最热自助培训心得(通用21篇)

时间:2023-11-09 12:03:14 作者:碧墨 最热自助培训心得(通用21篇)

培训心得可以帮助我们更好地反思自己的学习方式和方法,进一步提高学习效果。以下是小编为大家精选的培训心得范文,供大家参考。希望通过这些范文的阅读,可以帮助大家写出更加优秀的培训心得,共同成长进步。

临沂自助游戏培训心得体会

近年来,自助游已经成为越来越多人的旅游方式。而临沂作为山东著名的旅游城市,也越来越多的人前往踏青、游玩。而我在今年春季前往临沂自游期间,参加了当地的一次游戏培训,这次培训让我受益匪浅。因此,我决定分享我在这次培训过程中所获得的心得和体会。

第二段:培训内容。

我参加的培训包括了多个小游戏,这些游戏不仅能够放松身心,还能够锻炼我们的智力和组织协调能力。其中,我印象最深刻的是“限时通关”游戏,这个游戏要求玩家在规定时间内探索整个游戏场景,并找到解决问题的方法。在游戏过程中,我不仅锻炼了我的观察力和判断能力,还提高了我的沟通能力和协调团队的能力。

第三段:团队合作。

在游戏培训过程中,我们学习了很多团队合作的技巧。我们分工合作,根据自己的专业领域和能力,贡献自己的一份力量,共同达成游戏目标。在这个过程中,我感受到团队合作的力量之强大,感受到小小单元组成大团队的精髓。这次游戏培训对于我的团队合作思维和能力提高有很大的帮助。

第四段:沟通与表达。

游戏中,每个人都能够发挥自己的特长。我发现,沟通与表达能力是非常关键的一点。通过游戏中的交流和沟通,我们可以更好的了解彼此,增加默契,更快地完成任务。而在平常生活中,沟通与表达能力也是非常重要的能力,能够在工作和学习中更好地实现目标。

第五段:总结。

总的来说,这次临沂自助游游戏培训不仅让我在游戏中学得了知识,还提升了我的团队合作、沟通与表达能力。通过这次培训,让我更加意识到游戏在培养个人和团队能力方面的重要性。此外,这次游戏培训也让我在旅游中更加体会到了团队协作的力量和良好的人际关系带来的美好体验。我相信,在未来的生活和工作中,这些技能和收获也会成为我美好的经历和财富。

自助游戏培训心得体会教师

自助游戏培训课程旨在通过互动游戏的形式,帮助学生更好地掌握知识和技能。在这个课程中,教师的角色不仅仅是传授知识和技能,更需要承担起引导学生自我学习和思考的责任。以下是我在自助游戏培训中的心得和体会。

第一段:培训前的准备。

在开始自助游戏培训前,我首先需要为学生创造一个良好的学习环境。这需要我提前准备好游戏的材料和规则,并在教室里清理出一个宽敞的游戏空间。另外,在开课前我也会对自己的知识和技能进行复习和提升,以便更好地引导学生进行游戏。

第二段:激发学生的积极性。

在自助游戏培训中,激发学生的积极性是十分重要的。我在教学中会通过卡片、分组和角色扮演等方式来增加游戏的趣味性,引导学生参与其中。同时,我也会对游戏的时间和难度做出合理安排,以保证学生的参与度和学习效果。

第三段:引导学生自我学习。

自助游戏培训的核心是引导学生自我学习。在游戏中,我会耐心地引导学生自己思考解决问题的办法,而不是直接给出答案。这样不仅能让学生更好地掌握知识和技能,同时也能提高他们的自主学习和解决问题的能力。

第四段:激发学生创新思维。

自助游戏培训能够激发学生创新思维的能力。在游戏中,我会引导学生思考其他的解决方案,尝试不同的技巧和方法,以达到更好的效果。这样不仅能让学生更好地学习到知识和技能,同时也能提高他们的创新和领导能力。

第五段:总结与展望。

通过自助游戏培训,我更加深入地了解到了学生的特点和需求,并且也更加清晰地认识到了自己在教学中的不足。我将继续努力,提高自己的教学水平,帮助更多的学生在自助游戏中成长和进步。同时,在今后的教学中,我也将更注重引导学生自我学习和创新思维的能力,助力学生更好地在未来的学习和生活中发展自己。

餐饮自助培训心得体会

自助餐是现代社会中一种风靡的餐饮形式,它不仅给人们带来了便利和选择的自由,还在一定程度上提升了顾客的品质要求。我有幸参加了一期关于餐饮自助培训的课程,通过学习和实践,我对于餐饮自助有了更深刻的认识和理解。在这篇文章中,我将结合自己的体会和感受,谈谈我在培训中所学到的重要知识和技巧。

第一段:自助餐行业的发展背景。

餐饮业是一个与生活息息相关的行业,而自助餐则是餐饮业中的一个重要分支。自助餐形式的兴起,与社会经济的发展紧密相关。随着人们生活水平的不断提高和对美食品质的追求,传统的餐饮形式已经不能满足人们的需求。自助餐的出现,为人们提供了众多的选择,并且充分展示了餐饮文化的多样性和丰富性。因此,在培训中我深刻认识到,了解行业背景和趋势对于个人的职业发展至关重要。

第二段:培训中的重点知识。

在餐饮自助培训中,我学到了很多关于自助餐的基本知识和技巧。首先,我了解到自助餐的核心是食物的多样性和品质。因此,在自助餐的筹备和食物选择上,摆放多种美味且符合顾客需求的菜品至关重要。其次,我学到了关于食物卫生和安全的重要性。保持食物的卫生和鲜美是吸引顾客并赢得市场的关键。另外,我还学到了关于如何与顾客沟通和服务的技巧。尊重顾客并满足他们的需求是提升自助餐竞争力的关键。

第三段:实践中的感受和体会。

在培训的实践环节中,我有机会亲身参与自助餐的筹备和运作。通过实际操作,我对于自助餐的各个环节有了更深刻的认识和理解。例如,我了解到自助餐的食物摆放需要追求美观和卫生。每一道菜品的摆放位置都需要精心安排,以便顾客能够便利地选择。同时,在实践中我还进一步体会到了服务态度和服务水平的重要性。服务员的微笑和热情能够帮助顾客更好地感受到自助餐的乐趣和价值。

第四段:餐饮自助的发展前景。

通过参加餐饮自助培训,我对于自助餐行业的发展前景有了更明确的认识。随着社会经济的发展和人们对美食品质的追求,自助餐行业将会有更大的发展空间。而在未来,自助餐的发展将会更加多样化和个性化,以满足不同顾客的需求和口味。因此,培训中所学到的知识和技巧对于我在餐饮自助行业中的发展至关重要。

第五段:总结与展望。

通过参加餐饮自助培训,我不仅从中获得了实际操作的经验,更加深入地了解了自助餐行业的发展情况和趋势。这对于我的个人职业发展至关重要。未来,我将把所学到的知识和技巧运用到实际工作中,不断提升自己的专业水平和服务能力。同时,我也期待着自助餐行业在未来的发展中,能够不断创新和改进,为顾客提供更好的用餐体验。

【总结】。

通过参加餐饮自助培训,我不仅对自助餐行业有了更深刻的了解,还学到了许多重要的知识和技巧。在实践中,我进一步加深了对于自助餐的认识和体会。我相信,通过将所学到的知识和技巧应用到实际工作中,我能够在餐饮自助行业中取得更大的发展。同时,我也期待着自助餐行业在未来的发展中能够不断创新和改进,为顾客提供更好的用餐体验。

自助游戏培训心得体会总结

自助游戏培训是指在游戏中培养自己的技能和能力的一种培训方式。通过不断地尝试和探索,玩家可以提高自己在游戏中的技艺,从而取得更好的成绩和更好的游戏体验。在参与自助游戏培训的过程中,我有幸得到了一些宝贵的经验,并获得了一些有用的心得体会。以下是我的总结:

首先,自助游戏培训需要有耐心和毅力。尽管自助游戏培训是一种自由自在的方式,但它并不意味着散漫和随意。相反,要取得成绩和进步,需要坚持不懈地投入时间和精力。有时候,我在某个关卡或任务上花费了很多时间,感觉一直无法突破,但我并没有放弃,而是不断尝试和学习,最终获得了成功。这样的经历让我认识到,只要有耐心和毅力,就能战胜困难,取得更好的成绩。

其次,自助游戏培训需要有良好的学习和思考能力。在游戏中,每个关卡和任务都有其独特的规则和要求。要成功通关或完成任务,需要深入理解游戏规则,灵活运用已有的技能和能力,做出正确的决策。在尝试解决问题时,我习惯性地分析并思考各种解决方案,找出最佳的策略。有时候,这也需要在游戏之外进行学习,查阅游戏攻略和资料,以增加对游戏的理解。通过思考和学习,我逐渐提高了自己的游戏水平,并取得了更好的成绩。

第三,自助游戏培训需要有合作和沟通能力。尽管自助游戏培训是一种自我提高的方式,但在某些情况下,合作和沟通是必不可少的。比如,某些游戏中需要组队合作完成任务,这就要求玩家之间要相互配合,分工合作。在这样的情况下,及时的沟通和有效的合作能够提高任务完成的效率,并增加胜利的机会。在自助游戏培训中,我也体会到了合作和沟通的重要性,并不断尝试与其他玩家合作,共同攻克难关。通过与队友们的配合和沟通,我不仅取得了更好的成绩,还结识了一些志同道合的朋友。

