在工作或学习过程中，我们常常会有一些收获和思考，心得体会就是将这些经验和感悟写成文字，以便反思和分享。以下是一些精选的心得体会范文，供大家参考和借鉴，希望能够帮助到大家。
基本路线心得体会
第一段：引言（200字）。
基本路线是指导我国社会主义建设发展的方针和政策，是中国共产党领导全国人民进行长期革命斗争和建设事业的根本纲领。在过去的几十年中，基本路线为中国的快速发展提供了强大的动力。在这篇文章中，我将分享一些我个人对基本路线的心得体会，并说明它对我国的重要性。
第二段：坚持以人民为中心，实现经济社会发展（300字）。
基本路线强调以人民为中心的思想，并着力推动经济和社会的发展。在我看来，这种理念使我们的发展更加全面，可持续。它不仅关注了经济的增长，还注重了社会的进步和人民的福祉。通过积极发展教育、医疗、养老等社会事业，基本路线有效地提高了人民的生活水平，实现了社会的公平和稳定。
第三段：推动中国特色社会主义事业的不断发展（300字）。
基本路线对于推动中国特色社会主义事业的发展起到了重要的作用。通过坚持改革开放和加强党的领导，我们的国家在国际舞台上崭露头角。基本路线的实施有助于加强全党的凝聚力，推动全国人民一起努力，实现我们的共同目标。基本路线对于我们进一步巩固党的执政地位，推动社会主义建设具有重要意义。
第四段：坚持经济建设是中心，促进全面协调可持续发展（300字）。
基本路线明确指出，经济建设是中心，为全面协调可持续发展提供了指导。这一理念使我们的发展能够更加有序和稳定。通过加强经济的基础建设，提高科技创新水平，以及加强环境保护，我们的国家得以迅速发展，取得了一系列突破性的成就。在实践中，坚持经济建设是中心，我们能够更好地解决经济增长与环境保护的矛盾，实现经济的可持续发展。
第五段：总结（200字）。
总之，基本路线是中国共产党领导全国人民取得伟大成就的总结和经验。它强调以人民为中心，立足于经济社会的发展，推动中国特色社会主义的事业不断进步。通过坚持经济建设是中心，我们能够实现全面协调可持续发展。基本路线的实施为我们提供了明确的方向和目标，促进了国家的繁荣和人民的幸福。在未来的发展中，我们应继续坚持基本路线的指导，为实现中华民族的伟大复兴而不懈努力。
学习我国基本路线心得体会
随着新时代的到来，我国正处于新的历史起点上。为了实现中华民族的伟大复兴，党中央提出了“学习我国基本路线”的重要指示。这条路线是我们党领导人民在长期实践中形成的，也是中国特色社会主义事业的纲领和指南。为了更好地理解和学习这一重要路线，我认为我们需要明确其内涵，深入思考其意义，进一步研究其实践路径，同时也需将其与自身实际相结合，不断探索适合自己的学习方法和途径。
首先，学习我国基本路线，关键是要明确其内涵和基本原则。基本路线的核心是坚持共产党的领导，坚持以经济建设为中心，为实现社会主义现代化奠定了基础。在学习中，我认为我们要牢记“两个保持”原则。第一，要保持党中央的正确领导。只有坚决拥护党的领导，才能够更好地贯彻落实基本路线的要求。第二，要保持社会主义制度的根本特点。作为共产党员，我们要坚定信念，对党和人民事业忠诚不移，为实现共同目标不懈努力。
其次，学习我国基本路线，意义重大。基本路线是我国社会主义事业的总纲，对于社会主义建设，发表我国特色的社会主义理论具有重要指导作用。我们学习和实践这一路线，不仅是为了实现自身的个人价值，更是为了实现国家的繁荣发展和人民的幸福生活。正是基于这一意义，我们更应该坚定信念，为改革开放和社会主义现代化建设不断努力。
再次，学习我国基本路线，需要研究实践路径。基本路线的制定和实践需要长期的摸索和总结，而我们可以通过研究近年来我国的实践，从中学到很多有益的经验。例如，我们可以研究习近平总书记提出的“中国梦”和“四个自信”，了解这些理念和思想对我国基本路线和社会主义事业的推进起到了重要作用。此外，还可以通过学习一些成功的个人和团队的经验，来更好地总结出有针对性的学习方法和途径。
最后，学习我国基本路线，需要结合个人实际进行深入思考和探索。作为大学生，我们不仅应该明确基本路线的重要性，更应该找到与自身实践相结合的具体方法和路径。如何将学习和实践相结合，如何将知识运用到实践中去，都需要我们认真思考。同时，我们也要不断审视自身的不足和不足，从而更好地改进自己，更好地适应时代的需求。
总之，学习我国基本路线是一项长期而艰巨的任务，我们需要明确其内涵和原则、明确其意义、研究其实践路径，并结合个人实际进行思考和探索。只有经过不断的努力和实践，我们才能够更好地学习和实践我国基本路线，为实现中华民族的伟大复兴做出自己应有的贡献。
学习我国基本路线心得体会
我国基本路线是中国共产党制定的一项长远的发展规划，体现了党的领导下中国社会主义事业的整体布局和发展方向。通过学习我国基本路线，我们能够深刻理解党的正确领导和社会主义事业的前进方向，从而为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献。在学习我国基本路线的过程中，我深受启发，体会颇多，下面将结合个人实际经验，分享一些自己的心得体会。
首先，学习我国基本路线使我认识到党的领导是中国社会主义事业成功的关键。我国基本路线强调党的领导地位，明确了中国共产党对中国社会主义事业的核心领导作用。党的领导是中国特色社会主义的最本质特征，只有坚持以党的集中统一领导为核心，才能够保持党和国家长期稳定的发展。我作为一名党员，要始终维护党的领导权，增强自身的党性修养，密切联系群众，不断提高自己的综合素质，为党和人民事业的发展贡献力量。
其次，学习我国基本路线使我明白了社会主义现代化建设的总体目标。我国基本路线明确了中国社会主义事业的总体布局，即“三步走”战略目标。第一步是到2020年基本实现现代化，在经济、政治、文化和社会等各个领域取得重要进展。第二步是到本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国，在经济实力、科技实力、国防实力等方面进一步提高。第三步是到本世纪末以中国特色社会主义为全球最先进的社会制度和发展模式，实现中华民族伟大复兴的中国梦。学习这一总体目标，让我明确社会主义现代化建设的重要性，激发了我的学习和工作热情。
再次，学习我国基本路线加深了我对社会主义核心价值观的理解。社会主义核心价值观是我国社会主义事业的精神支柱，具有时代性、中国特色和群众性的特点。学习我国基本路线，我们要全面贯彻落实社会主义核心价值观，注重培育和践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义核心价值观的中国精神、中国价值观和中国力量。在实践中，我要关注经济发展的同时，更注重培养全面发展的人，弘扬社会主义核心价值观的道德、品格和精神风貌，培养高尚的道德情操。
最后，学习我国基本路线让我认识到发展是硬道理。我国基本路线把发展作为党执政兴国的第一要务，明确了发展是解决我国一切问题的基础和关键。发展是硬道理，只有发展才能够解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题。我们要坚定不移地推动科技创新、产业升级、增强国际竞争力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强有力的物质支撑。
