文明礼仪对话(热门13篇)

时间:2023-12-14 10:49:40 作者:纸韵

文明礼仪是主流价值观的体现,能够反映一个社会的道德水准和文化底蕴。如果你想在社交场合表现得更加文雅大方,可以参考以下文明礼仪实用技巧。

文明礼仪

讲究卫生保持清洁

团结进取争创名校

讲卫生光荣不讲卫生可耻

学校是我家清洁靠大家

“播种文明、收获温馨”、

“美是文明、美是智慧、美是奉献”、

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、

“礼貌是人类文明共处的金钥匙”、

“今天,你微笑了吗你问候了吗你礼让了吗你帮助别人了吗”

讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。

除陋习,讲文明,树新风。

讲究社会公德,爱护公共环境。

环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。

讲文明,信科学,防非典,同行动。

珍惜自己,关爱他人,革除陋习,从我做起。

万众一心抗非典,众志成城保畅通。

科学、健康、环保、文明。

革除陋习,战胜非典。

告别陋习,健康文明。

讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德。 大搞爱国卫生运动,铲除病菌滋生土壤。

告别陋习崇尚文明,向不良卫生习惯宣战。

克服不良习惯,养成文明行为。

绿色、文明是希望,让我们一起来播种希望吧!

让我们的素质及文明展现在一言一行中!

文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。

微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

好少年=文明+价值+爱心+力量

礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。 礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

文明是快乐的源泉。

让我们的心灵像花一样美丽。

关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。 学校是学习之所,文明是成功之本。

让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!

让我们告别不文明的行为。

文明是彼此沟通的桥梁。

手边留情花似锦,脚下留情草如茵!