第四,自助游戏培训需要有团队精神和竞争意识。在自助游戏培训中,我们常常会遇到其他玩家,其中既有合作的伙伴,也有竞争的对手。与其他玩家的接触不仅可以增加游戏的趣味性,还可以通过与其他人的竞争切磋提高自己的游戏水平。在这个过程中,团队精神和竞争意识同样重要。在合作中,我会积极与其他玩家交流和合作,取得共同的目标。而在竞争中,我会采取积极的态度,不断挑战自己,提高自己的技能和能力。通过团队合作和竞争,我逐渐形成了自己的风格和策略,并取得了一些不俗的成绩。

最后,自助游戏培训需要保持平衡和合理控制。虽然自助游戏培训是一种有趣且具有挑战性的方式,但是我们也需要保持平衡和控制。过分沉迷于游戏培训会导致学习和生活的失衡,影响到其他重要的事务。在我的经验中,我意识到合理安排时间和保持适度的游戏是非常重要的。只有在适度的游戏和合理的时间安排下,我才能够更好地学习和提高。因此,我很注重控制自己的游戏时间,并充分利用每一次游戏培训的机会。

总之,自助游戏培训是一种有趣且富有挑战的方式,可以帮助我们提高自身的技能和能力。通过这次培训,我学到了很多,收获也很多。我懂得了耐心和毅力是取得进步的关键,良好的学习和思考能力是解决问题的基础,合作和沟通是取得成功的必备条件,团队精神和竞争意识是进一步提高的动力,合理控制和保持平衡是取得长久进步的关键。通过这些经验和体会,我相信我在自助游戏培训中会更加成功和进步。

自助游戏培训心得体会总结

自助游戏是一种流行的娱乐方式,通过自身努力来解决问题和完成游戏任务。为了提高自己在游戏中的技能和战斗力,我参加了一次自助游戏培训。在这次培训中,我从中获得了许多有价值的经验和体会,下面是我的总结体会。

首先,自助游戏培训教会了我如何制定有效的学习计划。在培训开始之前,我们需要分析自己在游戏中的不足之处并设定个人学习目标。然后,通过了解游戏的规则和玩法,我们制定了一个详细的学习计划,包括每天需要投入的时间和精力。通过这个计划,我可以更加有条理地进行学习和游戏,从而提高了我的游戏技能。

其次,自助游戏培训教会了我如何寻求帮助和解决问题。在游戏中,我们经常会遇到各种各样的困难和挑战。当我们无法自己解决问题时,与其他有经验的玩家进行交流和学习就成为了重要的途径。在培训中,我们组队合作,互相帮助解决问题。通过与他们的交流和沟通,我学会了如何从不同的角度看待问题,并且锻炼了自己的解决问题的能力。

第三,自助游戏培训教会了我如何管理时间和精力。在游戏中,时间和精力的管理对于取得好成绩至关重要。在培训中,我们学习了如何减少浪费时间和精力的行为,如合理安排任务时间、合理调配游戏时间与学习时间的比例等。通过这些训练,我学会了如何高效利用时间和精力,提高了自己在游戏中的表现。

第四,自助游戏培训强调了团队合作的重要性。在现代游戏中,很少有能够独自完成所有任务的时候,团队合作成为了取得胜利的关键。在培训中,我们学习了如何与队友合作,分工协作,制定有效的战术和策略。通过团队合作,我们可以将个人的能力最大限度地发挥出来,取得更好的结果。

最后,自助游戏培训让我明白了坚持的重要性。在游戏中,我们常常会面临到困难和挑战。而只有坚持不懈地努力,才能够克服这些困难,取得成功。在培训中,我们面对了很多艰巨的任务和挑战,但我们没有放弃,而是克服了困难,最终取得了成功。这让我明白了只要坚持努力,就一定能够实现自己的目标。

总之,自助游戏培训给我带来了很多有价值的体会和经验。通过培训,我学会了制定有效的学习计划,寻求帮助和解决问题,管理时间和精力,以及团队合作和坚持不懈的重要性。这些经验将对我未来的游戏和生活中起到积极的指导作用。我相信在今后的游戏和自助学习中,我将能够更好地应对挑战,不断提高自己的技能。

临沂自助游戏培训心得体会

近年来,自助游已经成为了越来越多人的旅游选择,而临沂以其独特的自然景观和人文风光吸引了越来越多的游客。许多在临沂自助游的人们也开始注重游戏培训的学习和体验,于是我也加入了培训队伍,整整学习了一个月。在这个过程中,我获得了许多收获,下面就让我分享一下自己的心得体会吧。

第一段:培训的意义。

对于很多游客来说,自助游就是自由自在的旅游,不需要受制于导游的时间和路线。但实际上,自助游除了自由外,还需要我们具备一些必要的技能和知识,比如阅读导览图、计算路线、识别景点、寻找饮食住宿等等,这些都需要我们事先做好准备和学习。而游戏培训就是帮助我们做好这些准备的,而我在培训中深刻体会到了这一点。

第二段:培训内容的丰富性。

在整个培训期间,我们共进行了10次现场实践,覆盖了临沂市内的历史文化、民俗风情和自然风光等多个方面。每次实践都让我对这座城市更加了解,更加热爱。同时,在每次实践中,游戏规则也会有所变化,使得游戏更有趣味性和挑战性,既增加了培训的紧张感和趣味性,也提高了我们的游戏技能。

第三段:培训机构的专业性。

临沂自助游戏培训机构教练员都具备丰富的旅游知识和专业的培训经验,在整个培训过程中都以身作则,既指导我们如何做到更好地规划游玩路线,又教授我们如何提高自己的适应能力和突发事件处置能力。在培训过程中,教练员们也关心我们的身体状况,帮助我们正确驾驭游戏,并提供了各种安全保障措施,让我们感到十分温暖。

第四段:培训的价值。

通过这一段时间的学习和实践,在我看来,临沂自助游戏培训的价值是很高的。首先,它让我更深入地了解了这座城市的灵魂和精髓,更好地领略了它的文化和景观。其次,它也让我充分体验到自助游的自由、惊喜和挑战。最后,它还让我明白了自助游同样需要规划和准备的道理,使得我更加注重出行前的准备工作,更加善于利用资源和信息。

第五段:总结和展望。

总的来说,这次临沂自助游戏培训让我获得了很多收获和感悟,同时我也认为它是非常有必要和有意义的。当然,在未来的自助游中,我也会更加注重游戏的体验和规划的科学性,希望为我的旅行锦上添花。最后,我也希望更多的游客能够加入到临沂自助游戏培训队伍中来,一起感受这座城市的魅力和游戏的乐趣。

自助游戏培训心得体会总结

自助游戏作为一种新兴的旅行方式,近年来在国内受到越来越多游客的喜爱。为了更好地探索世界,我报名参加了自助游戏培训班。在这段时间里,我学到了很多关于自助游戏的知识和技巧,并且收获了一些宝贵的心得体会。在此,我将通过以下五段式文章对这次培训进行总结,分享我的心得体会。

第一段:自助游戏带给我新的旅行方式。

自助游戏是一种全新的旅行方式,通过其独特的方式与传统旅行相比,它更注重自由、个性、独立和探索。参加自助游戏培训后,我深刻体会到自助游戏所带来的乐趣和好处。自助游戏让我不再受限于旅行团的安排和时间限制,可以自由选择目的地、行程和交通方式。这种独立探索的感觉让我更加自由自在,也更能满足我对旅行的个性化需求。

第二段:自助游戏培训为我提供了全面的知识和技巧。

自助游戏培训班在教授基本的旅行技能的同时,还提供了一些高级技巧和知识。通过培训,我学会了如何制定详细的行程计划和预算,如何选择合适的交通方式和住宿地点,以及如何应对紧急情况和解决问题。此外,还了解了一些旅行中的安全须知和文化礼仪,这对我的旅行安全和文化交流起到了很大的帮助。

第三段:自助游戏让我更加独立和自信。

自助游戏培训的过程不仅给了我旅行知识和技巧,还培养了我的独立能力和自信心。在培训期间,我时常需要独立完成一些任务,如制定详细的行程计划、预订机票和酒店等。这些任务不仅考验了我的组织能力和时间管理能力,还锻炼了我独立处理问题的能力。通过这些挑战,我逐渐学会了自信地面对困难和挫折,这种自信也反过来促使我更加积极地投入到旅行中。

在自助游戏培训班中,我结识了其他旅游爱好者,并与他们一起整理和分享旅行经验。通过大家的分享,我不仅了解了更多的目的地和行程安排,还学到了其他人的经验教训。这些宝贵的旅游经验对我在今后的旅行中起到了很大的帮助。此外,培训还组织了一些实地考察活动,让我亲身体验了一些旅行中可能遇到的情况和问题,为我以后的旅行提供了更多的备选方案和解决思路。

通过自助游戏培训,我对探索世界的热情被更加激发。在培训过程中,我充分体验到了旅行的乐趣和意义,也见证了自己的成长和进步。这种热情激发了我对未知的好奇心和探索欲望,让我更加期待着未来的旅行。我相信,在自助游戏的指引下,我将会有更多的机会去发现世界上其他美妙的角落,不断丰富自己的旅行经历和人生经历。

综上所述,自助游戏培训是我人生中一段宝贵的经历。通过参加培训,我掌握了自助游戏的知识和技巧,培养了独立和自信,积累了宝贵的旅游经验,并且更加热爱并期待未来的旅行。我相信,自助游戏培训将对我未来的旅行生活产生积极而深远的影响。

自助游戏培训心得体会教师

作为一名自助游戏培训教师,我有着丰富的教学经验和许多培训心得。在我长达十年的教学生涯中,我认真观察学员的学习情况和学习方法,总结了一些有效的培训策略和方法。在这篇文章中,我将分享我在这个岗位上的心得和感悟。

