教学计划能够根据学生的学科特点和教学目标，合理安排教学内容和教学活动，使学生更好地理解和掌握知识。在下面的范文中，我们可以看到一些教师编写教学计划的思路和方法，或许能对大家有所启发。
介绍一种物品说明文
电风扇是一样让人凉爽的好伙伴。夏日炎炎，我一回到家，第一件事就是开电风扇。
我家的电风扇是骆驼牌的，已经用了20几年了。它上面的形状是一个大圆形，里面挂着三面铁扇子。它的旋转速度可快呢。它是用钢管连着控制器的，控制器上写了1，2，3，分别对应大?中?小风三档，它还有定时功能，只要你调到指定的时间，它就会在指定时间停下来。底座很重，很稳。
电风扇就这样默默无闻地为我们带来凉爽，一声也不抱怨。它的精神让我想起我们的老师，
天天教我们知识，教我们做人，身体不好的时候还来给我们上课。他们也是默默无闻地工作，我真感谢我们的老师。
我喜欢电风扇，尤其是它默默无闻的精神。我要听老师的话，我要做好学生。
介绍一种物品说明文
说起花生，便让我想起一个谜语，是：“麻屋子，红杖子，里面住了个白胖子”。
花生是由果皮[麻屋子]果仁【白胖子】以及夹在两者之间的红花生皮【红杖子】所租成的。它是一种果皮粗糙的植物。
花生的壳有许多小孔，可是俗话说“人不可貌相”，当然花生也不能因为它的外表而看不上它，花生的果皮虽然不显眼，可是它也有许多价值。
比如说用它来制作的食料，就可以喂猪，喂鸡等家畜，这样这些动物吃了，还可以让它们快乐成长。花生皮是一层及薄的皮好像红纱帐一样。它是由多种成分生成的，据说可以入药把它放入水中泡二十分钟这样原来的水便成了一种微红的液体，虽然味道有些苦，但是长饮这种水有健胃，刺激味觉的功效。
花生的果仁是白的，又圆又白像个大白胖子！果仁的肉有许多油质，如果放在一张纸上一按，就会发现纸上有一块小的油渍，正因为如此花生才能做出许多味道鲜美的豆油，色拉油等可以食用的油。
在以前，油可是很贵的，谁都想拥有，可是由于条件的仅限，不能谁都有，而如今，在每个人家的饭桌上，煮果仁，炸果仁几乎成了家常便饭了，可以体会到它的味道有多鲜美，我就是一个喜欢花生的孩子。
我想花生以后会被更多的人加以利用吧！
介绍一种物品说明文
我家买来了一台宽24厘米，长30厘米，高2厘米的手提电脑，就让我给你介绍介绍吧。
它的显示屏呈长方体，用于显示所有的页面。
电脑有一组键盘和平面鼠标，就像我们的手，它们可以控制电脑的一切程序。
和其它台机相比，它们有一处不相同，就是硬盘和其余的驱动器放的位置不同。手提电脑的硬盘的硬盘很薄，大约只有一厘米厚。用来储存资料，就像笔记本。
开机驱动器也是必不可少的硬件。他是电脑的核心，如果没有了它，那么电脑就无法启动和由你操控了。
电脑的主要功能是：
一、查找资料。
二、编程。
三、下载，四、储存，五、读usb储存器。
查找资料是人们在没有任何帮助而无能的情况下开电脑使用此功能。
编程一般在专业人员制作电脑的情况下使用此功能。
下载，人们在用一些大型文档或程序上需安装才使用。
储存，把自己从网上下载下来的资料存在电脑硬盘里，以备后用。
有一些人曾有usb（u盘等卡）可插在电脑上读。usb属可移动磁盘。
这就是我的电脑，这就是我的多功能电脑。
介绍一种物品说明文
我家养了两只小活宝——珍珠熊。
它们可爱极了！都长着一对小山洞似的耳朵，一对水灵灵又大又明亮的眼睛，粉红色的小鼻子，鼻子旁长着无数根胡须，鼻子下面还有一张粉红的和兔子一样的三瓣嘴呢！它的四爪是粉红的小尖角，可漂亮了！
它们吃东西时很怪，不管食物有多少，它们都能一次吃完，而且吃完后就没头没脸，只有五官，像个怪物！为什么会这样呢？我为了看个清楚，把它们放在一个透明的小盒子里，放些五谷和蔬菜进去，看它们是如何吃成这样的。