树木拥有绿色,地球才有脉搏。

除了相片,什么都不要带走;除了脚印,什么都不要留下。 地球是我家,绿化靠大家。

一花一草皆生命,一枝一叶总关情。

来时给你一阵芳香,走时还我一身洁净。

小草有生命,足下多留“青”。

小草对您微微笑,请您把路绕一绕。

欲揽春色入自家,无可奈何成落花。

我是一只小小小鸟,总是飞呀飞不高。

1+1=2,一棵树+一棵树=一片树林

绿色是地球的本色

地球是我家,绿化靠大家

保护树木,就是保护自己

芬芳来自鲜花,美丽需要您的呵护

绿色——生命之源

踏破青毡可惜,多行数步何妨

红花绿草满园栽,风送花香碟时来

花开堪赏直须赏,莫要折花空赏枝

花草丛中笑,园外赏其貌

我为你美丽的心灵绽放

带走的花儿生命短暂,留下的美丽才是永远

愿君莫伸折枝手,鲜花亦自有泪滴

森林是氧气的制造工厂

草木绿,花儿笑,空气清新环境好

来时给你一阵芳香,走时还我一身洁净

种一棵树,种一枝花,世界会更美好

草儿可爱,大家爱

距离产生美,谢绝亲密接触

绕行三五步,留得芳草绿。1、树木拥有绿色,地球才有脉搏。 除了相片,什么都不要带走;除了脚印,什么都不要留下。 地球是我家,绿化靠大家。

一花一草皆生命,一枝一叶总关情。

来时给你一阵芳香,走时还我一身洁净。

小草有生命,足下多留“青”。

小草对您微微笑,请您把路绕一绕。

欲揽春色入自家,无可奈何成落花。

我是一只小小小鸟,总是飞呀飞不高。

绿色是地球的本色

地球是我家,绿化靠大家

保护树木,就是保护自己

芬芳来自鲜花,美丽需要您的呵护

绿色——生命之源

踏破青毡可惜,多行数步何妨

我为你美丽的心灵绽放

距离产生美,谢绝亲密接触

绕行三五步,留得芳草绿。

文明礼仪

1.卫生:养成良好卫生习惯,不在他人面前“打扫个人卫生”。与人谈话时应保持一定距离,声音不宜过大。

2.服饰:自然得体,协调大方,遵守约定俗成的规范原则。

(二)言谈

1.礼貌:态度诚恳、亲切;尊重他人。

2.用语:声音大小适宜,语调平和稳重。

(三)仪态举止

1.谈话姿势:交谈时,互相正视、倾听,不东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。

2.站姿:站立式,身体与地面垂直,双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容。

3.坐姿:上身保持端正。女性应双膝并拢;双手自然放在膝盖或椅子扶手。起座端庄稳重。

4.走姿:轻而稳,挺胸抬头,肩部放松,两眼平视,面带微笑,自然摆臂。

(四)见面礼仪

1.握手礼:与他人握手,目光注视对方,微笑致意,保持站姿以示对他人的尊重。

2.鞠躬礼:鞠躬时必须立正、脱帽、眼睛正视对方,以表示尊重的诚意。

3.致 意:致意是一种不出声的问候礼节,可采用招手、欠身、脱帽等致意形式来表达友善之意。

文明礼仪

1、杨:各中队整理队伍,汇报人数。(中队长:全体起立,报数)。报告主持人,三(1)中队应到21人实到21人,报告完毕。报告主持人,三(2)中队应到21人实到21人,报告完毕。报告主持人,三(3)中队应到21人实到21人,报告完毕。主持人:“报告辅导员,三年级应到63人,实到63人。“文明礼仪树,四季常青”三年级联合中队主题会一切准备就绪,请您批准我们的活动。”

辅导员:“接受你的报告,并预祝活动圆满成功。”

2、杨:

亲爱的同学们,文明礼貌是对我们少先队员在日常行为习惯方面的基本要求,为了使我们中队人人都养成良好的礼仪规范,和文明行为习惯,撒播文明的种子,我们在这里举行《文明礼仪,四季常青》三年级联合中队主题会。

3、杨:全体立正。出旗,敬礼,礼毕。

4、唱《中国少年先锋队队歌》,请坐。

二、活动过程:

(1)各位老师,各位同学大家好!

我是三(1)中队的杨智清、我是三(2)中队的祝郁娇、我是三(3)中队的仲嘉怡。

祝:首先让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来。

合:《文明礼仪,四季常青》三年级联合中队主题会现在开始。仲:文明,是璀璨明珠的辉煌。

杨:文明,是沟通情感的桥梁。

祝:文明,是民族孕育的希望。

杨:文明,是社会高飞的翅膀。

仲:文明,是永恒的话题,这区区两个字涵盖了丰富的内容,从报纸杂志上看到的名人轶事,到身边发生的琐碎小事,文明渗透了生活中的每一个角落。请欣赏三(2)中队舞蹈《新疆舞》。

(2)杨:舞蹈欣赏完了,文明用语能让大家互相理解,互相谦让,对师长要尊敬,待人友爱又平等。下面请看三(1)中队小品《身边的故事》。

(4)祝:大家知道筷子用来吃饭,它还可以用来伴舞呢,请看三(3)中队舞蹈《筷子舞》。

(5)仲:一个人是平凡的,微不足道的,但每个人都高举起文明旗帜的话,就能让文明新风吹遍神州大地。请大家从每一个“小小的我”做起,同做文明人,请听三(1)中队配乐朗诵《神奇的字》。

(6)杨:最近学校在开展“文明礼仪,快乐成长”的活动,你们看,那边有两个同学在争论什么呢?请听三(1)中队表演相声:《你听我说》。

(7)祝:社会就像是一片海洋,而我们每个人都是汇聚成海洋中的小小水滴。你在课堂上是怎样遵守常规的?请听三(3)中队朗诵《礼貌歌》。

(8)杨:外面的世界千姿百态,我们不做书呆子,要做聪明的人,不做井底蛙,请欣赏三(2)中队朗诵小诗《我们不做井底蛙》。

(9)仲:是呀,我们不能做井底蛙,我们要放眼世界,你听!那里想起了小螺号,请欣赏三(2)中队舞蹈《小螺号》。

(10)祝:从小讲究文明礼仪,世界将会更加美丽,请听三(3)中队朗诵《夜色美》!(一起唱)。

(11)合:同学们让我们唱起《快乐歌》,在愉快的歌舞声中结束我们的中队主题会。

三、仲:下面请中队辅导员讲话。

1、辅导员讲话:这次的联合中队主题会开得很成功。通过这次主题中队会,同学们都知道文明礼仪在日常生活中很重要,它能增进人与人之间的相互沟通、相互了解和相互信任。让文明礼仪之风吹遍社会的每个角落。

2、杨:全体起立,请中队辅导员带领我们呼号。

3、辅导员:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”

全体队员:“时刻准备着!”