第一段,理解学员的需求。

作为一名好的培训教师,首先要做的是了解学员的需求。在开始培训之前,我会利用调查表和面谈等方式,了解学员对游戏培训的期望和需求。在课程的过程中,我会时常与学员沟通,提供针对性的反馈。这样做能够使学员感受到我的关心和支持,进而提高学习的积极性和效率。

第二段,注重教学方法。

在教学过程中,我注重采用启发式教学法和差异化教学法等灵活有效的教学方法。在启发式教学法中,我会引导学员自己发现问题和解决问题。在差异化教学法中,我会根据学员的差异性,为不同的学员制定不同的学习计划和教学方法。这样做能够激发学员的学习兴趣和学习能力,帮助他们轻松地完成学习和任务。

第三段,注重课程设计。

在课程设计方面,我注重设计具有清晰目标和具体步骤的课程内容。我会将不同知识点分为逻辑清晰的模块,并为每个知识点提供具体的示范和实践。通过这种系统的课程设计,学员能够在较短的时间内掌握核心知识和技能。

第四段,注重综合能力培养。

除了基本知识和技能的学习外,综合能力的培养也是培训过程中的重点之一。在综合能力的培养中,我会注重培养学员的沟通能力、组织能力、协作能力和创新能力等综合能力。这样做能够让学员在以后的工作和生活中更加成功和有效。

第五段,细化任务目标。

在每个学习任务中,我会分别明确目标、任务要求、评价标准等元素,以便学员在任务执行过程中能够清晰地了解任务的目的和要求,并根据评价标准进行自我反思和改进。这样做能够让学员在学习过程中保持自我主导性和动力感,并完成整个培训任务。

总结。

作为一名自助游戏培训教师,我认为了解学员的需求、注重教学方法、注重课程设计、注重综合能力培养和细化任务目标等是提高培训效果和学员满意度的基本要素。这些经验和方法不仅适用于自助游戏培训,同时也适用于其他的教育培训领域。我相信,只要我们能够不断优化和改进自己的教学方法,就能够更好地帮助学员发展自身能力和实现个人价值。

自助游戏培训心得体会教师

自助游戏是现在流行的一种互动活动,也成为了各种聚会、团队建设的必备项目之一。自助游戏能够提高人们的沟通、协调、创新和合作能力,受到越来越多的关注和推崇。我也有幸参与了一次自助游戏的培训,让我体会到了自助游戏给人们带来的乐趣和成长。下面,我来分享一下我的心得体会。

自助游戏,简而言之就是自己动手设计、制作并运动的游戏。这样的游戏能够激发人们的创造力和想象力,增强人们的合作和协调能力,培养和提高人们在各种场合的自信心和沟通能力。在现在社会中,这些能力正是我们日常生活和工作中必不可少的。而且,自助游戏还能够锻炼人们的身体素质,增强人们的团队凝聚力。因此,自助游戏意义重大,有助于开拓人们的视野和增强团队建设的效果。

自助游戏在设计和准备上需要投入一定的时间和精力,而准备的工作非常重要。首先,需要针对活动的场地、人数和时间等因素来确定游戏活动的种类和数量。其次,需要提前购买或租赁所需游戏器材和场地,并做好安全防护工作。还需要准备好结构合理、具有挑战性和变化性的游戏规则,以及对游戏结果进行评估的标准,确保游戏的公平性和趣味性。

自助游戏在操作上比较困难,需要团队成员之间的协作配合,而且游戏规则比较灵活多变,所以参与者不能有太多的思考和计算。在游戏操作时,需要团队内部成员之间的互相帮助和配合,各自承担各自的职责和任务,保证游戏顺利进行。同时也要注意安全问题,为了避免不必要的伤害,一定要严格遵守游戏规则和操作流程。

自助游戏虽然是娱乐活动,但也有很多值得我们重视和体会的地方。通过自助游戏,我们能够激发团队成员之间的创造力和想象力,让他们深刻体会到团队合作的重要性,并在实践中不断提升自己的团队协作和领导能力。同时,我们也能够在游戏中认识到自己的局限性和不足之处,获得自我提升和成长的机会。

5.对自己的启示。

通过自助游戏,我意识到自助游戏不仅是个娱乐活动,更是一种信仰、一种精神境界。在自助游戏的过程中,我们会遇到各种困难和挑战,但是我们应该勇敢面对,并积极思考和解决问题。游戏过程中,我们要相信团队合作的力量,在团队合作中获得成长和提升。在生活和工作中,我们也要积极面对拼搏和挑战,在每一次生活和工作中都给自己创造一次自助游戏的机会,让自己变得更加有信心和勇气。

总之,自助游戏是一种具有良好意义和价值的活动,对于提高个人和团队能力都有很重要的作用。通过培训和体验,我深刻认识到自助游戏对人们能力提升的积极影响,也为自己的成长和进步打下了坚实的基础。因此,我将会继续秉持这种信仰,继续探索自助游戏的奥秘,为自己和团队的成长不断砥砺前进。

餐饮自助培训心得体会

近年来,餐饮自助成为了人们休闲娱乐的重要方式,自助餐厅也如雨后春笋般遍布大街小巷。作为一位餐饮从业者,我利用业余时间参加了一次餐饮自助培训,这次培训不仅提升了我的专业水平,也启发了我的思维方式。下面我将从培训内容、学习方法、交流体验、实际运用以及心得体会方面来展开探讨。

首先,培训的内容非常丰富。在这次培训过程中,我们学习了自助餐厅的经营管理、食品安全知识、餐饮服务礼仪等方面的内容。其中,对于食品安全知识的学习给我留下了深刻的印象。通过专业的讲解和实地操作,我了解了食品卫生的重要性和科学的处理方法。在培训的最后一天,我们还参观了一家自助餐厅,实地感受了如何将所学知识应用于实际操作中。

其次,学习方法也是培训中的关键。在培训过程中,我们采用了理论与实践相结合的方式。一方面,我们通过课堂学习,听取专家的讲解,了解相关理论知识;另一方面,我们通过实地操作,锻炼了实际技能。尤其是在食品卫生知识的学习中,我们不仅通过教师的演示学习了正确的操作方法,还亲自动手操作,将理论知识转化为实际能力。

第三,交流体验是培训的重要环节。在培训中,我们不仅有机会与老师和同学互动交流,还与行业内的从业者进行了深入的交流。通过与行业内的专业人士交流,我发现他们的成功经验和创新思维对我产生了巨大的启发。在交流中,我了解到了不同领域内的前沿知识和最新趋势,这对于我的职业发展非常有帮助。

第四,培训的实际运用也是我们的重点。在培训结束后,我将所学的知识应用到了自己的工作中。在餐饮服务过程中,我更加注重食品的卫生和安全,做到了从源头、加工、储存到餐桌的全程监控。同时,我还运用了培训中学到的服务礼仪知识,提升了自身的服务水平。这种实际运用既巩固了所学知识,又提升了我的专业能力。

最后,培训给我带来了深刻的心得体会。首先,学习是一种持续的过程,要不断更新自己的知识,才能不断提升自己的竞争力。其次,创新是成功的关键,只有不断创新,才能在激烈的市场竞争中获得更大的发展空间。最重要的是,做好自己的本职工作,用心服务每一位顾客,才能赢得顾客的信任和满意。

总之,这次餐饮自助培训不仅提升了我的专业能力,也启发了我的思维方式。通过丰富的培训内容、合理的学习方法、积极的交流体验、实际的运用操作以及深刻的心得体会,我深刻认识到了餐饮自助行业的重要性和特点,相信自己在未来的工作中会发挥更大的潜力,为自助餐厅的发展贡献力量。

临沂自助游戏培训心得体会

作为一名游戏爱好者和游戏开发者,我一直在寻找提高自己技能的方式。近日,我参加了一场临沂的自助游戏培训,并取得了一些成果和心得体会。

第二段:学习内容。

在这次培训中,我们从游戏制作的前期筹备到后期的美术设计等方面都进行了学习。其中最让我印象深刻的是玩家体验设计,这也是游戏制作中十分重要的一个方面。通过培训,我了解到了许多新技术和游戏设计流程,对我的游戏制作技能有了很大的提升。

第三段:应用实践。

除了理论学习,我们还进行了实践项目的开发。我参与了一个小组项目,任务是制作一个小型的飞行射击游戏。我们通过网上资源和自主研究,最终开发出了一个基于Unity引擎的游戏。这不仅是我第一次成功开发游戏,而且也让我深刻体会到了游戏制作的各个方面的合作和相互支持之间的必要性。

第四段:成果展示。

在这次培训中,我们还有机会与其他参与者进行交流和展示。我很自豪地展示了我和我的团队所制作的游戏,并向其他参与者和导师寻求反馈和建议。这样的展示不仅让我获得了很多正面评价,而且也为我日后的游戏开发工作提供了很多的思路和指导。

第五段:总结。

这次自助游戏培训是一次非常有意义和成功的体验。通过培训,我提高了自己的游戏制作技能和设计思维,也认识了很多和我志同道合的游戏爱好者。我相信这次培训将成为我日后游戏开发工作中的重要经验和启示。

餐饮自助培训心得体会

餐饮自助培训是提升餐饮服务水平的一种重要方式。作为一名餐饮从业人员,我有幸参加了一次餐饮自助培训,并从中受益匪浅。以下是我个人的心得体会。

首先,餐饮自助培训让我深刻认识到细节的重要性。在培训中,我们不断强调“细节决定成败”,这是因为在餐饮行业中,细节往往代表了一个餐厅的品质和形象。培训中,我们学习了如何制作精美的菜品摆盘、如何细致地为客人提供服务、如何维持餐厅的整洁与卫生等等。这些看似小事的细节,却在客人心中留下了深刻的印象。通过培训,我明白了只有将每一个环节都做到极致,才能为客人提供优质的餐饮体验。

