最新工作作风整顿实施方案(模板16篇)

时间:2023-12-08 07:46:34 作者:紫衣梦

一个合理的工作方案可以提高工作效率,减少不必要的时间和资源浪费。下面是一些制定工作方案时常用的工具和方法,希望对大家的工作有所帮助和借鉴。

纪委监察局机关作风整顿实施方案工作作风整顿实施方案

为组织开展好政法队伍教育整顿工作,根据《中共中央关于开展全国政法队伍教育整顿的指导意见》,结合我县部署要求,现制定如下方案。

一、总体要求。

(一)重要意义。开展政法队伍教育整顿,是党中央提出的新要求、人民群众的新期盼、政法战线自我革命的新需要,是确保政法机关担负起新时代职责使命的重要举措。司法局承担了法律服务、法治宣传、人民调解、社区矫正等职能,是稳定社会不可缺少的重要力量。组织开展好这次队伍教育整顿,对于纯洁司法行政干部队伍、夯实司法行政工作基础、提升司法行政公信力,推进全面从严管党治警向纵深发展具有重要意义。

(二)目标任务。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神。深入贯彻习近平法治思想、习近平总书记关于加强政法队伍建设的重要指示和训词精神,贯彻落实《中共中央关于开展全国政法队伍教育整顿的指导意见》,坚持全面从严管党治警,围绕“五个过硬”要求,发扬自我革命精神,围绕刮骨疗毒式的自我革命、激浊扬清式的“延安整风”、铸魂扬威式的主题教育“三大主题”,突出筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神“四项任务”,扎实推进学习教肓、查纠整改、总结提升“三个环节”,全面正风肃纪、反腐强警,使全县司法行政系统政治生态进一步优化、纪律作风进一步好转、能力素质进一步提高、司法行政公信力进一步提升,打造一支信念坚定、服务于民、敢于担当、清正廉洁的司法行政干部队伍,以优异成绩迎接建党100周年。

(三)对象范围。司法局全体在编在职干部职工。

(四)时间安排。2月底开始,到6月底结束,分为学习教育、查纠整改、总结提升3个环节。其中,学习教育按30天计划;查纠整改环节为75天;总结提升环节为15天。要把学习教育贯穿始终,把警示教育与自查自纠、发现问题与总结提升结合起来,推动教育整顿走深走实。

二、学习教育环节。

突出思想教育引领,开展政治教育、警示教育、英模教育,筑牢思想根基,增强政治自觉。

(一)开展政治教育。强化政治建警,把学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务。组织全体干部职工参加政治轮训,开展习近平法治思想专题讲座,集中学习《习近平谈治国理政》第三卷、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》、习近平法治思想、《习近平论坚持全面依法治国》、习近平总书记关于加强政法队伍建设的重要指示和训词精神等,重点学习党的十八届四中全会、十九届五中全会精神,认真学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,引导广大干部职工进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,增强政治意识和政治能力。

(二)开展警示教育。深入学习党章和《关于新形势下党内政治生活若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党政法工作条例》等党纪党规以及防止干预司法“三个规定”等,学习《中华人民共和国公职人员政务处分法》,增强纪律意识。召开警示教育大会,以违纪违法干部职工案例为反面教材,使更多人引以为戒。组织观看违纪违法干部职工忏悔录警示片等方式,以案释法、以案促改,引导干部职工知敬畏、存戒惧、守底线。

(三)开展英模教育。观看政法英模先进事迹宣传片,观看电影《平安中国之守护者》等,大力弘扬政法英模感人事迹和崇高品质,积极开展学习政法英模活动,树立学习英模、崇尚英摸、争当英模的良好风尚。组织干部职工开展“五进”、“五必访”爱民实践活动,引导干部职工增强群众观念,可通过组织青年干部职工跟班先进找差距、利用红色资源开展革命传统教育等活动,使干部职工学有榜样、赶有目标。

三、查纠整改环节。

查纠整改环节是教育整顿动真碰硬、触及要害、见到实效的关键环节。大力弘扬刀刃向内、刮骨疗毒的自我革命精神,以“自查从宽”来引导、以“被查从严”来倒逼,以“自查自纠、组织查处、专项整治”为抓手,坚决清除害群之马,彻底整治顽瘴痼疾,做到边查边改、即查即改、真查真改。

(一)强化自查自纠。坚持教育大多数、惩处极少数,教育引导广大干部职工打开心结、消除顾虑,增强早报告问题、早解决问题、早筑防腐堤坝、早割除毒瘤的决心和自觉。一是深入开展思想发动。广泛开展谈心谈话,领导班子成员之间必谈,班子成员与中层干部必谈,中层干部与普通干部职工必谈,班子成员与主动向组织说明问题、曾经接受处理、存在问题苗头、关键岗位的干部职工必谈。二是全面开展个人自查。对照党规党纪,紧密结合工作实际实际,制发个人自查事项报告表,明确自查事项和要求,把“六大顽瘴痼疾”(违反防止干预司法“三个规定”,违规经商办企业和配偶、子女及其配偶违规从事经营活动,违规参股借贷,违规违法减刑、假释、暂予监外执行,有案不立、压案不查、有罪不究,法官检察官离任后违规从事律师职业、充当司法掮客)作为必查重点,全体干部职工如实填报,同时提交自查报告。在个人自查的基础上,召开专题民主生活会、组织生活会,围绕清除害群之马、整治顽瘴痼疾,深入开展批评与自我批评,持续查找问题,明确整改方向。

(二)强化组织查处。坚持无禁区、零容忍、全覆盖,深挖彻查违纪违法线索,形成强有力震慑。一是开展举报线索核查。拓展司法行政系统干部违纪违法线索来源渠道,加强线索汇总收集、研判甄别、移交督办等工作。二是开展涉黑涉恶案件(线索)倒查。按照下查一级原则,主动配合上级教育整顿指导小组,对本地受理的全国教育整顿办、全国及省市扫黑办、中央及省督导组督办案件和交办线索,“有黑无伞”“黑大伞小”等涉黑涉恶案件,集中、反复举报同一对象并查否的涉黑涉恶线索,开展案件评查和线索核查。三是开展本单位案件自查工作。

(三)强化专项整治。聚焦“六大顽瘴痼疾”,强化全链条发力、全系统整治,强力整治积弊沉疴,务求实效长效。一是确定整治内容。根据上级政法机关顽瘴痼疾整治方案,按照“6+n”模式,在整治“六大顽瘴痼疾”的基础上,查找多发性、顽固性问题,纳入专项整治范围,着重整改群众满意度不高的问题。按照“定内容、定措施、定目标”细化专项整治实施方案,做到边查边治、限期整治、彻底整治。二是查清顽疾底数。充分运用各种手段,开展大起底、大排查,全面摸排干部职工存在的“六大顽瘴痼疾”情况,做到底数清、情况明。针对存在的顽疾问题,建立销号制度,整治一个销号一个。三是提高服务群众水平。进一步加强司法行政方面工作,推进“最多跑一次”改革,集中推出一批便民利民措施,提高司法行政机关服务群众水平。四是推进抓源治本。从违纪违法干部职工的个案问题中找到共性规律、剖析深层次原困,深挖顽瘴痼疾的诱因根源,找准病灶、分类施策、靶向治疗,推动个性问题与共性问题、显性问题与深层次问题一起解决,实现减存量、控增量、防变量。

查纠整改环节的评估重点是“五查”:一查自查自纠是否做到全覆盖,思想发动是否广泛深入;二查组织查纠措施是否有效,是否发现新的违纪违法问题线索;三查顽瘴痼疾是否得到有效整治,存量问题是否基本消除;四查案件线索核查是否到位,清除害群之马成效是否明显;五查“自查从宽、被查从严”是否落实到位。查纠整改环节结束后,组织开展多种形式警示教育。

四、总结提升环节。

突出抓好持续整改、建章立制、总结评估,巩固教育整顿成果,推进源头治理。

(一)持续深化整改。及时总结查纠整改环节工作成效,分类梳理问题台账,汇总案件线索核查、顽瘴痼疾整治总体情况和剩余存量。针对存量问题,逐项列出整改清单,分别制定整改措施。

(二)推进建章立制。围绕教育整顿过程中暴露出的突出问题,找准教育管理监督的短板漏洞,用制度把教育整顿中形成的好经验、好做法固化下来。对一时无法解决的问题,及时向县委政法委提出健全完善机制的意见建议,促进教育整顿成果长效化。

(三)开展总结评估。召开教育整顿总结大会,总结成绩,表彰英模,部署推进整改落实、长效常治工作。根据县教育整顿领导小组要求,对本单位整改落实情况适时组织“回头看”。及时利用微信公众号等网络媒体向社会公开顽瘴痼疾整治结果及教育整顿工作成果等。

五、组织领导。

为有效保障司法局政法队伍教育整顿工作顺利开展,经领导班子同意,决定成立司法局队伍教育整顿领导小组,领导小组下设办公室。

(一)教育整顿工作领导组织。

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:xxx。

(二)教育整顿办公室成员及人员分工。

办公室主任:白玉枫负责组织实施教育整顿日常工作。

办公室成员:石广信、孙波负责会议通知、会场布置、集中政治教育专题学习等工作;梁晨、高金文负责与政法委相关科室沟通以及各种文件、总结、方案、规划等材料撰写、材料收集归档;丁蕊、崔芸蕾负责教育整顿工作的各种报表、来信来访、意见建议征集、宣传报导、影像资料留存等工作。

学校教育纪律作风整顿工作实施方案范文集锦

为进一步加强新惠中学纪律作风建设,切实整治“庸、懒、散,奢、私、贪,蛮、横、硬”等问题,为维护学校正常教育教学工作秩序,规范教职员工工作行为,确保学校各项工作顺利进行,并争创区级文明单位,根据敖汉旗委办公室、敖汉旗人民政府办公室《关于印发全旗集中开展严肃工作纪律整顿工作作风专项活动实施方案的通知》(敖党办发[xxx3]4号)要求,结合当今教育形势,根据本校实际,特制定本条例。

一、指导思想

深入贯彻落实中共中央、自治区、赤峰市、敖汉旗以及旗教育局关于改进工作作风、密切联系群众的有关规定,结合全旗教育系统普遍开展的师德行风创优年和机关建设促进年活动,进一步创新载体,坚持从严治教、依法治教,以兴办人民满意教育为目标,以整治“庸、懒、散,奢、私、贪,蛮、横、硬”问题为突破口,以抓教育、立规章、整风纪、树正气、振精神、增效率为着力点,全面打造作风过硬、纪律严明、热爱教育、恪尽职守、勤勉工作、清廉从教的干部和教职工队伍,大力营造风清气正、廉洁自律、教书育人的教育环境,为促进教育事业的又好又快发展提供坚强的纪律和作风保证。

二、工作目标

通过开展集中整治专项活动,使我校干部和教师队伍中存在的职业道德、思想作风、领导作风、工作作风和生活作风等影响教育和谐发展的“庸、懒、散,奢、私、贪,蛮、横、硬”问题得到有效解决,进而实现干部和教师的工作作风明显改善、服务水平明显提升、教育发展环境明显优化、教育教学质量明显提高、人民群众满意度明显增强的目标。

三、整治范围

学校的全体班子成员和所有教职员工。

四、整治内容

重点整治“庸、懒、散”工作作风,解决能力不足、消极懈怠、思想涣散、纪律松弛等问题。

1、重点整治事业心、责任感不强,工作缺乏积极性、主动性、创造性,缺乏教书育人的奉献精神,消极对待教研活动和德育工作,工作不在状态,出工不出力,拈轻怕重,挑肥拣瘦,推脱责任,不思进取,得过且过,无所作为等问题。

