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我的新旧同学作文
从开学到现在，已经十天了。因为是新学期，所以发生了不少事，因为太多，我也无法说完，现在就让我捡几件事说吧。
写过老同学的事了，下面就写写我的新同学吧。
我的新同学中，要说最好的就是我同桌了，先说学习吧，人家是从重点班掉下来的；再说人品吧，那也是好的没话说；人又大方，还经常帮同学讲一些不会的题，最重要的是，他对我脾气，还跟我同乡。当然了，人无完人，就算是他，也有一些缺点；而他最要命的缺点就是，禁止人碰他大腿。不管男生女生，就是不让。有一次，我不小心碰到了他的大腿，我嘞个去，瞬间他就翻脸了，能吓死人；哎，算了，我也不管这了，大不了我小心点就行了。
啊，这只是开学的第一大周，就交了这么一个有意思的朋友，往后呢，好期待。
我的书包
书包是我的好伙伴，默默地陪伴着我。
我从幼儿园开始我就拥有了一个我自己的书包，我的书包上有一个米奇老鼠，米奇老鼠是黑色，我有一次妈妈看我要上幼儿园的时候，就花了100多元买了一个米奇老鼠的书包，很酷也很漂亮，我十分喜欢我的书包，刚拿到米奇老鼠图案的书包，我马上把幼儿园提前要预习的书装进了我的新书包。我一背，我觉得书包像一座打山压在我的身上，我背在肩上像有胶水粘在我的身上放不上来了，我有了一个新书包就想让整个小区的人都知道我有了一个新的书包，我背着书包在小区里转了几圈，就回到了家，我吃饭的时候我也不嫌重的把书包背着，睡觉时也背着。
到了大班的时候我的书包被我不小心的弄坏了，在我上大班的时候妈妈又给我买了一个新的书包，新书包是蓝色的，前面有一条大鱼，我上大班时书可不少，有语文的拼音读物；有数学的口算题，太多了，可是我书包里有一个小秘密，就是我用我的零花钱买了一本《西游记》，《西游记》可好看了，我有一天看我《西游记》看到9点多。
到了小学一年级的时候，因为书包太重而断开了，妈妈只好又给我买了一个新书包，新书包是黑色的，在晚上关了灯完全看不见，我一年级的时候多了语文书，数学书，英语书等，把我背了个半死，书包仿佛对我说：主人书包太重了，我快不行了。”我的书包里最多的是作业，作业占了70%，其余都是书本。我为了减轻作业的重量，我就利用下课的10分钟来作业，在自习课里做作业，到了后来我的书包变轻了得多，因为有很多作业我在学校里做完了作业，书包也不在抱怨我把太多书放进书包里了。
记得有一次，我考试考砸了，我考了75分，我十分的伤心，生气，就把书包乱摔来解气，把试卷粗鲁的塞进了书包里，就这样我的书包里有一个小秘密，我在想到底要不要给妈妈看呢？后来我觉得如果给妈妈看了，检查，弄懂，下次应该会考好的。
我的书包虽然每换一次都会大很多，但我对书包的感情还是一样的。我的书包不但装着我的知识，而且装着我的梦想。
我的新旧同学作文
人不能不怀旧。
当时光悄无声息的抹去记忆中的苦痛，旧事就成为自己犒赏自己的财富。
当人静下来的时候，旧事便成了背囊里的干花，被碎成细细的渣末，却依然执着的弥漫着熟悉的味道，在现实的空气里给我以安慰和支持。
如果说时尚的本质特征是一种求新、求变的潮流涌动，那么怀旧这个字眼几乎就很像是时尚的反义词了。可是世间事有时真的很奇妙，怀旧不仅成为了如今的一种时尚，而且还是众多时尚品类中最时尚的样式之一。
也许，旧时的人们如孩童般把对生命的疑问和生活的希冀去向未来探求，而如今这些历经了世事沧桑的人们似乎意识到生命中的有些东西或许并不存在于未来之中，反倒有可能是一不小心掉落于过往的岁月里了，于是回过神来将搜寻的目光落向旧日的时光。
