我的沈老师（汇总22篇）

作文是一种对语言能力和思维能力的锻炼，通过写作可以提高自己的表达和思考能力。小编为大家整理了一些优秀作文的范文，它们有些温情、有些感人、有些思考，值得我们品味。

难忘的沈老师作文

又到了语文课时间，走进来的不是沈老师，而是楼老师，我觉得楼老师很好，很漂亮、很温柔，但我还是非常想念沈老师。

沈老师和我生活了快三年，她使我变得开朗活泼、积极。“许可薇，你的字写得很漂亮，但要写出笔锋来，那就更好了。”“许可薇，要积极举手哦！”在沈老师的鼓励下，我积极参与班里名种工作和活动。我觉得沈老师身上有一股强大的力量，要让我努力做名优秀学生。

那天，您来了……我恨不得大哭一场，再问问您身体好吗？我留意到您的肚子大了，哦，是个小弟弟还是小妹妹？叫沈明还是沈丽？没关系，只要您开心就好。

祝沈老师顺顺利利添个可爱的小宝宝，健健康康开开心心！

难忘的沈老师作文

老师啊，你严谨治学，热爱学生，毁人不倦，以身作则;老师啊，你如一缕晨光，驱散我们心中无知的黑暗，你如一股智慧之泉，交管我们求知若渴的心田，把株株小苗培育成栋梁之才;老师啊，你是教育事业的坚强基石托起祖国的希望!

老师是那样的勤奋，孜孜不倦。“老黄牛”是对他们最好的的比喻。多少个日日夜夜他们不停的翻着早已能倒背如流的教科书，研究教法，台灯为证，晨星为伴;多少次他们不厌其烦的为同学讲解问题想之又详;又有多少老师到中年却还在进修学习一期提高知识水平。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”敬爱的老师啊，在我们心中您是太阳，永远放射着耀眼的光芒!现在我以最真挚、最真诚的情感对您说：“谢谢您，老师!我们会用我们的不懈努力来回报您对我们似海的深情!”

小鸟感谢天空，是因为天孔让它自由飞翔;溪流感谢大海，是大海然它交上了许多朋友;而我，感谢老师，是老师让我从无知的种子变成了懂事儿的小苗!

教师节作文二：难忘恩师。

鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空，因为长空让它飞翔。我要感谢的人很多，尤其是我的语文老师——胡老师，是老师您把我从年幼无知的孩子教育成明理懂事的学生。我想对您说：“老师，您辛苦了!”

在您刚接我们班时，因为和以前的老师讲课方式不同，我一下子还不能适应，所以上您的课我总是听不进去，就经常开小差，还养成了爱做小动作的坏毛病，语文作业水平也直线下降。这一现象被妈妈发现后，给我开了个“药方”：听不懂也要坚持盯着老师看，这样一方面可以克服注意力分散的毛病，另一方面，盯着老师看的时间长了，就可以培养出对新老师的感情。当对新老师的印象变好后，也就容易听进去老师讲的内容了。

这一招果然管用，没几天我就适应了老师您的讲课方式，做功课又变得很轻松了。但是前一段养成的做小动作的`坏毛病，却象跟我玩捉迷藏一样，我稍一放松警惕它就又冒了出来，手时不时放到桌子下面，一有机会就想翻其它东西，好象不听大脑指挥一样。

这天上您的课时，我的小手又身不由己地悄悄遛到了桌下，这一细微动作还是逃不过您的眼睛。当您向我走来时，我马上紧张起来了，“不好，又被老师发现了!这次肯定少不了挨一顿狠批!”但您却只是用温和的目光盯着我，并没有我想象的暴风骤雨。

谢谢您老师，您的一个信任的眼神，让我学会了发现并纠正自身的错误。就是您这个温和的眼神，时时刻刻鞭策着我，使我不敢放纵自己，使我不停进步。

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润。我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。谢谢您，老师!

教师节作文三：难忘恩师。

盼到了，盼到了，我们终于迎来了美好的教师节。教师节，就是老师的节日，在此，我祝全校老师节日快乐。

人们都说，老师是红烛，燃烧自己照亮别人。这句话一点不错。当我们在晚上欣赏着电视节目时，当我们早已进入甜甜的梦乡，做着美梦时，老师正在干什么?不用说，老师正在为我们的操心，或许老师还在灯下批改作业，或许在备课。老师们像蚕一样放弃自己的青春，把自己的大好时光都花在了我们的身上。

人们都说，老师是学生的父母，为了学生，愿意“牺牲”自己。在学校里，老师就是父母，同学们就是兄弟姐妹。这么多“兄妹”，一定是有矛盾和冲突。“父母”见了一定会为我们排解矛盾，安慰我们。当我们身体不舒服时，是您--老师为我们担心、着急。老师像父母一样把自己所有的知识，与我们分享，与我们一起品尝知识的风味。

也许老师为了我们还付出了更多的代价，也许老师为了给我们上课花了难以想象的心血。也许老师为了能让我们了解更多的知识花了更多的知识花了更多的钱。我们为了报答老师，所以我们要努力学习，天天向上，以我们的学习成绩来报答老师。