(辅导员右拳落下,全场队员随之落下右拳)。

4、杨:退旗,敬礼。礼毕。

5、《文明礼仪,四季常青》三年级联合中队主题会到此结束。

三年级组。

餐桌礼仪的对话文明餐桌礼仪

关于餐桌礼仪的对话(文明餐桌礼仪)

在日常的社交活动里,聚餐往往是必不可少的一个环节。特别是在国内,经过悠长历史的筛洗,餐桌礼仪早已形成了一种独特的文化。

一、在入座时,可以先到女伴的座位前拉开座椅示意让对方坐下,然后再帮忙把座椅向前向餐桌靠近一些,等对方坐定后,自己再入座。

二、点餐时,不必急着问对方喜欢吃什么,可以先问问对方有没有不喜欢或者忌口的食物,

并相应地推荐几种自己觉得还不错的餐品给对方。这是一种自信而又细心的表现。

三、在餐品的数量上,点的`太多会显得浪费,点的太少会有点意犹未尽,所以两个人的话一荤一素加上两个冷菜就刚刚好,或者加一个高档一些的蔬菜,或者一份海鲜即可。

四、用餐途中,不要伸长手去夹东西或者把手挡到对方的视野,这是一种不礼貌的行为,如果需要,可以请对方把餐品端到你的面前,这样也能增加双反在餐桌上的一些互动。

五、两个人吃饭最重要的是交流互动,所以在吃饭过程中不要过于频繁地看手机或者离席,而是去主动去对话或者关注对方的需求。如果是在需要的话,一定要提前跟对方打招呼,否则很容易会让对方产生不太被尊重的感觉。

最后,吃完饭之后提前起身,和刚入座时一样,帮女伴拉一下座椅,方便对方起身离开,这时可以顺便问上一句对于餐品的评价,用来结束本次的聚餐。

礼仪是一个人的素养,而细节是一个人态度的表现。所以无论是在和女性朋友的单独约会,或是与一群朋友同事的聚餐的时候,注重细节,保持礼仪,将会有效地提升个人形象,从而让你更轻松的达到自己的目标。每一次社交都是一个个人的展示机会,多一些了解,总不会差。

文明礼仪

学校每天中午都有工作餐,教师都在一起吃。但为了学生安全,每天都安排了两位教师送学生过马路,这就使得这两位教师要晚一些吃饭。一天中午,许多教师都和往常一样开始吃午餐了,只有陈校长一人坐在桌边没有动筷。我们还以为他哪儿不舒服,没想到他给我们讲了一个故事。故事大概是讲“义门陈”的人都十分注重“义”和“礼”,使得当时皇帝都为之震惊。其中有一个细节说:这儿的狗都知道“义”、“礼”,有“一犬不至,百犬不食”的传说。当大家听完这个故事之后,才记起还有两个老师为了送学生过马路还没来吃饭??从此以后,他们每次吃饭都会等到所有人到齐才开筷。

几个低年级的同学,肩并肩有说有笑地走着,前面迎面走来一位老师,他们也不认识,但当这位老师走到这几名同学身边时,其他人都还是说笑,只有一位同学,恭敬的鞠了一躬,说了声“老师好”。老师当然也很高兴的回答了一句“你好”,别的同学都没哼一声。等老师过去了之后。有的人说那个同学油饼,不认识的老师还给鞠躬,有的人说他根本是装样子,给别人看的。那个同学没有反驳他们,只是说了一句:做一个有礼貌的人是做学生的最基本要求。我正走在他们身后,听了这句话非常感动,感动那个同学的真诚,一个人懂礼貌,真的是很难得的品质。

道:“我不够聪明,哪里能知道,还请老师把这些道理教给我。” 在这里,“避席”是一种非常礼貌的行为,当曾子听到老师要向他传授时,他站起身来,走到席子外向老师请教,是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵,很多人都向他学习。

