立德树人个人心得及感想(实用19篇)

时间:2023-11-30 09:08:12 作者:FS文字使者

心得体会是我们在社会生活中积累的宝贵财富,它记录了我们成长的点滴和收获。以下是一些优秀作家的心得体会,他们通过自己的写作和创作得出了一些有深度的思考和体验。

年立德树人个人心得

如果说班级是小社会,那么社会就是大班级。不管是班主任,还是老师,在班级生活、学习或劳动中,都要注重对学生进行细节教育,这样最能去“立德树人”,也最能让孩子们一步一个成功,逐渐成为一个德才兼备的“社会人”。

在学习生活细节中,放手让孩子去探索。孩子对世界充满了好奇,什么都想尝试一下,但这种探索的欲望如果被老师“事无巨细”地代替,肯定会在“好心”中扼杀了孩子去探索的欲望。

也许道理很多老师都明白,可是实际有的老师抱着“多一事不如少一事”,连每个学生“削”铅笔这样的事也包办了,认为孩子“玩”转笔刀多危险啊,更不说铅笔刀、剪子,都被他们列入“危险品”准备管制到小学毕业!至于用大扫帚等卫生工具也被“辛勤”的老师包办了。这样孩子虽说能“专心学业”,但这些做法只能使孩子越来越胆小,越来越蔑视“体力劳动”,而这样的老师,若有事请假,其班上卫生多次脏乱,有些孩子作业也不做了,等着老师来“转”铅笔呢。恰当的做法是,教会孩子一些基本的技巧,然后放开你的手。

在学习生活细节中,适当的鼓励不可少。特别是低年级孩子,由于年龄小,自信的建立往往需要老师适时适当的鼓励,因此,哪怕仅仅是一个小小的成功,如孩子能把地上的纸片放进垃圾箱时,老师都应及时表扬。当孩子面临困难时,老师能给他的最有效的帮助是告诉他:“我知道你能行!”生活中孩子会遇到许多一时解决不了的问题,当他向你求援时,不要急于动手帮他,而应该鼓励他再试试。

在学习生活细节中,为每个孩子多提供一些“实习”的机会。任何一种能力的培养都是一个循序渐进的过程。如果开始时孩子缺乏做的勇气,老师不妨先让孩子在班里扮演一些“实习”者的角色,如负责分发一下作业,互相检查一下读书背书……甚至鼓励一些孩子“实习”小老师给老师或别的孩子“讲”思路等等。

教师不忘立德树人初心个人心得有感

师德是教师之魂,古往今来,一代代身正学高的师者丹心育才,撒播文明,推动着国家和民族不断进步,赢得了全社会的尊重和称赞。可以说,教师是一个社会文明的引领者,是一个社会的道德榜样。“俯首甘为孺子牛”、“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,这就是我们每一个教师的真实写照。

不忘初心,立德树人,需要教师自尊自爱,加强个人道德学识修养。其身正,不令则行。其身不正,虽令不从。面对形形色色的各种诱惑,教师要始终秉持高洁的操守,安心三尺讲台潜心育人;志存高远,用正确的价值观和人生信念净化学生的心灵,唯有如此,才能为人师表,不辱师道尊严。在教学中,我不仅仅仅去传授学生知识、教授他们本领,更去以身示范如何立德,所立何德以及如何树人。

立德先立师,树人先正己,做好老师,要有理想信念。我们要把学生培养成什么样的人,自己首先得是什么样的人。对于马克思主义、中国共产党的领导和社会主义道路,我们自己首先要真学、真懂、真信、真用,才能让学生去接受。所以我们要不断加强党的理论学习,不断提高自己的党性。这不是说说而已的空话,日常的学习培训十分必要,而结合实际的思考和实践才能将理论落到实处。

今天我们的孩子生活在多元价值观共存、海量信息包围、发展日新月异的社会,更开放、更包容、更自由,也更危险。这让我们的德育工作很艰难,但我们却责无旁贷。做好老师,还要有扎实的学识和仁爱之心。照本宣科式的德育教育,是无法将“德”字镌刻在孩子们心头的。因此不仅要讲授理论,还要讲究方法,投入感情,切实增强思想政治教育的针对性、实效性和亲和力、感染力,让社会主义核心价值观真正入脑入心。

教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。每位教师应自觉增强责任意识,牢记教书育人神圣使命,切实做到“不忘初心,立德树人”,严守师道尊严,成为全社会最受尊重的人。习近平总书记曾经说过,“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,叶的事业是平凡而又谦逊的。”让我们教师做叶的事业,立德树人,不忘初心,成为一名真正的教师!

教师不忘立德树人初心个人心得有感

担当精神和责任意识,是立党为公和执政为民理念的必然要求。把“有没有责任感、有没有担当精神”作为衡量共产党领导干部的一条重要标准。

在浙江省时指出:“权力不是一种荣耀,而是一副担子,意味着领导责任。”20_年11月刚刚结束,庄严地表示,他领导的中共中央领导集体将不负重托,担负对民族的责任、对人民的责任、对党的责任。他情真意切地说,“作为国家领导人,人民把我放在这样的工作岗位上,我就要始终把人民放在心中最高的位置,牢记责任重于泰山,时刻把人民群众的安危冷暖放在心上,兢兢业业,夙夜在公,始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗。”他在多种场合多次表示,牢记人民重托,牢记责任重于泰山。

要求共产党人在执政的过程中必须“算好三笔帐,坚持三原则”。一是算好“利益帐”,坚持正确的利益原则;二是算好“法纪帐”,坚持法纪原则;三是算好“良心帐”,坚持良知原则。他要求领导干部把焦裕禄精神作为一面镜子,经常照一照自己,查摆自己的思想境界、素质能力、工作作风;像焦裕禄那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己;像焦裕禄那样生命不息、奋斗不止,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。中共以来,特别要求共产党人向人民负责:

其一,要时刻把群众安危冷暖放在心上,及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急,把群众工作做实、做深、做细、做透;其二,要正确处理最广大人民根本利益、现阶段群众共同利益、不同群体特殊利益的关系,切实把人民利益维护好、实现好、发展好;其三,要认真贯彻落实中央各项惠民政策,把好事办好、实事办实,让群众时刻感受到党和政府的关怀。

