优秀作文是语文学习的重要内容之一，通过写作可以提高学生的表达能力和思维能力。以下是小编为大家整理的优秀作文范文，供大家参考学习。
小学五年级心情日记：有一种爱感动了我
回去的路上，她流下了眼泪。然而她回到家还是对儿子说：“老师对你充满信心。他说你不是个笨孩子，只要细心些，会有好成绩的。”
在人世间，爱是多种多样的。但母亲的爱是最朴实无华的，也是最令人难忘的。我曾听说过这样一个故事：有一位母亲第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子可能有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好打他去医院看一看。”
回家的路上，她儿子问她老师都说了谢什么?她鼻子一酸，差点儿流下泪来。因为全班30位小朋友，唯有他表现最差，唯有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。班上只有宝宝进步了。”
那天晚上，儿子破天荒吃了两碗米饭，并且不让她喂。
儿子上小学了。家长会上老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第49名。我们怀疑他智力有些障碍，您最好带他去医院查一查。”
回去的路上，她流下了眼泪。然而她回到家还是对儿子说：“老师对你充满信心。他说你不是个笨孩子，只要细心些，会有好成绩的。”
说这话时，她发现儿子一下子开朗起来，变得很阳光。
孩子又上初中了，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，许久，老师都没有点到她儿子的名字。这次出乎了她的意料。直到结束，都没有听到。临别去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”
她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜。她告诉儿子：“班主任对他很满意，还有可能考上重点高中。”
高中毕业了，一封印有清华大学录取通知书发下来了，她悲喜交加，再也按耐不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。
听完了这个故事，我突然明白了：在这个世界上，最伟大的爱也不过于母亲的爱!
有一种色彩属于我七年级作文
如果有来生，要做一棵树，一半在尘土里安详，一半在风里飞扬；一半洒落阴阳，一半沐浴阳光。
――题记。
在这般姹紫嫣红的人世间，也曾钟情于若干种色彩，童时所挚爱的烂漫粉色；初经世事时令人心存向往的优雅青色；使人得以静心忍性的睿智蓝色；略见冷酷的神秘黑色，却已习惯于置身于多彩之中。未曾思考过，是否有一种色彩属于我。
直到我望见了，那片葱郁。
也不是未有眼界之人，自是见过各样的树。仅是校园中数十棵玉兰树，也已倍使人感受到蓬勃生机。但那个细雨蒙蒙的午后，也才意识到，有一种色彩属于我。那种色彩，被称为绿。
步入森林的那一刻，湿润的空气扑面而来。树间那重重叠叠的交织枝梢，将天上细细密密的雨丝屏于境外。风拂过，微凉，更多的是清新。湿润的泥土气息令人心旷神怡，使人足以忘却失去阳光的不适和阴雨带来的焦躁。
蕨类都十分繁茂，甚至有一些蕨类已超过一人高。那些植被摩肩接踵的排列着，杂乱无章却绿意盎然。那般壮观的景象使人如若回到了史前时代，重现了蕨类植物往日的辉煌。那片绿，是属于我的颜色。
四周除蕨类外，便是阴天蔽日的树。没人约束着它们，它们便杂乱无章的分布在各处。举头仰望便略生寒意的，是那些树儿互相轩邈，全然无法望见树梢。那片铺天盖地的绿，是属于我的颜色。
