大黄我的动物朋友(热门16篇)

时间:2023-12-12 03:50:08 作者:BW笔侠

优秀作文是文字的艺术,需要用恰当的词语和生动的形象来展示作者的思维和情感。以上是小编为大家准备的优秀作文范文,希望能够对大家的写作有所帮助。

我的动物朋友作文

前几天,我回到老家,久别重逢的小狗狗对着我又跳又叫的。因为它一身的白毛像雪似的,中间夹着数块黄色的细毛,所以叫它大白。

白天,我的大白有时在草丛飞跑,跳上跳下的,玩累了就在太阳底下睡觉,下雨时它就在院子里玩水。

它最喜欢吃肉了,长长的一根的骨头也被它吃的连渣都不剩。它也很喜欢吃我买的饼干,要是我不给它吃,它就会坐在地上看着我,向我摇尾巴嘴里还“汪——、汪——”连续地叫,好像在说:“给我吃!给我吃!”如果还没给它吃,它就会发出小孩子一样“呜——、呜——”哭起来,好玩极了!我看它可怜的样子就给它吃了。吃完了它就在家中小院旁边的一棵大树下找个小小的好角落,睡着了。

有一天,它的心情很不好,不停地“嗯——、嗯——”好像在诉说它的“痛苦”,它的叫声,连续,低沉,……原来它要生孩子了,它生下了五个小宝宝,我把大白生的宝宝各取了一个名字,分别叫小黑,小绿,小红,小小和大大,最早出来的就叫大大,那天大白像一个病人一样在狗窝里躺着。

生完宝宝的大白再也不出去玩了,它每天带着小黑,小绿,小红,小小和大大不是在院里,就是在院外,也很少睡觉了,它总是在五个小孩旁边,一刻也不离。听见人的脚步声,或是什么声响,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着耳朵准备作战;看看前,看看后,汪…汪…地叫起来,好像在警告人们不要靠近它们。只有看到我时才不会叫,没有人敢过去,看到我时还会对我摇尾巴呢。

我喜欢我家的大白和它的五个宝宝!

我的动物朋友作文

一身又黄又亮的羽毛,一对丰满有力的翅膀,一团火焰似的鸡冠,一对锋利的爪子,凑成了一只漂亮健壮的大母鸡。

这只大母鸡是姑姑送给奶奶的,奶奶舍不得吃,就把它养了下来。于是这只大母鸡高兴的活着,而且一天一天地长大。

有一天,发生了一件很有趣的事情。事情是这样的:这天,我和奶奶在楼上有事,突然,听到咯咯咯的叫声。我打开门一看,原来这只大母鸡竟跑到楼上来了。我本来想赶它下去的,后来,一不小心把它赶到了阳台上。这只大母鸡往下望了望,然后,纵使一跳。我吓得惊叫起来:“奶奶,奶奶,不好了!我们家的大母鸡跳楼啦!”我急忙跑到楼下去看,没想到那只母鸡却毫发无损、安然无恙。

渐渐的,渐渐的,我和这只大母鸡成了好朋友。

不用说我是多么的喜欢这只大母鸡了。每次他要生蛋的时候,就会咯咯地叫起来,好像在说:“小主人,我要生蛋了,快来看看吧,我要生蛋了。”每次看到这样的情景,我都会不由自主的笑起来。

我家这只大母鸡的生命力很顽强。有一次,它不知闯了什么祸,被人打伤了,脚都被打断了,走路一瘸一拐的。我很伤心,以为它好不了了。没想到,它竟然坚持着活下来了。我真希望它能好好的活下去。

老师的话:小作者通过仔细观察,生动的描写了大母鸡的外形特点。通过记叙与大母鸡之间发生的有趣的事情,表达了自己的喜爱之情。因此,这篇习作“我的动物朋友”主题鲜明。

同学的话:邓志刚描写的大母鸡真漂亮,真有趣,真是他的动物朋友。我也想有这样的动物朋友,让我们都与动物交朋友吧!

