优秀学生是指在学业上成绩优异且综合素质全面发展的学生。在下面可以看到一份很好的优秀学生的总结，希望对大家有所帮助。
学生撕名牌活动方案
一、活动前言：
如今时下《奔跑吧，兄弟》综艺节目异常火爆，其中撕名牌环节更是无比受人欢迎，此环节不但锻炼参与者的心理、智慧、体能与应变能力，更是考验了合作能力，锻炼了团队精神。故此被各个高校所争先效仿。
二、活动目的：
为了帮助同学们在繁忙的学习之余放松心情，舒缓压力，补充心理学健康知识，同时营造充满活力和健康向上的校园气氛，充分展现同学们积极、乐观的精得风貌，丰富同学们的课余生活，促进同学们之间的'团结和友谊，加强同学们的团队合作意识。
三、活动内容：
1、活动主办：心理健康协会。
2、活动口号：奔跑吧，青春！
3、活动时间、地点：暂定xx年4月底5月初；操场、第二教学楼。
4、活动对象：全院学生。
5、活动类型：心理休闲竞技团队游戏。
6、活动形式：
（1）闯关环节：学生可以明星身份参加（提高参与度），闯关环节为心理知识问答、心理小测试等。
（2）比赛环节：一般分为两组或者三组（也可以是个人赛），这里以两组为例，每个人后背上都会贴上自己的名字，叫做名牌。然后对战开始，双方可以采用运动战或者正面对战，就是在不伤害对方的情况下把对方后背上的名牌撕下来即为胜利者，比如a队两个人把b队两人的名牌全部撕下，即a队获胜！如果途中一人名牌被撕，则被撕名牌者被淘汰（out）。
四、具体活动流程及人员安排：
1、5月份进行活动宣传。（朱芹、程汉卿、束彩霞、陈涛、范家慧负责）。
2、在活动开始的前三天，由宣传部绘制海报并在学校宣传栏中进行张贴通知。（王涵、束彩霞、谢谦、程汉卿负责）。
3、提前向学校申请第二教学楼。（朱芹负责）。
4、通知各部部长有关撕名牌活动过程的具体事项，并请他们通知部员，相互转告。（朱芹负责）。
5、活动当天提前半小时安排人员布置现场。（刘上恺、陈盈、汪娜娜负责）。
6、人员签到，收取公益时间表。（何君君、吴楠旭负责）。
7、活动前热身，发放道具，分配小组。（束彩霞、范嘉慧、陈涛负责）。
8、推选出人员致开场词，说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求。（孙佳佳、朱芹负责）。
9、维持活动现场秩序，进行活动拍摄。（杜腾飞、丁伟宁负责）。
10、活动结束后，各部门人员做好以下工作：
（1）策划部：负责清理现场，回收工作用具。
（2）宣传部：负责教室电灯门窗的关闭。
（3）外联部：负责钥匙及道具的归还。
（4）组织部：维持好现场秩序，确保每个人员安全离开。
五、经费预算：
略。
大学生活动策划方案
1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德国法西斯匪徒屠杀了布拉格大学9名学生和2位教授，其他各校的男女学生也遭到机枪扫射、殴辱和监禁。1946年11月17日，为了在大学生中倡导追求和平、民主和自由，也为了纪念反法西斯的大学生运动，建立了第一个世界学生日(又称国际学生日、国际大学生节)，以激励全世界大学生共同建设一个和平、民主、自由和进步的社会而努力。如今，国际大学生节的意义早已超越了铭记历史的初衷，已成为张扬大学生个性，展现校园文化的一个基点。
为了庆祝国际大学生节，引导学生放眼世界，开阔视野，同时更为了丰富校园文化生活，加强学校学风建设，缓解辛苦学习带来的紧张疲劳，使大学学习生活充满乐趣，而全力打造独具学生特色的庆祝活动，通过为同学们营造一个自由展现的空间,允许全体同学在我们大学生自己的节日里尽情地绽放风采，旨在激发同学们表现自我的热情，反映出新一代大学生的魅力风采，从而达到使同学们在自我展示中自信自强进而承担起时代赋予我们的神圣使命。
放飞梦想，激扬青春。
20xx年11月17日。
学校三食堂前。
主办单位：信息科学与技术学院团委。
承办单位：信息科学与技术学院。
本次大学生节庆祝活动内容丰富，主要分为以下四个板块：
1.传递梦想活动。
邀请参加活动的同学们在精美的明信片上写下自己璀璨的梦想，封入信封后投入一个充满着象征意义的梦想的箱子——梦想摇篮中。同时，写下了梦想的同学可以从梦想摇篮中带走一个陌生人的梦想。这个活动既可以让大家在这个特殊的日子里不忘梦想，努力奋斗。更可以给大家一次分享梦想的机会，结交到新的朋友。
2.现场t恤涂鸦大赛。
参赛者一组两名。随机安排两名同学，一名设计服装，一名做模特，互相配合。每组参赛选手发放一件纯白t恤，由其自由创作。结束后衣服归参赛选手所有，评出优胜奖若干名颁发奖品。此活动给了充满青春活力与想象力的大学生们一个展示自我风采的平台，同时可以给自己留下一份特别的节日礼物，激励自己刻苦奋斗，努力绽放自我!
3.“国际大学生节”万人签名活动“我的节日，我做主!”，通过签名活动，使更多的大学生切身的体会到和平、民主、进步的思想，更加坚定了自信、自敬、自强、自立、自主的信念。同时，签名活动可以让我们的大学生铭记自己的节日，让大学生们怀着感恩的心在自己节日里激扬青春!
