四年级经典(优质14篇)

时间:2023-12-07 23:22:19 作者:琉璃

经典是灵魂的食粮,总结它们可以滋养我们的内心,使我们更加坚定和自信。接下来是一些经典著作的选段,欣赏它们的语言之美和思想之精妙。

四年级经典寓言故事

一辆大卡车上,载着五只酒桶。四只改盛了油料,装得满满的;一只空着,还发出浓重的酒气。

车子驶得飞快,道路又崎岖不平,这只空桶颠簸得坐也坐不稳,站也站不住。他一路上“空洞!空洞!空洞!”唠唠叨叨,喋喋不休。

“空洞!空洞!空洞l”这声音仿佛是怨天尤人,又仿佛是自怨自艾,十分招人讨厌。

四只装满油料的桶子都听得不胜其烦了,异口同声地说道:

“喂!你还不觉得害臊!你一直没有争取充实自己,却连声迭气地喊‘空洞!空洞!空洞!’这是一点儿也不顶用的呀!纵然从早喊到晚,你还是一样空洞的呀l”

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四年级经典寓言故事

住在旅馆里也是很有趣的,如果有一个能引起你兴趣的同屋。最近,我和一个名叫戴维的87岁的老人同住一个房间,他曾在沙皇俄国住过。很快我发觉我自已被戴维的生活、经历和家庭历史所吸引。他反应快、口齿清晰。最重要的是,他是一个自豪的家长。当他给我讲述他的儿子、女儿、女婿和孙子、孙女们的时候,总忘不了在每次描述后加上这么一句:“他也很富有。”

最后,我的好奇心驱使我这么问他:“戴维,富有对你来说极为重要。告诉我,你真是觉得做一个富人有那么重要吗?”

有那么一会儿,他很安静,没说话。最后他说:“不,你是对的。健康很重要,精神愉快也很重要,富有只会给你带来方便。”

四年级经典寓言故事

巴希利奥刚刚坐在饭桌前,准备吃晚饭。一个人没有敲门就闯进他的房间,这人是一位非常漂亮的小姐。她说:

“巴希利奥,我是先知,我知道,你不是懒汉、只是不太走运。为了你好,先给我一片面包吧。今天,我只要一盎司,明天再要一盎司。老实人啊,你要高高兴兴地给我。”

“小姐,”巴希利奥回答,“我没有什么多余的东西,这是真话。我只有一个女儿和一个儿子,除此之外,一无所有。不过,这片面包你收下吧!”

巴希利奥十分真诚地把一小片面包给了她。先知收下面包就走了。第二天,巴希利奥心情急切地等待先知再来。

先知前前后后来了365天。巴希利奥总是欢天喜地地把一小片面包送给那位小姐。转眼一年,那位神秘的乞丐的脸上充满了欢笑。

一天,先知从一个漂亮的袋子里取出一件东西交给巴希利奥和他的女儿、儿子,说:“我从你们手里接受了面色,今天还给你们,只是比过去多了一点点。”

“你们的施舍并不奇特,但,你们尽了全力。你们要记住这生动的教诲:节约能够创造奇绩。

“给你们的报答,或大或小,但,富足的妙法就在你们自己手里。你们愿意安度晚年吗?听从大学者拉曼的教诲,像夏日的蚂蚁那样积蓄吧!”

四年级经典寓言故事

一天,小兔格奈和妈妈森诺一起到森林里采蘑菇。

格奈发现前面的草地上有一些彩色蘑菇,有黄色的,有红色的。格奈惊喜地说:“妈妈!那边有好看的彩色蘑菇,我去采一些来吃!

森诺说:”格奈,别去摘哪些彩色蘑菇!

格奈很奇怪,它一脸疑惑地对妈妈说:“那些彩色蘑菇不是挺好看的吗?为什么不能摘呢?

