一篇优秀作文能够让人产生共鸣，激发读者的思考和创作欲望。小编为大家整理了一些优秀作文的范文，请大家一起来欣赏和学习。
五年级开学第一课教案
“要做事，先做人”，“好习惯使人终生收益”。
二、数学学科行为训导内容。
1、专心听。
讲的习惯。
2、勤思好问的习惯。
3、预习习惯。
4、主动探究的习惯。
5、自觉作笔记的习惯。
6、独立完成作业的习惯。
三、教学过程。
“同学们，为了能在20xx年6月顺利毕业，你准备好了吗?”
老师知道，你们都是很优秀的，相信你们以后会做得更优秀。有没有信心?
(一)讲故事，感悟。
第一个故事：一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息，它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来!(——相信自己是一只雄鹰，勇敢面对一切挑战和失败。)。
第二个故事：开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天，我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗?”学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。(——成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。)。
第三个故事：有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道你为何不要?小孩回答：“我想要你手中的钓竿。”老人问：“你要钓竿做什么?小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。”你们说，这个小孩是不是很聪明?(——重要的还在钓技。学习，不能只记住知识，更重要的是掌握方法，形成能力。)。
第四个故事：某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。这人说：“观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何?”观音说：“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。”这人立刻跳出檐下，站在雨中：“现在我也在雨中了，该度我了吧?”观音说：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞;你被雨淋，因为无伞。所以不是我度自己，而是伞度我。你要想度，不必找我，请自找伞去!”说完便走了。第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。这人问：“你是观音吗?”那人答道：“我正是观音。”这人又问：“那你为何还拜自己?”观音笑道：“我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。”第五个故事：一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马：“帮我驮一点东西吧。对你来说，这不算什么;可对我来说，却可以减轻不少负担。”马不高兴地回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢。”不久，驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，马懊悔不已。
膨胀的自我使我们忽略了一个基本事实，那就是：我们同在生活这条大船上，别人的好坏与我们休戚相关。别人的不幸不能给我们带来快乐，相反，在帮助别人的时候，其实也是在帮助我们自己。一位信佛的老人告诉我，人好比一只空杯，里面的水满了，你得施一半给人家，待杯子里又满了，再施一半给人家。只有不断进、不断出，你这个杯子才会有价值，你这里的水才会是活水。如果只进不出，你那只杯子也就再也装不进了。当你得到一杯水的时候，你别忘记，其中的一半是奉献。假如你不愿奉献，你就再也得不到了。
小结：
第一，相信自己，勇敢面对。