我看见它们先把食物吃进嘴里，但没吞，把东西全包在嘴里。这样，它们的头就和身子一样大，自然就没头没脸了！包起来之后，它们回到家里的房子里，把东西吐在那儿再吃（哦，原来是求安全啊）。
它们时常还做些搞笑的动作和神情，比如：它们有耳屎的时候，便用口水把后肢舔湿，再拿来挠耳朵。我很喜欢它们，给它们取名叫欣欣、桐桐（是我和好朋友的小名哦）。
欣欣、桐桐，欢乐无穷！
《介绍一种物品》教学设计
“叮咚……叮咚……”风儿吹过，铃声清脆、悠长，我抬头望着阳台上的风铃，一阵风儿似的跑回了屋里。
这只漂亮的风铃是我参加一次课外活动得到的奖品。铃头是两只一样大小的漂亮蝴蝶，他们头碰着头，肚对着肚，就像一对要好的朋友。他们的身体是紫色的，夹杂着非常醒目的白色线条，线条互相交错，把整块紫色分成一块块菱形。蝴蝶头顶上各有一个空心的小圆片，边缘镶着金黄色的线条，在阳光下，发出夺目的光芒。
连着铃头，铃身的是六根小钢管。中间有一个小圆片，风铃发出的声音主要是靠六根小钢管相互碰撞产生的，如果拿掉这六根小钢管，风铃发出的声音可就没有那么美妙了。
我喜欢这只风铃，不仅仅是因为它美丽，更重要的是它凝聚了我的努力。那时，我在琴行里跟王老师学习电子琴。一天晚上，王老师神秘地告诉我们要举行一个比赛，看谁的曲子谈得最熟，弹得最好，会有奖品的，就是这串漂亮的小风铃。一听到要比赛，我和同学们都很兴奋。
回到家，我一直努力练琴，妈妈叫我我都没听见。吃过晚饭后，我主动放弃了看《快乐大本营》，扎进屋里练琴，我在心里下了决心，一定要得到第一名！果然，功夫不负有心人，比赛中我得到了第一名，也得到了我期待已久的小风铃。
风铃吸引了到我家来做客的每一个人，他们总会玩一会儿，赞美几句。这时我心里总是美滋滋的。
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介绍一种物品说明文
我有一支可爱的的铅笔，我特别喜欢它！
说起这支铅笔的来历，可真是不容易！这是我上校外英语课获得的：每次上课表现好的同学都可以获得积分卡，因为我特别喜欢上英语课，表现又好，所以每次都能得到积分卡。有一次，我们正在休息，有一个老师推着一辆小推车进了教室，喊道：“有分卡的同学过来换礼品。”我走到小推车旁挑选礼品，挑了很长时间都没有找到合适的礼品，这时，我看到了一支可爱的铅笔，就马上问老师要多少分。老师说：“八分”。我立刻拿出八分卡换了它。拿着这支笔，我欣喜若狂，像是喝了甜甜的蜂蜜，嘴角也露出了笑。
这支铅笔的身子是绿色的，上面还点缀着粉红色的斑点，最可爱的是它的顶部还有一只小蜜蜂：它有一个小小的头，上面还戴着一顶小帽子，它的脖子上还有一个小轮子，它的肚子胖胖的，胳膊长长的，手是黄色的，细长的腿下面有一双蓝色的小脚。就像一个可爱的小精灵！你瞧，它正咧着嘴朝我笑呢！
我每天都要带着这支铅笔去上学。每次用这支笔学习时，就想起这是我用努力换来的，觉得很自豪，就越来越爱学习了。而且，经过我的努力，我终于当上了梦寐以求的语文课代表，这给了我莫大的鼓励：原来有付出就会有收获，我真的体会到了成功的喜悦。
每当用这支铅笔学习时，铅笔上的小蜜蜂晃晃悠悠的，好像对我说：“一定要继续努力哦！”
我喜欢这支可能的铅笔！
介绍一种物品说明文
我最喜欢吃的是汉堡，它有许多种口味，也很美味。说它是“天下第一”美食一点也不过分。有牛肉堡；鲜虾堡；鸡肉包。
它的上下端都有一个面包，上一层有芝麻，下一层没有，里面的肉是用天然的牛肉加工做成的。它的菜就像一个碧绿的翡翠，包着那精美加工过的牛肉。