中共以后,以为核心的新的中央集体,领导全党开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,就是要共产党人继承和发扬党密切联系群众的优良传统和作风,更好地向人民负责。

立德树人个人心得及感想

亲爱的老师、同学们:

作为一名师范类毕业的学生,早在课堂中就熟知了“师德”的意义,它是教师最基本的职业道德,是教师从事教育工作中逐步形成的道德观念、道德情操、道德行为和道德意志,是教师从事教育工作时所遵循的行为规范和必备的品质。我们常说,师德是高尚的,师德是伟大的,它体现着社会和人民对教师希望和要求。当我真正的踏上工作岗位,一点一滴的去感受和实践时,我发现,教师不是学者,不能天天只用深邃的思想思考教师的价值取向;教师不是文人,无法用优美的诗句讴歌教师的职业;但教师是一名从事教育事业的工作者,我们可以用举止言行和工作业绩来诠释自己对师德的理解。

热爱孩子是教师职业道德的根本。走进经五路幼儿园,我看到最多的,也是感受最深的就是“爱”。教育是爱的共鸣,是心与心的呼应。当孩子受到委屈或是想念家人时,我们的老师会把孩子搂在怀里,为他轻轻拭去脸上孤独的泪水,送上一个甜甜的吻;当孩子因为做错了事而感到惭愧时,我们的老师会慢慢抚摸那个无知的小脑袋,用信任的眼光为他送去鼓励;当孩子面对着失败和困难而退缩时,我们的老师会笑着点点头,一句:“加油把孩子,老师相信你!”帮孩子找回自信,充满勇气。也许,这在一个做妈妈的眼里微不足道;或许,这在一个做教师的身上也不算什么;但是,这在一个个幼小孩子的心里,却是他们最最想要得到的。

爱是师德的化身,无时无刻不再萦绕着我们。记得刚刚开学,初为人母的谢莹老师,在产假未休满的情况下,接任了新小班。接过新小班的老师都知道,带新小班不仅累心、累身,更需要有充足的精力和加倍的耐心。谢老师放弃照顾自己孩子的时间,满时满点的一心扑在岗位上,将妈妈的慈爱更多的分享给班上的40名孩子。我曾问过谢老师:“你的孩子这么小,也顾不上她,能行吗?”谢老师很从容的笑了笑,回答:“等有时间,我会再补偿她的。”顿时,我的心里暖暖的,更是酸酸的。因为我们都知道,时间是不等人的。

在我们的身边,像谢老师这样的教师还有很多,“等有时间”这短短的4个字,早已成为单位上每一位老师的安慰语了。当老师们感觉身体稍有不适时,会对老公说:“等有时间,我会好好休息的。”当老师们因工作需要加班时,会对孩子说:“等有时间,妈妈会带你出去玩。”……无数个的“等有时间”,换走的是家人等待的渴望,换来的是家长满意的微笑,换走的是自己一去不复返的青春容颜,换来的是一批批孩子的健康成长。

如果说师德是一个永恒的话题,我相信教师对孩子的爱更是一种把全部心灵和才智献给幼教事业的真诚。这种爱是无私的,它要毫无保留的投送给所有孩子;这种爱是深沉的,它蕴含在为所有孩子所做的每一件事当中;这种爱是神圣的,它凝聚了教师的情感与工作的职责,更升华了一名教师的职业道德和幸福体验。

立德树人个人心得体会

作为新时期的人民教师,我认为应养成良好的师德师风,爱岗敬业,勤奋好学,严谨治学,坚持言传身教,思想育人,榜样带人。

有一句谚语说得好:“决定你成就如何的不是你的能力,而是你的态度。”因此,培养学生良好的生活习惯、生活态度是关键环节,我们人民教师作为学生的良师益友,应开展丰富多彩的活动,培养学生务实的态度。

树木易,树人难。德育为先,把立德做人作为教育的根本任务,作为“传道”的师者来说,必须树立现代德育理念,以尊重、理解、信任的强大精神力量,去感化学生、昭示学生、熏陶学生、诱导学生、影响学生。

我深知,要培养学生务实的生活态度,朴实的品质、扎实的知识,就必须在今后的工作中努力实践名师们所提出的理念,甘为人梯,乐于奉献,努力做受学生爱戴,让人民满意的教师。

在以后的工作中我要更进一步认真学习马列主义,毛泽东思想及邓小平理论以及“三个代表”的理论精神,及时掌握党的工作重点方针,与党中央保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。从自身做起,严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表,当好学生的榜样,在学生的思想政治教育工作中作出贡献。

作为新时期的人民教师,我认为应养成良好的师德师风,爱岗敬业,勤奋好学,严谨治学,坚持言传身教,思想育人,榜样带人。

有一句谚语说得好:“决定你成就如何的不是你的能力,而是你的态度。”因此,培养学生良好的生活习惯、生活态度是关键环节,我们人民教师作为学生的良师益友,应开展丰富多彩的活动,培养学生务实的态度。

树木易,树人难。德育为先,把立德做人作为教育的根本任务,作为“传道”的师者来说,必须树立现代德育理念,以尊重、理解、信任的强大精神力量,去感化学生、昭示学生、熏陶学生、诱导学生、影响学生。

我深知,要培养学生务实的生活态度,朴实的品质、扎实的知识,就必须在今后的工作中努力实践名师们所提出的理念,甘为人梯,乐于奉献,努力做受学生爱戴,让人民满意的教师。

在以后的工作中我要更进一步认真学习马列主义,毛泽东思想及邓小平理论以及“三个代表”的理论精神,及时掌握党的工作重点方针,与党中央保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。从自身做起,严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表,当好学生的榜样,在学生的思想政治教育工作中作出贡献。

立德树人个人心得体会

为加强教师职业理想和职业道德建设,解决我校存在的突出问题,充分发扬教师立德树人、以身作则的作用,全面提高教育质量,推进学校发展目标的实现。学校自今年9月起深入开展了以“立德树人,师德师风”为主题教育活动,通过参加动员学习,提高认识;对照检查,民主评议。使我对开展这次活动,对教师这一职业又有了更深刻的认识。现将个人学习心得总结如下。

