月工作总结是对工作目标的达成情况进行评估和总结的一种方式。以下是小编为大家收集的一些月工作总结范文,希望能给大家在写总结时提供一些写作思路和技巧。
上期学校工作总结
静”教育思想,与时俱进,开拓创新,在上级教育主管部门的精心指导下,在全体师生的共同努力下,圆满完成了本学期学校各项工作任务。现总结如下:。
一、用心抓安全,切实保平安。
安全工作是学校的头等大事,学校一贯坚持把安全工作放在首位。坚持预防为主,教育为先,强化教师一岗双责和首任责任制,教育全体师生牢固树立“安全重于泰山”的意识。学校充分利用周会、国旗下讲话、广播站、宣传栏、专题视频等各种宣传阵地,围绕交通、校园活动、防火、防溺水、防食物中毒等安全知识进行广泛宣传教育,坚持安全工作天天讲,会会讲,人人讲,做到领导落实、岗位落实、措施落实。积极采取各种预防措施,强化校舍安全、教育教学设施安全、食品卫生安全等检查排查,及时排解安全漏洞,不断完善安全防护设施,本期先后更换消防器材、添置摄像设备等。学校加强了门卫安全、寄宿生安全、食堂食品安全、施工场地安全管理。学校聘请校外法制宣传员举行法制讲座,增强师生安全工作的法制法纪观念,积极开展平安校园创建活动,确保了本学期学校安全无事故,保证了正常的教学秩序。
二、真心抓作风,扎实强素质。
的行为,围绕立德树人教育根本任务,树“四清”新风。认真开展教师暑期集中政治学习,提高教师思想素质。学校本期严格教师上下班出勤签到和请假制度,严肃认真开展师德考核工作,保证了师德师风的健康发展。
三、全心抓教学,踏实促质量。
质量是学校生存和发展的基础,学校高度重视各年级教学质量。教导处按计划组织教研组,扎实开展组内教研,积极开展教师汇报课、研究课,参加镇内赛课以及说课活动。认真组织教师集中培训和读书自学活动,努力提高业务水平。学校非常重视毕业班工作研究,定目标,强责任,狠抓优生培养和学困生辅导。全校绝大多数教师能够认真专研教材,精心选题,精心辅导,教学技能和水平明显提升。广大教师团结协作,紧密配合,心往一处想,尽往一处使,兢兢业业,勤奋务实,学校教育教学质量再创佳绩。20xx初4位学生考入实验小班,学校再次荣获县九年级学生学业水平测试一等奖,学校有望连续第四次荣获县“素质教育先进集体”称号。
四、细心抓德育,务实纯校风。
学校一直重视育人工作,坚持以校园文化活动为载体,以学生发展为根本,推动校园文化建设。学校充分利用传统节日开展庆“五四”、庆“六一”和艺术节活动,激发学生爱校、爱国情感,成功组织了春运会,锻炼学生能力,促进学生身心健康成长。学校值周组和德育办、团委会,坚持纪律、清洁、安全检查评比,狠抓环境建设和行为习惯养成教育。坚持治理学生吃零食坏的习惯,设置环境监督岗,学校还加强了学生文明礼貌、遵规守纪、诚实守信、勤俭节约、爱护校产的教育,严格学生就餐秩序,不断规范学生行为。学校十分重视学生阳光体育运动,坚持抓好每天一小时锻炼,积极落实每天课间操和两次眼保健操,促进学生全面发展。
五、悉心抓群团,忠实构和谐。
学校工会积极参政议政,有效发挥工会组织的监督职能和引。
领作用。学校工会按例慰问重病教师,表达组织的关怀和温暖。学校工会组织认真收集教师生日信息,按例表达生日问候。学校工会坚持做好教师“以校为家”的教育引导,外树形象,内强素质,积极营建团结、和谐、友好、向上的学校大家庭氛围。5月份,学校教师李月波家属因重病住院治疗,学校工会向全体教师发出献爱心倡议,广大教职工积极行动,踊跃捐款,传递真情,几天时间共计捐款达12616元。
回顾这一学期的工作,在上级主管部门的领导下,通过全校师生的共同努力,我校的各项工作都取得了长足的进步,得到了上级领导的充分肯定。但我们绝不能满足和骄傲,前进的道路是曲折的,还需“百尺竿头更进一步”。在来期,我们将进一步加强师资队伍和学校管理制度建设,用教研教改提升教师,用教师魅力熏陶学生,为学生的未来,学校的将来,以更加敬业,更加务实的姿态,同心同德,和衷共济,为全面推进学校来期各项工作作出自己应有的贡献。
年上期学校德育工作总结
2013—2014年第二学期工作即将结束,回顾短短的一学期,我校全面贯彻落实上级文件精神,按照上级教育部门和学校德育工作提出的“育人为本,德育为先”的要求,坚持“以人为本,全面发展”的教育要求,坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线,以行为规范、生活规范、学习规范为重点,围绕校园文化建设,我校积极开展各类主题教育,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。现将工作总结如下:
一、创新了德育工作方法,提高了德育工作实效。
学校坚持德育为首的工作思路,积极研究德育工作内容,针对新时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,创新了学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
(一)加强了学校德育领导力量。
1、成立以校长刘波同志为组长,德韩兴建为副组长,各年级班主任为成员的德育工作领导小组,整合各方面教育力量,使学校德育工作既分工负责,又统一协调。
德育工作领导小组做出了大量的工作,广泛听取各方面的意见和建议,认真分析学校德育工作的现状,针对存在问题,积极探讨解决问题的途径、方法和策略,确定工作目标,积极开展切合实际的系列教育活动。
2、加强了班主任和任课教师的思想道德建设,促进自身素质的。
根本性提高。
我校始终坚持每周一次的班主任会议,每月一次的年轻班主任培训和每学期一次的班主任经验交流会;利用每周一次全休教师会议进行政治学习和业务培训,以教师职业道德为重点,进一步推动教师队伍的思想道德建设,强化教师教书育人,服务育人,管理育人的意识,增强职业责任感,倡导爱岗敬业,为人师表的良好教风。同时将教师职业道德要求与岗位职责结合起来,并将其纳入教师工作考核中,签订了责任保证书,促进了教师自身素质的提高,初步营造了人人关心学生健康成长的良好德育环境。
3、抓好了班主任工作的管理和指导,发挥班主任德育骨干作用。我校坚持精选优秀教师担任班主任,严格对班主任工作的考核,充分调动他们的积极性,搞好班级管理工作。以上好主题班会课为突破口,每月一个主题,系统地对学生进行思想品德教育,所有班主任能精心备课,认真上课,及时总结。构建健全的班主任工作考核评估机制,真实、客观地衡量班主任工作。着力表彰在教书育人中成绩显著的班主任和德育工作者。
(二)健全制度,完备计划,使学校德育工作有章可循。
1、制订出切合实际的整改措施和规章制度,对学校德育工作作了进一步的规范,使其更系列化、条理化和科学化。
人。
(三)强化硬件设施,为德育工作提供充分物质保证。学校为了改善德育大环境,不仅从软件上入手加强工作力度,还不断投入大量资金,在硬件上为学校德育工作提供充分的物质保证。在校园内增添了名人名言、格言警句的宣传牌;教室等地方悬挂着名言警句及宣传标语,充分突出学校的德育教育功能;结合重要节日和重要活动办出黑板报和手抄报加大德育宣传和教育。通过上述努力,我校基本做到了使学校的每块土地,每一寸墙报都能说话,进一步增强了学校的环境育人氛围,育人效果良好。
二、强化了行为规范管理,改变学生精神面貌。
1、加强对学生的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及习惯养成教育,敦促学生做到养成求规范,规范促发展。开学初,学校各个处室利用课余时间对围绕安全、纪律、卫生、心理健康、学习方法等对全校学生开展大教育;通过领导带班、班主任值班抓好学生的卫生、学习、礼仪等行为规范。各年级、各班能做到按照学校的统一布署,保质保量的做好常规管理工作,保证校园大环境得到净化、构建稳定有序的学习氛围,以充分发挥环境育人的效能。
2、充分利用升旗仪式、主题班会,对学生进行爱国主义、集体主义、法制安全和思想品德的教育。通过国旗下讲话、主题班会,培养学生热爱祖国、热爱社会主义、热爱集体、热爱家乡;学习法律,遵纪守法;讲文明礼貌,做时代新人,努力提高学生的素质。
3、落实科学发展观,确实加强青少年思想道德建设。在工作中。
始终坚持以科学发展观为指导,以构建和谐校园为着力点,着手加强团干部的能力建设,增强理论学习水平和管理能力,通过学习十八大的精神和上级的文件精神,推动学校文化建设更上新台阶,尤其是班级文化建设的深入开展,促进学生文明礼仪习惯的养成教育效果显著。
4、加强安全教育、不断增强学生的安全意识。通过法制报告、主题班会或其它形式,强化对学生的交通安全、消防安全、饮食安全、等各项安全教育。积极开展相关主题班会,进一步增进学生的法制知识和守法意识,懂得珍爱生命、崇尚科学。
5、严格落实德育管理量化考评细则,加强对年级组、班级和学生个人的教育和管理,培养每一名同学关心集体、自我管理的责任意识和奉献意识。
6、加强心理健康教育,通过心理咨询和心理辅导,培养同学们乐观向上、积极进取的精神风貌,塑造他们形成健全的价格。
7、充分发挥学校关工委在德育教育和管理中的作用,通过知识讲座、座谈辅导等形式促进青年教师和学生的全面成长;充分发挥家长学校在德育教育中的作用,通过召开家长会,家访建立起家庭、学校、社会三位一体的德育教育网络,整合各方面的力量共筑和谐家校、师生关系,打造生态校园。
们参与的积极性,提高他们的参与能力。各项活动的开展也在潜移默化中对同学们进行了德育教育,增强了同学们提高德育素养的积极性。
三、还存在的问题。
1、在开展活动的过程中,发现有些活动的实施不是很顺利,说明在制定计划或方案时,德育处缺少和班主任的常态沟通,导致有些方案或计划的可操作性不强。
2、德育管理的细化和落实不能完全到位。一方面受学校其它工作的影响使工作落实不能完全得到持之以恒,另一方面也说明德育部在工作当中,措施还不到位,没有引导和督促班主任做好精细化的班级管理工作。
四、今后设想。
在今后的工作中,学校德育处还应立足加强自身建设,加强和教师的常态沟通,促使德育工作更具整体性、可操作性、科学性,层次性,创造性。相信在未来的学期里,在学校校长的正确领导下,在各处室的协助下,我校德育工作将会做得更好。
上期学校工作总结
学校工作以科学发展为指导,全面落实市教育局工作要点,把立德树人作为根本任务,把进一步提高教学质量作为重点,把转变工作作风作为重要保证,全面提升学校体艺水平,加强教师队伍建设,加快推进名师工程,同心同德,扎实工作,努力开创了实验中学教育的新局面。
一、加大改善办学条件力度,使我校的办学水平再一个新台阶。
加强了校园环境建设,提升校园文化品位,营造温馨的育人环境。20xx年8月,对知理楼进行了装修,9月,对校园主干道进行了刷黑,对主席台、教学楼通道口等进行了维修和改造,加装了电子显示屏。做到保质保量、精打细算。努力增添了学校的仪器设备,为教学教育服务。努力创建优美、温馨的校园环境,提升环境育人的作用。
二、提高服务意识,提升了教育教学质量。
(一)坚持德育为首,努力增强德育工作针对性和实效性。
1、加强师德建设,确保德育队伍的先进性。
搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。教师要注重自身的形象,教师的言行直接对学生起着潜移默化的作用,老师必须为人师表,言传身教,必须经常检查自己的言行,对学生产生良好的影响。我们利用暑假教师集训,加强对教师的业务学习的同时,突出师德培训,突出全员育人的理念。作为教育者,课堂上要在学科中渗透德育教育,课下做学生的思想工作,发现违纪的学生都有教育和管理的责任。
2、狠抓常规德育教育,促进良好习惯的养成。
继续加强班主任队伍和班集体的建设。建立一支爱岗敬业、乐于奉献、具有一定班级管理能力和艺术的班主任队伍,有计划的对班主任进行培训。加强日常行为规范和班级日常管理的检查、评比,积极开展“三星”评比活动。积极开展素质教育活动及校外社会实践活动,组织了七年级学生秋季校外军训,尽管有的同学身体不适,但他们仍然咬紧牙关,坚持训练,磨砺了意志,为新生适应初中生活奠定了基础。
进一步加强了学生心理健康教育,形式多样开展心理疏导工作。
3、扎实开展各项教育活动,促进学生良好品德的养成。
为了培养学生崇高的爱国主义、集体主义信念,政教处组织开展开展了一系列形式多样,内容丰富,生动活泼的活动,如:演讲比赛、学生ct舞队表演等。各项活动的开展,活跃了校园氛围,为学生提供了施展才华的平台。
4、加强家校联系,做好学生思想政治工作,做好学困生转化工作。
11月21日,召开了家长会,政教处针对学校、年级组情况给家长进行了集中讲座,然后家长到班级与班主任进行了沟通。平时班主任通过家访、电话联系、请个别家长到校等方式加强家校联系。通过联系,加强沟通,共同研究,寻找方法,共同做好学生的思想教育工作。
继续执行帮教学困生制度。教师们经常找学生谈心,帮助他们解决学习上、生活上的困难,帮助他们树立起学习的信心,教给他们做人的道理。由于学困生体会到了教师的关怀,学习的自觉性有所提高,违纪现象大为减少。
5、安全、法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。
为贯彻落实“以人为本,安全第一,预防为主”的方针,牢固树立了“学校安全工作无小事”的思想,创建平安校园,有效防止学校安全事故的发生,确保全体师生人身、财产、物品的安全,学校多次组织班主任会议利用班会课、广播加强学生安全知识教育、开展了安全教育主题活动。暑期安全教育、及下发了暑期致家长一封信,通过德育例会、主题班会等形式加强学生的安全、法制意识。此外还多次组织人员进行常规安全检查,及时对存在的隐患进行整改。
(二)深化课程改革,提高教学科研质量。
学校工作要点强调:教学质量是学校的生命,学校始终坚持以教学为中心。提高教学质量的关键在教师,教师的学术水平,治学风范,为人修养,在潜移默化中影响着学生的成长。本学期教务处以提高新课程有效课堂教学效益为主导,严肃落实组织、布置、检查、教学评价等环节管理。以教研组开展常态化教师岗位练兵活动基本实现校本教学快又好的发展目标。
1、落实课程要求开齐开满课程。
