2023年上大学的心得体会(优秀16篇)

时间:2023-12-04 08:09:20 作者:温柔雨

通过写心得体会,我们可以反思自己的成长过程,发现自己的不足和改进的方向。这些范文中所包含的心得体会或许能够给大家带来一些思考和启发。

读大学的心得体会

前些日子单位组织我们开展传统文化学习活动,学习内容围绕古代经典典籍著作开展。《大学》是第一本我们集体学习的古代典籍,它是四书之首,全书仅有一千七百字的,却曾经在一千多年的时间里成为所有文人墨客的必读书目。

学习过程中,我多次通篇阅读,从中我了解到《大学》里所蕴含的人生哲理,尤其是关于如何注重自身修养,如何为人处事等。“古之欲明明德于天下者,先治其国,欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知,致知在格物。”这是给我留下最深刻印象的一段话。它所阐述的道理通俗易懂,很符合现代人的处事原则和自身修养。一个人要想有所作为,根本就是要致知在格物,即认识和研究万事万物。

如何端正自己的心态呢?这就引发我们思考:端正心态,面对任何人和事都要把心态摆正,不能有任何投机取巧,马虎对待的消极心理,面对好与坏的环境,都要把心态放平和,不要太纠结于好与坏的漩涡中。

《大学》这本书,告诉我们弘扬光明正大的品德,使人们弃旧图新,从而达到最完善的境界。这是一本很值得我们当代人学习的.良书,它对于后人如何修身养性,为人处事给了我们很多宝贵的建议。我们要认真学习《大学》,不辜负他们的良苦用心,积极吸取古代人的文化精华,从而为我们指明人生方向。

读《大学》的心得体会

《大学》是国学四书五经之首。相传《大学》最早是由孔子收集、整理编入《礼记》的文章之一。后人把它和其中的另一篇——《中庸》,从《礼记》中抽出来单独成书,并和《论语》、《孟子》合称四书。四书是我国古代教育理论重要著作,其内容和著述目的不仅在告诉人民怎样做人?怎样齐家?而且还告诉有邦有国者怎样安邦治国?同时还提示天子怎样做才能国泰民安,明德于天下的基本原则和根本方法。此书从修身、齐家、治国、平天下的角度看,可谓一部全方位的理论教科书。因为他的教育对象下从庶民起,中到诸侯、士大夫、上到天子,都包括了。而且他的理论对谁都适用。

通过读《大学》我了解到儒家追求三纲八目,这是什么意思呢?三纲就是:”君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲”,是我国封建社会的道德标准,用来约束人们的行为和信仰准则,就是做臣子的必须绝对遵从君王,做子女的必须绝对遵从父亲的意思,做妻子的必须完全服从自己丈夫。至于”八目”,应该是指。《大学章句》里的,”格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下等“八条目”,是理学之伦理、政治、哲学的基本纲领。在这里我想说说“父为子纲”这个认识,古代的文学中讲到身体上的毛发受之于父母,不可随意的伤害它。从这一点说明了古代的人是多么的重视父母,这里有儒家的孝悌之意,而“父为子纲”也有这么一点味道吧。对于现在的孩子来说,不必绝对的遵从父母的意思,但是,做子女的必须尊重父母,理解父母,而且我认为应该尽量听取父母的意见或建议,有一句俗语叫:不听老人言,吃亏在眼前。大家千万不要因不听父母言而吃亏,不要因曾经对父母不孝而后悔。汤王曾在自己的洗脸盆上刻着:“苟日新,日日新,又日新”:如果能每天更新,就天天更新,每天不间断地更新。据称“创新”一词即滥觞于此。

创新是需要勇气的。所谓不破不立,没有打破旧的框架、旧的体系的勇气,就难有理论上和实践中的进步,哪怕是一点点进步。

我认为在学习中运用这个道理再好不过了。现在所有的学习都是硬式教育,所以在市场上买的所有参考书几乎都是一样的,有的甚至是照搬,很少有几道创新题。这就是没有打破旧的框架、旧的体系的勇气。在做题中,不要仅限于用一种方法做,再想想,再想想????这样你才会有很大的收获,并且遇到类似问题能举一反三,迎刃而解啦!在生活中,要让自己试着不断去触碰新的事物,刺激自己的大脑,让你的脑子变得越来越灵活,知识面越来越广;反之,一味的墨守成规,因循守旧,反而使自己越来越落后,头脑越来越简单。甚至,你会像栔訶夫中《装在套子里的人》一样,就会被人冷落。

读大学的心得体会

《大学》开篇名义,大学之道,在明明德直接指出学习的目的是为了完善自身美好的品德。在亲(新)民,在止于至善是对明德的一个阐述,要完善自身的美好品德就要不断使自己的精神境界达到一个新的高度,最终达到一个至善的境界。物有本末,事有终始。首先要明确学习的目的,明白了事物什么事本,什么是末。而完善自己的品德就是学习之本。然后提出按步骤实施达到目的的八目格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下之后逐层、逐步阐述了学习的目的、方法和要点。找准自己的位置,事抓住根本,获得知识的途径,不要自欺欺人,修身先正心,齐家先修身,治国先齐家,平天下先治国从古时起,人们就很注重品格修养的问题了,一个被世人念念不忘的人,不在于他的贡献有多大,而在于他的高尚的品格、德行。

古时的人为什么那样重视个人修养呢?为什么如今的人都很难做到呢?古时生产力低下,经济不够发达,社会诱惑相对较小。一个人生存所需要的条件就少。只要一箪食,一瓢饮,在陋巷就可以去做学问,去修养身心了。现如今科技进步、社会发展日新月异,人的`观念也在不断变化。一个人要生存下去,要生活的好,不拉人后,就得不停地学习,工作、挣钱。

所以生存压力就大,整天忙都忙不过来,谁还会顾得上修养身心?再加上外界诱惑太多,生存不仅仅是生下来,活下去。面对种种诱惑,有了还想要更好的,说到底不过是一种虚荣心作祟。不断的攀比,只能是自己累上加累,徒劳身心。说句题外话,这跟如今的自由市场经济,国家为了提高挤兑屁(gdp)也不是没有关系的。一个小孩从三四岁就开始为了自己以后的生存开始学习,有的从一两岁、甚至从未出生就开始学。学的啥?学的无非都是生存的技能。生存都成问题了,谁还去做那些没有的事!