我们学校每天中午都有工作餐,教师都在一起吃。但为了学生安全,每天都安排了两位教师送学生过昌万公路,这就使得这两位教师要晚一些吃饭。一天中午,许多教师都和往常一样开始吃午餐了,只有陈来保书记一人坐在桌边没有动筷。我们还以为他哪儿不舒服,没想到他给我们讲了一个“义门陈”的故事。故事大概是讲“义门陈”的人都十分注重“义”和“礼”,使得当时皇帝都为之震惊。其中有一个细节说:这儿的狗都知道“义”、“礼”,有“一犬不至,百犬不食”的传说。当我们听完这个故事之后,我们才记起还有两个老师为了送学生过马路没来吃饭。。。。从此以后,我们每次吃饭都会等到所有人到齐才开筷。

另一件事,几个低年级的同学,肩并肩有说有笑的走着,前面迎面走来一位老师,他们也不认识,但当这位老师走到这几名同学身边时,其他人都还是说笑,只有一位同学,恭敬的鞠了一躬,说了声“老师好”老师当然也很高兴的回答了一句“你好”,别的同学都没哼一声。等老师过去了之后。有的人说那个同学油饼,不认识的老师还给鞠躬,有的人说他根本是装样子,给别人看的。那个同学没有反驳他们,只是说了一句:做一个有礼貌的人是做学生的最基本要求。我在后边听了这句话都很感动,感动那个同学的真诚,一个人懂礼貌,真的是很难得的品质。

还有一件事,可以说只是一个动作,就是一位老师看见了一张冰棍纸,弯下腰去,拣了起来,扔到了垃圾桶是一个不起眼的动作,但是他以身作则,教导我们,他是老师,如果有同学看见了这位老师的做法,又怎会不佩服这位老师呢?说不定下次他也会这么做。他也会明白乱扔废弃物是不文明的行为。

边的好心人提醒了他一下:“您到哪里,您有没有到站啊?”拍了拍脑袋说:“ 你瞧我这脑袋,这是哪里呀?”“你是看不见?自己不会看路牌啊。”售票员阿姨说到。“这已经是武陵站了。”有人说到。“啊,我过站了。”“你好象没报站啊”售票员凶神恶煞的回答到:“现在有哪个人会报站,吃饱了撑着啊。”这时终于有人按耐不住了站出来说:“你这人怎么能这样说话。”“我怎么说话了?”那人也没多与她争辩,只是摇了摇头。 生活里最重要的是有礼貌,它比最高的智慧,比一切学识都重要。我们先要自己文明做人,然后去督促别人,让大家都做一个讲文明的人 ,让这个世界变得更美好!

文明礼仪

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

同学们,!我们一定要以新的姿态,作出新的努力,让文明礼仪之花开满校园的每一个角落,为把我校建设成更美的校园而作不懈努力吧!

我的演讲到此结束!谢谢。

文明礼仪

中国,素有“礼仪之邦”的美称,是因为中华上下五千年的礼仪是精深的,做为龙的传人,我们就更应该讲究。

“世上还是好人多啊。”经常听见爸爸妈妈和身边的人闲谈时发出这样的感慨。他们从小就教我做一个懂事的孩子,我也这么做了。当然,能迎来这么多的赞赏,我更应该感谢我的一位老师。开学第一天,老师就给我们讲了关于她的一个故事:她在上师范的时候,一天正自习,她的钢笔掉了,她让她前面的那个同学帮她捡一下,她说:给我拾一下,结果那个人没有理她,老师的同桌东西掉了,人家还是让她的前面那个人帮她拾的,但是人家说是帮我拾一下,拾完之后还说了声谢谢,老师前面那个同学就说看人家说话多有礼貌,老师很不好意思。讲完这个故事,老师脸红了,同学们却明白了一个道理:对别人要有礼貌,要讲文明。我要感谢我这位坦诚的老师。文明一直在我们的身边。对人友善的微笑,向老师真诚地问好,阅览室里轻轻的翻书声,将废纸扔进垃圾筒,放学后的随手关灯……是的,只要我们人人都从身边做起,世界将会变得更美好。

