自我能力信(优质15篇)

时间:2023-12-03 11:03:53 作者:梦幻泡

总结是一个持续不断的过程,通过反复总结,我们可以不断提高自己的能力。通过阅读这些范本,读者可以了解到写作的技巧和方法,提高自己的写作能力。

能力自我鉴定

是不寻常的的一年,注定是记忆深刻的一年。这一年中,我见证了山东公司从一个店面到在三个店面的的高速发展,伴随着公司的发展壮大,我自身也得到了很大提高。现就个人的工作总结如下:

一、主要工作情况。

1、从超市理货员到网管的岗位调整。

公司拥有先进的erp管理系统,保证公司的高效运营,这就对网络的顺畅提出了更高的要求。在接手该工作后,我对公司所有计算机设备特别是机房服务器和交换机设备进行了逐个检查,掌握所有设备的信息,并和泰安电信公司建立密切联系,以便在网络出现紧急状况时能快速专业的解决。在这一年中,公司网络始终保持顺畅,为公司各项工作高效开展提供了保障。此外,公司的网站维护工作也有条不紊。开业至今,泰安店网站共接到顾客投诉4起,招商信息11条,全部在第一时间转交到相关同事处,并跟踪结果,第一时间回复;共发布行业新闻193条,店面动态81条,促销信息31条,每周集团对各门店的网站维护工作进行考核,泰安店无一次不合格。

2、泰安店改造前的清场工作。

公司下达撤场通知后,我每天在商场内巡场多次,了解撤场进度,做好记录,向领导汇报。但是部分商户拒不配合商场撤场,在沟通无果后,公司决定对该部分摊位进行强制拆除。强制拆除工作可谓艰难,拆除工作主要是在夜里进行,每天从晚上到第二天早上,摊位内的样品及杂物一件一件打包,一件一件装车,拉到仓库后又一件一件卸下,更有些大件的家具考验着我们的体力。就这样,我们连续奋战,不分昼夜,将强制拆除工作完成,保证了商场重装的顺利进行。这段时间每天夜里,何总、郭经理等领导全部奋战在第一线,亲自动手搬卸货物,我们累并感动着,并充实着。

3、泰安店改造后的招商工作和筹备开业工作。

很多老商户对居然之家的经营模式比较认可,并对居然得前景充满信心,所以泰安店一楼招商工作可选品牌比较充足。但是在位置、面积等方面各品牌争执不下,瓷砖区尤为严重,导致瓷砖区商户进场装修较晚;另外,洁具区的位置面积安排可谓一波三折,经过多次调整才最终敲定。这就对工期造成了很大影响,催促商户赶在9月5日前装修完毕,就成了最重要的工作内容。每天忙碌着给商户办理装修手续,为商户摊位测量尺寸,催促装修进度,动员商户夜里加班施工并现场落实到深夜。每天都是一副灰头土脸的样子,每天下班都累得倒床上就睡着。开业前一天的晚上,还忙碌到后半夜3点多。好在经过努力,一楼绝大部分商户都在9月5日前装修完毕,达到开业状态。至9月5日,一楼62个摊位,空租一个,未装修完毕5个,开业率超过90%。看到商场从当初的一片狼藉到开业时的富丽堂皇,我感到前期的辛苦很值得。

4、泰安店开业后的的市场管理和费用收缴工作。

9月5日商场正式开业,各项工作逐步正规,楼层日常管理工作有序展开。一楼共有61个营业摊位,其中瓷砖15家,洁具22家,地板20家,散热器4家。共有营业员112名。对营业员的日常管理主要包括仪容仪表、店容店貌、迎宾送宾、价签管理、日常纪律等。从开业至今,我共接到顾客投诉6起,其中洁具5起,地板1起。全部及时处理完毕,消费者和商户均对处理结果表示认同()。截止12月26日,一楼商户共实现销售净额9636274元,平米效益1213元。截止该日,一楼各项费用应收4969910元,实收4387162元。未收金额中牵涉到补偿商户的费用32万元。

