优秀作文通常具有内容丰富、观点独到、结构合理、语言得体等特点。接下来，请大家阅读一些优秀作文范文，感受其中的感情和思想的深度。
这就是我七年级作文
我是一个很像男生的女生，梳着一个男生头，一对弯弯的月亮下镶着一对黑珍珠，再加上一点樱桃红。嘿！别说，还真是蛮帅的呢！
我不仅外表很像男生，就连性格也很像呢！我活泼，开朗，豪爽，讲义气，唯一美中不足的就是性格急躁，没有耐心，但是我相信，缺点一定会是我的手下败将的，因为我坚信，没有什么是做不到的，我不喜欢模仿别人，因为我就是我，一个独一无二的我，一个有性格，有思想，有灵魂的女孩，我不喜欢被当做一个被牵着线的木偶，一切都在被人的意料之中，一切都按这规定好的套路走，这样的人，不至于行尸走肉有何区别？我要的是与众不同，我要的是别出心裁！
第二天，我毫不犹豫地“轻装上阵”，我才不要说那些连自己都不理解的语言呢！我不要变得虚伪，我要亮出最真实的自己！果然，我“理所当然”地挨到了老师的批评，但我无悔！最起码，我没有放弃做人的根本，最起码，我是一个并不虚伪的人！这就是我，一个独一无二的我！
我很有正义感，有一次放学，看到一个平时很温顺的狗狗再正在一个阿姨，那个阿姨对狗狗又踢又骂，还一边博取众人的同情，我知道，事情肯定不怨狗狗，我便上前阻止她并对她大声说：“你不应该欺负狗狗，人与狗一样都有心，将心比心，人怎样对狗，狗就怎样对人！”阿姨无言，狗狗像能听懂我说话一样，乖乖的爬到我的脚边。我却不仅心潮起伏，感慨万千：“人类啊，对动物好些吧！他们也是一个个生命啊！人怎样对动物，动物就怎样对人，这难道不就是一个真理吗？”这就是我，一个充满正义能量的我！
我爱好广泛，像看书，写作，下棋，篮球，足球，排球，跆拳道等都是我的最爱！技不压身，这些特长也为我获取无数荣耀。这就是我，一个爱好广泛的我！
我在家是爸爸妈妈的和事佬，在学校是朋友的开心果。我的身份多姿多彩，我的生命也为传递快乐而幸福！
这就是我七年级作文
以前，我总认为家长对我们的关怀是无微不至的，但当我发现他们对待我的好坏是由一种力量——“分数”支配时，我开始害怕考试了。
我真想知道，何时才能挣脱这分数的捆绑？何时才能摧毁那分数之墙？何时才能逃出那一次次考试的牢笼？何时才能让妈妈爸爸不再出现那冷冰冰的脸？我的爱好广泛，可是为了爸妈的笑容，我变成了一个只会学习书本的机器人。分数成了我在家中是否受欢迎的晴雨表，也成了家庭中和平与冷战的导火线。
我害怕考试！
这就是我七年级作文
我身边有一个女孩，她有时候很自大，但有时候，也会被一点点动人的事情感动，她的数学成绩虽然不好，但是她的英语很好，虽然有时马虎，但是真的……唉。
这个女生也很乐于助人，记得那一次，那个女生在上六年级，有一年级的小朋友去六年级一班上课，一个小妹妹，找不到六一班，她正好碰到她，小女孩哭丧丧的那个女生对说：“大姐姐，你知道六一班在那里吗？”那个女生便送她去六一班，她的班主任很感谢那个女生，他们班主任说，这个女生今天是他们班的主角，他要是不来，这个课就上不成了。
这个女生也很贪吃，记得那一次，她胃难受，不能吃的东西，她偏要偷吃，吃了还是难受，可是今天，她们学校庆元旦，她还表演了一个电子琴和一个小品，还拔河，她们和7年级2班比赛的时候，赢了两场，她想原来，胖有胖的好处，可是她还是要坚持减肥，因为她有点太胖了。
这个女生她还有许多优点，还有些缺点，现在就不一一说了。
七年级这就是我作文
我姓申，名政云。我的名字是大爹给我取的。申是爸爸的姓；政（郑）是妈妈的姓，是政府的政；云是白云的云，可能是爸爸妈妈想让我象故乡的云一样，能为家乡做点事吧。
我长得不漂亮，也不丑，是一个女生。我有优点也有缺点。我最大的优点是好奇心强。有一次，妈妈和我去买笔，我就问：“妈妈，笔为什么有蓝色的也有黑色的？”妈妈说：“你问我，我问谁？”我又去问哥哥姐姐，他们也说不知道。我东问西问也没问出个结果来，就没再问了。有机会，我一定要在网上把这个问题查出来！
