护理安全教育心得体会（热门19篇）

心得体会是对过去经验的总结和归纳，对今后的学习或者工作有很大的借鉴作用。接下来是一些感人至深的心得体会范文，希望能够给大家带来一些感动和思索。

年护理安全警示教育心得体会

范本合集。

实习即将结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。因而十分感谢东莞仁康医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。

到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三。

在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。收获还有很多很多，只是没有必要将它一一列出，因为我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特殊代表个别。总之在感谢东莞仁康医院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责!

本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习江泽民关于"三个代表"的重要思想，学习贯彻十六大精神，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。

在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,以马列主义毛泽东思想,邓小平理论为指导,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以"爱心,细心,耐心"为基本,努力做到"眼勤,手勤,脚勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风。

在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

时间稍纵即逝，转眼已是四月，我们护理实习快接近尾声了。回顾这一路走来，心里满满地装着丰收的喜悦，每天都在进步中，日子过得忙碌，倒也安静踏实。想起刚进临床时候的自己，带着对实习生活美好憧憬和期待来到湖北省人民医院(武汉大学医学院附属第一医院)，心中怀揣着满满的激情;不觉当中九个月的学习时光悄然过去了，收获颇丰，下面我对自己的实习生活做一个总结。

第一，医疗工作方面。在这短暂而又漫长的九个月中，我按照学校教学办公室所规定的要求，总共轮转了13个医院科室，其中包括内科、外科、儿科、妇科。这近一年的实习是一个医学生走向医务工作最重要的过渡。实习生的工作无非就是和正式工作一样的参与，治疗班给病人作治疗，配药打针及各项专科护理操作，主班就帮病人拿药，送病历，请会诊，副主班就是坐在电脑面前为病人记账，打印输液卡，贴瓶签，护记班就写护理查房，补护理记录等等，内容看似简单枯燥，但是过程却烦琐冗长，等忙完了这一切，这一天的光景就结束了。

时间寸土寸金，只有晚上的时间才是自己的。面对一天的工作，总结是很重要的，头脑中必须强迫自己回忆一天发生的事情：某某床病人今天添加了什么药，又撤除了什么药，增加了什么药的剂量，又减少了什么药的剂量，可为什么教授要更改这些药品的使用呢?该药品的使用指证又是什么呢?有时候，教授会故意不告诉我，锻炼一下我的思考能力，我就从它的临床症状和体征入手，一个个的对着来，可是往往出差错，第二天跑去告诉教授，常常受打击，但也就是这样的打击，我才把这一个个的知识点牢固地刻在了心里，即使在以后找工作的三个月中，我也没忘记，回到临床上来，跟三个月前的一样。

在既往的实习岁月中，我不断的感受到内科与外科的强烈不同，其中一个重要的不同点就是：内科强调诊断的思维，而外科强调手术治疗的过程。针对病人身上的某个症状或体征，内科往往考虑多种疾病。拿急性腹痛做一个例子，内科医生往往考虑的不仅是简单而常见的胃肠溃疡穿孔，还有急性胰腺炎、急性阑尾炎、急性心肌梗死、胆道疾病、肠梗阻、宫外孕等等，这些疾病的确诊需要我们医生做详细的病史采集和体格检查，除此之外，还必须辅以实验室和影像学方面的检查，逐步排除相应的疾病，最后得出明确的诊断。

我的临床教授曾这样对我说过，“内科医生有时就像是一名侦探，想尽一切办法和手段去寻找病人身上的蛛丝马迹，最后抓出‘作案真凶‘。”这无疑揭露了一位内科医生的工作实质。所以说，内科不光是要学会处理多少个疾病，更重要的是对一种疾病的一个严谨的诊断思维，不断的总结，每天都在进步，就像蝉蛹一样，一层一层地蜕变，最后一定会变成一只美丽的蝴蝶。医学路漫漫，吾将上下而求索，而待宝剑锋从磨砺出，梅花方可香自苦寒来。

第二，思想品德及医德医风方面。在这近一年的临床实习中，我深刻地感受到：护理，不仅是一个专业性很强的学科，而且是一个综合性很强的学科，作为一名护士，除了专业知识和技能过硬之外，个人的品德和作风都要体现着大家风范。古时的文人都以“悬壶济世”、“妙手仁心”等成语来形容医生，近代也已“白衣天使”来形容护士，可见护士和医生同等的重要。在心血管内科实习中，我亲眼看到黎教授不顾辛劳，为一个个诊断不明的病人跑上跑下地请会诊;考虑到病人的经济情况，他在不影响治疗效果的条件下往往选用最便宜的降压药或降血脂药。

在呼吸内科的实习中，我曾亲眼看到丁续红教授把两百块钱塞进一位丢了治疗费的穷苦支气管扩张的病人手里。这一幕幕的场景深深地烙在了我的心里，让我相信，一位医生绝不是只看病人的钱救命的黑心人，而是有血有肉、无私奉献的白衣天使。在他们身上，我看到了热情、看到了责任心、看到了真诚的一群在生命线上努力挽救生命的兢兢业业的老实人，人类的伟大莫过于此。

第三，临床教学方面。在这一年的实习过程中，我和小组的其他实习成员总共经历了三次教学查房，虽然花了我们许多精力和时间来准备，但是我们却收获了许多课本上看不到的临床知识，加深了我们对疾病的理解和认识，打开了我们诊断疾病的思路，现在想来，真是很感谢那段忙碌的时间，给了我们许多学习的机会。另外，在心内科专业科室轮转的半年里，我还有幸为几位外国留学生担当临时教师。刚开始的时候，确实有点担心，因为自己从没跟外国人交谈超过十五分钟，而这次却要给他们讲课，真是难啊!可这时，黎教授在旁鼓励我，说不怕，你一定行。

我当时将信将疑地，也就壮着胆子去了。刚开始介绍病人病情的时候，还真是有点难的，虽然每个疾病的专业表达方法我都知道，但是如果连成一句话，又要符合美语的习惯，还真是要斟酌斟酌，我就这么慢慢地，一个单词一个单词地往外蹦。看着那群外国留学生的眉头一直在紧锁，我真是捏了一把汗，下决心对自己说，要快点把单词连成句子，绝对不能给老师丢脸!就这样，慢慢地我的语速就加快了，最后我发现，那群留学生的眉头舒展了，眼睛发亮了，我知道他们弄懂了我说的意思。在临走的时候，他们个个竖起大拇指，称赞我说，你的英语真好。我笑了笑说了声，谢谢!