二、工作中的不足之处。

1、与部分商户欠缺沟通,缺乏了解。

2、处理客诉经验不足。不能够快速准确的把握顾客的心理。在组织顾客与商户协调时,没能掌握主动。

三、下年度工作计划。

1、努力学习业务知识,提高业务技能,更加熟练掌握erp系统知识。

2、加强对营业员的管理和培训。严格执行营业员手册的各项要求,提高营业员的销售能力。

3、加强与商户的沟通工作,建立更加良好的关系,以便各项工作的开展。

总之,在20的工作中,我会更加努力的做好每项工作,严格要求自己,努力提升自己,为居然之家的发展贡献力量。我相信,居然的明天会更美好。

能力自我鉴定

作为一名法学专业的学生,我热爱法学专业并为其投入了巨大的热情和精力。在几年的学习生活中,系统学习了法理学、行政法模块、经济法模块等专业知识,通过实习积累了转丰富的工作经验。大学几年,经过老师的精心培养和我的个人努力,我已经完全具备了当代大学生应有的各方面素质和能力。在拥有较广博的人文社会科学知识面的基础上,我系统地掌握了法律学科的专业知识,而且通晓一定的理工科知识,精通外语,能熟练操作计算机。在课余时间我努力学习英语,提高自己的英语能力,并使英语的听、说、读、写能力具有了较高的水平。我相信扎实的学业和成熟的心理使我有信心融入竞争激烈的社会。

锐意进取,永不自满是我的座右铭。在法学专业课之外我又辅修了许多跨专业选修课,它们使我获得了丰富的文学,社会学,英美文化等知识,并使英语的听、说、读、写能力具有了较高的水平,扎实的学业和成熟的心理使我有信心融入竞争激烈的社会。

理论与实践的结合对于我来说同样重要。我在校期间积极参加社团活动,锻炼了组织与协调能力,利用课余时间作兼职家教、营销员,争取自强、自立。在寒、暑假期间,我到法院、检察院、律师事务所实习,并撰写了实习报告和论文,做到了理论联系实践。总之,我珍惜每一次实际工作的机会,积累了一定的社会经验.

3.本科函授法学专业毕业生个人鉴定。

6.法学专业实习鉴定评语。

能力自我鉴定

实习人员对自己在实习期间的工作表现作出自我评价。

已经工作的朋友在一段时间里,对自己的工作表现作出自我评价。

一定指中国共产党党员对自己的工作情况和经过组织生活后对自己工作表现和思想觉悟等情况向党组织汇报。(可参考范例3)。

是指在各单位、组织和集体中获得先进称号的个人对自己作出的评价。

百分网格式内容。

2.政治表现。

3.学习表现。

4.工作和道德表现。

5.缺点及今后努力的方向。

自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。

标题。

自我签定的标题有两种形式:

1、性质内容加文种构成,如《学年教学工作自我鉴定》。

2、用文种“自我鉴定”作标题。如果是填写自我鉴定表格,不写标题。

正文。

正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。

1、前言。概括全文,常用“本学年个人优缺点如下:”“本期业务培训结束了,为发扬成绩,克服不足,以利今后工作学习,特自我鉴定如下:”等习惯用语引出正文主要内容。

2、优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长处。

3、缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的,次要一笔带过。

4、今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算,表明态度,如“今后我一定×××,争取进步”等。

自我鉴定的正方行文,可用一段式,也可用多段式。要实事求是,条理清晰,用语准确。

落款。

在右下方署明鉴定人姓名;并在下面注明年、月、日期。

百分网写作要求。

自我鉴定的写作应力求注意以下几点基本要求:

(一)要实事求是。物鉴定对人的言行思想所作的评价,应当符合人的实际情况,做到实事求是,恰如其人。这是自我鉴定写作的最基本的要求。

(二)要突出重点。对自已的主要方面要突出地写,放在开头写;对自已的次要方面要略写,放在后面写。无关紧要的,不能说明问题的不写。

(三)用语要简明准确。自我鉴定,重在对自己的表现作出鉴别和评定上,因此,也要求鉴定的行文要简明准确。另外,写作自我鉴定还必须注意用词造句明白准确,不可使用容易产生歧义的语词。

写简历的时候,最头痛的莫过于自我鉴定这部分了。有些人这部分不敢填写,怕写不好反而弄巧成拙。其实,自我评价如果简洁得当,也是很能够帮助自己从众多简历中胜出的。

简历书写的“自我鉴定”部分遵循以下3条原则:

实事求是。

简历的真实性是人事经理一致的要求。在求职者书写“自我鉴定”时,千万不要有虚假成分,例如夸大自己的能力、优点或工作经验等。经验丰富的hr很容易通过求职者的措辞判断求职者是否中肯而踏实。一旦语句让人感觉到浮夸,hr往往会不露声色地把求职者的简历淘汰出局。

找到真正的闪光点。

很多人的自我描述没有重点,或者过于大众化,难以让自己出挑。人事经理往往希望看到你是否有闪光之处,并且这些闪光之处到底和这份工作有无联系。因此,建议在写自我描述之前,仔细罗列自己的工作经历,回忆自己在以前的工作中到底积累了什么样的优势,挑选出自己与其他人的不同之处,以突出自我的优势。