我的缺点很多，最大的缺点是看电视坐得很近。我小时候的眼睛大得象葡萄一样，现在却眯成了一条线！妈妈带我到医院检查，医生说要配眼镜，我一听心里乐滋滋的，以为戴眼镜是什么好事。我选了一副粉红色的眼镜，我把眼镜带到了教室。一上课我就戴上，同学们齐刷刷地将目光投向了我。下课了，同学们都叫我四眼妹。我象一头发了怒的狮子去追打他们，但追不着，就爬在桌子上想：以前看电视早该坐远点，免得现在惹那么多麻烦。
我爱做的事情很多，最爱做的事情是弹钢琴。以前我不会弹，是我们到遵义读书时令狐老师教我弹的。他先教我弹“多、来、米、发、索、拉、西、多”。我弹熟了，他就叫我按照音乐书上的乐谱来弹歌曲。弹钢琴要用一双手的十个指拇共同配合才能弹奏出优美的乐曲。我的手太小了，按不了八个音，只能用一只手弹奏单调的乐曲。我在那里读了一个学期，没有学会用一双手来弹钢琴。我很想留在那里跟令狐老师学，但我们要回老家。在妈妈的劝告下，我只好恋恋不舍地离开了令狐老师。
这就是尊重七年级作文
林小强回家时已是华灯初上了。额上的汗水还没干，风微微有点凉，有一点点累。想起刚才自己那漂亮的抽射，林小强脸上又浮现出几许得意。真是爽啊!自从上了初三，可没像这样好好玩过球了。今天是周末，回家冲个凉，再做点习题，可以早点睡。想到这，小强心里惬意极了。
轻轻带上门，蹑手蹑脚地穿过客厅dd老妈不在!耶!又躲过一顿唠叨了。然而，天有不测风云，浓云背后往往隐藏着猛烈的暴风雨。果然，小强正想神不知鬼不觉地溜进自己的房间，却冷不丁地和刚出来的林母撞了个正着。
“又去踢你那破球了吧!哼!”唉，林母这独一无二的训斥声可比“河东狮吼”还恐怖。
小强早知道顶撞老妈没什么好果子吃，于是充分发扬“沉默是金”的精神，一头扎进房里去。
“你也不想想看都初三了，还成天疯玩!以后不准再去动你那破球!”
小强本来挺高涨的情绪就这样立马被老妈给浇灭了。不过他也没什么话可说，反正都习惯了，只是心中有点堵得慌。他拉过门一推，谁知用力过猛，门“咣”的一声给砸上了dd其实他80%不是故意的，兴许只是那20%的不满爆发出的“潜力”罢。
但是这可把林母给惹火了，她立刻把音调提高了两个八度：“怎么?还不高兴?!你还懂不懂得尊重师长阿!说你两句还发脾气!你也不看看你那点丢人现眼的分数!叫我拿什么脸面去见人!”
林母的声音仿佛x射线，直愣愣地穿过房门，硬生生地窜进小强的耳朵，像刺一般扎进心里。难道自己学习，只是为了老妈的面子么?小强真想冲出去和母亲理论一番，可手到了门边又缩了回来。他咬了咬唇，还是算了吧。
可心里却有说不出的难受。
林母在门外越骂越气，总觉着这孩子不行了，想到这里，鼻子一酸，竟轻轻地啜泣起来：“……小强啊，我说你不是为你好么?你怎么这样不尊重妈妈的爱啊……你看你，都初三了，还有心思去踢球，还有心思去交什么笔友……”
笔友?信!果然，书桌上那封还没来得及看的信被拆开了，旁边的日记本也有被翻过的痕迹，抽屉也被翻得乱糟糟的。小强想起刚才和母亲撞了个正着那一幕，原来……小强什么都明白了。
看吧!看吧!反正都没什么见不得人的!小强真的生气了。日记记的其实也就一些生活琐事，那封信也只是以前的同学来和他侃侃足球的。学习，学习!小强也曾试着努力认真地学习，可是上了初三，学习压力特别大，本想回到家里可以放松点，可母亲总要那分数来数落他。小强喜欢足球，只有在踢球的时候他才能感到真正的放松与自由，可母亲偏偏极力反对他踢球。其实林小强并不是那种不懂事的孩子，相反，其实他一直理解，母亲的唠叨训斥也是为了他好。所以他一直不和母亲争论，怕母亲伤心。可也正因为此，他才越发感动烦恼与无奈。
林小强不明白，为什么母亲口口声声地强调“尊重”，却不肯给自己留一点自尊，甚至连日记、信件这些最基本的隐私也要侵犯呢?他躺在床上，觉得头很沉。
今天……本来是挺高兴的啊……小强记得自己打了一场很漂亮的球赛，兴奋了好一阵子，甚至回家上楼时还情不自禁地吹起了口哨……可是现在dd现在为什么会成这个样子呢?学习、分数、烦恼、训斥、愤怒、无奈等等诸多不可名状的情愫一齐撞击着小强的思想，连同刚才被撕碎的兴高采烈一起坠落下来，一片一片狠狠砸在地上，砸在他的心上。
唉，烦死了!!!