通过学习我国基本路线，我深刻认识到党的领导、社会主义现代化建设、社会主义核心价值观和发展是我们实现中华民族伟大复兴的关键所在。作为一名党员，我将始终坚守共产主义信仰，牢记党的宗旨，不断加强自身的理论学习和实践探索，积极发挥自身的作用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。我相信，在党的正确领导下，我们一定能够取得更加辉煌的成就！
党的基本路线学习心得体会
密切联系群众是我党的三大优良作风之一，也是我们党能赢得民心走向胜利的重要保证。可是当前，群众反映强烈的一些现象渐成“小气候”，“四风”便是集中表现。形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风严重违背了我们党的性质和宗旨，损害了党群干群关系，“四风”不除，就会像四道无形的高墙，把党员、干部与人民群众隔离开来，不仅严重损害党的形象和群众利益，还会左右人心向背，关系到党的生死存亡。
通过重温经典著作和市委组织的学习活动，我逐渐认识到：“四风”虽成不了什么“大气候”，但我们也绝不能任其发展蔓延。这次教育实践活动就是在向全党全社会表明，我们党对这些问题的认识是深刻的，解决这些问题的决心是坚定的。以来，全党上下贯彻落实改进工作作风、密切联系群众八项规定，取得了初步成效，拉近了党员、干部和群众之间的距离，倾听群众的心声。党中央也有针对性地开了四个对付“四风”的药方，即“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，从我们中医的角度来说，既有日常的“食补”，也有关键时刻的“药补”。但从中也不难看出，如果能坚持做到“照镜子、正衣冠、洗洗澡”，就不会落到要“治治病”的地步了。
结合对文件精神的学习和自查、自我批评活动的开展，我认真剖析了自己在工作、学习、生活等各方面的缺点和不足之处：一是理论功底不高，运用理论指导实践不够。二是工作作风不实，求真务实的精神不够。三是缺乏创新意识，未充分发挥主观能动性。四是对政策法规研究不够，工作方法较为简单。五是欠缺政治敏锐性，对当前形势缺乏宏观把握。
究其原因主要是由以下几个方面造成的：
一是政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。二是工作留于形式、表面未能切实站在群众利益和全局利高度考虑问题。三是群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。
正所谓以铜为镜可以正衣冠，以人为镜可以明得失，通过此次自查活动发现了自己在工作中存在的不足之处，共产党员应该把维护和实践人民利益放在首位，要牢固树立为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入到党的事业之中。要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在工作上，要深入实际，联系群众，倾听群众的意见，想群众之所想，及群众之所急，积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平，尽心尽力把自己的工作做好，不辱使命。
基本路线心得体会
自党的十九大以来，习近平总书记提出了“坚持和发展中国特色社会主义，推进中国特色社会主义伟大事业”这一基本路线。这一基本路线为我们指明了前进的方向和奋斗的目标，对于我们理解和把握党的十九大精神，坚定共产主义的信仰和理想，具有重要的指导意义。在理解、学习、践行基本路线的过程中，我深感其伟大和正确，也有了一些心得体会。
首先，基本路线是历史的必然选择。伴随着历史发展的潮流，人类社会已经走过了从原始社会到奴隶社会、封建社会再到资本主义社会的历史阶段。中国共产党成立之初，面对海内外反动派的压迫和封建主义、资本主义的挑战，毛泽东同志提出了无产阶级领导下的反帝反封建的新民主主义革命道路，为中国人民指明了解放的方向。新中国成立后，以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体提出了改革开放思想，打开了中国特色社会主义伟大事业的大门。基本路线的提出，是历史和时代的需要，也是中国特色社会主义伟大事业的需要。
其次，基本路线是党和人民的共同选择。中国共产党是全心全意为人民服务的党，人民是党的血肉之躯，是党的力量源泉。基本路线的提出不仅是党的领导集体的共同选择，更是中国人民近百年来英勇奋斗、探索发展道路的集智之结晶。在社会主义建设的过程中，人民群众积极参与，艰苦奋斗，共同创造了中国特色社会主义的伟大成就。基本路线以人民群众为中心，充分体现了人民的利益和愿望，是对人民的信任和尊重的体现。
再次，基本路线是时代的要求和发展的阶段性要求。伴随着世界格局和国际力量的变化，中国特色社会主义进入了新时代。面对复杂多变的国际形势，中国必须以高度的历史责任感和使命感，坚持和发展中国特色社会主义，推进中国特色社会主义伟大事业。在经济建设、改革开放、科技创新、国际关系等各个方面，基本路线为我们提供了底线和红线，明确了奋斗目标和方向。这是时代的要求，也是中国特色社会主义伟大事业发展的阶段性要求。
最后，基本路线是全党全国人民团结奋斗的纲领。习近平总书记在党的十九大报告中强调：“基本路线在我国社会主义发展全过程中的指导地位没有变。”这一提法使我们深化对基本路线的理解。纲举目张的基本路线，要求全党同志特别是高级干部要自觉贯彻，要求全国人民要志同道合，共同奋斗。只有全党全国人民紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，才能够实现中华民族伟大复兴的中国梦。
总之，基本路线是指导中国特色社会主义伟大事业的根本遵循。这一伟大而正确的道路，凝聚了党的集体智慧，依靠人民群众共同探索而形成。我们要深入学习贯彻基本路线，增强自己的马克思主义理论素养，坚定共产主义的信仰和理想，提高政治站位，保持一颗初心，始终坚持问题导向，聚焦实际、联系实际，把基本路线的各项原则体系转化为行动基础和工作实践。只有这样，我们才能够有效推进中国特色社会主义事业的伟大进程，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不断努力。
党的基本路线学习心得体会
在党的群众路线教育实践活动工作会议上,用三个“必然要求”高度概括了在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的重大意义。他指出：开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的确定的奋斗目标的必然要求,是保持我们党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。