无需千篇一律的颜色，自由的颜色，不禁迷上了那一抹青翠。它不艳，不显，愿匿于一旁，愿为背景铺衬。但当它们聚集起来，便会是意想不到的震撼。
曾找寻是否有一种色彩属于我，而今终是觅得了答案：那抹自由无束，清新自然的绿，才是属于我的色彩。
有一种色彩属于我七年级作文
大地，即是上帝铺就的画卷。他坐在苍穹之上，云朵的后面，向下泼洒着天堂的色彩，并赋予它们最神圣、动人的情感，期待着，这美丽的色彩，在某个时刻，与某个人不经意地邂逅，让一颗盛满爱与希望的心，因为有了色彩，更加坚定。
风划过我的脸颊，吹起缕缕碎发，阴郁的天空下，我独自奔跑，寒风卷过树梢，发出有意无意的呻吟;风时缓时急，我却未曾停歇。此时双腿已有些疲软，呼吸也开短促，我抬起头，注视着空无一人的前方，继续跑着，像是在走一段没有尽头的路。
春天快到了吧?天有些发白，环顾四周，除了脚下暗红的跑道，便是消瘦的绿，星星点点，垂在树枝上。冬天未落的叶子深刻又凝重的颜色里仿佛蕴藏着一股宁静的气息，踱步向我走来，低声说着什么。老叶间更有点点新芽，吐露着明亮的色彩。
停下来吧。还是继续跑呢?我已经十分累了，每一步的迈出都在考虑放弃，但就在跑与不跑的挣扎中，我又跑出了几十米远。双腿发热，且越来越重了，重复着交替的动作甚至有些麻木，可我还是咬牙跑着，置深入全身的疲惫于不顾。
风仍然在吹，这时我深信它是没有生命的，因为它甚至没有一丝心情的起伏。我的脑中闪过间断的画面，或许是潜意识中为了转移痛苦的记忆力。画面里所有人在与我并肩跑着，路的尽头闪着耀眼的光。我知道我会坚持下去，是因为希望吧。路边的树静立无声，我知道在我的心里，有一种力量与这树坚强的绿色是相通的，此时它正在这跑道上流淌，源源不绝。
有一种色彩属于我七年级作文
我的手心开始一点点地渗出细汗。看着台上的`那个女孩从椅子上站起来，九十度的鞠躬，然后朝台下露出标准的八颗牙，我有些莫名的紧张不安。原本烂熟于心的曲谱此时却像是乱了阵脚一般在脑中胡乱冲撞，弄得我心烦意乱。
现在只剩下两个人就到我了，进场前的信心满满现在已是烟消云散，只剩下心慌与不安。我不知该如何调整自己，只能故作镇定地坐在座位上，紧紧皱着眉头，看着舞台上暗色的幕布冲我露出嘲讽的笑。
目光有些涣散，随意望向场边，却意外地发现，在观众席旁边的桌子上，摆了一枝玫瑰。甚至不能说是摆，它更像被丢弃了一般，有些狼狈地躺在那里。
或许是因为不够鲜艳，或许是因为处在无人的角落，它就那样孤单地躺在那里，无人注意。可是它仍然想要努力保持着那抹火红，仍然想要在绿叶的衬托下显得更加娇艳欲滴。可是周围的叶子已经有些发蔫变软，只剩了暗绿色，原来火红动人的花瓣也不再美丽，边缘的黑红显示着它的生命即将完结，但它不肯这么快凋谢，它想在这美好的年华中继续奋斗，继续保持着那激情燃烧，骄傲明艳的火红！即使生命即将结束，也要不停的拼搏，努力绽放！
我深呼吸，看着又一位女孩走下台，快速跑到台边，等待我的上场。台上那些柔和的永不言败、义无反顾地向前，明天，就是你的灯光似是在微笑，而筝板上，筝码整齐安静地站在上面，琴弦映射出银色的光泽，显得温暖而亲切。我露出明丽的微笑，心中勾勒出那枝曾似火般熊熊燃烧的玫瑰，我知道那是属于我的，独一无二的色彩。感谢那枝玫瑰，给了我一个眺望灵魂，眺望自己的高度。
在青春画卷上，我画下只属于我的色彩――火红，它对我说：只要奋斗过了、拼搏过了，无悔岁月！
有一种色彩属于我五年级作文
清晨的微风扯出天边明亮的金色阳光，暖融融的阳光普照着大地，也照入我微启的窗，金色从窗台铺进我的卧室，蜿蜒而出，倾泻而下，为整个生活画上了金妆。坐在床头看着空中零乱的尘埃在阳光照射下如金粉般美好。我轻笑，原来金色属于我。我热爱晨跑，热爱跑步给我的金黄的热情，与路上万物的美好。