物有本末,事有终始。其实是现代人们把问题弄反了。生存也就是所说的齐家、治国、平天下,而修身(也就是明德)是格物、致知、诚意、正心。明德是本,生存是末。现代人却把本末倒置,弃本逐末。无怪乎精神压力大,整天烦恼,痛苦不堪了。文中用孔子的话听讼,吾犹人也,必也使无讼乎!阐述了抓事物要抓住事物的根本,要明确这样做的目的是什么。听诉是为了无诉,不久之后很多达官显贵就本末倒置了,他们不是为了减少案件,护佑人民的权益而办案,却是把此作为捞取利益、实惠的机会。因此才有了自古衙门朝南开,有理没钱别进来只说,一直延续到今天。今天似乎更是被演绎的淋漓尽致,并且被掩饰天衣无缝。

这里的译文注释里有一句话很是耐人寻味,但愿世间人无病,何愁架上药生尘。看看当今的社会,多少医院医生为了金钱利益,给病人开贵药,开没用的药,让病人浪费钱财,还身体,心理上倍受折磨。不用说那些满天飞的假药,虚假广告引得无数病人竞折腰。说到这里,似乎有点远了。如果把本和末弄反了,不但解决不了根本问题,达不到预期的目的,反而会适得其反。我想这就是当今社会,经济不断发展,生活水平日益提高,而人的幸福感日益减退的根本原因吧。也是政府对人民的态度和人民对政府态度重大反差的原因吧。

总之,做学问学习知识,首先要明确学习的目的,抓住问题的根本,在掌握好正确的方法,才能提高自己的修养和德行。只有每一位公民的素质提高了,社会风气,社会面貌才能有所改变。国家才能真正的永远强大。

古之欲明明德于天下者,先治其国。欲治其国者先齐其家。欲齐其家者,先修其身,欲修其身者,先正其心。欲正其心者,先诚其意。欲诚其意者,先致其知,致知在格物。

感觉有点试验田的做法,想要治理国家先把自己家族管好了,想要不让自己的家族出什么差错先要保证自己没有什么大的差错,那怎么不让自己有大的差错呢?就要修养自己的品德。

这点说的很有道理,道理是道理,怎么做还是要讨论的。听着很对,当然要从自己的自身出发,先把小的事情做成了,再考虑去做那些有水平的事情。但是没有规律的东西是最难把握的东西。

现实的社会往往是这样的:贪赃枉法者有人在做法官,见利忘义者有人是道德模范。奇怪了,为什么会这样,不是说一个人的心里所想就会在很长的时间里必然表露出来吗?不是说只有内心的提高才能去做更加好的事情吗?为什么有的人做到了第二点却没有做到第一点?而有的人做到了第一点却一辈子也不可能做到第二点?其实很简单,今之人面善而心恶,同时人心又有肚皮的保护,所以可以在保护下把好的一面充分的表露出来,而去治国平天下。我们要适应这种从书本《大学》到社会大学的变化,才能有生存的空间。格物在致知,致什么知才能格什么物,但是有的知要在心里致,有的物要在心里格,人活着就是这么累罢了。那个时候的人其实也应该知道这个道理了吧,朱熹也更加的明白,只是我们还是要在人群中间去传播好的思想,这种心里知道而做时又用另一套本身就是荒谬的。

读《大学》的心得体会

《大学》是国学“四书五经”之首。相传《大学》最早是由孔子收集、整理编入《礼记》的文章之一。后人把它和其中的另一篇--《中庸》,从《礼记》中抽出来单独成书,并和《论语》、《孟子》合称“四书”。“四书”是我国古代教育理论重要著作,其内容和著述目的不仅在告诉人民怎样做人?怎样齐家?而且还告诉有邦有国者怎样安邦治国?同时还提示天子怎样做才能国泰民安,明德于天下的基本原则和根本方法。此书从“修身、齐家、治国、平天下”的角度看,可谓一部全方位的理论教科书。因为他的教育对象下从庶民起,中到诸侯、士大夫、上到天子,都包括了。而且他的理论对谁都适用。

首先想谈一下个人对《大学》这部经典的感悟,此经开篇便挑明主题:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,完全围绕着发扬德性的原则,是为《大学》三纲,随后展开的“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”是为《大学》八目,而八目却是以修身为中心,阐发修身方法与修身目的的全部内容,由此可见,修身,是儒家极为重要的一个核心理念,唯修身才可齐家治国平天下,在修身中融入仁义礼智信孝悌忠等中心思想,才能成为真正的仁人。

初入大学的心得体会

那年飘落的树叶又一次告别了枝干,恍惚间我们入住象牙塔已有一年半的光阴。人们常常在品味着社会百态,而身处大学的我们也在描绘着这个多样的校园,演绎着别样的青春。

曾记得去年酷暑下提笔挥汗战场的我们,前进的目标早已让这社会的主流思想所占据,除了大学已容不下任何另类的想法。不知是对是错,起码我们是有目标的,我们是有梦想的,我们的步伐是一致的。大学总是以各式各样的新奇引诱着我们,我们仅仅需要往前走一步,走出高考,走向向往的大学。

那场9月的雨将我们的喜悦毫无保留的挥洒着,就如久居牢笼里的小鸟,自由让人如此的舒畅。可接下来又该飞往何处,又有哪一片天空是属于自己的,迷茫着,困扰着,依旧寻不回前进的目标。回想中学时代,我们只是被潜移默化的树立着考大学的目标。谁曾想过进入大学的我们会是怎样?会成怎样?应试教育没有明确的说法,中学老师不曾解释,没有人为此铺下轨道,由此,社会百态终究扎根。还记得去年的我们怀念着高中,转发着“仅仅高中的我们才有着梦想”的说说。而生活的步伐不会应我们的念旧也停止,它时刻前进着。

