充实的内容和丰富的文化知识是写好作文的保证,我们要通过广泛阅读来积累素材。我们为大家精选了一些优秀作文的片段,希望能给大家提供一些写作的灵感和思路。
放风筝二年级作文
星期六的下午,阳光明媚,妈妈带着我们一起来到了巨人广场放风筝。
我高高地举着蜻蜓风筝,而妈妈拿着线,妈妈跑着,我等妈妈大声喊“放”,就赶紧把风筝扬向天空,妈妈回头看我已经把风筝送出去了,就拽拽绳子又跑了一圈。一阵风吹来了,我的风筝飞上了天空,我开心得跳了起来。
我的“蜻蜓”有一对大大的眼睛,一双透明的翅膀,还有一个绿油油的身体,凑成了那样可爱美丽的小蜻蜓。我的蜻蜓风筝就在蔚蓝的天空中自由自在地飞行。
过了一会,广场上放风筝的人更多了。有可爱的“小金鱼”、有伶俐的“小燕子”,还有美丽的“瓢虫”……真是各种各样,让人目不暇接。
不知不觉,天都要黑了,妈妈问我:“放风筝好不好玩?下次要不要再来呀?”我笑着回答:“放风筝很有趣、很好玩,下次有空我还要再来。”我说完就把我的蜻蜓风筝收了起来。
我恋恋不舍地回到了家,我们还约定下次有空还在巨人广场放风筝。
二年级作文放风筝
天来了,太阳暧洋洋的,照在身上可舒服了,我和爸爸妈妈准备去公园放风筝。
到了公园,只见广场上已经有很多小朋友们在放风筝了。天空中飘着各种各样的风筝,有的像老鹰,有的像燕子,还有的像蝴蝶········可好看了!我连忙拿出我的“愤怒的小鸟”放起来,我左手拿着线团,右手将风筝用力地扔出去小学二年级优秀作文,还一边飞快地往前跑,随着一阵风儿,风筝飞起来了。我高兴地大喊道:“哇!快看呀!我的风筝飞起来啦!”大家都为我喝彩。
我兴奋地牵着线,看着风筝越飞越高,心里美极了。
作文二年级放风筝
周末,阳光明媚,绿草如茵,我和好朋友小英、小明去草地上放风筝了。
“我们也来放风等吧!"我迫不及待地说。小明拿出一只漂亮的燕子风筝,把风筝高高地举过头顶:"快开始吧,我已经跃跃欲试了!"我左手紧紧地握住又细又长的线,右手握住线轴。小英手捧着她五彩斑斓的蝴蝶风筝,笑眯眯地站在一旁看着。
我先和小明小跑了一段,接着大喊一声:“一二三,放!"小明赶紧手一松,我拽着线继续向前跑了。只见那风筝摇摇晃晃地飞了起来,我停下来看着它越来越高,最后变成了一个小黑点。时而有一阵清风吹来,风筝随风一会儿往上,一会儿往下,轻盈得真像只活泼的燕子。
这时,我看见远处的一家人也在放三角风筝!那孩子正又蹦又跳,高兴地叫道:"爸爸妈妈快看!我的风筝也飞起来了!”
无数的风筝在天空中忽上忽下地飞着,像在和白云玩耍。这真是一场欢乐的春日盛会啊!
