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我最喜欢的老师写人的作文
有人喜欢说话不凡的语文老师，有人喜欢声音柔和的音乐老师，有人喜欢幽默的理科老师，我最喜欢的是数学老师。
曹先生留着乌黑发亮的短发，一双炯炯有神的眼睛嵌在脸上，高鼻梁上架着一副金丝眼镜。
我们的数学老师是曹老师。虽然她看起来很严厉，但她像我们的母亲一样关心我们，对我们负责。
曹先生讲课时通常讲得很仔细。
生怕遗漏了一个知识点，而导致我们做题做不好。一直讲到我们听懂为止。还时不时的关心着我们的身体，比如天热了她会叫我们多喝温水，不要吃冰凉的食物，注意防暑。天冷了就会提醒让我们多穿点衣服，注意保暖，以免感冒。
最让我感动的是她有时候，会给我们买点课外练习题做，让我们增长知识面，从而考试做题的时候变得轻松。让我们在考试中取得优异的成绩。
记得有一次我上课的时候肚子痛，曹老师，看出来我有点不对劲，我就举手示意说不舒服，曹老师听了赶忙给家长打了电话，还给我倒了杯热水，还问我吃了什么东西，把肚子给吃坏了，还问我肚子还痛不痛？我说要好点的时候曹老师才松了一口气。
这就是我们班上的曹老师，我喜欢她！
写人作文：我最喜欢的老师
本站：教过我们的老师有很多很多，其中肯定有一个是我们所喜欢的。下面我们来看看这篇《我最喜欢的老师》。
萝卜青菜，各有所爱，我们喜欢的老师也各不相同，有的人喜欢平易近人的朱老师，有人喜欢和蔼可亲的钟老师，有人喜欢笑容可掬的孙老师……而我最喜欢严谨认真的张老师。
她个儿不高，瘦瘦的，一头短发经常卷起来。一张娃娃脸，一张樱桃小嘴，能说会道。眼睛不大，但是，我觉得她的眼睛像一个放大镜，能够及时发现我们身上的缺点和闪光点，每当我们做错事，她的眼睛就开始“工作”了，一直用严厉的眼神看着你，直到你做好为止。
有一次，我上课发言，看到题目就举手，一边举手一边想：哈哈，这题我拿定了。如果那时看我，你马上能见脸上地“一脸坏笑”，好像听到了我心底的呼唤，张老师指着我：“你来回答这道题。”
张老师一说完，我就立马站了起来，可是我太紧张，话到嘴边却说不出来，脸就像喝了酒的人一样涨得通红，张老师走到我面前，我心跳似乎停止，眼睛不敢看张老师，张老师却俯下身，笑着对我说：“没事”，大声说出来，相信你自己。
我深吸一口气，终于流利地说出了答案，张老师大声的表扬了我。
张老师就像一颗糖含在我心里。
优爸点评：学生和老师朝夕相对，也是学生心中最值得敬佩的人。本文一开始先概括了各位任课老师的特点，接下来点出自己最喜欢的人是张老师：用课堂上受到老师的鼓励，来说明喜欢张老师的原因，文中，小作者写老师“一脸坏笑”，但之后却“俯下身，笑着对我说……”前后的对比很能突出老师的人物特点。从文中，我们也可见老师的鼓励对于学生来说非常非常重要，作为老师，一定要时刻注意自己的言行举止，因为你的一举一动，都会潜移默化地对学生发生影响。优爸认为，这样的小事小作者可以多写几件，能让文章更丰富具体，可读性更强。
小作者：傅陈鑫。
我最喜欢的老师写人作文
教过我们的老师有很多。他们有的美丽大方，有的和蔼可亲，有的严厉有加，有的风趣幽默。但是，最具有漫画特点的老师，就数教我们美术的林老师了。
林老师平时都是教我们画画的，他教我们画山画水，画花鸟虫鱼，画人物造型，今天就让我给他画一幅漫画像吧！
林老师对我们女生非常好，总是笑眯眯的。对男生却非常严肃，总是板着脸。他给我们上课生动有趣，常令我们开怀大笑。他手上的笔像会变魔术似的，三下两下就画出一幅栩栩如生的画。他教我们用五彩缤纷的颜色画出最美的画。
我最喜欢的老师写人作文
在我所敬佩的人当中，最令我喜欢的就是我们的班主任王老师。