这一种顿悟般的情绪，忽然在某一日的晨间或某一夕的黄昏，如雾一样在这座城市里弥漫开来，晕染了一大群人。就这样，这种被称为怀旧的情绪无言、无尽、无可解脱，且迅疾如潮流般成为一种时尚。
一个人的怀旧往往会寄情于一些老相识、老故事、老古董，一座城市的怀旧则往往刻画于老地图、老马路、老建筑。怀旧如同时常漂浮于一个人脑海的一缕挥之不去的青烟。
玛格丽特·杜拉斯在《情人》的开头这样写到：“我已经老了，有一天……”。于是苍茫，萧瑟的气息便迎面袭来，不浮躁，不造作。杜拉斯的怀旧干净的透明。
这是个物欲横流的时代，怀旧是一种生活态度，是一种人生哲学。在钢筋水泥的丛林里，正充斥着越来越多的人造自然，人们比任何时候都怀念童年时墙角的一棵小草，怀念稻花香和茉莉花香混杂的气息。
其实，我们每一年都在怀旧。怀旧，是一种永恒的乡愁。从旧迹中寻找逝去年代的美丽，从回忆中品味久远岁月的沧桑，古今中外，无论是达人还是草民，概莫能外。
这个世界中的许多部分——特别是物质生活的层面——并非由某个个人所决定，许多的对象便自然地成为生活的一部分，甚至是经验或记忆。在一来一往的消费中，商品在时间的累积中转变为记忆生命历程中的情感对象。从而，新替代旧，并没有割裂新与旧的关系。每个特定的旧都只是更大传统内的子传统并且参与构成了大传统的历史多元性，从而一个特定旧的消逝，并非意味着整个传统的消亡。
过去我们认为新与旧是一种互斥关系。因为旧通常意味着稳定，旧事物已经让我们感到幸福了，何必再去创新？反之，新通常意味着颠覆旧。现在我们发现，这种想法并不正确。新与旧是可以并存且相辅相成的。你只要挖出一个旧的好东西，赋予新意，任何旧东西就立即摇身一变成为新的流行元素。
想想看，我们面对的真是一个好年代，拥有过去数千年人类的所有创意素材，只要你把记忆力加上创造力，任何旧东西都可变为新东西！中式对襟袄被冷落几十年之后，摇身一变成为唐装而风行。但现在的唐装已不是简单的复旧。与50年前的式样相比，唐装变连袖为外接袖，更加凸显人体线条。进行了新的组合，使旧日风采更迷人。一句话，怀旧是永恒的，但怀旧的内涵是善变的。所以，我确信这是一个时代趋势，将新与旧妥善地合二为一，将成为一种独特的新！
读到《笑傲江湖》中丹青生将十年新酿加入到五十年的陈年美酒中，那陈酿顿时少了储存经年而生的燥烈之气，且陈酿中多了新酒的清甜，新酒中又多了陈酿的余蕴，交相融合，叫人回味不绝。
顿时有所悟，或者新与旧之间，并非矛盾对立。新旧相融，互为辉映，才能焕发出真正的美好。
因为旧是新的'基础。新生之物无法凭空而来，往往是对旧物的继承和发展。若说新为高阁，旧则为地基，若无支持，新生之物已不过是空中楼阁。想到那段文化的黑暗岁月中，多少激愤青年对着孔子儒家猛打猛砸，高唱所谓的“新文化”。历史证明，这种为求“新”而一味忽视，乃至于片面否定“旧”的做法，实是文化史上的一段耻辱。现下所热门的“和谐社会”之说，其实颇值得品味，那岂不正是孔子“仁”“和”思想在新时代所发之光辉？！新，不论是发展也好，改造也罢，总是要立足于旧，才站得住脚跟。
而新，又是对旧的绝好补充，是对旧的扬弃。一味抱残守缺，固步自封亦是一种可怕的偏颇。便如清末，资本主义发展早已日新月异，制度文明领先了一个时代，朝中大佬依旧抱着“夷制皆不足道，唯器物可取”的思想，紧握儒学里的伦理等级不放。所谓的“中学为体”最后也不过是溥仪亡国时的一纸辛酸血泪。旧，总是要新的发展传承变化才能恒久地保持活力。便如儒学在孔子手上不过一个“仁”字，到朱熹时已演化为“天理”之说，明末又演为王先生的“心学”，等到清时，又是黄宗羲、王夫之等大家的改造与创新。儒家一说，在历史长河中长存，在时代变迁中不断闪耀着恒久的光辉，不得不说是承旧开新之功。