森诺说:”那些彩色蘑菇是有毒的,吃了会肚子绞痛,非常难受。有一些彩色蘑菇是可以吃的,但大部分是不能吃的。

格奈听了,赶紧把手缩了回来。

四年级经典童话故事

有颗小蚕豆,特别爱笑。

一个穿开裆裤的小男孩经过它的身边,红通通的小臀部露在外面,就像小脸蛋,小蚕豆见了“哈哈”地笑个不停。小男孩连忙用手捂住了小臀部说:“不许偷看!”小蚕豆把小嘴一翘说:“哼,我早就看见了,有什么好看的。”小男孩红着脸跑了,小蚕豆在他身后一边笑一边唱:“小男孩,羞羞羞,臀部露在裤外头。”

小蚕豆来到河边,把一只正在岸边捉虫子吃的小青蛙吓得跳到了荷叶上。小蚕豆见了又“哈哈”大笑,一边笑一边唱:“小青蛙,胆子小,见了蚕豆就要跑。”小青蛙生气了,从荷叶上一个跟斗跳进水里,找自己的同伴去了。而小蚕豆还在岸上笑个不停。

小蚕豆一直笑,一直笑,突然怎么也停不下来,终于笑破了肚皮,这下它再也笑不出来了,“哇哇”地哭了起来。

河里的小青蛙听见了,跑去找穿开裆裤的小男孩。小男孩一听,又把戴眼镜的'老奶奶拉来。老奶奶拿出针线,仔仔细细地把小蚕豆的肚子给缝上了。小蚕豆不哭了,它又开始笑了。它对小男孩、小青蛙和老奶奶说:“谢谢你们,我以后再也不取笑别人了。”

从此,小蚕豆圆鼓鼓的肚子上就有了一道疤痕。小朋友们如果不相信,可以去看看,那道疤痕到现在还没有退下去呢!

四年级经典童话故事

“轰隆隆!”雷声响起来了,远处的天空出现了几道闪电,紧接着,下起了倾盆大雨,这雨真是够大的,小树的叶子也让雨打掉了,小猫坐在家里看电视,还嗑着瓜子,看起来真是够悠闲的。

雨越下越大,”轰隆“一声,小猫的房子倒塌了,小猫匆匆忙忙地跑出去,生怕被砸到,出去还没几步,小猫就成了”落汤猫“,它很伤心,独自坐在墙根暗暗哭泣,幸亏邻居熊大婶发现了它,连忙把小猫请进屋,给小猫洗了一个澡,并且给它换了一套新衣服,让小猫陪自己的孩子玩。

第二天,天气风和日丽,万里无云,小猫看着倒塌的房屋,心想:我一定要再盖一间新的房子,于是小猫拿起锯子,出发砍树去了,它的伙伴们看见了,也都纷纷帮起忙来。

太阳下山了,一座美丽的房子出现在大家的眼前,小猫感激地对朋友们说:”真是太谢谢大家了。”大家笑了:“不用谢,谁让咱们是朋友呢。”

晚上,小猫睡在崭新、温暖、又舒适的房子里,睡的很香很香……。

感悟经典四年级作文

经典固然有其价值,但如果不去细细品味,经典中的价值又如何能够被显现出来呢?下面是本站小编精心为你们整理的感悟经典四年级。

作文。

供大家参考!

从小就有着许多的书籍陪伴着我,它们给我的童年带来了很多乐趣。从《格林童话》给我带来对生活的美好向往;《伊索寓言》给我带来的人生道理;《水浒传》给我带来的英雄豪迈;《西游记》给我带来的不避艰辛西天取经的毅力……这些书感染着我,我也情不自禁的爱上了它,直到现在,我依然对书籍有着浓厚的兴趣,想深入了解它们。

窗外下着雨,看着窗外的景色,让我想起了一本许久没有碰过的书。我走到书架面前,轻轻的把它拿了下来,触摸着封面,虽然有一些灰尘,但看起来依然是崭新的。这本书是我读的第一本亲情小说,同时也给我留下了深刻的印象。《亲亲我的妈妈》,翻开了这本书,一种熟悉的感觉涌了上来。

赵安迪,他是一个从小就由爸爸抚养的孩子,他的妈妈在他很小的时候,因为事业离开了他。又因为一场事故,夺走了他从小依赖的父亲。最后是由一个陌生的面孔把他带走了,而那个人就是他的,妈妈。因为距离感,使他们不能以最融洽的方式在一起生活,可是最后,他们选择了:彼此退一步,彼此依靠,欣然接受,尝试着去接受对方,面对事实。

生活,要每个人的谦让,只有互相理解,宽容,才可以让生活少一份冲突,多一份和谐。就像狮子和豹,它们的实力都不分上下,如果正面抗击,只会两败俱伤。如果每一个人都退让一步,不去干扰,这样才能获得更多的安宁。俗说:退一步海阔天空嘛。

人生,是由享受的,更多的是让我们来学习,来感悟的。只要我们能够互相的谦让,互相的宽容,彼此多一份关怀,生活会对我们敞开大门,由你无限探索,追求。

经典浸润童年,智慧点亮人生。中华文化源远流长,在五千年历史长河中,名篇佳赋,灿若星河,大浪淘沙,留下一部又一部闪烁着光辉思想和深远智慧的篇章,这些经典已经成为中华民族赖以生存的精神宝藏!

