心得体会是我们在学习、工作或生活中得出的宝贵经验和感悟。小编整理了一些关于心得体会的精彩文章，希望能够给大家带来一些思考和启发。
谈起教子心得体会
第一段：引言（150字）。
教育是每一位家长都面临的重要任务，而教子更是一项需要耐心与智慧的艰巨工程。在教育孩子的过程中，父母需要不断反思与总结，积累经验，并从中汲取教育智慧。本文将分享一些关于教子的心得体会，希望能为广大家长提供一些启示和思考。
第二段：倾听与理解（250字）。
在教育孩子的过程中，倾听是非常重要的一项技能。我们应当学会倾听孩子的话语，用心感受他们内心的真实需求。只有理解孩子，我们才能真正与他们建立起良好的沟通和信任关系。每个孩子都有独特的个性和特点，作为家长，我们需要尊重并接纳这些差异，给予他们充分的尊重和关爱，让他们感受到家庭的温暖和支持。
第三段：榜样与引导（300字）。
作为孩子的第一任老师，父母的榜样作用不可忽视。孩子会通过观察和模仿父母的行为来学习和成长。因此，我们要善于以身作则，勇于成为他们的榜样，给他们带来正确的价值观和行为模式。我们应当始终保持良好的品德，坚持正义和公正，从而影响孩子形成良好的品质和习惯。同时，我们要放手让孩子自己去尝试和实践，通过自己的经历和总结来成长。在孩子的成长过程中，引导比指示更为重要。我们要启发孩子的思考能力和独立思维，鼓励他们有自己的主见和判断力。
第四段：尊重与包容（300字）。
尊重和包容是培养孩子健康成长的关键。我们要尊重孩子的个性和需求，给予他们适当的自主权，培养他们独立解决问题和承担责任的能力。同时，我们也要包容孩子的错误和失误，给予他们改正的机会。孩子需要在一个宽容的环境中感受到父母的爱和支持，这样才能够更加自信和坚强地成长。我们要教会他们正确面对挫折和困难，并从中吸取经验教训。通过尊重和包容，我们能够建立起一种平等和和谐的家庭氛围。
第五段：注重身心健康（200字）。
孩子的身心健康对于他们的成长至关重要。作为家长，我们要注重孩子的身体锻炼和健康饮食，并培养他们养成良好的生活习惯。此外，我们还应该关注孩子的心理健康，经常与他们心灵沟通，给予他们关心和安慰。我们要尊重孩子的情感和意见，不压抑和忽视他们的情绪。同时，我们也需要为孩子提供适当的休闲和娱乐活动，帮助他们释放压力和放松身心。
结尾（100字）。
教育孩子是一项需要长期坚持的任务，没有捷径可走。我们需要不断学习和改进自己的方法和手段。通过理解与倾听，榜样与引导，尊重与包容，以及注重身心健康，我们能够更好地教育和引导孩子，培养他们健康、快乐、有责任感的人生观。让我们一起为孩子的成长和未来努力吧！
教子心得体会
各位老师，各位家长晚上好，今天能够在这里就孩子这三年的学习情况跟家长做一下交流，说道不足，分享经验，我很荣幸。
眼看着孩子从一个不谙世事的小毛头成长为一个阳光少年，我感悟良多，首先应该感谢的是我们的学校以及各位任课老师，感谢老师们为培养孩子具有良好的习惯，掌握过硬的知识，而付出的辛勤工作，感谢老师对孩子无微不至的关怀。同时也要感谢我们的孩子，感谢孩子们为了取得优异的成绩而付出的勤奋努力，作为家长能够陪伴孩子走过每一个阴晴圆缺，收获孩子的点点滴滴，我很欣慰。下面我就孩子的学习习惯，学习方法向大家做一下介绍，抛砖引玉，希望与更多的家长交流，培养好孩子。
一是预习的习惯。预习的重要性都知道，可以提高孩子的自学能力，提高听课效果。这个习惯的养成最早还是在小学的时候，那时候孩子小，作业也少，每天的空余时间很多，晚上做完作业，我都会检查一下，看看做的是不是正确，还会翻开课本，一是回想一下当天所学的内容，再一个就是引导他看一下明天要学的东西，比如数学我就跟他掰下手指头，语文，我就教他几个没学过的生字生词或是与课文相关的小故事??慢慢的成了习惯，第二天的学习孩子会带着疑问去听课，听课的效果很好。直到现在孩子认为是重要的学科还是会提前预习一下。
二是专心听课的习惯。上学的时候我的老师就经常问我们，这节课你听进了百分之多少？老师讲了很多，输入到孩子脑子里的有多少，课上的吸收率决定孩子的成绩，这40分钟很重要，我不想孩子犯我同样的错误，就经常问他，老师上课都讲了些什么？提问你了吗，回答上来了吗？如果是走神了，我会跟他分析出走神的原因。这样一问一答间，不但增进了与孩子的交流，而且还能让我更多的了解孩子在学校的情况。有的孩子课上不足课下补，我想这可能就是一部分孩子学习负担重的主要原因。