11.5—11.6完成活动前期准备规划并确定相关安排。
11.7—11.13联系宣传部设计海报，联系新闻部门在学院网上发布相关消息。
11.14打印宣传海报，制作活动签名横幅，准备活动所需相关资料。
11.15于各食堂前宣传栏张贴活动宣传海报，办公室采购活动所需用品。
11.16实践部成员做活动最后准备，借一间晚会多媒体教室，联系新闻中心成员活动当日进行活动采访。
11.18在学院新闻网站上对活动进行报道。
十、注意事项。
1、各部门积极配合，做好海报、新闻、活动现场的相应宣传工作。
2、团总支内部各部门密切联系、相互协调，在活动确立后，明确分工，做到有条不紊。
3、及时听取领导老师及同学意见，做足充分准备再开展活动，把活动做到实处，确实起到引导作用。
4、系列活动结束后，指导各相关部门注意总结，以便下次活动更加完善。
学生撕名牌活动方案
一、活动目的：通过本次活动，促进成员之相互交流，活跃部门之整体气氛，强化队伍之合作理念。
二、活动主题：集体作战，科学取胜。
三、活动安排：
1.活动名称：陆战队撕名牌。
2.活动对象：淮阴师范学院文学院学生会外联部全体成员。
3.活动时间：（任一）周六下午14:30——16:00。
4.活动地点：王营校区足球场。
5.活动主办方：淮阴师范学院文学院学生会外联部。
6.活动内容：将外联部所有成员分成蓝军、红军、裁判组三组。由蓝军、红军双方开展撕名牌游戏。
7.活动细则：
a.角色设定：参战双方各设团长一名，营长一名，连长两名，工兵两名，炸弹一名。另有地雷两枚，军旗一面。其中：高等级角色可以撕低等级角色名牌，反之不可以。炸弹可以与任何角色互相撕名牌，或可以炸掉一颗地雷。地雷只能由工兵检排。军旗可以被任何角色拔掉。
b.取胜判定：全部撕下敌军名牌或者由工兵检排完敌军地雷后拔掉其军旗的一方被判定为胜利。
c.游戏流程：开始前，双方明确对方各个角色分别是谁、在双方示意各自完成作战计划和指战员部署后，由裁判宣布开始游戏。
d.场地设定：双方开战前分别在半个足球场部署指战员；球门内为大本营，大本营内的人物角色不受攻击，但营地内最多只能有一人留守；军旗、地雷不得入营。
四、活动道具：不同颜色的旗帜两面；小盒子（模仿地雷）四个；名牌两套；
五、活动裁判：裁判员在某一方军旗被拔掉或人物名牌全被撕下时宣布游戏结束，判定另一方胜利。
六、活动收尾：由双方队员交流心得体会。
七、胜负奖惩：由胜利一方随意指定另一方人员进行大冒险。
大学生活动策划方案
最美不过夕阳红，走向老年，是每一个人都不得不面对的。目前，中国也正面临着严重的人口老龄化带来的问题。而不少子女认为孝顺老人就是多给钱，让他吃得好、穿得好，事实上老年人最怕的就是孤独寂寞，最希望的就是有人跟他们聊天。为了让福利院的老人不会因为没有亲人在身边而感到孤独寂寞，我们将组织我院志愿者利用周末时间进行慰问演出，并陪这些老人聊天，下棋，打球。
1、让老人们感觉到温暖，让他们知道他们不是孤独的，让他们知道这个世间还是有很多人关心他们的。
2、给我社以及我校学生进行社会教育让他们知道他们是幸运的，并由此激起他们的感恩之心，将感恩之旅洒向更多的人。
3、弘扬友爱互助进步的志愿者精神，促使大学志愿服务迈上新台阶。
4、促使大家从自身做起，严格要求自己，发挥自身能力。
因为爱，我们同在。
长沙市第三福利院。
慰问演出。
长沙民院院团委青年志愿者服务队第四、五、六组成员。
a活动前期准备。
1人员安排。
a联系福利院：左兴华。
2召集组员开会介绍福利院情况，商讨活动内容，活动节目排练安排。
a在办公室商讨会议初定节目，介绍福利院具体情况，并安排节目到具体个人。
b主要活动内容有：文娱节目表演（详细见附表1）。
c左兴华等几位同学负责采购慰问品，和此次活动所需横幅和其他道具。
b活动进行。
1具体服务安排。
b福利院再次清点人数，熟悉环境，与老人进行交谈，打扫卫生等等。
c聚集老人与活动中心，表演文艺节目，先后由于老人们一起互动，玩游戏把我们带的水果吃的以奖品或其他形式发给老人，最后送老人们会各自房间。
c活动后期。
a送老人会各自房间后，全体成员会活动中心打扫卫生，把东西整理好，物归原位。
b回学校每人写一份心得体会，与他部门的同学分享在志愿服务中的经验和快乐。
出发前清点人数，途中不得走散，有人有急事必须先向负责人请假，切实保证志愿者的纪律性和组织性。进入福利院不得大声喧哗影响老让人休息，在室内不得随意扶老人下床去室外活动。
老人们在此次活动中玩得非常开心，互动过程中真正做到两方互动，在活动的筹备和活动过程中队员之间更加团结，互助。新成员在此次活动中从分发挥自己的聪明才智，熟悉志愿服务。真正体会志愿者精神：团结，友爱，互助，进步。
横幅40元，舞台修饰20元，道具20元慰问品80元。
活动结束后全体成员写份书面总结在例会与值班时间与其他成员交流各自经验。便于后面活动的顺利进行。
附表1。
节目表。
1手语《和你一样》手语组。
2独唱歌曲（爱你在心中）。
3合唱5组成员。
4黄峰吉他弹唱。
5，独唱（takemetoyouheart）。
6口琴表演唐卫。
7魔术表演何锦明。
8交谊舞蹈表演。
9合唱（朋友）4组成员。
10，向老人送小礼品。
11，朗诵《老人赞-夕阳红》。
附表2。
经费预算详细表。
1横幅40元2，气球，彩带，透明胶，彩纸等共20元。
3道具（包括魔术道具，游戏的道具等等）20元。
4慰问品（水果，礼品）共80元。
院青年志愿者服务队。
时间：20xx-11-5。
学生撕名牌活动方案
第一部分青年志愿者协会简介〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃。
第二部分青年志愿者协会2009-度成员信息汇总表。
第三部分历次活动概要…………………………………………。
第四部分注册志愿者活动策划书。
第五部分征集军训服活动策划书。
第六部分法律知识培训活动策划书和总结。
第七部分12.4普法宣传活动策划书和总结。
第八部分3.15消费者权益保护日活动策划书和总结〃〃〃〃〃。
第九部分“爱心支教”活动策划书和总结。
第十部分清明节活动策划书和总结。
第十三部分李万小学毕业生大学校园行策划书结。
第十四部分政法学院青年志愿者协会年末总结〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃。
政法学院青年志愿者协会。
河南理工大学政法学院青年志愿者协会成立于11月在校团委及社团联合会的指导下，在院团委的直接领导开展工作。政法学院青年志愿者协会是政法学院志愿服务活动的组织者和主体参与者，在院团委的指导下负责政法学院志愿服务活动的整体运作和资源整合工作。多年来，政法学院高度重视开展青年志愿服务活动，并将其作为加强院精神文明建设的重要内容，认真贯彻落实我校关于加强精神文明建设的有关要求，坚持奉行“奉献、友爱、互助、进步”的青年志愿者准则,广泛组织热心于志愿服务事业和社会公益事业的青年团员积极投身于志愿服务活动。
自成立以来，政法学院青年志愿者协会始终坚持“弘扬志愿精神，普及志愿服务”理念，不断完善“爱心互动”这一品牌工程并不断丰富内涵、拓展外延，培育高素质“四有”新人，全面实施青年志愿者活动的品牌工程。协会在院团委的指导下，充分发挥我院学科优势，全方位、多层次创、创造性地开展活动：以“召唤志愿服务,弘扬志愿精神,传播政法品牌”为活动宗旨；以“爱心献社会服务暖人间”为口号，以志愿服务为主要活动载体；以灵活多变的形式为活动特征，全面贯彻我校“大爱”精神,构建和谐校园的精神，使青年大学生的德育教育在志愿服务的实践中得到更好的诠释，受到了社会各界的一致好评。
【组织结构】。
主席团：主要负责全院志愿服务工作的规划和统筹,包括：工作部和协会的发展方向,资源调配和班子交接.。
团支部：主要负责本协会工作的督导，学习教育及志愿者工作部和全体成员大会委托的各项工作。
秘书处：主要负责统筹协调各部门的工作，包括：协会内部规章制度的制定、实施和监督，协会例会的组织，通讯录的制作；协工会作人员的招聘，人事档案管理，实物资产管理，财务帐目管理，整理保存协会资料以及阶段性工作总结;撰写编辑文字材料，为校内外媒体提供新闻报道.