为了弘扬民族优秀文化,传承中华文明,激发全体学生对祖国语言文字的热爱,全面提升学生的语言文字应用能力和综合素质,我校举行这次集吟诵、演唱、表演、背诵为一体的。

国学。

经典诗文诵读比赛。

品悟中华文化,传承民族精神,就需要我们诵读经典诗文,在诵读中品悟,在品悟中传承。阅读经典可以使我们心情愉悦,眼界宽广;可以使我们拨云见日,柳暗花明。《论语》字字珠玑,教我们如何做谦谦君子;《。

弟子规。

》谆谆教诲,教我们学修身齐家;“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”告诉我们怎样做人;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”告诉我们如何尊老爱幼;“谁言寸草心,报得三春晖”告诉我们懂得怎样感恩。一篇篇经典美文,一句句哲理结晶,不仅能让我们享受阅读的快乐,还能让我们悟出做人的道理,从而提高人格品位,提升精神境界,追求美好人生。

同学们,老师们!国学经典诵读比赛是短暂的,但是,诵读的任务是延续的,是长久的。爱中华,读经典,让每个人,每个青少年学生都参与到中华经典诗文诵读活动中去。在中华美德的滋养下,让我们的生活更加阳光灿烂,我们诵读千古美文,在书声琅琅的氛围里,让我们的人生更加丰富多彩。我们举办经典诵读比赛,就是要让经典滋润我们的心田,伴着我们成长,使文明溢满校园。

读了十余载的诗书,难免也学着许许文人墨客为经典下下定义。不知觉地也沾上了几分死读书的浑气,别人说的经典与我无关,经典与我的相遇一定是第一次翻开一本书的第一页,那本书带给我的一种耐心,鼓动着我慢慢品读它的味道。

经典容易让人掉泪,不错,正如巴金所说,我落了泪,但是我落泪之后却感到一阵舒畅,同时还觉得有一种渴望,一种力量在我的身体里产生了,我想做一件事情,一件帮助别人的事情,我想找个机会不自私地献出我的精力。这就是经典的力量,经典是对这个社会有所启迪的。

阿q是一个经典,我想鲁迅这个“男人”,难以忘怀自己的寂寞与怒意,在自己的世界中自我拉扯,要不怎么就造就了阿q这么经典矛盾拉扯的形象呢,阿q质朴愚昧又圆滑无赖;率真任性又正统卫道;排斥异端又向往革命;憎恶权势又趋炎附势;蛮横霸道又懦弱卑怯;敏感禁忌又麻木健忘。是因为封建社会对人造成心理的畸形影响,充满奴性的中国人民和冷漠、无反抗、麻木的封建思想。一个小小的阿q,我们能感受到中国农民水生火热的苦难。

经典是对现实有所教益的。我一直很欣赏阿q的精神胜利法,乐观的面对生活。我想,与其这么多大学生抱怨就业难,工作苦,不如回到书本,品品啊q的精神胜利法,放低自己的位置,感谢每一缕阳光。但是我想,经典最后阿q的死是最好的结局,我们哀其不幸,却远远地怒其不争,他把精神胜利法最为对生活的妥协,阿q短暂的一生太苦,太悲,这种悲哀是全人类的悲哀,是一个可怜生物之群的缩影,这个民族也必定也是悲哀的,我想经典阿q还是活在书里的好。

我想,没有经典作品出现的民族是世界上最可怜的民族,有了伟大的经典作品,我们却没有去保护,去热爱,去阅读的民族是最黑暗最无望的民族。

现在,我们的科技日新月异,大量的新型媒体使纸质的图书失去了市场。人们快节奏的生活中容不下慢节奏的阅读,缺失了现实的动力,一些原创者灵动的源泉也逐渐枯竭了。我想,我们需要的是一个人文安静的大环境,而我们缺少也正是我们内心的平静和生活纯朴的快乐。