其次,餐饮自助培训让我意识到不断学习的重要性。在餐饮行业中,新的菜品、新的餐饮工艺层出不穷,只有不断学习和更新知识,才能跟上潮流并保持竞争力。在培训中,我们学习了许多新的菜品和烹饪工艺,也掌握了一些创新的服务理念。这些知识不仅提升了我的专业水平,也丰富了我的职业生涯。通过培训,我明白了学习是一种持续的过程,只有不断学习,才能不断提升自己。

第三,餐饮自助培训让我认识到团队合作的重要性。在餐饮行业中,一个团队的默契和协作能力直接影响到工作效率和服务质量。在培训中,我们除了个人技能的培训外,还进行了许多团队建设的活动。在这些活动中,我们学会了倾听与沟通、合理分工与协作等团队合作的重要技巧。通过培训,我明白了只有团结一心,才能更好地完成工作并提供优质的服务。

第四,餐饮自助培训让我认识到服务意识的重要性。餐饮行业的本质是为客人提供服务,而优质的服务离不开良好的服务意识。在培训中,我们学习了如何主动关心客人、如何从客人的角度思考问题、如何做到细致入微的服务等。这些都是为了满足客人的需求并让客人感到满意。通过培训,我明白了服务是一种态度,只有真心为客人着想,才能赢得客人的赞赏与忠诚。

最后,餐饮自助培训让我明白了自我提升的重要性。餐饮行业竞争激烈,只有不断地提升自己,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。在培训中,我们被要求不断地对自己进行反思和总结,发现自己的不足,并寻找提升的方法和途径。通过培训,我明白了只有不断地反思和自我提升,才能跟上行业的发展步伐,并在职业生涯中取得更大的成功。

总之,餐饮自助培训让我收获了很多,不仅提升了专业技能,也增强了餐饮意识和服务意识。通过培训,我明白了餐饮行业的竞争激烈,只有不断学习和提升自己,才能在这个行业中立于不败之地。希望未来能将培训中学到的知识和经验运用到实践中,并不断完善自己,提升餐饮服务的质量和水平。

培训心得

会计是一门实践性很强的学科。经过三年半的专业学习,在掌握一定会计基础知识的前提下,为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机结合,我于20年10月10日至23日在__食品有限公司财务部进行了为期两周的专业实习。

课本的知识是最基础的知识。无论现实如何变化,如果你掌握了最基本的知识,你就能以不变应万变。现在很多学生觉得课堂上学的知识没用,很沮丧,但是我觉得没有书本知识,怎么应对日新月异的社会?经过这次练习,虽然时间很短。但是我学到的东西是我在学校一个学期都无法理解的。比如如何与同事相处,我相信人际关系是很多大学生刚走出社会的大问题。于是在实习期间,我有意观察前辈们与同事和上级的相处方式,我也虚心求教,让两周的实习变得更有意义。

这次实习给我们提供了一个难得的深入社会体验生活的机会,让我们在实际的社会活动中体验生活,了解在社会中生存应该具备的各种能力。利用这个难得的机会,我努力工作,严格要求自己,虚心向财务人员求教,认真学习会计理论、会计法律法规等知识,利用空的业余时间认真学习课本内容以外的一些相关知识,掌握了一些基本的会计技能,从而认识到自己以后应该多学些什么,强化了紧迫感,为真正步入社会施展才华,走上工作岗位打下了基础!

以下是我在这次实习中的一些经历:。

(1)会计学作为一门应用学科,是一项重要的经济管理工作,是加强经济管理、提高经济效益的重要手段。经济管理离不开会计,经济越发展,会计工作越重要。

会计在改善经济和企业管理方面发挥着重要作用,其发展动力来自两个方面:一是社会经济环境的变化;二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是根本驱动力,决定了对会计信息数量和质量的需求。本世纪中叶以来,以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响,信息时代成为我们所处时代的恰当写照。

(2)在这个与时俱进的时代,无论是社会经济环境还是信息使用者的信息需求都在发生着深刻的变化。会计正在世界范围内发生前所未有的变化,主要体现在两个方面:一是会计技术手段和方法不断更新,会计电算化已经取代或正在取代手工记账,随着企业内部网的建立,实时报告成为可能。第二,会计的应用范围不断扩大。会计的变革源于制造环境的变化和管理理论与方法的创新,后两者是由外部环境的变化引起的。

(4)会计电算化是会计史上崭新的一页。计算机的应用首先带来了数据处理工具和信息载体的变化。会计电算化后,将对传统的会计方法和会计理论产生巨大的冲击,从而引起会计制度和会计管理制度的`变革。会计电算化促进会计规范化,通用化促进管理现代化。

实践单元以半手工和半计算机化的方式进行会计核算。手工核算主要包括材料核算和产品成本核算。工资核算和报表的编制主要是通过数据采集实现电算化。

(5)通过这次实习,我不仅培养了自己的实践能力,增加了自己的实践经验,缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离,为实际的财务工作做了一个新的开始。并且充分意识到自己的不足,由于电算化无法在每个单位普及,现在我们国家很多会计科目都是采用半手工半电算化的方式进行核算,所以在实习期间对学校没有学到的珠算知识进行自学。

在这个经济大潮与时俱进的时代,作为会计专业的学生,在校学习期间要更好地学习会计专业的专业知识,打好理论基础;在财务实习期间,要按照要求认真参加每一次实习机会,在学习中总结实践经验,积累自身不足,密切关注和了解会计工作的最新发展趋势,为以后要做的会计工作打下坚实的基础。上班的时候可以让自己成为名副其实的会计专业人士,在波涛汹涌的大海中找到自己的位置,为社会经济做出自己应有的贡献。

培训心得培训心得体会

培训在现代社会中扮演着重要的角色,它不仅可以提升个人的技能和知识,还可以激发自身的潜能和动力。我最近参加了一次培训,获得了很多宝贵的经验和体会。在这篇文章中,我将分享这次培训给我带来的启发和收获。

第一段:培训的重要性。

培训是一个持续学习和发展的过程,它可以让个人在不同层面上取得进步。通过培训,我们可以学习新的技能和知识,提升自己的竞争力。此外,培训还可以帮助我们发现自己的潜能和机会,激发内在的动力和热情。在这次培训中,我明白了培训对个人和组织的重要性,它可以使我们在不同的领域中取得更好的成果。

第二段:培训的价值。

培训的价值在于它可以提供适应市场和社会发展需求的能力。通过培训,我们可以了解最新的技术和行业趋势,从而提供更好的服务和创新。此外,培训还可以改善个人的沟通和领导能力,增强个人的自信心和团队协作能力。在这次培训中,我不仅学到了许多实用的工作技巧,还提升了自己的自信,成为一个更好的团队成员。

第三段:培训的经验和教训。

培训不仅带来了知识和技能的提升,而且也教会我们如何克服困难和挑战。在这次培训中,我遇到了许多挑战,例如时间限制、工作压力和沟通问题。然而,通过培训,我学会了如何管理时间,处理压力,并提高沟通效果。这些经验和教训对我以后的工作和生活都非常有帮助。

第四段:培训的感悟和收获。

通过这次培训,我收获了许多宝贵的经验和教训。首先,我意识到自己在很多方面都有提升的空间,需要不断学习和发展。其次,我明白了合理规划时间,提前做好准备的重要性。此外,我还学会了如何与他人合作和沟通,这对建立良好的工作关系至关重要。总体而言,这次培训为我带来了真实的成长和个人突破。

第五段:未来的学习和发展。

通过这次培训,我明白了学习和发展是一个持续的过程。虽然培训给我带来了很多的收获,但我还有很多的学习和提升的空间。因此,我计划在未来继续参加培训,不断学习和发展自己。我相信通过持续的学习和努力,我可以在个人和职业方面取得更大的成就。

总结:

通过这次培训,我意识到培训对个人和组织的重要性,它可以提供知识和技能的提升,激发内在的潜能和动力。培训的价值在于其能够提供适应市场需求和社会发展的能力,并提高个人的沟通和领导能力。通过培训,我们可以学到许多实际的技巧和方法,从而在工作和生活中取得更好的成果。尽管培训过程中会有挑战和困难,但通过克服它们,我们可以获得更多的经验和教训。通过培训,我收获了许多宝贵的经验和教训,明白了未来的学习和发展的重要性。在未来,我将继续参加培训,不断提升自己,取得更大的突破和成就。

培训心得培训心得体会

第一段:引言(背景介绍培训的目的和意义)。

在当今竞争激烈的社会中,不断的学习和培训已经成为我们获得成功的重要途径。为了提高自己的职业能力和适应不断变化的工作环境,我参加了一次为期两周的培训课程。通过这次培训,我获得了宝贵的经验和知识,对自己的职业发展有了更深刻的认识。

第二段:培训前的期望(介绍对培训的期望和预期)。

在参加培训之前,我对课程内容和学习环境有一定了解,并因此对培训期望很高。我希望通过这次培训,能够了解最新的行业趋势和创新理念,提高自己的工作技能和领导能力,以便更好地应对工作中的挑战。此外,我还期待能够与其他有相同目标的人们交流和互动,从他们身上学到更多。