宣传部：通过各种媒介广泛、深入、创新地开展宣传活动，为青年志愿服务行动营造良好的校园和社会舆论氛围,不断壮大志愿者队伍,树立志愿者形象,弘扬志愿者品牌.
法律服务部：负责工作部和协会具体工作的实施,人员安排与各专业班级,团支部的联系沟通与信息传达，促进协会工作的顺利开展。策划构想新项目，立项、联络合作方、拟写项目意向书；对正在实施的项目进行踪跟调查，收集反馈信息；项目结束后整提交总结报告等。实践部:以社会为平台，本着“创新、拼搏、务实、进取“的精神，积极地策划并组织丰富的社会实践活动。主要负责实践基地的运行和校外活动志愿者的组织.
历次主要活动概要。
一、关于注册志愿者认定活动。
为弘扬我校大爱精神，发扬好学力行的校风，给广大学生一个奉献爱心.走进社会的平台，政法学院青年志愿者协会特开展注册志愿者认定的活动。
二、征集军训服活动。
金秋时节，学校将迎来朝气蓬勃的09级新生，每个角落也都会充满他们的笑声。踏入大学后的第一件事就是军训，军训时同学们印象最深刻的就是整齐划一的军训服，而对于那些家庭贫困的学生，却只能羡慕他人，偶尔还要承受他人异样的眼光。为了让那些贫困同学度过一个难忘而又有意义的军训生活，政法学院团委，青年志愿者协会特举行“募军服，献爱心”活动，向在校08，07级学生征集军训服，竭诚为贫困生奉献爱心。
三、法律知识培训活动。
本着”友爱互助进步”的原则,发扬志愿者奉献,服务的精神,同时在院团委和校青年志愿者协会的正确领导下，我政法学院青年志愿者协会在认真总结以往的经验和教训的基础上,为丰富我协会的志愿活动形式,在协会全体成员的积极参与和精心筹备下,特开展法律培训活动。此次活动旨在普及法律知识，提高广大同学的法律意识,增强法制观念,从而构建平安和谐校园。
四、.4普法宣传活动。
大学生活动策划方案
加强师范类学生技能基本功的锻炼，提高我院师范生运用所学知识开展教育教学活动的能力，培养创新精神和实践能力，给未来可能走上教师工作岗位的同学提供一个提高自身师范技能水平的平台，丰富大家学期生活。
xxx师范学院安乐校区全体同学。
化学阶梯楼101教室。
20xx年xx月xx日。
要求所有参与者知道活动的大体流程。
要求各个部门的负责人能够协调好各项工作。
提前采购所需物品如：奖品。
借好展板，并做好一定的宣传工作。
每位同学要认真对待此次活动，能够积极参与到活动中。
选手比赛内容限定为中学教材选手可根据自己的专业情况自由选择，并进行充分的准备。
1.当比赛总人数大于20位时采取预赛-决赛形式，少于20位时采取直接决赛形式，预赛提倡脱稿，比赛必须脱稿。
2.预赛-决赛形式：入围决赛名额为十位。
3.直接决赛形式：只保留备稿讲课环节，前三名颁发证书及奖品。
1.自我介绍用时30秒。2.讲课用时8-10分钟。
1、仪表形象气质(２０分)：着装整齐朴素自然；仪态大方得体；形象端庄；精神饱满。
2、讲课内容（２０分）：主题鲜明，内容充实丰富；举例恰当，材料生动，用词精练，详略得当；教育性和可实用性强。
3、语言艺术（２０分）:普通话标准流利，发音标准；口齿清晰，声音洪亮；表达流畅自然，激情昂扬；肢体语言运用适当，生动活泼；语言用词专业规范，节奏韵律感强。
4、板书（ppt）（２０分）：结构设计新颖，美观简洁；重点突出，层次清晰明了。
5、逻辑思维能力及应变能力，课堂的趣味性，课堂的凝聚力（２０分）。
一.二.三等奖各一名。
大学生活动策划方案
引言：魔方，（rubikscube）又叫魔术方块，是匈牙利布达佩斯建筑学院鲁比克教授在１９７４年发明的。魔方不仅仅是的玩具，更是一种休闲放松，提高空间思维能力的方式。魔方发明后不久就风靡世界，人们发现魔方实在是奥妙无穷。最近几年，中国魔方社群正在努力改变公众对于魔方的看法。再加上更有刺激和挑战性的竞速、单手、盲拧等玩法，越来越多的人流入“方潮”。
为了进一步向同学们宣传魔方，同时也为广大魔方爱好者提供一个交流的平台，为魔方高手们搭建一个表演舞台，特此举办此次大赛。通过本次大赛，培养同学们对魔方的兴趣，丰富同学们的课余生活，促进各学院同学间的交流，对外树立起和谐重大的良好形象。
1.展现当代大学生的风采，丰富校园文化，，提高中学生的空间思维能力，积极引导中学。
玩转魔方，陶冶情趣，锻炼智慧，丰富生活。
1.让学生全面发展。
2.通过此次比赛为广大魔方爱好者提供一个交流的平台，为魔方高手们搭建一个表演舞台，推广魔方活动。
3.此次比赛，也将进一步提倡并体现汕头一中素质教育，德智体美劳全面发展的办学理念。
魔方社及承办单位：
1.本届大赛包括两项赛事，分别为三阶速拧赛及花式表演赛（包括单拧，盲拧，花式）。
2.参赛形式为个人。
3.参赛者须在赛前规定时间内向组委会报名，以取得参赛资格。
4.参赛选手必须按时到场，迟到5分钟以上者视为自动放弃，取消其参赛资格。
5.参赛选手自带比赛用魔方，计时器由大赛组委会提供。
6.本届大赛中，速拧赛由计时员计时，用时最短者胜出。花式赛以评委评分最高者胜出，其中每种拧法用时不得超过5分钟，超过即计为无效。
7.大赛分为小组赛和决赛。参赛选手事先进行抽签分组，十人为一组。小组赛每组取前3位晋级。不足十人的小组按比例决定晋级人数。大赛组委会根据首轮晋级人数继续分组决出前10位进入决赛。决赛产生“蓝魔”，“红魔”，“黒魔”。
8.选手必须服从裁判员判罚，如对判罚结果从在异议，可以向大赛组委会提出申诉，由大赛组委会进行仲裁。
本次大赛分为三个阶段进行，即宣传阶段，报名阶段，比赛阶段。
1.宣传阶段：
a.于x月x日在每栋公寓楼下张贴海报以及（地点）布置展板进行比赛。
报名的宣传。
b.联系汕头一中广播站于x月x日——x月x日进行广播宣传。
2.报名阶段：
a.正式报名时间为：
b.报名方式：
c.现场报名地点：
3.比赛阶段：
本届大赛于年月日时准时在地举行，请各赛。
选手务必提前30分到场签到，准时开始比赛。
