环保小学生(汇总18篇)

时间:2023-11-23 10:10:43 作者:文锋 环保小学生(汇总18篇)

环保事业关系到每个人的福祉和后代的生存环境,具有极其重要的意义。请大家一起来看看以下的环保总结范文,以获取更多启示和灵感。

小学生环保作文

亲爱的同学们:

环境保护是指人类为了解决现实或潜在的环境问题,协调人与环境的关系,确保经济社会持续发展而采取的各种行动的总称。

我国宣布环境保护为我国的基本国策。所以我们要努力做好环境保护。但是,现在有很多不好的现象。例如,很多人在街上扔垃圾,随地吐痰。汽车的尾气超标了。为了保护环境和保护我们的家,我提出以下建议。

1、实行垃圾分类。这样不仅可以减少环境保护劳动者的工作量,还可以更好地利用废物,减少污染。

2、节约资源。建议大人买菜少用塑料袋,用竹篮。用笔可以尽量改变种植地,减少圆珠笔外壳的浪费和垃圾量。

3.外出吃饭,尽量不使用一次性便当。绿色消费,尽量少使用一次性用品,多使用耐用用品。

4.人类要征服可怕的大自然,就要尊重自然,爱树木,爱动物,爱大自然的一切。

5.要从我开始,请先选择有利于环境保护的生活方式。善待我们的家,善待地球,创造美好的生活环境。

环境保护是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这个问题,必须从现在开始。为了地球的明天,我们要自己努力,保护好环境!

小学生环保作文

21世纪,这个多么美好字眼。人们总把它幻想成无限美好人间仙境。人们有样想法当然是好,但是人们更应该为这个想法而做好保护环境行动。因为我们只有一个地球,我们每个人都在这个环境中生活,我们衣食住行无不与环境息息相关,我们每天都在消耗着资源,也在产生着废物。我们只有一个地球,破坏了地球,我们又能到哪里去呢?为了让自己子孙后代有良好生活环境,保护环境刻不容缓,人人有责。我们更应该从身边小事做起。

我们怎样才能把这个“共同家园”变成“人间仙境”呢?当然,我们应该保护环境,减少垃圾,从我做起!

有必要话,可以成立一个“废品收购小组”,把一些没用东西收集起来,如:塑料瓶,废报纸、废塑料袋、废金属、废电池等。收集起来,然后再进行垃圾分类,把一些实在无用东西处理掉。但我们也不能小看这些垃圾,有垃圾只要稍微加工一下,就可变“废”为“宝”。如这些东西:牙膏皮、旧报纸、硬纸箱等。只要我们动起手来做一做就会有你意想不到收获!

最重要一点就是水资源了,水资源在生活中甚为重要,人一天就要喝八杯水。水,已经在我们生活中占据了不可替代作用,根本不可能想象在没有水情况下我们生活会是怎样!我们无论是在社会上,还是在学习上,我们都应该珍惜它,保护它!我们可以水资源重复利用,例如:把洗菜水用来拖地,用拖地水拿来冲厕所。这样,不就节约下许多宝贵水资源了吗?反之,如果我们滥用水资源,那么,世界上最后一滴水就是我们自己眼泪了!

保护地球就等于保护我们自己。改善生态环境就是建设美好未来。亲爱同学们,为了能让我们家、学校、社区和祖国变得更美丽,更漂亮,为了让水更清,天更蓝,我们都来做个“环保小卫士”以实际行动热爱大自然,保护环境,保护我们共同拥有家园。从我们自己做起吧!

小学生环保作文

星期五,放学回到家里,爷爷给我看了一份报纸,上面写着在这周六晚上8:30到9:30有全球熄灯一小时环保活动。爷爷说:“我们家也参加这个活动吧!”我和哥哥都高兴的同意了。

到了星期六的晚上,离熄灯一小时活动还有十几分时,我就迫不及待的说:“关灯吧,关灯吧,时间快到了!”爷爷、奶奶笑着说:“别急,别急,再等一下。”没办法,我只好在蜡烛旁等着。啊,时间终于到了,我们自觉把灯关了,电视也关了,点起了蜡烛。烛光很温馨,我们一家人坐在蜡烛旁,聊天、讲故事、吃东西,原来没有电灯、电视也能过得很开心。很快一小时的时间就过去了,我们打开了灯,吹灭了蜡烛,可是这一小时里的快乐却很难忘!

这个环保活动真有意义,以后有这样的活动我们一定还要参加!