在这第二十个教师节里，我祝所有的老师：身体健康，万事如意，工作顺利。

沈老师作文

在我的众多老师中，给我印象最深的是美术老师——沈老师，因为她的打扮尤为出众。记得第一次见到她，她那高挑的身材，穿着一身复古的衣服，挽着高高的发髻，脚蹬一双高跟鞋，整个人看上去是那么的优雅高贵，一下子深深地吸引了我。当她对我们说话时，脸上挂着浅浅的笑容，说起话来声音是那么温柔动听，我顿时喜欢上了她。

沈老师不但着装漂亮，课也上得十分生动。记得有一次，我们要画《悠悠老街》，但我们却找不到灵感。沈老师看到我们为难的样子，于是她就说：“同学们看我给你们画一幅”。说完她就拿起一支粉笔，又问我们：“同学们，你们觉得老街上应该会有些什么呢？”话音刚落，教室里传来七嘴八舌的议论声。“有商店。”“有古玩。”“有许多人。”说话声此起彼伏。沈老师说“对了，我们可以把这些事物用画画的方式表达出来。”于是沈老师就用粉笔在黑板上流利地画了起来，一条条曲线从沈老师的手里自然地流淌而下，我们看了连连称赞！沈老师真是太厉害了！一会儿功夫，一幅栩栩如生的《江南老街》画好了。接下来，沈老师让我们自己也试着画一画。我仿照沈老师的样子画了起来，但我怎么也画不好。正在我垂头丧气的时候，沈老师悄悄地走到我身边，她俯下头温柔地对我说：“其实你想象力可以再丰富一点，可以这样画”。被沈老师这么一说，我突然就有了灵感。不一会儿，我就完成了一幅精美的画。

沈老师也是个赏罚分明的人。当有人画得很好时，沈老师便会奖励他，有时是一支笔，有时是一本书，有时是一块巧克力，沈老师总是变着花样奖励我们，总会给我们带来一次次意想不到的惊喜。

这就是我们的美术老师，一个美丽温和又赏罚分明的老师。

难忘的沈老师作文

我的六年小学生活遇到了很多人和事，印象最深的还是教师。教师一个多么神圣的职业啊!我最好的老师是我的启蒙老师——沈老师。

上小学一年级时我的数学成绩一向是20几分。沈老师一向再用不一样的方法鼓励我。并且和学生打成一片。大家一齐聊天、做游戏。有时候还把沈老师当成我们的同学、朋友。

记得有一次快到单元测试的时候沈老师对我们说：“这一次得到100分的有奖励。”全班立刻欢跃起来。有些人在说自我能考多少多少分，而我坐在位子上一句话没说。因为我认为我不可能考100分，老师发现了问题。于是他走到我身边一边抚摸着我的头一边语重心长地对我说：“失败是成功他妈，你必须不能灰心。越不行越需要努力，别人花一分钟你花两分钟别人花一小时你花两小时。又不是你比别人笨，只要你把我们以前落下的知识再补回来，这样不光这次能够考满分连期末考试也能够考满分。”

最终下次的单元测试我考了100分。我心上的的伤痕又痊愈了。脸上又充满了成功的喜悦了。“大家还不掌声鼓励”沈老师话音刚落。全班立刻响起了暴雨般的掌声。

我的沈老师作文

沈老师：

您好!

将近两个月没到您那儿去了，心里挺挂念您的。一直想去，可是最终没有越过心理上那个平衡点。今天给你捎封信，您不会介意吧。

也许您会问我为什么又要黑心回黄栗中学。其实下去读的确挺好的，老师教书都很不错，同学当时对尽管对我有敌意(也许是自身的某些原因或做法而引起的)，但后来感觉他们对也很不错。但是，我总觉行自己活得好孤寂，连一个知心朋友都没有，还经常受到同学们的误解。指指点点，时有可见，流言蜚语，偶有所闻。有一次我们英语老师生病了，我给她写了张纸条，表示我对老师的慰问，并希望她能及时康复，可是，竟被一些女生说成是讨好老师。那次过元旦，我又写了一封短信，以表我对老师节日的祝贺和对她的热爱。恰好那天晚上，我们的英语课代表梁美景被英语老师批评了一顿(好像是因为她与九年级的一男生放学一起走)，她便怀疑是我向老师告的密。我当时很气愤，我在周记里把其中的祥情写得很清楚，以此来释放自己的心情，当然，她们也说我自私、虚伪等。我一直认为我自己是个情感丰富、能正确处理同学关系的人，所以，当他们说我的时候，我也拒不承认。后来，通过反思，认识到自己还是有很多不足，并且努力去改正。

您知道吗？去镇中的那段时间我的幼稚无知使我像被孤立了一样，那边的同学给我的仅仅只有失望，无边的失望。原先那堵多么美好的愿望都随风飘远了……每次的周记本上都记下了我的感想，每次都有人传阅。尽管伍老师对我很宽容，可我还是无法找到在黄栗小学的那种熟悉快乐的味道。记财记已成为我渲泄情感的唯一方式，而伍老师则是我最踏实的听众。这次回来我没有告诉您，是因为我想自己做个决定。在我的心中，您是超越父亲的长者，是我信赖和尊敬的人。有时候我会由衷地羡慕沈双、沈全他们，他们有您这样的父亲，有梁老师那样的母亲，不失为一种真正的.幸福。