风筝二年级作文
一个风和日丽的早晨,小熊在公园里放风筝。公园里有一排排的松树,松树看起来又高大又挺拔。
风筝被小熊放得越升越高,突然,有一阵强风把风筝吹得东倒西歪,然后,风筝一头扎下来,掉到了树上。小熊急得满头大汗、心急如焚,它想了想,也没有想出办法来。
小熊试着蹦啊,跳啊,使用了九牛二虎之力想把风筝扯下来,可是它再努力也没有把风筝取下来,它就坐在了地上,愁眉苦脸。
小鸟看见小熊坐在了地上,就飞过去问小熊:“你怎么了?你有什么事要我帮忙吗?”小熊说:“我的风筝在树上,你能去找长颈鹿阿姨帮我把风筝取下来吗?”小鸟把长颈鹿叫过来了,长颈鹿说:“孩子,你遇到了什么困难?”小熊说:“我的风筝挂到树上了,你能帮我把它拿下来吗?”长颈鹿说:“当然可以了。”长颈鹿伸长了它长长的脖子,叼着风筝,递给了小熊,小熊说:“谢谢你。”
这个故事让我懂得的道理是:要乐于助人。
放风筝二年级作文
上一个星期天的下午,做完作业,我和老爸兴高采烈地去放风筝。
到了广场上,老爸把风筝正着放在地上。抓住有风的机会我拿起风筝不停地奔跑。风筝刚飞起来,我们没来得急高兴,一个意想不到困难又摆在了我们的面前,我抬头一看,风筝不知怎么开始摇摇摆摆地晃动,最后竟像断了翅膀的大雁,一头栽倒地面上,真扫兴!老爸又接连试了好几次,都没有成功。
我立刻仔细地搜寻原因,原来,风筝一侧的翅膀的骨架,一根细木头捅破了布,露出了头,风筝失去了平衡,所以摇摇摆摆的。用了好几种办法,都无济于事。看着老爸着急的样子,我也无能为力,束手无策。最后,只好无可奈何、闷闷不乐的回家了。
尽管我很失望,可是,可是我从此懂得了一个道理。
一个人就是一个大风筝,如果你没有渊博而丰富的科学知识,你就永远飞不到天空上。风就像我们的老师,有了风的帮助,再加上自己的努力,你就能飞到知识的天空。
让风筝为科学的理想插上有力的翅膀吧!
风筝二年级作文
今天下午,我和爸爸拿着福娃风筝去叔叔家玩。
到了叔叔家,他的三个孩子都好奇地围过来,想玩我的风筝。这可是爸爸上午刚刚给我买的宝贝呀!我担心他们把风筝弄坏了,就不让他们玩,只准用手摸。
开始放风筝了,我把绳子放长,从叔叔家门前的坡上迅速往下跑。可风筝飞得还没有我爸爸高呢。我不死心,又从坡上往下跑,风筝还是飞不高。两个小姐姐跟着我跑上跑下;弟弟呢?站在一旁偷偷地哭了。这时,爸爸来到门口,我忙问他为什么我的风筝飞不高。爸爸振振有词地说:“自私的风筝是飞不高的。”
听了爸爸的话,我惭愧地低下了头......
二年级写风筝的作文:我爱风筝
编者按:《我爱风筝》写的是春天来临的故事,小作者对春天进行细节描写,用学会放风筝这个活动来表达作者的喜悦之情。
温暖的春天来了,大地脱下了白衣服,换上了绿色的新装。春风吹拂,小草绿了,小花开了。这真是放风筝的好时候啊!
今天我来到。
作文。
班,看见有许多同学在门口的红毯上画风筝。于是,我迫不及待地问老师:“今天是不是画风筝呀?”老师说:“对呀!不仅要画,还可以放哦!”我一听高兴的手舞足蹈,赶快加入他们。
我冥思苦想画什么好呢?就画飞机吧!于是我拿起画笔藮了一点橙色的颜料画出了一个长方形的机身,用蓝色的颜料画出了一个三角形的机关,接着我用红色画出了机翼,炫酷飞机就画好了。我觉得旁边的空间白色太多,于是我在飞机的下面画了一面国旗,代表中国。最后,我让老师帮我绑上了风筝线。然后我学一个大哥哥的样子来放,我的风筝直上云霄。天空中的风筝有蝴蝶、小花、太阳......
学会放风筝了,我真是心花怒放,我喜欢这样的活动,它让我终身难忘。
作者|二年级尹子瑞。
二年级写风筝的作文:我爱风筝
星期天,我想起老师要我们写一篇作文。我怎么也拿不定主意。因为想做这个没有材料,想做这个又不会做。这时,还是表姐帮我提出个意见:做风筝。我答应了。花了好大的功夫终于做出一个可爱的小风筝。以下是做风筝的过程:
第一:用纸剪成一个正方形,找两根牙签交叉成“x”形,贴在小正方形的中间。然后,在剪两条三角形纸条儿做它的胡须,这样就做完了小风筝的头。
第二:剪一些小纸条,用胶纸把小纸条贴成一个个小圆圈,要一个套一个连在一起。到了一定的数量,就可以贴在风筝头上,这就是风筝的身子。
第三:剩下尾巴的部分了。剪几条细长的长方形一样的纸条,把它们贴在身子最后一个圈。
一个有头有尾的可爱的小风筝就做好了。还可以给它画上漂亮的的图案,染上色彩,这样,风筝就更神气了,如果你们有兴趣,也可以照着做一做哦!