以此次刊登的简历为例。

该求职者应聘公关关系的职位,从人事经理的角度来看,他希望看到你是否有极强的沟通能力、项目协调能力,以及是否有创意等。但是,这位应聘者只侧重于一个方面,这就比较可惜。

同时,如果求职者积累了一定的行业资源,也可以在自我描述中提到这一点,起到画龙点睛的作用。

语言需要简练职业自我描述的语言风格也是一个值得求职者考虑的问题。

有些人喜欢用极感性的话来吸引人事经理的注意,这种做法很可能出奇制胜,但多数情况下是一种冒险。通常来说,语言尽量不要过于口语化,在描述自己的学习能力、团队合作精神等方面用语应严谨、平实,让人事经理在阅读简历时候能够充分感觉你对这份工作的诚恳态度。

珍贵的四年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

学习成绩不是非常好。

但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的`掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大四,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

一直在追求人格的升华。

注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

能力的自我评价

过去的半年里,很感谢公司及工程部的支持,在管网工程部中担任技术员职务,施工中,在工程部很多同事的关心帮助下,不管是技术方面还是质检与管理,使我工作上有了很大的进步,当然成绩只代表过去,在以后的工作中我会加倍努力,争取做的更好。

在工程中,技术含量较高,这就要求作为技术人员对待工作不能人浮于事,做好人,要以踏实、严谨的态度对待工作,不懂的东西要善于学习,已懂的东西更要精益求精,因为技术在不断进步更新,只有通过不断地学习,辅以求精务实,脚踏实地的作风,方能胜任自己的工作岗位。

一切工程施工,技术和质检工作贯穿始终,在工作经验的积累中,逐步培养自己的预见性,方能起到技术先行的作风,建筑职业不同于其他行业,它需要不断在现场检查、监督,随时发现问题,解决问题,而这些工作都在现场比拟恶劣的环境下进行,这要求我不断培养吃苦耐劳的精神。

工作中我不怕苦不怕累,放下管理人员清高的姿态,从工程的实干中不断丰富自己所学才能,使自己的.现场综合处理能力得到锻炼和提高。身为公司的一员,有时机能在这样的条件下学习和锻炼,我感到无比的自豪,这种环境和外部的条件给了我一种自信和荣耀,但更多的是对我的今后工作的鞭策,就要求我在工作中时刻要以企业的形象来约束自己,我所有的言行要符合特级企业的标准,逐步培养自身的个人素质和修养,才能无愧于领导的信任和培养。

能力自我鉴定

本人在工业自动化和半导体行业有超过的区域销售与市场管理经验。具体实践经验包括区域运作,生意拓展,销售,工厂管理,市场预估以及客户发展方案拟订及执行等。本人曾在新加坡工作多年,拥有多年在跨国企业以及中小型企业的工作经验。精通英语,马来语及中国南部多种方言。了解各跨国企业文化,包括如何与其发展和保持长期战略合作关系。精通如何塑造企业形象,制定和贯彻企业的产品策略及政策,培训市场营销人员,建设和管理高素质的营销团队,指导其完成公司计划、市场营销任务。本人为人正直、坦诚、成熟、豁达、自信,高度的工作热情,良好的团队合作精神,优秀的沟通、协调,管理经验!

热情、开朗不乏创新能力,为人正直、稳重,善与人沟通,人际关系处理得当。独立性强、有吃苦精神!认真负责是我一向的做人准则,团队精神是我一直都坚持的态度。一直对自己充满信心,我坚信“不经历风雨,怎能见彩虹”

成功是属于有准备的人的。

本人性格开朗,乐观自信,意志坚强,能吃苦耐劳,较勤奋,做事认真负责,有较强的沟通谈判能力和组织能力,富有上进心,学习和领悟能力很强。

本人受过正规的美术教育,具有较好的美术功底及艺术修养,能够根据公司的需要进行设计创作。能熟练运用photo/corelraw/服装cad等设计软件。

时尚感悟性和原创意识好,对服装市场有高度的敏感性和深度了解。对工艺及版型、面辅料的能灵活运用整合。有5个月设计助理经验.