我的动物朋友作文

我有一对动物朋友,它们都有绿色的羽毛,一只尖尖的,爱学别人说话的嘴,很讨人喜爱。猜出它们是什么了吗?对了,它们就是两只可爱的小鹦鹉。

两只小鹦鹉的一件趣事。

关于它们的趣事,可能讲上三天三夜都讲不完呢!有一天,我把鸟笼挂到了一面镜子前,便去做作业了。可我还没开始做,便听见了它们叽叽喳喳的叫声。我转过身去一看,发现小鹦鹉对着玻璃急得跳上跳下,好像在说:“小主人只买了我们两个,怎么会有你们两个呢?”我忍不住笑了,对小鹦鹉说:“呀!小傻瓜,原来你们还会吃醋啊,里面的人不就是你们自己吗!”这俩小家伙昂着脑袋,一脸迷茫地看着我。

第二天,我又把鸟笼挂到这面镜子前了。奇怪的是,我没有再听到它们的叫声。我很好奇,便去看看它们。看来它们好像听懂了我的话:它们用嘴理着自己漂亮的羽毛,正在梳妆打扮呢!

两只小家伙成了我的生活中必不可缺的伙伴。

每天早晨,天才蒙蒙亮,两只小鹦鹉就“叽叽喳喳”地唱起歌来,把我从香甜的睡梦中叫醒,我躺在床上,听着小鹦鹉欢快地歌唱,心里愉快极了!上学前,我绝不忘记与它们道别,它们也“叽叽喳喳”地叫着,仿佛也在与我道别呢;放学回到家,我也是要先去看它们一眼,再做作业。

每当我做完作业,便给它们洗鸟笼、给它们洗澡,再让它们舒展一下翅膀——在家里让它们自由飞翔。看着它们那开心的样子,我心中不由得也很高兴。

两只小鹦鹉“与世长辞”

六月的一天早晨,天很热,太阳火辣辣得烤着大地,阳光透过一棵棵树木,使地上变成了黑黄相间的颜色。知了大概也嫌天气热,拼命地叫着。我向小鹦鹉们道了别,高高兴兴的上学去了。

这几天,我总梦见这两只鹦鹉在天空中无忧无虑地飞翔。我最希望我的两只可爱的鹦鹉朋友在天堂展翅飞翔,永远快乐!

我的动物朋友作文

奶奶家养了一只小狗,叫球球。它一身雪白的毛,短短的腿,尾巴向上翘着,跑起来像一个滚动的小雪球。眼珠像两个玻璃球,水汪汪地,小鼻子总是湿漉漉的。

每次有客人来奶奶家时,球球总是第一个跑上去,把舌头伸出来伸出去,样子顶可爱!

别看球球个子小,可是个看家的好手呢!要是有陌生人从门前走过,或者是猫从房顶上跑过,它就会拼命地汪汪叫,就连麻雀在院子里无花果树的枝条上停一停,它都不愿意,非把麻雀赶走不可。

球球也有淘气的时候,奶奶家的花母鸡下蛋了,球球总是趴在鸡窝旁等着,等花母鸡一从鸡窝里咯哒咯哒地叫着出来后,球球就像离弦的箭一样跑过去,用牙齿咬一个口子,几口就把鸡蛋喝光了,然后心满意足地回到院子里晒太阳。

后来,这个秘密被奶奶发现了!奶奶生气地把球球暴打了一顿,奶奶再拿鸡蛋放在它面前时,球球吓的转头就跑,最后钻到床底下不敢出来,但时不时脑袋探出来,委屈的看着奶奶,好像在说:不就吃个鸡蛋嘛,人家改了,不要再拿鸡蛋来吓我了。

从此以后,我觉得球球会改正了,可是还是没改正。一天,我们和奶奶一起出去玩,回来的时候,又看到鸡窝里有一个空蛋壳,奶奶毫不客气地拿着棍子把它赶出了家门,它不肯走,就在家门口卧着,但看见陌生人走过时,它却不汪汪叫了,一只猫试探着靠近奶奶家门口,见球球没有反应,就大摇大摆地进了奶奶家的门。奶奶一看禁不住笑了:还真不给我们看门了。

当然球球最后又回到了奶奶家,又像以前一样尽职的看门了,虽然没有改掉偷吃鸡蛋的习惯,但我还是喜欢它,喜欢它那可爱,顽皮的样子!