这三个“必然要求”指出了开展党的群众路线教育实践活动是号召我们全党牢记党的宗旨,树立执政为民的理念;表明了开展党的群众路线教育实践活动是为顺利实现中国梦、写好中国梦的篇章，为凝聚群众力量提供强大的政治保证;突出了开展党的群众路线教育实践活动是为了保持党的先进性和纯洁性,夯实执政根基,巩固执政地位。因此,在全党深入开展党的群众路线教育实践活动,重塑我们中国共产党执政为民的良好形象,具有重大的现实意义和深远的历史意义。
二、开展党的群众路线教育实践活动主要任务和突出问题。
集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，是习明确指出的党的群众路线教育实践活动的主要目标任务。这一目标任务，回应了人民群众的期待，切中了我们党在作风建设上的要害，抓住了教育实践活动的关键。“四风”问题违背了我们党的性质和宗旨，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈最突出的问题，也是损害我们党群干群关系的重要根源和毒瘤。我们反对形式主义就是要着重解决工作不实的问题，反对官僚主义就是要着重解决在人民群众利益上不维护、不作为的问题，反对享乐主义就是要着重克服及时行乐思想和特权现象，反对奢靡之风就是要着重狠刹挥霍浪费和骄奢淫逸的不良风气。
对于上述这些问题，我们作为国家(政府)的一名公务人员需要引起高度重视和警觉，都需要我们认真地好好地查一查、挖一挖，自我开展批评，反审检查一下自己，真正像我们习要求的那样，对作风之弊、行为之垢来一次认真的大排查、大检修、大扫除。只有这样，我们的党才能站稳群众立场，坚持与群众站在一起，同群众坐在一条板凳上;只有这样，我们党才能赢得了人民群众的拥护支持，凝聚起巨大的前进力量，我们党才能永葆生机和活力。
三、围绕交通交战工作，努力为群众部队服好务。
只有深刻领会了开展党的群众路线教育实践活动的重大意义和部署要求，才能更加自觉地坚持党的群众路线，做到实际工作中，真抓实干，务求实效，把我们嘴上说的、纸上写的、会上定的，变为具体的行动、实际的效果、群众的利益，服务群众的工作才能算真正的做到了位、做到了家。切勿在一片表态的声音中走了样，在一片落实的声音中落了空!我们要脚踏实地、埋头苦干，不断创新工作的方式和方法，努力做好新时期下的各项工作。
针对我们交通、交战工作实际，要切实转变工作作风，按照州委、州交通运输局党组的部署和要求，州交通运输局要把为民修路作为最大的民生，把为民解困作为最重的责任，把为民服务作为最实的举措，把行业形象再塑作为最强的保证;以查找解决“四风”问题为突破口，以认真的工作态度，真正让我州老百姓安全便捷出行，努力实现凉山交通的新跨越。对于我们州交战办而言，我们在搞好完成“规定动作”的同时，还要有交通战备特色的“自选动作”，以教育实践活动为契机，切实解决全州交通战备系统部分单位和个人作风不严，工作不实的问题;加强专业保障队伍编组和训练，抓紧摸实全州民用运力动员底数;加大护线工作力度，特别是要确保“两会”期间通信线路安全畅通;严把战备仓库建设质量关，加快瓦吉木训练场两条国防公路和空军司训大队进出口道路项目的争取和尽快施工，早日解决部队和沿途群众的行路难问题。我个人决心，要认认真真转变工作作风，踏踏实实做好本职工作，为实现凉山交通交战人的强国之梦、进而实现我们中国人的中国梦，作出我们凉山交通交战人的贡献。
全心全意为人民服务是党的根本宗旨，群众路线是党的生命线和根本工作路线。报告指出：“只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地”。群众路线是无产阶级政党一切工作的根本路线，随着时代的不断变革，它在今天被赋予了新的含义。通过近一段时间的学习，对中央在全党范围内开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动又有了更深的认识，我认为，作为一名党员干部，在深入开展党的群众路线教育实践活动中，应该进一步发挥共产党员先锋模范作用，保持先进性和纯洁性，树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，为我站各项工作平稳健康发展做出新贡献。从以下三个方面来谈谈我的学习体会：
1、开展党的群众路线教育实践活动意义深远重大。党的明确提出，要全面提高党的建设科学化水平，在全党范围内，深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。这是我们的党在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下，在面临许多前所未有的新情况、新问题、新挑战的状况下做出的重大战略部署，它着眼于坚持和发展中国特色社会主义，着眼于党的先进性和和纯洁性，这是党的做出的重大部署。群众路线是党的生命线，是党的性质的体现，也是党兴旺发达的根本保证。开展群众路线教育实践活动是巩固党的执政基础、保持党的先进性和纯洁性、汇聚群众智慧力量的现实需要，贯彻“一切为了群众，一切依靠群众，一切服务群众”是执行党的群众路线的核心内容和重要举措。
作为一名党员要坚持以科学的理论武装头脑，以坚强的党性要求自己，贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，在工作、学习和社会生活充分发挥先锋模范作用。
2、践行群众路线，永葆党员本色。党章明确规定，共产党员必须贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，认真查找在“形式主义、享乐主义、官僚作风、奢靡之风”等方面存在的问题，敢于批评自我批评，做到自我完善、自我提高。始终坚持立党为公、执政为民，牢记党的宗旨，要把工作的着力点放在纤检事业发展上，做群众的贴心人。
3、加强学习，争创一流业绩。当今时代是知识的时代，终身学习的时代。作为党员干部，时刻加强党的政治理论学习，要把学习作为一种精神追求，孜孜以求，学而不厌，不断提高自己的政治思想素质和业务能力，提高自己服务本领。立足本职岗位，埋头苦干，为周围群众作出表率。敢为人先，追求卓越。为“实现伟大中国梦建设美丽繁荣和谐四川”做出自己应有的贡献。
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学习我国基本路线心得体会
我国基本路线指的是中国共产党在新中国成立初期提出的一项重要政治纲领，该路线旨在实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的宏伟目标。学习我国基本路线，可以帮助我们更好地理解和认识我国的发展道路和奋斗目标。在学习的过程中，我深深体会到基本路线的科学性和适应性，它为我国的发展指明了正确的方向。