她是一个年轻而美丽的女老师，她的脸上永远挂着微笑，还有一双灵活会“说话”的眼睛，她的眼睛能知道全班人的心，也能打动上课分神的同学。她上课时，我最爱听她读课文，声情并茂，会把全班同学都带进课文里，身临其境。她还是一个和蔼有耐心的老师，每一次，她都会不厌其烦的为我们讲解一个个不懂的问题，也给我们一次次的信心。记得有一次举行运动会，我是掷垒球的运动员，是全班的希望，我拼劲全力确没有拿到好的成绩，当我垂头丧气的回到观众席上的时候王老师笑盈盈地走到我身边，对我说：“你今天虽然没有取得好成绩，可你尽力了，只要你付出了努力，你就是最棒的。”听了老师这番话，我的心里安慰了许多。
王老师就是这样一位不禁传授给我们知识，而且教导我们如何做人的好老师。
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我最喜欢的老师写人作文
今年，我们班换了一个班主任，她就是王老师。王老师很漂亮，一双大眼睛炯炯有神。她说起话来很温柔，第一次见面时我就喜欢上了她。
上课的时候，王老师对我们很严格，总是要求我们坐得端端正正地专心听讲。有的时候，我思想开小差了，王老师就会用充满慈爱的目光望着我，提醒我注意听讲；王老师总是费尽心思的让我们阅读、浏览，在知识的海洋里漫游。
瞧，她手拿着粉笔，嘴里不停地讲述着重点难题，多认真啊!她把知识甘泉一样浇灌进我们求知若渴的心中。如果有的同学难题不会解答，王老师就会耐心地一遍遍地教他，直到弄明白为止。
王老师非常爱我们，也非常关心我们。每天都和我们一起上课，一起玩。我们班的教室在二楼，王老师总是提醒我们走楼梯时要注意安全。
王老师教育我们很有方法，奖罚分明。说实话，我们真的很喜欢自己用努力换来的奖品呢！她费尽心血地教我们知识，伴我们成长，我们真应该好好地谢谢她！
这就是我最敬爱的老师。因为她美丽、善良、敬业，所以我们都喜欢她。
我最喜欢的老师_写人作文
我最喜欢的老师有很多：有口才一流的曹老师；多才多艺的音乐李老师；还有风趣幽默的郭老师。其中，最令我敬佩与喜欢的当属数学施晓琳老师了。
施老师是微笑姐姐。施老师很年轻，乌黑发亮的润发常常披散在双肩或扎成一条高高的马尾；明亮而有神的大眼睛，好像与她对视时，就能把你看透。哦！对了，施老师的嘴漂亮了，红润润的，好似一个大樱桃。嘴角总是往上翘。每当看见施老师温和的微笑时，心里的烦恼总是一扫而空。啊！老师，您是六月里和熙的微风，温暖着每个人的心房。
施老师是妈妈。哦！老师，您还记得吗？
那一次，我考试时，白白丢了十分。最后的成绩可想而知。那是我心里烦闷极了，眼里也不知何时已在眼眶中打转。这时，您来了，伸出温暖而又纤长的手，把我拉到樱树下，细心为我拭干快要掉下来的泪珠，把几缕发丝为我体贴的拢到耳后，语重心长的对我说：孩子，为什么要哭呢？这次考不好不要紧，下次再接再厉吧！老师相信你。望着老师严厉的目光，竟什么也说不出来，只得小鸡啄米般狠狠地点头，暗暗下了一个决心。老师啊！您也许已经把这件事忘却了，因为，您无私帮助我们太多太多了。但是，我却深深地把这件事刻在脑子里。每当我站在樱树下时，就会浮现出您那如母亲般温和的目光，也时时刻刻谨记您细心的呵护与教导。
老师啊！鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的恩师，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！
现在，因为种种原因，我们与您分别了。
分别那天，虽说您强作镇定的与我们挥手告别，但我们都看见了您转身时，那一行行晶莹的泪珠。也虽说同学们是微笑与您告别，可您知道吗？您走后，全班都哭成一片。
您走了，我们心里还有一句未于您说呢：老师，您辛苦了。我们爱您！
我最喜欢的老师四年级写人作文
我至今还记的我的幼儿园老师，其实并不是我的记忆有多么的好，只是她给我的幼时生活添上了一抹彩色。