能力自我鉴定

在工作中,热爱自我的教育事业,服从组织安排,并进取运用有效的工作时间做好自我分内工作。严格执行《新课程标准》要求,进取参加各种教育教学活动,主动搞好学科教学工作,虚心向老教师学习,团结同事,热爱学生,进取参加教师上岗培训。20__至20__学年,身为仙石小学四年级班主任,我始终把服务意识贯穿于整个工作的过程之中,将为学生服务、为教师服务、为学校负责作为指导自我工作的出发点和最终目标,具有灵活务实的工作意识、创新的工作态度、勤政务实的工作作风,最终所教的成绩在总个校区取得七、八的提高成绩,学生都得到不一样程度的提高。

能力的自我评价

本人性格开朗,为人细心,做事一丝不苟,能吃苦耐劳,工作脚踏实地,有较强的责任心,具有团队合作精神,又具有较强的独立工作能力,思维活泼,能独挡一面。同时本人有较强的`沟通能力及管理能力,希望能尽快收到面试通知,面对面与您详细交谈,凭借多年的丰富阅历与实战经验,我敢保证,我将给您提交一份满意的答卷。主要课程有根底会计,财务会计,财务管理,税务会计,会计实习等有关会计的课程。在校期间屡次获得“学业一等奖〞,“三好学生〞与“全勤奖〞。并利用节假攻读成人大专会计课程。

本人虽学历不高、但工作谨慎、为人老实、善于交际、具有较强的生产安排能力、团队合作精神、技术能力在现实、实践中、有多年玩具厂任职经验,品能兼优,责任感强,实际现场管理经验.常年在工厂生产业务管理、主要负责工厂、日常生产工作安排、生产跟进质量控制、搞好厂里的各项工作、负责生产布产、排产、抓好质量提高生产效率、根据老板和客户公司下单的要求、按时交货.

工作能力自我评价范文工作能力自我评价

在xx网管项目部任职技术员以来,已经过去了半年多,回顾这半年来的工作历程,工作中的经验、教训,有利于在以后的工作中扬长避短,更好的做好技术工作。

在工程中,技术含量较高,这就要求作为技术人员对待工作不能人浮于事,做好人,要以踏实、严谨的态度对待工作,不懂的东西要善于学习,已懂的东西更要精益求精,因为技术在不断进步更新,只有通过不断地学习,辅以求精务实,脚踏实地的作风,方能胜任自己的工作岗位。

一切工程施工,技术和质检工作贯穿始终,在工作经验的积累中,逐步培养自己的预见性,方能起到技术先行的作风,建筑职业不同于其他行业,它需要不断在现场检查、监督,随时发现问题,解决问题,而这些工作都在现场比较恶劣的环境下进行,这要求我不断培养吃苦耐劳的精神。

工作中我不怕苦不怕累,放下管理人员清高的姿态,从工程的实干中不断丰富自己所学才能,使自己的现场综合处理能力得到锻炼和提高.身为公司的一员,有机会能在这样的条件下学习和锻炼,我感到无比的自豪,这种环境和外部的条件给了我一种自信和荣耀,但更多的是对我的今后工作的鞭策,就要求我在工作中时刻要以企业的形象来约束自己,我所有的言行要符合特级企业的标准,逐步培养自身的个人素质和修养,才能无愧于领导的信任和培养.

我通过半年来的工作,找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同时还多看书,认真学习好规范规程及有关文件资料,掌握好专业知识,提高自己的工作能力,加强工作责任感,及时做好个人的各项工作。

总之,在今后的工作与学习当中,我将不断的总结与反省,不断地鞭策自己并充实能量,努力提高自身素质与业务水平,以适应时代和企业的发展,与公司共同进步、共同成长。我按照领导确定的工作思路,以微笑服务为己任,以顾客满意为宗旨,立足本职、爱岗敬业、扎扎实实地做好基层营业工作。

作为网通基层服务人员,我深刻体会到理论学习不仅是任务,而且是一种责任,更是一种境界。所以我坚持勤奋学习,努力提高理论水平,强化思维能力,注重用理论联系实际,用实践来锻炼自己。

1、注重克服思想上的“惰”性。坚持按制度,按计划进行理论学习。首先不把理论学习视为“软指标”和额外负担,其次是按自己的学习计划,坚持个人自学,发扬“钉子”精神,挤时间学,正确处理工作与学习的矛盾,不因工作忙而忽视学习,不因任务重而放松学习。

2、注重理论联系实际。在工作中用理论来指导解决实践,学习目的再于应用,以理论的指导,不断提高了分析问题和解决问题的能力,增强了工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。

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受“车到山前必有路〞影响,我选择了汽车专业。而这个专业也恰巧适合我性格与才能开展。

进校到现在,我一直坚信“成功属于有预备人〞这句话勤奋努力,不断自我完善。同时在老师指点下,在知识熏陶中,在实践砥砺上,成为了一名品学兼优大学生。

在校两年,我除了学习专业课程外,还积极参加学校组织各种活动进步自己能力。课余时间我习惯用文字记录生活表达思想,并且猎取大量书籍学到很多知识使我有充足自信。时刻布满、做好拼搏预备和不断追求向上是我引以为荣“三大宝贝〞。

暑假期间,为了个人德智体能更全面开展,我在汽车公司做临时销售,车展时候也往做促销,趁此时机我不进迅速地了解了汽车性能,也能让个人能力得到了很好开展。

实践是检验人才最好途径,我始终相信“一份耕耘,一份收获〞。勤奋踏实,积极进取是我最大优点,家庭培养了我乐观、自信性格;十几年辗转求学经历造就了我良好环境适应能力;两年学生工作及不断校外实践进步了我组织协调、沟通和开拓能力。

“车到山前必有路〞在未来学习与生活中,我相信任何困难都难不倒我,由于就算眼前困难再大,我也会想方法开出一条路来,这就是我!在党号召下茁壮成长我!