第三段:培训过程中的收获(介绍培训过程中学到的具体知识和经验)。

在整个培训期间,我们接触了各种各样的案例、工具和技巧,对我来说都是非常有价值的。其中,我特别受益于实践教学和小组讨论。通过参与模拟案例和团队项目,我学会了如何在实际工作中应用所学的知识,并培养了团队合作和领导能力。此外,培训中的专家讲座和分享会也为我拓宽了视野,了解了行业内一些前沿的理念和趋势,这将对我的职业发展有很大的帮助。

第四段:个人成长(介绍培训对个人成长的影响)。

这次培训不仅仅帮助我提高了工作技能和专业知识,更重要的是,培训过程中培养了我的自信心和自我认知能力。通过参与各种讨论和演练,我学会了主动表达自己的观点,并且反思自己的不足之处。这使我更加自信,并且在工作中能够更好地发挥自己的优势。此外,培训还加强了我的人际关系和沟通技巧,让我更加善于处理与他人的关系。

第五段:总结和展望(总结培训的收获并展望未来发展)。

通过这次培训,我学到了很多宝贵的东西,不仅仅是专业知识和技能,还有自我成长和人际关系方面的提升。通过不断学习和培训,我相信自己会在职业生涯中取得更好的成就,并且能够适应未来工作环境的变化。我也会继续保持学习的习惯,并积极参加各种培训机会,以便不断提高自己的职业能力和个人素质。

总结:通过这次培训,我不仅掌握了新的知识和技能,还发展了自己的自信心和领导能力。这些宝贵的经验将在我的职业生涯中起到重要的作用。我相信通过不断学习和培训,我将不断取得进步,并为自己的未来发展铺就一条成功之路。

培训心得

党的群众路线教育实践活动主要任务是:要落实为民、务实、清廉,这就务必使每个党员干部子女必须弄懂弄通。“我是谁、为了谁、依靠谁”只有解决好了这个问题,才能够保证每个党员干部在党的群众路线教育实践活动中取得实实在在的效果。

我是谁?作为每个党员干部只有把人民始终放在心中,才能真正为人民办实事、办好事真正同人民群众打成一片,做他们的贴心人。只有弄清了“我是谁”才能更好地认清自己,才能更好地改造自己、提升自己、锻炼自己、净化心灵、改进工作作风。在务实上下功夫,讲党性、重品行、作表率。弄清了我是谁,才能够与人民群众有深厚的感情,才能够明确群众是真正的英雄,我们的一切工作都是从群众中来,到群众中去。始终要与人民群众同呼吸,共命运,心连心,工作中才能真心拜群众为师,虚心向群众学习请教,把握群众所思,从群众中得到解决问题的灵感、动力和方案。和群众一起解决群众最需要、最关心、最直接、最现实的利益问题,只有认清了我是谁,建立群众观念,才能把群众放在心上,最终得到群众的信任。

为了谁?一切为了群众。这是我们党前进的方向,目标和价值的追求,为谁谋利益始终是一个根本性、方向性的问题。我党从诞生之日起,就把实现人民解放和幸福明确地写在自己的旗帜上,融入到全部的奋斗实践之中,虽然现在我们的国情、民情、世情发生了深刻的变化。但无论怎么变,为人民服务的方向永远不会变,这个目的不会变,代表最广大的人民群众利益这个原则不能变。作为一名党的干部要时刻问自己工作是“为了谁”,要时刻把人民群众装在心里,始终牢记人民利益高于一切,以对群众高度负责的态度去发动群众,以对群众的满腔热忱服务群众,反映人民群众的呼声,为人民群众谋利益,尽心极力为群众排难解纷。这样我们的工作才能顺利。

依靠谁?一切依靠群众。从群众中来到群众中去,群众是我们一切的动力源泉。充分相信群众、紧紧依靠群众、紧密团结群众,可以说“一切工作的根基在群众、智慧在群众、力量在群众。历史唯物主义认为:人民群众是人类社会发展的决定性动力,只有人民群众,才是历史的创造者、才是真正的英雄......

说到人文涵养,就要接触到人文学科的界定。在我国,传统学术依照经、史、子、集“四部之学”来分类;“五四”前后,学术界开端作现代的分类,像胡适所说的“哲学的归哲学,史学的归史学,文学的归文学”;到了上世纪50年月,开端明白区分天然科学与社会科学,但对人文学科却有所无视。变革开放30多年来,对人文学科和社会科学逐步注重起来,当然,还不克不及尽善尽美。普通以为,社会科学应该包罗经济学、政治学、法学、社会学、心思学等,人文学科包罗言语学、文学、前史学、哲学、考古学、艺术史、艺术批判等。假如说,人文学科与社会科学都是以报酬中间,那么,比拟起来,人文学科是更切近人的,甚至可以说是研讨人自身的学科。言语是人的思想东西,文学表达人的愿想与追求,前史是人的记忆,哲学表现人的思想效果。人文学科,全体上说,关乎国民本质与民族精力;个别上说,关乎每小我的世界观、人生观、价值观。它的效果是根底性的,靠着穷年累月,潜移默化。中国传统中对人文修养特殊注重。我国最陈旧的经典《周易》说:“观乎人文,以化成世界。”意思是,察看人类文明的发展,用人文修养来教化世界,实践恰是教化人。

我们说科教兴国,但毫不等于技能兴国,其间存在着人文导向的问题。在市场经济前提下,因为金钱的引诱,有些人损失良知,唯利是图,落空了品德底线。靠什么来救治?这就离不开人文修养。单看经济治理,似乎与人文导向无关,可是,如何进行资本装备、若何出产、谁来出产、什么工夫出产、为谁出产、出产几多、如何发卖、若何搞好售后效劳、产物利润若何分派等等,又直接牵涉到人文学科、社会科学的导向,而不再是技能范围的事了。喜欢因斯坦说过:“(天然)科学固然伟大,但它只能答复‘世界是什么’的问题。‘该当若何’的价值目的,却在它的视野和本能机能的局限之外。”近些年,我国不断在履行本质教育,这是至关主要的。照样喜欢因斯坦讲得好:“用专业常识教育人是不敷的,经过专业教育,学生可成为一种有效的机械,然则不克不及成为一个调和开展的人,要使学生对价值(社会伦理原则)有所了解并发生强烈热闹的情绪,倒是最根本的。”那就要靠人文学科与社会科学的教育。

我们不成能要求每一小我都必需把握某一门科学技能,但人文素养倒是每小我都不成或缺的。美国成功学巨匠戴尔?卡耐基说,人的成功,只要百分之十五是树立在技能上,其他的依靠于人文工程。没有科学传达的教育,只是培育幻想崇奉虽然称不上教育;相同,没有人文影响的教育,只是教授常识也不是真正意义上的教育。所谓教育,实质上是人的魂魄的教育。人文涵养是综合的,不是单一的。复旦大学提出“通识教育”(其实就是文明本质教育)的概念,中心课程包罗:文明传承、世界视野、科学精力与科学研讨、批判性思想、生态情况与生命关心、审美体验。这些都表现了人文学科的内容。美国哈佛大学有个有名的“零点项目”研讨方案,专门研讨上世纪50年月苏美空间技能的差距......

近来,有媒体报道,往后公事员将进行职业品德轮训,培训工夫不少于6学时,培训内容有中国古代若何增强官德涵养的专题。古代官德成为培训的“必修课”,在我国干军队伍治理中可谓史无前例,这引来了社会各界的热议。

我感觉,增强对干部进行德的教育,主要的是学好《为人民效劳》。众所周知,《为人民效劳》是毛泽东1944年9月8日在中心戒备团悲悼张思德的会上所作的有名讲演。它虽然很短,只要800多字,却通篇闪烁着伟大的思维光辉。毛泽东在讲演中,高度地归纳综合了党和戎行的主旨:“我们的共产党和共产党所指导的八路军、新四军,是革命的步队。我们这个步队完满是为着解放人民的,是彻底地为人民的好处任务的。”深入地阐释了共产党人的死活观:“人老是要死的,但死的意义有分歧。中国古时分有个文学家叫做司马迁的说过:‘人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。’为人民好处而死,就比泰山还重;替法西斯负责,替盘剥人民和压榨人民的人去死,就比鸿毛还轻。”明白地提出了看待批判所应有的立场和查验任务质量的规范:“由于我们是为人民效劳的,所以,我们假如出缺点,就不怕他人批判指出。不论是什么人,谁向我们指出都行。只需你说得对,我们就矫正。你说的方法对人民有益处,我们就照你的办。”这些睿智和精辟的阐述,组成了“为人民效劳”的高尚精力,将共产党人的品德观、价值观提拔到了一个新的境界。从此,“为人民效劳”成为我们党主旨的高度归纳综合(1945年4月,毛泽东在《论结合当局》一文中,又将其表述为“一心一意为人民效劳”),并成为发动和凝集广阔人民与党同心协力,英勇斗争,推进革命不时走向成功的精力旌旗......

