庆国庆系列活动方案(精选18篇)

时间:2023-11-25 06:28:14 作者:影墨 庆国庆系列活动方案(精选18篇)

活动方案是为了达到特定目标而制定的一系列步骤和计划。这里整理了一些经典的活动方案,希望能够帮助你更好地规划和组织活动。

国庆系列活动方案

国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,中国首都的象征,长江、黄河是中国的象征。幼儿园将通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发幼儿喜欢各民族的情感;与同伴共同欣赏各地游览的照片,领略祖国山河的秀丽;收集展览各地特产宝藏,让幼儿们知道祖国地大物博。

二、主题目标。

1、知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。

2、知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。

三、活动时间。

20_年_月_日。

四、活动地点。

各班活动室。

五、活动流程。

1、我是中国人。

2、我爱我的祖国。

a知道__月1日是祖国妈妈的生日,__月1日我们又叫国庆节。

b感知祖国的地大物博(认识中国的首都:中国的两大河,中国有56个民族。中国的国歌,我们的国旗)。

c幼儿分享照片及收集的物品。

3、送给祖国妈妈的生日祝福。

a制作国旗。

小托班:粘贴画。

中班:撕贴画。

大班:线条画。

b学唱国歌。

六、家园互动。

1、国庆七天假期里如果您带孩子旅游,请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的游览瞬间用镜头记录下来,来园时注明:风景拍摄地、宝宝姓名。可以教会孩子口头介绍游览过的地方,以便来园和小朋友分享。

2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼共同讨论展览的位置、物品的分类等。

心动不如行动,我们用自己的方式祝福祖国生日,我们也用自己的方式帮助孩子们更多的认识我们的国家,我们的孩子也因这种方式而多了感受大好河山的机会。期待您的参与!

学校国庆系列活动策划方案

10月1日,一年一度的国庆节到来了,在这举国欢庆的时,学校举行国庆系列的活动,下面是活动。

欢迎大家阅读学习。

一、活动背景。

20xx年10月1日是中华人民共和国第66个庆日,为加强爱国主义教育,激发学生对祖国、对家乡、对学校的热爱之情,提高学生对民族文化的认识,同时提升孩子们的综合能力,在第三届家委会的统筹安排下,特举办此次迎国庆系列活动。

二、活动目的。

加强爱国主义教育,提升学生综合能力。

三、活动内容。

(二)结合学校科级画要求,举行班级科技画比赛;。

(三)以“爱国、爱家、爱校”为主题进行诗歌朗诵比赛;。

xx班全体学生。

五、比赛方式及安排。

(一)手抄报比赛。

1.具体要求:钟老师负责;。

2.活动日程:9月27日,布置手抄报任务;。

9月29日:手抄报评比。

9月30日:颁奖(特等奖、一等奖、二等奖、优秀奖若干名)。

(二)科幻画比赛。

1、具体要求:见空间日志学校科幻画要求;。

2、活动日程:国庆七天在家完成作品,到校后评比;(奖项同上)。

(三)诗歌朗诵比赛。

1.具体要求:

(1)每个学生选取一篇诗歌、文章为朗诵节目,朗诵的节目不宜过长;。

(2)朗诵节目的内容要求健康向上;。

(3)朗诵的形式不限,可1人或多人,可适当配音乐加分,学生脱稿加分,ppt加分;。

(4)要求学生仪表大方,表现中学生严谨、活泼、向上的气息。

2.活动日程:

10月上旬:自己练习朗诵的篇目。

10月10日前:将朗诵的节目和相关配乐等交给网络部。

10月10日—10月20日晨读时间:进行比赛。

10月下旬:颁奖。(小小朗诵家5名,最佳台风奖5名,优秀朗诵者若干名)。

3.朗诵比赛评比要标准:

评比项目。

评分要点。

精神面貌。

(20分)。

1.着装得体,能表现学生的朝气。

2.精神饱满。

朗诵内容。

(20分)。

1.内容贴合主题,积极向上。

2.篇幅适中,能够控制在5分钟内。

3.内容原创加10分。

朗诵形式。

(60分)。

1.朗诵形式新颖,动作与朗诵内容协调。

2.配乐适当,朗诵的节奏与配乐协调。

3.朗诵熟练,声音洪亮,能够脱稿。

4.感情真挚饱满,表达自然流畅。

5.咬字清晰,普通话标准。

国庆节系列的活动方案

2、通过xx周年策划一系列与爱国有关的宣传活动,大力弘扬以爱国主义精神,扩大企业知名度,进一步树立商场“热爱祖国,关心教育”的社会形象。

:各店。

活动一:迎双节,惠不停,

x月x日——x月x日活动期在本商场推出系列“迎中秋、优惠大酬宾”活动,天天惊爆价,天天会员独享价,让你疯狂购到底!

