优秀作文是通过深入思考和反复修改而得到的，它不是一蹴而就的结果。这些优秀作文范文具有一定的代表性，希望能够给读者带来一些启示和思考。
五人帮的世界是美妙的心情随笔
以前在微信上零散地读过几篇这位黑马作家的文章，感觉很带劲，读完之后总想说一句“哦，原来如此啊!”虽然是同一篇文章，过一段时间看到了，还是会再读一遍。《你只是看起来很努力》，没错，说的就是李尚龙的那本很火的书。其实，一直都想把这本书完整地读一读，但是我这个人不喜欢自己买书，因为怕自己买了之后，反而不会着急去看，这样一来，看一本书的计划就又被搁浅了。这次映子来收拾东西，在他包里翻出了这本书，刚好我就在旁边，我说放这儿我看看吧。就这样，从4号开始到今天8号，在陪伴父母妻子的同时，我花了3天时间看完了这本书。
说实话，还是有点激动的，还有些抑制不住的佩服，这家伙有些文章写得真是很好，点问题点得很准，真有点儿一针见血的味道，细细品来亦能从文字中感觉到他当初抵住压力离开军校时的勇气和力量，佩服!
创新,让世界变得更美妙四年级作文
我们的生活中处处都有创新，也一直需要不断地创新。如果没有创新，社会也不会发展进步。
人类就在不断创新着，早在我们还是人猿的时候，就学会了创新，人猿们会用坚硬的石头敲开坚硬的果子，会用树枝插住水里的鱼，还学会了钻木取火，这些都是创新。在信息飞快发展的现在，创新更是被体现得淋漓尽致，从城市里造型独特的楼房，到电子产品的层出不穷，再到现在日新月异的立交桥，都体现着创新。
我们这些学生接受的都是系统化的教育，学的是课本上的已经有的知识，能让我们创新的地方太少了。而且现在学生们学习大多是被家长老师逼出来的，这说明了一件事，从小，孩子的主见大多就会被家长们所扼杀，而少年正是最有创造与创新能力的时候，如果家长在这时扼杀了孩子的创造能力，那长大后孩子多半只能踩着前人的脚印前进，其最好的结果也只能是“亚军”。
家长们，既然创新如此重要，那就请给我们沉重的书本之前先给我们创新的空间，给予我们一点创新的时间！因为只有这样，我们才可以去更多地创新；只有这样，未来的世界才会因我们更加美妙！
美妙的声音_美妙的世界作文
声音王国十分奇妙。让我们一起走进大自然中的声音王国吧。
看啊!它们正在举行音乐会呢!蟋蟀正在全神贯注地振动着翅膀，“蛐——蛐”的妙音像灵泉一般流了出来，让人心旷神怡。
风儿和小草、大树一起合作，也发出了美妙的声音。风儿轻轻地抚摸着小草，发出呼呼的声音。小草也弯下了腰，似乎被这旋律陶醉了。风儿同样抚摸大树，大树发出了沙沙的声音，似乎在赞叹着旋律的美妙。
小溪轻轻地流着，发出叮叮咚咚的声音。瀑布飞流着，发出哗啦啦的声音。两种声音混在一起，既轻柔，又雄厚，十分美妙。
这时候，远处又走过来几个人，他们有说有笑的，似乎很开心的样子。他们的说笑声让这场音乐会变得更加欢快。
看那美妙的世界写景作文
小学生作文大全。
走廊的四面八方摆满了大小不一的透明玻璃罩，一条条形态各异的小鱼悠闲自在地游来游去，丝毫没有发觉我们的到来。
首先映入眼帘的是蠕蠕触动的海葵，它像千万只纤长的触手在摇摆，似乎在给你打招呼，表示热烈的欢迎。海葵生长在珊瑚上，珊瑚是石灰色。上面布满了成千上万的小孔，小的如食指宽，大的如两个无名指宽。珊瑚凹凸不平，正是这样它的形状才十分奇特。
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五人帮的世界是美妙的心情随笔
1.