较少，在。

学习。

时遇到的问题不够主动询问，有时在处理事情上不够细致等，这些都是自己需要注意的，因此在今后的工作学习中一定要努力提高自己的各方面能力，定好目标，踏实前进。

在莱阳市中心医院神经外科实习的两个周的时间里，我感受颇深。它不仅让我在护理上有了理论与实践相结合的机会，也让我充分体会到一名护理人员所应具有的爱心和无私奉献的精神。

护理是一门高尚精细的职业，同时也充满了琐碎与复杂，它这一突出特点就要求我们不仅要有扎实的理论基础，还要有一般人所没有的奉献精神。我们的服务对象是人，这也就从一种高度上要求你必须认真善待它，不能有丝毫的马虎大意，南丁格尔曾经说过“护理是科学与艺术的结合”，这是对我们护理工作最好诠释，它不仅要求我们要有良好的专业素质与心理素质，还要求我们要有良好的身体素质，只有具备了这些素质，才能在琐碎的护理工作中游刃有余。

就其研究范围来说，神经外科主要研究对象是中枢神经系统，由于中枢神经系统的解剖复杂，加上人类大脑的机能的认识并不是十分清楚，而且病人的临床症状、体征千差万别，同种、同部位的疾病可有不同的临床表现，不同的临床表现也可能是同一种或同一部位的疾病，这给神经外科疾病、特别是颅内神经外科疾病的诊断带来了一定的困难，例如：对于昏迷的病人，可能是颅内疾病所致(如肿瘤、出血)，也可能是颅外疾病所致(如水电解质紊乱、心血管疾病)，其研究范围可能属于外科范围，也可能是属于内科疾病，因此，对于神经外科医生来说，面对有神经系统症状的病人，首要的问题是确定，是否属于本学科的研究范围。然后才考虑治疗方案。

就其治疗方法上看，神经外科的手术治疗涉及大脑及其病灶，面对着人类目前还不十分清楚的、复杂结构的、而且又是生命中枢所在的大脑，神经外科医生在手术前必须决定，在什么部位、以何种方式进行手术，既达到治疗目的，又对大脑正常组织损伤最小的理想术式;在手术时，必须十分熟悉大脑的局部解剖，以娴熟的操作技巧，进行手术操作，才能做到既损伤小，又能达到手术治疗的目的，在手术后，采取何种有效的方法，促进病人的恢复，这一切，都对神经外科医生的理论水平及操作技巧提出了较高的要求。

对于颅脑损伤的病人来说，时间就是生命，这就要求神经外科医生临危不乱，对病人的病情进行快速、准确的分析判断，并及时采取有效的抢救及治疗措施。因此，随时准备处理突发事件，也是神经外科的特点之一，而具备对突发事件的应急能力，也是神经外科医生必须具备的基本素质。

在这两个周中，在代教老师的帮助下，学习了静脉输液、抽血、气管切开消毒、口腔护理、尿道口护理等操作以及微量泵、心电监护等仪器的使用，可以说基本上都是从0开始，我也第一次知道看似简单的操作实施起来竟然这么困难。

通过实习，对本科的典型病——脑出血也有了一定的认识，我学会了对脑出血病人的护理,脑出血可导致颅内压增高，会出现颅内高压三主征，通过临床使我掌握了对甘露醇、甘油果糖等降颅内压药物以及益气化瘀、舒筋活络等药物的灵活应用;由于此类患者长期卧床皮肤干燥容易失去弹性，易于受损，当发生皮肤皲裂，产生小的伤口，不重视护理，极易发生感染并导致褥疮;干燥的皮肤要清洗干净我们协助此类患者每天定时翻身、按摩,减少因长期受压而引起溃疡。

说到护理的琐碎与复杂，每天与病人接触最多的就是我们的护士，也可以说最能观察出病人病情变化的也是我们，从每天清晨的第一缕曙光，我们的护理工作可以说才刚刚开始。整体护理的实施从一定程度上虽然也缓解了护士工作的繁琐，但是却提供了更多与患者交流的机会，以便对患者提供更加适合其身心、社会、文化的需要。可以说这两个周中，我时时刻刻都在体会着这种精神，我也相信这种精神会成为我以后工作的动力源泉。

有人说，任何一件简单的小事清，如果能连续做上__年，就是一件伟业!我也记得王老师曾对我说：“干我们这一行，就是要坚持认真二字，任何时候、任何情况下都马虎不得!这是对我们的要求。”的确，生命是脆弱的，何况是身患疾病的人呢。在我见习的那段日子里，曾经有病人从床上摔下，尽管没有受到太大的伤害，但给我们带来的是反省，我们没有给病人在床两侧都装上护栏。在普通的病房，虽然基本是家属在照顾，但是，他们毕竟不是专业的，没有一些警惕的意识，所以作为护士，我们要给家属和病人做好宣教工作以及护理工作，以防止这类事故的再次发生。

我国首届南丁格尔奖获得者王秀瑛说：“病人无医，将陷于无望;病人无护，将陷于无助。”

“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿杖拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不悲凉。”也许冰心老人的这段话，就是对护士职业的最好诠释。

掌握了护理操作的要领和注意事项。她们生动的分析一个个看似简单的操作，并且在规章制度允许的前提下给我很多实践的机会，让我有机会使用这些仪器和设备，实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了一定的感性认识。

一天下午，带教老师让我去给几个i级护理病人测量血压，这可是再简单不过的事情了。但是，一个人单独给病人测量血压，这还是第一次。测量过程还比较顺利，病人也比较配合。但这几个病人都有心电监测，而我测量出的血压均比心电监测的高。心中不免对自己的测量水平有所怀疑。当我向带教老师说起此事时，她告诉我，人工测量的结果是应该比心电监测的高一些，并告诉我应该自信一些。的确，作为一名医生，将来如果连自己都不敢相信，那就还怎么去诊断疾病，怎么去治疗病人。这些天的所见所闻告诉我：自信是一名医生所必备的心理素质，不管在将来的实习还是工作中，我定将更加自信。