严格执行国家课程计划,开足开齐全部课程。加强了体育艺术类课程、综合实践活动课程、地方课程以及校本课程的开设,确保了师资和课时的到位。科学合理编制全校课程表,作息时间表,确保了我校教学工作顺利进行。
2、抓教学常规管理,打造高效课堂。
在科学发展观的引领下,实施人文教学管理,本着“做细、做实、做精”的管理思路,在全校教师的大力配合下,务本求实,开拓创新,圆满的完成本学期教学工作任务。
开学期初,为了让开学工作尽早走入正轨,狠抓了开学期间的教学常规检查,一是检查是否召开了第一次学科组集体备课会;二是检查了教学计划的制定情况;三是开展了新学期的第一次备改检查;四是检查了第一次听评课活动记录。通过这些措施,我校的开学工作迅速走入了正轨。
教学管理过程中,认真落实“日巡堂、周调阅、月检查”。日巡堂由值班的行政人员完成;周调阅由年级主任不定期的随机调阅;月检查就是每月一次的教学工作检查,由管教学的校长、教务处全体成员、及全体备课组长参与检查。本学期改进和完善集体备课制度,教务处定期对集体备课进行督察,同时利用周调阅和月检查对各组集体备课进行评估,有意识的增强各备课组以及各科任教师之间的竞争意识。让各备课组能充分发挥组内集体优势,形成集体合力。
认真组织考试,做好质量分析。对期中、期末考试、月考联考,实行交叉编排,狠抓考风、考纪,对于违纪学生进行全校通报,对违反考试纪律和随便缺考的学生进行严肃处理,以警示学生。从考务安排、监考、评卷、成绩统计各环节,尽可能减少人为因素的干扰,真正实现竞争的公平公正,以考风促进我校学风建设。对每次的考试都认真做好质量分析,务实的质量分析是我校提高教学质量的一个有效举措。
3、开辟学生第二课堂,丰富校园生活。
“科技小制作”提高了学生的科普意识、创新精神和实践能力,营造了爱科学、学科学、用科学的良好氛围。11月16日,化学组按教研计划在全体九年级学生中进行了化学用语知识竞赛,活动激发学生学习化学热情,提高学生学习化学的积极性、主动性,培养学生拼搏精神,促进我校化学教学。七八年级英语书法比赛为提高了同学们对英语书法的兴趣,规范同学们的英语书写,丰富同学们的校园文化生活,营造学校的英语学习氛围,为同学们提供一个展示自我的舞台。11至12月我校举行了首届汉字书写比赛,七八年级全体学生参加了比赛,活动提高了学生的汉字书写水平,减少了错别字,提升了学生的汉字应用水平,提高了学生的语文修养。让大家感悟汉字的丰富意蕴,弘扬了中华传统文化。
4、开展教学比武促进专业发展。
为进一步提升我校教师整体素质,着力打造一支业务过硬的教师队伍,大力推进建设高效课堂工程,努力形成教师“课内比教学,课外练本领”的浓厚氛围,全面提高课堂教学质量,我校于20xx年11月至20xx年元月开展第五届中青年教师教学比武活动。本次大比武系列活动,涉及到语文、数学、英语、物理、化学、思品、历史、地理、体育、美术等10个学科。本届中青年教师教学比武活动共有22支代表队报名参赛,总听课达500多人次。二十二节参与比赛的优质课异彩纷呈,反思到点到位,评课紧扣新课标的要求来评论比赛课的得失,评价中肯恰当,同时也提高了评课人自身把握课堂教学的能力、参与教学研究的能力。
三、深化学校体艺工作水平,促进学生全面发展。
坚持分层开展丰富多彩的体育竞赛活动。继续坚持七年级乒乓球比赛、八年级足球比赛、九年级篮球比赛传统体育比赛。通过这些活动展示了学生运动风采,同时,也教育学生学会与人团结协作,培养学生终身锻炼意识。
9月27日—29日,在xx市第三届中学生乒乓球赛中,我校组队代表xx市参赛荣获团体总分第一名,男子双打第二名,女子双打第三名,男子单打、女子单打第一名的好成绩。11月1日—2日举行的xx市20xx年第十二届中学生田径运动会,我校获初中组第二名,11月28日—30日,在xx市第三届初中生乒乓球赛上,再获女子甲组团体金牌。这些成绩的取得充分展示了我校阳光体育发展的良好态势。
四、努力开展课题研究,把教研兴校落实到实处。
教研立校、科研兴校、名师理校已是当今教育界一种共识。
王丹、沈茜、何凌、胡晓峰老师的优质课分别获xx市、xx市和湖北省一等奖。论文、课件比赛成果丰硕。充分展示我校教师在教学和教研方面扎实的功底。
课题研究蓬勃开展。本学期,国家级课题《不同家庭下学生心理健康水平的调查研究》、省级课题《初中生厌学问题分析及对策研究》、《班级文化建设与教育教学质量的关系研究》、《班级自主管理的探讨与研究》、《初中语言有效教学的课堂实施行为》、《社会主义核心价值体系融入中小学社会实践活动的途径和方法研究》、《社会主义核心价值观体系教育的评价体系研究》先后开题。
教科研活动的深入开展为学校持续发展奠定了坚实的基础,也为中青年教师的培养与成长创造机会,为各级名师、骨干教师的成长和展示搭建平台。
五、充分发挥学校党群工团组织的重要作用。
充分发挥了党支部的战斗保垒作用和党员的先锋模范作用。充分发挥了群团组织在促进教育事业发展中的作用。开展了丰富多彩的教职工业余文化生活,组织了庆祝中国共产党成立72周年活动、教师节庆祝活动、教职工舞蹈培训、慈善日捐资活动、教职工排球和乒乓球比赛等。丰富了教师的业余生活。
六、做好后勤保障,保证师生安全。
(一)后勤保障。
1、学校固定资产和备品的管理。
充分发挥学校现有资产功能作用,合理有效地使用,做到物尽其用,在本学期对学校固定资产和备品进行一次清查,并登记入账,还建立了相关管理制度,做到“用管结合”,责任落实到人。即班级的备品由班主任负责、学年组备品由学年组长负责、处室物品由其处室负责人负责。学校定期对备品进行检查,定期盘点核对,发现问题及时处理,减少了损失。
2、增收节支、勤俭办学。
坚持勤俭办学方针,严格财务管理。让有限的经费发挥最大的效益,做到少花钱、多办事、办好事、办实事,在经费使用上,贯彻实事求是原则,从学校实际出发,处处精打细算,做到合理开支。
3、明确服务宗旨,强化服务一线,服务教学意识。
学校后勤工作头绪多,涉及面广,但服务教学是学校后勤工作的宗旨,一切本着优先教学的原则,为师生服好务,发现问题及时处理、为教学创造了良好的环境。
踏石有印,抓铁留痕。本学期,学校继续致力于教育教学质量的提升,努力打造群众满意的品牌初中教育,虽然取得了一定成绩,但是,与局领导的要求、人民群众的期盼还有不小的距离。在下一阶段工作中,我们将更加勤勉有为,在局党组的正确领导下,辛勤工作,以新的成绩不断拓展学校发展新局面。
年上期学校德育工作总结
在刚刚过去的一学期中,教师们团结协作,德育团队潜心工作,顺利圆满完成了本学期工作,使德育工作坚持了较好发展。本学期我校德育教育活动主要围绕立德树人和红色教育开展,一步一个脚印,一步一个台阶,任重道远。现就本学期德育工作做以下总结,对新学期德育开展进行部署。
一、落实“三级”管理,齐心协力细抓德育常规。
坚持实行“三级”管理机制,德育处对照学校《班级管理考评细则》(修订稿)做好教育常规的督查、记载工作。
一级管理:校级领导负责全校值班工作的指导、督查;处理比较重大的突发事件;遇到重大问题要在第一时间到事故现场并及时报告学校主要领导或上级相关部门;记录当天巡查的值班记录。
二级管理:年级组长、年级教师负责每一天认真检查各班的常规工作,做到每一天有检查、有公布,特别是对楼道、楼梯危险地方进行课间轮值,午休走廊进行巡查,保证学生安全在校度过每一天。
三级管理:德育处总队和少队干部,每一天有专人检查全校的常规管理工作。月底综合评比结果、检查结果对班主任(辅导员)教育及管理工作进行综合考评。
细抓常规,坚持不懈。每月学校德育处会进行一次德育工作讲评和一次常规工作评比评选出文明班级和卫生班级还将每班的博雅之星评比结果公布、每周检查一次主题班会、聚集少队听取反馈、仪容仪表检查,每天一次卫生检查,晨检、午间巡查,两操的少队检查。
二、落实德育活动,围绕建党百年彰显博雅之美。
(1)德育活动、主题突出。
本学期德育处组织了如下特色活动,如:3-5月的展博雅活力迎建党百年全校广播体操比赛,植树节发动学生观察户外植物,在家植树,带小盆栽装扮教室,明礼楼花坛与少队干部一起爱绿护绿等系列爱绿活动;劳动节布置低中高分段的劳动作业,学生自主劳动制作美食秀厨艺,清扫家庭保洁净,自主做事显自立,同时还发动家庭种植和校园种植进行了辣椒种植。“缅怀英烈筑梦前行”祭扫活动;艺术节举行了“颗颗童心星向党,百年芳华正当时”的校园才艺大赛,活动分为年级组的初赛和校园决赛,除此之外还进行了主题为“童心向党,百年芳华”的六一展演,“阳光下成长”的绘画走廊展览,两台活动为党献礼,得到了领导,家长的一致好评。“心怀理想感恩明德”六年级毕业礼;以上特色活动主要围绕建党百年和培养劳动实践能力。
社团活动更是百花齐放:每周三下午社团活动课程开展得如火如荼;民乐、舞蹈、口才、舞狮、足球、武术、美术、文学等十余种社团蓬勃发展,在美术社团中渗透红色思想,由政教处牵头带领社团参观平江红色起义馆,回来后进行作品创作。
加强研学主题鲜明,我们组织开展的求索千年学府,点燃心中梦想一行,让孩子们尽情挥洒欢乐,在实践中体验并收获着,全面提升了学生思想情操和综合素养。
(2)常态工作,有序开展。
1、少队工作:在县局组织的少先队大队辅导交流活动中我校少先队总队辅导员洪冰清老师就工作开展情况作了介绍。在日常工作一直以少队干部为重要核心,精心培育,倾力锻炼,正因为有少队干部的付出学校评比得到了更好的衔接和落实。
2、体、艺工作:在本学期的艺术节及广播体操比赛中,全体体育教师能进取参与,精心策划组织,合理安排部署,圆满完成任务;体操比赛,无不浸透着全体教师的心血和汗水;特色足球的训练中,徐建、赵玉凤老师认真负责,在县足球比赛中尽显我校顽强拼搏的体育精神。在大课间、室内操,两操坚持进行,学校迎检中,音、体、美组老师们,能进取组织学生参与活动,效果显著。
3、值日工作:各位值日教师教师能不辞劳苦,克服一切困难,按时到岗,每日进行校园巡查并群通报。
4、卫生工作:一学期以来,负责卫生的刘妹珍教师检查督促到位,各班主任整改及时,学校整洁卫生,为师生创造了良好的工作和学习环境。为搞好卫生工作学校德育处推出了博雅拾者活动,每一天课间安排学生监督、看到学生捡拾,礼貌劝导,特别是学校适逢大型活动及检查,班主任教师身先士卒,亲自带学生打扫,是我们学习的楷模!除此之外,本学期捡拾的学生大量涌出,有的不仅在学校坚持拾捡,在校园外也坚持的很好,得到了社会人士的好评。
5、安全警钟长鸣!学校将安全工作放在首位,为其它各项工作的有效开展服好务,站好岗。安全档案记录细致、监管及时,职责落实到人。
三、强化行为习惯,提升综合素养。
学生良好行为习惯养成教育是素质教育的灵魂和核心,是学校教育的根本任务和主要内容。学校应把学生良好行为习惯养成教育作为学校德育建设的切入点,以学生健康成长为目的,以“小学生日常行为规范”为主要内容,从常规抓起,从细节抓起,循序渐进地进行良好行为习惯养成教育,才能取得好的教育效果,尽管同心协力在一起抓,但是还是有不尽人意需要改进的地方如:1、课间活动(活动有序性差,存在学生追逐打闹、乱丢弃、讲脏话现象。)德育处将加大力度,采取一系列措施,全面提升学生的综合素养。2、环境教育垃圾分类需要大力宣传,学生践踏草坪,乱扔果皮、纸屑需要合力整顿。3、文明用语要常讲。4、劳动教育要常做,下期计划每月进行劳动作业的打卡设计。争取人人参与,个个进步。
“金戈铁马俱往矣,英姿勃发看今朝”德育处将和大家一道,同心同德,开拓进取,创新德育教育途径,让每位孩子都拥有阳光的童年。今后,我处室必定加强德育学习,真抓实干,不断创新,为我们明德学校发展谱写新的篇章,开创我校德育工作新局面。
上期学校工作总结
指在学校内专事杂务的工人,学校中的工友,学校中的劳动者。今天本站小编给大家找来了上期学校。
希望能够帮助到大家。
锐意进取时易逝,开拓创新又一春。20xx年是我县全面实施。
静”教育思想,与时俱进,开拓创新,在上级教育主管部门的精心指导下,在全体师生的共同努力下,圆满完成了本学期学校各项工作任务。现总结如下:。
一、用心抓安全,切实保平安。
安全工作是学校的头等大事,学校一贯坚持把安全工作放在首位。坚持预防为主,教育为先,强化教师一岗双责和首任责任制,教育全体师生牢固树立“安全重于泰山”的意识。学校充分利用周会、国旗下讲话、广播站、宣传栏、专题视频等各种宣传阵地,围绕交通、校园活动、防火、防溺水、防食物中毒等安全知识进行广泛宣传教育,坚持安全工作天天讲,会会讲,人人讲,做到领导落实、岗位落实、措施落实。积极采取各种预防措施,强化校舍安全、教育教学设施安全、食品卫生安全等检查排查,及时排解安全漏洞,不断完善安全防护设施,本期先后更换消防器材、添置摄像设备等。学校加强了门卫安全、寄宿生安全、食堂食品安全、施工场地安全管理。学校聘请校外法制宣传员举行法制讲座,增强师生安全工作的法制法纪观念,积极开展平安校园创建活动,确保了本学期学校安全无事故,保证了正常的教学秩序。
二、真心抓作风,扎实强素质。
的行为,围绕立德树人教育根本任务,树“四清”新风。认真开展教师暑期集中政治学习,提高教师思想素质。学校本期严格教师上下班出勤签到和请假制度,严肃认真开展师德考核工作,保证了师德师风的健康发展。
三、全心抓教学,踏实促质量。
质量是学校生存和发展的基础,学校高度重视各年级教学质量。教导处按计划组织教研组,扎实开展组内教研,积极开展教师汇报课、研究课,参加镇内赛课以及说课活动。认真组织教师集中培训和读书自学活动,努力提高业务水平。学校非常重视毕业班工作研究,定目标,强责任,狠抓优生培养和学困生辅导。全校绝大多数教师能够认真专研教材,精心选题,精心辅导,教学技能和水平明显提升。广大教师团结协作,紧密配合,心往一处想,尽往一处使,兢兢业业,勤奋务实,学校教育教学质量再创佳绩。20xx初4位学生考入实验小班,学校再次荣获县九年级学生学业水平测试一等奖,学校有望连续第四次荣获县“素质教育先进集体”称号。
四、细心抓德育,务实纯校风。
