到水中一泡,时间久了,也就淡了。淡淡,是生活的一种格调;是做人的一种性情。淡淡的颜色,是一种干净;淡淡的情感,是一种雅致;淡淡的花香,是一种迷醉;淡淡的交往,是一种长久。淡淡,是一种感悟;一种哲理;一种心态;一种情调,一种品格。

淡淡的情感最淳朴,淡淡的心境最质白。做一个淡而平静之人,不急功近利,不浮夸轻薄,不摧眉折腰。淡淡来,淡淡去,活得充实而有情趣。活得温馨而优雅。活得淡然而不俗。岁月,就是一场跋涉,感情,就是一场绽放。终究是,岁月太深,繁华成烟,人心太浅,守望难坚。

人,各有各的位置,各有各的`价值,各有各的理念,各有各的情趣,各有各的情感,各有各的世界观,各有各的人生观,各有各的价值观。不要苛求别人,更不要苛求自己,保持善良,做到真诚,宽容待人,严以律己,得与失,成和败,聚或散,痛与苦都是人生的一种成长,看淡,心情才好,看开,日子才愉快。日子,过的是心情;生活,要的是质量。人生,如一朵花,静静绽放在原野,有阳光有雨露有生命;如一缕风,默默涤荡在天地,有轻拂有奔放有浪漫。别把自己不当谁,没有谁天生就应该卑微,人,活得再漂亮,也会有凄凉;路,走得再潇洒,也会有迷茫;歌,唱的再响亮,也会有情伤。所以,生活要理性一点。做人要感性一点。

要懂得,无事心不空,有事心不乱,大事心不畏,小事心不慢。人生就是这样,走一步一步风景,进一步一步欢喜。原来以为重要的事情,回望时,原来没那么重要;原以为伤心痛苦的事情,再回望,其实无所谓。人生的悲欢离合,酸甜苦辣,皆系于心,心态若安好,就没有过不去的坎。淡看花开花落,笑视云卷云舒。放下,自然轻松;站住,才能看清。生活,既要活得轻松愉快,又要欣赏人生的亮丽美景!

生命,有长短,生活,有苦乐;人生,有起落。学会挥袖从容,暖笑无伤。快乐,不是拥有的多,而是计较的少。乐观,不是没烦恼,而是懂得知足;漂亮的生活,来自好心态。好的心态,来自宽容,来自大度,来自知足。人生无完美,曲折亦风景,看开、想通,就是完美。有些记忆,如沙痕,终将为如风的岁月所淹没。茶凉了,就别再续了,再续,也不是原来的味道了;人走了,就别再留了,再留下,也不是原来的感觉了;情没了,就别回味了,再回味,也不是原来的心情了。慢慢的都会远,渐渐的都会淡,拥有时,好好珍惜,离开了,默默祝福,人生的旅途,没有人陪你走到最后。那些,擦肩的缘,路过的份,那些,付出的真情,遇到的真诚,那些,曾经的感动,真情的动容,都是记忆深处一朵清浅的花,即使瞬间绽放,也会暖流满心!

奏响音乐人生小学生励志作文

1、成就是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑梯。

2、假如你没有天赋,勤奋可以弥补它的不足。

3、天才在于积累,聪明在于勤奋。

4、天怕乌云地怕荒,人怕疾病草怕霜。

5、一帆风顺,并不等于行驶的是一条平坦的航线。

6、生命之舟要扬帆远航,离不开智慧的橹。

7、懂得自己无知,说明已有收获。

8、天才就是这样,终身努力,便是天才。

9、树不修,长不直;人不学,没知识。

10、人不可像走兽那样活着,应该追求知识和美德。

11、强者能同命运的风暴抗争。

12、每一天都是一个阶梯,是向既定目标迈进的新的一步。

13、一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。

14、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。

15、不吃饭则饥,不读书则愚。

16、不登高山,不见平地;不经锻炼,不会坚强。

17、智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印。

18、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。

19、一时的挫折往往可以通过不屈的搏击,变成学问及见识。

20、良好的习惯是成功的保证。

21、习惯决定成绩,细节决定命运。

22、不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。

23、人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心。

24、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时,却开拓了一条创造之路。

25、蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

26、生活的美妙就在于它的丰富多采,要使生活变得有趣,就要不断地充实它。

27、不好的书告诉错误的概念,使无知者变得更无知。

28、人生就像爬坡,要一步一步来。

29、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。

30、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。

31、冷静思考的能力是一切智慧的开始,是一切善良的源泉。

32、最大的成功在于最大的付出。

33、体操和音乐两个方面并重,才能够得到完全的人格。

34、天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。

35、只有脚踏实地的人,才能够说:路,就在我的脚下。

36、人生的奋斗目标决定你将成为怎样的人。

37、天行健,君子以自强不息。

38、奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。

39、胜利是不会向我们走来的,我必须自己走向胜利。

40、坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。

41、只要不放弃努力和追求,小草也有点缀春天的价值。

42、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!

43、非学无以广才,非志无以成学。

44、应该相信,自己是生活的战胜者。

45、攻城不怕坚,读书莫为难,科学有险阻,苦战能过关。

46、一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事。

47、不从泥泞不堪的小道上迈步,就踏不上铺满鲜花的大路。

48、学问多深也别满足,过失多小也别忽略。

49、不要为成功而努力,要为做一个有价值的人而努力。

50、竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗、敢于冒尖。

51、诚实是人生绝妙的法宝。

52、谁的思想最丰富,感情最纯正,行为最高尚,谁的生活就最充实。

53、对于勇士来说,贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽,一切压迫都是前进的动力。

54、身体的健康在很大程度上取决于精神的健康。

55、不能则学,不知则问,耻于问人,决无长进。

56、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。

57、聪明出于勤奋,天才在于积累。

58、不要嘲笑铁树。为了开一次花,它付出了比别的树种更长久的努力。

59、我们要学习思考,然后再来写作。

60、沉思的生活是美好的生活。

61、读书使人成为完善的人。

62、人必须要在耐心,特别是要有信心。

63、要从容地着手去做一件事,但一开始,就要坚持到底。

64、赶脚的对头是脚懒,学习的对头是自满。

65、生命力顽强的种子,从不对瘠土唱诅咒的歌。

66、丝不织不成网,体不练不强壮。

67、幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人,他的终点在下游。只有敢于扬起风帆,顶恶浪的勇士,才能争到上游。