学习我国基本路线使我深切认识到，中国特色社会主义是我国的根本政治制度，是我们党领导人民进行伟大事业的重要法宝。基本路线围绕着实现社会主义现代化的目标，提出了一系列具体的发展战略和措施，引导着我国在经济、政治、文化和社会等各个方面持续前进。既要坚持统一领导，又要推动改革开放；既要提高经济发展水平，又要促进人民福祉的提升。这种科学的基本路线能够适应我国国情，符合人民的利益，从根本上保障了我国的长期稳定和发展。
我国基本路线的科学性和正确性在实践中得以证明。从新中国成立至今的几十年间，我们党始终坚持以基本路线为指导，经过一系列重大斗争和实践，取得了一系列伟大的成就。我国的经济总量从几十年前的微弱变为今天的世界第二大经济体；贫困人口从亿剧减至不到3000万；教育、医疗、养老等社会事业得到了极大的发展；我国的综合国力不断增强。
第四段：从基本路线中汲取奋进的力量。
学习我国基本路线给了我很多启示和思考。首先，坚持党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，我要始终紧跟党的领导，听从党的指挥。其次，要推动改革开放，顺应时代的潮流，抓住机遇，与国际接轨。再次，要关注人民的利益，关心社会弱势群体，推动社会事业的公正与发展。最后，要保持稳定，促进经济发展，确保人民的安居乐业。基本路线丰富和完善了我对社会主义的认识，为我个人的成长和发展提供了指导和动力。
第五段：为实现基本路线的目标而努力。
学习我国基本路线不仅仅是理论学习，更是行动指南。我们每个人都应该努力实现基本路线所确立的目标。无论是在学校还是在社会，我们都应该积极学习，为国家建设贡献自己的力量。我们要时刻保持政治意识，坚定理想信念，增强为人民服务的意识。只有通过每个人的努力，才能够推动我国一步步走向更加繁荣富强的美好明天，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
总结：
学习我国基本路线是我们每个人的责任和义务。通过学习，我们认识到基本路线的科学性和适应性，我们认同和拥护它。实践证明基本路线的正确性，从中汲取奋进的力量。为了实现基本路线所确立的目标，我们应该努力付出自己的努力，并积极为国家做出贡献。只有这样，我们才能够共同努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
拥护党的基本路线心得体会
理想是灯塔，是风帆，它引领着人类社会的进步。没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就会失去前进的力量。因此我们必须胸怀理想，用眺望的眼光来看待这个世界。
我们必须清醒的认识到，我国现在正处于并将长期处于社会主义初级阶段，我国的社会主义建设必须从基本的国情出发，不能盲目跟从发达国家的步伐。我们要有自己独特的思考，在不断的探索和追求中走出一条有中国特色的社会主义道路。在现阶段，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。因此，进一步解放生产力，发展生产力，逐步实现社会主义现代化，成为我国社会主义建设的根本任务。我认为社会主义的优越性集中体现在它的生产力能够比资本主义的生产力更适应社会的发展，更有利于社会的进步。尤为重要的是我们更加注重改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的环节，为生产力的快速发展扫清了障碍。与此同时，我们密切关注人民的物质文化需求，在保证人民基本生活水平的基础上提出了建设小康社会和构建社会主义和谐社会的伟大构想,这使得我国社会主义的建设迈进了全新的阶段。
综观全局，二十一世纪头二十年，对我国来说，是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。根据xx大提出的到20xx年、建党一百年和新中国成立一百年的发展目标，我们国家要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。这是实现现代化建设第三步战略目标必经的承上启下的发展阶段，也是完善社会主义市场经济体制和扩大对外开放的关键阶段。经过这个阶段的建设，再继续奋斗几十年，到本世纪中叶基本实现现代化，把我国建成富强民主文明的社会主义国家。党和国家已经为我们指明了道路，我们必须沿着社会主义初级阶段的基本路线坚定不移的走下去。领导和团结全国各族人民，把经济建设作为社会主义建设的中心，同时还必须坚持四项基本原则，坚持改革开放，发扬自力更生，艰苦创业的优良作风，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而不懈奋斗。
时代在发展，社会在进步，人们如今已经不仅仅满足与最基本的物质需求，人们更加关注食品安全与健康，提倡人与自然和谐共处，构建节约型社会。党和国家更是提出了一系列政策来促进社会主义的更好更快发展。树立和落实科学发展观，始终坚持以经济建设为中心，在经济发展基础上推动社会全面进步和人的全面发展。科学统筹，使得物质文明，政治文明，精神文明协调发展。这就是说，不能单纯盲目的追求经济发展而完全不顾社会资源的浪费，人文精神的缺失。我们必须更加注重经济增长的质量和效益，不能把经济发展简单地等同于数量的增长。必须努力做到经济发展和人口、资源、环境相协调，不断保护和增强发展的可持续性。
我认为构建社会主义和谐社会和可持续发展战略的提出是具有重大意义的。未来理想社会是社会生产力高度发达和人的精神生活高度发展的社会，是每个人自由而全面发展的社会，是人与人和谐相处、人与自然和谐共生的社会。我们党提出“构建社会主义和谐社会”，就是从社会主义初级阶段的实际出发，顺应了历史发展的潮流。当前，我们必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持社会主义的基本制度，坚持走中国特色社会主义道路;必须坚持以人为本，始终把最广大人民的根本利益作为党和国家工作的根本出发点和落脚点，在经济发展的基础上不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，促进人的全面发展，确保人民群众安居乐业，确保社会政治稳定和国家长治久安。
我渴望成为一名光荣的中国共产党党员，并不是要以此炫耀，也不是觉得会从此高人一等，我渴望的是成为一名全心全意为人民服务的中国共产党员，我愿意为共产主义事业奋斗终身!
请党组织给予批评帮助!
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党的基本路线学习心得体会
在党的群众路线教育实践活动工作会议上,用三个“必然要求”高度概括了在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的重大意义。他指出：开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的确定的奋斗目标的必然要求,是保持我们党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。