新如垂髻小儿，旧便似苍髯老者。小儿总是要靠长辈的提携指引才得成长，而老者年华渐逝，总要有那一股青春活力来补充和继承。
先贤曾云：世若无仲尼，白昼如黑夜。却不知，若无后人的继承、若无后人的改造发展，仲尼也不过是被迅速忘却又或是古板的千年不变的僵如老尸，那才真正是“白昼如黑夜”了。
“新”与“旧”的关系，便是如此，并非对立，而是缺一不可，认真揣摩与处理，才能相得益彰，才能焕发出真正恒久的美好！
我的新旧同学作文
它的颜色是紫色的，像一只涂了一层巧克力奶油面包盒盖上有一只可爱的小熊，它穿着一条花裙子，嘟着小嘴，好像在说：“小主人，你要爱护我，不要把我的新裙子给弄脏了”这时，新铅笔盒骄傲地瞥了一眼旧铅笔盒，说：“你看看我多漂亮啊！全身晶莹剔透，哪像你满身锈迹斑斑，伤痕累累，多难看呀！”旧铅笔盒听了新铅笔盒的话就伤心地哭了起来。我连忙安慰旧铅笔盒：“你不要怪我无情，你实在是不能用了，我会把你放在一个角落里，天天来看你的。”
我又指着新铅笔盒批评它说：“你不要太骄傲，等你老了也会变丑变旧的。”
新铅笔盒听了我的话，旧不好意思地低下了头，并向旧铅笔盒道了歉。
我的书包
今年我上一年级了，妈妈在网上给我买了一个漂亮的书包，书包是桃红色的，上面的图案是米老鼠－米妮。它有两层，第一层是放教科书，第二层是放文具盒，它的.优点是很漂亮、实用，缺点是背起来太重，虽然背起来太重，但装书很方便、实用。我爱－米妮！
我的新旧同学作文
一年级开学的时候，妈妈给我买了一个新书包。一年级结束后，新书包就已经面目全非了。
到了二年级只好买新的书包了。书包买回来的时候，隔壁的阿婆看见了就说：我家有个书包，是我小孙女以前上小学背的，她现在读初中了，嫌小就送给你吧！我接过书包看了看，这个书包跟新的`差不多，不过颜色淡了一点。我心想：如果开学的一个月我背新买的书包，接下来就背这个旧书包，到了下一年的开学这个书包还是崭新的。三年级我也是这样做的，因为新学期是新的开始，大家都想给人一种新的感觉。
转眼来到了四年级。开学前一天，我拿出新书包看看，跟新买的差不多。再看别的同学，一开学就买新书包，而我不用每学期都买书包，也能背上新书包。这两个书包我已经用了三年了，我看我的小学不用再买书包了。
我号召同学们都用这种方法。把上学期的旧书包留着，和新书包交替着用，这样也算是节能环保，还可以节省家长的开支。
我的书包
既好看有实用。书包前面是一只猫在碧绿如丝绸般的草原上嬉戏，天空里小鸟围着小猫转似乎在研究什么。树旁有一只凶狠的大恶狼正望着小猫直流口水呢！
书包前面的口袋里装着我的美术工具，中口袋装着我的本子，大口袋则装着我的书，东西两侧装着餐巾纸和红领巾。
我很喜欢，有一天，我的同桌和别人打架，结果把用尺划烂了，我心里十分不一百分痛苦。跟我同桌一个月没说话，回到家里我自己拿针线细细的缝了起来，我的心情就像书包一样越缝越好。
我书包虽然旧，但我还是喜欢它。
我的书包
是一年级时买的，现在已经光荣地“退役”了。它的颜色是蓝黑相间的，整个书包色彩搭配美观大方，显得十分协调。书包面上有一个米奇图案，还有1928四个数字。米奇看起来好像在上跳来跳去，逗得书包哈哈大笑。
我一二年级都是用这个书包。它有三层，最里面一层放我的语文书、数学书等学习用书，里面还隐藏着两个小口袋分别放着我的笔袋和字典等工具书；第二层里放着我的一些用具，有跳绳、马克笔、水彩等。第三层我基本上没有打开，里面装着一件雨衣，只有当外面下雨，我又没带雨伞时，才会把一次性雨衣拿出来披在身上走出校门。书包的两侧还有两个小口袋，可以装水杯。
