活动总结帮助参与者回顾活动过程，反思自身的表现和成长，促进个人发展。这篇活动总结中提到了许多值得借鉴和改进的地方，对我们今后的活动有很好的启示。
节能宣传周活动总结
今年6月12日至18日为20xx年全国节能宣传周，6月14日为全国低碳日。根据国家和省、市、县有关通知精神及县公共机构节能工作领导小组办公室统一部署，为加强节能降碳，广泛宣传生态文明主流价值观，努力建设资源节约型和环境友好型社会，我局结合工作实际，紧密围绕“节能有道节俭有德”和“低碳城市宜居可持续”的宣传主题，广泛开展节能宣传活动,现将有关情况总结如下：
接到县节能办《关于开展20xx年全县公共机构节能宣传周活动的通知》文件后，局领导高度重视，认真研究部署，紧紧围绕节能宣传周活动安排，制定了宣传周活动方案，成立了以局主要领导为组长，其他班子成员为副组长，各科室及下属事业单位负责人为成员的节能宣传周活动领导小组，并成立领导小组办公室，成员包括各科室主要负责人，设立节能工作联络员。由领导小组办公室统一组织、协调宣传周的工作。同时召开了全体干部职工会议，布置了此次宣传活动周的工作要求，传达学习了文件精神，要求全体干部职工切实提高能源资源节约意识，踊跃参与，以实际行动践行节能减排。
1.多方位多渠道开展节能宣传活动，使干部职工了解节约能源的重要性和紧迫性，树立节约光荣、浪费可耻的意识，形成节约能源从我做起、从小处做起的观念;广泛宣传可持续发展的生活方式和消费方式，宣传日常节能节水知识，科学使用家用电器，合理降低能源消耗，推动全局共同节能。
2.通过组织星期一夜校、全体干部职工大会、党支部和党小组会集中学习《浙江省党政机关厉行节约反对浪费实施细则》、《浙江省实施〈公共机构节能条例〉办法》等法律法规和文件精神以及国家、省、市和县关于节能减排的相关部署，提高全体干部职工的节能减排的认识，从自身做起大力推动公共机构节能减排。
3.将节能工作要求体现到了具体日常工作和生活中，通过在水龙头前张贴“节约每滴水”、在照明灯开关上张贴“节约用电、从我做起”、在空调边上张贴“请节约用电”、在打印机上张贴“正反打印”等温馨警示语，将电脑设置成15分钟之后的节电模式，人员去向为外出时和下班后及时关闭电脑和办公电器，并强调夏季室外气温高于30℃或室内气温高于28℃可以启用空调，但温度设置不得低于27℃(会议室不得低于26℃)。进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识。
4.积极开展6月14日的全国低碳日以“绿色发展低碳创新”为宣传主题的能源紧缺体验和绿色低碳出行活动。一是局领导带头自觉践行“135”出行方式(1公里内步行、3公里内骑自行车、5公里内乘坐公共交通工具)。二是局机关工作人员自觉停用空调，停开公共场所照明，倡导办公人员减少待机能耗和一次性用品消耗。以绿色低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺，支持节能减排，创节能机关。
5.及时张贴节能宣传画，发放20xx年公共机构能源紧缺体验日活动倡议书，认真组织干部职工上网浏览我县“节能有道节俭有德”宣传周专栏，学习节约型公共机构示范单位典型事迹及公共机构节能知识和有关制度规范，借鉴兄弟单位活动开展经验;通过电子屏、宣传栏、单位内网、短信微信等形式，紧贴活动主题，组织开展系统内节能宣传活动。
6.节约办公经费、控制会议，严格执行办公用品登记制度，对办公用品消耗进行跟踪检查，不断完善节约措施，逐步推行无纸化办公，尽可能降低纸张的消耗，重视对已使用过的纸张等的再利用，做到废纸回收，杜绝在会议中使用一次性纸杯。
我局利用此次宣传周活动开展了对日常节能制度落实情况的专项督查，重点是督查全体干部职工的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等。节能降耗是一项必须长期坚持的工作，要求从日常工作中“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”等做起，养成节能的良好习惯和行为。
(一)坚持常抓不懈。
高度重视，把节能工作作为一项重要工作抓紧抓好，认真组织落实好各项专题活动。从全局和战略的高度，充分认识深入持久开展节能宣传教育的重要意义，统筹安排，周密部署。在本次节能宣传活动结束后仍然坚持常抓不懈，绝不搞形式主义。
(二)加大宣传力度。
在宣传周活动过后，还要继续采取张贴宣传画、电子屏、宣传栏、单位内网、短信微信和开展节能培训等多种形式，积极利用各种网络媒体，以倡导节能低碳的工作方式、消费模式和生活习惯为重点，增强广大干部职工的责任意识和节能意识。使节能减排理念融入全局工作人员的日常行为之中。
节能宣传周活动总结
12月17日下午，为期一周的以“我爱阅读，我爱语文”为主题的语文周活动圆满结束。一周来，通过精心策划、组织，面向全体学生，根据语文学科特点及学生不同的`年龄特点，开展了一系列丰富多彩的语文实践活动。其中有诵读古诗,认字比赛、查字典比赛、“捉虫”（找错别字）比赛、古诗词知识积累竞赛等。各项活动采取竞赛方式，激发着同学们的参与热情。鼓励全体同学要努力把学好语文，把中华文化发扬光。
为了把此项工作更好的开展下去，现将活动作如下总结。
根据学校安排，语文组制定了详实可行的语文活动周的方案。按照活动方案，召开了全体语文老师的会议，随后任课教师对各年级的活动进行安排组织。
语文周活动内容丰富多彩。各年级各类竞赛时，学生一个个聚精会神的答卷，可都誓足了劲……所有的活动极丰富了学生语文学习的外延，培养了学生学习语文的兴趣。
丰富多彩的语文活动周在家的积极而愉快的参与中结束了，一些平时沉默寡言、很少参与活动的同学也得到了锻炼，他们积极参与活动过程，家在活动中实践，在活动中体验，在活动中锻炼，在活动中收获并快乐着。
语文活动周丰富了我们的学习生活，是学校一道亮丽的风景，是学校充满活力的源头，是提高学生语文综合修养的良好途径，是师生、生生交流的渠道，值得开展。
五、六年级的同学正在进行古诗词积累比赛。瞧，他们是多么认真地答题啊！
三、四年级的同学正在进行。
“捉虫”比赛（改正错别字）。
你看他们多认真，生怕漏捉一只“小虫”
这是二年级的同学在进行查字典比赛，
最多！
比比谁同学们争分夺秒，一年级的同学在进行认字比赛，小考官多认真啊！
总之，本次活动效果良好，今后我们还根据学生年龄特点开展一系列活动，来开阔学生视野，更好地为我们语文教学服务。
节能宣传周活动总结
为深入推进公共机构节能活动，动员我委干部职工积极参与，加快我委节能工作的深入开展，按照省人民政府机关事务管理局《关于全省公共机构节能宣传周活动安排的通知》的要求，我委紧紧围绕今年“节能有道节俭有德”这个宣传主题，进行专题安排，认真组织落实，扎实开展了此次宣传周活动，活动取得了明显成效。现将宣传周活动情况总结汇报如下：