这三个“必然要求”指出了开展党的群众路线教育实践活动是号召我们全党牢记党的宗旨,树立执政为民的理念;表明了开展党的群众路线教育实践活动是为顺利实现中国梦、写好中国梦的篇章，为凝聚群众力量提供强大的政治保证;突出了开展党的群众路线教育实践活动是为了保持党的先进性和纯洁性,夯实执政根基,巩固执政地位。因此,在全党深入开展党的群众路线教育实践活动,重塑我们中国共产党执政为民的良好形象,具有重大的现实意义和深远的历史意义。
二、开展党的群众路线教育实践活动主要任务和突出问题。
集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，是习明确指出的党的群众路线教育实践活动的主要目标任务。这一目标任务，回应了人民群众的期待，切中了我们党在作风建设上的要害，抓住了教育实践活动的关键。“四风”问题违背了我们党的性质和宗旨，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈最突出的问题，也是损害我们党群干群关系的重要根源和毒瘤。我们反对形式主义就是要着重解决工作不实的问题，反对官僚主义就是要着重解决在人民群众利益上不维护、不作为的问题，反对享乐主义就是要着重克服及时行乐思想和特权现象，反对奢靡之风就是要着重狠刹挥霍浪费和骄奢淫逸的不良风气。
对于上述这些问题，我们作为国家(政府)的一名公务人员需要引起高度重视和警觉，都需要我们认真地好好地查一查、挖一挖，自我开展批评，反审检查一下自己，真正像我们习要求的那样，对作风之弊、行为之垢来一次认真的大排查、大检修、大扫除。只有这样，我们的党才能站稳群众立场，坚持与群众站在一起，同群众坐在一条板凳上;只有这样，我们党才能赢得了人民群众的拥护支持，凝聚起巨大的前进力量，我们党才能永葆生机和活力。
三、围绕交通交战工作，努力为群众部队服好务。
只有深刻领会了开展党的群众路线教育实践活动的重大意义和部署要求，才能更加自觉地坚持党的群众路线，做到实际工作中，真抓实干，务求实效，把我们嘴上说的、纸上写的、会上定的，变为具体的行动、实际的效果、群众的利益，服务群众的工作才能算真正的做到了位、做到了家。切勿在一片表态的声音中走了样，在一片落实的声音中落了空!我们要脚踏实地、埋头苦干，不断创新工作的方式和方法，努力做好新时期下的各项工作。
针对我们交通、交战工作实际，要切实转变工作作风，按照州委、州交通运输局党组的部署和要求，州交通运输局要把为民修路作为最大的民生，把为民解困作为最重的责任，把为民服务作为最实的举措，把行业形象再塑作为最强的保证;以查找解决“四风”问题为突破口，以认真的工作态度，真正让我州老百姓安全便捷出行，努力实现凉山交通的新跨越。对于我们州交战办而言，我们在搞好完成“规定动作”的同时，还要有交通战备特色的“自选动作”，以教育实践活动为契机，切实解决全州交通战备系统部分单位和个人作风不严，工作不实的问题;加强专业保障队伍编组和训练，抓紧摸实全州民用运力动员底数;加大护线工作力度，特别是要确保“两会”期间通信线路安全畅通;严把战备仓库建设质量关，加快瓦吉木训练场两条国防公路和空军司训大队进出口道路项目的争取和尽快施工，早日解决部队和沿途群众的行路难问题。我个人决心，要认认真真转变工作作风，踏踏实实做好本职工作，为实现凉山交通交战人的强国之梦、进而实现我们中国人的中国梦，作出我们凉山交通交战人的贡献。
基本路线
教学建议：
2、充分利用书中的想一想、议一议和材料。
3、事例说明观点法：如可以用山东南山集团的事例，贯穿始终。让学生通过事例，讨论得出书中的观点。
5、探究学习：关于20世纪我国看时间的方式有这样的说法：60年代在天上（看太阳高低），70年代在墙上（挂钟），80年代在手上（手表），90年代在腰上（传呼、手机）。上述材料反映了什么？请简要分析原因。
教学重点：在整个社会主义初级阶段，必须始终坚持党的基本路线。
教学建议：
（1）采用图示投影法。
根据学生的年龄特征和认识水平，对于较为抽象的理论，如果不对之进行形象化和具体化，学生是很难领会和掌握，如本课中的“一个中心，两个基本点”的关系，由于理论性较强，所以在教学中可以用“一艘船”的图示进行投影即可形象地说明三者的内存关系。如果把经济建设比作一艘船，那么两个基本点就好比是动力系统和导航系统。
（2）归纳法。
思想政治课是集理论性、现实性、逻辑性于一体的思想教育课，所以在课堂教学中，教师对基本理论、基本知识不加以梳理、归纳，那么学生学到的知识将是片面、零碎和不完整，这样很难培养学生归纳、整理的能力。如对本节课中的“如何坚持党的基本路线不动摇”。就应在课堂小结中加以归纳。使原本是“隐藏”的问题通过归纳变成“显现”而且重要的问题。同时在学生课堂讨论和提问学生等教学情境中，也应注意适宜地加以归纳，而且在教学中，可老师自行归纳，也可以让学生尝试归纳。
（3）事例说明观点法。
政治课中的理论联系实际的内容较多，为了培养学生的实际运用能力，在教学中，教师应多联系实际，把贴近学生，贴近社会的某些热点、焦点的社会现象引入课堂的理论教学，使原本枯燥的理论性内容变为可读性较强，易于理解和掌握的现实性内容。充分利用书中的材料，也可以让学生收集中国改革开放以来的巨大变化或家乡的变化，来说明观点。
（4）对比法。
对十一届三中全会前后的两种路线及产生的后果进行对比，加深学生对坚持党的基本路线不动摇的理解。
活动课、新时期最鲜明的特点是改革开放。
教学目的：通过本节活动课，加深同学对改革和开放的理解。
活动一：请9位同学事先准备材料，就鼓起来的钱袋子；精起来的饮食；长起来的人均寿命；大起来的住房；多起来的私人轿车；靓起来的衣着；高起来的文化程度；热起来的假日旅游；快起来的通讯方式。进行介绍。这已经不是天方夜谭，这种变化我们人人都有体会。
活动三、改革开放还出现了许多新事物新名词。以小组为单位，进行比赛，看谁说得多。（如有肯德基；自助餐；下岗；下海；上网；中外合资；跨国公司；股份制；炒股；贷款；一国两制；知识产权；红旗轿车；海尔电器；神州五号；综合国力；商机；市场经济；共同致富等）。
活动四、采访家了的父母或长辈，请他们谈谈自己的生活经历，比较过去和今天的变化，记下来，并在班上交流。（如条件允许，可以请学生用数码摄像机拍下采访的经过及家庭的吃、穿、住、行的变化。）。
活动五、拿出家里的老照片和现在的照片进行比较，找出新旧家乡、新旧余杭的区别。
活动六、通过调查，发现有那些规章制度过时了或需要制定什么新的制度，找出存在的问题，提出自己的合理化建议，反映给有关部门。（书p80）。
活动七、为展现改革开放以来，特别是党的十三届四中全会以来我国发生的巨大变化，某班准备出一期黑板报：（1）请你围绕某一主题收集一个典型数据或事例。（2）我国发生的巨变原因有许多，请你在黑板报上列举其一。
群路线心得体会
近年来，随着旅游业的迅猛发展，越来越多的人选择参加群路线旅游。群路线旅游是指由旅游公司组织的多人参加游览的旅行方式。作为一种新兴的旅游方式，群路线旅游不仅能够带给人们欢乐与放松，更是让人们拥有了更多互动交流的机会。在经历一次次群路线旅游之后，我深深感受到了这种旅行方式所带来的乐趣与收获。以下是我对群路线旅游的心得体会。
第一段：了解群路线旅游的益处。