要求:

1、各店必须提前五天向总部作出每日惊爆抢购价、会员独享价书面申请。

2、各店要做好充分的活动准备与宣传,确保天天惊爆价,天天会员独享价达到聚集人气,制造轻松效应,提升销售额的'目的。

3、主题装饰另附效果图。

活动二:购物送国旗。

20xx年x月x日到我商场消费者消费满63元以上,均可以服务台领取小国旗一面,凭电脑小票到服务领取,每张小票限送一面,限量300面,送完即止。

活动三:爱国主义宣传画展。

注:宣传画布置商场、大门口(附图)。

活动四:“迎中秋”大型文艺晚会演出。

20xx年x月x日—x月x日期间各店联合企事业单位、厂商、供应商在商场大门口大舞台举行精彩演出,要求期间穿插宣扬爱国爱企业这主题的互动游戏。

(1)dm海报宣传单:

a、dm活动时间:20xx年x月x日—x月x日。

b、印量xx张,a3纸4p,105g铜版纸。

(2)大门口海报宣传。

(3)商场广播滚动广播。

(4)卖场内用喇叭充分营造购物节庆气氛。

国庆系列活动方案

1949年10月1日,是新中国成立的日子。百年艰辛,铸就一个民主、全新、团结的中国。喜迎国庆_周年到来之际,学校为丰富校园文化生活,展示我校学生风采,增强同学们的爱国情怀,教导处与德育部联合举办五年级“爱我中华”、六年级“祖国新变化”演讲大赛,一起为祖国母亲献礼!

通过本次庆祝活动,培养学生民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受演讲艺术的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

二、活动时间。

1、活动时间为:

_月__日—_日。

2、演讲时间为:

三、活动年段:

五年、六年全体学生。

四、活动目标。

1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。

2、通过主题队、激情演讲表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

五、活动主题。

1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,每班制作一个精美画册(8—__页)。

2、辐射两个面:五年级开展“爱我中华”演讲赛;六年级开展“说说祖国的变化”演讲赛。

3、发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会,举行班级演讲赛,推荐2名优秀选手到学校参加校级演讲比赛。

六、活动准备。

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。

2、指导学生准备各项活动的参赛资料,制作精美画册。

3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的__广场上的花坛等。

4、创作演讲稿。

七、活动要求。

1、活动期间,每班制作一本精致画册。

2、每班选派两名选手参加演讲大赛,题目自拟。

3、演讲时间为3—5分。

4、评分标准满分为10分。

八、评委成员。

__。

九、评分标准。

演讲评比分数,采用__分制,具体评分的分值分配如下:

1、演讲内容(4分)。

主题突出,内容正确,联系实际,结构严谨、层次清晰,具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。

2、演讲有声语言(3分)。

发音准确,口齿清晰,清亮圆润,声情并茂、流畅悦耳,富有变化,脱稿演讲。

3、演讲态势技能(2分)。

表情丰富,动作得体、大方简练,手势自然,服装优雅。

4、整体效果(1分)。

把握时间,不超不少,观众共鸣,掌声热烈,效果良好。

学校国庆系列活动策划方案

通过此次中队集会让学生对中国的革命烈士和民族精神有进一步的'了解,从而引发“新”“旧”家乡、祖国的变化思考,结合自己的身边实际,珍惜感恩现在身边来之不易的美好生活。

【活动重点】。

着重以学生眼中“新”“旧”家乡的比较,通过诗朗诵、唱歌、故事剧等多种丰富的活动形式激发学生的爱国主义情感,引导学生珍惜感谢生活,感谢祖国的美好情感。

【活动准备】。

学生排练诗歌,歌曲等节目。

【活动地点】。

四(2)中队教室。

【活动流程】。

活动前播放《今天是你的生日》。

(活动开始)。

男:今天是你的生日,我的祖国;

女:今天是你的盛典,我的祖国。

男:滔滔江河水,奔腾着浩浩中华魂,

女:巍巍昆仑山,耸立着凛凛赤子心。

男:金风送爽,万里河山披锦绣,

女:丹桂飘香,一轮明月寄深情。

男:今天,我们将在这里举行四(4)中队“祖国在我心中”主题班会。

女:现在我宣布,四(4)中队“讲英雄,爱祖国!”主题班会现在开始。

(一)看ppt,感受祖国家乡的变化。

男:下面,让我们来看一看王老师找到的一些关于我们家乡常熟新旧变化的图片。(师用常熟老照片新照片的对比,用问答的形式让学生们感受到时代的变迁、生活的变化)。

(二)同学讲革命故事《刘胡兰》。

女:清晨,当太阳刚刚从东方升起的时候,伴着雄壮的国歌,在北京天安门广场,五星红旗冉冉升起。祖国大地上处处有您,高高飘扬的五星红旗。共和国的五星红旗为什么这样红?(全班齐答)烈士的献血染红了他。没有千百万革命先烈流血牺牲,就没有今天的新中国,没有千百万革命先烈流血牺牲,就没有今天幸福的生活。请欣赏故事表演《刘胡兰》。