风筝二年级作文
今天,春光明媚,我和妈妈带着我的“小蜜蜂”要去公园放风筝喽!
公园里,人群十分热闹,都是来放风筝的。
我开始放风筝了,因为我是第一次放风筝,所以经验不足,无论我怎么努力,风筝就是飞不起来。真是气死我了!我把风筝甩手一扔说:“不好玩,不玩了。”妈妈走过来对我说:“孩子,做任何事情都不可能一帆风顺,努力付出,就一定会有回报。”在妈妈的鼓励下,我又重新开始放风筝。这时,正巧一阵大风刮了过来,我立马抓住这个好时机,赶紧放线,终于,我的“小蜜蜂”迎风而上了,居然是所有风筝中飞得最高最远的。几只小鸟飞了过来,叽叽喳喳叫个不停,好像也在替我高兴呢!
不一会儿,天空中又飞来了许多风筝,有的是“蜈蚣”风筝,有的是“蝴蝶”……它们在一起,形成了一道美丽的风景线。
今天玩得真开心,我也永远不会忘记妈妈的教诲,是呀,不断努力、付出,才会有回报。
二年级写风筝的作文:我爱风筝
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。“课本中朗朗上口的古诗与乘着春风漫天飞舞的风筝,构成了我们童年最甜美自由的记忆,也是世界风筝之都潍坊天际线上最亮丽的一道风景。一年一度的”潍坊国际风筝节"即将在20xx年的春天拉开帷幕,来自全球各地的风筝代表团将齐聚潍坊,一同放飞梦想,共襄盛举。
想让你的设计成为代表潍坊走向世界的国礼吗?想让你的创意在世界瞩目的天空中尽情绽放吗?随风而起,舞动创意,让好设计像风筝一样飞起来吧!
“潍坊杯”20xx国际风筝主题创意设计大赛现面向全球征集充满灵动创意、人文情怀、科技含量的.风筝主题文创产品设计。放飞你的梦想和才华,带着对美好未来的憧憬,一起动手来设计潍坊风筝吧!
风筝二年级作文
今天,微风习习,艳阳高照。我和妹妹来到公园放风筝。我叫妹妹把风筝摆好位置,等到风来时,立即令妹妹把风筝放掉。我先把线收紧,然后轻轻一放,风筝便飞起来了。突然,刮起了风,在离地面二三十米的地方,风筝又飞了起来,过了几分钟,我的风筝又排在最高最远的位置上。
但天有不测风云,一下子又刮起了大风,这时线断了,可是风筝再也不听使唤了,乱飞,最后它一头栽向地面。我和妹妹费了九牛二虎之力,才把风筝找了回来。看来我的放风筝技术还不够好。
原来,放风筝要不仅要有好的风筝、天气,还要有好的`技术呀!首先要有好的风筝,第二是要有好的天气,第三是要有好的技术,有了这三点风筝才能随心所愿,越飞越高!
放风筝二年级作文
星期六的下午,爸爸妈妈带我去广场放风筝。
到了广场,发现人真多啊!偌大的广场竟显得有些拥挤,今天的风稍微有点大,正适合放风筝了。
爸爸立马带我到了风筝店选风筝,我一眼就看中哆啦a梦风筝,我兴奋的对爸爸说:“我就要那个哆啦a梦。”爸爸立马给我买了下来。
我迫不及待地拿着风筝往广场飞奔过去。爸爸把风筝理好系上线让我拿好风筝,等他数完一、二、三,我就把风筝往空中使劲地一抛,爸爸赶紧一边后退,一边慢慢地放线,风筝渐渐地升起来,慢慢地飞上了高高的蓝天。
我往天空一看,还有数不清的风筝在飞舞,五颜六色,可美啦!有的风筝像可爱的小鸟,有的风筝像翩翩起舞的蝴蝶。
我也想变成一个风筝能在天空中自由自在地飞翔多好呀!