作为某某届毕业生,马上就要面临就业,面对严重就业形势,我深知其中压力,但是经过了大学四年锻炼,我有信心应对即将来临挑战,用自己把握知识,开创自己未来。

光阴荏荏,短短三年大学生活即将过往。在菁菁校园中,老师教诲,同学友爱以及各方面熏陶,使我获得了很多知识,懂得了很多道理。

面对建设有中国特色社会主义市场经济浪潮,作为跨世纪大学生,为了更好地适应社会需要,我在把握好学校课程条件下,充分利用课余时间,阅读了大量课外读物,拓宽了自己知识面。在校期间,我一直致力于将自己培养成一专多能复合型人才。平时学习勤奋刻苦,专业根底扎实,所修专业成绩优异,曾荣获07-学习单项奖学金,并于某某年通过高考成人高考。并且于某某年下半年报考了自学考试〔行政治理专业〕,目前已通过了计算机应用基储政治经济学等课程。

通过专业课程学习,我现已具有较强财务处理能力与计算机软件开发能力。我深知未来是计算机网络时代,因此,我自学了多种计算机软件应用与操纵,如word、excel等办公软件,autocad、photoshop等图形设计软件,internetexplorer、outlookexpress等上网工具,并能运用dw制作网页、运用foxpro进行数据库开发。在计算机硬件方面,我熟悉其组成原理,能够熟练地进行计算机组装,独立排除计算机各种故障。

我热切期看用自己所学到知识为社会做出自己微薄之力。我自信能胜任自己工作,本着“迎难而上〞精神,我将凭自己能力克服各种困难,更好地胜任将来工作。

能力及自我评价

数学组共有29名教师,全组青年教师23人。是一支教学业务能力强、教师年轻化的教研组,有区“学科名师”一人,区“教坛新秀”四人。勇于探索、勤于钻研是这支团队特点,以科研带动教学是这支团队的工作方法。数学组的组风“严、、勤、细、活”是数学组全体教师教育工作的真实写照。

二、近两年的工作重点与内容

我们松江七中是一所创办了20多年的学校,是一所公办的初级中学,又是二期课改的基地学校,从校领导到基层教职员工都积极投入到教改的行列中。我们数学组更是在松江区的二期课改中走在了前列。我们数学教研组近几年的工作也是围绕提升数学教学研究功能,抓好二期课改的理论学习,抓好二期课改的教学实践,搞好新教材的试点工作,抓好二期课改的课题研究等方面进行。

近二年来我们具体做了如下工作:

1.加强理论学习,研究课题,积极参与教学改革

松江七中是二期课改实验学校,作为七中的第一大组,数学组的教师也积极参与到教改中去。在提高课堂教学效率方面,数学组的老师进行了课堂教学策略,数学教学模式等方面研究,也取得了一定成果。为了提高学生学习数学兴趣,培养学生的数学能力和数学素养,在初中数学研究性学习方面,也作了积极的探索。例如:孙亚琴老师、封锦文老师分别发表在市级刊物《新课程》(2008)第五期“有效教学:变革的关键要素”和“教师合作:有效教学的关键”等研究性学习方案,对于培养学生的学习能力,提高教师教研能力取得了一定的效果。2007年12月汪晓慧老师的《数学课堂教学中二期课改理念实施的误区及策略》获松江区优秀教育科研成果一等奖;沈华萍老师获松江区优秀教育科研成果二等奖;李玉婷老师的《创设问题情景使课堂焕发生机》在松江区2008年度教科研成果评奖中,荣获三等奖。

向四十分钟要质量,向教学科研要质量是数学组的一贯传统。全组每年有十二、三位教师自费订阅〈〈中国数学教育〉〉,认真学习现代数学教学理论。在教研组活动时一起学习如:〈〈上海教育科研〉〉、〈〈课堂教学研究〉〉、〈〈学习策略研究〉〉等,积极汲取教科研的知识,投入到向教科研要质量的活动中去。

