和朋友一起玩秋千(实用13篇)

时间:2023-12-24 22:29:31 作者:XY字客

优秀作文就像一首美妙的音乐,能够引导读者进入作者的思维世界。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,大家一起来看看吧。这些优秀作文从不同主题和角度出发,展示了作者的思考和创造力,希望对大家的写作有所启示,能够提升大家的写作水平。让我们一起努力,争取写出一篇篇优秀的作文吧。

和朋友在一起作文

我有一个好朋友名叫贝贝,她黑黑的脸蛋儿,浓浓的眉毛,不大的眼睛,小鼻子,小嘴儿。这样的五官听起来不漂亮吧?但搭配抵赖十分耐看,越看越好看。她个子很高,才11岁的人,个子倒有一米六几,如果她远远地走过来,你会以为她是个大人。

贝贝是一个性格温和的女孩子,说话总是慢声细语,好像从来不知道着急和生气。这一点是我最看重她的地方。有一次,我和贝贝在楼下踢毽子,有两个小家伙儿一直在那里捣乱,我都快烦死了,于是我一把接住毽子,拉着贝贝说:“咱们去别处踢吧,这两个小不点儿烦透了!”可贝贝却犹犹豫豫地说:“要不,让他们一起玩儿吧?”我说:“他们不会踢!”贝贝就搂着我,在我耳朵边上说:“我看他们很想玩儿,会踢的其他人都不愿意和他们玩儿,怪可怜的。不如我们教教他们吧?”“唉!好吧,真拿你没办法,我只好舍命陪君子了!”贝贝有一个表妹,话特别多,个性比较强,也经常和我们一起玩儿。我总是尽量躲着她,但贝贝每次找我玩儿的时候几乎都带着她,她总是和我们捣乱,不高兴了还欺负贝贝,贝贝总是忍着,有时还得代她向我道歉,但贝贝却一点儿都不觉得烦。我悄悄问贝贝:“什么都得你让她,你就不烦?”贝贝说:“唉!谁让我比她大半岁呢?算了吧,不管她好不好,她都是我妹妹呀!”每当她说这样的话时,我就替她难过,再也说不出什么来了。唉!贝贝实在是太懂事了!

我很欣赏她的善良、友爱和坚强,所以我们的友谊越来越深。

和朋友一起玩秋千的作文

星期日,我把作业写完后就和妹妹去楼下的健身器材荡秋千。

妹妹坐在秋千上面我在后面轻轻地推着妹妹,有时我推地妹妹有点高,妹妹就会哭起来,有时我推地妹妹有点低,妹妹就会说:“再推高一点儿,”我说:“好。”不一会儿,我们就玩累了,我对妹妹说:“咱们回家吧,我都玩累了,”妹妹说:“那好吧。”我们一边走路,一边说话。妹妹说:“为什么我们要回来呀?”我说:“因为我们玩累了,要回来休息。”妹妹说:“为什么我不累呢?xxx我说:“因为你在秋千上坐着,我在后面用力地推你,所以你不感觉到累,而我感觉到累。”说着说着,我们便回到了家里。荡秋千可真好玩呀!

和朋友在一起作文

我们大概是4年前相识的。你在五年级那年转到了我们学校,和我在同一个班。我们本不是很熟悉,可当有一天在上学路上时碰巧碰到时,才发现我们竟住在同一个院子!此时我们都十分兴奋,因为可以在这么短的时间里交到一个新朋友了。从那之后,我们每天在一起上学、放学,天天都过得十分开心。

快乐的时光总是过得很快,转眼间,一个学期过去了,我们迎来了第二个学期。阳春三月,风和日丽,是放风筝的好季节。那天下午,我们相约一起去放风筝,可是我却要去上电子琴课。你问我要上多长时间,我答道1个小时。你说:“那我陪你一起去,我在外面等你。上完课后咱们再一起去放风筝。”我就同意了。那节课上,我听课听的十分认真,弹琴时也弹得非常仔细,因为你就在门口,你在关注着我。我同时也希望这节课快点下课,因为你还在门口等我,我不希望你等的太累。结果,那天你整整等了一个小时,我下课出来时你脸上却不表现出一丝的厌烦,反倒鼓励我刚才弹琴弹得很好。你回家拿了风筝,我们就一起去放。这时天正好刮起了风,我们便把风筝放开,一手牵着线,一边看着风筝在天空上快乐地跳舞。我不会放风筝,你便手把手地教我,可是笨笨的我怎么也学不会。你却依然不厌其烦的教我,可是我直到风停了也没有学会。虽然觉得很遗憾,但我认为那天过得真的很快乐。