我有幸成为县骨干教师培训班的一员,这也给我提供了这个再学习、再提高的机会。这次培训内容丰富,形式多样,有集中培训、分学科培训、有学员间的互动交流,专家进行讲座。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。他们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。在此之前,我也曾出去培训过几次,但每次都是以听教师的课堂教学为主,所看到的都是经过了层层包装的课堂实况。这次听了他们各具特色的前沿讲座,虽然我不能做到照单全收,但他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制,对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。这次培训之后,更增添了我努力使自己成为科研型教师的信心,给了我们强烈的感染和深刻的理论引领。下面是我在培训中的几点心得体会:

通过培训,让我深刻地认识到必须更新观念。随着知识经济时代的到来,信息技术在教育领域广泛运用,“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了,这就要求教师既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究即不是在书斋进行的研究而是在教学活动中的研究。必须具有现代教育观念,并将其运用于教育工作实践,不断思考、摸索,朝着教育家的方向努力。以教师为本的观念应当转为以学生为本,自觉让出主角地位,让学生成为主角,充分相信学生,积极评价学生。

通过此次培训,我在教学观上有了一定的转变,不能为了教书而教书,叶圣陶先生说过:教是为了最终达到不需要教,为了达成这个目标,教学不光是简单的传授知识,要重在教学生掌握方法,学会学习,不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”,学生掌握了方法,终身受用,可以自己获取知识,除了学习,还要注重启迪学生的智慧,给学生充分的空间、时间,发挥出他们的想象力和创造力。

通过培训,让我深刻地认识到作为一名教师,要坚持不断地学习,积极进行知识的更新。随着我国经济的高速发展,教育现代化工程的不断推进,当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起,正猛烈地冲击着各学科的教学。在网络理论下知识突破了原有书本的限制,不再以点的形式出现,而是以流的形式传递,使教学观念,教学主体,教学方法,教学过程和教学形式都发生根本改变。传统的“以教师为中心,靠二支粉笔一张嘴”的教学模式,已不能适应新课程“主动、探究、合作”学习方式,传统观念下的.“师者传道、授业、解惑”“闻道有先后”的观点,也将被基于新课程教学提出来的“教育要为学生的终身发展奠定基础,让学生学会做人,学会求知,学会合作,学会实践,学会创新”的理念所取代。教师应与时俱进,适应时代的发展,做好自己的角色定位,充分利用网络环境,激发学生的求知欲,提高学生的实践能力,培养学生的创新精神,促进教与学的改革深化。学习,教学相长、共同进步。

通过此次培训,我在教学观上有了一定的转变,不能为了教书而教书,叶圣陶先生说过:教是为了最终达到不需要教,为了达成这个目标,教学不光是简单的传授知识,要重在教学生掌握方法,学会学习,不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”,学生掌握了方法,终身受用,可以自己获取知识,除了学习,还要注重启迪学生的智慧,给学生充分的空间、时间,发挥出他们的想象力和创造力。

通过培训,让我深刻地认识到作为一名教师,要坚持不断地学习,积极进行知识的更新。随着我国经济的高速发展,教育现代化工程的不断推进,当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起,正猛烈地冲击着各学科的教学。在网络理论下知识突破了原有书本的限制,不再以点的形式出现,而是以流的形式传递,使教学观念,教学主体,教学方法,教学过程和教学形式都发生根本改变。传统的“以教师为中心,靠二支粉笔一张嘴”的教学模式,已不能适应新课程“主动、探究、合作”学习方式,传统观念下的“师者传道、授业、解惑”“闻道有先后”的观点,也将被基于新课程教学提出来的“教育要为学生的终身发展奠定基础,让学生学会做人,学会求知,学会合作,学会实践,学会创新”的理念所取代。教师应与时俱进,适应时代的发展,做好自己的角色定位,充分利用网络环境,激发学生的求知欲,提高学生的实践能力,培养学生的创新精神,促进教与学的改革深化。 通过培训,让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作,让我学到了更多提自身素质和教育教学水平的方法和捷径。“爱”是教育永恒的主题,我们知道了怎样更好地去爱我们的学生,怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。作为一名骨干教师,我们要以扎实的作风潜心实践,坚持不懈;要以自觉的精神对待学习,不必急功近利,心浮气躁;要以务实的心态思考问题,力求兼收并蓄,博采众长;要以独特的眼光大胆创新,做到不拘一格,匠心独运;要不断完善自己多元而合理的知识结构,保持积极而健康的心理品质,逐步形成巧借外力的综合素养,让自己的工作、生活与学习始终处于一种研究的状态,让自己的生命处于不断探索与追求的过程之中。

通过培训,让我深刻地认识到必须积极加强课程改革,做课程改革的实践者。课程改革现在虽然还处于探索阶段,许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。经过这培训,认识到每一位教师都应积极参与到课程改革中去,不做旁观者,而应去推动它朝正确方向发展,做一个课改的积极实施者。身为老师,要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律。在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师,使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样,才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。为了我们的教育,为了我们的学生,也为了我们自己,我会时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高,具有较强的教育科研意识和能力,有目的地总结教育经验,反思教学实践,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的责任和义务,在工作中起到骨干教师的带头作用。

今后我会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西,运用于教育教学过程中去,结合我校的实际情况,及时地为学校的建设和发展出谋划策,努力学习同行们的学习态度,求知精神,协作能力,加强平时的学习、充电。他山之石,可以攻玉,我一定将学到的知识运用于教育教学实践中去,让培训的硕果在职教事业的发展中大放光彩。这次培训内容丰富,水平高,充溢着对新课程理念的深刻阐释,充满了教育智慧,使我们开阔了眼界。

在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师,使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样,才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。为了我们的教育,为了我们的学生,也为了我们自己,我会时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高,具有较强的教育科研意识和能力,有目的地总结教育经验,反思教学实践,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的责任和义务,在工作中起到骨干教师的带头作用。

本次执行力的学习,是我们公司推进管理改革的一次铺垫,表明了我们公司正在推行现代管理模式转变的开始。前几年我们公司培训也不少但是关于执行力的学习还是首次,我们公司一直以来一些理念、制度方向等都不错就是执行的不是太好,。相信我们公司借助这次 “执行力”的学习应用推广,也将引发一场管理制度的变革。

通过学习我了解一些道理为什么执行难,从商业人格学习联想到以前的工作,联系到结果行为培训48字原则的体会:

1、为什么不行动?因为要看别人怎么做;如果我们都看别人怎么做而自己不去积极主动,自身就存在了很大的问题,坐在那里不行动什么结果都没有就能表明这种说法。在以后的工作中首要的就是速度第一、完美第二。

2、为什么心情烦躁?是自己一直在和别人比较,别人做的比自己好吧,就认为他有能力就叫他去做,别人做的不如自己,就开始抱怨,这说明心态的问题,自己没有认真的考虑,做事认真第一、理由第二。3、为什么不做结果?关键是心中没有原则,没有目标没有方向,成败的想法太多又没有决心去做怎么会有结果,要决心第一、成败第二。4、为什么不负责任?说明就是责任心的问题和人生价值观的问题,最好是按照商业人格修炼的四要四不要:对客户:要结果、不要理由;对上级:要价值、不要讨好;对同事:要对事不对人;对自己:要原则、不要人情。要使我们达到好的结果据要,结果第一、理由第二。

再谈谈5i的学习体会,它是一种执行的机制,i1是说任何事先讲在前面,目标量化,结果明确有利于检查人对过程的检查;方向找对,选择比努力更重要。i2是说明确方法,根据结果确定出过程具体实施方案。i3讲的重点是过程进行的程度。i4是执行管理的有效的奖惩,做对了奖励,错了处罚。i5是总结的过程,有经验有教训,经验我们补充新的流程制度,形成标准在整个团队推行,不讲个性只讲共性。

通过学习和体会希望公司:

我相信对于执行力的学习最终不要流于形式,而且这样的改革将继续深化下去,让整个公司的员工拭目以待。将使我们的公司迅速壮大,快速成长。

2、要提升企业员工的整体执行技能水平 ,一方面在招聘过程中要挑选具备较强执行技能的员工,另一方面在企业内部进行执行力的检查督导机构。

3、要营造执行文化:要从以下几方面入手建立执行文化:其一,讲求速度:崇尚行动,雷厉风行,允许小的失误; 其二,团队协作:沟通直接,拒绝繁琐,各尽其职,分工合作;其三,责任导向:提倡出了问题要找出其原因并分清主要责任,只有这样才能更好地树立起责任心;其四,绩效导向:拒绝无作为,关注结果,赏罚分明;其五,继承文化:对企业中优秀的传统、规章及成果要注意继承,继承基础上的革新才会事半功倍;其六,用人文化:文化始于招聘。人才引进要严把关,力争将不认同企业文化的人挡在门外;最后,要营造爱心文化:相互尊重、相互鼓励、乐于分享、共同成长。

相信随着公司推进执行力的进程,管理制度的改革将会更加深入完善,我们有理由相信德宝群兴的明天会更加美好。

培训师培训心得

连续15天,我有幸参加了教育局举办的20xx新上岗教师培训,作为一名的新上岗教师,我对新的社会角色、新的工作任务、新的生活充满了热情和期待,由于在工作方法及工作技巧方面缺少经验,迫切地希望能通过这次的教师培训找到答案。在每一节的培训课上,我都认真地聆听,及时地做好笔记,现在回头看看培训之前的我,感觉自己收获颇多,更加深刻感受到教师责任的重大和使命的光荣。

这次新教师培训的内容主要有教师职业道德、教材教法、教学大纲与教法常规研讲座以及信息网络技术教育讲座等,其中给我印象最深的是教师职业道德方面的学习,通过学习教师职业道德的一些知识以及优秀教师们的个人经历,我对教师的职业道德认识更深了一层。“学高为师,德高为范”,这是对我们所从事职业的价值与意义的深刻认识和剖析,更是我们教师职业道德的高度概括。我们职业的特殊性注定了我们必须时刻牢记自己所肩负的社会和历史责任,不断地提高自身的素质修养,自觉维护教师职业道德。

教师的职业道德,集中体现在教育责任感。教师的工作责任感应该是极其强烈的,只有强烈的责任感才能带动起工作的.热情和动力,只有强烈的责任感才能将学生看作是自己的孩子般关爱,才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。如果缺乏对学生负责的心态,又如何将工作热情融入自己的工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。

