最新班委学期末总结(专业16篇)

时间:2023-12-10 07:33:14 作者:GZ才子

学期总结是一个整理自己学习笔记和考试试卷的机会,有助于复习巩固学习内容。通过阅读学期总结范文,我们可以了解到其他同学在学期总结中的不同观点和体会。

班委学期末工作总结范文

似水的大学生活过得匆匆而又无情,暮然回首,你我即将挥手告别大一上学期,_过去的一学年,身为班级学习委员,这一年工作的点点滴滴时常在脑海中浮现。

自从进入福建机电技术学院,进入数控系(1)班,我学到了很多,也感受到了很多。现在,只有几天就要结束自己本学年的班级学习委员的工作了,回望这一年自己走过的路、留下的或深或浅的足迹,不仅充满了欢愉、也充满了淡淡的苦涩。一学年的工作,让我学到了很多很多,我现就这学年的工作情况向老师作如下汇报:

大一第一学期,在全体同学及辅导员的支持下,我积极培养自己的组织领导能力和执行能力,带领全班共同建设良好的学风班风(虽有不好之处)。

作为班委要认真负责、态度踏实,要有一定的组织、领导、执行能力,并且做事情要公平、公开、公正,积极落实学校及班级的具体工作任务。这是我们身为班干部必须首先认识到的。

作为班级的学习委员,在学习工作方面给我的感触最多了:

首先,我收集学生对老师的意见和老师的教学动态。因为在很多情况下,老师无法和那么多学生直接打交道,很多老师也无暇顾及那么多的学生,特别是大家刚进入大学,很多人一时还不适应老师的教学模式。所以,作为学习委员我有及时地向任科老师提出同学们的建议、疑问。

其次,为了带领全班共同建设良好的学风班风,我带领班级中的成绩优良者成立了学习兴趣小组。而且,有不定时的开展活动等。在这一学年中,我见到了学习兴趣小组的成长历程——从刚开始的“不知所谓”到现在的“有声有色”。

最后,我也在班上积极开展一些教育讲座等。当然,同学们的反映还是不错的。

总之,在一学年的班级工作中,我懂得如何落实各项工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同学沟通交流并且提高大家的学习积极性,开展丰富的班级活动。当然,我的工作还存在着很多的不足之处。比如:有的时候得不到大家的响应,大家不积极主动支持我的工作;学习委员的任务比较重,时传达到个人;在收集同学们对自己工作意见方面做得不够,有些事做错了,没有周围同学提醒,自己没有发觉等等。

不过,我想在以后的班级工作中,我会进一步改正的。即使以后不再是一名班委,但我仍然可以作为一名普通学生的身份和大家进一步沟通交流,和所有数控系(1)班成员一道把我们班建设成为具有良好的班风学风的班级体而努力奋斗。

同时,感谢数控系(1)班给我这个展示自我、锻炼自我、提高自我的平台。在此,我衷心的希望我们可以携手共进,建设良好的班风学风;同时,我也希望每个同学都可以从数控系(1)班,从福建机电技术学校这个新起点,展翅高飞!最终找到属于自己的天空。

最后我要感谢辅导员在这一学年中对我的工作的关心与支持!

学期末总结

本学期我负责七年级政治教学工作。一学期来,我谦虚谨慎,严谨治学,勤学上进,为搞好政治教研教学工作坚持不懈地努力。接下来我将从以下三个方面进行全面反思和总结。

(1)认真钻研教材、课程标准。熟悉教材及其指导思想,认真备课,上好每一节课。认真细致的批发学生作业,严格要求学生独立完成作业。教学效果较好。

(2)虚心学习,多听课,钻研教材,丰富自身专业理论。

(3)认真及时写好计划,按计划实施教学工作,成果达到预期目标。

2、努力学习,提高专业理论水平。平时注重再学习,浏览百科,摄取与政治学科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息,渗透到教学中去,使教学更有说服力。

3、激发学生兴趣,提高学习成绩:

(1)优化课堂教学。教学采用多种方法,让学生动口、动手、动脑参与学习,采用讨论、阅读、自学、练习等形式,活跃课堂气氛,使教学效果达到优化。

(2)鼓励优生积极灵活学习同时辅助差生。做好个别差生思想工作,利用课余时间辅导,提高了差生学习兴趣,增强了学生自信心。

4、严于律己,教书育人:立足本职工作,热心向学生传授真理。言传身教,平等对待爱护学生。工作认真细致负责,教育学生晓之以理,动之以情,努力让学生喜欢学习政治科,培养良好的心理品质。

5、立足课堂教学,指导学生学习:

(1)"听课"的指导。要求学生不但要认真听教师讲课,还要认真听同学发言,在听中想、听中记,以想促听,以听助记。(2)"看"的指导。指导学生认真阅读教材,看板书、投影,这些手段展示出一节课的重点、难点。学生只要认真观看就会一目了然。

(3)"笔记"的指导。指导学生阅读教科书时,必须拿笔,或圈或点或画或批注、记录课堂上重要的知识要点。

(4)"讨论"的指导。即议论、讨论、争论,这是思维中最活跃的因素。我们鼓励学生合作交流,大胆提问,讨论争论。同学之间,师生之间都可以质疑、争论,形成一个开放的学习系统。

(5)"总结"的指导。每课结束我要求学生按我掌握的观点,我懂得的道理,我还存在的疑问的思路进行总结,达到知行的统一。只要长期坚持,就会培养学生善于总结的习惯,提高学生的总结能力,获得了明显的学习效果。

6、积极参与各项教研活动,博采众长,提高教学水平。为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅相关书籍、上网查询大量的资料,与经验丰富的教师交流,听取他们的意见,同时还争取机会多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。

