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承担责任作文
我们在生活中扮演着各种不同的角色，每一种角色都意味着一种责任。
作为一个学生，我们也有我们应当承担的责任。然而我们的责任就是认真学习，按时完成老师布置的作业......现在的我们是祖国的未来，是祖国的明天，每一个人都可能是祖国的明日之星。为此，我们应当承担起自己的责任，学好自己的功课，为祖国的明天而奋斗。
作为一个子女，我们的责任是孝顺父母，帮助父母做力所能及的家务。新闻上曾有过这样的一个报道：十六岁的小强他的父亲是一个渐冻人。小强每天既要忙于学习，同时也要照顾渐冻人的父亲。所以小强这十六岁的肩膀上扛起了整个家庭的重担。小强天天为父亲打理生活起居，丝毫没有怨言，同时小强的成绩始终能够保持班级前五。就这样，小强终日往返于学校，家里。两点一线，日复一日，年复一年，走过了七个风风雨雨。当访问他，问他这样累不累苦不苦时，小强微笑着回答：“我并不觉得苦，这是我的`父亲，我理应照顾他，这是我作为一个子女应当承担的责任。每每看到这是，我都会不禁想到：父母把自己的子女当王子公主般养着，他们却生在福中不知福，嫌着不好，嫌那不对。完全把我们应当承担的责任抛在脑后。
作为一个社会成员，我们应当对他人负责。最美司机在他生命的最后时刻，依旧临危不乱，用尽全身力气把客车停稳，保证了游客的生命安全。这种牺牲小我成全大我的精神正是责任的所在。去年8月15日，天津一集装箱码头发生爆炸事件，在危机四伏的爆炸现场中，消防战士前仆后继，冲在前沿阵线从未退缩。“我们不中让谁冲?"爆炸现场一名消防人员的这一反问向世界喊出了挑起责任的无畏勇气。这一反问就是对责任最唯美的诠释。
只有人人都扮演好自己的角色，尽到自己的责任，才能让这个世界更加美好。
承担责任作文
一天下午，树木枝叶茂密，遮住了有气无力的太阳吐出的最后一缕阳光。我正和同学们在操场上扔沙包。
沙包到了我手上，该我扔沙包了。这是我第一次玩这种游戏，有些害怕，索性闭上眼睛用力扔出沙包。只听沙包打在人体上的声音伴随着一声惨叫响彻在我耳边。我睁开眼睛，发现那个被我砸中的同学。照顾着左眼痛苦地蹲在地上呻吟。我急忙跑上前去帮他按住左眼，不住地向他道歉，同学们都用责怪的眼神看着我。
我来到家中，把这件事告诉爸爸了爸爸。爸爸严肃的问我：你是故意的吗？当然不是了！我脱口而出。你道歉了吗？那当然了！那他原谅你了吗？爸爸又问。没没有。我垂下头望着地板，沮丧地说。听我说，儿子，爸爸将身体前倾，看着我的眼睛说，与其你在这里不停地自责，还不如去那个同学家看看他伤得重不重。
我不禁眼前一亮，对呀！当下我立刻和爸爸一起去了，那个同学家里登门道歉。好在那个同学伤得不重，原谅了我。等回到家，我心里的愧疚与自责也消了一大半了。
这个故事告诉我，犯了错不可怕，人非圣贤，孰能无过？只要知错能改、解决问题，下次不再犯同样的错误，就能将错误改正！
承担责任作文
有良知的人有责任心和事业心。
苏霍姆林斯基。
大概就是上一年的这个时候，新入初一的我们进行了一次为期三天两夜的去实验基地的机会，也许也就是上一年的今天吧，初在一起一个月的同学们，竟为四个字而泪流满面，同时也认识到了每个人身上的责任。
我仍记得当时的场景：太阳在天空中挂着，天净得像一张被破洞的白纸，阳光之下是一堆少年聚在一起游戏，游戏规则好像是男女围成两个围，女生在内，男生在外，首先需要先指左边人的肩膀，再拍一下右边人的肩膀，最后个自击掌说出“我”说几个字拍几下肩膀，击几下掌，直到说出“我们是最棒的”为止，看哪个班用时最短。
第一轮比赛时，体委站于圈内，说开始并控制节奏，当然输了是要受罚的，一体委受罚！当然，第一轮我班争夺了第一，用时二十七秒左右。但后来开始了比拼制，两班互比，输者班体受罚。第二轮我班因大意失荆州骄兵必败，而输掉了比赛。这时，天空中不知哪来了一朵白云，将太阳给遮了一半，体委从队里走出，只见他喊着“承担责任”四个字，还做着俯卧撑，我班同学渐渐忍不住心中的“怒火，”吵着要自己给自己承担责任，可教官不肯，班上的同学都纷纷落下了眼泪，滴灌到了土地上的一株株草木。第三轮我们的速度明显加快，以二三秒的好成绩为自己承担了责任。
太阳又从云中出来，我仿佛瞧见，如今，那栋草木正随风飘拂，在太阳的照耀下歌赞着责任的力量，这草木也在我们的心里驻下永恒的意识和信念。
学会承担起自己的责任广播稿
