压力与动力(专业20篇)

时间:2023-12-04 19:55:02 作者:雅蕊

优秀作文是对学生语言运用技巧和写作风格的认可和鼓励。以下是一些优秀作文的片段,希望能够给大家带来一些作文写作上的启示和指导。

有压力才有动力作文

这个学期,我们班里来了一位新同学——郭煦,给我的第一个印象就是一个顽皮的同学。刚开始同学们都认为他是下一个“王静婷”(文静、寡言、独来独往),可是后来渐渐发现他并不是一个安分的人,课间与班里那些顽皮的同学打成一片,还弄坏了饮水机,因此同学们开始看不起郭煦,我也一样便对他产生了偏见。

今天第一节课是语文。老师提出了几个问题,我绞尽脑汁也想不出来,顿时面红耳赤,课堂上瞬间冷场。我看了看经常发言的王希和钱品,他们也“麻木”了。我心想:又要老师说答案喽!

这时有一只孤零零的手举了起来,打破了死一般的宁静。四十六双眼睛顿时看向了郭煦,此时此刻他是那么引人注目。郭煦回答道后,“说得很好。”老师表扬了他。“神马?!郭煦竟然答对了?!不可思议,实在是不可思议……不对!他只不过是运气好而已,猜对了嘛,没关系。我安慰自己。

一不过二不过三,他已经答对四次了。我瞬间傻了,脑子一片空白。

下课了我习惯性地走到钱品的座位旁边,对钱品说:“那个姓郭的“童鞋”的举手发言给我“鸭梨”好大哦!”“你以为我不是啊?举手发言怎么这么强悍啊!我们怎么都想不出来的问题,他居然都答对了!”钱品不服气地说。“不对!他会不会有某种参考资料!”我恍然大悟地说。“对呀!”钱品附和道。“走,翻书包!”我坚定地说。钱品紧随其后。最后,我把郭煦的书包翻了个底朝天,也没有发现任何蛛丝马迹。“也就是说……郭煦的……举手发言是……靠自己的!”我惊讶地说,“佩服,实在是佩服啊!”

虽然多了一个竞争对手,虽然他举手发言很厉害,虽然落后于一个新同学有些不甘心,但我会把“鸭梨”转化为动力,一定要超过他!

有压力才有动力作文:压力就是动力

日子实在太繁重。每天要念着“子曰……”,生活在abc的世界中,咬着笔头思索着一道数学题目,连梦里都要背诵各种化合价的数量。此时在教室里少了一份往日的喧嚣与浮躁,没有了不安与打闹,更多了的一份是安静,是紧张,是忙碌,是充实。

我也放下了手中的电脑游戏,全身心的投入到学习中。上课更是精神抖擞,课下的耳边的流行音乐也变成了地道的英语发音,无聊时讨论的八卦也变成了为一道数学题的激烈讨论。

可第一次月考的失利,使我的排名又一落千丈;而体育模拟考的那寥寥几分更如数把利刃刺痛我的心。面对老师,父母的期盼,姐姐的冷嘲热讽,无尽的压力铺天卷地向我袭来,我甚至感到无力。这些令我意识到了我的初三生活将艰辛与坎坷。

可是压力来了,我不能害怕。因为我知道在漫漫人生中,我总会与压力会面,只有面对才能胜利。你瞧!鱼儿有压力,游弋于漫漫大海中,经受住惊涛骇浪的浸礼,才会有鱼跃龙门的斑斓传说;雄鹰有压力,遨游于碧海蓝天中,经受住风刀霜剑的捶打,才会有叱咤风云的豪放;而我有了压力,磨砺完心智,才能驰骋于考场中,经受住各科的考验,终会有辉煌的人生。

压力来了,我不能惧怕。因为我知道,中考对于我们而言既是一个结束也是另一个的开始。我们不必紧张,新的道路展现在我们面前。只要我们树立目标,把握好分分秒秒,就能使我们的前途充满光明。

学习的压力是把双刃剑,荣辱成败皆是也。面临压力,老是赤漠飞沙掩白日,拔剑云霄又何妨!

化压力为动力的作文:化压力为动力

读了这篇文章,我也知道了什么是压力。鳄鱼尽管被缠住了嘴,但他也有可能伤人,比如爪子、尾巴,对运动员来说,鳄鱼就是压力。为了逃生,为了摆脱压力,他们尽最大的努力发挥自己的潜力。确切地说,是压力逼出了潜力、是压力产生了前进的动力。

其实,一个人好比一辆车,路的尽头乃是成功,有了动力,车子才会奔驰。那么动力来自哪里?来自压力。自古以来,压力使许多人获得了动力,司马迁为李陵说一句情,就被打入狱中,面对如此大的压力,他并没有被吓倒,而是化之为动力,完成了有“无韵之离骚”之称的《史记》。这样的事例还有许多:屈原被贬,乃赋《离骚》;柳宗元失意,创作《永州八记》;家族落魄,曹雪芹书写《红楼梦》……在压力下,他们傲然挺立,化悲愤为动力,写下了一篇篇旷世巨作。

