我做了小实验(热门15篇)

时间:2023-12-06 20:39:56 作者:MJ笔神

写一篇优秀的作文,不仅需要有合理的结构和有条理的内容,还需要有独特的观点和精彩的词语。接下来,小编将为大家推荐一些出色的作文作品,让我们一起来欣赏和探讨。

我做了一项实验作文

星期天看动画片,我看到一个神奇的小实验——弹力鸡蛋。于是我就想自我试着做一次,看看到底能不能成功。

到了晚上放学回家,妈妈还没回来,于是我找来一个小杯子,一小瓶醋和一个鸡蛋,决定在书房的展示台上做实验。我先把醋细心翼翼地倒在小杯子里,之后把鸡蛋泡在醋里一个小时,然后把泡好的鸡蛋拿出来,剥下外皮,向桌子上一扔,鸡蛋就高高弹起。

这让我很迷惑,这鸡蛋怎样就弹起来了呢鸡蛋一点也不会破,这真是太神奇了。于是我在电脑上查了查,是因为醋的成分全吸收在了鸡蛋里,让鸡蛋凝固了,就像皮皮蛋一样。

这次实验很成功,如果我以后多了解一些科学知识,再遇到这种问题,就不用上网查找了。

我做了一项实验作文

其实,这个实验挺简单的。只需一个气球,一根蜡烛,一个打火机和一点水就能够了。

早餐后,我和妈妈就分头搜集做实验的材料。不一会儿,我找到了一个蓝色的气球,妈妈找到了蜡烛和打火机,实验的材料准备好了。

我迫不及待地在蓝色气球里灌满了水,并用细绳系紧了气球口。妈妈先拿出打火机,轻轻一按,“噗嗤”一声,打火机冒出蓝色的火苗,之后她又拿出蜡烛点燃后递给我。我细心翼翼地伸出一只手从妈妈手中接过蜡烛,一只手紧紧地提着装满水的水气球。当我把水气球往蜡烛的火苗慢慢靠近时,突然有些紧张,心想:如果气球遇火爆炸了怎样办呀?那样的话水会溅我一身的!我有点犹豫的望着妈妈,妈妈用鼓励的眼神看着我,“加油”!于是,我随即将水气球放到蜡烛的火苗上方,一秒、二秒、三秒......气球被烧黑了,但依然没有爆炸!我情不自禁的惊叹道:“哇噻!真是不可思议!好趣味的实验呀!”

这是为什么呢?原因是水能将火的热能吸收,才不会使气球的橡胶造成断裂。可是我们还是要细心,如果超过了气球内所能吸收的热能,气球是会爆炸的。

我做了一项实验

最近我在电视上看到了一个简单的小实验,所以我决定亲自来做一下这个实验。

首先我们要准备一只白板笔、一面镜子和一盆水。接着我们的白板笔画家就要在镜子上开始作画了。只见不到一分钟白板笔画家就把画画好了。随后,我的小镜子就跳入了水中,它就像一个落水的小朋友不停地摆动着双手。这时我就在想:小镜子这么用力地摆着水,上面的画应该马上就会浮到水面上了吧!可这时小镜子却让我失望了。哎!画一点也没有浮起来。于是我便用手摇了一下小镜子,继续目不转睛地看着小镜子。不知不觉一个小时过去了,终于白板笔画家画的画浮在水面上了,我用手轻轻地碰一下,觉得真神奇啊!

虽然此次实验时间有点长,但我还是感受到了实验的乐趣,也让我明白了做一件事情一定要有耐心,坚持下去才会取得成功。

我做了一项实验作文

今日,我在家里做了一项小实验,叫做神奇的变化水,并且我还当了一回“魔术师”呢!

首先,需要准备好实验器材:取七个同样大小的量杯,其中三个各放入100毫升清水,再取其中三个各放入50毫升清水。准备好搅拌棒和滴管就能够开始“变魔术”了!

我们将准备好的100毫升清水量杯分别滴入三种不一样颜色的试剂来制作三原色。我细心翼翼地拿起试剂瓶,缓缓滴入5滴试剂液,用搅拌棒快速搅拌量杯,使杯中的红色溶液逐渐均匀。第一杯原色溶液就做好了。用同样的方法做好黄、蓝色备用。之后,我们将准备好的50毫升清水的量杯做好编号,1号量杯中滴入10毫升红色试剂和黄色试剂用搅拌棒均匀搅拌,这时神奇的一幕发生了。杯中的清水变成橙色,我迫不及待的将2号量杯中加入10毫升黄色溶液和10毫升蓝色溶液,在没有用搅拌棒交班前,我心里想:这次会变成什么颜色呢?哦!原先是绿色,慢慢的两种颜色混合在了一齐,变成了绿色。用同样的方法,在3号杯中加入红色和蓝色,咦?怎样不是紫色呢?我记得美术课上教师给我们讲过红和蓝能够变成紫色呀!我摸着脑袋,百思不得其解。爸爸提醒我:“是不是应当看看说明书啊?”我拿起说明书,看到了一行小字——“颜色浓度决定实验结果!”哦!原先是颜色溶液滴少了,我立刻加深了溶液浓度,果然第三个量杯颜色变成紫色,我开心地笑了,最终一步是将三种原色溶液各取20毫升倒入空的量杯中,借助搅拌棒,它变成了黑色。