群路线旅游能够为我们提供更多的互动交流的机会。在群路线旅游中，我们不仅能够和来自不同地方、不同背景的游客结识，还有机会和导游、服务人员进行更多沟通交流。其中的互动和交流让我们的旅行变得更加有趣和丰富。此外，群路线旅游的价格相对较低，旅行线路安排也相对更为合理，令人受益匪浅。
第二段：领略不同的文化风景。
通过群路线旅游，我们能够游览不同城市的各种景点，领略不同的文化风景。旅行的过程中，我们可以充分感受到不同地方的建筑风格、风景名胜以及当地人的习俗风情。例如，我曾参加过一次北京九天八夜的群路线旅游，不仅游览了故宫、天安门、长城等著名景点，还品尝了北京烤鸭、老北京糖葫芦等特色美食。这些独特的文化体验使我对北京这座古老而魅力四溢的城市有了更深的认识和了解。
第三段：增强团队意识与集体荣誉感。
参加群路线旅游还能培养我们的团队意识和集体荣誉感。在旅游中，我们不仅要和其他成员保持默契，还要相互协作，共同解决遇到的问题。例如，在进行户外活动时，我们会互相扶持、齐心合力，共同完成任务。在这个过程中，我们对于团队的重要性有了更深切的认识，并且懂得了集体意识和团队合作的重要性。
第四段：丰富旅行的体验和记忆。
群路线旅游不仅能够让我们游览各类景点，还提供了许多富有刺激和乐趣的活动。例如，我曾参加过一次海南岛的自驾游，沿途欣赏了风光秀丽的海滩，还参加了滑翔伞、潜水等水上活动。这些活动不仅增加了旅行的乐趣，还让我们能够创造出更多有趣的记忆。这些旅行的体验和回忆将会成为我们一生宝贵的财富。
第五段：反思与展望。
群路线旅游的经历让我更加开阔了眼界，增长了见识。通过与不同背景的人交流，我了解到了关于事物的不同看法和观点。同时，我也意识到旅游中的各种问题和挑战，比如时间安排的合理性以及环境保护等。这些反思使我更加期待未来更好的旅行体验，并且更加注重旅行中的环境保护和文化尊重。
总结起来，群路线旅游是一个非常有趣和充实的体验。通过参加群路线旅游，我们能够领略不同的文化风景，增强团队意识，丰富旅行体验，同时也能够反思自我，拓宽视野。希望未来能够有更多的人参与群路线旅游，共同享受这种旅行方式所带来的乐趣与收获。
路线心得体会
从学生时代开始，我们便经常听说“路线决定命运”的道理。路线的选择决定了观察世界的角度、经验的积累、行动的方向和最终的目标。实际上，在人生的各个阶段，我们都会面临选择路线的问题。而正确的路线，不仅可以帮助我们达成目标，还能够为我们提供一种独一无二的体验，使我们从中汲取经验、感悟和智慧。下面，我将就我的一些路线体验做一些总结和分享。
第二段：伦敦之旅的体验。
几年前，我去了伦敦。那时候我做了一份计划，表格形式列出了我所要去的景点和地点，并按照时间顺序排列。当我真正开始旅行时，我发现我的心态变得开放，我也开始相信，路线并不是一成不变的，它也有调整的空间。于是，当我在威斯敏斯特大教堂看到了一个长队时，我改变了我的计划。顺着铣子，我来到了圣詹姆斯公园，从高处碰巧看到了著名的白金汉宫的换岗仪式。我所期望的景點，并不一定会给我留下最深刻的回忆，真正的惊喜，就来自于自身的感知和细致的观察。
第三段：参加户外俱乐部探险的体验。
最近，我参加了户外俱乐部的探险活动。和一群志同道合的人一起踏上探险之旅，令人感慨万千。在艰难险阻的路程中，我们并肩前行，鼓励和支持彼此。在山顶上欣赏到瑰丽的景色，我们不仅被自然美景所震撼，还让我们深刻体会到了友情与团队的力量。这样的路线，供给我们的不仅仅是美妙的景色，更多的是沟通与合作。
第四段：婚礼结束后旅行的体验。
去年，我参加了我表姐的婚礼。她和新郎很早就决定了婚后旅行的路线。我本想和他们一起旅行，但机会并没有给我。几个月后，我在LinkedIn上看到了他们的旅行相片，这让我非常欣慰和开心。他们在意大利、法国、中国等地旅行，每天都有新的惊喜和刺激。他们并没有在热门景点花费太多时间，反而更多地注重体验当地的文化和风俗，与当地人交流、购买当地特色商品，是的他们的旅行有了更加深刻的记忆。
第五段：结论。
“路线”这个词不仅仅意味着向着一个目标或地方前进的线路。它更指的是我们选择的方式和行动，对于一个目标的深刻理解和感受。它涉及到我们所经历的点滴、所得的收获和体验。路线的选择并不是一个必须要遵循规则的过程，它应该更多的是随心所欲、自由而灵活。无论是旅行、探险或工作等领域，我们都应该以心为导，随时做出适合自己的选择。
基本路线
教师：1992年邓小平在视察南方的谈话中语重心长地强调：
（多媒体显示）。
那么，为什么要坚持党的基本路线不动摇呢？
（学生思考，教师板书）。
（板书）。
教师：我们为什么必须坚持党的基本路线不动摇？是因为它是我们的事业能够经受风险和考验，顺利达到目标的最可靠的保证。
1.（板书）。
学生：我国社会主义初级阶段，是逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的阶段；是逐步缩小同世界先进水平差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。
学生：这两个"逐步"说明，我国生产力的发展，必然要经历长期的、逐步实现的过程。
教师：是的。我这里还有一个资料可以更具体地说明这个问题。下面请看大屏幕。
（多媒体显示）。
我国部分地区实现现代化的时间表。
地区。
现代化水平的。
相对比较（%）。
达到中等发达国家水平。
的时间（年）。
上海。
73.32。
2015。
北京。
68.14。
2018。
广东。
63.79。
2021。
天津。
57.87。
2026。
江苏。
49.96。
2033。
福建。
48.15。
2034。
辽宁。
47.32。
2035。
浙江。
46.32。
2036。
山东。
41.36。
2041。
黑龙江。
41.10。
2041。
中国整体。
40。
2050。
教师：由此可见，即使是我国东部这些比较发达的地区，距离中等发达国家的水平还有二三十年的差距，所以，我国社会主义初级阶段是一个长期的历史过程。
（1）社会主义初级阶段是一个长期的历史过程（板书）..
教师：那么，社会主义初级阶段需要持续到什么时间呢？
学生：到2050年，21世纪中叶。
教师：我国社会主义基本制度的建立是在什么时间？
学生：是在1956年社会主义改造基本完成之后。
学生：从我国社会主义基本制度的建立到基本实现社会主义现代化，至少需要一百年的时间。
教师：所以，根据这一基本国情制定的基本路线，我们也应该坚持一百年不动摇。不过同时必须说明的是，我国社会主义初级阶段，不是泛指任何国家进入社会主义都要经历的那种起始阶段，而是特指脱胎于半殖民地半封建社会，在经济文化发展水平相对落后的条件下，我国建设社会主义必然要经历的阶段。
在社会主义初级阶段，坚持党的基本路线具有重要意义。
教师：同学们，请看下面这段录像：
播放录像剪辑：举国上下欢庆申办奥运会成功的场景；宣布中国加入wto。世界贸易组织的场景；在上海成功举办apec会议的场景；全国球迷欢庆中国国家男子足球队打进世界杯的场景。我国的运动员获得金牌的激动场面.
学生1：我们的经济发展了，综合国力增强了。
学生2：我国的国际地位提高了。.