一、热爱教育事业是为师之根。

“百年大计,教育为本。”教师承载着国家和民族的希望。对我们自己而言,也许就是一个职业,一种谋生的手段,但是,我们为此付出了宝贵的青春,还将继续付出我们一生的心血。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,静下心来教书、潜下心来育人。

也许,和社会上的所谓“金领”、“白领”相比,我们的工资不够多;也许,和政府官员、经理老板相比,我们的地位也不够高。但教书是我们安身立命之本,我们别无选择,愿我们在学生的精神世界里延续我们的生命,快乐的工作,并实现自己的人生价值。爱岗敬业,我们不能仅仅把它停留在口头上,更要把它熔铸在我们的生命里。

二、关爱学生是为师之魂。

现代教育家夏沔尊说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。”教师面对的不是冷冰冰的产品,而是一个个鲜活的生命,正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就,那么爱心要靠爱心来培养。曾有个学生对我说:老师,我们就喜欢你教我们。“为什么呢?”我问她。她欣喜地说:你对我们多好啊!从来没有歧视我们。说实话,我做了些什么呢?真没有什么特别的。就是扎扎实实上好每一节课,从不放任自流,尊重他们,公平公正。你也会因此得到他们的尊重。每次从校园走过,学生发自肺腑一声声“老师”就是对我们最好的回报。不要抱怨学生不懂感情,不要抱怨一代不如一代,而要问问,我们付出了多少情感。浙江大学教授郑强有个理论:中国学生小时候太拼命,长大后就失去拼搏的欲望。国外孩子则相反。这也许可以解释有些差生最后发展很好的原因。爱学生吧,不要有条件。一个人的能力也许有限,影响力有限,但无数能力有限的人行动起来,这个世界就有了改变的`希望。

在我的身边,许多老师关爱学生的行动震撼着我的心灵。学校的那些班主任老师,在实行班级管理的过程中,坚持跟班作业,严爱结合,恩威并施,从心灵深处教育学生,确实是真正将自己的心掏出来给孩子们的。

在新的历史时期,教育有了新的特点,爱学生有了更深的内涵。我们要从唯一正确的师长假想中醒悟出来,学会倾听、学会理解、学会宽容、学会欣赏、公平公正、尊重学生,成为学生的伙伴,成为学生的朋友,引导他们走进社会。杨林柯精辟地论述:“教育是一个生命对另一个生命的影响。就是震撼心灵、开启智慧、健全人格。目的是要学生学会独立思考、独立判断,进而达到独立行动,成为一个心灵博大、精神坚强的人。”一个好老师,会让学生一生受益。

三、努力学习提升素质是为师之本。

师者,所以传道,授业,解惑也。所谓:学高为师。俗话也说,要想给别人一瓢水,自己得先有一桶水。都在强调,作为老师要有丰富的知识,过硬的素质。我觉得,作为一名合格的教师,就要不断充实自己,提高自己。

立德树人个人心得体会

领导在北京师范大学的讲话“国家繁荣、民族振兴、教育发展,需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,需要涌现一大批好老师。可见,教育要发展,教师是关键。教师在传播人类文明、启迪人类智慧、塑造人类灵魂、开发人力资源方面发挥着重要的、关键的作用。在今后的教育教学中,我将从以下几个方面来努力:

第一,立德树人。立德树人不是教师的专属名词,亦不是教育行业的专属名词。是所有教育者都必须重视的思想与理念。只要是社会的人便是有资格作为教育者的。只有当引起全社会重视时立德树人才可以长久地生存下去,才可以成为教育舞台的主角。

第二,必须具备奉献精神、敬业精神。作为一名教师,首要即是具备奉献精神与敬业精神。教师必须将自己的教育工作当作事业来对待,把自己的事业融入于自己的爱好中,每一次的工作都会当作是一次精神的娱乐。当教育工作成为教师的精神娱乐时,教师会便会无怨无悔地投入。当教师每一次面对学生,每一次面对家长,每一次面对社会,才会心无挂碍。

第三,具备独特的魅力素养。其一,作为教师应该具备完善的人格魅力,这是整个教师素养的灵魂所在。教师的言行举止会在不经意间感染他的学生,使其在耳濡目染培养完善独立的人格。农村学生不比城里学生,可以生活在一个素质相对较高的学习环境,他们大部分跟着爷爷奶奶长大,接受着爷爷奶奶那一辈的思想,唯有靠教师来影响他们。人格魅力主要包括品德、才学、风度三方面。然而教师人格魅力的完善又非一日之功,需要长期的实践与磨练练就,这对年轻教师来说是一种考验。其二,个性魅力是德育的关键。独特的魅力是需要思考需要时间来培养,作为教师不但要拥有自己独特的人格魅力,还应该因地制宜,灵活的展现自己的人格魅力,切不可锋芒太露而使家长对教师产生反感心理。其三,教师的形象魅力极其重要。培根曾经说过:良好的形象是一封‘介绍信’,如果要自己的学生以自己作为学习的榜样,除了由内而外的人格魅力以外,还需要良好的形象气质,我能想象到,一群小学生是绝不喜欢自己的教。

第四,立德树人需要践行,而非纸上谈兵。教师要为学生做好榜样,更重要的是身教不是言传。空洞的说教一是小学生无法也无能力接受,二是作为农村小学生接触的事情少,如何塑造他们独立的人格,如何对他们进行情感教育都是一门非常重要的学问。无论你是班主任还是任课教师,无论你是文人学科的教师还是理科教师抑或是艺体类教师,都应将立德树人贯穿到自己的教育教学中,始终如一的践行于自己的日常生活中。

第五,立德树人是一个系统,不是教师的个人标签。立德树人,让每一个孩子成为有用之才。单凭一线的教师是完全不够的立德树人需要环境,需要一个完善的系统。教师的孩子成长在校园中,那么学校就应为立德树人做各方面努力,上至学校领导,下至学校职工,哪怕是校长、书记抑或是一位扫地的阿姨或是看门的叔叔,都应具备起码的品行,使孩子生活在一个素质较好的环境中。立德树人还需要地方政府一起努力,需要配合学校为广大家长做好家庭教育工作,营造良好的文化氛围。立德树人,是教师的使命,尤其是教师小学教师。立德树人,任重而道远,需要全社会一起努力。