其实还能够混合出很多种颜色,那它们究竟是怎样得到的呢?我查阅了资料,原先红、黄、蓝三种颜色是色彩三原色,是不需要用其他颜色调配出来的基本颜色,红色的颜料只反射红色而把蓝黄两色吸收了,同理黄、蓝两色都一样,当两色混合后,光度低于两色各自原先的光度,合色越多,被吸收的光线越多,就越接近黑色。

这个实验不仅仅锻炼了我的动手本事,还启发我对科学实验探索、思考的本事。神奇的变化水给了我欢乐和对知识海洋的畅享。

我做了一项小实验

今天,我在一间神奇的,与众不同的教室里和同学们、老师一起做了一个小实验,它就是“盐水浮鸡蛋”!

当时,有的同学摩拳擦掌,跃跃欲试,有些同学迫不及待地小心地尝试,还有的同学一直不停地问老师:“为什么还不开始啊?”

我们要准备的材料是:一把勺子、一个透明玻璃杯、一个生鸡蛋、一杯水和食盐。

首先,我把水倒入玻璃杯里,接着,我尝试着把生鸡蛋放入杯子中。但鸡蛋却像一头胖胖的小猪一样,懒洋洋地一沉到底就呼呼大睡起来。

于是,我皱着眉头,硬生生地把蛋从水底弄了出来,放在桌上,生气地对它说道:“我轻轻把你放入水中,你却无情地呼呼大睡起来,真是讨厌极了!哼!”

过了一会儿,我想:蛋又听不懂我的话,我可不想因为这件事儿让我不开心,这件事就过了吧。于是,我再把一小勺盐放入水中,这个蛋竟然还是沉到水底睡大觉去了。我无奈地唉声叹气:“这个实验会不会是假的呀!唉!”

但是我相信老师是不会欺骗我的。于是我只好再次往杯子里放一大勺盐,然后搅拌使水变得澄澈为止。我无奈地再一次把蛋放入水中,这次鸡蛋真的浮起来了,看来老师还真没骗我。实验的原理是水具有浮力,而盐可以增强水的浮力,所以蛋就能浮起来!

这次的实验真是简单又有趣!

我做了一项小实验

“先倒一点水,再打一勺盐……”

“哎呀!盐放太少啦!”

“……”

我和妈妈正在做让鸡蛋浮起来的实验,哎!妈妈实在太啰嗦了,这实验的具体过程,我当然会做啦,不信,你瞧!

首先,准备好以下材料:一个玻璃杯、一双筷子、一袋盐和一个生鸡蛋。然后往玻璃杯里倒入一些温水,加入两勺盐搅拌,然后,把鸡蛋放进玻璃杯里。最后,用筷子顺时针搅拌鸡蛋。听起来可不太难,可实际上……我的手紧紧地握着筷子,用力地搅着鸡蛋,搅了老半天,鸡蛋连个动静也没有,它就那么乖乖地沉在水底,丝毫没有浮上来的意思。

这可怎么办呢?我想起了妈妈刚才的叮嘱我的话,“盐别放太少了”难道真是这样,我心里打了个问号。继续往里面加盐,鸡蛋没有动静。哼,一勺不够,我两勺。什么?两勺不够,我三勺……我继续搅拌。终于,鸡蛋浮了一点起来,哇,我高兴地拍起手来,可只要一停手,鸡蛋又沉了,我失望极了:“人的忍耐是有限度的,我不干了。”

我生气地坐在凳子上,妈妈坐到我旁边安慰我:“别着急,你可以往杯里再多加一些盐,也许水的密度还不够大到撑起鸡蛋的重担啊。再试,说不定可以让鸡蛋不会沉下去,甚至浮出水面,。”

我照妈妈的说法去做了,果然浮了起来,我高兴得一蹦三尺高,小小的实验,原来这么好玩啊!

我做了一项小实验

今天,妈妈带着我们,做了一个特别的实验——《握不碎的鸡蛋》。

她拿出一生一熟两个鸡蛋,对我们说:“你们猜一猜,单独握它们,能不能握碎?”

我们自信地回答:“肯定能握碎,这么简单!”