1、由于所带班级多,再加上学科的局限性,致使与学生交流不多,认识学生有限,对学生关注不够,影响了师生关系。

2、本学期教学时间短,后期课堂上只顾完成教学任务,忽视了对学生能力的培养和思想教育,因而降低了学生学习政治的热情和兴趣。

3、作业单一,本学期我在培养学生自学、复习总结方面能力增强了,但却忽视了学生专业术语和答题技巧方面的训练。

4、在作业批改方面,我在大面积鼓励学生的同时,对特优生的培养忽视了,同时也弱化了学生在学习中、作业中暴露的问题。

4、对于课堂教学中存在的问题,我总是以教学任务重为借口,逃避研究,也没有深入进行分析,更不要说形成文字了,因而教研力度不够。

6、主动听课的多,请求指导的少,更不要说邀请听课了,致使课堂教学走的还是老路,教学水平停滞不前。

1、将教研与教学结合起来,根据自己的教学实践搞教研,把解决教学中存在的实际问题作为研究的最终目标,真正做到以教研指导教学,以教学促进教研。

2、加强与学生间的沟通与交流,提倡交流形式多样化,把建立良好的师生关系作为课堂教学的重要内容,真正做到师生关系和谐,人人乐学、爱学。

3、加强对学生学法的指导,培养学生语言表达能力,提出问题和综合分析问题能力,学以致用,养成良好的学习习惯。

3、真正把学生放在心上,树立以生为本的理念,深入细致地做好学生的思想工作,思想通了,其它问题就好办了。

5、深入钻研教材,在备课上下功夫,课前准备得越细,课堂教学就越自如,学生就越容易学懂,课堂效率就越高。

教学既是一门科学,又是一门艺术。教有法,但无定法。努力学习,提高自身素质,探索教学规律,改进教法,教会学生如何学习,把教学作为一种创造性的艺术性的劳动,坚持不懈地去摸索和总结,我相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!

学期末总结

20xx年转眼间已经远去,回顾过去,反思自己,身后的路途己经留下了我们的足迹,不管深浅,成功,失败,一切都离我们远去,唯有留下我们的记忆。

转眼间半年的时光已过,大二第一个学期马上就要结束了。从竞选上班长时的如履薄冰到回顾总结这一学期工作时的喜悦,感觉自己在工作能力,和同学之间的交流与沟通都有了一定的提高,非常高兴自己成为了20xxxx级cmu3095班的班长,很感谢老师和同学们的支持,让我有信心和动力做好班长,感谢那些曾经给过我帮助和鼓励以及对我提出批评和建议的同学,让我可以尽自己最大的努力争取做到优秀!谢谢你们!

回顾总结本学期,我将从学习、生活、工作、个人感想等四个方面讲述:

实行与深入,同学们都能在学习和纪律上严格要求自己,班级管理有了很大的改善。

1、参加isas演讲大赛,并获得了isas演讲大赛一等奖。

2、班费管理,班费由生活委员许明同学管理,期末统一向同学们公布班级收入、支出细节情况。

3、组织委员武夏同学积极组织同学参与各项活动,期末班级聚餐中老师一同参加。

4、本学期内还发展了3名预备党员。

1、班级气氛和谐融洽,班委会议以及班级会议发言积极,对班级的工作提出可行的意见和建议。同学之间互相帮助,互相促进。

2、副班长胡敏同学协调全体干部,班干部分工明确,都能够合格的完成自己的职责,班务工作有所提高。

3、班委会团结一致,同时班委会成员之间配合默契。

每一个人的心更加紧密的联系在一起,同学之间更加团结友爱,更加亲密无间,使得我们五班班级向心力和凝聚力达到了前所未有的高峰。

班级不足:班上有个别同学在学习态度上暴露了不足,偶尔上课迟到或旷课。少部分同学对网络投入了过多精力,导致学习不太认真。班级里存在个别小集体,对班级活动出现抵触情绪,不愿参加在某些程度上影响了班级的凝聚力和团结。

回首过去整个学期走过的路,历经磨练而成长起来的我们少了几分稚气,多了几分成熟;少了几分盲目,多了几分坚定、自信。我们深深的了解,前面的路上还有更多更大的挑战和风雨在等待着我们,但是我们并不畏惧艰难的考验,以上是我对自己本学期的工作总结,我感觉到这个学期很充实、学到了很多。我们班是一个蒸蒸日上的班集体,在辅导员的带领下,我们将走向更加辉煌的明天!

学期末总结

本学期,美术班的幼儿集体创作、个人创作作品各18幅。作品形式有蜡笔画、线条画、水彩画,教学过程也是按以上程序循序渐进进行的。经过一个学期的学习,我感觉孩子们都有很大的进步,下面谈谈我在本学期大班美术兴趣班教学中的一些体会。

兴趣是学习动力,如何提高幼儿对绘画的兴趣,发挥幼儿积极主动性,是我教学的重点。我们都知道,孩子最喜欢玩,喜欢游戏。通过生动形象的语言,以游戏的形式开展教学,把绘画寓于游戏中,是我主要的教学方法。如在进行蜡笔画教学中我让幼儿游戏的方式进行构图,鼓励幼儿大胆想象、让每幅画有创意。在涂色方面,指导孩子学习了相似色、渐变色等多种涂色方法,鼓励幼儿有自己的想法。新鲜有趣的事物,幼儿都乐于接受,为了提高幼儿某一方面的绘画能力,我注意开展一系列不同形式的绘画活动。线条绘画是一个重要表现手段,以线条为主要表现手法的为了提高幼儿对线的表现力,我们由浅入深地开展了一系列的绘画活动,有《机器人》《蘑菇》《花瓶》《奥特曼》等,让幼儿随意联想线的装饰,用不同的线(直线、曲线、波折线)自由组合起来装饰动物、花瓶,以致整个画面,在活动过程中,幼儿发现了意想不到的效果,获得了成功的体验,对“线描画”的活动产生了浓厚兴趣。为进一步提高幼儿对线的表现力,又用黑白配的方式强化了画面效果,增强了幼儿绘画的自信心。大班幼儿对周围的事物有了一定的认识,所以我们在组织绘画活动中也非常注意主题的选择。《我家后院的花奶牛》《我想去天上玩》《田野》《狮子》等绘画素材都是孩子们喜欢的。在活动中能表现自己的想法,有积极的创意。

要正确地指导幼儿进行绘画,首先应了解幼儿绘画的特点。幼儿绘画活动是一种创造活动,幼儿绘画作品的魅力就在于其充满丰富,甚至离奇的想象和独特的表现手法。幼儿的绘画能力,是靠本身的理解认识和感受力来发展的。作为教师不可把自己对世界的认识和感受强加于幼儿身上,要求幼儿模仿,这等于抹杀了幼儿所特有的灵气,压抑了幼儿的创造力。我先了解一下幼儿是怎样想的,为什么要这样画,成人的作用在于鼓励、帮助幼儿把自己所想的绘画下来。“鼓励”是指导幼儿绘画的首要方法。