学校一直重视育人工作,坚持以校园文化活动为载体,以学生发展为根本,推动校园文化建设。学校充分利用传统节日开展庆“五四”、庆“六一”和艺术节活动,激发学生爱校、爱国情感,成功组织了春运会,锻炼学生能力,促进学生身心健康成长。学校值周组和德育办、团委会,坚持纪律、清洁、安全检查评比,狠抓环境建设和行为习惯养成教育。坚持治理学生吃零食坏的习惯,设置环境监督岗,学校还加强了学生文明礼貌、遵规守纪、诚实守信、勤俭节约、爱护校产的教育,严格学生就餐秩序,不断规范学生行为。学校十分重视学生阳光体育运动,坚持抓好每天一小时锻炼,积极落实每天课间操和两次眼保健操,促进学生全面发展。
五、悉心抓群团,忠实构和谐。
学校工会积极参政议政,有效发挥工会组织的监督职能和引。
领作用。学校工会按例慰问重病教师,表达组织的关怀和温暖。学校工会组织认真收集教师生日信息,按例表达生日问候。学校工会坚持做好教师“以校为家”的教育引导,外树形象,内强素质,积极营建团结、和谐、友好、向上的学校大家庭氛围。5月份,学校教师李月波家属因重病住院治疗,学校工会向全体教师发出献爱心倡议,广大教职工积极行动,踊跃捐款,传递真情,几天时间共计捐款达12616元。
回顾这一学期的工作,在上级主管部门的领导下,通过全校师生的共同努力,我校的各项工作都取得了长足的进步,得到了上级领导的充分肯定。但我们绝不能满足和骄傲,前进的道路是曲折的,还需“百尺竿头更进一步”。在来期,我们将进一步加强师资队伍和学校管理制度建设,用教研教改提升教师,用教师魅力熏陶学生,为学生的未来,学校的将来,以更加敬业,更加务实的姿态,同心同德,和衷共济,为全面推进学校来期各项工作作出自己应有的贡献。
弹指一挥之间,一个学期已经结束,回首本学期,我校在上级领导的指导和帮助下,圆满地完成了各项教学工作。本学期我们按照学年初制定的“教学管理抓常规、教学改革抓创新、教学质量抓提高、校本教研抓特色”的思路,规范教学常规管理,完善校本教研制度,深化课程改革实验,抓教学质量的提高,推动了学生素质的全面提高,同时也带动了学校教学工作的整体进步。现将本学期的教学工作总结如下:
一、加强教学管理,切实提高教学质量。
教学质量是学校的生命线,教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们把提高教育质量作为本学期的中心工作来抓,按部就班地做了以下工作:
1、开学初,教导处主持召开了以“认真总结提高质量”为主题的上年度教学质量分析会,帮助教师寻找存在的问题,寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。在分析会上,各班科任教师认真深入地分析了本班现状,都找到了存在的问题,并提出了新学年的努力方向,在此基础上,教导处向全体教师提出了新学年的工作目标,促使全体教师的质量意识不断增强。
2、严抓各科教学计划的落实。学期开学后,我们便严抓各类计划的制订,要求各部门、科任教师在一周内制订好本学期的各项。
工作计划。
要保证教学工作具有科学性、计划性、可行性做到每项工作开展时有目标、有方案、有规划、有管理。制定各类教学计划时要注意和加强可操作性保证目标明确计划合理管理到位。通过各部门反复研究协调各类计划清楚地反映了各项工作从而确保了本学期教学工作有条不紊地进行。
3、进一步完善了教学常规检查制度。本学期,我们根据教研室的指导精神,结合学校具体实际,以“讲实用、讲效益”为原则,努力使全体教师的各项教学常规工作做到制度化、规范化、科学化。本学期我们推行了教学工作的“十字方针”,即要求教师做到备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,要求要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”,并从课前准备、课堂教学、作业与辅导、教学评价等方面对教师的常规教学进行指导性管理。并组织全体教师进行质量分析,帮助教师寻找问题的根源,明确下一步努力方向,促使各学科教师向课堂40分钟要质量,提高单位时间效益。
4、抓实各个环节,保证教学质量逐步提高。
主题,根据本校实际,明确提出备课的具体要求,要求做到:环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。每一堂课,都力求做到“掌握课标,吃透教材,挖掘到位,知识准确。”每月精备一课教案交教导处进行评选,优秀教案在全校推广展览,并给予奖励。
(2)抓课堂。如何上好一堂课,教导处向全体教师提出了“主导作用到位,主体全员参与,讲究课堂艺术,师生配合默契,精讲多练,层次分明,因材施教,各有所得。”以及课堂上要讲究语言艺术,板书规范工整,电教手段、教具使用合理等具体目标。要求教师在平时要严格要求自己,狠练课堂教学基本功,不断提高课堂教学能力。教导处组织开展了全员听课活动,让大家听,大家评,“说长道短”,“评头论足”,帮助寻找不足,帮助改进,促使每一位教师的课堂教学质量不断提高。
时检测,每一单元检测后要求做到阅卷及时,认真分析,以总结经验和不足,明确下一阶段的努力目标。通过期中和期末的教学常规工作检查发现,全体教师的作业布置、批改等方面较上学年在质量上有了很大提高,而且内容也较丰富,机械抄写的状况有了根本性改变,单元检测基本及时,成绩也曾上升趋势,少数教师在每个单元检测后还进行了书面质量分析,即有数据统计,还有原因分析、改进措施等等,全体教师在对学生进行期中检测后均按照要求写了一份书面质量分析报告交于教导处,有的报告分析得很到位,这些均说明了教师的质量意识有了很大提高。
5、加强教师间的交流与合作。本学期,我们继续推行推门听课制度,要求教师间要开展互相听课,互相评课活动。每位教师听同校教师的课不得少于10节。一学期来每位教师听课都超过了10节,学校领导的听课均在20节以上,而且听课的范围也较广,不再局限于语数两科。此举为全校教师创造了一种改进,提高的机会。对于提高教师队伍的根本素质会其到重要作用。
二、大力抓好队伍建设,为提高教育质量提供重要保证。
以下的中青年教师已全部为大专学历,大本学历也呈上升趋势。
2、抓好骨干教师的培养工作。本学期启用了一批既肯干又能干的骨干教师,把他们安排到教学的重要岗位上去压担子。通过组织理论学习为他们“充电加油”。
3、继续采用请进来,走出去的办法,选派教师外出学习和培训。通过学习和培训,教师的视野宽了,眼界远了,观念新了,方法多了,使他们有更大的信心和热情去做好教育教学工作,不断提高学校的教育教学质量。
4、以科研为先导,以课题为载体,在教学与科研中优化师资队伍的业务素质。本学期我校教师有多篇教学论文在市、区级论文评比中获奖。
5、抓实教师的业务学习。本学期,我们以校本培训为载体,规定每周二为教师集中学习、业务辅导、业务讲座等学习时间,单周为语文组,双周为数学组,着重以学习有关新课改理论和怎样备好课为主,要求参与教师要有学习笔记和体会文章,教导处还特地安排了两次让教师交流。
心得体会。
的专题座谈会,通过学习、交流,教师的理论水平有了较大提高。
总结中提高的成长历程。切实有效的由新课程的旁观者,变成新课改的组织者、参与者,投身到新课程中的改革中,并在实践中找出其中最关键、最困惑、最有价值的问题。针对自己的实际状况,制定出阶段性学习努力目标,提出具体的实施步骤,在自修自研的基础上对照自我发展目标,进行。
自我评价。
和
自我总结。
并在教师中进行交互式讨论、开放式探究使教师既研究了自己又分享了别人成长的经验提高了反思能力自觉调合教与学的行为提高课堂的教学效能。
三、组织开展各种活动,提高学生的素质。
1、进行感恩教育活动。
在教导处的组织下,各班利用班队活动开展了朗诵、演讲、讲故事、参观、访问、写作等形式,丰富了学生的学生的学习生活,端正了学生的学习态度,提高了学生的学习动力。
2、本学期,教导处部署了各年级开展古诗文背诵、默写等工作,并加强督促,儿童节开展了诸如书画艺术展、现场作文大赛等,做到让学生学有所用,增强学生学习的积极性。
果。在平时抽查中我们发现,我校教师都很重视对学生的学法指导,课堂教学、作业批改、试卷评讲等环节都能充分体现出来。为提高效果,教导处要求各教研组要经常组织教师会对某一教学专题或学生在学习中存在的带有普遍性的问题进行研讨,结合学生的出错规律,对学生进行专题讲座和专项训练,帮助学生提高学习效率。
四、存在问题。
1、在平时的学校管理工作中,工作还不够细腻,方法还缺乏灵活性。个性比较率直,缺乏刚柔并济。
2、领导艺术和领导水平有待进一步提高,特别是要不断提高理论水平和管理水平。一是自己感到站在全局的角度看问题,思想认识还没有完全到位。二是自己感到在工作中领导方法较简单,技巧性不够,缺乏工作方法的丰富多样性。
五、整改方向。
1、进一步增强全局观念,提高领导艺术和水平。要善于站在全局的角度看问题,加强上下沟通,交流看法认识,丰富工作方法和技巧。
2、进一步深入底层,搞好调研。没有调查研究就没有发言权,要认识调研的重要性,要把事务工作和调研妥善安排,保证调研时间,沉下心去静下心去调研,努力掌握第一手信息资料,为教学管理策略提供扎实的参考依据,进一步融洽干群关系。
3、强化激励机制,努力提高广大教师的终身学习热情。
学校工作以科学发展为指导,全面落实市教育局工作要点,把立德树人作为根本任务,把进一步提高教学质量作为重点,把转变工作作风作为重要保证,全面提升学校体艺水平,加强教师队伍建设,加快推进名师工程,同心同德,扎实工作,努力开创了实验中学教育的新局面。
一、加大改善办学条件力度,使我校的办学水平再一个新台阶。
加强了校园环境建设,提升校园文化品位,营造温馨的育人环境。20xx年8月,对知理楼进行了装修,9月,对校园主干道进行了刷黑,对主席台、教学楼通道口等进行了维修和改造,加装了电子显示屏。做到保质保量、精打细算。努力增添了学校的仪器设备,为教学教育服务。努力创建优美、温馨的校园环境,提升环境育人的作用。
二、提高服务意识,提升了教育教学质量。
(一)坚持德育为首,努力增强德育工作针对性和实效性。
1、加强师德建设,确保德育队伍的先进性。
搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。教师要注重自身的形象,教师的言行直接对学生起着潜移默化的作用,老师必须为人师表,言传身教,必须经常检查自己的言行,对学生产生良好的影响。我们利用暑假教师集训,加强对教师的业务学习的同时,突出师德培训,突出全员育人的理念。作为教育者,课堂上要在学科中渗透德育教育,课下做学生的思想工作,发现违纪的学生都有教育和管理的责任。
2、狠抓常规德育教育,促进良好习惯的养成。
继续加强班主任队伍和班集体的建设。建立一支爱岗敬业、乐于奉献、具有一定班级管理能力和艺术的班主任队伍,有计划的对班主任进行培训。加强日常行为规范和班级日常管理的检查、评比,积极开展“三星”评比活动。积极开展素质教育活动及校外社会实践活动,组织了七年级学生秋季校外军训,尽管有的同学身体不适,但他们仍然咬紧牙关,坚持训练,磨砺了意志,为新生适应初中生活奠定了基础。
进一步加强了学生心理健康教育,形式多样开展心理疏导工作。
3、扎实开展各项教育活动,促进学生良好品德的养成。
为了培养学生崇高的爱国主义、集体主义信念,政教处组织开展开展了一系列形式多样,内容丰富,生动活泼的活动,如:演讲比赛、学生ct舞队表演等。各项活动的开展,活跃了校园氛围,为学生提供了施展才华的平台。
4、加强家校联系,做好学生思想政治工作,做好学困生转化工作。
11月21日,召开了家长会,政教处针对学校、年级组情况给家长进行了集中讲座,然后家长到班级与班主任进行了沟通。平时班主任通过家访、电话联系、请个别家长到校等方式加强家校联系。通过联系,加强沟通,共同研究,寻找方法,共同做好学生的思想教育工作。
继续执行帮教学困生制度。教师们经常找学生谈心,帮助他们解决学习上、生活上的困难,帮助他们树立起学习的信心,教给他们做人的道理。由于学困生体会到了教师的关怀,学习的自觉性有所提高,违纪现象大为减少。
5、安全、法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。
为贯彻落实“以人为本,安全第一,预防为主”的方针,牢固树立了“学校安全工作无小事”的思想,创建平安校园,有效防止学校安全事故的发生,确保全体师生人身、财产、物品的安全,学校多次组织班主任会议利用班会课、广播加强学生安全知识教育、开展了安全教育主题活动。暑期安全教育、及下发了暑期致家长一封信,通过德育例会、主题班会等形式加强学生的安全、法制意识。此外还多次组织人员进行常规安全检查,及时对存在的隐患进行整改。
(二)深化课程改革,提高教学科研质量。
学校工作要点强调:教学质量是学校的生命,学校始终坚持以教学为中心。提高教学质量的关键在教师,教师的学术水平,治学风范,为人修养,在潜移默化中影响着学生的成长。本学期教务处以提高新课程有效课堂教学效益为主导,严肃落实组织、布置、检查、教学评价等环节管理。以教研组开展常态化教师岗位练兵活动基本实现校本教学快又好的发展目标。
1、落实课程要求开齐开满课程。
严格执行国家课程计划,开足开齐全部课程。加强了体育艺术类课程、综合实践活动课程、地方课程以及校本课程的开设,确保了师资和课时的到位。科学合理编制全校课程表,作息时间表,确保了我校教学工作顺利进行。
2、抓教学常规管理,打造高效课堂。
在科学发展观的引领下,实施人文教学管理,本着“做细、做实、做精”的管理思路,在全校教师的大力配合下,务本求实,开拓创新,圆满的完成本学期教学工作任务。
开学期初,为了让开学工作尽早走入正轨,狠抓了开学期间的教学常规检查,一是检查是否召开了第一次学科组集体备课会;二是检查了教学计划的制定情况;三是开展了新学期的第一次备改检查;四是检查了第一次听评课活动记录。通过这些措施,我校的开学工作迅速走入了正轨。
教学管理过程中,认真落实“日巡堂、周调阅、月检查”。日巡堂由值班的行政人员完成;周调阅由年级主任不定期的随机调阅;月检查就是每月一次的教学工作检查,由管教学的校长、教务处全体成员、及全体备课组长参与检查。本学期改进和完善集体备课制度,教务处定期对集体备课进行督察,同时利用周调阅和月检查对各组集体备课进行评估,有意识的增强各备课组以及各科任教师之间的竞争意识。让各备课组能充分发挥组内集体优势,形成集体合力。
