2023年汇报四五普法工作汇报材料(八篇)

尊敬的各位领导、同志们：

一、基本情况

xx县辖 人。有蒙、汉、回、满等 个民族，共计人。

截止到2017年底，我县普法对象共有 人。其中：公务员 人，事业单位工作人员 人；企业经营管理人员及职工 人，学生 人，农牧民 人。

二、“六五”普法工作开展情况

自2011年“六五”普法规划全面实施以来，我县围绕经济发展的大局，坚持面向基层，服务群众，不断创新工作思路，完善工作机制，落实工作措施，大力宣传国家基本经济制度、改善民生等方面的法律法规，积极推进依法治理。干部群众的法律意识和法律素质进一步提高，各项事业的依法规范和依法管理水平进一步提升，为促进全县经济又好又快发展，构建和谐、平安、法治xx营造了良好的法治环境。

五年来，主要抓好了以下几方面的工作：

（一）加强领导，完善机制，切实加强对工作的组织领导。

1、加强领导，健全网络。为强化“六五”普法工作的组织领导，2011年底，我县召开了全县依法治县工作会议暨“六五”普法启动会，印发了《关于深入开展法制宣传教育推进法治xx建设第六个五年规划（2011－2017）》，成立了由书记任组长的依法治县工作领导小组，并根据领导干部职务变动及时调整充实，使各部门参与普法依法治理工作的广泛性、普遍性、积极性得到充分体现和发挥。同时苏木镇、农场、各部门也相应成立了普法依法治理工作组织机构，相继制定出台了“六五”普法规划和具体的实施意见，健全完善了县、苏木镇（农场）、嘎查村（社区）三级普法网络建设，确保普法工作层层有人管，有人干。截止目前，全县专兼职普法宣传员骨干已达到123人，其中普法宣传志愿者32人，使全县形成上下协调，左右联动，密切配合的工作体系，保证了全县普法依法治理工作的健康有序开展。

主线突出的开展法制新闻报道工作，使法制新闻宣传工作向宽领域、深层次、高水平发展；四是完善了考评检查机制，出台了《xx县“法律六进”工作目标和考评细则》，使普法教育工作从“软”任务变成“硬”指标，使普法目标任务考核工作更加规范化、标准化；五是健全了经费保障机制，把普法工作经费纳入财政预算，并足额拨付到位，为工作的开展提供了保障。

3、开辟阵地，创新手段。2011年以来，我县依托基层司法所建立5个“法律辅导站”，在xx电视台开办了“大家看法”栏目，每天黄金时间段播出。在《xx时报》开辟了普法专栏，每周刊登一期以案释法内容。成功的举办了“法治杯”知识竞赛和农牧民常用法律知识有奖问答活动，激发了广大群众学法用法的热情。组建了xx县法制宣传教育讲师团，免费为各行业、各部门宣讲-法律知识200余场次。在人员密集场所利用电子显示屏、广告灯箱、候车亭等设施，通过法律知识问答、法治案例、法治漫画等形式宣传法律知识。开通了普法微博、博客和普法微信公众平台，实施好“指尖上的普法”。成立了xx县普法文艺宣传队，将法律知识编排成快板、三句半、三字经等形式进行表演，让群众在娱乐中学法，在喜闻乐见的氛围中接受了法制教育，构建起了“广播有声、荧屏有像、报刊有文、网络有形”的传播格局，取得了较好的普法效果。以“法律大讲堂”活动为载体，根据农牧民群众及各行各业对法律知识的实际需求，对法律培训实行“菜单式”服务，群众需要什么我们就培训什么，使普法更加贴近实际、贴近生活、贴近群众。

4、明确重点，营造氛围。2011年以来，利用法治宣传月、12·4国家宪法日暨全国法制宣传日和各种节日、纪念日等有利时机，组织开展了“深化法律六进，建设法治xx”、“学习宪法 尊法守法”、“法在身边 法治北疆”等主题宣传活动，重点对宪法、民族区域自治法和与群众生产生活密切相关的法律法规的宣传，切实增强群众法律面前人人平等、权由法定、权依法使等基本法治观念；围绕“十个全覆盖”工程的实施，在农村牧区对义务教育、农田水利等方面的法律法规进行了全面宣传；围绕和谐稳定大局，引导公民依法维权，依法理性表达利益诉求，宣传信访、仲裁、调解等方面的法律法规，增强了普法教育的针对性和实效性。按照“谁执法、谁普法”的原则，有效地开展系统内法制宣传教育工作，加大对专业法的普及宣传力度。每年抓住“6·26”禁毒日、“三下乡”、“农民艺术节”、“祭祀敖包”、“草原旅游文化艺术节”等有利时机、采取面对面授课、面对面咨询、悬挂宣传横幅，散发宣传资料，进行文艺表演等形式，集中对群众开展法制教育工作，真正让法律与人民群众“零距离”接触、“零距离”感受、“零距离”受益，得到了广大人民群众的欢迎。