时光流逝,很快寒假就到来了。一向喜欢户外运动的你叫我一起去滑冰。才一次,经过你的指点我很快就学会了滑冰。之后,你就常常邀我去滑冰。可两个人滑冰太没意思,我便把我另一个好朋友也叫上了。回去的时候,我没有和你打招呼就和朋友先走了。当时我没在意,所以之后几次也都是这样。可我发现你渐渐的和我不再那么熟悉,我们之间好像陌生了许多。我想要弥补我的过错,可迷惘的我却不知该怎样开口。就这样在时光的流逝中,我们的关系慢慢平淡如水。

如今的你已经离开了乌鲁木齐,我才发现我是多么怀念和你在一起的那段生活。如果我还能再次遇到你,我想对你说:“原谅我好吗?我们继续做朋友。因为,我想和你在一起!”

和朋友在一起作文

心中回荡过童年的诗歌。

一颗糖果就能高兴许久的岁月。

你可曾想过。

那曾在童年中看着窗外蓝天的你我。

那曾在花丛绿叶间嘻玩打闹的你我。

已经看不清长大后的童年。

暖暖的阳光下。

布谷鸟在声声地叫着欢笑。

白杨的倩手也在随风摇晃。

稚气的歌声。

在流水中徜徉。

欢乐的岁月就这样流淌。

青青的白桦林里。

有着虫儿的呢喃。

白白的蒲公英散发着美丽的花帽。

欢聚的伙伴。

在风中奔跑。

醉人的时光就这样跳跃。

潺潺的小溪边。

有着鱼儿的嬉闹。

油油的水草摆动着柔媚的线条。

高声的尖叫。

划破天空的烦恼。

童年的`欢乐就这样默默地走掉……。

忙的时候,想要休息。

渡假的时候,想到未来。

穷的时候,渴望富有。

生活安逸了,怕幸福不能长久。

该决定的时候,担心结果不如预期。

看明白了,後悔当初没有下定决心。

不属於自己的,常常心存欲望。

握在手里了,又怀念未拥有前的轻松。

生命若不是现在,那是何时。

一个人可以毫无道理跟你做一辈子亲戚,但。

一个人不会毫无道理跟你做一辈子朋友。

我会想起与你们认识的种种。

也会想起发生过的点点滴滴。

直到我们都年老时是否会像现在这样坐在电脑前互诉心声。

不管如何,希望我们永远是真诚相对的朋友(知己)。

朋友就是喜欢你也了解你的人。

愿你都能珍惜身边每一个朋友。

因为你我有缘份,才能成为朋友。

可以成为知己的,更难得。

时间未必是你我成为知己的原因。

但一定可以证明到。

你对朋友的关怀不是白费。

希望您永远都系我的好朋友。

朋友,是你高兴时想跟他分享的。

朋友,是你不高兴时可以给你发脾气的。

朋友,也是在你没钱开饭时打救你的。

朋友,你闷得发荒时可以跟你一同发荒的。

朋友,会甘愿给功课你抄,跟你一同出猫一同被人罚的。

朋友,也是你买手信时,想买一份大的给他的。

朋友,也是你看见他上线时。

想要体会一年有多少价值,你可以去问一个失败重修的学生。

想要体会一月有多少价值,你可以去问一个不幸早产的母亲。

想要体会一周有多少价值,你可以去问一个定期周刊的编辑。

想要体会一小时有多少价值,你可以去问一对等待相聚的恋人。

想要体会一分钟有多少价值,你可以去问一个错过火车的旅人。

想要体会一秒钟有多少价值,你可以去问一个死里逃生的幸运儿。

想要体会一毫秒有多少价值,你可以去问一个错失金牌的运动员。

朋友就是……即使是一点小感动,一点小事情都想一起分享。

朋友就是……当你抱头哭的时候,扶着你肩膀的那个人。

朋友就是……当你面对人生挫折时,一直紧握你那双手。

你好吗。

你能够看到它是你与他的缘份。

你能够和你身边的人做朋友也是你与他的缘份。

纵使你不知道这夥流星会何时消失。

但如若你好好珍惜看到这流星的每一刻。

那就算流星走了你也不会後悔。

请大家好好珍惜身边的每一个人。

珍惜这段友谊!