2、重点整治工作思路不清、业务不精、标准不高,无想法、没办法,工作质量和业务水平低,教育教学能力差,不能胜任岗位职责等问题。

3、重点整治工作效率低,重部署、轻落实、时效观念差,办事拖沓、推诿扯皮、办事超出规定时限、工作落实不到位等问题。

4、重点整治纪律松弛、制度不完善,管理不严格、政策执行不到位,上班迟到早退,工作期间办私事,不认真备课,不写教案,课堂教学随意,热衷于从事第二职业或违反规定乱补课乱办班、滥推销教辅资料,工作日饮酒,工作时间上网聊天、购物、玩游戏、炒股票等,开会无故缺席、迟到早退、交头接耳、不听会、不记录、打瞌睡、玩手机等问题。

五、阶段步骤

集中整治工作从5月末开始,至12月底结束,分四个阶段进行。

(一)动员部署、学习教育阶段(5月10日—5月20日)

召开全校动员部署大会,广泛进行思想发动。围绕全党开展的为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动,组织广大教职员工认真学习中央、自治区、赤峰市和我旗关于改进工作作风的有关规定,开展“做一名学生和家长满意的教师”自主教育活动。学校要采取多种形式,对教职员工进行职业道德教育、遵纪守法教育,同时结合实际,制定具体、可操作的集中整治工作方案,确保集中整治活动健康、有序开展。

(二)查摆问题阶段(5月21日—7月31日)。

开展“四查四看”活动。在全体教师中认真开展“四查四看”活动,自查互查相结合。查思想,看有无理想信念动摇、本位思想抬头、责任观念趋弱、服务意识衰减的问题;查作风,看有无自由主义、形式主义、敷衍塞责、被动应付的问题;查纪律,看有无有令不行、有禁不止、以权谋私、不作为、乱作为的问题;查廉洁,看廉洁自律意识强不强,有没有违法乱纪的问题等。采取“大家提、自己找、相互帮”的方法进行查找,深刻进行自我解剖,写出个人剖析材料,发放征求意见表、设立征求意见箱、召开座谈会。通过多种形式,切实把活动落到实处,取得实效,解决实际问题,纠正不良风气,树立正气。

充分发挥家长、社区作用,通过问卷调查、座谈会等方式,在一定范围内,组织开展学生、教师、家长及社会各界人士评议学校、评议干部、评议教师活动,更好地倾听民声、了解民意、汇聚民智。要及时梳理汇总评议情况,将征求到的意见建议如实反馈给每位被评议的干部、教师,扎实进行反思整改。

(三)开展自查反思(8月1日—11月30日)。

1、制定整改措施。各年级、各处室要对上阶段活动中查摆出来的问题、征求到的意见和建议,进行认真梳理汇总,找出问题的根源,并上报到学校活动领导小组。活动办公室制定出整改方案,进行集中整改。

2、完善各项规章制度。在抓好整改的同时,进一步完善相关规章制度,形成加强思想纪律作风建设的长效机制,做到用制度教育人、约束人,用制度规范行为,最大限度地减少各类不良现象的发生,确保思想纪律作风整顿扎实有效。

3、认真做好总结。各年级、各处室都要对本部门思想纪律作风整顿活动中的经验,进行认真总结,查找不足,发现问题及时解决。在各部门总结基础上,学校活动办公室对全校活动进行总结。

(四)总结提高阶段(12月1日—12月31日)。

1、认真进行工作总结。对活动开展情况进行认真总结,既要充分肯定成绩,又要看到不足,及时发现影响广大干部教师作风建设的深层次问题,并及时解决。

2、严格活动考核奖惩。要把活动开展情况作为师德考核的一项重要内容,作为年终考核评先评优的依据,对在活动中表现突出的年级部、处室,教研组、备课组和个人予以表彰,对活动开展不力、效果不好的各部门和个人予以通报批评。

3、建立健全长效机制。要把制定建设贯穿活动的始终,时刻提高警惕,防微杜渐,形成长效的作风建设工作机制。

六、具体制度措施

(一)、请销假制度

1、教工请假1天之内的,先到年级部主任处办理请假手续,然后到办公室主任处备案;请假2天以上,3天以下的,先到本年级部主任处办理请假手续,然后到分管副校长处办理审批手续,最后到办公室主任处备案;请假3天以上,先到年级主任处办理请假手续,然后到分管副校长处签字,再报校长审批,最后到校办主任处备案。

2、各处室职员请假1天之内的,先到处室主任处办理请假手续,然后再到办公室主任处备案;请假2天以上,3天以下的,先到处室主任处办理请假手续,然后到分管副校长处办理审批手续,最后到校办主任处备案;请假3天以上,先到处室主任处办理请假手续,然后到分管副校长处签字,再报校长审批,最后到校办主任处备案。

3、环节干部请假除按教工请假程序办理外,必须由校长审批,再到办公室备案;校级班子副职请假一律经校长批准;校长请假经教育局、组织部批准。

纪委监察局机关作风整顿实施方案工作作风整顿实施方案

(一)狠抓学习教育。一是着力解决一些干警执法意念不纯,大局意识不强,服务意识淡薄,不作为、慢作为、乱作为,个人利益至上,特权思想严重等问题。二是着力解决政治理论学习少、重业务轻学习、理想信念淡化、宗旨意识不强的问题。三是认真查找和解决个别干警官僚作风严重,缺乏为民意识,处理案件方法简单粗暴,对待当事人“冷硬横推”等问题。

(二)狠抓工作纪律。一是认真查找和解决领导班子自身不硬、指挥不力、对全盘工作安排部署不周、管理松散、不管人、怕惹人的问题。二是认真查找和解决部门负责人不安心本职工作、当甩手掌柜、大部分时间忙于个人事务、工作被动应付、疲沓拖拉、敷衍塞责的问题。三是认真查找和解决部门之间缺乏团结意识,推诿扯皮、矛盾上交、责任下卸、不求作为,得过且过的问题。四是认真查找和解决审判效率不高、立案后久不开庭、合议后久不宣判,执行案件具备执行条件但无故拖延执行的问题。五是认真查找和解决部分干警审判质量意识差,责任心不强、法律文书出错,上传案卷不及时,出现纸质卷宗电子卷宗内容不同步的问题。六是着力解决一些干警精神萎靡、状态低迷、纪律松弛、在岗不干事、干事不用心、上班混日子、出工不出力、串岗溜岗等问题。七是认真查找解决部分干警不遵守法院规章制度、迟到早退、长期不上班、假借外出办案旷工逃班的问题。八是认真查找和解决个别部门、个别人泄露审判秘密,造成不良影响和负面舆情问题。

(三)狠抓公正廉洁。一是着力解决个别干警自律观念淡薄,接受当事人吃请或财物,以权换利、办理人情案、关系案、金钱案,不给好处不办事、给了好处乱办事的问题。二是认真查找和解决少数干警在办案过程中违反规定向当事人索要费用,以及公车私用等司法不廉洁问题。三是认真查找和解决少数干警消极执行、选择执行,重点解决执行款物管理混乱、查封扣押财物长期不处置、挪用执行案款的问题。

本次纪律作风集中教育整顿活动分三个阶段进行,从2017年2月4日开始,至2017年3月4日结束。

(一)动员学习、提?认识阶段(2017年2月4日-2月14日)。

1、广泛动员,统一思想。召开动员会,统一思想,提升干警对开展纪律作风集中教育整顿活动的重要性认识,明确整顿重点,提高广大干警的积极性和主动性,务求取得实效。

2、加强学习,深刻领会。采取以部门集中学习和个人自学相结合的方式,组织广大干警学习党的十八届六中全会精神,学习中纪委、最高人民法院、省高院有关纪律作风、廉政方面的规定。重点学习《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》、《司法机关内部人员过问案件的记录和责任追究规定》以及最高人民法院印发的两个《实施办法》,认真学习中共中央印发的《关于新形势下加强政法队伍建设的意见》和中央政法工作会议精神,认真学习最高人民法院、最高人民检察院、公安部、国家安全部、司法部联合下发的《关于进一步规范司法人员与当事人、律师、特殊关系、中介组织接触交往行为的若干规定》,深入学习《法官行为规范》、《人民法院工作人员处分条例》等文件,重温最高法院“五个严禁”和省高院“六个不准”等规定。通过深入剖析违纪违法问题的思想根源,结合学习开展纪律作风自查自纠活动,每个干警务必写出一篇纪律作风集中教育整顿心得体会和一份纪律作风自查报告交本院监察室(要求各庭室队组织学习的次数不得少于4次,并形成会议记录)。

(二)对照检查,处理问题阶段(2017年2月15日-2月24日)。

1、认真开展自查自纠。要按照活动要求,在深入剖析近年来法院系统发生的违法违纪案例及网络舆情案例等问题的基础上召开专题会议,个人和部门都要认真开展批评和自我批评,真正做到“把自己摆进去,把问题找出来”,对查摆的问题要深刻分析原因,认真进行反思,列出整改时间表和台账,整改措施要具体和可操作。凡是避重就轻,隐瞒不报,一经查实,纪检监察部门根据情况作出相应的处理。

2、组织处理落实整改。在集中教育整顿活动中,通过抽查所办案件,明察暗访,走访群众等方式,发现问题,?取措施,坚决整改,对人民群众反映强烈的纪律作风问题,要一查到底,绝不手软。对一般违纪行为,?取组织谈心、开展批评和自我批评、纪律处分等方式予以解决,积极“自我消化”。对于主动发现问题并积极改正的干警,除严重违法违纪的之外,可以免予处分;对严重违法违纪的干警,要认真调查落实,通报批评、调整工作岗位、纪律处分;对于严重违法违纪,隐瞒不报,凡群众检举(包括负面舆情)一经组织查实,严肃处理,给予纪律处分。在查处相关人员的同时,追究部门负责人、分管领导的失职责任。另外,对活动中工作突出、效果明显的部门和个人进行表彰,树立正面典型,加强正面引导,提升活动成效。

(三)总结提高,检查验收阶段(2017年2月25日-3月4日)。

各庭室队要对纪律作风集中教育整顿活动进行全面总结,针对三个方面的突出问题,认真调查研究,针对干警个人及部门存在的问题,查找原因,列出整改措施和清单,对已整改的成效和未整改仍然存在的问题及差距,进行详细认真总结,总结报告于3月4日前交监察室(报告不少于3000字)。对查出和整改的问题要进一步制定和完善相关制度,促进队伍建设的制度化、规范化、科学化管理,建立长效机制。同时搞好回头望活动,对活动中的不足和失误进行查漏补缺,?取有效措施抓好整改。

深化工作作风整顿优化营商环境实施方案集合

经营环境是指市场主体在进入、生产经营和退出过程中所涉及的政府环境、市场环境、法律环境、人文环境等相关外部因素和条件的总和。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

为进一步落实市深化机关作风整顿领导小组办公室工作提示要求和卫生健康局工作方案,结合我执法大队开展的规范执法行为活动纪律整顿开展情况进行了开会部署。

5月11日,我大队迅速对如何开展机关干部作风整顿建设活动进行了专题研究、布置,快速启动领导干部作风整顿建设活动工作。

一、搭建起了领导干部作风整顿建设活动工作机构。建立了领导干部作风整顿建设活动领导小组,由大队长担任组长、副队长担任副组长,等相关人员组成领导小组办公室,负责具体的日常工作。

二、要求作风整顿建设活动领导小组办公室人员认真学习文件精神,迅速制定出整顿方案和详细的工作日程安排,切实担负起作风整顿建设的工作职责,让作风整顿建设成为塑造队伍形象、提高队伍素质的有效载体。

三、立即着手查找本单位存在的作风问题。要求大队整顿办公室对卫健局提出的机关作风整顿“五细”要求,结合执法大队监管工作实际,查找出本单位的需要整顿的作风问题;大队领导班子成员也要积极查找自己及分管科室、人员存在的问题,并作为今年领导班子民主生活会的主要内容。大队领导班子要深入到被监督单位了解业户的所需所求使作风整顿建设做到不走过场,保证整顿质量。

