优秀作文具备逻辑性强、观点明确、立意新颖、表达流畅等特点，能够打动读者的心灵。请大家欣赏以下这些杰出作文的片段，相信会对大家的写作提升有所帮助。
清明节演讲稿题目
3.《因为相信,所以会成功》。
4.《良好的心态+努力拼搏=成功》。
5.《希望源自良好的心态》。
6.《以快乐的心态善待生活》。
7.《积极的心态，很重要》。
8.《那时,花开》。
9.《让孤独飘舞》。
10.《触摸旋律》。
11.《梦想,想梦》。
12.《我是船,只属于远方》。
13.《无言的凝眸》。
14.《远方的地平线》。
15.《花开不只在春天》。
16.《最美的行囊》。
17.《明天,我在哪》。
18.《离开是一种美丽的痛》。
19.《别说”不"》。
20.《触摸那片蔚蓝》。
21.《梦絮星空》。
22.《我的独白》。
23.《夏日暴风雨》。
24.《淌过我心的流水》。
25.《朝拜生命》。
26.《香茗》。
27.《生命绽放的炫美》。
28.《琴声感动我心》。
29.《流年似水》。
30.《花样年华》。
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清明节题目的作文初一
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”一曲千古绝唱，道尽悠悠洒洒怀故的哀伤。清明的雨啊，飘飘扬扬了数千年，迷蒙了凝然长盼的'双眼，潮湿了魂牵梦绕的思念。
清明是一首诗，诗里激荡着战斗的豪情，澎湃着不屈的精神。郭沫若为张家口革命烈士纪念塔作诗一首：“烈士丰碑何巍峨，空中荡漾红旗歌。长垂塞上风云古，‘民族精英’永不磨。”歌颂了先烈为革命而献身的高贵品质，表达了诗人无限真诚的敬意。
清明是一首诗，诗里惆怅着统一的梦，梦里唱着回归的歌。余光中是这样写清明的：“清明节，母亲在喊我，在圆通寺喊我，在海峡这边喊我，在海峡那边喊我，在江南，在江南，多寺的江南，多亭的江南，多风筝的江南啊……”
清明，是一首诗…。
清明节活动题目总结
清明祭拜，是中华民族的传统习俗。网上祭拜，是近年来兴起的祭拜方式，它既符合青少年的兴趣爱好，又经济适用，革除陋习。清明祭拜，也是引导广大青少年怀念革命先辈、缅怀人民英烈，学习优秀品质，激发报国情怀品德习养的重要方式。今年清明节来临之际，我校积极开展清明节"网上祭英烈"的祭拜活动。
一、活动宗旨：
以清明节"网上祭英烈"为主旨，利用清明节前后的信息技术课，积极组织青少年开展祭奠革命先烈活动，引导他们缅怀革命先烈，传承优良传统，进一步增进爱党、爱国、爱社会主义思想情感。
二、活动时间：
3月26日--4月13日期间的信息技术课上课时间。
三、活动对象：
七至九年级全体学生。
四、活动安排：
(一)活动倡议：政教处通过国旗下演讲，向全校师生发出清明节"网上祭英烈"网上祭奠活动倡议。
(二)以班级为单位，利用信息技术课，在信息技术教师的指导下，进入人民网网上祭英烈网站，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。
活动方式：访问访问"人民网"的网上祭英烈网站，页面地址：，点击"进入专题"标志，进入"网上祭拜"页面，参加向革命英烈"献花"、"点烛"、"上香"、"敬酒"、"鞠躬"和"留言祭奠"等项网上祭拜活动。
(三)要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。
(四)鼓励学生向家长宣传，将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。
清明节题目新颖
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”正如唐代大诗人杜牧写的“清明”一样。每年的公历4月4日，清明总从蒙蒙细雨中来到我们身边，但它给人们的感觉是忧愁的。