林小强把头扎进被窝里，什么也不愿再想。
他真的累了。
这就是尊重七年级作文
我渴望得到家人的尊重。那是因为有一次，我向提出上家玩，就是不同意。当我在家无奈地看起了电视，妈妈这才同意，可要提出送我去，接我回来的要求，让我和玩得一点也不开心，我想：妈妈，您要是能够尊重我的选择，该有多好呀！
我渴望得到同学的尊重。我在班里跑得慢，是众所周知的，一到体育课，我的噩梦就来了。体育老师让跑步的时候，跑得快的同学就会来讽刺我，说：“小短腿你可跑的真‘快’呀，我知道他们这是在讽刺我，我心里很恼火，可又能怎么样呢，我跑不过他。
我还渴望得到老师的尊重。那一次，我因为把作业丢在家里，没有带到，被老师批评了一顿。一直到下午，我的心情也不太好，在下午美术课上，我的心情更加烦躁，被老师看见了，又把我批评了一顿，说：“你看看别人在干什么，你又在干什么？”我听到老师这句话，心里的火更加大了，我想：老师，您要是能了解我，安慰我一下，我会打心底里感谢您呀！
我渴望得到尊重。
这就是尊重七年级作文
6月23日，北斗的最后一颗卫星成功发射。由五十五颗卫星构成的北斗卫星导航系统完成全球组网部署。这五十五颗卫星中，每一颗都有自己的功用，每一颗都有与众不同的地方，它们共同织成一张“天网”，服务全球。在生活中，总有些人就像这些卫星一样，存在着一些与众不同特质。朋友，你对这些特立独行、与众不同的人是不是也有一种本能的厌恶感、排斥感呢？如果有的话，那么请你多一点包容，多一点对个性多样性的尊重吧。
善于尊重个性的多样性，是客观现实的要求。“物有棱角而露锋芒，人有个性而显特殊。”在生活中，我们经常发现有能力的人往往有个性；优点突出的人往往缺点也比较明显。个性的多样性是客观存在的，是由地域自然环境、文化、基因等不同因素形成的。当年蔡元培先生主持下的北大，就云集了一班个性独特的人，如辜鸿铭、刘师培、黄侃、陈独秀等，不拘一格，各有特色，形成了兼容并包的北大学术气象。善于尊重个性的多样性，大到一个国家，小到一个家庭，是客观现实的要求。
善于尊重个性的多样性，需要我们以同理心公平的对待他人。“用人以公，方得贤才。”对不同个性的人，我们不能因“爱”或“恶”，最终将态度与情绪覆盖到与对象相关的一切。人们对事物的看法，难免受情感因素的影响，如果不加甄别、不分场合，任由“爱屋及乌”、“恶其余胥”式的心理定势晕染，便极易导致“一俊遮百丑”、“一丑遮百美”的片面倾向，影响对人或事物本质的认知。“伯乐相马”的故事，人皆熟知。伯乐独具慧眼，拥有识人用人的眼光和公平提拔人才的胸怀，故而为人所称道。尊重个性的多样性，以同理心公平的对待他人，久而久之，我们就能“亲贤臣，远小人”，身边“贤人毕至。”
善于尊重个性的多样性，需要我们正确的处理个性与集体的关系。马克思曾经指出：“集体主义不会遮蔽个人价值，会为个人成长搭建更广阔的舞台。”一滴水只有放进大海里才永远不会干涸。集体是个人成长的沃土，集体利益也是个人利益的依托。尊重个性的多样性，需要平衡好集体和个人的关系：一方面要考虑到个人成长的需求，一方面也要考虑到集体的利益。只有当个人价值、集体利益协调一致、同心同向，在面对艰难困苦时，我们才能戮力同心、力出一孔、踏平坎坷成大道，实现集体和个人的双赢。
善于尊重个性的多样性，我们才能取得一个集体中的最大公约数。看得越多、经历得越多，我们就会积累得越多、领悟得越多，达到共性中张显个性境界，实现共性与个性不断提升、不断开拓、不断成熟的目标，在待人处事方面最终实现“从心所欲而不逾矩”。
七年级作文这就是我
爱阅读。
每当在图书馆找到一本自己喜欢的读物时，我就总能忘却时间，进入忘我状态，在书中的世界畅快遨游。
