热闹的辩论会小学(精选21篇)

时间:2023-12-06 11:54:25 作者:翰墨

辩论是一种以对话形式展开的思维激烈碰撞的活动,它可以帮助我们理清思路,提升逻辑思维能力。社交媒体对人际交往产生了哪些影响?辩论中,双方围绕这个问题进行了深入的分析和讨论。

辩论会小学作文

星期五上午,504班的教室里洋溢着紧张而凝重的气氛。只见讲台前摆着两行桌子,两拍桌子中间站着一位主持人,台下的同学分成左右两行相对峙,同学们表情凝重,似乎要进行一场激烈的对抗赛。

上课铃声响过,郁景雯同学宣布:“504班读书辩论会现在开始。”顿时,台下发出了一阵热烈的掌声。这掌声似乎打破了教室里的凝重气氛。接着,郁景雯开始宣布要求:“本次辩论会围绕“开卷是否有益”的话题展开辩论,双方辩手要相互尊重,做到以理服人。

郁景雯话音刚落,正方代表范心悦就开始演讲。他首先强调了正方的观点“开卷有益”,接着从自己找到的资料中说明读书对一个人的重要性,特别是读好书。范心悦演讲一停,顿时引起了正方的啧啧赞叹。

反方代表也毫不示弱,首先有一号辩手钟芊芊“反唇相讥”,她的观点“开卷未必有有益”。她列举了当前的种种现象,一些青少年看了武侠、言情之类的书,从而走上了违法犯罪的道路。

接着时场下自由辩论时间,台下的同学你一言我一语的,辩论的难解难分。

最后,还是赖老师受了场。他首先肯定了我们辩论双方准备充分,有理有据,接着赖老师强调指出“开卷有益”必须要开“益卷”,取其精华。

啊!这真是一场精彩的辩论会。

辩论会小学作文

今天下午第二节课,语文老师组织同学们开展了一场辩论会,那场面相当激烈。

叮铃铃,上课的铃声敲响了,老师走进教师,微笑着说:“这节课我们要围绕开卷是否有益的主题,展开一场辩论,正方是开卷有益,反方是开卷未必有益,大家先讨论一下,根据自己的观点选择正反方。”接下来大家讨论了一番,各种选择了自己的队伍。老师一说开始,很多同学都积极的举手发言,正方的一位同学说:“我们认为开放的书是有用的,因为阅读可以拓宽知识。”话一落地,反方的同学马上反驳:“开放的书可能不是有益的,如果看不健康的书,会对你有害。”正方又一名同学说:“书,可以帮助我们学到很多词好句,自古以来,哪个有学问的不是博览全书。”反方又说:“如果你看动漫,武侠小说,未必有益。”接下来,还有好几名同学轮番辩论。同学们听的也是心服口服,好像他们说的都对,最后在老师的总结下,辩论才分出胜负,反方开卷未必有益得到了胜利。

通过这场辩论会,我很佩服那些积极发言的同学,我也收获了不上知识,也深深的意识到自己掌握的知识不多,我暗暗下定决心,以后要多看书,多看有益的书。以后再举行这样的辩论会,我也要上场发言。

辩论会小学作文

下午第二节课我们开展了一次辩论会。题目是“多吃菜少吃肉好,还是饮食均衡好”。就这个问题,很多同学都准备了资料。反方同学表示合理饮食符合人的需要,是最好的。正方观点中,班长陈政认为少吃肉可以保护动物,减少动物死亡,这样的新观点,同样发人深省。

现今孩子吃肉多吃菜少,导致体质不好。希望通过开展这样的活动,让学生有意识地增加蔬菜的摄取量。此外,也在辩论中锻炼胆量和自信心。

下周五我们将进行眼操比赛,敬请关注。

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今天下午,第二节语文课,我们班举行了“推荐辩论会”,“推荐辩论会”就是推荐自己或推荐别人。

艾老师先让我们讨论7分钟,再让我们说推荐谁。经过一番讨论,我们小组推荐韩欣妍当语文课代表,只有言铖瑞推荐韦忆当语文课代表,我说:“韩欣妍不仅语文好,数学好,而且他还很大方,二年级的时候,他经常送别人东西,不为一点小事而争吵。所以我推荐韩欣妍。”言铖瑞说:“你说的好,你上去讲,”我说:“我不上去,我和马靖雯都是臭皮匠,你是诸葛亮,你上去,”言铖瑞只好自己上去。