第二、养成习惯，重在坚持。
第三、注重方法，培养能力。
第四、求人不如求己。
第五、帮助别人，追求双蠃。
(二)六年级学生必须养成的学习习惯。
1、专心听讲的习惯。
课堂上全神贯注、静心聆听、积极思考、勇于发言是学习高效的前提条件，希望各位同学能够充分利用每天课堂上的40分钟时间漂亮地完成当天的学习任务。让自己的课余时间更轻松、更自由。
2、勤思好问的习惯。
在课堂上除了认真听讲以外，还要勤于思考，善于提问，这样的学习才是更有效的学习，学习能力才会提升，学习成绩才会提高。
3、预习习惯。
(1)通过自学，将自己看到的，想到的用笔在书中某个地方规范地记录下来，能初步理解书中的概念，并能举例说明。
(2)会叙述书中阐明的算理，并尝试完成“做一做”中的习题。
(3)自拟思考题，在小组内交流并讨论。
4、主动探究的习惯。
(2)在老师指导下画图分析或动手操作的习惯。
5、自觉作笔记的习惯。
在课堂上要养成记笔记的好习惯，可以记录在数学书上，但一定要规范，如可在书中某些空白地方画上一些条形格子，然后用工整的书写记录下每节课知识重点和要点，记知识结构与规律，记公式，记补充内容等。
6、独立完成作业的习惯。
(1)细心审题，弄清题目的要求，思考解题的方法。
(2)独自去解决问题。
(3)书写格式符合要求。
(4)当天的作业当天完成。
(5)每天作业及时清理、每单元进行评比。
(6)每单元检测后自我查漏补缺的习惯。
开学第一课范文五年级
让我们一起来成就梦想,不懈的努力,就一定会成功!以下是为大家整理的。
范文五年级，希望对你们有所帮助！
今天是开学第一天,我怀着愉快的心情踏进了我的母校――石基镇中心小学;走进教室,我心想:我在这个学期必须要更努力了!下午,叮铃铃,叮铃铃,第二节的上课铃声响起了,班主任霍老师给我们观看了视频《开学第一课》;这堂课让我学到了很多。开始的时候,周笔畅唱了一首非常美妙的歌《第一课》,在歌中,我听到了像阳光的我们,快乐的我们,有梦想的我们。
为什么朗朗能用水果弹钢琴?原因就是在于朗朗他坚持了自己美好的梦想――钢琴梦;他告诉了我一个深刻的梦之理有梦就有动力,梦想是一种不竭的动力,让你不断燃烧内心的小宇宙,激发对美好生生不息的渴望。有梦不能只是口头上表达表达而已,还要用行动去完成这个梦;我们要去琢磨,因为,不经过琢磨,宝石是不会发光的。
是啊!才华以及你所得到的一切,全都是血汗的结晶呀!“只要功夫深,铁柱磨成针”。所以,要想成功,就一定要在平时多付出汗水,这样,才能收获丰硕成果!有梦想,就要自己不断地学习、训练,这样,才能离自己的梦想更近一点。
让我们一起来成就梦想,不懈的努力,就一定会成功!
9月1号，是一个兴奋的日子，因为我们开学了！
老师带着我们看了《开学第一课》，今年的开学第一课的主题是父母教会我。第一讲是“孝”，主讲老师是：童话大王郑渊洁。郑渊洁说，他写皮皮鲁外传时，钢笔写了3天还有墨水，写了一个星期，钢笔还是有墨水。有一天睡觉时，听见书房有动静，他推开房门，看见他的父亲正在给钢笔灌墨水。为此，他把《童话大王》写了30年，就是为了让他的父亲高兴。
第二讲是“礼”，主讲老师是：容祖儿。容祖儿说她小时候喜欢和弟弟下雨天的时候踩水坑，看雨水溅在行人身上狼狈的样子，她感觉很高兴。但妈妈告诉她，要考虑别人的感受。从此，容祖儿再也不去踩水坑，做了一个懂礼貌、讲文明的好孩子。
第三讲是“爱”，主讲老师是：秦勇。他说自己的儿子大珍珠出生了，然而没想到的是，大珍珠被诊断出重度感统失调。秦勇听说骑自行车是对感官协调能力最好的训练，于是就让自己的儿子大珍珠学自行车。别人学自行车只用几天的时间就学会了，可是大珍珠学自行车要花几年的时间。当秦勇看见大珍珠会自己骑一段路的时候，都流下了眼泪。
第四讲是“强”，主讲老师是：藏族武艺班老师。张老师是辽宁沈阳人，汶川地震后，他作为志愿者进入藏区，从四川等地接来好几名藏族孤儿。相处之后，张老师觉得和孩子们越来越离不开，孩子们也舍不得张老师了，于是张老师打算教孩子们武术。里面有一个女生叫白玛，因为没有爸爸妈妈，经常被别人欺负。后来张老师告诉她，你和别的孩子没有区别，坚强了，就不怕了！
开学第一课教会我要孝顺父母、懂礼貌，讲文明、爱自己，爱他人和自强不息！
开学第一课五年级