记得那么一次，我去图书馆买文具，在一个书架上发现了一本十分有趣的科幻书，我就连忙奔向那个书架，开始翱翔在书中的世界。······也不知过了多久，直到管理员过来把我“拉”回了现实世界，我才猛然发现图书馆快关门了，我连忙跑出了图书馆。却突然记起我忘了买文具，可图书馆已经关门了，只好硬着头皮回了家，还被妈妈训斥了一顿。
爱安静。
我喜欢安静，每次不管是写作业，还是看书，我都喜欢自己一个人静静地呆在房间里认真做完，因为这样我才会静下心来，不会马马虎虎、心烦气躁。我还喜欢一个人安安静静地躺在房间里听着歌、画着画儿或看一些书，怡然自得。
宁静的夏夜中，无数颗星星镶在黑漆漆的夜幕中，散发着属于自己的光亮，为黑暗带来一丝光明。我，也正努力地散发出光亮，为七年级（5）班这个大家庭奉献出自己的力量，用我那快乐的心感染每一个人，让他们也为七年级（5）班奉献力量；我还要帮助那些学习差的同学与我们共同进步。
小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，再加上小小的个子，看上去小巧玲珑，这就是我，一个不善言谈，但爱笑，爱看书，爱下围棋，爱书法的女孩。
在陌生的环境前，我不太爱说话，不会主动地交朋友，但熟悉后，你就会认识一个全新的我，爱笑，爱玩，下课后会去疯玩的我，在小学时，有一次在走廊上和同学追逐打闹，被老师训了半天。
平时，我很喜欢看书，一写完作业，就“困”在了书堆里，看得聚精会神，津津有味，贪婪地吸取着书中的营养，非常入迷，以至于妈妈叫我去帮忙我都没听见，直到妈妈着急地推门进来，嚷嚷了半天，我才慢慢地放下书，视线从书上转移到妈妈身上，慢慢地吐出了一句话：“什么事啊？”妈妈哭笑不得。
下围棋也是我课余时间最喜欢的事了，先布局，然后中盘，最后收官。尽管一盘棋下来至少要一个小时，但是过程让我很享受，赢了当然很高兴，输了也不灰心，继续努力，下次再战。下围棋让我懂得了胜败乃兵家常事，不要太重视输赢，要享受下棋的过程。
平时我也经常练硬笔书法，静下心来临摹字帖，一横，一竖，一撇，一捺，日积月累，字自然就练得不错啰！
我认为这样的我可以为班级的。
黑板报。
出一份力，写出漂亮的字体，为黑板报增添美感。我还想尝试科代表或学习委员，因为在小学我当过科代表和学习委员，有一些经验，再加上我的责任心，我想我应该能够胜任的。
这就是我，你了解我了吗？
这就是我七年级字作文
“妈妈，妈妈，你别睡午觉了，起来和我一起玩吧!”这可爱的声音是我2岁时看什么都好奇的声音。“越越，你自己去玩吧”。“哦”我撅着嘴，一脸不高兴地走开，这时候电视里面一艘艘千姿百态的船，在江河里穿梭，汽笛沉沉的声音唤起了我的好奇：我自己也可以做一艘艘小船啊!以前爸爸也教我叠过纸船，我找来那么多的纸，以前在爸爸手里那么听话的纸张，在我手里除了调皮捣蛋就什么也不成型了，我负气地把他们丢开，眼睛一下子停留在了鞋柜旁边那些花花绿绿的拖鞋上面了，突然我的脑袋里出现了一个奇怪的想法——我可以自己做小船吗?想着想着我就在家里做起了我的“船”，眼前的拖鞋让我找到了做船的“最佳人选”，我把拖鞋全都拿进了厨房，我先放进一只拖鞋在水缸了，拖鞋慢慢地沉了下去，我再放一只，又沉了下去，接下来的十几分钟，我前后一共放进了20多只布拖鞋，却都沉了下去，我感到非常奇怪，为什么电视里的大船可以在海里游行，而我的小小的“船”却要沉下去。
我带着疑问去问妈妈，她见到了这片狼狈的情景却哭笑不得，高高挽起的袖子已经湿透了，连头发也因为我对多次“沉船事件”的挽救而湿漉漉的了，她对我说：“我的傻女儿啊，布拖鞋是永远不会在水面上浮起来的，因为地球有地心引力。以后别干这些傻事啦，鞋子吸饱了水哪里还会浮在水上面?”