68、知识是勤奋的影子,汗珠是勤奋的镜子。

69、勇气,是人类一切品格中最宝贵的品格。

70、人格成熟的重要标志:宽容、忍让、和善。

71、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。

72、忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。

73、人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。

74、不去耕耘,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。

75、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

76、强中更有强中手,莫向人前自夸口。满足现在的成就,就窒息了未来。

77、健康是智慧的条件,快乐的标志。

78、天才就是一份灵感加九十九汗水。

79、忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。

80、任何成就都是刻苦劳动的结果。

81、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。

82、再好的种子,不播种下去,也结不出丰硕的果实。

83、少壮不努力,老大徒伤悲。

84、智慧的花朵,常常开放在痛苦思索的枝头上。

85、逆境是磨练人的最高学府。

86、骄傲来自浅薄,狂妄出于无知。骄傲是失败的开头,自满是智慧的尽头。

87、人与人之间最大的信任是精诚相见。

88、让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无异是将它们的美丽葬送。

89、立身以立学为先,立学以读书为本。

90、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。

91、用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。

92、劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

93、没有风浪,便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘,也没有不屈的开拓者。

94、你怎么样对待别人被人就怎么样对待你。

95、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。

96、茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

97、吹嘘自己有知识的人,等于在宣扬自己的无知。

98、走自己的路,让人家去说吧。

99、脑子不用不聪明,身体不练不结实。

100、希望,只有和勤奋作伴,才能如虎添翼。

101、在茫茫沙漠,唯有前时进的脚步才是希望的象征。

102、如果可恨的挫折使你尝到苦果,朋友,奋起必将让你尝到人生的欢乐。

103、要想生活得快乐,就必须热爱生活。

104、心态决定命运,自信走向成功。

105、积累知识,胜过积蓄金银。(欧洲谚语)。

106、帮助别人解决困难和痛苦是人生最大的幸福和快乐。

107、耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。

108、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。

109、书到用时方恨少,事非经过不知难。

110、只有正视自己的无知,才能扩大自己的知识。

111、谦虚是学习的朋友,自满是学习的敌人。

112、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

113、勤奋加智慧是开启成功大门的钥匙。

114、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。

115、我们要有恒心,尤其要有自信心。

116、努力向上的开拓,才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。

117、宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

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独立音乐人生存现状调查报告

随着全球气候变暖,北极地区的海冰面积正大幅萎缩,这对北极熊的生存构成严重威胁。许多北极熊不得不上岸,来到人类居住区觅食。专家表示,随着海冰的消失,北极熊最终也可能消失。

秋天到来时,在位于北极地区的美国阿拉斯加州卡克托维克小镇(kaktovik),北极熊随处可见。它们有的在沙坑里打瞌睡,有的在浅海中打闹,有的带着孩子在海滩上漫步。这一情景,吸引了数百游客不远万里来观看。

晚上时候,北极熊偷偷溜到小镇里,使人们外出必须带上枪支或喷熊剂。在遭到北极熊巡逻队用鞭炮和聚光灯驱赶后,它们很不情愿地离开。

表面看起来,这些北极熊可能不像是一种可能面临灭绝的物种。

在卡克托维克小镇及周边地区,科学家曾一次数到80头北极熊;许多看起来健康肥硕,尤其是在秋天,当爱斯基摩人捕鲸季节到来的时候。

但到这里的北极熊却称得上是“气候难民”。它们之所以出现在陆地上,是因为它们依赖于猎捕海豹的北冰洋冰层正在消退。

北极地区的变暖速度是地球其它地区的两倍,其冰层退缩的速度,让此前预测到这种情况可能发生的环境科学家也感到吃惊。

北极地区的大部分时间比正常年份温暖海面结冰时间很晚。11月北极地区海冰面积创下历史同期最低记录。尽管该月海冰面积平均增长速度快于正常水平但在11月中旬的五天时间内海冰面积减少了19000平方英里美国国家冰雪数据中心(nationalsnowandicedatacenter,简称nsidc)称这一下降幅度在历史同期上“几乎是前所未有的”。

在北极南部的波弗特海(beaufortsea)——卡克托维克小镇位于其东北角的巴特岛(barter),共有260位居民,面积为约一平方英里——海冰面积的消退尤其严峻。

海冰面积的持续萎缩对北极熊来说不是好兆头,它的存在依赖于北极地区的冰盖,但后者随着气候变暖迅速变薄和融化。正如保护组织“北极熊国际中心(polarbearsinternational)”的首席科学家史蒂夫·阿姆斯特鲁普(steveamstrup)所说的,“随着海冰的消失,北极熊也会遭到消失的命运”。

气候变化代言人。

作为体型最大的熊亚种和强大的顶级捕食者,魅力十足的北极熊成为气候变化不利影响的代言人。

美国前副总统阿尔·戈尔(algore)拍摄的电影“难以忽视的真相(aninconvenienttruth)”讲述了一头孤独的北极熊在北极地区一片海冰几乎消失的海洋中挣扎求生从而在许多人的心目中将北极熊与气候变化联系起来。美国政府决定按美国《濒危物种法》(endangeredspeciesact)将北极熊列为“受威胁濒危物种(threatenedspecies)”——部分基于海冰面积不断消失所带来的未来危险——这巩固了北极熊与气候变化之间的联系。