(三)合唱《歌唱二小放牛郎》。

男:他的脸上含着微笑,他的血染红了蓝的天。秋风吹遍了每个村庄,他把这动人的故事传扬。每一个村庄都含着眼泪,歌唱着——(全班齐说:二小放牛郎)。

女:让我们一起用歌声来悼念这位革命小英雄——放牛郎王二小吧。

迎国庆系列教育活动方案

为了贯彻执行市、县教育局的文件精神,引领同学们走进中国传统文化,了解祖国传统文化精华,接受传统洗礼,沐浴文化的恩泽,享受阅读的快乐,养成良好的阅读习惯,提高审美情趣,增强文化底蕴,构建书香校园,同时,也为了更好的推进阳光体育活动的开展,特举办此次古诗文朗诵比赛暨阳光体操展示活动。

1、激发学生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的习惯。

2、激发学习、积累古诗文的兴趣,更新知识,发展智力,开拓视野,为终生学习发展奠基。

3、弘扬我国民族文化,提高学生欣赏品味、审美情趣、提高学生普通话水平。

4、弘扬阳光体育精神,推进阳光体育活动的持续有效开展,切实增强师生的身体素质。

诵读中华古诗,弘扬民族精神。

全校一至六年级学生。以班为比赛单位开展集体诵读比赛。

安南小学新操场。

比赛时间:20xx年9月30日上午8:10分开始。

比赛顺序:阳光艺术体操集体跳,古诗词朗诵以班级为单位,从一年级一班开始,到六年级二班结束。

比赛形式:此次比赛包含阳光艺术体操(两套)和古诗文朗诵比赛,以班级形式参加比赛。阳光艺术体操采用全校性集体跳形式比赛,每套操集体跳两遍,采取评委当场打分和摄像两种形式计分,随后分班进行古诗文朗诵比赛。

(一)阳光艺术体操比赛要求:

1、全班同学集体参加比赛,非因特殊情况,不能无故缺席。

2、比赛时班主任老师、副班主任老师一前一后带领学生做,记入班级成绩考评。

3、比赛时需着装整齐,统一穿校服。

(二)古诗文朗诵要求:

1、所选古诗文内容脱稿朗诵,限时7分钟。

2、所选内容(经典古文、诗、词、赋、曲)必须健康积极向上。(参照市上古诗文朗诵内容要求根据自己年级选择)。

3、参赛形式以朗诵为主,鼓励形式创新。各参赛队可在朗诵的形式上有所创新,音乐、舞蹈、道具、服装等均为综合评分内容。

4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

5、按低、中、高年级分三组进行比赛。请各班班主任老师在9月23日之前将本班节目名单及串词交给李建容老师,如有音乐,请交给冯强老师。

各组分类(阳光艺术体操、古诗文朗诵)设一等奖1名(低年级组2名),二等奖2名(高年级组1名),其余为优秀奖,由学校颁发荣誉证书,计入班级年度考核。

组长:陈生会。

副组长:李正言。

成员:陈顺会、李建容、邓勇志及各班班主任。

安全协调:李正言(分管副校长)各班班主任、副班主任。

音响、摄像:冯强。

宣传:李建容。

后勤保障:文军华、邓勇志。

舞台、场地布置:邓勇志、冯强、李永忠。

评委:陈生会、李正言、陈顺会、李建容、李永忠、(学生代表)。

分数统计:李银梅、刘艳容。

国庆系列活动方案

在此十一国庆节,我沿江社区举办文艺汇演,进一步丰富社区居民的文化生活,提高社区的精神文化享受。特举办此活动,构建和谐社会氛围。

主办单位:

道佐乡沿江社区。

时间:

20__年10月1日上午9:00。

活动地点:

道佐乡文化站。

活动形式:

文艺表演。

成立活动小组:

组长:朱本辉。

副组长:朱本仕。

具体人员安排及工作方案:

一、组织策划组:

组长:朱本辉。

成员:陈丽、陈英凤。

工作职责:

2、制作宣传海报,组织社区群众参观;。

3、活动演出节目选定、排序;。

4、主持人选定;。

5、表演背景墙的布置;。

6、邀请领导及媒体。

二、场地布置组。

组长:杨云全。

成员:曾明秀、陈选明、徐艳霞。

工作职责:

1、负责音响、舞台、背景墙的布置;。

2、宣传氛围;。

3、工作衔接;。

三、后勤保障组。

组长:朱本仕。

成员:杨焱、曾守秀。

工作职责:

1、购买水、纪念品;。

2、换服装安排、催场;。

3、保管物品。

四、维稳组。

组长:朱本忠。

成员:徐锦祥、徐木林。

工作职责:

1、负责安全工作;。

2、维护现场秩序。

小学国庆节系列活动方案

成立73周年,教育青少年学生铭记革命历史,继承光荣传统,弘扬民族,立志报效祖国,我校响应局。

领导。

的号召,结合我们开展的“迎盛世、展歌喉”红五月海量唱歌活动,准备开展班级歌咏比赛。

20xx年6月16日周二下午。

清池小学水池前。

陈金宁孙冬洁丁哲牟桂红牟丽萍。

选唱能体现本次活动主题。

的优秀歌曲,或选唱其他。

思想。

年级与年级之间的赛歌会。

各班要坚持以育人为本,面向全体学生,紧紧围绕本次活动的主题,广泛发动和调动广大师生的参与热情,形成班班有歌声、人人唱好歌的喜人局面。

本次活动将评选一等奖2个,二等奖3个,三等奖9个。

1.参赛选手服装要统一,仪态大方,面貌佳。(20分)。

2.合唱曲目要完整,演唱整齐,声部分明、和谐。(20分)。

3.在演唱的基础上增加难度,花样变化、新颖。(20分)。

4.指挥要仪表大方,指挥拍子规范、正确,自始至终要起到指挥的作用。(20分)。

5.上下场整齐有序,做到快、静、齐。(20分)。

国庆系列活动方案

1、针对目前销售的进展情况,了解到股东优惠卡未完全发放到位,为了进一步充分挖掘集团内部客户资源。

2、以项目本身的特色加大宣传,扩大品牌知名度和影响力,吸引更多的市场目光。

3、快速积累新客户,为项目的开盘作前期酝酿,加快口碑传播,争取更多关注,促进销售。

二、活动时间。

单位定点宣传:9月20日—__月20日。

团购促销时间:9月28日—__月28日。

三、活动目的:

1、增加小区的知名度。

2、制造营销气氛,最大化的去化二期剩余房源。

3、增加三期a1号楼的认筹数量,树立三期项目形象,为开盘奠定好基础。

四、活动主题:

主题一:“国庆豪情盛典,舞动黄金海岸”

主题二:“欢度国庆之喜,领略黄金真情”

主题三:“活力黄金周,超值优惠7天乐”

五、活动内容:

1、黄金周每天推出8套特价房(主要以二期特惠房源及g9一口价房源为主);。

3、活动期间,天天豪礼相送,凡是国庆期间到访的客户均有机会参与抽奖,每天开奖两次(上午、下午各一次,视现场气氛而定),凡是签约客户均可获赠电饭煲一个,多买多赠抽奖奖项设置:

一等奖:电饭煲两名(每天提供两台)。

二等奖:台历三名三等奖:购物袋若干。

六、宣传方式:

1、网络(搜狐焦点新闻报道、现场报道)。

2、短信(短信定于9月30日、__月3日每天两万条信息)。

3、报纸广告(今日莱州半版,暂定9月29号)。

4、国庆宣传易拉宝。

5、户外演出一场或花车游行3天。

七、现场包装:

室外:

1、横幅:0.7米2条。

2、国庆抽奖礼品的堆放;。

3、气球装饰:大门、礼品区;。

4、吊旗;。

5、易拉宝展示。

[参考]迎国庆活动方案系列

一、指导思想:

为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,激发青少年的爱国热情,培养学生昂扬健康精神,提高自身文化素养,树立正确的世界观、人生观和价值观。一首红歌一面旗,一支红曲一把号,让爱国主义及革命传统精神在青年学生中生根发芽,伴随青年学生的健康成长。

喜迎国庆,唱响红歌。

(一)、在每个班级进行红歌普及,让红歌传遍校园的每一个角落,让小学生真切感受红歌无穷的艺术魅力。

(二)、利用学校的宣传平台开展经典红歌及其精神的宣传。在校园广播站设立经典红歌欣赏版块,促进小学生对红色经典歌曲的热爱和理解。

(三)、举办“9.30”红歌比赛,增强小学生对党、社会主义祖国和人民的热爱之情,珍惜目前美好的生活环境,使之转化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神动力。

(四)、开展体验红歌书法绘画大赛、阅读红色经典著作等活动。深化小学生对红歌精神的体验,在小学生中积极培育爱国热情和民族精神。

(五)、对在“喜迎国庆,唱响红歌”系列活动中表现突出的集体和个人进行表彰。

(一)、高度重视、精心组织。各班级要高度重视,积极组织;各班老师和学生干部要率先垂范,带头学带头唱,积极参加各种比赛和活动。

(二)、广泛动员,踊跃参与。要广泛发动学校青年和学生学唱、传唱红色歌曲,以此来注意发现、培养和发挥业余文娱骨干在红色歌曲传唱活动中的教唱、领唱作用。

(三)、形式多样,注重实效。要结合时代特征和自身实际,注重多样性,增强灵活性,以丰富多彩的形式促进此次活动的开展。

(四)、加强宣传,及时总结。要充分发挥宣传阵地,大力宣传活动情况;要收集活动信息,及时总结,使我们的此次活动有序健康的开展。

国庆系列活动方案

为庆祝第xx个国庆节,让全体巴蜀师生与国同庆,巴蜀小学以“我赢未来”为活动口号。创设情境,让队员们在体验角色,学会交流、合作、关心他人、帮助伙伴;培养队员的表达能力、组织能力、应变能力、理财能力;提高学生参与社会实践活动能力。

为培养我校学生节约的道德品质,树立正确的理财观、价值观,我校根据队员年龄特点,坚持以体验为主要教育形式,开展巴蜀小学国庆节“我赢未来”跳蚤市场活动,号召全校学生将闲置的各类物品(旧衣物、旧书藉、旧玩具等)或自制小作品到现场进行模拟交易,开开心心迎国庆,快快乐乐大换购。