作文二年级放风筝
今天,学校组织我们二年级全体同学到世纪广场去放风筝。听到这个消息,同学们可高兴了!
下午2点钟,我们在老师的带领下出发了。
今天的天气真好,阳光格外的暖,春风格外的温柔。一路上,只见股份大道中间的草坪上,长出了一片片嫩绿的小草。道路两旁有一种我叫不出名的树,上面开满了紫色的花朵,有些树上还开出了白色的花朵,非常好看。
来到世纪广场,这里非常开阔,正是放风筝的好地方。同学们各自拿出自己的风筝,有老鹰、福娃、奥特曼,还有机器猫、蝴蝶、蜘蛛侠……因为我的风筝是红色的,上面画着一个娃娃,所以我叫它娃娃风筝。我用竹棍把它的两头穿好,再用尼龙绳打一个结,然后牵着绳子跑了起来。我一边跑一边放线。风筝借着风力,忽扇着翅膀,摇摇晃晃地升上了天空。
广场上可热闹了,同学们跑哇,笑哇!开心极了。刚开始,有的风筝一飞上去就掉了下来,有的风筝怎么放也放不上去,还有的在空中横冲直撞。但是,经过反复练习,大家的风筝就渐渐地都飞上了天空。很快,天空中的风筝越来越多,各种各样的风筝在蓝天上随风飘摆,千姿百态,把天空打扮的五颜六色。
突然,一只“老鹰”翻起了更头,和“蜘蛛侠”撞上了,它们互相缠绕着,最后一起掉了下来。另一只风筝断了线,落下来绕在了放风筝的同学身上,大家赶紧帮他解绳子,弄得手忙脚乱。
我抬头望着风筝,手里牵着线,有几次风筝差点掉下来。经过反复试验,我掌握了窍门:当风力小的时候,我就牵着风筝逆风跑,当风力大的时候,我就放松绳子,风筝越飞越高。最后,我的娃娃风筝悠闲地在天空中飞翔,时而高,时而低,那漂亮的翅膀抖动着,仿佛在说:“蓝天真大啊!蓝天真美啊!”
今天,我虽然累得满头大汗,可还是玩得非常开心。回家之后,我心里还不时地想着放风筝时的情景,心情仿佛也像风筝一样飞上了蓝天。
我想,要是我也能像风筝一样飞起来,那该有多好啊!
放风筝二年级作文
今天,妈妈带我去姥姥家放风筝,我超级兴奋。
放风筝时,妈妈告诉我一个窍门,放风筝时,在起飞的时候要飞快的跑起来,风筝在飞起来的时候要放线,如果在飞的过程中感觉手里的线很松,风筝就马上要掉下来了,这个时候要赶快收线,知道感觉线很紧,这样风筝就不会掉下来了。我很快就掌握了这个窍门,不一会儿我就把风筝放得好高好高。
风筝像一只小鸟一样在天空中自由自在的飞着。我洋洋得意地看着风筝在飞。正在这时因为放的太高了,风太大,风筝线断了。风筝不受控制地向远处飞去,不一会儿就栽倒了地上。我跑了好远才把风筝找了回来。妈妈重新把线缠在了一起,风筝又可以放了。
就这样不知不觉的时间过去了,我和妈妈该走了,我们只好恋恋不舍地走了。我喜欢放风筝!