立德树人教师个人心得体会

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。在人类历史发展中,教师在社会进步和发展进程中有着不可替代的地位和作用。因此,教师对青少年的成长有着重要的作用,其职业道德也越来越受到社会各界的关注。要成为一名真正合格的好老师,需在教育实践中不断学习和提高,特别要有高尚的职业道德。教师这种职业有着与其他职业不同的特点。教师是知识的传播者、智慧的启迪者、情操的陶冶者、心灵的塑造者,因此教师的思想情操、职业道德比任何职业都重要。那么如何才能成为一位好老师呢?首先应该具备完善的人格,这也是当今作为一个好老师的灵魂所在。

首先,要有爱心。做一名好老师的重要一点就是要对孩子有爱心,要关心孩子的一切,包括学生的生活、学习为人处事等各个方面,老师都要关心。在这些方面我们发现问题都应该主动帮助解决。教师的责任就是教育孩子,希望孩子长大成人,做个好人,做一个有益于社会的人。在平时上课时,有时他们或者说话,或者打闹,让你仍不住的批评他们几句。可日子久了,他们会无视你的批评、你的严厉,简直让你“七窍生烟”。可是静下心来仔细想一想,爱玩本是孩子的天性,我们小时候可能也没能让老师省多少心。其实,孩子们更需要的是你的鼓励和夸奖。一句赞美的语言可以抵上十句恶语厉声的效果。一句赞美的语言也许会改变孩子的一生。赞美和鼓励好比春日的阳光,洒进孩子的心田,在那里生根发芽。

其次,要善于学习。古有给孩子一桶水,教师自己要有一桶水,而现在是教师要有源源不断的活水。这些活水怎么来,这就要求老师要有终身学习的理念,活动老学到老。教师只有不断地学习才能胜任工作,才能实现双方共同持续发展。21世纪的教师理应是终身学习的典范。

另外,还要学会做人。教育是一种培养人的活动。作为人才的培育者,教师不仅要通过自己掌握的知识影响学生,更要通过自己的人格和道德力量,通过自己的言传身教去影响、感染学生,这就要求教师要注意自己在人格和道德方面的修养,并在实际的教育教学过程中实施影响。因此,教师首先要做一个“正人”。

叶圣陶先生说过,你这糊涂先生,在你的教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛顿,在你的讥笑里有爱迪生,因此,身为教师,就更应该感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。教师的人格魅力和道德品质对孩子的成长有着多么深远的影响。

让我们每一位教师努力地提高自身的素质,用自己独特的健全的人格魅力去影响和教育我们的孩子,帮助他们扬起远洋的风帆。

文档为doc格式。

立德树人个人心得及感想【精选】

力和学识魅力,做人民满意的教师,在工作中加强学习,钻研业务,扎实工作,认真阅读教育类杂志,不仅给与自己正确引导,而且能使自己对教学各方面的内容有全面的认识,不断提高教育教学水平,在平凡的工作岗位上做学生喜欢的老师。充分利用学校为我们搭建的平台,准时参加课题组学习,积极参与学习与讨论,时常对自己的教学活动进行反思,及时总结,取长补短,寻找适合自己的发展之路,逐步形成自己的教学特色,将学习和教育活动与平时的教育教学工作结合起来,大力弘扬求真务实,埋头苦干,坚韧不拔,艰苦创业的精神,努力推进教育教学工作取得新的进展。

作为教师,应该把自己的满腔热血投入到自己所热爱、做从事的教育事业,对自己的事业充满激情永无止境积极追求。俗话说“热爱是的老师”。热爱自己的教育事业会觉得其乐无穷,热爱自己的事业,就会多了更多的激情,少了许多牢骚和抱怨,热爱自己的教育事业再苦再累也无怨无悔,热爱自己的教育事业,就不会去计较得失。作为教师,应该有一颗博大的责任心,爱教育事业,最终落脚点在爱学生爱孩子。高尔基说过“谁爱孩子,孩子就爱谁”。只有爱孩子的人,才能教育好孩子,师爱是每一个教师的精神财富,也是人类的精神财富。教师要有无私的爱,以高尚的人格,渊博的知识,博大无私的爱去感染学生,成为学生心中的楷模。作为一名教师,我要拥有自己的信念,不断提高自身素质,用满腔的热忱把教育教学工作做好,更好的为学生服务,从而不负于人类灵魂的工程师这个光荣称号。

教师不忘立德树人初心个人心得有感

不忘初心、继续前进是“七一”重要讲话的主题和红线,用“七一”重要讲话精神统一思想、武装头脑是当前每个党员干部的重要政治任务。实现社会主义和共产主义是我们党的奋斗纲领,也是我们的理想和信念。“七一”重要讲话围绕如何在理想信念上不忘初心继续前进展开论述,为我们指明了新形势下加强理想信念教育的前进方向,为每一个党员干部指出了坚定理想信念的三个关键点。

高度重视是基本前提。

以为的党中央,针对当前一些党员干部在理想信念上存在的突出问题,特别强调理想信念的极端重要性。指出,理想信念是共产党人精神上的“钙”,缺“钙”就会得软骨病。在确定新形势下好干部的五项标准时,有理想被确定为好干部的第一条标准。在“七一”重要讲话中又进一步指出,我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起,归根到底是因为我们党有远大理想和崇高追求。一个政党的衰落,往往从理想信念的丧失或缺失开始。我们一定要铭记烈士们的遗愿,永志不忘他们为之流血牺牲的伟大理想。由此可见,在理想信念问题上,不忘初心、继续前进的前提是充分认识理想信念的巨大作用,从思想深处真正认识到筑牢信念之基、补足精神之钙、把稳思想之舵的重大意义。

从党员干部理想信念的现状来看,有的认为共产主义虚无缥缈,开始不信真理信金钱,不信马列信鬼神;有的认为理想是空的、信念是假的、权力是硬的、金钱是实的,世界观人生观价值观出现了严重扭曲。这些现象充分说明,必须把理想信念教育作为党的思想建设的战略任务抓紧抓好,必须把坚定理想信念作为固本培元、凝魂聚气的战略工程抓紧抓好。只有高度重视理想信念教育,才能在理想信念上不忘初心、继续前进。