认真组织考试,做好质量分析。对期中、期末考试、月考联考,实行交叉编排,狠抓考风、考纪,对于违纪学生进行全校通报,对违反考试纪律和随便缺考的学生进行严肃处理,以警示学生。从考务安排、监考、评卷、成绩统计各环节,尽可能减少人为因素的干扰,真正实现竞争的公平公正,以考风促进我校学风建设。对每次的考试都认真做好质量分析,务实的质量分析是我校提高教学质量的一个有效举措。
3、开辟学生第二课堂,丰富校园生活。
“科技小制作”提高了学生的科普意识、创新精神和实践能力,营造了爱科学、学科学、用科学的良好氛围。11月16日,化学组按教研计划在全体九年级学生中进行了化学用语知识竞赛,活动激发学生学习化学热情,提高学生学习化学的积极性、主动性,培养学生拼搏精神,促进我校化学教学。七八年级英语书法比赛为提高了同学们对英语书法的兴趣,规范同学们的英语书写,丰富同学们的校园文化生活,营造学校的英语学习氛围,为同学们提供一个展示自我的舞台。11至12月我校举行了首届汉字书写比赛,七八年级全体学生参加了比赛,活动提高了学生的汉字书写水平,减少了错别字,提升了学生的汉字应用水平,提高了学生的语文修养。让大家感悟汉字的丰富意蕴,弘扬了中华传统文化。
4、开展教学比武促进专业发展。
为进一步提升我校教师整体素质,着力打造一支业务过硬的教师队伍,大力推进建设高效课堂工程,努力形成教师“课内比教学,课外练本领”的浓厚氛围,全面提高课堂教学质量,我校于20xx年11月至20xx年元月开展第五届中青年教师教学比武活动。本次大比武系列活动,涉及到语文、数学、英语、物理、化学、思品、历史、地理、体育、美术等10个学科。本届中青年教师教学比武活动共有22支代表队报名参赛,总听课达500多人次。二十二节参与比赛的优质课异彩纷呈,反思到点到位,评课紧扣新课标的要求来评论比赛课的得失,评价中肯恰当,同时也提高了评课人自身把握课堂教学的能力、参与教学研究的能力。
三、深化学校体艺工作水平,促进学生全面发展。
坚持分层开展丰富多彩的体育竞赛活动。继续坚持七年级乒乓球比赛、八年级足球比赛、九年级篮球比赛传统体育比赛。通过这些活动展示了学生运动风采,同时,也教育学生学会与人团结协作,培养学生终身锻炼意识。
9月27日—29日,在xx市第三届中学生乒乓球赛中,我校组队代表xx市参赛荣获团体总分第一名,男子双打第二名,女子双打第三名,男子单打、女子单打第一名的好成绩。11月1日—2日举行的xx市20xx年第十二届中学生田径运动会,我校获初中组第二名,11月28日—30日,在xx市第三届初中生乒乓球赛上,再获女子甲组团体金牌。这些成绩的取得充分展示了我校阳光体育发展的良好态势。
四、努力开展课题研究,把教研兴校落实到实处。
教研立校、科研兴校、名师理校已是当今教育界一种共识。
王丹、沈茜、何凌、胡晓峰老师的优质课分别获xx市、xx市和湖北省一等奖。论文、课件比赛成果丰硕。充分展示我校教师在教学和教研方面扎实的功底。
课题研究蓬勃开展。本学期,国家级课题《不同家庭下学生心理健康水平的调查研究》、省级课题《初中生厌学问题分析及对策研究》、《班级文化建设与教育教学质量的关系研究》、《班级自主管理的探讨与研究》、《初中语言有效教学的课堂实施行为》、《社会主义核心价值体系融入中小学社会实践活动的途径和方法研究》、《社会主义核心价值观体系教育的评价体系研究》先后开题。
教科研活动的深入开展为学校持续发展奠定了坚实的基础,也为中青年教师的培养与成长创造机会,为各级名师、骨干教师的成长和展示搭建平台。
五、充分发挥学校党群工团组织的重要作用。
充分发挥了党支部的战斗保垒作用和党员的先锋模范作用。充分发挥了群团组织在促进教育事业发展中的作用。开展了丰富多彩的教职工业余文化生活,组织了庆祝中国共产党成立72周年活动、教师节庆祝活动、教职工舞蹈培训、慈善日捐资活动、教职工排球和乒乓球比赛等。丰富了教师的业余生活。
六、做好后勤保障,保证师生安全。
(一)后勤保障。
1、学校固定资产和备品的管理。
充分发挥学校现有资产功能作用,合理有效地使用,做到物尽其用,在本学期对学校固定资产和备品进行一次清查,并登记入账,还建立了相关管理制度,做到“用管结合”,责任落实到人。即班级的备品由班主任负责、学年组备品由学年组长负责、处室物品由其处室负责人负责。学校定期对备品进行检查,定期盘点核对,发现问题及时处理,减少了损失。
2、增收节支、勤俭办学。
坚持勤俭办学方针,严格财务管理。让有限的经费发挥最大的效益,做到少花钱、多办事、办好事、办实事,在经费使用上,贯彻实事求是原则,从学校实际出发,处处精打细算,做到合理开支。
3、明确服务宗旨,强化服务一线,服务教学意识。
学校后勤工作头绪多,涉及面广,但服务教学是学校后勤工作的宗旨,一切本着优先教学的原则,为师生服好务,发现问题及时处理、为教学创造了良好的环境。
踏石有印,抓铁留痕。本学期,学校继续致力于教育教学质量的提升,努力打造群众满意的品牌初中教育,虽然取得了一定成绩,但是,与局领导的要求、人民群众的期盼还有不小的距离。在下一阶段工作中,我们将更加勤勉有为,在局党组的正确领导下,辛勤工作,以新的成绩不断拓展学校发展新局面。
年上期学校工作总结年学校工作总结
白驹过隙,日光荏苒,转眼间一学期又接近尾声。本学期,学校以《广丰区教体局2019年工作要点》为指导,牢记“不忘教育初心,践行立德树人”的神圣使命,秉承“放飞梦想让优质教育落地开花”的办学理念,以课堂教学为抓手,积极推进素质教育向纵深发展,促进学生健康成长,促进教师专业发展,全力打造素质教育品牌,彰显学校蓬勃生机与活力,引导师生“过一种幸福完整的教育生活”。
1.丰富党建活动,提升政治站位。
为进一步加强。
师德师风建设。
不断增强党员教师廉洁从教意识把全面从严治党要求贯彻到教育工作的各个方面学校党总支组织开展支部班子成员民主生活会、分支部开展党员民主生活会组织党员学习《***关于“不忘初心牢记使命”论述摘编》、《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等法规精神认真填写、交流个人潜在风险点及。
整改措施。
清单。引导党员教师在今后的工作中充分发挥先锋模范带头作用,凝心聚力,必将矢志不渝地追逐自己的教育梦想。为切实加强基层党组织建设,更好地发挥党组织的作用。
2.坚持以德施教,铸就高尚师魂。
》《拒绝校外兼职,拒绝有偿家教。
承诺书。
》,把师德表现作为教师考核、评价、晋升和聘用的首要内容。通过家长委员会、师德师风问卷调查等形式,严肃查处教师以教谋私、有偿家教、体罚与变相体罚学生等严重侵害学生和家长利益的行为。
1.春风化雨,常态工作稳中求新。
本学期,德育处、少先队将文明礼仪教育作为工作的重心,播撒文明礼仪之花。抓好国旗下讲话、少先队队墙、中队黑板报、动感中队等阵地建设,宣传队组织中的优秀事例;通过红领巾监督岗的常规检查,对卫生、课间操、黑板报评比、标志佩戴情况、违纪情况的检查评比落实到位,推进开展新教育每月一事——“寻找身边榜样,争当六美七好少年”活动,促进学生更好地传承和弘扬中华优秀传统美德;开展“感谢师恩对您说”学生征文活动,让学生与老师的感情更加深厚;开展“争做新时代好队员”系列活动;开展“学宪法、倡廉洁”道德讲堂……主题活动的开展为学生的健康成长提供了良好的平台。
2.家校共育,成立发展共同委员会。
为建立健全家校共建共育机制,提高学校管理的科学化、民主化、规范化,学校积极争取社会的支持,家长的配合,聘请了法制副校长,社团辅导员,成立了家校发展共同委员会,还经常和街道居委会保持联系,共同开展教育实践活动。召开了家长座谈会,推选了新一届家委会,进行了一对一的细心交流。开放日的举行,拉近了家庭与学校的距离,沟通了家长与老师的情感。各班家委会成员代表还在学校大队委竞选仪式中出谋划策、积极宣传、认真观摩,投出了公平公正的一票,促进选举工作顺利开展。
3.齐心协力,德育工作再上新台阶。
通过红领巾监督员竞选、培训会、每周的工作例会以及学期中、学期末的总结表彰大会,自主高效地建设小干部队伍。本学期,学校评选出10名优秀红领巾监督员和十佳红领巾监督员。学校通过中队辅导员专题培训及时与各中队辅导员当面交流,提升班主任老师在班级管理和德育活动方面的能力。
1.抓教学常规,融科研于日常教学。
本学期,全体教师严格按照“教学六认真”的要求切实进行了集体备课,教务处科研处按要求进行“教学检查日”活动。指导教师围绕研究主题,积极开展“我的理想课堂”教学研讨活动。为了进一步增强教师的课程意识,学校加大了对教学常规的检查力度。教务处在分管领导和其他科室的协助下,多次对候课、执行课表、课堂教学、备课笔记、听课笔记以及教辅用书的作业批改等情况进行检查,及时对检查情况进行公布,表扬先进,跟踪问题,督促整改。对非考试学科进行抽查,杜绝随意删减课程、增加课时、挤占课堂等不良现象,严格按课表上课,强化了教师的课程意识。大家同心协力,圆满完成省学业水平检测,认真对待期中单项能力检测,从试卷命题到审核进行了明确细致的分工,抽测后进行了深入有效地分析,总结成绩和存在的问题,提出进一步改进的方法。在复习阶段,各学科组制定复习计划,围绕“如何进行期末复习”开展集体备课研讨,力争高效低负地帮助学生查漏补缺,进一步提高。
2.抓培训研讨,引导教师转型升级。
本学期正常开展教师教学能力培训,把校内培训与校外培训相结合,集中培训和个人培训相结合,多渠道为教师拓展发展的空间。全体教师参加了各级培训活动开阔了教师的眼界,提升了教师的专业发展水平。
(1)成立名师工作室,激励教师努力成长。
为提高学校教师的师德水平、专业素养、教学能力和科研水平,加速教师专业成长,提升骨干教师的发展层次,促进师资队伍建设迈上新台阶,推进学校高质量发展,学校成立了语文名师工作室。
(2)提供比赛机会,拓宽教师教育视野。
李幸芮老师在全市小学道德与法治优质课比赛中荣获市二等奖。王玉萍老师在教研室组织的小学体育教师优质课大赛中荣获一等奖;李玲老师在美术教学能力展示比赛中获一等奖。教师参加语文教材大赛获区一、二等奖各1名。邱信美老师在全区小学信息技术课比赛荣获区二等奖。
1.安全卫生常抓不懈。
学校安全组织机构完善,安全工作责任制度健全,安全管理做到了网络化,保证了学校安全工作扎扎实实地开展。学校领导始终把安全工作放在首位,认真落实上级安全会议精神和文件,严格执行学校安全工作规定,讲安全、抓安全,将事故消灭在萌芽状态之中。安全办会同班主任,利用班队课、宣传栏、黑板报、校内外电子显示屏等渠道对学生进行安全知识宣传,组织学生认真完成安全教育平台作业。加强传染病防范工作,坚持每日晨检,实时关注学生身体情况,一旦发现问题,马上上报,并采取相应措施,防止疾病传染。根据上级部门要求开展安全教育活动,有组织、有计划地开展了“冬季安全生产工作大检查、今冬明春火灾防控”活动与防震、防火安全演练活动。
2.后勤管理不断完善。
本学期,后勤处用心做好服务工作,工作中树立全局观念,只要教育教学工作需要,都无条件服从。进一步加强校产管理,更好地保管、维护公物,使公物损坏降低到最低限度。本学期检修了消火栓、灭火器、应急灯、逃生指示牌;对户外体育器材、健身器材进行了安全检修维护和增设;对教学楼、办公楼墙面和地面进行了维护找补;维修和更换了班级、教学楼的桌椅、水电和灯具。暑期完成了食堂水电和灶具改造,进一步规范食堂管理,公开招标确定采购商,规范食品采购流程,确保质量和食品的卫生。在班主任的配合下进一步加强了校园卫生管理,认真抓好清洁卫生工作。督促维保单位加强对绿化成果的管理,提高植物观赏效果,力争到达树绿,花鲜,草美的标准。完成了校门外的放学护栏、教学楼的门窗改造两项小型工程的立项、申报、发包手续,即将进入施工阶段。
3.工会群团丰富多彩。
发挥工会群团组织优势,有效开展各项文体活动,活跃教职工身心。学校工会以关心职工的工作和生活为己任,顺利召开第十三届第二次教代会,审议通过《下溪小学教师业绩综合评价方案》等2项方案。推行校务公开,及时走访看望生病住院的教职工、困难家庭,对教职工直系亲属病故等特殊情况进行走访慰问。
本学期,学校宣传报道工作继续呈现良好的发展势头,全体通讯员紧紧围绕学校的中心工作,多渠道、多角度报道学校的重大活动、办学特色和办学成果。对校本教研活动、校本课程建设、名师工作室等活动进行媒体报道,取得了良好的社会效益。
在大力推进教育高位均衡发展的今天,下溪小学发展的动能还有待进一步唤醒,人才的培养还需要进一步提速,文化的浸润还需要进一步强化。直面问题,展望未来,学校仍将秉持“放飞梦想让优质教育落地开花”的办学理念,保持锐意进取的劲头,努力创新,不断丰盈书香校园的内涵,全力提升素质教育的品位,让所有的家庭都能享受到优质资源的惠及,让所有的学生在下溪小学这块教育的热土上快乐学习,茁壮成长。
年上期学校工作总结
本学期学校工作以__理论和“__”重要思想为指导,以科学发展观统揽学校发展全局,以庆祝第25个教师节和迎接建国60周年为契机,以育人为本、德育为先,依法治校,创新管理机制,坚持内涵发展,狠抓常规管理,强化教学研究工作,推进了学校的和谐科学发展和办好人民满意的学校的进程。
一、队伍建设:。
努力塑造团结勤奋的领导班子形象,爱岗勤恳的职工服务形象,敬业勤勉的师表形象,进而达了到管理育人,教书育人,服务育人的目的。
(一)干部队伍建设。
1、加强干部队伍建设,坚持校长负责制下的集体领导和个人分工相结合的领导工作体制。开展民主评议工作。进行了两次党员民主评议工作,结合教育教学和学校建设开展批评和自我批评。进行党员民意调查,对党员队伍中的优秀进行表彰,对支部建设中的不足进行研究,制定措施。在近期的党员信任度测评中,党员干部的信任度都达到95%以上。
2、形成了团结务实、公正廉洁、民主亲和、开拓创新的领导作风。
3、坚持群策群力,上下通气,大事共同商量,难事共同处理,化解矛盾,打造了和谐的工作环境。
4、加强政治学习,保持清醒头脑,提高政策水平,改进工作作风,提升了工作能力。增强干部群体团结,关注后备干部成长。一年来干部群体的关系有了进一步改观,更团结,更核心,齐抓共管体现明显了。
(二)教师队伍建设。