我委召开全体干部职工会议，宣传了文件精神，要求全体干部职工围绕全国节能宣传周“节能有道节俭有德”主题，深入贯彻落实中央、省委、市委关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的有关要求，认真做好节水、节粮等宣传工作，积极倡导绿色办公和绿色出行，要将节约精神贯穿到每位干部职工的实际生活中，为建设美丽家园贡献自己的一份力量。
6月15日“全国低碳日”当天，我委开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动。
1、在本单位张贴了节能宣传画。
2、全体干部职工在无工作需要的情况下减少电量消耗，电脑处于待机状态，打印机在不工作的情况下关机或处于节能状态，减少纸张浪费，打印在允许的情况下一律使用双面打印，校对稿采用作废纸张打印，尽我们的力量减少电量消耗与纸张消耗。
3、动员干部职工绿色出行，家离单位近的步行上下班，家离单位远的尽量选择自行车上下班或者乘坐公共效能工具，切实支持节能减排工作。
4、要求全体干部职工提高节水意识，广大干部职工在实际生活中做到废水再利用，洗衣洗菜水不轻易浪费，洗衣水可用于冲厕，洗菜水可用于浇水，提高了水的利用率。
5、动员广大干部职工减少使用塑料袋购物，提倡自备购物袋，同时向身边的亲朋好友宣传，也动员他们少用塑料袋购物，尽自己的努力减少使用塑料袋，用过的塑料袋重复利用，可作为垃圾袋，在减少使用的同时提高袋子利用率，从根本上减少塑料袋的使用与浪费。
通过开展这次公共机构节能宣传周活动，进一步提高了我委广大干部职工节能减排意识，结合实际生活与工作，通过自身行动切实做到了绿色办公、绿色出行、绿色购物等节能减排行为，宣传周过后，我们仍会继续将节能减排这一意识与行动贯穿在今后的工作与生活中，通过自己的行动为建设我们美丽的家园贡献一份力量。
节能宣传周活动总结
为提高全民节能低碳意识，大力倡导绿色低碳生活方式，在第x个全国节能宣传周、第x个全国低碳日到来之际，后勤保障部组织开展了学校“全国节能宣传周”活动。
x月x日至x日是全国节能宣传周。为充分发挥广大师生在建设生态文明、建设美丽校园中的积极作用，后勤保障部、校团委、化学学院联合开展系列活动，围绕今年宣传周“节能降耗保卫蓝天”这一主题，宣传普及节能常识，倡导绿色生活，发扬勤俭美德，践行低碳理念，树立节约意识。
x月x日，学校在xx校区大礼堂前举行宣传推广活动。后勤保障部部长xx主持仪式，副校长xx到现场指导，大学生绿色卫队、xx野生动植物保护协会等社团近百名师生参加了宣传活动。
活动中，节能志愿者现场宣读了节能降耗倡议书，集体宣誓自觉做节能减排的实践者、示范者和传播者。xx副校长讲话指出，节能宣传周是学校推进节能工作的重要平台。宣传践行好节能降耗绿色环保理念，既是新时代大学生节能教育的重要载体，也是建设节约型校园的重要抓手。他希望师生们以“节能宣传周”活动为契机，牢固树立节约意识，在日常学习工作生活中养成节约习惯，大力弘扬勤俭美德，让低碳环保内化于心、外化于行，使节能降耗工作常态化，促进学校节能工作迈上新台阶。随后，后勤保障部能源管理中心向参加活动的师生员工们散发了节能宣传资料，大家饶有兴趣地参观学习了由能源管理中心精心遴选制作的节能宣传板有关内容。
据悉，为营造良好的节能宣传氛围，后勤保障部近期还和网信中心、宣传部新媒体工作室在学校官网、官微先后推出了若干节能宣传小贴士，并在网上推送节能宣传趣味闯关游戏活动，让师生员工在寓教于乐中牢固树立节能意识。
此次节能宣传活动，是学校大力推进能源管理智能化、科学化、精细化的序曲。近一段时间来，后勤保障部从管理节能、技术节能、行为节能三方面入手，以“五个一批”为抓手（即在校内主要教学行政办公场所张贴一批节电节水标识，规范修订一批能源管理制度，报废更换一批节水节电设备，排查维修一批水电基础设施，及时解决一批“跑、冒、滴、漏”问题），有效遏制了能源消耗激增势头。同时还紧紧围绕创建重点用能单位节能示范领跑单位的目标，将节能降耗工作常抓不懈、久久为功，以实际行动为建设“美丽校园”和推进学校“双一流”建设更好地做好保障服务工作。
节能宣传周活动总结
按照县政府办公室《关于20xx年全县公共机构节能宣传周活动安排的通知》（汶政办发﹝20xx﹞40号）部署要求，我镇强化组织领导，广泛宣传发动，丰富活动载体，于6月11日至17日开展了以"节能低碳新生活，公共机构做表率"为主题的公共机构节能宣传周活动，节能宣传取得显着成效。现将活动情况总结如下：
一是强化组织领导，完善工作机制。成立了由镇长任组长、分管副镇长任副组长、相关部门主要负责人为成员的节能活动领导小组，全面指导协调节能宣传周活动，确保活动落实到位。制订《20xx年公共机构节能宣传周活动方案》，完善《**镇公共机构节能管理办法》，对日常工作空调、照明灯、电脑、供水实施、纸张、汽油使用要求作了明确规范，明晰具体责任人和违规处罚制度，建立健全节能降耗工作的长效机制。
二是突出活动主题，广泛宣传发动。紧紧围绕活动主题，通过张贴标语、悬挂过街横幅、印发宣传资料等多种形式，深入宣传资源节约方针、政策、法规和我省公共机构节能管理办法以及降低能耗的重要意义，调动广大干部群众节能降耗的主动性和积极性，提高资源节约意识。活动周期间，共发放宣传资料1000多份，张贴标语50多条，悬挂过街横幅30多条，为全镇迅速掀起全民参与的节能减排新高潮，营造出良好的社会氛围。
三是拓展活动载体，增强活动实效。深入开展低碳体验活动，6月14日低碳体验日，全体机关干部积极参与低碳体验活动，当日，镇领导和广大党员充分发挥模范带头作用，主动参与，带头体验，全部乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班，公务出行一律骑自行车或拼车，以实际行动体验低碳节能新生活；办公区域走廊、办公室、会议室以及文体广场等公共场所关闭景观照明，机关内部停开空调、部分电脑等，体验能源紧缺。为提高广大机关干部节能意识，我镇还将节能工作体现到具体日常工作和生活中，以警言和告知的形式在公共盥洗间张贴了"请节约用水"、在打印机上张贴了"正反打印"等节能降耗的温馨警示语，积极引导机关干部养成节能低碳的生活方式和生活习惯，树立节俭文明的消费理念。通过这些活动，加深了干部群众对能源紧缺的忧患意识，增强了节能攻坚行动的信心和决心。
节能减排是一项需要长期坚持的工程，要从工作和生活中点滴小事做起，在今后的工作中，我们将进一步加大工作力度，认真按照上级要求和部署，以建设节约型机关为目标，以节约用汽、节约用电、节约用水为重点，强化措施，完善管理，大力推进全镇公共机构节能工作，圆满完成我镇20xx年及"十二五"节能工作目标。