刚说完，一年一度的清明就从蒙蒙细雨中来到。
在20__年的'公历4月4日的早上，我们一家来到了我们祖先的坟墓前清除杂草，然后等人齐了之后我们开始放祭品，接着插香，插蜡烛，然后再倒茶倒酒，又贴黄纸。
当我们每个坟墓都搞完时，我们就来到一个地方，取我们离去的亲人的骨灰，并根刚才在祖先坟墓前一样拜祭，但是要烧纸钱，祈求健康。
“哎，如果生命可以重来并可以永生的话，那我一定会好好珍惜我的亲人还在时的时候，并让我有家族繁荣昌盛！”
清明节演讲稿题目
3.爱岗敬业,争做时代先锋。
4.先锋的品格,栋梁的气魄。
5.忠诚和献身于xx事业。
6.我爱我的xx工作，爱我的办公室岗位。
7.奉献铸就忠诚，拼搏谋求发展。
8.在xx岗位上铸造精彩人生。
9.奉献青春，点燃梦想。
清明节演讲稿题目
俗话说：“清明时节雨纷纷。”可这次清明节不但一丝雨都没下，而且老天爷仿佛故意跟我们作对似得，天气格外闷热，乡下的麦苗似乎蔫了许多。原本的生机勃勃，原本的嫩绿，青绿，渐渐打了黄，这是极其缺水的阶段。
恰巧，放了一天的清明假，再加上原本的两天星期天，有了拯救麦苗的时间，爸爸带着我踏上了回老家的旅程。
中午终于抵达了目的地，下了车看见妈妈来接我们了，她鞋子上有点干泥巴，裤子上湿透了。显然，妈妈正在给麦苗浇水，知道我们回来，来不及换衣服，就来接我们了。妈妈说：“现在正是给麦苗浇水的时候，非常紧，一口井被三四家占着，”爸爸也加快了速度，回到家换了身旧衣服，就和妈妈直奔麦地了。
姐姐和我呆在家里，一看表十点了，再往外瞅瞅，天黑得伸手不见五指，在等待中，我们渐渐入睡了。不知到了什么时候，爸妈回来了，早上天刚亮，他们又出去了。
……。
转眼到了中午，爸爸和妈妈回来了，他们又是一身泥，这次上下衣都湿了，鞋子更是湿的厉害，我和姐姐急忙帮爸爸脱下鞋子，呀!湿鞋子可真难脱，我一下子坐在了地上，我们都笑了起来。爸爸的袜子也湿了，我去把爸爸的湿袜子洗了洗，湿鞋子重新刷了刷。妈妈也是累极了，为了让妈妈歇会儿，姐姐去做了饭。妈妈说：“有两个女儿真好，帮我们洗衣服、做饭。”听了，我心里顿时温暖起来，那时可真幸福，真希望时间在那一刻定格，我们的家永远幸福下去。爸爸妈妈都欣慰的笑了。
原本沉寂的清明节，这次格外温馨。
清明节题目四分钟演讲
早上好!
再过几天就是清明节了，借此机会，请大家怀着无比崇敬的心情，向无数革命先烈默哀!向我们的祖先默哀!
最近一段时间，每个家庭，都是在长辈的'带领下，举家祭扫祖先的灵墓，目的是在传承每一家生生不息的家风和美德;每一所学校，也都以不同的形式，在德育基地、或在国旗下，举行各式各样的纪念活动，缅怀着创造新中国、建设新中国的革命先辈。这里，小家与大家，都有一个最朴素的思想，就是让我们这些当代中国人，能够永远地烙印着爱国爱家的情怀。
今天在这庄严的升旗仪式上，我们凝视着烈士鲜血所染的国旗，不觉思绪又回到那艰苦峥嵘的岁月：旧中国饱受战争的创伤和帝国主义的欺凌，人民受尽磨难和屈辱。祖国危难之时，无数爱国志士挺身而出，为了祖国的独立统一和人民的解放，甘洒一腔热血。无数英烈用他们的生命，谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。
我们的祖先，为了养育后代，历经了千辛万苦，挥洒了无数的汗水。
正是因为他们，才有延续的生命!
正是因为他们，才有生命的安宁!
如何不让先烈的热血白淌?如何不让祖先的汗水白流?
实现先烈遗愿、祖先的夙愿，我们唯有卧薪尝胆，自强不息。作为当今学生，更应积极地、努力地学习科学文化知识，掌握科学技术。这不仅是我国现代化建设的需要，也是我们个人生存和发展的需要。但是知识做梦梦不来，伸手要不来，只有靠今天的努力学习，日积月累。同学们，今天的爱国爱家就是努力学习，早日成为国家的栋梁、社会的人才。
让我们以良好的姿态告慰青松下长眠的烈士和祖先的同时，也愿中华民族孝亲敬长的春风荡漾着每一个人的心田。
谢谢大家!