虽然我有时候傻得可爱，但我也有——聪明机智。
这就是我七年级作文
他有一双水灵灵的大眼睛，还有一张小小的嘴巴。对，这就是我，一个容易害羞又可爱的我。
还记得第一次去幸福里时，幸福里的老师就带我们一起玩“人鱼大战”的游戏。一听这个好消息，大家很兴奋，我也特别期待这次游戏。
游戏开始了，我扮演的是“美人鱼”，我要不停地躲避人的攻击，才能活下去。当那些“人类”向我们发动猛烈的攻击时，有一些反应慢的“美人鱼”很快就倒下了，还有一些“美人鱼”反应特别快，一下子左躲，一下子右闪，躲过了好多次攻击，还有一些“美人鱼”还在跟那些人谈判呢！当时我也很想参与其中，可是我太腼腆了，想了很久还是没有说出来，只能看着他们在那里开心地玩。突然，有一颗鱼雷朝我扔了过来，我一下子不知道该怎么躲闪，也不好意思向身边的同伴求救，一下子就被鱼雷击中了，于是惨遭淘汰，只好遗憾地下场了。如果还有机会的话，我很想再来一次。
这就是我，一个腼腆男孩。我希望以后可以更开朗一点，更能和大家玩在一起，也希望大家能喜欢我，喜欢这个可爱又害羞的我。
这就是我七年级作文
六年级，一个对以前的我来说多么遥远的事情。每当学长学姐们讨论六年级的艰辛，劳累时，我总是不屑一顾，不以为然地说“那是你们的心理素质差。”每当学长们紧张地说“快六年级了，要努力，做好准备！”的时候，我总是摆摆手，吊儿郎当的说：“放心吧，我肯定可以的！”
但当我真正踏上六年级时，才知道真的走上了一条崎岖的山路。“作业、练习、测验、考试”像几座大山一样轰然压在我的身上，我感觉快透不过气来了。只有天天被困在课室里，你才会发现风吹过草地留下的空气味道有多么美味；只有当你连上厕所的时间都没有时，你才会知道往日累了就打个小盹，饿了就尝块点心的惬意时间有多么美好！
我一次又一次的对绷紧神经的自己说：“放松，一定要放松！嗯，没错！放松！”放学回到家，完成作业的我下意识拿出练习卷来做，但心里有一个小小的声音道：“放松啊！不要再做了，我快崩溃了！”另一个庄严的声音大喝：“六年级啦，你还是小孩子吗？”“我已经很累了！我要放松！”我在恍惚间不由自主地放下了笔。“我该在床上躺会。”我慢慢地躺下，眼角的余光瞟见了一本英语阅读，我抓起就想看，心里的声音却不断告诫着我：“放松！”我只好又把书放下了。睡意向我袭来，刚欲睡着，却又闻一音：“逸航！都六年级了，还睡！还不赶快起来做练习！”我被迫起来，父亲立马给了我一张卷。
小学生压力山大，我们早该放松了……。
这就是我七年级字作文
古文里面有一些称呼自己的字眼，如“吾”“余”“予”，帝王的“朕”等等，这些都离我们很遥远了，现在每个人对自己的称呼大都是“我”，而大家对“你”“他”“她”都可能很了解，唯独很不了解“我”。下面是小编为你带来的这就是我七年级1000字。
作文。
欢迎阅读。
一头乌黑的学生发，一双灵动的眼睛，一张甜甜的笑脸，这就是我。同学们眼中的好榜样，老师眼中的优等生，邻居眼中的乖乖女——刘佳蕊。一个活泼的姑娘，一个有思想、敢于挑战的学生。
我的兴趣十分广泛，写作，唱歌，阅读，跳舞……我都跟它们交上了朋友，于是幸运也常常关顾我这儿。从一年一次，到后来一月一次，我已是硕果累累。获奖证书得成一座小山：独唱二等奖，征文一等奖，演讲三等奖……兴趣爱好给我带了快乐，带来了机会，带来了财富——使我成为一个敢于挑战的学生。但是，我并不骄傲，我始终记得有一句话——没有最好，只有更好。
我忘不了那一次参加浏阳市三独比赛，面对强有力的对手，我的心不免有点虚。但我不退缩，紧紧抓住这次机会。一次又一次的练习，功夫不负有心人，我的歌唱水平有了很大的提高，博得了同学们的掌声，赢得了老师，家长的肯定，我满怀信心地走上舞台。
我也是一个极其喜欢看书的女孩。我对书很着迷，朋友都说我是“书迷”!既然荣称书迷，总得有个理由吧!我给你看几个镜头啦!