1.报名时必须在报名表上准确填写参赛选手的姓名、年级、所在班级、寝室号、联。
系方式、参赛种类（三阶速泞花式表演）。
2.请参赛选手赛前认真阅读大赛规则，确保不因违反规则而影响比赛成绩。
3.请参赛选手按时参加比赛，迟到5分钟以上者视为自动放弃，取消其参赛资格（参赛。
时间地点如有变动，请以大赛组委会通知为准。
4.比赛时间：年月日（具体时间）。
5.比赛地点：
6.大赛结束后进行现场颁奖。比赛结果将会公布于各栋公寓楼楼下。
1.三阶速拧为竞速赛，用时最短者胜出，选手用时由计时员进行记录，根据。
记录时间进行评奖。
2.花式赛由评委进行评分，得分最高者胜出，其中每种拧法用时不得超过5分钟，超过即计为无效，选手用时由计时员进行记录。
3.本次大赛成绩以裁判判定为准，若有对裁判判定存在异议的，则由大赛组委会进行裁。
定。
三阶速拧赛，花式表演赛将各产生蓝魔一名，红魔一名，黒魔一名。
蓝魔：证书奖金红魔：证书奖金黒魔：证书奖金优秀将若干：证书。
奖金：元。
证书：元。
海报：元展板：元横幅：元。
比赛用魔方：元计时器：元奖品：
其他现场用品：元。
总计：元。
2、魔方故障：
魔方故障是指魔方的故障，如：飞棱、螺丝钉/中心盖/贴纸等脱落；当魔方故障发生时，参赛者可以选择自己修复魔方或求助魔方社人员修复魔方继续比赛，或者停止比赛；如果参赛者选择自己修复魔方，只能修复发生故障的块，而不能使用其他魔方上的块，否则有可能取消本场比赛成绩；在自己修复魔方期间，参赛者不得故意使修复后的位置比修复前更容易还原，否则有可能取消本场比赛成绩。
总负责：
主裁判：
裁判：
打乱员：
比赛规则。
成绩选取规则：
1.本次大赛以秒表计时，速拧赛连续计时三次，取最快值为比赛结果。
其他：
2.魔方由大赛组委会提供，本次比赛不收取任何费用。
3.比赛结果将现场公布。
详细规则：
1.打乱：参赛者把魔方交给打乱员，然后在参赛者区域等候直到他被叫到比赛；
2.在魔方被打乱到观察开始的这段时间，参赛者不能看到魔方；
4.打乱员根据打乱公式打乱魔方；
5.裁判把魔方放在桌子上，并用其他物体完全盖住魔方；
二.观察阶段：
1.在开始还原之前，参赛者可以观察魔方；
2.参赛者有最多15秒时间用于观察魔方，但可以更早地结束观察；
3.裁判归零计时器。
5.当参赛者表示“好”,裁判在一秒钟后把魔方显现给参赛者，同时启动秒表；
6.在观察期间参赛者可以拿起魔方；
9.参赛者开始复原之前可以自己归零计时器；
10.在观察结束时，参赛者必须把魔方放回桌上，可以以他喜欢的方向和位置放回到桌上；11.当观察时间到达8秒，裁判说“八秒”12.当观察时间到达12秒，裁判说“停”
三.开始阶段：
1.参赛者在开始还原前不得与魔方有任何物理接触，否则将受到成绩加两秒的惩罚；
2.当裁判说开始还原之后，参赛者开始还原，同时开始计时；
3.参赛者必须在开始观察后17秒内开始还原，否则将受到成绩加两秒的惩罚；
4.在开始阶段犯规所受的惩罚不会累加，参赛者在本阶段最多只会受一次成绩。
校园撕名牌活动策划书,学校撕名牌活动策划书,校园撕名牌活动策划方案
方案一：参加人数共12人。分成3人1组，共四组(工作人员进行分配，参赛者不知道自己队友是谁)。
游戏开始前给每个人背上都贴上名牌，名牌上带有颜色，组员的名牌内互相贴有队友的名牌，但因为参赛者本身不知道自己自己队友是谁，所以要经过从场地中找寻线索，或找寻哪个人不是自己的队友(工作人员设计线索，如红色名牌的队友不是白色名牌)。
同时名牌中的名字分两种颜色字写的(黑，红)，若被敌方或己方撕下名牌中字为红色则红字代表队整队淘汰。(提前知道有哪些人的名字是用红字写的)。
比赛开始前参赛队员须蒙上眼睛由工作人员带领打撒，确定好位置等到开赛时间时统一放开参赛者，参赛者需要自己去找寻队友和撕掉非队友人员背上的名牌，同时保护好自己身上的名牌。
比赛分两种结果两种情况：
1)如果自己亲自撕错自己队友的名牌，两人同时out。
2)如果敌人撕了自己的名牌，则名牌底下的队友先out，自己恢复单身。
游戏时间：40分钟(看实际情况可加以修改)。
胜负：撕掉一张敌方的名牌得一分，自己的名牌没有被撕得一分，撕到红色名字的名牌的两分，最后计算总队得分，得分高的队伍获胜。
方案二：参赛人员共8人。分一个主公，两个忠臣，四个反贼，一个内奸。(主公前后共两张名牌，剩余人员每人背后一张名牌)。
游戏开始前进行抽签分配身份，除主公外人员每个人的身份只有自己知道，主公身份大家都知道，抽取主公的人员可提起进入场地自行寻找躲藏或者进攻的地方，而抽取到剩下身份的参赛者则需要经过工作人员对其蒙上眼睛带领进入找寻一个位置，与统一时间放人，身为反贼的人员需寻找到主公撕掉他的名牌，而忠臣和主公的任务是撕掉反贼的名牌，但忠臣需要保护主公名牌不被撕掉，反贼的任务是全场只有自己存货。
注：提示别人说的话不一定是对的。
时间：30分钟(看实际情况可加以修改)。
胜负：主公忠臣胜，反贼胜，内奸胜。
方案三：参赛人员共20人,每组5人，共4组，明确分组，最开始就知道自己队友有哪些，敌方有哪些，每对有一名红牌人员。(红色名牌被撕，整队弃权)。
比赛开始前参赛队员须蒙上眼睛由工作人员带领打撒，确定好位置等到开赛时间时统一放开参赛者，参赛者需要自己去找寻队友和撕掉非队友人员背上的名牌，同时保护好自己身上的名牌，更保护好自己队红色名牌。
时间：20分钟(看实际情况可加以修改)。
胜负：结束时带自己队的红色名牌到工作人员处进行登记，若无红色名牌则整队记0分，若有红色名牌则撕掉敌方一张名牌记1分，红色名牌2分，自己名牌没有被撕掉记一分，最后分高的队胜。
注：捡的名牌则记录到捡的那一队的分数中。
策划人：彭××。
注：经172校园活动网对规则加以修改和创造，若有好的意见可以提出。
撕名牌小贴士。
1.快准狠。
出手快，力量狠，角度准。不要给到手的名牌任何逃走的可乘之机!