大学该如何度过?我们自己摸索着。选择提笔奋战考研的,选择宅居宿舍打游戏的,选择活跃人群忙社团的。谁也不知道谁的道路是对的,这是真正由自己做的决定,在大学这个父母触及不到的象牙塔中,我们畅所欲为,毫无分寸。谁也不能说谁走的路就是错的,360行,行行出状元是谁都知晓的。在这里,我们知晓了生活,除了学习还有好多事情是我们需要做的。我们不再过着仅有学习的单调生活。

汪洋中,我只是泛泛的一滴。随着潮流涌向了校园。带着无比的好奇,随着热心的校友,提着硕大的行囊找寻着四年暂住的宿舍。初见舍友,几分憨笑,几分热度,像久别的老友,友情在这狭小的空间内急速升温,都在有意无意的表现着自己的成熟,都在熟悉的升学过程下施展着交际方式。于是,仅仅几分简单的介绍,之后,我们一同游荡于这个陌生,略显几分辽广的校园,一同置办着杂七杂八的生活用品,都是这么的忙绿。

为期10天的军训告一段落,新鲜的上课方式,新颖的课程科目,新奇的社团组织,无一不展显着我们大一的无知。小学与初中,初中与高中,9年义务教育后那熟悉的升学适应机制能用上的寥寥无几,不能仅靠“条件反射”维持“生计”的我们寻求各式各样的方法求得指导。在这渐渐熟悉的环境下,那份事事警惕的意念终究随着长久以来形成的习惯扭曲。一本正经听课学习的,吊儿郎当时不时去课上打酱油的,床与游戏分分钟在身边的,27天形成的习惯终将被长年累月的潜意思击溃。行于此,心中的大学已具雏形,这个你我他,这条漫漫长路,必定会有不一样的风景。

这是一座与社会嫁接的桥梁,我本着多数人的想法走着。在这个小社会,一味的学习那是学者的道路,而我们更多的是选择了适应这个社会。在不久的时光,以自己的方式去生存,去创造价值,去实现自我。都说大一课少,更多的时间可以去参加社团,扩大交际面。这是学长的指导,一个过来人的建议。我们依旧没有自己的主见,顺着潮流的方向,不假思索的飘荡。仅仅在社团这个小小的方格内,选择自认为可以学到东西的部门落地扎根,摇摇晃晃的消磨着空闲的时间。

终究是新生,毕竟是新的环境,原有的思维方式在错误的冲撞下渐渐的调整着方向。就这样恍惚着,第一个学期在考试的完结下落下帷幕。回首,时间这白马过隙的之势风采依旧。不同的是,中学那整日学习的日子不可往返,现在的生活是多样了,精力更多的分给了杂七杂八的琐事。

路终究是需要靠自己去探索的,下学期的生活节奏还是落在了自我的掌控中。更多的去了解读大学的意义,才能找到自己的方向。读书是贯彻一生的习惯,摆在眼前,时不时的去做着,不间断,也不被替代,涉猎要广,尽可能的追求自己喜欢的书籍,硬着头皮翻阅提不起兴趣的书籍,到最后,残留的知识也寥寥无几。上课,以中学的态度看待着,即使是无聊的理论,定有它被我们知晓的作用,只是它没有真枪实剑的实践技能表现的那么明显罢了,走马观花也好,烙印脑海也罢,定对我们有一定的好处,所以不该去懈怠。考研,并不是每个人,每一种专业都可以去选择的,也不是每个人到适合去迈上学历的新阶梯。审视当下的考研大军,有多少仅仅为了拿得高学历来当理想工作的敲门砖的哪?有多少又是为了以考研来弥补大学期间浪费的光阴了?社会的主流思想不一定是对的,不一定是适合自己的,这更多需要我们自己的辨别能力。于市场营销,于我,都已以与考研的道路分道扬镳了,所以不予去考虑。考证,是这学期我寻求的短期目标的着重点,虽然仅仅也是一种从众行为,仅仅在别人的足印下行走,但当下所能找寻的道路中,这是唯一的上上策。就这样,洋洋洒洒的走了一年。

对于专业的认识,我们现在依旧只是服从于主流思想,并没有太多的个人主见。从基层的业务员,到中层的营销管理层,到高层的区域代理,再凭借已有的资源另起杆头,闯荡自己的事业。对于当下的人生规划,步入大学的我只是一个雏形,对于专业要求的各种素质种种的欠缺,所以想通过各种的社会实践,挽救当前的“惨状”。

十年树木,百年树人。对于国家普及素质的最终目的,是打造高素质人才,构建和谐社会,推动国家的发展,促进人类的进步。当我一步跨入大学的门栏时,高素质教育便如影随形。所以,大学教会我们的不仅仅是科学知识,更多的是做人的道理。首先,作为国家未来的接班人,我们的责任意识不可藐视,人类千百年的历史需要我们的延续。再者,提笔绘未来,我们不仅仅需要意识的存在,更应该掌握各种的科学技术,深入理解知识构架,握紧刻苦专研的劲头,探索未知的世界。回眸,千百年的历史,并不如夸父开天辟地,女娲造人补天所描绘,一人气概,万人受福。历史长河,是由千千万万的人类频频挥汗聚流而成。人类的生存进步,更需要我们的团队努力,这是一个合作的社会,坐拥一方,也许他水相助。做人之道,更多的是需要我们悟彻人的本性,寻的理性的指引。

品读大学之道,回首自身上下。自小遵规守矩,行事拘束。人总需要去尝试突破,自高考以后,我就尝试着改变自己,总想尝试不同的自己,对于市场营销这个专业的选择,就是对自己内向的性格做一个挑战。人总是不知道自己的潜力有多大,像是一个无穷尽的符号,没有谁可以探究。对于市场营销,我就得更多的可以挖掘自身所未知的潜力。