放风筝二年级作文
今天是一个春光明媚的日子,中午我们一家三人去大明宫国家遗址公园放风筝。
一下车,我就像小燕子一样飞快地跑到大广场。哇!这里的空气好新鲜呀,天是那么的蓝,水是那么的清澈,真是游玩的好地方。
我就迫不及待的一个人放风筝去了,可是风筝怎么也飞不起来,爸爸告诉我说:“放风筝先要顺着风吹的方向一点点的放线,等到风自然把风筝拖到空中时再放线。”于是,我就先按照爸爸教我的.方法去做,不一会,风筝真的飞得很高;爸爸又对我说:“你要观察风筝的高低,要是风筝飞的不稳,你就慢慢地来回拽几下线,风筝就会重新飞起来。”我掌握了放风筝的技巧,我就把风筝放的很高很高,抬头望天空,一个个风筝摆着不同的姿势,就像春姑娘一样随风飘动。
不知不觉已经到了下午,我也觉得有点累了,这时爸爸收起风筝线,我们沿着弯弯的小路朝着回家的方向走去。
放风筝二年级作文
一个春光明媚的下午,老师带我们去大操场放风筝。
同学们兴高采烈地拿着自己的风筝,一个个争先恐后地要把风筝放上天。一会儿工夫,只见浅蓝色的天空中陆陆续续出现了五颜六色的风筝,有“大蜻蜓”、“长蜈蚣”、“火凤凰”……各式各样的风筝把天空装点得像美丽的万花筒。风筝在风中摇曳着,有的像飞翔的小鸟,有的像快活游动的鱼儿,还有的像正在起飞的飞机。
春风暖暖地吹来,千姿百态的风筝随着春风舞动起来,忽上忽下,忽左忽右。低处的风筝奋力向上,高处的风筝没有停歇,仍在扶摇直上,他们真像一个个幸福而顽皮的孩子,正享受着春光的温暖。
我的风筝也迎着风渐渐地升高了,我轻轻地牵动着手中的线,风筝就像一只展开了翅膀的老鹰,在空中自由翱翔。我默默地注视着风筝,自言自语地说:“风筝啊风筝,愿你越飞越高,把我的祝福带给太阳和白云,让春天永在人间。”
同学们笑着,闹着,操场上一片欢声笑语。老师用相机拍下了好多精彩的画面,把欢乐的瞬间永远留在了这美丽的春天。
做风筝作文二年级
盼呀盼呀,终于盼到了下午第二节课。奇怪的是,我们都安静地坐下来,等待老师的来临,这可是往常没有的。美术老师终于来了,她简单交代几句,就开始教我们做风筝了。先要找到两根竹竿的中心,做上记号并把两个竹竿上的记号重合成十字形,然后用线在中间转上好几圈,使其牢固,打个死结,再把两根竹竿的四个头给连绑起来,剩下来的当风筝线,最后把他贴在画上漂亮图案的薄纸上,薄纸的四个角往里贴,一个漂亮的风筝就大功告成了。
别看说起来这么简单,其实,做起可难了,这不我才勉强通过第一步,第二步我就碰到了一个难题:怎么样才能使两根竹竿保持十字形让我把线在中间转圈呢?我想来想去,还是想不出办法来,无奈之下只好去问老师,老师叫我把食指、中指、无名指、小拇指放在竹竿下面,而大拇指则把竹竿连同线压在下面。我回到位置上,照着老师说的做,可还是觉得有些不方便,幸好有洁铭同学帮忙按着,不然的话,我可能做到下课也做不完。在做的时候,我边转圈边看别人是怎么做的。结果,我看得太入迷了,不知不觉把洁铭的手绑在了竹竿上也不知道,直到她叫了我声我才回到现实中,手忙脚乱地帮她解开。
经过一番努力后,终于一只蝴蝶风筝“诞生”了,虽然没有买来的好看,但也是我自己辛辛苦苦做的,这时候,我才明白做风筝的不易。下课了,我们带着自己的风筝在楼下放,只见天空中放着许多风筝,有没画图的,有画图的,有后面带三根带子的……在这么多风筝中,我的那只风筝也许很平凡,但在我眼,那只风筝是最独特的。
放风筝二年级作文
今天傍晚,天气睛朗,吹来一阵阵微风。我突然想起家里的风筝,在这样的天气很适合放风筝。于是,我让我的爸爸妈妈带和我弟弟妹妹去广场学放风筝。
到了广场,看见许多人都在放风筝,天空上有各种各样的风筝,像一朵朵绽开的花,绚丽多彩,让我看得眼都花了。
我也急忙拿出风筝,迫不及待地跑起来,风筝只飞一点点高,老是飞不起来,风筝就像跟我作对,直接就掉了下来。我又开始第二次放飞,不过,风筝还是掉了下来,因为我一跑就开始放线,风筝还没飞起来,又失败了。我就不信,我放不飞风筝,第三次,第四次……还是没有成功。我只好去请教我的爸爸,我的爸爸说:“放风筝最关键是要观看风向,掌握好风向,坚持下去,一定能成功”。
我按照我的爸爸说的去做,我先放一点点线,再看一下风从哪边来的,开始顺着风的方向快速跑。就这样,风筝慢慢的起飞了,飞得越来越高了,我加快线的长度了,风筝终于“挂”在天空中了。望着我放上的风筝,我开心的笑了。
这次放风筝让我明白了一个道理:做任何事时,一次失败,并不可怕;因为失败乃成功之母,只要坚持下去,找对方法,一定能成功!