我的家乡原本是一个山清水秀的乡村,可这几年来,人们不断的破坏环境,山上的松树,柏树,小河里的小鱼小虾早已不见踪影。特别是那一条小河都被人糟蹋得不成样子,也给人们的生活带了极大的不便。

特别是到了每年的夏天,住在楼上的人呆在家里,都能闻到一股难闻的气味。引文小河的连杆已经成了文们倒垃圾,排放污水的场所,昔日清澈见底的河水早已失去了往日的光彩,成群的小鱼小虾早已不见踪影。孩子们此也失去了欢乐的笑声。

破坏小河的人,由于你们做的一切,影响了许多人的身心健康,为什么有垃圾不往垃圾堆里扔,而遥望小河里扔呢?有些人还为了这缘故离开了这个地方。我发自内心地问破坏环境的人,你们觉得这样做对吗?你们这样做不仅影响了自己的身体健康,还给许多人带不便。你们再看看那条小河,它好像在向我们求救呀!

小学生环保作文

今年夏天的一个中午,太阳火辣辣地炙烤着大地,好像要把一切都晒化了一般。我在做作业,口渴了,也热得难受,我便向妈妈申请要一元钱买冷饮。

走到半路,看见市场门口有一位叔叔正在杀青蛙,卖青蛙。只见他拿起一只青蛙,左手握住青蛙的两条后腿放在一块木板上,右手拿一把锋利的菜刀,迅速砍向青蛙的头部。随着刀的落下,青蛙立即身首异处了,没有了头的青蛙后腿伸得更直更长了,甚至剥了皮之后,它的两条后腿依然在发抖。多么可怜的青蛙,多么血腥的场面,多么残忍的杀戮。我实在看不下去了,于是上前劝阻道:“叔叔,青蛙是益虫,它们是帮助我们吃害虫的,我们应该保护它们,不应该这么残忍地杀害它们呀!快放了它们吧,它们多么可怜啊!”

叔叔说:“我也知道,因为我家很穷,孩子生病要做手术,需要钱啊!”

“你孩子生病了的药费可以想别的办法,一定非要杀死青蛙吗?”

“我只有卖青蛙挣点钱呀!’淑叔叹了口气说。

看来,让叔叔放掉青蛙是不可能了,我想,妈妈不是给我一块钱吗?我可以用这一块钱买回一只青蛙来放生,能救一只是一只吧。于是,我说:“叔叔,我给你仅有的一块钱,你卖给我一只青蛙。

叔叔听了我的话先是一愣,然后急忙拿出一只最大的青蛙给我说:“我也是没有办法,请你和青蛙都原谅我吧!

我双手捧着青蛙,青蛙却用惊恐的眼睛看着我。它真是太害怕了,也不知道我是否也会像叔叔那样杀了它。恐惧的眼神也似乎在乞求我放了它,我心疼地说:“小青蛙,你放心吧,我不会杀你的,我要把你放回池塘,让你重回大自然。”在回家路上的一个池塘边我把小青蛙放下,青蛙回头看了我一眼,还朝我眨了一下眼睛,好像在说:“谢谢你,小朋友。”然后,后腿一用力,“扑通”一声跳进了池塘。

今天,我虽然没有吃上冰凉可口的冷饮,但是我的心中却特别清爽,因为我做了一件特别有益的事情。

小学生环保作文

1、不随便乱扔废纸、饮料瓶。在班里分别设置装废纸和饮料瓶的箱子,把废纸、饮料瓶等可回收的废品积攒起来集中卖掉。这样,既能保护环境,又能用所得的钱为班级同学们做些有益的事情。

2、不随便购买校门口小摊点上的零食。因为这些食品大多对我们的身体有害,还会影响我们的智力。至于一些包装袋,大家更不要随意丢弃。

3、吐痰既污染环境又传播病菌,是非常不文明的表现,所以我们不要随地吐痰。如果见到有班级同学随地吐痰,我们要加以阻止和劝告。

4、爱护学校的花草树木,不乱摘花朵,不乱踩草坪,让花草树木自由自在地生长。在保护的同时,大家还要积极种一些花草树木,这样可以美化环境,还能净化空气。

班级同学们,让我们积极行动起来,共同创建一个洁净、美丽的校园吧!

环保的小学生作文环保

我们人类只有一个地球。他是生命的摇篮,是人类共有的家园。然而,环境污染与生态破坏已经对人类的社会经济发展和人们的.正常生活构成了现实威胁。爱护环境,崇尚文明,无疑是人类自身的道义和责任。(小学生作文)。

小学生环保半

三句半 保护水资源。 茫茫宇宙大无边, 恒星行星万万千, 只有地球才有水, 真可怜!