再涂上鲜红的番茄酱，这个牛肉堡就做好了。
吃一口就会感到牛肉的香气。
再来说一说鲜虾堡，鲜虾堡的外观是长方形的，上端铺满密密麻麻的芝麻，一只只鲜虾静静地躺在汉堡的中间，没有想到在菜市场和超市里，那些在水里“横行霸”的大虾，现在成了我的“盘中餐”了，再涂上香草味的酱料，这样用“守卫军”做的汉堡吃一口就好像大虾在大海里游泳。
我最爱吃的是鸡肉堡，虽然鸡肉堡和牛肉堡是孪生兄弟，但是在味道上，那是一个天上，一个是地下。
鸡肉堡的外形跟牛肉堡一样，可是鸡肉堡的肉洒着黑白相间的胡椒粉是我的最爱，回味无穷。
汉堡真是“天下第一”美食呀！
介绍一种物品说明文
在我刚出生时，爸爸在网上请人刻了一枚印章。
这枚印章高约12厘米，长约7厘米，宽也约7厘米。在印章上面刻着四条小龙中间围着一条大龙。因为我们一家四口都属龙，所以这四条小龙代表我们家四个人。一家四人组成一个和和睦睦的家庭，所以在中间刻了一条大龙。
在它的正面刻着“东风浩荡”，因为我爸爸名字里有个“东”字，所以刻了这四个字。
妈妈的名字里有个“柳”字，爸爸一直认为妈妈比他学习好，所以给她刻了“柳絮才高”四个字。按照男主外，女主内的原则，把这四个字刻在背面。
在它的右侧刻着“金枝玉叶”。因为姐姐的名字里有“枝”字和“叶”字，而且姐姐学习成绩非常好，所以全家人都觉得她就像金枝玉叶一样珍贵。如今听起来，我都有些妒忌呢！
那时，我才刚出生，还没有名字。全家人都盼望我出生，所以给我刻了“众星捧月”四个字。
在它的底下，刻着一个繁体的“家”字，代表着我们这个家。用繁体字，寓意“家”繁荣昌盛。
“家和万事兴”，这枚特殊的印章意义深远，所以我们全家像珍视古董一样珍惜它。
介绍一种物品教学设计
它很好看，全身是绿色的上面有一个小狗的图。那只小狗正在认真地钓鱼，旁边坐着一只可爱的小鸟，也在钓鱼。它们坐在红通通的木板上，仿佛是两个鱼夫，它们还戴着帽子，周围都是些绿色的小鱼围着他们，看上去很美。
那只小狗眼睛虎视眈眈，好像正在准备去抓鱼似的，手也抓得紧紧的，不让鱼儿给跑了。
那只小鸟做在边上一脸稚气，好像是第一次来钓鱼似的鸟儿。但它也双手抓着鱼杆，正准备要钓起来似的，我的茶杯真可爱!
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介绍一种物品说明文
凌冽的寒风呼呼地吹着，寂静而空旷的大地透出一丝丝寒冷，在这个萧瑟而寒冷的季节。冬日的暖阳缓缓地从东方露出了脸。
冬日融融，待那如乡愁一般的雨消失后，一束束阳光，射穿云层，这时老人们，小孩们也都出来了，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，在广场是跳舞的跳舞，散步的散步，玩耍的玩耍，都各做各的一份事去了。
冬日里的暖阳，将会融化冰雪，逼走寒气照耀大地，永放光芒。
小学生介绍一种物品
介绍一种物品是将一件东西进行描述，对于物体本身进行阐述。小编整理了相关的作文范文，欢迎欣赏与借鉴。
在每个人的心中都有一件心爱的东西，我也不例外。我最可爱的是小闹钟。
我本来就是一个贪睡如猪，时间观念很差的人，每个星期早上不是忘记起床就是忘记上学的时间。有一次，当我醒来的时候发现太阳已经升到半空中，我急匆匆地跑到学校发现大家已经上了半节课了。
班主任批评我，同学们嬉笑我让我感觉特惭愧。为了改变这个坏毛病，我的同桌给我提了个建议，回家叫你妈妈买个闹钟。我听从同学的建议，第二天当我还在做美梦的时候，突然一阵美妙的乐曲把我叫醒了。从此，我上学在也没有迟到过一次。