有一个人，总是在我的生活中扮演着一个精神支柱的角色。
不管我遇到什么事情，都会第一个想到她，然后和她述说着。
仿佛所有的事情只要和她说过，她都可以帮我解决。
即使解决不了，她也会安慰我，然后尽量把事情缩小。
谢谢你，谢谢你一直以来对我的照顾，我很感动。
虽然我和你之间没有一点的血缘关系，但是，我喜欢亲切的叫你姐姐。
有时候，认得姐姐比亲的姐姐更好，在我的心里，你早已是我的亲姐姐。
我和你，有时候，不能经常见面，但是，我一直都把你放在我的心里。
2.
我这个人有一个习惯，总是喜欢和人聊天，然后谈心。
因为我觉得只有在那个情况下，我们才可以卸下心房，好好的释怀。
虽然我们才刚认识不久，但是，给我的感觉却是相见甚欢。
有你这个姐妹在我的身边，我真的很高兴，即使我们还没有见过彼此。
但是，这一点都不影响我们的感情，不会因为什么变故而让这个感情变质。
亲爱的姐妹，我想要给你我所有的温暖，让你重拾快乐，因为我看到你的悲伤。
爱情不是生命的全部，全世界都放弃了你，至少还有我会一直在你身边。
这个世界，不是少了谁就不能活下去，少了谁地球一样转，我只是希望你幸福。
3.
现在的`我，很享受这个生活，因为所有的隐瞒都随着阳光一起消逝了。
我想，即使有一天我忘记了你们的样子，也不会忘记曾今与你们的这一段友情。
只是，幸福的日子总是如此的短暂，三月份的时候，我们的五人帮却只剩下四个人。
因为有一个人要去别的城市，但是，五人帮依然存在，即使你人不在我们身边。
我知道你的心是和我们连在一起的，我希望你到了那个陌生的城市以后要好好的照顾自己。
到了那里，你就是一个人，孤单的时候，想一想我们，因为此刻的我们也在想你。
不要忘记我们姐妹四个，因为我们在等待，有一天，五人帮继续聚在一起的那一天。
世界上最美妙的声音四年级作文
在很久很久以前，有一个名叫“响音国”的国家。这个国家有世界上最响亮的喇叭，有最聒噪的鸭子，有唱歌声音最大的人……而这些东西是他们最引以为豪的，但是因为声音太大，这个国家从来都没有听到过轻而美妙的声音。
响音国的国王只有一个儿子，所以他对自己的儿子百般爱护。就在小王子过12岁生日的前一个月，国王就问小王子要什么生日礼物。国王问小王子：“今年的生日就用我的鼓队给你演奏一首歌好吗？”“不！爸爸！我每天都在听你的鼓队演奏音乐，早就听腻了。”小王子一脸嫌弃的大吼。“哪…就让鸭子们发出聒噪的声音吧！”国王又说。“爸爸！你怎么能让禽畜给我表演呢？”小王子板着脸生气的说，“如果你想不出什么好的生日礼物给我，这个生日我就不过了。”“这怎么能行，这样吧，我让大臣去通知全国，把世界上最响的声音给你做生日礼物。”国王急中生智的说道。“那好吧！”王子傲慢的同意了。
从此，“响音国”变成了“轻音国”，这里有全世界最轻的喇叭，有最安静的鸭子，有唱歌最婉转的动听的人……这些东西是他们最引以为豪的，这里不时会传来鸟叫虫鸣和风吹树叶的声音。
美妙的乡村世界作文
我的老家真是一个乡村世界：有在门前游玩的鸡鸭；有果实累累的`田野；有披上金斗蓬的稻谷。
在我老家门前，你一定能看见一群鸡鸭在玩耍。有的鸡在玩耍；有的鸡在在鸡巢里下蛋；有的在温柔地梳理着自己那雪白的羽毛。真是“鹅湖山下稻梁肥，豚栅鸡栖半掩扉”。