第一小节：爱是分享。有一句古话说得好：“有福同享，有难同当。”在生活中，我们一定要学会分享。主持人说：“如果一个人遇到了快乐的事，你去同他一块儿分享，那么他的快乐就会增加一倍；如果一个人遇到了痛苦的事，你去同他一块儿分享，那么他的痛苦就会减少一半。”分享能让生活多一份快乐，少一份痛苦。爱，让中国更美丽！
第二小节：爱是力量。汶川大地震虽然已近过去了一年多，但人们现在仍然难以忘怀。正是这次大地震，让人门真正懂得了什么是爱。爱是在天安门广场上数万人民的呐喊声；爱是母亲胸下的孩子；爱是老师护着的孩子。爱是力量。爱，让中国更美丽！
第三小节：爱是承担。在这节课上，最让我感动的是马鹏飞的故事，8个月大时成了孤儿，他和患有糖尿病的奶奶相依为命，他为了照顾奶奶每天跑4公里回家，而我可以每天放学回家吃到可口的饭菜，我面对困难时，不敢承担，退缩了，我曾经把一张数学卷子弄丢了，而我却不敢对老师说，还让忙碌的父母替我去说，爱是承担，当我再次可面对困难，我会勇于面对困难。爱，让中国更美丽！
第四小节：爱是荣耀。当你做为升旗手升旗时，这就是荣耀；当你得了奖上台领奖时，这就是荣耀。爱国，就要做一个自强自尊的人。热爱人民，热爱祖国。爱，让中国更美丽！
你要是问我爱是什么，我会回答：“爱是分享、爱是力量、爱是承担、爱是荣耀、爱是责任、爱是信任、爱是关心、爱是宽容、爱是帮助、爱是花朵、爱是蓝天、爱是大海，爱是一切美好的事物。爱，让中国更美丽！
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开学第一课五年级作文
9月1号，是一个兴奋的日子，因为我们开学了！
老师带着我们看了《开学第一课》，今年的开学第一课的主题是父母教会我。第一讲是“孝”，主讲老师是：童话大王郑渊洁。郑渊洁说，他写外传时，钢笔写了3天还有墨水，写了一个星期，钢笔还是有墨水。有一天睡觉时，听见书房有动静，他推开房门，看见他的父亲正在给钢笔灌墨水。为此，他把《童话大王》写了30年，就是为了让他的父亲高兴。
第二讲是“礼”，主讲老师是：容祖儿。容祖儿说她小时候喜欢和弟弟下雨天的时候踩水坑，看雨水溅在行人身上狼狈的样子，她感觉很高兴。但妈妈告诉她，要考虑别人的感受。从此，容祖儿再也不去踩水坑，做了一个懂礼貌、讲文明的好孩子。
第三讲是“爱”，主讲老师是：秦勇。他说自己的儿子大珍珠出生了，然而没想到的是，大珍珠被诊断出重度感统失调。秦勇听说骑自行车是对感官协调能力最好的训练，于是就让自己的儿子大珍珠学自行车。别人学自行车只用几天的时间就学会了，可是大珍珠学自行车要花几年的时间。当秦勇看见大珍珠会自己骑一段路的时候，都流下了眼泪。
第四讲是“强”，主讲老师是：藏族武艺班老师。张老师是辽宁沈阳人，汶川地震后，他作为志愿者进入藏区，从四川等地接来好几名藏族孤儿。相处之后，张老师觉得和孩子们越来越离不开，孩子们也舍不得张老师了，于是张老师打算教孩子们武术。里面有一个女生叫白玛，因为没有爸爸妈妈，经常被别人欺负。后来张老师告诉她，你和别的孩子没有区别，坚强了，就不怕了！
开学第一课教会我要孝顺父母、懂礼貌，讲文明、爱自己，爱他人和自强不息！
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五年级开学第一课教案
1、增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。
2、认真吸取安全事故血的教训，树立自我防范和保护意识。教学重点：提高学生的安全意识。
搜集一些小学生安全事故的资料。
一、导入。
同学们，从今天开始我们就是小学生了。新学期开始了，安全将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。为了大家的安全，使安全伴我们成长。我们呢今天来学习一些安全知识。
二、教师讲解。
近几年来一些地方发生的小学生安全事故。学生们发表自己的观点，说一说，为什么会造成这样的后果。
三、为了大家的安全，为了使大家能够健健康康地成长，老师希望你们能够。
1、要与五年级的小学生接受能力相适应，讲就存在小学生周围的安全故事，如过马路注意事项?运动玩耍时注意?使用铅笔等学习用具注意?采用如果怎么样会有什么后果的方式，让学生容易理解。
2、在老师讲的基础上，引导学生谈自己周围都有哪此不安全因素?