清明节作文题目
5、今又清明。
6、清明祭扫可“清明”
9、清明的图画。
10、清明祭祖。
11、清明――忆儿时。
12、过清明。
15、清明节――缅怀革命烈士。
17、悲伤的为爷爷扫墓。
18、感悟清明。
19、今年清明节的怀念。
20、清明・怀念。
21、带来春雨的清明节。
23、今年清明节的怀念。
24、清明缅怀。
27、今年清明节的怀念。
29、清明节――祈求的变迁。
32、思亲，情思。
33、又是一年清明节。
34、清明回忆。
35、清明，寄托我的思念。
36、清明登山记。
37、有好处的清明节。
38、追忆。
41、诗意清明。
42、清明扫墓有感。
43、清明节――那些难以忘怀的梦。
44、清明怀古。
45、清明爬山。
46、满天的思念。
47、清明回忆。
52、清明泪。
54、淡愁――清明。
56、站在烈士纪念塔前。
57、清明――寄托哀思。
59、清明，忆起那份爱。
60、清明随想。
62、三月萧瑟。
64、我去踏青扫墓。
67、清明扫墓的感想。
68、清明之旅感悟成长。
70、清明去扫墓。
72、又是一年清明到。
73、站在烈士墓前。
74、缅怀清明，感悟人生。
75、清明上坟。
77、又是一年清明时。
80、清明寄语。
81、清明――惆怅。
84、令人悲哀的清明节。
85、清明节，不忘先烈，抚今追昔。
87、忧愁清明雨。
88、四节气之清明。
89、清明遐思。
91、清明寄思。
92、清明情思。
93、家乡的清明。
94、家乡的清明。
95、清明烈士扫墓感想。
96、清明纪事。
98、又是一年清明时。
100、清明抒怀――悼念奶奶。
清明节作文题目
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）。
台湾漫画家蔡志忠说：“如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人拿到大的就会抱怨酸，拿到甜的又会抱怨小。而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的，拿到酸橘子会感谢它是大的。”
请全面理解材料，能够选取一个侧面或一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体（诗歌除外），确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
清明节作文题目
明日就是清明节。对这个节日我心情很复杂。有春至清明的欣喜，还有思念母亲的哀伤。二十多年来，节日就在这种纠结中过着。一直想写点什么，但不知从何说起，还是想到哪里说的哪里罢！
清明，曾经是我最喜欢的节气之一。冬天已去，春意盎然，天气清朗，四野明净，大自然处处显示出勃勃生机。天朗了，河开了，天蔚蓝，水至澈，“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”。春雨新柳，何止是渭城！清清爽爽之清，洗涤着一冬的浊气。花开了，树枝青了，草绿了，“芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。”鸟语花香，点亮了春之明，驱走郁积的尘霾。每一个灵动的心，都是无比欣喜地迎接这个日子，走到野外，融入大自然，踏青游玩。
清明，又是思念亲人的日子。曾子曰“慎终追远”。当追念的是自己的至亲，祭奠缅怀的是自己的母亲，是怎么也轻松不了，即使她已离开近三十年。清明节，是一触就痛的日子！这天，无论阳光再好，天色再晴，对于我来说，心里再也不可能是“天朗气清”了！自从母亲逝世，“家”还在，“家”味儿淡了！正如阎维文歌中唱的：“你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦。你身在他乡住有人在牵挂，你回到家里边有人沏热茶，你躺在病床上有人掉眼泪你露出笑容时有人乐开花！”无论听多少遍，每当听到“这个人就是娘，这个人就是妈！”时，我的眼里是湿的，心里也是酸的！母亲啊，真是无人可以代替的。。最羡慕的是，很老的人还矫情地说“回家去看老妈啦！”无论多大，有娘可叫，有“家”可回，都是幸福的！