上一级石阶，你一定会看见一片田野。田野里有茂盛的大树，上面已经结出了金灿灿的果实。那果实把树枝都压弯了，树枝只好寄托在大树上，时不时掉下一两个果子。咬一口，酸酸甜甜的味道顿时从口中直沁肺腑。
进入稻田，一大片稻田映入眼帘，眼前一片明艳。稻田披上了金斗蓬，风一吹，稻谷就左右摇摆，使稻田显得更加美丽了。
美妙的乡村世界作文
一阵清幽的香气扑面而来，我睁开双眼，看着眼前的世界，一时间懵了。“咦？我怎么会在这里？”好似在自言自语，又好似在向别人询问。不由得，我随着拥挤的人群，来到了整个城市的最高点，俯视这个繁华的城市。
放眼望去，天边的彩霞，如同那五彩缤纷的丝绸。阳光一缕缕透过森林，照射在游人的身上。向下看去，水天一色的荷塘映入眼帘：水如同那翡翠般碧绿。荷叶铺满了水面，好似一个个青色的玉盘，上面滚动着晶莹的露珠，一只只蜻蜓，于湖面上飞着。右边，是百花盛开的花坛：烂漫于暖春粉嫩嫩的桃花；盛放于炽夏亭亭玉立的荷花；飘香于深秋沁人心脾的桂花；挺立于严寒凌霜傲雪的梅花……不知因为什么原因，它们怒放在了一起。有的还只是个花骨朵，似要开放却又胆怯着；有的早已欣然怒放，黄色的'花蕊分外明显；有的只开了一半，给人满满的期待。
目光，不知何时瞟向了一旁的“桃源”。一簇簇桃花盛开着，似乎在向人们展示着自己的芳华。水“哗啦啦”地奏着美妙的交响乐，时而高昂、时而低沉、时而欢快、时而忧伤。柳树的枝叶，在风中摇曳着。红似火的枫叶为大地铺上了一层鲜红的地毯。不知不觉间，日逐渐落了下来。
美妙的音乐世界作文
童年的趣事像天上的`星星那么多，其中摘草莓这件事很有趣，令我至今难忘。
红草莓比路草莓可甜多了，吃多了酸甜的草莓我的牙齿就要倒掉了。
我把这件事告诉了一家人。他们都哈哈大笑。我恨不得打个地洞钻进去。
这件事真有趣啊。
美妙的乡村世界作文
教学目标：
一、教养方面。
学会观察、比较、欣赏与想象、评述的方法。
二、教育方面。
学会与人团结协作、共享资源，学会关注小世界，热爱大自然。
发展方面。
教学重点：
能用简短的话语描述微观世界的“形与色”，感受身边的美。
教学难点：
怎样理解什么是“美”，什么是“妙”。
教学准备：
欣赏课件、放大镜。
作业要求：
用线条画出自己眼中的小生物。
教学过程：
一、启动主体。
1、探秘活动——播放花丛图片，引导小朋友们近一点，再近一点，再近一点去寻找花丛中的小秘密。
二、发挥主体。
1、提问：你发现了什么？美在那里？板书：形态、色彩、花纹、动态。
2、学习欣赏的方法（肉眼观察的“小蜜蜂”与借助显微镜观察的.“肥皂泡”）。
3、观察四季图片，从色彩、环境、特点分辨四季。
三、发展主体。
1、小组代表发言：我们的发现。
2、绘画表现：要求每人画一种小生物。
教学：
学会观察发现身边的美，“美”无处不在，妙在如何去发现美、创造美。
环境教育渗透点：
教育学生学会发现大自然的美，热爱大自然的美，保护大自然的美。
教学后记：一年级小朋友刚刚离开幼儿园，还没有完全适应小学生活，在美术课上也是一样，因此，没有急着讲新课，而是重点训练他们怎么样上美术课，上课需要什么工具材料，有什么要求等等。本课适合一年级同学的审美趣味，吸引他们的注意力，课后能养成细心观察的好习惯。