不断学习是重要途径。

坚定理想信念是党的思想建设的艰巨任务,完成好这个艰巨任务,必须研究好方法问题。“七一”重要讲话不仅指明了在理想信念上不忘初心、继续前进的重大意义,而且进一步指明了如何做的方法问题。指出:“坚定的理想信念,必须建立在对马克思主义的深刻理解之上,建立在对历史规律的深刻把握之上。全党要深入学习马克思列宁主义、_思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,深入学习党的以来治国理政的新理念新思想新战略。”

从党员干部的学习情况来看,不学习、假学习、浅学习等问题不容忽视。忽视学习,理想信念就无从建立。列宁曾经指出,只有了解人类创造的一切财富以丰富自己的头脑,才能成为共产主义者。建立牢固的理想信念,必须从学习做起,首先要认真钻研马克思主义的经典著作,在掌握其基本原理上下功夫。特别是要学深悟透关于人类社会形态由低级向高级演进及其发展规律的原理、关于人民群众是历史主体和历史创造者的原理、关于社会主义历史必然性和工人阶级历史使命的原理等。_思想和中国特色社会主义理论体系是发展着的马克思主义,是马克思主义与中国实践相结合的理论结晶。因此,建立牢固的理想信念,既要刻苦钻研马克思主义经典著作,又要努力学习中国化的马克思主义成果,特别是中国化的最新理论成果,即党的以来的新理念新思想新战略。在学习中,充分认识人类历史发展的规律,充分认识我国的历史和国情,从而把理想信念真正建立在理性认识的基础之上。

努力转化是根本要求。

在“七一”重要讲话中指出:“我们要教育引导广大党员、干部把学习成果转化为提升党性修养、思想境界、道德水平的精神营养,做到真学真懂真信真用,在胜利和顺境时不骄傲不急躁,在困难和逆境时不消沉不动摇,牢牢占据推动人类社会进步、实现人类美好理想的道义制高点。“习的这段讲话,指明了新形势下对理想信念不忘初心、继续前进的根本要求。

执政为民”。

“公”指的是国家、民族;所谓立党为公,就是以国家和民族的兴旺为己任,心系国家安危和民族的命运,而非谋一党之私;“民”指的是人民,所谓执政为民,就是全心全意为人民服务,而非谋一己之私。说,打铁还需自身硬。“自身硬”首先是“硬”在“立党为公,执政为民”的本质上。如果本质变了、被颠覆了,那么一切“硬”都无从谈起。20_年10月,在党的_届五中全会第二次全体会议上,引用中国传统文化中“治天下也,必先公,公则天下平矣”,“天地之大,黎元为先”治国思想,再一次表明中国共产党必须坚持“立党为公、执政为民”的理念。

西方学者亨廷顿曾说:“如果政府制度只代表利益集团的利益,只代表社会组织的利益,那么政府行为就只有局部的合法性,而不可能有普遍的合法性。”中国共产党执政的合法地位是人民赋予的,以人民为执政的社会基础,代表着最广大人民群众的根本利益。“衡量一名共产党员、一名领导干部是否具有共产主义远大理想,是有客观标准的,那就要看他能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨”。20_年2月,在索契冬奥会接受俄罗斯电视台专访时庄严宣布:“中国共产党坚持执政为民,人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。我的执政理念,概括起来说就是:为人民服务,担当起该担当的责任。”

教师不忘立德树人初心个人心得有感

我是一名光荣的人民教师,我一直以自己的职业引以为傲,因为从踏进师范学校起,老师就教育我们恪守“学高为师,德高为范”的信念。毕业任教后,我就记着这样一句话——学是师之骨,德为师之魂。正人先正己,为师先为人。我相信,不忘初心,教师就是天底下最光辉的职业!

但时代进步,经济发达,外面花花绿绿的世界充满诱惑,又有多少老师还记得自己的初心呢?正如诗人纪伯伦所说,“我们已经走得太远,以至于忘记了为什么而出发”。

在别人看来,教师的生活是富足的,因为我们有“春蚕”“蜡烛”“灵魂工程师”等闪光的称号。而我们自知,教师的生活是清苦的,所以,才有了“世界那么大,我想去看看”的辞职信风靡网络。有时候我们也自嘲:“操着卖白粉的心,挣着卖白菜的钱。”“学生虐我千万遍,我待学生如初恋!”玩笑过后,我们不禁要问,难道这种状况就是当初我们投身教育事业的初心吗?还是我们已经在不知不觉中忘记了我们最初的情怀?不!我没有!作为教育战线上的一员,我始终没有忘记我的初心,坚持自己的教育梦想,坚守教师的职责,牢记教育的宗旨,以德树人!

刚毕业时,我在一所乡镇中学任教。大概因为年龄相仿,学生们一直以朋友和我相处,和他们一起劳动,打篮球;周末和他们一起爬山,去钓鱼,野炊烧烤等,虽然这样,但他们依然敬畏我,因为他们犯错的时候,我会严厉地教育他们,跟他们讲人生道理,设想自己的人生等。虽然部分农村孩子学习不怎样好,但还是挺懂事的。平时批评哪个学生时,他总是恭恭敬敬地低头站在面前聆听,然后甜甜地笑着说:“我知道了”。渐渐地,学生们的纯真让我更加喜欢上了教师这个职业,也更加努力工作了。现在,这批学生毕业工作了,每逢节假日都来电话或短信问候,回想当年,令人一份感动:不忘初心,当老师感觉真好!

四季交替,寒来暑往,现在的我已经工作了,年轻不再,但初心依然赤诚。

每当早上走到学校大门,听到学生的一声声的问候,我都是责任感和使命感溢满心间。我要以最佳的思想境界,精神状况和行为表现,积极地影响教育学生,使他们健康成长。作为老师、级长的我,以身作则,热爱学生,关心学生,仪表端庄、举止文雅,以自己的言行和人格魅力来影响学生。教学上,不断创新教学内容、创新教学方法,去引导和激励学生,培养学生的创新精神、创造能力和创业意识,做到“青出于蓝而胜于蓝”。如果学生学而不厌,自己就要诲人不倦。

同时,在工作中,看到许多兢兢业业的战友们备课授课时严谨的治学态度,课后作业讲解时的诲人不倦,对待工作中方方面面的精益求精。这些,我目睹着,我感受着,我无数次的提醒自己,他们都是你的榜样,他们就是带领你前行的力量。

于是,我怀揣着我的教育初心,铭记着榜样们向我诠释的师德,坚定地行走在教育之路上。我用我的真知去教诲我的学生,我用我的师德去培育我的学生。

春的播种,终会换来秋的收获。“学校优秀班主任”、“阳春市优秀教师”、“阳江市优秀教师”,以及“广东省英语骨干教师”等,都是自己不忘初心,勇往直前的收获。面对自己所谓的成绩,我经常静心沉思:大千世界,孩子们想去看看,我又能教予他们什么?我唯有坚守那份本真的初心,秉承以德立身、以德施教的教育理念,昂首阔步地并肩前行!也许我保证不了我所教出的孩子们将来功成名就达官显赫,至少在他们的人生起点上,我教给了他们,做人一定要光明磊落!