3、最后总结归纳一下，将各学生谈到的.和由此联想到的说一下。五年级的孩子，大都已经经历了幼儿园，学前班的教育，安全教育要全方位的展开。
五年级开学第一课教案
2.引导学生树立自我保护意识，提高自我保护和防范能力。
3.让学生认识到应对突发事件，不仅需要有效的方法，也需要勇气和智慧。
一.情境导入。
1.教师利用身边发生过或学生听说过的`案例引入，并出示教材提供的案例，提醒学生要提高预防各种侵害的警惕性，树立自我保护意识，遇到异常情况时机智地保护自己。
2.引导交流，学生还知道哪些类似的案例，结果如何？有何启示？
二.模拟体验。
1.设定情景，让学生在设定的敲诈、勒索等情境中，通过个人思考、同桌交流等形式进行简单总结和归纳应对、保护的办法，教师根据需要进行点拨。
2.阅读理解，阅读“天天提醒”和“小学生自我保护歌”，了解抢劫易发生的地点及受害人群，理解和掌握正确应对危险的方法。
三.讨论提高。
1.小组讨论：在家里遇到盗窃分子，应该怎么办？
四.拓展延伸。
1.观察图片，让学生判断有无危险，方法是否得当。
2.讨论正确的处理方法。
2.远离校园暴力。
开学第一课五年级作文
今天是9月2号第二节课就开始看开学第一课了。
胡正先他12岁参加的兵梁天文13岁参加了兵，他们参加了红军，有一个老红军来照顾他们两个还教他们口号“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”
80年过去了老红军他104岁了可是还坚持着保卫家园，一个是99岁一个是94岁。他们分别都拿自己的五星红旗写上了自己的名字，他们的儿子就带着他们走了。
战争时期的时候他们都是不怕牺牲的。
有一个22岁的小伙子胆子非常大自己冒着生命危险扑铁丝，让大部队先过去，大部队一个一个都过去了都没有事，他自己过去的时候却有事了但他不慌不忙，把前面呢个拿过来垫过去，就这样一个一个点过去就差最后一个了他想了想就直接跳吧，他的双手没有掉下去他扶住了栏杆，他的脚却下去了，他感觉自己要掉下去了，而他的双手不知道去哪了，他的双手而是被大部队给拉住了，他们喊着加油的口号，后来大部队的几个人把他拉上来了。
看完了我感觉22岁的小伙子胆子非常大因为他冒着生命危险扑铁丝路万一有一点差错他就会没有自己的生命危险，还要学习他们大部队的团结因为小伙子他上到头快掉下去时他们的大部队就把他拉上来了。还有老红军他们，他们一直坚持的打鬼子，就算自己没有子弹了，也不让小鬼子把自己当俘虏。
开学第一课五年级作文
梁天文在13岁的时候当红军，有一个名字叫做杨政委对他飞铲大哥好，对待自己跟对待自己的孩子一样，梁天文知道杨政委有两个孩子，可是最终没有找到，梁天文找到两个孩子，就可以报答当年杨政委对梁天文的好。
有一个孩子出生18天，就跟着父母去走长征，她的名字叫贺捷生，他的父亲带着团队打了好多的胜仗，在贵州的时候敌人来了，他的父亲就去打仗了，可是他不知道他的孩子，重重的在草丛中，打完后，正要喘一口气的时候，才发现自己的孩子丢了，就回去找，伤员找到了，就紧紧的抱着孩子。
一个名叫贺炳炎的孩子，说他的父亲在打仗的死后，他的右臂中枪了，医生就打算把手臂截肢下来，医生就把贺炳炎绑到一个木板上，嘴里了有一块毛巾，就用一般用的锯子一点一点的据下来，用了两个小时多才据下来。
看完之后，我很感动，他们的精神非常值得我们学习，我以后要向他们学习，我以后受伤了，不是很疼，就要忍住，要向他们学习他们用草鞋走过雪山，可是我们穿的不是草鞋，在我们走路的时候，觉得坚持不下去的时候，就要想想他们是怎么坚持下去的。我们不吃饭的时候，再想想他们一天就只吃一颗黄豆。