已经踏出了医学道路上的第一步。在不久的将来我们将接过他们的担子真正投入到这一神圣的工作中去奋战在一个特殊的战场中面对新的挑战。护士这个特殊的职业注定了我们未来的工作将是非常辛苦的但是如果我们的付出终于有了回报时所有的辛苦又算得了什么呢?当一个即将出院的病人来到你面前与你道别那一刻才是一名护士最感欣慰的时候。对每一个白衣战士来说没有比解除病人的更能给他快乐的了!为了那一刻我们从现在开始必须踏实每一步扎实的学好基础知识认真实践、努力探索。这样在成为一名医生的时候才能担负得起病人的信任才能承载住病人生的希望。

护理安全警示教育心得体会

安全是护患关系中的首要问题，它直接影响到患者的身心健康。近两年来，随着医疗事故的频频发生，护理安全已成为患者早日康复的重要保障。护理安全管理已经成为医院管理体系中不可或缺的一部分。

今年，我们在科室内组织了为期两周的护理安全警示教育，旨在提高护理人员的安全意识，防范医疗事故的发生。在进行这项活动时，我们首先对各类护理安全隐患进行了分析。在综合分析了大量案例后，我们发现许多护理事故并非是由于护理人员的疏忽大意，而是由于缺乏安全意识和相关知识所致。因此，加强护理安全教育和培训显得尤为重要。

在进行护理安全警示教育的过程中，我们采取了多种方式进行培训。首先，我们请来了医院安全管理专家，为全体护理人员讲解护理安全的重要性和相关法律法规。同时，我们还组织了安全知识竞赛，让护理人员更加深入地了解安全知识。此外，我们还开展了安全演练，提高了护理人员在紧急情况下的应对能力。

通过这次警示教育，我们深刻认识到护理安全对于患者的重要性。同时，我们也学到了许多安全知识和应对技巧。我们更加明白了在护理工作中，要时刻关注安全问题，遵守各项规章制度，提高自我保护意识，防范医疗事故的发生。

这次警示教育，让我们更加深入地认识到护理安全的重要性，提高了我们的安全意识。同时，也让我们更加深刻地认识到护理工作中存在的安全隐患，以及如何防范和处理这些隐患。在今后的工作中，我们将更加注重安全问题，提高护理质量，为患者提供更加优质的护理服务。

护理安全警示教育心得体会

在进行护理工作之前，安全教育是必不可少的。通过这次警示教育，我对护理安全有了更深刻的认识，也对自己从事的护理工作有了更坚定的信心。

在教育过程中，我们学习了很多关于护理安全的知识和技能，例如如何正确处理医疗废物，如何正确使用医疗设备，如何预防感染等等。这些知识和技能对于我们来说非常重要，因为它们可以帮助我们更好地保护患者的健康，避免因为不正确的操作而导致的意外事故。

在教育过程中，我们也学到了如何与患者建立良好的沟通和信任关系。患者是我们工作的核心，只有与患者建立了良好的关系，我们才能更好地了解他们的病情，更好地为他们提供护理服务。

通过这次警示教育，我深刻认识到护理工作的重要性，也更加深刻地认识到自己的责任和义务。我将继续努力学习，提高自己的专业技能，为患者提供更好的护理服务。同时，我也将更加注重安全，保护患者的健康，避免因为自己的疏忽而导致的意外事故。

总之，这次警示教育让我受益匪浅，我相信这些知识和技能将对我未来的护理工作产生积极的影响。

护理安全警示教育心得体会

近期，我们集体学习了护理安全的相关知识，包括对患者安全风险的评估、防范和处理，以及在实际工作中的具体应用。这次学习让我深受启发，对护理工作有了更深入的理解。

首先，护理安全是医疗护理工作的重要组成部分，是防范医疗事故和纠纷的重要环节。我们必须认真落实护理安全管理制度，如患者身份识别制度、护理记录书写规范等，以确保患者安全。

其次，护理安全警示教育要求我们提高风险意识，加强对患者的风险评估。在工作中，我们需要对患者的病情进行全面、动态的观察和评估，及时发现潜在风险，采取有效的防范措施。同时，我们还需要加强与患者的沟通，了解患者的需求和心理状态，提高患者的自我安全意识。

再次，护理安全警示教育也要求我们提高护理技能和应急处理能力。我们需要不断学习和掌握最新的护理知识和技术，提高护理水平，以更好地满足患者的需求。同时，我们还需要熟悉各种应急处理方法，如心肺复苏、急救等，以应对紧急情况。

最后，我认为，护理安全警示教育不仅仅是医疗护理工作的一个环节，更是对医护人员的一种职业素养和职业态度的培养。我们应该始终把患者的安全放在首位，以高度的责任心和专业精神，做好每一项护理工作。

通过这次学习，我对护理安全有了更深刻的认识和理解，也更加明确了自己的职责和使命。在未来的工作中，我将继续加强护理安全工作，提高护理质量，为患者提供更好的医疗服务。

护理安全教育警示心得体会

随着医疗技术的发展和护理服务的普及，护理工作的安全问题已经成为医疗行业日益关注的重要问题。为了提高护理工作者对安全问题的认识和应对能力，各级医疗机构开展了护理安全教育警示活动，旨在通过仿真模拟、病例讲解、知识考试等方式，使护理工作者更加深入地了解并掌握护理安全知识与技能。

护理安全教育警示的开展，引起了我们的高度重视。这次活动，不仅是一次对护理工作经验与技能的巩固与更新，更是一次关于护理安全教育与警示的全面提升。在活动中，我们意识到安全工作关系到患者的身体健康，也关系到医护工作者的职业生命安全，因此我们必须加强安全知识的学习，提高安全意识，积极履行职责，力争让每一次护理工作都做到万无一失。