我跑在路上，看着阳光为整个街道染上金黄。看那老人在路上缓慢地散着步，金阳掩映金色好似为老人们填满了脸上的沟壑与皱纹，让他们重回年轻。老人们看着跑过的'我，喃喃道：“年轻真好。”我心里默默想着：青春真好。因此我要向前奔跑，不停挥洒自己金黄色的青春年华。我热爱做事情做到完美，就像金黄色给人的感觉—完美无瑕。
“沙沙沙”画笔在纸上涂涂画画，一条条优美的曲线在纸上或互相怀抱，或牵手共舞，或背过头去互不搭理，各式各样形态不一，只是它们的主人好似不太中意他们，一边画一边用橡皮擦呀擦。坐在一旁的妈妈终于看不下去了：“你这么画，什么时候是个头嘛。”我总是回答：“别急别急，慢工出细活嘛。”时间一圈圈流逝，正午的红日也渐渐倾斜，正正好好射入小小的房间，只因有树叶遮掩而有些许零碎，回头望去好似撒了一地的碎金。此时的金黄好似变得贵重，精致的让人屏息。
我提起笔郑重的在画作上落下最后几笔，看着我紧张兮兮的样子，妈妈“噗”的笑了出来：“你呀你，倒真像个小画家。”我轻轻撂下笔，享受着阳光给予我的满脸金黄，欣喜地看见金色的暖阳为我的画作涂上了举世无双的珍贵涂料。画中的女孩的笑脸沐浴在阳光下更显精致与愉悦。就像画外的我一样。有人说过：“热爱阳光的人是属于金色的”而我却认为，能享受，痴迷于阳光的人是拥有金色的。因此我无比的相信，金黄会继续给予我活力，金色，属于我的颜色！
有一种色彩属于我七年级作文
我坚信，白色一定是属于我的色彩，因为我永远忘不了那天晚上晚的皎洁的月光。
——题记。
“你考了这么几分，对得起谁，给你吃的饭都糊到脑子里了？”
爸爸的责骂模模糊糊的在耳边响着，而我呆呆的站在那，仿佛什么也没有听见。
“去，别让我看见你！”爸爸朝我挥了挥手，不再理我。
“这都要吃饭了！”妈妈在一旁劝解。
“吃什么吃？他还有脸吃饭？”
迷迷糊糊的，不知怎么回到了我的屋里。我没有说话，也没有辩解，反正一切都怨我，都是我自己不好。此时窗外的天空是那么得昏暗，月亮被厚厚的云遮住了，星星也更是无迹可寻。
不知过了多久，我睁开朦胧的眼睛，转身看了看手表，已经深夜一点了，肚子在向我抱怨，我无奈的起身，准备上个厕所。走出厕所，猛然发现客厅的灯还亮着，我心里一惊，轻轻走近客厅，映入眼帘的还是那张餐桌，爸爸妈妈早已经睡下了，只是餐桌上摆了几个盘子，盘子里的菜几乎没有动过。走近一看，米饭已经盛好了，似乎还冒着热气。
不知怎么，我的眼睛模糊了，我猛地想起来，在我睡觉时，好像有一个粗犷的声音叫我吃饭，只是见我睡着了，就不再叫我……狼吞虎咽地吃完了桌上的饭，我又回到了我的房间。打开门的那一瞬间，我震惊的发现，我的房间竟充满了一摊清澈空灵的水，带着迷惑，我走过那层薄薄的“水”来到窗户边，抬头向窗外望去。原来是那抛开云雾的月亮！它竟是那样的圆，那样的皎洁，那样的圣洁柔和，那样的纯洁空灵！就连星星也甘愿点缀在其身旁，为他勾勒一幅亮丽的背景！
我躺回到了床上，满足的笑了——因为我知道了，有一种色彩是永远属于我的，就是那宛如浓浓父爱一般的圣洁的白色！
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有一种色彩属于我五年级作文
店员阿姨笑了笑，“不好意思啊！这里只有一种普通咖啡。”说罢，便把一颗颗咖啡豆装进磨豆机。轻轻转动搅拌器，那深棕色的咖啡豆在机器里翻滚，不时的还飘出一丝略苦的淡香。
“煮好了！”那香醇的咖啡被倒进一个白瓷杯里，端起托盘轻轻抿一口，“嗯，好苦”我刚想吐出来，却发现嘴里渐渐回甜了。
一米阳光透过纱窗照进来，打在杯沿上，折射出一缕光辉，映着那浓郁的咖啡和香甜的牛奶在杯里荡漾，这种颜色很养眼，在阳光下显得格外自然，简单。