“清明暮春里，怅望北山陲。燧火开新焰，桐花发故枝。”又是一年清明至，我仍然喜欢这个有滋有味的日子。可以踏青郊游，乐而忘返“不妨游衍莫忘归。”还可以缅怀故人，长歌以当哭，“空堂坐相忆，酌茗聊代醉”！
——谨以此文祭献我的母亲。
清明节作文题目
阅读下面的文字，按要求作文。哲学家维特根斯坦说：“我贴在地面步行，不在云端跳舞。”这句名言表达形象，寓意深刻，它会引发我们不同的联想或感悟。
结合这句名言，选取一个角度，自定立意，自拟题目，自选文体(诗歌除外)，写一篇不少于800字的文章。
清明节作文题目
阅读下列材料，根据要求作文。
上课了，老师说：“同学们，这节课我们来讨论一个问题，第一和第二的问题。”同学们看着老师，一时不明白老师的意图，老师就问同学们：“世界上第一高峰是那座山峰？”大家哄堂大笑，大声说：“珠穆朗玛峰！”老师之后问：“世界第二高峰呢？”这下同学们面面相觑，无人应声。于是老师又之后说道：“同学们，第一和第二究竟有什么不同呢？为什么你们都只记住了第一高峰而不明白第二高峰呢？你们记住了第一高峰，该不该就忽略第二高峰呢？”同学们陷入了沉思。
选取一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
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清明节作文题目
4、清明爬山。
5、清明，寄托我的思念。
7、又是一年清明节。
10、今又清明。
11、清明节——祈求的变迁。
16、又是一年请明时。
21、清明——忆儿时。
25、清明回忆。
26、带来春雨的清明节。
30、悲伤的为爷爷扫墓。
31、清明长沙之旅。
32、今年清明节的怀念。
33、别样的清明情。
34、清明怀古。
35、满天的思念。
36、清明的追思。
40、清明节——那些难以忘怀的梦。
42、清明祭祖。
45、清明的图画。
48、清明缅怀。
49、忧愁清明雨。
51、清明假期。
52、清明祭扫可“清明”
53、清明节——缅怀革命烈士。
56、寄托亲人的思念。
57、清明登山记。
58、朦胧雨丝的回忆。
59、清明，我的思念。
60、思亲，情思。
61、感悟清明。
62、清明回忆。
63、四月萧瑟。
64、又到一年清明时。
66、今年清明节的怀念。
68、悠悠，清明。
74、过清明。
75、追忆。
76、有好处的清明节。
77、今年清明节的怀念。
78、清明·怀念。
79、诗意清明。
清明节活动题目总结
清明节是我国的重要传统节日，是对学生进行革命传统教育和传统美德教育的有效手段。我校根据中心学校活动安排，按照深化我的_国梦教育实践活动的具体要求，积极制定“清明节”活动方案，以“祭英烈、树文明新风”为教育主题，并结合学校实际，以大队部和各班为依托，开展了一系列教育活动，收到了良好的成效。具体活动汇报如下：
1、召开“我们的节日—清明”主题队会。
我校各班通过查找资料了解清明节的由来，让班级同学全员参与，利用班会课进行交流。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。
2、祭扫英雄烈士纪念碑。
为了进一步弘扬爱国主义传统教育，激发学生民族自豪感和自信心，4月1日上午，全校部分班级的部分师生，在欧校长和班主任的带领下，来到__故居进行祭扫活动，少先队员向烈士敬献了花圈、还有部分同学举行了入队仪式、学生代表通过献词表达了__完小师生对烈士的敬仰之情。通过本次祭扫活动，让学生在和平年代重“闻”战争的硝烟，感受__烈士“砍头不要紧，只要主义真。杀了__，还有后来人!”的不怕牺牲坚强意志，从而激发其爱国主义情怀，教育学生要以革命先烈的崇高精神来激励自己，努力学习，将来成为我们伟大祖国的建设者!