这个小闹钟已经陪我两年的时间它如此的默默无闻没有因为赌气而罢工过，它是学习上最要好的朋友。
在我的书桌上放着一条工艺品—游艇。这条游艇造型别致、结构精巧、古香古色，具有意大利威尼斯的民族风格。
这条富丽堂皇的.游艇是由塑料制成的，长40厘米，宽10厘米，高15厘米。由船身和底座两部分构成。底座呈圆锥状，红色，上面布有精美的花纹。上部与船底相接。船底为黑色，船身为金黄色，船头是尖的。在船舱和船头之间的部分有一个可以装卸的小灯。这个灯是夜晚照明用的。因为这是一件工艺品，所以灯内没有真的灯泡。在船舱前有个底托，底托上的小孔有一个跳舞的小人。这个小人别看样子小，可是制造精细，她上身穿一件银白色的短上衣，下身是一条红色的舞裙，腰上还系着一条蓝色腰带。她双手上举，呈跳舞姿势。她的上身与两腿是用两个铜环相连的。两腿直垂下来，悬空。船舱是船的主体部分，为立体梯形，顶篷呈半圆形，前后左右的墙壁都是空的，在棱架的部分都雕刻着大大小小形状各异的花纹。其中有的呈鱼形，有的像花朵……形态逼真，栩栩如生。就好像鱼儿在水中嬉戏，马儿在草原上奔腾，花儿在花丛中开放，这个玲珑的小船舱还可以打开呢!在后部两个棱架的基部各有一个活动的螺丝，能把船舱的整个盖子掀起。我想这就是船舱中门的装置吧。掀开盖后，可以看到内部有一个小盒了，盒内有一排排小椅子，这样游就可以坐在舱内来观赏水上城市威尼斯的外貌了。在舱盖的背面还吊着八个小灯泡，就像一个个倒挂着的酒瓶子，有红、黄、蓝、绿四种颜色。在船尾还有一位船夫站着，他头戴黄色小礼帽，身穿白色衣裤，领子上有蓝色飘带，腰间系一条红腰带，风度翩翩，双手拿着一个船桨，这就是威尼斯水手的特色，用一支桨划水，看起来，他划船的技术还十分高超呢。
这条金碧辉煌的小船不但可以当工艺品还可以当玩具。在船的底座上连有插头，把船身、小人等装好后，接通电源，船就可以转起圈来，跳舞的小人也开始转着圈地跳起舞来。舱内壁灯也跟着亮起来了，随之又响起了优美的音乐。看着，听着，我好像真的到了威尼斯。作为一位贵宾坐在这富丽豪华的游艇上，有人在为我跳舞，船夫在为我划船，带我去游览威尼斯这神奇的水上世界;让我观赏碧波荡漾的水道，一座座古典式的石桥;让我领略威尼斯古老灿烂的文化……这优美的舞姿，动听的音乐，使人陶醉了，就像作梦一般。
这艘金光灿烂的游艇小巧玲珑，别具一格，是我家的珍品之一。
我今天买了一只精致的手表，它是我最爱的天蓝色。它是我用十元买来的，虽说不贵。但对我来说却是最珍贵的，看起来还不错。精致的做工，液晶的屏幕和那条革制的带子。
放完学，我和熟悉的老同学一起走。走到我经常去的小卖部时，我停下了脚步，我准备去那里看看。攥着手里的十元钱。我走进去，看到的是一大堆好看的文具、铅笔和各种各样的玩具。
忽然，我的目光落在那个手表上，虽然旁边有我也想要的手表，也比我看的那个精致。但我还是把那个手表买了下来，因为我喜欢它!也不知为什么，我着了魔一样的喜欢我刚刚买来的手表。我都开始啵吧的亲上了它。
我一定要爱护它，不会像我以前的手表一样，经常落在哪、丢在哪。
小学生介绍一种物品
我有一个悠悠球，她的球盖是兰色的，分别用白色、红色写着“逆风”两个字，还画了几条旋风呢，煞是好看，在灯光下，兰色的外壳闪闪发光;球体是用高质量的铝合金做的，象一面镜子，更象一块配了大型精密滚珠轴承的钻石。
她不仅外表迷人，功能也不赖。除了可以玩最基本的“睡眠”之外，还有很多奇特的地方，能调节轴距，能自由放宽、自由缩窄，对玩快打类花式与复杂搭绳花式很有利。