三是课后复习的习惯。古人云：“学而时习之”，我认为就是学习与复习要齐头并进，也就是说学习和复习具有同样的重要性。孩子利用课后复习查漏补缺，解决上课中没有搞懂的问题，每天晚上做完作业，都会对这一天学过的课程复习一下，该背的背，该记的记，当天的事情当天清，这已经形成了习惯，只有把这些事情都做完了，孩子才会安心的睡下。
期，孩子会选做一些参考书上的习题，这样孩子重复练习，既复习了前面学过的知识，又巩固了后面的，见的题型多一些，做题的速度就会快一些，考试的时候就不会手忙脚乱，对取得好成绩有一定的帮助。
长的可以不关注分数，但要关注问题，为的就是让孩子不会再犯同样的错误、答错同样的题。信息时代，免不了一个电脑网络的话题，游戏、聊天、交友等等，在这么辽阔的网络海洋中，怎样弱化网络的娱乐性，强化学习工具作用，我想都是我们做家长关心关注的。我的经验是引导，家长是表率，遇到问题时我会同孩子一起查询网络这位老师，浏览一些健康的话题文章，看一些名师的讲座，周末的时候孩子完成作业，我会陪孩子看个电影，轻松一下。再说一下孩子健康方面，我们已到中年，未来是孩子们的，除了成绩，一个强健的身体尤为重要，只有这样，他们才可以在未来激烈的竞争中站稳脚跟，当孩子远离我们身边的时候，我们才会更加放心，这一点我做得不够，我的孩子偏瘦，现在正在想办法，让他强壮起来，有这方面经验的家长请指点一下，将不胜感激。
当读到一些有关心理健康文章的时候，我也会想到孩子，健全的性格影响孩子的一生，决定孩子的方向，我时常教育他为人低调做事，不张扬不固执，团结同学，尊敬师长，保持健康的情绪和稳定乐观的心境，坚决杜绝遇到挫折时情绪一落千丈，无论顺逆境都要保持一个平和的心态。孩子在小学时成绩很好，在他刚刚升入初中的时候我怕他被自己小学的成绩所迷惑，就告诫他，三中是个卧虎藏龙的地方，成绩好的孩子有的是，你的好成绩只是属于过去，现在你一定要端正心态，一切从零开始。在孩子每次考试前我都会告诉他不要紧张，平常心做题，认认真真别粗心。在孩子成绩有波动的时候，孩子最担心的就是父母的态度，我一般不会求全责备，但也不会不分情形盲目鼓励。只有针对自己孩子的实际情况，帮助孩子认识到问题所在，才是家长的职责，也是孩子从一次考试中得到的最大收获。孩子在获得荣誉后，我们做父母的会积极反应，我认为我们的积极态度是对孩子获得荣誉的一种最好的、最直观的鼓励。让孩子懂得父母内心的赞赏和期待，让孩子知道，获得荣誉是对父母最好的回报。
拿掉家长威严的面具，我更愿意做孩子的朋友，百次的唠叨改成一次，十次的斥责改成0次，我想孩子都会平稳度过叛逆期的。
最后我还想说，我们该给孩子什么，一个和谐的环境，一个幸福的家庭，一个不断调整不断进步的家长，只要我们一起进步，我们的孩子会越来越优秀！
谢谢大家。
谈起教子心得体会
第一段：引言（200字）。
教育的重要性无人能够忽视，而教育子女更是每个父母的责任和使命。然而，在现代社会中，由于各种原因，教育问题逐渐凸显出来。作为一名父母亲身体会着教育的人，我深深感受到了其中的困惑与挑战。通过多年的经验，我总结了几点教子心得，希望能够与大家分享。
第二段：培养独立自主的品质（250字）。
在现代社会中，越来越多的家长过分保护孩子，使得他们缺乏独立自主的品质。作为教育者，我们应该鼓励孩子通过自己的努力去解决问题，培养他们独立思考的能力。从小让孩子参与家务劳动，让他们养成自己整理物品、收拾职责的习惯，有利于他们培养守纪律、自由发展的品质。
第三段：倾听和沟通的重要性（250字）。
在与孩子交流时，我们应该始终保持倾听和沟通的心态。孩子需要一个可以倾诉和分享的渠道，并且我们也应该主动关心他们的所思所感。除了日常的家庭交流，我还鼓励孩子参与各种社交活动，让他们与不同年龄的人进行交流，培养他们的社交能力和感知力。通过建立良好的沟通渠道，我们能够更好地了解孩子，引导他们健康成长。
第四段：树立正确的价值观（300字）。
教育不仅仅要注重知识的传授，更要培养孩子正确的价值观。家庭是孩子价值观形成的重要环境，我们要注重对孩子进行正确的价值观引导。首先要注重言传身教，成为孩子的良好榜样。其次要注重培养孩子的道德意识，使他们懂得诚实、宽容、友善等美德的重要性。另外，我们还要关注孩子的心理健康，教导他们正面应对压力和情绪。
第五段：激发孩子学习的兴趣（200字）。
在教育子女过程中，我们要注重激发孩子对学习的兴趣。建立一个轻松、尊重、信任的学习环境是非常重要的。我们可以通过给予孩子自主选择的权利、培养他们独立解决问题的能力，让他们在学习中体会到成就感和快乐感。此外，我们还可以鼓励孩子参与各种兴趣班和活动，培养他们的多元发展。