其实很简单。我们应该从身边的小事做起,成为一个讲文明懂礼貌的人。

文明礼仪

正在我愤愤不平之时,影院内的广播这时响起《金刚狼2》的电影可以进检票口检票,电影马上开始。这时,妈妈也把票买好了,我们就来到了5号厅。这部电影惊心动破,惊险,刺激真叫人赞不绝口!我有个坏习惯一看到冒险的,我就狂喝水,没办法看到一半就得上卫生间,这时我看到了那对让我鄙视的夫妇,这次更让我吐血的竟然是他们坐的那个位置到处都是垃圾。看到这里我也只能用眼神狠狠地瞪了一下,不管三七二十一了先上厕所再说。可回来之时却发现男的带着耳机在听音乐,还把音亮调高,不仅如此还站了起来挡住我的视线。这时的我已经小宇宙爆发忍无可忍,怒气冲冲地说:“叔叔,阿姨请你们讲点好吗?”想不到他们竟顶一句:“你以为你是谁啊,哪家的小屁孩呀……”一大堆粗话从他们的嘴里蹦了出来,让我窝了一肚子的火。

那对有着光鲜外表的夫妇真是徒有虚名,他们的品行真是让人不敢恭维,因此在这里我要呼吁:为了让社会更加美好,让人们的身心更加舒畅,请大家唱响之风吧!

文明礼仪

有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——就是文明之美。文明的美丽发自内心,令人惊艳;文明的美丽来自素养,令人回味,文明是人的品格积于一身的体现。它能增进人与人之间的友谊,就像润滑油,使粗糙的摩擦销声匿迹,让我们如沫春风,神清气爽。透过历史的岚帐,隐约中祖先用石斧开辟出的图腾依旧清晰。泱泱大国,礼仪之邦,璀璨的文明史诉说着中华五千年的辉煌——年仅四岁的孔融把自己的梨让给别人;孔子的“己所不欲,勿施于人”;1959年,毛主席一起和亲友老人吃饭,主席向他们敬酒,老人忙说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席便说:“敬老尊贤,应当应当!”

言为心声,行为内现,这古人的德行,伟人的敬言,无不折射出耀眼的文明之光,中华民族用自己源远流长的文明屹立于世界的东方,成为世界上的一颗璀璨之星。千百年来,中华儿女用一颗纯洁的心传承着东方的精髓,修身养性共建和谐,让祖国的“文明”经久不衰。其实文明并不是遥不可发,它就在我们身边,当然文明也不是要轰轰烈烈,只求实实在在。从小,爸爸妈妈就告诉我要做一个有礼貌,讲文明的好孩子,上学后,老师也常常如此教育我。

在我们的学校里,就有一块很大的石碑,镌刻着陶行知爷爷说的一句话:千教万教教人求真,千学万学学做真人。“千学万学学做真人”,说的就是我们学习应先学做人,做个文明的人,学做一个堂堂正正,懂文明懂礼貌的谦虚君子,然后才能成才,学校寄于我们多大的厚望啊!同学们,就让我们行动起来吧,楼梯靠右行,同学之间笑脸相迎。不讲脏话,不说粗话,捡起丢在地上的瓜皮纸屑,保护身边的花草,不践踏它们,这可都是举手之劳啊!不是说,众人拾柴火焰高吗?同学们,让文明之花在我们心中绽放,让我们敬业校园的“文明”蔚然成风吧!行动起来,和陋习告别,与文明握手吧!不愧对脖子上的红领巾,其实,文明是那么简单啊!多一个小小的手势,多一句温馨的祝福,多一份理解和宽容就够了。

公交车上,不小心踩了别人的脚,请先说声:“对不起”;别人帮你做了事,要对别人道一声“谢谢”;在校内外,见到老师要热情打招呼问好;吃饭时,要把最舒适的座位让给长者……这一切的一切,都是文明的馨香,有了这些习惯,才算具备了文明人的基本素质,但这些习惯不是天生就有的,需要逐渐养成。朋友们,让我们扯起文明之帆,在敬业的校园中乘风破浪,让文明之花在心中绽放,做文明的主人,与文明同行吧!文明是我们学习、生活的根苗,是我们健康成长的翅膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。