有一天，我去表哥家和他一起玩悠悠球比赛。表哥可是个悠悠高手，我曾多次败给他，这次我们说好了比赛“滚筒”。他先来了个睡眠，作出滚筒的样子，只见悠悠球一会儿在这根绳上，一会儿又弹到了那根绳上，一切都是那么自如和协调，看来他的技术是又有了长进。该我了，我根据我的悠悠球的调节功能，改造了一下悠悠球，仗着她超强的稳定性和超控性很快完成了整套动作，和表哥打了个平局。第二局是闪电快打，比谁打得多，哥哥拿起球，熟练地打起来，当打到43下时球歪了。该我了，我也不弱，一共打了74个，我赢了。
跟表哥玩过以后，我对我这个球更是钟爱在加。在一次次摆弄她的过程中，我又发现她的两个特点。一是空转时间极强。一般悠悠球都只能玩出几十秒的睡眼。对玩摩擦技、甩绳技、外挂环技巧的要求很高。我这个球的空转能力能达到八到九分钟，超高难度的技巧根本不在话下。二是能玩出精确度极高的离绳技巧。大家玩悠悠球时，悠悠球掉到地上，一下子就坏了。而我这个球的凹球体弧度很小，能够次次接住，绳子就不会接空了。在玩“甩绳套球”时，就会安全许多倍呢!
我的悠悠球至今陪伴着我，她让我在一次次玩的过程中不断摸索，不断试验，不断创新，给我带来无穷的乐趣。
我爱我的悠悠球。
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介绍一种物品作文
我有一个小书包，是学习上的好助手，也是生活中的好伙伴。
书包是圆的，像一个大的圆形铁球。它是布和铁的结合体。我的书包前面有一个很漂亮的图案，是米老鼠的logo。因为是标志，所以只有米老鼠的上半身，很有意思。两只大耳朵是黑色的，两只眼睛在转动，它的手托着下巴，好像在想什么。闭上你的'嘴太有趣了！有一次遇到老师布置的一道数学题。我开始努力，终于，我做到了。我看着书包的时候，书包上的米老鼠好像在说：“加油，小主人，加油！”有一句话是这样说的：没有什么是难的，只有有心的人才害怕。于是我突然觉得神清气爽，苦苦思索，终于成功了。有时候想起心里的骄傲，脑海里又浮现出一个小书包的画像，仿佛在说：“小主人，学习永无止境！”这让我不再骄傲。
书包两边有两个小包，我放水和卫生纸的地方。我的书包分为三层。一楼是放作业的地方。我按照语文，数学，英语，理科排序。因为语文作业是最多的，所以我把它放在前面，这样当组长找我作业的时候，我可以很快找到，不会耽误组长的时间。二楼是放课本的。不可能每天每科都上课，每天都要换书。最小的三楼，有我从学校借的书，还有我们老师让我们买的各种课外《优秀小学生》阅读课本。老师从这么多书里挑最好的真的很累！
我爱我的小书包，它不仅是我的好伙伴，也是我的小助手！
介绍一种物品作文
大家好，我们的名字叫猫咪，是人们爱养的宠物之一，相信大家随处都可见到我们。品种约上百万种。种类都这么多，就更别说数量了，直到现在也没有具体数字。我们的种类按颜色分有全身呈灰白色的蓝白、可爱是木偶的布偶、狸花等，安地区分有安哥拉猫，非洲猫。多的`真是说也说不清。最受欢迎的猫就数苏格兰折耳猫了。
我们的身体通常都是毛茸茸的，一张肥肥的脸上，有一双大大的眼睛、小小的鼻子和嘴巴。甚是可爱。我的本领就是帮人类抓老鼠。我们在黑暗的时候眼睛中的瞳孔会放大，甚至还会发光，所以我们在黑夜才能看得一清二楚，并轻松地抓到老鼠。但如果猫咪被人类家养，时间久了，我们就会渐渐忘记本性哦！许多动物都会有自己的保命器官。我们的保命器官就是爪子，我们的爪子底下是软软的，突出来的，就像熊掌一样。我们有了爪子才能跳的高、站得稳，感知地面情况。
熊猫，一天只会吃，什么事也不会做，真的还不如我们能干那！
介绍一种物品作文
书包，它是我们学生不可缺少的伙伴，有了它的帮助，我们的学习用品有了它们自己的小天地。我的书包特别大，四四方方的。它是双肩带的，背上它不至于让我很吃力；它的颜色是蓝色的，正面还有卡通图案史努比，醒目极了；它不仅漂亮，而且功能齐全，里里外外十几个口袋，各有各的用途。