有压力就一定是好事吗?不,关键是要勇于面对压力,把压力化为动力。空有压力,只知担惊受怕,永远不能成事。

压力”,既有好的一面,也有坏的一面,这得对什么人而言。我们要想不被压力吓倒,首先要端正自己的心态,不要认为世界上一切事物都是不美好的。

无论什么时候,我们都要化压力为动力,要相信自己,要相信自己一定能成功。

有压力才有动力作文

大家都知道,压力是令人讨厌的,是疲倦的,而压力却在五年级的期中变为了动力。

五年级的期中,那一段时间,我的英语成绩甚是不好,次次发挥失常让我有了重如泰山的压力。

一天,英语老师抱着一卷又一卷的试卷,我猜到了,又是期中测试!试卷一张张发下来了,“先看听力!先看听力!”老师大声叫着,而我完全没有理老师,开始拼命写笔试。

也不知过了多久,我的笔试做完了,“呼——就差听力了,怎么这么久还没听,不会……”我转头一看,同学们都开始写笔试了,我将头凑到了同桌的耳旁:“你听力写了吗?”“写啦,不会你像上次一样,又写忘了吧?”“嗯……好像……是吧。”我欲言又止。同桌将眼睛瞪得倍儿圆:“我去,大姐,我这次帮不了你,你还是去找窝窝头帮你吧!”我默默地转回了头,心想:没办法了,只能用那招,三长一短选最短,三短一长选最长。

不一会儿,我就写完了。

第二天试卷发下来了,第一个被批的就是我——73分!从那以后我就觉得压力更大了。后来,老师发的每一张练习卷,我都会专心致志地做完。

终于,我们熬到了期中,我丝毫不慌,认真答题。第三天,我拿到了一张满是红勾的满分试卷。

压力让人讨厌,可只要你认真地对待压力,压力会变为动了动力!

变压力为动力演讲稿

首先,我想说,站在这儿我心里的压力很大,因为我担心会讲不好或因为紧张而语无伦次,但也正因为这压力又很想走向这里,因为我想知道站在庄严的国旗下面对打假讲话是否有像军人一样的责任感。这就是我想说的压力本身就是一种动力。

听过了焦青教授的讲座,我们收获很多,我们也对压力有了一定的了解。正如焦青教授所说:压力是制服人的力量和人所承受的负担,压力与做事效率的关系是一种抛物线,如此,大人们的压力多半处于抛物线横坐标的右交点,因为他们必须努力挣钱供我们读书并且为怎样让我们过得更舒服而焦虑、进而感到巨大的压力,但正是因为这压力他们就更加努力的工作,而那些拿高薪的白领却不一定有这么大的动力,因为他们没有为赚不到钱而感到有压力的苦恼。每次回到家我们不妨拿出自己在学校一点小小的成绩向父母炫耀一下,他们一定会找到希望从而更加有工作的动力。

比如说读一本有启发性的书可以减少压力,听一些轻柔的音乐可以减少压力,做一做运动,到处走走,这些都可以适度的减少压力。另外,我们还可以向父母诉说,向朋友倾诉,向老师求助。

解铃还需系铃人,有了压力,我们不要逃避,要主动解决。

我们一定曾对自己学习上的缺憾而感到压力,其实,缺憾由长度,它是断臂维纳斯,是未竟的艺术品,是完美的前兆,请记住:缺憾是将美好的东西撕碎给你看!在这破碎中,饱含崇高的美丽,学习的缺憾大多源于美好理想与现实的撞击,是同学们可歌可泣的独舞。只要我们怀揣着理想,脚踏实地的努力,学习上的缺憾一定会成为我们前进的动力,寻路的明灯。

请记住焦青教授讲的话:压力就是动力,压力面前,我们保持如水的心态,似云的精神。

将压力化为动力作文:将压力化成动力

升入初中后,学习任务越来越重,许许多多的压力,几乎压得我喘不过气来。“要学会将压力化成动力”这是爸爸常叮嘱我的话。在生活中,我们会有许许多多的压力。压力往往能激发我们的潜能,使我们超越原来的自己。

要知道“学如逆水行舟,不进则退”。一旦学习稍有松懈,成绩便会一落千丈。虽然我已是班级的前几名,但为了进一步提高学习成绩,我又报了补习班;几乎每天都要去,很晚才回家,满脸饥容倦色地坐在餐厅,只想随便吃上几口……因为还有大堆的作业要做,而妈妈说:“现在正是长身体的阶段,营养必须跟得上,多吃点。”吃过饭后,拖着沉重的书包,埋头苦写。写完作业,就已经到了十点钟左右;不过这时还不能睡觉,因为还有一项重要的任务——写博客。自从开始写博客,我便成了实验中学博友眼中的“焦点”,任务更多了,压力更重了,睡眠的时间也就更少了。

和他们比起来,我们学生的那点压力又算的了什么呢?不就是作业多点儿,任务重点儿么?那又怎样!只要坚持努力,就一定会扛过去。压力可以激发我们的动力,超越原来的自己。这样说来,我们甚至应该欢迎压力的到来。有压力,才能产生更强的斗志,从身体的内部、心灵深处,激发出源源不断的力量,走向人生的凯旋门!