“鼓励”的目的在于帮助幼儿树立绘画的自信心,为幼儿创设良好的心理环境。在绘画教学中,我肯定幼儿的想法,肯定幼儿绘画的成果,让每个幼儿都能尝试到成功的喜悦。

不同的绘画形式或内容,相应的指导方法也不同,指导的重点也有所侧重。如在蜡笔画的构图活动中,我鼓励幼儿把根据主题进行构图,然后根据自己的意愿进行合理的添画、想象,这样幼儿的绘画容易重点突出,而且有自己的创意,杂而不乱,从而提高幼儿的美术能力,逐步提高了幼儿绘画的技能技巧。

在美术活动中,教师评价幼儿的美术作品中一个必不可少的教学内容,教师对幼儿作品评价的态度、标准往往直接影响幼儿参与美术活动的兴趣和积极性,影响幼儿对美术作品的态度,对美的鉴赏能力。

欣赏能力,提高幼儿对生活的绘画表现力。评价的组织形式是灵活多样的,有展览作品;教师直接进行评价;幼儿互相评价;幼儿对自己的画进行自评;边游戏边评价等形式。大班有了一定的欣赏水平和评价能力,应注意提高幼儿自评和互评的能力,发展幼儿的语言表达力和社会交往能力。教师评价幼儿作品的语言要正确恰当,生动,以帮助幼儿树立绘画的自信心,增强对绘画的兴趣及积极性。不同的美术活动中,活动的评价的重点应该有所不同,分析评价作品每次可选取不同的角度,问题去分析,注意每次活动评价的不同与联系,让幼儿在潜移默化、日积月累中,不断提高对美术作品的欣赏水平,提高绘画水平,实现美术活动的教育目标。

班委学期末工作总结范文

马上大三的第一个学期就要结束了,即将迎来了大三的第二个学期。在上个学期中我和我们化一班的同学们在一起分享了每一天每一个快乐的时光,上个学期是我们开始思考人生目的,寻找目标确定目标并为之努力的一个学期,也是我们更加团结友爱收获宝贵记忆谱写青春纪念册的一个学期。

首先,我要感谢老师的支持与信任,还有同学们的信任与配合。班工作的顺利进行离不开每位同学的积极配合与支持。我非常感谢老师同学们的支持,我也感到任重道远,但我相信自己可以做好大学里的班干部工作。那时我告诉自己一定不要辜负老师和同学们的期望,要尽心尽责尽职,努力为同学们服务好。我始终相信,做任何一件事,只要有端正的态度,只要用心,都可以完成得很出色。

回顾我们班委的上学期工作我们班级的建设取得了不少可喜的成绩,已形成由我们化一班特色的班级制度。当然我们现在处于一个发展的过程我们的工作中也存在一些不足,为此做工作总结为以后的工作取得更好的成绩。

对于20__年的工作总结如下:

一、出勤。

这一学期,同学基本上做到了不缺课,不迟到现象。

二、学习情况。

这一期的学习中,同学们对老师的教学内容不能理解,主要原。

因是课前没有好好预习,而且由于参加自考的同学较多,在课堂上,并未听取老师所传授的知识,都自行安排课堂内容,并没有配合老师的教学内容,导致课堂气氛不活跃,课后又根本无法进行复习。因此作业质量不高,也由于我没有及时督促同学们,在以后的工作中我将改正。及时督促同学们学习,并抓好课堂学风,时刻关注同学们的学习状态。

随着对大学的的适应,大多学生松弛现象明显加强。同学们对于大学学习观点、态度不够端正、明确,总认为及格就足够。

三、生活。

据我所知,每天早上都有许多同学晨练,而且课余时间都安排了各自的学习时间。

大部分同学都有良好的生活目标,本学期以来,参加大自考的同学也越来越多了,并长期坚持自主学习考试内容。

本班也有少数同学在自主创业。对于这些同学,我表示敬佩,不过目前而言,我个人不赞同这一作法。希望老师能够通过自己的阅历和同学们一起谈谈看法,让同学们有进一步的了解。

四、班级活动。

班级活动不仅可以让同学们放松心情,最主要的为大家的交流提供了一个平台,建立同学们之间的友谊,加强班级的凝聚力。本班大多同学缺乏自信,不敢表现自己。因此,我认为我班应该多开展娱乐活动、公益活动等,在各类活动中让同学们互相发现对方的特长等。

班干部要为同学做实事,但并非每件事情都要亲力亲为,其实很多事情可以找同学帮忙的,大家团结一起,可能会事半功倍。以前我们的班干部少了一种主动性,在今后的工作中我们一定能够主动些、积极些。让我们电商班更加团结,同学之间能够畅所欲言。

大学期末班委总结

大二生活即将结束,而我作为心理委员,本期的工作也即将进入尾声。虽然工作中免不了有挫折缺陷,但我尽力做好每件事。

作为心理委员,经过两个学期的工作,以及各位同学的帮助配合,对于心理委员的主要职责我已有了一定的了解,下面我对自己的工作做出以下总结:积极参加心理委员培训,了解到了心理委员的重要性,知道了心理委员是心灵的使者,是朋辈相助的主要传递者。握一定的专业知识原则和技巧,便利同学的心理健康咨询。

而作为班内的一位班干,我觉得我有责任和义务带头促进大家的互相交流,促进班干的协作,我相信只要能够不断加深彼此的沟通,班内的学习及成员的生活氛围会更加浓厚,氛围更加和谐。

总体来说,这一学期的工作完成地比较顺利,各项活动的开展也比较成功。但与学院的要求相比,我自身在工作当中还存在着一些不足:

1.有一些工作计划,由于某些原因,也没有得到实施。

2.没有做到定期地开寝室心理互助员会议,商讨并征求他们的意见

3.缺少一些以“心理健康”为主题的班会。因为这是一种寓教于乐的形式,同学们可以自由的发言,气氛也会十分轻松,有助于增强同学们的自信心,同时还可以促进同学们之间的团结。

不过经过这一学期的工作历练,以及各位同学的积极配合,对于心理委员的主要职责和工作,我已经了解。一个人只有拥有健康的心理,才能正确的对待每一件事情,才能把每一件事情做好。因此,我依然会认真踏实做好心理委员本职工作。