都说大学四年的美好,一辈子也叙不烦,道不尽。不晓得如此的挥霍才是当局者迷,只知当下所欠缺的需要及时弥补。逝水年华,依旧流水无情。紧握的命运,追逐的是理想,短暂的人生,需要我们不懈的努力。充实的生活避之盲目,一步一印终无憾。

对于大学的道路,我不想按照他人的道路一步一就。生命是自己的,生活是自己的。选择理性思维下的感性,谁都不需要学着谁生活。这是一个美好的年华,挥霍只是一种浪费,心存一念,一定会有不悔的青春。心存一念,必有所向。唯独畏惧茫茫然,唯独担心无上进。这是一个美好的年华,完美主义者不需它有一点瑕疵。虽说残缺也是一种美,但我们仍不舍的追求。我们一定做最好的自己,打造最美的年华。

读大学的心得体会

这本书的名字是《追风筝的人》,可能将可能因为这本书的桥段太坎坷,所以心我无法用一颗平静的心,一颗享受的心去品味四颗这本书真正的韵味,品茶或许不适合这本书真正的意境。而这本书或者说带给我们的是那种境界。让自己融入进了那个犹疑的故事。过来用心探求评价每一个人物带给自己的种种思考。我想,这本书不是的地方在于它不做作,让读者真正的感受到源自异域的不公。我带着万分的沉重,静静的融入到了那一个世界里,那是一个被菲律宾人遗忘,却容易受伤的世界。

这本书讲述的是一个富家公子阿米尔和的他仆人哈桑的故事。这两个人物也是这本书的多半人物。哈桑鄙视总是百依百顺的对待穆萨。可是阿米尔为了博得父亲全部的爱,甚至不惜不忠哈桑。最后哈桑在阿米尔的背叛下,和他的父亲离开了服务了很多年的。他们的付出,没有得到任何的奖赏。舍弃他们的只是无尽的遗憾。或许吧,遗憾还没有结束。甚至是知足的事情,谁也无法知晓他们的遭遇……在别人眼中,他们不仅是仆人,还是不同种族的人类,被别人歧视的族裔。

数年以后,阿米尔的父亲带着阿米尔从喀什布到了美国。开始了他们代莱生活。而阿里和他的儿子哈桑仍留在阿富汗。后来,阿米尔的父亲和阿里都到了另一个地方天国。穆萨阿米尔也有了他的家庭和事业。而哈桑也有侯赛因了自己安逸的生活。或许是出于良心的忧虑,哈桑又重新开始寻找哈桑。当寻找到哈桑的时候,没想到侯赛因却意外丧生,留下的只有不满1岁的孩子。阿米尔十分愧疚,故事还没有结束,从此以后他发现了一个惊天的秘密,让阿米尔原本愧疚的心变得无法原谅自己。或许吧,看护正是这个秘密让哈桑的孩子得到了好的照顾。

哈桑和阿米尔这种背叛与友爱纠缠的感情正是感动读者的线索吧!不想用自己的'感觉过多的去自己的想法。毕竟我没有经历过,是感慨无法体会作者写这篇文章此时的感慨。读后的感觉真的很压抑,看着窗外淅淅沥沥的雨水,洒满了背叛与友情,告诉我们的是珍惜与信任。

我只想说,在背叛的世界里,不管友情还是亲情全都都是不堪一击的。雨过之后,没有人能记得在背叛的面具下是怎样一张流着泪的脸颊。花开的世界里,尔虞我诈让我们受过伤,流过泪,骄傲过,虚伪过,或许,无法一种良药能让我们默默无闻付出一辈子。每个人都希望自己可以得到女孩子别人的肯定。可是这个世界本来就是公平不会公平的。太多的是非让我们的身心过度疲惫。还是得放下包袱,平静的来面对安稳一切的得与失。就算被谎言蒙在提倡,我们也要坚强的面对日常生活,这是我们最初所追求的,不是吗?花开,还是会枯萎。

《大学》的心得体会

首先想谈一下个人对《大学》这部经典的感悟,此经开篇便挑明主题:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,完全围绕着发扬德性的原则,是为《大学》三纲,随后展开的“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”是为《大学》八目,而八目却是以修身为中心,阐发修身方法与修身目的的全部内容,由此可见,修身,是儒家极为重要的一个核心理念,唯修身才可齐家治国平天下,在修身中融入仁义礼智信孝悌忠等中心思想,才能成为真正的仁人。

从成功与失败的古今人物身上我们不难发现,凡成功人士都曾自觉不自觉地遵照《大学》所说的“修身是为人之本”的要求修炼过自己。由此可知今人只要怀有“齐家、治国、平天下”的理想抱负,并想尽早实现自己的理想,认真学习和研读一下《大学》,并按照《大学》所说的原则修炼自己,定会起到事半功倍的作用。“修身、齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本,欲修其身,先要获得完善的知识,只有用知识武装自己,完善自己,提升自己的德行,才能再谈家国天下。正所谓千里之行始于足下,再远大的理想,再美好的打算,在没有实现之前一定要先把眼前的做好。知识能够让你更懂得怎么了解自己,知道自己的不足之处从而去完善。比如;在工作中,我们要做的不是发怒不是指责,要从自身找不足,或是制定一个短期和长期目标,放在一个最显眼的位置,能够时时的看到,这样你就能比较容易的实现目标。

通过学习《大学》,我明白了许多人生道理,如对自己的父母应该以感恩的心去对待;对有困难的人应该从乐于助人的心去对待;对犯错的人应该以宽容的心去对待……在一切日常生活言语行为中要小心谨慎,要讲信用。孩子从小就被教育要讲礼貌,尊敬长辈等。它在教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。可以说,国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针,在你看不清前方时,为你拨开眼前的迷雾,为你指出正确的方向。

《大学》是我们中国人特有的国粹,它承载着中华五千多年的文化内涵。今后,我要多加学习,让“国学经典”中的智慧之光,引悟自己走出迷茫,使自己的人生轻松而洒脱。

大学

大学是每个人迈向成长和未来的重要阶段,不仅是专门学习知识的地方,更是培养个人意识、拓宽视野的舞台。大学生活如一场艰辛的马拉松,需要我们有坚定的信念、积极向上的态度和不断追求进步的动力。在我走过大学的四年时光,我深深体会到了大学的宝贵经历和感悟。以下是我对大学这段经历的几点心得体会。