这次护理安全教育警示活动真正意义的体现在于将警示教育贯穿于日常护理工作之中，通过不断的信息传递和经验分享，让护理工作者从实践中汲取宝贵的经验和教训。在这个过程中，我们还会不断反思和总结，不断挖掘问题，针对性地开展安全教育，努力提升护理安全教育警示的成效。

护理安全教育警示活动不仅是一个过程，更是一项长期的工作。在未来的日子里，我们还将继续深入探讨如何开展更加有效的护理安全工作，在推进医疗服务模式转型升级的过程中，注重推进护理质量改进、加强专业知识培训，推动护理服务规范化、规范化、规模化发展，为医改发展注入更多的新动力。

第五段：结语。

总之，护理安全教育警示旨在提高护理工作者的安全意识和技能水平，减少护理工作中可能存在的风险和疏漏，保证医疗服务的安全性和有效性。因此，我们将以此次护理安全教育警示活动为契机，进一步提高自身的职业素养和专业知识水平，为更好地服务于患者贡献自己的力量。

护理安全教育警示心得体会

护理安全是医疗系统中非常重要的一环。作为一名医护人员，我们必须时刻保持高度警觉和负责任的态度，以确保患者的安全和健康。为此，护理安全教育已变得至关重要。在过去的几年中，我参加了几个护理安全教育课程，并深受益，今天我会分享我所学到的经验和体会。

在医疗事故频发的年代，护理安全教育是我们所在的医院和医疗系统必须推广的重要领域。我们必须时刻准备好，以便在任何可能的危险情况下提供最好的护理服务。护理安全教育帮助我们提高职业素养和职业信条，以及促进患者和医务工作者之间的互相尊重和信任。教育还有助于建立一个安全的护理环境，以发现和预防不同护理环节的错误。

通过护理安全教育，我意识到患者的安全是我们首要的责任。通过这样的教育，我能够识别和预防医疗事故的风险，并通过采取一些简单但有效的措施来降低风险。同时，我能够更好地与患者沟通，遇到细节和难题时更加细致地体验和照顾患者，避免陷入误区，并在操作时能够充分考虑患者的生理和感受，确保他们的安全和舒适。

护理安全教育不仅让我在医疗护理中变得更加清醒和负责，在个人生活中也让我受益。由于我过去不是一个纪律严格的人，这样的教育帮助我变得更加有条理且有计划地处理事物。同时，我也逐渐养成了自己的除错机制，通过持续的反思和改进护理方式，为自己和患者提供最优质的服务。

第五段：结论。

总之，护理安全教育是一个持续不断的学习和实践过程。作为一名医护人员，我们需要持续不断地学习和实践，以确保我们的护理服务始终处于高水平，最大限度地避免医疗事故的发生。我们要时时刻刻问自己：“如果这是我的亲人，我会如何?”，这样就能让自己时刻意识到护理的重要性，并落实到每个步骤中。护理安全教育提醒我们每个人都有权利和责任去保障和维护患者的生命安全和健康，也是我们在医疗护理过程中不可忽视的重要领域。

护理安全教育警示心得体会

护理安全教育是每一个医护人员都应该注重和重视的问题。在医疗工作中，护理工作者的职责就是尽可能地保证病人的安全和舒适。通过一系列的护理安全教育活动，我深刻地领悟到了护理工作是一项非常重要的工作，我们必须时刻提醒自己注意护理安全，从而更好地为病人服务。

护理安全教育对于护理工作者来说是至关重要的。其中一项重要的内容是卫生知识的普及。及时、正确地给患者提供卫生知识是护理工作的重点之一，必须每时每刻都需要精心关注。同时，医疗器械的正确使用和消毒也是护理工作过程中不能忽视的问题。了解和掌握正确的操作方式，可以有效的避免交叉感染。

第三段：分析今后护理工作的重视。

在今后的护理工作中，我将更加重视护理安全教育。只有做好护理安全教育，才能让病人在医疗过程中感到更安心，更舒适。我会通过多种途径，不断提升自己的护理水平，不断更新和了解最新的护理知识和技术，及时积累并总结工作中的经验和教训，从而不断完善自己的护理工作。

第四段：总结过程中取得的收获。

在本次护理安全教育中，我通过学习和实践，认识到了护理安全教育的重要性和必要性。尤其是对于卫生控制和医疗器械的使用，我更加清楚地意识到了问题的严重性，也学习到了正确的应对方法。在今后的护理工作中，我将更加严格实行这些要点，坚决把病人的安全和舒适放在首位，确保工作的质量。

第五段：总结。

在学习护理安全教育的过程中，我从多个角度认识了护理工作的重要性，更加关注护理安全的问题，及时掌握全球前沿新技术、新成果以及重症病人急救要点。我将以此为契机，不断提升自己的护理水平，在工作中传递更多的关怀和爱心，努力为每一位病人输送更加完美的护理服务。

安全护理心得体会

近年来，随着医疗水平的不断提高，人们对于安全护理的重视与日俱增。作为一名护士，我深感安全护理的重要性。在长期的护理工作中，我总结出一些关于安全护理的心得体会，面对各种意外情况时，我们应该如何保护患者的安全，确保他们得到最好的护理。下面我将从预防跌倒、医疗事故防范、合理用药、感染控制以及沟通有效五个方面来探讨这一主题。

第二段：预防跌倒。

跌倒是常见的医疗意外，对于年龄较大或身体不适的患者来说，跌倒可能带来严重后果。因此，预防跌倒成为重要的安全措施之一。在护理过程中，我们应该注意为患者提供恰当的辅助工具，如扶手、电动床等，以保证他们的安全。同时，我们还应该及时识别高跌倒风险的患者，加强观察和护理，定期评估患者的跌倒风险，例如，核实患者的既往跌倒史、使用评分工具等。此外，护士在工作中也应密切关注患者的行走情况，并及时提醒他们注意安全事项，如避免佩戴滑脱的鞋子，保持走动的稳定性等。