地球上面水挺多, 就是太咸没法喝, 淡水只有一丁点, 靠它活!

地球淡水本就少, 若再浪费不得了, 防止污染节约使, 保保保!

中国地大物又博, 别忘人口也最多, 人均有水相对少, 有啥招?

密云怀柔两水库, 咱首都的水葫芦, 千方百计防污染, 护护护!

要想节水办法多, 一水多用是个法儿, 淘米洗菜浇花草, 冲厕所。

自来水可真方便, 又能洗来又能涮, 谁要把它瞎糟蹋, 咱们和他把账算, 对对对!

谁要把它瞎糟蹋, 我们和他把账算, 把——账——算!

今天来到报告厅, 感谢各位来捧场,说的不很熟, 包涵。

欢欢喜喜台上站, 心中激动难开口,我们说的啥, 三句半。

老师同学注意听, 听来还要记在心,精神不集中, 听不清。

人类共有一个家, 她是地球老妈妈,都要爱护她, 赶紧。

妈妈原先很美丽, 青山绿水好风光,处处是清爽, 漂亮。

森林里面动物跑,天空飞鸟自由翱 ,动物也欢笑, 真和谐。

绿草百花植被好, 树林成丛挡风沙,生活安无恙, 幸福。

节目要问若是我们大气水生人类帝国野心再扩张, 战争打响硝烟漫, 地球妈妈身受伤, 痛苦。

抓经济呀促生产, 乱砍乱伐无阻挡, 污水废气到处淌, 坏了。

黑烟尘土满天飞, 脏垃圾随地乱堆,害死无数小鱼虾 , 环境差。

工厂排出废污水, 白色垃圾到处飘, 乱丢乱吐不检点, 哎!真脏。

大饭店呀小餐官, 野生动物盘中餐, 珍贵动物被捕杀, 真残忍。

如今情况真糟糕, 和谐环境破坏了, 非典疾病是教训, 怪自己。

希望大家能觉悟, 爱护环境节能源, 讲究卫生自身做, 快行动。

现在时间已不早, 还有话题没谈到, 只要下次有时间, 继续聊!

三句半来已说完, 说的'不好提意见, 说的好了别夸奖, 拜拜。

小学生环保作文

地球——我们的母亲,当我看到你伤痕累累,泪流满面的时候,我也在伤心,只是静静地,觉得我的力量好小好小,可是,现在我长大了,我也有我的力量了,于是,便开始了保护地球从我开始的漫长路程。

一、 多与朋友、同学、父母交流关于环保的重要性,坚决于破坏环境的现象作斗争。

二、 节约每一滴水,节约每一度电,节约每一张纸,节约每一粒粮食……

三、 不乱丢垃圾,不用塑料包装袋,多使用可循环再利用的物品,去超市督促爸爸妈妈使用环保袋。

四、 保护每一棵花草树木,保护动物,不随意践踏草坪。

虽然我一个人的力量是微薄的,但是大家携手一齐努力环保的力量便是不可估量的,所以,让我们携手保护我们的地球母亲吧,就像我们爱我们亲爱的妈妈一般!

虽然内容很简单,可是,在我看来,女儿完全是以一个主人翁的态度去写的,在她的世界里,也许只知道地球是和妈妈一样可爱、可敬、依赖的对象,所以,她用她的心智在赋予环保与成长眼里同样的概念。而她也在她的实际生活中,确实做到了!一颗很用心、很用心的童心,竟然也与环保相关!

小学生环保作文

我是地球妈妈,人类朋友,我知道人们目前过得是丰衣足食,无忧无虑的日子,可你们的幸福是建立在我心灵和身体的伤痛之上。

以前,我不知道多么美丽,有清清的小河,有绿树成荫的森林,有可爱的小动物们,每天早晨,我都能听见鸟儿的清脆的歌声,呼吸大地清新的空气,谁见了我,都会说:“真美呀!”可是,我现在不知道多么的丑陋,更难过的是我力不从心呵护自己的孩子了,由于你们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使各种资源不能再生,还造成了一系列的生态灾难,是你们在我的怀抱里排放废气、废水、乱砍滥伐,使我的血脉不畅,导致空中氧气减少,风沙肆无忌惮,这些都是自然灾害,更重要的是已威胁到人类健康,人们由于呼吸了空气中的废气,食用了有残余农药的食物得了各种不治之症,这都是不重视环境保护的恶果呀!