新乘培训培训心得

刚刚在南航的广州基地这边培训,大概一个多星期了,还是有很多想说的告诉未来的准空乘们,大家仅供参考。

地点:南航的广州乘务培训中心在广州市白云区的飞云东街,也就是老白云机场的附近,无论是从机场或者是火车站过来都很方便,南航到时候会在新乘培训通知上告诉大家具体的路线,请大家查阅。

天气:广州是南方,但是现在是夏季,比较的闷,很热,可能北方的同学过来一会儿会不适应,建议带一些预防感冒的药。

服装和行李:由于在乘务培训中心是要求统一着装的,男生要求是短袖白衬衣加黑西裤黑皮鞋,女生是黑裙子白衬衣加黑皮鞋,这个在通知上都有说,其他的休闲衣服带一两套即可,但是平时白衬衣多买几件吧,以便换洗,至于女生需要的隐形发网、u型夹等等,来到广州报道的时候都会统一购买,可戴可不戴,看个人。但是不管怎样,记住,因为大家已经是准空乘了,所以尽量把自己的着装向真正的空乘去靠近。

注意事项:

一、新乘一般住在百客蛮好和南航招待所,住宿环境还不错,但是由于地方有限,人数众多,一般一个宿舍是六个人,如果提前一两天到达广州可以联系提前住到招待所,住进来的时候要交押金和房费,所以大家一定在身上备好3000现金。根据个人情况斟酌。

三、南航招待所的空勤餐厅伙食不贵,一般早餐是三到四块、中午和下午一般是六块到八块,就能吃到很不错并且卫生的饭菜了,个人觉得在广州的高消费城市来说,是很不错的了,同时旁边还有小卖部,再稍微远一点有超市,总之只要你想买到的洗浴用品、生活用品和其他的零食水果等等都可以买到,不用大老远的从家里带过来。

四、填表。有很多表格是需要大家去填写的,包括很重要的政审表格,填写的时候最好把家庭的信息什么的都确认以防填写的需要,而且一定要根据南航培训中心制定的标准来进行填写,因为每个表格都是模板的。

五、书本。新乘会发不少的书、乘务手册、书包、新乘名牌等等,要求的就是统一,每天上课都会有老师检查仪容仪表,某些孩子如果有lv、gucci的名牌的话也收好吧,因为这些在新乘中心都是不允许出现的,也不允许有自己着装上的个性,还是那句话,一定要干练、干净、有气质才符合空乘的标准。

六、课程。南航培训一般是在45天,这45天安排得非常紧张,所以大家一定要休息好,保持好自己的精力才得以应付好每天的课程,尤其是各种实操的考试,如果休息不好,自然上课的效果也保证不好。

七、规定。新乘中心是有很多规定的,例如新乘不允许在培训部坐电梯、新乘应该主动向老师问好等等之类的,培训第一天就会说,希望大家都能够认真记住。

这是我在这一个多星期得出的一些些感想和心得,希望能帮助马上要来南航广州基地培训的同学们。

培训心得

这样企业才能更好地培训我们的学生,并通过与各酒店的合作效果,来确定稳定的合作企业,实现真正有效的工学交替,分享心得。下面是本站小编为大家收集整理的培训心得,欢迎大家阅读。

为了加强生产管理,提高生产一线的的生产计划与控制能力,xx年8月21日到8月22日,公司特别组织了为期两天的《生产计划与组织》培训课程,我很庆幸的参加了,从中,学会了诸多的专业知识:敏捷化的生产计划和排产管理。

一个敏捷化的生产计划和排产管理团队,会给企业赢得时间,赢得效益,赢得市场。

怎样才能做好生产计划,怎样排产才是合理?

要做好一个生产计划员或一个出色的生产计划管理者,首先要了解和掌握生产管理系统:生产全部工序的流程,各工序的生产能力,设备的生产特性,生产周期,切换时间和次数等等,根据这些统筹确立制定合理的生产预测与生产计划,协调内部资源,指导生产一线更加有效地进行生产。

生产计划大有年度计划,季度计划,月度计划,小到每天的生产计划,计划是落实下去了,可是其中只要一个环节执行不力,就会导致整个计划的延期或失败,所以,做计划管理必须要有维护计划严肃性的原则;生产计划是在生产能力的评估上设计的计划排产,实际在生产中会有很多不定的难以预料的变更因素,这时候生产计划协调会很重要,所以,做计划管理应具备有计划变更应对能力和组织协调能力.

在一个企业里,各工序效率的不平衡,也是严重影响计划完成的一个瓶颈,我们可以拉近各工序的布局,可以培训多能员工,可以采取“分割”改善工序时间,可以拆分工序合并重排等方法提高工序的平衡率。

学到的不只是这些,还有很多很多。

我虽然是计划员,有很多不足的地方,通过两天全面的培训和与学习,让我掌握了更多的生产计划编制方法及技巧,学会了很多计划编制专业知识和实际操作能力。

课程中,很多人都坐不住悄悄的走了,可我还是怀着空杯的心态认真的听讲,笔记。

真是活到老,学到老。

生产计划与物料控制部门是制造业企业的“心脏”,掌控营运资金、物流、信息等动脉,其制度和流程直接决定企业能否有效统筹资源,能否实现高效有序生产!《生产计划与物料管理》课程将在短时间内彻底解决您在“生产计划和物料控制”方面的几个难题,协助您构建适合自己的生产计划与物料控制体系,实现高效生产!

在激烈的市场竞争中,市场需求和客户订单是企业运营必不可少的,然而怎样按期满足客人要求,完善精益生产,获取产品最大利润,提高资金周转则关系到生产计划与物料的管理.对于nrh以组装为主的物料驱动型工厂,应该注重产销排成,需求规划,外购管理和库存管制,要确保所需配套的原材料能同时且充分的供应生产活动。生产计划管理的关键要素在于5m1e,即人,机,料,法,测以及环境。

1操作员对质量的认识,技术熟练程度,身体状况:

2机器设备,工夹具的精度和维护保养:

3材料的成分,物理性能和化学性能:

4加工工艺,工装选择,操作规范;。

5测量仪器设备的校准和所采取的方法是否标准,正确;。

6生产车间的温度,湿度,照明和清洁。

生产计划的制定是根据订单的需求所编制的,需要将产,供和销紧密联系起来制定主计划,原材料采购计划,自制件生产计划,生产车间作业计划和生产划与实绩管理。物料管理包括从物料供应,保管和使用.

1.供应,根据产品要求交货的时间,合理计划生产的提前期和采购交货的提前期来控制库存和物料的使用效率。

暑期教师。

今年暑假,我校组织了为期十天的教师培训,培训内容不仅丰富全面,而且非常细致。从中小学教师职业道德及修养到怎样成为一名合格的人民教师;从学校教育教学工作思路、具体计划到任课教师该如何上好课、如何布置作业;从如何搞好班级管理到问题学生的个案分析等等。许许多多与我们教师自身工作息息相关的问题都在几天的培训中找到答案,平时教师们都在各自的工作岗位上努力备课、上课、批改作业,根本无暇抽出时间进行全面的培训,所以这次暑期培训就显得更加难能可贵!

在培训期间,校长带领大家学习了《中小学教师职业道德及修养》。虽然这一话题每年提起,但是已从教多年的我通过今年的培训,才真真切切意识到,职业道德修养对于教师这个职业而言,是多么重要。因为作为一名教师,他的一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的,在某种年龄阶段,教师的形象之高大甚至超过他们的父母。因此教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德,这是教师这一职业的特殊性,也是倍受家长和社会关注的焦点。

我觉得《教师的职业道德及修养》,与我们教师的日常工作息息相关,集中体现在教师的教育责任感,关爱学生及教学质量三方面。

要想成为一名合格的教师,就应该具有强烈的工作责任感,只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力,才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部精力。我们要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化,为学生树立好的榜样,改正不良习惯。比如改正吸烟的习惯、改正随地吐痰的习惯都是教师的基本责任。如果缺乏对学生负责的心态,又如何将工作热情融入自己的工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。光有责任感还不够,教师不应只成为学生的导师和帮手,更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的要求,也是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重,以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生,不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外,还应关注他们的心理健康,引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行为,还应了解他们课堂以外的生活,以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长。

教师的职业道德修养更重要的还要体现在教学质量上。教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己的知识,传授学生最新的文化,保证教学质量。教育可以是一件简单、轻松的事,也可以是一件艰难的事,关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将课本上的知识从前至后讲完,这就是件很简单的事。如果要在知识传授的过程中,既能引导学生举一反三,学会学习,又能懂得思考,主动学习,这就是件艰难的事。优秀老师面对不同学生,研究不同的教学方法,坚持分层教学,因材施教,这是非常不容易的,同时也是我们教师的责任。

在培训中,学校还组织了部分光华学校老员工及部分优秀教师作了《和光华一起成长》、《师德标兵》等报告。听了报告,我深有感触,身为一名老员工,我亲身感受着学校从小到大,从当初的几十个学生壮大到现在的几百个学生,这发展过程中的每一小步变化,无不验证着学校高层领导的英明决策,无不凝结着光华员工的辛勤付出。学校发展的同时,也为每一位员工尤其是年轻员工,创设了足够的成长空间。回顾自身几年的变化,虽然没有取得什么骄人的成绩,但对学校为自身发展提供的这一平台仍心存感激。老员工及优秀教师的报告如同一餐丰盛的的精神食粮,使我进一步坚定了信心,坚信大光华学校会一步一步走向辉煌,同时我们也深刻意识到,在学校不断发展壮大的过程中,我们唯有不断提高自身能力,不断充实自己,才能跟上学校发展的脚步。