书包对我的帮助可大了。有一次，我有一本书找不到了，下一节课马上要用呀！怎么办？这时，书包仿佛对我说：“不要着急，再仔细找找！”我把书包翻了个底朝天，终于找到了那本书，呀，原来在夹层里！
这个书包陪伴了我两年，它是我忠诚的好伙伴。
我的书包
我有一个可爱的书包，它由各个部件组成。如三行拉链、侧面还有一个可以装水杯的地方。下面给大家详细介绍一下。
是中等高度的，上面的图案多种多样：有奇怪的笑脸、有可爱的小人。那小人差不多有10多个，他们一个个咧开嘴，好像正在向我微笑呢！书包的颜色是棕色偏黑的。
书包不仅可爱，而且还和我有着密切的关系。有了书包，从一年级到现在，除了双休日和放假的时候，我一直都背着它走来走去的；而且我一背它上学，到了教室，把东西和工具找出来，就把书包轻轻地放在后面的柜子里，如果双休日有什么补习班呀，我都会背着它走东走西。
书包的功能可大了，它里面大格里可以装一些大书、大夹子和铅笔盒；那些小格的呢，最好是用来装小书、红领巾、手套和小本子；最小格当然是用来装餐具盒子和一些餐巾纸和湿巾的。书包的侧面的两长格，更是让人惊叹不已。一个长格是用来装跳绳的，而另一个长格是用来装水杯、剪刀和固体胶的。
既实用又好看，你们说我喜不喜欢它？
我的书包
我有一个漂亮的书包，那是我去年生日时，妈妈送给我的。
是梯形的，颜色是女生都喜欢的粉红色。书包前面有一个活泼可爱的小女孩儿图案。她戴着一顶漂亮的玫瑰花帽子，披着长长的头发，大大的眼睛笑眯眯地看着我。
书包上端有一条软软的提带，背面有两条长长的伸缩带，即可以背在肩膀上，还可以手提，非常方便。就像魔术师一样，它不但嘴巴大，而且还有一个大大的“肚子”，里面有三个夹层，我会把书、本分别摆放在不同的夹层里，只要它张开嘴巴就能吞下或能吐出很多我所需要的课本和文具来。书包的两侧各有一个小口袋，就好像两只大耳朵一样，那里装着我的水杯和纸巾。
书包是我形影不离的好朋友，非常喜欢它。
我的书包
我有一个心爱的米奇书包，它是我刚上小学的时候妈妈给我买的。
呈长方形，颜色是天蓝色的。上面印着一只米老鼠翘起大拇指好像在说：“小主人，你是做棒的！”它有一对双背肩带，背上它让我感觉不是很吃力。像一个小“别墅”一样，分为上下三层。第一层放得是我的文具盒，第二层装着我的语文书、数学书、作文书，第三层是一个“暗箱”，它装着我的课外书，给我增添一些课外知识。
每天早上，我都背着小书包高高兴兴地来到学校，听老师传授新的知识。每天放学，我又背着小书包带着收获回到家中。晚上，在我写家庭作业地时候，小书包又在一旁安安静静地陪伴着我。等我写完作业，小书包又把我明天要用的书一本一本地“保管”起来。
我爱，它每天都帮我装载了许多知识，更是我学习中不可缺少的伙伴。
我的书包
蓝蓝的，书包里面有两个功能区，一个放大一点的书本，另一个放小一点的书本。外面的.功能更齐全，两侧放水杯和跳绳，外侧大兜放桌布，小兜有两个，一个放卫生纸，另一个放抹布，这样所有的东西就可以躺在里面了，既安全又整洁。它是我的好朋友，每天都形影不离，我要保护好它。
我的书包
现在的书包，功能特别特别多，除了装书本以外，茶杯、红领巾、校牌等都能找到容身之处。
也不例外，不仅仅好看，也有很多功能。
是大红色的，正面有一个可爱的酷狗图案，它的耳朵又圆又大，眼睛又黑又圆，它还有一个樱桃小嘴，可爱极了。
书包的两侧都有一个黑色的网状的袋子，外面还有一层拉链的袋子，我把茶杯放一个袋子，红领巾和校排放一个袋子，不至于找不到了。书包里面还有四个袋子，是一个比一个大的袋子，最大的袋子是用来放音乐书、……书类的，第二大的袋子是放语文、数学书的，第三大的袋子是放草稿本、家庭作业本、听写本、数学本、……，最小的袋子是放剪刀、胶布、胶水等材料的。