我现在已不能慷慨的提供水资源、森林资源、大气资源、生物资源,我所拥有的自然资源是有限的,拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的,但是,人们不加节制地开采,必将加速我身上矿产资源的枯竭。

前几天,我到宇宙医院去检查,医生说我患上了心脏病、肺结核等多种疾病,要马上住院治疗,否则后果不堪设想,听了医生的这些话,我很担心,因为医生说我的肺开始变黑、腐烂,要立刻做肺部切换手术,我深知在做这个手术的时候会发生地震,将殃及到我亲爱的子民,为了人类,我流着泪请求医生保守治疗,请你们尽全力配合——保护环境,请不要在我怀抱里乱丢垃圾、乱砍滥伐,将废水废气处理之后再排放。

人类呀!地球只有一个,如果你们破坏了,你们就别无去处,如果我身上的各种资源都枯竭了,你们很难从别的地方得补充,人类们,为了千秋万代的生存和发展,竭尽全力保护环境,也是保护和打扮自己的家园,心动不如行动,我期盼着你们早日付居行动,减轻我的伤痛,让我尽快恢复健康。

小学生环保作文

绿色代表着活力,象征着生命力。这种“绿色”正是自然界、一个民族乃至个人所应具备的。

个人需要“绿色”,国家也需要“绿色”,这“绿色”就是代表着一个国家的生命力。如果国家没有这种“绿色”,那将是可悲的。回顾中国近现代史,那便是中国缺乏这种“绿色”的历史,以至于受尽帝国主义的压迫和剥削。很长一段时间中国似乎都没有展现出自己所应拥有的“绿色”。于是中国便得到了“东亚病夫”这块招牌。可见这种“绿色”,对于一个国家的生存和发展是何等的重要。

自然界的光彩需要绿色来点缀,国家的生存与发展需要“绿色”来推动。个人的成功同样需要“绿色”以充实。

我们不应再上演破坏植被的一幕,而要为奥运提供一个亲近自然的绿色环境。

我们不应再有那“东亚病夫”的'屈侮感,而要向世界呈现一个充满生命力的“绿色”中国。

让我们共同努力,让绿色融入生活。

小学生环保作文

近几年来,地球的生态平衡受到了破坏,大气层被污染等,难道这些不是我们人类所造成的吗?如果我们不开始保护我们的家园,总有一天,我们人类就会灭亡,例如:地震、泥石流、洪水、海啸、流感病毒,这些都是人类破坏地球所造成的灾害。

就拿这次蔓延全球的甲型h1n1流感来说,现已有四十七个大洲有流感病例,据统计共有一万多人被传染上,其中被夺去生命的就达到了20多人,这可怕的数字还在不断的上涨,如果不被制止那就会有更多人被夺去生命,地球上的人就会越来越少。

现在有的大型企业,为了挣钱,都在破坏我们所生存的环境,例如:木制企业和水工程企业,他们每天都要砍伐大量的树木、排放大量的污水和黑乎乎的烟气,这不得不使地球收到破坏。

如果真的到了人类灭亡的那一天,即使我们认识到了错误,大自然也不会再给我没机会了。

在一望无际的太空中,现在地球是唯一有生命的星球了,如果我们破坏它,他就会报复我们的,如果我们善待它,他也会回报我们的,就像人与人一样,你对我好,我也会对你好的,都是有情感和思想的。

为了我们子孙后代的幸福。让我共同携起手来,把地球装扮成无污染的绿洲。

小学生环保作文

人们一直以为地球上的水、空气是无穷无尽的,所以不担心把千万吨废气送到天空去,又把数以亿吨计的垃圾倒进江河湖海。大家都认为世界这么大,这一点废物算什么?我们错了,其实地球虽大(半径6300多公里),但生物只能在海拔8千米到海底11千米的范围内生活,而占了95%的生物都只能生存在中间约3公里的范围内,人们竟肆意地从三方面来弄污这有限的生活环境。陆地污染:垃圾的清理成了各大城市的重要问题,每天千万吨的垃圾中,好多是不能焚化或腐化的,如塑料、橡胶、玻璃等人类的第一号敌人。海洋污染:主要是从油船与油井漏出来的原油,农田用的杀虫剂和化肥,工厂排出的污水,矿场流出的酸性溶液;它们使得大部分的海洋湖泊都受到污染,结果不但海洋生物受害,就是鸟类和人类也可能因吃了这些生物而中毒。空气污染:这是最为直接与严重的了,主要来自工厂、汽车、发电厂等等放出的一氧化碳和硫化氢等,每天都有人因接触了这些污浊空气而染上呼吸器官或视觉器官的疾病。我们若仍然漠视专家的警告,将来一定会落到无半寸净土可住的地步。水污染危害人体健康或者破坏生态环境。大气污染是指空气中污染物的浓度达到或超过了有害程度,导致破坏生态系统和人类的正常生存和发展,对人和生物造成危害。植物是地球最宝贵的财富,我们学生的用纸浪费现象很严重,造纸的原料很多都来自于植物,会导致对生态平衡的破坏。一些生活中的木制易耗品也要注意恰当使用。还有以下一些方面:

1节约用水:

地球作为一个蓝色的星球,虽然地球表面70%以上被水覆盖,但世界上许多国家城市缺水问题日趋严重。以我国为例,全国660多个城市,有400多个城市常年供水不足,由于缺水,我国农村粮食产量减少,西北沙漠化严重,沙尘暴频繁发生。节约用水对于我们每一个公民来说,已是当务之急。因此,我们应该节约用水。如:一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜绝长流水(上厕所、洗手和洗澡要及时关水笼头)、不往河流扔垃圾、水箱漏水及时修理等,做到人人都节约用水。

2.减少污染:

环境污染一般有生活中的“三废”:废水、废气、废渣。可引导观察马路上汽车废气的污染程度、观察河流上漂浮的污染物,还有就是噪声,知道它们对身体的危害,并且明白减少污染就是爱护自己的身体,使生活更美好的道理。

3.珍惜能源:

我们每天都在消耗大量的能源,而地球上储存的能源是有限的。因而我们要珍惜现有能源,积极利用可再生能源。人们总有一个错误的思想,认为大自然的资源是用之不完的,但正因为人类的盲目开发,不合理利用,地球上的资源已到了受破坏程度非常严重的地步。因而,从小教育孩子善用能源是非常重要的。在生活中,最常用的能源是煤气、电等,应学习一些如何节约能源的方法。如:多用电风扇,少开空调;多用节能灯,少用白炽灯;多用太阳能热水器,少用电热水器;多用淋浴,少用浴缸;多用传热快的餐具,减少煮食时间;少用一次性的用品等,确保能源被合理地运用。

4.绿化环境:

植树的意义大部分都理解,而且也是一个最直接、最实际的环保行动方式。我们可以在家中开展“绿色小阳台”、“绿色小房间”等活动,并在植树节进行集体植树活动和联合社区进行的植树活动,使我们的生活环境得到进一步的绿化、净化与美化。

5.废物再用:

环保现今已成为一种崭新的生活方式,在平时生活中,如果稍加点心思的话,就能做到:“少一分破坏,多一分建设。”优越的生活环境很容易使孩子形成随意浪费的坏习惯,这其实也是一个浪费资源的问题。可以利用一些废旧材料,如小麻绳、塑料瓶、纸筒、包装纸、瓦楞纸等,学习做成小笔筒、相框、分类盒、花瓶等有用的小物品。

我认为可以改进的方法:

1、将旧练习本中未用完的.纸张装订起来,做草稿本,

2、收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷,找到合适的途径,送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。

3、节约用纸,把草稿纸写满,不要只写几个数字就扔掉。

4、尽量节约用纸,无论是手纸还是餐巾纸,能用手帕代替的就用手帕代替。

5、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。

6、有些包装纸,可以做成手工艺品,美化生活。

7、尽量不用一次性碗筷。

8、方便筷或竹签使用后可以回收利用,做成工艺品。

9、不要用机械的方法破坏、损害树木。

10、多种植植物。

11、把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂,减少砍伐树木的数量。

12、珍爱自己国家的每一棵树,用法律来规范人们的保护意识。

小学生环保作文

“雾锁城市”、“雾都孤儿”、“厚德载雾自强不吸”……从来没有一场大范围的迷雾阴霾像今天这样引起舆论和民间的强烈批评与戏谑。在一些城市pm指数频频爆表的背后,是来自汽车的尾气、来自建筑工地的扬尘、来自工厂的排放物、来自煤炭燃烧的烟尘。冰冻三尺非一日之寒,太多的肇事者反而使得雾霾事件成了一件“找不到责任人的公共事故”。然而面对下一波污染事件,所有人包括政府都显得自信不足:“告别污染还得‘靠天吃饭’。”