在我的潜意识里我发觉自己以前真的不太懂事了，浪费了那么多美好的时光。望着母亲那日益憔悴的脸和渐渐弯曲的腰，我真有种放弃读书的冲动。我想让母亲早点享福，真的。可是，我明白急于求成最终是不可取的。能使我勇往直前的或许就是对母亲的疼惜……现在说的话，要靠实际行动来实现，我会从现在起，珍惜每分每秒，努力拼搏，早日实现对母亲的承诺。

还有一点，像我这样转来转去的，好像是在拣肥挑瘦的，您觉得我做的是不是有点让人匪夷所思呢？反正我自己也就那样想想罢了。既然回来了，就在这儿安下心来，奋发拼搏吧!

尽管我不是很优秀的学生，您也没有教过我，但我真地把您当成一个可以信赖的长者，一个可以为我做向导的人。

真想叫您一声“父亲”，可我深知自己不配叫您。只好在内心深处默默地祝福您----身体健康，合家欢乐!

学生：邵丽。

难忘的沈老师作文

曾经有过一位老师。她教会了我写作文，教会了我书中的知识海洋，还教会了我许多做人的道理。她就是吴幕.

吴幕在我们心中留下了美好的印象。她并不是一个爱罢课，爱留堂的人。她留堂时也是很有理由的，会使我们这些篮球迷的急性子放松下来认真的听着她留堂的原因。就像在大树下倾听这大树的心声。听完便无忧无虑的走下楼梯，走向操场，跟着小伙伴们一起开心的玩耍着......

吴幕老师在我们做错事时不会说狠狠的教训我们，而是用许多道理来向我们讲述。记得在我五年级的时候，我与六年级打了起来。后来浑身血淋淋的被老师叫去，老师看了看我身上的伤口说：你知道李小龙的功夫有多厉害吗？你知道他怎么被谋杀的吗......听着老师的一句句话，我为我与别人打架而感到惭愧。但由这件事情我渐渐明白了人生道理。

我时常对她怀着深深的感激之情。是她，把知识传授给了我，让我踏上人生的第一步。是她，在我童稚的心灵里播下美好的种子。光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们分开了，但我仍忘不了我的老师吴幕。

广东深圳宝安区共乐小学六年级:吴泽熙。

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沈老师作文

时间如小河的水，冲走了我阵阵欢笑，也冲走了我的丝丝忧愁，但无法冲走我对老师的感情，尤其是老师那双时而严厉，时面和蔼的眼睛，让我永远不能忘怀。

有一次，我当上了小队委，心中越来越骄做。上课时，时常注意力不集中。我虽然人在教室里，但我的心却想着上节课下课时，我玩得多开心。眼睛看着窗子，只是时不时扭过头去看一眼黑板。当我再一次扭过头去看黑板时，只见沈老师正用那双会说话的眼睛严厉地盯着我，好像在说：“曾子鉴，认真！”我全身吓得汗毛都立了起来，赶紧集中注意力看着黑板。可是不一会，我又想到了另外的事情。猛然间，我又碰上了沈老师那双眼睛，那双眼睛发出严厉逼人的光芒，它像一把锋利的剑刺向我的内心深处，它深深的包含了老师对我的“恨铁不成钢”的责备。我的脸红了，赶紧集中注意力，专心致志地听起课来。当我积极举手回答问题时，老师向我投来了和蔼的目光，好像在说：“知错就改是一个好孩子”。

还有一次，我因为在楼下解手，晚回教室几分钟，回到教室后，有个同学告诉我中午必须把作文写完，沈老师向我望了望，好像在对我说：“快点写，你晚来几分钟了。”我赶快拿起笔写起来。过了不知多少分钟，写完了，我向四周望望，还没有一个同学写完，我心中又惊喜，又觉得幸运。当我把作文交上去时，沈老师眼中透露出喜悦的目光，好像在说：“真棒，再接再励”。我心中顿时暖洋洋的。此时此刻，我明白了沈老师的眼睛有一种魔法，就是鼓励。

老师的眼睛是智慧的源泉，那里面流淌着智慧，让我们在困难时相信自己一定会成功。老师的眼睛闪烁着温暖，充满着渴望，渴望我们茁壮成长，成为对社会有用的人。

难忘的沈老师作文

光阴似箭，日月如梭。时光匆匆，瞬即逝。蓦然回首，已经跋涉了12个春秋了。在六年的小学生涯中，有许多难忘的回忆，我们在这些回忆中也渐渐长大，从无知的孩童变成了有志向的少年。时光带走了我无数的往事和记忆深刻的人，但是它却永远带不走我最难忘的老师——肖老师。

肖老师剃的是平头，一双眼睛炯炯有神，还戴着一副眼镜，一看就知道才高八斗。肖老师既幽默又严肃。记得有一次上数学课时，试卷发下来了，数学成绩一向保持在95分以上的我居然只考了93分。我的心里像打翻了五味瓶，在数学课上一直没认真听老师讲课。肖老师看出了我的心思，便诙谐地对同学们说：“在我们的学习包括生活中，都不可能是一帆风顺的，如果你一直没有失败过，就证明你挂了。”说完，同学们都笑了，我也跟着笑了。