张：老师们、同学们早上好，又到了红领巾广播时间，欢迎大家收听。今天我们想和大家主要聊的话题是——学会承担起自己的责任。我是来自五（6）中队的张潇艺。
司：我是来自五（5）中队的司绍仟。
郑：我来自五（1）中队的郑可兴。
王：我是自五（3）中队的王奕欢。
张：说起责任，每个人都有自己的责任。比如：父母要对孩子担当责任，老师要对学生担当责任，那么，我们小学生有需要担当的责任吗？今天通过红领巾广播，我们首先给伙伴们读一封由江苏淮安市淮安小学张璐写给中国少年报编辑部的信。
司：自己的书包自己背。
郑：编辑部的叔叔阿姨： 你们好！ 最近，我发现了一种现象，想和全国的小伙伴们讨论一下——早晨，上学时，一些小伙伴大摇大摆地在前面走着，年迈的爷爷奶奶背着沉重的书包，吃力地在后面跟着；下午放学后，有的小伙伴把书包往爷爷奶奶手里一扔，心安理得地享受着饮料、水果，甚至有些小伙伴还嫌爷爷奶奶走得慢，冲着他们大呼小叫，很没礼貌。其中，有不少都是中高年级的学生呢！ 看到这种现象，我十分心疼那些爷爷奶奶。本来，他们应该得到照顾，但是有些小伙伴却一心只想着别人关心自己，忘记了尊老敬老的美德。
我还为那些小伙伴感到担忧：连自己的书包都不愿意担负，以后还能承担起什么责任呢？走入社会后，谁还会继续溺爱我们，替我们担责呢？ 所以，我很想告诉小伙伴们，对长辈的尊重，从一声“请”与“谢谢”开始；对自己责任的承担，从背起小小的书包开始，学会自己的事情自己做！
王：听了这位小伙伴的信，我们大家先自己检查一下，我们是不是也有类似的事情。如果有，我们是不是通过今天的红领巾广播从中受到启发，以后要担当起自己的责任，自己的事情学会自己做。
张：是的，不仅自己的事情要学会自己做，还要随着年龄的增长，慢慢学会担当起更大的社会责任。下面我们再给大家读一封来自河北石家庄市八一小学刘玖金小伙伴给中国少年报的信。
王：虽然平时我总陪妈妈买菜，但还是认不清很多菜。看了暑假合刊的《小蔬菜大学问》一文，我迫不及待地和妈妈又去了一趟菜市场。这一回，我可分清了小葱、蒜苗和韭菜。这篇文章拓展了我的知识面，教会我认真观察身边的事物。真好！
司：刘玖金小伙伴通过陪妈妈买菜不仅学到了知识，同时也担当起了家庭的责任，以后可以帮妈妈买菜了。
郑：同学们，你们是不是也尝试着去忙妈妈买菜，这也是我们少先队活动的实践课啊。
张：伙伴们，你们如果有什么想法和建议等等都可以告诉中国少年报的叔叔阿姨们，通讯地址是：北京市朝阳区建国门外大街丙12号楼感谢大家的收听，下次再会。
承担自己的责任作文
一、教材分析：
我说课的内容是《社会》二年级上册《我是家中小主人》中的《学会承担家庭责任》。托尔斯泰说过：“一个人要是没有热情，他将一事无成，而热情的几点正是责任感。”在家庭中培养孩子的责任感对于孩子今后的成长有重要意义，可以让孩子在学校中有责任心，可以让孩子在工作环境中有责任心，可以让孩子在今后组建家庭中有责任心。我们班的孩子以独生子女居多，他们已经习惯了父母为他们所做的一切，甚至认为是应该的。我在我班中作过调查：65%的家长包揽了许多本应该孩子去想、去做、去负责的事情，59%的学生不愿主动为父母承担力所能及的家务活，更有73%的学生根本不了解什么是家庭责任感。这鲜活的教材，为培养学生的家庭责任感提供正确的指引。
二、说教学目标。
课程标准强调：儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟，儿童的现实生活对其品德的形成和社会性发展具有特殊的价值。教育的内容和形式必须贴近儿童的生活，反映儿童的需要，让他们从自己的世界出发，用自己的眼睛观察社会，用自己的心灵感受社会，用自己的方式研究社会。课程要对儿童的生活进行引导，用经过生活锤炼的有意义的教育内容教育儿童。教学必须回到儿童生活，实践并提升生活这一理念。二年级的学生，让他们通过一节课就能鲜明地认识到家庭责任人的含义，从此主动承担家庭责任，这是较难的。因此，我去确定了以下教学目标：
1、知道每个成员在家庭中的不同的角色和各自承担的责任。
2、学会理解、体谅和关心父母，能承担力所能及的家庭责任。
三、说教学重难点与教学策略。
由于学生对于父母为他们做事认为是理所当然，孩子以自我为中心的意识较强，为此我确立的教学重点是：“引导学生明白，小学生在家庭应该承担哪些责任。”
基于社会课程是以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合性课程。为了突破以上的重、难点，本节课的教学从儿童的生活实际出发，通过儿童的生活进行教学，并以提高儿童的生活能力为依据。因此，我采用体验感悟教学策略。