总结（100字）。
教育子女需要不断地探索和总结，以上仅仅是我在教育道路上的心得体会。在教育过程中，我们要理解孩子的个性特点，并根据他们的需求进行针对性的教育。只有真正爱孩子、关心孩子，我们才能够给予他们最好的教育，帮助他们成长成才。
教子心得体会
我女儿赵珈露十一岁、上五年级，她从上一年级就是学习委员，后当中队长、班长，现在是大队长，年年是三好学生，走出学校，也是人见人爱的好娃娃。今年我们被学校评为优秀家长，有机会在家长会上分享教子经验。
一。下面和大家交流一下经验。
1、充足的营养是娃娃健康成长的基础
我家并不十分富裕，但我家的饮食习惯很注重营养的搭配，食物注重多样性，平时常有零食，吃零食多了并不好，但始终有零食，赵珈露反而不多吃零食，这样就克服了有些家庭那种要么没有零食，要么就吃大量零食的不良习惯。赵珈露从小到大可以说没有断过牛奶，牛奶有很好的营养，特别是钙的补充方面作用很大，赵珈露平时也吃一些保健品，比如：各种维生素、综合营养素、高蛋白饮品、增加注意力和记意力的“意难忘”等。总之，充足的营养是娃娃健康成长的基础，好的身体是其它一切的基础。
2、不能把学习变成负担，在游戏中学习有很好的效果
赵珈露五岁时已会在电脑上通过游戏方式认字，上学前已学完了一到三年级课程的生字，已能读报纸。为上学打下了坚实的基础，上学后学习很轻松，又有时间在电脑上通过游戏方式学习百科知识，丰富了知识面。
3、认真回答孩子提出的各种问题
对小孩子而言什么都是那么的新鲜，那么的好奇，赵珈露特别爱提一些问题，这也是所有孩子的共性，不要认为小孩子提的稀奇古怪问题不重要，一定要认真回答，这是娃娃主动在学习，比你专门给他讲的效果要好。
4、常带孩子去旅游或郊游是开扩眼界、增长知识的好方法。赵珈露几乎每年都要到外地旅游，已去过北京、天津、秦皇岛、成都、乐山等地方，在大海边捡过贝壳、在黄河边散过步、在峨眉山上喂过猴、在长城上跑过步，在天安门前拍过照。当赵珈露写假期作文为难时，他爸爸带她去效游、参观工厂，边看边启发她怎么样写作文。
5、多表扬、少批评，提高孩子自信心
想吃某个东西，她不说我要，她是说这东西好吃吗？或者说这个好长时间没吃了，这个贵吗？等等。这些是我和她爸爸都不具备的，所以常通过表扬强化她的优点。
6、从小教她形成讲礼貌、尊敬别人、学做家务的习惯
好孩子都有一种好的习惯，要从小教她养成好习惯，小孩子是不懂的，是要你教的，教得多了，她就习惯了，成功是一种良好的习惯，要想孩子将来成功，必须从小养成良好习惯。以上是我的一些教育孩子的小经验，也许在某些方面我做的还很不成熟，存在家庭教育的空白，恳请各位老师给予一些建议，让我们共同携手把孩子教育成为一个对社会有用的人。作为孩子的父母，我们将不胜感激。
教子心得体会
对于某些问题孩子，我想起了培养儿子成长的一段历程。
孩子的降生是令人开心的事，但是孩子不是父母的私产，为父母的要关心他的全面发展。所以我们从孩子一降生就采取了民主式的家庭管理模式。我们的儿子从他懂事就被告知，家中大小人是平等的，谁也不能搞特殊化。无论是好吃的，还是好玩、好看的，一律公平地分享。记得在我们家最突出的矛盾就是抢电视机的频道。于是我和儿子讲好，商定了一个协议：什么时段是我的，什么时段是他的，互不干涉内政。这样《新闻联播》一开，我就能心安理得地从儿子手中接过遥控器，不管是正在放着“名侦探”还是“小丸子”。儿子也知道这是共同立下的规矩，要遵守诺言。
民主不是任何时候都管用。如果孩子的学习习惯不好，学习态度不端正，那是非加以家法治理不可。就像治国不但要施仁政，也要用国法。我们孩子从小有过一两次说谎不诚实的时候。有次他在试卷上代我签名，那时我知道后心里也很生气。我就对他明确说，你读书读不好我不会怪你，只要你认真努力地去学了，结果不重要。可是你的思想品德上的污点是我不能容忍的。一个人没有自己的耻辱感，就是一个无用的人，不仅无用甚至对于社会还有害。因为你的心术不正，所学的知识不是会用来干坏事害人吗?现在你仿冒我的笔迹在试卷上签名，以后你难保不想去仿制假钞犯罪。我对你的期望是将来做个端端正正的好人，有强健的身体，能自食其力。至于学习成绩，那是我这些之外最后才关心的。
有人说，我是博士，儿子遗传基因好，但我不这么认为。基因决定不了成功，它只是提供了一个成功的条件。天生基因好，却不好好努力，那也是枉然，切不可自恃。
各位想想看，我这一家之言是不是有些道理呢?