下课后，肖老师把我叫去了办公室。我看着肖老师那严肃的眼神，害怕极了。肖老师语重心长地对我说：“学习生活中总会有一些挫折的，不要因为这些挫折而变得消极，反而要去打败它，打败了挫折，就证明你成功了。”我坐在椅子上，若有所思。接着，肖老师帮我讲解了我错误的题，教我怎样提高自己的成绩，还鼓励我下次一定会考好。听了肖老师的一番话，我深受启发。

老师，在我成长的过程中起着无比重大的作用；老师，当我取得一点点成功哪怕只是进步的时候，露出欣慰的笑容；老师，当我伤心或沮丧的时候，用那亲切的话语鼓励我。肖老师就是如此，是他教会了我人生的道理。肖老师，您的名字令我难忘，我把它刻在我的心灵里，它永远存在于我的心中。

难忘的沈老师作文

沈老师有一束乌黑发亮的头发，一双美丽的大眼睛，笑起来很亲切，鼻梁上架着一副眼镜，让人看起来很有学问，沈老师很可爱，总是扎着漂亮的马尾辫，她很亲切，还很幽默呢！

记得有一次，我正在翻书包，找语回本，可我找来找去也没有找到，最后断定在家里面。我心如急焚：这可怎么办呢？打电话？不行，妈妈在上班，没有时间。这让我不得不心跳加快，脸上露出惊慌的一面，我带着沉重的脚步走在操场上，失落的心情让我低着头，正好沈老师走过来了，看见我，我连忙把大家的作业本交到沈老师手里。沈老师和蔼的说：雅慧，以后你就放在讲台上就可以了，不用再跑一趟了。哦。我轻声的说。我想说出来，却说不出口，终于，我鼓起勇气对老师说：我忘带语回本了，对不起，沈老师。沈老师听我笑了笑，摸了摸我的头对我说：没事，人哪有不犯错呢，只要吸取教训就可以了，明天带来吧，老师相信你。听完，我顿时觉得沈老师就像妈妈一样那么亲切、那么和蔼。

沈老师不但很亲切，还很幽默呢。每次上课沈老师都会回啊n多个笑话，让我们哈哈大笑。我们都知道，沈老师这么做，是为了让我们从笑话中得到知识，这样做的确难为了沈老师，所以我们要好好学习，不要辜负沈老师！

沈老师对我们的教诲之恩，就如古话常说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。在这里，我要对沈老师说一句：您辛苦了！

我的沈老师作文

“小升初”让人害怕的一个词语，跨入这个阶段的学生，就像漂流在题海中不知方向的流浪者，好似除了做题就是做题！

她与众多老师截然不同，没有让我们“大跌眼镜”，没有给我们增加特别的压力，但会经常提醒我们上课认真听讲才能达到事半功倍的效果。她就是我们冰雪聪明，有一点孩子气的科学老师——沈老师！

沈老师戴着一副黑框眼镜，你肯定会觉得她十分有学问。她那两个甜甜的小酒窝笑起来很甜美，她说话也十分好听像百灵鸟。她那红扑扑的小脸，像个红苹果，眉毛弯弯的，像柳树叶一样，一对乌黑明亮的大眼忽闪忽闪的。她的头发黑黑的，扎着一个小马尾辫，整齐的刘海搭在额头上，显得异常美丽。

沈老师是一位细心的老师。为了让我们爱上这门科目，她调查了我们的生日，每逢同学过生日，就会送一些小礼物，有盐水动力车、小蛋糕、火柴……这些都是她精心挑选的！沈老师真好！沈老师会平等地对待每一个同学，从不看同学在班级的“地位”高不高,就算最差的学生只要有一点点进步，她就会在课堂上表扬，从不偏心。

沈老师是一位和蔼的老师。她从来没有绷过脸，总是笑眯眯的，上课她是眼里的老师，下课他是搞笑的姐妹，从来没有十分严肃过，也没有说过让我们很难堪的话语！即使真的生气了，也不会严厉的呵斥，而是用一些让大家发笑的话，比如：说一些有趣的话，“打地鼠”……大家一定会问，她带你们去玩打地鼠的游戏啦？！真是一个不负责任的老师！其实，那并不是游戏，而是一次有趣的.经历！

记得那天，我们正津津有味地听课时，有几个调皮蛋趁着沈老师讲一些有趣的话题顿时活跃起来，有些同学还趁机讲起了话来，而且愈讲愈起劲。沈老师的眼珠子转了一圈，似乎想到了什么好办法，便神秘的一笑，从道具中打出了一件让大家匪夷所思的物品——一个前粗后细的木头，我绞尽脑汁，想想这是干什么用的，嗯，是一件奇怪的乐器？不对！科学课学音乐？谁会浪费时间呀！要喝茶？现在怎么喝呀！再说一倒啊，就会漏出来！……到底是什么原因呢？只见沈老师若无其事地走过来，用这个棒子在他们脑袋上，轻轻地点了一下，说：“我这是在打地鼠呢！地鼠们，准备好了，说不定就会砸到你头上呢！”同学们一双双眼睛全都齐刷刷地盯住沈老师。她虽然没有直接批评那些讲闲话的人，也没让“地鼠们”难堪，但她却用一个特殊的方式来让我们重新认真听课。沈老师真是一位有魔力的老师！