没有压力就没有动力作文:没有压力就没有动力

我们人类生活的周围中,每天都有来自不同地方的压力,有压力,人们才会有动力,有压力,才能促使我们不断进取、不断进步。压力就好像人们行走的脚一样,没有了脚,人们将无法行走,没有了压力,人们就停止了勇往直前的步伐,压力可以调动我们的积极性,使我们思维活跃,紧跟时代的步伐,不做落后的社会公民。

压力来自生活中的方方面面,如学习、工作、家庭中的压力,它在不同的生活领域起着不同的作用,压力曾压垮过许多经不起考验的人,使他们一次次的到下,最终消失。我们现在正处于成长发育的好时期,对于现在的我们来说,最重要的就是压力,只有让我们学会承受压力,不害怕压力,才能在今后的生活中更好的处理因为某些事情而给我们带来的压力,才能消除压力给我们带来的心理疾病,想必人们都听说过许多有关生存压力的故事,他们都是为了自己的将来被生活所压迫,唯独只有这样,他们才能在这个弱肉强食的社会中生活下去,才能不被他人欺负,更顽强地繁衍下去。一个人如果没有生活各方面带来的压力,那是不可能的,即使有,他也不可能一生都是一帆风顺的,始终有一天他会被突如其来的大问题挡住前行的步伐,阻止他前进,因为他从来没有遇到过这样大的问题,不知该如何去解决,从哪里下手,以致于他被逼上绝路,而那些曾经受过挫折的人,就有很好的应付处事的能力,他们面对困难,不怕险阻,只想着如何去战胜困难,克服困难,到达理想的彼岸。

压力和动力的名言

1、自己选择的路,跪着也要把它走完。

2、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

3、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

4、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。

5、第一个青春是上帝给的;第二个青春是靠自己努力的。

6、每个人都会累,没人能为你承担所有悲伤,人总有一段时间要学会自己长大。

7、每天醒来,敲醒自己的不是钟声,而是梦想。

8、这个世界到处充满着不公平,我们能做的不仅仅是接受,还要试着做一些反抗。

9、不要生气要争气,不要看破要突破,不要嫉妒要欣赏,不要拖延要积极,不要心动要行动。

10、就算全世界都否定我,还有我自己相信我。

11、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

12、成功在优点的发挥,失败是缺点的累积。

13、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。

14、在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。

15、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑,一定要成为你工作最大的资产。

16、要克服生活的焦虑和沮丧,得先学会做自己的主人。

17、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。

18、微笑比皱眉好看,请求比呵斥自然。

19、宁愿跑起来被拌倒无数次,也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。

20、做好手中事,珍惜眼前人。

压力就是动力

人们常常说压力大,压力大。自己过的很无助,压力大的让自己都不知道干什么好了。

在现在的社会中谁没有压力?有压力是好事。太大太多也不是很好。没压力的人生活就是行尸走肉,不知道自己可以干什么,能干什么,对自己的生活没有意义了。

压力就是动力,很多人都知道,但是不知道如何把压力转成动力。那就必须先知道,自己的压力是从哪里来的,要冷静去面对,冷静去思考。

有压力就带动自己的思想去做,如果一个人承受不住,那就应该去舒缓情绪,找找自己的动力。

我们不是小说漫画的主角,什么事都不是自己一个人可以杠的。杠不住就去找人帮忙分担,理解一下。

要看清楚自己走的什么路,在压力的推动下走下去。

压力和动力的名言

1、松驰的琴弦,永远奏不出美妙的乐曲。

2、只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。

3、克服困难,勇敢者自有千方百计,怯懦者只感到万般无奈。

4、如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触,就永远不会锋利。

5、对于勇士来说,贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽……,一切压迫都是前进的动力。

6、路再远也会有终点,夜再长也会有尽头,雨再大也会有停的时候。

7、只有收获,才能检验耕耘的意义;只有贡献,方可衡量人生的价值。

8、海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。

9、希望,只有和勤奋作伴,才能如虎添翼。

10、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。

11、不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

12、经过海浪的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。

13、如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石。

14、只要是辛勤的蜜蜂,在生活的广阔原野里,到处都可以找到蜜源。

15、前行的征途中,拄着双拐的人虽然步履艰难,但只要有一颗奋发不息的心则可以登上成功的峰巅。

16、为了成材,松树从不向四季如春的温室外献殷勤。

17、命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾,必会坐失良机!

18、痛苦的记忆是泪水洗不净的,只有汗水才能把它冲掉。

19、上游,是勇士劈风破浪的终点;下游,是懦夫一帆风顺的归宿。

20、英雄的事业必定包含着艰险,如果没有艰险也就不成为英雄了。

压力与动力作文

没有压力的生活就像没有帆的船一样空虚。没有压力,青春就会黯淡无光,不要惧怕压力,压力是我们前进的动力,压力是我们实现理想的铺路石。

——题记

生活处处存存着压力,有时,压力如泰山压顶,使我们不堪重负,甚至被压垮,但没有压力就没有动力,面对压力我们需要冲出压力的包围。

一艘货轮卸货后返航,在浩瀚的大海上,突然遭遇巨大风暴,惊慌失措的水手们,急得团团转。

老船长果断地下令:“打开所有的货仓,立刻往里面灌水。”

水手们担忧“险上加险,不是自找死路吗?”