教子心得体会
女儿上二年级了，思想方面也趋渐成熟，有了自己的思想后，再想让她做那个一切都听话的孩子已经不可能了。所以作为家长的我，也必须与时俱进，不断的学习，提升自身素质，才能让她更好的成长。
总的来说，教育孩子首先要有一颗爱孩子的心。也许有人会说：哪个家长不爱自己的孩子？是的，我们都有一颗爱心，只是我们有时表达的方法不一样。
首先在家庭环境方面能给孩子提供一个温馨的环境，当我们回到家在开门前的那一刻，调整自己的心情，把我们所有的压力和不满情绪都丢在门外，带着一个轻松﹑微笑的面孔面对家人，尽量避免在孩子面前发生争执，若非要争执的话，请关上房间的门小声些。让孩子在一个轻松愉悦的环境中成长。
我觉得孩子学习成绩不好，只是影响到我们小家庭；但若思想不好，就会影响到别人，长大后再严重些就会危害到社会了。我比较注重孩子思想方面的引导，让她学会和别人分享，学会宽容别人，帮助别人。女儿曾经和我说：“妈妈，我同桌的同学老想抄我的作业。”
“那你给她抄了吗？”我问她。
“没有，若给他抄的话，老师会骂我的”女儿回答。
“若给他抄的话，下次他是不是还是不会做？若帮助他自己会写是不是更好？”我这样引导女儿。女儿在旁边若有所思的点头。
对孩子的表扬要及时和具体，不要为了鼓励孩子，总在外人面前夸孩子，那样会让她觉得我没做什么，妈妈也这样表扬我。有时在家忙的时候，女儿会倒杯水给我，我内心会很感动，并且会马上表扬她的懂事和孝顺。最近孩子考了满分，她本想让我奖励些物质方面的东西，但我表扬她说：“梦琪最近学习很认真，也很努力，妈妈都看到了，等你放假时妈妈会带你一起出去玩。”让她明白我注重她的学习态度，而不是分数。因为态度决定一切，只要态度好了，成绩就差不到哪儿去。
对孩子不要一味的有求必应，孩子做得不好的地方要批评，但要注意方式。有天晚上吃饭的时候，孩子先吃完就去写作业了。她写作业过程中遇到了难题，就大声喊：“妈妈，来一下，我有道题不会做。”我意识到孩子是在以自我为中心了，不顾及别人的感受。我说：“妈妈正在吃饭，你能不能自已先思考或者先写别的作业？”等我吃完饭过去，她说那道题自已思考后已经会做了。
孩子学习方面以提起她的学习兴趣为主。有天早上她去帮家人买早餐，回来后发现少找了一元钱。我没有责怪她，只是让她自己又算了一次，并且问她学好数学是不是很重要。相信那一元钱花得很值得！用她的话说：学好语文，可以认识很多的字，以后不会迷路；学好英语，见了外国人可以用英语打招呼；学好数学，买东西时不会被骗……以前我对她讲的这些浅显的道理也许已经刻在她的脑海里了。随着孩子慢慢的长大，也许她会忘记这些，更会有自己的理解，但曾经她对它们是如此的有兴趣，我也知足了。
有的家长很为孩子付出，想让孩子有个好的将来。这些方面，我没有想太多。我只想让孩子有个好的家庭氛围，让她健康快乐的成长！我不想把自己没有考上大学的梦想寄托在孩子的身上，那样她会太累，也会因为活在我的梦想之中，而失去了寻找她自己梦想的机会。
在孩子成长的日子里，家长就是一面镜子。若想自己的孩子孝顺，自己就先要孝顺长辈；若想让孩子爱学习；自己就要常充电；若想让孩子养成好的习惯，自己就先要有好的习惯。总之一句话：家长先做好自己，才能起到言传身教的作用。有些东西是老师无法给予的，因为父母是孩子的第一任老师！
教子心得体会
不知不觉中，孩子已经度过了一年半的高中学习生活，在这一年半的学习生活中，我伴随孩子体味了其中的酸甜苦辣。对孩子取得的成绩，我由衷感谢老师们的辛勤努力，对孩子耐心的教育和帮助。孩子从小学到高中一直担任班干部、课代表。我们常和孩子说:你既然当了学生干部，那就得好好干，就得做好本职工作、承担应有的责任，如果干不好，就让别的有能力的同学干。这么一说，一方面，让孩子知道了自己做事要承担责任的这一抽象道理，另一方面，也激发了孩子的好胜心。孩子按着这一原则，社会工作一直做得很好。得到了老师们的好评。工作能力也得到了很大的提高。
在这里，我根据自己的经验，跟大家交流下教育孩子的心得体会，希望每一个孩子都能快乐的学习，快乐的成长！
一、从小发现孩子的闪光点，陪孩子读书识字，培养孩子良好的学习习惯，为以后打下基础。
孩子从小爱听故事。我每天给孩子读故事，一个故事，重复几次。讲时间久了。每个故事孩子都能讲出来，认识了大量的汉字。也喜欢上了读书。大班的暑假，我陪孩子说了一个月的日记。孩子说，我记。孩子脑中有了日记的框架，小学一年级写了一个月的日记，并且图文并茂，得到了老师的表扬，并在班里展览。以后通过阅读大量的书籍，孩子又积累了很多的词汇，了解了很多课外知识，为以后写作打下了坚实的基础。孩子刚开始写字时写的不好，我便给孩子擦掉重新写。并告诉孩子一个道理，做事要么不做，要么把它做好，宁可写一个好字，也不写一个100个差字。从此孩子的书写越来越好，软笔书法也被选送到北京路小学展示。初中的时候，英语书法和语文硬笔书法也得到不错的成绩。
二、不要给孩子增加过多的压力。
每一个家长都希望未来的孩子有一番作为，这是很正常的。但是，随着孩子的慢慢长大，给孩子的压力也大，在孩子的心目中就不知所措了，目标茫然。我想对这样的家长说，确立自己孩子的成长目标，一定从实际出发确立培养目标，千万不要期望值过高，记住一句话，希望有多大，失望就有多大。
三、要学会赏识孩子，鼓励孩子，奖励孩子。
