我同桌的故事(优质21篇)

时间:2023-12-06 15:21:39 作者:念青松

通过阅读优秀作文,我们可以学习到一些写作的技巧和表达的方法。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,大家一起来欣赏和学习吧。

我和同桌的故事作文

这两年,我的同桌一直是这位男生,他很幽默,但不讲道理,和这样的人一桌,我真是苦死了,一言难尽啊!说实话,和这样的同学一桌也有好处,比如我忘带课外书啦!只要我一张口,他就会把书放在我的桌子上,借笔,借纸,借什么都迅速来到我的面前,我和同桌又是敌人,又是好友。

老师布置他的任务是,每天每节课上之前要把黑板擦干净。有一次,我正在写作业,他要出去擦黑板,我不由自主得让开了。过了一会儿,他又回来了,我理直气壮的说:“你有没有病呀!怎么总是走来走去呀?你不想学,我还想学呢!”他向我翻了翻白眼,没有说话。我看到他向我翻白眼,于是我便骂道:“精神病吧!”他看我真的生气了,就对我说:“对不起!”可是我没有搭理他。

自从这件事发生后,我再也没有向他借过东西,也没有告诉过他题。几天后,他对我说了一声:“对不起!”我还是没有搭理他,他看我还在生气,就做个鬼脸逗我笑,我终于忍不住,笑了,后来上课的铃声响了。

下课后,他对我说:“你不要生气,我知道自己错了,同桌之间多包涵一些吧!”

这就是我的同桌,我们经常打冷战啊。

同桌的故事作文

“叮铃铃!”下课铃响了,同学们纷纷走出教室,教室里不知谁扔了一张废纸,落在了老师的讲台下。

同学们见后议论纷纷。

田大壮一手拿着鸡腿,一手拿着零钱,大摇大摆地走来,“嗯——味道真不错!”他摸着圆鼓鼓的肚子说道,嘴角上还有几颗快滴到衣领上的油,他突然瞪大眼睛盯着地板上的一张废纸说,“咦?这是谁仍的啊?一点也不讲卫生。”他啃了一口鸡腿便回到了座位上。

麦豆一蹦一跳地走出门口,“天啊?”他大叫一声,眼睛张得大大的,他抖了抖腿上的牛仔裤,手摘下棒球帽,仔细一瞧,一张废纸,谁扔的呢?反正不是我!他又重新戴上棒球帽出去玩了。

麦芽拿着准备观察昆虫的放大镜放在眼前照着,“咦?我好像看到了一张废纸?”他把放大镜拿下来定睛一看,真的是一张废纸,谁仍的呢?呵呵,你们逃不过我麦芽大侦探的眼睛,话音刚落便跑出教室观察去了。

我的同桌起身准备去洗手间,一不小心踩到了那张废纸,他毫不犹豫地弯下腰捡起那张已经躺了很久的废纸,送它来到了垃圾桶,大家误会他,以为是他仍的,对着他指指点点,但他却不以为然,继续回到自己的位置上写作业,我忍不住小声对同桌说:“你真不爱干净!”没想到平时爱斤斤计较的他没有理睬我,而是眼里多了一滴泪花儿。

“叮叮咚”上课铃响了,老师带着一丝神秘的微笑走向讲台,问道:“是哪位同学把废纸捡起来的?”话音刚落同学们便把目光投向我的同桌,“哦?麦豆,是你吧!大家不要误会他,这张废纸其实是我仍的,是为了考验大家。”顿时全班鸦雀无声,我也红着脸低下了头,小声对同桌说:“对不起,我误会你了”

“没事啦!”他笑了,笑得是那么甜。

树枝上在唱歌的小鸟依然叫着,温暖的阳光也依然淋浴大地,只是这温和的空气中透露这几分同桌的爱心。

我和同桌的故事

关于我同桌的故事,可以说是一箩筐一箩筐的多,因为他的幽默,也因为他的随和以及成熟。

说他成熟,可真不是说他世故或者圆滑,他的成熟就是心智成熟的显影,他的成熟时常为我们坐在他周围的人带来快乐,那无情无尽的快乐,他就是源头。有时候,我这脾气不怎么好的、不够成熟的人说了什么让人听了不开心的话,他听了都不会计较,他会笑一笑就过了,甚至都不会让我察觉到我无意间伤害了他,他还是照样的乐意和我做同桌,还是照样和我关系好得胜似兄弟。这是讲他的成熟,他给我们带来的快乐是如何呢?是我们好几个男生到了一起总会有磕磕碰碰吵架甚至打架的时候,他一出现,总能帮我们把一件伤和气的事儿转变成让我们忍俊不禁的趣事儿,让我们这几个男生又勾肩搭背的笑成一团,忘了那些不开心的事儿。