但是,一些科学家表示,虽然北极熊的象征性作用提高了人们对北极熊的关注,但这也将北极熊所处的困境简单化,同时不可避免地受到气候变化否认者的抨击。

美国地质调查局阿拉斯加科学中心野生动植物专家托德·阿特伍德(toddatwood)称:“当你把它当作营销工具并吸来捐赠时,可能会导致传递出去的信息有细微差别。尤其是对于北极熊,我认为信息中的细微差别很重要。”

科学家普遍认为:除非各国采取明确行动遏制全球温室气体排放,否则北极熊的生存将长期处于困境。专家预测,随着海冰面积持续减少,北极熊的数量会继续减少。,一项为国际自然保护联盟(iucn)《全球濒危物种红色名录》所做的评估报告,预计到2050年北极熊数量将减少30%以上,同时强调北极熊数量和海冰面积的下降幅度和速度存在不确定性。该评估报告的一个版本于12月7日发表在《生物学通讯》(biologyletters)杂志上。

但短期内气候变化对北极熊的影响还不太明显,其数量下降还不显著。

北极熊的19个亚种居住在环北极圈的五个国家——加拿大、美国、挪威、格陵兰和俄罗斯。

其中3个亚种的数量正在下降,包括北极南部波弗特海的北极熊。

有6个亚种数量是稳定的。1个亚种的数量正在增加。对剩下的6个亚种,科学家掌握的信息较少,无法衡量它们的数量或健康状况。

在他们的分析中,为《全球濒危物种红色名录》开展评估的研究人员认为,北极熊应该继续列为“易危”(vulnerable,vu)保护级别,而不是升级至更高的保护级别。

除了数量,科学家们注意到了其它更不令人注意的指标,表明北极熊正面临越来越大的风险,这包括其身体状况、身体尺寸、繁殖率和存活率的变化等。科学家认为这些变化部分与海冰面积缩小和北极熊生活区域无冰日数的增加相关。

气候变化否认者们利用科学的不确定性争辩称,北极熊不会有事,海冰面积萎缩对它们的生存不构成威胁。但野生动物专家表示,毫无疑问,海冰面积和北极熊数量均趋向于萎缩。他们指出,一个物种从衰落走向灭绝,从来不是一个稳定不变的过程。

美国鱼类及野生动物管理局安克雷奇(anchorage)分部生物学家埃里克·雷格尔(ericregehr)指出:“这不会以平滑、线性的方式发生。”他参与了20为《全球濒危物种红色名录》所做的评估,并出席了今年6月召开的国际自然保护联盟北极熊专家组会议。

从海中到海岸。

在卡克托维克小镇外一大堆鲸鱼残骸的周围,十几头北极熊正在觅食。今天早些时候,来自捕鲸船的几名男子将一头弓头鲸的残骸倾倒在哪里。北极熊正在吞噬骨头上剩下的鲸肉和鲸脂,而几百码以外两名游客在皮卡车中观看这一情景。

在卡克托维克,爱斯基摩人捕鲸已经有数千年历史,他们相信鲸鱼是将自己主动交给捕捉到它的船员。一旦鲸鱼的尸体被拖到岸边,船员会往上面泼水,以解放它的灵魂。

即使在几十年前,波弗特海的大多数北极熊也一直生活在冰面上;如果它们来到岸边,也只是短暂逗留。海冰让它们能轻而易举地捕获海豹,这种高脂肪食物是它们的'主食。

但随着气候变暖,北极地区春季时海冰解冻时间提早,到秋季结冰时间推后。即使在夏季,从卡克托维克可以看到冰层已经退缩了数百英里,远离波弗特海狭窄的大陆架。现在,冰层的边缘已经到达深水区,在那里海豹很少见,并且距陆地有很长距离,即使对于北极熊来说游到那里也不容易。

结果,研究人员发现,波弗特海一带的北极熊大部分选择呆在岸上。美国地质调查局的阿特伍德博士及其同事利用无线电项圈跟踪雌性北极熊,他们最近发表的一项研究显示,呆在岸上的北极熊的比例平均达到20%,而前只有6%;它们在陆地上停留的时间更长了,平均达到56天,而20年前平均为20天——今年,它们于8月份上岸,一直逗留到11月份。

阿特伍德博士谈到波弗特海的北极熊时表示:“它们有两个选择:呆在浮冰上,或者上岸。如果它们呆在浮冰上,那些水域很深,它们很难找到食物。”

研究人员所看到的变化,不限于北极熊如何度过夏天。

在南部的波弗特海和西部的哈德逊湾(hudsonbay)——研究人员对这两个区域的北极熊研究最多——北极熊正进入冬季皮包骨时期,身体状况更差了。

它们的体型也更小了。与过去相比,老年和幼年的北极熊生存下去的机会更小。

加拿大阿尔伯塔大学生物科学教授安德鲁·德罗切尔(andrewderocher)研究北极熊已有32年时间,他指出:“你看到北极熊整体也是这种状况。与以前相比,它们生长速度更慢,体型更小。”

“抓紧”参观。

今年秋季,随着现身卡克托维克小镇的北极熊越来越多,吸引了许多野生动物摄影师、记者和游客来到这里,让当地两家小酒店爆满;还有些人乘坐包机从阿拉斯加州费尔班克斯市(fairbanks)飞到这里,逗留一天后便离开。

根据当地土著导游罗伯特·汤普森(robertthompson)的说法,年大约有1200人来专门观看北极熊,而且这个数字正在逐年增加。当地有六条游船用于运送游客观看北极熊,汤普森拥有其中一条。

一些游客对北极熊灰暗的毛发感到惊讶,这是因为它们在沙滩上翻滚和在鲸鱼残骸间觅食而弄脏了身体。来自荷兰的一位游客表示:“它们看起来不像北极熊。但这没影响,我回家后可以对它们的照片ps”。

游客苏珊·特鲁卡诺(susantrucano)带着儿子于9月初抵达这里,表示他们希望在北极熊被灭绝前,看到野生的北极熊。

特鲁卡诺称:“要抓紧时间来这里。我担心将来再看不到这些雄伟的动物。”