诗人泰戈尔说过:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但是让我们做叶的事业罢,叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。”在三尺讲台上,如今我已经奉献了16年的青春和热血,默默地做着“叶的事业”,虽然华发早生,但我仍然不忘初心,依然爱着我的舞台,爱着我的学生们!

教师不忘立德树人初心个人心得有感

20_年3月29日,吉林毓文中学文综党支部在毓才楼四楼召开“两学一做”学习教育会议,会议主要内容是学习“两学一做”相关内容,通过学习,我收获颇丰,现将学习心得汇报如下。在“两学一做”学习过程中,我深有感触的一点就是,目前党员教师队伍中的大多数同志有着比较强烈的理想信念,他们依然在不断的追求身为一名党员教师的自我价值与社会价值,这是一件令人欣慰的事情。然而不同的是,现阶段的一些党员教师,出现了缺乏共产主义信仰,对建设中国特色社会主义缺乏信心的情况,他们精神世界比较空虚,难以找到身为党员教师的价值与信仰,并不热衷于教书育人。这对于我这样一名刚刚入职的青年教师党员来说,有着非常大的触动。陶行知老先生曾说过:“老师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大的快乐,是创造出值得自己崇拜的学生。”作为一名党员教师,培养具有高度社会责任感、高素质、高智能的新世纪的人才是我们的天职,学生的进步就是我们的成功。教书育人,是我们的人生座右铭。在教育教学实践中,作为一名党员教师,们不仅要具有先进的教育理念和扎实的教学功底,更重要的是要爱岗敬业,无私奉献,热爱学生,理解学生,真正成为学生的良师益友。

党规为基本要求,进一步树立清风正气,更加严格的遵守政治纪律政治规矩。身为一名党员教师不可或缺的就是高度的政治敏锐感与政治觉悟性,所以,在今后的教师生涯中,我一定要不忘初心,扎扎实实的做一名优秀的党员教师。

古人云:“不积跬步,无以致千里;不积细流,无以成江海。”党员教师只有宠辱不惊,扎下身子从小事做起,从点滴做起,勿以事小而不谋,勿以事琐而不为,发扬脚踏实地、埋头苦干的精神,才能做出一番业绩来。一要对自己认得清,正确地认识自己,关键是要敢于自我剖析、自我批评,能够经常地自省、自责,品德就会愈高尚,人格就愈显伟大,我们要加强修养,提高素质,必须在这方面下功夫。二要对工作干得实,要知实情,说实话,想实招,求实效。坚持干一件事情就要成功一件事情,养成一丝不苟、脚踏实地的好习惯。三要对重担挑得起。要发扬老黄牛精神,经受住考验,勇于挑重担,敢于到艰苦岗位和困难多的地方去工作,以俭为荣,以苦为乐,发扬艰苦奋斗的优良作风。

最后,我想说的就是,在未来的道路上,我一定会不忘初心,坚定信仰,踏踏实实的走出一条属于自己的党员教师之路!

《中国医生》电影个人心得及感想

终于怀着复杂的感情,我观看了《中国医生》。看完这部电影,去年的那一幕幕场景,再次萦绕在脑海里,无法让人不动容。

我认为《中国医生》最令我感动的是真实。没有对这场可怕的疫情进行掩饰,而是真实地还原了武汉抗疫的情况。让我看到了,在面对未知病毒时,人类本能的恐惧,对生命的渴望。“我救得了众人,却唯独救不了你”,让我看到了医生想拼尽全力救治病人却无能为力的无奈与痛苦。空荡荡的街道,让我看到了中国人民的集体主义精神和利他精神。我觉得这部电影出众的也许并不是他的拍摄技巧,而是电影的事件背景是我们每个人共同经历过的一段艰难时光,让我们产生了强烈的情感共鸣。

“风雪肆虐的季节,因为团结,温暖从未缺席”。 。

作为医学生的我们,更应该扎实基础知识,学会不断学习,努力提升自己,将理论知识与实践结合起来。就如电影中的杨小羊一般,要牢记“健康所系,性命相托”。始终怀有一颗对医学热情的心,面对困难要迎难而上,永不言败。

医学生的青春是什么,是那一摞摞的蓝皮书,是学不完的专业课和做不完的实验,是老师说考试没有重点,是穿着那普通的白大褂追求自己的理想,是虽辛苦却甘之如饴。

“哪有什么岁月静好,只是因为有人在为我们负重前行”!疫情还未过去,我们每一个人都应该提高防护意识。阳光总在风雨后,黑暗总会过去!