四、确定了整顿的重点环节和岗位。根据职能把卫生行政许可及审批、执法监督作为作风整顿建设的三个重点环节;确定了涉及三个重点环节的行政许可发放窗口、公共场所卫生监督股、母婴托幼监督股3个部门作为作风整顿建设的重点岗位,重点解决这些环节和岗位存在的作风问题,寓服务于依法监管中,寓服务于经济发展中,更好的为我市经济和人民群众服务。

为持续巩固扩大机关作风整顿优化营商环境成果,按照《2020年深化机关作风整顿优化营商环境实施方案》要求,以“五细”要求落实为重点,聚焦机关作风不实、落实不力、干部能力素质不适应工作等问题,结合工作实际,特制定我局落实“五细”要求工作方案。

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,深入落实习近平总书记在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话和对我省重要讲话重要指示批示精神,深入落实“要倡导精细化的工作态度,掌握情况要细,分析问题要细,制定方案要细,配套措施要细,工作落实要细”的重要要求,进一步提高全局工作标准、增强工作质效、提升干部能力,推动作风建设再上新水平,为北安全面振兴全方位振兴营造良好环境。

(一)着力解决掌握情况不细问题。

突出整顿落实上级部署、执行上级决定没有联系北安实际,生搬硬套、断章取义,导致好政策没有好效果;调查研究不深入,对基层一线存在的困难问题了解不全面、掌握不透彻,决策缺乏全面真实的第一手材料支撑等问题。

(二)着力解决分析问题不细问题。

突出整顿干部精神懈怠、动力不足、不思进取,对上级精神、最新政策缺乏足够的政治敏锐性,没有真正做到学懂弄通、融会贯通;以会议落实会议,以文件落实文件,工作长期没有实质性进展,企业反映难点突出的问题长期得不到解决等问题。

(三)着力解决制定方案不细问题。

突出整顿制定的工作方案别人抄袭套用敷衍应付,逻辑混乱词不达意,内容东拼西凑蒙混过关,失去应有之义;只管制定不顾效果,把方案制发作为工作完成的依据,完全不考虑方案确定的目的、要求、方式、方法、进度等是否具体、周密、可操作等问题。

(四)着力解决配套措施不细问题。

突出整顿工作凭经验、循惯例,对新情况新挑战主动研究少,思维上有惰性,路径依赖,想不出办法、打不开局面,缺乏行之有效的办法,思维和行动跟不上时代等问题。

(五)着力解决工作落实不细问题。

突出整顿工作落而不实、落而不深、落而不靠,表态多、行动少;工作消极应付,回避矛盾问题,该决策的不决策,该拍板时不拍板;过度留痕,不想担责、不敢定事,层层请示、层层画圆,看似细致入微,实则流于表面、推卸责任、不敢担当等问题。

(一)进一步强化理论武装。

坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,带头真学、真信、真懂、真用,强化政治理论学习素养,进一步在学懂弄通上下功夫,在往深里走、往实里走上下功夫,努力增强全局干部“五种思维”和学会“八种本领”,切实提高干部能力素质、提升运用党的创新理论指导实践能力。

(二)进一步强化使命担当。

牢固树立为人民服务的宗旨意识,着力解决工业企业、职工群众最关心、最直接、最现实的利益问题。增强破难题的勇气、抓落实的力度,坚持深入企业、深入一线、深入基层调研走访,了解第一手情况,掌握第一手信息,持续开展帮扶企业、帮扶职工群众工作,努力形成精神更加振奋、作风更加清新、工作更加务实的良好形象。

(三)进一步落实工作责任。

结合工作实际,重点围绕调查研究、政策制定、工作推进、督办问效等环节,分业务制定流程图、操作书,进一步细化工作目标,确保“五细”要求在工作中取得实效。聚焦全局主要业务工作,精准定位职能职责,将业务流程、工作环节、注意事项规范标准细化到位,将全局“五细”落实工作绘制一张“行动图”,设定各阶段的完成目标与时限,真正做到有的放矢。

(四)进一步完善长效机制。

针对全局存在的突出问题,健全完善制度,边查边改、立行立改,切实解决问题,形成解决问题的长效机制。

建立问题清单。通过“对照查”、“互相查”等方式,切实找准部门和干部个人存在的突出问题,明确整改内容、措施方法、责任人、完成时限。

严格落实整改。坚持真纠实改,对照整顿重点和清单实行销号管理,切实把问题解决好。定期通报整改完成情况,推动行政效能不断提升、政治生态持续改善、干群关系深度密切。

四、组织落实。

(一)加强组织领导。加强对“五细”落实工作的领导,成立“五细”落实工作领导小组,拿出时间和精力,专项推进,集中攻坚,切实发挥领导干部带头作用,带动广大党员即知即改。

(二)压实落靠责任。领导干部发挥好带头表率作用,带头搞好思想发动、带头查摆突出问题、带头抓好专项整治,以上率下,一级抓一级、一级带一级,层层传导压力、层层落实责任。全体干部要经常沟通情况、密切协调配合,破解工作难点、形成工作合力,推动每个阶段、每个环节、每项措施落到实处、扎实有效。

(三)强化考核考评。要持之以恒、久久为功,将“五细”落实作为常态化工作来抓,加强对“五细”落实工作的考核评价,将“五细”落实情况作为领导班子和领导干部年度述职的重要内容,纳入全局干部年度目标考评,确保“五细”落实工作持续深入、取得实效。

按照区委作风办要求,卫生和计划生育局党委组织下辖支部开展作风整顿工作,取得应有成效,现将开展情况做以总结。

局党委制定下发了《卫计系统深化作风整顿优化营商环境工作实施方案》,健全组织机构,迅速召开由各基层支部负责人参加的作风整顿动员专题会议,主要负责同志作了动员报告,向干部职工讲清作风整顿活动的重大意义、目标要求、要解决的突出问题和方法措施,引导广大党员干部以饱满的热情投入到作风整顿中来。组织各支部结合工作实际制定了《实施方案》,明确目标要求,突出整顿重点,强化推进措施,成立相应机构,明确责任分工,确保作风整顿工作有力开展。

一是深入学习提升素质。采取多种学习教育方式,重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神、《习近平谈治国理政》(一、二卷)和省第十二次党代会、省委十二届二次全会、市第十三次党代会、市委十三届二次全会、区委十三次党代会精神,结合实际开展相应的主题讨论,激发工作热情,转变思维守旧、安于现状、消极畏难“三种思想”,形成更新观念、奋发作为、勇于争先“三个意识”,切实提高干部参与作风整顿优化营商环境的思想自觉和行动自觉。二是围绕旅游提升服务。着力推进全域旅游发展,围绕山马、山地自行车赛安全救援强化医疗保障服务;深化旅游志愿者服务,在五一、十一等节假日旅游高峰期,在蛇洞山景区提供志愿者服务,9月份在北疆交通岗开展文明交通志愿服务活动。三是培训业务提升本领。每个月组织业务知识、业务技能学习培训一次;围绕培养专业能力开展医务人员“岗位大练兵”、“业务大比武”活动;制定所有岗位应知应会理论和业务标准,努力打造业务精能力强作风好的干部队伍。四是运用法治提升素养。开展新《党章》《党内政治生活若干准则》《问责条例》等党规党纪和法律法规教育,开展测试2次,提高运用法治思维和法治方式解决问题的能力。

将专项整治收受“红包”纳入整治民生领域问题重要内容,通过加强教育、建立机制、完善制度,建立健全“医院、科室、个人”三级工作责任机制,逐步形成行业主管部门、医疗机构和社会群众相结合的行风监督机制,构建治理“红包”问题的长效机制。一是组织医务人员认真学习《黑龙江省医务人员收受“红包”处理暂行规定》、《执业医师法》、医疗卫生行风建设“九不准”等一系列关于禁止收受“红包”的有关规定,强化自律意识,加强对医务人员收受“红包”方面的警示教育。二是完善机制。严格落实国家卫生计生委规定的签订医患不收、不送“红包”双向承诺协议书制度,纳入患者的病历管理,落实出院病人回访等制度,每名住院病人出院后1个月内必须开展调查回访,将“住院治疗期间医务人员是否收取红包”作为重点回访内容,同时畅通投诉渠道,公开投诉举报电话,开展有奖举报,自觉接受群众监督。三是强化监督检查。增加明察暗访频次,对部分出院患者进行回访,并通报检查结果。

将开展“五零”承诺服务作为提升服务工作质效的目标,制定区《卫计局“五零”承诺服务工作实施方案》,制定“五零”承诺服务工作原则和标准,落实窗口服务“七统一”,推行窗口工作人员“六不准”。定期对基层单位“五零”服务承诺和“六规范”进行抽查,大大的提升了服务标准和服务质量。按照“放管服”改革要求,根据流程运转实际和工作需要,继续优化审批流程,最大限度简政放权、精简程序、提速增效。建立、完善和实施首问负责制、服务承诺制等一系列务实管用的制度,形成完备的制度体系,真正使各项工作有章可循、有矩可守,形成机关服务工作质效提升的常态化机制。

工作作风整顿实施方案

部门形象、办公环境,改进工作作风、工作方法,提高管理服务水平和业务能力等方面采取了多项措施,取得了新的成效,行政效能明显增强,行业形象明显提升,为教育事业发展营造了良好环境,现总结如下:

一、加强领导,建立健全作风建设长效机制。

良好的行业风气,是在领导班子高度重视,强化管理、加强过程监督,指导各校形成长效机制,落实到日常工作中去。加强相关法律法规学习,明确各自岗位职责。

1.调整充实教育系统作风建设领导小组,局党组书记、局长任组长,班子成员任副组长,各股室、各校园负责人为成员。年初,教育局根据机关作风建设的工作要求,结合教育暨教育管理工作实际,制定实施方案,健全完善了党组中心组学习制度、重大突发事件处置办法、专项资金及项目预算资金管理规定、财务制度等,不断规范工作程序、提升管理绩效。

2.深入开展学习型机关、学习型党组织创建活动,以学习习近平总书记系列讲话及省第十一次党代会精神为主要内容,开辟了政风行风建设专栏,营造了昂扬向上的学习氛围,使广大党员成为学习型、创新型机关党员干部;三是建立机关作风建设和教育行风建设的长效机制,严格按照规章制度进行责任追究。实行首问责任制、推行服务承诺制,切实提高制度的执行力。干部职工认真学习制度,深入理解制度,把制度转化为干部的行为准则和行动自觉,形成了用制度管人、按制度办事,人人遵守制度的良好风气。

二、认真落实,切实改进教育系统工作作风。

在工作中,治理“庸懒散浮拖”是一项长期的工作,通过廉洁意识、廉洁履职,勤奋工作来树立“党员示范岗位”形象,起到引领示范作用。

1.认真整治“庸懒散浮拖”,按照“四个对照”、“五查五看”要求,从单位领导班子、中层干部、普通职工,从工作职责、工作纪律、工作质量等方面查问题、找差距,分类梳理“庸懒散浮拖”的具体表现,列出问题整改清单。班子及党员干部认真对照整改清单,对照有令不行、有禁不止等不作为、慢作为、乱作为等作风效能问题,严格按照要求及时进行了整改。

2.严格按照中央《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》,严格执行厉行勤俭节约、反对铺张浪费各项规定,积极推进“三公”经费公开,进一步强化廉洁履职意识。促使教育系统广大党员干部严守纪律红线,切实转变工作作风。

3.组织开展“创先争优树师德风范”主题教育活动,通过寻找身边的师德榜样、宣传师德标兵先进事迹等扎实有效的活动,营造良好的师德师风。积极开展“亮党员身份”、“树岗位先锋”、“比专业技能”等各项活动,树立党员干部、教师的良好形象。建立“党员示范岗”,使党员教师有舞台、有作为,充分发挥党员骨干教师的示范引领作用。