沈老师不只是教我们知识，和我们一起钻研探索科学的奇妙！她还像园丁一样培育着我们这些小花苗，陪伴我们成长。我们爱沈老师！

难忘的沈老师作文

上课了，沈老师迈着步子从楼里走了出来。教学楼的墙壁是淡米黄色，墙角是灰色的。银杏树叶渐渐飘落下来，黄色的树叶随着风左右摇摆后轻轻飘下，黄色的树叶悄悄地落在地上。原本绿色的树叶现在已经变得枯黄的，树叶上还有许多斑点，开始发烂了，一切都显得毫无生机。沈老师走出来，仿佛带着一阵寒气，他走在树叶上发出“咔嚓”的声音。我们一见立刻排好队等待老师的发令。沈老师走到我们面前站定，用严厉的目光扫视着我们，对我们说：“马上就要抽测了，为了更好的锻炼你们，这节体育课先跑四圈，再冲刺一圈！”我们一听互相对视，埋怨道：“什么？！这么多，要跑五圈啊！又不是长跑！”沈老师一听对着我们大吼道：“再多跑一圈！”我们听了各个都皱着眉头，很不情愿的跑起步来。

刚跑了一圈，沈老师就对着我们说：“太慢了，快跑！”我们不得不加速。才刚跑了几步，我就觉得双脚绑着两个大沙袋，十分沉重。天啊！天底下哪有这样的老师呀！这时耳边传来了沈老师的声音：“快跑，跑不进四分的，再跑五圈！”我一听心里一慌，赶快摆动着双臂，步子越迈越大，向终点冲去。跑到了终点，我大口大口呼着气，喉咙十分干渴，眼前冒着金星，整个人毫无力气，真想倒在床上好好的睡一觉呀！可是沈老师却严厉地说道：“现在休息一下，等一下进行四百米跑！”“啊！”我们大惊失色的叫道。

哎！沈老师真是一个不折不扣的“魔鬼教练呀！

难忘的沈老师作文

让我最难忘的，应当算是本学期的第一节美术课了。说到这儿，你也许并不觉得会有什么稀奇，教师无非就是做个自我介绍，然后让我们画幅画，互相了解一下罢了。可这个沈老师不一样，她穿着一件色彩极其鲜艳的衣服进了教室，之后又东看看西瞧瞧，忽然像发现了新大陆似的盯准了一堵墙，问我们：“谁来说说，这是什么颜色”我们莫明其妙地望着陈教师，心想：这恐怕是问给3岁小孩的问题吧，是不是我们听错了，要不，准是教师走错地方了!“怎样没人回答呢”教师虽然还是带着笑意在问，但看得出她的脸上渗出了一点失望的表情。

我们这才齐声答道：“白色!”这么幼稚的问题，居然让教师一阵冷笑后，含着万分神秘的色彩，悄声对我们说：“再仔细想想。”教师这么一说，显然是我们答错了，可怎样会呢全班同学都只好微微地摇摇头，静静地听教师讲解。沈老师先让一个穿着蓝颜色衣服的同学站到墙前面，说：“你们好好观察一下，除了白色，还有什么颜色”“蓝色!”我们猜测到。

教师淡淡一笑，点点头，又说：“如果一个穿黄色衣服的同学站在这儿，你们想想，墙上还有什么颜色”噢，我明白了，墙要受其它物体颜色的影响，任何物体都一样，它的颜色并不是单纯的。同时，我也明白沈老师为什么要问那个所谓幼稚的问题了。之后，她给我们叙述了她遇到过的许多趣事。在一阵阵笑声中，我学到了很多东西，以及教师的教学原则。

每节课，沈老师都会用不一样的方式来吸引我们，让人倍感亲切，又觉得她高深莫测，因为谁也不明白这个怪教师还会有啥怪招儿!

给沈老师的一封信

在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是书信了吧，书信一般包括称呼、问候语、正文、祝语、署名、日期六个部分。那么你有了解过书信吗？以下是小编整理的给沈老师的一封信，欢迎阅读与收藏。

您好!