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一、加强领导，健全组织

（一）调整计划生育系统法制宣传教育工作领导小组。为了确保全县计划生育系统法制宣传教育工作的顺利实施，加强对法律知识学习和普及活动的管理和指导，重新调整了县人口和计划生育系统法制宣传教育工作领导小组，并设立“法制宣传教育”办公室，指定由主任马郝亚同志专门负责本系统的“六五”普法工作。

（二）广泛调查研究，制定“六五”法制宣传教育规划。为使法制宣传教育规划的制定符合计划生育工作要求，全面提升计划生育依法治理工作水平，我们采取询问有关政策法规、查阅行政执法档案、走访群众听取意见、建议等方式，对计划生育有关政策法规执行情况、群众对计划生育工作满意程度进行了摸底调查。通过调研，摸清了计划生育法制宣传教育工作存在的问题和人民群众对计划生育法律法规知识的需求，有针对性地结合实际制定了计划生育系统“六五”普法规划。

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二、以人为本，开展不同对象的法制宣传教育工作

（一）大力推进“法制宣传教育进机关”活动。一是结合群众路线教育实践活动，组织全委干部职工反复学习《宪法》、《中华人民共和国人口与计划生育法》、《国家社会扶养费征收管理办法》、《国家赔偿法》、《行政许可法》、《行政复议法》、《自治区人口与计划生育条例》、《婚姻法》、《婚姻登记条例》、《宗教事务管理条例》以及各项奖励优惠政策；二是建立健全学习制度，将集中学习与个人自学相结合，要求干部职工必须按要求完成当年所学篇目，并将参加普法学习、考试、考核作为年终公务员评定的重要依据；四是积极选派干部职工参加区、州、县普法培训，并每年举办一期人口和计划生育干部业务培训班，提高计生干部依法行政的能力。

（二）开展“计划生育法制宣传教育进乡村”活动。针对计划生育工作重点在农村的特点，我们大力加强了对农村人口的法制宣传教育工作。一是开展“送法下乡”。组织乡镇计生部门利用群众赶“巴扎”，人员集中的有利时机，以发放法律法规及政策等宣传品、出动宣传车巡回宣传、开展计划生育生殖健康服务等方式进行普法宣传；二是开展法律、法规、政策进村入户”活动。开展“计生政策进草原”、“生育文化进毡房”、“生殖健康进农家” 、计生政策进农贸市场、计生政策进餐厅等有效活动载体新内涵，使人口文化更加贴近基层百姓，引导育龄群众树立科学、文明、进步的婚育观念，为建设社会主义新农村营造了和谐的人口环境。三是在全县农村推行“计划生育村民自治”，引导农民自我教育、自我管理、自我服务，自我监督，有力促进了农民学法律、讲权利、讲责任、讲义务，进一步强化农村人口和计划生育的普法力度。

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（三）开展“计划生育法制宣传进社区”活动。一是与社区居委会联合设立计划生育法制宣传栏和避孕药具免费发放点。二是对流动人口集中的商场、市场，每年至少组织二次法律法规宣传和已婚育龄妇女生殖健康检查；三是采取提供法律服务、帮助解决实际困难、组织开展人口和计划生育法律法规知识讲座等办法，帮助流动人口提高学法守法、依法维权的意识和能力。四是在县城主要街道开展了以“打造和谐计生”为主题的集中宣传，涉及《流动人口计划生育工作条例》、综合治理、《婚姻法》等政策法规的宣传，活动当天发放各类宣传资料4000余份，设立了15个咨询台和12个宣传展板。

（四）开展“计划生育法制宣传教育进学校”活动。一是大力开展“生殖健康教育进校园”活动。将计划生育法律法规及符合青少年青春期生理发育特点的青春期生理常识、计划生育生殖健康、预防出生缺陷及远离毒品等知识编写成宣传材料，制作成光碟发放到学校，使青少年通过正规渠道了解人口计生基本知识。二是投入132万元联合教育局、科技局、扶贫办在新二中教学楼打造了500㎡的青少年人格健康教育基地，通过开展“生殖健康教育进校园”活动，深化了计生法制宣传教育，保护了青少年健康成长。