每个孩子都是一样的，他们都需要赏识、鼓励和奖励，都渴望得到被人的肯定和赞美。每当孩子取得一点点进步的时候，我们都应对他们竖起大拇指，有时候，我们对孩子的要求不要过高，当孩子哪怕做了一件微不足道的好事，我们做父母的，都应该给予极大的鼓励！
随着年龄的增长，孩子总会成长，成长不是赛跑，没有起跑线，也没有终点。孩子在学校的教育下会增长很多知识，作为家长主要配合学校、支持学校，管理孩子接受教育，并且使他成为一个有德有智身心健康的人。
四、耐心倾听孩子与孩子多沟通交流，为孩子排忧解难。
有时候闲聊时我会多听听孩子的想法。站在孩子的角度去考虑，与孩子拉近距离。孩子有事会和你商量，甚至小秘密也会悄悄告诉你。有时孩子在背诵的时候，遇到困难我便拿过书来和孩子一起去解决。我们一边看书，一边跟玩游戏似的，很轻松就背过了。经常和孩子讲身边优秀的人的事，例如，小姨夫如何努力学习，从大山里考出来。表姐如何考入北师大，现在留在北京工作也成为北京户口。表哥如何努力考入实验的小班，现在在级部前十。孩子被这种氛围感染了，也认识到学习的重要性，树立了自己的目标。榜样的力量是多么强大，只要孩子努力了，就不会后悔。关于假期安排，每次放假我都会让孩子制定假期计划。先分析试卷，找出错题原因，利用假期补弱，如果是基础问题，会给孩子报辅导班，加以巩固。
孩子虽然保持在级部前二百名里，但离她的目标还是有点远。在以后的学习中，我会继续用心陪伴孩子，我想终会有收获。
教子心得体会
今晚，首先感谢学校和老师给我们做家长的一个互相学习和交流的机会。我是本班余梓堃同学的妈妈，我和大多数家长一样，都是普普通通的父母，没有什么惊天动地的壮举感染或教育孩子，其实教育孩子的探索是我们做家长永远学不完的课程。现在能和各位家长聚在一起交流教子心得，我深感荣幸，并愿意粗略谈一下我教育孩子的体会。
一、重视与孩子的沟通，走进孩子的心里。
要善于倾听孩子的心声，每个人都渴望被了解，渴望被爱，孩子也不例外。要善于倾听孩子的心声，在中国几千年文化的教育传统中“我们说，孩子听”成了必然的模式，从来没有留给孩子倾听的机会和时间，平时生活中我采取的就是“我们听，孩子说”,与其做一个高明的诉说者，不如做一个高明的倾听者。如：每天利用上学，放学路上，儿子都与我分享许多他在学校的乐趣或不快，我都尽可能多听，用简单语言应答他。无论我多忙，都尽量多抽出时间陪伴孩子，给予他足够的精神关怀。比如问问他在学校的情况，亲热地抱抱他，摸摸他的头或者拉拉他的手，让他感受到我对他的爱，有时尝试着站在孩子的角度考虑问题，才能在与孩子的沟通中产生共鸣，才能真实地了解孩子的想法和需求，才能理解孩子的所作所为，才能使教育产生良好的效果，并且能快速接近我们与孩子的心灵距离(我和堃堃就是好朋友)。
二、重视心平和气的教育孩子做人的原则。
首先，培养孩子的孝心，这是做人的根本;其次，教育孩子有一颗感恩的心，让孩明白一切都值得感谢;再次，就是教育孩子懂礼貌、诚实守信、正直等优秀品质。我们会经常带孩子出游，有意识地让孩子多接触一些新环境，接触生活中的真、善、美、丑，从而抓住社会提供的资源，让孩子明白别人给我们的帮忙，公共场所的礼让，善意的提醒等都需要向别人表示感谢，一个有礼貌的孩子，会让自己变得更可爱，更绅士。对于遇到偷盗、抢劫等现象既能表现出自己正直的一面，也要保证自己的安全，这就需要孩子的随机应变了。几乎晚上(只要我有时间)睡前我都会跟孩子聊一聊当天的活动，从生活中的实例让孩子畅所欲言，我则总结鼓励优点，修正缺点。
三、重视培养孩子独立生活的能力。
我们平时要先了解自己孩子的能力――学习能力，交往能力，动手能力等，只有对他的能力水平与能力范围做到内心有数，这样当他去做任何事情时，我们就能有一个信任的依据。我觉得孩子本身也是渴望独立的——想要自己的自由。这在我的生活中明显体现。梓堃就是我自己一手带大的，平时工作学习之余的时间，都花在他身上，我们家长期是一家三口的生活，相对与长辈在一起生活的家庭无疑就给孩子创造了更多独立生活的能力，平时大人工作忙时或周六，孩子就自己独自在家，先与孩子沟通好，制定好一个人在家的规则，第一，必须完成学业;第二，在家可以看电视，玩电脑前必须与我沟通才行;第二，可以找小朋友玩，离开家前必须给我们打电话沟通。还可以干些简单的家务，给孩子打理自己生活的机会，整理自己的房间，整理书柜，书桌等(有时下雨堃也会主动收好阳台上晾的衣服)。他能力范围内的事情我们做到鼓励自己独立完成，杜绝一手包办，孩子在一天天长大，每天进步一点点是我给孩子灌输的标准。及时表扬做得好的，及时给予精神上，或小小物资上的满足，让他动力十足。
四、尊重孩子的选择，鼓励孩子多思考。
中国填鸭式的教育方法，让孩子缺少了选择及思考的空间。现在不少家长为了让孩子赢在起跑线上，几乎把所有时间和精力都放在了各种各样的学习用书，兴趣班等。但我个人认为，孩子应该有个快乐的童年，该玩的时候尽情的玩，该学的时候就要认真的学。从小我就注意培养孩子的兴趣爱好，从不强加给孩子一些无形的压力。所以幼儿时期开始，我就让孩子自己选择喜欢的兴趣班，比如识字，速算都只学过一期，就不愿继续，但下棋就一直有再坚持，这就是所说的“放养式”教育吧。我的孩子在上一年级时识字能力就比一些孩子要表现得弱，但我相信随着学习习惯的形成，和从小的各方面的发展，不久的将来，他的学习会逐步达到理想的状态，不会比一般的孩子差，我也是个很自信的母亲哟。