今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。

我小时候特别喜欢看《假如给我三天光明》这本书，因为我很羡慕海伦.凯勒有一个那么好的老师;我也很佩服安妮.莎莉文小姐，她是一个多么富有爱心的好老师。我真希望自己也能碰上这样一位好老师。

直到后来有一天，我真的碰上了这样一位老师，她就是我四年级时教语文的沈老师。

以前因为爸爸的工作调动，三年就换了二所学校，后来在读四年级时，爸爸妈妈就把我转到了清流的实验小学，因为在乡下读书，又不停地转学和换老师，我的语文基础不是很扎实，有时候考试成绩很差就被同学们取笑，因而就对学习产生了厌烦心理，可是自从认识了您—巫老师，我就重新找回了信心和勇气。

记得有一次，您叫我到你家帮我辅导作文，因为我的'作文基础较差，掌握的词汇又少，所以作文写得又慢又不通顺，可你不像以前的老师，只是批评我;而是耐心的等我写完，然后再细心地、逐字逐句教我修改。几次下来，我的作文水平就有了明显提高，我也慢慢开始喜欢您了。

记得还有一次，当时是一个炎热的夏天，我们正上着课，时不时还会有一阵热风吹来，这热风吹得直让我头晕，你见我脸色苍白，额头直冒冷汗，便停止了讲课，走到我身边，轻轻地摸了摸我的额头和脸，便知道我发烧了，就急忙叫班长去叫教数学的伍老师，把课堂交代给了伍老师，就背起我冲向了学校医务室，并且打了一个电话给我妈妈，就叫医生帮我看病，当时我很感动，觉得您就像我的妈妈一样，关心我、照顾我……。

这样的事还很多很多……。

老师!您就像辛勤的园丁，而我是一棵小树，在您的精心培育下茁壮成长，慢慢长成一棵高大、挺拔的树。

沈老师，您现在虽然没有再教我了，但我想真心地对你说一声：老师，谢谢您!

人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起老师您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。沈老师，是您教会了我生活，我怎能将您忘怀!

此致

敬礼

xxx。

20xx年xx月xx日。

给沈老师的一封信

沈老师：

您好!

将近两个月没到您那儿去了，心里挺挂念您的。一直想去，可是最终没有越过心理上那个平衡点。今天给你捎封信，您不会介意吧。

也许您会问我为什么又要黑心回黄栗中学。其实下去读的确挺好的，老师教书都很不错，同学当时对尽管对我有敌意(也许是自身的某些原因或做法而引起的)，但后来感觉他们对也很不错。但是，我总觉行自己活得好孤寂，连一个知心朋友都没有，还经常受到同学们的误解。指指点点，时有可见，流言蜚语，偶有所闻。有一次我们英语老师生病了，我给她写了张纸条，表示我对老师的慰问，并希望她能及时康复，可是，竟被一些女生说成是讨好老师。那次过元旦，我又写了一封短信，以表我对老师节日的祝贺和对她的热爱。恰好那天晚上，我们的英语课代表梁美景被英语老师批评了一顿(好像是因为她与九年级的一男生放学一起走)，她便怀疑是我向老师告的密。我当时很气愤，我在周记里把其中的祥情写得很清楚，以此来释放自己的心情，当然，她们也说我自私、虚伪等。我一直认为我自己是个情感丰富、能正确处理同学关系的人，所以，当他们说我的时候，我也拒不承认。后来，通过反思，认识到自己还是有很多不足，并且努力去改正。

您知道吗？去镇中的那段时间我的幼稚无知使我像被孤立了一样，那边的同学给我的仅仅只有失望，无边的失望。原先那堵多么美好的愿望都随风飘远了……每次的周记本上都记下了我的感想，每次都有人传阅。尽管伍老师对我很宽容，可我还是无法找到在黄栗小学的那种熟悉快乐的味道。记财记已成为我渲泄情感的唯一方式，而伍老师则是我最踏实的听众。这次回来我没有告诉您，是因为我想自己做个决定。在我的心中，您是超越父亲的长者，是我信赖和尊敬的人。有时候我会由衷地羡慕沈双、沈全他们，他们有您这样的父亲，有梁老师那样的母亲，不失为一种真正的幸福。

在我的潜意识里我发觉自己以前真的不太懂事了，浪费了那么多美好的时光。望着母亲那日益憔悴的脸和渐渐弯曲的腰，我真有种放弃读书的冲动。我想让母亲早点享福，真的。可是，我明白急于求成最终是不可取的。能使我勇往直前的或许就是对母亲的疼惜……现在说的话，要靠实际行动来实现，我会从现在起，珍惜每分每秒，努力拼搏，早日实现对母亲的承诺。

还有一点，像我这样转来转去的，好像是在拣肥挑瘦的，您觉得我做的是不是有点让人匪夷所思呢？反正我自己也就那样想想罢了。既然回来了，就在这儿安下心来，奋发拼搏吧!

尽管我不是很优秀的学生，您也没有教过我，但我真地把您当成一个可以信赖的长者，一个可以为我做向导的人。

真想叫您一声“父亲”，可我深知自己不配叫您。只好在内心深处默默地祝福您----身体健康，合家欢乐!

学生：邵丽。

20xx年x月x日。

我喜欢沈老师作文

她像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人；她像粉笔，牺牲自己，留下知识；她像园丁，不辞劳累培育小花。她就是周老师——我在少年宫学写作文的老师。

从一年级起，我就开始讨厌写作文了，一提起作文，我就觉得头昏脑涨，无话可说。

自从上了二年级，妈妈就给我报作文班，在周老师的培养下，我便情不自禁地喜欢上写作，喜欢上了写作后才发现，写作文真的是一种享受，快乐无比，它能让我在想象的天空自由翱翔，它能让我变得更自信。

上课时的周老师总会用她那会说话的眼睛时时在无声地提醒着我们；那张能说会道的嘴，总能把枯燥的知识轻松地输送到同学们的大脑里，让同学们在欢笑中学到知识。

课堂上的周老师上严肃的；而课后的周老师是慈祥的，总跟我们有说有笑的。

有一次，王凯和我在上课在玩游戏，被老师发现了，老师把我和王凯狠狠地批评了一顿，从那以后，我上课再也不开小差了。

给沈老师的一封信

敬爱的沈石溪爷爷：

您好!