走读班二至六年级的学生主要以卖家的身份出现。卖家同学在活动中以“六个一”为主要内容,即:绘制一张宣传画(广告);制作一张收支表;交一群合作伙伴;搭建布置一个展台;卖出一件商品;写一篇体验过程日记。活动结束后,人人汇报销售心得,班级评选出十名“国庆销售小能人”并表彰。

住读部和一年级的同学主要以买家的身份出现,每人准备20元钱,比比看用同样的20元钱每个人都能够淘到一些什么宝贝,活动结束后班级总结,人人汇报自己的淘货心得,看谁淘的宝贝经济实惠,民主投票选出十位班级“国庆淘宝小行家”,班费购买小礼物奖励“国庆淘宝小行家”。

学生在参与体验活动过程中,通过全校上下的教育,学生不仅仅能够体验快乐,还能体会到什么是科学的理财,体验挣钱的艰辛,提高社会交往能力,开阔视野,磨练意志和品质,升华道德情感,对进一步做好未成年人思想道德建设工作具有积极的指导意义,让孩子们的智商、情商与财商在活动中同发展。

标语:“我赢未来”巴蜀小学庆祝国庆节第三届“跳蚤市场”活动。

(一)活动时间。

九月三十日上午。

时间:8:30-9:00。

内容:统一收听广播时间。

时间:9:00-9:40。

内容:入场时。

内容:交易。

内容:班级总结及表彰。

(二)活动地点:大操场。

(三)参加对象:全校师生。

(四)活动方法:学校统一规划,年级部协调实施。

(一)准备部分。

1、学生模拟自主设计《营业执照》,特别标注所出售商品需要家长及班主任共同签字。

2、各年级部提前根据学校所划分的区域安排好各班的位置。

3、学生提前向班主任申请,班主任可以根据申请的同学自愿组合、分组、提前分工与规划采购与出售时间及人员安排。班主任提前根据各年级部摊位地点告之相应地点.

4、班主任教育每组同学建立小组,小组成员轮换销售,以便让更多同学参与到买卖角色体验中来。

5、各班主任可以引导学生认识各种商品及流通方式,将家中闲置的可再利用的物品带至学校,进行分门别类地整理、登记。

6、班主任老师要精心组织,加强环保意识教育、做好安全和诚信教育、校园环境保护建议。

7、建议学生自备适当的零钱,选择购买合适适量的书籍与物品。

8、班级经营团队要加入活动,协助班主任开展工作。

(二)实施部分。

1、学生可以将自己不需要的旧书籍、文具等物品带到学校中,变旧为宝。

(1)估价。正确估价是出卖旧物的前提。可以根据货物的新旧程度,分别给出合理的价格,体现诚信为本的经商原则,然后在商品明显处贴上标签。(出售商品均需要明码标价,活动中各年级部可以组织市场管理老师巡视检查,如发现违规经营,将取消经营资格。)。

(2)小店家需要在店铺醒目位置挂放好有家长与班主任签名的经营许可证,按年级安排到指定位置摆摊。

2、各小学校要对各班进行校园环保教育,安排专人在活动中,活动后检查所划分区域的清洁卫生,将检查结果纳入班级“流动红旗”评价,活动完毕后各年级部长要检查清洁卫生,校长室复查。

3、如果当天下雨,活动改为室内进行,各小学校组织学生在室内有序流动淘换交易。

篮球场:

二年级销售区域。

小小世界:

跑道:二年级销售区域。

三年级销售区域。

四年级销售区域。

五年级销售区域。

六年级销售区域。

国庆系列活动方案

为了隆重纪念中华人民共和国成立73周年,弘扬中华民族优秀文化,对我校学生进行一次具体、生动、难忘的爱国主义教育,展现我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上、做时代先锋的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的风采才华,特制定本方案。

(一)各班级出一期庆国庆黑板报。(评比细则另附)。

(二)各班级布置一期门前墙壁展栏。(10月10日前完成)。

(三)一年级部:学。

1、学习少先队基础知识、礼仪、队歌;

2、班主任、少先队利用晨会课讲少先队基础知识、礼仪;

3、学唱《中国少年先锋队队歌》,音乐组协助教学;

4、参加10月13日建队节入队仪式。

(四)二、三年级部:讲。

1、每位队员至少学习一则祖国英雄故事;

3、参加级部讲英雄故事决赛(10月上旬,比赛细则另附)。

(五)四—六年级部:写、讲、剪。

1、关注国庆期间各级各类庆祝活动,并用日记记录国庆期间的所见、所闻、所感;