或许幽默和随和都是成熟的`附加品吧?怎么叙说,好像都觉得他的一切优点都是因为他的成熟。这让上高中了我,明白了一个道理,那就是成熟的人一定是有魅力的人,因为他的成熟,他比别人更懂得包容,因为成熟,他比别人更明白随和的力量,也因为成熟,他比别人更懂得幽默的用法。当然,也有一种说法是,幽默是忧伤的产物。不知道他是不是也有着不为人知的忧伤,但他最终还是选择了用微笑来待人,用幽默来化解世间的每一块无缘无故的冰,让人和他坐在一起像和一位智者坐在一起,既能学习,又能玩闹。

他有一个难忘的故事是我们一次班级活动,班委安排活动的时候,漏了他这个焦点人物,他什么怨言也没有,好似没事儿人似的在全班都搞活动的时候,在家里待了一天,到第二天来上学,班委们都来给他赔礼道歉,他则笑着回应:“多大点事儿啊!这都不是事儿。”他就是这样一个人,一个把“这都不是事儿”当做口头禅的人。

我和同桌的故事

我的同桌叫刘嘉络,他可是我班的尖子生,当然出手不凡啦。为了后面的日子不受皮肉之苦,我要贿赂他,我们也要弄好民主关系,他是人民我就是主人啦!不过,也让他耍耍威风。咦!有特殊情况,他慌忙地左看右看上看下看,是在找美女?哦,原来是在找笔。嘻嘻,我献殷勤的时候到了。我拿出一支笔,一副乐于行善的样子济公救人时的笑容说:“我借你笔吧!”他吃了一惊,不相信地瞟了我一眼,呵,有免费的事他能不干?他果断地接过笔,不过,却少了应有的谢谢。真拽!但为了以后,忍气吞声也值。

说实话,这个同桌还不错哦,不信,你看“录像”。当我没带书时,只要花上三层的哀求功力,他的书就会乖乖地靠过来。借笔,借橡皮什么的,大手一挥东西就到手了。嗯,出手真豪爽;有时我不在,发报纸什么的,总会义不容辞地当我的保姆,为我弄好。

这就是我的同桌,你们的同桌是什么样的呢?快来说说吧!

“淑女”同桌的故事

故乡的梅园是她第一次上演“天鹅湖”的舞台,街边的欧式建筑是她“念故乡”灵感的源泉、爸爸电唱机里的“秋蝉”一直在她心中吟唱……十多年来,所有这些美好的记忆,都在“淑女屋”品牌中演绎着。她真诚地、执着地寻找着远逝的梦。

淑女屋。

梦实现的地方。

1991年,26岁的匡子南下深圳,在那里她开设了第一家“淑女屋”专卖店。十年时间,“淑女屋”迅速成长起来,至今已在全国开设了百余家连锁店,成为年轻女性们的拥戴品牌。

对于这样的成绩,匡子感慨最多的并不是成功的艰难,而是圆梦的喜悦。

“我是一个非常感性的女人,当时创立这个品牌的时候,就是因为曾梦想过自己就是故事中优雅的淑女。”幼师毕业的匡子爱好听音乐、读小说、看戏剧,特别是古典戏剧,她常常沉浸于剧中的情节中,感动得一塌糊涂。“相比起来,我更喜欢看悲剧,悲剧美是任何一种情绪都无法替代的。快乐固然是好的,但我觉得它很短暂,而悲剧常常令我唏嘘良久。”

匡子设计的服装系列,往往来源于戏剧故事。当她被一个故事感染的时候,就会身临其境,把自己当成故事中的人物,这时候她拼命地想通过某种方式把这种情感表现出来,于是就有了创作的灵感。

草原小屋、绿色狂野、情人节玫瑰、春江花月夜、黑白贵族、天鹅湖、荷塘月色、奥菲妮娅、森林女王……匡子为“淑女屋”设计的服装系列,几乎每一个都可以找到到古典戏剧的影子。“当我设计灵感上来的时候,我就完全陷入了某种情感当中,周围的一切都与我无关了,我取自灵感的东西完全占据了我的大脑。”

武汉。

梦开始的地方。

小时候,匡子就住在华师附近,对于那段童年,匡子非常留恋,有时候甚至幻想着自己还生活在童年中,“那时候,我家的周围还有一些欧式建筑,我从小看着它们,就想象着童话故事中的生活,我觉得自己就好像童话故事中的公主一样。”爱幻想的孩子可能都喜欢画画,匡子也爱画,她把自己设计的美丽衣服画下来,把自己想象的宫殿也画下来。在她的心中,她未来就会生活在这样的宫殿中,穿着美丽的衣服,演绎着王子与公主的爱情。

除了画画,匡子还会织毛衣钩毛线。虽然不是学服装设计专业的,但匡子却天生具有这种禀赋。

无疑,童年的生活对匡子影响很大,“我喜欢东湖,那时候还常常去湖边玩,还有梅园,这些都曾是我创作的灵感。”