一、教育理念得到了提升。

上海商学院副院长,教授,博导,教育部评估专家冯伟国为我们讲授“国外职业教育的基本思想和案例”,冯院长见多识广,讲课很有激情,并且风趣,引得在座教师笑声阵阵,同时也对他所讲的“澳大利亚tafe(technicalandfurthereducation)”教育思想有了很深的认识。冯院长还提出,作为教师,专业面要拓宽,并且,高职培养不止注重技能,更应注意培养复合型人才。因而,在锻炼技能的同时,不要忽视基础的支撑。

上海商学院院院长方文山讲的“现代服务业发展战略研究”让我们进一步开拓了眼界;上海喜来登大酒店人力资源部总监仲荧所讲的“国际酒店企业文化建设”让我对酒店专业知识得到了进一步的更新;上海震旦职业学院教授徐静镠讲授的“实践性课业教学高职高专商科类专业课程改革”,她提出的英国btec课程是以学生为中心,注重培养“人”,要求每个人根据自己的情况设计自己的。

学习计划。

以“课业”为主线比较注意因材施教并关注教育的“实效”。

这次培训后,所培训的内容刻成光盘发给了我们,我们将可以更好地去学习并借鉴澳大利亚tafe(technicalandfurthureducation)教育模式、英国btec课程,以及校企合作的最佳方式。

二、对校企合作、工学结合有了新的认识。

校企深度合作一直是我们关注的问题,如何能够实现?上海商学院旅游学院副院长博士姜红所讲的“校企合作工学结合教学模式的实践探索”让我们眼前一亮,姜院长思维活跃、沟通能力很强,能做实事,办事果断,记忆力也非常好,她在百忙之中,赶来为我们做了一次非常精彩的讲座。

姜院长提出,校企合作要从入学时就开始,商学院的旅游专业都是先与企业签订订单,入学面试时由酒店人员来把关,保证学生质量,不仅注重形象,更应注重其心态。而后采取的工学交替是,每学期学生在校上部分课程,部分课程则到酒店去上,由酒店人员担任教师,或酒店人员来校为学生上课,学校与企业的宗旨是共同为酒店培养优秀的员工,所以这种合作非常融洽,而学生毕业时的就业能力也自然是达到最强。

因而,我们学院的旅游与酒店管理专业也可以考虑是否能够完成这样的工学交替,实现校企深度合作。在与酒店合作的过程中,要考虑到让企业获得一定的利益,这样企业才能更好地培训我们的学生,并通过与各酒店的合作效果,来确定稳定的合作企业,实现真正有效的工学交替。

三、参观酒店,丰富了教学示例。

上海培训基地安排我们去参观的是上海的喜来登酒店,喜来登酒店1996年开业,楼高29层。普通标准间25平米。位于上海浦东陆家嘴金融贸易区,南浦大桥之畔,酒店娱乐设施有:保龄、室外游泳池、桌球、桑拿、卡拉ok。酒店有可容纳100人的会议室。风味菜系:日、中、西餐。

此次参观感觉到五星级酒店之间也是有所不同的,以前曾在两家五星级酒店进行过实习,但是相对比较,在硬件上,上海喜来登酒店更胜一筹,这次拍摄了很多图片,为以后的教学提供了丰富的教学示例。

四、参观名校,感知名校办学理念。

在考察完酒店以后,我和另一名教师赶到了上海旅游高等专科学校参观学习,上海旅游高等专科学校创建于1979年,是中国第一所培养旅游高级专门人才的高等学府,现为我国旅游专业最为齐全、旅游专业师资最为集中、对旅游行业人才培养人数最多的旅游高等院校。

培训心得

12月9日,经学校安排有幸在白水中学聆听了来自江苏省扬中市刘新春与冯文华两位专家的报告。虽然只有短短的一天,却让我感慨万千,收获颇丰。从教七年心中有了些许的懈怠,听了两位专家的报告,令我茅塞顿开,是的,我需要休整一下,重新出发了。

在这个电子通讯技术泛滥的时代,在每个人都极易迷失自己的年代,一成不变的教学模式,不断重复产生的枯燥乏味与麻木感麻痹着我,刘新春教授为迷茫的我指明一条出路。干一行,爱一行,干一行,精一行,只有这样当你回首往事时你才不会后悔,成就感才会让你获得幸福感。教师是一份艰难的职业,这份工作需要我们怀揣着“真、善、美”,需要我们拥有大德大爱的情怀,点石成金的本领,也只有这样才能做学生生命中的贵人。《走适合自己发展的道路》这个报告持续了两个多小时,报告中的刘教授神采奕奕,虽然他的普通话不太标准,但他那充满激情的声音富有无穷的感染力,每一句话都像泉水一样正在滋润着白水这片贫瘠的土壤,震撼着我们白水教师的心灵。整个过程,刘老师的脸上是满满的幸福感,而那幸福感让人向往。

人之初,性本善,每个人的内心都有着一颗不甘落后的种子。作为教师,这颗种子需要滋润,茁壮成长。正所谓“学高为师,身正为范”,只有教师这样做了,那么对学生的教育才更有说服力。只有教师坚持不懈,也才会有坚持不懈的学生。一个不断成长的教师后面才会有一群积极向上的学生,这才是榜样的力量。刘教授结合自身的经历,分享了几个故事,“一节课的故事”,“一个数学奇才的故事”„„天下没有掉馅饼的好事,唯有坚持不懈的学习,一步一个脚印的前进。

学会分享,用心去记录,分享会让人获得成就感,从而收获幸福。从教七年,遇到过不少令我感动的学生,也发生过许多有意义的故事。偶尔动过念头想把它们写下来,却担忧文笔不行贻笑大方,殊不知这本身就是一个不断成长的过程,又有谁拿起笔来就能写出一手好文章。教学研究人人可行,处处留心皆是研究的对象,我要找准突破口,选择合适自己的路,努力向前走。刘教授就像是我生命中的贵人,为迷茫的我指了一条路。成功的道路不可复制但是绝对可以借鉴。我愿借着刘教授的东风去成就自我,去找到属于自己的幸福感。

冯文华校长报告的主题是《新时代,学校教育的新发展》,看得出来冯教授是一个心怀教育心怀天下学生的一个人。中国强则少年强,少年强则中国强。学生核心素养的培养尤为重要,在教学中要不断调动学生的参与度,只有这样学生才能真正的掌握知识。作为一名一线老师,在课堂教学中要不断加强情感态度与价值感的教育渗透,不断培养学生决策与解决问题的能力。以未来的方式活在当下,改变最初的教育方式不再掠夺孩子的明天,让每个孩子都能获得有效沟通,都能调动起来自主性,都能获得信任。

人生的道路不是原来就有的,而是我们自己走出来的。当你付出了全部努力,可能没有达到既定目标,但往往会有意料之外的惊喜。百年大计,教育为本,从今天起,做一个幸福的教育者,用心享受自己的教育生活,种下一颗仁爱的种子,用自己的智慧与勤奋去浇灌每一个心灵。相信热爱会让每一个普通的日子都能焕发光彩,热爱会让每一个平凡的日子都能与温暖相伴。

培训心得

2019年12月6日、7日,关于“新时期建设工程造价管控与结算疑难问题解析”的专题培训已结束,本人切实的感觉到了自身的提高,在此感谢领导安排的此次学习活动,感谢刘教授的精彩授课。此次的培训学习,使我的理论基础、业务修养等方面有了提高,进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性,增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。

结算,在整个成本管理环节中属于后端,是动态成本转变为实际成本的一个过程。在这个过程中,既可能出现问题,也可能发现问题。

俗话说,以终为始,以合同为对象,终点就是结算。将我们在结算中发现的问题进行总结、提炼,并在以后的项目管理之初予以重视和针对性投入,就能避免问题重犯,从而一个项目比一个项目做得更好。

刘教授的每一堂课都让我有许多收获,加之与不同单位的同行们聚集一堂相互交流,较全面的提高了自己的理解能力。参加本期培训让我有以下几方面的收获:

关于“造价管控”方面。

1、综合单价中风险范围、幅度划分以及工程价差调整问题:签订合同时一定要注意风险包含的范围,不可出现一切风险等字样。

2、固定总价模式下工程量清单错漏问题。

3、清单计价下投标报价与不平衡报价问题。

4、计日工、总承包服务费、工程变更、清标等问题。

5、人工费调整、材料价差调整问题:主要包括基准单价与材料消耗量确定、认质认价、信息价缺失与失真等。

关于“计价纠纷”方面:

1、不具备施工资质的个人,工程造价不能计取管理费。

2、实际施工人可以要求法院参照业主大合同进行造价鉴定。

3、可以依据承包人与发包人的造价鉴定结果主张工程款。

4、双方均不申请造价鉴定,法院可以根据进度款比例推定工程总造价。

关于“合同价款疑难问题”方面:

1、施工企业与其设立的项目部负责人签订的有关内部协议,约定免除施工企业对外承担责任的条款,不具有对外效力,不能约束第三人。

2、固定价合同中,非因承包人原因导致工期延误时,承包人可根据人工费调整文件要求发包人赔偿。

3、材料涨价:承包人有权请求法院适用情势变更原则对主材价格进行调差。适用情势变更的前提有两个:一是不可预见,二是确有重大损失。

4、挂靠情形下实际施工人不能越过被挂靠单位直接向合同相对方主张工程款。

面对激烈的市场竞争,在保证质量的基础上实现成本最低化以及利益最大化是建筑企业占领市场的主要手段。造价控制在实现建筑企业长足发展中起着重要的作用。管理是一个循环,把结算这个造价控制的后端做好了,下一个项目的造价控制就可以在前端有的放矢、更进一步。

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