2008学年度数学教研组参与市二十四所二期课改试点实验学校开展的市级课题《以“三化”为抓手,增强基础型课程有效性的行动研究》,它的研究价值在于为了更好的推进基础型课程改革,改变原有课程过于注重知识传授、过于强调接受学习、死记硬背、机械训练等状况,关注学生学习态度的转变和学习能力的习得,促进学生全面发展。

2.做好教研组的常规工作

教研组每月开展一次教研活动,有主题,有主备人。活动内容丰富,既有科研方面的理论学习,又有主题研讨。针对区教育局、学校提出全面提高合格率要求,我们数学教研组重点研讨了“如何进行分层教学,全面提高合格率”,“加强作业研究,提高作业有效性型”,“转化数学学困生的对策”。加强教学精细化管理,提高课堂教学有效性“,“加强命题研究,提高命题能力”。为此,数学组教师形成了以下几点共识:(1)培养学生对数学的学习兴趣,激发他们的数学学习热情。(2)培养学生自觉学习的良好习惯,传授正确的学习方法,提高他们的解题能力。(3)关爱学生,给予学困生更多的尊重和信任,做学困生的知心朋友。(4)改进教学方法是关键。面向全体学生,采取分层教学,在教学中实行“低起点、多归纳、勤练习、快反辣的课堂教学方法。

备课组每周活动一次。每学期初,由四个备课组长主持讨论并制订教学计划。平时在一起讨论研究备单元教学重点、难点的把握,对教学过程中的争议问题进行认真探讨,讨论期中、期末的考试命题,分析学生的问题和解决问题的具体、有效措施。讨论教学过程中教学模式的研究,探讨问题解决等教学策略在实施过程中的`优势和不足。同时,每个备课组积极准备并研讨每个月在教研组范围内的主题发言,提出本备课组的意见和看法。

为了更好的探讨新教材的教学模式,钻研新教材的教学方法,我校组织了“2+2”开课模式的教学活动,数学组也参与了这一活动。所谓“2+2”开课模式,即同一个教学内容先有一位教师上课,组内其他教师听课,之后对这节课的教学过程等不足之处进行修改,然后由这个备课组的另一位教师在其它班级进行教学,然后再进行评课。这一教学模式,旨在督促教师更深入的进行教学研究,提高教学效果。

3.加强校际交流学习

我们在加强教研活动的组内交流的同时,又注重了校际交流学习。只要区里有教学公开课,组内成员争着去听课,并做好听课记录以及评课工作。另外,我们也加强了兄弟学校间开课评课交流活动等。如近二年,我们先后与张泽学校、五厍学校结为对子,两校老师经常开展听课、评课活动,切磋教学技艺。08学年度数学教研组的沈林芳老师代表学校赴本区泖港学校支教,他与泖港学校的数学教师一起开展教学、研讨,带动泖港学校数学教学成绩稳步上升,使该校在08学年初三中考中名列农村学校前茅,多次受到该校领导表彰。

三、特色工作——在新教材试点工作中加强合作型教研组的建设

自我能力信

尊敬的公司领导:

您好!

很荣幸您能在百忙之中翻阅我的自荐信,谢谢!

我是一名管理学院人力资源管理专业的应届毕业生。大学四年是我思想、知识结构及心理生长成熟的四年。在离开大学之后,一切从新开始,我继续努力奋斗,迎接新的挑战。

在理论学习上,我凭借自身扎实的基础和顽强拼搏的奋斗精神,经过几年不断的学习,在各方面都取得了长足的发展。我认真学习专业知识理论,阅读了大量计算机书籍。同时对许多非专业知识我也有浓厚的兴趣。我通过了全国计算机二级考试,在专业外语上,有一定的实践基础,有较强的翻译能力。大学期间的学习、生活使我培养了责任心和吃苦耐劳的精神,让我学到了很多知识。

在校期间,我踊跃参加各项体育、文娱活动,以此培养团结协作精神,并发展自己的才华,同时在团队合作方面有了很大的提高。我长期担任班级干部,设计并组织过多项活动,有一定的组织能力,受到老师、同学们的一致好评。在不断的学习和工作中养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质,使我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业!我对自己严格要求,注重能力的培养,尤其是实践动手能力更是我的强项。

在思想修养上,品质优秀,思想进步,笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间,更光荣的加入中国共产党。

我利用课余时间作兼职家教、营销员。在寒、暑假期间,到一些公司实习,体验了社会生活的艰辛,同时确立了自己的奋斗目标,很好的锻炼了交际与临场应变能力。为将来进入社会做好充足准备,我相信自己肯定能很好的融入这个社会。

现在,希望贵公司能给我一个发展的平台,我会好好珍惜它,我会以满腔的热情,全力以赴,为实现自己的人生价值而奋斗,为贵公司的发展贡献我的力量!