保护环境已成执政党的执政追求

不容置疑,中国曾长期“靠天吃饭”,即使到今天,我国农业生产的连年丰收,也离不开气候的风调雨顺。雾是由空气中的水汽凝结而形成的,本身没有问题,也不是污染,问题是每日向空气中排放的大量的污染物在不利气象条件下得不到扩散,从而迅速累积,令空气中的各项污染物超标,驱散雾霾得“靠天吃饭”的困境仍没有摆脱。从生态文明建设成为“五位一体”的一环,到“美丽中国”写入十八大报告,保护环境已成执政党的执政追求。可以说,干净的空气和水,是上下同欲、官民同求。但假如“靠天吃饭”成为政府、企业以及社会公众环保不作为的“障眼法”,建设美丽中国势需大打折扣。环保不作为,只“靠天吃饭”,那么城市环境改善不会有实际效果,更不会对污染环境的不法行为形成震慑。

从经济发展与环保之间的关系来讲,如果继续打着“靠天吃饭”的旗号而不作为,一味地发展经济,中国的土地、空气和水将会继续受到污染,我们这一代人以及后人的生存环境将会更加恶劣。我们如果按照这条道走下去的话,势需会引发社会政治危机。改革开放三十多年走过的路,基本上是过分强调gdp的增长,而忽略经济发展对环境的破坏和影响。如果说中国的经济发展创造了某种令世界瞩目的成绩,那么这种发展付出了很大的环境代价,为此埋单的是我们当代的每个国民乃至我们的后代。

环境治理需政府、企业、公众共同努力

环保不作为的后果无疑是严重的,“靠天吃饭”治标不治本,城市大气环境的改善还需政府、企业和公众三方的共同努力,充分发挥三者在环境保护中的作用,才能实现环境保护和经济发展的良好互动。政府作为主导,应当通过政策法规加强引导,提高对雾霾事件的处置能力和效率;企业作为推进环保的有力支持,需加强对环境保护重要性的认识,培养社会责任意识;公众也应提升个人环保素质,积极主动参与到环保进程中。只有“三驾马车”并驾齐驱,才能使我国的环境保护事业不只是“纸上谈兵”,而是真正落到实处,真正惠及公众和企业,惠及社会和国家。

杜牧在《阿房宫赋》中写道:“秦人不暇自哀而后人哀之,后人哀之而不鉴之,亦使后人复哀后人也。”雾霾天气人人都是受害者,建设美丽中国人人都是受益者,生态文明建设是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。因此,推进绿色发展、循环发展、低碳发展,推动资源节约型和环境友好型社会建设需要我们共同努力,建设天蓝、地绿、山明、水净的美丽中国绝不能“靠天吃饭”。

小学生环保作文

:初到海南岛的人,都会被它靓丽迷人的风景所折服。这里空气清新,绿草如茵,四季如春。有五指山的峻峭,也有大海的激情澎湃。想想:当你置身于大海边,面对这蔚蓝无边际的海水,静静聆听着海浪与沙滩的私语,你会真切的体会到海子说的那句:“面朝大海,春暖花开”。很庆幸,我就生活在这风景如画的海岛上。

我的老家是海南的一个小农村。家乡有一个湖,很大。初见到它时,我竟怀疑它是海,只是它没有海的波涛汹涌,也没有海的天蓝色。但湖水很清,浅处可以看见湖底的卵石和水里游来游去无烦恼的鱼儿。湖岸边青葱的林木,青翠的小草倒映在湖水里,湖水便是妖娆的绿,泛着涟漪,妩媚地招引着过往的行人,让人无法抗拒。

儿时的我对它一见钟情。它的广,它的清,它的绿,无不吸引着我。于是我便常和小伙伴们去那里玩耍。坐在湖岸上,挽起裤脚,然后把脚伸进干干净净的湖水里,拨弄着湖水。让它跟我们一起玩耍。一起歌唱。一群鱼儿被吸引过来,这个咬咬你,哪个亲亲你,弄得脚底痒痒的。伴随着银铃般欢快的笑声。看着地平线那边的太阳哥哥羞得满脸通红的脸,原来它也是这湖水的追求者哩!