2.声东击西。
比起面对面靠力量硬拼，在有机会的前提下先转移对手注意力，哪怕只有几秒就已经足够了!
3.时刻自保。
4.战术准备。
如果一起撕名牌的小伙伴是自己的熟人，可以根据每个人的特点提前做一个思量，谁最弱，谁最强，由谁下手，提前做好准备一定好过临时乱撞。
5.寻求合作。
单挑无望的前提下，记得联合几个人一起先干掉最强的那个人。如果等到只剩自己一人单挑，那就没得救了。
6.撕得过就撕，撕不过就躺参考angelababy几次经典的靠墙、躺地，虽然产生不了威胁力，但是时间能拖就拖，说不定就会迎来转机呢?不过这招有耍赖嫌疑，萌妹子用还挺可爱，汉子们可要谨慎使用。
大学生活动策划方案
推出校园心情故事绘首届大学生环保袋diy设计大赛策划书，是基于保护地球什么是策划广告策划，创建绿色家园理念，通过大赛推动同学们树立环保意识房地产策划，远离塑料袋房地产策划婚礼策划，拒绝塑料袋市场策划，唤起环保意识、激发无限创意是本次活动的目的与宗旨。
绘出环保心情故事。
四川工程职业技术学院所有在校同学。
现场直接在环保袋上作画。
scetc绿色联盟、酷鱼动漫社、pop海报设计协会。
1、环保手袋设计需体现健康，环保，适用，公益，时尚等。
2、所有作品需附上学院、专业、年级、姓名、联系电话等。
xx年11月5日上午1：至下午6：6日上午1：至下午3：50。
作品征集时间：11月5日上午1：30至下午6：50。
学院旧篮球场。
1、前期宣传：绘制宣传展板以及制作宣传横幅、海报。
1、上午四点之前把场地布置好什么是策划餐饮策划，桌椅摆放、音响设置、画具等全部到位。
2、从十点开始，邀请全校同学到设计区开始设计环保袋创意网站策划，并让每一个参赛同学在作品后附上自己的基本资料，随后将其作品展出在展示区营销策划，当天全校同学参与公开投票。
3、酷鱼动漫协会开始cosplay表演，以增加现场气氛房地产广告策划，吸引更多的同学参与其中。
4、初选：评委从得分最高的前3名设计稿中选出15份作品进入决赛。
5、复赛：进入初选的前15名作品进行最后投票，最终结合投票数以及专家评审团意见，评选出最具设计奖，二等奖，三等奖。
6、11月4日上午1点进行现场颁奖活动。
注意事项：现场杜绝恶意拉票行为什么是策划，一经发现，立即取消参赛资格。
最具设计奖（一名）：环保袋一个、康师傅绿茶三箱、获奖证书。
二等奖（二名）：环保袋一个、康师傅绿茶两箱、获奖证书。
三等奖（三名）：环保袋一个市场策划，获奖证书。
现场征集。
1、前三名获奖证书：2元.
2、十二色颜料（24元）、两盒马克笔（36元）、二十张白纸（2元）。五圈双面胶（1元）。
3、留影及照片费用：18元。
现场活动安全问题由每个协会各出两名人员负责。（附：每个协会安全负责人员联系方式）。
学生活动策划方案
进一步宣传和弘扬社会主义荣辱观，培养本部学生“热爱祖国，服务人民，崇尚科学，辛勤劳动，团结互助，诚实守信，遵纪守法，艰苦奋斗”的良好品德和综合素质。
一、校园文明创建活动，校外文明传播活动。
1、系部组建“校园不文明行为劝说队”对校园内尤其是一些重点区域存在的种种不文明行为和现象进行劝说并及时劝止。
2、校外组建维持公交车上车秩序小队，组建卫生小队清除中央大街的牛皮癣。
3、漫画展（不文明行为漫画展）围绕活动主题，通过漫画形式描绘大学生校园生活，讽刺校园丑陋现象，弘扬校园文明新风。
4、用dv记录自己身边之感，在记录校园美好瞬间的同时，也记录自己的成长历史，自觉地将具体的行为规化为自主的道德认知。
5、“谁动了我的钱包”------学生理性理财观的建立。
“继承节俭美德，树立正确理财观”，引导广大同学积极参与到活动中来，共同抵制过度消费、高消费、超前消费等不理智行为，鼓励学生制定月理财计划，合理分配生活费，学习基本理财常识，树立高尚、文明精神追求；倡导同学们从点滴做起，勤俭节约，自强自立，参加勤工俭学，锻炼自身能力。
二、实施途径：
以环境和活动为载体，在校园、创设和营造浓郁的人文教育情境，引领学生在其中感受中华民族文明礼仪传统，了解世界优秀民族、文明国度乃至现文明发展的趋势和特点，认识当下时道德楷模身上的闪光点，力求在学习中悦纳，在悦纳中反思，在反思中行动，逐渐养成自觉的文明习惯，塑造健全的完美人格。
三、实施步骤：
分三个阶段推进。
第一阶段：制订计划策划书，宣传发动阶段。