教师不忘立德树人初心个人心得有感

作为一名共产党员,人民教师中的一员,我深受鼓舞,同时也产生了一种前所未有的强烈的使命感和责任感。

不忘初心,首先,以德施教,以德立身。师者,人之模范也。一个合格的老师首先是道德上的合格者。一个好老师,并不仅仅是上好一门课,还需要高尚的师德师风,这才是对学生最生动、体、最深远的教育。课堂上不忘立德树人的教学理念,为学生树立榜样,在课下,要竭尽所能的帮助学生解决生活上或学习上的困难,在平时教学和管理工作的点滴细节中时刻告诫自己要保持良好的师德师风,注意自己的一言一行。

其次,积累学习,及时更新教育理念。要努力做一个有现代教育思想的教师,将新的研究成果融入到课程教学中,培养学习的主动性和创新性,努力上好每一节课,指导好每一位学生。同时,要因材施教,鼓励学生做的自己。

作为一名党员教师,我们的工作虽然平凡,但责任重大。我们要以合格党员标准更加严格要求自己,加强师风师德修养,时刻铭记党员的责任和义务。在班主任工作中,保持阳光、善意的心态,给学生树立一个无声的榜样。更要成为一名领导放心、孩子家长满意的教师。

总之,教师是“人类灵魂的工程师”。作为新时代的教师,承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们要以党的精神为指引,不忘初心,牢记使命,努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师,合格的教师。

教师不忘立德树人初心个人心得有感

近日,认真学习了《在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话》,在讲话中回顾了中国共产党95年来的经验教训,以十个“不忘初心、继续前进”为全党迈向新的征程吹响号角。读完《讲话》全文,久久回味,思索,写下此文,与同志们共勉。

“不忘初心”出自佛经《华严经》,原话“不忘初心,方得始终。”习在《讲话》中,引申为“不忘初心、继续前进”,告诫全党同志“不忘初心”,号召全党同志“继续前进”。“不忘初心”就是要我们不要忘记自己最初的本意,才能有始有终地去完成自己的梦想。我们在任何事情的时候,都要有“不忘初心”的意念,一丝不苟坚持的初心,去除尘世间浮躁与诱惑,回归本初之美,向善之美。

不忘初心。每一个共产党人都不会忘记在党旗下举起右手宣誓的一刻,我们在无数次递交入党申请,在党组织接纳我们成为一名党员时,做为党的“新鲜血液”,你的“初心”是什么?我想每一个满怀激情,放飞理想的热血青年,在了解共产党的过程中,“初心”是被中国共产党光辉历史所感染,被无数革命先辈的事迹所感染,被共产主义绘制的伟大蓝图所感染。在靠近共产党的过程中,“初心”是坚定而又执着的想要成为共产党的一员,我们挑灯夜战,努力钻研业务;我们乐于助人,不求回报;我们甘于吃苦,勇于拼搏。在成为一名共产党员时,“初心”是《入党誓词》的诤诤誓言:“为共产主义奋斗终身,随即准备为党和人民牺牲一切”。“不忘初心”,每个共产党人都应牢记誓言,牢记“全心全意为人民服务”的宗旨毫不动摇。

忠于初心。习在《讲话》中引用了明代儒学家王阳明的话说:“志不立,天下无可成之事。”如果没有立志的明确,如果没有志向的坚定,那么就没有任何成功的基础,就没有任何成事的基石。每一个共产党人在追求伟大共产主义的道路上,都有过迷茫、彷徨,那么如何去实现共产主义的伟大理想,去忠于我们的“初心”?要忠于初心,我们首先要立志,志就是目标,中国共产党的目标是一定要实现中华民族伟大复兴的中国梦,每一个共产党员都是实现“中国梦”一块基石。立志更要有坚定的信仰和信心,是对心志的始终自信,是对意志的坚定不移。所以一再强调,“不忘初心,继续前进”。不忘初心,就是始终铭记缘何出发的信仰;继续前进,就是不改坚守志向的信心,所以说,每一名党员都要忠于初心,不仅做实现“中国梦”一块基石,更要做坚定实现“中国梦”一块磐石。

守住初心。改革开放以来,中国在共产党领导下发生的变化可谓翻天覆地,巨大的社会变迁自然而然的反映到中国人的精神领域,各种不良思潮开始不断蔓延,也影响和腐蚀着共产党人的精神世界。正如诗人纪伯伦在《先知》里说的,“我们已经走得很远,以至于忘记了为什么出发”。不忘初心,守住初心,是每一个共产党人所要面临的精神考验,对党员干部来讲甚至是人生决择。如何面对考验,做为共产党人,要把好精神世界的“总开关”,做到心中有尺,心中有戒;要用先进思想武装自己,做到理论自信,制度自信;最后要多读书,读好书,做到心中有爱,常存善念。守住初心,通过不断的自我净化,自我完善,始终保持一个共产党员的纯洁性,先进性。

习在《讲话》结尾特别引用了屈原的名作《离骚》“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”向我们指出了,中国特色的社会主义道路还很漫长,还面临了很多考验和挫折,但中国共产党都将百折不挠,不遗余力地去追求和探索。做为党的一分子,我们都要不忘初心、忠于初心、守住初心,用行动践行入党誓词,将自己融入到伟大“中国梦”实践中,为实现共产主义的伟大理想而奋斗终身。

建团百年个人心得及感想

青年是祖国的未来,民族的希望,中华民族伟大复兴要靠我们来实现。周总理在少年时代就以明志“为中华之崛起而读书”,我们也有奋发图强,铭记历史牢记使命,让它们深入我们的骨髓,永驻我们灵魂,成为我们的动力,报效国家少年智则国智,少年强则国强。为此,我清楚的认识到只有努力学习才能更好的适应时代的发展,才能做到与时俱进。

在校我们更应该遵纪守法,开拓进取,倡导文明新风。同时也要把自己的人生目标同祖国的命运,民族的复兴,人民的未来连接在一起。也许我会在实现自己的人生目标的路上,遇到许多的困难和挫折,但我会因为对未来的向往与期盼,浑身充满力量继续向前拼搏。

我们作为新一代青少年,就应当取传承先辈的爱国主义精神,将无数人的爱国心化作一股能引领我们前进的力量,让它激发出我们的不断努力,坚持不懈学习的向上精神。先辈们是我们学习的榜样,他们勇于拼搏、敢于挑战,勇担重任的精神,令我们倾佩值得我们永远去学习。

今天的我们幸福生活来之不易,国家经受住了磨难已经走向富强,这一切离不开一代代有志青年人的努力和奋斗,他们将继书续写中国的惊世传奇,描绘新时代的华彩乐章,弘扬昂扬不屈的民族精神,以永不熄灭没的心火撑起我们民族的脊梁,再创辉煌,让理想高扬,让青春激昂,让五四精神永放光芒。