首先向您介绍一下我自己，我是德州建设街小学三年级二班的一名学生,我叫刘骏洋,我是您忠实的小读者。

不久前您来到我们学校做报告，当时的`情形仍然历历在目，同学们的热情高涨，一次次热烈的掌声震耳欲聋。不过至今令我感到遗憾的是，当时没有带书而失去了得到您签名的宝贵的机会。不过庆幸的是，我在您的讲座中学到了很多的东西，您告诉我们写作不能只靠想或编，而是要在生活中，善于观察，善于实践，再加以描绘和想象才能够写出精彩的文章。

沈爷爷，我看过您写的很多书，如《斑羚飞渡》、《狼王梦》、《愤怒的象群》等等，每本都让我深深地入迷，陶醉其中。连妈妈叫我吃饭都听不见了。我还一直关注您的新作品。

最让我记忆犹新的是您写的《狼王梦》，母狼紫岚为了让自己的孩子成为狼王，牺牲了自己，带着满腔的希望与金雕同归于尽，保住了自己的后代，我想她的两个外孙一定能够成为狼王。母狼紫岚不正像我们的爸爸妈妈和老师，为了把我们培养成才，无论是在生活还是学习中，总是为我们创造最好的环境，对我们无微不至的照顾和培养，我终于理解了他们望子成龙的一片苦心。非常感谢您沈爷爷，让我从您的作品中学到了很多知识。

沈爷爷，我决心从现在开始向您学习。告诉您个小秘密，我也开始养小动物了，仔细观察它们的特征、习性，争取向您一样，写出那样精彩的动物小说。盼望着您能再次来到我们学校，给我们再次讲那有趣的故事。

最后祝您，身体健康，工作顺利。

您的读者：刘骏洋。

20xx年6月3日。

沈老师不在的日子作文

早读，按着时间正常进行着，有了李老师把关，不会有什么问题，李老师的“武艺”并不低于谁！中午吃饭尽管有同学在无理地放肆，有我和杨季妮在，安全第一，没有一个“坏人”能在我俩的眼皮子下溜之大吉！而中午，守关大将陈阳上，陈阳虽然是班长，但老师走后，反兵群起而攻之，陈阳终因寡不敌众而败下阵来！

反兵在阵营里吵成了一锅粥，没完没了，奋力拼杀的陈阳只能“坐以待毙”。援军来了！值日岗威风凛凛，一路上所向披靡、勇猛无敌，一来到“城门”前，全场一下子鸦雀无声。一方威严一下，又走了。“反贼们”又吵了起来，实在拿不定主意的值日岗给了我们致命一击，我们的反兵立刻“全军覆没”。

一场战斗结束后，老师回城了，回来收拾残局，我方忠恿之士已经尽了全力了。老师二话不说使用他的“秋风扫落叶”，将反贼通通抓了起来，这下整个世界终于清静了，再也没有叽哩呱啦的争吵声了。

一切都是那么的美好。

给沈老师的一封信

新年好！我是朱骏乐，非常有幸又成了您的学生，您不仅教我们数学，还当了我们的班主任。大家都说，您是一位好老师，一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊，我是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的生长无不沐浴着您的阳光雨露。

沈老师，您是我最喜欢最敬佩的老师之一。我永远难以忘记的是您高度的责任心。在四年级开学前，您的脚受了伤，不能下地，医生一定要您休息，您不得不请了假。可是只过了一个月，您就不顾自己的伤痛，就带着拐杖来给我们上课了。当时我们的教室在三楼，上上下下是多么不方便啊！可是您还是来了，左腿连脚还包着笨重的石膏，带着两根拐杖，在教室里给我们上课。特别是在黑板上写字的时候，我们看您是多么艰难啊！每当写字时，您就用一只脚支撑着受伤的脚，写完了，还用这只脚跳过去拿拐杖，我相信，当时您的脚一定很酸吧，当时，我多么想当您的拐杖啊，因为，这样至少能减轻一点您的伤痛。可是您却坚持着，还说为我们付出多少都是值得的，只要我们有进步就是最好的回报！您就是这样为我们操劳的，这学期，为了迎接市文明单位的检查，学校开展了全面的大扫除，教室里的日光灯、玻璃窗最难擦，可是，您不顾自己曾经受伤的腿脚，硬是搬来了梯子，爬上爬下，擦了又擦，累得满头大汗，可您却不吭一声，任劳任怨地工作着。