三、强化监督,积极推进权力运行督查工作。

教育局是教育系统的核心,掌控着整个教育系统的人事变动、干部任免、基础建设、教师思想素质提升、重大问题决策、职称评定、评优评先进、对违法乱纪事件的处理等权利,对学校有指导和监管的权利。只有强化了过程监督,才能积极推进权力的正常、廉洁的运行。

1.强化权力制约和监督。不断加大对重大决策、学校招生、干部人事任免、基建工程、重大项目安排、大额度资金使用、大宗物品采购、评优评先、职称评聘等关键事项的监督检查,必须按照相关制度进行,该公示的公示,按照公开、公正、公平的原则,实行透明化操作,并对相关事项设立举报电话,预防职务犯罪和腐败问题的发生。

2.进一步完善了学校领导干部选拔任用和管理的监督机制。严格“三重一大”会议制度,在校干部任免中,坚持考核程序,实行任人唯贤,按规矩选拔、任命思想素质高、业务过硬、政治能力强的学校干部。

3.进一步加强对违规违纪问题的查处力度。采取定期检查、明察暗访等形式,对作风建设情况进行跟踪督察,对一些作风问题典型案例及时处理,公开曝光。同时,将作风建设纳入学校督导工作内容,纳入年度目标考核体系。同时严格责任追究制,实行“一案三查”,对查出的问题,不仅要追究当事人的责任,还要追究主要负责人的领导责任和分管负责人的监督责任。对于不守底线、师德失范的人和事敢较真、敢碰硬,坚决实行一票否决制。

四、加强行风建设,助推教育系统形成良好风气。

行风建设贯穿学校的教育教学的始终,一个学校必须要有风清气正的育人环境。教师要有良好的师德师风,在工作中严守纪律,依法治校,依法执教,才能有一个和谐、健康的塑人空间。

1.积极推进机关效能建设。实行首问负责制、挂牌上岗制、限时办结制和责任追究制,自觉接受办事群众监督。本着“谁主管、谁负责”的原则,加强了对教育行风建设工作的指导和督查。

2.进一步加强了师德师风建设。以机关干部挂联学校方式,坚持把师德师风建设作为行风建设的重点,完善了师德考评指标体系,将师德考核与年终绩效、职称评定、提拔晋升、人事流动挂钩,并作为教师最基本的必备的硬条件加以考评。进一步加强教师的职业道德教育,强化了正面典型引导。加大对违规有偿补课、统一征订和使用教辅材料、教育乱收费、体罚或变相体罚学生等严重违背教师职业道德行为的监察力度。

3.扎实开展治理教育乱收费工作。在每学期开学初,教育局联系学区领导和教育局各股室具体联系学校人员到学校检查开学情况时,专题把收费问题进行检查,严把收费关。把治理教育乱收费作为纠正教育行业不正之风的重点,进一步规范学校收费行为。从源头上预防,从程序上规范,从督查上监控,从制度上落实,多方位、多角度治理教育乱收费。四是认真推行党务、政务、校务公开。坚决做到“五个必须公开”和“五个明确”。通过党务、政务、校务公开,遏制了官僚主义、形式主义和办事拖拉行为,杜绝了弄虚作假和吃拿卡要现象,杜绝了暗箱操作,实行阳光作业,铲除了滋生腐败的土壤,从源头上预防了腐败现象的发生。

五、下一步工作打算。

一是进一步加强政治和业务学习,打造学习型机关。通过行之有效的学习,进一步提高干部职工理论和业务水平。

二是进一步转变工作作风,打造服务型机关。加大政务公开力度,落实便民服务设施,简化办事程序,杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”等问题。

三是进一步加大“慵懒散浮拖”治理力度,打造效能型机关。认真贯彻落实县委县政府各项决议,按时完成年度工作目标。建立健全机关各项规章制度,提高工作效能和办事效率。

四是进一步严格工作纪律,打造廉洁型机关。认真落实党风廉政建设责任制、责任追究制和中央八项规定,深入查找岗位腐败风险点,防止队伍出现违纪违法问题,树立勤政廉政、干净干事的教育队伍形象。

工作作风整顿实施方案

认真贯彻落实首问责任制、限时办结制和服务承诺制等制度。在工作中履行好岗位职责,切实提高工作质量和效率,树立信守承诺、务实高效的国土良好形象。加大干部职工作风建设的督促检查力度,对于工作中有违反效能建设规定以及“吃、拿、卡、要”现象的严厉责任追究。明确了扎实开展党风廉政和反腐败教育,加强领导干部廉洁自律;以深化干部队伍作风建设为重点,扎实推进行政效能建设;惩防并举,综合治理,推进党风廉政建设和反腐败工作制度化、规范化的工作目标。

三、深入开展行业作风建设,构建惩防体系基础作用。

作风的好坏密切关系到国土的形象,我所始终注意抓住一些群众热点、敏感问题,以防为主,关口前移。严格遵守纪律,严格履行程序,严格执行标准,做到吃请不到,送礼不要,有效地防止了腐败问题的发生。同时,我们把作风整顿建设活动同开展“群众满意国土所”和“肯干事、会干事、干成事、能共事、不出事”局系统会议精神紧密结合,真心实意地为六石的发展做实事、解决难事。

四、认真查摆问题,切实落实整改。

认真贯彻《关于严禁利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》,把好学习关、利益关、生活关、法纪关、监督关、心理关,并公布举报监督电话,找出在反腐倡廉制度建设方面存在的问题和薄弱环节,在监管手段上存在的缺陷和不足,并针对不足之处做到组织查摆和个人查摆相结合、开门纳谏查摆与自查自摆相结合。

在今后工作的中,我们将再接再厉,继续以抓好党风廉政建设和反腐倡廉工作为重点,结合不断变化的形势,采取更加有力的措施,坚持不懈、持之一恒地落实好我所党风廉政建设责任制工作,开展好反腐倡廉活动。

市文化和旅游文物广电局干部作风集中整顿工作实施方案

按照中共**市委《关于在全市开展干部作风集中整顿工作实施方案的通知》(神字〔2021〕40号)文件精神,经市文旅局党组会议研究,从7月开始在全市文旅系统开展为期半年的干部作风集中整顿工作。现结合工作实际,制定如下实施方案。

一、总体要求。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记来陕考察重要讲话重要指示批示精神,紧紧围绕党中央、省委、榆林市委和**市委关于加强作风建设有关要求,聚焦党中央重大决策部署、省委、榆林市委部署要求和**市“18项”重点工作,特别是项目建设、安全生产、生态环保、营商环境、“碳达峰碳中和”等方面,坚持从领导干部抓起,坚持把“严”的主基调长期坚持下去,打出当下改、长久立的“组合拳”,持之以恒纠“四风”、改作风、补短板,努力实现文旅系统干部队伍思想再解放、作风再改进、能力再增强、形象再提升,为持续不断兴文旅、构筑文脉传承新高地提供坚强作风保障。

二、基本原则。

坚持以上率下,扎实有序推进。局机关和局属各单位党支部要坚决扛起干部作风集中整顿主体责任,从严从实推动文旅干部作风持续向好。要发挥“头雁效应”,局领导、局属各单位主要负责人要发挥示范带动作用,带头查找问题、带头整改提高,自觉在干部作风集中整顿中走在前列、作出表率。

坚持三个导向,找准方法路径。坚持目标导向、问题导向、结果导向,紧盯作风建设薄弱环节,找准根源、有的放矢、精准施治,有力推动文旅系统党员干部知责、履责、尽责、担责,不断规范权力运行。

坚持群众路线,解决突出问题。坚持以人民为中心的思想,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,结合党史学习教育中“我为群众办实事”实践活动,切实解决群众急难愁盼问题。

坚持精准务实,抓好案例剖析。紧盯具体人和事,全面查找问题,聚焦典型案例,做实解剖整改,强化警示教育,达到整改一案、教育一批、警示一片的效果。

坚持容错纠错,激励担当作为。全面落实“三个区分开来”要求,精准把握政策策略,对主动查摆问题积极整改的,充分运用容错纠错机制,引导党员干部放下思想包袱,为敢于担当的干部担当,为敢于负责的干部负责,让不谋私、敢担当的干部没顾虑、有舞台,不断释放激励干部担当作为的正能量。

三、

组织领导。

为扎实有效推进干部作风集中整顿工作,市文旅局成立干部作风集中整顿工作领导小组及办公室,组成人员如下:

组长:刘亚功市文旅局党组书记、局长。

副组长:苏永德市文旅局党组成员、副局长。

高文会市文旅局党组成员、副局长。

杨丽霞市文旅局党组成员、副局长。

林世昌市文旅局党组成员。

方世平市文旅局党组成员。

成员:刘香妮市文化馆馆长。

焦伊宁市图书馆馆长。

孙致远市公共文化活动中心主任。

张杰市文保所所长。

白斌斌市电视信号传输发射中心主任。

高智国文化市场综合执法大队队长。

刘飞雄市文化演艺有限公司总经理。

白瑞局机关办公室主任。

王海燕局机关文化文艺科科长。

侯龙局机关文旅产业科科长。

刘妮局机关文物科科长。

领导小组办公室(简称“整顿办”)设在局机关党建办,局机关办公室配合,办公室主任由市文旅局党组成员林世昌同志兼任,副主任由高小丽同志担任,办公室成员为党建办全体人员。办公室主要职责,按照市文旅局干部作风集中整顿工作领导小组的统一安排部署,统筹做好综合协调、线索收集、宣传报道、资料收集、信息上报、督导检查等工作,确保干部作风集中整顿工作取得实效。

四、整顿重点。

按照干部作风集中整顿解决不知责、不履责、不尽责、不担责和任性用权的总体要求,聚焦全面贯彻落实新发展理念,聚焦党中央、省委、榆林市委和**市委的各类督查反馈问题,聚焦文旅系统干部当前存在的亟待解决的问题,全面解剖分析、切实整改落实、强化警示教育,推动全系统干部作风持续好转。

(一)严查业务能力,解决不知责的问题。1.着力解决不爱学习、不善思考、本领恐慌,对文旅事业、文旅产业发展、精品文艺创作、文物保护利用、文旅市场监督管理、广电安全传输等行业发展新趋势、新特点不钻研、不掌握等问题。2.着力解决对自己岗位职责不清楚、业务不精通,对所从事业务底数不清、思路不明,应知不知、应会不会等问题。3.着力解决习惯于墨守成规、遇事按老经验老办法处理,存在不知而盲、无知而乱、少知而迷等问题。

(二)严查工作态度,解决不履责的问题。1.全面树立“人民情怀”,提升为民服务意识,甘当“店小二”,着力解决在其位不谋其政,办事拖沓敷衍、遇事推诿扯皮等问题。2.着力解决在文旅融合高质量发展中表现出的遇到难题躲着走,碰见矛盾绕着走,出工不出力、在岗不在状态等问题。

(三)严查尽责情况,解决不尽责的问题。1.着力解决部分单位、科室在推动文旅工作高质量发展过程中表现出的,工作标准不高、自我要求不严,不求过得硬、只求过得去,开会表态调门高、推动落实缓慢差等问题。2.着力解决部分人员自由散漫、脱岗溜岗,粗枝大叶、消极萎靡,甘当不思进取的“老好人”、贻误事业发展的“太平官”等问题。

(四)严查担当情况,解决不担责的问题。1.着力解决工作中怕失误、怕风险、怕越位、怕背包袱等顾虑问题。2.着力解决信奉“只要不出事,宁愿不做事”,不想负责、不敢担责,议而不决、抓而不紧、执行不力,只想当官不想干事、只想揽权不想担责、只想出彩不想出力等问题。

(五)严查工作作风,解决任性用权的问题。着力解决官本位思想严重,为民情怀不够、宗旨意识淡薄、漠视群众利益,违规违纪违法行使权力,导致权力越界、权力寻租,不给好处不办事、给了好处乱办事等问题。