其实,文明是每个人的成长历程中都要有所经历的,也是每一个成功人士不可缺少的一部份。什么是文明?懂礼貌是文明,不乱丢果皮纸屑,不随地吐痰是文明。这文明就是一种品质,一种习惯,一种受人尊敬、推崇的行为。我国是礼仪之都,素来讲究礼貌,孔子以为“不学礼,无以立”。在公元前521年春,孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命,要前往周朝京都洛阳去朝拜天子,觉得这是个向朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会。于是征得鲁昭公的同意后,与宫敬叔同行。到达京都的第二天,孔子便徒步前往守藏史去拜望老子,正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔子前来求教,连忙放下笔,整整衣冠,出门迎接。孔子见大门出来一位年逾古稀,精神矍炼的人,料想是老子。老子问:“来者所谓何事?”进了大厅,孔子说:“我学识浅薄,对古代的“礼制”一无所知,特来向你求教……”

在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事,至今还被人们广泛传诵,“融四岁,能让梨”的故事是家喻户晓,好孺皆知。毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一,他从小养成了对长辈有礼貌的美德,后来当了,仍然能以礼待人。1959年,毛主席回韶山,曾专门邀请亲友的老人吃饭。

文明礼仪

一、注意角色转换。每个人都有许多不同的角色,女性在家是妻子,男性在家是丈夫,在单位可能是骨干或领导,在商场可能是“时尚达人”或“上帝”,因此,行为和说话要根据不同的场合及时转换角色,千万不要“千篇一律”或“张冠李戴”,否则,会给自己带来很多尴尬。

二、遇事多商量,生活细节要讲究。夫妻之间应相互信任。不论是有关家庭的决策,还是一方个人工作上的困惑或大的计划,都不应一个人说了算。很多人在婚后,以为“打扮给谁看呀”,就特别不在意自己的外在形象,甚至显得邋遢,因此,无论是婚前还是婚后,都要一如既往地注意自己的仪表,这既是对对方的爱,也会使自己在各种场合更加自信,更能赢得别人的尊重。

三、要坚持男女平等,切莫惟我独尊。由于受我国“男尊女卑”传统文化的影响,一部分丈夫习惯耍威风,对妻子发号施令,不顾妻子自尊,粗暴无理,甚至大打出手。而有的女性,由于从小娇生惯养,养成了惟我独尊的习气,眼中没有他人,结了婚,总想改变丈夫,不能同等对待公婆和自己的父母。也有的女性缺乏自尊、自信、自立、自强的“四自”精神,懦弱自卑、依赖思想严重,不能坚持原则,从而导致自己在家中没有地位。如此种种,夫妻关系必然很难和睦。

四、要共同承担家务劳动。丈夫不应该把家务都推给妻子,即使再忙,在适当的时候,帮妻子做一些家务活,也说明了你对她的关心、对家庭的责任心,无疑会使感情更加默契。而妻子也不应该娇气,把自己能做的事都推给丈夫。在家庭生活中,夫妻双方可以对家务事做出不同的分工,这样做起来就会有条有理,忙而不乱,并在共同的劳动中增进感情。

五、要善于发现对方的优点。鼓励对方的进步,学会宽容和包容对方,不要总盯着对方的缺点。

六、夫妻对话最忌讳的是敷衍。因此,言语间要透着温馨、亲切和亲情,如果再注意些幽默含蓄,不仅可以避免矛盾,还可以营造出轻松浪漫的家庭氛围。

七、尽量避免争吵,学会退一步。夫妻一旦有吵架的苗头,另一方不要马上反驳、对抗,要学会避让,待对方情绪稳定后,再与其交换看法,否则只会越吵越激烈。

八、夫妻争吵不可避免时,要就事论事。切忌口出秽言、胡搅蛮缠、翻旧账,甚至人身攻击。否则,每一次小小的争执都会蔓延成一场大的争吵。

九、争吵时,想一想对方的好处。想对方的好处是医治自己因争吵而引起心痛的良药,它可以淡化自己的想法,对自己的观点少一分坚持。

十、不让外人介入争吵。夫妻争吵应内部解决,不能让亲戚朋友、父母或兄弟姐妹介入,更不能主动找他们施以援手,否则,会使矛盾更加激化。

文明礼仪

行走是人生活中的主要动作,走姿是一种动态的美。

(4)行人互相礼让,主动给长者让路,主动给残疾人和又需要的人士让路;