建立友谊如像种树,因为友谊是一株树。

(tree):

t:trust(信任)。

r:respect(尊重)。

e:exchange(交流)。

e:emotionalsupport(精神支持)。

朋友就是无形中伴你走过风雨,永远支持你的力量。

朋友就是一种无法言喻的美好感觉。

前永远护着你的那个人。

朋友就是即使是一点小感动,一点小事。

情都想一起分享。

朋友就是当你抱头痛哭的时候,扶着你肩膀的那个人。

朋友就是当你面对人生挫折时,一直紧握你的那双手。

喜欢下雨,因为你不会知道我流泪……。

和朋友在一起作文

20xx年4月14日,又是一个黑色的日子!

救援人员在第一时间赶到了现场,仅用了不到六个小时的时间就救出了第一名伤员。一名名搜救队员陆续赶到,投入了紧张的工作当中。没有工具,就用双手挖掘。一个个生命的奇迹在一双双血肉模糊的双手下诞生。

一名,两名,三名,四名……一个个生命被拯救了出来。瓦砾下,闪烁的是生命的光辉。

“一方有难,八方支援。”应该不分地域、不分民族,关注灾情,爱心。为此,炎黄子孙的倡议:为灾区伸出热情的双手,献出自己的爱心。教室是没有了,可学还是要上。一座座帐篷学校盖起来了,同学们的朗朗读书声又在耳畔响起!

众人拾柴火焰高,再小的力量支持,为抗震救灾,帮助灾区同胞重建家园出力。灾区的小朋友们,你们一定要坚强!一定要挺住!我们的心永远和你们在一起!虽然我一个人的力量是那么微不足道,但是,我们坚信,“地震无情,人有情”。十三亿中国人的爱心一定会使你们振奋起来!忘记悲痛,振奋精神吧!只有努力学习才能更好地建设好玉树,建设好自己的家园!玉树不哭!!中国加油!!我们的心永远和灾区小朋友在一!双双血肉模糊的双手下诞生。一名,两名,三名,四名……一个个生命被拯救了出来。瓦砾下,闪烁的是生命的光辉。

“一方有难,八方支援。”应该不分地域、不分民族,关注灾情,爱心。为此,炎黄子孙的倡议:为灾区伸出热情的双手,献出自己的爱心。教室是没有了,可学还是要上。一座座帐篷学校盖起来了,同学们的朗朗读书声又在耳畔响起!

众人拾柴火焰高,再小的`力量支持,为抗震救灾,帮助灾区同胞重建家园出力。灾区的小朋友们,你们一定要坚强!一定要挺住!我们的心永远和你们在一起!虽然我一个人的力量是那么微不足道,但是,我们坚信,“地震无情,人有情”。十三亿中国人的爱心一定会使你们振奋起来!忘记悲痛,振奋精神吧!只有努力学习才能更好地建设好玉树,建设好自己的家园!

玉树不哭!!中国加油!!我们的心永远和灾区小朋友在一起!

和朋友在一起作文

田鼠和鼹鼠一同走出家门,在一块大草地中央坐了下来。它俩面对面,田鼠开口了:“我来给你讲一个笑话。”“可以啊。”鼹鼠答道。“从前,有一块光秃秃的土地。有一天,一位农夫路过,他已经饿得头脑发昏,眼睛都绿了。当它看着满地的‘玉米’,上前去捡时,捡到的却是一根烂掉的苦瓜,他咬了一口:‘好苦!’拼命往前跑,结果掉到了河里,被淹死了。”田鼠把笑话讲了出来,鼹鼠听了,“扑哧”一下笑出来了。接着,鼹鼠唱起了歌:“我和你,心连心……”田鼠听了,拍手直叫好。