四、说教学过程。
课程标准指出：“儿童品德的形成源于他们对生活的义演、认识和感悟，只有源于儿童实际生活的教育活动才能引发他们内心的而非表面的道德情感、真实的而非虚假得到的体验和道德认知。”惟有通过对生活实践所谓体验和感悟来实现构建，才是道德教育更为有效的`途径。本着这样的教育理念，在实施过程中，我预设了4个教学环节1、故事导入，引发思考。2、联系生活，体验情感。3、说心里话，触动心灵。4、付诸行动，深化体验。
一）、故事导入，引发思考。
伟大的科学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”在第一环节“故事导入，引发思考”，我以《小约翰的账单》这个富有深刻教育意义的故事展开营造氛围，激起孩子们的兴趣。随着故事的不断深入，特别是当我讲到：小约翰打开纸条，发现这是妈妈给他的账单，上面写着：怀胎10月免费，喂奶水免费，出水痘时照顾他免费，教育她免费，买衬衫、鞋子和玩具免费，一日三餐免费，漂亮的房子免费，约翰一共付给妈妈：0美元。孩子们都沉默不语，有的还低下了头。我相信这个故事让他们的内心震撼了，也开始思考自己的所作所为。
二）、联系生活，体验情感。
我立刻抓住这一契机，进入到第二个环节——联系生活，体验情感。我让学生把课前调查的“父母一天工作生活调查”进行汇报。让他们通过汇报交流清楚的了解父母的辛苦。陶行知先生指出：“没有生活作中心的教育是死教育，没有生活作中心的书本是死书本。”可见，只有与生活紧密联系才能使学生感受深刻。正由于让他们调查父母一天的辛劳这一活动作铺垫，在“我当家”这个角色体验中，我让学生分成四个小组分别去体验摘葱、洗鞋子、入棉被、叠衣服等家务劳动。通过尝试探索，角色游戏等感性方式，让学生处在一定的情境中经历事情，有所体验，有所感悟，使学生获得内心认可的道德知识，获得积极的情感体验。孩子们体会到做父母是多么不容易。我让他们把自己的感受说出来，孩子是历历在目，声声是情。然后，在《天亮了》的歌声中，我让孩子们闭上眼睛想象父母的形象，并作了如下深情的旁白：
孩子们，你们看到了吗？
妈妈的眼角又多了几丝皱纹，马氏为你的学习担心而增添的吧？
你们看见了吗？
爸爸的双鬓又多了几丝白发，那是为这个家长期操劳而增添的吧？
你们看见了吗？妈妈的手好像又粗糙了一些，那是为让我们的家更舒适而留下的吧？
你们看见了吗？
爸爸的腰好像又晚了一点，那是为了我们的生活环境更好些而累的吧？
孩子，你们懂得爸爸妈妈的心吗？你们理解爸爸妈妈的辛劳吗？
三）、说心里话，触动心灵。
就让我们敞开心扉，说说自己作为家庭的一份子应该承担起那些责任吧？从而引出课题——学会承担家庭责任。在学生说的过程中相机板书，生1：自己的事自己做。生2：把自己的学习搞好，不用父母操心。生3：要为家里分忧。课堂正朝着我预设中发展，但是课堂教学不是预设不变而是不断生成的，有一个学生站起来低着头说：“老师，我觉得我妈妈一点也不负责？”我当时愣了一下，轻轻走过去，摸着他的头说：“孩子能告诉老师为什么吗？”学生回答说：“我妈总是骂我，考试考得不好骂得更厉害，可妈妈自己老是出去搓麻将，根本不管我的作业。”学生的回答让我出乎意料，怎样处理这一难题呢？见很多同学举手，我灵机一动，我说：“让大家群策群力，为这位同学出主意，好不好？”有的说：“我想你可以和妈妈坐下来谈心。”有的说：“你首先要好好学习，让马妈妈相信你一直在努力。”有的说：“要不我们去你家一起劝劝你妈妈。”那位学生满意地点点头，同学们帮我化险为夷。
四）、付诸行动，深化体验。
学生的道德行为只有回到真实的生活中才能得到强化和巩固。这节课虽然结束了，但我们承担家庭责任的义务才正式开始。我与学生商定：我们开展一次“让我为您分忧活动”好吗？要求每位学生每天至少为父母或者长辈做一件力所能及的事情，事无巨细，贵在坚持。
每人发放活动记录表，以“一星”到“五星”不同等级标准来评价达成的请况，对活动情况进行检测评价。
五、课后反思：
这节课给我最大的启示是教师应从：“一切来源于孩子的生活，在回归于孩子的生活”这一理念出发，珍视“童心世界”这一最重要的课程资源，通过学生的生活实际来生成、调整话题，根据其真实体验和反馈，来引导他们思考、讨论、交流，共同解决生活中的问题，提升道德认知，整个课堂在有弹性的预设下“动态生成”、精彩纷呈。这也是我努力的方向。