此致

敬礼!

自荐人:

能力的自我评价

当学生利用自我意识、自我控制和自我调节解决了问题之后,就应该经常静下心来反思在这个过程中自己做了些什么?自己获得了哪些知识?是怎样获取的?在获得知识的过程中运用了哪些方法?哪种方法简单,哪种方法复杂?自己的表现如何?通过这样训练,可以让学生将学习的过程系统化,并能给教师透视学生思想的机会,从而针对不同的学生对症下药。

一学生只得了86分,他在反思中写道:原来我们上课学习整除和除尽时,我以为这些知识很简单,就不怎么注意,后来作业中碰到了一些题,比如区别哪些是整除,哪些是除尽,哪些都不是,我随便写了一下,大部分都对了,只错了2道算式,我就到同桌那里看了一下,改过来,以为自己懂了,考试时又突然觉得搞糊涂了。我想可能是我当时不注意听,做错了又没有很好去问老师或同学使自己真正理解,才会造成这样。

这样,在每次的检测后引导学生进行反思和自我评价:或进步,或退步,或不足,或满意,真实而诚恳地写出原因,尊重学生的反思,在没有经学生同意的情况下,一般不在班级上宣读或告诉家长,为学生创造讲真话的心理安全氛围。同时积极表扬勇于讲真话、勇于自我批评的学生,鼓励学生反思不要空洞说教,而要结合自己的实际,具体到做那道题、时间、当时的做法或想法等进行反思,有根有据,具体详细,培养学生的反思力。

通过自我评价,可以使学生更深刻地认识自我,从而达到扬长避短的目的,但据已有的研究表明,由于受认知水平和思维定势的影响,学生自我评价能力的形成和发展是缓慢的,且稍有松懈,它就会落入意识的边缘区,暂时遗忘甚至中断。因此,学生的自我评价必须和教师评价相结合,在教师的指导下逐步形成和发展,并随着自主学习能力的提高,促成教师评价和自我评价比重不断变化,逐渐达到自我评价能力的形成和独立,最终实现自主学习策略的整体优化。

能力的自我评价

批评和自我批评作为我党在长期革命斗争中形成的三大优良作风之一,是加强党的自身建设的一种行之有效的方法,乡镇干部自我鉴定范文。但这些年来,上上下下批评难的问题仍然没有从根本上得到解决,尤其是处于最基层的乡镇干部,开展批评难度更大。

目前乡镇工作难干,农村形势复杂,作风硬了怕出事,作风软了工作又推行不了,阻力大,困难多,乡镇干部气不顺,因而不愿再过多地批评;并乡扩镇以后,班子成员职数多了,副职提拔的机会少了,部分副职感到前途上渺茫,思想消沉,情绪波动,心里不平衡,因而不想再过多地批评;同时乡镇工作和生活条件艰苦,下乡距离远,报酬待遇低,有时工资还不能按时发放,除了必要的生活开支和摩托车用油,每月工资所剩无几,感到不忍心再过多地批评。在一些单位,民-主与批评的空气淡薄,甚至上级对下级护着哄着,下级对上级抬着捧着,同级之间包着让着,出现问题捂着盖着,即使是党内民-主生活会,也多是“自我批评避重就轻谈工作,互相批评浮光掠影提希望”,很少触及个人的缺点错误,这种党内和机关内的庸俗作风,使我们丧失了抵制错误言行的思想政治屏障,长此以往,造成自由主义和好人主义盛行,积极的思想斗争消匿,错误思想和不良倾向得不到有效遏制,削弱了领导班子的战斗力和凝聚力,各项工作的推行受到一定影响。

开展批评与自我批评,为什么实行起来就这么难呢?究其原因,我认为有以下四点:一是党性不纯,怕得罪人。面对错误的思想和不良的行为,不批评,不斗争,“事不关己,高高挂起,明知不对,少说为佳”,即使是领导职责范围内的事情,也是多栽花,少摘刺,和稀泥,只顾及个人利害得失,不讲党性原则;只看兄弟情面,不论是非曲直,是非面前不开口,遇着矛盾绕着走,当和事佬,落老好人,以赢得“威信”。二是党内生活不正常,民-主空气不浓厚。在一些党组织和领导班子内,批评和自我批评这一-党内政治生活中最重要、最经常的内容被丢弃了。有些领导干部特别是一把手家长制作风严重,民-主意识淡薄,老虎屁股摸不得,谁批评他,就给谁颜色看,“人不在高,有权则灵;庙虽不大,唯我独尊”。