之后,他俩又成了好朋友。

变成小虫子,也要在一起。

华贸外国语学校王嘉昊。

他么都不想当小虫子。可最后鼹鼠憋不住了,他给田鼠打了个电话说:“小田鼠,我们和好吧,我们可以谈判。”小鼹鼠听了说:“好吧,我们明天到公园去谈判。”小鼹鼠也答应了。

一大清早小鼹鼠就到了公园,可小田鼠比小鼹鼠还早到公园,小田鼠说:“对不起,是我当时太冲动了,我也意识到不是的地方了。”小鼹鼠说:“我也有错,我们和好吧!”小田鼠说:“好,我们还是好朋友。”“嗯,永远的好朋友。”小鼹鼠说。

我想:“好朋友没有不吵架的吧,只要知错能改就行了。”

公众号:阳光小语工作室。

和朋友在一起作文

最快乐的时光是在什么时候?我认为:是与朋友在一起的时光。

为什么这样说呢?不要激动,请听我说。

和朋友走在一起,有一种说不出的感觉。友情,在人们心中是很宝贵的,所以说,就会有这样的奇怪的感觉吧。

这一天,我走在家旁那寂静而又繁华的大街上,两个小女孩在我身边跑过。突然间,我想起了一件事,让我直到现在仍记忆犹新的事。

我与两个朋友——小盛与小锌在河边小山坡上的小路上骑着车。路上,崎岖不平,好像一不小心就会摔倒掉进河里。我茫然的扫视着那条长长的小河。可那崎岖的小路不饶人,硬是要把我拌倒。随着一声“巨响”,我狗啃泥似的摔在地上(幸好没摔进河)。()小盛与小锌也不急,把我扶起来。但是我的腿非常的痛,也无法骑车了。

他们让我坐在小锌车后面,小盛左手推他的车,右推我的车(后来我又想知道,他是怎么做到的),把我载回了离这里4里远的家。

走啊走,我摔了一个跟斗,旁边的人都看着我,我脸红了,神游真是不简单啊。

和朋友在一起,是非常快乐的,朋友不一定是完美的,即使他的成绩非常差,即使他的.品行不是非常好,但是,他与你是“有难同当”,这也算是朋友。即使他的成绩非常好,品行非常好,但是你和他一起做的事,闯了祸,但是也不敢与你一起承担的人,这种人不算得是什么朋友。这就是朋友的奥义。

突然很想见一见在二中的小盛与小唐,虽然上初中之后我们不能够在同一个环境里读书,但是,我们都在心中挂念着另外两个人。这难道不是朋友之间的羁绊。

现在你能够明白,为什么我说“与朋友在一起的时光是最快乐的”。

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与朋友一起作文与朋友一起作文

我有一个好朋友,她叫梦娜,我和她如同亲姐妹,相处得十分和睦。

梦娜今年八岁,比我小一岁,个头却比我高一截。圆圆的脸上有一双笑眯眯的小眼睛,高高的鼻子下有一张能说会道的小嘴。

梦娜的学习成绩特别好,尤其是英语。整篇的英语课文他能一个单词不差的流利的背诵下来,默写单词几乎每次都能拿满分。2004年她参加了《剑桥少儿英语》的二级考试,得了十三个盾牌,她是我们班唯一一个获得优秀学员的学生。我经常向她请教,她也会耐心地为我讲解,在她的帮助下,我的英语也有了很大的进步。

梦娜是我学习的榜样,我为有这样的朋友感到高兴。

好朋友一起走

1、学习两人三足协调走的动作。

2、通过喊口令、数节奏等办法,能与同伴保持同样的节奏,协同一致的行走。

3、体验合作游戏的乐趣。

活动准备:

布带若干条,沙包,场地布置,音乐活动过程:

一、热身活动。

1、带幼儿入场地做准备活动。

2、游戏导入,回忆歌曲《找朋友》,找到好朋友。

1、提问:两个人有几只脚,怎样才能变成三只脚?

2、现在老师要帮你们一对好朋友变成三只脚。(教师帮幼儿绑)绑好以后,自由练习。

三、教师集中,解决问题。

1、刚才你遇到了哪些问题?怎样才能让两个好朋友不摔倒?