小时候的我很顽皮，经常带着一帮小伙伴玩耍，我算的上是他们的老大，小时候很幼稚，认为老大得是个能罩的住小弟的人。有一天，我的一位小伙伴哭着说他被大班的人欺负了，而因为他年龄较小，所以不敢还手。我一听，便领着一人打起来了，最后也不知道怎么收的场，唯一记得的就是老师帮我涂药。
因为和别人打架所以眉毛上边擦破了皮，隐隐约约可以看见里面粉嫩的肉，一动眉毛就有一种麻酥酥被针刺的感觉，我的老师便带我去医务室涂药。
在我眼里老师长的很高，有马尾辫，笑起来露出她的虎牙，两边还有酒窝，很爱笑，也经常弹琴给我们听，医务室里她把我抱起坐在她腿上，给我涂红药水，我第一次那么近的看她，眼睫毛翘起，眼睛流露出一种关注，她盯着我的伤口，小心翼翼的往上面药水，红药水与伤口一触碰我就发出了如针扎般的疼痛，她用怜爱的眼神看着我，连哄带夸的帮我涂完了药。
中午，我很有幸能睡在她的旁边，因为我是班里第一个能午睡在她旁边的孩子，时间不知过了多久，我仍睡不着，而她依着枕头看着杂志，另一只手搭在我的身上，生怕我从床上翻下来。
许多年以后，我才知道被我打的那个人眼睛被我打肿了起来，去了医院才看好，那家人好几次想找我聊聊，但老师怕吓到我，就一次次的劝走了他们。老师帮我收拾好了一切的烂摊子，只想让我永远保持无忧无虑的天真。
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我最喜欢的老师四年级写人作文
林老师笑起来就会露出一排洁白又整齐的牙齿，很美丽。
林老师是一个教学经验很丰富的老师，她对我们要求很严格，也很关心我们。记得有一次下了课我到体育乐园玩爬竿的时候，一个大哥哥夹着了我的身体，我的手抓不牢竿子掉了下来，结果我的脖子只要绷直了就痛，我只好斜着脑袋去上课，林老师看到了，问我j是怎么回事，就赶快把我送到医院，照好片子，开了药，然后才通知家长接我回家休息。
我多么喜欢林老师呀!无论我走到哪里，我都会忘不了林老师对我的辛勤教育。
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我最喜欢的老师写人作文
妈妈是我最喜欢的人，因为，他为我付出的，也是我值得学习的。
有一次，我的妈妈生病了，卧在床上，爸爸也上班了，这一天我也正好上学，那一天因为走的太匆忙了，所以把语文书忘在了家，上完数学课，我才发现了，可是已经来不及，我那时正着急的想：我该怎么办，我该怎么办，就在这时响起了敲门声，我抬头看了一下，原来是患病在床的妈妈，带着还没有好的`病把书给我送了过来，当时我非常想扑到妈妈的怀里哭，可是我忍住了。我接住了这一本沉重的书，用笑容对妈妈说声谢谢就回到了座位上了。就在放学后，我以为是我自己回家时，我发现，在路口的一位，她时我妈妈，妈妈不仅带病给我送书还来接我，我已经哭了，我一句话都没说，回到了家。妈妈的这件事，让我学会了爱，并且还让我明白了爱的道理。
我妈妈还有一个地方让我学会了，那就是无私的捐助，在汶川大地震，我们学校举行了捐助活动，我回家给妈妈说了以后，她想都没想就给了我二百元，我当时就对妈妈说：“妈妈，我用不了那么多，一百就行了”。妈妈听完对我说：“孩子，如果你是他们你就不会这样想了”。于是，听了妈妈的话惭愧的底下了头。这件事妈妈教会了我道德中的无私。
啊妈妈，你是我一生中最好的老师。
我最喜欢的老师写人作文
萝卜青菜，各有所爱，我们喜欢的老师也各不相同，有的人喜欢平易近人的朱老师，有人喜欢和蔼可亲的钟老师，有人喜欢笑容可掬的孙老师……而我最喜欢严谨认真的张老师。
她个儿不高，瘦瘦的，一头短发经常卷起来。一张娃娃脸，一张樱桃小嘴，能说会道。眼睛不大，但是，我觉得她的眼睛像一个放大镜，能够及时发现我们身上的缺点和闪光点，每当我们做错事，她的眼睛就开始“工作”了，一直用严厉的眼神看着你，直到你做好为止。