节能宣传周活动总结
xxxxx区政府节能减排领导小组围绕“节能有道节俭有德”的宣传周活动主题，组织召开专题会议，研究并布置了节能宣传周工作，各成员单位均开展了节能宣传周活动。
一是举办大型节能宣传活动。为让节能宣传、节能意识能够更广泛的走进群众，深入人心，6月19日上午在xxxxx街道xxxxx社区举行了全国节能宣传周活动，主要由xxxxx区“五水共治”办公室、区发经委、区文体局、区机关事务管理局、国电湖州分公司及xxxxx街道余家漾社区负责承办。活动经过摆放节能宣传展板、现场派发节能宣传资料，并组织了节能宣传表演及节能知识有奖问答等形式落实节能宣传。共展出宣传板10块，发放宣传资料270余份，节能知识问答环节则供给问答卷100份。活动过程中，许多市民参与互动，活动场面异常活跃。同时，经过这次广场宣传活动，市民们纷纷表示深刻认识到自我在日常生活中浪费资源的行为，今后必须要从自身做起积极推进节能生活。
二是组织节能“低碳日”体验。在利用政府门户网站、电子显示屏、节能展板广泛宣传，结合局“低碳节能你我先行”活动，大力倡导节能、节水活动的基础上，组织以“低碳城市宜居可持续”为主题的低碳日体验日活动，深入开展节能宣传教育和节能知识普及，积极倡导节俭型的生产方式、消费方式和生活习惯。在“低碳日”举办能源紧缺体验，提倡绿色低碳出行“135”(即1公里内步行，3公里内骑自行车和5公里内乘坐公共交通工具)等，倡导机关工作人员采取绿色低碳办公模式履行节能减排，减少办公设备待机能耗和一次性办公用品消耗。
三是开展节能统计制度培训。鉴于我区共有46家单位，涉及公共机构286个，能源消耗统计数量大、职责重，我局在全区范围内组织开展公共机构能源资源消费统计制度培训，对全区46家单位的公共能源资源消耗统计员开展能耗统计知识培训。重点讲解数据采集、统计报表填报方式方法，从而进一步规范公共机构能耗统计上报，确保各公共机构能源资源消费统计数据情景真实、有效。此外，我局还组织开展“节能细节随手拍”等活动，全面落实“低碳节能，你我先行”的主题节能活动。
认真贯彻落实上级文件精神，以实现科学发展为目标，走可持续发展之路，广泛地开展节能教育，集中宣传节能降耗的极端重要性和紧迫性，宣传国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范，不断提高全民资源忧患意识和节俭意识，增强紧迫感和职责感，努力营造浓厚的节能氛围，全力打好节能减排攻坚仗。
为确保宣传周活动的顺利开展，成立了以街道主任为组长，分管经济的副主任和街道宣传委员为副组长，街道各部门负责人为组员的节能工作领导小组，加强对宣传周活动的监督、指导，为宣传活动供给强有力的组织保障。
(一)高度重视，统筹安排节能活动。
我街道高度重视，做了专题研究，成立了节能工作领导小组，召开会议对宣传活动进行了安排部署，并要求各村、社区，街道各部门要以节能宣传周活动为契机，结合各自工作的实际，认真落实节能宣传活动。
(二)大力宣传，增强节能减排意识。
加大了节能宣传，使广大群众和干部、职工了解节俭能源的重要性和紧迫性，树立节俭光荣、浪费可耻的意识，构成了节俭能源从我做起、从小做起的观念。经过在各村、社区，街道范围内张贴节能宣传画报和节能倡议书、电子屏幕上打出节能宣传标语、组织干部职工上网浏览公共机构节能网等多种形式大力宣传节能意识。
(三)采取措施，落实节能减排行动。
为提高我街道人员忧患意识、职责意识和节能意识，按照区公共机构节能宣传周活动安排，以实际行动践行节能宣传周活动。一是开展“低碳城市宜居可持续”低碳日活动。领导干部带头示范，干部职工积极参与全体机关人员乘坐公共交通工具、离家较近的骑自行车或者步行上班；办公区域停开空调一天；公共场所(走廊、卫生间)停开照明一天。二是采取措施，降低能源消耗。电灯开关、自来水龙头、计算机、打印机等设施标注节能小贴士，减低办公用电度数，严格纸张、墨盒等低值易耗品以旧换新和申领制度，从节俭一度电、一滴水、一张纸，增强和养成干部职工节能减排自觉性。本次节能宣传周活动顺利进行，到达宣传周活动的目标，增强了公众的能源忧患意识和节俭意识，在我街道构成了从我做起，从此刻做起，从身边点滴事情做起，“节能有道节俭有德”的浓厚氛围，有效地促进我街道全面实现节能降耗目标。
节能宣传周活动总结
按照《关于xx年xx市节能宣传月和全国低碳日活动安排的通知》文件要求，我校结合具体实际情况，以倡导节约、节能、低碳环保的生活方式、消费模式和生活习惯作为宣传的重点，广泛宣传节约节能，环保低碳的重要性，培养广大师生养成良好的节约环保自觉意识和习惯，并走向各个家庭，树立资源忧患意识，营造浓厚的节约节能环保校园氛围。现将活动总结如下：
1、6月9日周一，我校举行了“携手节能低碳，共建碧水蓝天”为主题的升旗仪式，仪式上发出活动倡议，号召全校师生从我做起，低碳生活。并以“节约光荣、浪费可耻”作为国旗下演讲材料。宣读低碳生活行为规范。
2、6月9日周一下午班会课，参考携手节能低碳，共建碧水蓝天、节约资源，从我做起、节约用水，人人有责。提倡科学用电，营造节能社会、使用清洁能源，还我碧水蓝天等内容。开展主题班会，利用电子屏和黑板报号召同学们从我做起，从身边的小事做起，节能环保、低碳生活。各班主任把班会内容上交学校。并附加宣传资料和影像图片等。
3、利用校园板报和横幅宣传活动精神。
4、利用值周督导队的学生，互相监督校园卫生，养成良好的卫生习惯。全校六个班级利用课外时间行动起来，彻底打扫校园。通过开展活动美化环境，培养了环境意识，促进生态环境建设。
5、把这次活动推向家庭，要求每个学生回家后给家长讲解什么是节能低碳?什么是生态文明?树立勤俭节约，反对浪费的绿色理念和行为习惯。
这次校园低碳宣传月活动，在校领导的带领下，我们做了详实的计划和安排，取得了良好的宣传效果。通过本次宣传活动，全校师生确立了良好的节能环保意识，师生们参与环保事业自觉性进一步提高。
节能宣传周活动总结
根据国家发展改革委、工信部等x个部委《关于年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》，按照市县要求，我校结合单位情况，认真组织，积极行动，切实履行宣传节能义务，在全校上下掀起了生态文明、践行节约的热潮，并建立起长效机制，使“节能降碳，绿色发展”主题深入人心，有效增强了师生工作、学习、生活中的节能低碳意识。
按照县教委的工作部署，我校立足实效，精心制定了《鹿鸣小学全国节能宣传周和全国低碳日活动方案》，并倡导单位干部职工积极宣传，从工作和生活中点点滴滴的小事做起，让节能低碳意识深入人心。
一是倡导职工活动周期间大家绿色出行，鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行。要求（全国低碳日）停开办公区域空调一天；停开办公场所（门厅、走廊、楼道、卫生间）照明一天。