镜头一。
镜头二。
下课铃一响，一个女生风风火火地冲出了教室，三步并作两步奔向了图书馆，那速度，简直可以和火星撞地球的速度媲美了!
镜头三。
……。
这镜头可真是拍也拍不完呐!
不过我会渐渐改正这些缺点，做一个优秀的学生。想和我交朋友么?那我们网上见，我的qq是哦!
“妈妈，妈妈，你别睡午觉了，起来和我一起玩吧!”这可爱的声音是我2岁时看什么都好奇的声音。“越越，你自己去玩吧”。“哦”我撅着嘴，一脸不高兴地走开，这时候电视里面一艘艘千姿百态的船，在江河里穿梭，汽笛沉沉的声音唤起了我的好奇：我自己也可以做一艘艘小船啊!以前爸爸也教我叠过纸船，我找来那么多的纸，以前在爸爸手里那么听话的纸张，在我手里除了调皮捣蛋就什么也不成型了，我负气地把他们丢开，眼睛一下子停留在了鞋柜旁边那些花花绿绿的拖鞋上面了，突然我的脑袋里出现了一个奇怪的想法——我可以自己做小船吗?想着想着我就在家里做起了我的“船”，眼前的拖鞋让我找到了做船的“最佳人选”，我把拖鞋全都拿进了厨房，我先放进一只拖鞋在水缸了，拖鞋慢慢地沉了下去，我再放一只，又沉了下去，接下来的十几分钟，我前后一共放进了20多只布拖鞋，却都沉了下去，我感到非常奇怪，为什么电视里的大船可以在海里游行，而我的小小的“船”却要沉下去。
我带着疑问去问妈妈，她见到了这片狼狈的情景却哭笑不得，高高挽起的袖子已经湿透了，连头发也因为我对多次“沉船事件”的挽救而湿漉漉的了，她对我说：“我的傻女儿啊，布拖鞋是永远不会在水面上浮起来的，因为地球有地心引力。以后别干这些傻事啦，鞋子吸饱了水哪里还会浮在水上面?”
虽然我有时候傻得可爱，但我也有——聪明机智。
七年级这就是我的作文
我是李惠茜，今年九岁了，属兔。我的个子高高的。我有一头乌黑秀亮的头发，眉毛却淡淡的，像毛笔轻轻一描似的。我那圆圆的脸蛋上有一双水汪汪的大眼睛，一个大大的鼻子。最特别的是，我有一张好奇的嘴巴，总是会发出十万个为什么。
我喜欢画画。我每天都要在家里画两幅画，如果时间很多的话，我会画更多丰富多彩的画。我还喜欢踢足球。每次有足球比赛，我一定会积极踊跃报名，还一定要争夺第一名。我还喜欢听歌，每当有好听的歌，我都会陶醉在美妙的歌声中。
我是一个贪吃鬼。每次吃大餐的时候，我都会放开肚子，尽情地吃。可是如果没有薯条，鸡翅的话，我就不吃了。
我还是一个糊涂虫。有一次，老师反复提醒，让我今天把英语的小本子订正20个。可到了第二天收作业的时候，我才如梦初醒，张开了嘴巴，露出害怕的表情，喊道：“我的英语作业忘记写了!”就这样，我又被英语老师痛批了一顿。唉!我真是一个糊涂虫啊!