越来越多的游客,为卡克托维克小镇的一些人带来了经济上的好处,但不可避免地干扰了其他人的生活。在秋天,当北极熊出现在这里时,游客会乘坐小型民用飞机进出这个小镇,这挤掉了需要飞往安克雷奇或费尔班克斯的当地居民的位置。一些游客在这个小镇里闲逛,未经允许就拍照,或妨碍当地在捕鲸过程中举行的各种仪式。去年,一位莽撞的游客差点与一位捕鲸船长打了一架。

大多数情况下,北极熊与这里的人能和平共处。当地人能容忍北极熊——本地一家名叫waldoarms酒店的所有者莫林·特雷纳(merlyntraynor)称,“它们可以在这里短暂停留,但它们要懂得规矩”——同时,有了鲸鱼的残骸,它们没有理由攻击人类。

但是随着北极地区的冰盖面积继续萎缩,北极熊的生活状况越来越差。它们逗留在卡克托维克小镇的时间越来越长,导致游客人数不断增加。像北极其它地区一样,北极熊与人类之间的接触变得越来越普遍,这不仅使北极熊承受更大压力,也让人类面临更大危险。

到目前为止,当地没有发生过北极熊攻击人类的事件,但出现过一些惊险的情况。

汤普森称:“过去它们从来不会溜进小镇里,或只是偶尔会,如一年大约一次。现在它们每天晚上都会出现在小镇里。”

北极熊专家表示,他们担心将来这里出现的北极熊数量太多,鲸鱼的残骸会无法满足它们的需求。

北极熊专家詹姆斯·怀尔德(jameswilder)最近完成了一项北极熊攻击人类的研究,他指出:“当北极熊身体肥胖、心情愉快和状况良好时,它们对人类的威胁不大。但是当它们瘦得皮包骨头和急需营养时,你必须小心。”

栖息地面临危机。

狮子或狼等濒危物种面临可预见的威胁包括:偷猎和狩猎,或人类居住区侵占它们的栖息地。

但北极熊面临的最大威胁是野生动物保护相关机构所不能解决的:二氧化碳和其他温室气体不受管制地排放到大气中。

体育狩猎一度对北极熊构成重大威胁,使一些地区的北极熊数量大大减少,直到1973年,北极圈周边国家达成《保护北极熊协议》,限制了对北极熊的狩猎,北极熊的数量开始出现反弹。

石油泄漏、污染和过度捕猎仍对北极熊的生存带来一些风险。但这些风险都无法与北极地区海冰面积萎缩造成的影响相比。

图注:研究人员担忧的是,如果没有海豹提供高脂肪营养,北极熊还能够存活多久。

对许多研究人员来说,最紧迫问题是在失去通常由海豹稳定提供的高脂肪营养来源的情况下,北极熊在陆地上能够生存多少天。

美国鱼类及野生动物管理局的雷格尔博士指出:“一只熊需要海冰才能捕捉到海豹,从而成为一只北极熊。这是一个底线。”

一些科学家表示北极熊可能学会依赖其他种类的食物生存,例如雪雁等,或者它们可能学会在海水中捕捉海豹,而不需要依赖冰块作为平台。

但大多数研究人员表示,这是不可能的。

美国地质勘探局野生动物专家大卫·道格拉斯(daviddouglas)在专家小组会议上发言时表示,这种演变通常需要数千年时间。

他说,海冰面积的萎缩“可能发生于一个非常狭窄的时间框架内,几代北极熊可能来不及学会新的生存方式。”

北极熊的生存,很大程度上取决于海冰的消失程度。在某些气候模式下,如果采取措施控制温室气体排放,北极熊的数量可以恢复。一些证据表明,在气候变暖的早期,北极熊在加拿大北极地区的一个群岛避难。

在卡克托维克小镇,至少现在,鲸鱼为北极熊提供了另一种食物来源。但死鲸并不是北极熊的首选美食。

汤普森表示:“北极熊来到在这里,不是因为我们捕鲸。它们来到这里,因为它们的栖息地已经消失了,那里成为几百英里的开阔水域。”

奏响音乐人生作文小学生版

今天下午我去参加赵老师的钢琴演奏会,演奏会的名字叫做“音乐童话之彼得与狼”。

老师首先介绍:双簧管是演奏小鸭,三个小圆号是演奏狼,三个小提琴是演奏彼得,定音鼓是演奏猎人,长笛是演奏小猫,低音管是演奏老爷爷,竖笛是演奏小鸟。我也参加了其中的小鸭子组的钢琴演奏,我表演是曲子是《歌》。

刚走上舞台的时候我有一点害怕,怕弹得不好。到钢琴旁边我先向观众鞠躬行礼,然后再坐在钢琴旁边的椅子上,深吸了一口气,就开始演奏了。演奏期间,老师就播放我们小朋友根据音乐会主题所画“呆呆的鸭子”,音乐声随着图片慢慢地在演奏厅回荡,我整个人都沉醉在音乐当中。当我演奏完毕,台下响起阵阵的掌声,我开心极了。

演奏会后,还有一位魔术师给我们带来了精彩的表演还有丰富的礼品,这次的演奏会让我们都增长了知识,又参加了表演,真是一场成功的演奏会。

奏响音乐人生小学生励志作文

不知道是音乐如心情,还是心情如音乐!也或许音乐与心情融为了一体!人与自然也融为了一体!音乐本身就是生活——生活也就是音乐。

音乐可以净化人的心灵,沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔,感情比较细腻,情绪比较平稳,更能体会别人的心情,因此比较容易与人相处。同时,他们更容易感受到生活的乐趣,热爱生活。

音乐是一位好老师。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出,带到一片静土,使你那烦躁的心平静下来。音乐是你开心时的朋友,音乐也是你失意时的伙伴。