鼓励孩子多动脑去思考问题，平时可以多些与孩子一起分享脑筋急转弯，走迷宫等开发智力的问题和书籍，平时生活中孩子的疑问也要有选择性的让他自己先开动脑筋想出几点原因，解决方式，我们再给予一些正确的指导，或者可以借助书本查找答案。充分调动孩子的探索、求知欲望。
五、重视培养孩子的情商。
长久以来，父母一般都注重培养孩子的智商，但是在一代比一代更聪明的同时，孩子的情商教育也引起了不少父母的重视。心理学家研究表明：在一个人成功因素中，智商因素占20%，而情商因素却占了80%，可见，情商是一个人成长与成功路上不可缺少的重要因素之一。
近几年社会上发生了一系列有关大学生、研究生的恶性事件：马加爵事件、北大清华学生跳楼事件、药家鑫事件等等。为什么这些学习成绩优秀的大学生、研究生会有如此残忍的行为呢?这些事件暴露了家庭教育方面存在着重大的问题，因此，我们在关心孩子智商教育的同时，更应该关心他的情商教育，让孩子学会控制自己的情绪，具有同情心，处理好人际关系、培养分辨是非的能力、独立解决问题的能力。我个人体会在当今社会及社会后续发展的模式，情商的培养将得到更多教育者及父母们的重视，我们是普通人，谈不上人生的成功，只能说要做好自己本份的工作，就要会做人(这在我们企业来说是相当明显的)。不知道大家知不知道，现在流行的一句就是：“做事者先做人。”
六、培养孩子的学习习惯，激发孩子的学习动力。
这点正是我现在需不断加强学习的方面，我认为首先，要让孩子明白学习是为了自己，其次，制定好合理的学习计划。在家庭生活中适时的分享给孩子的观点：父母工作的目的是赚钱，养家糊口，保证生活的正常秩序。孩子上学的目的是学好本领，长大能保护妈妈、亲人，做男子汉。我想这些道理不管孩子是否理解，但随着成长，都能明白。尽可能用生活中的实例让孩子深切感受到学习真正是为了自己。
认真地对待孩子提出的每一个问题，我尽可能的耐心回答，有些问题我不能回答的，我就和他一起上网、查工具书，寻找问题的答案，因为孩子的每一次提问都是对知识的渴求，需要保护好他的求知欲望，从而提高孩子的学习兴趣。尽可能地创造条件开阔孩子的视野，拥有广博的知识和各种能力，也是他学习最主要的动力。教孩子掌握一些有效的学习方法，良好的学习方法可以使学习事半功倍，比如背古诗时，我就会告诉孩子要记住作者是谁，到了高年级都是要列入考题中的。关注孩子的兴趣，避免产生厌学情绪。
不可将成绩单看成是衡量孩子学习成果的唯一标准，正视孩子的考试成绩，与孩子一起探讨影响成绩的因素，做到“到症下药”，并及时补充学习。一个人好不好，其实还是要看他的全面发展。平时多允许孩子出去玩，注意劳逸结，我一般就与孩子沟通好回来的时间，孩子一直也很守时。
七、培养孩子对学校、老师的感情，家校结合共同承担起教育孩子的责任。
在孩子的生活中，家庭和学校占用孩子的时间最多，对孩子成长的影响也最大。因此，家长和老师之间的沟通是十分必要的。如果家长能适时地与老师建立长期﹑有效的沟通，并与老师达成培养孩子的共识，对孩子的健康成长无疑是非常有帮助的。一个班有那么多学生，老师没办法全都了如指掌。而现在的父母大多都只有这一个孩子，所以可以更好的沟通把孩子的教育工作做得更好。
八、重视培养孩子的阅读能力。
“读书破万卷，下笔如有神。”从遥远的古代开始，劳动人民便开始提倡读书，并有数百首诗词来告诉人读书的好处。阅读能够激发孩子的学习动机和阅读兴趣;是提高孩子语言能力的重要途径;是孩子智慧发展的钥匙;发展今后学习所需要的阅读预备技巧;孩子自主阅读兴趣的培养，并不是短时间就可见效果的。
我儿子对阅读是有兴趣，但他并不喜欢自主阅读，我想这也跟他的识字量有关，每次都要求我陪伴阅读，我只能按他的兴趣，共度我们家每晚的亲子阅读时光。平时我有在网上买书的习惯，有时也让孩子参与选书的过程，或者我根据平时他的兴趣挑选些他感兴趣的内容的书籍，比如：《动物大探秘》、《恐龙时代》、《十万个为什么》、《脑筋急转弯》、《手工技巧》等。在陪读的过程中有时挑些好词，好句，也让他读，或者故事结束后，让他回答问题，从而慢慢的培养激发他的阅读兴趣，近期来，我发现儿子的识字量有了不少的进步，当然这跟学校，老师对他的关心，鼓励是分不开的，现在一般的故事，在他有兴趣的情况下，梓堃也能自己读完。有时他也会说些在学校听来的故事给我听，有时他上学也会带些课外书，说是借给同学一起看，有不懂的问题识字多的同学也会帮助他，我觉得我们的孩子一天天的在成长，有时一举手，一投足，一句话，让我这个做母亲的感受到培育孩子，带给我的快乐是无法用言语来表达的。
聚贤小学此次的图书角建立活动，正是学校老师们为了孩子的成长所做的努力，图书角无疑是给孩子们阅读提供了个良好的课后阅读环境，现在每个家庭孩子都不多，在家只能一个人玩，一个人看，如果学校有阅读的条件，将有利于建立阅读互动关系，促进孩子们在一起动脑筋，提问题。现提倡“每人一本”捐书活动，让我们传出一份情，送出一本书，成就一个梦。请家长们能把适合小学生阅读的书籍带回学校，互相交流吧!一本书在家只能一个人看，一本书在学校是几十几百个人看，或者是几十几百个人都看一本书。让我们做家长的都能支持孩子们读更多的书，读更好的书!