作文二年级放风筝
这是一个春天的早上,阳光明媚,万里无云。桃花开了,一大片一大片,美丽极了,像天上的朝霞。
虽然我还穿着羽绒服,但是早春的春风,吹在脸上一点儿也不冷。
我先拿出两根棍子,插入其中,再用线把下面的孔给穿起来,这样风筝就装好了,我站在那里,准备放风筝了。
我让小刚帮我把风筝高高的举起来了。因为他长得最高,所以就让他帮我来举着大风筝。
就在这时我发现了远处已经油好几个风筝了,在天空飞着,是花花绿绿的“蝴蝶”,有的是摇头摆尾的“大蜈蚣,还有的是活泼的“金鱼”。
“小刚,你看别人的风筝都飞起来了,我们也得快点让风筝飞起来吧!我迫不及待地说。
“好的,小明,我们马上就开始吧!”
我先往前走几米,绳子拖到十米就行了,然后,我把线再拉长,小刚听到我大喊一声:“放!”他先一跳,再一扔,这样我的“奥特曼风筝就飞起来了,它超过了“小燕子”,连最高的“大蜈蚣”也超过了,这才是真正的“奥特曼”。
我们一起拍着手,仰头看着。天空中的风筝越来越多了。
风筝二年级作文
星期天的早上,万里无云,春风拂面,我和爸爸妈妈,还有我那可爱的小妹妹一起去金沙植物园放风筝。
来到金沙植物园,这可是一个放风筝的胜地。我一抬头看见满天都是风筝,有蜈蚣样儿的,有老鹰样儿的,还有蛇样儿的,应有应有,看得我眼花缭乱。我们的风筝是一只凶猛的大老虎,它有一排尖尖的牙齿,两只大眼睛虎视眈眈,看上去十分威武。
开始放风筝了,妈妈用手托着,我牵着线,站在远远的地方,说声“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。我飞快地跑起来。风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我和妹妹快活地喊叫着,在公园里拼命地奔跑。
看着湛蓝堪蓝的天空,心想:我如果是那只风筝,自由自在地在天空中飞翔该多好啊!
我爱放风筝!
二年级作文放风筝
星期六的早晨,天气晴朗,太阳起床了。爸爸妈妈说:“今天天气这么好,下午我们去放风筝怎么样?”我一听,一蹦三尺高,高兴极了。
风吹在人身上暖暖和和的,空气中散发着淡淡的花香,在这春暖花开的日子,我和爸爸、妈妈来到滨江广场。“哇”广场里好热闹呀!天空上真是五颜六色,千姿百态。我拿着风筝线,妈妈手抓着风筝,边喊:“一、二、三,开始!”我和爸爸飞快地向前跑去,在我们的努力下,风筝一下子飞的比房子还高了。
突然,调皮的风娃娃吹着哨“呼呼”的来了。风娃娃的威力可真大啊!树叶被吹落了,衣服、围巾上满是花粉;连风筝线都被吹断了,风筝摇摇摆摆的落下来了。咦,风筝哪去了?我们到处找,找啊找啊找,终于在一棵树上找到了。我哭丧着脸说:“算了,我们还是下次再来吧。”我们只好伤心的回家了,虽然没玩成,但是我们还是很开心。