我天真的认为:这样欢快的童年生活会持续下去。可是好景不长,有人把这个湖租给了一个外地人养鱼。从此,原本清澈的湖水开始了它的“改妆”。湖里的鱼多了起来,每条鱼都为了自己能有一席之地而你争我夺。它们不再是互相嬉闹玩耍的伙伴,而象是有深仇大恨的敌人。湖里依然能看到它们游来游去的身影,只是水底的世界早已失去了往日的温存,有的只是血腥的仇杀在浑浊的眼珠中泛滥。一大包一大包的鱼饲料倒进湖里,湖水便是一阵阵痛苦的呻吟。湖底沉淀了一大堆脏物,也变得更绿了,只是再也看不到树木和小草的倒影。湖水开始哭泣,连眼泪,都是浑浊的绿。

小学生环保作文

那是一股小河,河中的水并不是那么清澈,而是那么浑浊。河中的塑料袋、垃圾,已经把小鱼小虾熏死了。看看现在的小河,再回想一下以前的小河,简直就是天壤之别。

我呼吁要绿色环境,不要黑色污染!希望大家和我一起重建绿色家园!

小学生环保作文

炎炎暑假来临,当听到要去石狮黄金海岸避暑时,我很高兴得一蹦三尺高,赶紧收拾泳裤、泳镜、泳帽……妈妈笑着说:“黄金海岸以沙细、海蓝、空气清新才得名。”一听这话,我的心儿早已飞到无边无际的大海。

一下车,我立刻换上泳裤、泳镜、投入大海的怀抱,和清凉的海水,来个亲密接触。正玩得起劲,“哎呀”脚底被扎到,我痛得抱起脚直叫唤。妈妈闻声赶来,抱起我一看,脚底被玻璃片扎到。

妈妈立刻抱着我到景区医务室,医生一见鲜血直流的伤口,叹了口气说:“不少游客不讲文明,乱扔垃圾,使沙滩上布满玻璃片、瓶子、袋子……成了一个个安全‘暗礁’。”医生三五下包扎好伤口说:“你是今天第五个脚底被扎的游客,希望不要再有第六个。”

妈妈抱着我坐在岸边,唉,只能和大海的怀抱说再见了。看着蔚蓝的大海,洁白的云朵,远方的船帆……我遗憾地想:唉,都怪那些不文明的游客。

这时,我看见不远处的沙滩上一位小男孩,正朝海里扔石块。我连忙大声喊:“小弟弟,不要再扔了,会破坏环境。”小男孩生气地说:“要你管。”我抬起受伤的脚说:“你看,这是刚刚被海里的玻璃片扎的,你说,不讲文明,随意乱扔立即的行为,我能不管吗?”

小弟弟听了,低头沉思一会,放下手中的石块,转身跑开了……

评语:文章前后呼应,结构完整。事例的描写能充分运用语言、动作、心理描写,来表现出“文明出游”的主题。难能可贵的是,小作者的语言朴实自然,但“银铃般的笑声”、“亲密接触”等词语的运用,又让我们看到了一丝生动与趣味。

环保节能,从我做起05

同学们,你们知道什么是“低碳生活”吗?去年我参加市科技手抄报比赛,搜集了大量关于“低碳生活”的资料,了解到“低碳生活”是一种绿色生活方式。它最根本的理念还是倡导我们“保护环境,从我做起”。如今很多人都通过各种方式积极实践这一生活方式。比如淘米、洗菜的水可以浇花,冬天洗澡时水管里先流出的冷水接起来就可以冲厕所等。

生命的延续,人类的生存,一刻也离不开自然资源。地球是我们人类和所有生命体共同的家园。面对地球生态环境日益恶化,资源日益短缺的现实,我意识到环保节能、低碳生活的重要性。

在爸爸妈妈的感召下,我从小就养成了随手关灯的好习惯。但不知为什么,搬到小区以后,外面路灯不像以前大马路的灯那么亮,总觉得周围很安静,有些令人害怕,便渐渐地把这个好习惯给丢了。爸爸经常提醒我要随手关灯,但听多了就有些烦,偶尔会在心里嘀咕:“老爸真是的,这么小气,开个灯又能浪费多少电,多少钱呢?”