二、询问礼仪

在询问时要注意态度,不要让对方感觉到不舒服。当别人询问时,要认真耐心地回答。如果不希望对方知道,可以委婉地避开。

向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,年轻人问路应选适当称呼,然后再问路;听完回答之后,一定要说:“谢谢您!”。如果被陌生人问路,则应认真,仔细回答,自己不清楚,应说:“很抱歉,我不知道,请再问问别人。”

三、等候礼仪

排队,简单来说,就是人们按照先来后到的顺序一个挨一个的排列成队,以便依次从事某事。在排队时,应当遵守的礼仪规范有几条:

(1)自觉排队。排队的时候,要保持耐心。不要起哄、拥挤、夹楔、或破坏排队。即使前面有你熟识的人,也不要去插队。排队自觉与否虽系区区小节,但却能反映出人格的一个侧面。

(2)遵守顺序。排队的基本顺序是:先来后到、依次而行。排队时,一定要遵守并维护这一秩序,不仅要自己做到不插队,而且还要做到不让自己的熟人插队。

(3)保持适当间隔。排队时,大家均应缓步而行,人与人之间最好保持0.5米左右的间隔,至少不能前胸贴着后背,否则会让人很不舒服,甚至会影响他人所办的事情。

(4)不横穿排好的队伍。如果别人排好了队,不要从别人的队伍里横穿过去。不得已的情况下,请先说声“对不起”。

四、聚会着装礼仪

聚餐的时候可不能穿的随随便便的,要注意场合。

(1)要根据聚会的类型选择合适的衣服,不宜穿拖鞋、背心等,服饰的色彩搭配要合理,最好不要超过三种。

(2)参加聚会之前,要检查自己的服装,如果发现衣服上的纽扣、拉链等配件掉落了,应及时补好。

(3)在聚会过程中,应时刻注意保持服饰的整洁。如发现不妥,可去洗手间略做整理。

五、民俗礼仪

习俗礼仪是人们生活和社会交往中约定俗成的,人们可以根据各式各样的礼仪规范,正确把握与外界的人及交往尺度,合理的处理好人与人的关系。

(1)不同民族、不同国家有不同的社会文化背景,我们要了解彼此之间的文化差异,了解他们不同的风俗、交往习惯、宗教信仰,并给予尊重。

(2)不可围观,不要在背后指指点点,小声议论。

(3)去其他国家或少数民族地区时,我们应入乡随俗。

(4)与他们交谈时,表情要自然,语气要和气亲切,表达得体。可适当做些手势,但动作不要过大,更不要手舞足蹈。

文明礼仪

礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。

礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪,使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。

文明礼仪

千百年来的文明礼仪之风传承至今,我国素有“文明古国”,“礼仪之邦”之称。

泱泱大国,礼仪之邦,璀璨的文明史诉说着中华五千年的辉煌——年仅四岁的孔融把自己的梨让给别人;孔子的“己所不欲,勿施于人”;1959年,毛主席一起和亲友老人吃饭,主席向他们敬酒,老人忙说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席便说:“敬老尊贤,应当应当!”

孔融让梨,本是理所应当,但这件事却从古流传至今。当今社会,到处在提倡文明,每个人口中,也都口口生生的说讲文明,树新风,但真正做到文明这两个字的人算是少之又少,甚至到了没有这步田地。

在现实生活中,许多人看见垃圾桶就在面前,可总不愿意走那一步将垃圾丢进垃圾桶内,导致垃圾桶边上撒满了垃圾,垃圾桶对那些“美食”只有望尘莫及了;在校园中,染发,烫发现象屡次出现,而“当事人”却以“非主流”为借口,逃避着对文明的基本礼仪。

“文明礼仪”这四个字或许有些抽象,但你可以像分解因式一样把它分成许许多多的规则。或许‘’文明礼仪”是不应该被规则束缚的,但是,一步步来嘛,先把规则参透,再去揣摩真正的文明礼仪。

其实,文明是每个人的成长历程中都要有所经历的,也是每一个成功人士不可缺少的一部份。什么是文明?懂礼貌是文明,不乱丢果皮纸屑,不随地吐痰是文明。这文明就是一种品质,一种习惯,一种受人尊敬、推崇的行为。

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