我知道,我现在的工作水平离上级的要求还有很大的差距,但我会不懈努力,缩小这个差距,相信我有信心也有能力当好这个心理委员。

因此我会在下个学期再接再厉用心担任好心理委员的职务。

学期末总结

20xx-20xx学年,我院团委将继续以长远眼光谋划工作,以全局意识统筹发展,以科学态度抓好事业,秉承外院团委“三心”:细心、耐心、责任心,立足全院同学,抓重点,解决主要矛盾,以重点带动全局,促进各个部门携手推进外院的新发展。

一年来,在校团委和院党总支的正确领导下,在学院团委干部和全体团员青年的共同努力下,本着严谨认真的工作态度、求实创新的精神,积极学习各种文件精神,积极探索科学的工作方法,开创了我院团工作的新局面,现将本学年分团委的工作总结如下:

一、思想教育与工作宣传工作方面:

积极开展各项理论教育及思想宣传工作,注重新生团员的培训及引导。

1.积极开展理论学习以及有关团的主题教育工作,先后组织开展了20xx级新生“团员第一课”活动、20xx级新生师生见面会、20xx级新生与老生交流会。同时注重加强和引导新生团员的思想工作,为此举办了题为“与信仰对话、与祖国同行”主题教育活动,同时各班进行了“规划引领发展选择成就自我”的职业生涯规划比赛,为新生的入学思想作了进一步引导工作。另一方面我院各班开展了以“苏州青年精神讨论”为主题的团日活动,掀起了向榜样青年学习的热潮,促进了我院学生的思想建设工作。

我院团委在对团学干部的思想教育方面也没有放松,在本学年初对团学干部进行了相关工作的交接培训工作,确保了我院团学工作的顺利展开。

2.在网上青共校开展学习期间,积极组织进行了网上青共校的报名考试及考风考纪的宣传工作,并在笔试前期开展了笔试培训,取得了较好的成效。

3.主题教育活动上,在五四青年节来临之际,结合校团委的指导建议,我院举办了“我与祖国共奋进、争做合格共青团员”主题团日活动、20xx年“五四”评选表彰大会等一系列,进一步提升了青年思想,增强了学院学风建设。围绕时事热点开展了关注两会的“脱口秀”比赛和庆祝十八大胜利召开的主题系列活动,展现了学生们良好的精神风貌、强烈的社会责任感和崇高的奉献精神,又在广大学生中间营造了学习宣传贯彻党的十八大精神的浓厚氛围。

4.认真到位地做好了各活动的宣传报道工作,及时地在团委网站上进行报道发布。积极响应校团委全面推动我校团支部、班级团支部建立组织微博的要求,大力提高院团委以及各班团支部的微博活跃度,积极参与江苏共青团“青春寄语十八大”系列活动,引领学生学习认识十八大精神的潮流。

二.组织建设与机制创新方面:

建立健全团委内部各项制度,认真做好各项工作,以严格的规章制度规范团委内部的日常工作。

1.本年度三月至四月,我院保质保量完成了团员教育评议及团籍注册工作。在评议过程中严格按照要求进行了民主投票,保证了评议的公平公正。在团籍注册过程中,严格审核团员,保证组织的先进性。

2.及时开展了第六届数理学院团学“双代会”活动,进行团学换届选举工作,完成了换届时期的部门交接工作,并及时发布了本学期的工作计划。在日常工作中,积极制定与完善例会制度,定于每周二召开团委工作例会,做好了日常工作的总结及部署工作。学期末及时进行并发布了工作总结,为来年的工作做好了相应准备。同时对于团组织关系的转接、团员发展、团费的收缴等工作也能及时有效地做到位。

3.切实加强各团支部的建设工作,新生入学初及时确定各支部负责人,并组织进行了团支书培训工作,各支部的注册及信息统计工作也都做到位,同时展开各支部团员信息的统计及登记工作,为后续活动的开展奠定了坚实基础。学期末各支部的日常工作的信息发布均很好地做到了位.

4.本学年初数理学院第六届团委成员根据实际发展需要在体系上进行了大力创新,具体如下:在干事的招聘上部分实施职务对接,即各班班长兼有团委办公室干事职责、团支书兼有组织部干事职责(也可根据自身情况申请其他部门的职务)有效提高了干事工作效率和工作质量,使团委各部门的执行力得到有力保障。在部长与干事的任用上实施考核流动制,即各部长、干事每个月接受一次工作考评,根据考评成绩接受相应职务变动,实现团委成员竞争上岗,做到任人唯贤,力求实事求是,与时俱进,在实践中进一步发展健全团内工作体系,卓有成效。

5.本学年五月末数理学院积极响应我校党建带团建“三结对一创争”活动、加强基层党、团组织建设,充分展现我院团员青年健康向上的精神风貌,增强党、团组织的凝聚力。我院数学专业学生党支部积极参加“青春的使命党团支部风采展示文艺汇演”,并参演了小品《同什么们》,受到广大师生喜爱。并开展了“高擎爱国旗帜,为团旗增辉”主题的团日活动,促进了我院学生的思想建设工作。

6.成立学生学术科研团队,力推大学生学术科技工作。召开了信息与计算科学专业、应用物理学专业学生科研创新团队与导师见面会,为进一步提高学生的学习能力、创新能力,跨年级成立了学生科研创新团队,实行导师团队“1+1”模式,选配了一批经验丰富、科研水平高的专业教师担任团队指导老师,将课堂教学延展到课外指导,形成更加固定的、明确的、连续的指导关系,通过言传身教的形式对学生的专业思想、学习兴趣和态度、学习方法等进行全方位的指导,提高学生的学习能力和创新能力,从而帮助学生全面成长。

三.校园文化与学术科技方面:

积极开展大小各种形式的科研及学术建设活动,努力营造校园良好的科技文化氛围。

1.在各项文化艺术活动前期充分做好相应的宣传及动员工作,并选拔出了相应人员参与其中。我院学生曾多次担任20xx年“五四”表彰大会等活动的礼仪,认真努力地完成了此项工作,在“校园廉洁文化活动周”的相关通知要求下,我院举办了以“反腐倡廉,净化校园”为主题的宣传教育漫画大赛,为学校文化艺术活动的顺利进行贡献自身力量。

2.积极组织参与了“挑战杯”等各级科技竞赛,并及时对参赛学生进行了相关培训。组建了2支团队参加20xx年“挑战杯”大学生创业计划竞赛校内复赛,组织申报了5件作品参加20xx年“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。