师德师风建设,塑造教师队伍良好的集体形象,通过继续教育,校本培训、教学基本功大赛,党员示范课,党员先锋岗,教师政治业务学习,教师结队子等活动,提升了教师的业务水平和教育教学的品位,充分发挥骨干教师的示范作用,加强了新教师的培养,为建设一支素质高、业务精、能吃苦、善协作的师资队伍奠定了基础。
二、德育工作。
(一)强化德育管理——管理育人。
1.建立德育管理常规,严密德育管理过程。
加强德育管理必须遵循德育管理的客观规律,建立起一整套切实可行、符合学校实际的德育管理常规。主要包括确定目标、制定计划、完善制度、组织实施、精选人员、检查评价等若干相互作用的环节。
2.建立了学生参与管理的机制,培养学生自我管理自我教育的能力。
(1)在管理工作中,重视采取措施使学生参与管理,增强学生的主人翁意识,提高学生的政治思想素质和遵规守纪的自觉性,培养学生自我管理和自我教育的能力。
(2)建立师生值日制度,通过值日使教师、学生参与德育考评管理。以自我教育自我管理的形式强化执行《规范》和校规校纪的自觉性。使学生逐步内化为良好的道德品质和行为习惯,提高政治思想觉悟,使学生成为学校生活的主人。值日检查的结果,做为对班集体考核及学生行为表现考核的重要依据。
(二)营造良好的德育氛围——环境育人。
育人环境主要有自然环境、德育环境、教学环境等,做为德育处,我们主要侧重于自然环境和德育环境的优化。学校经过几年的逐步建设完善,校园环境优美怡人,特色明显,让优美的环境给师生员工带来一份好心情。
(三)开展丰富多彩的活动——活动育人。
在德育管理工作中,针对中学生求知欲强,精力充沛这一身心特点,我们把活动育人做为一项重要的工作来抓。把丰富多彩的活动作为德育的有效载体,每学期都有计划地开展一系列教育活动,在活动中实现了育人的目的。
1.结合重大节日纪念日开展活动。
九月组织开展了“我爱我的家乡”读书征文活动;九月十八日,开展了勿忘国耻拔河比赛活动;组织参加庆十一“金色祖国”诗歌朗诵比赛活动;组织纪念“一二、九”跳绳比赛活动。通过活动,极大激发了学生的爱国热情,增强了同学之间的情感和班级凝聚力,寓教于活动中。
2.开展专题教育活动。
(1)弘扬和培养民族精神活动月。
根据上级指示精神九月为“弘扬和培养民族精神”教育活动月,针对学生的实际,开展系列活动,学校充分利用广播、板报、升旗、课堂等对学生进行教育。
(2)安全教育活动月。
按照上级部门部署十月为安全教育活动月,活动以提高遵纪守法意识、安全伴我快乐成长为主题,加大学习相关法律知识力度,加强法制教育宣传工作,开展法制教育实践活动。
(3)扎实开展养成教育活动。
为切实开展对学生的养成教育,学校专门建立了领导小组,由校长亲自挂帅,制定切实可行的方案、细则,充分发挥班主任主导作用,课堂育人、环境育人、活动育人,让学生养成良好的做人习惯、做事习惯、学习习惯,懂得先成人后成才的做人理念,基本实现了学校教育的育人目标。
(四)为了达到家校和艺德教育力度,本学期学校召开了两次大型家长会,做到了精心安排,组织得力,达到了学校和家长,教师和家长工商学是,互通情报,提高教育质量的效果。
1、做好开学初的各项准备工作,认真做好新生的入学考试工作。
2、抓好教学常规的管理工作。严格按省颁课程计划编排好课表,开足开齐课程,合理安排各类活动课程,进一步落实减负措施。按考试常规要求,进一步规范考试管理制度,确保各类考试顺利进行。认真召开月考、期中考试、期末考试质量分析会议,通过学科竞赛活动,对品学兼优、学科状元等各类学生进行表彰,树立榜样,进行正面教育,推动学风建设。
狠抓课堂教学,提高教学质量。依据素质教育的要求,根据所教学生的实际情况,坚持面向全体、全面育人的要求抓好课堂教学四大环节的管理,充分发挥课堂教学的主渠道作用,切实提高课堂教学的质量。本学期继续加强教研组建设,充分发挥教研活动作用,充分发挥集体的智慧和力量,努力提高教师的理论水平和业务能力。教学业务领导经常深入课堂听课、了解教学情况、及时反馈,促进课堂教学工作的进一步提高。
1、本学期结合学校和区期中考试每个年级组召开两次大的教学分析会。从教学管理,教学方式,学习方式和评价手段进行了深刻细致的分析。
2、采取“走出去,请进来”的办法进行听课、评课等教研活动。本学期学校积极响应教师学校号召,组织部分学科教师参与外出学习活动。
3、积极鼓励教师撰写教育教学论文和经验总结。共有__、__等六位教师撰写教育教学论文。我校__、__两名教师主持市级科研课题的研究。
4、组织教师参加区优秀课评比,获得佳绩。__、__、__、__、__、__、__、__8位教师获得区优秀课教师光荣称号。
5、我校被评为__区“__”中期教育科研工作先进集体。
6、本学期出色地完成了自考和自考补考的监考任务。
7、12月份迎接教师学校的信息化技术检查和教育局的教育教学大检查。教务处做好教学有关资料的归档工作,完善了教学档案。本学期,教务处的一切工作逐渐向正规化、科学化、规范化层次靠近。反馈结果良好。
四、体育卫生工作。
1、我校定期开展丰富多彩的文化体育活动以丰富学生的业余文化生活,“九一八”拔河比赛、__秋季田径运动会暨第二届体育文化艺术节(书法绘画展文艺展示)、“一二九”跳绳比赛等,给学生搭建了充分展示自我的平台让每名学生感受到自我价值。
2、提升大课间和两操质量,充分利用大课间,指导训练广播操。通过学期的扎实指导训练,规范了广播操的动作。提高了校园广播操的质量,取得了较好效果。
3、学校代表队参加区运动会,取得了优异的成绩。
4、本学期的卫生工作主要以防控h1n1甲型流感为中心,在这项工作中,学校按照上级的指示精神,制定了各项计划和措施。学校主要领导和值周教师每天在学生入校时为学生测量体温。发现问题及时和上级有关部门和家长联系,使得甲流防控工作在我校得到了很好的落实,没有出现任何纰漏。
1、为了使得教师就餐更加方便,扩建了教师餐厅,增添了用餐设备。
2、在教育局的支持下,实现了班班通。各种设备已紧赶装完毕。
3、车库更换了石棉瓦、安装了铁栅栏。
4、教学楼正厅安装了白钢门及led显示屏。
5、把安全教育工作作为学校工作的重点内容,坚持常抓不懈。学校每学期开学都与教师签订了安全教育责任状。德育处、后勤、卫生教师、值周学生组成联合检查组,对学校安全工作进行定时检查,做好记录,作为考核班级的重要内容。
6、学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,重点部位定期检查,教学设施安全由总务处牵头检查,专用教室安全、课堂教学安全由教务处检查,食堂安全由食堂管理人员和校医检查,校园周边环境有德育处检查。对存在的隐患及时向上级反映,及时整改。
7、用事实和案例对学生进行教育。
12月7日,湖南湘乡市育才学校发生了致8名学生死亡、26人受伤的严重踩踏事件。12月中旬我区一所学校电教室发生火灾,造成了一定财产损失。事实是对学生进安全教育的最好的教材。学校通过班主任例会、教职工大会、升旗仪式讲演等形式对师生进安全教育。提高安全的重要性的认识,做到安全教育警钟长鸣。
8、值班领导和德育管理人员每天放学都到校门口巡视,有效的防止了学生打架和校外人员到学校滋事。
六、党群工作。
1、党支部结合学习科学和实践科学发展观活动,组织“三会、一课”活动,统一了党员和干部的思想认识。提高了顾大局,识整体,服务师生的觉悟。
2、组织党员干部开展扶贫帮困活动,按照上级要求为贫困离退休教师和贫困学生捐款捐物,总计达7000多元。
3、在团委的号召下我校师生为__小学患有白血病的__同学捐款一万七千余元。
4、为了加强骨干教师和新教师的培养工作,工会牵头开展了师带徒、同伴互助活动。组织开展的“青蓝工程”,做好“传、帮、带”工作。
5、为了打造良好的育人环境,工会在教师过生日这一天,为教师送生日蛋糕。
学校上期工作总结
连续三年都在扩班,目前,学校一至五年级有教学班18个,在校学生785人,在编在岗教师45人,教师教学任务也是逐年增加。虽然任务重,但是经过全体师生的共同努力,在20xx年上期全县教学质量检测中,我校教学质量还是得到了提升,并荣获了教学质量进步奖。
1、安全工作常抓不懈,确保教育安全运行。
为确保广大师生的生命和财产安全,我们时时讲安全,处处防隐患,警钟长鸣,不敢有丝毫麻痹和懈怠。大力进行安全教育,学习安全知识,营造浓厚的安全教育氛围,学校在校门口和校内醒目位置拉起安全标语横幅,开辟安全教育专用板报栏,强化了师生安全意识。构建安全管理网络,严格管理制度,安全责任落实到位。建立学校各类安全应急预案制度。每次例会安排的首要工作是安全工作,学校与教师、学生层层签订了安全责任书,做到了责任明确、要求具体、措施得力。安全检查经常化、制度化,防患于未然,我校坚持实行“每周一小检,每月一大检”的安全检查制度,在检查中做到认真细致,坚决不走过场的形式检查,确保我校的电线线路、漏电开关、教学所用的电器、消防器材等设备能正常使用,保证师生的人身安全。在检查中发现存在安全隐患的.,及时整改,并做好存档工作。给广大师生创造了安全的教育教学环境。目前学校有一个安全隐患急需教育局帮助整改,就是学生寝室洗衣房天花板有开裂漏水。
2、德育工作扎实推进,师生道德水平逐步提高。
一是抓实每天德育常规:晨扫、晨检、路队纪律、课间纪律、卫生、两操、就寝。让少先队大队部参与到管理、检查、评比的环节,真正实现了学生自主管理,班级管理大力推行《学生品行积分制度》,让学生相互监督,养成好习惯。二是抓好系列主题教育,贯穿德育主线,利用身边的事开展系列德育活动。三是结合本地红色文化资源开发特色活动,力争创设德育品牌。我校德育案列《挖掘红色文化,开展特色德育》已经入选《株洲市中小学培育和践行社会主义核心价值观优秀案例集》。四是重视留守儿童工作,开展留守儿童演讲比赛、与家长书信交流、留守儿童绘画比赛等活动,让学校真正成为他们的家。五是继续以培养道德习惯和人文素养为重点,从小节入手,利用微课的形式,培养学生养成良好的生活学习习惯。六是重视家校共建,利用学校及班级qq群、微信群、召开家长会、家访活动、评选优秀家长、用问卷星在网上对家长进行问卷调查等形式加强与家长的联系。
3、教学工作落实常规求发展,积极教研促提升。
一是学校教学工作始终以“七大工程”及“六个一”为抓手,把抓好常规教学作为进行课堂教学改革的前提来抓;坚持对新进教师开展教学视导课和师徒结对帮扶,认真开展推门听课和课堂达标活动;严格落实超周备课、提前2分钟候课、不备课不上讲台、班级课堂常规巡查,以及教师教学常规的平时抽查、集中检查等制度;严把课堂教学关、作业批改关、课后辅导等。二是充分利用一切学习资源,大力支持教师培训提高。鼓励教师们走出去,拓宽视野,提升理念,增长见识。三是打造青蓝工程——师徒结对。为新教师定指导教师,开展师徒帮带活动。四是鼓励教师多读书勤写作,所有论文评选和读书征文活动都鼓励大家踊跃参加并加以奖励。
4、师德师风落实到位,人人讲师德。
一是严格执行上级有关师德师风工作要求,坚决落实到位。二是通过各种形式对教师进行师德师风教育。三是开展师德师风人人讲活动,每次全体教师会议上都安排一名教师进行师德师风讲话,一起分享谈体会。在教师队伍的管理上,学校把教师的管理制度落到实处,同时又不失人性化。和谐的氛围使学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。
5、后勤服务到位,提高校园管理水平。
本期学校进一步精细化了食堂管理:采购签订安全供货协议,食品留样、食堂卫生和消毒等日常工作安排到人,责任明确,并做好相关的记录。让学生在学校吃饱、吃好、吃的安全。进一步规范了生活用水管理:生活用水由专人负责管理,制定饮用水管理制度,每天定时领取饮用水,并做好领取登记。建立了桶装饮用水管理台账,及时索取供货商的相关证件。教室饮水机上锁,班主任安排专人管理,教室内不能存有多余的桶装水。每周必须清洗饮水机,每月对饮水机进行消毒,并做好相关记录。后勤工作人员的服务意识和态度得到全校师生的认可。
上期学校工作总结
以科学发展观统揽学校发展全局,以庆祝第25个教师节和迎接建国60周年为契机,以育人为本、德育为先,依法治校,创新管理机制,坚持内涵发展,狠抓常规管理,强化教学研究工作,推进了学校的和谐科学发展和办好人民满意的学校的进程。
一、队伍建设:。
努力塑造团结勤奋的领导班子形象,爱岗勤恳的职工服务形象,敬业勤勉的师表形象,进而达了到管理育人,教书育人,服务育人的目的。
(一)干部队伍建设。
1、加强干部队伍建设,坚持校长负责制下的集体领导和个人分工相结合的领导工作体制。开展民主评议工作。进行了两次党员民主评议工作,结合教育教学和学校建设开展批评和自我批评。进行党员民意调查,对党员队伍中的优秀进行表彰,对支部建设中的不足进行研究,制定措施。在近期的党员信任度测评中,党员干部的信任度都达到95%以上。
2、形成了团结务实、公正廉洁、民主亲和、开拓创新的领导作风。
3、坚持群策群力,上下通气,大事共同商量,难事共同处理,化解矛盾,打造了和谐的工作环境。
4、加强政治学习,保持清醒头脑,提高政策水平,改进工作作风,提升了工作能力。增强干部群体团结,关注后备干部成长。一年来干部群体的关系有了进一步改观,更团结,更核心,齐抓共管体现明显了。
(二)教师队伍建设。
师德师风建设,塑造教师队伍良好的集体形象,通过继续教育,校本培训、教学基本功大赛,党员示范课,党员先锋岗,教师政治业务学习,教师结队子等活动,提升了教师的业务水平和教育教学的品位,充分发挥骨干教师的示范作用,加强了新教师的培养,为建设一支素质高、业务精、能吃苦、善协作的师资队伍奠定了基础。
二、德育工作。
(一)强化德育管理——管理育人。
1.建立德育管理常规,严密德育管理过程。
加强德育管理必须遵循德育管理的客观规律,建立起一整套切实可行、符合学校实际的德育管理常规。主要包括确定目标、制定计划、完善制度、组织实施、精选人员、检查评价等若干相互作用的环节。
2.建立了学生参与管理的机制,培养学生自我管理自我教育的能力。
(1)在管理工作中,重视采取措施使学生参与管理,增强学生的主人翁意识,提高学生的政治思想素质和遵规守纪的自觉性,培养学生自我管理和自我教育的能力。