平时我自己对教育方面的书籍就很感兴趣，在这里说明一下：并不是所有正确的育儿方式都能够适合所有的孩子，每个孩子都有自己的个性，也不要说哪种教育方式就是对的，有的孩子优柔寡断，有的孩子固执已见，有的独立，有的依赖，家长们从自己的孩子个性出发吧。同样的方法放在不同样的孩子身上也会有不一样的结果。
以上几点是我的个人这八年来的体会，不对的地方，希望大家提出来共同学习，虽然我不敢说自己是一个成功的母亲，因为我的儿子还在成长之中，前面的路还要走好长好长，但我却是一个善于反省、努力学习的母亲，会努力配合学校的教育，和孩子共同成长，一起体验成长的乐趣，分享成功的喜悦，憧憬美好的未来!
教子范
教子是每位父母的重要使命，是一场从生活的细枝末节到人生的道德观念的传承之旅。随着孩子成长，我不断调整自己的教子方法和教育理念，从中收获了许多心得体会。在我看来，教子范的核心在于塑造孩子的品格与价值观念，尊重孩子的个性和独特思维，提供积极的引导和给予适度的自由，以培养孩子的独立性和责任感，并时刻保持与孩子的沟通与互动。
首先，塑造孩子的品格与价值观念是教子过程中不可或缺的核心。作为父母，我们应该给孩子树立正确的人生观、价值观和道德观。我们要亲身示范，通过自己的言行去影响孩子。小时候，我经常告诉孩子要诚实守信，不撒谎，不做坏事。还有，教育孩子要有一颗感恩的心，要懂得珍惜。在日常生活中，我时常与孩子讨论一些社会现象，引导他思考对错、公正与正义的概念，增强他独立思考的能力。通过这种方式，孩子渐渐养成了遵守规则、认真负责的品格，形成了正确的价值观念。
其次，尊重孩子的个性和独特思维也是培养孩子成为独立自主的人的重要环节。孩子们都是独立的个体，他们有自己的思维方式和创造力。尊重孩子的想法和感受，鼓励他们充分表达自己的观点，培养他们独立思考和创新的能力，是培养孩子自主性的关键。我常常与孩子进行认真的交流，倾听他的思考和意见，并且尽量在一些小事上给予他选择的权利，让他学会自主决策。这样,孩子渐渐变得自信且独立，能够对自己的选择负责任。
同时，积极的引导和给予适度的自由也是培养孩子独立性和责任感的关键。教子范要灵活变通，既要给孩子提供正确的引导，又要给予他们适度的自由。我发现，鼓励孩子在一些特定活动中发挥自己的创造力和想象力，能够培养其独立思考和解决问题的能力。同时，我严格要求孩子按时完成学习任务，做到生活自理，养成良好的生活习惯和责任心。通过这种方式，孩子慢慢培养了独立思考的能力，学会了对自己的行为负责任的价值观。
最后，时刻保持与孩子的沟通与互动也是教子范的重要环节。如何与孩子建立良好的沟通关系，是每位父母必须认真面对的问题。我很早就意识到这一点，每天都要与孩子坐下来用心交谈，关心他的成长和生活。在交谈中，我始终要保持耐心，不打断他的发言，并且积极倾听他的想法和困惑。这样，孩子会感受到我的关爱和支持，才能更加坦诚地与我沟通，从而保持心灵上的连接。
总之，教子范是一场漫长而有挑战性的旅程。通过塑造孩子的品格与价值观念、尊重孩子的个性和独特思维、提供积极的引导和给予适度的自由、时刻保持与孩子的沟通与互动，我们能够帮助孩子发展成为一个品德优良、独立自主的人。面对教育孩子的过程，我们不断总结经验，知道如何与孩子建立良好关系，如何正确引导孩子发展，使孩子成为一个有价值观、有责任心的人。这样，我们才能够实现教育的真正目的，塑造孩子的未来。
教子心得体会
1、最耐心和最诚实地回答孩子提出的所有问题。
2、认真地对待孩子提出的正经问题和看法。
3、为孩子准备一个陈列架，让他在上面展示自己制作的物品。
4、只要与创作尘埃有关，不要责备孩子房间里或者桌面上乱。
5、给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。
6、向孩子说明，他本身已经很可爱了，不用再表现自己。
7、让孩子做力所能及的事情。
8、帮助孩子制定他的个人计划和设计完成计划的方法。
9、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
10、孩子在场，不要吵架。
11、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
12、父母遵循合理的行为标准并留心使孩子照着做。
13、从来不说孩子比别的孩子差。
14、绝不用辱骂来惩罚孩子。
15、向孩子提供书籍和材料，以便他能干自己喜欢的事。
16、让孩子独立思考问题。
17、定期为孩子读点东西。
18、让孩子从小养成读书的习惯。
19、夸奖孩子编故事，去幻想。
20、认真对待孩子的个人要求。
21、每天都抽时间与孩子单独在一起。
22、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
35、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
36、发挥孩子们具有的积极性，让孩子认识自己的能力。
37、从来不对孩子的失败表示瞧不起。
38、鼓励孩子尽量不依赖成年人。
39、父母之间要互相谦让，相互谅解。
40、要让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不相信会有积极的结果。