二是开展“节约粮食，反对浪费”活动，在餐厅等公共区域设置宣传画、提醒牌。
三是深入开展节能宣传。利用qq群、宣传栏、校园广播等方式宣传倡导绿色办公理念、低碳生活方式、普及节能知识。
四是倡导广大职工减少使用塑料购物袋。
在活动中，严格按照实施方案积极行动，切实履责，利用丰富的载体活动把本次活动组织得形式多样、效果显著。
（一）体验能源紧缺，单位各办公室全部停开空调一天；停开公共场所（门厅、走廊、卫生间等）照明一天，办公室、会议室不开或少开照明灯。通过活动体验，大家切身感受到了能源紧张给我们的生活、工作带来了诸多不便，切实强化了大家的节能意识，讨论着节能的必要性，以实际行动为低碳节能做出了自己的贡献。
（二）实践绿色办公，点滴节能我做起。
在办公活动中，我们倡导从身边的小事做起，珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一件办公用品。降低空调使用频率，温度设定不低于26度，杜绝空调和门窗大开的浪费现象；提倡使用节能灯，做到人走灯灭、随时关灯；自带水杯，减少使用一次性杯子；定时检查水龙头滴漏情况，不要使用大功率热水器；将电脑设置成自动待机或自动休眠模式；工作结束后，拔掉电器插头或关闭插座排的电源；回收废纸，推行纸张双面打印，提倡无纸化网络办公；多发电子文件、电子邮件。
全校上下紧紧围绕“节能降碳，绿色发展”主题，使节能减排意识更加深入人心，持久长效，学校通过加强日常管理，建立长效机制，进一步把节能减排工作落到实处，并以此作为师德师风考评内容之一，全力维护打造美丽家园。
节能宣传周活动总结
6月8日至14日，按照xx市机关事务管理局《关于20xx年全市公共机构节能宣传周活动安排的通知》（x市政管发【20xx】x号）文件精神和县机关事务管理局《关于20xx年公共机构节能宣传周活动安排的通知》（x管发【20xx】x号）文件精神，安泽县人社局结合工作实际，紧紧围绕全国节能宣传周“携手节能低碳，共建碧水蓝天”的活动主题，广泛开展节能宣传活动，现将有关情况总结如下：
为贯彻落实好节能宣传周相关工作，我局积极成立了以任志勇局长为组长，各分管领导为副组长，各股室、中心、执法队负责人为成员的活动领导小组。领导小组及时学习，并向全体干部职工传达了安泽县机关事务管理局《关于20xx年公共机构节能宣传周活动安排的通知》的文件精神，根据我局实际部署了此次宣传活动周的工作要求，对日常工作区域的用水、用电、纸张使用等进行了进一步的规范细化，对管辖区域的节能宣传工作落实到责任人，从制度上促进了节能工作的开展。
为切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项活动，我局组织全体干部职工在五楼会议室开展了节能知识学习，普及了办公生活节能常识，推广了节能新技术，培养了节能行为习惯，并倡导绿色低碳生活方式。另外，我局在各办公室及楼道内，坚持以节约能源资源日常常识为主线，以“节约一滴水、节约一升气、节约一度电、节约一滴油、节约一分钱”为切入点，制作了宣传专栏和标语，大力弘扬勤俭节约的好习惯好传统，反对铺张浪费，合理使用资源，提高能源利用效率，保护资源环境，树立节约从点滴入手、从小事做起的思想，倡导节约光荣、浪费可耻的行为，全面提高节能意识。
通过组织干部职工集中学习《中华人民共和国节约能源法》《山西省“十二五”工业节能专项规划》等法律法规，提高全体干部职工的节能认识，从自身做起大力推动节能减排，要求各类公务车、私家车（含摩托车）等机动车辆原则上一律停放，号召骑自行车或步行上下班；同时，将节能工作要求体现到了具体日常工作和生活中，通过在水龙头前张贴“节约每滴水”、在照明灯开关上张贴“减少照明、节约用电”、在打印机上张贴“正反打印”等温馨警示语，进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识。
我局利用此次宣传周活动开展了对日常节能制度落实情况的专项督查，重点是督查全体干部职工的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等，通过此次宣传周活动，全体干部职工节能意识明显增强，节能措施得到有效落实。
节能降耗是一项必须长期坚持的工作，要求从日常工作中“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”号召骑自行车或步行上下班，等做起，养成节能的良好习惯和行为。今后，我局将以此次节能宣传周活动为契机，进一步加强节能工作，切实抓好节点、节水、节约能源工作，形成全民节能的良好风气。
节能宣传周活动总结
根据上级通知安排，结合我校实际情况，针对校园师生中存在的问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校将8月23日至29日是定为节能宣传周，并开展了一系列的节能宣传活动，积极引导广大教师和学生正确认识国情，增强节能意识，传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下：
学校领导高度重视，把开展节能宣传教育活动纳入了学校8月份的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组，由分管政教的主管领导负全责，政教处工作人员周密安排、具体实施，在23日—29日期间安排了系列活动，切实做好了学校节能宣传。
学校在开学以来就紧扣“低碳”，开展了大型“低碳生活，绿建未来”德育教育活动，先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。8月中旬，为积极响应__年“节能低碳新生活教育系统做表率”节能宣传周主题，学校还号召全体教师少开车多走路上班，并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定，在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施，积极引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校园奠定了良好的氛围。一时间，校园内“今天，你低碳了吗”成了流行语。
1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。
在8月23日升国旗仪式上，学校向全体教师和学生发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。
2、在基础年级开展了一次“低碳生活，绿建未来”为主题的调查活动。