船长镇定地说“大家见过根深干粗的树被暴风刮倒过吗?被刮倒的是没有根基的小树”

水手们半信半疑地照做了,虽然暴风巨浪依旧那么猛烈,但随着货仓里的水越来越满,货轮渐渐地平稳了。

船长告诉那些松了一口气的水手“一只空水桶,是很容易被风打翻的,可是如果你将桶装满水了,风是不会把水桶吹倒的,所以在这时,在船负重时,才是最安全的时候,空船时才是最危险的时候”

压力来自于自己,要学会应对压力,首先要认识到适度的压力是生活所必需的。和压力前行,对生活的热爱,对生命的豁达态度,对美好明天的乐观,应该是我们心头必备的一把伞,直面生活的风雨,才能走出风雨,只要自己的心不被风雨击垮,我们总能找到自己的蓝天。

威尔玛·鲁道夫因为小儿麻痹症,随着年龄的增长,她的忧郁和自卑越来越重,甚至拒绝所有人,但经过和隔壁失去一条胳膊的老人交谈后,使她明白了生命的美好。从那时开始,她不顾其他人的看法,努力尝试,最终在1960年罗马奥运会100米跑决赛中,她以惊人的速度夺得冠军,她成为当时世界上跑得最快的女人。

所以,让我们化压力为动力,迎战压力,让压力来得更猛烈些吧!

压力与动力

安源轧钢厂:刘猷理:。

得到分厂团委的写作通知后,我刷刷刷动笔飞快,写了篇《萍乡钢铁公司炼铁厂:萍乡分公司总经理视察烧结车间》,满以为隔期便可在《萍钢报》上发表,乃至回家途中,仍兴奋不已,内心充满了期待。经过几天的煎熬,盼星星盼月亮,终于要到报纸发下来的那天。

周政是和我一同分配到烧结工作的好朋友兼同事,我家。

住的远,那天我们都早早地来到单位,不用问就知道,咱俩今天是要一同见证这‚伟大的时刻‛的来临,睁大双眼,焦急等待报纸的来到,期待着报纸上出现‚烧结‛这两个‚扣人心弦‛的字眼。

可是这样的日子不断重复,虽然总是失望而归,但我一直相信,坚持就是胜利,有期待就会有希望。于是,我决定,不去想任何的原因,不做任何解释,每次写稿坚持做到‚三审三校‛后再上传,字词用语除谨慎外,一定要加以推敲。

几个月后的一天,车间李主任问我,写稿写得怎么样,工作还习惯不。我竟和李主任抱怨起上稿难的事,为什么我们新进人员写的稿件总是不能发表,是不是编辑根本没看我们的文章,还是有什么偏见,或者是有很多人拉关系走后门,发表自己的文章。李主任亲切对我笑道:要从自身寻找原因,结合问题加以分析,我相信上稿就不会成问题了。

‚从自身寻找原因,结合问题加以分析‛,我不断重复这句话,内心久久不能平静。心想:车间主任将新闻宣传工作交托给我,而我却不思进取、老调重弹、一味死投,甚至认为有人走后门、拉关系去发表文章。如此心术,我怎么对得起平易近人、关怀备至的车间主任呢。

这样,才能将自己的工作做好,才能在岗位上抬起头、挺起胸。

随着时间的迁移,我参加内部竞聘来到了安源计控,开始了长达一年的论文写作,每每事与愿违时,我总会想起李主任的话,同时不忘现任一把手曾主任对我的期望。功夫不负有心人,2011年8月16日,我有幸获得股份公司举办的论文写作的优秀奖,参加了股份公司在抚州召开的‚萍钢公司体制改革研讨会‛。

萍钢不乏有很多写作能人,或文采风扬,或颇具个性,或言辞犀利,让人惊讶之余,无不佩服得五体投地。来到安源轧钢厂后,总是能看到每期的《萍钢报》都有苏剑等一批耳熟闻详的人名,只是不得机会讨教。车间廖主任主动找到我说,听说小刘会写稿,不如你多写写我们车间吧。面对车间领导的信任和期待,我想,写稿虽不易上稿似更难,不管在萍钢哪个单位工作,自始有压力就有动力,压力与动力起码在我这是成正比的!

有压力才有动力作文

每个人都有优点和缺点,那么,我的缺点是什么呢?下面我就来给大家分析一下。

也许是遗传的原因,我的舞蹈能力不好。可是每次我们开艺术节,我都主动要求让我上场,老师只好答应。

排练的时候,我就一直不如其他同学,动作既不协调又不优美,下腰还下不去,老师总是忍不住说我两句……好悲哀的!我就是她们中间的第一!(当然是倒数的)这就是我的压力。

那次艺术节我还是没能如愿上场,这就是我遇到的第一个挫折。不过在那一次以后,我觉得自己成长了,成长的坚强了!