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承担自己的责任作文精选
感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，是乐观。感谢对手，感谢敌人，是乐观。对于大家不甚喜欢的一些人和事物，尽可能想到它的正面，想到它对大家有哪些好处，从而去感谢它，是乐观。所以，感恩，是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人帮忙了大家，大家随口说声“谢谢”，可能会给他们心里带来一股暖流。有人为大家付出了很多，大家感谢他，他可能会愈加多的帮大家。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
感恩是感谢。感谢爸爸妈妈，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你常识，引领你做“大写的人”;感谢朋友，他们叫你感觉到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力；感谢太阳，它叫你获得温暖；感谢江河，它叫你拥有清水；感谢大地，它叫你有存活空间。所以，感恩是了解感谢。
感恩是爱。爱有很多种爱，它们代表着不同有哪些好处，有爸爸妈妈对子女的爱，那是无私的；朋友之间的'爱，那是纯洁的；大家对穷苦人的爱，那是真诚的……所以，感恩是是爱。
爸爸妈妈的爱是涓涓细流滋润着我这棵小树茁壮成长，我无时无刻感谢我的爸爸妈妈我总想为我的爸爸妈妈做些什么表达我的爱。一个星期天我早早起床想为爸爸妈妈做顿早餐，我从冰箱拿出牛奶倒进杯子然后放到微波炉里加热，拿出两个鸡蛋放进油锅里煎，饭好了。父母起床后看到桌子上的早餐欣慰的笑了。我这个时候心里像吃了蜜似的甜滋滋的。
公交车上看到步履蹒跚的爷爷奶奶，我总怕他们跌倒，因此我每次都是抢先把我的座位让给他们，看到盲人过马路，我总怕他们被车撞倒，因此每次我都会扶着他们过马路；看到垃圾扔到路上我总感到不雅观，我要伸手捡起扔进垃圾箱，老师多么辛苦，见到老师我总想说：老师你好！
啊！感恩，是你让我掌握了怎么样去爱，是你每时每刻给予我温暖，给予我期望、激励，是你让我感到快乐，让我感到幸福。谢谢你，感恩！期望你永远伴随在我的身边。
承担责任
甲方：身份证号码：地址：
联系电话：
乙方：身份证号码：地址：
联系电话：
丙方：身份证号码：地址：
联系电话：
应三方共同要求，三方作为股东共同投资人民币万元共同经营公司(后简称公司)，本着互利互惠、共同发展的原则，经入股股东充分协商，对公司入股合作管理等事宜达成一致，根据《中华人民共和国合同法》、《公司法》等相关法律规定，特订立本协议，望入股股东严格遵守执行本协议内容。
第一条总则。
(一)公司名称：
(二)住所：
(三)法定代表人：
(四)注册资本：
(五)经营范围：
(六)性质：公司是依照《公司法》等相关法律规定成立的有限责任公司，甲、乙、丙方各以其入股时认缴的出资额为限对公司承担责任。
第二条股东及其入股出资情况。
(一)公司股东为、、三人。公司总投资万元，吴国金占总投资份额的70%，陈俊占总投资份额的15%，唐爱民占总投资份额的15%。三人共同经营公司，共负盈亏，共担风险。
(二)投资人必须根据公司需要，按期足额将上述认缴投资额转入公司账户，满足公司取得车辆安全性能检测、摩托车安全性能检验资格证书、购买土地设备、修建车辆安全检测用房及其他附属设施建设的需求。
出资人均应于前，将各认缴的投资存入公司银行账户。以非货币财产出资的，应当依法办理其财产权的转移手续。股东不得撤回出资。任一方股东违反上述约定，均应按本协议第九条第(二)款承担相应的违约责任。
(三)公司对按期足额缴纳出资的股东应当签发出资证明书，及时变更公司股东名册，及时向工商管理机关办理股东变更登记。
(四)若公司运营资金不足，需要增资的，由全体股东根据具体情况协商确定其他的增资办法。若增加第三方入股的，第三方应承认本协议内容并分享和承担本协议下股东的权利和义务，同时入股事宜须征得全体股东的一致同意。
第三条公司管理。
1、决定公司的经营方针和投资计划;。
2、选举和更换非职工董事、监事;。
3、审议批准公司的年度财务预算方案、决算方案;。
4、审议批准公司的利润分配方案和弥补亏损方案。
上述事项，通过方式：按股权份额?一致决定?