微博上有一句话觉得很赞,钱可以决定你旅行的远度,心决定你旅行的高度。我想,所谓品读经典需要的我们心灵所达到的境界。心静,读书。

四年级作文经典

我们的校园在旗山矿工人村的南面。我们校园的中间是操场,操场上有篮球架,还有鲜艳的五星红旗在空中飘扬。

操场的南面是一间间又长又美丽的教室,教室的前面是花园和草地。花园里有金黄金黄的迎春花、各色的菊花……花香引来了美丽的蝴蝶,它们在花丛中翩翩起舞。

花园的右边是艺术楼,艺术楼里有音乐室、电脑室、美术室、舞蹈室等。我最喜欢到音乐室去上课,在那里我学会了《小白象》、《小龙人》、《十二生肖歌》等歌。

艺术楼的旁边是古诗墙,上面有《春晓》、《咏柳》等古今名诗佳作,我们最喜欢这里啦。我们学校规定每天下午最后一节课是古诗课。老师先有感情的教我们一遍,然后我们再练习朗读背诵。我们还经常开展背诵古诗大赛,谁背得多,谁就是冠军,我现在已经会背57首了。

你们觉得我的学校美吗?欢迎你们到我的学校参观。

经典的小学四年级谜语

谜题:有枪不能放,有脚不能行,天天弯着腰,总在水里游。(打一动物)。

谜底:虾。

谜题:不走光跳,吵吵闹闹,吃虫吃粮,功大过小。(打一动物)。

谜底:麻雀。

谜题:像条带,一盘菜,下了水,跑得快。(打一动物)。

谜底:带鱼。

谜题:背面灰色腹有斑,繁殖习性很罕见,卵蛋产在邻鸟窝,代它孵育自消遣。(打一动物)。

谜底:杜鹃。

谜题:头戴红缨帽,身穿绿罗袍,背上生双翅,爱脏腿长毛。(打一动物)。

谜底:苍蝇。

谜题:身子粗壮头长角,大人小孩都爱它,给人奶汁它吃草,浑身上下净是宝。(打一动物)。

谜底:奶牛。

谜题:栖息沼泽和田头,随着季节南北走,队列排成人字形,纪律自觉能遵守。(打一动物)。

谜底:大雁。

谜题:天热爬上树梢,总爱大喊大叫,明明啥也不懂,偏说知道知道。(打一动物)。

谜底:蝉(知了)。

谜题:样子像吊塔,身上布满花,跑路速度快,可惜是哑巴。(打一动物)。

谜底:长颈鹿。

谜题:家住青山顶,身披破蓑衣,常在天上游,爱吃兔和鸡。(打一动物)。

谜底:老鹰。

谜题:红口袋,绿口袋,有人害怕有人爱。(打一植物)。

谜底:辣椒。

谜题:上搭棚,下搭棚,开黄花,结青龙。(打一植物)。

谜底:西瓜。

谜题:小时青,老来黄,金色屋里小姑藏。(打一植物)。

谜底:谷子。

谜题:青青果,圆溜溜,咬一口皱眉头。(打一植物)。

谜底:梅子。

谜题:小小花儿爬篱笆,张开嘴巴不说话,红紫白蓝样样有,个个都像小喇叭。(打一植物)。

谜底:牵牛花。

谜题:空心苗,叶儿长,挺直腰杆一两丈,老时头发白苍苍,光长穗子不打粮。(打一植物)。

谜底:芦苇。

谜题:青青蛇儿满地爬,蛇儿遍身开白花,瓜儿长长茸毛生,老君装药要用它。(打一植物)。

谜底:葫芦。

谜题:不是葱不是蒜,一层一层裹紫缎,说葱比葱长得矮,像蒜就是不分瓣。(打一植物)。

谜底:洋葱。

谜题:叶子茂盛价值大,养蚕硬是需要它,本来栽有千万棵,又说两株冤枉大。(打一植物)。

谜底:桑树。

谜题:身体圆圆没有毛,不是桔子不是桃,云里雾里过几夜,脱去绿衣换红袍。(打一植物)。

谜底:柿子。

谜题:小刺猬,毛外套,脱了外套露紫袍,袍里套着红绒袄,袄里睡个小宝宝。(打一植物)。

谜底:板栗。

谜题:把把绿伞土里插,条条紫藤地上爬,地上长叶不开花,地下结串大甜瓜。(打一植物)。