第三段：医疗事故防范。

医疗事故是患者安全的威胁之一。为了预防和减少医疗事故的发生，护士需要严格遵循操作规程和准则。首先，正确标明患者身份，核对患者的个人信息和治疗方案，以防患者产生混淆或误解。其次，护士应仔细记录治疗过程和所使用的药物，并及时反馈医疗团队，以确保患者的安全和正确治疗。另外，护士还应注意手术和治疗器械的清洁、消毒和无菌操作，避免交叉感染的风险。医疗事故的预防离不开护士的细致和严谨。

第四段：合理用药。

合理用药是保障患者安全的重要环节。护士在给予患者药物治疗时应该仔细核对患者的身份和医嘱，确保正确的给药途径和剂量，同时也注意药物的过敏史以及潜在的不良反应。在给予药物治疗时，护士需要向患者及其家属充分解释药物的可能副作用和注意事项，以便患者及时察觉可能存在的异常反应，并及时联系医生。此外，护士还需要监督患者的药物依从性，防止自行更改剂量或停药引发副作用。

第五段：感染控制。

护士在日常工作中需要防范医院内的感染。为了做好感染控制，我们需要遵循手卫生的标准操作，正确佩戴口罩、手套和护目镜等防护用具。护士还需定期清洗和消毒使用的工作器械，保持工作环境的清洁和无菌。针对传染病患者，护士应熟练掌握隔离和阻止传播的措施，从而有效减少患者间的感染。

总结段。

安全护理是护士工作中必须重视和做好的一项任务。通过预防跌倒、医疗事故防范、合理用药、感染控制以及沟通有效等措施，我们能够保障患者的安全，并提供更好的护理服务。作为护士，我们应始终将患者的安全放在首位，保证他们能够得到最优质的护理，为他们的健康和康复贡献自己的一份力量。

护理安全警示教育心得体会

在临床护理工作中，安全是一个至关重要的因素。护理安全不仅关系到患者的生命安全，还涉及到医疗纠纷和医院声誉的维护。因此，护理安全警示教育是每个护理人员必须接受的重要课程。

在这次警示教育中，我们学习了如何识别和应对潜在的护理安全隐患，如操作失误、沟通不畅等。同时，我们也深入了解了如何通过完善的工作流程、提高护士的职业素养和强化风险管理意识，来预防和减少护理安全隐患。

通过这次警示教育，我深刻认识到护理安全的重要性。在实际工作中，我们应该始终保持警惕，对任何可能影响患者安全的风险因素保持敏感。此外，我们还需要加强对护理工作流程的梳理和优化，提高护士的职业素养，加强风险管理意识，以确保患者的安全。

同时，我也认识到每个护理人员都是医院安全体系的一部分，我们每个人都有责任确保患者的安全。只有通过共同努力，我们才能真正提高护理安全水平，为患者提供更好的医疗服务。

总之，这次警示教育使我深刻认识到了护理安全的重要性，同时也让我明白了自己在这个过程中的责任和角色。我相信，通过不断的学习和实践，我们可以更好地保障患者的安全，为医疗事业做出更大的贡献。

安全护理心得体会

第一段：引言（200字）。

安全护理是医疗工作的基础，它直接关乎着患者的身体健康和生命安全。作为一名医务工作者，我深知安全护理的重要性，并汲取了丰富的工作经验，形成了一些心得体会。在本文中，我将分享我在日常工作中的安全护理实践和经验，希望能够对其他医务人员有所启发和帮助。

第二段：确保个人安全（200字）。

个人安全是一切安全护理的首要保证。在与患者接触前，我会先对自己进行身体检查，确保身体健康、无传染性疾病。同时，我会佩戴好个人防护装备，如口罩、手套、护目镜等，提升自我防护能力。在工作中，我还会严格遵守相关的操作规范，防止感染传播。保持个人安全是为了给患者更好的护理，也是为了保护自己，确保能持续地为患者提供安全的护理。

第三段：环境安全与风险评估（200字）。

环境安全是安全护理的重要组成部分。在每次护理前，我都会对环境进行评估，并及时采取预防措施。例如，我会检查病房内的电器设备是否安全，并确保床栏、地板等没有危险物品。同时，我也会根据患者的病情和个人特点进行风险评估，制定个性化的安全护理计划。通过这些措施，我能够及时发现潜在的危险，并避免不必要的风险。

第四段：药物安全与用药合理性（200字）。

正确使用药物对患者的治疗非常重要，也是安全护理的核心。我会严格按照医嘱进行药物准备与给药、记录患者的用药情况。在给药前，我严格核对药物的名称、剂量和患者身份，避免错误发生。我也会向患者和家属解释药物的用途、副作用等信息，并鼓励他们参与药物的管理。合理用药不仅能够确保患者的安全，还能提高治疗效果，减少不良反应的发生。

第五段：交流与团队合作（200字）。

在安全护理中，良好的交流和团队合作是非常重要的。我会与患者和家属进行充分的沟通，了解他们的需求和意见，帮助他们更好地理解护理工作，并与之建立信任关系。同时，在团队中，我积极参与有效的团队合作，与其他医务人员交流，共同解决困难和挑战。通过良好的交流和团队合作，我能够提高工作效率，减少潜在的疏漏，保障患者的安全。

结尾（200字）。

综上所述，安全护理是医务工作者的基本职责，也是患者权益的保障。个人安全、环境安全、药物安全以及良好的交流团队合作是实现安全护理的关键。通过不断的学习和实践，我将继续提高自己的技能，并将这些心得体会分享给身边的同事。希望能够通过共同努力，为患者提供更加安全、优质的护理服务。

护理安全

随着医疗水平不断提升，护理安全成为医疗行业中的重要关注点。作为护士，我们的主要职责是确保患者的健康与安全。在长期的护理实践中，我逐渐意识到护理安全的重要性，并吸取了一些有益的经验和教训。下文将从以下五个方面谈谈我对于护理安全的心得体会。

首先，合理调度工作时间。护理工作的性质决定了我们必须随时待命，不顾时间和辛劳。但是过长的工作时间会让我们疲劳不堪，影响判断和行动能力，从而容易造成错误。因此，合理的调度工作时间是确保护理安全的先决条件。我逐渐学会在繁忙的工作中合理安排自己的时间，保证充足的休息和恢复，以应对突发情况。