有一次，我上课发言，看到题目就举手，一边举手一边想：哈哈，这题我拿定了。如果那时看我，你马上能见脸上地“一脸坏笑”，好像听到了我心底的呼唤，张老师指着我：“你来回答这道题。”
张老师一说完，我就立马站了起来，可是我太紧张，话到嘴边却说不出来，脸就像喝了酒的人一样涨得通红，张老师走到我面前，我心跳似乎停止，眼睛不敢看张老师，张老师却俯下身，笑着对我说：“没事”，大声说出来，相信你自己。
我深吸一口气，终于流利地说出了答案，张老师大声的表扬了我。
张老师就像一颗糖含在我心里。
优爸点评：学生和老师朝夕相对，也是学生心中最值得敬佩的人。本文一开始先概括了各位任课老师的特点，接下来点出自己最喜欢的人是张老师：用课堂上受到老师的鼓励，来说明喜欢张老师的原因，文中，小作者写老师“一脸坏笑”，但之后却“俯下身，笑着对我说……”前后的对比很能突出老师的人物特点。从文中，我们也可见老师的鼓励对于学生来说非常非常重要，作为老师，一定要时刻注意自己的言行举止，因为你的一举一动，都会潜移默化地对学生发生影响。优爸认为，这样的小事小作者可以多写几件，能让文章更丰富具体，可读性更强。
小作者：傅陈鑫。
公众号：优页作文选2。
我最喜欢的老师写人作文
罗老师的样子我永远都不会忘记。她张着飘然的长头发。一张白净圆润的脸上总是挂着甜美的笑容。一双清澈而明亮的眼睛，闪烁着智慧的光芒。更让我佩服的是她那一张能说会道的嘴。古今中外、天文地理都能从她嘴里绘声绘色地涌出来。
罗老师是一个幽默有趣的数学老师。她从不会批评学生，都是用她幽默语言使同学们及时改正错误。这样不仅可以让同学错误还可以不伤到同学们的自尊心。和老师在一起消除了我们对老师的恐惧感。下课时我们常常和罗老师说说笑、谈谈闲。罗老师和同学们打成一片。
记得有一次，上数学课，罗老师在给我们讲解人民币的认识。有一位女同学既然打起瞌睡来了。罗老师幽默的语气说﹕我还以为金钱是非常有魅力的，谁知在座当中就有不受金钱所诱惑者，视金为粪土，依然打她的瞌睡。这一句话把全班的注意力都集中了起来，而那位女同学从此上课再也不打瞌睡了。
我们上课不集中、不专心听讲时，罗老师还会用唱歌引起我们的注意。有一次，我上课没注意听讲，罗老师站在我对面唱了一句：对面的女孩看过来，看过来，这边的讲课非常精彩……就简简单单的唱了一句，我以后上课都非常认真了。
罗老师不仅幽默而且还非常有耐心。
现在，您的声音常在我耳畔响起；您的身影常在我前浮现；您的鼓励永驻我心田！
老师的小学生写人作文我最喜欢的老师
我最喜欢的老师就是郝老师，每次上课时，她都满脸笑脸，给人的感觉和谒可亲，她的身才很高偏胖，她有一双水灵灵的大眼睛，长长的头发像一根根黑色的丝线，不过鼻子小小的，虽然很小，但很可爱，而那一张樱桃小嘴像月牙一样垂挂在脸上。她给我的感觉是很搞笑的'。（小学生作文）。
我最喜欢的老师
陈观文我们学校有五十多位教师，我最喜爱的是读二年级时教过我的潘虹老师。潘老师长得胖胖的，戴着一副黑框的近视眼镜，长着一头乌黑的头发，潘老师很喜欢唱歌，就象一位明星歌手一样，她的歌声常常让我们陶醉。有一次，潘老师在上学的路上被一辆摩托车撞伤了，腿流了好多的血，可她还是坚持来到学校。一位老师看见了，连忙把她扶进了办公室里止血。我们班有一个同学看见了，就跑到教室去告诉全班同学，于是，大家都十分担心，全都跑去办公室门口看。我也挤在人群中，我往办公室里一看，吓了一大跳，(.)地上有许多血，潘老师座位旁的地上有许多棉花，可这些棉花都被染成了血红色的了。潘老师看见我们围在门口，她忍着疼痛对我们说：“你们以后一定要遵守交通规则，注意安全，不要象老师一样受伤了。”我和许多同学都听话在点了点头，牢牢地记住潘老师给我们讲的这句话。