五、方法步骤。

这次干部作风集中整顿从2021年7月开始,至2021年12月底基本结束,分四个阶段进行。

(一)动员部署阶段(7月31日前)。

(二)查摆问题阶段(8月1日至8月31日)。

要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,全面检视和深刻反思,深入查摆、对号入座,从难以推动的工作中、群众关心关注的热点焦点中,找准找实突出问题。要通过畅通信、访、电、网、微等渠道,认真受理问题。要通过梳理巡视巡察反馈意见、翻查本单位查处的典型案件,积极认领问题,建立问题清单台账,深入解剖问题,制定切实可行的整改措施。要组织召开人大代表、政协委员建言献策恳谈会,提升工作效能和水平。要组织举办作风整顿意见征询会、专题知识测试、谈心谈话、主题演讲比赛等活动,全面夯实作风整顿成效。

(三)集中整顿阶段(9月1日至11月30日)。

要针对问题清单,列举表现形式,建立整改台账,实行销号管理,确保面上的问题整改到位。各单位要突出深挖细查,认真分析不知责、不履责、不尽责、不担责和任性用权等问题背后的深层次原因,查找问题根源,一案例一剖析,要围绕不知责、不尽责、不担责三个方面,至少分别上报一起典型案剖析材料。要充分利用反面典型案例,开展警示教育,汲取教训、引以为戒,对照反思、举一反三,做好“后半篇文章”。

(四)。

总结。

提高阶段(12月1日至12月31日)。

要认真总结干部作风集中整顿工作成效,针对普性问题以及监管方面存在的漏洞,修订、出台一批制度,推动建立职责清晰、体系严密、权力规范、运行高效、落实有力的作风建设长效机制。要树立先进典型,表彰一批“担当作为好干部”,充分发挥榜样作用。要针对干部作风集中整顿查找出的问题,在民主生活会、组织生活会上开展批评与自我批评,明确整改方向,制定整改措施,抓好整改落实,各单位12月31日前将书面总结报市文旅局“整顿办”。

六、工作要求。

(一)加强组织领导。局属各单位要成立本单位干部作风集中整顿工作领导小组,领导干部要充分发挥带头示范作用,要结合单位实际,研究制定重点突出、内容具体、针对性强的工作方案,做到有的放矢、对症下药,坚决杜绝搞形式、走过场。

(二)注重统筹兼顾。局属各单位、各科室要把干部作风集中整顿与落实全面从严治党主体责任、“清廉**”建设、加强作风建设切实解决群众反映强烈突出问题、“我为群众办实事”等紧密结合起来,系统谋划部署、统筹协调推进,以优良的作风推动文旅工作高质量发展,以工作实绩衡量和检验干部作风集中整顿成效。

(三)强化督导检查。市文旅局“整顿办”要深入各单位,带着问题线索,通过随机抽查、明察暗访、调研指导等方式,有效传导压力、发现问题、掌握动态、推动工作、促进发展。督导检查要树立“发现不了问题就是问题”的理念,对自查“零问题”单位重点督导,对没有按要求上报典型案例、典型案例泛化应付的,要对单位主要负责人进行问责。

(四)营造舆论氛围。局属各单位、各科室要充分运用文旅系统微信、抖音等新媒体,大力宣传全系统在干部作风集中整顿工作中涌现出的好经验、好做法,营造浓厚的干部作风集中整顿的浓厚氛围。

年作风整顿月活动实施方案

为切实加强机关纪律作风整顿活动的组织领导,经乡党委研究,成立作风整顿月活动工作领导小组(附件1),负责此次作风整顿月活动。全体机关干部要以作风整顿月为契机,把纪律建设作为提高行政效能、促进经济发展的重要推动力。着力打造懂规矩讲纪律、敢作为勇担当党员干部队伍,确保这项活动扎实有效开展。

(二)明确任务,落实责任。

机关纪律作风整顿作为效能建设活动的重要内容,需要全体机关干部积极参与,各部门通力合作,齐抓共管。实行党委统一领导,分管领导具体负责,及时发现和纠正工作中存在的问题,严肃查处各种违法、违纪行为,乡纪委要加强对机关干部学习、教育、管理和监督,抓好正反两方面典型,激励先进,鞭策落后,确保整顿活动取得实效。

(三)精心组织,务求实效。

乡党委对作风整顿月活动工作进行统一安排部署,精心组织实施。机关干部要认真落实责任,把人员上岗和优质服务作为突出重点来抓,从本站所、个人、群众反映的热点、难点问题入手,具有针对性的开展工作,不断强化、完善措施,以突出实绩,树立形象为目的,力戒图形式、走过场。作风整顿月活动工作结束后,针对问题进行梳理总结,完善规章制度,确保活动取得实效。

作风整顿实施方案范文

为进一步加强和改进全乡机关干部作风建设,严肃工作纪律,规范从政行为,全面提升行政效能,切实解决机关干部中存在的“慵懒散”等突出问题,经乡党委、政府研究决定,在乡机关开展纪律作风专项整治活动,现制定如下方案:

坚持以习总书记系列重要讲话和视察四川重要讲话精神,认真落实中央、省委、市委及县委各项决策部署,大力整治机关干部在纪律作风建设方面存在的突出问题,进一步强化职工的担当精神、实干意识、纪律规矩,全力提升能力素质和工作水平,提振干事创业精气神,为xx决战脱贫攻坚、决胜全面小康提供坚强的纪律保障。

(一)整顿时间:将2020年9月作为“作风整顿月”,集中开展作风整治专项行动。

(二)整顿范围:乡机关全体干部职工。

(一)整顿不负责任、担当不足的问题。

整顿对乡党委、乡政府安排部署的各项工作推进不力的问题。查处和问责一批在脱贫攻坚、重大项目建设、党风廉政建设等重点工作落实中执行不到位的人和事。

(二)整顿不抓落实、效率低下的问题。

整顿便民服务部门不认真履职、敷衍塞责、服务态度差、办事效率低等问题。查处问责一批因“慵懒散浮拖”导致工作推进不力、成效不明显,没有完成目标任务的人和事。

(三)整顿不讲规矩、纪律松弛的问题。

整顿干部职工对机关纪律规章制度认识不够、执行不严的问题。查处问责一批干部侵害群众利益、不严格执行上班纪律的人和事。

坚持划清红线与学习教育相结合,对照检查与整改落实同推进,监督检查和追责问责同发力,推动作风建设形成常态化。

(一)划清纪律红线,加强学习教育。

认真总结近年来作风建设工作经验,组织机关干部学习县委修订的“3个纪律规定”:即“会议纪律十不准;八小时外九必须;上班纪律八严禁”划出底线,标明红线,把纪律和规矩挺起来、立起来。结合“两学一做”学习教育常态化制度化,认真制定学习方案和计划,采取多种形式认真组织学习,组织干部职工立足岗位实际和全局工作深入开展讨论,进一步增强工作责仸感和使命感。

(二)开展对照检查,督促抓实整改。

重点围绕“不负责任、担当不足,不抓落实、敁率低下,不讲规矩、纪律松弛”三方面,结合实际,认真查摆问题,梳理汇总,列出清单,建立台账。要“对照查”。以党章党规和习总书记系列重要讲话特别是来川视察重要讲话为镜,以“3个纪律规定”为镜,找出事例、剖析危害。要“开门查”。充分发挥群众监督作用,在群众来信来访反映、上级检查发现、巡视巡察反馈、领导批评意见、新闻媒体曝光等渠道中发现不足、认领问题。要“互相查”。召开专题民主生活会、组织生活会,既深刻剖析、自省自查、自我批评,又开诚布公、揭短亮丑、相互批评,见人见事见思想,切实把问题查深找准摸透。针对查摆出的突出问题,制定时间表、路线图,建立整改清单、责任清单、制度清单,实行销号管理,边查边改、立行立改,对查找出来的问题和整改落实情况在一定范围内公示。

(三)加强督查督导,严格问责追责。

实行全程督查,由乡纪委负责,对专项整顿活动“规定动作”完成情况进行督查,切实传导压力。开展明察暗访,对出勤率在岗率专注率低、慵懒散、慢拖瞒,推诿扯皮等突出问题进行明查暗访,发现问题,严肃处置,通报曝光。把督查问责纳入作风整顿活动中,对发现苗头性、倾向性问题的干部,及时进行提醒函询诫勉;对作风问题频出、影响恶劣、性质严重的干部,视情节给予批评教育、组织处理和党政纪处分;对作风问题典型案件,点名道姓通报,公开曝光,绝不手软、绝不护短,形成震慑。

(一)加强组织领导,提髙思想认识。

为切实加强机关纪律作风整顿活动的组织领导,经乡党委研究,成立作风整顿月活动工作领导小组(附件1),负责此次作风整顿月活动。全体机关干部要以作风整顿月为契机,把纪律建设作为提高行政效能、促进经济发展的重要推动力。着力打造懂规矩讲纪律、敢作为勇担当党员干部队伍,确保这项活动扎实有效开展。

(二)明确任务,落实责任。

机关纪律作风整顿作为效能建设活动的重要内容,需要全体机关干部积极参与,各部门通力合作,齐抓共管。实行党委统一领导,分管领导具体负责,及时发现和纠正工作中存在的问题,严肃查处各种违法、违纪行为,乡纪委要加强对机关干部学习、教育、管理和监督,抓好正反两方面典型,激励先进,鞭策落后,确保整顿活动取得实效。

(三)精心组织,务求实效。

乡党委对作风整顿月活动工作进行统一安排部署,精心组织实施。机关干部要认真落实责任,把人员上岗和优质服务作为突出重点来抓,从本站所、个人、群众反映的热点、难点问题入手,具有针对性的开展工作,不断强化、完善措施,以突出实绩,树立形象为目的,力戒图形式、走过场。作风整顿月活动工作结束后,针对问题进行梳理总结,完善规章制度,确保活动取得实效。

年作风整顿月活动实施方案

坚持划清红线与学习教育相结合,对照检查与整改落实同推进,监督检查和追责问责同发力,推动作风建设形成常态化。

(一)划清纪律红线,加强学习教育。

认真总结近年来作风建设工作经验,组织机关干部学习县委修订的“3个纪律规定”:即“会议纪律十不准;八小时外九必须;上班纪律八严禁”划出底线,标明红线,把纪律和规矩挺起来、立起来。结合“两学一做”学习教育常态化制度化,认真制定学习方案和计划,采取多种形式认真组织学习,组织干部职工立足岗位实际和全局工作深入开展讨论,进一步增强工作责仸感和使命感。

(二)开展对照检查,督促抓实整改。

重点围绕“不负责任、担当不足,不抓落实、敁率低下,不讲规矩、纪律松弛”三方面,结合实际,认真查摆问题,梳理汇总,列出清单,建立台账。要“对照查”。以党章党规和习近平总书记系列重要讲话特别是来川视察重要讲话为镜,以“3个纪律规定”为镜,找出事例、剖析危害。要“开门查”。充分发挥群众监督作用,在群众来信来访反映、上级检查发现、巡视巡察反馈、领导批评意见、新闻媒体曝光等渠道中发现不足、认领问题。要“互相查”。召开专题民主生活会、组织生活会,既深刻剖析、自省自查、自我批评,又开诚布公、揭短亮丑、相互批评,见人见事见思想,切实把问题查深找准摸透。针对查摆出的突出问题,制定时间表、路线图,建立整改清单、责任清单、制度清单,实行销号管理,边查边改、立行立改,对查找出来的问题和整改落实情况在一定范围内公示。