共青团成立100年来的历史充分证明,牢固树立崇高理想,正确选择人生目标,是青春之树结出丰硕果实的必然要求。青年容易接受新锐声音、新兴观念,社会转型期、矛盾多发期,如何在多元价值取向中明辨是非,找准奋斗目标和路径,是每一个青年必须面对的人生抉择。观念越是多样,思想越是多元,越需要广大青年坚定不移地坚持社会主义核心价值观,在党和人民事业的坐标上寻找人生方位,在民族复兴、人民幸福的进程中明确人生追求,把个人的吟唱汇入时代的主旋律,唱出一曲曲激昂的青春之歌。

一切放眼未来的民族,都会把关注的目光投向青年,把青年看作推动发展的重要力量。我们党从成立之日起,就始终代表广大青年、依靠广大青年、赢得广大青年。我们党的队伍里始终活跃着怀抱崇高理想、充满奋斗激情的青年人,每个时代都有大批优秀青年凝聚在党的旗帜下团结奋斗。各级党委和政府要从党和国家事业兴旺发达的战略高度,重视青年、相信青年、爱护青年,不断研究当代青年的新特点,把握新时期青年工作的新规律,热情支持青年发挥长处,以敢为事业用人的魄力为青年搭建干事创业的舞台,千方百计为青年成长成才、脱颖而出创造条件。

振兴中华的史册,记载着中国青年牺牲奉献的光荣;民族复兴的使命,激荡着中国青年砥砺奋进的豪情。牢牢把握人生航向,志存高远,脚踏实地,团结拼搏,锐意进取,美好的青春一定能够绽放出更加绚丽夺目的光彩。

教师不忘立德树人初心个人心得有感

指出:“我们党已经走过了95年的历程,但我们要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神,永远保持对人民的赤子之心。一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。面向未来,面对挑战,全党同志一定要不忘初心、继续前进。”“不忘初心、继续前进”是在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话的一条主线。

在讲到第六个“不忘初心、继续前进”时,指出:“坚持不忘初心、继续前进,就要坚信党的根基在人民、党的力量在人民,坚持一切为了人民、一切依靠人民,充分发挥广大人民群众积极性、主动性、创造性,不断把为人民造福事业推向前进。”“不忘初心”就是不要忘记“为何建党和为谁建党”,体现了立党为公、执政为民的执政理念。

教师不忘立德树人初心个人心得有感

指出:“我们党已经走过了95年的历程,但我们要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神,永远保持对人民的赤子之心。一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。面向未来,面对挑战,全党同志一定要不忘初心、继续前进。”“不忘初心、继续前进”是在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话的一条主线。

在讲到第六个“不忘初心、继续前进”时,指出:“坚持不忘初心、继续前进,就要坚信党的根基在人民、党的力量在人民,坚持一切为了人民、一切依靠人民,充分发挥广大人民群众积极性、主动性、创造性,不断把为人民造福事业推向前进。”“不忘初心”就是不要忘记“为何建党和为谁建党”,体现了立党为公、执政为民的执政理念。

立党为公、执政为民是治国理政思想的核心和一贯主张。早在20_年9月,在中央党校秋季开学典礼上的讲话《关于新中国60年党的建设的几点思考》中指出,中国共产党必须坚持立党为公、执政为民。20_年3月,党中央领导集体完成新老交替后不久,明确宣布:“中国共产党是领导和团结全国各族人民建设中国特色社会主义伟大事业的核心力量,肩负着历史重任,经受着时代考验,必须坚持立党为公、执政为民”。

“公”指的是国家、民族;所谓立党为公,就是以国家和民族的兴旺为己任,心系国家安危和民族的命运,而非谋一党之私;“民”指的是人民,所谓执政为民,就是全心全意为人民服务,而非谋一己之私。说,打铁还需自身硬。“自身硬”首先是“硬”在“立党为公,执政为民”的本质上。如果本质变了、被颠覆了,那么一切“硬”都无从谈起。20_年10月,在党的_届五中全会第二次全体会议上,引用中国传统文化中“治天下也,必先公,公则天下平矣”,“天地之大,黎元为先”治国思想,再一次表明中国共产党必须坚持“立党为公、执政为民”的理念。

西方学者亨廷顿曾说:“如果政府制度只代表利益集团的利益,只代表社会组织的利益,那么政府行为就只有局部的合法性,而不可能有普遍的合法性。”中国共产党执政的合法地位是人民赋予的,以人民为执政的社会基础,代表着最广大人民群众的根本利益。“衡量一名共产党员、一名领导干部是否具有共产主义远大理想,是有客观标准的,那就要看他能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨”。20_年2月,在索契冬奥会接受俄罗斯电视台专访时庄严宣布:“中国共产党坚持执政为民,人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。我的执政理念,概括起来说就是:为人民服务,担当起该担当的责任。”

《中国医生》电影个人心得及感想

一场疫情,像一个巨石砸入我们原本平静有序的生活,一时间,巨浪翻涌。

为了抗击新型冠状病毒,火神山医院的建设者各自带着合作伙伴赶往施工现场。施工现场灯火通明,工地的战士们放弃与家人团聚的时光与陌生的伙伴们只能在堆满方便面、矿泉水、杂物的小房间各司其职。看着那潮湿且沾满泥土的泡沫纸盒中冷硬的“年夜饭”,脸上有说不尽的疲倦,安全帽都还没来得及摘,脚上染着土黄色的泥,但为了工程能在规定的时间内完工,他们只能匆匆忙忙,狼吞虎咽,以最快的速度填饱饥肠辘辘的肚子,这应该是世界上最迅速的年夜饭了。

为了和疫情赛跑,自火神山医院开工以来,还有很多叫不出名字的建筑工人,他们是建设者、组织者、协调者、指挥者......7天建成一座医院,为的就是让那些没有床位的病人能有个好的环境更快接受治疗。在这危难时刻,活着是最重要的。

为了给祖国抗击新型冠状病毒出一份力,感谢一线的战斗者。河南退伍老兵王国辉将自己种的九千多斤新鲜蔬菜带领村里人连夜拔起,年三十自驾300多公里载着5吨多的新鲜蔬菜不管道路的泥泞,路途的艰辛只身从河南沈丘赶到武汉火神山医院施工现场,全部免费捐给项目部,到时已是凌晨。

在危难中,总是有这样善良的人来温暖我们的心。在这场没有硝烟的战争中,全国一线战士们奋力前行,一方受难,八方支援,让大家看到疫情之下的希望与阳光!

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