有时,我真的很感谢我的缺点,因为是它,让我学会了面对挫折;因为是它,使我懂得了人生的路还很长,要面对的困难也会越来越多。

挫折,这个在别人看似简单的事情,却使我懂得了人生的大道理——不能遇到挫折就萎靡不振,应该有“在哪里跌倒,就在哪里爬起来”的精神,只有这样,在你成长的过程中摔的第一个跤才不至于让你一蹶不振,无论它对你的打击多大。只有这样,我们才能变压力为动力,更好的面对我们的未来,面对我们的人生!

其实,这个压力和挫折对于我们养尊处优的好学生尤为要。这也算是“站的高,摔得惨”:因为我们总是认为任何事情我们做的都是最好的,在很多时候,只要稍有一点不如别人,就会灰心丧气,经受不了挫折。我并不是说这种精神不好,而是说这种精神不应该一直保持。我们应该在受到压力与挫折时不但不灰心,而且暗自下决心争取把这件事情做到最好!这就是化压力为动力的含义,我也衷心的希望大家能够做到。

化压力为动力,让我们共同努力!

有压力才有动力作文

用好纸能练好字,因为纸的贵重逼着人要写好字,把帽子扔过墙能让人翻过墙,因为拿回帽子的决心迫使人去做。人做一件事情,总要有一些动力,而动力的来源,往往是外部的压力。大凡成功的人,通常都是一些善于把压力转为动力的人。

从古至今,压力把许多人压垮了,但也把不少人造就成一世伟人。

我要说的人,是一个伟大的君主,他是汉武帝。他的国号成为了一个民族的名称。到底是什么造就了他的丰功伟绩呢?我的回答是压力。西汉时期,北方少数民族匈奴经常对中原地区的汉朝进行掠夺骚扰。有时杀人越货,有时虏掠妇女,奴役男子。这对汉朝经济有重大打击。为了解除国家危机,汉武帝励精图治,任人唯贤,积极发展经济,扩军备战,曾几次出击匈奴,大败匈奴王庭。他的战力使汉朝人扬眉吐气,树立了国家的威信。他的文治使国家兴旺发达,经济发展。假如没有匈奴这一压力,恐怕汉武帝也难成一世英主,恐怕只被历史学家一笔带过吧。

我们已是高三的学生,面对着比以往大几倍的压力,我们该怎么办?是消极地逃避,还是积极地面对?我想,上苍永远眷顾那些能化压力为动力的人。

风对船有压力,但它能使船动;空气对飞机有压力,但它能使其飞。在很多时候,压力其实是动力,只要你能去转化它。

压力就是动力作文

同学们你们可曾听说过一句话:“如果你想翻墙,请先把帽子扔过去。”我认为其实在很多时候,不给自己回头的理由,不给自己留后路是一件好事,只有学会用压力来逼迫自己,才能珍惜自己的人生,浓墨重彩的书写每一页。

上周四学校开了期末考试前和会考前的动员大会,班主任卞昭华老师在会后又给我们开了毕业班动员大会,当我从会议室走出来那一刻迷茫了起来,弹指间两年过去了我也长大了,要成为初三的学生了,明年的那时我将面临人生中一次重大的抉择,那时怎样我不敢想象,但我要面对‘因为我是学生’。顿时间:责任、义务、使命,这些与中考息息相关的词全部都出现在我的脑海里;但很快我清醒了过来,认为这些词不但没有压垮我反而成为我前进的动力。在期中考试过后我努力学习各科文化知识,无论是主科还是副科我都在迎头追赶……通过了一段时间的努力得到了老师的好评、同学的赞言。以前我总认为中考与我相差甚之千里,不用着急学,可是今天我的思想顿时间转变过来了,这段时间因为中考的压力不得不让我使我驶出全身的动力去应战中考。现在在学校里我能认真听课、认真请教,在家里我能自主学习、在课外班上我能够敢于提问,正是因为有了中考带来的动力使我变得比从前更勤奋、更刻苦、更加知道时间的可贵。现在我在写作文,在写作文之前我一直珍惜每一分每一秒努力学习,我相信只要坚持不屑勇攀高峰,将中考带来的压力变为奋斗的动力就一定能够尝到成功甜蜜的果实,来实现我的人生梦想。

同学们,在我们这段成长的岁月里图的不是轻松而是成才!让我们在压力中奋斗拼搏!前进!相信我们会在压力中变得无比坚韧,无往不胜!我国著名的政治家和教育家梁启超先生曾说过:“患难困苦,是磨练人之最好的学校。”让我们把压力变为动力促使我们努力奋斗,成为一名新世纪中一名有理想、有抱负的高尚青年!