我的动物朋友作文

一身淡黄色的毛,摸起来毛茸茸的,像一个绒球。一张圆鼓鼓的小脸蛋,一张贪吃的嘴巴和一对三角形的耳朵,构成了一个可爱的小猫咪。整体看起来似乎乖巧又温顺,实际上很淘气。它叫做“布丁”,是我的动物朋友。

“布丁”吃饭非常有趣。它细嚼慢咽,不紧不慢,一点一点慢慢地品尝美食,每次都是光盘的,一点儿都不浪费食物。吃完之后要是还没饱它就会拖着猫盆过来,可怜巴巴地看着我,好像在说:“主人,再赏点好吃的吧!”我只好再给它一条小鱼干去磨牙了,一看到有好吃的,就会把它带到自己的窝里去吃,真贪吃。

“布丁”睡觉的时候非常可爱!有时候侧着身睡,有时候趴着睡,有时候身体卷缩成一团睡,有一次还四脚朝天地睡呢。睡姿真是变化多端,惹人发笑。“布丁”最大的特点就是淘气了它会爬到被窝里睡觉,留下一地猫毛。偶尔会在爸爸的皮鞋里做个记号,撒一泡尿。

布丁虽然淘气,但它给我的生活带来了无限的乐趣。每天跟它玩一玩,就是我一天的快乐时光。布丁就是我的动物朋友,我喜欢这位朋友。

大黄我的动物朋友作文

“大黄”是一只藏獒,它今年5岁了,浑身上下都长满了黄色的毛,非常蓬松,比天鹅绒还柔软,大黄比家里养过的任何一只狗都要大,所以“大黄”这个名字真是名副其实。大黄身长约70厘米,体重约30公斤。它每天要吃很多肉来维持身体的正常运转。它的头大大的,两只耳朵耷拉在头两侧,两只眼睛炯炯有神,像两只小灯泡儿,它还有一张大嘴,嘴里锋利的牙齿能撕碎任何东西。它还有一条粗壮有力的尾巴,用来保持身体平衡,四条强健的腿,跑得比风还快。它走路很威风,总是昂首挺胸,有时还“汪汪汪”叫上几声,从不拘束。

“大黄”之所以长得这么壮,是因为它吃的很多,并且很会调控饮食。它吃肉吃多了时就会跑到厨房里“申请”吃些蔬菜呢!有时候它不吃肉,也不吃蔬菜,去啃骨头。我们吃肉后剩下的骨头,是它改善生活的美食,总会吃得津津有味呢!

它睡觉很好玩,平常以地为床,天冷的时候却要跑到屋里躺在炉子旁边睡觉。家里风平浪静的时候,它会慵懒地卷缩在屋檐下闭目养神,一旦有陌生人来它就会像触电一样爬起来,发出震耳欲聋的叫声,好像在提醒家里人有特殊情况发生了,除非告诉它“不要叫了,不要叫了……”,它才作罢。

这就是我的好朋友——大黄,一只威武,又潇洒的藏獒。

我的动物朋友作文

我家新来了位成员—狗,它的叫小白龙,因为它全身都是白的,很像一条龙,所以我们叫它小白龙。

小白龙的耳朵长长的。我在老远的地方叫小白龙,它就屁颠屁颠地跑过来。它的尾巴也是长长的。我回家的时候,它把尾巴翘得高高的。但当它犯错误,要惩罚它的时候,它又把尾巴缩回去,躲在角落里,像一个犯了错的`小孩子。小白龙的鼻子又黑又长,非常灵敏,每次我要给它吃东西的时候,老远就跑过来了。

小白龙非常贪玩,那一次我们去爬山,爬到一半,小白龙发现旁边有一只蝴蝶,于是就跟了过去,蝴蝶往左它也往左,蝴蝶往右它也往右,边追还边张开嘴咬它,结果一路跟到了山底。

小白龙还非常好吃懒做,每次出去疯玩回来,老是围着我团团转,想它一定是饿了,我就给它吃汉堡。它一看到汉堡就狼吞虎咽地吃了下去,它吃了一个不够,还要吃第二个。吃完之后它就一动不动地瘫在那儿,一副酒足饭饱的幸福样。

我的动物朋友作文

兔子、小狗、小猫、仓鼠世界上的动物数不胜数,每只动物都有自己的特点。我妈妈的同事家就有一只小萌狗。

它不仅样子可爱,它的表现也可爱极了!