每一组讲的都有道理,但最后韩欣妍那组的建议被采纳了,就加了一颗星,其中肖凌云的建议最搞笑,他说:“可以让钟宇阳当清洁工,这样他就没时间打架了,”说完我们全班都笑了起来。下课的时候我们还继续举行。

这是本学期最好玩的语文课。

辩论会小学作文

今天早上的第一节课下半节时,我们班举行了盛况空前的辩论会。当在选辩手的时候,支持正方的同学都选我做正方的首辩,正方的二辩、三辩分别是施辉鹏和曾灿坤,反方的辩手分别是李雅颖、张书怀和陈锶崎。

辩论会开始了,今天我们辩论会的话题是有关于“生命和尊严谁重要”。

首先由正方首辩也就是我来发言,我斩钉截铁地说:“我方的观点是齐人不应该吃别人施舍的东西,因为这是非常没有尊严的事。”我的话音刚落,反方的首辩张书怀立即反驳说:“应该先吃东西把肚子填饱之后再去夺回自已的尊严。”我们的二辩施辉鹏坐不住了,很自信地脱口而出讲了一个有关古代名人司马迁的故事,可反方二辩迅速又说:“生命处在第一位,我们应该先吃东西。”就这样,一直延续了许多回合。

一会儿,我举手,决心要显显我正方的威风。我面向着大家用响亮的声音流利地说:“我方的观点是:尊严使人不再丑陋,尊严让美丽成为永恒。”同学们都响起了掌声,其他选手都争先恐后地进行辩驳。

下课铃声响了,老师听了急忙叫停,并对这点辩论进行了点评,她给了我们很大的肯定。她说经过一番争辩,正反双方公说公有理、婆说婆有理,双方胜负难分。可我觉得胜负并不是最重要的,重要的是通过这次活动让我学到很多知识,我喜欢这个活动。

辩论会小学作文

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是的,书籍就是人类的精神食粮,但有人也说:“开卷未必有益。”对于这个问题,我们会怎么看呢?为此,我班开了个辩论会。

今天大家都很兴奋,因为班上要举行一场辩论会。我们把桌椅摆成对面对两排,一拨是正方,一拨是反方,正方的观点是“开卷有益。”,反方的观点是“开卷未必有益。”每方各有四名辩解员,我是反方的的辩解员。说明了比赛规则后,“现在我宣布辩论会现在开始。”听到老师的一声令下,一场紧张激烈的辩论会拉开了序幕,首先是正方阐述观点“开卷有益,读书可以获取许多知识。”接着反方马上反驳道:“开卷未必有益,一些有害的书会影响身心健康,更会影响学习……”就这样,“战争”越来越激烈,有时一方的队员被对方辩论员快辩倒的关键时候,总会有别的`辩论员马上站起来进行反驳,这可把我们下出一身冷汗。

再看看各方阵营下的“观战”的同学们,个个都板着脸或是皱着眉头思考,或是小声地帮帮腔,俨然不象平时那样嘻嘻哈哈很轻松了,就连颜老师也不时帮我们助威加油。最后,还是正方胜了,可能是我方理由不够充分的原因吧。看着对方队员个个喜笑言开享受着胜利的喜悦,而我们却个个垂头丧气,心里真不是滋味。

通过这次辩论会,我知道看书应该选一些健康的书,这样才不会影响学习,才能成为对祖国有用的人。

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辩论会小学作文

“追星,其实自己崇拜的明星是我们人生道路上的一个榜样,追星是为了帮助自己的进步。”正方辩论。

“难道你没有听说过‘杨丽娟事件’吗?就是因为她的盲目追星,才会使她最后走上自暴自弃的道路!”反方同学争论。

每一位同学都在各抒起见,这堂政治课也由此变得生动有趣,讨论的主题便是——我们应不应该追星?对于此问题:双方展开了激烈的讨论:

我方辩手中,最激烈的非逯静莫属,当对方反驳过后,她的脸涨的通红,极为愤慨。当然,也说出了不少无理的辩语,让不少同学哭笑不得。

“现在有许多同学盲目追星,更有不少的同学为追星而跳楼自杀。对于这些现象,正方辩友怎么看待?”一个尖锐的问题朝我们正方扔了过来,顿时,正方场地一片寂静无声。

时间老人用现实的时间告诉我们辩论会即将停止,而“最佳辩手”也非逯静莫属。

接近尾声了,各位小评委做出了评论,“青少年盲目追星,只会使学习下降,最终走上了自暴自弃的道路,而适当追星,可以陶冶我们的情操。它是有利也有弊的!”

我豁然开朗,明白了追星并没有对与不对,而在于对它这件事的态度,俗话说得好:“态度便会决定你的成败!”

辩论会小学作文

开卷有益,是每个人都知道的。可是,有时开卷也不一定有益,比如看了不健康的书籍反而有害。那开卷到底有没有益呢?就让我们围绕这个话题开一次辩论会吧!

首先请正方发言,正方一位同学说:“培根说过,史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重。这诸多意思,可一言概括:开卷有益。

反方同学也不甘示弱针对这个话题做出了反驳。

20分钟过去了,同学们还在火热的辩论中,你一句,我一句互不相让。

反方的同学说,有些人看了武侠小说后走火入魔,最后玩火自焚,这充分的证明,开卷有害。

就这样,辩论会紧张激烈的进行着。

最后,正方以开卷有益结束了这场辩论会。

辩论会小学作文

正方:不能撒任何谎反方:可以说善意的谎言反方我们总觉得撒谎是错误的,确实如此。可是善意的谎言又是不同的,善意的谎言,从出发点和结果看各种各样的善意的谎言,都是为了保护对方的情感,维护对方的心理健康和愉悦,许多善意的谎言的例子,哪个不令我们感动?当贫穷的母亲把仅有的饭菜留给儿女,同时隐瞒了自己还饿着肚子的事实的时候;当为了鼓励他人,说他人让我们都无比欣赏,无比喜欢的`时候;当飞机出事故,总有一人牺牲时,你毫不犹豫地说:“我有无法医治的病。”,家人抛你而去的时候。我们还要去指责这善良崇高的善意的谎言么?“善意的谎言”是人们对事物寄托的美好愿望,是人们善良心灵的对白,是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意,是人们心底里流露出来的一种柔情……谁也不会去追究它的可信程度,即使听到善意谎言的人明知道是谎话,也一样会去努力相信,不会觉得说谎者的虚伪。所以我认为,说善意的谎言是可以的;但是除了善意的谎言以外的撒谎是绝对不可以的!

辩论会小学作文

在这个星期三的上午,我们级部举行了一场激动人心的辩论会。辩论会是关于“电脑的利与弊”的。我方的观点是弊大于利,但是,我承认电脑也有好处。

一开始,我在第二组,第一组表现得不错,到了我们第二组,大家都想发言可是对方的问题有点难,当时我们一个接着一个回答上来了,到了我们提问的时候,扯到未来去了,扯到环境上去了,可是我们也回答了这个问题。

到了最后,我们最后一组完事后,李栋老师做结束言了。回班里以后,我想了一下,虽然说是弊大于利,但是如果我们好好利用它,用它来查资料。但不能过度玩游戏。

辩论会小学作文

星期五,丁老师为我们组织了一场辩论会,主题是“开卷是否有益”。我参加了正方主题是“开卷有益”。

双方跃跃欲试,摩拳擦掌。在主持人毛子恒的一声令下后,我开始陈述我的观点:“我认为开卷有益,因为在学习中只有不断的读书,不断的积累课外知识,才会有进步,才能更上一层楼,如果只知道一味的去学习课堂知识,不去通过书来拓展,那样的话学习面和与世界的接触面岂不是太狭隘了吗?”我话音未落我方就传出了一阵支持声,对方阵营也立刻传出了一阵非议声。

主持人毛子恒清了清嗓子,说:“现在反方发言。”