(三)加强督查督导,严格问责追责。

实行全程督查,由乡纪委负责,对专项整顿活动“规定动作”完成情况进行督查,切实传导压力。开展明察暗访,对出勤率在岗率专注率低、慵懒散、慢拖瞒,推诿扯皮等突出问题进行明查暗访,发现问题,严肃处置,通报曝光。把督查问责纳入作风整顿活动中,对发现苗头性、倾向性问题的干部,及时进行提醒函询诫勉;对作风问题频出、影响恶劣、性质严重的干部,视情节给予批评教育、组织处理和党政纪处分;对作风问题典型案件,点名道姓通报,公开曝光,绝不手软、绝不护短,形成震慑。

作风整顿实施方案

20-年3月5日,是毛主席“向雷锋同志学习”题词发表54周年,在第18个中国青年志愿者服务日到来之际,我们将以此为契机,百尺杆头,更进一步,并围绕“志愿服务耀榆林青春共筑中国梦”为主题开展学雷锋志愿服务月活动,在全校范围内弘扬雷锋精神和志愿服务精神,进一步营造起人人争做新时代的雷锋、争当志愿者的良好氛围。为此,校团委在三月份到来之即开展学雷锋系列活动,望各班认真组织实施,积极行动起来。

一、活动主题:志愿服务耀榆林青春共筑中国梦。

二、活动原则:有计划、有组织、有活动、有效果。

三、活动目的:

1、了解雷锋精神的内涵。

2、在实践中体验雷锋精神的魅力。

3、通过“身边的雷锋”互助活动,增强集体凝聚力。

    组长:-。

副组长:-。

    成员:各班班主任。

1、学习、宣传、发动阶段;

2、学雷锋,我行动阶段:

3、坚持岗位学雷锋阶段:

4、总结、评比阶段:

(一)学习、宣传、发动:

校团委进行“学雷锋活动月”动员,向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的倡议。学校将通过广播站、壁报、黑板报、国旗下讲话、主题团队日活动等形式,宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质,努力营造活动氛围。号召全体同学学雷锋,做雷锋,争当新时期好公民。要求:

1、各班出一期学习雷锋精神的黑板报或手抄报,要求内容充实、图文并茂、生动形象。(备注,如若本班因教室条件限制,方可参与手抄报制作活动,且每班手抄报数不得少于5份,且人人都要参与手抄报制作。)。

2、各班级召开一次学雷锋主题团会。学习、宣传雷锋精神实质,结合学习、生活实际开展一次大讨论,重点讨论现时期如何学雷锋,要求人人发言,分组讨论,记录详实;同时,团支书要认真总结,并制定出切实可行的学雷锋活动长期活动计划。将团会记录、本班学习体会、活动记录、学雷锋活动计划上交团委。

3、学雷锋活动联络员(各班团支部书记)将本班学雷锋活动中的先进个人和典型事迹写成书面材料交校德育处,德育处将开辟学雷锋专栏进行宣传。

(二)学雷锋、我行动:

从实际行动中学习、体会雷锋同志平凡中见其伟大的人格品质。要求:

1、学校组织各班利用班会时间观看电影《雷锋》,感受那个年代的纯扑和善良,并写出观后感。

2、结合“3月12日”植树节,开展“爱护绿色,美化校园”活动。各班按卫生责任区包干制,对校园、花池、草坪及校园周边区域进行果皮、纸片塑料袋等垃圾清理,为师生营造一个舒适的学习、生活环境。包括宿舍、教师进行“洒扫行动”全面彻底的进行一次大扫除,美化校园坏境,建立良好的学习氛围。

(三)坚持岗位学雷锋:

要求全体学生从中学生日常行为规范要求做起,从学校一日行为规范做起,养成良好的行为习惯。要求:

1、从一点一条做起,认真落实,严格要求自己,做文明的韩岔中学人。

2、以《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》等要求为标准,反思并改进自己平时不得体、不文明的言行举止和所作所为,以完善自己,提高自己,升华自己,做一名具有高尚人格的人。

3、立足学习,开展“一帮一”活动,各班组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

4、各班级结合实际,在做好本职工作的前提下,尽可能的创造条件,开展一些内容充实、形式各异的纪念活动,丰富学雷锋活动。

1、各班收集本班的好人好事情况,对本班亮点的好人好事要有详细记录(音像或图片资料)撰写好学雷锋活动总结。德育处对各班在学雷锋活动中的先进个人和典型事迹进行评比和表彰。

2、对此次学雷锋活动的实施情况,板报和手抄报开展情况,学校将通过参与、检查、汇报及影响效果等做出总结和评比,对表现突出的集体和个人予以表彰,并纳入班级量化考核。

3、团委将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事,典型事迹进行宣传报道,并评选出“学雷锋先进集体”5个,每班评出“学雷锋标兵”1人。

作风整顿实施方案

为严肃工作纪律,转变工作作风,规范工作秩序,不断提高工作效率和办事效率,进一步优化营商环境,打造“政治坚定、作风优良、纪律严明、廉洁务实”的市场监管队伍,按照清河门区委、区政府关于进一步严肃工作纪律、转变工作作风的通知要求,结合我局实际,特制定本方案。

以党的十九大精神为指导,以清河门区委、区政府关于进一步严肃工作纪律、转变工作作风的通知和清河门区领导干部纪律作风建设教育大会内容为依据,以强化市场监管队伍的作风纪律为切入点,着力解决党员干部职工纪律意识不强、工作效率不高等突出问题,努力提升工作效能和队伍形象,为市场监管工作提供坚强有力的纪律、作风保障。

通过此次整顿活动,着力解决为民服务思想意识淡化、履行岗位职责不到位、执行能力不强、工作效率不高、“为官不为”、庸、浮、散、懒等问题。努力实现全局干部职工政治素质有提高、纪律观念有增强、执法水平有提升、工作作风有改进的总体目标。

开展工作纪律、工作作风整顿活动,重点对照检查和解决好党员干部队伍中存在的“庸浮懒散”、“奢私贪”和“吃拿卡要”、“蛮横冷硬”等现象和行为,具体包括以下几个方面:

(一)思想意识淡化。重点整顿能否正确把握正确的政治方向、能否不断增强理论、业务知识学习的主动性、自觉性;能否认真贯彻区委、区政府和局党组的决策部署;能否坚持解放思想、实事求是、与时俱进,围绕当前工作重点,积极谋划、狠抓落实;能否从监管意识转变成服务意识,树立勤务员思想,践行“马上就办”要求,弘扬“店小二”精神,变被动管理为主动服务;能否改变思想僵化、自我封闭、按部就班、缺乏创新精神等问题;能否认真学习所从事领域业务知识,真正做到“干一行、爱一行、专一行”,成为该领域“学者型”、“专家型”人才,切实将爱岗敬业、无私奉献的精神发扬到工作中去。

(二)贯彻执行不力。重点整顿工作落实是否到位,安排的重点工作是否落实;是否存在对区委、区政府和局党组的决策部署贯彻执行不力、阳奉阴违;是否存在有令不行、有禁不止;是否存在不顾大局,搞上有政策、下有对策、损害群众利益的问题;是否存在作风漂浮、不思进取、敷衍应付等问题;是否存在工作有措施无落实、有目标无考核、有布置无结果、有始无终、虎头蛇尾现象。

(三)责任意识不强。重点整顿工作中见困难就退、见问题就推、见矛盾就躲现象;遇事怕担风险、怕得罪人、怕出事,畏首畏尾、缩手缩脚、患得患失,工作推进迟缓;对急、难、险、重任务,缺乏敢啃硬骨头、敢涉险滩的精神,怕担责任,作为领导干部该决策不决策、该推进不推进、该落实不落实等现象。

(四)工作推诿扯皮。重点整顿工作推进效率低、时间观念差,该办的事不办或者拖着办,解决“门难进、脸难看、话难听、事难办”和“不给好处不办事,给了好处乱办事”的“衙门”习气。有利的事争着管,无利的事无人管,对群众反映的突出问题,或涉及面广、解决难度大的问题“绕道走”,能推则推,能拖就拖,解决不到位。

(五)遵章守纪不严。重点整顿是否存在纪律观念淡薄、自由散漫的问题;是否存在造谣生事、拨弄是非、破坏和谐的问题;是否存在人心不顺、风气不正、拉帮结派、扯皮内耗、闹不团结等问题;是否遵守纪律不严上班迟到早退、擅离职守、不按规定请销假、值班期间脱岗漏岗、通讯不畅,工作期间不按规定着装,上网聊天、购物、玩游戏、看电影、浏览与工作无关的网页等问题。

此次工作作风、工作纪律整顿活动从8月8日开始,至11月20日结束。活动分为动员学习、自查自纠、整改提高、总结验收四个阶段。

(一)动员学习阶段。

召开全局干部职工动员大会,对此次活动的开展进行全面安排和部署,明确活动的目的、意义、时间、内容等。通过动员学习提高全局干部职工对开展工作作风、工作纪律整顿活动重要性、必要性的认识,以高度的自觉性和责任感投入到活动中来。

(二)自查自纠阶段。

各科室所要严格对照此次整顿活动的重点,认真查找自身遵守工作纪律和工作作风建设方面存在的突出问题,深入剖析问题根源。同时,通过召开座谈会等方式,开门纳谏,广泛征求意见。对查摆出来的问题,进行认真梳理,形成自查自纠书面材料上报局党建办。

(三)整改提高阶段。

各科室所要针对自身存在的问题,明确整改目标、完成时限、责任科室、责任领导、具体责任人。建立纪律、作风整顿活动台帐,抓好整改落实。坚持分层整改,属于领导班子问题的,由班子成员负责,夯实责任,尽快整改;属于干部职工个人问题的,要进行帮扶教育,采取有效措施,及时督促整改。

(四)总结验收阶段。

主要任务是对作风、纪律整顿活动进行检查验收和总结。各各科室所要对此次整顿活动进行总结,认真梳理存在的问题发生的特点和规律,深入分析问题出现的原因,不能存于表面,把握解决存在问题的有效途径,总结整顿活动中好的做法和经验,把整顿活动的成果转化为加强作风纪律的长效机制。各单位将整顿活动的总结报告于9月14日前报局党建办。

(一)加强领导,落实责任。局成立纪律、作风整顿工作领导小组,组长由党组书记、局长汪建立担任,成员由党组副书记、副局长担任。各科室所负责人要提高思想认识,增强责任意识,把严明作风纪律为重点工作来抓,结合工作实际,周密安排,切实把作风纪律整顿活动摆上突出位置,各科室所负责人是作风纪律整顿活动的第一责任人,既要抓好本单位的整顿活动,又要切实把自己摆进去,以身作则,率先垂范。

(二)强化督查,务求实效。局纪律、作风整顿工作领导小组将对各科室所作风纪律整顿活动开展情况进行督促检查,对在整顿活动中发现问题较多的干部职工,分别进行集中教育、诫勉谈话,直至依法依规进行处理。

(三)严格追究,倒逼责任。严格督查问责,加大对违反整顿活动规定行为的问责、查处力度,对影响此次整顿活动的人和事,做到发现一起,查处一起,通报一起;对在此次整顿活动中重视不够、组织不力、整顿工作走过场,作风纪律问题受到上级部门通报批评、诫勉谈话的,根据相关规定追究责任并取消单位当年评先评优资格;因违反作风纪律被上级部门发现查处的,正式人员当年度考核定为不合格,聘用人员予以解聘;其他违反作风纪律的行为,按照局《工作纪律考核实施办法》予以处理。通过严格追究,倒逼责任进一步转作风,树形象,推动各项工作有效开展。

作风整顿实施方案

为进一步加强管理处队伍和党风廉政建设,切实转变作风,严明纪律,根据公司文件要求,经党支部研究决定在全管理处集中开展纪律作风教育整顿活动。现结合实际,制定如下实施方案:

深入学习贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,全面贯彻陈鹏程和赵卫楚同志在作风纪律教育整顿动员部署会上的讲话要求,切实增强做好纪律作风集中教育整顿的紧迫感和责任感,进一步加强管理处干部职工的纪律作风建设,以更加高远的目标、更加高昂的斗志、更加扎实的作风、更加有力的举措推进管理处工作的稳步向前发展。