嘴里一小口一小口的抿着，手上上轻轻摇晃着杯身，惬意的环顾着周围的装修，木质的座椅，棕色的窗帘，没有巴洛克的精致，也没有十四世纪意大利的华丽。只有微苦的咖啡和经典的磨豆机，清一色的.桌布和瓷杯。
那抹深棕，被一杯杯咖啡诠释的淋漓尽致，那缕清香，洋溢萦绕于白瓷杯之上。在世俗的纷扰中保持着最初的色彩，不变的本质。
一杯咖啡，经历了时光的沉淀，一抹棕色，演绎着只属于我的色彩。
有一种色彩属于我七年级作文
不同的色彩，不同的韵味。
——题记。
美丽的色彩渲染着不同的气氛，不同的颜色拥有着各种的韵味。红色代表着热情、蓝色代表着海洋、粉色代表着甜美……不同的颜色点缀了这个多彩的世界。我们的生活里，每天都会遇到不同韵味的颜色。用不同的心情对待不同的事情，会看到不同的'颜色。
属于我的一种色彩——蓝色。
蓝色，天空的象征。经常，我会因为琐碎小事而不停的生气甚至掉眼泪。那时我仰起头看见蓝色的天空以及白色的像棉花糖般的白云时，我就会痛痛快快的发泄，忘掉一切烦恼。那时我的心情就会随着小鸟的叫声慢慢平息。想到那些比我还苦的人们，我就在想为什么我会这样的荒废时间还不停的生气。每当这时，我又会放松很多，不断地发现蓝色天空中的美好。白云是那样的洁白、天是那样的蓝、小鸟的歌声是那么的美妙。蓝色对我来说，它是我心情的疗养剂，每当我不开心时，总会抬头望天空，紧闭双眼，试想自己是一只鸟：在自由地飞翔，在欣赏自然间的一切美好事物，在放声歌唱，歌唱着世间的美好。那种欢乐自由的感觉可以使我的心情平静下来；试想自己是一片云，在自由的飘荡，在饱览自然间的一切欢乐的事物，在随意变换，变换不同的角色。那种自由无羁的感觉可以使我格外放松；试想自己是一缕阳光，在大声地欢笑，在聆听自然间一切美妙的声音，在认真聆听，聆听着世间最美的乐章。那种轻松地享受可以使我倍加信心。
蓝色是属于我的，我看到蓝色的天空会使我放松。我喜欢蓝色，蓝色代表着一种平静、稳定。蓝色能给人一种和谐、宽松的感觉。
继续享受蓝天带给我的快乐，带上那份返璞归真的快乐，继续我的人生之路。我相信蓝色会带给我快乐和勇气，继续加油。
蓝色，属于我的颜色，蓝色，我的世界……。
五年级作文：有一种丰收的色彩叫向日葵
“幸福是什么？”
幸福只是一种感觉，一种平和的感觉，在激烈的人生中保持心灵的平和，是获得幸福的奥秘。幸福的生活不是一个目标，而是一个过程。曾听别人说：上帝赐福给你，如果世上真有上帝，那就是你自己。
20xx年10月1日，民警罗金勇与妻子罗映珍回家探望父母，途中罗金勇临危不惧与3名毒贩进行了殊死搏斗，终因寡不敌众身受重伤，成了“植物人”。从那以后，罗映珍负起了照顾丈夫的责任。
就这样，不离不弃，精心呵护，无怨无悔。爱迪生说的好：无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心。也许，就是这样的坚强意志唤醒了罗金勇。
20xx年8月20日，罗金勇竟然醒了。对罗映珍来说是个天大的喜讯，也是幸福，是坚持的幸福。
现在，罗金勇已从深度昏迷的植物人状态中苏醒过来了。这与罗映珍1095天的坚持离不开，与每天全身心地守候离不开，更与无微不至的照顾离不开。
我看完这篇故事，激动得泪流满面。1095天的坚持，试问有谁可以？我想罗映珍一定是把这种等待的丈夫苏醒的感觉当做是一种幸福，坚持、守候的幸福。我从文字里读到罗金勇变成了植物人，原以为妻子罗映珍会狠心将变成植物人的罗金勇抛弃，可她没有，反而无微不至地照顾着他，这让我惊叹不已。或许很多人都跟我想的一样，而罗映珍为什么不放弃丈夫呢？或许是她真的爱丈夫吧！