我凝视着班牌――初一6班。我是初一的学生了!虽然一直是父母心中的骄傲,但在这个重点班里,我却显得那么微不足道,仿佛从来没有人会在乎平凡的我。 第一次数学测验还算顺利,考了98分。班级第十的名次比自己预想的结果要好。松了一口气的我,回家后把试卷拿给爸爸妈妈看。随着一阵风将试卷吹向桌下,画面定格在母亲暴怒的神色和父亲失望的眼神里。那一刻,我知道了父母要的是什么。我捡起试卷,喃喃地说:“我会考第一的。” 我兑现了自己的诺言,那一年我几乎垄断了数学考试的第一名。 我像一颗不饱满的玉米豆,在狭小的空间里被残酷地挤压着。 秋,微风,浓雾。 “初一”的班牌悄悄地换成了“初二”。我的手边多了一页页写满密密麻麻单词的小纸条,这一切只因为老师那天的一句话:“如果英语成绩再没有提高,你的总名次肯定要下滑了!”我冲她笑笑:“我一定可以的。” 我沉浸在英语的世界里,努力学着,即使是英语老师嘴里吐出的刺耳的单词, 我也全当是世界上最动听的音乐。 我在灼热的空间里被无情地炙烤着,但我却在大声喊:“我要开花!” 秋,大风,阴雨。 进入初三,灰暗的心情就像这一个个阴暗的天气,每一天都伴着不安的情绪。也许是因为所学的知识尚未沉淀下来,也许是因为紧张的氛围令人透不过气。深夜,累得焦头烂额的我,刚想合上书趴在桌上闭一会儿眼,脑海中却又浮现出她在“同学录”中写给我的那行字:“你是我的目标!我会努力超过你!”心里不禁一惊,困劲儿全无,拿起书又翻开了新一页。在这最后冲刺的时刻里,我一丝一毫也不敢怠慢。 在黑暗的空间里,随着“嘭”的一声,我开花了,伴着一股扑鼻而来的香味。 现在,在这个考场里,我挥洒自如,眼里还有泪水在打转,我从未如此释然过。回首三年的路程,一直是父母、老师和朋友给我的压力在推动我前进,让我这颗并不饱满的玉米豆,终于变成一粒优质的爆米花。那个狭小、灼热、黑暗的空间一直在挤压着我,纵使痛苦,却让我明白自己的价值和未来的方向。 我的动力来自于压力。

当学徒不容易,很累,我已经很用心的去干了,可老师还总是挑我的毛病,对我只有批评,而从没表扬和鼓励。当学徒那段日子我心里很不好受,工作量大而且吃苦不讨好,老师经常说的一句话是:“正雄,我看你十年都学不会!”

工作时我手上磨出了一个个水泡,刚从学校出来力气很小,有时候搬东西几乎是使出了吃奶的力还是搬不动,眼睛被焊光烧得疼痛难耐。

但我每次回家总告诉自己:“我要把快乐带回家,把不开心的都丢在门外。”

因为我怕爸爸妈妈担心我,我也从来不跟爸妈说自己有多累多么受气。每天回家吃过饭我就到楼上独自学习,我心里想:“让暴风雨来得更猛烈些吧!我是谁啊,我是正雄,我顶得住!苦难算得了什么,它只能让我学会坚强!累一点怎么了,它可以锻炼我的肌肉,被骂几句怎么了,那我加倍的努力,说我十年都学不会是不是啊,那我早晚要超过你!”

就是这么一股劲,一年零三个月,我的技术水平超过了所有的师兄弟。然后我离开了那里.

在当学徒的整个过程我几乎是每天一下班就跑到楼上学习。我把所有对生活的不满与气愤,对成功的渴望,都化成学习的动力。

那些最艰难的时刻我与书为伴,那段时间我学会了忍受孤独与寂寞。

05年我来到了瑞安,开始找工作,没想到又一次碰到了很多困难:到了瑞安,我之前所学的又用不上了,行业是一样,可加工项目完全变了。于是我又开始学,工资很低,一天工作十小时,每月才800元,工作量更大了, 每天干得全身漆黑,工作环境很恶劣,特别是夏天晚上热得几乎无法入睡。每当睡不着觉我索性起来学习,这个习惯一直保持到现在。

我想一直会这样下去,我的一生都不会停止学习。因为只有在学习的时候,我的心才最踏实,最快乐!每次碰到困难,我从来不说:我不行!我只告诉自己:我一定可以的!

就这样我一边工作,一边学习,一边准备着自己创业......

正月我开了一个小店,总面积也只有十几二十平方。自己开起店,我才发现以前所学的都派上了用场,以前的每一段经历都很有价值。我用心的工作着,还是一边工作,一边学习。我开始带了两个学生,我吸取了我老师的教训,正确的对待他们,他们进步很快,成了我的好帮手。他们身上也有很多比我好的,我也向他们学习,我一直把他们当朋友当兄弟,他们会经常给我提建议,我们经常讨论一些事业上的问题,很团结,就象一个智囊团,就象三个臭皮匠。

我开设了正雄焊接部,现在五个学生,爸爸妈妈也到我身边帮忙了。生意很不错,远远超出我以前的想像。现在我还是一边学习,一边工作。我以后的路还很长,现在只是刚刚开始。

现在我不再象刚毕业时那样盲目了,我喜欢自己的工作,爱上了自己的工作。我很清楚的知道自己的'目标是什么!我会不断的努力,我知道以后还会有很多的坎坷,但我会照样前行!