它作为一名小吃货,一点都不挑食,非常好养活。它最喜欢吃酸奶、肉肉和狗粮。你如果给它吃的,它就会高兴地乱跳,像跳跳糖一样。

它非常活泼开朗,喜欢有人跟它一起玩耍。每当它感到开心时,小尾巴就会左右摇摆,像我的节拍器一样,似乎这样就可以和别人分享自己的快乐!

虽然它总是一副没心没肺的样子,其实它非常粘人。每当我吃饭时,它总会跑过来趴在我身上,好像故意要引起我的注意似的。如果我理它了,它就会舔我的手,要我带它玩;如果我不理它,它就跟我闹脾气,我不哄它,它就一直不理我,真是傲娇又可爱!

它是我的好朋友,我会一直关心它,守护它。

我的动物朋友

“喵呜~”正向我叫的这只小猫,是我的一个好朋友,但让我又爱又恨。她就是——我的小猫,花花!

看,花花正摇着蓬松的大尾巴,歪着头,眨着她那双灵动的大眼睛望着我呢!她那对机灵的尖耳朵,时刻听着周围的动静;一个小巧的三角鼻下,一张“尝遍世界”的玲珑小嘴一张一合;还有她那身灰白相间的长毛,摸起来又滑又顺,好比缎子般的柔软。

只见她扭扭身子,蹬出小爪,伸着脑袋,“卟噔”一下倒在地上,翻着身打了个滚,讨好的向我撒娇。咦,这是怎么了,她突然向我撒起娇来了?嗯……是不是想吃小鱼干了呢?我拿出小鱼干在手里晃了晃。哈,果然如此,看花花多急,围着我直打转!一双炯炯有神的眼睛一动不动地盯着小鱼干,好像在说,“快给我,我想吃!”我努力憋着笑,坐下来把撕开的小鱼干递给花花,只见花花以“百米赛跑”的速度冲过来,用前爪抱住鱼干,头也不抬大口大口地吃起来。吃完后,还意犹未尽地低下毛茸茸的脑袋舔舔嘴和小爪子,但脸上写满了“我还想吃”!

过了一会,她蹦到我身上,用软软的肉爪挠挠我,再瞅瞅我,又讨好地舔舔我,然后用蓬蓬松的尾尖扫过我的脸,再伸着脖子请我给她挠痒痒。我刚伸手挠了几下,她就很享受地发出“呼噜呼噜”的响声,等她舒服了呢,她就“呼呼大睡”去啦。

我的作业还没写几个字,就听到了“咔嚓,嘣嚓”的声音。我忙跑出来查看,“天啊!花花你把沙发怎么了?”只见她张着尖尖的指甲在沙发上磨爪子,而旁边的猫抓板却纹丝未动,但沙发已经“壮烈牺牲”。唉,花花还装作什么也没有发生呢。

“好哇,你个小坏蛋!”我拎起花花装作生气地说。花花睁着黃眼睛,用无辜的眼神瞄着我,轻轻摆动着尾尖,小声“喵呜”地叫着。她在求饶了。我松了口气,“你这个淘气包!”然后无可奈何地把她“放生”了。

我的朋友花花是不是让人又爱又恨呢?你是否也有个这样的朋友呢?