我们应该向他们学习。
开学第一课五年级作文
准确的说，应该是明天要报道。我们8月30号到学校报道，8月29号就成了我最忙碌的一天。
no.1：补！补！补！
用了一个上午的时间，总算把语文作业补完了。接下来要对付“数学大军”，数学作业大部分都搞定了，只有一些难题不会，我咬着笔（不良习惯，请勿模仿！）想了半天，还是想不出，算了，明天去问同学吧。
英语作业比较好对付，只有几篇作文没写，这个简单，我随便想了个题材，借助金山词霸，很快就ok了！
no.2：为明天而准备
补完作业后，我就开始准备明天要带的东西。咦？我的《素质教育评价手册》哪去了？把它弄丢了我的日子就不好过了。沙发上，没有；写字台上，没有；书柜上，没有；桌子上，没有……找了一圈后，我才想起刚放暑假时，我就是怕现在找不到。
作文五年级开学第一课
“叮铃铃”尹老师伴着清脆的铃声大步走向讲台。尹老师环顾四周，故做神秘的说：“今天我们来玩一个游戏。”什么我们没听错吧，游戏，这可是课堂，大家一个个都百思不得其解，但听到“游戏”二字，我们还是欢呼雀跃。老师又说：“这个游戏叫吹鸡毛，规则是谁的鸡毛先掉地下，谁就输了，每组派一名选手参赛。”经过紧张的评选，大家一致认为扬卓道是人选。尹老师大声喊到：“预备。”
“嘘”比赛开始了，比赛选手一起将将羽毛抛向高空，随后他们洋相百出，有的把羽毛吹的对方的脸上，有的把羽毛吹的太高，蹦起来吹的，有的从教室的这头跑到那头的，还有的被羽毛耍的团团转，逗的台下同学笑得前仰后合，仿佛台上的同学都是小丑，一样。呀!扬卓道的羽毛快要掉地上了，我们组的同学为他吸了口凉气，我们都以为扬卓道要输了，谁知他突然已迅雷不及掩耳之势卧在低上，使劲一吹，奇迹发生了，羽毛又重新飞上了天。可这时另一名正在倒着吹羽毛的同学一下被卧着的扬卓道给扳道了一下屁股作着了地，这位同学的羽毛落到了地上，被淘汰，随后又有五个人相继被淘汰。场上只有扬卓道和王开元相持不下，扬卓道一不留神第一就与他擦边而过。王开元是第一。
“叮铃铃”下课铃打响了，老师问：“过瘾不?”大家异口同声的说：“过瘾!”，老师说：“作文一篇!”啊!我晕!
开学第一课五年级作文
时间不等人。两个月的暑假即将结束。马上要开学了。可以看到可爱的学生，听到读书的声音。暑假还有几天，好好珍惜剩下的时间吧！
我也迎来了我的新开始，因为新学期即将开始。
开学前几天，我每天晚上翻来覆去。是因为兴奋吗？可能开学后会遇到很多朋友，会有比假期更有趣的故事…是因为开学后的烦恼吗？也许，现在是开学后的五年级。压力和竞争肯定会加大。你受得了吗？是因为对假期的怀念吗？也许，放学后的生活肯定没有假期那么轻松，但时间就像流水.
就这样，几天后，开学的日子终于到了。
有了新的开始，自然会有一些改变。原来的教室不再属于我们班了。我们在五年级。这学期终于有了一个视听平台，学生也变了很多。当然，这不仅仅意味着学生成长了很多。更多的是由于压力和心理年龄等原因，让大家不再像初一那样喜欢玩。但是，爱说话的问题一直没有改变，大家都在不停的说话，像是多年未见的好朋友。有人说假期去哪里了，有人抱怨假期太忙，有人问怎么做作业.似乎虽然旧习惯没有改变，但每个人都准备以新的面貌迎接新的学期。新学期开始，生活记录再次更新。一切都过去了，何必留恋呢？它们只是旧文件。新学期伊始，要以全新的面貌面对即将开始的一切，不后悔，挑战旧记录。学生们认识到我们展示了一个新的自己！
广东省梅州市梅江区左欣学校五年级吴志刚：
开学第一课五年级作文
开学了，一个月半的假期已经过去了，现在返校也要上五年级了。老师、同学们都回到校园里，我又可以见到敬爱的老师和亲爱的同学们了!