2、带着小朋友的好办法,幼儿再次进行游戏。

四、游戏:两人三足。

游戏规则:两组幼儿同时从起点出发,沿跑道走向终点,绕过终点标志先返回起点的为胜(提醒幼儿注意安全)。

五、游戏:运粮食。

教师:天冷了,我们要去运一些粮食,哪一组先把对面的粮食运完,哪一组就获胜了。

玩法:起点和终点之间不设障碍,听到口令后,两队幼儿两人一组同时从起点出发,沿跑道直接走向终点,拿完“粮食”先返回起点的队伍为胜。

听口令,开始比赛。

六、放松活动。

时间:2015.12.17教师:刘嘉琪。

一、说设计意图:

本课以全面推进素质教育,深化体育教学改革,树立“健康第一”的指导思想,突出一个“新”字,体现一个“改”字,以学生的心理活动为导向,面向全体学生,做到人人享有体育,人人都有进步,人人拥有健康。

二、说教材:

“两人三足”是一种控制性较强的合作游戏,有较高平衡、协调的要求。

三、说活动目标:

根据大班幼儿的年龄特点,我将此次体育活动设计了3条目标:

1、运动参与目标:学习两人三足协调走的动作。

2、运动技能目标:通过喊口令、数节奏等办法,能与同伴保持同样的节奏,协同一致的行走。

3、心理健康目标:体验合作游戏的乐趣。

四、说活动准备:

布带若干条,沙包,场地布置,音乐。

五、说教法:

教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。活动中教师要眼中有幼儿,心中有教育,以互动的、开放的、研究的理念,让幼儿真正成为学习的主体。因此,本次活动我主要采用的教法有:

“尝试法”在活动的开始让幼儿自己尝试,在尝试中找到自己的不会的地方与大家交流,之后采用了“启发性提问法”,引导幼儿带着问题去观察并思考,激发幼儿参与活动的兴趣。最后采用了“示范讲解法”,这是体育活动中最常用的教学手段,能帮助幼儿掌握正确的“两人三足”走的方法。

六、说学法:

幼儿的学法主要有“提问法”,在观察之后和操作之前,提供给幼儿一个相对自由的空间,鼓励幼儿大胆发言,有利于发展幼儿的想象力和自主解决问题的能力。“操作法”幼儿通过动作练习操作,才能掌握技能技巧动作要领。发挥了幼儿的主体作用,让每个幼儿都获得了表现自我的机会,并对自己的表现能力逐步充满信心。其中也通过了幼儿间的互补学习等方法,表达着各自丰富的、多样性的认识,体现着“以幼儿发展为本”的理念。

七、说活动过程:

(一)、热身活动。

1、带幼儿入场地做准备活动。

2、游戏导入,回忆歌曲《找朋友》,找到好朋友。

1、提问:两个人有几只脚,怎样才能变成三只脚?

2、现在老师要帮你们一对好朋友变成三只脚。(教师帮幼儿绑)绑好以后,自由练习。

(三)、教师集中,解决问题。

1、刚才你遇到了哪些问题?怎样才能让两个好朋友不摔倒?

2、带着小朋友的好办法,幼儿再次进行游戏。

(四)、游戏:两人三足。

游戏规则:两组幼儿同时从起点出发,沿跑道走向终点,绕过终点标志先返回起点的为胜(提醒幼儿注意安全)。

(五)、游戏:运粮食。

教师:天冷了,我们要去运一些粮食,哪一组先把对面的粮食运完,哪一组就获胜了。

玩法:起点和终点之间不设障碍,听到口令后,两队幼儿两人一组同时从起点出发,沿跑道直接走向终点,拿完“粮食”先返回起点的队伍为胜。

听口令,开始比赛。

(六)、放松活动。

大班幼儿身心发展比较稳定,正是活动能力迅速发展时期,同时对于游戏的动作性、完整性较感兴趣,可以进行较复杂的动作练习。我们大班幼儿到了“个性发展较为突出”的阶段,但合作能力的发展相对较薄弱。在日常的活动中,幼儿相互协调意识不强,需要在教师的指导下才能进行合作。