反方代表何浩展开始发言了:“我认为,开卷未必有益,漫画书不会带给我们益处,相反还会给我们带来许多坏处。像:《火影忍者》、《偷星九月天》等等书籍上面一是有恶习、二是有暴力血腥画面、三是有不良语言。这只会让我们愚昧,轻则入迷,重则走火入魔。所以我认为开卷未必有益,我说完了谢谢。”他才刚刚说完,立马遭到了我方的强烈反对!反方也在竭力压过我方,一堂课充满了浓浓的火药味空气好像都要被点燃了。

在双方的不断陈述和反驳后,双反情绪都十分激动,原本井然有序的辩论会现在变得乱哄哄的,与刚开始真是天壤之别。辩论会现在升级成为了吵架会。

双反僵持不下都得理不饶人,呈胶着状毛子恒见了,就上前来打圆场说:“进入下一个环节:漫画看还是不看好。”

反方支持者们三人一群五人一伙的讨论开了,这个环节我方占下风,我方就决定背水一战。

虽然我心里很慌,可我为了不示弱,仍装的从容不迫开始发言:“反方支持者们,我想问你们一个问题你们的主题是不是开卷未必有益?”

何浩展立马回应:“当然是!”

我又问道:“既然是开卷未必有益,那为什么你们都支持学习类书籍呢?”

这下反方一下子无言以对了。

我方士气大振!正要给对方最后一击时,下课铃却不知趣地响了起来。最终这场辩论会以平局告终了。

热闹小学作文

今天早上我和妈妈一起去集市了,集市上有很多人,有的`在吆喝、还有的在讨价还价,妈妈买的菜有:洋葱、黄瓜、土豆、还有新鲜的草莓。

我想我妈妈就用这些竟然能做出如此美味的菜,我真佩服妈妈,我以后要跟妈妈学学几招。

辩论会小学作文

“叮铃铃……”一阵轻松悦耳的上课铃在我耳边响起,这场别开生面的辩论会由此拉开了帷幕。

这是一场与众不同的辩论会,主题是:“开卷是否有益”。小主持人话音刚落,同学便纷纷争论起来。正方李欧阳腾地站起来,振振有辞,道:“书籍是人类进步的阶梯,那只有用好的心态去看书,才能得到更多的好处!”反方也不甘示弱,连忙反驳到:“虽然很多书都是有益的,但要是看那些不好的书、看书时间没安排好,只会对我们有害!”“那既然有些书看了不好,那还出版干嘛?”“所以你才不要看啊!”……不一会儿,辩论就进入了白热化状态。双方同学全站起来争论,我们这些旁观者也在下面拍桌子......

“安静———”小主持人这一声可真是河东狮吼啊!教室里顿时鸦雀无声,连一根针掉在地上都听的见。

其实,不管开卷是否有益,只要你读好书,并合理安排时间,就会受益匪浅。同学们,就让我们一起读好书,体验读书的.乐趣吧!

“叮铃铃……”又一阵音乐在我耳旁响起,下课了!伴着欢快的下课铃声同学们依依不舍地送走了这次激烈的辩论会。

辩论会小学作文

“住”在书里,真的是一种幸福又辛苦的生活。

我曾经幻想总有一天能把所有的藏书堆砌在一起,围成一个小小的堡垒,过着“四面环书”的生活。清晨醒来,手一伸,就可以在散发着油墨香的书堆里打发掉一天悠闲的时光。

住在书里,足不出户便可以徜徉在世界各地。不必背着沉重的行囊,独自一人就开始了自由的旅程。热情十足的巴西、浪漫气息十足的巴黎、神秘的沙漠……我的足迹踏遍每一寸土地,我扮演各式各样的`角色,尝试着不同的人生。