教师：我们的综合国力之所以能够增强其原因又是什么呢？
学生：我们坚持了以经济建设为中心，坚持了四项基本原则，坚持了改革开放，即坚持了党在社会主义初级阶段的基本路线。
学生1：我国现在每年国民生产总值都以7%以上的速度增长，人民的生活水平得到了迅速提高，这就是坚持了党的基本路线的结果。
学生2：现在企业改革中出现了一些下岗职工，要解决这些问题，就必须坚持以经济建设为中心，深化改革。
学生4：我国现在的社会保障水平还比较低，要建立完善可靠的社会保障体系，就离不开国民经济的快速发展。
学生5：我们现在社会稳定，人民能够安居乐业，这就是坚持四项基本原则的结果。
学生：在社会主义初级阶段，我们只有坚定不移地贯彻党的基本路线，才能不断地把建设有中国特色社会主义事业推向前进。
教师：事实上，历史的经验也充分证明了这一点。十一届三中全会前，我国在建设社会主义中出现失误的根本原因之一，就在于提出的一些任务和政策超越了社会主义初级阶段。改革开放以来，我国现代化建设取得成功的根本原因之一，就是克服了那些超越阶段的错误观念和政策，抵制了抛弃社会主义基本制度的错误主张，确立了一条正确的基本路线。党的基本路线关系着国家的前途、民族的命运。建设有中国特色的社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。党在社会主义初级阶段的基本路线是我们的事业能够经受风险和考验，顺利达到目标的最可靠的保证。
既然党的基本路线是我们的事业能够经受风险和考验，顺利达到目标的最可靠的保证，我们必须毫不动摇地坚持它，那么，我们又应当如何坚持这一基本路线呢？为什么？请同学们边思考边看书。
（过渡）党的基本路线是一个统一的整体。但坚持它的关键是坚持以经济建设为中心不动摇。
（板书）。
（板书）。
教师：在本课的第一节我们学过：我国目前的基本国情是什么？
学生：正处于社会主义初级阶段。
教师：在社会主义初级阶段，我国社会的主要矛盾是什么？
学生：是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
教师：那么，我们应当如何解决这一矛盾？
学生：解放生产力，发展生产力。
教师：社会主义的根本任务是什么？
学生：解放生产力，发展生产力。
教师：解放生产力，发展生产力的根本途径是什么？
学生：以经济建设为中心。
教师：党的基本路线的根本内容是什么？
学生：以经济建设为中心。
教师：对。综上可见：坚持党在社会主义初级阶段基本路线的关键是坚持以经济建设为中心不动摇。
（多媒体显示）。
社会主义初级阶段的主要矛盾 社会主义的根本任务。
解 途。
决 径。
解放生产力，发展生产力。
根 途。
本 径。
以经济建设为中心。
根 内。
本 容。
学生：不行。
教师：为什么呢？
（学生议论、自由发言）。
学生1：在当今世界，不发展不行，发展慢了也不行。
学生2：发展是硬道理，是解决一切问题的关键。
（教师总结，并引导学生深化认识）。
学生1：我国面临着严峻的人口、资源、环境问题。
学生2：我国还有少数地方的群众没有完全脱贫。
等生3：我国相当一部分企业及其产品的国际竞争力还不强。
学生4：我国还存在下岗问题，全国的就业门路还有待于进一步扩大。
学生5：我国的社会保障制度还不健全。
学生6：在我国加入wt。后，我国的诸多方面还没有与国际接轨。
学生7：我国社会主义的优越性还没有充分发挥出来，社会主义的凝聚力和吸引力还需继续增强。
学生8：中国台湾问题还没解决，祖国统一大业尚未彻底完成。
学生9：我国在国际事务中的作用还有待进一步增强。
学生10：当今经济全球化、政治多极化、科技高新化的趋势，使国际竞争日趋激烈，也使我国面临着严峻的挑战。
教师：要解决刚才同学们列举的这些问题，其关键是什么？
学生：这一切都要求我们抓住机遇，加快发展。
（多媒体显示）。
教师：非常正确。也正因为如此，当前我们更需要坚持以经济建设为中心，加快发展。只有这样，我们才能通过发展去解决问题，在解决问题中前进。在整个社会主义初级阶段，经济建设始终是我们的中心工作。除非发生大规模的战争，否则，不管国际国内发生这样那样的重大事件，我们始终都不能动摇这个中心。
（多媒体显示）。
现在要横下心来，除了爆发大规模战争外，就要始终如一地、贯彻始终地搞这件事，一切围绕着这件事，不受任何干扰。就是爆发大规模战争，打仗以后也要继续干，或者重新干。
一一邓小平。
教师："一个中心"、"两个基本点"是一个统一的有机整体，所以，坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，还要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于建设有中国特色社会主义的伟大实践。
（多媒体显示）。
全党要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于建设有中国特色社会主义的伟大实践。
一一。
（板书）。
教师：请同学们思考一下，为什么要把"一个中心"和"两个基本点"统一起来呢？
学生：这是因为，"一个中心"和"两个基本点"是相互依存、缺一不可的有机整体。
教师：我们应当如何理解这种关系呢？请同学们看大屏幕画面后，谈谈自己的认识。
（多媒体显示）。
学生1：经济建设就像这架飞机的工作舱，它是核心部分，所以，坚持党的基本路线不动摇，关键是坚持以经济建设为中心不动摇。
学生2："两个基本点"，一个是立国之本，一个是强国之路？二者同等重要、缺一不可。必须把改革开放向四项基本原则统一起来。四项基本原则就像是导航系统，只有坚持四项基本原则，才能保证改革开放沿着社会主义方向发展；改革开放就像是动力系统，只有坚持改革开放，才能解放和发展生产力，使社会主义制度进一步巩固和发展。
学生3：坚持四项基本原则和坚持改革开放，都是为了更好地解放和发展生产力，把经济搞上去，实现社会主义现代化的宏伟目标。
学生：（略）教师：正如同学们所分析的那样，如果没有了机舱，导航系统和动力系统就无所依托，失去意义；如果没有了导航系统，飞机将迷失方向，难以到达目的地；没有了动力系统，飞机将无法起飞前进。这三者都正常，相互配合、相互统一协调，飞机才能沿着正确的航线，向预定的目的地前进。这形象地说明了"一个中心"、"两个基本点"是相互依存、缺一不可的有机整体。
（多媒体显示）。
以经济建设为中心 动。
基 力 。
础 。
党的基本路线 坚持四项基本原则 保。
保证 证。
巩固 。
坚持改革开放。
学生：要牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局。