在宽敞明亮的教室里，又干净的书桌椅，一张张熟悉的面孔，正在叽叽喳喳的说个不停。
操场上，榆树又更加深绿了，柳叶又黄了一点，杨树叶开始一片一片地落，鲜花又暗了一些，不再那么妩媚。操场上的跑道也被我们扫地干干净净。篮球场上也被我们拖的一尘不染。每个班都请了工人擦了玻璃，我们分工合作，把楼梯也打扫干净了。望着被我们打扫好的校园，心情也好了许多。
暑假里，册子上的题也全部做对了，主要是借助工具查找。每天，我能背诵一首古诗，还装作小诗人的样子给妈妈摇头晃脑的背一遍。暑假里当然不能少了阅读，我每天都会读作文书，读书让我见多识广、增长知识。
假期里，我和妈妈去义乌商贸城买东西，义乌商贸城里没楼梯，只有电梯。我看见一位老奶奶买了许多东西，站在电梯旁却不敢上，我跑过去，扶起老奶奶，和她一起上了电梯，老奶奶感激的对我说：“真是谢谢你，我老了，不敢上电梯!”我笑眯眯的说：“没关系，以后一定要带上家人呀!”她说：“好!”
这个假期，我过的很充实，又很快乐!
五年级开学第一课作文
五二班/石艺斐。
今天是九月一日，是开学的第一天，老师给我们布置了一道特殊的作业。要求家长同我们一起坐在电视机旁，听一堂特殊的课。
这节课后来被评为“史上最牛的一堂课”。
“开学第一课——知识守护生命”里面都是奥运会冠军、名人。。。。。。特别引人注意的是一个老师，他是四川绵阳安县桑枣中学的校长，名字叫叶志平。他所在的学校在地震中，只用了一分零六秒，二千三百名师生就全部疏散到学校操场。还有个特殊的人，是名字叫林浩的小孩子，竟然在那种危险地环境下，还会救护他的同学。
这节课上的非常生动，听的一点都不拘谨，感觉特轻松，同时我还学到了许多有用的知识。
“潜能”，这是我第一次听说。当一个人的潜能被激发时，他就是一个超人。
“坚持”这是一个可以创造奇迹的能力。一个平凡的人，只要坚持，他就能做到他想要做成的每一件事。
“团队”他并不是牺牲自我的个性和特长。相反，只要你能发挥个人优势、智慧和力量，你就能带动你的团队，去完成你所制定的目标。
最后讲的是生命。
这堂课真正的让我了解了生命的含义，看到了生命的脆弱和珍贵。在大自然灾害的面前，我们的生命是那么的渺小、无助，我们只能用我们所学到的知识，来帮助自己，救助同伴。
听了这堂课使我认识到，潜能+坚持+团队=生命。
我希望没有听过这堂课的爸爸、妈妈们，也去认真的听一下这堂课。
开学第一课五年级作文
转眼间，假期结束了。平时上课活得像一年，假期活得像一秒，那“刷”一下就过去了。嘿！这个问题对我来说一直是个谜。
现在，我甚至不能看日历。我不想知道今天是什么日子，也不能告诉别人我什么时候开学。以前很期待周末的到来，现在想让时间停止它仓促的脚步，千万不要去周末，因为周末就要开学了(勉强)。
假期里，我就像一匹脱了缰绳的“野马”。我在新疆的草原上奔跑，在成都的河里洗澡，最终还是被绑回了“马圈”。
学校就要开学了，我又开心又担心。开心，又能见到同学了，更别提有多开心了。让我担心的是白天要和老师一起回去生活，晚上要和妈妈一起回去生活。
这个假期让我难忘。该开学了。虽然我已经到了学校，但我的心还在外面。但我相信，只要我真的开学了，教室里多了两节课，我的心就会像“绳子”一样回到学校。
马上开学了，我也升职了。在我之前的学习生活中，我仍然做了很多不够好的事情，这让我的老师和妈妈们很关心。新学期我会下定决心自觉学习，学得更好，不辜负上学期获得的“优秀班干部”的光荣称号。
现在，我全心全意的期待开学！
开学后，好好努力！加油！
开学第一课五年级作文
终于开学了!走进校园，觉得什么都是新的，好像走进了一个全新的世界。大树好像对我微微点头，好像在说：新学期到了，要努力啊!一切都是新的开始!