我的动物朋友

1.同学们,这一单元我们习作的题目是——《》(板书课题)。

课件出示:

2.在前面的文章当中,我们已经学习了几位名家笔下的动物,你们还记得都是什么吗?(猫、母鸡、白鹅)。

3.谁能简单地说一说它们都有什么特点?(学生用简单的一句话概括:古怪的猫,负责、慈爱的母鸡,高傲的大白鹅)。

课件出示三个动物的图片。

4.是啊,每个小动物都有自己的灵性,有自己的专属特点,我们不仅感受到了有趣的动物,还学习了他们的写作手法,谁来说一说作者是怎样写出动物的特点的?(引导学生回忆一些写作手法:具体事例,对比,拟人,反语等。)。

是的,不管是幽默风趣的事例还是反语的语言风格,都是为了突出动物的特点,都是围绕中心句展开的。(板书:特点)【设计意图】上课开始用回忆课文写作要点的方法激活学生阅读的基点,开门见山,点名要想使笔下的动物形象鲜活,就要抓住动物的特点。

抓住特点——话动物。

1.在喜爱动物的作家笔下,性格古怪的猫,慈爱的母鸡还有那高傲的大白鹅,每一只都栩栩如生,活灵活现。同学们,那你们有自己的动物朋友吗?它们有什么特点?如果没有,那你们比较熟悉的动物呢?(学生互相交流自己的动物朋友。)。

2.好了,同学们心中都有那一只独一无二的小动物,现在喜欢同一种动物的同学自动组成一组,分别介绍这种动物的特点,并说一说你们想从哪些方面来写这个特点。

课件出示:大话动物。

3.教师深入到各个小组内,了解学生交流情况。

4.现在每组推荐一名同学来讲一讲这种动物的特点以及你想从哪些方面来突出这种特点,其他同学当评委,看看他说的是否合情合理。

5.依据学生汇报随机板书。(板书:外形、吃食、声音、睡觉、有趣的事)。

1.同学们,刚才大家讲的都特别好,我想着都是源于大家在生活中仔细观察。马上就要写作了,下面请前后两个人互相说一说你的写作思路和想法。(教师巡视、个别辅导。)。

2.刚才通过巡视,老师了解到大家基本都是从外形、事例、吃食或是其他一些习惯等方面来写,那还有没有谁想给同学们提个醒儿?(引导学生要顾及到反语、对比、拟人、具体事例等写法,还要有顺序。)。

3.现在,请同学们任选书中给的其中一个情境或是自创一个,来介绍你的动物朋友。【设计意图】再次回顾写作要求,为正式写作做准备。

互相评比——展动物。

1.组内展示习作,看是否写出了课堂里总结的内容,相互修改错字病句,波浪线画出写得精彩的句子。

2.小组内推荐一篇优秀习作全班分享。

3.根据班级优秀习作再修改自己的初稿。【设计意图】学生根据要求完成初稿,再组内交流习作是否和要求吻合,并学习组内同学写得优美的句子,学习全班优秀习作后再修改自己的习作。一步步分层次完成对习作的修改。

我的动物朋友

一个长长的头,一双绿豆般大小的黑眼睛,背上驮着一个又重又硬的壳,再加上一条又短又小的尾巴,凑成了那样可爱的有趣的小乌龟。

随着气候的变冷,小乌龟也开始冬眠了。记得买小乌龟的时候,卖龟人就说过,冬天小乌龟要冬眠。

进入秋末,小乌龟开始了漫长的冬眠。

一开始,小乌龟对寒冷还不太适应,看它爬行的时候有点累,后来它就缓慢的适应了寒冷的天气,安安静静的趴着不动了。

小乌龟冬眠的姿势可有趣了,只见它半缩着头,紧紧闭着双眼,它把自己的'后腿缩进了壳里,前腿半伸着,样子很奇怪,也很滑稽。

它翻跟头时,样子也十分有趣。四脚朝天,小爪子乱踢,它肯定是在想:好晕啊!没人来帮我嘛,看来我要靠自己了。

第一次,它把身体向侧面倾斜着,翻了翻,不管它使出多少力气、怎样努力也翻不过去。它咬着牙,鼓励自己:世上无难事,只怕有心人,我一定要做到!”

第二次,它又把身体向另一边翻去,由于力气还不够,没掌握技巧,所以它依旧失败了,但它不甘心!