系部制定发放文明修身工程材料，进行动员与布置，使同学们充分了解本次活动的积极意义。要求各班从思想上高度重视，全面动员，层层发动，利用一切可以利用的阵地加强大学生文明修身工程的宣传，营造浓厚的舆论氛围。在组织学习的过程中，注意引导和教育学生提高组织水平，让他们认识到文明修身工程是一个目标、一项事业，同时也是一种文化、一种精神、一种境界。
第二阶段：组织实施，开展活动阶段。
根据学校和学生实际，有计划、有选择、有重点地落实建议案中的活动内容，力求主题鲜明、内容丰富，重点突出、组织严密。深入开展荐读、讨论和实践等主题教育活动；促使广大学生深入了解文明修身的渊源和深刻内涵，提高对文明修身重要性的认识，引领他们重点研讨文明修身与和谐社会的关系。
第三阶段：成果发布，总结表彰阶段。
“文明大学生，快乐小市民”主题教育活动是系部最为重视的德育教育活动，在这个阶段，系部会做好认真总结和典型材料上报，评选出在系部文明月表现突出的班级和个人进行表彰。给与一定得物质和精神奖励，并作为班级工作考核的重要依据。
（一）统一思想，提高认识。
（二）广泛宣传，营造氛围。
（三）点面结合，扎实推进。工作认真。从我做起。
“文明大学生，快乐小市民”教育活动既是一项富有时性的主题教育活动，也是学校德育工作的永恒课题，在实践过程中彰显整体性。通过大学生的自我锻炼。切身体会到做文明的主人。
通过大学生的自我锻炼。切身体会到做文明的主人。
大学生活动策划方案
为了丰富沈阳大学学生的校园文化生活，给大学生们提供认知社会，参与新闻采访实践的机会，促进大学生记者之间、准新闻人和新闻人之间的交流与合作，特举办本次沈阳大学新闻作品大赛。本大赛旨在承继新闻前辈“铁肩担道义，妙手著文章”的.铁血情怀，为实现中华民族伟大复兴梦而献智出力。此次技能大赛力图通过评选学生创作的新闻作品，进而提升在校大学生的专业水平和新闻素养，为社会储备并输送具有较高专业素养的新闻人才，并期望得到省内广大知名新闻媒体、其他高校及参赛选手的广泛认同。
20xx沈阳大学新闻作品大赛将在全校内征集新闻作品进行评选。大赛报名于20xx年5月15日正式启动，沈阳大学所有在校本科生均可报名参加。
主办单位：沈阳大学。
具有全日制本科生学籍的沈阳大学学生。
报名及作品递交时间：20xx年5月20日——20xx年8月30日。
参赛人员按要求将作品发送到指定邮箱，所有作品由学界知名教师、资深媒体人等组成的评委会进行评审。
所有参赛作品为作者原创，新闻内容真实有效，不得抄袭、模仿。
参赛作品分为：文字新闻类作品、视频新闻类作品、摄影新闻类作品、广播新闻类作品。参赛作品均以电子邮件附件形式提交，统一发至大赛组委会指定邮箱:。分类作品要求：
独立录制的广播作品(若作品过大，可上传至相关视频网站后直接发送网站视频链接进行作品提交)，角度自选。每位选手报名参选作品数量不限，若在国内外正式媒体上发表，请在文档里附上发表链接。(以上内容必须为参赛者个人独立原创作品，一旦发现抄袭等行为，将取消其参选资格，并予以通报。)。
每位参选者需将参赛作品以压缩包形式，通过邮件附件发送至指定报名邮箱，邮件名称、作品文件务必以“沈阳大学新闻作品大赛+学校+姓名+新闻名称”格式发送。如有其他需提交的材料请按以上要求一道提交。
1.本次作品大赛的评审工作由专家组执行，需严格按照专家组的评审意见进行评审。
2.竞赛设一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。一等奖占报名团队的5%，二等奖占报名团队的10%，三等奖占报名团队的15%，优秀奖占报名团队的20%。
竞赛结果将在现场评审结束后在“沈阳大学大创中心”网站进行公示。
1.知识产权。
因发生知识产权或版权纠纷等由参赛者承担后果，组委会将取消其参赛资格。参赛作品涉及的肖像权、著作权、商标权、名称权等有关问题由送评单位及个人负责解决;所有参赛作品及其附样(件)概不退还。
学生撕名牌活动方案范文
赞助方：
三.活动背景：同学们在努力提高学习成绩的同时，也要努力提高自身的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中必备的一项重要内容。随着学习的深入，同学们的激情难免都会有所减少，为了活跃学院的融洽气氛，展现大学生积极、开朗的精神风貌，院刊工作室在此策划“撕名牌大赛”游戏来提高同学们的激情!
四.活动目的：
1、为了营造充满活力和健康向上的校园气氛;。
2、从分展现同学们积极、乐观的精神风貌;。
3、丰富全体同学的课余生活，促进同学们之间的团结和友谊。
五.活动主题：奔跑吧!少年!