我为了让保持美丽的形象，我每隔一段时间都会认真的把它清洗一遍，然后放在阳光下晒干，这使我成为了一个讲卫生的孩子。虽然这个书包我已经用了一年了，有的地方都磨破了，但是我一直都不舍得扔掉它，因为它已经成为我形影不离的好朋友、好同伴。
我喜欢。
我的书包
妈妈静静地细细地品味着，哦，原来是孩子大了，自我独立的意识越来越强了。开始有意无意的离妈妈远了，所以妈妈对宝贝才有了那种既熟悉又有些陌生的感觉，虽然妈妈有些失落，有一些不舍，但是，妈妈知道，小鸟迟早要离开窝要自由飞翔的。
记得这次期中考试，翔翔的数学考了八十五分，我觉得很郁闷。英语和语文考的那么好，数学咋就差了那么多。回到家翔翔已经下楼玩去了，我越想越觉得郁闷，不知道到底是哪出错了。
我到书房打开翔翔的书包，想看看卷子，再顺便看看他书包里还有些什么，了解一下他的最新动态。打开第一层发现有一把裁纸的小剪刀，还有三角板，尺子之类的东西。
第二层有一个带锁的精致小本子。我有些意外，哪来的小本子，啥时候有的…我拿着小本端详了一会儿，然后左看右看上看下看也没看到一个字，一想，这也许是人家的隐私，我可不能看，然后就把小本子放进去。
在第三层才找到了数学卷子，一看又是简单的计算错误，竟然连加减都出错，也不知道这孩子脑子里在想啥。气鼓鼓的把他的书包拉好拉链，打算等他回来再好好的训训他。
谁知翔翔回到家，只是看了一眼书包就大喊：“谁动了！”
“我看看你的数学卷子。”
“谁叫你动的！”
“只拿卷子看了看。”看着翔翔那理直气壮的小样，我怎么觉得自己好像做了错事很底气不足。明明是我打算好好训训他的，这怎么感觉好像他在教训我。
过了几天翔翔一眼看见我手里的剪刀，面无表情的说：“又动了！”
“急着用，只拿了剪刀，啥也没看。”
翔翔脸上僵硬的表情这才缓和下来。
今天听翔翔说数学又考试了，我真想看看这个粗心大王考成什么样，没办法，翔翔不在家，我看了看他的书包，静静的一直等到他回来。
“妈妈，你真的没动？“翔翔有些感动。
“没动就没动，你不让动我肯定不会动。我可是很尊重你的。”
“谢谢老妈。”
“不用，尊重可是相互的哦！”
“知道了！”
我的书包
我的小书包就这样一直陪伴着我，跟我学习，陪我成长，它是我形影不离的小伙伴。
今天我很兴奋，因为今天是开学的第一天，我背着我的好伙伴——妈妈给我买的新书包，哼着歌，开开心心地去上学了。
不仅外表美丽，它的功能也十分强大，它可背、可提、可挂，非常实用。书包有一个四四方方的肚子，里面一共有三个“房间”，房间可宽敞了：我全部的课本和学习用品都放在它的肚子里，井井有条。
我非常珍惜我的小书包，说起来，还有个小故事呢！有一次，我在家做作业，小伙伴来喊我出去玩，我心想：要不出去玩会儿，作业待会儿再做，我刚想丢下笔出去，忽然发现书包上原本美丽的图案一下子黯淡了许多，没精打采的，好像在对我说：“小主人，你这样是不对的，学习要认真，不能三心二意。”我的脸一下子红了，羞愧极了，心想：是的，还是先做完作业再和小伙伴出去玩耍吧！
我的小书包就这样一直陪伴着我，跟我学习，陪我成长，它是我形影不离的小伙伴。
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我的书包
是一个陪了我两年的书包，它一共有三层。最小的那一层用来放本子，中间的用来放文具盒，最大的那一层放书和文件。