想想我们身边的朋友和老人，或许你给他们一点帮助，他们就会感激不尽。其实，幸福的快乐时常存在细微之处，只要善于去发现去寻找，用坦然的心去体会，用知足常乐的意念去存储，对生活少一点抱怨，对家人多一点爱，幸福的快乐就在你身边了。愿我们每个人的幸福不在目的和物质之中，而在人生不断的坚持与奋斗里。让世界的每个人亲近它，感受它，被它在不经意中熏陶成一个品格高尚，健康快乐，拥有幸福的人。
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有一种色彩属于我七年级作文
海天之蓝，新颖、宁静，使人心情开阔;沙之金黄，明耀、奇特，使人追逐向往;草木之绿，蓬勃、向上，使人静似处子般凝望。但我更喜欢咖啡色的深沉，凝重，因为它能使我拥有走出困惑的力量。
生活就像一杯苦咖啡，总浸透着苦涩，一不小心，碰倒了杯子，咖啡似雨一样快速洒下，裤子上呈现出一片深深的咖啡色，看到这番，突然想起曾经初看到这颜色时感觉太老，很不喜欢，但如今再看时，却总有一种说不出的味道，在味蕾中穿梭，在脑海中荡漾。
十五年的生活，仅有五年的青春，虽短暂，但却使我明白了许多，看清了许多，放弃了许多，初到这初中殿堂时，对这未知的世界充满了期待，一切都小心翼翼的，什么也不敢多说，只有沉默，即使遇到挫折，也只能默默地躲在角落里留下那几颗晶莹而已，那时，向往天边的蓝色，追寻着梦的光点，似乎只有它才能将我带出困境，但数年的初中生活彻底改变了我，不是别的而是心灵的改变。某一天照着惯例透过那反射着太阳光辉的玻璃窗，透视着外面的一切，仰首凝视天空，白云依旧随风飘荡，蓝天依旧那么蔚蓝，只是多了一份倦意，白云飘过懒懒散散的，使我疲惫的心灵愈发不堪重负，距来时已经过了一个星期，一个月，一年，已记不清，只知道，学习任务日加繁重，蓝色的奔放早已被沉重的书籍压在心底，埋藏于地底深处，再也看不见翻不到，小时候爱热闹，长大后依然爱热闹，可这热闹，如今却成了我的悲伤，终于我抛开了热闹，选择了沉默，在经历挫折后，我蓦然发现，奔放不适合我，也许只是不适合现在的我，但我明白，蓝色不属于我。
在一个寂静的夜晚，小雨渐渐沥沥的下着，我独自一人行走在泥土与砖瓦混杂而成的小道上，在一个被月光照射而微反着波光的水泥板上我看到了一抹翠绿，突然我的心被这种颜色牢牢扣住，瞬息间，对这种色彩的冲击力感到了无比的惊奇，充满好奇心的我开始追寻，数不尽的日日夜夜，理不开的幽幽愁思，都是这份生机，这份蓬勃将我的心扉打开，使我度过了最孤寂的夜晚，最悲伤的年华，而后，步入九年这个通向人生第一个巅峰的断梯时，排山倒海似地压力袭来，蓬勃的绿色感受到了强大的冲击力和巨大的压迫感，最终它倒下了，我哭着跑到了他面前，求他不要离开，但他却说，今后的时代，你需要的是沉着，是冷静。
很长一段时间，生活中没有色彩的陪伴，世界一片空白，一直在寻找那份沉着，冷静却始终没有得到令我满意的答案，闲暇时，在脑海中想象着一幅美丽的画卷，苍郁的树林，茂盛且翠绿的嫩草，我在这个无人践踏远离喧嚣的世界中独自行走，看那身影渐行渐远，永远消失在视野中，永别了我的绿色。
又过了一个春秋，有一天，终于看到了找到了这苦咖啡的咖啡色散发着苦涩与深沉，深深的触动了我的心这不是我要找的深沉吗?从此以后我便开始全力开拓前路，去接近这庄重的咖啡色，在追寻的途中，我受益匪浅，忆起初到九年时，学习压力的瞬间增压，使我想到了放弃，我困惑了、迷茫了不知道该怎么办，不知道以后我的人生该何去何从，是它，是它的深沉、它的冷静、它的执着使我明白了人生的真谛，使我走出了困惑，重振了信心。
天外的天依旧是那么的蓝，远方的草木依旧那么翠绿，属于我的色彩日渐清晰，终有一天这咖啡色定是专属我一人的色彩。
挫折也是一种享受小学五年级作文范文
温室中的花朵固然娇嫩，但我更喜欢在茫茫大漠中偶尔可以看到的稀疏的苇。生存的不易才让生命更有魅力。