第三次,它蓄着全身力量把爪子都向一边倾斜,再把身体用力一翻,终于成功了!它高兴极了,伸了伸脖子,就像在说:我成功翻过来了,太好了!终于可以睡大觉啦!”

这就是小乌龟,它一直静静的在我的书房里待着,等着我放学!

我的动物朋友作文

我家养了一只大黄狗,它的耳朵小小的,尖尖的,他的左眼是黑色的,右眼是黄色的,身体像一只庞大的怪物,小脚黄黄的。

它的饭量可大了,我给它人差不多的饭量,没到20分钟盆子里的食物就没了。它很调皮,晚上我们睡觉了,它就会走出它的小家,出去晃荡,每天晚上都能听见它走路的声音。它很勇猛,就连比它厉害动物也敢上前去斗一斗。

它也很温柔。每当我放学回家时他就会冲上来,亲昵地蹭着我的腿,伸出舌头轻轻地舔我。有时高兴还会围着我转圈圈,尾巴也摇得像拨浪鼓。

不用担心它会迷路,它有很灵敏的鼻子,靠着嗅觉,寻着气味就能找到路。

这就是我家的大黄狗,你喜欢吗?

我的动物朋友作文

我喜欢我家豆豆,你也许会问“豆豆”是谁?那是我家小猫,叫豆豆。

豆豆可漂亮了,全身的毛都是白色的,像天上的云朵。一双蓝色的眼睛,像两颗蓝宝石。走起路来,尾巴一摇一摇的,非常可爱。

豆豆可贪吃了,有一次妈妈做了条鱼,豆豆闻到鱼肉的味道像剑一样地跑了过来,然后喵喵地叫个不停,好像在说:“小主人,快给我些吧。”看着它可怜的样子,我赶紧给它盛了点儿鱼肉和骨头,它像是见了宝贝似的狼吞虎咽地吃了起来,嘴里发出“滋滋”的声音,吃得津津有味,不一会儿吃得干干净净。

豆豆不仅贪吃,还很淘气。有一次我在写作业,不小心把橡皮弄到了地上,它立马跑过来得意地玩了起来,我一走进它,像是老鼠见了猫一样,衔着我的橡皮跑远了。

豆豆已经陪伴我三年了,我非常喜欢它。每次放学回家,它都会围着我转,我不高兴时,总是在一旁陪着我……我爱你,豆豆,我的好伙伴!

我的动物朋友作文

我有一个动物好朋友,它就是陪伴了我一年多的小猫咪,我给它起名——咪咪。

咪咪在我去年过生日的时候成了我们的家庭成员之一。爸爸妈妈知道我特别喜欢小猫咪,所以把咪咪当作生日惊喜送给了我。当我见到咪咪的那一刻,我高兴得跳了起来,直接把它抱在了怀里。

咪咪是一只小橘猫。她有一身洁白如雪的毛,中间夹着数块橘色的缌毛,充分显示了她的高贵气质。她白天有神的眼睛像小灯泡,总是一闪一闪的。她总是翘着高傲的尾巴,仿佛是一位高冷的女王,气场十足。它的嘴边有几根又长又细的胡须,像几根细鱼骨头似的,妈妈说那是用来测量鼠洞的神器。

它和我一样特别喜欢下雪天,有时下雪的时候,我们会一起去雪地里玩耍。它会在雪地里跑来跑去滚来滚去,还喜欢躲在雪堆里面一起玩躲猫猫的游戏。我每次都能顺着它的脚印准确无误地找到她,因为它的小脚印很特别,就像一朵朵梅花一样。

这就是我的动物朋友,给我的生活带来无限快乐的咪咪。

我的动物朋友

我家养了一只可爱的小仓鼠,它长着一双像苹果籽一样的小眼睛,又黑又亮。脑袋上方顶着椭圆型的耳朵。整个身体圆圆的,身后藏着它的短尾巴。它全身大部分的毛色都是淡黄色的,在背部有一条深黄色的毛,所以我叫它小黄斑。