现在，我已经读三年级了，潘老师不教我了，可我想对潘老师说：“老师，多谢你教给我知识，我不会忘记你的。”
我最喜欢的老师
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗用来形容老师最贴切不过了。如果我是大海上漂驶的船只，那便是那为我指引方向的灯塔；如果我是地里的一棵小苗，那她就是助我茁壮成长的太阳；如果我是无私的蜡烛，那她就是在蜡烛燃烧之前所牺牲的火柴，她比蜡烛更无私。
那中午的太阳似滚烫的火球尽情释放着自己的光和热。我从天津转回，落下了二个月的功课，对考试是无限的恐惧，对课堂是不言而喻的陌生。自己仿佛在一间小黑屋中，但“终于”“终于”有一双“翅膀”推开了这扇门，那光和热唤醒了我沉睡的内心，湿润了我绝望的双眼。您每次都按时坐在办公室，帮我补课，那时间是您宝贵的中午休息时间。您上了一上午的课，望着您疲倦但又炯炯有神的双眼，凝叶着您的孜孜不倦，语重心长的指导，我的热泪在心中在眼里打转。您用太阳一般的热情温暖我的心灵。
那汹涌澎湃的海潮之上有一崴严得灯塔指导着它的船儿们避开暗礁，指明方向。那几日我老在您的课上走神精神不集中，您为我留足面子，在课堂上左忍右忍，始终不点我名。“终于”又一次“终于”您忍无可忍找我谈话，您疲倦不堪的嗓子也许已经不能工作了，但您还是强忍疼痛用沙哑的嗓子批评教导我。凝视着您的眼睛，它充满了三分恨铁不成钢的怒意；三分期待、鼓励之情；三分迫切想要帮我之意和一分失望的伤心。那平凡而普通的灯塔也许是您最好的象征。
一根燃烧的火柴在雨中熄灭，发出袅袅黑烟，蓦地，我想起了您。那次你送我回家，恰天下大雨您打开唯一的一把伞与我并肩而行，“老师您的伞打歪了，您会淋湿的。”您默而不语，微笑着与我前行。望着您的衣服一点一点变湿，我心中的一股酸水喷涌而出，您对我实在太“好”了，也许“好”不能形容您对我的爱，但这个词是最普通最平凡的。这个词正如您一样：平凡而又伟大；普通而又默默无闻。
乾坤三尺讲台，您慷慨付出，春蚕吐丝不言累；人生几度春秋，您无私奉献，蜡炬成灰仍无悔。我要高歌赞美您我的初中语文老师——耿老师。您是。
我最喜欢的老师
我最喜欢的老师是陈辰。她扎着高高的马尾辫，镜框上有一双水汪汪的大眼睛，很迷人。
二年级的时候，陈老师奖励了我六百多颗星星，是做卷子，补习题，练课得来的。有一次，陈骁先生给我们做了一份极其困难的试卷，并被批准分发。班上49个人里只有我一个人是对的。老师高兴地看着我，摸着我的头说：“你看，全班同学对江的看法都是对的`。要不要给他点奖励？”说完，她从包里拿出一大包巧克力给我，价值500小星星。看着一个个羡慕的眼神，我很骄傲！但我克制住自己的激动，没有表现出喜悦。我想提高我的成绩，这样陈灿先生就会更加关注我。
陈先生对我很好。我喜欢陈先生。
我最喜欢的老师
从一年级到现在，我最喜欢的老师是数学老师刘。
刘老师在课堂上很有趣。基本上，她会在上课开始时说:“今天的天气。”这个精彩的开始会让人觉得整堂课非常有趣。
刘小姐经常教我们妙方。例如，当您知道平均年和闰年时，每次计算它是平均年还是闰年时，都必须将该年除以4或400。多麻烦啊！因此，刘老师教了我们一个好方法。例如，在1943年，43除以4等于103以上，所以这是正常的一年。然而，在1904年，当十位数是0时，4除以4等于1，这是闰年。然而，满足全部100个相对简单，直接使用旧方法也可以。刘先生的这个妙方让我计算得更快了。
刘老师在课堂上总是微笑。隐喻句经常用来教我们理解主题。例如，在一堂年级课中，老师将分母比作伟大的`母亲，并将自己的东西给孩子们(即分子)。孩子们拿走了他们应该拿走的东西。这个比喻让我更好地理解分母代表平均份数，分子代表被拿走的份数。
刘老师的特别课让我喜欢学习数学。我喜欢刘先生。
我最喜欢的老师
是白老师。她中等个子，一头长发乌黑发亮，眼睛如同珍珠，非常明亮。