音乐,可以体现出“乐以教和”的作用;音乐,也可以为我们解除生活中的疲劳;音乐,也是我们的朋友,我们的生活远远离不开它。

偶尔,散步在城镇的大街上,相信一些流行的音乐是少不了的,音乐是那样温柔动听,优雅婉转,令人心旷神怡;偶尔,走在乡村的街上,一些古老的歌声总是音入耳帘。古典的乐器声,他不是那样喧闹,给人一种静静的美感。赞扬一下古典音乐,也许当你心烦意乱时,古典音乐可以成为你的好伙伴,他会成为你心灵的安抚者;偶尔,听取一些优美的乐器声,中国的古典乐器与国外的一些乐器都各有所长,有许多美妙的声音都是由他们创造的。只要不成为人们宣泄的工具,它们就是音乐世界中美丽的一员。

用耳朵去倾听,用心去感受,世界上有去多美妙的声音无时无刻的环绕着你。

有时候,独自一人攀爬小山坡或买入一片小树林时,自然将把一拥入怀中。躺在碧绿的草地上,清风微微拂过脸庞。小草在你身边摇摆着,静静点缀你的世界。白云在天空中,缓缓地,为你遮住那耀眼的阳光。轻轻的,你会听到小鸟划过的声音,它在为你舞蹈,名叫出一曲优美的歌声。“叮咚”消息在不远处为你伴奏,那声音是如此清爽而有力。清风吹拂着你的衣袖,鸟鸣声,溪水声与大自然的优美之声为你演奏。鲜花与鸟儿为你舞蹈。那一切,是那样的美丽,使人情不自禁。

也许,这才是音乐之美。人造只因与自然之音都各有所长,也各有所短。许多人找不到音乐,也感受不到音乐,那并不是世界没有音乐,而是你没有心。

音乐可以充当太多真善美的角色,在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人类陶冶情操的良方,是文明传播的阶梯。让音乐走进每个人的心灵,去领悟那最美的真谛,感受人间真情的律动!!!!

独立音乐人生存现状调查报告

长期以来,受历史发展、自然条件等诸多因素的影响,农村教育的条件十分艰苦。近年来,国家在农村教育投入上实行了倾斜政策,农村教育在办学硬件设施上已经得到了翻天覆地的改变,硬件的确“硬”起来了,但农村教育的内涵发展尚未得到根本的改观。特别是在西部偏远地区,地方财力不足,“以县为主”的教育经费不能得到完全匹配,更有甚者,以挤压教师编制数量来减少地方财政对教育经费的投入的现象也并不鲜见。因此,农村教师的工资普遍偏低,几乎没有体检、看不起大病。

同时,由于农村教师工资低,年轻教师面临着买房、婚嫁等诸多具体问题,年轻教师“下不去、留不住、教不好”,都不愿意到农村教书,这也造成了农村教师老龄化现象严重,成为了农村教育的无奈现状。

西部农村教师的生存状况究竟怎么样?对此,我们进行了调查。

此次调查主要采用问卷和走访座谈的方法,将s省21个地级市(州)分为四层,根据每层地级市(州)的数量,随机抽取1—2个地市作为样本,抽取了6个地级市,每个地市选取2个县,每个县随机抽取2所农村学校,共计24所。共向教师发放问卷1163份,回收有效问卷1051份。

结果与分析。

(一)工资待遇偏低,区域差异较大。

本次调查显示,95%的农村教师月平均工资在3000元以下,近75%的在2500元以下,近一半的在—2500元之间,甚至还有27.7%的教师月均工资在元及以下。在访谈中,教师表示近5年自己的工资有小幅度变化,但接近90%的农村教师仍对自己的总体收入不满意或很不满意。有教师戏称:“现在的教师还不如建筑工地上的临时工,临时工的工资每天都在120元以上。”

在12个抽样县内部进行比较:很多偏远地区甚至没有一位农村教师月平均工资在3000元以上。由此可见不同区域农村教师的工资水平,既与当地绩效工资政策有关,也与当地经济生活水平和地缘情况有关。总的来看,经济较发达地区、平原地方的农村教师绩效工资更高,其收入水平更高,而丘陵、山区地方的农村教师收入水平更低,绩效工资标准也更低。

关于地方政府兑现法定教师待遇的情况,有76.1%的农村教师认为所在地方“完全兑现或基本兑现”了国家法定的教师待遇,但仍有15.7%的教师认为所在地方“基本没有兑现”国家法定的教师待遇,8.2%的农村教师表示“不清楚”。这说明,对于国家法定的教师待遇一方面应加强宣传,另一方面还应督促落实。

(二)家庭负担较重,身心健康堪忧。

调查显示,72.6%的农村教师表示家庭中上有老、下有小;3.3%的教师离异独自赡养老人抚养孩子。结合s省农村教师工资收入不高的情况,可以看出s省大部分农村教师经济压力较大,生活水平不高。

进一步考察农村教师住房情况,18.1%的农村教师人均住房面积为在19平方米以下(包括10—19平米及10平米以下),18.3%的农村教师无住房。同时,相对于偏远地区的农村教师,经济较发达地区的农村学校,虽然教师收入水平要比其他地区农村教师高,但由于城市周边的房价较高,无住房的教师人数反而比其他地区要高。

进一步访谈发现,虽然大部分农村教师有房居住,但大部分房子是20世纪90年代修建的福利房,房子户型、结构等均不够科学;比如,d县农村教师住房大多数是过去的小青瓦老房子改造、加固的,多数住房阴暗、潮湿,家居环境很差。还有一部分住房,则是近几年政府为农村教师修建的周转房,它们的面积严格控制在每户40平方米左右。此外,相对于城市学校的住房补贴政策,农村教师既与“房改房”无缘,又无住房补贴,甚至被排除在经济适用房、廉租房政策规定之外。