今天,我的朋友来家里做客,她立刻就发现了我的小黄斑,觉得它太可爱了。当时就很想养一只,但是不知道自己能不能照顾好。我已经很有经验了,立刻就给她介绍起来。

小仓鼠都是很贪吃的,小黄斑也不例外。如果你把食物放到小碗里,无论在什么地方,它都会越过重重障碍,跌跌撞撞的跑过来吃起来。它还喜欢爬到我的手上吃瓜子,它先紧紧地用小手抱着瓜子,先磕开,然后取出果仁迅速塞入口中,动作利索又可爱,让人情不自禁地想要摸摸它毛绒绒的背。看着它好像总是吃个不停,还会把嘴巴塞得鼓鼓的,不要担心,这只是它的习惯,就是喜欢把食物藏在嘴巴两侧——颊囊里面,并没有都吃到肚子里。

贪吃的小黄斑虽然圆滚滚的,却喜欢运动。它的房子是两层的,有楼梯。但是它从不走楼梯,非要顺着墙爬上楼,无论谁劝说它都不愿意放弃,所以经常能看到它摔倒,然后再挣扎着起来,直到爬上楼才满意。夜里也很忙碌,它有一个转轮,那是它的跑步机,经常上去跑一个小时。

勤劳的小黄斑,还喜欢自己搭窝。入冬时,我给了它一块棉花,它开心地抱着那团棉花,如获至宝,转身拿到了角落。过了一会儿,我听到了悉悉索索的声音,过去一瞧,原来小黄斑拿着棉花加上木屑混合在搭窝,窝里还存上了食物。后来它总是缩进窝里,美滋滋地睡大觉。

我的朋友听了我的介绍,立刻变得信心十足,如果家里也有这样可爱的新成员,自己一定能照顾好。

我的动物朋友作文

我家有3个可爱顽皮的小家伙,它们经常追逐打闹,也很贪吃。它们就是我的金鱼:小白、小花、小金。

它们很漂亮呢!一对黑色的眼睛就像两颗黑宝石镶在脸上。那眼珠如星星般闪烁。哦,不,星星根本没法和它相比,眼珠一转起来,甚是水灵。它的鳞片就像一条彩虹披在身上,可真美丽烁呀!

它们也很爱吃,但比较懒。我给它们喂鱼食时,它们经常会慢吞吞地向我这里游过来,大口吃着鱼食。不过有时也会剩下几粒鱼食呢。这些鱼还真是不识好歹,浪费粮食,我一定要好好地管教管教它们,让它们珍惜粮食,不再浪费了。

有一次,我们全家到外婆家住了6天,所以这几天金鱼都没吃东西,我想它们都饿坏了吧。于是一回到家我就去拿鱼食,准备喂它们。它们几个一看我过来了,立刻像离弦的箭一般向我游来。我刚刚把鱼食放进去,它们立刻开始争抢起来。小白虽然体形小,但是它非常灵活,就像孙悟空转世,只见它噌地一下游到小花旁边,一口就把小花要吞下去的鱼食咬在了嘴巴里。这下可把小花惹恼了,小花死命追着小白不放,一副不捉住小白誓不罢休的样子。而小金在干什么呢?它趁着小花追小白的机会,多吃了三四粒鱼食。我想这不是“鹬蚌相争,渔翁得利”吗?小金可真是聪明呀!这时,小花也缓过神来了,它立刻扑向鱼食,小花仗着自己体形大,一甩尾巴,就把小金挤走了。小金也不灰心,向远处的几粒鱼食游过去,它张口就把一粒鱼食吞进了嘴巴里,接着,它又张嘴想吞下另一粒鱼食,可是刚被它吞进嘴里的鱼食居然漂了出来,果然是欲速则不达呀!鱼食不一会儿就被吃光了,我看它们这争先恐后的样子,不由得捧腹大笑起来。这时,我看见小金、小花、小白游过来,可怜巴巴地看着我,好像在说“小主人,就再给我们一点鱼食吧!”我看它们这副样子,就又给了它们点鱼食。它们也很快消灭了,这才心满意足地慢慢游动起来,像在散步消食。

这就是我家的三个贪吃顽皮的小可爱,你喜欢它们吗?

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