女儿。

匡子在38岁时生下女儿,“我一直想要一个女儿,重新体会从小到大成长的需要与足迹。另一方面,作为一个设计师,当我认真体会女孩的成长时,我才可以设计出更好的作品。即使是小小的女孩,她对服装同样是有要求的呀,要漂亮也要舒服,一切要求,我都可以从女儿身上知道。”

生活。

永远在故事里。

匡子骄傲地告诉我们,她的设计室很大,布置得像童话中的宫殿。因为能真实地生活在自己的梦中,匡子热爱着生活的每一天。

“不管生活怎么改变,我的梦想总是没有改变的。现在我可以做自己喜欢的事,继续自己喜欢的梦。人的一生如果都能生活在理想的梦中,是一种幸福的奢侈,所以我非常幸运。”

匡子酷爱淑女风格的衣服,所以总是保持着这种装扮,即使是旅游,人家都穿着t恤、牛仔裤,她也依然坚持全套的淑女妆扮,从不改变。太有个人风格了,即便是走在巴黎街头,也会得到很多注目礼。“儿子曾经问我,为什么街上的人都看着我,我回答,是因为妈妈很特别。他又追问,为什么要这么特别呢?我就问他,特别有什么不好吗?然后他就很高兴地说,好啊,妈妈很美丽,所以所有的人都看你。”

这就是匡子,像童话中的公主一样,自在、幸福、满足地活在自己的精神世界。

我和同桌的故事作文

街上行人如流,一张张陌生的面孔,许是高傲,许是朴实,我没有什么特殊待遇能评论别人,他们不是怪兽,当然,我更不是天使。从此,我爱上了黑白两色,一种极度空洞,一种极致奢华,这两种,没有性格的颜色。

那一天,炎炎夏日,不断袭来的热使我渗出许多细密的汗珠,在朋友的旁边,才使我对着新环境的恐惧得到了一丝安抚。

几天过后,新校园的生活着实让我不适应。每天的烦躁都在不时加剧着身心的疲劳。还记得在我深入你之前,印象中的你是一个让我讨厌的人,但是是真的讨厌吗?好像不是的。当老师决定把我的同桌换成你的时候,我满心的抱怨,而你,却走过来,替我搬桌椅,以表示对我的欢迎。我涩涩地看着你,只能笑笑掩饰自己的尴尬。

就这样,我第一次真正认识你。

其实我们的话并不多,终于,由一次事件打破了沉寂。

我新买了一块手表,而你却是恶言讽刺,在我认为,你这是自命清高,也就不屑理睬。可当你不小心弄坏它时,你说你会拿去修,修不回去就买。我哭了,在你的不理解之下,你还只是一味说着廉价的东西没理由哭,你生气了,而我,更难过了。

事后,你问我为什么哭。我告诉你,这是外公买的,即使廉价,但残留着外公的气息,你懂得思念的苦吗,那是你喝下冷水,而流出来的却是热泪。我哭不是因为你弄坏了它,而是觉得你不该这么理直气壮,这样恶言恶语,我对于外公的感情不是用金钱和物质所能衡量的,所以,我不容许有人玷污它。说完,我以为你会看不起我,可是我错了,你向我道歉,从你的眼神中,我第一次看见了真诚。

后来,我们就成为了好朋友。你告诉我你的身世,你的.秘密,你之前的嚣张跋扈变成现在这样让我吃惊,原来,你只是用你强势的外表来保护自己一再受挫的心。你说你要在我往后的日子里陪伴我,一起哭,一起笑。

亲爱的同桌,谢谢你。

现在,我不再认为自己是微粒,我在一点点壮大着,在属于我自己的光芒中熠熠发辉,我希望,我们能够共同进步。thehappiestthingintheworld,isnoteagertogettoknowyourselfaswellastheenemy,butto。(世界上最快乐的事,不是渴求得到了给予,而是能够知己知彼。)。

希望看故事的人,在你们的生命中,因为我的这个故事,也有自己niceandbeautiful的一天,一小时,哪怕一分钟也好。

我和同桌的故事作文

我觉得我是个嫉妒心很强的人。

我非常喜欢我们班的黄一忱,因为她很可爱。有一天,我去找黄一忱玩,看见她正在跟杨畅同学玩得高兴,我的嫉妒心作怪了,跑上去对着黄一忱大喊一声:“不许你跟她玩――!”

黄一忱愣住了,杨畅却说:“我为什么不能跟她玩,她又不是你的!”我听了,气呼呼地回到座位上,越想越生气!

看着同学们在嬉戏打闹,想着杨畅说的话,我的心里觉得她的话有道理,于是我站起来走到杨畅和黄一忱身边说:“对不起,我们和好吧!”她也站起来笑笑了!