不需要担心风雨侵蚀，不必为土壤的贫瘠而烦恼。舒适的环境让温室里的花无忧无虑，尽情享受，没有任何需要我们去操心。可是一旦离开了舒适的环境，它们便脆弱了。想想我们的一切都被长辈包办了，这种舒适的生活过于平静了，平静得近乎让我们迷失自我。任何人都不可能有长辈陪伴一生，终有一天我们要走上社会，我们要独自面对人、事，我们要独立解决问题，如果我没有这方面的尝试和锻炼，我们便会手足无措，到那时，悔之晚矣。
我们需要挫折，磨练，有时我们甚至需要为自己创造一种艰苦的环境。这个环境中充满危机，充满竞争;不再舒适，不再安逸，不再有大人们的帮助。我们要独立面对挑战，面对挫折，我们要鼓足勇气去承受一切。这个环境虽然艰苦，但它却着实能够磨练我们的意志品质。正如“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”，在经历了一番磨练之后，我们才会变得坚强、自信，我们的生命才会更顽强。面对危机，面对竞争，我们不会再显得不知所措。面对人生之路，我们也不再娇气，不再懦弱，不再彷徨，我们凭着自己的努力，去做自己想做的事，而不再依赖任何人的帮助。
平静得湖面炼不出精悍的水手，安逸的生活孕育不出时代的伟人。我不想让自己的生命平庸，因此如果有舒适安逸和艰苦磨难两种选择供我们选时，我们应该毫不犹豫的选择后者。因为只有这种环境，才能充分展示我们自身的魅力，真正实现我们生命的价值。
秋天的色彩小学五年级作文
秋天是一位大画家，它有一盒五颜六色的画笔。
它把金黄色给了落叶，金黄色的落叶飘在空中，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。落叶飘到地上，像给大地铺了一层地毯。它也把金黄色给了小草，小草脱去了绿色的衣服，换上了金色的衣服，像是给秋天盖上了一层金色的棉被。它还把金黄色给了玉米伯伯，玉米伯伯摸了摸胡须，不一小心，胡须被玉米伯伯摸掉了下来，露出了玉米伯伯金灿灿的大板牙。
它把红色给了枫叶，枫叶火红火红的，像是一只只被拍红的手掌一样。它也把红色给了高粱，田里的高粱像喝了高粱酒喝醉了，有些高粱站得笔直笔直的，有些高粱弯着腰像在打醉拳。它还把红色给了红枣，红枣像红通通的小灯泡，非常绚丽。
它把彩色给了菊花，菊花五颜六色，姿态万千，黄的似金，白的似雪，红的似火，粉的似霞。
秋天这位画家把大自然扮得多姿多彩。
指导老师：xxx。
点评：小作者将秋天比喻成一位画家，给大地扮得多姿多彩，其实最伟大的画家是你呀，以优秀的文字为颜色，以清晰的条理为线条，将秋天写得十分迷人。
文档为doc格式。
我有属于我的光芒小学生五年级作文
当流星划过夜空，当毛毛虫蜕变成蝴蝶，当花骨朵儿展开笑颜……每个人身上都有着属于自己的闪光点。或耀眼，或微弱。但都能为人带去快乐，带去幸福。
以前的我从来不认为自己有任何的光芒，可以去温暖别人，为别人带去欢笑。
那是一个夏天的夜晚，学校里的夜，静得可怕。只能听见窗外知了时断时续的歌声。已经熄灯了，同学们也都进入了梦乡。一向习惯性熬夜的.我无聊地叹了口气。“还没睡？”上铺传来的声音。那声音很微弱，但在这寂静的夜里，却听得格外清晰。“嗯。”我回应了声，“你也还不睡？明天可是要早起呢。”“睡不着，难受。”上铺女孩的声音里带着鼻音，听起来像是感冒了。
我爬下床，正准备出房门，她又说了声：“你去干嘛？”“我去给你拿毛巾。”说完我便走了出去。我搓了一条热毛巾拿来给她，让她捂住鼻子，呼吸点蒸汽。我问她怎么了，她说：“我冷。”我便把自己的那条被子也给了她，自己盖一床备用的。过了一会儿，我问她：“还冷吗？”“好些了，谢谢啊。你真像一个小火炉，温暖着我呢！”
说完，我们俩都不好意思地笑了。
早晨，温暖的阳光温柔地照在两个女孩带着笑意的睡颜上，她们的心，也是温暖的。