我率先拿起生鸡蛋,放入手掌心,刚开始我怕鸡蛋碎了,小心翼翼地五指发力,后来发现鸡蛋没碎,于是我逐渐增大力气,直到我使出了吃奶的力气,可是鸡蛋就像穿上了坚固的铠甲,还是老样子。

妹妹看见我失败了,兴奋极了!她一把夺过我手中的鸡蛋,握得紧紧的,直到手开始发抖,可是,鸡蛋丝毫没有破损。

这时妈妈让我们握下熟鸡蛋。原以为容易碎的熟鸡蛋,在我们拼尽全力下还是没有碎,它仿佛是个胜利的战士正嘲笑着我们,我气得想踩它一脚。

妈妈最后让我们同时握两个鸡蛋,我们像泄了气的皮球,谁也不肯先试。她把两个鸡蛋塞进我手里,我硬着头皮握住鸡蛋,才稍微用了一点点力,“咔嚓”一声,蛋壳破了,还没等我回过神来,蛋清流得我手上到处都是,黏糊糊的!蛋黄夹杂着蛋壳流进了碗里。

“这是怎么回事?”我们疑惑地望着妈妈。

妈妈说:“这就是薄壳结构的神奇之处。蛋壳能够把受到的外力均匀的分散到各处,每一处受到的力就很小,所以不容易破。但是两个鸡蛋的受力点在两个鸡蛋相接的地方,所以稍稍用力就会破。”

听完妈妈话,我喊到:“原来一个小小的鸡蛋,蕴藏着这么大的学问!”

我做了一个实验作文

今天我们做了一个实验,就是把一个瓶子里塞上一张卫生纸,把他反过来,再把它泡进水里,最后看里面的纸湿了没。

首先,我在家里找到了三种材料,有一张卫生纸、一个杯子、再接一盆水,要把水灌满。这样实验就可以正式开始了。

我先把卫生纸塞到杯子里,然后将被子给反过来。反过来后我把它倒立放在水里,这时我想:我觉得这个卫生纸肯定会湿。当我拿出来的时候,让我震惊了。

卫生纸居然完好无损,连一丢丢,水也没沾到,我简直不敢相信,最后将这个实验称作了神奇的'“魔法”

我做了一次小实验

我猜,大家对吸管并不陌生吧!对土豆一定也很熟悉吧!今天,我们就来谈一谈吸管与土豆。

吸管十分软,用手捏一捏,折一折就会变形了,而土豆呢?土豆十分硬,你瞧,用手捏,不变形,用力在桌子上敲打,他也一样不变形,甚至,你把土豆从高处往下摔,它顶多破一点皮,你说土豆该有多结实呢!

吸管能不能插入土豆呢?

用手紧握住吸管但要离最下面约2—4厘米,瞄准土豆中心,从旁边用最大的力气使劲一插,奇迹发生了,比土豆软的吸管竟然插到土豆里了,用尺子量一下,吸管插到土豆里大约3厘米。

在我们的生活中,是不是还有很多这样的例子呢?

我的同学聂非凡就是一个很好的例子。

在1至3年级的时候,她的学习成绩并不是很理想,有时她还会耍一些小脾气,有时作业完不成,有时还会惹老师生气。但是自从上了四年级之后,她的变化可真是很大呀,每天,上课更认真听讲了,作业也完成得又好又快。

“功夫不负有心人”,这句话说得可真是太对了,她在四年级下学期的期末考试中,数学居然得了100分!就连我们班数学学霸王福森和胡文烨都没有考过她!

看来,只要明确目标,抓住关键,世上只有想不到的事,绝对没有做不到的事情!

我做了一个实验作文

我们要准备的材料有:塑封袋,一张能装进塑封袋的`白纸,彩笔,最重要的一盆水。首先我们在白纸上画一个自己喜欢的图案,用彩笔在上面涂上颜色,画好之后,再把白纸装进塑封袋里,在塑封袋上面描着白纸上面的图案,塑封袋上不用涂颜色,描好之后,把塑封袋的上面按紧了,不要留一点空隙,不然就会进水,那个图案的颜色就会花掉。把提前准备好的水拿出来,把那个图案直直的放进去,一定要值,不然就消失不了。

都看到这里了,你们也去式一式吧!