住在书里,我会拥有超人般的智慧,我会变得谈吐不凡,即使最简单的装束也会让我与众不同。如果真的可以选择——我真的愿意住在书里。

热闹的辩论会五年级周记

书对我们有益还是无益?针对这个问题,我们开展了一场激烈的辨论会。

正方一辨:书是全人类的营养品,没有书这个营养品,人就会变得很蠢。正如诗人刘向所说:“书犹药也,善读之可以医愚。”惟有多读书,多看书,才能成为一个知识渊博的学者。

反方一辨:人之初,性本善。性相近,习相远。人的本性都是好的,但由于看了不不健康的书而走上犯罪之路,这样的人很多。

正方二辨:“书,是一把钥匙,帮我们打开知识的大门。古往今来,每个成功者都离不开好书。好书能让我们了解大千世界的奥秘,做人的道理。所以,开卷对我们是有益的。

反方二辨:现在,很多初中旁边都有许多书店。书店里卖的都是盗版图书。书里都讲怎样成仙这个不现实的事情。读这样的书,只会让我们受到不良影响。

正方三辨:读这样的书,只要了解大概,适可而止就行。多读书使人聪明,这已经成了不争的事实。没有哪个名人不读书就成才。他们的知识,都是从书中吸取过来的。

反方三辨:假如名人们读的书都是坏书,那他们就不能成功。好书对我们有益,坏书却只能让我们掉进一个无底深渊里。所以,开卷未必有益。

阅读好书,能丰富我的想象力;阅读好书,能提高我的作文水平;阅读好书,能写出书,将世界文学发扬光大。阅读好书,你将会受益无穷!

热闹小学作文

没看雾起断桥,妈妈就带我去少年宫玩,少年宫里好热闹呀,人很多,每个游玩项目都要排队,我玩了最喜欢的小火车,淘气堡,还在滑滑梯那里,爬到小房子的`屋顶再从小烟囱滑下来,真好玩哦!

小房子里挤着很多小朋友,大家玩的真高兴。

辩论会小学作文

上个星期,王老师让咱们开一次争辩会,主题是“开卷有利”和“开卷未必有利”。一二组为正方,三四组为反方,通过咱们一二组同学的引荐我、冶中旭、姜宣伊为正方代表。反方为贾云皓、周北辰、毛誉生为代表,咱们要围着“开卷有利”和“开卷未必有利”来争辩。

第一次咱们正方拿到了优先权。“我问你们,假如你们不读书怎样获取常识。假如你们不获取常识怎样能前进。”冶中旭说。周北辰说:“是,咱们是要读书,可是咱们要读好书假如你们读到欠好的书了,那就对咱们晦气了。所以我觉得开卷未必有利。”“高尔基从前说过:书本是人类前进的阶梯。请问你们不读书怎样才能为社会做出奉献。”我十分气愤地说。就这样这场剧烈又风趣的争辩会就由此拉开了前奏。

反方总是就抓着这一个问题不放手,就是关于读书的挑选,咱们答复一遍他们又说一遍。最终王老师宣告竞赛完毕。“我们都知道开卷有利。其实一场争辩会是要守住自己的观念,假如你赞同了对方的观念,那你就输了。”

这场风趣的'争辩会是多么让我形象深入啊!

辩论会小学作文

“千载难逢的辩论会马上就要开始了!”活波可爱的小百灵兴奋地边飞边叫,四处传递着这令人振奋的消息,众人不约而同地向会场奔去。

大象博士穿着一身礼服,迈着稳健的步伐走向会场,微微一笑说:“女士们,先生们,您们好!大家翘首以待的辩论会现在正式开始!有请诚信国王和虚假国王闪亮登场!”诚信国王昂首挺胸走上台,向听众深深鞠了一躬,自豪地说:“我的子民们个个都讲诚信,他们以诚待人,从不使奸弄滑,更不作假骗人,他们使社会安定、团结、和谐、融洽。”听众一起向诚信国王投去了赞许的目光。虚假国王也不甘示弱,辩驳道:“如果我们都讲诚信,那不都成了傻瓜!我的'子民们考试时都采用高科技产品,如作弊笔、无线耳机等,能轻而易举地得高分,要讲诚信能得高分吗?”

诚信国王听了反驳说:“巧诈不如拙成,在真正的考场上,笑到最后的一定是诚实守信者,我们脚踏实地地学习,得到的是真实本领,而你们呢,最终会原形毕露,受到应有的惩罚!”台下顿时响起了热烈的掌声。

虚假国王轻蔑地一笑:“你们太蠢了,现在只有傻子讲诚信,谁不知道老实人吃亏,弄虚作假者吃香。”诚信国王批驳道:“弄假的人,也许能骗住人一时,但不会长久,终究会暴露真相。”

观众们纷纷向诚信国王献花致敬,虚假国王只得灰溜溜地败走了。

辩论会小学作文

夜幕降临了,一轮弯得像小船一样的月亮升上天空,星星弟弟们也眨着闪亮的眼睛望着那美丽的大地,大地被星星照得闪闪发光。

在我的屋子里,大家你一言,我一语地在交谈什么?哦,原来是一场关于我的辩论会。

笔盒先跳出来说:“小主人实在是太坏了,每次用完我都到处乱丢,真是的!”