每天早晨，我背着书包，带着问题来到学校，听老师传授知识，解答难题。每天下午，我背着书包，把一天的收获带回家。书包越来越重，我的肩膀也越来越硬。渐渐地，我脑子里的知识越来越多。老师，我要感谢你对我的教诲；书包，我也感谢你帮助我承载了那么多的知识。
爷爷奶奶说他们小时侯没有书包，就用一块布包一下书就去上学。所以他们说自己所学的知识少。爸爸妈妈说，他们小时侯上学有书包，那只是四块布围起来再加盖缝起来的书包，不大，所以他们说自己所学不多。爷爷奶奶爸爸妈妈看了我的.书包。哇！里面这么多书，又有那么多口袋，都塞得满满的，怪不得知道的东西那么多。
但是，我知道业精于勤而荒于嬉，即使我有书包这个好伙伴，但如果我懒惰不用功，书包里装的知识再多，也不会变成我自己所拥有的知识。只有认真学习，才能把书本上的知识变为自己的，才能让自己成为一个有真才实学的人。
介绍一种物品作文
我是一个普通的书包，款式既不大方也不新潮，连颜色都土里土气。所以其他书包都叫我“乡巴佬”。我也是，被店员放在最不起眼的角落里，因为那种老式的风格。经常看着那些买书包的人想：要是有人买我就好了！
终于，在一个阳光明媚的早晨，一个像中学生一样的农村婴儿走进了商店。他右手拿着一张皱巴巴的十块钱，目光落在我身上。经过慎重考虑，他终于把钱拿出来给我买了。
于是，这个农村学生成了我的师傅，他特别照顾我。下雨时，他把我裹在大衣里，以免我淋湿。回到家，他不仅把我扔了，还小心翼翼地把我放进自己做的纸箱里。至于我，也是全心全意为主人服务。三年过去了，我已经严重受损。我以为我的生命就要到了，所以随时准备被主人扔掉。我不知道，我的主人并没有抛弃我，而是用针把我缝的牢牢的。对我还是很珍惜的。
就这样，六年后，我的`主人有了自己的女儿。我知道我的生命被我的主人拯救了多少次。我不求上帝让我多服侍主人几年。因为我太老了，其他书包都叫我爷爷。但是主人还是舍不得失去我。他找了块布，把我缝成一个彩色的花包，给了他女儿。谢天谢地，他女儿很爱我。
现在，我每天和我主人的女儿一起快乐地上学。面对其他漂亮的书包，我不禁想：“愿世界上所有的书包都有我这样的生活！”
介绍一种物品作文
今天，奶奶朋友送给奶奶几块精致的布料、一些说不出名字很香的干料和挂在香包下的饰品和一些线。为什么要送给奶奶这些材料呢？因为他想送给奶奶一个自制香包却不会做，只好把材料给奶奶。我对奶奶说：“我们一起来自制香包吧！”奶奶点头答应了。
在做香包之前我们要先把线穿过针去。别看它字面上比较简单，事实上可难了。我们先拿着针，准备用线穿过去，运气好的话也许能过去，运气不好的话线会分叉，必须再用水弄湿变尖才能够把线穿过去。
首先我们把布对折整齐，然后用劳动与技术的书上写的回针法给它一步步地把它缝好两边。第二步我们把香料用剩下的一口给放进去再用回针法把它缝好就已经完成了一半了。现在装扮一下自己做的香包。先拿出一根好像是挂在灯笼上的东西，用线把它固定在香包的下面。再用线把最顶端的地方给缝上可以挂在东西上的线就大概完成了。我感觉还少了一样东西，在剩下的材料中我找到了，原来香包还会绣着福字，我从材料中找出带有福字的布料用线缝在香包上就大功告成了。
看着自己做的香包感觉心里美滋滋的。大家也自己来做做看吧！自己看着自己做的香包心里可高兴呢！
介绍一种物品作文
书包学生的必备品，没有哪个学生会说自己忘带书包的，就像一个士兵没带枪，一只乌龟没带壳，怎么可以呀！下面就由我来为大家介绍一下我的书包吧！