3、在校园内利用黑板报、广播站开展低碳节能知识宣传。
为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围，利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传，提高了学生的节能意识，丰富了节能知识；发挥校园广播站的作用，介绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣传的影响面和广泛性。
4、组织各班发挥主观能动性，举行了形式多样的主题教育班会。
6月15日的主题班会课上，有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法，有些班组织学生亲手制作环保袋。各班八仙过海，丰富了低碳教育的形式，提高了教育的实效。
5、将低碳节能纳入班级管理评比，强化外在监督。
每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分，对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行批评扣分并及时通报，从而有效的督促了各班对电灯的管理。
总之，整个教育活动的开展以年级组班级为主，学生积极参与活动。通过专题教育活动，全体学生了解了节能的主要目标和总体要求，懂得了节能的重大深远的意义。明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的相关日常生活行为。
节能宣传周活动总结
为贯彻落实团等部《关于开展“20xx年青少年法制教育宣传周”活动的通知》和省综治预防青少年违法犯罪工作领导小组办公室关于开展“20xx年青少年法制教育宣传周”活动的通知要求，为了进一步增强在校小学生的法律意识，预防和减少青少年违法犯罪活动，促进青少年健康成长，营造和谐的校园环境，我校通过多种形式开展了为期一周的法制宣传教育周活动，现总结如下。
学校领导非常重视开展法制教育宣传周活动，成立了活动周专门领导小组，由校长任组长，德育处负责具体落实工作，召开办公会议，研讨活动方案，确保活动顺利开展。
1.召开主题班队会，进行法制宣传。
学校组织各班利用周一的班队会时间，进行了一次“法制教育”主题班队会。内容由各班主任根据本班学生的'年龄特点，从《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、新修订的《山东省未成年人保护条例》中自行选择。形式多种多样，不拘一格：一、二年级主要是通过播放法制宣传片等生动直观地形式进行教育;高年级运用教师讲座、视频播放、学生讲述身边的案例等形式进行宣传教育，并在班队会后写出学习心得体会，或者设计成手抄报，用展板进行展示，巩固教育效果。
2.请法制副校长进校讲座，推进宣传力度。
我校自建校以来就聘任了池派出所所长为法制副校长。平日里，我们每学期都聘请他来我校一至两次，参与学校管理、对师生进行法制宣传教育。本次法制教育宣传周里，我们再一次邀请派出所的干警们来校，举行了一场全体师生共同参加的《预防未成年人犯罪法》专题讲座。讲座中，干警引用了许多实际案例进行了生动的阐述，使学生明白了，很多不良行为和习惯如果任其发展，就很可能滑向犯罪的深渊!几位干警还在现场就学生提出的一些相关问题做了解答。通过讲座，学生理解了从小懂法守法的重要性，切实提高了孩子们的法律素质，增强了法制意识。
3.问卷调查，检测活动成果。
在一周的时间里，我校进行了一系列法制教育宣传活动，为了检测一下实际效果如何，德育处进行了一次问卷调查。低年级段主要是通过口头座谈，让孩子们谈谈自己的收获;中高年级段进行了笔试，发放了600多份《未成年人保护法》试题，由各班班主任监考，学校统一时间进行测试。以此来引导广青少年学生理解法律精神，不断提高自觉履行法定义务，正确维护合法权益的素质。
4.普法教育需常抓不懈，活动周后继续开展后续工作。
活动周结束后，我校将继续做好后续工作。在本学期结束时，每班评选出5名“守法小公民”，颁发奖状;号召学生回家后，向家长汇报这次宣传周的内容，并开展“小手牵手”活动，跟家长一起努力，互相监督，注意发现并改正平时不规范的言行。
在领导的高度重视、各部门的力支持下，全校师生积极参与，通过一个星期的法制宣传教育，收获颇丰。不仅提升了学生的法律素质和自我保护能力，增强了他们的维权意识，还在校园内形成了崇法、学法、守法、护法的良好风尚，为创建法制化和谐校园创造了条件，为育才的孩子们提供了健康成长的良好环境。
节能宣传周活动总结
为切实贯彻落实《x省教育厅办公室关于开展20xx年节能宣传周和低碳日活动的通知》精神，进一步强化全校师生的节能低碳环保意识，营造良好的校园节能氛围，我校在节能宣传周和全国低碳日活动中注重活动实效，把每一个活动都落到实处。现将活动情况小结如下：
在节能周活动中学校少年队首先利用校园广播向全校师生发出“节能低碳”的倡议;6月10日，各班认真开展了一次有关节能减排的主题班会;少先队举行了一次“携手节能低碳，共建碧水蓝天”学生手抄报评比活动;各班收看一节节能减排知识专题讲座。通过上述活动的开展，将节能减排理念深入人心，增强了师生的资源忧患意识和节约意识，培养了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。
6月10日是“全国低碳日”，当天全校各班及各办公室同时停用用电设备两小时，以实际行动支持节能减排。
通过上述活动的开展，真正将节能减排的理念深入人心，增强了师生的资源忧患意识和节约意识，培养了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。
(1)开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。
在6月9日升旗仪式上，学校向全体教师和学生发出倡议，要。
求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。
(2)在中高年级开展一次“低碳节能”为主题的调查活动。
(3)在校园内利用黑板报和宣传标语开展低碳节能知识宣传。
为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围，利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传，提高了学生的节能意识，丰富了节能知识;发挥校园广播站的作用，介绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣传的影响面和广泛性。