其次，加强沟通与团队合作。护理工作需要与其他医护人员密切配合，确保患者得到全方位的关怀和治疗。良好的沟通和团队合作能够有效避免因信息传递不畅而导致的错误。在实践中，我积极与医生、护士和其他相关人员进行交流，并主动寻求他们的意见和建议。通过共同讨论和合作，我们能够更好地解决问题，提高护理质量，确保患者的安全。

第三，不断学习和提高自己的专业知识。护理作为一门技术性很强的职业，要求我们具备扎实的专业知识和技能。随着医学的发展和进步，新的疾病和治疗方法不断涌现，我们必须不断学习和更新知识。只有通过不断学习和提高，我们才能更好地应对各种复杂情况，确保患者得到及时的救治。

第四，重视个人防护和卫生。护理工作中，我们可能接触到各种细菌和病原体，因此对个人防护和卫生要格外重视。正确使用口罩、手套等防护用品，勤洗手、消毒工作台和器械等都是保证护理安全的基本要求。在实践中，我时刻注意个人卫生，保持身体清洁，确保自己的身体和手术台的清洁消毒，防止交叉感染的发生。

最后，加强风险评估和事故报告。护理工作中难免会出现一些意外和事故，但及时评估风险、预防事故并及时报告是重要的护理安全措施。通过对护理过程和风险因素的评估，我们能够提前预知可能出现的问题，并采取相应的措施进行干预。对于已经发生的事故，我们应当及时报告，并在第一时间采取必要的措施，以保障患者的安全和权益。

总的来说，护理安全是保障患者健康与生命安全的重要环节。通过合理调度工作时间、加强沟通与团队合作、不断学习和提高专业能力、重视个人防护和卫生以及加强风险评估和事故报告等措施，我们能够更好地保障患者的安全。作为护士，我们应该时刻保持警惕，不断提高自身素质和专业能力，为患者提供更加安全和优质的护理服务。

护理安全心得体会

根据县卫生局文件精神，以“三好一满意”为契机，进一步加强医院管理，增强全体医务人员服务意识和安全意识，提高医疗质量，防范医疗风险，保障医疗安全，改进服务作风。按照县卫生局安排，我院在x月份开展了“规范医疗行为、保证医疗安全”的活动。主要采取以下措施：

一.切实加强护理安全教育，树立以病人为中心服务理念，大力倡导变被动服务为主动服务的思想。

具体措施：

1.护理职员必须坚持每周一例会制度，参加每周的医疗安全教育学习，发现一次不执行按医院的规章制度处罚。

2.结合我院开展的“优质护理服务示范工程”树立以病人为中心的服务的理念，提供主动服务，加强护理职员的责任心，提倡护理职员用“爱心、细心、耐心和责任心”服务于患者，开展优质护理服务先进个人评选活动。

3.通过加中学生低碳生活调查报告强临床护理工作，夯实基础护理服务，在全社会树立医疗卫生行业全心全意为人民服务的良好形象，弘扬救死扶伤的人性主义精神，促进医患关系***。

二.建立健全有关规章制度，明确岗位职责。总结经验，逐步探索和完善适合我院的医院护理治理制度，建立护理质量持续改进的长效机制，不断进步护理工作水平。

自开展“医疗安全活动月”后。一是医患感情明显增强，相互尊重，相互理解，相互关心的和谐医患关系已在我院逐步形成，得到病人和群众的认可;二是医务人员医疗安全意识提高，全体医务人员积极参与“医疗安全月”活动，结合工作实际，制定防范医疗纠纷、保障医疗安全的措施，并落实到实处;三是职工工作积极性增强，经济效益稳步提升，门诊病人逐步增加8月份收入突破5万元业务收入达日均3000元，创历史记录;四是患者及家属满意度提高，达到了“规范医疗行为，提高医疗服务质量，强化安全意识，构建和谐医患关系”的目标。

在今后的工作中，我们将百倍努力，认真工作，把一切为了患者、一切服务于患者、一切为了患者落到实处，把上级领导的大力支持化作动力，为今后开展住院打下基础做好准备，同时加快人才的培养力度，积极创造住院条件。

安全教育心得体会

20__年1月11日，利用休息时间，好好地学习了集团公司20__年工作报告和各级领导的讲话。

作为一名公司一线的班组长备受鼓舞，看到了集团公司未来的发展战略，在集团公司未来发展中，作为守护空防安全的一名安全检查员，履行岗位职责做好本分工作，确保安全是我们的责任。

由于我们从事岗位的特殊性。

所以我个人认为确保安全是不仅是我们的责任更是我们的使命。

做好本职工作做空防安全的侦察兵。

居安思危，克服麻痹大意的思想，时刻保持高度的警惕性、紧张的工作作风，才能够及时发现安全隐患、防止危险事件的发生。

要做到这些，首先，我们要坚持工作标准，落实岗位责任，对每名旅客、每件行李、每票货物都做到“三个彻底”。

即：检查彻底、落实彻底、监管彻底。

当前安全形势严峻，我们要以不变应万变，坚持“四不放过”原则，才能将隐患安全阻挡在隔离区以外。

其次，当前安全形势下各类新型违禁品层出不穷，我们只有不断钻研业务提高技能，才能更好的保证空防安全。

提升自身能力，是我们每名安检员必须具备的素质，只要我们与时俱进，就能从容面对各种各样的安全威胁，我们要学会用知识与能力武装自己。

最后，我们要时刻保持高度的警惕性，提高自身的安全意识与责任意识。

完善监督体系提高“防患”意识。

安全管理工作要有“超前意识”，强调把安全工作的重点从事后处理转移到事前监督上来。

建立完善的监督管理体系，在贯彻“安全第一”工作中必须遵循“预防为主”的原则。

同时，也要形成建立积极向上的“安全文化”氛围，这是安全管理工作监督体系的重要环节。

“安全文化”是各级管理者开展“走动式的管理”工作，使全员保持较高的自觉性、积极性，并将学习的内容转化到实践工作当中，从某种程度上起到了监督、防范的作用。

有些员工不可避免地抱有一种侥幸的心理。

孰不知，“小病不医，终成大患”。

一个完善的考核机制应包含安全管理的各个环节，健全“责任链”的监控系统，提高“防患”意识，从小事做起，建立必备的安全防患措施，坚持“三个不发生”原则，养成工作严谨、执行制度认真、操作标准规范落实的良好工作作风。