(二)公司不设董事会和监事会，设执行董事和监事，任期三年。
(三)由担任公司的执行董事兼总经理，负责公司的日常运营和管理，具体职责包括：
(1)组织研究检测发展业务，贯彻国家新政策新标准，根据公司需要研究检查检测工作的发展和不足，认真贯彻质量保证体系，确保检验工作公正、科学、准确、可靠，提高公司的检验业务水平。
(2)根据公司运营需要决定设立公司部门、招聘员工(财务人员除外);。
(3)审批公司日常运营事项;(涉及公司发展的重大事项，须按本协议第三条第(五)款处理;甲方日常运营的财务审批权限为元人民币以下，超过该权限数额的，须经出资人各方共同签字认可，方可执行。)。
(4)严格执行公司的财务预算、经营方针;。
(5)公司日常经营需要的其他职责。
(四)由担任公司的监事。具体职责包括：
(1)对甲方的运营管理进行必要的协助;。
(2)检查公司财务;。
(3)监督甲方执行公司职务的行为;。
(4)公司章程规定的其他职责。
(五)须经全体股东达成一致决议后方可进行的重大事项包括：
(1)重大设备更新、建设项目;(万元以上的重大设备、建设项目)。
(2)由公司为股东、实际控制人、其他企业及个人提供担保的;。
(3)由公司出借资金给股东、实际控制人、其他企业及个人的;。
(4)对公司增加或者减少注册资本作出决议;。
(5)对公司合并、分立、解散、清算或者变更公司形式作出决议;。
(6)修改公司章程;。
(7)设立分公司或分支机构;。
(7)交易相对方是与本公司股东、实际控制人、董事、监事或高级管理人员有关联关系的关联交易行为;(即本公司股东、实际控制人、董事、监事或高级管理人员是交易相对方的直接、间接控制人，以及可能导致公司利益转移的其他关系;交易金额在万元以上的)。
对上述事项全体出资人以书面形式一致表示同意的，可以不召开股东会会议，直接作出决定，并由全体出资人在决定文件上签名、盖章。
对于上述重大事项的决策：未经出资人各方达成一致决议后进行的，该行为无效;出资人意见不一致的，在不损害公司利益的原则下，按如下方式处理：
除上述重大事项外，出资人各方一致同意，每月进行一次的股东例行会议，对公司经营情况进行通报，并通报公司此月收支情况、财务状况，对公司下阶段的运营进行计划作出安排。
(六)公司法定代表人由甲方吴国金担任，并依法登记。
第四条财务管理。
(一)公司应按照中华人民共和国企业财会统一条例建立财务会计制度和会计账目。公司运营资金应当由开立的公司银行账户统一收支。
(二)财务会计人员的聘任与更换应当经过甲乙丙三方同意。乙方、丙方有权委派一名出纳人员。
(三)公司账目应做到日清月结，并及时提供相关报表交出资人各方签字。应当向股东提供报表的包括：
1、月度财务会计报告。在每月终了后6日内作出，至少应当包括资产负债表和现金流量表。
2、半年度财务报表，在每半年度终了后60日内作出，包括资产负债表、利润表、现金流量表和附注。
3、年度财务会计报告。在每年度终了后4个月内作出，包括财务会计报告全部内容。
(四)公司预算、决算。公司年底次月(1月15日前)应当作出次年年度预算，交由股东会审核批准。公司年初(月日前)应当作出前一年度决算，交由股东会审核批准。
第五条盈亏分配。
(一)公司实施有利同享、有险同当的分配原则。有盈利，股东应当按照实缴的出资比例分成;有亏损和风险，股东按认缴的出资比例承担责任。
(二)公司税后利润，在弥补公司前季度亏损，并提取法定公积金(税后利润的10%)后，方可进行股东分红。股东分红的具体制度为：
(1)分红的时间：。
(2)分红的数额为：。