3、四、五年级参加学校“红领巾展风采,与祖国共奋进”庆国庆演讲比赛(方案另附)。

4、五、六年级全体学生利用国庆期间每人剪一份关于庆国庆题材的剪纸,10月8日下午每班交5份优秀剪纸作品到德育处潘千林主任处。

国庆节系列活动方案

为隆重热烈地庆祝中华人民共和国成立73周年,进一步加强公司员工的思想道德建设,弘扬和培育民族精神,使员工了解建国xx年来建设及经济发展伟大成就,激发爱国主义情感,树立为中华民族伟大复兴做贡献的志向,并努力把远大志向化作每一天的具体行动,学会做人、学会学习、学会创造;同时为进一步推动公司文化建设工作,增强员工的集体荣誉感,我公司将开展“我们爱祖国”庆国庆系列活动。

我们爱祖国。

组长:xx。

副组长:xx。

组员:xx、xx、xx。

20xx年10月为“我们爱祖国“爱国主义教育活动月,20xx年10月1日开展具体庆国庆系列活动。

1、十月份为“我们爱祖国”爱国主义教育主题活动日,以各部门为单位开展弘扬民族精神活动。各部门负责人召开“我们爱祖国”“勿忘国耻,兴中华”纪念九一八“民族精神代代传”等主题部门会,借助广播、电视让员工深入了解祖国建设xx年所发生的天翻地覆的变化,了解全国各族人民为给祖国母亲xx华诞献礼所展开的活动等等,对员工开展爱国主义教育。将爱国情怀转化为具体的爱国行动,从做好每一件小事做起,从爱家、爱公司起,教育员工以小见大,真情爱祖国。

2、向员工推荐反映我国灿烂历史,光荣革命传统,锦绣壮美河山的书籍,记写读书笔记,部门内召开读书交流会,书友会。让员工从书籍中了解祖国,感受发展。

3、以画祖国、唱祖国、颂祖国、看祖国、写祖国为系列,开展庆国庆庆祝活动。

画祖国:发动员工及员工家属拿起画笔,把对祖国的热爱之情绘成一幅幅表现祖国变化的图画,公司将在酒店布置画展。

唱祖国:要求员工选唱内容健康向上,反映建国xx年来发展变化的红歌曲目。

颂祖国:朗诵篇目自选,内容要健康向上,体现爱国热情。

看祖国:观看国庆献礼片,了解建国历史、xx年的伟大建设成就,也可举行“我们爱祖国”摄影展,让员工们以自己的视角看祖国的进步、家乡的发展,激发员工爱祖国、爱家乡的感情。

写祖国:布置员工看爱国电影以后写观后感,举行“我们爱祖国”征文展。让员工们深刻感受祖国xx年来巨大变化,展现出来的中国风貌,为自己是一名中国人而感到由衷的骄傲和自豪。

(1)请各部门按要求认真开展活动,x月x日前上报参赛歌谣、朗诵题目。

(2)各部门负责人必须参加朗诵或歌曲选唱活动。

(3)公司办公室人员全部参加、项目部至少两人参加、酒店至少五人参加朗诵或歌曲选唱活动。

(4)未参加朗诵或歌曲选唱的员工在其他的活动中任选一项。

(5)参加朗诵或歌曲选唱每一项加5分,两项都参加加10分,选择其他活动加2分。另外还有纪念品发放予参加人员。

庆祝国庆节系列活动方案

根据低中年级小学生的接受能力和认知特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。

1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识

2.中国地图、国徽、国歌

3黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字,四周点缀富有儿童情趣的图案。

一、国庆节知识

辅导员:大家知道10月1日是什么节日吗?

生:国庆节!

辅导员:大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?学生自由回答

讲述国庆节的来历(资料)

辅导员:其实,世界各国都有自己的国庆节

讲述世界各国国庆节的来历(资料)

二、地图、国旗、国徽知识

辅导员:(出示中国地图)同学们,这是什么中国版图的形状像什么?

生:这是中国的版图,她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。

辅导员:同学们,你们爱我们的祖国吗?

生:(齐答)

辅导员:今天,我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”,

辅导员:我们的祖国多么美啊!

请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。

我第一眼看到了彩色的中国,

轻轻打开地图,

碧绿的是草原,

金色的是沙漠,

蓝蓝的是大海,

弯弯的是江河。

在我们祖国的版图上,

一片五颜六色,

就像盛开的鲜艳花朵,

面对这美丽的图画,

我们放声歌唱:

我爱您——中国!

辅导员:我们的祖国真美丽,我们都热爱她。

你知道我国的国旗是什么吗?

生:五星红旗。

辅导员:它代表的意义是什么?

生:中间一颗大星星,代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。

辅导员:国旗上的红色和黄色有什么象征意义

生:红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表我们黄皮肤的中华民族。

辅导员:我也有个问题要问大家,我国的国徽是什么样子

生:正中的天安门,代表首都北京,天安门上的五星红旗,象征民族大团结;四周是麦穗和齿轮,表示工农联盟。

辅导员:我还有个问题要考考大家,我国的国歌是什么

生:《义勇军进行曲》。

辅导员:升国旗时,我们应该怎么做请全体同学起立

三、带领学生学做一颗五角星,贴到地图周围,比一比谁做的精致。

辅导员:有了伟大的祖国,才有我们今天幸福的生活,大家今天我们是祖国的幼苗,明天我们一定会长成参天大树,成为祖国的栋梁!