坚持以问题为导向,坚决整治干部职工思想作风不扎实、内部管理不严格、遵守纪律不自觉、服务群众不到位等方面存在的“宽松软”、“庸懒散”等突出问题,进一步转变工作作风,提升能力素质,不能深入一线,不敢面对面帮助基层和群众解决问题;服务意识不强,不主动履职,办事“踢皮球”,办事流程不规范,相互推诿扯皮,解决群众正当诉求不及时,导致群众满意度不高等问题。

五是解决基层党组织战斗力不强的问题。主要解决基层党组织建设不力、凝聚力不强;党内政治生活不严肃、不认真;落实“两个责任”、“一岗双责”不到位;贯彻落实全面从严治党精神不力;日常管理存在“宽、松、软、散、乱”等问题。

六是解决侵占公共财物的问题。主要是认真开展侵占公共财物专项整治工作“回头看”活动,各级单位要本着对单位和干部职工高度负责的态度,解决好不想查、不敢查的思想顾虑,认真纠正专项整治工作中查纠不到位、整改不力等问题,特别是对于存在问题而没有自查出来的单位和部门,要分析原因,深挖细查,切实查清查实,不留盲区和死角。

这次纪律作风教育整顿活动从3月15日开始,至5月20号结束。活动分学习教育、自查自纠、整改提升三个阶段:

(一)学习教育阶段(3月15日--3月31日):3月15日,召开全体干部职工动员大会,支部书记对活动的开展进行全面安排和部署,明确学习材料及学习内容。观看反腐倡廉警示教育影片。学习采取部门集中学习和个人自学相结合的方式进行,个人做好学习笔记,并于31号前提交学习心得体会至部门。

(二)自查自纠阶段(4月1日--4月20日):全体职工分别结合个人岗位职责,对照初心和使命,对照四风及上述七个方面的整顿内容,深入查找自身存在的问题,认真剖析问题产生的原因,制定措施,认真整改。各部门可结合实际情况开展批评与自我批评,促进深入查找问题,并将个人自查自纠情况及整改意见措施等形成书面材料于4月20号前提交至政监部。

(三)整改提升阶段(4月21日--5月20日):结合前两个阶段的学习培训、纪律规范和问题查摆,进一步落实整改措施,完善规章制度,建立整改台账,总结经验教训,健全长效机制,达到提升思想、改进作风、增强纪律、改善形象、增进团结、促进工作的目的。各部门将整改落实情况汇总后于5月20号前提交至政监部。活动结束,开展一次谈心谈话:支部书记与处长分别与各分管领导进行一次谈心谈话,分管领导分别与分管的部门主要负责人进行一次谈心谈话。

(一)加强组织领导。为确保活动开展扎实有效,管理处成立纪律作风教育整顿活动领导小组,负责整个活动的组织领导和落实。各部门要把纪律作风教育整顿贯穿于全年工作,通过活动的经常化、制度化开展,形成加强队伍建设、提升队伍素质和形象的长效机制。全体干部职工要切实引起高度重视,严禁流于形式;要沉心静气的思考学习,认真查找自身存在的问题,切实把纪律作风教育整顿活动落到实处。领导组织机构具体见附件。

(二)加强学习教育。这次整顿活动的学习内容和材料,由政监部汇总发布在“石虎塘管理处工作群”。各部门结合工作实际,安排相关学习,认真做好学习笔记,并抓好对学习情况的督导检查,政监部将经常性督查和不定时进行抽查,发现思想重视不够、组织不力、措施不到位的情况将进行通报批评并依据相关规定进行处理。

作风整顿实施方案集合

集中整治当前干部队伍思想、纪律、作风等方面存在的突出问题,为推动此项工作落到实处,特制定如下实施方案:。

坚持全面从严治党,深入贯彻党的十九大精神和***新时代中国特色社会主义思想,进一步严明纪律规矩,全面整顿干部作风,健全干部监督管理和作风建设长效机制,切实转变工作作风,激发广大党员干部的责任感、使命感,形成勇于负责、敢于担当、积极作为的优良作风,打造忠诚干净担当的干部队伍,营造风清气正的干事创业环境,推动各项工作有效落实,为新时代大xx的发展提供坚强保障。

政治纪律方面:政治站位不高,规矩意识、纪律意识淡化,制度执行不到位;政治敏锐性不强,对出现的歪风邪气和不良现象不抵制、不斗争,听之任之,袖手旁观,甚至推波助澜。

思想意识方面:大局意识不强,存在本位主义思想,不能站在全局和长远的角度考虑问题、谋划工作;思想政治素养不高,存在跑官要官、要挟组织、散布谣言等不良习气。

履职尽责方面:进取精神减退,不敢担当,不愿负责,对县委、县政府的决策部署和重点工作重视不够、推进不力;干部管理失之于宽、失之于软,干部队伍凝聚力、战斗力不强。

全镇党员干部要严守党的政治纪律和政治规矩,坚决服从镇党委集中统一领导,坚决贯彻落实镇党委各项决策部署,坚决杜绝有令不行、有禁不止,始终做到旗帜鲜明讲政治,严以律己守规矩,履职尽责勇担当。一要带好班子。带头讲党性、重品行、做表率,自觉维护班子团结,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,打造团结协作、步调一致、坚强有力的领导班子。二要管好干部。认真履行管党治党政治责任,对歪风邪气和不良现象敢于发声勇于亮剑,对干部要严格管理、严格监督,教育引导干部职工遵规守纪、爱岗敬业、团结友善,打造一支素质过硬、作风优良、奋发有为的干部队伍。三要干好工作。强化责任担当,主动干事,激情干事,把全部心思和精力都用到干事创业上来,在困难面前敢闯敢试、挑战面前敢做敢为、硬仗面前敢打敢拼,高质量、高标准完成各项工作任务。

这次干部作风整顿从2020年6月底开始,到2020年9月底结束,分四个阶段进行。

(一)宣传动员阶段(2020年6月24日—7月5日)。主要任务是制定活动方案,层层动员部署,强化学习教育,深化思想认识。

1.召开动员会议。各村要结合自身实际,制定作风整顿实施方案,7月1日前组织召开动员大会,深入进行思想发动,作出工作部署,并成立相应的组织领导机构。

2.加强学习教育。坚持把加强学习教育、提高思想政治素质贯穿始终,采取个人自学、集中学习、开展警示教育等多种形式,认真学习党的十九大精神、***新时代中国特色社会主义思想和***总书记关于全面从严治党、纪律作风建设等方面的重要论述,认真学习党章党规党纪,认真学习“五个必须”“五个决不允许”“七个有之”等内容,做到学习有计划、有记录、有心得,进一步增强政治意识、纪律意识和责任意识。

(二)查找问题阶段(2020年7月6日—7月31日)。主要任务是围绕思想、作风、工作、制度等方面,通过多种方式,深入查找突出问题,把问题找准、找全,形成问题清单。

1、自己找。全镇党员干部要对照党章党纪、合格党员标准、岗位职责,以严的精神、实的态度,深入查找班子及个人自身存在的突出问题。

2、群众帮。充分发动群众,采用座谈、走访、设立意见箱、发放征求意见表等方式,听取和征集群众的意见建议,特别要注重听取工作对象和服务对象的意见,用群众帮的办法找准自身的问题和不足。

3、社会评。把党员民主评议、组织群众评议结合起来,广泛听取各方面意见,认真梳理吸纳,列出班子和个人问题清单,为集中整改打好基础。

(三)整改落实阶段(2020年8月1日—9月10日)。总体要求是思想整改、作风整改、工作整改、制度整改,主要任务是对照问题清单,制定整改方案,建立整改台账,逐一对账销号。整改结果要对外公示,接受群众监督,确保整改措施落到实处。

1、组织开好专题组织生活会。各党支部要组织召开专题组织生活会。扎实开展批评与自我批评,全面查找有无履职不到位、作风漂浮、不负责任、对困难和问题“视而不见”、“绕道走”或相互推诿的现象,剖析党员干部思想深处有无畏难情绪、侥幸心理甚至冷漠麻木的问题,分析原因,深挖根源,提出整改措施。会后,要在一定范围内通报组织生活会情况。

2、强化执纪问责。坚持把纪律和规矩挺在前面,严肃查处违反政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律问题。查处对中省市、县委和镇党委重大决策部署不落实、懒政怠政和失职渎职等问题;查处纪律松弛、自由散漫、管理混乱等问题。对在整顿活动中有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的,要严肃批评教育,必要时采取组织措施和纪律措施;对群众意见大、整改不到位的干部,要严肃问责。

3、健全制度体系。要立足实际,围绕责任落实、工作推进、日常管理等方面制度缺失、滞后问题,坚持标本兼治,重新修订完善一批规章制度,建立健全制度体系,用制度管权、管事、管人,促进各项工作规范、高效开展。要及时梳理总结作风整顿中的好做法、新经验,按照务实管用的原则,将其提炼固化为制度,形成持续推进纪律作风建设的长效机制。

(四)总结验收阶段(2020年9月10日—9月26日)。主要任务是总结验收、考核评比。镇党委作风整顿领导小组办公室要认真做好验收工作,细化量化考核内容,并做出明确评价,主要看学习是否认真扎实,整改措施是否有力,作风方面存在的问题是否解决。要用好“三项机制”,抓好正反典型,对作风优良、敢于担当、奋发有为,在改革发展中率先突破、工作业绩突出的,树为标杆,大力宣传表扬;对搞形式、走过场的,责令延期整顿,同时对相关责任人进行问责,年度不得评优树模。整顿结束后,各支部要向镇党委写出书面总结报告。

(一)加强组织领导。各支部负责人要切实担负起第一责任,按照文件要求,紧密结合本支部实际,查找问题,列出问题清单,明确整改措施,做到有的放矢、对症下药,坚决杜绝搞形式、走过场,坚决社绝无视问题、回避掩盖问题。活动方案要在7月1日前报领导小组办公室审核。

(二)强化监督检查。镇党委将成立专项督导组,由镇纪委对各村整顿活动开展情况进行专项督查指导。督导组要认真履行职责,通过随机抽查、明察暗访、检查指导等方式,有效传导压力、发现问题、掌握动态、促进整改。对思想上不重视、活动走过场的组织和个人,在全镇范围内通报批评,并责令限期补课。

(三)注重工作实效。各支部要把本次整顿活动与当前重点工作结合起来,做到两手抓、两促进。要充分运用宣传栏、微信公众平台等途径,大力宣传先进典型,起到示范引领作用;及时曝光反面典型,起到警示教育作用,确保活动取得实效。

作风整顿实施方案范文

为深入学习贯彻党的--和习近平总书记来x考察重要讲话精神,落实落细市委x届x次、x次全会工作要求,推动教育系统2021年各项工作任务顺利完成,为x教育高质量发展提供动力、注入活力,现就在全系统开展“强作风、抓落实、促品质”思想纪律作风整顿活动提出如下方案。

一、目标任务。

以习近平新时代中国特色社会主义思想和来x考察重要讲话精神为指导,聚焦“十四五”开局工作部署,围绕推动品质教育发展,以“荡涤一切消极萎靡之风、摒弃一切拖拉推诿之风、告别一切维持应付之风、摆脱一切造势虚假之风、革除一切马虎草率之风、改变一切粗糙疏漏之风、狠刹一切谋私贪腐之风”为目标,突出培育快、严、实、精、细、廉的优良作风,着力解决全系统党员干部和教职员工站位不高、大局意识不强,精神不振、责任意识不强,安于现状、奋斗意识不强,觉悟不高、奉献意识不强,我行我素、法纪意识不强5方面作风顽疾,以作风建设新成效凝聚推动高质量发展正能量。