在座谈中,不少农村学校的领导对教师们的身心健康表示了担忧。因为农村学校公用经费有限,除支付水、电等保障正常运转的费用外,学校还要支付教师们的“三险一金”,学校已无财力组织教师定期体检,及早发现身体病患,并及时给予干预和治疗。职业病的隐蔽性和长期性,不仅对农村教师的身心状况和生活质量造成了不可低估的影响,而且对学校工作的正常运转造成了影响。一位校长反映了这样的现实:学校现有教职工45人,其中年龄在50岁以上的有29人,这些同志中长期生病的4人,隔三差五因病请假的在10人左右,其他教师中也有很多都得过咽喉病、颈椎病等职业病,致使学校工作难以正常开展。

相对于身体健康状况,农村教师的心理健康状况则更是长期受到忽视,且农村教师的心理问题更具隐蔽性、普遍性。一位片区教办负责人反映:他所在辖区有13个农村学校,教职工687人。3月片区组织教师进行了心理健康专项调查。结果显示,超过90%的被调查教师心理健康状况不佳。

(三)业余生活单一,人际关系较好。

本次调查显示,54.1%的农村教师在业余时间是做家务、带孩子;43.9%的教师是备课改作业,43%的教师是休息娱乐,34%的教师是自学进修。可以看出,大部分农村教师的业余生活相对单一,要么就是帮助家人做家务,要么就是上班工作的延续,比如备课改作业等。即使是休息娱乐,也仅仅是看看电视、聊聊天,娱乐方式相对单调。显然农村教师的业余生活方式,与农村教师的生活环境紧密相关。农村学校所在地区常常没有图书馆、体育馆、博物馆等设施,无法为农村教师提供丰富多彩的业余生活方式。看书、上网、进行身体锻炼之类的活动很少。

在农村教师的人际关系方面,被问及“您认为所在学校教师的关系如何?”时,有80.1%的教师认为教师间的关系很好或较好,有19.0%的教师认为教师间关系一般,仅有0.6%的教师认为教师间关系不太好。这说明绝大多数教师间保持了良好的同事关系。在与学生关系方面,座谈中不少教师对自己与学生的关系感到满意,均有良好的师生关系。当谈到自己曾经教过的`最出色学生时,很多教师都表现出自豪感和荣誉感。在与学生家长关系方面,很多接受访谈的教师都表示,与学生家长的关系“好”或“较好”。

(四)喜欢教师职业,社会地位较高。

在问及“您喜欢教师职业吗?”,有60.7%的教师“非常喜欢”或“比较喜欢”教师职业,有29.9%的教师对教师职业的喜欢程度为“一般”,仅有9.1%的教师“不太喜欢”或“很不喜欢”教师职业。由此可见,尽管面临着工作和生活上的双重压力,绝大多数农村教师是喜欢教师职业和教学工作的,仅有一小部分教师对现在的职业和工作持否定态度。访谈中不少教师坦言:喜欢教师职业还是因为目前国家对教育事业的重视,教师的社会地位在逐步提高,同时,教师职业相对于其他行业比较稳定,工作的风险较小。

在回答“您能得到学生家长的认可和尊重吗?”,有97.3%的教师认为在日常社会生活中,“完全能”或“基本能”得到学生家长的认可和尊重。而“在学校外的群众之间发生争执时,他们会找您评理或解决问题吗?”超过半数(55.3%)的教师选择了“经常会”或“偶尔会”请他们评理或解决问题。这一方面说明绝大多数教师在周围群众间建立起了良好的群众基础,在群众中树立了良好的社会形象;另一方面也说明了教师有较高的社会地位。超过一半的受访者对自己在当地的社会地位较为满意,也印证了这点。

对策与建议。

完善农村教师工薪制度,提升农村教师收入水平。

一是核定省级统筹农村教师基本工薪标准。以省级财政统筹为基准,制定全省统一的农村教师任教津贴额度发放标准,健全发放保障机制。农村艰苦边远地区教师津补贴政策要突出重点、加大额度。二是财政单列支出农村教师津补贴。在绩效工资总量之外,由财政单列农村教师的津贴补贴支出。三是大幅度增加农村教师岗位津贴。增加农村教师任教津贴,可将农村教师任教津贴提高到工薪总额的25%左右。发放依据应考虑距离和职称两个维度。按任教学校至县城距离远近和任教教师职称高低依次递增设定,然后依7:3比例加权核定。距离权重为70%,体现农村教师任教学校的地域差异;职称权重为30%,体现农村任教人员间的差异。发放对象以非县镇所在地在职教师为主,覆盖退休教师,但额度有所不同。对退休教师按其在农村任教教龄、、30年计算,分别享受额度的15%、30%、50%。四是增加农村教师交通补贴。

健全农村教师住房保障,改善农村教师生活环境。

要鼓励发展多元化的农村教师住房供给体系。一是主要由政府建设具有宿舍(公寓)性质的教师住校周转房和公寓房,教师工作调动随即搬离。二是结合当地城镇建设规划,在县城或交通便捷的重点镇集中建设教师住宅区。

设立农村中小学教师安居工程专项资金,建立农村中小学教师公积金制度和住房补贴。在政府财力允许的情况下,补发被拖欠的公积金,并适度提高公积金补贴标准。

随着学校布局调整和新教学楼的兴建,可将一些腾出来的教室改建成住房;拍卖撤并学校的全部资产,所得资金全部用于合并学校的发展包括住房改善。

中央已经安排基建投资,支持建设农村艰苦边远地区学校教师周转宿舍,s省也把符合条件的农村教师住房纳入了当地住房保障范围统筹予以解决。但在实际调研中我们发现,农村教师的住房和配套生活条件并不乐观,水、电、气、网络等存在缺失现象。因此,国家要加大周转宿舍的专项经费统筹力度,省级财政还要进一步加大统筹农村教师住房补助的力度,创新实施农村教师住房保障机制,并将农村教师周转宿舍的维护和更新纳入统筹保障范围,不断改善农村教师的工作和生活条件。