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一、加强领导，总体规划

我校是“三五”、“四五”普法先进单位，在“四五”普法工作任务完成后，我们根据上级主管部门的部署，于2017年成立了由党支部挂帅、校委会、年级组长、班主任、政治教师组成的“五五”普法工作领导小组，负责全校“五五”普法工作的实施，聘请乡派出所所长为法制副校长。领导小组成员分工明确，各负其责。学校由一名副校长、负责抓“五五”普法工作的具体落实。学校后勤、治保股做好学校的安全防范工作。在学校普法领导小组的正确领导下，学校“五五”普法工作扎实、有效地开展。每年有安排、有总结，各项普法活动有效开展。近年来，学校师生无一违纪、违法事件发生，发案率为0。黄、赌、毒等现象在学校无存身之地，有利地推动了学校教育教学工作的`顺利开展，使依法治校、精神文明建设成效显著。

二、加强法律学习和宣传工作，增强师生学法、知法、守法、用法的意识

1、征订教材 合理安排 强化学习

在加强“五五”普法工作的领导和整体规划的基础上，为了满足教师的法律学习需求，学校先后为教师购买了《“五五普法”常用法律知识学习读本》、《“五五”普法青少年常用法律知识学习读本》，做到了教师人手一本，还购订了《普法宣传手册》等材料，方便了教师的法律学习，充实了法律知识的宣传内容。学校采用多种形式进行法律学习，学习中特别突出了法制理论和专业法规的学习。一方面利用每周一的例会、党支部会和年级组会议，集中选学一些相关的法律知识。另一方面鼓励教师以自学为主，做好法律学习笔记，学校定期检查、考核，将考核结果纳入师德考核、公务员评优、晋级之中。通过每学期检查、验收，促进了每位教师学法的自觉性，每学年每位教师的法律学习笔记达3000字之多。通过学习强化了教师的法律观念，提高了教师依法执教的自觉性，彻底杜绝了体罚和变相体罚学生的现象，师生之间建立了相互信任的新型师生关系。

2、多渠道宣传 拓宽法律宣传学习的宽度和广度

在强化学法的前提下，加强了法律知识的宣传。学校的宣传橱窗，每期都有法律知识的宣传和违法、禁毒图片展。法治宣传栏内，定期都有新的法律知识宣传，各班的黑板报定期有法律知识的内容。政教处、年级组定期检查，作为班级考核、评优的主要条件。校团委还开展了“校园之声”广播宣传节目，利用课间操、课余时间向全校师生进行校园新闻广播和法律知识宣传。各类活动的开展，促进了学生文明习惯的养成，提高了全校师生遵纪守法的自觉性和主动性。

3、学考结合 夯实学习内容

每学年在积极参加上级司法部门组织的法律知识考试外，学校还自己出卷，对全校师生进行法律知识的测试。对教师的学法、用法、法律考核成绩依次填入《干部学法用法登记卡》内。每学年都要对全体教师的学法、守法情况进行总结，每位教师先对自己学法、守法的体会进行总结，然后单位根据各教师遵纪守法和参加普法活动情况进行评定，做为教师学法、守法的考核材料，存入档内。

4、以案讲-法 提升普法工作深度

在加强全校师生学法、用法、守法的宣传教育的同时，我们每学期都要请上级司法部门和法制副校长来校进行以案说法的法制讲座、禁毒宣传和图片展，收到了良好的法律教育效果。近年来，先后进行法律专题讲座多次。另外，针对礼和民族地区学生及家长对上学认识的不足情况，多次组织广大师生走向街头、集市，向广大群众宣传相关的法律知识，如《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《宪法及相关法律》、《民商事法律制度》、《经济法律制度》、《刑事法律制度》等，教师还利用家访、家长会向广大家长进行相关法律知识的宣传教育，使广大家长认识到普及九年义务教育也是每个家长应尽的责任，使部分想让孩子辍学经商、念经的家长打消了念头，支持并督促孩子积极上学，完成九年义务教育，为学校提高教育教学质量、完成九年义务教育羸得了社会的支持。