我的经历告诉我:只要你敢去想,敢去做,没有什么做不到的!.

化压力为动力

面对黑板上五个醒目的大字,我泰然若定,但又不由得陷入一场沉思,我目不转睛地盯着这严肃的题目,不禁哑然失笑。

高中学习的动力什么?

这或许算是一个很私密的问题,正如喁喁私语不能被第三个人知晓一样,对于有些多情学子来说,这个问题的答案显得柔情万分。成绩像是一枚硬币,它的面值大小取决于个人的多个因素,而它的拥有者却把它投入情感的角逐,或许该十分惭愧去用儿女情长来衡量如此严肃的问题了。其实挖掘这个问题的答案早已毫无意义,这种动力一般不会恒定,可能会向积极的方面大步流星,也可能滑下莫测的深渊难以自拔。故事的结局不一定是美好的,少年们,淡定地面对悲剧吧。

这也有可能是一个易于作秀的话题,总有人会借题发挥高谈阔论,恨不得向全世界隆重宣布他的人生观事业观。有些人认为上名牌只是为了一个名声,让无数学弟学妹的三观轰然倒塌。谈吐着虚伪的“为了将来的理想”,却摆脱不了残酷的“追名逐利”,淡泊名利的人少之又少,我们也不能强求学子们去做圣人,但那些假得掉渣的。

励志。

话语和无聊透顶的致青春让许多人在青春中迷茫。所谓成功学子的成功之谈是学弟学妹们学习生活引导的金科玉律。盲目的追求是冠冕堂皇下遮掩的虚荣,每一个人的存在不只是为了考名校,没必要一成不变地复制学霸。所谓的学习经验早已不是原汁原味的,被套上格式的模具添油加醋地送入烤箱“烘焙”成陈列了光荣榜中供人鉴赏的材料。面对学霸,我仰望他们的登峰造极,但同时对那些千篇一律的经验之谈味同嚼蜡。

我自认为这是一个悠远的话题,可以追溯到我的思想伊始。我很坦然于我并非第一种情况,同时作为一介学渣的我也不可能“作秀炒作”。我并非批判认真学习,我认同于高中生的主要任务就是学习,但我并不赞同仅仅为了名声而学习。我是个平凡却又不甘平庸的人,每天无可奈何地学着,在一条早已弥漫硝烟的旧路上,无言地模仿前人的姿态,走过曾走过的路,踽踽而行。蹒跚地走进心中的殿堂。促使我走向未来的,或许只是一种迫于现状的不安,因为不安于现状,所以急着通过学习向命运呐喊反抗。而我学习的动力简单地源于我那种不安的野性,即使没有征服天下笑傲江湖的霸气,但也勇于向残酷的现实与命运发起挑战,化压力为动力,让骨子里不安分支配思想,去创造我的篇章,去书写我的历史!

有压力才有动力作文

我们听过这样一句谚语:“如果你想翻墙,请先把帽子扔过去。”在很多时候,不给自己回头的理由,不给自己留后路,学会用压力逼迫自己,才能珍惜自己的人生,浓墨重彩地书写每一页。

回顾历史,我们追寻先人留下的印迹——朝堂之上,孟子警醒世人:“生于忧患,死于安乐。”巨鹿之战,项羽破釜沉舟,逼迫兵士以一敌百,“百二秦关终属楚”;韩信背水一战,置之死地而后生……先人们早已意识到动力来自压力,而利用压力逼迫自己,成就了生命里最壮美的诗篇。

压力让人挖掘自己的潜力,迸发出最大的力量。这个道理,还可以扩展到各个领域。日本是一个地壳运动不稳定的海岛国家,地震就像达摩克利斯之剑悬于日本人的头顶,这一压力使得日本人极为重视防灾与救灾,从小就注意增强灾难中的自救意识。人体里也有类似的“跨栏效应”,当某种成对器官其中的一个发生病变时,另一个就会在骤增的工作压力中变得更为强健,甚至达到原来的两倍。

“人无压力轻飘飘,井无压力不出油”,“自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男”,养尊处优的膏粱之子,锦衣玉食,百事无忧,自然没有压力,于是在灯红酒绿、纸醉金迷的生活里沉沦了自己。一遇不测风云,厄运袭来,才发现手无缚鸡之力、身无一技之长的自己,已没有了维持生存的起码能力。

吴王夫差,继承了先王的霸主基业,却沉醉于美酒,不图进取,被只有三千越甲、卧薪尝胆的勾践一举吞没,留下千古遗憾。生命里没有了压力,往往不会懂得珍惜,信手涂鸦之后,才发现人生已被当作草稿涂鸦得所剩无几。不承受压力的人生,往往在庸庸碌碌中沦为失败的人生。

令人忧虑的是,在我们的身边,有部分同学总在抱怨,家庭经济压力沉重,学校纪律太严,上课时间太长,课业负担太重,高考压力太大……殊不知,压力就像地心引力之于人一样,一个健康的社会人,他无法逃避压力,只有勇于拼搏,战胜压力,才有灿烂的人生。须知:喷泉是压力的花朵,懒惰是成功的死神。

同学们,我们这个年纪,我们在学校,图的不是轻松,我们要的是成才!让我们在压力中奋力拼搏!前进!相信我们也会像南瓜一样,在压力中变得无比坚韧,无往不胜!