你和同学之间有过矛盾吗?有的话就快想办法解决吧!

我同桌的故事作文

我的同桌是个帅气的小男孩,他叫李凌宇。他的皮肤白白的,眼睛大大的,睫毛长长的,十分秀气。可惜他只是表面斯斯文文,脾气却很大。而我呢,也是班上出了名的“女汉子”,所以在我们同桌的时候,看上去挺平静,底下却“波涛汹涌”,发生了许多故事。

有一次我不小心碰到了他的胳膊,他马上用手肘撞回我一下,我气坏了,大声问他:“你干嘛呀?”他就凶巴巴地推我,啊!气死我了,我“蹬”地踩了他一脚,他立即伸手掐了我一下,正在我们打得不可开交的时候,杨老师来了,吓得我俩立刻停止了“战斗”。

我的同桌还特别爱哭鼻子,有一次黄璟奕不知道说了他什么,他先是说了一堆辩解的话,然后就眼睛红红的,抽抽嗒嗒的哭了起来,我好心肠的问他怎么啦,想安慰一下他,却被他恶狠狠地推开,还被他骂了一句“要你管,神经病”,一副气急败坏的样子。看看,我的好心被当成了驴肝肺,他的脾气可真坏啊!

不过他的'成绩倒是很不错,国际象棋也下得很好,是我的竞争对手,更是我追赶的动力。现在这位可爱淘气又脾气大的同学已经不是我同桌了,我们终于结束了“敌对”的日子。

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我和同桌的故事作文

我的同桌是一名非常漂亮的女生,她叫梁莹,她不像其他女孩子留着长发,而是像男孩子一样梳着普通的短发。我常常觉得自己非常幸运——我的同桌都是女生。我和梁莹关系非常好,亲如姐妹。我俩的学习成绩差不多,总是比着学,她做题一点也不马虎,真是一丝不苟,而我却是一个马大哈,常常因为粗心而错题。但我俩的性格都很外向。我们也曾闹过矛盾。

记得那一次上科学课,我忘记带涂改带了,就伸手向她借。她说:“你总向我借涂改带,我妈说,用完这个涂改带就再也不给我买了。”一听这话,我顿时火冒三丈,说:“我的文具什么时候没借给你?油笔、尺子、彩笔、铅笔管……什么没有借你?”她从笔袋里拿出铅笔管、尺子还给了我。我生气地把东西放到笔袋里。我写完科学作业,拿出一张崭新的纸放到桌面上。她好奇地斜眼看了一下。我瞪了她一眼,便在纸上写了“绝交书”几个字,然后写道:“我从此和梁莹绝交。”还用彩笔的后面,在纸上按了个带有红色的印章,在我的名字后面,我还按上了一个手印。我让她签名,也按手印。可她不但不做,还把纸给撕了。我生气地说:“你是不是有病呀?”其实,我知道她不想和我绝交,我也承认自己也不想和她绝交,只是装装样子罢了。

过了一会,下课了,我没有出去玩,而是在教室里写卷子,这次我把字写错了,是向别人借涂改带,可她却毫不犹豫地把涂改带借给了我。我看了看她,我们对视着都笑了,我又把铅笔管、尺子还给了她。

于是,我们俩和好如初。

我和同桌的故事

最近,我原来的同桌调走了,于是老师把胡俊文调到了我身旁。

唉——!说起胡俊文,我们都知道他成绩不好,而且上课总爱讲小话,所以我不得不每过几分钟便向老师告发他一次。下课后,他对我说:“王卓灿,你真是我的克星。”笑得我不得不用手捂住嘴才停止笑声。

他刚一来到这儿,我便对他说:“你要想做我的同桌,必须遵守几点要求:一不许欺负同桌;二不许超越‘三八线’;三不许弄一身脏来上学;四不许多管闲事;五上课不许讲话,否则告诉老师;六不许抄同学作业。”我把这几条写在纸上,一人一份,我问他能不能做到,他说能。

第二天,他一进班,我首先检查他衣着,“这衣服怎么这么脏?上面扣子怎么没扣上?”一连串的问题冒了出来,他一边扣好扣子,一边说:“你观察可真仔细。”上课时,他又开始说话,我警告他几次他就是不听,我气得狠狠踩了他一脚。“哎哟!”他大叫一声,全班同学都一齐望着他,“胡俊文!”老师说:“上课遵守纪律!不要大惊小怪,站起来!”唉——!可怜的胡俊文就这样站了一节课。