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五年级小学介绍一种事物作文
我的文具盒是一年前妈妈给我买的，虽然它已经“老”了，但我还是十分珍惜它。
我的文具盒是用铁皮做成的。拿在手里，首先映入眼帘的是上面的画。左边有一个趴在地上的大脸花猫，它脸上呈现出一种痛苦的表情，好像是因为刚刚重重地跌倒过的缘故吧。右边有好几排英文字母，上面写的好像是这只猫的自述。虽然不能完全看懂，但是我也能翻译几句话。文具盒全身绿色，但因时间长生了锈和我在上面贴了贴画的缘故，使它变得与一点儿杂乱了。
打开盖子，里面装满了学习用品。文具盒分为上、中、下三层。上面一层“睡着”两支水笔，一支是蓝的，一支是黑的。它们“躺”在一把绿色的铁质直尺上，一点儿声音都没有，好像正在酣睡。中层里“横”着一个蓝色的橡皮，放着两支短得快不能使用的铅笔和一支闪亮的红色水笔。下层因为空间小，就在里面“藏”着一些笔芯。
文具盒虽然是用来供我学习用的，但是这个庞大的盒下，还“躲”着四个小轮子，只要将文具盒轻轻一推，它就能平稳地向前驶去。因为它比较长，再加上下面有“乘客”们便陆续下车，帮助我学习。
我的文具盒给我带来了欢乐，我爱我的文具盒。
小学五年级作文介绍一种事物
今天，我来为大家介绍一种可以把水果榨成汁的东西，不用说大家也猜到了吧！那就是榨汁机了。
说起榨汁机，想必大家都不陌生吧，可我们家的榨汁机给我的印象最为深刻。她身穿半透明的粉色晚礼服，踩着粉红色高跟鞋，上面有一只正在和你打招呼的hellokitty头像，可爱极了。它还有着圆溜溜的身体，身体下面有一个按钮，底部有三个吸盘，整个榨汁机犹如一位高贵优雅的小姐姐。榨汁机有五点五英尺高，四英尺的直径，它的重量只有1。5斤，所以她拿起来很轻便，它的瓦数仅有180瓦，不会太费电哦！
它榨汁也很方便，只要把水果切好放在里面，再兑一点牛奶，按动按钮，只要几分钟就可以榨出营养丰富，味道鲜美的果汁，弟弟和我都很爱喝呢！它不仅可以榨果汁，还可以榨蔬菜汁，比如黄瓜汁、胡萝卜汁、菠菜汁。然后老妈会用这些五颜六色的蔬菜汁给我们做点心、包饺子或擀面条等等，吃起来美味极了。
大家听了这么多，一定心动了吧，不过心动不如行动，快快购买一台吧，价格不贵，只需168元哦，快来采购吧！
同乐小学让遵守班规校纪成为一种习惯同乐小学五年级班规
“老师没有权利占用我们的课余时间，我们自定班规来约束自己”。这是合肥市义兴中心小学五（2）班的同学发布的“新闻”。
校有校纪，班有班规。这些学生因何又要自定班规呢？事情起因于一堂晨会课。4月21日，星期一，该班班主任按例布置一周工作，因而延误了同学们做广播体操的时间，致使五（2）班在当天学校“一日常规”评比中名落孙山，还被罚扣一分，全班同学在伤心之余，发现这是学校制定的班规中不合理的条文造成的。可不可以推翻班规中不合理的地方、能不能自定约束自己的'“班规”呢？于是，几名班干部召集全体同学进行商讨，在统一意见后，决定自定“班规”。
几经斟酌，同学们自己的“班规”出台了，第一条就是规定老师无权占用学生的课余时间。特别是该班规第三条中规定：“无论在何处听到国歌，同学们必须肃立、敬礼。”班主任老师告诉记者，自从同学们自己定立了班规后，整个班里大变样，昔日一些不良的学习、生活习惯，已积极向好的方面转变。特别感人的是，同学们无论在什么地方，只要听到国歌声，都会立正行注目礼。
在采访中，该校校长告诉记者，五（2）班同学们自定班规，是一场大胆的变革，真正实现了学校班级管理的民主创新，让学生们自己制定班规，可以使学生们在筛选、确定、执行班规中自己教育自己。这样真正体现了校园民主，促进了学校的良好发展。
人民网。