(3)公司的法定公积金累计达到公司注册资本50%以上，可不再提取。
第六条转股及退股的约定。
(一)公司的出资人之间可以相互转让其全部或者部分股权。出资人向股东以外的人转让股权，应当经其他出资人一致同意。
1、一方股东，须先清偿其对公司的个人债务(包括但不限于未缴纳出资额、该股东向公司借款、该股东行为使公司遭受损失而须向公司赔偿等)且征得其他出资人的书面同意后可以退股。
2、若出资人的退股行为导致公司丧失经营资质、造成公司损失的，转让方应承担主要责任。
3、转股退股：一方可以将全部股权转让从而退出公司。
(1)其他出资人对拟转让股权在同等条件下享有优先受让权，其他出资人均主张优先受让权的，应当协商确定购买比例;协商不成的，按出资比例行使。
(2)若拟将股权转让予第三方的，第三方的资金、管理能力等条件不得低于转让方，且应经过其他出资人的书面同意。
转让方违反协议约定转让股权的，转让行为无效，转让方应当赔偿守约方股东的损失并支付违约金。
4、退股股权份额计算：对所有股东投资的公司全部资产进行评估，按退股人的入股出资比例计算转让的股权份额。任何时候退股均以现金结算。
(三)一方股东有下列情形之一的，当然退股：
(1)死亡或被依法宣告死亡;。
(2)被依法宣告为无民事行为能力人;。
(3)个人丧失偿债能力;。
(4)被人民法院强制执行在公司中的全部财产份额。
当然退股的日期，为法定事由实际发生之日起。
第七条股东权利与责任。
1、股东有权查阅、复制公司章程、股东会会议记录和财务会计报告。股东可以要求查阅公司会计账簿。
2、公司股东应当遵守法律、行政法规和公司章程，依法行使股东权利，不得滥用股东权利损害公司或者其他股东的利益;公司股东违反法律法规、公司章程或滥用股东权利给公司或者其他股东造成损失的，应当承担赔偿责任。
3、公司的控股股东、实际控制人、董事、监事、高级管理人员不得利用其关联关系损害公司利益。违反此款规定，给公司造成损失的，应当承担赔偿责任。
第八条协议的解除或终止。
1、发生以下情形，本协议即终止：(1)公司营业执照被依法吊销;(2)公司被依法宣告破产;(3)甲乙丙双方一致同意解除本协议。
2、本协议解除后:(1)甲乙丙三方共同进行清算，必要时可聘请中立方参与清算;(2)若清算后有剩余资产，甲乙丙三方在公司清偿全部债务后，方可要求返还出资、按出资比例分配剩余财产;(3)若清算后有亏损，各方以出资比例分担，遇有股东须对公司债务承担连带责任的，各方以出资比例偿还。
1、任一方违反协议约定，未足额、按时缴付出资的，须在日内补足，由此给公司造成损失的，须向公司和守约方承担赔偿责任。
2、任一方违反本协议约定使公司或其他股东利益遭受损失的，须向公司或其他股东承担赔偿责任，并且向守约方出资人支付违约金元。
第九条其他约定。
1、本协议自甲乙丙三方签字之日起生效，未尽事宜可以由三方另行签订补充协议，补充协议与本协议具有同等的法律效力。
2、本协议约定中涉及甲乙丙三方内部权利义务的，若与公司章程不一致，以本协议为准。
3、因本协议发生争议，各方应尽量协商解决，如协商不成，可将争议提交至有管辖权的人民法院诉讼解决。
4、本协议一式叁份，甲、乙、丙方各执一份，具有同等的法律效力。
甲方(签章)：
乙方(签章)：
丙方(签章)：
签订时间：年月日。
学会承担责任
人们在交往中，常犯的一个错误是推卸责任。
道路上两辆小汽车刮蹭了，如果他们在吵架，很简单，责任没明晰，双方在互相推卸责任;而如果只是各自静静等待保险公司的理赔人员及交警，那么一定是因为有一方愿意承担责任，无争议。
人们之间很多的争吵无非就是为了说明，不是我的错，是你的错!