下课,他苦瓜似的脸歪了下,苦笑着说:“王——卓——灿,俺班的女强人,i算服了you!”从此,只要我一扬手,他马上吓得抱头鼠窜。

我和同桌的故事作文

我的同桌叫王颖,她8岁,她在工农小学99班,身高比我高。

她的脸白里透红像又白又红的苹果,她的头发像海藻一样粗一样长。她的眉毛生气的时候就像鱼张开嘴一样,开心的时候就像倒下来的小括号。她的眼睛像水灵灵的葡萄。她的鼻子像花的花瓣。她的嘴巴红红的就像熟透的樱桃。她的耳朵像大大的问号。她喜欢穿黄色的衣服。她的性格很暴力。她的爱好是跳绳,外号暴力女。

有一次,她的橡皮擦被偷了,她很伤心,于是,我就把我最好的橡皮擦送给她了,她很高兴就和我交了一个朋友了。

我想对她说:“橡皮擦不是重要的,但是,交朋友才是最重要的。不过也不能交一个坏朋友,要交一个可以和自己一起度过难关的人和不放弃你的人。”

同桌的故事

自上学以来,我的同桌调换过无数次了,大都是因为同桌不习惯我,主动提出要换座位的。(可能是我话太多,别人不喜欢的缘故吧!)。

吕元杰是我现在的同桌,他中等个儿,没我长得高,但头发长得比我密,饶有趣味的是,他额头上那些刘海,总会随着他说话的语调,不时地扬起落下。

我的同桌很可爱,最主要的是,他不嫌弃我的缺点,总是在各方面给予我帮助,促使我不断进步。

他有四个突出的特点:一,乐于助人;二,跑得快,跑起来可以用“快如风”形容;三,背诵能力高,每次科学社会考试都拿满分;四,喜欢搞笑。

记得一次上音乐课时,由于我稍迟到一会,同学们已经都去音乐教室了,我就着急地从书包拿出美术课本(跟音乐课本模样差不多的),急匆匆地奔向音乐教室。等上课翻书时,我才发现自己拿错了课本,周围同学向我投来有点“幸灾乐祸”的笑,正当我感觉好是无奈之刻,我的同桌吕元杰把他的课本向我这边倾斜了过来。我的心一下平稳了许多,顿时感激之情涌上心头,当老师发现我没带课本时,他还向老师帮我解释原因,替我圆场。我对同桌的感激再次增进一步,心里想:吕元杰,你真是乐于助人啊!

在一次体育课中,老师测试跑步,我虽然累得上气不接下气,却也只得了个小组第三名,而吕元杰看上去跑得很轻松,却跑了第一的好成绩。我感到很是纳闷,就去询问了他,他告诉我,跑步也有诀窍的:一开始不能太使劲,但也不能落下,拐弯处,要放慢速度,最后要冲刺。我的同桌真厉害啊,看来我以后得多向他学习,因为中考时,体育也要考的,他已答应我,收我为徒啦!我为有这样的好同桌感到很高兴。

自从上了三年级后,科学社会也成了我们的考试科目,我最不喜欢背诵东西了,去年冬天质检考试中,我的科学仅仅考了39分,由此名次也一落千丈,成了全班14名,我很是失望啊,而我的同桌竞考了满分,我好是羡慕,于是就向他请教,跟他一起学习科学,学习社会,在我们的共同努力下,我总算进步了,这次期中考试,我终于如愿以偿,也考了满分,我要感谢我的同桌,吕元杰!我要再接再厉,争取下次考试还拿满分!

我的同桌不仅聪明,还很搞笑,经常说一些搞笑的话逗大家开心,做一些搞笑的事,让大家笑得前俯后仰。我们大家都叫他“搞笑王”。

吕元杰,希望我们做永远的同桌!因为我喜欢你这样的同桌!

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我同桌的故事作文

刚分到班里的那阵子,我对班上的男生都没有怎么注意。在第一次月考后,班里位置大变动,他被分到我们组,那时候还不了解他,我对他的第一印象就是——纯丝一个!在我和他成为同桌以后,我才真正了解他。

自命“天才”

和大多数学霸一样,他自信而又自大。他的理科、文科都学得不错,应该说,他的脑子相当聪明。课间时,当我还拿着作业本埋头苦写,他却不知又“飞”到哪去了;几乎每次老师布置的作业他都不会做完,要么就不做;每当英语老师叫我们背短文时,他总是读个几遍就能背诵,而那时我们却还在为读熟而做努力;每当数学老师在多媒体上呈现出一道题时:如果是一道简单的题,他能立马说出答案,(虽然不一定对),而这时我们却还在为那道题做着运算;如果是一道难题,老师给我们5分钟将它理解,而他却把答案、过程全都写好了,而这时我们也许看了几遍题都没理解到。不见他怎么用功可考试照样拿高分,这一点我真是自叹弗如。他的自我膨胀速度也是极其惊人。才夸他一句,便马上沾沾自喜,忘乎所以起来。终于有一天,他骨子里的狂傲冲破了可怜的矜持,他竟像樱木花道一样问我:“你说,我是不是天才,是不是学霸?”我弱弱地答了一句:“是。”自此,他更加坚信了自己是天才这个事实。