美妙的乡村世界作文
两只老鹰，一只飞得快，一只飞得慢；那只飞得慢的嫉妒那只飞得快的。
一次，飞得慢的老鹰对一个猎人说：“前面有只老鹰飞得很快，你能射死它吗？”
猎人说：“可以，只是我的箭上缺少一根羽毛，请拔下你身上的一根。”
老鹰就拔下一根让猎人射，但未射中。猎人说：“还得再拔一根。”
老鹰说：“好。”便又拔了一根，然而猎人又未射中。这样，一支一支地射去，鹰毛一根一根地拔下。飞得慢的老鹰把羽毛拔完了，猎人也没射中飞得快的鹰；见没希望了，它便想飞离，可怎么也飞不起来了。
结果，它自己成了猎人的猎物。
嫉妒是心灵的地狱，是笼罩在人生道路上的乌云，总是以恨人开始，以害己告终。
嫉妒的人总是拿别人的优点来折磨自己，无端生出许多怨恨，自寻烦恼。正如巴尔扎克所说：“嫉妒者比任何不幸的人更为痛苦，别人的幸福和他自己的不幸，都将使他痛苦万分。”
只是，在别人优于却不损害自己时，又有谁愿意产生毫无意义的痛苦反应呢？又有谁能够轻易摆脱嫉妒呢？即使你充分论证了嫉妒的错误性，即使你下了最大的决心，尽了最大的努力，……结果总是令人失望。这是因为嫉妒是一种本能的情绪反应，理性和意志在它面前往往无能为力。
但是，这并不是说我们在嫉妒面前就束手无策。嫉妒产生的根本原因是某种事实平衡被打破。所以，只要我们重建新的事实平衡，作为失衡心态的嫉妒就会失去存在的基础。培根说过：“每一个埋头沉入自己事业的人，是没有功夫去嫉妒别人的，能享有它的只能是闲人”。他所说的“埋头沉入自己事业”，也就是积极进取，发展自己的事业，取得不亚于嫉妒对象的成功，从而建立新的事实平衡，这也许是根除嫉妒唯一正确的途径。
鸟飞翔在天空，鱼遨游在海底，它们有各自的空间。鸟不嫉妒鱼的海底世界，是因为它有自己的蓝天白云，鱼不嫉妒鸟的蓝天白云，是因为它有自己的海底世界。
当你有了自己的精彩天地，还会嫉妒别人的美妙世界吗？
美妙的乡村世界作文
在寒冷的北方地区，每逢深冬的到来，大家都会乐此不疲地接受寒冷，浏览冰灯及冰雕，在冰雪的世界里，所有景物都是由冰制作的，配以不同的灯光，呈现出冰雪世界的通透景色，非常奇丽。
如此的景致之下，不妨拿起你手中的相机记录下这一刻的美轮美奂，同时对于光线掌控能力也会有极好的锻炼。
想拍出绝美的冰雪世界――不打无准备之战。
找到最适合拍摄的地点。
冰峰中的柔美。
先穿暖和了再出发。
发现可拍的地点，还要推敲构图和相关技术的配合，所以如能有较充足的时间p或多次前往，始有较佳的收获的。(一定要注意保暖，你微小的哆嗦可能会结束一张大片的产生过程。)。
展现丰富多彩的“透明”
寻觅色彩与寒冷的碰撞。
经过人工的雕琢和拼凑才有了如此美轮美奂的人造冰雪世界，这里的景物基本上是透明的，之所以将透明赋予有多种颜色，全靠各种颜色灯光照射和反射。不同颜色的灯光互相混合，色彩更觉丰富多姿。
彩色光线在冰块中融合。
美妙的世界
通过学习《走进》一书，里面的励志故事深深激励了我：像身有残疾却依然不向命运低头，最终登上了诺贝尔医学奖领奖台的巴雷尼；像相貌丑陋、说话口吃，却通过努力，终于当选微微加拿大总理的让.克雷蒂安；还有资质最差，却凭着对滑冰的执着和自信，克服重重困难，终于获得奥运冠军的杨扬......