体育活动“两人三足”是幼儿十分喜欢的合作性的体育游戏,它不仅可以锻炼幼儿的下肢力量,提高其相互协调能力和平衡性,而且还可以提高合作能力,体验合作的乐趣;在活动的过程中,让幼儿进行自主选择,使不同能力的幼儿在自己原有水平上得到进一步提高。同时也培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。

所以在活动的过程中,我以幼儿感兴趣的方式组织活动,并让幼儿有充分的自主选择活动空间,明确自己的行动任务,从而提高幼儿练习的主动性和积极性,促进每个幼儿富有个性的发展,而且能充分地让幼儿在完成任务的同时体验到成功和合作的快乐,不断增强幼儿的自信心。

在幼儿练习前提出要求,让幼儿在活动中能较好的与同伴合作完成每一次的任务,大多数小朋友都能和同伴较好的合作游戏但是仍有个别协调能力较差的孩子需要在老师的帮助下才能完成游戏,我班有部分女孩子不太愿意参加体育活动,在以后的活动中我将会加强我班能力较差的孩子和女孩子的体育锻炼。让每个孩子都能在游戏中得到锻炼,在锻炼中学到技能。

朋友一起玩的

1、几个小朋友聚在一起玩,提起脏话就兴奋不已,那“畅聊”的热情,堪比男人聊球赛、女人聊包包!

2、一个孩子这一生能否成功的过好“自己的”一生,和他的父母是否给了充足的爱和自由,有莫大的关系!

3、△小朋友的拥抱让她很紧张。

4、△妞妞看着别的孩子玩,寂寞的小背影。

5、这下可捅马蜂窝了!她重重地拍打着键盘,一边拍一边放着狠话:“我要打死你的电脑!”

6、如美国心理学家劳伦斯·科恩所说:

7、世界很大,幸福很小,你们很温暖。

8、只是,孩子被真空罩着,就不可能学会怎么应对交往问题。

9、那如果是别人做错了,犯了错误,我们却因此不高兴,是不是很亏呢?

10、如果您的孩子恰好是被忽视型的孩子,不要给他们扣上“胆小”“不合群”的'的帽子。这样会让孩子更难建立起自信心、加入社交活动。

11、我的儿子就是这么多懂事,就是这么听话,儿子和幼儿园的孩子一起玩耍,他们之间是那么的开心,那么的天真!

12、一问,孩子红着眼睛答:宿舍的人不喜欢他,会欺负他,经常让他做这做那。

13、看了《少年的你》也会想,孩子青春期万一遇到霸凌怎么办?

14、先疏通疏通她的情绪,然后这个话题还是需要和孩子再聊聊的。

15、你可以告诉孩子,对方拒绝她并不是因为她不好,而是因为...试着具体分析,比如,“而是因为她不想玩你的那个游戏。”或者,“而是因为她还不熟悉你,有点紧张”。

16、说到底,孩子社会化上的问题,其实就是发展不成熟、缺乏社会经验、缺乏空间资源和缺少成人关注所造成的结果。

17、孩子从父母这里,学到了什么是相处。

18、沙滩上还有许多大人和小孩,小孩儿们有的拿着小桶在捉螃蟹,有的挽起袖子,相互泼着打水战,有的拿着游泳圈,正准备游泳,有的正在那儿用沙子堆城堡!

19、春天到了,带孩子出去玩变成了一年必要的,但绞尽脑汁的事情,多运动长身体!