游戏“霸王”

和“天才”一起坐久了,“天才”与“凡人”间的距离也就拉近了,可“凡人”总归是“凡人”,永远无法明白“天才”在想些什么。刚才还在问他英语题目,他却突然问我玩不玩游戏。我说玩,但不常玩。他又问我玩不玩lol,我问,lol是个什么东西?他说,这你都不知道,英雄联盟噻。我又说,哦,是这个,我电脑上有,但没玩过。他叫我周末回去陪他玩一把。我答应了。我去玩了那个游戏一次,发现自己真的不适合玩游戏,好白痴!而他却在队伍里一直领先,我看到屏幕上说“老文6677已经主宰全场了”。顿时感到“他不愧是天才,连打游戏也这么厉害”。听他说,在班上玩“手游”(手机游戏)他是最厉害的,几乎每种游戏他都是第一,而且还拉了第二很远的分值,我问他怎么做到的,怎么会这么厉害。他的回答令我无限吃惊。他说:“玩这些都是我妈教我的。”真是有其母必能教出其子!

“‘天才”的“谦虚”

经过多次的考试,我的语文成绩一直处于班级前几,这使我那“天才”同桌动了心。他对我说:“你为何这么,你把你语文的智商给我,我把我英语的的智商给你好不好?”他这个建议被我坚定回绝。每当我有一科成绩超过他时,他都会说同一句话:“你为何这么?比我还厉害!”我不得不说,“天才”,你可真“谦虚”。

我和同桌的故事作文

“你给我滚!”我冲他大叫起来,可他却把嘴角向上一扬,露那两颗耗子牙。看他那样,我更气不打一处来,“什么人啊?”我瞪了他一眼。

那天,我刚做完练习册上的题,他就向我借,我凭什么借他呀,他便采用了一种特殊方法:一道题一道题地问。

我终于忍不住了,发生了开头的一幕。

他在那说:“一道一道问,好麻烦呀,不如把本子都借我,不仅方便你,也方便我。”

“方便你个大头鬼!”我狠狠地说道。可他呢,却自以为我总会借给他,索性拉出我的书包,一把拿走了我的作业本。这也就算了,可是,他又伸出一只狗爪子:“借我铅笔、借我橡皮、借我涂改带。”“你想干嘛啊?”我问道。可他早已从我的书包里,拿走了他所需要的文具。

我越看越生气,越看越生气,于是,我马上轻车熟路将他的耳朵拧了一下。可他什么反应也没有,我看他桌子上的东西问:“除了你的数学练习册外,还有什么东西是你的?”他答得理直气壮:“还有我这双手!ohmygod!”

“你到底想干嘛?”“不想干嘛!”“不抄我东西,行不行?”“不行!”“你死去吧!”“不行!”“你脸呢?”“落家了!”嘿!他答得倒干脆。可我旁边的那些同学早乐得直不起腰来,我狠狠地瞪了他一眼。

下课了,他低头一看,鞋带开了,然后,他竟然踩着我的椅子系鞋带,气死我了!

后来,朱老师让我和贾梦雨一桌,当时我特兴奋,老师,我太感谢您给我换座了。

我同桌的故事作文

有一次我和同桌争吵了,我就给你讲讲吧。

在三月里,正是阳光明媚,百花齐放的季节,上午第一节课,我正在认认真真地写作业,可是,我的同桌没事干了,就偷偷摸摸地把我文具藏起来。过了一会儿,我写的字写错了,正要找橡皮,往我的桌子一看,啊!我的文具盒怎么不见了?我看到同桌不由的在偷偷的笑了起来,我就知道是他干的,他平常就爱给我开玩笑,一定是他,我的神情变的严肃起来,说:“你为什么拿我的文具盒?”“没有啊”“还没,我都看到了,是不是你拿的在你的脸上已经看到了”“没有,没有,就是没有”他笑着说。就这样我争吵了起来,到了第四节上课,我才认识到我也有不对的地方,对同学应该讲道理,不能动不动就大吵,就说:“对不起,我不应该这样和你大吵”,他笑了笑说“没关系,是我的错”.