3、举行有关清明节故事演讲比赛。
4月2日下午，我校一、二年级小同学举行以缅怀革命先烈为主题的故事演讲比赛，通过演讲比赛来引导未成年人继承革命先烈遗志、激发爱国热情，激发了学生奋发图强，树立报效祖国的远大志向。
4、开展“做一个有道德的人”的主题教育活动。
4月3日下午我校三、四年级开展“做一个有道德的人”的主题教育活动，我校学生的部分家长来听课，来参与此活动。真正做到家校结合让此次活动丰富多彩。课后家长和师生共同谈心，交流心得体会，效果很好。
5、举行“红色经典诵读”活动。
五、六年级举行“红色经典诵读”活动。通过中华经典诵读、征文等形式，引导学生学经典、悟经典、以此来提升道德修养。4月4日下午，我校结合感恩教育，通过追思先人的养育恩情、弘扬先贤的精神品质、讴歌先烈的丰功伟绩和崇高精神，表达对先人、先贤、先烈的深切怀念和无限哀思，在学校中高年级组现场举行了“红色经典诵读”读后感写作评比活动，并评出了优秀作品。此次活动，极大地增强了学生进取心，进一步规范了学生养成习惯教育。
总之，本次清明节活动，在学校领导的重视下，在全校师生的共同配合下，内容丰富，形式多样，收到了预想的效果。
清明节作文题目
2022年4月4日是清明节，清明节有扫墓、放风筝、春游等习俗。在杭州，还有吃清明团子的风俗习惯。
清明团子是用一种名叫“浆麦草”的野生植物捣烂后挤压出汁，用这种汁同糯米粉拌匀揉和后制作的团子。团子的馅心可以用豆沙、芝麻制成，团子入笼蒸熟后就可以食用了。青团子油绿如玉，糯韧绵软，清香扑鼻，吃起来甜而不腻，肥而不腴。青团子还是江南一带人用来祭祀祖先必备食品，因此，清明团子在江南一带的清明节期间显得格外重要。
那么，清明节吃清明团子习俗是怎么来的呢？
传说有一年的清明节，有位农民正忙着在自家地里耕田，忽听一阵急促的马蹄声由远而来，抬头看时，只见清军马队在追赶穿一身太平军服装的军官。这位农民急中生智，上前帮军官脱下军服，用脚踩入泥底下，帮他装扮成耕地的农民。清兵追来，看到的是打着赤膊、满腿泥浆的农民在耕地，不像太平军军官，然而狡猾的清兵又一想，前面是湖泊，不可能从湖上插翅逃走，就在附近添兵设岗，四处查寻。机智的农民示意军官暂时不要进村，自己想办法给他带点食物充饥。回到村里，农民见清兵四处搜寻，村口还有清兵检查每一个出村人的竹篮里有没有给太平军军官带吃的东西。农民想若带米饭或面食怕是不行，他正低头思索时，不小心一脚正好踩在一丛艾草上，滑了一跤，爬起来时只见手上、膝盖上都染上了绿莹莹的颜色。他顿时计上心头，连忙采了些艾草回家洗净煮烂挤汁，揉进糯米粉内，做成一只只米团子。然后把青溜溜的团子放在青草里挑着担子到了村口。哨兵见水草中夹着圆滚滚软乎乎的东西，看不出是米粉做的，也没有进一步查问就放行了。军官待四周无人时，一边犁地一边吃起青团，觉得又香又糯且不粘牙。等到天黑后，他便绕过清兵哨卡安全返回大本营。为纪念那救命的青团，李秀成下令太平军都要学会做青团以御敌自保。此后，太平军打到哪儿，吃青团的习俗便流传到哪儿。
渐渐地清明节吃清明团子的习俗就流传开来了。
清明节题目的作文初一
昨天是清明节，天清气朗，我去外公老家扫墓。路上车多人多，都提了袋子，袋子中装了很多钱。
外公家的墓地在一个林子里，下了车，大人们便开始劳动，外公烧香倒酒，一个衣着时尚的奶奶爬上坟头，锄着杂草，而哥哥拿着棍子和我打架。
接着，要烧钱了。钱都是假钱，有一百万的，有一万亿的。姐姐拿着一叠钱，喊道，发工资喽，发工资喽。爸爸说，这些钱是给鬼用的，不是给人用的。我们纷纷把钱投到火里面，烟灰卷着向上窜，外公笑着说，现在烧了这么多钱，你们二位(公公婆婆)可别争钱呀。
森林里人多了起来，热闹起来，人头在坟头间移动着，一个白发苍苍的老爷爷扛着一个耙子，扫着叶子，有个大妈在墓碑前倒酒，一对叔叔阿姨在一个没有墓碑的小土坟前点香。
我爬上一个坟头，拿着一根棍子当做枪来射击。爆竹声中，浓烟腾起，嫩绿的枝叶间香灰到处流窜，人们纷纷移动。
下午，我回到老家吗，去奶奶的坟前祭拜。