实施教师健康行动计划,增强农村教师身心健康。

建立健全中小学教师心理干预机制。组织专业机构和人员,建立中小学教师心理干预网络,形成中小学教师心理干预机制,提高教师应对工作压力、生活压力以及其它压力的能力。同时,要丰富教师文化生活,营造愉悦和谐的教育环境。学校除了是工作场所外,也是教师们重要的生活场所,学校有必要根据教育教学工作的特点,加强人文关怀,丰富教师在校内的工作、学习与休闲活动,使学校成为教师工作的乐园、生活的家园,让学校成为教师向往的地方。

关注老年教师的健康,让教师解除后顾之忧。重视中青年教师的诉求,让教育的未来充满希望。从问卷和访谈中我们发现:对目前农村教师的工资待遇和社会地位“较不满意”和“很不满意”的教师基本上是40岁以下的。办好教育很大程度上依赖的中坚力量正是这批中青年教师。他们无论是教育理念、知识结构、业务能力,还是身心状态均处于人生的黄金时代,也是对教育贡献最大的时期。如果能让他们感到“满意”,他们将会迸发出更高的工作积极性、主动性和创造性,那我们的教育就是有希望的教育。

知识拓展:

主要类型。

某一地区、某一单位、某一企业,在贯彻落实党和国家的各项方针政策过程中,或在日常的思想政治、经济建设、科学教育等方面取得了突出的成绩,为了把他们的具体做法和成功奥秘反映出来,可以对他们进行专题的调查,然后写出调查报告,这种类型就是介绍经验的调查报告。例如,北京太阳谷经济信息中心就是长期从事这方面的工作。

介绍经验的调查报告跟工作通讯中那些以反映工作成绩为主的类型有些近似。区别在于调查报告重在调查,特别注重对调查过程和调查所得数据的叙述和列举。

跟上种类型相反,这是针对某一存在问题展开调查,以揭示这一问题的种种现象和深层原因为主要目的的调查报告。它的主要功能是揭露和批判,探究问题产生的原因,分析问题的症结所在,提供解决问题的思路和方法。

这是针对社会现实中某种新近产生或新近有了长足发展的事物而写的调查报告。

在现实社会中,新生事物总是不断涌现的。反映新生事物的调查报告的文体功能,就是全面的报道某一新生事物的背景、情况和特点,分析它的性质和意义,指出它的发展规律和前景。

这是针对一些社会情况所写的调查报告。这里所说的社会情况,主要是指社会风气、百姓意愿、婚恋、赡养、衣食住行等群众生活各方面的基本情况。

这类调查报告虽不直接反映政治、经济等重大问题,但百姓生活也是跟政治、经济密切相关的。另外,这也是群众最为关心的一些问题。因此,各种新闻媒体都十分重视这一领域的报道,《中国青年报》、《文汇报》等都曾开辟过公众调查专版。类似《北京人出游记——北京居民京、津、沪地区旅游消费调查》、《中国夫妻过得怎样》等,都属于这种类型的调查报告。

音乐人生感悟随笔

当音乐耳边响起,总能把记忆一下拉到某个特定的氛围里沉浸不愿醒来。

无可厚非,通常一首熟识的歌曲最先与之相呼应的往往是一座记忆中的城市,紧接下来就是由这座城市引发的一系列情感,人物,事件。伴随着音乐的高低顿挫,你就有了叹息,有了惆怅,有了痛,甚至有了泪花,这不能不说是音乐的魅力所在。怀念年少,留恋过去,追悔那莫及的爱情以及憧憬美好的明天,这些都能在音乐的熏陶和带动下找到迹象。

天若有情天亦老。没有音乐,也许我们半刻都不得缓解。没有音乐,也许我们一天都活不下去。没有音乐,也许我们的生活将会变得枯燥乏味。

诚然,音乐让你辗转反侧,让人执迷不悟,惆怅满腹;但不得不承认的是在这个过程中,我们得到了安慰,得到了解脱;我们就像是吃了兴奋剂样,拥有更多的是松弛和解放。如果没有了音乐,我不知道生命还能否再继续。

毋庸置疑,对于爱用文字来抒发和修饰内在情感的.人来说,相信有时音乐会为他的创作或多或少带来些灵感和提示。午夜时分,一间房,一个人,一杯茶,一曲轻歌绕耳,是享受也好,是不能忘却也罢,音乐一下就会把我们带到一个清晰的画面里。思绪在那一刻就似升了空,难以宣泄的情感有时竟难以用文字表达出来,快不快乐不打紧,就算是灰暗也无所谓,敞开的情怀可以说是达到了极致。

要知道,灵感极为敏锐的时候,内心就尤为复杂和难以捉摸。

对于酷爱音乐的人来说,虽是他的人生常常会停留在了过去和幻想当中,但念旧并不代表守旧,专情不是犯傻,而爱幻想恰恰体现出其本身的灵性。总的来说,音乐与记忆是一个不可分割的整体。适当的时候,聆听些乐曲,它能把我们的记忆延伸得好长好远,过去被找了回来,昨天就呈现于眼前。幸得人生一路有音乐相伴。

音乐,诉说了一种不能释怀的情愫。它印证着人生,体现了当中之百味千态。

三月的迷雨飘洒着擦肩的缘分;冷冰的站台演绎着无奈的凝视;沧月下的繁华透射出无数孤清的天窗;背包里的躁动在奔往中日见成熟……伤感之旅,面对音乐带来的恐惧和折磨,是怕它会触动你内心深处的某些伤痛吗?还是不愿去承认某些事情的发生,你懊悔了吗?还是有想着她抑或是他?那些笑容,那些声音以及那段美好时光,为何总让人不能忘怀。思念与深情碰撞,难忘与岁月交融,沉淀中是否已逐渐习惯于在音乐声中寻找答案和缺口。

在高低中寻找平衡与支撑,在记忆中尝试重生与复燃,在过去与幻想之间看清真我。给人生配置首乐曲吧,无论它是悲伤还是快乐,相信前行中会有所领悟。

音乐人生感悟随笔

平凡就是一种幸福,简单就是一种幸福。

一个抱怨得不到幸福眷顾的年轻人千里迢迢地来到一座寺庙里,寻到一位老和尚,沮丧地对他说:“像我这样失意的人,生意失意,欠百万多账,家庭破裂,妻离子散,朋友远去,父母亲因悲伤而离他而远去,现在的我活着也只是苟且,何必呢?”