我做了一个实验作文

我非常喜欢做小实验,其中,我最喜欢的就是“火烧字”了。我从一本名叫《有趣的小实验》这本书里看见了一个名字叫“火烧字”的实验,“火烧字”就是用火烧出来的'字。

首先,我们要准备一个柠檬、一张纸、一个小碟子、一个蜡烛、一个打火机、一支毛笔,接着把柠檬切开,将柠檬汁挤入碟子中,然后拿毛笔蘸有柠檬汁的小碟子,再写到纸上,拿到阳台上晾干,然后把写了字的纸放在蜡烛将近3厘米的地方,最后把蜡烛点燃,把纸左右来回移动,这样就可以看见柠檬汁写的字了。

“火烧字”实验成功了,我一蹦三尺高!我通过查阅《有趣的小实验》这本书知道:用柠檬汁在纸上写字,就会腐蚀这张纸,被腐蚀的部分的着火点变得比普通的纸张低,所以拿蜡烛点燃的时候那部分先会被烧焦,继而显出黄褐色。

原来生活中处处都有学问啊!

我做了小实验作文

随着科技的发达,人们已经离不开科学了,科学早已成了人们生活中必不可少的了。

今天,我做了一个实验,拿了一支蜡烛点燃,立在桌面上,用一根铁条吸住磁铁,拿到火上去烧。开始磁铁紧紧地贴在铁条上,蜡烛的火焰贪婪的舔着磁铁。不一会儿,磁铁像生病似的有气无力的粘在铁条上,快要掉下来。“砰”的一声,磁铁落地了。实验成功喽!成功喽!

为什么磁铁遇热会失去磁力呢?我心里不禁打了几个问号,连忙去翻了《少儿百科全书》。原来,次,磁和电子是分不开的运动的电子周围就有磁,这叫电磁效应,电磁铁烧红了,它内部的分子热的乱窜,破坏了电子运动方向的一致性,磁效应作用互相抵消,所以整块磁铁不再显磁性。

一个小小的实验使我们懂得了这么多道理,使我们学到了课本上学不到的知识,开阔了眼界,让我们从小就爱科学,学科学,用科学,向科学进军。

我做了一个实验作文

我从小就对火山很有兴趣,听说小苏打和白醋可以做一个“火山”,我今天就要试一试。

首先拿出白醋,小苏打,色素和杯子。先把色素挤到杯子里,加入水搅一搅。咦?没什么反应呀?唉,算了!先继续往下做吧。我再往颜料水里倒入小苏打,搅一搅。哎,这实验,不会是假的吧?妈妈看着发愣的我,说:“你还没做完呢?怎么又停下来了?下一步才是关键呢!”于是我拿起白醋,心里像有一只活蹦乱跳的小兔子,既兴奋又害怕。当白醋碰上小苏打颜料水的一刹那,碗里涌现了许多小气泡,像被开瓶的啤酒。“唰”的一下,火山爆发了。

为什么火山会爆发呢?原来小苏打与白醋产生了一种化学反应,使杯中产生了二氧化碳,“火山”就爆发了。

俗话说得好,眼见为实,耳听为虚。通过这次实验终于让我看见了我期待已久的“火山爆发”,让我知道了小苏打与白醋发生化学反应的.原理。生活中的科学真是有趣极了。

我做了一个实验作文

首先要准备一包纸巾、一个高脚杯和一个大桶(装满水)。我先拿出一张纸巾,放进高脚杯里,再把它放进装满水的大桶里(口朝下放到底),拿出来之后擦干高脚杯边沿上的`水。把杯子当中的纸巾拿出来,摸一摸,如果没湿,就算这个实验就成功了。

这个实验的原理是:杯子里除了餐巾纸外,还充满了空气,当杯子垂直插入水中,由于杯子里空气压力的存在,会阻止水进入杯中,餐巾纸也就被打湿。

这个实验怎么样,很好玩吧?

我做了一项实验

今天,我在《我们爱科学》这本书上看到一个非常有趣的小实验,实验的目的是观察物体摩擦如何产生静电做这个小实验需要准备一张纸,一把有机玻璃尺,将废纸撕成小纸片备用。

我先把直尺放在自己头上,不停的摩擦头发。然后把直尺慢慢靠近小纸片。观察会有什么样的现象发生。

哇!小纸片像士兵一样一下子站立了起来,我将尺再靠近一些纸片,纸片被吸到了尺上。

太神奇了,这到底是什么原理呢?

身旁的妈妈说:“这个就是静电现象,科学家发现这个地球上的物质都是由原子组合而成的,然后还能将原子分成质子,中子及电子。质子带正电,电子带负电,正负电平衡,所以对外表现为不带电的现象。”虽然我现在听起来感觉很深奥,但是相信以后我会学习到。

我突然感觉到自己想到了什么,问妈妈:“那我刚才将直尺摩擦头发是不是打破了他们原来的正负电平衡呢?”

妈妈还告诉我,冬天我碰到门把手感觉针刺到一样也是静电现象,晚上脱绒线衣服时有噼噼啪啪的响声也是静电现象。

物理科学真的是太有意思了,这次小小的试验让我体会到科学的奇妙。让我爱不释手的想着做书中写的更多小实验了。

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