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七年级作文：这就是我
自我介绍的作文还是很好把控的。下面是语文迷网整理的自我介绍的作文，希望对你有帮助。
一副沉沉的眼镜，一张文静的面孔，那就是我。从小由于妈妈严格的管理，我很听话，凡是见过面的长辈无不夸我是一个听话、懂事的孩子。在不知不觉中，我被一种模式固定住了，使我无法挣脱。每当我想随心所欲地做一些在长辈看来是越轨的事时，便觉得像有无数双眼睛注视着我，于是乎马上恢复了好孩子的面孔。
日复一日，年复一年，我一天天成长起来。我的体内时时涌起一股股的活力，好像要冲破我的身体窜出来。渐渐的，我开始有些管不住自己。放学以后在街上骑车兜风的队伍里悄悄出现了我的身影，操场上横冲直撞的足球队中也时不时闪出了我的面孔。我不知不觉地扮演着两种角色：在学校里我很活跃，嬉笑怒骂无所顾忌，十六岁的男孩嘛，这无可非议;在家里，我很听话，办事总是小心翼翼，听话的懂事的孩子嘛，这也很正常。有时，连我自己都很惊讶，我怎么变得这么快?我简直是个天才的演员。为此，我甚至曾经打算去考电影学院，将来说不准弄成个小明星当当。
十六岁将离我而去，我的脸上悄悄的出现了一片“青春美丽小豆包”，声音突然粗了不少。可我的两面角色却始终没变。两时、两地都没有什么人强迫我干这干那，而我却真有些身不由己。两副面孔，一个沉稳，一个活泼，我都喜欢。
一个星期六的下午，我去妈妈的单位吃午饭，和妈妈碰上了张阿姨，“瞧这娘儿俩，多好，我说你有这么好的儿子该知足了，多稳重。现在这么沉稳的男孩子(呃。。。如果你是女的，也可以自己改改，反正是男女通用的~)不多喽!看我们家那个……”妈妈喜笑颜开，忙着应付，我却连大气也不敢出，按照标准的姿势站在妈妈的身后，脸上挂着一丝应有的微笑。“妈，我回学校复习去了。”我转过身，用适中的步子走出楼门，背后又传来一阵赞叹。路上碰到了几位同学，我们一起走着。我们时而高谈阔论，海吹神侃，时而被某君的妙语连珠逗得无所顾忌地哈哈大笑，我身上仿佛放下千斤重担，一片轻松。我换上另一张面孔，引来路人一双双带着些许不安和叹息的眼光：“现在的学生呀，真是……”而我们毫不顾忌这些，依旧开怀大笑，胡吹说笑。“王东!”一个带着怒意而熟悉的.声音冲入耳中。“糟了，怎么碰上了?”我的心格登一下，“妈。”我边说边缓缓转过身。“准挨训。”我心里想，默默地跟在妈的后边。果不出所料，一进门，乌云密布，雷电交加。“你怎么可以这样走在大街上呢，一点规矩都没有，这么肆无忌惮，旁人怎么看你，你知道吗?……”这时，我不知从哪里来的勇气：“妈，我可以随心所欲地干点事了，我长大了!”我用异常平静的语调说道。妈妈一愣，似乎原先想好的“训导”都噎在了喉咙里，她转过身，走回了卧室。“你是长大了，我都快忘了。唉!”这一生重重的叹息震撼了我的心。我错了?不：妈妈错了?没有。谁错了呢?我一片茫然。
我的性格像个小淘气，无时无刻都在变化着。在任何陌生的环境里，我都会表现出乖乖女的样子。每当妈妈带我去吃饭，我都一改平时大大咧咧的习惯，安安静静的坐着，不敢“轻举妄动”，一见到叔叔阿姨就积极的打招呼。所以那些阿姨或叔叔就会对我妈说：“你女儿好文静啊”之类的话。可只有最了解我的好朋友才知道我是个大大咧咧，爱说爱笑又十分老实的人。
我，也是尊敬师长的好同学。虽然我在同学面前嘻嘻哈哈、没个正，但碰见老师，我会礼貌地向老师打招呼，又会认真完成老师交代的任务，自觉完成作业，因此在老师眼里我是一个礼貌大方的好学生。
我就是我，无人能替;这就是我;幽默又文静，胆小也敏感，爱幻想，也有理想。
大家看，他总是粗心大意，总是不负责任，总是欺负班上比他小的同学、
哈哈，你们不要被欺骗了哦，其实说的就是我，简直就是个极不乖的孩子。还好我脸皮够厚，他们是打击不了我的自尊心的，只不过说的我挺不好意思的。
但我还是不服气，他们只是了解了我比较小坏小坏的一面，嘿嘿，让我澄清一下把!