谜底:红薯。

谜题:小小伞兵随风飞,飞到东来飞到西,降落路边田野里,安家落户扎根基。(打一植物)。

谜底:蒲公英。

谜题:春穿绿衣秋黄袍,头儿弯弯垂珠宝,从幼到老难离水,不洗澡来只泡脚。(打一植物)。

谜底:水稻。

谜题:紫藤绿叶满棚爬,生来就开紫色花,紫花长出万把刀,又作药用又吃它。(打一植物)。

谜底:扁豆。

谜题:东风融雪水明沙,烂漫芳菲满天涯,艳丽茂美枝强劲,路上行人不忆家。(打一物)。

谜底:桃花。

谜题:壳儿硬,壳儿脆,四个姐妹隔床睡,从小到大背靠背,盖着一床疙瘩被。(打一物)。

谜底:核桃。

谜题:尖尖牙齿,大盆嘴,短短腿儿长长尾,捕捉食物流眼泪,人人知它假慈悲。(打一动物)。

谜底:鳄鱼。

谜题:性子像鸭水里游,样子像鸟天上飞,游玩休息成双对,夫妻恩爱永不离。(打一动物)。

谜底:鸳鸯。

谜题:叮铃铃,叮铃铃,一头说话一头听。俩人不见面,说话听得清。(打一物)。

谜底:电话。

谜题:小铁柱儿胆不小,头戴玻璃平顶帽。一只眼睛亮闪闪,哪儿黑往哪儿瞧。(打一物)。

谜底:手电筒。

谜题:溜溜圆,光闪闪,两根针,会动弹,一根长,一根短,嘀哒嘀哒转圈圈。(打一物)。

谜底:钟表。

谜题:弟弟长,哥哥短,两人赛跑大家看,弟弟跑了十二圈,哥哥一圈才跑完。(打一物)。

谜底:钟表。

谜题:绿娃娃,街上站,光吃饼干不吃饭。(打一物)。

谜底:邮箱。

谜题:小小木房站路旁,两边开着活门窗。要使街道干干净,果皮纸屑往里装。(打一物)。

谜底:垃圾箱。

谜题:能圆能扁,能长能短,每次做饭,它在里边。(打一自然物)。

谜底:水。

谜题:摸不着,看不见,冬季人人都讨厌;夏季人人都喜欢,浑身爽快又舒坦。(打一自然物)。

谜底:风。

谜题:千条线,万条线,掉在水中看不见,万物生长有了我,个个心里笑哈哈。(打一自然物)。

谜底:雨。

谜题:平又平,亮又亮,平平亮亮桌上放。它会告诉你,脸上脏不脏。(打一物)。

谜底:镜子。

谜题:明明亮亮,又平又光,谁来看它,跟谁一样。(打一物)。

谜底:镜子。

谜题:脸儿亮光光,站在桌子上,妹妹跑过去,他给照个像。(打一用具)。

谜底:镜子。

谜题:又圆又扁肚里空,活动镜子在当中,大人小孩都爱它,每天向它鞠个躬。(打一用具)。

谜底:脸盆。

谜题:看看象块糕,不能用嘴咬,洗洗衣服洗洗手,生出好多白泡泡。(打一用具)。

谜底:肥皂。

谜题:我的身体细又长,头长白毛身上光。从来就爱讲卫生,天天嘴里走两趟。(打一用具)。

谜底:牙刷。

谜题:一个小儿郎,每天站桌上。肚里滚滚热,肚皮冰冰凉。一个大耳朵,穿件花衣裳。(打一用具)。

谜底:暖水瓶。

谜题:大碗长着俩耳朵,比碗盛得多得多,不怕水,不怕火,爱在炉台上面坐。(打一用具)。

谜底:锅。

谜题:一根柱子好些梁,没有门窗没有墙,好象一座小亭子,用它挡雨遮太阳。(打一用具)。

谜底:伞。

谜题:个儿不算大,帮着人看家,身子用铁打,辫子门上挂。(打一用具)。

谜底:锁。

谜题:兄弟几个人,各进一道门,那个进错了,看了笑死人。(打一物)。

谜底:扣子。

谜题:身细头尖鼻子大,一根线儿拴住它,帮助妈妈缝衣裳,帮助姐姐来绣花。(打一日常用具)。

谜底:针。

谜题:小房子里,住满弟弟,擦破头皮,立刻火起。(打一日常用具)。