(2)建立师生值日制度,通过值日使教师、学生参与德育考评管理。以自我教育自我管理的形式强化执行《规范》和校规校纪的自觉性。使学生逐步内化为良好的道德品质和行为习惯,提高政治思想觉悟,使学生成为学校生活的主人。值日检查的结果,做为对班集体考核及学生行为表现考核的重要依据。
(二)营造良好的德育氛围——环境育人。
育人环境主要有自然环境、德育环境、教学环境等,做为德育处,我们主要侧重于自然环境和德育环境的优化。学校经过几年的逐步建设完善,校园环境优美怡人,特色明显,让优美的环境给师生员工带来一份好心情。
(三)开展丰富多彩的活动——活动育人。
在德育管理工作中,针对中学生求知欲强,精力充沛这一身心特点,我们把活动育人做为一项重要的工作来抓。把丰富多彩的活动作为德育的有效载体,每学期都有计划地开展一系列教育活动,在活动中实现了育人的目的。
1.结合重大节日纪念日开展活动。
九月组织开展了“我爱我的家乡”读书征文活动;九月十八日,开展了勿忘国耻拔河比赛活动;组织参加庆十一“金色祖国”诗歌朗诵比赛活动;组织纪念“一二、九”跳绳比赛活动。通过活动,极大激发了学生的爱国热情,增强了同学之间的情感和班级凝聚力,寓教于活动中。
2.开展专题教育活动。
(1)弘扬和培养民族精神活动月。
根据上级指示精神九月为“弘扬和培养民族精神”教育活动月,针对学生的实际,开展系列活动,学校充分利用广播、板报、升旗、课堂等对学生进行教育。
(2)安全教育活动月。
按照上级部门部署十月为安全教育活动月,活动以提高遵纪守法意识、安全伴我快乐成长为主题,加大学习相关法律知识力度,加强法制教育宣传工作,开展法制教育实践活动。
(3)扎实开展养成教育活动。
为切实开展对学生的养成教育,学校专门建立了领导小组,由校长亲自挂帅,制定切实可行的方案、细则,充分发挥班主任主导作用,课堂育人、环境育人、活动育人,让学生养成良好的做人习惯、做事习惯、学习习惯,懂得先成人后成才的做人理念,基本实现了学校教育的育人目标。
(四)为了达到家校和艺德教育力度,本学期学校召开了两次大型家长会,做到了精心安排,组织得力,达到了学校和家长,教师和家长工商学是,互通情报,提高教育质量的效果。
1、做好开学初的各项准备工作,认真做好新生的入学考试工作。
2、抓好教学常规的管理工作。严格按省颁课程计划编排好课表,开足开齐课程,合理安排各类活动课程,进一步落实减负措施。按考试常规要求,进一步规范考试管理制度,确保各类考试顺利进行。认真召开月考、期中考试、期末考试质量分析会议,通过学科竞赛活动,对品学兼优、学科状元等各类学生进行表彰,树立榜样,进行正面教育,推动学风建设。
狠抓课堂教学,提高教学质量。依据素质教育的要求,根据所教学生的实际情况,坚持面向全体、全面育人的要求抓好课堂教学四大环节的管理,充分发挥课堂教学的主渠道作用,切实提高课堂教学的质量。本学期继续加强教研组建设,充分发挥教研活动作用,充分发挥集体的智慧和力量,努力提高教师的理论水平和业务能力。教学业务领导经常深入课堂听课、了解教学情况、及时反馈,促进课堂教学工作的进一步提高。
1、本学期结合学校和区期中考试每个年级组召开两次大的教学分析会。从教学管理,教学方式,学习方式和评价手段进行了深刻细致的分析。
2、采取“走出去,请进来”的办法进行听课、评课等教研活动。本学期学校积极响应教师学校号召,组织部分学科教师参与外出学习活动。
3、积极鼓励教师撰写教育教学论文和经验总结。共有__、__等六位教师撰写教育教学论文。我校__、__两名教师主持市级科研课题的研究。
4、组织教师参加区优秀课评比,获得佳绩。__、__、__、__、__、__、__、__8位教师获得区优秀课教师光荣称号。
5、我校被评为__区“__”中期教育科研工作先进集体。
6、本学期出色地完成了自考和自考补考的监考任务。
7、12月份迎接教师学校的信息化技术检查和教育局的教育教学大检查。教务处做好教学有关资料的归档工作,完善了教学档案。本学期,教务处的一切工作逐渐向正规化、科学化、规范化层次靠近。反馈结果良好。
四、体育卫生工作。
1、我校定期开展丰富多彩的文化体育活动以丰富学生的业余文化生活,“九一八”拔河比赛、__秋季田径运动会暨第二届体育文化艺术节(书法绘画展文艺展示)、“一二九”跳绳比赛等,给学生搭建了充分展示自我的平台让每名学生感受到自我价值。
2、提升大课间和两操质量,充分利用大课间,指导训练广播操。通过学期的扎实指导训练,规范了广播操的动作。提高了校园广播操的质量,取得了较好效果。
3、学校代表队参加区运动会,取得了优异的成绩。
4、本学期的卫生工作主要以防控h1n1甲型流感为中心,在这项工作中,学校按照上级的指示精神,制定了各项计划和措施。学校主要领导和值周教师每天在学生入校时为学生测量体温。发现问题及时和上级有关部门和家长联系,使得甲流防控工作在我校得到了很好的落实,没有出现任何纰漏。
1、为了使得教师就餐更加方便,扩建了教师餐厅,增添了用餐设备。
2、在教育局的支持下,实现了班班通。各种设备已紧赶装完毕。
3、车库更换了石棉瓦、安装了铁栅栏。
4、教学楼正厅安装了白钢门及led显示屏。
5、把安全教育工作作为学校工作的重点内容,坚持常抓不懈。学校每学期开学都与教师签订了安全教育责任状。德育处、后勤、卫生教师、值周学生组成联合检查组,对学校安全工作进行定时检查,做好记录,作为考核班级的重要内容。
6、学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,重点部位定期检查,教学设施安全由总务处牵头检查,专用教室安全、课堂教学安全由教务处检查,食堂安全由食堂管理人员和校医检查,校园周边环境有德育处检查。对存在的隐患及时向上级反映,及时整改。
7、用事实和案例对学生进行教育。
12月7日,湖南湘乡市育才学校发生了致8名学生死亡、26人受伤的严重踩踏事件。12月中旬我区一所学校电教室发生火灾,造成了一定财产损失。事实是对学生进安全教育的最好的教材。学校通过班主任例会、教职工大会、升旗仪式讲演等形式对师生进安全教育。提高安全的重要性的认识,做到安全教育警钟长鸣。
8、值班领导和德育管理人员每天放学都到校门口巡视,有效的防止了学生打架和校外人员到学校滋事。
六、党群工作。
1、党支部结合学习科学和实践科学发展观活动,组织“三会、一课”活动,统一了党员和干部的思想认识。提高了顾大局,识整体,服务师生的觉悟。
2、组织党员干部开展扶贫帮困活动,按照上级要求为贫困离退休教师和贫困学生捐款捐物,总计达7000多元。
3、在团委的号召下我校师生为__小学患有白血病的__同学捐款一万七千余元。
4、为了加强骨干教师和新教师的培养工作,工会牵头开展了师带徒、同伴互助活动。组织开展的“青蓝工程”,做好“传、帮、带”工作。
5、为了打造良好的育人环境,工会在教师过生日这一天,为教师送生日蛋糕。
年上期学校德育工作总结
德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中,对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保障的作用。我校始终把德育工作摆在重要位置,认真学习德育工作政策文件,树立教书育人、管理育人、服务育人、全程育人的思想。一学期来,我校大力加强了对德育管理工作的研究,其主要做法是:
一、加强理论学习和德育实践研究。
1、组织师德理论学习。
本学期,我们利用每周一教师政治学习的机会,组织教师学习了〈〈未成年人保护法〉〉、〈〈义务教育法〉〉和市区教委有关师德建设的文件资料等。
2、开展德育科研活动。
我们以新课程理念努力促使班主任转换角色,通过理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。
3、每两周一次组织教师进行教育理论学习,由经验丰富的老教师主讲。
二、开展多样形式的主题教育。
1、深化爱国主义教育。
(1)本学期继续抓好每周一次的周会讲话,以激发学生的爱国热情,树立正确的国家意识,培养爱国主义意识。
(2)开展了清明节扫墓活动。带领四至六年级的少先队员到东塔岭烈士陵园缅怀革命先烈,组织同学们写心得体会,发表感言心声,表达对先烈的感恩和敬仰。此举进一步提高了学生的爱国热情。
(3)根据不同年龄阶段学生的情况开展学雷锋活动,故事会、主题班会、环保活动、歌颂雷锋的歌曲是必选项目。
2、开展安全法制教育。
(1)请司法系统的工作人员宣讲相关知识。
(2)继续抓好学生校内、校外的安全工作,签订有关责任书,规范制度,检查落实各项措施。
(3)开展了系列宣传教育活动,如黑板报、张贴标语等,学生受到了良好的教育。
3、普及环保教育。
通过校园广播积极宣传环保的重要意义,上好《环境教育》课。我们教育学生从身边做起,从小事做起,树立良好的环保意识。
4、创新文明礼貌教育。
为突出我校特色,我校继续加强了学生养成教育,特别是文明礼貌教育,以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容,开展“弘扬校园精神”活动,帮助学生养成良好的行为习惯,收到了良好的教育效果。小五班廖维的母亲反映孩子现在善于感恩了。
三、切实加强家校联系。
切,已经构建成立体的品德教育网络。
四、存在的问题与不足。
1、某些德育活动没能付诸实施。如社会实践教育,有时因教学的冲击,有时出于安全因素的考虑,活动不能如期举行。
2、个别教师,特别是个别任课教师,对德育的认识不足,认为学生的教育是班主任的工作,自己上完课就可以了,不能很好地配合学校和班主任做好德育工作,部分丧失了一个德育工作者必须具备的育人素质。
3、由于条件限制,学校或班级组织的一些德育活动不能留下原始材料,对以后活动的开展和对学生的教育失去借鉴材料,达不到应有的德育效果。
4、对德育工作的考核还不够完善。
五、改进措施。
1、健全德育工作考核制度,将德育工作全面纳入班级及教师个人的量化考核中,进一步调动全体教职工德育工作的积极性、主动性和创造性,扎扎实实落实德育工作。
2、积极创造条件,努力改善育人环境,进一步搞好校内、校外德育实地建设,保障学校德育工作长期、有序、健康、和谐地开展,使每一个学生都受到良好的德育教育。
3、以素质教育为核心,根据不同学科特点和学生年龄特征,促进各学科教育和德育工作的有机结合,以学科教材为依据搞好德育渗透,务必达到学科育人的目的。
4、采取有效措施,力求学校教育和家庭教育环环相扣。各科任教师要主动定期做好家访,每学期必须全面家访一遍,对个别学生要随时与家长联系以促进相互了解,达到共同教育之目的。
以上是本学期我校德育工作的回顾,我们决心在今后的工作中务实创新,进一步提高德育工作实效。
郴州泰成学校2011年6月26日。
上期学校安全工作总结
1、每学期确定第四周为“安全教育周”,积极开展安全教育活动。以安全教育月、安全教育周为载体,全体动员、全员参与,开展防盗、防窃、防火、防电、防水的活动,寓安全教育于活动中。加强节假日、劳动生产实践、课外活动等的安全教育,增强全体师生的安全意识。加强家校联系,通过家长学校等渠道形成学校与家庭预防减少未成年人违法犯罪的合力,有效预防在校学生违法犯罪和安全事故的发生。
2、加强管理,认真做好组织工作,学校领导、班主任、教师等随时到位应急处理突发事件,做好学生安全保护工作。二是配备卫生员,配齐各类常用药品,发生学生病伤,及时给予救护。
3、学校宣传栏,定期出版安全教育内容。
4、学校聘请了派出所周巧勇同志为学校法制副校长,定期来校作法制讲座,对加强学生的纪律教育、安全教育、法制教育,发挥了一定积极作用。
上期教学工作总结
由期望到到眺望,由眺望到重新期望,然后迈向成长!
踏过秋的痕迹,越过冬的沉寂,又迎来了崭新的20xx年-----春的期望。
回望这一学期,昏昏然就过去了。在学校,总是让人觉得时间逝去得很快。由期初的默默许诺到期末的吁吁短叹,真叫人感慨。
期初时,心里暗暗发誓:这学期一定要努力教学,比以往更加的努力,更加的认真。还悄悄地在心里罗列了很多条款。如:
备课方面:一定要在课前认真钻研教材,准备充分了再去上课。
纪律方面:要严于律己,不能想当然地,没有准备好,就不上。尽量不荒废他们的也是我的每一节课。
作业方面:要认真批改,尽量每天留作业,包括家庭作业。
现在,已经结束了一期的工作。回头写总结,想想那些经常一脸纯真地看着我的孩子们,总有那么一些伤感与愧疚。
英语,我们都认为它很重要。我也想过要把他们的英语课上好。但是每每不尽人意。一是他们没有花时间记单词;二是我也没有在备课上用功;三是时间也比较紧,造成管理清查没到位。开学初,我费了很大劲才买到了国际音标的vcd,也下足了功夫教他们的音标,但是他们没复习,我也没过分强调记单词、背课文,因此,很多同学都学得不是很好。这点,想起来就叫人难过。
语文,作文教学还有待加强。这一学期自己没有很好地帮助他们完成并喜欢上作文。因为,我总是在想,作文常常是一种态度问题,所以没有过分强调作文要写得怎么样?不过,平时,我在诱导他们:写出一篇好文章,是一件愉快的事。于是,我常常把自己写的作文念给他们听。每次教室那寂静无声的样子以及念完之后那真诚响亮的掌声都让我自豪!心里总是在想,他们肯定也想写出我这样的文章来,他们会努力的!
值得欣慰的一点是,虽然我和他们都没有尽自己的力量,但是他们的英语水平的确有了很大进步。特别让我高兴的是,自己觉得这学期的`语文教学比较成功:作业完成得较整齐;课文该背的也全部过关了;注释也背了;从他们的言语及表现来看,平时的思想渗透教育也不错,因为他们的行为举止都有了很大的改观。纪律方面,也就是课堂管理方面,也发生了大变化,基本上每位同学都非常“端正”!
过去的就过去了,只是在不断的失去中我们也会不断的得到。新的一学期又会开始,新的征程还会起航。我会努力学习教育教学,在不辜负他们的同时,也实现自己的人生价值!
教育给了我生存的机会,我也会把年轻的无极限给予教育。我会抓紧时间,加强教育专业知识学习,不断更新自己的教育知识,完善自己的教育教学能力。一切都有可能重新开始,我会顺着阳光的方向迈进!让孩子们和我一起找到阳光的源头,一起在阳光下释放我们同样年轻明媚的笑脸!