最后,有两句名言与大家共勉:

一句是我国著名的政治家和著名学者梁启超说的:患难困苦,是磨炼人格之最高学校。

一句是法兰西帝国缔造者拿破仑说的:困难要靠自己克服,障碍要靠自己常年突破,在我的字典里没有“难”字。

化压力为动力

我生活在压力之中,但我已学会了如何化压力为动力。

在学校的时候,压力以排山倒海之势向我袭来,我躲不过也逃不了。就只能硬着头皮奋力与“压力”这个恶魔作斗争。

而“压力”它也有很多招数来对付我:大大小小的考试,永远也做不完的作业。

可能有些人已经败在了它的攻击之下,而我没有。因为我始终记着这样的一句话:我们都是一只只鸟儿,都挤破脑袋想在天空中翱翔。可是别人不会在意你飞得累不累,只会看你飞得够不够高。

就这样,每次考试我都尽力调整自己的心态,以一种积极乐观的心态去面对,所以,我每次都能化压力为动力。

在家的时候,压力的攻击仍没有减弱,它仍向我发来一阵又一阵的攻击。

每次家里来了爸妈的同事,他们都会说:“听说你女儿考上了x学校啊?”

“儿子啊!好好学学人家,看人家一回来就做作业。你呢?”

我知道,“压力”它又变着法子来折磨我,可我还是不怕。怕又有什么用呢?还不如迎面出击,给它来个当头一棒。

而我每次都把他们说的话当成一个个动力,每次我要松懈的时候,脑海中就会闪过这些话,它们激励着我,是我不能松懈,要打起精神来,好好与“压力”这个恶魔作斗争。

到现在,我还清楚的记得这样一句话:把鸭梨(压力)放进冰箱,过一段时间之后,拿出来,便会成为冻梨(动力)。

压力与动力作文

人们都说,有压力才会有动力,我个人认为这句话是十分正确的。有压力压迫着你就会便会使人产生压迫感,而要摆脱压迫感就只有不断前进,才会有进步。

就如二战时期美国军方“不一样”的质检使生产者产生了强大的压力。因为没有人愿意用自己的生命开玩笑,因此他们只有拼命提高降落伞的质量来避免自己01%的死亡机率。美方不一定的施压方法或许有些极端却可以极有效地推动生产商对产品的重视度。

没有最好,只有更好。生活中有的人感觉自己已经处于一个比较好的位置而放弃了努力,因而停滞不前,就如高三的我们,有人认为自己的成绩已经足够优秀而放任自己,久而久之的结果可想而知。在你停滞不前的时候,总有人会超过你,那么实际上你就是在后退,所以我们任何人都不应该满足于自己的现状,要给自己适当的压力,使自己不止步而勇敢向前,追求更高的目标。

但施加压力也要有一定的限度,否则就会适得其反。在压力的压迫下你会获得动力而冲出屏障,但相反,过大的压力会压迫的你喘不过气来,从而使你产生沮丧和无助的心情。这样的结果就和我们的初衷有了较大的差别了。

但重压之下扭曲的是身体而不是方向,不管有多大的外界压力,我们都应该坚持自己的本来的方向并为之奋斗,而不是轻言放弃。只有这样,待我们强大之时才会为当初的努力和坚持感到欣慰。

我是一个旅行者,穿梭在人群中寻找自己的梦想和方向。而梦想是注定孤独的旅程,路上少不了质疑和嘲笑,但我不会气馁。我要把他们当作是一种压力,进而更加努力向前,成功来源于不断地努力,有压力就会产生动力。我想我会用时间证明付出和回报是成正比。

压力与动力作文

是的,随着年级的`升高,同学们的压力也大了起来:老师越来越严格,课程越来越多,考试次数增加,题目越来越难……一系列的问题正困扰着大多数的同学。如果你问我有压力吗,我的回答是:没有。为什么呢?其实,老师凶是因为有很多同学学习态度不认真,只要你认真了,就算你成绩不理想,老师也不会怪你。有些同学问,那题目越来越难,比如语文的阅读理解、数学的奥数、英语的语法等,这些你也毫无压力吗?我的回答还是:没有。因为题目再难,老师一定会在课堂上讲解,如果是课外题你也可以问老师。

前年,我代表学校去香港的某兄弟学校进行交流活动,还参与了他们的课程。在课上,我明显感受到了一种活跃的气氛。他们的老师非常友善,同学们都把老师当朋友一样。那种气氛,是在内地感受不到的。

我们再回头说一说,其实同学们还是喜欢暑假,尽情地玩是多么享受啊,但我还是比较喜欢上学,至少比一个人待在家里好吧。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