六.活动时间：暂定6月中旬。
七.活动地点：东门的足球场。
活动流程。
具体讨论。
赛前：
游戏分队。
正式游戏比赛开始前一周时间，由院刊成员通知各位导员，并告知本次游戏参加的方式，并由导员把消息传递给学院各个班级。游戏以班级为单位每个班级的每个宿舍6名同学中推荐一位同学参加比赛同其他班级对抗。
准备工作。
租借摄像机，为参赛队伍进行摄像，以便在发生争执时有录像为证，也便进行留底。非参赛人员可提前进入比赛观看席位。排除所有有可能出现的突发因素。检查好各类设备。医护组准备好药箱，检查药物是否准备齐全。
赛中：
活动内容：(如何比赛)讨论。
赛后：
所有参加活动的成员集体打扫卫生，清理垃圾。所有场地整理结束后，可拍照留念。部门进行活动小结。财务整理。
赞助商权益：
1、本次活动赞助商方可全程参与观看。
2、赞助方可冠名活动主题。
3、赞助方可在活动现场拉广告横幅。
4、赞助方可在宣传海报上署名。
5、活动现场所有物品皆可粘贴赞助方的标志。
6、本次活动在校内进行，预计围观人数多大500。
校园撕名牌活动策划书,学校撕名牌活动策划书,校园撕名牌活动策划方案
1;文体部部长通知各部门领导活动具体时间及地点，再由各部门部长通知各部门成员，要求全员参与。
2;由文体部一位成员统计各部门人数，并整理成册。
3;由组织部一个成员负责当天考勤（）。
4;由文体部成员提前准备好活动当天所需道具。
5;由宣传部一位成员负责进行活动当天的照相。
(二)中期活动具体流程及规则。
本活动主要有两个过程：跳长绳、倒跑接力赛、吞水传音、撕名牌;为积分制，比赛结束后得分最高的两个部门获得奖励。
1：跳长绳。
要求每个部门派八个人参加，其中两人甩绳，依次进入在三分钟内计数。
注意;每次进行3组，每组派两个文体部成员计数。一共进行三轮，跳的数目最多的三个部门加20分。(13分钟左右)。
2：倒跑接力赛。
参加的八个部门，分成四组。要求选出八个成员，在操场的主席台下左右，相隔六十米各站四个人背对背，要求拿着接力棒背对着队友跑，进行接力赛。
注意;每次进行四组，两轮。需要四个文体部成员用手机计时，将数字报到裁判(两名文体部成员，负责计时。用时最少的三个部门加20分(十五分钟左右)。
3;吞水传音。
一分钟内每个人要求喝满一口水，然后向队友传达任务单上指定的一个词，依次向下传，由最后一名队友答出答案。
注意：要求七个人参加此轮比赛，分四次进行比赛，每次两组，用时最短的三个部门加30分。两名文体部成员用手机计时。(十五分钟左右)。
4：撕名牌。
八个部门分为ab两组，进行抽签决定对手。在操场的两边进行决赛的比拼。两队需在规定的活动范围内活动。撕下的名牌应该马上交到裁判手中。最先把对方所以名牌撕完者获胜。被撕掉人员由文体部成员带出比赛场地。
后期安排。
1;结束后全体学生会成员在主席台前集合。
2;由文体部成员统计出经过四组比赛各部门的所有得分。并统计出得分最高的两个部门。
3;由电气与信息工程系团总支学生会主席杨芳进行活动总结。
4;由电气与信息工程系团总支学生会副书记张刚对获奖队伍颁奖。
5;文体部成员在活动结束后进行场地打扫。
6;所有参加活动学生会成员写一篇心得体会，总结活动经验。
注意事项;。
1;所有活动都应本着安全第一，比赛第二的原则。文体部成员全程监督，严防安全事故的发生。
2;应注意活动场地田径场的卫生，要求产生所有垃圾都应该入桶。活动结束后由文体部成员检查。
3;活动过程中应本着友谊第一比赛第二的游戏原则。不应对他人进行人身攻击，更加不允许打架斗殴事件发生。
4;各部门应保障人数参与，避免冷场。
5;确保天气晴朗，若特殊天气活动可适当延期。
学生活动策划方案
校园是我们学习的重要场所。成长的过程中，我们会在校园生活中遇到不少问题；由于我们阅历尚浅，情绪易起伏不定，易冲动，问题无论大小，但是对我们来说，都有一定的难处或者解决的方式都会存在一定的问题。另一方面，夏季的来临，天气气候会进入多雨季节，学校周围的淠河水位上升，再加上，气候的炎热，肯定会有人想以身试险，所以，就针对于这些，展开此次的班会。
一、班会主题：校园安全应该从你我做起。校园意外事故频繁发生，所以校园安全应该受到同学们的注意和警惕，同时也希望可以让大家注意平时身边的安全隐患。
二、班会目的：让同学们珍惜自己的生命财产安全，并保护自己的生命财产安全，是我们这次班会的宗旨，我们这次策划的目的是要感染大家，让每个人可以成为拥有自信，充满想象，富有爱心的人，同时具备防范意识的人，让我们在学校的生活无任何安全隐患之忧。
三、班会对象：信息工程学院通信工程1303班。
四、班会时间：20__年#月#日。
五、班会地点：#######。
六、班会流程：
1、团支书进行开场白，并宣布班会正式开始，对此次的班会背景、目的、要求做简单介绍。同时，团支书要负责此次班会的拍照记录。宣传委员负责会班会记录。
2、班长要进行抛砖引玉，针对于寝室的安全隐患，外面路。
边摊的食品卫生问。
题以及平时课外活动可能会带来的意外受伤做全面概诉，引导大家各抒己见，并请学生代表上台发言。
3、在组织委员的操作下，带领大家观看事先下好的关于安全隐患处理不当造成危险的视频，同时由班长讲一些关于学校安全管理的知识，在同学中宣传，以达到安全意识深入内心。
4、在同学中找几个身边的例子，以真人真事达到宣传安全知识的效果以及对隐患的防备措施。
5、由生活委员向大家阐述一些路边摊的食物做法以及卫生的处理情况，号召大家规律饮食，最可能的少吃或不吃那些垃圾食品，并且，不要受电脑的影响而做到节食。
6、班会总结：安全是我们一生都在追寻的目标，每个人都想在自己最美好的青春年华做出自己认为很棒的事情，都不想因为受安全隐患的影响，都想在这个象牙塔的大学中过得轻松而又充实，所以，希望通过这次班会，大家能够把安全意识牢记在心，去排除安全隐患带来的危险。
7、班会后期工作：各位班委留下来打扫教室卫生，其余同学有秩序地离开教室。
信息工程学院通信1303班。
20__年2月22日星期六。
校园撕名牌活动策划书,学校撕名牌活动策划书,校园撕名牌活动策划方案
活动目的：1、让学生在游戏中释放压力，愉悦身心;2、体验对抗与合作，在游戏的人际互动中增进同学友谊。
活动场地：学校足球场。
活动准备：可贴在后背的名牌若干(学生事先可创意性设计自己的名牌)。
活动时间：40分钟。
游戏规则：
准备工作：各班同学手拉手围成一个圆圈作为本班的游戏场地。25人手拉手即可围成一个直径10米的大圆。
1、一对一基本模式：两人对战，每个人后背上都会贴上自己的名字，叫做名牌。然后对战开始，双方可以采用运动战或者正面对战，不能以伤害对方，不能故意击打或扭曲对方肢体，最终把对方后背上的名牌撕下来即为胜利者。在撕的过程中要保持友谊第一比赛第二的心态，因为近身搏斗容易发生安全事故，对战时应要有裁判或同伴在旁边看护。