(4)组织各班发挥主观能动性，举行了形式多样的主题教育班会。
6月13日的主题班会课上，有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法，有些班组织学生亲手制作环保袋…….各班八仙过海,丰富了低碳教育的形式,提高了教育的实效。
(5)将低碳节能纳入班级管理评比，强化外在监督。
每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分，对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电源等现象进行批评扣分并及时通报，从而有效的督促了各班对电灯的管理。
总之，整个教育活动的开展以班级为主，学生积极参与活动。通过专题教育活动，全体学生懂得了节能的重大意义，明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的相关日常生活行为。
节能宣传周活动总结
为深入推进公共机构节能活动，根据县公共机构节能领导小组办公室《关于开展县公共机构节能宣传周活动的通知》公节办字3号文件的要求，我办围绕今年“低碳生活，绿建未来”的宣传主题，认真组织落实，扎实开展了节能宣传周活动，活动取得了明显成效。现将宣传周活动情况总结汇报如下：
1、我办召开全体干部职工会议，宣传了文件精神，学习了节能小知识，观看了节能宣传视频及宣传画，在单位微信群也发送了节能小知识及节能宣传册和宣传画，方便干部职工学习，并要求全体干部职工围绕全国节能宣传周“低碳生活，绿建未来”主题，深入贯彻落实《公共机构节约能源资源“xx”规划》的工作要求，普及节能常识，积极倡导绿色办公和绿色出行，要将节约精神贯穿到每位干部职工的实际生活中，为建设美丽贡献自己的一份力量。
2、我办在单位所在社区门口悬挂了宣传条幅，积极向干部职工和居民宣传勤俭节约、低碳文明的生活方式，使居民了解节约能源的重要性和紧迫性；加强对居民群众的思想引导，让居民群众在日常生活中养成良好行为习惯，自觉形成节能降耗的生活方式，共享绿色生活，同建和谐家园。
3、到本单位内项目上宣传节能知识，让项目单位及施工人员普及节能常识，倡导绿色施工和绿色出行。
x月x日是“全国低碳日”，活动主题为“低碳生活，绿建未来”。我办开展绿色低碳出行活动：
1、在本单位张贴了节能低碳宣传画、节能小知识、节能宣传册等资料，在单位微信群也发送了节能小知识及节能宣传册和宣传画，方便干部职工学习，增加干部提升气候变化意识，强化低行动力度。
2、全体干部职工在无工作需要的情况下减少电量消耗，电脑处于待机状态，打印机在不工作的情况下关机或处于节能状态，减少纸张浪费，打印在允许的情况下一律使用双面打印，校对稿采用作废纸张打印，尽我们的力量减少电量消耗与纸张消耗。
3、动员干部职工绿色出行，家离单位近的步行上下班，家离单位远的尽量选择自行车上下班或者乘坐公共交通工具，切实支持节能减排工作。
4、要求全体干部职工提高节水意识，广大干部职工在实际生活中做到废水再利用，洗衣洗菜水不轻易浪费，洗衣水可用于冲厕，洗菜水可用于浇水，提高了水的利用率。
5、动员广大干部职工减少使用塑料袋购物，提倡自备购物袋，同时向身边的亲朋好友宣传，也动员他们少用塑料袋购物，尽自己的努力减少使用塑料袋，用过的塑料袋重复利用，可作为垃圾袋，在减少使用的同时提高袋子利用率，从根本上减少塑料袋的使用与浪费。
6、开展废旧商品回收利用宣传活动。广泛宣传随意放置废旧电管、电池对生态环境和人体健康的危害性，普及废旧灯管、电池回收的相关知识。引导我局人员把资源节约与循环利用理念转化为自觉行为，形成绿色环保、循环利用的办公和生活方式。
通过开展这次公共机构节能宣传周活动，进一步提高了我办广大干部职工、居民、各项目部及施工人员节能减排意识，结合实际生活与工作，通过自身行动切实做到了绿色办公、绿色出行、绿色购物等节能减排行为，宣传周过后，我们仍会继续将节能减排这一意识与行动贯穿在今后的工作与生活中，通过自己的行动为建设我们美丽的贡献一份力量。
节能宣传周活动总结
1.我校结合上级活动中工作安排，本次节能活动宣传一开始便带领全体师生学习上级的相关文件精神，统一认识，明确本次节能宣传的活动主题是“节能”，围绕主题开展了大量的工作。
2.我们迅速成立了本次节能宣传活动领导小组，在领导小组的统一筹划下，突出了创新意识和创新精神。
3.活动初始，我们首先加强了全体师生的思想认识，通过学习相关的文件精神，使全体师生充分认识到开展节能宣传教育的重要意义，紧紧围绕活动主题，广泛开展了节能宣传教育活动。
4.各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节能、节水、节电、节地和节材”等为重点的宣传教育活动班会，进一步增强了广大师生的资源忧患意识，形成了良好的资源节约氛围。各班、中队在会后展开充分的讨论，集思广义，并收集到了许多节能金点子以及节能口号，对学生起到了深刻的直观的教育作用。
5.我校继续深化创建“节约型学校活动”，组织开展丰富多彩的校园文化活动、主题教育活动。积极开展了“我为节约做贡献”活动，取得了家长们的理解和支持，进一步动员家庭广泛参与到此项活动中来，起到了很好的社会效应。
6.各班增添节能环保相关知识，对在节能活动中表现突出的个人进行表扬和鼓励，把对学生的宣传教育真正的放到了平日的教育教学中。
7.以少先队和兴趣小组为阵地，我们组织学生齐动手，发挥出学生的聪明才智，进行了一次“废品再利用，我有小妙方”的废旧物品再利用，制作环保物品的教育实践活动。
8.在周五下午我校组织全体师生收看了有关节能环保教育的专题片，观看完后，各班进行了组织讨论，学生写出了自己的观后感，对学生起到了很好的教育作用。
从节约一度电、一滴水、一张纸，增强和养成干部职工节能减排自觉性。本次节能宣传周活动顺利进行，达到宣传周活动的目标，增强了公众的能源忧患意识和节约意识，在我乡形成了从我做起，从现在做起，从身边点滴事情做起，“节约光荣、浪费可耻”的浓厚氛围，有效地促进我乡全面实现节能降耗目标。
节能宣传周活动总结
为继续推进节约型机关建设，根据国家发展改革委等14部门《关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》(发改环资〔20xx〕827号)、国管局《关于20xx年全国公共机构节能宣传周活动安排的通知》(国管节能〔20xx〕147号)精神，20xx年3月15日至21日，文化部以"践行节能低碳，建设美丽家园"为主题，在部机关开展了"节能宣传周"活动。现将活动情况总结如下：