谜底:火柴。

谜题:身体细长,兄弟成双,光爱吃菜,不爱喝汤。(打一日常用具)。

谜底:筷子。

谜题:一个小碗尾巴长,能盛饭菜能盛汤。盛上又倒了,倒了再盛上。(打一物品)。

谜底:小勺。

谜题:一匹马儿真正好,没有尾巴没有脚,不喝水来不吃草,骑上它就满街跑。(打一物品)。

谜底:自行车。

谜题:四四方方一块布,嘴和鼻子都盖住,两根带子耳上挂,不怕风沙不怕土。(打一物品)。

谜底:口罩。

谜题:十个客人十间屋,冷了进去暖了出。(打一物)。

谜底:手套。

四年级经典童话故事

学校里同学们都在认真的看书,小乌龟慵懒的趴在桌子上歪着脑袋看着书,一旁的小鸭子看到了,对趴在桌子上看书的小乌龟说:“小乌龟,你这样看书对眼睛不好,老师告诉我们看书要坐直。”

小乌龟对一旁的小鸭子说:“哼!真爱管闲事。”

小乌龟把书拿到操场的草地上,小乌龟躺在草地上看起了书。小猪看到跑过来对小乌龟说:“小乌龟,看书不能在阳光下,那样强烈的阳光会把眼睛刺伤的。”

小乌龟对小猪说:“哼!真爱管闲事。”

突然小乌龟感觉到眼睛不舒服,一直流泪,狐狸老师对小乌龟说:“你看,你不爱护眼睛,连眼睛都伤心的流泪了,读书是好事,但也要注意让眼睛休息,注意看书的姿势和环境,只有爱护好眼睛才能更好的学习。”

四年级经典神话故事

从前有个书生叫刘彦昌,上京赶考时,顺道登华山一游。华山上有一座神庙,庙神三圣母(也叫华岳三娘)是玉帝的外甥女,二郎神的妹妹。她美丽善良多情,自从被王母派遣到华山后,一直过着孤独寂寞的生活。这天,她正在庙中吟歌漫舞,消磨时光,突然发现一个书生跨进了庙门。她急忙登上莲花宝座,化为一尊塑像。走进大殿的刘向,一眼就看到了三娘的塑像俊丽、温柔、安闲,刘向被深深吸引住了,心想要是能娶她做妻子该多幸福啊!可惜这只是一尊没有情感知觉的雕像。刘向怀着深深的遗憾,抑制不住内心的激动,取出笔墨,深情地在墙上抒写了自己对三娘的爱慕之情。

三娘默默地看着这一切,心中不禁百感交集。面前这个书生多么英俊倜傥,文采斐然,他对自己满怀深情,而自己又何尝不被他深深吸引,又何尝不爱恋他呢?可是,一个是上界仙女,一个是下方凡人,又哪能缔结姻缘呢?目送怅怅离去又依依不舍的刘向,三娘再也不能平静了。她沉吟再三,终于决定不顾天条禁令,要与刘向结为夫妻。于是,三娘便化为一民间女子,追上刘向,向他道出了真情,从此后二人两情依依,结为伉俪,恩爱无比。刘向考期将临,三娘已有孕在身,依依惜别之时,刘向赠给三娘一块祖传沉香,说日后生子可以“沉香”为名。二人十八里相送,难舍难分。

刘向在京城一举中榜,被任命为扬州府巡按。就在他走马上任之时,华岳三娘却遭难了。原来,这时正值王母娘娘生日,在天宫大办蟠桃会,各路神仙均来赴会祝寿,可是三娘有孕在身,便推脱染病而留在华山。谁知,真情被三娘的哥哥二郎神知道了,二郎神勃然大怒,责怪妹妹私嫁凡人,触犯天条律令,要捉她上天受惩罚。三娘一身正气,毫不畏惧,况且她随身还有一件王母赠的宝物-宝莲灯,此物是三娘的镇山之宝,无论哪路妖魔,哪方神仙,只要宝莲灯大放异彩,都会被震慑称服,束手就擒的。二郎神自知不敌,就令自己的天犬乘三娘休息之际,将宝莲灯偷盗而去。这样,可怜的三娘就被二郎神压在华山下的黑云洞中。三娘在暗无天日的洞中生下了儿子沉香,为防不测,她偷偷恳求夜叉,将儿子送到扬州,留在其父刘向身边。