三、突出“五个”结合，全方位对教师进行法律教育

明建设计划中，都渗透着法律教育的内容。确定了“五育并举”，以爱国主义教育为主线、以培养社会主义“四有”新人，加强精神文明建设和法制建设为内容的学校育人新体系。强化守法诚信教育，注重教育方法和效果。扩大-法制教育的内涵，拓宽法制教育渠道。坚持每周升国旗制度，分年级进行主题德育教育，一年级以养成教育为主；二年级以规范守法教育为主；三年级以理想教育为主，使德育工作走向系列化轨道。每年的三月份定为文明礼貌月，开展文明礼貌系列教育活动，开展“向不文明行为告别”系列活动，大大强化了学校精神文明建设，学校先后被评为“平安模范校园”、“安全文明校园”、“依法治理示范单位等”。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，深入学习贯彻党的精神，紧紧围绕我校教育发展规划目标，坚持普法与依法治理相结合，深入开展法制宣传教育活动，进一步提高全体师生的法律素质和法治观念，全面推进我校教育法治化进程，为促进全校教育事业健康发展，办人民满意教育，构建和谐社会营造良好发展环境。

二、用“四到位”的举措保障“六五”普法工作顺利开展

面对“六五”普法时间紧、任务重的特殊情况，我校以“四个到位”的举措来保障“六五”普法工作的顺利开展。

一是组织领导到位。把“六五”普法列入支部行政的重要议事日程，不断优化工作机制，成立了由校长贺俊钦任组长，政教主任刘名扬任副组长，校务委员及各班主任为成员的“六五”普法工作领导小组及办公室，并明确了职责，层层负责法制宣传教育活动。

二是目标规划到位。按照上级普法工作要求，结合我校工作实际，制定了观紫小学六五普法工作活动方案，分年度制定了工作计划，明确了“六五”普法的指导思想、目标、对象、主要任务、工作重点、组织领导、方法步骤以及保障措施等内容。同时，做好了各阶段性的总结工作。

宣传活动、普法培训等工作提供有力的经费保障。2011年以来，我校在经费紧张的情况下，每年都安排一定专项资金，用于开展法律知识竞赛、购买法律书籍、优化服务等。

四是监督考核到位。把普法工作作为一项硬指标，纳入年度目标管理考核，进一步完善了法制宣传教育年度考评体系，强化对普法教育进行有效的检查监督。通过年初定任务、定指标、定责任，年终抓检查、抓考核，形成了有效的工作激励机制，调动了全校齐抓“六五”普法的积极性和主动性。

三、以“三结合”为抓手提升“六五”普法成效

（一）与落实执法责任制相结合，建立科学的监控机制。规范教学秩序离不开科学严密的监督和考核。我们结合自身实际，引入教学过程控制理念，自2011年以来，该考核能够实现准确、公平、快捷、高效的考核和相应的责任追究，做到“教学管理有依据、操作有规范、权力有制约、过程有监控、责任有追究”，从根本上推进了学校的依法执教。

（二）与廉洁从教相结合，建立健全预防职务犯罪机制。一是把廉政教育作为“六五”普法的重要内容，积极开展“把握界限、守住底线、依法从教、确保安全”、“科学认识风险、增强责任意识”等主题教育活动，举办廉政漫画展览，开展家庭助廉活动，普及廉政法规。二是大力推行述职述廉制度。三是进一步落实廉政建设责任制，加强惩防体系建设，严格落实“一岗双责”，促进廉政执教。

1、一年来，按照学校法制规划和年度实施计划， 采取以会代训等多种方式，开展法制和法制培训，讲解有关政 策和法律法规。学校定期组织学习，并积极参加全县统一组织的培训和法制讲座，多次按规定要求购买法制教材。

以上，合格率达到 100%；并且每年组织学生参加法律知识的考试，每次合格率都在 95%以上。从而为提高教育法制化水平，推进依法治教进程，打下了坚实的基础。

3、进一步规范聘请法制副校长。学校聘请司法所所长为法制副校长， 他每年都为各校学生作两次精彩的法制讲座， 受到了师生的极大欢迎。 从而为加强依法治校工作， 创造良好的社会法制环境起了重要作用。

4、整治校园及周边环境，为学生创造安全文明的学习、生活和成长环境。学校加强对影响学校及周边治安因素和苗头的'排查，本着“什么问题突出就整治什么问题，什么问题反复就整治什么问题” 的原则， 作到 “三防”、“三不” 把校园及周边各类隐患作为工作重点，认真组织实施安全校园创建活动，加强依法治校，依法治教工作。