在实际工作中提高自防、互防能力，从而建立起安全管理工作的新风尚。

身为空防安全的守护者，深知自身担负的责任与义务，在以后的工作中我一定要严格操作规程，为空防安全保障工作贡献微薄之力。

护理安全

近年来，随着医疗水平的不断提高，护理安全逐渐成为医疗工作中的一项重要工作。作为一名临床护士，在长期实践中，我深刻体会到护理安全的重要性。以下是我对护理安全的心得体会。

首先，护理安全是医疗工作的基本要求，是保证患者安全的首要条件。在医疗工作中，任何一个环节出现差错都可能造成患者的不良后果甚至致死。由于身体状况或病情限制，患者往往需要依靠护士的专业技能和照顾来确保安全。如果我们护士在工作中粗心大意，或者没有及时发现和处理病情变化，后果将不堪设想。因此，护理安全直接关系到患者的生命质量和医院的声誉，我们护士必须高度重视。

其次，护理安全是复杂而多元化的概念。它不仅包括护士在医疗过程中给予患者合格高质量的护理服务，还包括护士之间的合作配合、医疗设备的安全应用、药物的正确使用等多个方面。护理安全需要全院上下共同努力，需要建立完善的管理机制和制度，以及严格的质量监控体系。只有这样，才能实现护理安全的全面推进。

再次，护理安全要勤学多思，不断提升自己的专业技能。随着医疗技术的进步，医学知识的更新速度也越来越快，护士要保持学习的热情和勇气。只有不断学习，才能适应新环境、新工作方式，为患者提供更安全、更优质的护理服务。在工作中，我们要时刻保持警觉，提高自己的观察和分析能力，及时发现医疗事故隐患，确保患者的安全。

此外，护理安全还需要护士具备良好的沟通能力和人际关系处理能力。在医疗团队中，护士需要与医生、其他护士以及患者及其家属进行密切合作。任何一方的不畅通或者沟通错误都可能影响到患者的护理安全。因此，护士需要不断提高自己的沟通技巧，学会用简洁明了的方式与患者和医生进行有效的沟通，及时传递和接收信息，分享护理经验，提醒医生注意患者的病情变化。

最后，护理安全需要护士细心地执行护理操作，并牢记职业道德。护士要按照医嘱和护理操作规程进行严格的操作，不能违反护理原则和规范，更不能任意变通或者马虎从事。同时，我们还要保护患者的隐私权和人格尊严，尊重患者的知情权和选择权。只有在严格执行操作的同时，保持高度的职业操守和责任感，才能最大限度地减少护理安全事故的发生。

总之，护理安全是医疗工作中至关重要的一环。护士应当充分认识到护理安全的重要性，不断提高自身的专业素质和责任心，为患者提供安全、高质量的护理服务。只有把护理安全作为终身职业追求，才能让患者真正放心、放心地交给我们护士来照顾。希望随着医疗技术的进步和管理体系的不断完善，护理安全的水平能够得到提高，患者和医护人员都能享受到更好的医疗服务。

安全教育心得体会

只要人活在世上，就经常会处在危险之中，这种危险可能是自然灾害也可能是人为危险。

比如，小红刚回到家就看到躺在地上的妈妈，她又看到炉子上已经做好的饭，于是明白妈妈是煤气中毒了。她赶紧打开门窗，把妈妈背到屋外，一会，她的妈妈醒过来了，她为什么知道妈妈是煤气中毒了呢?因为她读过《中小学公共安全教育读本》。

四川的地震是一场大灾难，要是我们处在那样的灾难中，我们会怎么做呢?我想我们应该学一些自我保护知识，通过学习《中小学公共安全教育读本》我懂得了：

1：在家里的时候突然发生地震时，要躲到厨房或卫生间等两个承重墙之间面积最小的`地方去。

2：如果在学校的话，不要慌张，顺序的逃跑。如来不及逃跑的话，就钻到桌子底下拿椅子护着头。这样，我们就不会手足无措、惶恐不安，我们会采取合理的自救措施来进行自我保护!

随着我们一天天长大，我们要承担的责任和义务也会增加，多掌握一些知识，多具备一些生活、生存的技能，会使我和我的朋友们的生活更加幸福、快乐、充实……。

安全教育心得体会

护理安全心得体会

8月16日，我有幸参加了江华县第一人民医院组织的新员工岗前培训。此次培训院方高度重视，院领导就医院规章制度，护士执业道德标准以及行为规范，护理常规操作、预防院感等进行了深入的讲解，我从中学到的知识终生受益的，我的心得体会如下：

一、通过此次培训使我的思想觉悟和对护理工作的认识有了进一步的提高，为把我们培养成一名有修养，有素质，有能力，有水平的护士奠定了良好的基础，作为护士一定要细心，有爱心、耐心、有责任心，这样才能提高自己的专业技术水平，要更好的服务于患者。作为一名护士，我认为应该有高度的责任心和主动服务的意识，在工作中不仅能够服从领导的安排，接受批评，还应该有良好的协作精神，工作勤奋，不怕苦和累，有较高的专业水平。作为一名临床护士，我们与病人接触最密切，加强沟通技巧中，我们应该给予亲人般的关怀，时刻了解他们的需要，满足他们的需求，为病者分忧。

二、通过此次培训使我们的执业素质有了快速的提高。我们面对的是一个生命，工作时一定要有高度的责任心和严谨的工作态度，要做到医护配合默契，执行各项操作前严格执行“三查八对”，“无菌技术操作原则”全心全意为人民服务，一切以病人为中心，在工作中严格求自己，工作主动，坚守岗位，勤奋工作，随时准备投入到工作的前线，不断提高自己的业务水平和专业技术知识。