朋友一起玩的

1.不能相伴旅途,真诚送出祝福,过年回家在即,路上多多祝福,亲情温暖彼此,思念留在心底,感受春节喜庆,莫忘保重自我,一年拼搏不容易,路上一切顺利。

2.曾经的记忆是抹不掉的,而忧伤却也是挥之不去的。

3.吃饭,逛街,拍照,花钱,这才是开启闺蜜见面模式。

4.大家好旁边那个比我丑的是我朋友嘻嘻。

5.但愿日子清净,款款落落拱手相让的都是柔情。

6.等待是一生中最初的苍老,是令人日渐消瘦的心事。

7.定要优秀,才能堵住那悠悠众口。

8.闺蜜就是当你被别人欺负的时候,愿意不顾一切为你挺身而出的人。

9.闺蜜就是一起吃饭,一起长胖,一起变老。

10.好好去爱,去生活,每天的太阳都是新的,不要辜负了美好的晨光。把所有不快给昨天,把所有努力给今天。

11.好朋友见过你所有的样子,也爱你所有的样子。

12.好听的话别当真,难听的话别较真,认真你就输了。

13.好正道则正人至,好邪道则邪人至。

14.和宝藏女孩的.快乐时光。

15.接下来的日子,好好做人,安心吃土。

16.尽量的让自己接受更多的事物。

17.颗说走就走的心,一个会拍照的伴侣,一段甜蜜的旅程。

18.旅行可以放松自己的心情,宽阔自己的心境,忘掉不顺心,迎接新的开心。旅行是在寻找新的美丽,追逐新的感观世界,丢掉多余的自己,遇上最真实的自己。

19.旅游不在乎终点,而是在意途中的人和事还有那些美好的记忆和景色。如果你不出去走走,你就会以为这就是世界。

20.骂我可以动手请打我朋友。

21.每个人心中,都会有一个古镇情怀,流水江南,烟笼人家。

22.那一年,当我们没有钱的时候,每天只是幻想着某天了以后,背着和身体差不多大的旅行包,带着心中的那个人,走遍这个世界的每一个角落。

23.你在我身边也好,在天边也罢,想到世界的角落有一个你,觉得整个世界也变得温柔安定了。

24.其实快乐很简单,约着闺蜜一条街,一处景,一份小吃,和一颗童真的心,不闻人间烟火,但食人间美味。

25.情不重不生娑婆,爱不深不堕轮回。

26.情深恭维少,知己笑谈多。

27.人生贵在相知,相知在急难;患难识朋友,谊长情永在。

28.人生至少要有两次冲动,一是奋不顾身的爱情,一是说走就走的旅行。

29.人生最好的旅行,就是你在一个陌生的地方,发现一种久违的感动。

30.如果没有人理解你,你就一个人生活,你现在需要在意的不是你有多少朋友,而是你的成绩。

一生朋友一起走

如果是朋友,请不要在我面前伪装。

如果是朋友,请不要在我面前逞强。

如果是朋友,请不要觉得没人在乎你。

如果是朋友,请不要说一些要轻生的念头。

如果是朋友,请不要一个人躲在被子里哭泣。

在你半夜寂寞的时候找我。我陪你说话。

在你觉得没人相信你的时候,告诉我。

我信你。在你不爽想喝酒的时候,找我。

我陪你耍酒疯。

在你需要帮助或想找人倾诉的时候、找我。

我帮你。

在你想哭的时候,找我。

我给你肩膀。

朋友这是一辈子的事。

不管什么时候,你感到难受。

不要一个人去承受。

请你告诉我,我陪你。

朋友一起跨年发朋友圈文案

1、新的一年要开心哦,如果红包能够让你开心,那么赶紧准备好接收我的爱心大红包吧,希望你在新的一年红红火火!

2、2022,拥有目标,你就比茫然的人幸福!奋斗着的快乐,没有经历过的人不会明白!

3、辛勤汗水浇灌成功的幼苗,智慧的力量引来蜂蝶飞舞,同心协力共同奋斗,终于赢得硕果满园。愿年再把新功建,迎接美好的明天!

4、六月绝不止是单调的燥热。六月天,孩儿脸,说变就变。

5、2021再见,2022你好!2021年最后一个月,学会坦然面对一切。不管今年过得怎样,过去的已随风而去。

6、明天,明明只有一天,却有那么多人懂得了纪念,明天,明明只有一天,却有那么多人学会了成长,明天,我们一起热爱,这简单的一天。

7、每天收获小进步,积累起来就是大进步;每天收获小幸福,积攒起来便成大幸福。十二月的最后一天,如果没人认可你,那就自己认可自己。

8、载艰辛谱华章,多项并举创新高;而今迈步从头越,誓拔头筹续辉煌。

9、生活留住朋友,留住牵挂,留住经验,岁月留住温暖,留住感动,留住祝福,留住感情,留住温情,留住深情,愿的你更快乐,的你更成功。

10、2021年最后一天,明天就是2022年了,明天就要翻开崭新的一页了,2021年未完成的愿望,2022年再努力一下,一起加油!

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