妈妈说：“我这个孩子活泼过度了。”老师说：“我这学生老爱开那种整人的小玩笑了，但他认真起来，也不是开玩笑的，真是个可教的好孩子啊!好朋友说：“看着很活泼，其实冷冰冰的，大方起来，让你都不好意思接受了!”同学说：“他吧……当个班委，从来让人看不出一个班委的样，说他总是欺负我把，其实一点点也不疼。最可气的就是把人弄疼了就贴在你身上，像撒娇似的请求原谅。”同桌说：“小气鬼一个，不给人抄作业，还理直气壮的说。小朋友，你爸爸幸幸苦苦的让你来读书，就是让你有出息，我要是给你抄了作业，那你对得起你爸爸吗?还说是对我好。哼。哼。谁听了都会发火的，但是同桌这么久了，我已经习惯了!在别的方面嘛，还是挺照顾我的，别误会了哦，所谓的照顾就是骗我的零食吃，却说我怕你胖了，以后就没人要你了!你说，可气不可气!”
大家知道了把，这就是我。我所讲述的可不是吹的哦，保证你看完了就会成为我的好朋友，因为我调皮，但谨慎，安捉弄人，但从不让他生气，不负责任，只是因为我不为官场的五斗米而折腰!
你要是喜欢我的个性，请来认识我把!呵呵。
这就是我七年级的作文
我的名字叫熊晓芙，今年12岁了，正在上七年级，身高1米50厘米，是一个性格开朗、调皮可爱的女生。
平时妈妈总是帮我扎一根又长又粗的辫子，妈妈说这样省时间又漂亮。我一走起路来，辫子一摇一摆的，像挂钟上的摆钟，又像一根不听话的“马尾巴”！有时兴致来了，我也故意甩甩它，特有意思。
我长着一张鹅蛋脸，一双大而有神的眼睛，还是双眼皮呢！我的鼻子不算高，一张嘟起的小嘴能说会道。因为从小学习舞蹈，我的胳膊和腿挺长的，有一次踢腿，一不小心，踢到了鼻子，疼得我眼泪都流出来了。
我喜欢穿酷点的鞋，喜欢穿有格子的裙子，我也喜欢各种各样的颜色，因为我觉得五颜六色、多姿多彩的世界才是最美的。
我是一个有上进心的学生，在课余时间上各种兴趣班，学得都不错哟！我也挺喜欢体育运动的，成天蹦蹦跳跳，爬上爬下，什么跳绳、转呼啦圈、跑步都是我的强项。现在，我最喜欢的就是运动，就是跟最亲爱的老爸学打高尔夫球，有一次老爸还带我去参加了水上高尔夫球的活动，我是年龄最小的选手，可别小看我，我还打得了4个幸运奖呢！拿着领到的4袋小奖品，我心里美滋滋的！
七年级这就是我作文
hi，大家好，我叫陈文可，今年十一岁，今天，我要给大家介绍我自己。
我的眼睛大大的，水灵灵的，扑闪着灵光。我的耳朵也大大的，是一双十足的“招风耳”，只要知识一经过我的耳朵，就会被我牢牢固固的抓住，再变成自己的。在我那不大不小的鼻子下面，长着一张能说会道的嘴，一张开来，就流淌出一串串幽默的话来，让大家咯咯直乐。头发呢，就长长的挂在脑后，自由地随风飘逸，十分漂亮。整个人看上去，就散发出一种淡淡的书香味儿和一种干干净净的清香。
我不仅长的好看，才艺也不少。我会弹钢琴，还会唱歌呢！每当我一开口唱歌，所有老师都会眯起眼睛，随着节拍点着头，一幅陶醉的面孔对我的歌声赞口不绝。每当我一弹琴，满室的人都安静下来，仿佛按下了暂停键一样，非常安静。我的手指在钢琴键上跑步，跑出一串串欢快的音符；我的手指又在琴键上蹦跳，跳出一串动听的旋律。我的手在琴键上蹦跳着、慢步着、奔跑着，在音乐的海洋中沉沉浮浮……大家都听得如痴如醉。
我的性格又有点古怪。说我温柔吧，的确是啊，就算弟弟弄坏了我最喜欢的东西，我也不发脾气，笑一笑就过去了。可是如果有调皮的男生来惹我，我的牛脾气就发作了：我大大的眼睛燃烧着熊熊大火，好像看谁一眼，谁就化成灰烬一般；我的嘴张的老大老大的，发出一声长啸，仿佛可以把他们几个吹飞一般；我双脚一跺，发出超响的咚咚声，好像整栋大楼在振动。这时的我哪像个人，而且还是一个小姑娘，这分明是一条正在发火的喷火龙啊！
这就是我，一个普普通通，却又与众不同的我。