书包的外面有一只超级可爱的小猫咪，小猫咪的头上扎着粉红色的小蝴蝶结，真是太可爱了。小猫咪的上面有一串英文字母，这应该是在考验我的英语能力吧。书包最大的一层里有一个小小的口袋，还有一条松紧带，是专门用来放文件的。接着是中间那层，那一层我主要放一些文具，是文具们的乐园。里面有铅笔、橡皮、直尺、黑水笔和钢笔等文具。最小的那一层就是本子的天堂了。书包后面也有一层，那是来放我的小抹布的，书包的两边是放杯子的。这一个可爱的小书包虽然有点旧了，但里面珍藏着我那珍贵的回忆和梦想，就像一个大家庭，一个学习用品的大家庭。如果没有这些东西，我就上不了小学；如果没有这些用品，我的学习就不会天天向上。这些学习用品是我学习的伙伴。我需要他们。我们就像好朋友，永远伴随着我学习。
书包，我的好朋友，形影不离的好伙伴。
我的书包
今天我换了一个新书包，是拉杆式的。我的新书包很漂亮，它的图案是米奇的。
它有许多口袋。最大的一层是用来装书的。第二层是用来装我的大字典。第三层很小所以我用来装文具盒因为它只能装文具盒。第四层是用来装作业本的。第五层是用来装体育用品和美术用品的。还有俩个装杯子的口袋。我的新书包不像我的旧书包放不稳。现在的拉杆式书包有了轮子很方便而且里面放书的地方很宽敞可以放很多书。不过它也有缺点的。在上楼时候我必须背着它走因为我们学校的楼梯没有直坡所以我只能背着它走。还有在下雨天的时候我也必须背着它走。因为如果拖着走的话轮子上会沾水弄得家里脏兮兮的。虽然它有缺点我还是很喜欢它。
我的新书包它真的很可爱，而且很方便！
我的书包
我背了两年了那是我过七岁生日时妈妈给我买的。
是半圆形的，它有4层。第一层是圆形，我都是把数学书和语文书、作业本等等放在里面。第二层是半圆形的，我都是把试卷放在里面，第三层是长方形的，都是把文具盒放在里面，第四层也是长方形的，都是把新本子放在里面。非常大，书包的后面有一个拉杆，上学的时候拉着，非常方便。它的颜色是紫色的，书包上面的图案是两个变形金刚在打架。那两个变形金刚很帅，一个变形金刚打另外一个变形金刚，那个变形金刚它打那个变形金刚，这个图画真的`好有趣。
有一次，我一个人回家，我就非常非常的怕，我再想想，不是有跟我回家吗，我就不再害怕了。我孤独的时候，有书包在我身边；令我不开心的时候，有书包的图画给我带来快乐。已经是我生活学习中不可缺少的一部分了。有一次，爸爸和妈妈带我爬山，我就把带上。妈妈问我放寒假带什么书包？我就说：如果经历了有趣的事，我就把笔记本从书包里拿出来记录下来。
虽然书包不会讲话，但书包已经是我离不开的好伙伴了。书包给我带来了快乐和帮助。
我的书包
我有一个漂亮的书包，这是在我三年级时买的。
紫色和灰色相见的颜色，在正面有一只终年笑着的小狐狸，在它四周都开着香气扑鼻的花儿。
书包是我的小助手，每到星期一至星期五都要帮我拿书，它经常说：“小主人，我的承受力大，这些书不会掉的，你放心吧！”一共有三层格子，第一层我是装语文书，数学书，英语书，美术书等。第二层我是装本子的，我分为几大类，语文的，数学的，英语的，和科学的，我都用一个小袋子装着。第二层里面，还有一个小小的课程表，有了这个课程表，我就知道每天上什么课，也不会带漏书了。第三层我是放纸巾和用完了的笔的。它两边还有一个小袋子，这是用来放水瓶和放雨具的。
是我的好伙伴，我无论什么时候都可以看见它。我每隔一定的时间都会帮它洗一次澡，使它不会肮肮脏脏的。然而它尽心尽职为我服务，我就应该时刻爱护它，定期对它整理，使它依旧美观。不止美观，而且与拉杆书包相比，简直一个是天，一个是地。拉杆书包有两个轮子，拉起来既重又有噪音，还很占位置。而轻便，背着不会产生噪音，也不占位置。
我爱，它正如我的影子，和我形影不离，我去哪儿，它就去哪儿。书包，永远都是我的好朋友。