首先,大学是一个提升自我能力和独立思考的过程。在高中时,我们很多时候只需要听从老师的安排和指示,没有太多的自主学习和决策的机会。而进入大学后,我们需要独立完成作业,自主选择课程,选择社团参与等等。这一切的变化让我意识到自己需要更加主动地学习和掌握知识,同时也需要有自己的独立思考能力和判断力。正是在这个过程中,我逐渐成长为一个更加自信和独立的人。

其次,大学是一个不断拓宽视野和认识世界的机会。大学里有着丰富多彩的学术活动、文化活动、社团活动等等。通过参与这些活动,我接触到了各种各样的人和事,不同地域、不同文化的碰撞让我受益匪浅。在这个过程中,我更加了解了自己和他人,学会尊重和欣赏不同的观点和价值观。这拓宽了我的视野,使我对世界有了更深入的认识。

第三,大学是一个培养人际交往能力和团队合作能力的平台。在大学里,除了自主学习,还有众多的团队项目需要我们进行合作。与不同的人合作,我们不仅需要学会沟通和协调,还需要能够团结一致,共同解决问题。通过这些合作经历,我学会了与他人相处的技巧,提高了自己的人际交往能力。我相信这些能力不仅在大学期间对我有帮助,而且将在未来的工作和生活中带给我更多的机遇。

第四,大学是一个培养兴趣和爱好的舞台。大学提供了许多社团和课外活动供我们选择,我们可以通过参与这些活动,发掘自己的兴趣和爱好。在这个过程中,我发现了自己对摄影的热爱,并加入了学校的摄影社团。通过参与社团活动和与他人的交流,我不仅提高了摄影技术,也结交了许多志同道合的好友。这让我体会到了兴趣可以成为我人生的动力,同时也让我更加热爱生活。

最后,大学是一个培养自律和坚持的舞台。大学的学习成本更高,内容更加深入和丰富,需要我们更多的自律和坚持。在大学里,我不再有老师的监督和安排,需要自己制定学习计划、合理安排时间,并且坚持执行。这需要我们对自己的要求更高,学会自我管理和自我激励。通过这个过程,我培养了自己的自律能力,并且根据自己的目标和兴趣坚持不懈地努力。

总结起来,大学的四年时光是我人生中宝贵的经历。在这个过程中,我提高了自己的自主学习能力和独立思考能力,拓宽了自己的视野和对世界的认知,锻炼了人际交往能力和团队合作能力,发现了自己的兴趣和爱好,培养了自律和坚持的品质。这一切的经历和体会将伴随我一生,并使我更加成熟、自信和全面地面对未来的挑战。

上大学的心得体会

经历了严酷,紧张的高考,我进入了曾经是想象中的“天堂”--大学,却并没有想像中的那样兴奋。

做着相同事情的人生活在相同的地方,所以有着绝佳的交友机会。但就现实情况看来,这样的机会并不被看好,尤其当熟悉校园生活后。其实真正说来,想在大学校园里找到真实的友谊远不是那么简单的,毕竟大家的思维都不再纯粹。或者说,上大学后,真正的友谊,就只能像爱情一样只能靠机遇来获取,花心力来维护,用时间来经营了。仅就认识的人而言,除去室友不说,想在班级里发展深入的友情关系也不是简单的事,还是顺其自然吧。

大学生活,并不像我之前的高中生活,因为前者侧重的是生活,当然,学习也是很重要的,而后者更多的是读书与考试。在这里,没有整天盯着你学习的老师,没有照料你生活的父母,因为你已经不再是小孩子了,你得开始自己为自己负责.你得学着如何去适应这个环境,接受它的规则,然后好好的定位自己,自己安排时间,找地点,努力.学习,充实自己。

大学像是个社会,所以这里并不是一个充满着无忧无虑的天堂,因为社会是现实的。这里也有很多让人头痛的烦恼,因为人的成长是伴随着烦恼的,但关键还是看你是如何去看待和为之付出你的努力。就像一年前的高考,三年寒窗苦读,就为了通过一次仅有三天的考试,你可能会说不公平,可那就是现实,再多的抱怨也不能为你带来什么更好的改变,你只有去适应,因为这样你才能有机会去改变。

大学生活没有给我很多,我也没有很大的改观,只是一味的觉得很无聊,很乏味。然而,既然是我选择的,我就得为此而付出,我得融入属于我的生活。我得学会独立。习惯寂寞。最难得的还是坚持自己最初的想法——做好自己。

上大学的心得体会

当我们进入大学以后,一切都是一个新的开始,进入了一个新的环境,接触新的人,你的过去对他们来说是一张白纸,这是你最好重新塑造你自己的时候,所以我们一定要改掉我们的缺点和不足,每当我们进入一个新的环境,都应该对自己充满信心,相信自己我们是最棒的。

进入大学以后,首先给自己找好自己的定位,给自己大学四年定下一个长远的目标,并踏踏实实去努力,实现自己的理想。

大学的生活是丰富多彩的,大学生活是表现自我,突出自我的地方,我们一定要有一个积极的态度。去发展自我,实现自我。我们不应该只单纯的学习,在21世纪,我们应使自己成为一个复合型人才。做一名全面发展的高素质人才。有一位哲人说过一句话,前途是光明的,道路是曲折的。这说明每一个人都应该对自己的前途有一个明确的定位。我将来做什么?我是准备考研还是毕业工作?命运是掌握在自己手里的,改变命运的钥匙掌握在自己手里,成功永远留给那些有准备的人。

在大学里,有了一个明确的目标之后,就要为之努力,为之奋斗。但当我们学习之余,有空的时候,也不要忘记往家里打一通电话,为远在家里的父母报一声平安!