橡皮擦笑嘻嘻地说:“我整天都躺在她的手心里,感觉很轻松啊!”

铅笔叹了一口气说:“我整天都要被小主人用,用过也不放好,我就摔在了地上,被别人踩,被别人踢,我还摔掉了一只胳膊呢!”

书包却得意洋洋地说:“我每天都要背着这些书本,去小主人的学校上课,小主人对我很好,她轻轻地把我放在椅子上,可温柔了!”

椅子却气呼呼地说:“小主人总把我摇来摇去的,我快被累死了。”

床高兴地说:“小主人,对我特别的好,睡觉的时候总是乖乖的。”

天慢慢地亮了,火红的太阳升上来了,所有的人都停止了说话,因为小主人要起床了!

辩论会小学作文

今天,我们开办了一次辩论会。主要讲了关于读书的,那场面真是热火朝天啊!这次辩论会大家都辩得不分上下。正反一说,反方马上反驳,真是别开生面的一次比赛啊!

叮……,上课铃响了,所有同学怀着无比激动的心情迎接辩论会的到来。老师一到,便说:辩论会,现在开始,首先,进行第一关:双方陈述。这是,我们正方的王文煊站了起来,说:‘书籍是全世界的营养品“。话音刚落,反方的张子奥赶紧站了起来,说:我反对正方的话,那些读书的同学不是早早的戴上了眼镜?一看,我的眼睛原本是1。5,就是因为看书才导致我的视力急速下降。”第一关在正方辩友和反方辩友的激烈对答下结束了。

接下来,自由辩论,这时的`初子林说:我反对反方的话,如果不读书那世界怎么发明武器啊,再说了,所有看书的人不一定都戴眼镜。只要保持正确的读书坐姿,那眼睛就不会近视了。“结果,反方被我们顶的一句话也说不出来,眼看胜利就在眼前,我的心里怦怦的直跳。

过了最后的一关了,老师说:虽然双方打成平手了,不过双方说的都有道理,看书是有好处的,但是,如果看那些没有用的书真的对我们有很大的害处。读书要有选择性。”

虽然,我们今天打成了平手,但是,我今天还开心,这真是一场最棒的辩论会。

热闹的辩论会五年级周记

今天我们班举办了一场激烈的辩论会,我是正方二辩。这次辩论会算是非常圆满了,作为一个选手,我深有感触。

首先是赛前的准备。我们收到通知后立刻就开始准备,从网上查阅资料、自己写稿,一个稿子要改三遍,提前想好问题,并想好对方会问我们什么问题,特别是要额外查询对手的观点。辩论会开始前,刘嘉杨还特意开了一间会议,我们几个人讨论。交换稿子的同时进行讨论。曲麒然还给我们加油打气,在互相加油打气的过程中,辩论会就要开始了。

辩论会开始了。因为我以前参加过,所以并不紧张,但没有参加过的同学心里苦肯定很紧张。正方一辩曲麒然的发言十分幽默诙谐,一下子消除了我们的紧张。在辩论的过程中,特别是自由辩论,经常会出现很多人同时回答的情况,这时候总会有礼让的人,在这点上,本次的选手已经做的很好了。以前在我小学的时候经常会出现5个人同时站起来谁也不让谁的情况。

最后,就是赛后大家的调侃,虽然在辩论的时候我们是对立的双方,但这并不影响我们的友谊。即使我们上来就互相反驳,互相挑刺,但是这并不伤害我们的交往,更是在锻炼我们的口语交际和反应能力。

总之,这次辩论会圆满结束了。我们也都尽了自己的全力,为大家带来了精彩纷呈的一场辩论会。希望班里以后可以多举办一些这样的活动,也希望这种活动越办越好!

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