白老师的眼睛还会“说话”呢！上课了，如果我坐的不端正，老师就会盯着我，似乎在提醒我说：“注意姿势。”我不敢举手了，老师向我投来鼓励的目光，好像在说：“你能行。”当我大胆的回答完问题后，老师的眼睛充满笑意，好像在说：“你真棒！”此刻我的心里像吃了蜜一样，甜丝丝的。
白老师教给了我无数的知识，这些知识，犹如春雨点点，滋润着我。我爱你！老师！
我最喜欢的老师
她，中等身材，腰身匀称，宽圆的肩膀。端庄秀丽的脸，白皙白皙的，粗发浓眉，一双炯炯有神，特别明亮。她就是我心目中最喜欢的英语老师——misshu，也是最美的一位年轻老师。
她上课总是笑容满面，精神抖擞；讲的课不但清晰易懂，娓娓动听，而且特别有趣，我们都非常喜欢，聚精会神，像许多花儿在静静接受辛勤园丁的浇灌。要是有一部分的同学在课堂上说话，她没有大发雷霆，而是教我们把手指竖在嘴唇，用英语说“嘘---嘘，停止讲话。”，嘿，这招灵。有时她会教我们唱英文歌。那次，她唱起了“onelittle,twolittle,three........"声音如同泉水声那么动听，那么甜美，使人沉醉在喜悦与音乐当中。她拍起手一句一句地教我们，那张嘴笑得更灿烂，宛如阳光。
她为了让我们更好掌握单词，总是教我们朗读很多遍，再给我们十几分钟的时间，让我们记住单词的拼写，。然后举行各种各样的小型游戏，或者叫我们默写；讲英语课文时，她会找几个同学扮演角色（很多次包括我），好的话还会鼓掌，不好呢，她就会露出无奈的表情。她把一个个对英语不感兴趣的同学拉到广阔的英语海洋，有时会把大家的神思带到一个美妙的境界。
misshu给予人很大的力量。一次，英语老师刚好抽到我的号数，叫我到讲台上朗诵”publicsigns”这篇课文。我心里怦怦乱跳，像弹棉弓上的牛筋绷得那样紧。不过，我使劲告诫自己要平静。我带上扩音器，一句一句地朗读。突然有一处读错了，misshu在我旁边帮我指正，顿时我似乎吸取了甘露，很流利了。尽管后来有些读不出，我也没着急，因为老师用清泉滋润着我。朗读完毕，传来一阵掌声。
她，misshu，，因为她在我们面前打开一扇窗户，让我们看到了丰富多采的新世界！
我最喜欢的老师
我最喜欢的老师我最喜欢的老师是曹老师，他有一头乌黑浓密的头发，两颗眼睛不大却显得炯炯有神，看起来十分有精神。对待同学也从来都是以德服人，和蔼可亲关爱有加。虽然他只教过我一年，但待我就像亲孙女一样，对我十分照顾，所以曹老师留给我的印象十分深刻。
有一件小事虽然过去了许久，但我至今记忆犹新，这件事充分体现了曹老师对我的关爱。
那是一个云淡风轻的秋天，中午吃过饭，大家都在操场上玩的不亦乐乎，我便在操场上散散步，忽然有个同学也许是玩的太疯了，一不小心踢到了我的肚子，我的抵抗力本来就差，禁不起“风吹雨打”。被他这么一踢，我立刻感到肚子一阵疼痛，坐在地上站不起来，于是。那个同学找了几个人七手八脚地把我扶上楼，安慰了几下，让我好好地休息便自顾自地去玩了。突然，曹老师走进教室，看见同学们都出去完了，只有我一个人趴在座位上，便关切地问：“小娟，怎么了？为什么不出去玩？是不是有哪儿不舒服？”我说：“小杰不小心踢了我一脚，肚子有点疼，玩不了了。”这可把曹老师急坏了。他焦急地说：“你先休息，我略懂一点医术，等会儿帮你看一下。”只见曹老师把三张课桌一拼起来，让我躺在上面，在我肚子的几个地方按了几下，问我疼不疼，我都说不疼。于是，曹老师长长地舒了一口气说：“还好没什么事，只要多休息就行了。说着就让我坐下，像亲爷爷一样，没过一会儿就问我好点了吗？我从曹老师急切的眼神中看出了他对我的关爱。我心里不时涌起一股暖流。
曹老师，您对我的关怀我永远不会忘记，您对我的谆谆教诲我永远不会忘记，你对我的照顾我永远不会忘记，曹老师，您真是一个好老师，我会永远记住您的。