沉香长大后,渐渐懂事了,知道了母亲被压在华山下受苦,就一心想救出母亲三娘。他把想法对父亲说了,无奈刘向也只是一介文弱书生,只有叹气摇头。于是沉香便独自离家,去找母亲。他吃尽了千辛万苦,终于走到了华山。可是母亲在哪里呢?这个只有八岁的孩子,不知所措,放声大哭起来。凄厉痛苦的哭喊声,在空谷回荡,惊动了路过此地的霹雳大仙。好心的大仙,问明情由,深为善良的三娘和苦命的孩子鸣不平,可是却也无可奈何。于是他将沉香带回自己的洞府。沉香在大仙的指点下,刻苦认真的学习本领,渐渐学会了六韬三略、百般武艺、七十三变。十六岁生日那天,沉香向师父辞行,要去华山救母。大仙念他人小有志气,赠给他一柄宣花开山神斧。

沉香腾云驾雾,来到华山黑云洞前。他大声呼唤娘亲,声音穿透重重岩层,传入三娘耳中。三娘不由心情激荡,百感在心。她知儿子已长大成人,一片孝心来救自己,激动不已,就将沉香唤到洞前。三娘自知哥哥二郎神神通广大,当年大闹天宫的孙悟空也败在他手中;沉香又年幼,况且二郎神还盗去了宝莲灯,儿子哪能是他对手呢?所以,三娘叫沉香去向舅舅求情。

沉香飞身来到二郎庙,向二郎神苦苦哀求。谁知二郎神铁石心肠,不但不肯放出三娘,反而舞起三尖两刃刀,要向沉香下手。沉香怒不可遏,觉得二郎神欺人太甚,便抡起神斧,与他打起来。两人云里雾里,刀来斧往,山里水里,变龙变鱼;从天上杀到地上,再从人间杀回天宫;直杀得山摇地动,江翻海捣,天昏地暗。这件事惊动了太白金星,派了四位大仙去看个究竟。四仙姑在云端里看了一阵,觉得二郎神身为舅舅,如此凶狠地对待一个孩子,太无情无义了。于是相互使了眼色,暗中助了沉香一臂之力。沉香越斗越勇,战神,二郎神再也招架不住,只得落荒而逃,宝莲灯也终于回到了了沉香之手。

沉香立即飞回华山,举起萱花开山神斧,奋力猛劈。只听得“轰隆隆”一声巨响,地动山摇,华山裂开了。沉香急忙找到黑云洞,救出了母亲。整整十六年,受尽了苦难的三娘才重见天日,她与儿子紧紧抱在一起,百感交集,泪流满面。后来,二郎神向三娘、沉香认了错;沉香也被玉帝敕封了仙职。从此,三娘、刘向和他们的英雄儿子沉香全家团圆,一家人幸福地生活在一起。

经典民间故事四年级

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传说。

,傣族家乡美丽富饶,人民丰衣足食。后来,来了一个火魔,整日横行霸道,为非作歹,把傣族家乡变成酷热干旱、五谷不生的地方。人民对火魔恨之入骨,千方百计想消灭它。

火魔接连抢了7名年轻美貌的傣族姑娘。其中最小的姑娘叫依香(也有说叫南粽布的),她骗取了火魔的宠爱,在傣历六月的一天陪火魔饮酒。

当火魔喝醉了的时候,侬香故意吹捧火魔的本领说:“你什么都不怕,真了不起。祝大王千秋万岁!”火魔喝醉了酒,得意忘形,脱口而出:“我什么都不怕,就怕一样:怕我自己的头发丝勒住我的脖子。”