二、时间安排及整顿范围。

整顿活动从x月x日开始至x月x日结束,集中利用一个月时间,在全系统党员干部和教职工之间开展。

三、整顿重点。

(一)着力解决站位不高、大局意识不强的问题。主要解决:有的党员干部工作生活中热衷于捕风捉影,道听途说,口无遮拦,以讹传讹,唱衰x,抹黑教育的问题;有的干部、教职工奉行利己主义,自己都是对的,别人都是错的,坐井观天,妄议上级,随意造谣生事、肆意评功论过、恶意举报投诉,不能从事关全局的高度处理个人和集体的关系,牢骚满腹、怨声载道的问题。

(二)着力解决精神不振、责任意识不强的问题。主要解决:部分干部职工言语消极,状态萎靡,行动拖拉的问题;机关、局直单位工作人员责任心不强,工作主动性不够,对于上级或者领导交办的任务,一推二拖三敷衍,或者游而不击、落而不实,只出工不出力,“半拉子”工作随手可见的问题;部分校园长和领导干部习惯于慢半拍、缓坡度,只求过得去、不求过得硬,只求差不多、不问差多少的问题。

(三)着力解决安于现状、奋斗意识不强的问题。主要解决:各级一把手对新发展阶段融入感不强,对高质量发展认识不足,习惯于四平八稳、按部就班,穿旧鞋、走老路,遇到困难退避绕的问题;各园校教职工、机关局直单位工作人员对教育管理、教研改革、教学成绩、岗位工作缺乏争优争先意识,能抹就抹、得过且过的问题;各校园长及园校领导干部奉行“不干不出错、多干准挨锉”的佛系思想,能力不足不敢为,动力不足不愿为的问题。

(四)着力解决觉悟不高、奉献意识不强的问题。主要解决:全系统干部职工对学习习近平新时代中国特色社会主义思想、来x考察重要讲话精神以及党的创新理论思想上抵触、态度上应付,不学不思、假学假做的问题;思想觉悟在低层次徘徊,职业认同感缺失,工作拈轻怕重、挑三拣四、推诿扯皮、讨价还价、求田问舍的问题;党员领导干部凡事摆资格、讲资历,忘记了宗旨意识,丢掉了初心使命,缺失功成不必在我、建功必须有我的襟怀和气度,拉低了人民群众和广大学生对教育人的职业认可和形象期待的问题。

(五)着力解决我行我素、法纪意识不强的问题。主要解决:局直单位党政负责人、各园校党组织书记和校园长不重视党建工作,从严治党责任、“一岗双责”、民主集中制落实不力,马虎决策、草率执行,两个作用发挥不强,党员干部管理失之于宽松软、支部工作失之于缓慢散的问题;机关和局直单位干部敬畏意识缺乏,迟到早退、脱岗溜号,有事不请假,离岗不报备的问题;局直单位负责人、各校园长宗旨意识不牢固,特权思想牢固盘踞,热衷于当遥控器、指挥棒,讲得多、干得少,要求多、带动少的问题;部分教职工有偿家教禁而不止,滥定资料整而不绝的问题。

四、活动安排及方法步骤。

此次活动分为4个阶段开展。

(一)集中学习教育。(x月x日——x月x日)。

坚持把习近平谈治国理政(第三卷)、来x考察重要讲话和在党史学习教育活动动员会上的讲话精神,党的--精神,《中国共产党纪律处分条例》、《中华人民共和国政务处分法》x市x届x次、x次全会精神,教育系统2021年春季开学会议精神等作为重点学习内容,聚焦主责主业,聚焦职务职责,开展“品质教育怎么看、我的工作怎么干”大研讨活动,通过学习研讨,提升政治站位,扭转思想认识,激发工作动能。

(二)深入自查自纠。(3月9日—3月15日)。

聚焦5方面作风顽疾,对标画像,对号入座,深入开展自查自纠,切实把自身存在的问题找准、找全、找实。列出单位、园校和个人问题清单,制定整改方案。

(三)扎实整改落实。(x月x日—x月x日)。

本着“即知即改、立查立改、应改尽改”的原则,各单位、园校和全系统教职工要实行挂账销号,以开局即决战、起步即冲刺的精气神开展整改,真改实改,改就改好。集中整顿结束后,各学校、各单位、机关各同志要真认真梳理总结,形成整改工作报告,经主要负责同志审签后,报送至局纪律作风整顿领导小组办公室(局党办)。各单位、各园校教职工的整改总结报告由本单位收存备案。

(四)优化制度建设。(x月x日—x月x日)。

各园校、各单位要结合作风整顿成效,对加强教育管理、规范教职工行为、提高工作效能、转变工作作风等方面的规章制度进行修订完善,固化升级,形成用制度管人管事的长效机制。

五、组织领导。

局党组成立教育系统思想纪律作风整顿活动领导小组,组长由党组书记、局长担任,副组长由党组成员担任。领导小组下设办公室,办公室设在局党办。办公室主任由机关党委副书记x同志担任。

六、工作要求。

(一)夯实工作责任。各学校、单位、机关科室要高度重视,正确认识开展思想纪律作风整顿的必要性,坚决把思想和行动统一到全市要求和局党组部署上来,形成主要领导靠前抓、直接抓的责任制。要认真制定好本单位作风整顿工作方案,卡实每个时间节点,落细各个环节任务,集中一个月时间,着力解决作风顽疾。要将作风整顿与教育教学工作紧密融合在一起,做到两不误,双促进。

(二)从严监督检查。各园校、各单位要将整顿活动本身作为扭转作风的重要机遇和切入,要立即召开全干会组织学习局党组作风建设各项要求,进行集中动员部署,即时开展作风整顿。领导小组成员及办公室将对作风整顿不定时定点抽查督导,设立作风问题“曝光台”,对工作不力、作风不改的人和事做到发现一起,通报一起,教育一批。

(三)强化执纪问责。局党组会同市纪委派驻纪检组,对活动开展走形式、整改过程弄虚作假的单位和个人严肃问责,强化教育。坚持时间服从质量,过程服从结果的原则,对整顿效果不达预期的单位和学校推倒重来,对整顿活动期间顶风违规违纪、教而不改的,坚决予以党政纪处分,并记入个人工作档案,作为年度考核、晋职晋级、评优评先的重要依据,予以一票否决。

作风整顿实施方案

以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,通过开展干部作风专项整治行动,着力解决干部队伍在整治纪律、组织纪律、工作纪律、生活纪律等作风方面存在的突出问题,使全局干部职工的思想境界大提升,精神风貌大改观,工作作风大转变,干事创业的积极性和主动性明显增强,为“做大总量、决战工业700亿”提供过硬的作风保障。

这次专项整治活动从20-年4月开始至20-年8月基本完成。阶段安排与全局党的群众路线教育实践活动同步开展、同步推进。

结合我局开展党的群众路线教育实践活动,重点解决作风建设上五个方面的问题:

1.解决党性不强,脱离群众的问题。重点解决党性观念淡薄,理想信念不够坚定,政治觉悟不高,政治敏锐性不强的问题;高高在上、唯我独尊、自我膨胀,对群众耍态度、摆官架、搞特权的问题;脱离实际、脱离群众,拍脑袋决策、拍胸脯表态,漠视群众利益,伤害群众感情等问题。

2.解决政令不畅,组织纪律观念淡薄的问题。重点解决缺乏大局意识和全局观念,部门利益至上,有令不行、有禁不止,落实上级政策做表面文章,自行其事,我行我素,搞“体外运行”、“暗箱操作”,工作“两张皮”的问题;执行上级党委、政府决定打折扣、搞变通、降标准,甚至搞“上有政策、下有对策”的问题;组织纪律观念淡薄,不遵守组织制度、不服从组织管理、事前不请示、事后不汇报,无组织无纪律等问题。

3.解决作风不实,慵懒散浮的问题。重点解决思想保守僵化,缺乏开拓进取精神,工作标准不高,精神萎靡不振,缺乏激情,不求无功,但求无过、得过且过的问题;责任心不强,敷衍塞责,不敢担当,消极懈怠,遇到矛盾绕着走的问题;服务态度差、生冷硬横、办事拖拉,执行不力、效率不高的问题;工作急功近利,调查研究不深入,情况不清、心中无数,欺上瞒下,弄虚作假,虚报浮夸等问题。

4.解决办事不公,行政乱作为的问题。重点解决执法执纪权滥用、执法不公,有法不依、违法行政、越权执法、随意执法,野蛮执法的问题;乱检查、乱收费、乱罚款、乱摊派,乱用行政处罚裁量权,人情执法,重罚轻教、以罚代管、罚而不管、趋利执法等问题。

5.解决为政不廉,以权谋私的问题。重点解决“吃拿卡要”、中饱私囊,借帮助企业争取资金和优惠政策之机收受“回扣”的问题;不按规定办事,违规插手工程招投标、土地出让、行政审批等领域,搞权力“寻租”,为他人谋取非法利益的问题;工作推诿扯皮,办事“中梗阻”,服务故意刁难,不给好处不办事,给了好处乱办事等问题。

1.自查自纠阶段。针对需要重点解决的五个方面问题和近期全市通报的几起干部作风中暴露出来的问题,对照中央和省、市、县有关规定,结合当前开展党的群众路线教育实践活动具体要求以及本单位实际,强化问题意识,把群众的满意不满意作为检验活动成果的重要指标,从工作实际出发,重点是搞好学习宣传和思想教育,广泛听取干部群众意见。深入群众,深入基层、企业一线,采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,全面摸清、找准工作中的差距和作风上的不足。领导干部要带头把自己摆进去,认真开展批评与自我批评,从严从实找准思想上、工作上、生活上作风方面的突出问题,要切实防止以工作问题代替作风问题,以笼统问题代替具体问题。

2.整改落实阶段。每名干部都要针对查摆的问题制定个人整改措施,明确整改时间进度,认真做好整改落实。要采取一定形式对查找的问题及整改措施进行公布,接受群众监督。对整改的问题要采取销号的办法进行管理,确保查摆出的问题一项一项整改到位。督查小组要对问题整改情况进行督促检查,对有问题不整改、大问题小整改,边整改边再犯的,要严肃批评教育,必要时采取组织措施和纪律措施。对群众意见大、不认真查摆问题、没有明显改进的干部,要进行组织调整。

3.建章立制阶段。要本着于法周延、于事简便的原则,抓紧建立健全各项规章制度,形成作风建设长效机制。认真梳理完善已有制度。经实践检验行之有效、群众认可的,要继续坚持。注重总结经验做法,针对出现的新问题、新情况,研究出台新的具体制度和规定。严格落实各项制度。坚决纠正无视制度、执行制度有例外的问题,强化制度执行力,提高党员、干部依法按制度办事意识。加强对制度执行情况的督促检查,坚决纠正有令不行、有禁不止,打折扣、搞变通、打擦边球的行为。

1、加强组织领导。成立财政局干部作风专项整治领导小组。

2、加强舆论宣传,营造浓厚氛围。一是局机关和各乡镇财政所要充分利用各种载体,加大对我局专项整治活动的宣传力度,适时报道我局在专项整治活动中的做法和成绩,扩大社会影响。二是突出宣传重点,把提升干部作风、提供优质服务、推进“五型”财政建设等作为重点向社会推介,局机关信息报道小组和各乡镇财政所要组织一批有份量的素材在媒体上进行报道,力争形成一批宣传精品。三是注重树立典型,尤其要注重挖掘财政系统内先进典型或特色工作,加大宣传推介力度,提升财政形象。

3、加大督查力度。作风专项整治活动小组要做好整个活动的督促检查工作,及时了解情况提出建议,及时发现问题并督促解决,对违纪违规问题要坚决查处,绝不姑息,确保活动不走形式,不走过场。要充分发挥举报信箱等平台作用,畅通投诉举报渠道,广泛收集线索,对群众反映突出的问题要进行重点督导,确保群众反映的具体问题、个体诉求得到有效落实。

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