同事之间争辩，除了对专业性问题的争辩式讨论外，单从某件工作的角度来说，如果发生争吵，一定是为了证明到底是谁的错，是谁的责任。
夫妻之间争吵，甚至恶语相向，无非也就是为了争到底是你有问题还是我有问题。双方都只是站在自己的立场，怎么看怎么都是对方有问题。
生活非常美好，光阴如梭，人们在这种“到底是谁的错”上耗费了太多的时间。
真正处理问题的方法，是在你想批评别人前，先说明自己错在哪里。
比如，你布置给下属一项工作，下属没完成好。你在批评他之前，应该先冷静的想想，自己有什么问题，你可以跟下属说，“你的这项工作我不太满意，但我想主要问题在我这，我在给你布置工作时，很有可能没有表述的很清楚，让你没有明白我的意思，我也没有与你确认你是否明白我要的是什么结果。在具体的工作实施中，我缺乏了对你的详细指导”，然后你再提出他有哪些地方做的不够好，及要如何去改善。相信你这么一自省，下属肯定是心服口服，马上按照你的指导迅速改正了。
比如，我们在家庭生活中，你和你的伴侣吵架了，这次可能是你的错，也可能确实是对方的错，如果你主动跟伴侣沟通，先承认自己错在哪里，然后再讲他错在哪里。我想，在你首先说明自己错在哪里后，对方的气也消了一大半了吧。
几句赞美对方、贬抑自己的话是非常有用的，听别人数说我们的错误很难，但假如对方谦卑地自称他们也并非完美，我们就比较容易接受了。
人际交往中，让我们记住这个原则：先说自己错在哪里，然后再批评别人。
勇于承担责任
是一种高尚的品质，我们虽然都认识到这点，可是现实生活中又有几人真能做到呢？而我在日本的街头就看到了这个真实的例子。
那天是在京都，刚从建仁寺出来不久，已经中午了，我们随便找了一家路边的小饭馆进去。
饭馆很小，可是很整洁，因为是饭点客人也很多，几乎坐满了。只有一个40岁左右的女服务员在不停地穿梭点菜上菜檫桌子。她动作娴熟，脸上挂着微笑，丝毫没有因为繁忙而有一丝丝的不耐。对每个人都是亲切微笑，遇到像我们这样因为语言不通而耽搁了她不少时间的人，她也没有一丝不耐烦，相反给我们足够时间考虑。
终于我们都点好了，她又微笑着为我们倒好水才忙去了。爸爸妈妈的菜陆陆续续上来了，只剩下我的了，看着她端着盆子朝我们走来，我知道这是我的了，赶紧拿起筷子。就在这时，她不知怎么手抖了一下，菜盘子掉了，一部分倒在我的桌子上，一部分溅出的飞到了旁边一个女孩衣服上。我愣了一下，只听她立刻对我道歉，然后又对旁边的女孩道歉，并马上跑去拿来一条干净的湿毛巾给那姑娘檫衣服，并且嘴里不停的道歉，衣服很快檫干净了，她又飞快的拿来扫把将地上的盆子什么的打扫干净。然后又回到了姑娘身边，不停地道歉，还似乎在和她商量着什么。我听不懂，过了一会儿见她又回来了，手里拿着一张一千日元的纸币给那个姑娘，姑娘接过纸币，她又不停道谢。
接下来，她才去忙着自己的工作。稍微空闲下来时，她进了厨房几分钟，然后和一个高大的也穿着饭馆服装的人一起出来，再次来到那个姑娘身边，两人一起对姑娘鞠躬道歉，姑娘接受了他们的道歉，他们才离开。原来那个男人是店长，觉得店员犯过失他也有责任，所以一起来道歉。
看到这里，我已经目瞪口呆了，这种事我们平时碰到也不少，那姑娘衣服上的污渍只有一点点，经毛巾檫拭后基本看不见，道过歉就好了，为什么还要赔钱呢。
想到有一次我和爸爸在国内饭店吃饭，那服务员上菜时，汤把我的裙子倒湿了，溅起的热汤还把我的腿烫红了，那服务员也只是漫不经心的说了个“对不起”，也没帮我檫拭，就退到一旁去了，还是妈妈带我去淋冷水的呢。
后来我问了爸妈才知道，原来那一千元是服务员阿姨和那姑娘协商之后给她的衣服干洗费，如果当时那女孩要求赔整件衣服，服务员也是必须要赔的，因为在她们从小就接受的教育理念里，每个人都要为自己的行为过失负责任。
想起那天，爸爸在东京表参道买衣服出了店门，发现自己手机不见了，那个店员马上满脸通红，表现得非常愧疚，带着爸爸在爸爸坐过的每一个地方仔细找，还不停道歉，比我们都焦急，似乎没找到手机他就犯了天大的过错一样。幸好，最后手机在妈妈的包里发现，原来妈妈怕爸爸试衣服不方便，把手机放自己包里了。找到了手机，那个店员才长嘘了一口气，脸色也恢复正常了。
这就是日本社会，他们从小接受的理念就是诚信，负责。那么我们对于那些在日本旅行，不小心遗忘了装有巨款的包包，过了几个小时回去，包包依旧在那里，巨款依旧原封不动的真实故事也就不会再说“你真幸运”之类的话了。因为，在日本，每个人都会这么“幸运”。
勇于承担责任