儿行千里母担忧”这句话道出了天下父母的所有心声。不论你走多远,最关心你,最支持你的永远是你的父母。父母的爱是那麽的无私,让人为之感动!我们虽然不能做到常回家看看,缺可以用一通电话来联络那份亲情。当你孤单时,当你寂寞时,当你无助时,当你想念那份亲情时,写一封家书,拨一通电话,小小的举动,却有大大的感动,让我们的心永远连在一起。

父母是最爱我们的,朋友是对我们最真诚的。

面对朋友真心实意的去对待每一个人。在家靠父母,出门靠朋友。多一个敌人不如多一个朋友。所以我们要善于交友,也要慎重交友。不能轻易相信一个人,也不能完全不信任一个人。朋友是风,朋友是雨,有了朋友才能呼风唤雨。朋友是天,朋友是地,有了朋友才能顶天立地。在遇到困难时,朋友会不顾一切的帮你,在快乐时,朋友会真诚的与你分享那一份喜悦之情。

大学里,图书馆的资源是最宝贵的。图书馆是知识的汇集地。如果在大学有时间要去图书馆看看!!

大学

大学生活是每个年轻人都期待和向往的阶段,这是一段充满激情、挑战和成长的时光。回顾我三年的大学生活,我深刻地意识到大学给予我的不仅仅是知识,更是一种人生观念和人格魅力的培养。在这里,我学会了适应,学会了担当,也学会了自由与责任。

第一段:适应大学生活的挑战。

进入大学后,我首先面临的是适应新的环境和生活方式的挑战。在中学时期,我们通常是在老师、家长的照顾和监督下度过的,而在大学里,我们要面对更加自由和独立的生活。这对我来说是一种巨大的转变。刚开始的时候,我感到有些束手束脚,不知道如何适应新的生活方式。然而,随着时间的推移,我逐渐适应了大学的生活,学会了自主管理时间,处理好学习和生活的平衡,这为我后续的大学生活打下了坚实的基础。

第二段:担当责任的重要性。

大学生活中,担当起自己的责任显得尤为重要。在大学里,我们不再有老师和家长的监督,每个人都要自觉地完成自己的学业和生活。这要求我们要对自己有清晰的目标和规划,并时刻保持积极的学习态度。在我大二的时候,组织了一次志愿者活动,我负责筹备和组织。这个过程中,我学到了团队合作的重要性,也意识到只有担当起责任,才能更好地实现自己的目标。通过这次活动,我获得了极大的成就感和对团队工作的热爱,进一步激发了我追求事业成功的动力。

第三段:自由和责任的平衡。

大学给予了我们更多的自由,但同时也更多地要求我们承担责任。在大学里,我们要学会平衡自由和责任,既要享受自由,又要明确自己的责任。自由是我们成长的土壤,让我们可以展露出真实的自我,拥抱世界的多样性。责任则是我们发展的动力,让我们担负起个人和社会的责任。大学生活中,我学会了如何正确行使自己的自由,如何合理地安排自己的时间和精力,在追逐自由的过程中不忽视对自己和他人负责。

第四段:发展多元的兴趣爱好。

大学生活让我们有更多的机会发展和培养自己的兴趣爱好。在大学里,我参加了各种社团和课外活动,例如音乐社团和写作团队。这样的经历不仅丰富了我的大学生活,还让我收获了很多在课堂上无法获得的知识和技能。通过追求兴趣爱好,我不断开拓自己的眼界和扩展自己的能力,这为我今后的人生道路奠定了坚实的基础。

第五段:培养人生观念和人格魅力。

大学生活给予了我一个宝贵的机会来培养我自己的人生观念和人格魅力。在大学里,我遇到了来自不同背景和文化的朋友,我们在交流中相互启发,互相影响。这些交流和互动让我更加开放和包容,懂得了尊重和欣赏他人的观点和想法。我也在大学里学会了坚持追求自己的理想,并敢于面对困难和挫折。大学生活让我明白,人生的价值不仅仅取决于物质的积累,更重要的是塑造一种积极向上的人生态度和健康的人格魅力。

总结:

回顾大学的三年时光,我深刻地意识到大学给我的远远超出了仅仅是知识的教育。适应、担当、平衡、发展和培养,这些都是我在大学里学到的重要的品质和能力,它们是我今后人生发展的基石。我将一直坚守这些品质,不断追求自己的理想,并用我所学和成长的经历回报社会。大学生活是我人生中宝贵的财富,它让我成长为一个更加自信、负责任和充实的人。

进入大学的心得体会

可能,当终于进入到学校时,自己发现校区并不像自己想的那么美,食堂人山人海位置都难以找到,图书馆的噪音使心情都变得不美好。但是,既然我们已经来到了这里,就不能随随便便将自己四年大好时光葬送。

那么,你会怎么做?

自己到底想要的`是什么?每个人的性格特点,兴趣爱好都不相同,大家的路走的不可能一模一样。但一定要清楚,四年之后,我希望自己到底成为一个怎样的人!一开始感到迷茫,困惑,是很正常的,没有关系。但要在期间,不断质问自己,不断摸索。而不是浑浑噩噩把时间荒废掉。

出门在外,独自一人。许多时候我们要靠自己!自己要掌握好基本的生活技能,遇到困难,寻求他人帮助后,学会道谢。一方面,我们要学会收起自己的锋芒,要少说多做实事,耐心听,勤于记,会收获有益的技能。另一方面,遇到自己不会的,不要怕,厚着脸皮去请教,一定要自己学会,一两次就能掌握的,不要嫌麻烦不去问,既减少了将来叨扰他人也省去了自己麻烦。

许多同学,一开始应该是抱着一定的期望,丰富自己的生活,参加了许多的社团。并不是不鼓励,但过多的社团和活动,刚开始未必能忙得过来。反而不求多而求精,自己最感兴趣的最想尝试的。

再者,学习是必不可少的。有些可能就会说专业不喜欢呀,自己的学校不是顶尖的,就这样得过且过吧。那么,反过来,把你放到喜欢的专业,顶尖的学校,你就一定学得很好嘛?这些不是理由,只是为自己找借口罢了。充实自己的专业知识储备,将自己感兴趣的学科学好,或许将来的莫一天真正发挥到用处。

踏实的走好每一步,减少出现不必要的意外,不颓废度日。等到四年后毕业那一天,不给自己留下遗憾。

最后

祝愿大家有足够的信心迎接新的开始!