浓香趁火魔醉得酣然大睡时,乘机从火魔头发上拔下一根头发,把火魔的头勒下来了。正当侬香惊喜交集的时候,那魔头却似一团火球,滚到那里烧到那里。

侬香大声呼叫,六姐妹急忙赶来,七手八脚把魔头提起来。说也怪,魔头一离地,火就灭;一着地,火又起。

于是七姐妹只得轮流抱住魔头,不让它落地。魔头滚烫,大家只能不停地泼水降温。她们一人抱一年,直到7年以后,魔头才死去。

七姐妹为民除了害。从此,傣族人民为纪念她们的功劳,每年傣历六月都要举行泼水节,庆贺打败妖魔的胜利。年轻人放鞭炮、赛龙船、载歌载舞,持续三四天。

这个民间传说,反映了人类战胜旱灾、祈求丰收的愿望。

四年级作文经典

猜领袖巨人史家分校申恪四年级指导教师丁志敏今天上作文课时,老师和我们做了一个叫"猜领袖"的游戏。这个游戏的规则是:先找一名同学当领袖,再找一名同学当猜者。游戏开始时同学们跟着领袖做动作,每个动作做完三遍以后必须换一个动作,猜者猜不出来就必须表演一个节目。游戏开始了,第一局时,猜者很快的就猜出了领袖是谁。这时老师说“同学们,你们知道为什么他这么快就猜出了领袖是谁?”“因为我们的目光都集中在领袖身上了。”“那你们怎样就可以不用把目光看着领袖做动作?”“用余光看着领袖。”“看领袖旁边的人。”第二局开始了,刚开始时,猜者还兴高采烈,可是到了后来,只见她手托着下巴,眉头皱得越来越紧。正是因为我们步调一致,换动作的时候就像一个人似的。最后她终于猜不出谁是领袖,给大家讲了一个故事。这个游戏可真好玩呀。这个游戏告诉了我们一个道理,做事情要齐心协力。这个游戏还锻炼了我们的反应。

四年级经典神话故事

这本书里的故事都是传说,有一些故事让人感人泪下,有一些故事让人无比的仇恨。

在我的印象中《女娲造人》的故事,让我记忆犹新,记得故事的内容是这样的:

有一个叫女娲的女神,在人世间来回走动,放眼望去,山清水秀,江河奔流,青山碧岭,鸟兽游走,一派欣欣向荣的景象。好像少了些东西?女神望着水面的倒影,明白了些什么!她用泥土照着自己的影子捏成了一个个泥人,吹了一口气,他们变成了活生生的人。女娲到了一个地方,发现那里人烟稀少,看到有些人一动也不动,女娲觉得奇怪,而发现他们须发皆白,早已死了。便让人类有繁衍后代的能力。叫男女婚配。

过了几天,天空中的四根柱子倒了。野兽乘机危害人类,一条黑龙也出来危害人们。女娲不能坐视不管,便用精美的石头烧成液体,将它们与天牢牢地粘在了一快。然后,捉来了一只大乌龟,将它的四只脚做为天的四根柱子。又将神不出的黑龙除去,将凶恶的野兽赶往树林之中!此后,她一直住在天上,默默地看着人间,被人类俸为守护神。

最近,我读了《中国神话故事》。领略了中国的悠久文化,看到了华夏民族的文明。

一开始,盘古开天辟地,创造了天地,也就是书中说的“凡尘”。可是,天地间还没有任何生命。这时女娲下凡了,女娲很喜欢这里的景色,天格外蓝,水格外清,花格外红。青草的淡雅清香扑鼻透体,花朵的姹紫嫣红招人眼目。女娲迷醉了,不想走了,就在这美景中居住下来了。

可是,过了几天。女娲发现了一个问题,那就是:寂寞。这么好的美景,没有伙伴和她说说笑笑,嘻嘻闹闹,真有些孤单。孤独的女娲来到河边,摆弄开了。

她在河边蹲下来,先从地上抓来一些黄绒绒的泥土,又伸手从河里掬上来清清亮亮的水,将水倒在土堆上的小窝里,泡一泡,搅一搅,和起了泥巴。这时候,轻风在耳边奏起了乐曲。不一会儿,母鸡、公鸡、猪、羊、狗、牛、马……就出来了,女娲累坏了,看着这些牲畜,想:总要有个管这些牲畜的主子吧!女娲从那对黄泥中抓起一团,在手上揉呀揉,捏呀捏,摆弄得可精心了!过了好一会儿,捏成了个小娃娃。她把这娃娃往地上一放,手刚松,小娃娃便又蹦又跳,这就是人!华夏民族的文明就此开始。后来,黄帝平天下、后羿射日等等促使着人类的发展。

华夏民族的文明从这里拉开了序幕!文明的钟声也应此敲响了。

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