通过我们的这次争吵,使我明白了一个这样的道理:同学们要互相团结帮助,不能为了一点小事而争吵地闹翻了天,只有这样才能成为好朋友共同进步。

随着争吵的升级同桌的脸涨得比红苹果还红,满眼充满了怒火,双手握的紧紧的,怒火挤出的皱纹,看似凶神恶煞,活象一头发怒的小狮子,似乎恨不得一口把我给吞了。当时我简直被吓呆了。似乎是我错了,他一点也没错似的……终于我们都累了,安静了些。战火还没熄灭多久,同桌又来推我,报复的心理驱使我使尽全力推他,同桌抡起了拳……眼看就要打起来了,此时围观的同学及时把我们拉开,才避免了冲突的升级。

事后,当我心平气和的时候,我主动地向他道歉,我的姿态终于感化了同桌的心,融化了我与同桌之间的矛盾,我们又和好如初了。我终于知道了:当与同学有冲突时互相谅解,有困难时互相帮助,才能和同学建立和谐、友好的关系。

我和同桌的故事作文

经过一节课的阳光分座,我有了一个新同桌。

我和同桌因为比较高,所以坐在班级后排靠着窗户的座位。那时正值盛夏,太阳火辣辣地炙烤着大地。透过玻璃窗,阳光正正好好洒在我和同桌的头上,晒得我们满头大汗。

“因为我姓杨,所以阳光才照着咱们。”我安慰同桌。

可是天气越来越热,阳光也越来越灼热、烤人。我还好,可同桌戴着眼镜,阳光射到镜面上,闪闪地刺着他的眼,又反射进了更加炎热的教室,他压根儿就看不清黑板了。终于,我的同桌沉不住气了,不顾我的劝阻,开始向老师发泄“烦恼”。经过他的再三恳求,老师才勉强答应给我们换个座位。

到了下午,下课了,同桌正趴在桌子上休息。他突然觉得似乎有一只热乎乎的大手罩在他的脸上。他挪挪身子,试着躲开那大手。忽然他醒悟过来,一睁眼,阳光正好刺着他的眼睛,顿时炎热感溢满全身。他使劲儿一转头,看到也被晒得呲牙咧嘴的我,问:“这是怎么回事呀?”

“因……因为我……我姓杨……”我艰难地说。当然,我知道这是因为午后阳光的照射角度又偏移到我们身上的原因。看来躲得了上午的阳光,却躲不了下午的啊!

从此我的同桌似乎就相信了“阳光太热是因为我姓杨的话。于是他就经常对人说:“唉,那该死的阳光哟,就是因为我有一个姓杨的同桌!”

我和同桌的故事作文

“叮叮叮……”早读了,我们专心致志地读书。“啪!”一个湿湿的东西扔到了我,我低头一看,是一个湿纸球,同桌正在用水弄湿卫生纸。

好啊!她竟然在早读时用湿卫生纸扔人,看我不报告老师!我没好气地对她嚷:“你干吗用纸扔我?张芷萱同志!”

“我……我没有!”她反驳道。“你还不承认?”我生气地说。她一脸通红,眼里满是生气,大声说:“我没有用纸扔你!”

“张芷萱同学,请你不要再用‘炮弹’扔我了,行吗?”我压住怒火说。“我本来就没有!”她说。“我是你同座,你不扔我扔谁?”我说。

“你别诬陷好人。”张芷萱说,“我只是在做保养!”“哪有做保养用卫生纸扔人的?能保养好吗?”我又好气又好笑。

“对……对不起。”组长说,“我收本时碰到了张芷萱的桌子,她的手一晃,才不小心扔到你的……”组长不好意思地说。

“啊?什么……”我一脸哭笑不得的表情,大伙你看看我,我看看你,一脸尴尬,最后又都大笑不已,等老师来才停。

看来,看事物不仅要看表面,还要知道内涵;如果只看表面,不了解事物本身,就会犯错误。这湿卫生纸的事给我的收获可真不少啊!

我同桌的故事作文

有一次,我的同桌正在玩游戏的`时候,我的同桌不小心被一个石头绊倒在地,我便扶她起来。起来后,我看见她的衣服都脏了,我便说:“你看你的衣服都脏了。”可是,我的同桌却说:“没关系的,我可以晚上让妈妈用洗衣机给我洗。”就这样,人算不如天算,有一天一件不好的事情发生了。

今天下午,老师说用钢笔教我们写字。我不小心把同桌的新钢笔弄掉了,她很生气,便从文具盒里拿出一根笔,在桌子上画了一条线。而且还说:“谁要是超了线,谁就一辈子不许说话。”于是,我便同意了。

而在晚上,天下起了雨。我看见我的同桌没有带雨伞,于是我跑上前说:“我送你回家吧。”我同桌不好意思的说:“谢谢。”在第二天上课时,我却发现桌子上的线不见了。我同桌说:“我们还是好朋友。”我微笑的点了点头。

同桌之间要友好相处。

我和同桌的故事作文

今天老师给我们换了座位,当然是几家欢喜几家愁了。我和张铭轩成了同桌。下午一来学校,我们就按老规矩拟了一份《同桌签约》。

由于这个《同桌签约》是我一手完成的,所以里面的内容当然是对我比较有利的啦。大致内容是这样的:

同桌签约。

甲方:张怡帆。

乙方:张铭轩。

1、甲乙双方在同桌期间课桌一分为二,根据《三八法》规定,将桌子平均分成11份,甲方占其中8份,乙方占其中3份,不得有误,若哪一方超线,就依《三八法》定罪。

2、乙方未经甲方允许不得擅自一展歌喉,否则因扰民定罪。

3、甲方一般情况下不得对乙方实施暴力,例如:打,踢,掐,拧等的一系列暴力动作,更不可对乙方的弱点实施暴力,否则按《淑女法》定罪。

4、甲方在学习方面有所需求,乙方应及时并热情帮助甲方,例如:甲方没有带学习用品,乙方应及时帮忙。否则加以“冷血动物”的称号,若不但不雪中送炭,还雪上加霜的话,则罪加一等。

5、甲乙双方应时刻牢记有福同享,有难同当,有题共抄。

6、此条约即日起生效,知道不做同桌为止。

甲方签名(指印):

乙方签名(指印):

见证人签名(指印):

20xx年1月4日。

同桌看完整张条约后从座位上一跃而起,尖叫道:“不会吧,这么狠。第1,2,4条都是对你有利的。”他坐下来偏着头思考了一会儿,说:“好吧,就这样,同意,ok。”说着就在指定位置摁上了指印。此时此刻,我的内心是这样的一段独白:妈呀,他说话能不能整理一下语序啊。不过,管他呢,只要他签了字就好了。

这一天,圆满度过,ok(不好意思,顺拐了)!

我与同桌的故事作文

同桌的你,非常积极。每当老师提出问题的时候,你总是积极的举起手,回答老师的问题。当老师需要帮忙时,你总是以“百米冲刺”的速度来到老师身边,伸出自己的援助之手。当选择同桌的时候,你积极的来到我身边。

同桌的你,有些中性化。下课时总是喜欢和男生们在一起玩,“三国卡片”,“网络游戏”没有一样你不拿手,有时候,我悄悄注意到,有些男生都向你投来羡慕的眼光呢。你总是一件t恤,一条宽大的七分裤就来到学校,简直就是一个名副其实的“假小子”。

同桌的你,非常热情。记得你总是在班级里大声说:“你们周末谁来我家玩,我给你玩我新买的高级玩具,我给你看我新买的书,我给你放好看的电影……”我也去过你家,你的招待可热情了,给我吃的,喝的一大堆呢。

同桌的你,也特爱“吹牛”,好多同学都说你“吹牛吹上天了”不过,接触多了,也就习惯了。比如今天早上你还对我说。“于静怡啊,你看我的新文具盒,怎么样?”“挺好的呀。”“我家有十个呢。”你得意的回答。“哦哦,好。”其实我在心里知道你是说着玩儿的。

同桌的你,有太多太多词汇来形容,风风火火、毛毛糙糙、爱开玩笑,等等……她就是——崔轶凡。我的“百变”同桌。

我和同桌的故事作文

这个学期,老师把班级里的“万人嫌”小周换到我旁边当了我的同桌,希望我能“改造”他,让他不会像以前那样令人讨厌。可这两个月来,不仅没有“改造”他成功,反而我和他成了对头。

上课了,我正专心地听老师讲课,身边却不断地传来小周的声音——他一会儿阴阳怪气地模仿老师的语调说话,一会儿揪着老师的语病钻牛角尖,真是受不了。好不容易耳根子清净了,他却拿出笔在桌子上划起“三八线”来,不仅弄脏我的文具,有时候还会说我的手肘越线了,把我的衣服也划上了线。气死我了!我想反击,但是这家伙却好像猜到我的心思,早早把自己的东西收好,害得我无法出手。

一次上数学课,老师请我到黑板前解答问题,我坐在靠墙的位置,要出去必须跨过小周的座位。可是他却故意把椅子往后挪,害得我怎么挤都出不去。幸好,老师看出来小周是故意的,狠狠地批评了他,他才无奈的把椅子往前移了一点。

下课的时候,我和小周的战争也很激烈。他找不到人玩就央求我陪他一起玩,他喜欢玩一种画在草稿本上的游戏。一开始,我会答应他:“好呀!好呀!”但是等他把一大堆乱七八糟的东西好不容易画好了,我突然改变主意:“你看,快上课了,我要去厕所了,不能陪你玩了!”我的意地看他一眼,转身就走出了教室。每次都把他气得咬牙切齿,却也奈何不了我。

这段时间,他总是主动向我示好,经常带一些吃的来分给我。不过我吃照吃,该怎么对待他还是怎么对待他,该检查的还是一项不落照样检查。不管怎么说,我可不敢忘了班主任交给我的任务。

虽然,我们每天都有很多新的矛盾,不过比起那些整日打打闹闹的“大冤家”,我们的“双边关系”还算是挺不错的了。

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