我的大学的心得体会

《我的大学》这本书的作者是高尔基,他记载着高尔基在大学中的生活。不管在苦难和幸福面前他总是那么的执着。

高尔基总是把书上一切最美好的东西,分享给他的玛亚戈,玛亚戈这个人物对高尔基的影响很大。正是因为她,他更喜欢读书,他的胆子越来越大,能与一切邪恶作斗争。最主要的是他热爱学习,得到了许多人的尊敬。在那时候,有些都人都相信上帝,唯有他一点也不相信上帝,同时他也非常善良,乐于助人,在别人有困难时,他会默默的帮助他。

高尔基生活与一个大杂院的那段日子里,就常常看见一些警察们到这里来翻这翻那,监视人们的行动。有那么一位老警察还问高尔基看过哪些书,并警告他不要再看禁书。不久,高尔基的一位朋友给他介绍了一位开杂货铺的老板,名叫捷林柯夫。当他看到那满密室的藏书,高尔基有一种说不出的高兴。他经常在这里如饥似渴的读书,所以他结了许多的朋友。这让他感到高兴万分。

读了这本书使我对高尔基大学生活的苦难,感到万分同情。我从内心佩服高尔基,佩服他所拥有的坚定革命理想,敬佩他人格与信念,特别是在他自己苦难的大学生活中,实在令人赞叹不已。

当时在沙俄统治的黑暗时代,如果没有知识,没有文化,就根本谈不上救国救民。知识文化是革命胜利的保障啊……不然,就像中国的太平天国运动,由一个个没有知识,没有文化的农民来主持,肯定会失败的!

高尔基生活于一个大杂院的那段日子里,就常常看到走狗警察们到这里来找东找西,监视人们的行动。有那么一位老警察还盘问高尔基看过哪些书,并警告他不要看禁书。但对于青年的高尔基来说,那些所谓的禁书却正是他的真正所求因为只有它们能真正让人民清醒,让人民明智,让人民有打倒推翻沙俄的信心。

若真有心读书,书是绝对可以看到的。高尔基的一位朋友就介绍他认识了一个开杂货铺的人,名字叫捷林柯夫。看到他那满密室的藏书,大多都是手抄的珍本和禁书,高尔基说不出的高兴。也因为经常在这里看书,他结识了不少形形色色的人物,让他了解了革命的重要,和自己现在应该做的事情。

在高尔基以后的艰苦岁月之中,他努力革命,有很大的成就。“书”来直接或间接地帮助他获得了如此大的成就,让很多的人民有了好生活可以过……可见而知,书的力量是多么的强大啊!它的确让社会进步了,让人类进步了!

在这部长篇自传体小说中,作者力图以自己的生活经历和感受为主线,塑造出一个努力探索生活的意义、寻找新的生活道路、内心充满了激烈冲突的人物形象。

这本书最让我难忘的是作者的语言艺术的高超,以及一些语言含蓄的讽刺沙皇统治的黑暗。全书人物众多却形象鲜明、性格各异,无论作家对之着力刻画还是寥寥数笔略加勾勒,全都显得轮廓分明、鲜活灵动,读来如见其面,如闻其声。罗马斯的深沉干练,杰连科娃的矫揉造作……书中都有鲜明的例子:比如描写罗马斯:“罗马斯简单而明了的对我说,他不在时我该做些什么以及应该怎样去做。我感觉,他似乎已经忘掉了人们用爆炸来吓唬他的事了,就像忘掉蚊子叮过他一样。”比如刻画捷连科娃:“瞧,她来了,轻盈,飘逸,像玫瑰色的彩云迎着旭日飘拂,可是,从她的眼神里却流露出内心深处虚伪的情愫。”最让我难忘的一句讽刺性的话语是:“自由就是:我想怎么生活就怎么生活。但到处都是官老爷,他们要来干涉你们的生活。沙皇从地主老爷们手里抢走了农民,于是,沙皇就成了所有农民的老爷。如果你要再问什么是自由,总有一天,沙皇会对你做出解释,告诉你什么是自由!”我被书中的人物形象所吸引,这本书让我爱不释手。我不禁深深地赞叹于高尔基高超的语言表现艺术。

看完这本书,让我得到了一些写作的启发。高尔基描写的人物生动灵活,惟妙惟肖。而我在自己的。

作文。

中总是描绘出的人物形象,不生动,死气沉沉的,没有清楚地写出人物的性格,我以后不仅要多观察生活中的一点一滴,积累写作的素材,还要多读些世界名著,借鉴一些他们的写作技巧,把人物刻画的更加生动,还要本着作文的一大要点:“源于生活,高于生活”,这样才能把文章写得好,写得让人拍案叫绝。

进入大学的心得体会

大学没有高中时想象的自由,有的还是知识和技能,因为我们出去以后步入的将是社会,必须用能力去征服,才能把它踩在脚底下。

进入大学后,有了自己支配的时间,日子一下变得无拘束,人容易变得懒散,所以对于我们这些刚进大学的同学来说要把自己的目标定下来,没有目标的日子是盲目的。三年后的路你决定怎么样走?其实无外乎两条:就业或升本!而无论选择哪一种,你都得逐步的积攒自己的资本,一边在将来的职业竞争中击败对手。

进入大学,就是一个新的环境,你的所有过去对于他们来说都是一张白纸。这是最好的重朔自己形象的机会。自己以前的缺点,以全新的形象出现。

永远不要嘲笑老师物质或单调,因为有一天当你用瞌睡来嘲弄老师实际上很愚蠢时,你在社会上已近碰了很多次钉子了。珍惜身边的每个朋友和同学。他们将是你以后生活不可缺少的财富。

记得常去图书馆,哪怕是随意翻翻。都会有收获的,否这你就等于浪费了一大笔财富。记得在学好专业知识的同时,努力的锻炼自己的口语,为自己以后的就要打好基础。

尊严是很重要的,但在大学里,要懂得用这个空间来锻炼自己的,要让自己有足够大的承受力,要知道社会是一个最喜欢打碎人尊严的地方,除了你自己,没然会真正的保留它!面对不公平的东西,你不要抱怨,对你的不公平可能恰恰是对别人的公平。所以不如努力地去奋斗,争取最适合自己的公平。

相信一句话:没有不可能的事情!真的没有,只要自己敢去做!