小舟之所以能够横渡大江，是因为它有载人送客的责任；蒲公英之所以能够漫天飞翔，是因为它有传播未来的责任；蜗牛是所以能够坚持上爬，是因为他有对自己永不言弃的责任。而如今，社会中有些人却逃避自己应尽的责任，不赡养父母，逃税甚至开车撞人后逃之夭夭。这些事不断发生在我们周围，这种不负责任的情况早已不容忽视。我们必须是正视自己所要承担的责任。（摆出反面现象并提出观点）。
责任是沉重的，背负起这两个字并不轻松，也许这便是有些人不想承担责任的重要原因吧！可是，责任又是高尚的，它能促使人成长，成功……毫无疑问责任是不能逃避或推让的。只有勇于承担，你的人生才会坦坦荡荡，问心无愧！（阐释“责任”的含义）。
也许有人会说，不是我不想负责任，只是过程很麻烦。开车撞人后如果不跑，被人家骂一顿之后还要赔上大笔的医药费，何苦呢？是的，责任有时候就意味着麻烦，在这快节奏的都市生活中，麻烦是人们避之不及的，我们到底该怎么做呢?（进一步阐释含义并提出怎么做）。
仔细想想，方法其实很简单，只要凭着一份对自我、对他人、对社会的热爱，将心比心，麻烦将不再是麻烦，而责任中，也包含着一颗真心。
20世纪初，一位叫弗兰克的人经过艰难的努力，开办了一家小银行，但不幸的是一次突如其来的抢劫，导致了他银行的倒闭。因为他破产了，储户失去了存款。若是我们应该会置之不理！可是，弗兰克却说：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”他用自己的一份努力和心血，诠释了责任的真正意义，诠释了一份因为爱而负责的一份心甘情愿。（用事实告诉我们应该怎么做）。
责任承担协议
甲方：
乙方：
身份证号码：
甲方聘用乙方为本公司销售业务人员，现就聘用后乙方在工作中风险责任事宜，双方一致达成如下协议：
1、双方本着真诚合作，共谋发展的原则，友好协商共同订立本协议。
2、乙方须为年满18周岁系法律允许从事销售工作的合法公民，必须持有合法有效的身份证件。
3、乙方须提供准确的个人资料，如实认真填写甲方的会员申请表，并办理甲方相关手续，经甲方核实无误后方可成为甲方业务人员。
4、乙方须详细阅读本协议并了解甲方的一切相关规定，对甲方的`公司须有较高的认知度及忠诚度，并自愿维护和遵守甲方的一切规章制度。
5、为便于乙方拓展市场，甲方须向乙方提供有效的证件及公司宣传资料、公司产品的详细说明书，并配合乙方作好销售服务工作。
6、乙方必须遵守国家劳动部门及相关的法律规定，不能作违法乱纪的行为，并严格执行甲方的公司制度，严禁恶意降价、抬价、扰乱市场，否则甲方有权即时取消乙方销售资格，并由乙方承担相应的民事责任。
7、乙方在从事销售活动中应确保诚实信用，以充分维护公司形象。如乙方采用夸大、虚构等欺诈手段进行销售或因其它故意、过失行为，给第三方造成经济损失由乙方自己承担赔偿责任。如因上述行为导致甲方遭受经济损失，甲方有权向乙方追偿。
8、乙方应严格按甲方的授权范围从事销售活动，如乙方越权销售，给第三方造成经济损失由乙方自己承担赔偿责任。如因上述行为导致甲方遭受经济损失，甲方有权向乙方追偿。
9、乙方住址、联系方式等个人资料有任何更改，应及时通知甲方。
10、本协议经双方签名或盖章后生效，因本协议产生争议由双方协商解决，协商不成向甲方所在地人民法院或劳动仲裁机构申请裁决。
11、本协议有效期为一年，期满后可续签。
甲方：乙方：
承担责任作文
“人生所有的履历都必须排在勇于负责的精神之后。”勇于承担责任，我们便能感受到责任的力量。
19，有个八岁的美国男孩踢足球时，不小心打碎了邻居家的玻璃，邻居向他索赔125美元。这么庞大的数字足以买下125只母鸡！闯了大祸的男孩向父亲承认错误。父亲拿出钱说：“钱可以借给你，但一年后要还给我。”那天之后，男孩开始省吃俭用。转眼间一年过去了，男孩终于攒够了125美元还给了父亲，这位男孩就是后来的美国总统罗纳德.里根。只有勇于承担责任，知错能改，我们才会更好地成长。
短道速滑赛场上，面对劲敌——三位韩国队选手同时进入决赛。在所有人都认为金牌肯定会收入韩国队的囊中时，中国队的周洋却奇迹般地创造了中国队的历史。孤军奋战，难免会感到胆怯，是什么让周洋在如此危险的情况下一鼓作气、勇往之前的呢？是为国家争光的责任，是爱国的心。国家永远跟我们的心连在一起，而我们要做的仅仅是扛起自己的责任，勇敢地向前迈进，奔向梦想的终点。正是因为他勇敢地肩负起自身的责任，他才能在强者如林中脱颖而出，为国争光。
“坚毅而崇高的思想方式，能够使一个人建立起生活目的和认识自己生活的职责。”列夫·托尔斯泰的这句话激励了无数人勇于承担责任。勇于承担责任，我们将会产生无穷的力量，从而积极地为梦想和事业努力奋斗。