上期德育工作总结
1、加强管理、开展养成教育。我们要求各班利用主题班会,组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》。从养成教育入手,强化日常生活中良好行为习惯的训练,加强了国情教育,法制教育和纪律教育,进行正确的人生观、世界观和价值观的教育,同时对学生进行心理健康教育。
3、加强以班主任为主体的德育队伍建设,要求各校每月开展一次有质量的丰富多彩的主题班队会。同时要树立“转化一个后进生比发展一个优生更重要”的教育思想。
4、抓好各校的班、团、队活动,充分发挥团队组织作用,结合国家的重大节日,纪念日,开展好各种活动。九月份全乡开展了以《我亲爱的老师》为主题的手工制造比赛。十月份开展了《我爱中华》的是个朗诵会,全体师生共同登台演出,通过这些活动的开展,陶冶了学生的情操,更增强了学生对祖国的热爱,使师生的关系更近了,学生更加热爱学习了。
5、本学期重点抓好校园文化建设,创造良好的育人环境是学校教育工作重要组成部分。在推进“花园式”学校建设中,继续要以美化、香化后期管理为重点,教育学生爱护花草树木,为师生营造温馨愉快的工作、学习环境。
6、在课堂教学中树立面向全体的素质教育。政教处要求全校教师共同参与“新世纪我能行”的活动。加强基本功训练,提高自身素质,树立“只有教师先行,学生才能行的意识”在体验教育中做好“小主人”的指导者,并结合在各项教学中,同学们从实践体验中明白了平日厌烦了的说教的道理,从被动接受知识到主动参与体验学习,极大地调动了学生的学习积极性。
但在本期工作中,也出现不少不足之处:没有充分发挥大队委、监督岗的功能和作用,使之成为学校的得力助手。学生问题反馈不够及时,没有抓好实效性。下一学期将进一步开展少先队活动,培养队员的创新精神和实践能力。同时在德育层次划研究方面虽有一定了解,但在实践中确没能很明确的体现出来,在今后的工作中一定在活动前做好充分层次划分工,活动中严格按活动计划开展活动,活动后做好相应总结。使学校大队部工作更进一步。
上期教学工作总结
一、总结实施教育思想方面:
音乐科能够按照《小学走进音乐新课程标准》的要求,为全面贯彻党的教育方针,能认真落实《学校音乐工作条例》和《音乐教学计划纲要》;能坚持以“健康第一、育人第一、快乐学习、快乐成长”为宗旨,把学校音乐工作作为实施素质教育的突破口,现将本学期对二年级音乐的教学工作总结如下:
1、能对二年级的学生进行常规的教学与常规的音乐学习,学生们在思想上、认识上、音乐的审美能力上能够达到一定进步,本学期对低年段的教学能从最为基础的音乐乐理学起。学生学习了包括(视唱、练耳、音阶、音准、欣赏等等)。
2、教学常规能从重点来抓,本学期来,对低年级的学生做到了特别强调就是学习常规、行为规范常规的教育,因为抓好,方便与教学,也就是等于成功了一半。通过努力的教育使学生做到上下楼梯要小心,脚步轻轻靠右行,进入音乐教室要拖鞋的好习惯。能使学生在学习音乐方面打下良好的学习习惯。
3、学生在上每一节音乐课之前,能要把音乐书放好在桌面,安静等候老师到来带大家去音乐教室。回到音乐教室能把音乐书等放在右脚的旁边。这样做的目的就是使学生做到认真听讲的作用。在唱歌情感方面学生能够按照老师的要求,基本上每课都能够扎扎实实地完成。
1、低年级的学生主要是唱游、唱玩为主。在此基础上就是音乐与旋律结合来做音乐游戏,使音乐课堂活跃,提高学生对音乐的爱好与兴趣。
2、设计的.音乐道具能符合低年级的学生,能使学生充分地感受到音乐给他们带来无限的乐趣。
3、教师在做音乐道具方面,能精心策划地做动物的头势,尽量做到贴近学生的心意,让学生喜欢。
四、教师备课总结方面:
1、能写好课后小记、每月的教学心得体会,教学反思等等积累有效的教学经验。
2、能积极参加校本培训,继续教育学习,不断加强理论学习,加大自己参加教研力度,能继续开展“新课程教学模式的研究”和“学生良好行为习惯的培养。
3、能积极参加区教研室及学校组织的教研交流学习活动。
五、总结学生音乐考试成绩方面:
1、二年级学生能够唱准一至五度音程。
2、学生能够从多角度欣赏音乐作品。
3、学生能够对音乐课本上的歌曲唱得非常熟悉。
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上期教学工作总结
在本学期的教学工作中,我认真备课、上课、听课、参与新教师的评课工作,及时批改学生作业、讲评作业,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务,现将本学期的教学工作总结如下:
一学期来,在与学生们一起和平共处、教学相长过程中,从中收获了不少。在这一学期中,我认真学习教育教学理论,努力提高思想政治觉悟。拥护共产党的领导,坚持四项基本原则,不断学习党的路线、方针和政策,自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德,积极参加学校组织的各种活动。遵守《教师法》和《教育法》的有关规定,关爱学生。忠诚于党的教育事业,在自己的岗位上兢兢业业的工作,服从组织的安排,任劳任怨毫无怨言的工作。
在这一学期中,我担任20xx级数控3班和4班的机械制造工艺学教学工作和20xx级数控3班数控车工实训教学工作。课外我花很多课余时间提高业务,仔细钻研教材。书本上的知识给学生讲解对于这门学科还没有入门的学生来说难度较大,特别是机械制造工艺学对于中职学生来说,学起比较吃力,知识点较多,学生很难接受。为了满足初学者学生的需求,多强调基础知识的教学,同时还制订了详细的教学计划,使机械制造教学和数控车工实训教学有计划、有步骤地循序渐进的进行下去。
在平时的教学当中,我还根据各班学生的实际情况和各科的内容需要进行教学,本学期所教数控车工采用了模块化教学,使学生在学习本学科的同时,还巩固了其他学科的知识。如:二年级学生在学习编程时,由于他们在以前机械制图普遍较差,当我上到有计算方面的内容时,我将花大量的时间对学生进行相关制图知识的学习,并且做这方面知识的大量练习,然后再讲编程新课,这样的'教学最后收到很好的效果,受到学生的一致好评。
当然,在平时的工作中肯定还会有许多的不足,我将会继续努力的做好上级安排的每一项工作,同时尽我所能的协助好其他教师的工作。在新的一学期中,希望能继续得到广大教师的支持和帮助。还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先思考自己工作的不足。很多学生在期终都有较大的进步。积极参与听课、评课,虚心向同行老教师学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
1、加强自身学习,特别是新的教学理念的学习,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。
3、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步,学到更多的专业知识,能力进一步的提高。
上期工作总结
本学期工作已接近尾声,在“学困生培养”工作过程中,我能依照计划,根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实“学困生培养”的内容,计划中要求达到的目标基本能实现。现特对本学期工作,尤其是学困生培养方面的工作总结如下:
本班学生41人,从学习情况、知识技能掌握情况以及日常行为规范情况来看,只有一少部分同学学习积极性高,学习目的明确,上课认真,各科作业能按时按量完成,质量较好,自我要求严格。但同时,仍然有一大部分学生学习不够认真,纪律生活方面比较懒散,自我控制力不强,出现上课迟到、早退、讲小话、睡觉、不做作业等现象。
本学期主要对以下五名学困生转化:
韩晓东朱奖黄宇奇谢星朱利平。
为了更好的完成转化工作,我主要采取以下做法:
1、利用班会、活动对学生进行思想道德教育,文明教育,纪律教育,安全教育。提高了孩子们的思想认识,督促他们严格要求自己。
2、让优生讲述自己的学习方法,进行经验交流。充分发挥优生的表率作用来影响差生,改变学困生,在学生中形成“赶、帮、超”的浓厚学习氛围。由于尖子生准备不够充分,效果并不明显,还需在今后工作中改进。
3、对学困生进行多鼓励、少批评、多谈心,进行心理沟通,提高他们的自我判断与控制能力。通过一学期的努力,学困生们在自习课上的表现有很大进步,开始学习了,违反纪律的现象大大减少。
4、采用激励机制,多给点学困生表现的机会,让他们树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理。实行订正奖励制。作业有进步,我则大加表扬,并在学习园地中展览。此举对后进生有很大刺激,作业质量有很大提高。
5、挖掘学习内容的趣味性,增强实用性。对每一个学生,包括学困生,都有一种吸引力。教师不用强迫他们,好奇心已使他们开始积极思考了。
6、必要时与家长联系,共同来解决学困生各方面存在的问题。我经常与家长联系,争取家长的配合,工作好做多了。
在一学期的时间里,虽然我取得了一定的成绩,但也还存在着一些问题,相信只要有学校的支持、老师的配合,“学困生培养”工作一定能越做越好的。
上期个人工作总结
带着激情和梦想来到xxx中学,一转眼四个月时间过去了,一学期又过了一大半的时间,在这段时间里,我收获了快乐、知识,在对学生的管理中,我也看到了希望,同时也有辛酸。总之,我深深的爱上了这份工作,当在工作中每取得一点进步和成绩时,我就会感到骄傲和自豪,现将半学期的工作做以下几点总结:
自来到附中一开始,我就把提高自己的教育和管理的能力放在首位,我认为作为一名教育工作者,自己应该是一个知识渊博,多才多艺,亲和力强,并富有幽默感的人,自己一定在空时间里要多学习各方面的知识,作为生活老师,更要注意自己在行为和习惯上严格要求自己,给学生树立榜样,正确引导学生的自理和独立生活的能力。
我认为一个成功的教育者,最重要的方法就是和学生多交流和沟通,多了解他们的心声和愿望,他们的困难和需求,和学生做真正的朋友。让自己在学生的眼中既是引领他们成长的老师,又是他们最真诚的朋友。使他们在生活和学习中的苦与乐都会和我坦诚的交流,特别有一些特殊情况的学生要单独的沟通。在交流中要多鼓励他们,并且对个别特殊情况的学生的心事要保密,这样也使这些学生更加的信任你和敬重你,如:我们班有一位同学父母离弃,对她的精神上的打击太大。刚到校时她就很忧郁,很少与同学们讲话,性格也不好,据了解,她以前的学校的老师和同学都不喜欢她,最后我凭着自己的耐心和诚心,在生活中多关心和帮助她,同时也找同学与她多交朋友,终于在有一天被我的诚意感动,并主动提出要和我谈谈。就这样,她讲出了她内心真正的苦恼,也讲出了在我们学校第一次感到老师和同学对她的关爱和关心,感受到温暖,重新树立理想。
从开学以来,我就保持经常和家长取得联系。多了解他孩子各方面的情况,来达到对学生的共同教育。我们班的一位叫宋子涵的同学,在刚到校时行为习惯很差,在家对于父母的态度也不好,和他妈妈在电话中多次了解到他的`情况后,我在生活上关心他,如洗衣服不会,我手把手教他,做清洁我亲自教他,空时间多与他交流,和班主任一起正确的引导他,就这样,通过三周时间就让他培养起自理的能力,回家后也变得更加懂事,也主动做事,后来他妈妈打电话动情的说“是学校改变了我的孩子,谢谢你们”。
我们班是一个新的班级。作为生活老师,我觉得对一部分同学还没有真正走进他们的心灵。对学生好习惯的培养还有很大的差距,路队,内务整理,还有待提高,对个别同学的关心还不到位,今后在工作中多向别的老师请教,多用好的方法,在工作中用新的思维去引领学生。让他们尽量成为北大附中重庆实验学校最优秀的学生。
以上的工作总结中,我会从中取长补短。工作中多总结自己不足和差距。同时,也要注意细节。对学生说过的话,一定要认真,不能说假话,有一句叫做“身正才为师”,老师要有高尚的人格,对一些调皮的同学要多做思想工作,“以理服人,以情打动”来达到和谐师生的关系。这样也才能创建和谐的班集体。
上期个人工作总结
进入初三以来,本人坚持出每位,九年级(上)每位个人工作总结。认真学习党的教育方针,学习语文课程标准精神。按时参加各种政治学习,参加校级、区级、市级语文听课评课教研活动。
为了更好地转化差生,我以每位的名义电话邀请了12名学生家长到每位,共同探讨其子女的每位问题,受到家长的每位欢迎。粗略观察,此事过后,差生上课的纪律有很大的改观,只是学习兴趣依然低落,他们还是找不到前行的动力。此事让我很苦恼。他们懒于读书的每位,体现在每个学科的.学习上,而不是只反映于语文科。这让我原谅了自己。
为了促进语文教研组向课堂要质量,我印发了几份教研材料给每位,内容涉及多方面的内容,比如如何教给学生写日记的每位,如何正确拟定单元考试试卷,如何胸怀祖国教育事业等。能及时制定各项计划,并按每位落实到位。担任备课组长,能安排组员及时出好每位和试卷,淡定地应对各种考试和每位检查,不出差错,不误大事。
个人教学一如每位,对得起教师的每位,对得起孩子的父母,对得起学校的重托。具体表现如下:
备课时每位把自己当学生,设身处地,时刻想着“学生的难点会在哪儿”。上课中,人格上与学生平等,纪律上和学问上高于学生。驾驭课堂游刃有余。教学过程中,更多是采用冷处理的方式解决学生的每位或起哄。课后经常反思教学得失,不断改进教学技能。重视每位学习态度和学习心理探究,总结出每位孩子共同的心理病——好逸恶劳,是致使他们厌学低分的罪魁祸首。
从所任教的两个差班学情来看,学生对分数抱可有可无的态度。或许其学习方法不够科学,或许老师抓落实不够用力,或许班级学习气氛不够浓厚,或许学生记忆力不够得力,或许上课进度过快,或许试卷题目灵活而学生思维死板,总之,学生的每位纪律好很多了,但语文学习成绩不容乐观。今后,应深入学生的每位过程,了解其缺漏形成原因,端正其不良的学习心态,为中考打个翻身仗而做出不懈努力。
上期班主任工作总结
当孩子们的哭声还回绕耳际时,我们却看到了现在的他们脸上满是笑容还有那他们在校园里活跃的身影。一个学期就在工作的有序开展中、孩子们一天天长大之时悄然而过。本学期我担任了一年级1班的班主任。面对的是一群5至7岁不等的孩子,所以一个学期下来,我是全身心的投入到孩子们的身上。我就这学期的班主任工作做以下总结:
在前期的老师培训工作中,刘校就提出“新德育”思想:以道德教育为核心,通过培养学生的自我管理从而实现学生的自主教育。开学的第一课就是《校园礼仪》教育的学习。让学生从踏入校门的第一天起就学会“知礼懂礼、守礼行礼”,这也是一个人立足社会的基本前提。那么我们不仅在开学前的一周进行了礼仪培训周,在本学期中,我更是关注在生活中去让每一个学生将“礼仪”两个字从自己的言行举止中变现出来。中国有句俗话说“言传不如身教,身教不如境教。”一万句左吩咐右叮嘱不如自己以身示范更直接效果更明显。所以一学期下来,我以自身的行为去影响班上的每个孩子,如:见到孩子,微笑打招呼;见到地上的纸屑弯腰捡起??我这样做了,经过时间的积淀,我想它在一定程度上也影响着孩子们的思想品德。
著名教育家叶圣陶先生说过:"教育是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯??"在长期班主任工作中,使我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步阶段,低年级则是良好习惯养成的关键期。
作为一名教师的我,也是从孩提时走到今天,那么我会时刻去想我的成长路迹:行为习惯的重要性。让我最深刻的一个行为记忆是:将倒在地上的扫把去扶起来!我也将这一件事告诉班上的孩子。这不仅仅是种,从侧面的影响是,养成了某个良好行为习惯的时候,也必然将影响其自身,对自己受益。我做过的一个行为是,擦黑板时擦不到,便踩在凳子上去擦,这是在全班孩子面前的一个举措。后来我发现的情况是:放学后打扫卫生,孩子便会踩在凳子上将其黑板擦得干干净净。让我感悟的是我并没有用言语去教他们,这是他们的所见之后的所为。这是生活行为习惯的一种潜移默化。