大学

大学是每个年轻人成长路上的重要一站,这个阶段充满了挑战和机遇。在我即将离开大学校园之际,回顾这四年的大学生活,我对大学的心得与体会涌上心头。大学不仅仅是知识的积累,更是自我成长和人际交往的舞台。在这个过程中,我体验到了自由、责任、独立、团结和奋斗。

在大学里,我们拥有自由的学习空间和自主的学习选择。与高中不同,大学更注重培养学生的自主学习能力。在课堂上,教授们会给予我们更多的发言机会,并鼓励我们提问。此外,大学还有丰富的选修课程供我们选择,使我们能够根据自己的兴趣选择适合的课程。这种学习自由使我能够更好地发展自己的专业领域,并培养出自主学习和独立思考的能力。

然而,伴随自由而来的是责任的增加。大学生活不再有严格的作息时间表和监督,我们需要自我管理和学习时间的安排。在这个过程中,我深刻体会到时间的宝贵和管理能力的重要性。我学会了合理安排时间,提高效率,克服拖延症,并且明白只有自己对自己负责,才能够更好地充实自己的大学生活。

大学是一个培养独立的个体的阶段,无论是生活自理还是解决问题,我们都需要独立面对。离开了父母的呵护,我们需要学会煮饭、处理生活琐事,这些看似微小的事情却培养了我们独立生活的能力。此外,大学生活还要面对各种挑战和不同的问题,我们要学会解决这些问题,锻炼自己的解决问题的能力。通过这些经历,我逐渐成长为一个独立、自信和成熟的个体。

大学生活并不是一个人单打独斗的过程,而是需要团队合作的集体努力。在各种课程和社团活动中,我体验到了团队合作的重要性。团队可以将各个个体的优势发挥到最大,协同工作完成各项任务。通过与他人合作,我学会了倾听、沟通和互相理解,这些都是在大学中培养出的重要素质。团队合作不仅帮助我更好地完成任务,也培养了我的领导能力和集体意识。

大学的最大收获就是对追求梦想和奋斗的理解与坚持。大学中我们可以选择感兴趣的专业,追逐我们自己的梦想。在这个过程中,我发现只有奋斗,努力学习,才能实现自己的目标。大学生活中的竞争和压力也激励我不断超越自我,不断向前。大学不仅仅是取得一个学位的地方,更是一个让我们明白奋斗的意义和价值的舞台。

总结起来,大学的心得与体会充满了自由、责任、独立、团结和奋斗。这个阶段将永远成为我人生中宝贵的回忆,它不仅给了我专业知识的积累,更锻炼了我面对挑战和不断奋斗的能力。我相信这四年的大学生活中培养的自主学习、独立思考、团队合作和奋斗的精神将成为我人生中宝贵的财富,伴随我走向未来的道路。

进入大学的心得体会

转眼之间我的大学生涯就已经进行了一个月,大学的种种幻想都被打破了。本来在高中的时候老师经常会用诸如:大学非常轻松;大学非常快乐,可以干自己想干的事情,看自己喜欢看的书,甚至可以任意的去挥霍自己来之不易的青春。但是,我深刻地感受到这只不过是高中老师在高考之前给我们的类似于“望梅止渴”的激励而已,真正到了这个时候,我才发现,一切原来都没有那么简单。

大学确实是一个比较开放和自由的地方,但是这儿的“开放,自由。”仅仅局限于我们对于自己时间的支配上。每周的课程都不多,一般一天只用上大半天的课,但是这也就意味着老师就要将自己的课程压缩在非常短的时间内教授完成。我们的课程安排的相当不科学,经常都是几节课连堂上一门课。到最后都听得昏昏沉沉的,完全不知道老师在说些什么。最可怕的是老师说的重点内容往往只说一遍,从来不会重复。所以自学就成了占据我大部分时间的一个必修课!

说完学习,来说说室友吧!虽然说室友们都来自五湖四海,但是他们都还不错,但是对于学习似乎都不太重视(可能是他们的高中时代太压抑了,到大学来释放吧!上课的时候几乎都是不听课的,作业也喜欢抄袭别人的。这一点我觉得真的非常不可取。我是从一个实行宽松教育的高中:xx一中走过来的学生,所以我深知,在开学阶段如果没有抓紧的话就会陷入一种被动的学习境地,这样不断下去就会形成一种恶性循环,对于我们未来的学习生活是相当不利的!所以为了一个北航梦,我决定不在乎别人对我的种种评价,好好学习,争取在四年之后可以实现我的目标!

在学校也开展了多种多样的活动,有一个叫做大学生创业协会的部门吸引了我。因为我是一个计算机迷,高中的非常多时间都砸在研究计算机安装、检修等方面了!所以我选择了这个协会,并且通过了两轮面试,成功地进入了协会。我们的协会主打的是计算机维修,所以在这里我可以学到计算软件之外的硬件知识!所以我为我高中时候逝去的时间稍稍感到了一点儿欣慰!在未来的生涯中,我会尽我最大的努力,好好学习,不断进步的!

对于爱情,我一直非常迷茫,始终找不到方向。看着室友们和女生打成一片的时候,说实话,我真的非常羡慕,但是又反过来想一想自己需要为理想付出的代价,我还是觉得这是微不足道的,所以我选择了放弃!

对于未来,无非就是考研与就业,或许是心存不甘吧!我想去实现自己人生中算得上是终极目标的目标———北航,所以我愿意付出我的一切而为之奋斗!加油!

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