3.继续发扬我院“科技创新”特色理念,积极组织开展科研立项工作。完成了20xx年度大学生科研立项和省创新训练项目的结题工作,完成20xx年大学生科研立项申报和中期检查工作,有9个项目获得立项,,包括省级创新项目6项、学校资助项目3项,均参与了于20xx年12月中旬举办的科研立项中期检查。同时我院科协积极配合校科协按要求完成了科研立项中期检查工作。

4.积极响应校团委关于开展大学生科技文化节的号召,组织学生参观苏州国际博览中心,并定期进行有关科技知识方面的培训,以此增加我院同学的学术科技知识,引导他们积极探索学术科技。在“金秋科院”系列活动中,先后组织开展e-max“高端e时代”网页设计竞赛、e-max“王国铸造”游戏设计与开发竞赛、e-max“创造高新未来”科技作品创新竞赛、“揽万物于怀”科普知识竞赛等活动,有效地进行了宣传组织竞赛,确保活动的正常开展的同时,加强了对我院同学的学术科技素质的培养,营造了良好的学术科技氛围,收益良多。

5.响应校团委的号召,积极参与了党团支部文艺汇演、党团知识竞赛等校园活动。在纪念建团90周年之际,举办了师范生技能大赛、考研经验交流会、海报设计大赛等活动,提升学生技能的同时丰富了学生生活。为迎接十八大召开,举办了“红色经典show”配音比赛以及新生辩论赛等活动,在趣味中激发学生的另一种语言潜能,丰富了学生的第二课堂。院学生会举办了“梳理四年--青春纪念册”20xx送毕业生晚会获得了师生一致好评。

四.社会实践与志愿服务方面:

深入开展了各项寒、暑期社会实践活动,组织参与了各类校内外的志愿服务活动,引导更多同学参与志愿服务,为社会贡献自己的力量。

1.提前做好了暑期社会实践的宣传工作,充分调动了广大同学的参与热情,实践以团队形式组织展开,20xx年共有5支队伍参与暑期社会实践,包括3支校重点团队,各队立题均联系实际并切合当代大学生的生活面貌,实践开展的同时做好了实践报告的及时撰写及汇报工作,将实践落到实处。另外20xx年度寒期社会实践我院已做充分宣传。

2.坚持开展校内外的志愿服务工作,同时注重实践基地的拓展延伸。

彩香爱心支教活动作为我院的重点实践项目,这一传统得到了很好的传承及发展。除了每星期的爱心支教外,在重阳节还组织探望了一直从事爱心义务家教的朱瑞芳老师。我院本着对已有实践基地开拓创新并持续开展志愿服务的宗旨,于“十二.五”志愿服务月,在彩香爱心教室开展了以“低碳环保”为主题的宣传活动,增强当代中学生的环保意识。为大力宣传支教及奉献精神,我院迎合“十二.五”契机,开展爱心支教座谈会,不仅为支教志愿者们提供互相交流的机会,更吸引广大爱心师生加入日益状大的支教团队。同时今年新增加的苏州革命博物馆实践基地工作也卓有成效地开展了,这一工作得到了苏州革命博物馆的一致认可,双方共同签署了“共建大学生实践基地”的协议。

3.对我院青协及科协实行了规范化管理,引导他们建立并完善自身管理机制,确保了我院青协、科协日常工作的顺利进行。青协先后组织进行了支教等社会实践工作及有关校园行车安全的主题教育宣传活动,积极组织开展“三五”、“十二五”志愿服务月活动,并开展了关于艾滋病预防的主题教育宣传活动,同时还积极配合校青协工作,开展过刊义卖活动,配合学院完成义务献血工作。我院科协在积极配合其他部门工作的同时,组织参加了e-max“创造高新未来”科技作品创新竞赛,并承办了科普知识竞赛,取得了圆满成功,同时在协会开展了内容丰富多彩的电子制作比赛,并将制作成果在彩香爱心支教活动中进行了展示与讲解。

五.指导学生组织情况方面:

加强对学生分会及各学生组织的引导工作,促进了学生组织等的进一步发展。

1.指导学生分会的组织机构建设工作,引导学生分会进一步做好日常管理工作,做到管理有条理、有规范,并积极组织年度优秀学生分会的申报工作。

2.进一步建立健全了社团管理体系,并及时组织进行了各社团的招新换届工作,此外注重对我院社团的指导工作,以保持各社团组织的活力。并鼓励各社团积极准备校星级社团评比活动。对于新成立的“游戏设计管理与开发”社团,我院社团管理中心进行了相关工作的培训工作,确保了我院社团工作的顺利展开。

学期末总结

时间飞逝,一个学期眼看又要过去了。

回顾自己在这个学期当中的学习与工作生活,一切都历历在目,我也经常的在问自己:这个学期学到了什么?哪些方面有了改变?我综合了自己的各方面情况,做出了一下总结:

这个学期比起大一,不再像以前那样子总是盯这书本上的知识,除了在课堂上认真的学习课本上的专业知识外,自己大多是看些课外书,扩展自己的知识面。因为自己觉得在大学生活里,重要的不单单只是书本上的知识,更重要的是人际沟通和个人能力、实践知识。通过在协会的锻炼学到了更多的为人处事和管理的.知识,同时自己也积极参加学院及班上组织的活动,不断提高自身的政治素质。

在这个学期中,自己的重心是放在了校团委的工作上,我在校团委青年志愿者协会担任某个职务,一直以来,我都认为志愿者的工作是崇高的。我们志愿者有一颗无私奉献的心,服务校园、服务社会、奉献他人,快乐自己,为这个社会贡献一份微薄之力。在这些日子里学到了更多的知识和有着很大的体会。作为一个领导者,时刻都要起着带头的左右,处处以身作则。自己对管理这方面有了进一步的认识。管人重要的是管心。对待不同的成员,要用不同的激励方法。在工作过程中,自己深知一个团体的重要的是一个核心、靠的是团体的凝聚力,凝聚力是靠平时一点一滴积累来的。在这个学期的工作工,我自己也有不足之处,例如管理方式上面的欠缺、责任不明确等问题的出现。我也会在今后的工作中把这些不足之处改掉,积极向别人学习,踏实肯干,积极配合协会同仁的工作,完成各项工作。

虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。比如有些时侯因为工作上的事经常的请假等。时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,不想浪费时间。当然作为学生,学业永远是第一位的。我将努力改正自己的缺点,使自己向更好的方向发展。

学期末总结

上学期我担任二年级四班六班的数学课,二年级六班有学生68人,四班有学生67人。这两个班的学生绝大部分上课能够专心听讲,积极思考并回答老师提出的问题,下课能够按要求完成作业,具有良好的学习习惯。但是也有一部分学生的学习习惯较差,有的上课精力不集中,思想经常开小差,纪律性不强。老师布置的作业经常完不成,以致学习成绩较差,为了激发学生的数学学习兴趣,更好的培养学生的科学世界观,针对两个班级的实际情况,对上学期的教学情况做如下总结。

二、主要成绩和经验。

1、针对学生的差异和年龄特点,对学生进行了各方面的教育,使学生的知识、能力有了较大提高。

2认真钻研教材、精心备课,充分利用直观、电化教学,把难点分到各个层次中去,调动学生学习的积极性。

3、本学期我对学生注重加强了思想教育,培养了良好的学习习惯,培养自我检查的能力。

4、加强了对后进生的辅导,使本学期大部分学生掌握了知识、技能,他们的学习有了不同程度的进步和提高。

6、通过练习课的精心设计,使学生掌握知识,形成技能,发展智力。所以我认真上好练习课,讲究练习方式,提高练习效率。

7、注重专题研究,积极参加学校组织的教学教研活动,认真组织好练习和复习,努力提高教育、教学质量。

8、重视了与家庭教育相配合,通过家访、家长会等不同方式,与家长密切联系,对个别学生的教育着重放在学生非智力因素的挖掘上,使他们有了明显的进步和提高。

9、注重培养了学生的学生习惯,针对这一方面,本学期重点抓了学生,每做一件事情,每做一道题,要求学生要有耐心,培养了认真做好每一件事的好习惯。

10、通过一些活动,统计、数据等对学生进行了爱国教育,是学生有了为祖国为中华民族努力学习的精神。

三、存在的不足之处。

1、一部分学生对学习的目的不够明确,学习态度不够端正。上课听讲不认真,家庭作业经常完不成。

2、有些家长对孩子的学习不够重视,主要表现在:学生家庭的不配合,造成了学习差。

3、还有一部分是,反映问题慢,基础太差,是造成了不及格现象。

四、今后努力方向和设想。

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学期末总结

一年一度的期末考试已经结束了,意味着本学期的教学工作已经告一段落。回顾这一学期的教学工作,有值得积累的经验,也有应该吸取的教训。特作以下总结,希望能对今后的教学工作起到借鉴作用。

新版小学英语的教材内容非常符合小学生的心理特征及认知特点,每一单元都安排了简洁易懂的对话,灵活多样的小制作,节奏明快的chant,以及趣味性强的英文故事。这种知识结构极大的激发了学生的学习兴趣及积极性。基于教材的特点,本学期我采用了灵活多样的教学方式,不仅取得了较为理想的教学效果,而且提高了学生的学习积极性。

单词学习是对话学习的基础,只有读准新单词,理解新单词的意义,全面掌握新单词之后,才能顺利的进行对话学习。在单词学习过程中,我利用图片或实物帮助学生理解单词的含义,利用字母发音规则启发学生拼出单词的读音。在巩固练习中,采用了看图读单词,看单词说出含义,将图片与单词对号入座等形式。学生的积极性很高,而且永远保持这对英语课的新鲜感。

练习对话的目的主要是培养学生的语言应用能力。我主要采用了师生对话,生生对话,小组间进行对话竞赛等形式进行对话的巩固练习,让学生在课堂内较短的时间内掌握对话。使学生可以将新知转化为自己的语言,并达到可以灵活运用的程度。

在学生已经掌握了对话,将其内化为自己的语言之后,我会为学生创设一个贴近生活,符合对话的真实情景,帮助学生以小组为单位进行对话表演,并进行评比活动,为获胜组颁奖。(当然,可以用小红花,小粘贴等学生喜爱的物品作为奖品,以资鼓励。)使学生不仅学会了运用语言,而且体验到了成功感和学习英语的乐趣,使学生乐学,爱学英语。

素质教育注重的是学生能力的培养,学习成绩不能全面的评价学生。因此我按学习能力的强弱将学生平均分成若干个组,并从单词,作业和课堂表现等方面进行评价,并进行阶段性评价与总结,从而发挥学生间的互学互助精神,团队合作精神,提高学习能力。同时也体现了重学习过程,轻学习结果的新课程理念。

当然,在教育教学中也存在一些不足,比如说,与学生的沟通还不够。今后我会在学生遇到困难,困惑,失去信心的时候,及时有效的与学生沟通,使之尽快清除学习中的障碍,在学习中不断地取得进步,重获信心。

总之,我会在教育教学之路上,不断的探索,不断地总结经验教训,不断地完善自己的教学,争取更大的进步。

学期末总结

时光如逝,岁月如流,一转眼的时光,1年的学习生活已经过去了。总结现在有以下几点:

能够做到上课认真听讲,不与同学讲话,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量。

为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:

也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。

对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的.题目,经常拿出来看一看,复习复习。

每天回家我就先完成老师布置的作业,做完作业,看一些课外书。虽然我每天这样学习,但考试时,我的成绩却不很理想。

我对自己的学习进行了认真总结,从中悟出了不少好的学习方法。

我有个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心,总是一只耳朵进,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打电话问同学了。

在新的学期,我要发扬成绩,改正错误,更加刻苦努力、一丝不苟的学习,争取每门功课都能取得好的成绩。

学期末总结

時间如白驹过隙,一转眼大二上学期的学习生活就是这样从身旁匆匆忙忙而过。不得不承认,日子过得的确迅速,说白了的学校生活自己也早就习惯性,仅仅在学习之余稍显无趣。针对大二上学期的学习生活,总体来说,一切还算一切正常、还算丰富吧。