我们相聚在五三班里，开始了欢乐的“聚会”。
第一项是打扫卫生。打扫卫生时，我发现有些同学在努力干，而有些同学在偷懒，并且偷懒的同学占大多数。我也在其中。当时我就想，反正有其他同学干呢，就休息一会吧!一个假期下来，我都不知道自己是勤快了还是懒了。新学期开始了，做第一项就开始偷懒，这可是个很不好的开始呀!就因为我们偷懒，所以定了要发的“神秘礼物”不发了。
我们开始做第二项，搬书、发书。做这一项的时候，我们做的好多了，因为我们总结了前面的经验。我们先派很多人去搬书------人多力量大嘛!所以我们做第一步就很快。做第二步时我们不是没有书就哇哇大叫，而是去找老师要，这就是很大的进步。
接下来侯老师教我们写隶书呢!隶书的字写得扁扁的，好看极了!隶书里的“地”写成“地”很好看吧!
我这学期的努力目标：写日记，作业要认真写，还要当上一名班干部，为班里承担义务。我还要走向卓越，不能在优秀停留。我的人生梦想：当一名联合国维和部队里的狙击手。
五年级开学第一课作文
他用自己充满阳光、正义的生命，换来了跟自己素不相识的24人甚至更多人的生命。他就是“最美司机”——吴斌。
20xx年5月29日，吴斌正在高速公路上行驶。突然，一块大铁片从天上飞了过来，穿透了他驾驶的大客车前挡风玻璃，重重地砸在了吴斌的腹部。而他被砸后的第一反应却是控制方向盘，踩刹车，让车减速并停稳。他忍着痛告诉车上的24位乘客，让他们不要乱跑，打110和120。
吴斌开长途客车9年，如果没有这次意外，他还是一个普通人，他还是拥有一个温暖的家，一个他爱的女儿，一个疼他的妻。吴斌走了，他放下了自己的女儿和妻子；吴斌走了，走进了人们的心中。
他感动了一座城，一座城送别一个人，天是灰的；一个人感动一座城，心是亮的。
在他住院的时候，有几千名志愿者主动为他献出自己的血；在他举行葬礼的时候，全国各地的人都前往杭州，为的就是见他最后一面，为他送行。
心中有光明，世界就不会黑暗，在别人需要帮助的时候，伸出你的援助之手，把爱传播出去，用光照亮别人，让美在接力中传递。
——后记。
开学第一课五年级作文
心中有怨言：为什么我们这么小就要活得那么累。
心里也有理想：我要努力学习，努力读书，为以后的生活打下基础。
心中也很开心：一天一天，一年一年这样重复着，这代表我们在长大。
长大代表我们有自由，有能力去实现梦想。
也许我不该想得太远。
我不敢说我学习有多认真，多努力，甚至我可以说自己很懒散的。这个暑假我过得并不充实，像前些日子高温，我也一直躲在空调房里没出去。可是马上又要开学了，我好想在多玩几天。如果我是传说中的大熊就好了，因为他的宠物可以带我去过去与未来，可以做任何事，我想回到过去，很小的时候，因为那时的我无忧也无虑。
可现在的我甚至在想人这一生活着是为什么呢?
好了，不发表那么多感慨了!
认真过好现在，认真学习，以好的成绩来回报老师。
我相信，只要努力一点，再努力一点，一切都会变美好的。
开学第一课五年级作文
今天在开学典礼上，听了学校教师代表的演讲后，心中涌起起了一种“今日我以一中为荣，明日一中以我为荣”的信念。
从几位领导讲话中，我了解到毛遂中学这个声誉好，教学优先高等学府;我深知，我的梦想会实现，我将载着这帆船起航，去寻心中的理想。
我更能体会到老师对新生的殷殷嘱托、殷切的希望。老师所说的话更加打动了我，鼓舞了我，他们用长年从事教育事业而留下的沙哑声音，不厌其烦的告诉我们，学生首先要定位自己的人生;其次要计划着未来远大的人生目标;最后以学校为载体，一步步踏实的付出行动，证明给别人和自己看。
听到这里，我的心情很激动，觉得这不像一般意义上的开学典礼，没有大话，没有套话，不喊口号，仿佛我们人生的启航灯和指明灯。老师代表的话说的也很实际，他们用自身的经历和经验告诉我们要尽快熟悉校园，要适应环境，不要让环境适应你。
学生代表说的也很精彩，从他的口中，我听到了自己的心声，发于内心深处，一种说不出的信任感与无限期待。
寒假已经过去，在新的学期，我一定要好好学习，用成绩来回报殷殷关切我的父母和老师。