国庆节系列活动方案

为隆重热烈地庆祝中华人民共和国成立xx周年,进一步加强公司员工的思想道德建设,弘扬和培育民族精神,使员工了解建国xx年来建设及经济发展伟大成就,激发爱国主义情感,树立为中华民族伟大复兴做贡献的志向,并努力把远大志向化作每一天的具体行动,学会做人、学会学习、学会创造;同时为进一步推动公司文化建设工作,增强员工的集体荣誉感,我公司将开展“我们爱祖国”庆国庆系列活动。

我们爱祖国

组长:xx

副组长:xx

组员:xx、xx、xx

20xx年10月为“我们爱祖国“爱国主义教育活动月,20xx年10月1日开展具体庆国庆系列活动。

1、十月份为“我们爱祖国”爱国主义教育主题活动日,以各部门为单位开展弘扬民族精神活动。各部门负责人召开“我们爱祖国”“勿忘国耻,兴中华”纪念九一八“民族精神代代传”等主题部门会,借助广播、电视让员工深入了解祖国建设xx年所发生的天翻地覆的变化,了解全国各族人民为给祖国母亲xx华诞献礼所展开的活动等等,对员工开展爱国主义教育。将爱国情怀转化为具体的爱国行动,从做好每一件小事做起,从爱家、爱公司起,教育员工以小见大,真情爱祖国。

2、向员工推荐反映我国灿烂历史,光荣革命传统,锦绣壮美河山的书籍,记写读书笔记,部门内召开读书交流会,书友会。让员工从书籍中了解祖国,感受发展。

3、以画祖国、唱祖国、颂祖国、看祖国、写祖国为系列,开展庆国庆庆祝活动。

画祖国:发动员工及员工家属拿起画笔,把对祖国的热爱之情绘成一幅幅表现祖国变化的图画,公司将在酒店布置画展。

唱祖国:要求员工选唱内容健康向上,反映建国xx年来发展变化的红歌曲目。

颂祖国:朗诵篇目自选,内容要健康向上,体现爱国热情。

看祖国:观看国庆献礼片,了解建国历史、xx年的伟大建设成就,也可举行“我们爱祖国”摄影展,让员工们以自己的视角看祖国的进步、家乡的发展,激发员工爱祖国、爱家乡的感情。

写祖国:布置员工看爱国电影以后写观后感,举行“我们爱祖国”征文展。让员工们深刻感受祖国xx年来巨大变化,展现出来的中国风貌,为自己是一名中国人而感到由衷的骄傲和自豪。

(1)请各部门按要求认真开展活动,x月x日前上报参赛歌谣、朗诵题目。

(2)各部门负责人必须参加朗诵或歌曲选唱活动。

(3)公司办公室人员全部参加、项目部至少两人参加、酒店至少五人参加朗诵或歌曲选唱活动。

(4)未参加朗诵或歌曲选唱的员工在其他的活动中任选一项。

(5)参加朗诵或歌曲选唱每一项加5分,两项都参加加10分,选择其他活动加2分。另外还有纪念品发放予参加人员。

小学国庆节系列活动方案

为隆重、热烈、活泼的.庆祝中华人民共和国成立72周年,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展庆国庆,心向党系列活动。

请各年级各班根据活动主题要求,出一期高质量的主题黑板报。

比赛时间:9月22日至9月28日。

评比时间:9月29日中午xx:30。

评委:学校少先队大队部、三——五年级各班检查员。

评比细则:。

xx、评分表:。

(xx)、评比项目:字体内容色彩排版图案。

(2)、评比内容:字迹工整、美观大方;切合主题、联系实际;鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。

(3)、各项分值:各占20分,总分xx00分。

2、评分统计:学生评委自己班不打分。去掉分,去掉最低分,取平均分。

(二)、各中队开展祖国妈妈,我爱您活动。

时间:9月26日周一的班会活动课。

(三)、3—5年级设计一份国庆专刊手抄报。(每班至少上交5份作品)。

上交作品截止时间:9月27日。

要求各班主任认真组织活动,积极开展工作,xx0月9日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。

国庆系列活动方案

在庆祝中华人民共和国成立x周年之际,为加强爱国主义教育,弘扬民族精神,激发学生的民族自尊心、自豪感,增强学生的爱国主义热情,使学生以饱满的热情展示自我的风采,以用心的态度展示班级个性,丰富校园文化生活、展示学生才艺,我校少先队大队部特举办“庆国庆”系列活动。

1——6年级17个班级。

教室布置、黑板报、手抄报评比。

1、教室布置。

(1)张贴物规范,无灰尘、无破损;

(2)卫生角规范,卫生工具摆放整齐;

(3)室内无卫生死角,门窗洁净,讲台、地面无灰尘纸屑。

2、黑板报。

(1)主题鲜明,突出重点,有实际教育好处;

(2)以文字,宣传画形式,具有较强的针对性和实效性;

(3)形式新颖,图文并茂,布局合理,有整体美感;