作为班主任，您和我们朝夕相处，您了解我们，我们也了解您，您对我们的学习十分的严厉。记得有一次，您准备来讲早上刚考过的试卷，可是我和几位同学却下楼参加活动去了。当您走进教室，准备来讲试卷时，发现有几个位子空着，就问大家：“那几个同学哪儿去了？”“他们打篮球去了！”同学们异口同声地回答。也许是因为您今天要讲考卷，您顿时板起了脸，走到走廊上向下望了望我们，意思是让我们上楼吧，可是我们却谁也没有上去的意思，于是您更加火冒三丈了，于是直接拿起其中两个同学的书包从楼上扔了下来。这时，我们只好灰溜溜匆匆忙忙地上了楼，还被您狠狠地批评了一顿，从此，我们再也不敢不先请示您了再去了。

沈老师，为了提高我们的学习成绩，您从来不厌其烦课前课后多次给我们讲解题目，在您的辅导下，我们的成绩都有了新的进步。

沈老师，你孜孜不倦地教育我们，可却从来不求报答，你就像燃烧的蜡烛，吐丝的春蚕，默默地奉献了自己的青春，我们爱您！

祝您。

身体健康，新年快乐！

20xx年xx月xx日。

沈老师不在的日子作文

“我们的班主任王老师要出去比赛了，而且是四天！”只听某某某同学的欢呼声打破了大家下课看书的宁静。大家听了这话，立刻变得欣喜若狂，有的同学说：“王老师不在家，我们可以中午踢足球了！”有的同学说：“王老师不在家，我们可以上美术课下座位了！”有的同学说：“王老师不在家，我们可以折纸飞机玩了……”

可是到了下午上信息课。同学们并没有大喊大叫，而是排着整整齐齐的队伍上楼，上课老师说什么，我们就做什么，不穿鞋套的人也少多了。

上美术课同学们都带了水彩笔，画画的技巧也比以前好多了，而且同学们批作业时排队也是有条有理，不乱用乱挤。

上体育课。同学们跑步的队也是井井有条，不像以前那样排的队很乱，而且下课的时候，同学们不是跑回教室的，而是排着整整齐齐的队走回教室的。

这一切深深的感动了我，我想之所以产生这样的效应，都是因为王老师平时教导有方，让同学们自觉的养成了这些良好习惯。这也更让我珍惜有王老师在的日子，我想我们要珍惜身边的每一个人。这让我想起了一句名言：把明天当做末日，你就会更珍惜身边的人了。

有趣的沈老师作文

难忘的沈老师作文

难忘的老师六二班王弋午一年级到六年级，我有一个终身难忘的老师，那就是――申老师。申老师是我五年级时的语文老师，她待人和善，很像我们心目中的另一位“母亲”一样，非常和蔼。记得有一次，在课外活动的时候，申老师带我们去操场玩，我们到了操场上，老师让我们先玩了一会儿，然后老师说：“同学们！我们来比赛跑步行不行？”我们高兴的回答说：“行！”比赛开始了，同学们一个个地兴奋不已，我也一样。轮到我和申老师比了。我非常开心。比赛一开始，我就超过了申老师，我接着努力。突然，跑到一半的时候，不知从哪儿出来了一个小朋友，我急忙停止，但是我的脚却不听指令，我撞上小朋友一下子被绊倒了。我爬起来脚痛得要命。一看，原来是磕破了皮，申老师一看，把我扶到了校医室，校医帮我抹了点药，便出去了。忽然我看见申老师手上也有伤，我问老师这怎么了，老师说：“没事。”申老师，虽然您已经走了，但我心里一直有一位如“母亲”一样的老师――申老师。

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沈老师不在的日子作文

上晚自习三时，我们正讨论着下课玩的主题，但姗姗来迟的却是外语老师。咦，我们不刚过的英语晚自习吗？我们心里带着疑问齐声道：“英语老师，您走错了。”话音刚落，老师便给了我们回答：“由于你们班主任这三天有事，这几天由我代替你们班主任。”一石激起千层浪，顷刻间，教室沸腾了起来。此时现在大多数人心中都暗暗高兴，因为班主任老师一走，就任由我们吵了。英语老师是女的，也管不了那么多。

第二节课下课，国歌声又如约而至，原来班主任在时，不可能这么乱，终于，在教导主任的训斥下才安静下来，唉，被老师训斥的感觉真不自然，之前老师离去的新鲜感已荡然无存。

下了晚二，做起了眼保健操，在沉思中，我脑海中似乎一直浮现着那个背影，，眼保健操做完了，一位同学走过来，拍了我一下，才反应过来。

随着一声铃声响起，我们蜂拥向寝室进发，一到寝室，就没有一点儿忌惮，到处串床，睡觉的铃声已响起，但有的同学还离床十万八千里。我们多数人都上床了，想着“老师会来提醒我们的”，结果灯都熄了，也无一人来，在床上，我辗转反侧，老师啊，我们都需要你的提醒。在此时，我又想起了刚开学时到班主任这边来报名时，想到班主任带同学们劳动的一幕又一幕，想到班主任那慈祥的面容，想到……嗯，是班主任，在进入初中以来，所有老师中，甚至包括父母，是班主任陪伴我们时间最长的。在平时，我们有时甚至觉得班主任可有可无。但今天，我终于知道班主任不在是什么滋味了。