可以说他们的成功都来之不易，他们成功的道路上遍布荆棘。肯德基创始人耐尔。桑德斯当初屡次创业屡次失败，在他65岁时还是身无分文。然而，面对失败他没有心灰意冷，而是再次创业——现在他的'肯德基连锁店遍布世界各地！最让我感动的是格兰.坎宁安博士，在他年幼时为了给老师、同学生火取暖，不慎被烈火吞没，当人们救出他时，他已危在旦夕。医生说他难逃一死，即使救活也将是终身残疾。然而面对灾难他没有屈服，而是凭着他惊人的毅力和决心，从“我一定要活下去”到“我一定要走路”直至打破了世界一英里跑的世界纪录！
我发现他们都有一个共同的特点，那就是：从挫折中奋起！面对失败和挫折，他们没有被击倒，他们把别人的冷嘲热讽变成前进的动力，百折不挠地向着目标前进，终于获得了成功！
可以说我的人生之路才刚刚开始，在成长的道路上遇到挫折和磨难是再正常不过的，失败并不可怕，重要的是不要被失败击倒。古人云：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我要从现在开始学会从挫折中奋起，用良好的心态对待生活和学习，相信终有一天，我也会和他们一样走向成功的彼岸！
世界美妙声音作文
世界上最美妙的声音是清晨，小鸟在枝头上“叽叽喳喳”，那美妙的歌唱，让人听了就心情舒畅。
世界上最美妙的声音是夏天，调皮的蝉在树枝上发出“知了，知了”的声音，热情洋溢，让人听了还想听。
世界上最美妙的声音是风，吹过树洞时发出“呜呜”的'声音，那声音连绵不断，像从遥远的时空飘来的。
世界上最美妙的声音是在学校音乐课上，“哆唻咪……”孩子们那悦耳的歌声，就像风铃在风中摇摆一样。
世界上最美妙的声音是老师上课时那循循善诱的声音，让每个同学都能从中学到知识，沐浴到希望。
世界美妙声音作文
在很久很久以前，有一个名叫“响音国”的国家。这个国家有世界上最响亮的喇叭，有最聒噪的鸭子，有唱歌声音最大的人……而这些东西是他们最引以为豪的，但是因为声音太大，这个国家从来都没有听到过轻而美妙的声音。
响音国的国王只有一个儿子，所以他对自己的儿子百般爱护。就在小王子过12岁生日的前一个月，国王就问小王子要什么生日礼物。国王问小王子：“今年的生日就用我的鼓队给你演奏一首歌好吗？”“不！爸爸！我每天都在听你的鼓队演奏音乐，早就听腻了。”小王子一脸嫌弃的大吼。“哪…就让鸭子们发出聒噪的声音吧！”国王又说。“爸爸！你怎么能让禽畜给我表演呢？”小王子板着脸生气的说，“如果你想不出什么好的生日礼物给我，这个生日我就不过了。”“这怎么能行，这样吧，我让大臣去通知全国，把世界上最响的.声音给你做生日礼物。”国王急中生智的说道。“那好吧！”王子傲慢的同意了。
从此，“响音国”变成了“轻音国”，这里有全世界最轻的喇叭，有最安静的鸭子，有唱歌最婉转的动听的人……这些东西是他们最引以为豪的，这里不时会传来鸟叫虫鸣和风吹树叶的声音。
精选在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的世界美......
关于在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的世界......