直到有一天我读了《全球变暖问题大》这一环保文章,才猛然醒悟。文中告诉我们,养成随手关灯的习惯,一年可减少3、6公斤的二氧化碳排放。我动手算了算,如果全国13亿人都能养成随手关灯的'好习惯,那一年可就能减少46、8公斤的二氧化碳排放,没想到我们举手之劳养成的好习惯能有这么大的收获。这已经不是纯粹浪费几元钱的问题了。从此以后,不用爸爸提醒,我又能自觉地随手关灯了。

“低碳生活”就在我们的举手投足之间,少用一个塑料袋,减排二氧化碳0、1克;夏季空调调高1℃,平均每台每天可以减少排放175克二氧化碳;选择应季蔬菜水果,每千克减排二氧化碳400克;一棵树,一年可吸收18、3千克二氧化碳……这些都告诉我们,低碳生活就在我们身边,节约每一张纸、每一度电,每一滴水,都是每一个人可以做到的。

小学生环保作文

我是一颗长在金山公园里的小树,每天与周围的花草树木一起迎着朝阳,饮着雨露,听着金山小学同学们的读书声,快乐地成长。

一个秋高气爽的日子,一群来到公园游玩的人在大快朵颐之后,将塑料包装袋、一次性塑胶泡沫快餐盒乱撒一地。“不——要——啊!”但不懂树语的人类充耳不闻,若无其事地离开了。

一阵风袭来,塑料袋、快餐盒被送到了我脚边。“讨厌,快走开,快走开!”可塑料袋反倒借助风的力量紧紧地缠在我的脚下,那裂开的口子如同一张丑陋的大嘴。

直到有一天,狂风袭来,飞沙走石,塑料袋被泥土掩埋在我脚下,仅仅露出了一个端儿,仿佛在向我发出警告。

“糟糕,塑料袋的降解时间,通常至少需要200年。长期残留在我的脚下,会使土壤环境恶化,会影响我对水分、养分的吸收,抑制我的生长。我会死么?天哪,我该怎么办、怎么办呢?”我十分焦急、沮丧。

“求人不如求己,有了!”我终于想到了一个拯救自己的方法。

春天到了,我努力让根部发芽,希望借新芽的力量能够撑破可恶的塑料袋。可是,新芽的柔弱力量无法撑破那臭袋子,只能在其压抑之下弯曲地生长,看着脚下弯弯曲曲露出头的树苗,我心里甭提多难受了。

“叮铃铃……”金山小学终于开学了,我知道他们一年一度的春游又将来临,心中不禁充满了期待。

终于有一天,金山小学的同学们来了。令我惊喜的是,他们学校这次居然组织了环保活动,每个小朋友手上都提着一个专门装垃圾的袋子。“来吧,来吧,来我这里!”我激动的发出树语,或许是太激动的原因,我的身子居然借助春风发出了沙沙的响声,脚下的树苗也努力地探出头来想看个究竟,他们这一探头,也把原本露出地面一端的塑料袋给顶了起来。

“这里有个塑料袋!”一个稚嫩的声音响了起来。原来一个眼尖的同学发现了朔料袋,几个同学赶紧过来,七手八脚地拨开泥土,把塑料袋给拾了起来。

噩梦般的塑料袋终于离开了我,我不禁深深地松了一口气,吐出了憋在胸中已久的氧气。“空气好好啊!”孩子们欢呼起来。

看着孩子们的身影,我在春风的抚慰下用树叶做声,为他们奏出欢快的乐章。

小学生环保作文

星期五下午,我们五年级的同学去了“低碳科技馆”参观。

初到低碳科技馆,我的眼前一亮。黄色的外墙嵌着玻璃窗户,缀着黑色条纹,别有一番独一无二的风格。门前的机器人足有一人多高。躯干和头部是一色的红,只有右臂是银白色的。仔细观察,竟发现它全是用废弃的金属零件组装而成!与低碳主题的完美契合,令我赞叹不已。

进入第一层,几块低碳展板引起了我的注意:使用节能灯、少用一次性餐具等举动虽毫不起眼,却在为环保出力。儿童乐园中的科学小游戏让我们在玩中学,激发了我对低碳的兴趣。

正当同学们玩得起劲儿的时候,我们组开始向二层“进军”。我们被“建设美丽杭州”主题展示吸引住了。原来市区里的公共自行车,家中的垃圾分类,常挂嘴边的五水共治都是在为建设美丽杭州出力啊!

参观完了二层,我们便去了三层。三层介绍了各种发电方式和各式各样的水塘。同学们摇动把手,拉下按钮,体验了海浪发电、太阳能蓄电、太阳能热发电和风力发电的发电方法。结合着儿童乐园中的运水游戏,我们还看了桑基鱼塘、坎儿井、水车磨坊等被实际运用的机械设施。

这一次参观低碳科技馆,我深刻体会到低碳生活的好处。以后,我一定会从自己做起,节能减排,低碳生活。

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