我的书包，外表独特，有点像超级的三级包，有两个大背戴，可以自己调节大小，和普通的书包一样。它还有两个大口袋，也就是两个拉链，一大一小，小的可以放卫生纸，红领巾口罩等，大的就放课本了，它的左侧还有一个“小耳朵”，当然是放水杯的，别看它外形和普通书包一样，其实啊，另藏玄机呢！
来，让我们来打开小口袋，他的隐藏“信息”就出现了，他其实还有一个小小口袋在小口袋里，嘿嘿！好家伙，这简直是藏钱的好地方啊，这个小小口袋大概只有一个小文具盒那么大，长7cm，宽3cm，真是太完美了！
接下来让我们看看大口袋里有什么，前面有一个连着外皮的'小布，可以放一些小书，这块儿小布就十几平方厘米，刚好放的下一个日记本。这块儿不只是我书包大口袋的第一层，它可有三层呢！我把它称为“三层金”第二层最为宽大，从开学到现在的所有书都归他保管，可不能小看他呢，他是我书包的“小管家”第三层，也是最后一层，我称它为宝库层，它里面放着我的贵重物品。他也是一块儿布，不过比之前那块儿大，有一个数学评价那么大吧！他在我书包的最后面，非常隐蔽，所以我选择他来做我书包的宝库层，我的老年机，金钱都被他吞进了肚子中，不过我很放心。
你喜欢我的书包吗？喜欢他隐藏的小口袋，还是喜欢他的三层金呢？
介绍一种物品作文
在我9岁生日那天，爸爸送给我一份生日礼物——书包，我高兴得直拍手。我可喜欢这个书包了。深蓝色的，像天空一样蓝。书包上画着一只小熊正在专心地读书，圆圆的头，大大的眼睛目不转睛地看着书本。
我高兴地对小熊说：“从今以后，我们就是好朋友了。我天天背着你上学校，我也要像你一样认真学习。”课堂上，我有时开小差，书包上的小熊就严厉地盯着我，似乎在教育我：“朋友，上课要专心听讲，我相信你，一定能改掉坏毛病的。”有了它的督促，我改正了缺点，现在上课不再开小差了。以前我还有一个坏习惯，在做作业遇到难题时，我就直拍桌子，恨不得把作业本撕掉。自从有了它，我看到小熊那鼓励的眼神，似乎在开导我：“伙伴，急是不能解决问题的，要静下心来，认真分析，相信你一定能够完成得很好。”
有了它的帮助，我的学习进步很大。掀开我的'书包，里面分为三格，整整齐齐地放着我的学习用品。第一格放着语文、数学、思品等学科的书；第二格放着作业本；第三格是用来放文具盒、考试卷等东西。里面还有一个小口袋，妈妈让我放些零花钱。每天放学回家，做完作业，我都要整理我的书包，给它擦擦身上的灰尘。
书包是我的好朋友，它每天陪伴着我，给我带来了无穷的知识，增添了不少乐趣。
介绍一种物品作文
大家好，作为今天的讲解员，我要为大家介绍一种神奇的东西。古时候人们写字，离不开笔墨纸砚这文房四宝。但除此之外，还有一个书法中必不可少的器具——砚滴（又称书滴，还有美化古人书房的作用）。
在座的有学书法的同学没有？很好，相信学过书法的同学都知道墨汁用的时候一定要加水。为了防止墨干或水加入过多这种情况，砚滴就派上了用场。砚滴的构造通常来说较为简单（当然也有复杂一些的），由一个肚子及进水、出水的两个孔组成。砚滴的肚里装水，其外表多样，可繁丽，可大气。进水孔通常较大，在容器顶部，方便向器身内注水；反之，出水孔较细小，可有效地控制出水量。大家现在可能就有疑问了：砚滴又是如何控制水的多少呢？我告诉大家，它利用奇妙的虹吸原理，可以精确的控制水的注入量，这真是一项巧夺天工的`精妙设计！再次，我也不得不赞叹古人的智慧，像古代的指南针，火药，造纸术，活字印刷术都是古代的伟大发明。
砚滴作为文房第五宝，在书法中有举足轻重的地位。虽然它并不是特别的有名，但是多了解一些课外的知识有助于我们的见识提高。望大家以后多多了解我们中国古代璀璨的历史文化。