文化部党组历来十分重视"节能宣传周"活动，部党组成员、副部长杨志今专门指示机关服务局要高度重视20xx年"节能宣传周"活动，务必将此项活动作为年度一项重要工作抓紧抓好。机关服务局积极贯彻部领导指示精神，紧扣今年的"节能宣传周"活动主题，认真制订了周密的活动方案，相关部门组织落实各项具体措施，通过丰富多样的形式，努力在部机关营造节能的浓厚氛围，确保了活动取得实实在在的效果。
活动期间，文化部一方面加大节能宣传力度，如在机关内网发布《文化部机关"节能宣传周"活动的通知》，让大家全面了解"节能宣传周"的活动方案和具体内容;宣传节能方针政策、法律法规和标准规范，开展能源资源国情教育，普及办公生活节能常识;开展"限塑令"宣传，倡导机关工作人员率先垂范，减少使用塑料购物袋;在机关办公楼张贴节能宣传画和节约用水的提示标识，通过生动活泼的形式使大家认识到节能的重要性。
另一方面认真组织3月17日"全国低碳日"体验活动，如倡议六层以下不乘电梯，白天尽量不开或少开照明灯，自驾车的同志乘公共交通工具、骑自行车或步行上下班，减少公务车出行，停开空调一天，平时做到人走灯灭，下班后所有办公设备全部断电以减少待机能耗，机关食堂适当减少饭菜品种，杜绝各种浪费现象。
"节能宣传周"活动的开展，提高了广大干部职工的节能意识，使大家认识到节能减排利国利民，公共机构节能需要每个人的积极参与。通过组织节能宣传周活动，在文化部机关营造了"节能减排从我做起"的集体氛围，树立能源忧患意识，增强节能紧迫感和使命感，引导大家自觉将节约资源和减少浪费变成实际行动，为建设节约型社会做出力所能及的贡献。
节能宣传周活动总结
根据上级通知安排，结合我校实际情况，针对校园师生中存在的问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校将3月13日至17日是定为节能宣传周，并开展了一系列的节能宣传活动，积极引导广大教师和学生正确认识国情，增强节能意识，传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下：
学校领导高度重视，把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组，由分管政教的主管领导负全责，政教处工作人员周密安排、具体实施，在13日-17日期间安排了系列活动，切实做好了学校节能宣传。
学校在开学以来就紧扣“低碳”，开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动，先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。3月中旬，为积极响应xxxx年“节能低碳新生活教育系统做表率”节能宣传周主题，学校还号召全体教师少开车多走路上班，并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定，在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施，积极引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校园奠定了良好的氛围。一时间，校园内“今天，你低碳了吗”成了流行语。
1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。
在3月13日升国旗仪式上，学校向全体教师和学生发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。
2、在基础年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。
3、在校园内利用黑板报、广播站开展低碳节能知识宣传。
为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围，利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传，提高了学生的节能意识，丰富了节能知识;发挥校园广播站的作用，介绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣传的影响面和广泛性。
4、组织各班发挥主观能动性，举行了形式多样的主题教育班会。
6月15日的主题班会课上，有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法，有些班组织学生亲手制作环保袋…….各班八仙过海，丰富了低碳教育的形式，提高了教育的实效。
5、将低碳节能纳入班级管理评比，强化外在监督。
每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分，对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行批评扣分并及时通报，从而有效的督促了各班对电灯的管理。
总之，整个教育活动的开展以年级组班级为主，学生积极参与活动。通过专题教育活动，全体学生了解了节能的主要目标和总体要求，懂得了节能的重大深远的意义。明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的相关日常生活行为。
节能宣传周活动总结
为进一步推动节能降耗，努力提高辖区企业、机关干部职工及社区居民的节能意识，促进资源节约和环境友好型社会建设，按照上级文件精神，我办于6月8日至14日开展了节能宣传周活动。通过精心组织，周密部署，宣传周活动取得较好效果。现将活动情况总结汇报如下：
我办高度重视此次节能宣传周活动， 5月上旬成立了由街道党工委书记、办事处主任蔡转弯任组长，街道党工委委员、办事处副主任刘仁根任副组长，各科室、站（所）、社区工作站负责人为成员的宣传周活动领导小组，加强对宣传周活动的监督、指导，为宣传周活动的开展提供了强有力的组织保障。
5月中旬，街道制定并印发了《xx街道20xx年节能宣传周活动实施方案》，明确了各活动要求和责任科室，同时发起组建节能减排党员志愿者队伍号召，各社区工作站分别组建了一支节能减排党员志愿者队伍，志愿者积极参与了节能减排宣传工作。
5月31日，宣传周活动所需的各种资料、道具都已准备就绪，辖区主要商场、卖场、学校等单位均已联系到位，各方都为接下来的宣传周活动做好了充分准备。
节能宣传周活动期间，街道紧紧围绕“携手节能低碳，共建碧海蓝天”的主题，开展了丰富多彩的宣传活动。
（一）广泛开展节能宣传。一是通过在居民小区、学校、公交站台、交通要道等地方张贴标语、设置展板、悬挂横幅、印发宣传资料、led屏滚动播放等形式进行宣传，营造节能氛围；二是联系各大商场、卖场、学校悬挂节能宣传条幅；三是在各社区开展节能减排科普宣传活动，由社区工作站选择人流多的地方设置宣传点，向居民派发宣传资料，活动现场共派发各类宣传资料4000余份。