老和尚如入定般听着年轻人的叹息和抱怨,什么也没说,只是吩咐徒弟,施主远道而来,应盛上一壶热茶。茶盛来后,老和尚抓起一把茶叶,用水沏了,并请年轻人用茶。年轻人端起那凫着丝丝水汽的杯子,嗅着淡淡的茶香细细品尝起来。满屋飘逸着阵阵茶香,使人心旷神怡。

年轻人感叹道:“大师,这可是上等好茶啊!”

老和尚嘴角浮出丝丝笑意:“施主,这只是普通的茶叶泡出的茶,只是因为施主长时间也没有静下心来,泡一壶清茶而已。茶叶释放了它春雨的清幽,夏阳的炽烈,秋风的醇厚,冬霜的清冽。世间芸芸众生又何尝不是茶呢?我们何尝不是一樶清茶,而失意又何尝不是一壶沸水,二者相结合,那就是幸福啊!只要你用心,细心地注意身边的微小事物,改变你心中的幸福观,或许,你就能拥有幸福。”

一个离别时的拥抱,虽然是漠然泪下,但这却是何等的幸福,因为幸福是简单的,平凡的。结识新交时的喜悦,微笑;伤心落泪时亲友的一声安慰;一家人,在落日黄昏中,一起在海边散步;家陷入困境,素未谋面的人帮助你脱离困境;与伙伴手牵手欣赏海上的夕阳,一点点回归大海的怀抱,心中暖意油然而生,这就是幸福,平凡而又简单,清新而淡雅。

幸福就是这么简单,简单的让你觉得不可思议,经历过分离之后,我想再次相聚时,我们都会用心去收藏,用爱来理解,两个人之间不可能没有摩擦,不可能一直都是一帆风顺,我们要学会包容,只有包容他人的错误,才会让自己更开心。

幸福就像握在手心里的一块冰,当冰慢慢融化时,那一段简短的距离,就是幸福向你招手的时刻,学会享受幸福,才是人生中最值得留恋的。

幸福就像美丽的花朵,在它最美最耀眼的时候,我们能感受到它所带给我们的自豪,花朵能把最灿烂的笑容送给我们,为何我们不去分享美丽,享受简单的美,也是一种幸福。

无论是和亲人、爱人还是朋友之间,我们都清楚的知道,亲情、友情、爱情是人的一生中最大的财富,没有亲人的关心与爱护,没有爱人的相濡以沫,没有朋友间的情真意切,我们怎么去体会爱的存在,这些就是幸福。

幸福是生活中最耀眼的红星,它时刻在我们身边存在,我们只有用爱去感受,用心去经营,它才会一直发光发热。

幸福是简单的,它不会带着任何的杂质,只要你有一颗善良的心,你永远都会感受到它的存在。

每个人心中的幸福定位不同,但任何时候,任何地方,只要偶然看见一缕阳光,闻到一丝芬芳,就能在心中漾起一片快乐的人是最简单而幸福的人,幸福就是阳光下那张没有任何修饰和伪装的真实而明媚的笑脸,这时是最幸福的了。

幸福其实就在我们身边,简单的幸福,平凡的快乐,拥有感恩的态度,感受幸福的滋味。

音乐人生

音乐,是一种快乐;音乐,是一种享受;音乐,是我们童年的好朋友;音乐,也是我的人生。

幼稚的童谣。

欢快的儿歌。

幼儿园的音乐幼稚,而小学的音乐和谐,快乐。小学时,有许多的好朋友,许多的老师,也有一些烦恼。在家时,我有时会提出一些无理的要求:每天换一种水果,不许做炖菜,烧菜。为了这些事,我时常会和妈妈产生口角,弄得气氛很不好,谁也不愿意理谁。在饭桌上用餐时,妈妈也会喋喋不休地说出我从小到大的一切罪行,还给我讲了不少大道理,让我听得心烦,便放下碗筷,甩门而去。烦恼时,我喜欢坐在草坪上听听音乐,唱唱歌。当我拿起mp3时,耳机里响起了周杰伦的《听妈妈的话》:“听妈妈的话别让她受伤,想快快长大才能保护她,美丽的白发幸福中发芽,天使的魔法温暖中慈祥……”突然间觉得自己很无知,妈妈生我养我和时不时对我无微不至的关心,而我却让她伤心,认为自己不配做妈妈的女儿。想到妈妈黑发间的一根根白发,额头上的一条条皱纹,我羞愧地低下了头。回到家,我真诚地向妈妈道歉,并保证自己以后不再犯了。

成熟少年曲。

离开了小学,离开了小学的朋友和老师,离开了幼稚,心里不是很好受。在初中,我却迎来了新的朋友,新的学校,新的老师,新的音乐,我也渐渐成熟长大。每当同桌再听《中国话》时我会毫不犹豫地拿下耳机,放在自己的耳边听:“全世界都在说中国话,孔夫子的话,越来越国际化……”是呀!现在连外国的人都在学习我们中国的语言,他们念起来真的很有趣。再学校的操场上徘徊时,我有时会吟上几句《花木兰》:穿盔甲手拿青龙剑,八卦阵中间花舞花满天,三更天胭脂放床边,虽有俊俏脸从不露真颜……”每当唱起这首歌,就会联想到花木兰的英资飒爽,心中也会有一点敬佩。当我在面对困难时,我会想想花木兰在面对困难时的沉着冷静,仔细回想事情的问题出在何处,在问题上加以解决,问题就迎难而解。还有花木兰战胜困难时的机智勇敢,毫不退缩,也会有一点崇拜。我敬佩花木兰的英姿飒爽,敬佩她的机智勇敢,敬佩她替父从军,屡战胜功。

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