爸爸烧的钱很少，外公烧了一大摞，面额是几百万几百亿的，而爸爸只烧了几叠，等我们仔细一看，面额居然是两块的。外公打的爆竹响了几分钟，而爸爸的爆竹几秒钟就打完了。
姐姐和我都笑爸爸小气。爸爸辩解道：“不要讲我小气，我也给奶奶也送了一套别墅，还有洗衣机，太阳能……”
一路上，我们说说笑笑回了家。我觉得，清明节，真好玩。
去年清明节，我和爸爸、妈妈回老家给我的好爷爷上坟。清明节的前一天，我们乘车从西宁出发，透过车窗看着沿途的风景，我心里一遍一遍不停地念着爷爷曾教我的唐诗——《清明》。
清明节那天我起得很早，天气阴沉沉的，下着蒙蒙细雨。老家门前的槐树叶耷拉着脑袋，小草叶无精打采地弯着腰，我发现今天不管人或物的心情都是沉重的。
我坐在有阵阵凉风吹过的堂屋的门框边给爷爷一张一张的搓着纸钱，脑海中时时浮现我和爷爷在一起的日子。那是我三岁的时候，一天爷爷教我背唐诗。正当爷爷一字一字，一句一句人真的用老家口音教我念唐诗时《清明》是时，爷爷突然双手扶着头，揉着太阳穴。不一会儿，额头还渗出了颗颗汗珠。我着急了，心里害怕起来，说：“爷爷，您怎么了?休息一会吧!”爷爷边揉着太阳穴边说：“不用，不用……有些头疼，没事，爷爷接着教你念。”想到这，我心里感觉堵得慌，揉揉眼睛继续给爷爷搓纸钱。爸爸喊我：“天润，纸钱搓完了没?咱们要去坟地了。”我低着头不说话。见我不说话，爸爸、妈妈也走过来和我一起搓起来。一会儿，搓完了，我提着一揽子纸钱和爸爸、妈妈，还有村子里的许多老乡一同去给爷爷上坟了。
回来的路上，我在心里不停地念着：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”在那一刻，我似乎读懂了这首诗，也似乎明白了爷爷为什么忍者头疼给我教唐诗。
“雨纷纷，路上行人欲断魂……”，不知从何时起，清明节已经离我们越来越近了。在清明节那一天，人们要带着酒食果品、纸钱等到坟墓上去悼念已死去的亲人。
我的老家在复盛，清明节那天，街道上买祭奠用品的人随处可见，门前摆放有许多白色以及其它颜色的花圈，以表示对死者的纪念。
清明这一天，我早早的起了床，跟着妈妈来到了复盛。我怀着一颗对爷爷无比思念之心，走到墓前，一张黑白照片印入眼帘。照片上的爷爷安详的笑着，仿佛所有的一切从未发生过，他似乎还在于这个世界上，我看着照片，想哭，我的心猛然一紧。沉默了一会儿，我和妈妈一起拿出口袋的纸钱，把它撕散再点火，我再向火里倒酒给爷爷请安，我轻声的对着爷爷的相片说：“爷爷，请您保佑我们全家健康平安，也要保佑我和姐姐考上名牌大学。”说完我跪了下去，对爷爷的相片磕了三个响头。滚滚而来的热火也让人受不了，可我还是坚持把纸钱烧完，好让爷爷在地下不用担心钱的问题。
烧完纸钱，妈妈便拿出鞭炮开始燃放，随着“噼哩啪啦”的鞭炮声，我和妈妈捧起几把泥土，放在爷爷的墓上，回家的路上，我心里还想着爷爷。因为爷爷在我的心目中的位置是多么的重要啊!
这就是我家乡的清明节，它用扫墓、烧纸钱等一些方式表达了对亲人、对祖先一种深深的怀念之情。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”每当吟诵起这首诗的时候，我就会想起死去的人们，他们带给我无限的怀念。
清明节又到了，我想到了许多，我想到了我们村的为学生们奉献生命的乔广老师，乔广老师是为了自己的学生牺牲的，因此乔广老师是伟大的。
这时的乔广老师年仅32岁，这是多么宝贵的年龄啊!
从乔广老师纵身一跃的那一瞬间，他想到了把悲剧留给自己，把幸福留给别人。从他摇手谢世的十几秒内，他和自己的同事、亲人、学生永别了。
这时我想起了为我们付出的老师，我们的老师虽然没有像乔广老师那样伟大的事迹。但是，是老师们用那辛勤的汗水来浇灌我们这一棵棵幼苗，是她们像一缕缕阳光，对我们百般呵护，她们和乔广老师一样伟大，值得我们珍惜。
在这里我要代表汉林的父老乡亲在这特殊的日子里对乔广老师表示深深的怀念。
同学们记住我们家乡的英雄吧!他们的事迹影响我，也影响你。