（二）开展“节约倡议”活动。通过印发《节约倡议书》给街道工作人员和辖区居民，以节约一度电、一滴水、一滴油、一张纸、一分钱为出发点，引导广大干部职工和群众树立起节约意识，倡导节约型的消费模式。除在街道、社区宣传栏张贴、放置、现场派发外，各社区工作站还安排了党员志愿者到居民小区、商家企业上门派发《节约倡议书》，共计发出倡议书20xx多份。
（三）开展“找不节能”活动。发动辖区居民查找身边的不节能行为，并向街道办反映，街道在职权范围内督促整改，或上报相关部门协调解决。宣传周期间共收到居民多条情况反映，如有居民反映街道办室外led显示屏节假日期间没有关闭、街道办公区域空调温度低于25度、部分住宅小区分类垃圾桶配置不足等。街道相关科室就居民反映的问题高度重视，已着手进行整改。
（四）开展“绿色出行日”活动。6月9日是街道“绿色出行日”，大部分工作人员都选择了乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班，街道多名领导更是身体力行，带头体验。当日，街道楼下停车场压力较平日明显有所降低，大大方便了开车前来办事的市民朋友。
（五）开展“能源紧缺体验日”活动。宣传周期间，街道不开走廊、食堂、卫生间的照明设施，少开办公室、会议室照明灯，少开办公区域空调。安排专人加强值班巡查，对照明设施、空调等进行调节。工作人员通过切身感受能源紧缺给工作、生活造成的重大影响和带来的不便,进一步增强了能源资源忧患意识。
（六）开展“节约粮食、反对浪费”活动。在街道食堂及其他餐饮服务场所张贴节约粮食宣传海报、节粮提醒标牌，引导职工干部和群众养成健康科学的饮食习惯，树立节俭文明的生活消费理念。
一是活动氛围浓厚。街道领导积极参加宣传周各种活动，动员号召成立党员志愿者队者，宣传周期间亲自到宣传点向居民派发传单，并带头体验“绿色出行日”、“能源紧缺体验日”活动，充分发挥了模范作用，形成“领导带头示范，职工积极参与”的良好氛围。辖区商场、卖场纷纷挂出宣传横幅、张贴宣传标语。宣传点现场居民热情高涨，主动索取宣传资料，不少居民均表示节能降耗很有必要，自己会从身边点滴做起。
二是节约意识提高。街道利用此次宣传周活动开展了对日常节能制度落实情况的督查，重点是督查全体干部职工的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等，通过此次宣传周活动，全体干部职工节能意识明显增强，节能措施得到有效落实。节能宣传周活动得到辖区商家、居民的大力支持，有效地增强全民的节能意识，促进了街道节能工作的深入开展，为加快建设资源节约和环境友好型社会起到了积极的推动作用。
节能宣传周活动总结
本县竞业园学校本着"给我一个孩子，还您一个人才"的办学理念，积极推进素质教育。特别是在创建绿色学校的工作中，以人与自然和谐共存为主旨，不断提高广大师生的环保意识，学校绿色领导小组不断推出新思路，实践新方法，从而获得新经验。x年我校被评为县级"绿色学校"，被评为"市级绿色学校"，现在我校业已形成学校、家庭、社会三维一体的绿色教育网络，营造了"绿色学校，你我共建"的良好氛围。
1、领导重视，制度健全，经费保障。
学校成立了以书记、校长任组长，分管副校长为副组长，学校德育处、各年级班主任为成员的创绿工作领导小组。定期召开会议，不断完善各种制度，把创绿工作列入学校工作计划。拨专款20万余元创建环保专栏、购置环保图书、订阅环境报、扩增绿地、种植花木、参加上级组织环保培训、举办环保图片展等极大的完善了学校育人环境，先后被评为：省消防工作先进单位、省规范化学校、市文明单位、市卫生先进学校、县教书育人先进单位。学校坚持环境育人、学科渗透、社会实践的育人的原则，在学校特色建设中取得了优异的成绩，受到上级领导高度评价和社会的广泛赞誉。
2、以课堂为主阵地，在各学科教学中积极进行环保意识的培养。
学校重视学科环保知识渗透，结合学科特点，渗透环保内容。从学科计划、各科上课、测试等环节提出明确要求，努力构建"人与自然和谐共存"的文化育人环境。通过主题班会、辩论会等形式让绿色信念走进课堂，走进每个学生的心中。通过学科学习，学生明白了为什么人类只有一个地球，为什么人与自然要和谐共存，理解了真正意义上的可持续发展，节约能源，控制减少污染，成为师生的自觉行为。通过播放沙尘暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣传图片，使我们的学生真正懂得了环保的重要性和必要性。
3、建立学校环保活动室和班级垃圾回收站。
每班设立环保委员和垃圾回收站，每周有各班在环保委员的带领下进行环保活动，做好活动记录。以此推动学校环保行为，全员、全程做好服务。
学校在醒目位置贴环保标语；设立绿色环保专栏，并及时更换内容；班级增设环保委员，在班级风采中增设绿色环保内容；学校举办绿色环保知识讲座、环保图书展、环保小制作比赛、手抄报比赛、环保征文比赛、开展了拒绝"白色污染，环保从我做起"；利用环境日、植树节日等重大节日开展保护环境从我做起、从身边做起的活动，使环保意识深入人心，受到了良好的教育效果。
节能宣传周活动总结
根据省机关事务管理局《关于xxxx年全省公共机构节能宣传周活动安排的通知》和市机关事务管理局《关于xxxx年全市公共机构节能宣传周活动安排的通知》的要求，今年6月11日至17日为全国节能宣传周，活动主题是“节能降耗，保卫蓝天”，6月13日为低碳日，活动主题是“提升气候变化意识，强化低碳行动力度”。我院紧紧围绕这两个主题开展活动。
节能宣传周活动主题是“节能降耗，保卫蓝天”，结合我院实际，节约用水、禁止长流水、长明灯、减少电子产品待机耗能等认真落实宣传活动，开展垃圾分类、废旧物品回收活动，推进资源综合利用，宣传引导本院工作人员积极参与节能，带动全社会深入、持久、自觉践行节能行动。
低碳日活动主题是“提升气候变化意识，强化低碳行动力度”。6月13日低碳日当天，我院积极开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动，倡导本院职工减少一次性用品消耗，减少待机能耗；开展停开空调、关闭公共区域照明以及利用步梯上楼等体验活动；鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班，以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺，树立节约光荣、浪费可耻的意识，形成节约能源从我做起、从小做起的观念。
我院充分利用电子显示屏、宣传栏等宣传载体，大力宣传节能知识和节能产品。充分利用网络、微信，宣传促进资源循环利用，践行垃圾分类，倡导低碳出行，共享绿色环境。