那么在学习上,让学生养成良好的行为习惯刻不容缓。课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。我注意良好习惯形成后的巩固。这是一项重要环节,从心理学的角度看,学生对技能的形成会产生遗忘,因此反复抓,抓反复,成为班主任的一项重要工作。我在这一阶段,以奖励贴花、小文具等方式来巩固学生的良好习惯。学生在师生双边活动中,学习行为和学习习惯得到了及时提醒,督促和大量系统的训练,使之形成行为迁移,养成良好习惯,人人都有良好的习惯,班风班貌自然得到了发展。
开学的前期,就培养学生的凝聚力和集体荣誉感,“一1一1,自强不息,努力学习,健康成长。”这是我们班的口号。当孩子们喊响口号的时候,那是一种团结的力量。在平时,我会带领着学生们一起打扫教室卫生和整理书柜,告诉他们这是我们每天都生活的地方而且学校还会进行评比哪个班级做得最好。这样,不仅养成学生逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。要使班级成为团结向上的班集体,对于刚进入一年级的孩子来说还没有那种概念,为使班级管理有序,我结合班级实际,充分发挥干部的作用,带头为班级做力所能及的事情,管理纪律、监督卫生等等。在学校开展的活动的时候,教育孩子们我们是一个班集体,要为班上的同学加油!如:在“我爱我校”的演讲活动中,我班有孩子参加比赛,当他上台是,孩子们会喊着:“一1一1,xx加油!”在运动场上,让我记忆犹新的是拔河比赛,这是一个团队在拼搏。孩子们在比赛场上那种坚定的眼神,想赢取胜利的心情让气氛升华。通过这些活动使学生形成热爱班级的感情,而且时刻想为自己的班集体争光。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
在有一个良好的班集体的前提下,不容忽视的最重要的一点就是保证每个孩子在学校里安全的生活。在平时的教育教学中,我把学生的安全工作摆在了各项工作之首,利用班会时间和在教育的过程中,灌输孩子们安全教育。男孩子天生好动,互相争执打闹屡见不鲜,尤其是在班上的男孩子还占了2?3的情况下,更是引起我的重视。在教育的时候,让他们互相帮助增进感情,如,互相检查作业、帮助对方整理课桌等等;有个别特批调皮的男孩,引起了很多孩子对他有意见,在这种情况下,我让他给孩子们发点心,或是他在打扫卫生的时候,让其他孩子发现他身上的优点,一学期下来,他们友好相处了。
大部分孩子是在学校寄宿,这样的情况让家长和班主任的联系更是密不可分的。家长打来电话,我总是耐心地和他们讲解、沟通,把孩子时时刻刻的情况告之家长。在平时一旦发现学生在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时、主动地和家长联系,向他们了解情况,取得家长的理解和配合,共同教育孩子。家长们也都非常信任、理解、支持我的工作,我感到很欣慰。班上成立的家长委员会对我的工作的顺利开展起了很大的作用,如开学初,班上要开展阅读活动,为每个字购买故事书就是家长委员会协助完成的;在运动会场上,我们的家长委员会也是时刻为班级体做出贡献。
在此期间,也发生了我处理不得当的事情更是让我重新认识到与家长沟通的重要性。有个孩子在星期五放学的时候跑过来对我说了句他头疼,当时由于忙昏了头,导致我没有及时的跟家长沟通,孩子到家后就高烧不退,家长的心情也是低落至极,导致整个事件也引起了校方的关注。也让我有了深刻的反思,孩子的状况我应该第一时间告诉家长,这是其一;其二是事后应该和家长建立良好的沟通关系也尤为重要。自这件事故后,我留心于每个孩子的状况,及时地和家长联系,也让班级工作有了一个比较完整的收尾。
一学期很快就过去了,班里的孩子基本上都适应了学校生活,对学校的各项规章制度也已十分了解,大部分也能够做到,与孩子的相处过程中,和他们一起成长。但是我还有很多做得不足的地方,比如工作还不够细致,对待孩子还不够细心。所以下学期我和孩子们要不断努力,把班级的方方面面建设得更好。
上期德育工作总结
本学期按照全面实施素质教育的工作要求,以学生发展为中心,以情感教育为中心,以实践活动为中心,以开展主题月活动为抓手,更新教育观念,强化规范管理,完善工作体系,加强队伍建设,整合德育资源,有计划地开展思想品德教育、法纪教育、安全教育、环境教育和心理健康教育,切实提高我校德育工作的针对性和实效性,积极开展形式多样,内容丰富的德育活动。深化了学生的思想品德、文明行为习惯,受到了领导和广大家长的好评与肯定。现将本学期工作总结如下:
1、定期召开班主任例会,每周一召开班主任工作例会及时总结近阶段班级情况,并给予表扬和批评,分析并解决阶段工作中存在的问题;布置下阶段的任务和工作要求;指导班主任在处理班级事务方面的一些工作方法和管理艺术,如如何正确处理突发事件、如何开好家长会、学好学生评语、与家长沟通艺术等等。
2、按时检查班会课,德育处每月配合专项活动,指导班会课与活动的教育方向;德育处负责对班会课巡视并做好情况记载,督促班主任认真备好教案,有效地上好班会课、搞好专项活动,杜绝了班主任把班会课挪作他用的现象。
3、加强培训青年班主任,针对以往青年班主任穷于应付日常事务,不能及时充电的不足,德育处经常利用工作例会组织班主任进行工作经验交流进行业务培训,加强业务交流,从而在一定程度上提高了德育队伍的理论认识,也提高了理论工作能力。推荐肖芳、乔德霞两位班主任教师参加市级班主任工作手记比赛。推荐孙慧琴、顾玉宇两位老师参加新一期心理健康教育教师培训。
4、抓好学生日常行为规范:德育处把学生日常行为规范纳入班级量化考核范畴,通过考核评比将班级的日常行为如《中小学生守则》、纪律、卫生、仪表仪态等纳入到班级量化管理中。在不同时期,进行了如学生仪容仪表、示范教室评比、黑板报评比、食堂就餐等各种专项检查。
5、认真组织本学期市级优秀班主任、先进德育工作者以及三好学生、优秀学生干部等各项评优活动。活动过程规范无失误。
6、每周一坚持升旗仪式。在升旗仪式上,隆重举行升降国旗仪式,要求全体师生参加。德育处老师进行国旗下的讲话,培养并提高师生的爱国热情。在晨会上,把学校的喜讯告诉全校师生,增强集体荣誉感。把好人好事及时地进行宣传,树立榜样。指出同学身上一些不良行为,力求正视细节,规范学生行为。
7、继续执行特殊学生帮教制度。教师们经常找学生谈心,帮助他们解决学习上、生活上的困难,帮助他们树立起学习的信心,教给他们做人的道理。特别是针对家庭生活有困难的学生,学校不仅在学习方面给与辅导而且还在生活方面关心爱护他们,帮助学生家长解决实际生活中的困难。并积极创造舞台让有特殊才能同学展示才华。范雨虹等同学进步明显。
1、开展法制安全主题活动。我们分年级组织学生观看了两个法制教育短片,过后在“国旗下讲话”中选读了部分同学的观后感;安全方面,我们认真组织同学进行了安全演练,并动员全校师生“大家一起来查校园安全隐患”,增强全体师生的消防、地震安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力。
2、重点开展生命健康、心理健康教育。我们要求班主任加强班级学生缺课或因病缺课上报制度,并向家长发放了家长应知道的心理学规律等家教资料,组织初一学生参加“少男少女须知”的青春期教育活动。
3通过各项学生活动引导学生热爱祖国、忠于祖国,立志为祖国强盛、民族复兴而努力奋斗,增强光荣感和自豪感,激励教育他们听党的话,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学,爱护公共财务,努力学习。锻炼身体,锻炼能力,立志成才。把报国立志转化为学习的动力。
4、我们特别注意弘扬先进,树立典型。依托市级三好学生级、优秀学生干部的评选树立典型,逐步形成了互学互帮、勤学知礼、文明向上争做合格公民的良好校风。
5、坚持开展“纪律卫生班级”评比、“星级班级”评比、“黑板报”评比、“示范教室布置”评比活动。在评比中调动了学生的集体荣誉感和教师的工作热情。
1、坚决贯彻教师家访制度。教育是一个系统工程,不只是学校和教育部门的事,家庭、社会各个方面都要一起来关心和支持,只有加强综合管理,多管齐下,形成一个有利于青少年学生身心健康发展的社会环境,年轻一代才能茁壮成长起来。学校在依靠校内教师抓好学生德育的同时,还主动争取家长的支持。班主任老师进行家访,与家长交流教育经验,取得了很好的效果。
2、发挥网上家长学校的功能作用,经常联系家长,引导家长自觉配合家长。目前我校使用情况良好。
3、各班推荐评选“指导孩子自学优秀家长”,通过活动进一步促进家校联系,推广家庭教育经验。
在今后的工作中,我们将加强学习,统一认识。统一教师对德育工作重要性的认识是做好德育工作的基础。每一位教师必须先教学生做人,为学生做出榜样,才能培养出健全人格的“复合型”人才。进一步强化德育实践。德育工作只有通过师生主动参与,才能收到良好的效果。进一不强化德育工作的计划性和德育工作的实效性,要真正做到育人有计划,工作具有针对性。要根据学生身心的发育制定符合培养健康、正确的人生观和价值观的德育活动。
教育需要我们全体共同努力,育好人是我们的工作重心,在经济飞速发展的今天,我们必须改变我们的一些教育观念,制定新的培养全面的复合性人才。
上期班主任工作总结
本学期我担任了四年级的班主任工作,对一个刚工作的新老师来说,我注重实行素质教育,力争创建一个良好的班集体,培育学生的完整人格。我认为,二十多名学生组成的一个班级,光靠班主任的力量,是无法取得较好的管理效果的。而是应该引导全班的每一位同学,发扬主人翁精神,使每个小学生做到既是管理的对象,又是管理的主体,达到“管,是为了不管”的目的。
本学期,我主要作了以下两方面的工作:
机会。结果发现,这几名学生都特别认真细致。收发作业非常及时。每次收上作业来以后,总是先自己检查一遍,然后再向老师汇报本组的作业完成情况。比以前常用的那些组长干得还要出色。可见,每个孩子的潜力都是很大的,就看你能不能去挖掘出来。这些学生通过当组长,自信心增强了,性格也变得活泼了不少。
大好时光被白白浪费掉,而学生们却毫不在乎。我真是又急又气。冷静下来认真思考,我决定分阶段抓早自习的学习质量。第一阶段,我每天早上到校,带着学生上自习。过一段时间后,我就放手让班长组织上自习,有了前面的基础,大部分同学能比较投入地完成学习任务。刚开始,学生主动性差,只有几个孩子自觉上自习,于是,我在班上郑重其事地对他们点名表扬,并评选他们为班级的“学习之星”。这件事对其他学生的触动很大,在以后的自习中,大家纷纷效仿这几个榜样。良好的学习习惯也在不知不觉中逐渐养成并保持下来。班上的学习风气也日渐浓厚。
这学期来,深刻体会到:做好班主任之最主要、最关键之处即“勤”—勤巡视、勤“谈话”、勤“蹲点”、勤“陪读”。班主任工作是一门学问,是一门艺术,班主任要用细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良心去竭力培育,功夫才会不负有心人。因此,在今后的工作中,我一定要多下功夫,深入细致地研究这门学问,争取把自己的班主任工作做得更加完善。
上期政教工作总结
时间飞逝,转眼间一学期就要过去了。政教处各项工作紧紧围绕学校发展总体目标,立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养目标,优化环境,遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律,大力抓好德育的常规管理工作,继续加强班主任队伍建设,切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等,积极拓宽德育途径,创新德育模式,着力培养学生的自主管理能力,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质。为学生的未来发展服务,为学校德育的可持续发展奠定基础。
一、规范管理,提升德育水平
本学年,学校以常规教育管理为主线,进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求,规范学生的一日常规,完善评估考核方案,扎扎实实地投入到争做“文明学生”、争创“文明班”的教育活动中来。
(一)加强文明礼仪教育
不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时,加强了教师、学生值日的检查力度,认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作,利用集会、班主任例会等形式进行检查情况发馈,使全校师生思想上重视,行动上体现,评估中见效,逐步形成了自觉的行为习惯。
(二)加强养成教育
养成教育是学校德育工作的重要组成部分。学校作为“茂名市德育示范学校”,我们把它作为一个新的激励,使常规教育再向纵深发展。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中,政教处通过值日教师、值日学生等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及两操、课间活动、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查,使学生进一步养成良好的行为习惯。
(三)安全工作常抓不懈。
园”。
(四)强化心理健康教育
作好青少年心理教育工作,坚持个别心理辅导与集体教育相结合的方式,培养学生乐观向上,团结协作、公平竞争意识,促进学生身心和谐健康发展。 政教处对有违纪行为的学生进行跟踪调查,进行耐心教育,使他们不打游戏机,不进游戏室、网吧等不适合学生进入的场所。
二、加强法制宣传教育
为增强学生法制观念,使学生从小知法、懂法、守法,政教处开展了丰富多彩的普法宣传活动,加强法制教育和公民道德教育。通过主题班会,专题法制讲座等各种途径让学生分析案例,学习有关的法律知识,使他们学法,知法,守法。我们聘请派出所副所长杨贤为我校法制副校长。
另外,政教处协同总务处对生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改,消除安全隐患。做好校内安全工作,特别是课间活动和上下楼梯安全。强化准入、准出和门卫岗位责任制度,保证让学生“高高兴兴进校,平平安安回家”。
通过以上安全教育,学生基本做到:走路乘车注意交通安全,上体育课、课外活动注意活动安全,集会与集体活动注意集会安全,校内值日打扫工作注意卫生安全,教学、实验注意学习安全,餐饮注意饮食安全,用电、用火注意生活安全等等。多种形式、虚实结合的安全教育,使广大师生自我安全防范意识得到了很大的提高。
三、夯实基础,注重队伍建设
(一)加强班主任队伍建设。
在当前形势下,建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此,一年来,我们继续推行班主任岗位责任制,通过班主任会议、班主任培训等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法,开展德育新途径,对共性与倾向性问题进行专题研究,每阶段工作做到有计划,有措施,有记录。 一年来,我校(目前为止还没有评出本期优秀班主任)等老师在平凡的班主任工作岗位上勤勤恳恳,爱岗敬业,敢于创新,创不凡的成绩。
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上期教学工作总结
又一学期很快就过去了,回头想起,也还有点欣慰。
根据这个班的具体情况和我多年来对毕业班的教学经验,我还是做到认真备课、上课,更注重对学生的辅导。特别是在毕业总复习时,我更没少花功夫。我有两个班数学的教学任务,特别注重对六年级学生学习的辅导。每天周一、三、五的中午,我都坚持下班去辅导,辅导从三个方面进行:一是注重对全班整体成绩的提高,加强集体辅导;二是提高优生率,加强对优生的.辅导;三是减少差生率,注重对少数弱差生的辅导。同时我还特别重视学生的个别提问:学生只要有疑问,不论什么时候都可以向我提出,渐渐在班上就形成了不懂就问的良好习惯。本期的班平成绩提高了10分之多。
通过努力,虽然取得了很多成绩,但是由于以前班风的影响,到后来也还是有个别学生出现了不完成家庭作业的情况。在今后的教学工作中,我准备再探究一下,如何让学生不出现不完成家庭作业的现象,争取在这一方面也取得成功。