（板书）。
教师：请同学们思考一下，并讨论为什么要这样做？
学生：（讨论，略）。
教师应参与到学生的讨论中，并注意从以下几个方面引导学生将讨论引向深入：
第一，关于"抓住机遇"。历史上我国曾错过了几个绝好发展机遇，目前我国加入wt0，经济全球化和世界新科技革命突飞猛进的新形势，对我国又是一次难得的机遇（同时也是一次挑战），如果我们能抓住这一新的机遇，就可以加快发展。
第三，关于"保持稳定"。邓小平同志在1989年2月对此有固一段深刻论述："中国的问题压倒一切的是需要稳定。没有稳定的环境，什么也搞不成，已经取得的成果也会失掉。中国一定要坚持改革开放，这是解决中国问题的希望，但是要改革，就一定要有稳定的政治环境。"前苏联及东欧社会主义国家发生剧变的教训，以及我国改革开放以来的成功经验，都是有力的证明。改革是动力，发展是目的，稳定是前提。只有正确处理好改革、发展、稳定三者的关系，才能总揽全局，保证社会经济的蓬勃发展。
教师：总之，党的基本路线关系着国家的前途、民族的命运，"牢牢把握党的‘一个中心、两个基本点'的基本路线，一百年不动摇，国家就能长治久安，中国就大有希望"。所以，党的基本路线必须长期坚持下去，贯穿于整个社会主义初级阶段，一百年不动摇。（在小结的同时用多媒体显示下面画面）。
[实践应用]。
教师：同学们请看这道辨析题，看一看我们对本节内容是否掌握了。请看大屏幕画面。
（多媒体显示）。
辨析下面观点：
我国现在正处于社会主义初级阶段，要发展经济，就需要实行，对外开放。因此，我们只要实行对外开放，就能够发展我国的社会主义经济。
请同学们思考一下，然后回答这个问题。
学生：（进行思考讨论，略）。
教师：解答这个题目，应该和哪些知识进行联系呢？
学生：党的基本路线，特别是"一个中心、两个基本点"之间的关系。
教师：如何回答这道题呢？
学生：这个观点是片面的。发展经济离不开对外开放。但如果认为，只要对外开放，就能够发展经济，那就是片面的。
教师：具体的理由是什么呢？
学生1：四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路，两者都是为了更好地解放和发展生产力，把经济赶上去，所以，必须要把改革开放和四项基本原则结合起来。
学生2：要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于建设有中国特色的社会主义的伟大实践，因为这三个方面是一个有机整体。而且，只有坚持四项基本原则，才能够保证改革开放沿着社会主义方向发展。
教师：结合党的基本路线的内容，想一想要发展经济还离不开什么呢？
学生：还要坚持自力更生，艰苦创业。
教师：完全正确。很好。这节课我们就上到这里。下面布置作业 。
对你所在的地区或社区在十一届三中全会前后的社会、经济状况开展一次社会调查，并自拟题目，围绕为什么和如何坚持党的基本路线这个中心，写一篇调查报告。
《党的基本路线》
一.学习目标：
1.理解并熟记“一个中心，两个基本点”相互关系，认识坚持党的基本路线不动摇的必要性。
2.理解改革、发展、稳定的相互关系，树立“稳定压倒一切”的观念。
二.重点与难点：
l.“一个中心，两个基本点”的相互关系。
2.“改革、发展、稳定”的关系。
三.课前准备；多媒体、课件、堂堂清练习题。
四.学习过程和指导：
(一)导入新课、揭示目标：
同学们，我们今天一起来学习第五课第二框：“坚持党的基本路线不动摇”(板书课题)。
本节课的学习目标是：(投影学习目标、学生朗读)。
学习目标的实现离不开大家认真、细致的自学，请同学们根据自学指导认真自学。
(二)出示自学指导：(投影自学指导及目标思考题)。
自学指导。
请同学们认真默读课文p83-84内容，对照下列目标思考题，大字部分精读，小字部分 快读，找出相关答案，并用铅笔做好标记，8分钟后检查，看谁回答得快而准确。
1.为什么要坚持党的社会主义初级阶段的基本路线不动摇?
3.“—个中心，两个基本点”的关系怎样?
4.发展、改革、稳定的关系怎样?
5.如何巩固和发展安定团结的政治环境和社会秩序?
(三)学生自学，教师巡视。
学生进行紧张的自学，教师行间巡视，并注意纠正学生的不良习惯或做适当点拨。
(四)教师检查并点拨、更正和补充。
方法：学生举手回答，当出现个别不会的，让会的帮助不会的；当出现多数不会的，学生讨论，教师点拨。
思考题1。
学生回答，教师归纳：
坚持党的“一个中心，两个基本点”的基本路线不动摇是我国改革开放和现代化建设的伟大实践经验的总结，是实现社会主义事业最可靠的保证。
思考题2。
学生能根据课本内容回答出“两个必须”，但不完整，教师可以在此先造成悬念，暗示答案不够完整。(在本课内容新授结束，巩固小结时再点拨、补充第三个“必须”。)。
(1)必须把“一个中心”与“两个基本点”有机统一起来；
(2)必须巩固和发展安定团结的政治环境和社会秩序；
(3)必须全面贯彻党在社会主义初级阶段的基本纲领。
学生能根据课本内容正确回答“一个中心，两个基本点”的相互关系。
教师点拨：将“一个中心，两个基本点”的相互关系比作一艘轮船与导航系统，动力系统的关系，对照图示，利用幻灯效果，进行讲解。(投影图示)。
“一个中心，两个基本点”的相互关系。
强调：(1)坚持党的基本路线不动摇关键是坚持以经济建设为中心不动摇。
(2)坚持以经济建设为中心。必须同时坚持四项基本原则，坚持改革开放，三方面是相互依存、缺一不可的有机整体。
思考题4。
这一思考题有一定的难度，教师可以启发、引导学生回答，然后归纳：
(1)经济建设是一切工作的中心，发展是改革的目的，改革是发展的动力，保持政治和社会稳定是推进改革和发展的基本前提和保证。
(2)维护社会的稳定必须依赖于改革开放，依赖于经济和社会各项事业的发展，没有发展的稳定是难以持久的。
(3)我们必须在改革、发展中实现社会的稳定，在社会政治稳定中推进改革、发展。
在明确了答案的基础上要求学生用图表示改革、发展、稳定的关系。
教师点拨：(投影图示)。
思考题5。
学生可能只回答三个“必须”，教师要结合改革，发展和稳定的关系进行引导，确保答案的完整性。
归纳：(1)必须打击各种犯罪活动，形成良好的社会风气和社会秩序；
(2)必须协调好各阶层群众的利益关系，正确处理好人民内部矛盾：
(3)必须坚持实施依法治国和以德治国相结合的治国方略：
(4)维护社会的稳定必须依赖于改革开放，依赖于经济和社会各项事业的发展，我们必须在改革、发展中实现社会的稳定。
(五)巩固复习目标思考题，阅读课本最后一段，完善思考题2的答案。
(六)当堂练习。
当堂完成堂堂清练习(5.2)。