由此可见,开展批评与自我批评,必须首先从增强党员的党性入手,尤其是领导干部,一定要真正从思想上认识到开展批评与自我批评的重要性,抛弃一切私心杂念,严格按党性原则办事。一个组织,一个乡镇,如果没有积极的思想斗争,也就没有波澜起伏,就会成为一潭死水,最终导致失去生机和活力,正气下降,邪气上升,贻误党的事业和一方百姓。因此,作为领导干部,既要毫不动摇地坚持党性原则,勇敢地开展批评与自我批评,又要坚持责己严,待人宽,与人为善,光明磊落,达到弄清思想,团结同志,共同进步的目的。实践证明,“和稀泥”和没有正确思想维系的团结,不是真正的团结。我们所要的团结,是建立在原则基础上的团结,而决不是不讲原则的一团和气。这种团结,只有通过积极的思想斗争,才能获得和巩固。正确地开展批评,不仅不会影响团结,而且恰恰是增强党内团结的有效方法,那种把开展批评同增强团结对立起来的看法和做法,是完全错误的。

当然,我们所说的批评,不是一般意义上单纯地训人,而是正常的、积极的党内思想斗争,是我们党保持旺盛生命力的一个思想武器。回顾我们党的历史,正是因为有了这一思想武器,才使其克服和纠正了一次又一次“左”或“右”的思想路线的干扰,走过了曲折不平的艰难历程,取得了今天的辉煌胜利。一九四二年开展的延安整风运动,在全党普遍进行了一次马克思主义的再教育,使全党同志达到了空前的思想统一,为夺取新民-主主义革命的胜利奠定了坚实的思想基础和组织基矗在改革开放建设有中国特色的社会主义的历史新时期,我们同样需要拿起批评与自我批评的武器,坚持从严治党的方针,坚决改变党内存在的纪律松弛和软弱焕散的现象,保证改革开放和各项工作的顺利进行。

作为最基层的乡镇领导干部,面对农村改革日益深化的新形势,更要对我们的党员干部严格要求,严格管理,不能因乡镇工作难而对不良现象姑息迁就。工作越难,越不能放松管理,该批评的就要严肃批评,该处理的就要果断处理,这样才能带出一支能征善战的好队伍。来自公文易的爱心。

能力自我评价

我有较强的自学能力,懂得合理安排学习时间,能运用各种学习方式来提高学习水平,有自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯;能够结合所学不同学科的知识,运用已有的经验和技能,独立分析并解决问题。我勤于思考,敢于提出质疑,对知识有独到的见解,有一定的创新精神,努力追求学习完美。在课余时间里积极参加各种学习和竞赛,比如:全国生物竞赛,全国英语竞赛等。在这个过程中不仅增长了自己的见识,还锻炼了自己的意志。

有法律意识,公德意识,本人诚实守信,环境意识,自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人.遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体、遵守公共秩序、爱护公物、维护公共设施和公共卫生的情况。乐于参加集体活动,能够为实现集体目标付出努力。品德优良善于与他人合作共同完成任务。能评价和约束自己的行为,善于与他人交流和分享,尊重并理解他人。品德优秀,有良好的行为习惯。

能力的自我评价

过去的半年里,很感谢公司及项目部的支持,在管网项目部中担任技术员职务,施工中,在项目部很多同事的关心帮助下,不管是技术方面还是质检与管理,使我工作上有了很大的进步,当然成绩只代表过去,在以后的工作中我会加倍努力,争取做的更好。

在工程中,技术含量较高,这就要求作为技术人员对待工作不能人浮于事,做好人,要以踏实、严谨的态度对待工作,不懂的东西要善于学习,已懂的东西更要精益求精,因为技术在不断进步更新,只有通过不断地学习,辅以求精务实,脚踏实地的作风,方能胜任自己的工作岗位。

一切工程施工,技术和质检工作贯穿始终,在工作经验的积累中,逐步培养自己的预见性,方能起到技术先行的作风,建筑职业不同于其他行业,它需要不断在现场检查、监督,随时发现问题,解决问题,而这些工作都在现场比较恶劣的环境下进行,这要求我不断培养吃苦耐劳的`精神。

工作中我不怕苦不怕累,放下管理人员清高的姿态,从工程的实干中不断丰富自己所学才能,使自己的现场综合处理能力得到锻炼和提高。身为公司的一员,有机会能在这样的条件下学习和锻炼,我感到无比的自豪,这种环境和外部的条件给了我一种自信和荣耀,但更多的是对我的今后工作的鞭策,就要求我在工作中时刻要以企业的形象来约束自己,我所有的言行要符合特级企业的标准,逐步培养自身的个人素质和修养,才能无愧于领导的信任和培养。

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