三、护士在医院感染预防和控制中担任重要的角色。预防和控制医院感染，是保证医疗质量和医疗安全的一项非常重要的工作。任何主观、客观上的差错、过失和问题，都可能导致感染，给患者带来重大损失。医院感染和医疗安全与护理专业息息相关，渗透到护理工作的各个环节。而护士与患者接触最密切，几乎所有的护理操作都是围绕患者而进行一旦发生医院感染不仅响延长了患者的住院日，加重其经济负担而且影响医院的社会效益甚至医疗安全对患者及其家庭和社会都造成危害医院感染管理的发展历史证明在医院感染的预防控制中护理是主力。

四、加强医患沟通，如何加强医患沟通和建立良好的医患关系，是医疗服务中不可回避的重要问题，只有把握好医患关系，加强医患沟通，才能建立好的医患关系，把医患关系搞好了才能减少不必要的医疗纠纷，这不仅仅增强医院的信誉，而且能够提高医务人员的威信。常言道：三分治疗，七分护理。我们应该和患者多沟通，用微笑为病人服务，在与病人沟通时要讲究语言艺术，通过了解病人的文化水平，年龄来把握说话尺寸，让患者感到关爱。端正的'仪表，我们的护理质量，给患者增加战胜疾病的信心，使我们单调枯燥的工作更加有意义。

今天给我最最深的体会是赵老主任的教导，句句让我铭记在心，医护人员不仅需要较高的专业技术水平，还应善于和病人交流，做好有关疾病的健康知识宣传教育，切实为病人解决实际问题，同时应尊重患者，注重服务态度和服务质量的提高。短短两天的岗前培训学习，我们不仅学到了很多理论知识，分享了一些保贵的临床经验，更多的是学到了如何去做好一名护士。我怀着希望，怀着对未来生活的憧憬，怀着对护理工作的无限热爱，怀着一颗感恩的心，立志成为一名优秀的医护人员。

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护士长不仅要培养护士自己有安全意识，还要严格要求护士对患者认真做好宣教及告知工作以提高患者安全意识。定期组织全体护理人员学习各项规章制度、应急预案和各项操作流程，要有执行力，严格按照规章制度办事，作为护士长要想别人之所想，和别人之未想，能及时发现可能存在的安全隐患，把安全隐患扼杀在萌芽状态，在出现不良事件后，不能隐瞒，要及时上报，通过pdca做好持续改进工作。

pdca四个过程不是运行一次就结束,而是周而复始的进行,一个循环完了,解决一些问题,未解决的问题进入下一个循环,这样阶梯式上升的我们在实际工作中如果能运用好pdca这种管理方法那我们的护理质量和安全也将会呈现一种阶梯式的上升形式。把我们的工作做到一个新的高度。

通过这次培训，我发现有防范意识还是不够的。不论是一线工作人员还是管理人员，都应对消防通道和消防相关设施有充分的了解。不论是何种岗位，都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训，熟悉火灾的应急流程，了解灭火器的使用方法，扑救初起火灾和自救逃生、人员疏散的知识和技能等。

安全教育心得体会

最近看到两则案例，心灵颇受震撼。

20xx年xx月xx日，挂靠湖北省钟祥市能源办公室所属吉昌贸易公司的能源加油站，一辆5吨油罐车卸90#汽油。卸油过程中无静电接地，并采取喷溅式卸油，卸油中间司机到加油站附近电话亭打电话，一随车人员在罐车附近，加油站没有监护人员。晚上11：30左右发生爆炸，巨大的冲击波将加油站3间罐室连同相邻的一间铺面震塌，随之引发大火。当场1人死亡，炸伤3人。

同年xx月，湖北省公安县宏泰客运公司加油站一辆汽油罐车卸油，加油站员工直接将输油管插入储油罐中喷溅式卸油，由于油蒸气在罐室内不能散发、浓度过大，静电产生火花，引发爆燃。

当时火光冲天，油罐车烧的面目全非，罐区屋顶被掀开，一侧围墙被炸倒，操作工被当场烧死，该站另一名员工和司机受伤。很明显这是一起典型的因为违章操作而引发的悲剧，但我感到震惊的是两起事故之间竟只相差一个月。为什么同一类型的事故会一而在再而三的发生，管理人员可曾反思，当事人可曾反思！

生命诚可贵，爱情价更高，安全若能顾，两者皆可得。

护理教育心得体会

为了促进icu病人的早日康复，提高icu病人的护理质量，我科针对icu患者健康教育的特殊性，采用了多种形式特殊的健康教育形式。现将健康宣教工作开展情况总结如下。

icu患者情危重，集体教育和板报等健康教育的形式是受到限止的，只能对病人单个的进行健康教育。

1、口头讲解：是最基本也是最主要的教育方式。针对患者的病情，讲解疾病的过程、症状、处理，使用各种监测仪器的目的、注意事项，术后的指导，恢复期的锻炼等。

2、提问问答：重视教育信息沟通的双向性。鼓励病人提出问题，由护士予以解答。对于不能进行语言交流的患者，如气管插管、接受呼吸机辅助治疗等病人，神志清楚，通过患者的表情、手势判断他们所要表达的意图，或在纸或手上写简单的文字进行交流。

3、示教模仿：对于清醒病人，可以由护士进行示范演示．指导病人掌握一些简单的操作方法，如咳嗽、排痰、翻身、术后早期床上功能训练等。

4、文字图册阅读：采取健康教育小册子、宣传卡片、图文像册等书面形式，将教育内容交给患者自己阅读，护士给予必要的解释。

1、掌握交流与沟通技巧：有效的交流与沟通有利于家属接受教育的内容。进行交流与沟通前，应对家属可能存在的健康问题进行分析，充分掌握患者的病情及治疗护理计划，并注意选择恰当的交流时机和地点。

2、实施有效健康教育的途径。

（1）给icu家属分发宣教书面材料（“给icu患者家属的一封信”、“致icu出院患者家属的一封信”、“icu临终患者家属心理支持”），是一种节省人力和时间，同时又具有显著效果的健康教育方法，值得推广和借鉴。

（2）培训2名健康宣教专科护士，专门为家属提供患者信息，回答家属提出的问题并为其提供一些指导性服务，为家属在患者初入icu及转出icu时遇到的一些心理和情绪上的障碍起到有效预防和帮助效果。