2、多人大乱斗模式：两组成员对战，每组成员人数、实力都尽量均等(比如从性别、身高、体力等方面进行考虑)，每组人数在5人以上时应统一服装以便确认。对战开始，同组队员团结合作，设法撕掉对方的名牌，如果途中一人名牌被撕，则被撕名牌者被淘汰(立刻失去战斗能力并离开游戏场地)，撕掉别人名牌的成员可继续协助队友，多对一撕名牌，这样一旦有人被撕掉之后游戏就很容易向一方倾斜。最终剩余成员较多的队伍获胜。
3、多人晋级模式：两组对战，在上述模式的基础上，为了让游戏保持平衡性，做出以下规定：同队两人不能同时与对方的一人有身体接触(包括撕名牌)，否则同队的两人被淘汰;开始所有人都是普通战士，撕掉对手名牌的成员得到晋级;同级别战士之间胜利者升级(一级战士、二级战士、三级战士)，不同级别一级战士要把收获的名牌握在自己右手，二级战士要把第二张名牌握在左手，三级战士荣誉退场;不同级别之间撕掉名牌后两人同时被淘汰。最终剩余成员较多的队伍获胜。
4、vip保卫模式：每组有一名vip人物，撕掉对方小组vip人物的名牌即为胜利。小组的任务是在保护己方vip人物名牌不被撕掉的前提下，设法撕掉对方vip人物的名牌。
5、牵手模式：两人一组，在整个游戏过程中必须保持手拉手，若两人手分开则被淘汰。三人以上也可以使用牵手模式游戏，牵手断开处人数少的一部分被淘汰。
6、背人模式：两人一组，比赛时一人要背着另外一人，只有被背的人有名牌，相互撕名牌;背人者会比较累，需要定期休息。
注意事项：
1、撕名牌的过程中注意安全，不得进行任何人身攻击;。
2、各班级划定活动区域，超出活动区域也算被淘汰。
3、暂时不参加比赛的同学手拉手围成一个圆圈作为游戏的场地，并为同学加油助威!(有时候观看别人比自己参与更有乐趣和意义。)。
4、多人游戏的有效开展需要有一定的游戏协助人员，游戏的模式越复杂，需要甘心做幕后的人员就要越多。
心电感应：
1、类似战斗的游戏方式，不仅让学生得到充分的体力锻炼，体验紧张刺激的情绪，而且和平地宣泄了人们内心潜在的攻击欲望，是一种良好的情绪宣泄方式。
2、正面对战时将手伸到对方的背后，类似于拥抱的动作，隐含着亲密与友好的关系。
3、游戏的输赢只是为了激励大家更加投入地参与游戏，输赢的结果并不重要，重要的是学生在此过程中收获的放松与快乐。
4、多人模式中，大家斗智斗勇，体验团队合作的乐趣。同时，那些为了组织班级同学游戏而甘心做幕后工作的同学，我们应该感谢他们。
学生撕名牌活动方案范文
【赞助单位】。
【协办单位】。
××大学校团委。
【活动开展时间】20xx年11月24日。
【活动主要对象】。
小学生会全体成员。
【活动人数】30人，10人一组，共分3组。
由博主在微博发布活动公告，择优筛选。
【活动目的及意义】。
1、增强部门成员之间的交流，结识更多的朋友，激发年轻一代团队合作能力。
2、放松身心，让大家从书里解放出来，呼吸新鲜空气。
3、提高学生会的团队凝聚力。
【活动开展】。
1、学生会办公室与宣传部人员8：30到达活动现场，布置场地。
2、9：30参赛人员陆续到场。
3、10：00活动开始。
(1)进行人员分组(10人一组共3组)。
(2)介绍游戏规则，活动分组进行(先后顺序由抽签决定)。
【活动开始】。
游戏一：三环障碍赛，计时赛。
所需道具：毽子1个(备用1条)，板凳4条，气球每组4个共12个。
a、踢毽子接力。人数：6人(组内自由决定选择六人进行踢毽子游戏，六人围成一圈，一人将毽子踢给下一个人，要保证圈内六个人每个人都踢到一次，踢完6个闯关成功进行下一关)。
b、瞎子背瘸子。人数：2人(男生背女生，男生当“瞎子”，用纱布蒙住眼睛;女生扮“瘸子”，为“瞎子”引路，s路线绕过前方四个板凳，并将绑在每个板凳腿上的气球踩破，直至到达终点进入下一环节)。
c、两人三足(前面两名队友到达终点，在终点等待的两名队友立即出发，两人三足跨过前面四个板凳回到起点。)。
d、用时最少的队取得胜利。
获胜队伍将获得【撕名牌游戏】两条命奖励。
【午餐】12：00。
【撕名牌游戏】13：30。
各自为营，自由结盟。所有中途战败的队员回到营地。战到最后的队员获胜。
6、【颁奖仪式】。
(1)获胜队员可以获得订份吧提供的300元储值卡一张。
(2)所有参与队员均可获得由订份吧提供的精美礼品一份。
7、活动结束。
校园撕名牌活动策划方案
一、活动序言:。
现在综艺《奔跑吧，兄弟》人气极高，其中撕名牌环节人气极高。这个环节不仅锻炼了参与者的心理、智慧、体能和适应能力，也考验了他们的合作能力和团队精神。所以各高校都努力做到有效。
二、活动目的:。
为了帮助学生在繁忙的学习后放松，缓解压力，补充心理健康知识，同时营造充满活力和健康的校园氛围，充分展示学生积极乐观的风格，丰富学生的课外生活，促进学生的团结和友谊，加强学生的团队合作意识。
三.活动:。
1.活动主持人:心理健康协会。
2.竞选口号:快跑，青春！
3.活动时间和地点:暂定20xx。
x结尾x开头；操场，第二教学楼。
4.活动对象:全院学生。
5.活动类型:心理休闲竞技团队游戏。
6.活动形式:。
(1)、突破环节:学生可以作为明星参与(提高参与度)，突破环节是心理知识问答、心理问答等。
(2)比赛环节:一般分为两组或三组(也可以是单项比赛)。这里以两组为例，每个人都会在背上写上自己的名字，这叫名牌。然后，战斗开始的时候，双方可以用运动战或者面对面的战斗，也就是撕下对方背上的名牌而不伤对方，也就是成为胜利者。比如a队两个人撕掉b队两个人的所有名牌，就是a队赢了！如果一个人的名牌在途中被撕掉，被撕掉的名牌就会被淘汰。
四.具体活动流程和人员安排:。
1.在x月开展活动和宣传(朱xx负责)。
2.活动的前三天，宣传部会在学校的宣传栏里画海报，贴告示。(王xx负责)。
3.提前向学校申请第二教学楼。(朱xx负责)。
4.将撕名牌活动过程中的具体相关事宜通知各位部长，请他们通知各位部长，互相转告。(朱xx负责)。
5.活动当天提前半小时安排人员布置现场。(刘xx负责)。
6.人员签到，领取公益计划表。(何xx负责)。
7.活动前热身，分发道具，分配团队。(梁xx负责)。
8.当选人员致开幕词，说明本次活动的目的、内容、意义和比赛要求。(孙xx负责)。
9.维护活动现场秩序，拍摄活动。(杜xx负责)。
10.活动结束后，各部门人员应做好以下工作:。
(1)企划部:负责清理现场，回收工作用具。
(2)宣传部:负责关闭教室灯光的门窗。
(3)外事部:负责钥匙、道具的归还。
(4)组织部:维护现场秩序，确保大家安全离开。