在学习方面,对比大一而言是有非常大发展的,比之前主动了许多,不能说一节课都很用心的听了,但通常一节课都来到。我认为能在大学学习培训也是一个非常好的机遇,大家需要去好好珍惜、好好地掌握。恰好是拥有这一信仰,我才坚持不懈下去了。一节课,不能说对我们的未来有多么的的关键,但最少能学习培训到一点物品。专业知识,也不是一朝一夕的事儿,它是要长期性积攒的。实际上,我认为授课也是挺有趣的,关键的是我们要塑造对这门课程的兴趣爱好。在课外时,我经常去图书馆,也看过很多自身喜爱的书,从这当中我学习培训到了许多,不但开阔视野,并且提高了专业知识。公共图书馆便是一个知识的海洋,仅有大家遨游一番,方能感受到在其中的快乐。归根结底,针对这学年的学习状况,我还是令人满意的。

在思想方面,我认为全部人成熟了许多,也显得更为开朗了。人一直会从青春年少到青春到完善最终老去,仅仅每一个人的历经不一样罢了。一天天的大家总是会成长,还可以说,人的一生便是在時间追逐赛,在这个环节中,大家不必去过多的在意得与失,关键的是要搞清楚性命的个人目标和实际意义。人长大以后,越来越成熟了,办事也应当更为全方位的、理智的去做。在这个学年,我就给自己设置了总体目标,无论是最近的或是长久的',随后一步一步去进行。因此,大家一定要常常的给自己设定目标,那样大家能够更高效率的去进行。如今很喜欢一句话:“幸福快乐并不是对往日的追忆,反而是对未来的憧憬”,我认为说的很有些道理,人的一生也就几十年,大家需要向前走。

在生活中,我认为我还是一个较为会生活的人,即使学习培训太累了,依然会去享有生活的乐趣的。这一学年的高中同学聚会、技术专业一起春游、寝室聚会、技术专业男孩子去k歌等,我还玩的十分高兴。但是,好像寝室聚会每一次全是咱们三个人,你需要自我反思了,一点。其实我每日都特想尽早起來去吃早饭,可是挨饿最后也是没能击败我睡觉的信仰。因此,如今培养了一天两顿饭的不良习惯。有时候放假了也回家了,尽管在家里也很无聊,但便是喜爱宅在家里。在宿舍里,舍友中间也共处的十分和睦。宿舍环境卫生层面,我就令人满意,有点儿缺憾的是大家报的评星宿舍竟然不选上,有关某某日常生活部的做事通电话告诉我,恭贺你们根据了第一轮,请提前准备第二轮的查验。随后也没有人来查验,在第二轮的情况下大家就立即取代了,针对这件事情,我笑了,笑容。总而言之,日常生活不就这样,有欢也心里苦。

在社交上,和学生们都可以共处和睦。网络营销这一技术专业必须优良的演讲口才和人脉关系,我明白我还在这方面做得还不够,可是我能再接再厉的。

有关下一个学年的未来展望,下一个学年的每日任务或是很沉痛的,课程的增加,学习压力也会随着提升。但是,我能更为勤奋的。人世间本无路,走的人多了便变成路,人世间本有山,走的人多了便变成死路一条。自身的人生道路,自身去掌握,无论如何,要‘灵便’的去为自己而活,一路上自身高兴就好。

学期末总结

一.学习方面:在学习方面我班同学表现良好,每节课按要求按时到上课教室,对于老师在课堂上所布置的作业认真完成,并且我班同学在课堂上与老师积极互动,得到任课老师的好评,自开学至今,每天晚自习到勤率较高,参加社团活动的同学公假条齐全,商学院学习部在十月份对我班的考核打出了优异的成绩,这既是对我班工作的肯定,同时也给同学们带来了更大的学习动力。

二.体育方面:在新生运动会以及秋季运动会中,我班同学积极参加,为参加运动项目的同学呐喊加油,虽然有及个别同学比较懒散,但总体情况较好,在撰写宣传稿的工作当中,同学们积极投稿,我班以279份稿件位居商学院首位,此次运动会中体现了同学们的团队意识,营造了良好的班风,运动会上同学们积极配合各部门的人员的工作,在观看完运动会后及时清扫周围垃圾,营造了良好的环境。三.文艺方面:在此方面我班存在较大问题,对于此方面主观与客观原因并存,主要有以下表现:

主观:一.同学们刚刚步入大学的校园,还在慢慢的'熟悉过程当中,对于大学的新事物缺乏了解,内心还是有所顾虑,学校活动丰繁众多,不知该怎样选择,心有余而力不足,并且担心参加活动会影响自己的学习。

二.从小学到高中的学习模式,促使同学们以“学习”为首要目标的学习理念,从而忽视了文化活动,作文一名大学生,参加活动是必不可少的,大学三年后我们将步入熟悉而又陌生的社会,在社会当中要善于交流,遇人处事要不慌不忙,对于一些突发情况做到随机应变,并且在现在的社会当中,一些公司注重的是“团队合作”能力,并不是只在乎个人能力的优秀。这些方面在校园文化活动中都可以学习到,但还是有些同学不重视。

客观:一.各个活动安排的时间比较紧密,与学习时间相冲突,同学们抱怨没有排练的时间,最终在活动中体现出节目质量太差,含金量不高的局面。

以上主观与客观两点因素,就是导致我班在商学院文艺部的对所有班级评分当中为最后一名的原因,与学习部的排名形成了鲜明的反差,今后我班将会协调各个班委做好文艺方面的宣传与组织工作,提升我班在文艺活动组织方面的名次。

四.纪律方面:课堂上仍有个别同学无视学校的校规,在课堂上拿出手机,并且在课堂上交头接耳,在课堂上做一些与学习无关紧要的事情,影响老师的教学工作,再三的叮嘱,中依然有同学不将手机铃声调为震动,打断任课老师的上课,给老师留下不好的印象,对班级产生不好的影响。在今后本班加强对此类问题的检查,杜绝此类问题的再次发生,如再次发生将按校纪校规严肃处理,取消对个人的评优评先资格。

五.宿舍方面:我班女生较多,宿舍主要分布在东十一,男生分布在东一,商学院宿管部于每周二查寝每周三查卫生,我班要求同学们在每晚9:40前必须回到各自寝室,宿舍卫生保持较好,但自开学以来我班已有几名同学因为个人客观原因,被宿管部登记为晚归人员,这为我班带来了不好的影响,将会导致班级在宿舍考核分数中的下降,影响班级平均分。

晚归原因:

1.因个别社团活动安排较晚,导致晚归。

2.同学在本楼层其它宿舍宣布一些事情,与宿管部人员说明具体情况,但还是被做记录,导致晚归。

3.由于自身原因,不能及时回到宿舍,并且没有与宿管部人员及同寝室同学说明情况,导致晚归。

4.宿管部人员查寝时,即使说明情况、说明原因,也会被记录,此问题严重,需与宿管部人员协调处理,以免产生不必要的麻烦,影响班级考核。

以上原因,我班会以此为鉴,杜绝晚归事件的再次发生,并且加强同学们的安全教育观念。进入冬季,夜晚来临比较快,安全形势严峻,我班将会督促同学尽早回到寝室。

六.交流方面:我班曾组织同学在学校操场参加聚会,同学们积极参加,在活动的进行当中同学们赞美自己的家乡,展现自己的才艺,充分地展现自己,使同学们相互之间有了更深的了解,我班少数民族同学积极参与其中,放下了平日里的羞涩还高歌一曲,在活动后同学们发表自己的感言,常提到:在这次活动中感受到了班级的和谐气氛,大家欢声笑语!载歌载舞!在今后的日子里,我班还将举行同学聚会,在班级中营造“家”的感觉,充满温馨,充满快乐!在今后晚自习的时间里,我班组织同学会读一些比较有哲理的文章,加强同学们的对事情及与人处事思考能力,在今后的职场工作当中成为一名佼佼者。总结以上几个方面,感受到在开学以来的工作中一些方面有所不足,一些方面值得表扬与肯定,在今后的学习工作与生活当中,我班将协调全班同学共同营造和谐的会计一班,对不足的问题加以改正,对比较好的方面继续延续下去!认真做好工作总结,顺利开展今后的工作!

学期末总结

选拔好班干部,是班集体形成的重要条件。学生干部是班上的积极分子,是班主任的助手,能及时沟通班主任和学生之间的联系。班主任的工作意图往往首先变成学生干部的具体行动,然后再去教育和影响全体学生。学生干部在学生中具有特殊的号召力和影响作用。只有选拔好班干部,形成班集体的领导核心,才能有力地带动全班去共同努力,团结奋斗。

因此,我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后,我予以指导,大胆使用,严格要求,加强教育。我平时留心观察发现和培养了一些积极分子,扩大了先进面,让新发现的积极分子参与班干部竞选,使班上的领导层不断更新,保持活力;使更多的优秀学生有担任班干部的机会,得到锻炼。我这样做,一方面能使班集体愈加巩固,另一方面可以使更多的学生学会组织和管理的本领,为未来社会培养更多的有组织能力和管理能力的人才。

二、不断提出新的共同的奋斗目标,寻找鼓舞学生前进的力量。

班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。共同的奋斗目标是班集体不断奋斗的动力,它能激发起学生的共同感情,激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。不断有新的奋斗目标,学生对自己的发展前景就充满信心,班集体就能朝气蓬勃,不断地奋发上进。

新学期开始,为了配合学校抓好清洁卫生,我在班里进行了《一屋不扫何以扫天下》的演讲比赛活动,以及组织学生学习了《公民意识与臣民意识》一文,使学生认识到——学校是我家,精心爱护她。帮助学生树立主人翁意识,把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行动。

为了迎接元旦汇演,我请班级里每个同学收集资料献计献策,然后利用班会时间交流,评出做得最好的同学给予鼓励。

学期末总结

1月10日上午,区教育局召开秋学期期末工作会议。局领导班子成员,各乡镇中心学校、区直属学校,城区教育辅导区及城区义务段学校负责人参加了会议。会议由局党组副书记王进如主持。

会上,区教育局副局长陆进就期末前工程项目建设作了布置,对学校全面改薄、教师周转房建设、幼儿园建设、危房改造等项目作了具体要求;区教育局副局长李刚祥总结了20xx年两项教育民生工程义保经费和学生资助工作,他要求各学校完善工作机制和工作制度,自我加压,确保义保经费和学生资助两项民生工程顺利实施;区教育局基教职教股股长王大稳布置了期末寒假工作,要求各校按期考试、放假,利用假期做好下学期工作计划,严禁利用假期进行违规补课活动,严格控制和消除大班额现象,全面促进义务教育均衡发展。

王进如就落实会议精神,做好全区中小学幼儿园秋学期期末和寒假工作提出了五点要求。

一是严格遵守寒假起始时间,按时放假,按时开学;

二是扎实抓好期末各项工作,全面完成学期和年度工作任务;

三是及时完成期末考核及学期总结工作;

四是进一步强化安全意识,做好学校冬季和寒假安全工作;

五是全面安排寒假工作,扎实做好新学期各项准备工作。

学期末总结

一、话剧社团情况分析:

本学期的话剧社团人数共20人,男女。有几个男孩是相对比较调皮,控制不了自己的行为,也不听老师的话,导致我和吴老师在教起来也遇到了一定的困难。其余的孩子非常不错,还比较听老师的话,在表演方面也比较有天赋。特别是白垣飞小朋友,他虽然很调皮,但是也很有表演的天赋,因为他有着灵活的脑袋,会说的小嘴。经常把我们弄得哭笑不得。

二、话剧社团的开展:

间,经过两个星期对他们的了解,和了解他们表演的程度,又进行了一次大调整,排练才能有序的开展。说实话,刚开始真的是无从下手,都是边排练边摸索。再加上孩子们比较难管理,给排练也增加了不少难度。经过商量,我们决定分组进行排练,果然,一段时间后,取得了一个不错的效果。这个效果也让我们和欣慰。看着孩子们每次排练这个节目,总会笑个不停,决定用于大班的毕业典礼上。在毕业演出时,当这些孩子一部分一部分的出场,台下一阵阵的笑声,我就知道,我们的孩子们成功了,我们的努力没有白费。

通过这一学期的努力,此类问题已经有了很大的改善。基本上所有的同学都有自己的一些任务。社团的活动内容不再仅仅围绕于那些有演主角的孩子。而是让所有的社员都动起来,为同一个话剧一起努力。新的起点,新的舞台。昨天已成为过去,明天还要谱写新的篇章,我们社团的孩子们有十足的信心把话剧社工作做好。今后话剧社将力求把工作做到完美,竭尽全力完成各项任务,积极参加组织各项活动及演出,提高内部向心力,增强外部竞争力,让话剧社成为一个具有极强凝聚力和影响力的社团。我们将尽最大努力和可能提高我们话剧团成员的整体素质,为在校生的课余生活添一抹亮彩。

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