四、坚持“两面向”拓展“六五”普法活动

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尊敬的各位领导、同志们：

一、基本情况

xx县辖 人。有蒙、汉、回、满等 个民族，共计人。

截止到2017年底，我县普法对象共有 人。其中：公务员 人，事业单位工作人员 人；企业经营管理人员及职工 人，学生 人，农牧民 人。

二、“六五”普法工作开展情况

自2011年“六五”普法规划全面实施以来，我县围绕经济发展的大局，坚持面向基层，服务群众，不断创新工作思路，完善工作机制，落实工作措施，大力宣传国家基本经济制度、改善民生等方面的法律法规，积极推进依法治理。干部群众的法律意识和法律素质进一步提高，各项事业的依法规范和依法管理水平进一步提升，为促进全县经济又好又快发展，构建和谐、平安、法治xx营造了良好的法治环境。

五年来，主要抓好了以下几方面的工作：

（一）加强领导，完善机制，切实加强对工作的组织领导。

1、加强领导，健全网络。为强化“六五”普法工作的组织领导，2011年底，我县召开了全县依法治县工作会议暨“六五”普法启动会，印发了《关于深入开展法制宣传教育推进法治xx建设第六个五年规划（2011－2017）》，成立了由书记任组长的依法治县工作领导小组，并根据领导干部职务变动及时调整充实，使各部门参与普法依法治理工作的广泛性、普遍性、积极性得到充分体现和发挥。同时苏木镇、农场、各部门也相应成立了普法依法治理工作组织机构，相继制定出台了“六五”普法规划和具体的实施意见，健全完善了县、苏木镇（农场）、嘎查村（社区）三级普法网络建设，确保普法工作层层有人管，有人干。截止目前，全县专兼职普法宣传员骨干已达到123人，其中普法宣传志愿者32人，使全县形成上下协调，左右联动，密切配合的工作体系，保证了全县普法依法治理工作的健康有序开展。

主线突出的开展法制新闻报道工作，使法制新闻宣传工作向宽领域、深层次、高水平发展；四是完善了考评检查机制，出台了《xx县“法律六进”工作目标和考评细则》，使普法教育工作从“软”任务变成“硬”指标，使普法目标任务考核工作更加规范化、标准化；五是健全了经费保障机制，把普法工作经费纳入财政预算，并足额拨付到位，为工作的开展提供了保障。

3、开辟阵地，创新手段。2011年以来，我县依托基层司法所建立5个“法律辅导站”，在xx电视台开办了“大家看法”栏目，每天黄金时间段播出。在《xx时报》开辟了普法专栏，每周刊登一期以案释法内容。成功的举办了“法治杯”知识竞赛和农牧民常用法律知识有奖问答活动，激发了广大群众学法用法的热情。组建了xx县法制宣传教育讲师团，免费为各行业、各部门宣讲-法律知识200余场次。在人员密集场所利用电子显示屏、广告灯箱、候车亭等设施，通过法律知识问答、法治案例、法治漫画等形式宣传法律知识。开通了普法微博、博客和普法微信公众平台，实施好“指尖上的普法”。成立了xx县普法文艺宣传队，将法律知识编排成快板、三句半、三字经等形式进行表演，让群众在娱乐中学法，在喜闻乐见的氛围中接受了法制教育，构建起了“广播有声、荧屏有像、报刊有文、网络有形”的传播格局，取得了较好的普法效果。以“法律大讲堂”活动为载体，根据农牧民群众及各行各业对法律知识的实际需求，对法律培训实行“菜单式”服务，群众需要什么我们就培训什么，使普法更加贴近实际、贴近生活、贴近群众。

4、明确重点，营造氛围。2011年以来，利用法治宣传月、12·4国家宪法日暨全国法制宣传日和各种节日、纪念日等有利时机，组织开展了“深化法律六进，建设法治xx”、“学习宪法 尊法守法”、“法在身边 法治北疆”等主题宣传活动，重点对宪法、民族区域自治法和与群众生产生活密切相关的法律法规的宣传，切实增强群众法律面前人人平等、权由法定、权依法使等基本法治观念；围绕“十个全覆盖”工程的实施，在农村牧区对义务教育、农田水利等方面的法律法规进行了全面宣传；围绕和谐稳定大局，引导公民依法维权，依法理性表达利益诉求，宣传信访、仲裁、调解等方面的法律法规，增强了普法教育的针对性和实效性。按照“谁执法、谁普法”的原则，有效地开展系统内法制宣传教育工作，加大对专业法的普及宣传力度。每年抓住“6·26”禁毒日、“三下乡”、“农民艺术节”、“祭祀敖包”、“草原旅游文化艺术节”等有利时机、采取面对面授课、面对面咨询、悬挂宣传横幅，散发宣传资料，进行文艺表演等形式，集中对群众开展法制教育工作，真正让法律与人民群众“零距离”接触、“零距离”感受、“零距离”受益，得到了广大人民群众的欢迎。

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