(4)书写美观、工整、字体清晰,字距、行距适当。

3、手抄报。

(1)手抄报务必包含报头、插图和文字等三部分;

(2)版面制作均使用手抄文字和手绘插图,不能有任何粘贴;

(3)主题要突出,具体题目自行设计;

(4)统一使用8开纸张,页面为横向,注明班级、姓名。

1、手抄报:9月25日(周三)下午放学前,各班上交10份较好的手抄报进行评比,9月26(周四)日展览优秀作品(凡展览作品,每份为本班加0。2分)。

2、教室及黑板报:9月27日(周五)晨读时间。

请各年级班用心组织,布置好本班教室,创办出一期高质量的黑板报和手抄报,为校园文化再次构建一道靓丽的风景线。

国庆系列活动方案

国庆节促销是历来商家不会错过的拉量的机会,但同质化的产品,雷同的促销手段,让国庆节上的消费者们味同嚼蜡,因此,在制作超市国庆促销方案的时候,企划的担子总是沉甸甸的。国庆节(10月1日)是新年前的一个最重大的节日,因此,能否搞好本次活动,对是否能达到整年度的销售目标等都显得尤为重要,同时抓住消费者的消费心理,在国庆期间,限度的提高人流量、提升人气、扩大商场的销售额,势必提高爱家各分店的市场占有率,增加xxx超市的美誉度。

“喜迎国庆,欢度佳节”

x通过策划一系活动,加深爱家超级广场与消费者的相互了解与情感沟通;

x扩大企业知名度,进一步树立爱家“关爱社区居民,共建温馨家园”的社会形象。

顾客、供应商、员工。

1)喜迎国庆,欢度佳节。

2)月圆中秋,情系xxx。

3)举国同庆,佳节大献礼。

4)中秋佳节,xxx浓您家乡情!

5)每逢佳节倍思亲,xxx为您送温情。

6)热烈庆祝中华人民共和国成立68周年!

7)爱是挚诚,家乃至亲。

8)品质、服务、物有所值!

(一)场内外布置。

1、场外:

2)展板:主要公布此次各项主题促销活动的所有内容,传达活动信息,吸引顾客;

3)橱窗玻璃:设计制作中秋节及国庆节的主题橱窗广告,增加节日的喜庆气氛;

4)派发印有“超市”的广告气球10000只,(主要是广场和小区以及店内悬挂)。

2、场内:

3)收银台布幔:收银台使用红色布幔布置,突出喜庆气氛;

4)手工吊旗纸:在卖场显眼的区域,制作各种主题促销内容的手工吊旗纸;

6)根据卖场实际情况,适当设计制作一系列广告宣传牌,美化卖场,传达信息。

(二)活动宣传。

1、海报4期:

第一期:中秋1期手招,时间x月x日—x月xx日、a4、4p彩色;

2、场内广播:商场内广播滚动式宣传中秋国庆的酬宾信息,刺激顾客的购买欲望,增加销售额。

3、堆头促销:场内特别推出。

“月饼一条街”、“旅游食品一条街”,并配上叫卖,方便顾客选购,刺激顾客消费,在场内形成热闹喜气的购物气氛。

5、报纸广告:6期。

6、电视广告:3期。

7、广告气球派发,礼品广告围裙赠送。

为了更好的做好,十一长假的促销工作,提高企业的知名度,现推广部制订了四套方案来提高综合效应。具体方案如下:

(一)“欢庆国庆。

购物抽大奖”

送金星。

活动时间:20xx年x月xx日——xx月x日。

活动内容:为回报广大顾客朋友友,凡于活动期间在我商场一次性购物满18元,均可凭电脑小票到商场顾客服务中心参与“购物抽奖中金星”活动,您仅需填写好您的姓名、联系方式,身份证号码,投入到抽奖箱内,即可有机会免费获得我商场送出的价值3000元的金星一个。

(二)买99元送30元现金券。

活动时间:20xx年x月xx日——x月x日。

活动内容:为庆祝国庆节的到来,回报广大顾客朋友,活动期间,凡在xxx购买服装、鞋类商品满99元即可送面值30元现金券,满198元可面值60元现金券,多买多送,依此类推,欢迎广大顾客朋友前来选购,现金券不可兑换现金。(注:此时刚好到了换季的时候,又正值国庆,顾客也为选择在哪里购买服装而忧郁不决的时候,吸引顾客,不让顾客外流、拉动人流、推动销售)。

(三)黄金周。

旅游商品大展销。

活动内容:活动期间推出以户外旅游小食、护肤品套装等为主的30款特价商品集中陈列,突出国庆旅游特价商品的优越性,促进销售。分部采购部与百货部负责落实旅游商品资料与陈列,促销部负责落实现场布置与场内外的宣传。

(四)庆国庆日。

活动时间:xx月x日至xx月x日。

活动内容:由采购部联系供应商到门店搞场外促销活动,活跃场内外气氛。

1)活动总负责:xxx。

2)组成人员:各部门负责人。

3)相关部门工作人员作好协助工作,确保活动的顺利进行。

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