美妙的世界作文
从总体来看，这两节课的教学目标明确，教学过程清晰，学生参与度较高，基本上达到了预期的教学效果。主要体现在以下三个方面：
一．激趣导入，贴近学生生活实际。张老师通过播放《奇妙的海底世界》视频，带给学生美的享受，激发学生有创作的期望；李老师展示海洋环境污染的图片，引发学生的思考，自然的引出环保创作主题。
二、任务设计紧扣教学目标，循序渐进，层次分明。两位老师都设计了几个基本任务：查找选择图片、复制获取图片、裁剪处理图片，美化创编作品；而这几个任务的完成基本都以学生自主探究为主，老师引导为辅，同时给学生充分的自由操作时间。
三、结合学生实际，体现了分层教学。张老师在图片的裁剪处理时让基础好的学生在完成一条鱼的处理后，可以再下载一条鱼并去除背景色，而在给鱼儿找同伴环节则让完成的学生美化环境，使最终呈现的作品更有层次感，让不同水平的.学生都有所收获。
值得商榷的是：张老师实施任务都是先让学生上台演示，老师再介绍讲解，学生再操作的模式展开，没有很好的借助书本自学，自主尝试。我认为在学生自主尝试后，根据出现的问题，再作有重点的介绍，学生可能会听得更有针对性。
对于重难点的老师讲解，需要集中学生注意力，否则效果不太好。在用任意形状裁剪工具裁剪后，提醒学生如何细化处理，如借助放大镜、橡皮、刷子等会让处理效果更好。
评价应该有具体标准，让学生创作有据可依。对于时间来不及的情况，需要紧缩各环节时间。评价平台的使用能体现学科特点，如何更好地发挥它的作用值得我们在实践中探究。
世界上最美妙的声音作文
轻轻推开一扇尘封的黄木门，找一个明亮的小角落坐下，静待一场皮影戏的开始，这场戏由一位年过六旬的老头主演，老头个子挺矮，扣着一顶褪色的蓝帽子，实无威武可言，往台后一站，却立刻变了个人，成了戏中小人的上帝，国之兴衰祸事、人的生死存亡全部由他决定。突然，孙悟空大声喊道：“妖怪！哪里逃？”一场好戏就此开演。历史悠久的老皮鼓，破了漆的锣，开裂的竹笛会声一处，配着祖先们的技艺，展示它们最美妙的声音。这声音似乎也决定着小人的戏生：明亮时，孙悟空驾着筋斗云，自由自在天际遨游；抑扬顿挫时孙悟空提着金箍棒，冲上云霄大闹天宫；低沉时，孙悟空被放七星炉猛火毒攻八十一天。这些小人的举手投足，能随着说唱和音乐的节奏摇头摆脑、收腹挺胸，全身的每一个部分顿挫有致，无不令人赞叹，而这一切的一切都是最淳朴的美妙之音。
手捧一杯清茶、哼着小调我闯入爷爷的房间，听见一阵“沙沙”声，知道爷爷又要写书法了，我赶忙放下茶杯，跳到爷爷身旁，他正在翻动宣纸，这些宣纸似乎按耐不住被封藏已久，将重见天日的激动，都争先恐后地扭动自己扁平的身躯，好让主人选到自己，爷爷铺平白宣拿起一只毛笔点入墨水，似乎只要滴向白宣，万千生灵便会跃然纸上，毛笔在纸上行云流水发出“沙沙”声，就像万泓清泉归入汪汪大洋，流出爷爷心中，将心中万物用简单的墨表达的淋漓尽致。笔轻放桌面的声音，纸轻轻浮动的声音，墨轻轻浸入宣纸的声音都是伴随几代人成长至今的美妙之声。
犹记起，小时候过新年拐进一条巷子总能遇上画糖人的叔叔，我用油腻的小手递给他一张满是折皱的10元钱，大叔便一拍桌子豪爽地用一腔东北话说道：“好嘞，小弟，给你来个大的！”只见叔叔从塘瓷锅抽出铁勺，发出“叮叮”的声音，铁勺突入黄糖溅起暖人心灵的朵朵糖花，铁勺倾斜，黄糖似金龙须般撒在画板上，发出令人难以听闻的“滋滋”声，黄糖在画板上勾勒出一个个叔叔心中的期望，此时心中的无声的确已经胜过城市中的有声了，糖板出炉，轻放牙间，“咔”糖板支离破碎，但心却被甜甜的愈合了，年幼的我认为，这就是最美妙的声音。
不管在世界的哪条巷子、哪个角落，我相信：祖先留下的最淳朴的伴随我们成长的传统，就是最美妙的声音！