41、不要太关心孩子。“自己的事情自己做”，以免孩子养成以我为中心的坏习惯。
42、不要太亲近孩子，让他与年龄相仿孩子多交往，以免孩子养成性格孤僻的恶习。
43、不要孩子要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权利与义务”的关系。以免孩子养成好逸恶劳的性格。
44、不要惯养孩子。以免孩子养成“一切向钱看”的不良习惯。
45、不要欺骗孩子。以免父母在孩子面前失去威信。
46、不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。
47、不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。
48、不要在孩子面前争论惩罚孩子。以免孩子养成“投机钻营”的恶习。
49、不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点，养成面善心恶的性格。
50、不要过分夸奖孩子，以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。
51、不要暗示孩子做不良的事。比如，打架一定要打回来、自己的东西不给别的人吃、乘车不购票等。
52、不要勉强孩子做他力所不能及的事，以免身心受到摧残。
53、不要强制孩子的情趣。应让孩子充分发挥潜能、爱好等，以免孩子产生逆反心理。
54、不要过多限制孩子的活动。应让孩子充分自由活动、多交往，以免养成“独来往、不合群”的性格。
55、不要以大人的喜怒哀乐训斥孩子。要循序教导孩子，以免孩子养成思想怪异喜怒无常的性格。
56、不要无限上纲。孩子活动偶尔超出常规时，要用适当语言教育他，以免孩子无所适从。
57、不要包办孩子的困难。应帮助孩子分析困难，找出解决困难的方法。
58、孩子的朋友来做客时要表示欢迎。
59、注意观察和表扬孩子的优点，不要过分强调孩子的缺点。
60、任何时候，都不要对孩子撒谎。
教子心得体会
随着孩子的一点点长大，看着她从咿呀学语到现在能在学校里活蹦乱跳，我和孩子他爸都非常感恩。幸运的是，我们不仅让孩子健康成长了，还总结了一些家庭教育心得体会。
我们用这些实践经验一点点地培养着我们的孩子，希望她能长成一个独立健康自由的人格。其实我和孩子他爸平时在家的时间并不多，我们都有工作，一般日常的生活都得切割成好几块，比如说孩子他爸早上送孩子上学，外婆外爷接孩子中午回家吃饭，我的.工作相对自由，所以下午6点以后的时间我都会留给家庭，我的周围有很多朋友都或多或少和老师这个职业沾点关系所以我也经常和她们讨论关于家庭教育心得体会的事儿。
从我自己的角度来说，我觉得孩子的教育的事是不分大小的，因为教育是事无巨细的，小事可以教育大事儿也可以，这一点孩子他爸和我意见相同，我俩积累的教育心得体会大多不成文，都是在实践中慢慢磨练出来的，都需要用日积月累的引导让孩子习惯一种健康的生活模式，而且我们必须得接受孩子应该有优缺点，我们不能要求她是一个完美得人，因为我们也做不到。我们要学会用一颗宽容的心对待孩子，不要去和别人家的孩子攀比，肯定孩子身上的优点，并且注重对她自身特点的培养，她喜欢什么就给她机会，不要一味地限制孩子的生活，这样只能过早地泯灭孩子的天性。
对于我们的孩子，教育是让你的未来有无限可能的希望。学习，终身学习，跟上这个时代的脉搏，是每个人的责任和义务。学习，终身学习，从知识的海洋寻求心灵的救赎和文化的洗礼，也许是你一生最宝贵的财富。下面是由小编为大家整理的“幼儿好家长教子有方心得体会范例五篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。
教子心得体会
大家晚上好，，作为家长代表，在此跟大家交流一下我的家庭教育心得。
家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。孩子已经是小学生了，学校教育的时间和内容是有限的，我们做为家长应该协助老师把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才，这也是每一位家长的迫切要求和希望。孩子在家的时间是在学校的3倍，我们不能把教育的任务全部扔给老师，要多花些时间在孩子身上，不管是在生活上、学习上，还是在思想教育上、都可以及时发现孩子的不足和优点，方便进行正确的指导。
现在的每个孩子都很聪明、也很有主见，单纯的说教或用威逼的教育方式已经取不到很好的教育效果了。在这方面我个人觉得用奖励的方式让孩子培养好习惯，改掉坏习惯取得的效果还是非常不错的。就拿我家现在还在进行的打勾比赛来说吧！每50个勾奖励吃一次美其乐，表现不好涂掉相应的勾。我女儿是今年9月刚从建阳转过来的，一年级开始就有课外阅读的好习惯，可是由于我自身的原因，上二年级后没空陪读，她自己也就好长一段时间没进行课外阅读，现在进行打勾评比，自觉课外阅读打三个勾，她为了赚这三个勾每天很主动进行阅读，不管多迟都会坚持阅读。我女儿还比较懒，早晨起床都要赖床，以前起床至少要20分钟，还要帮她穿衣服，每天早晨要花一个小时才能走出家门。开始评比后，一到起床时间就准时起来，自己穿衣服，从起床到出门上学不用20分钟。
每个孩子都很有爱心，也很爱玩，这是孩子的天性，不要随便否认孩子的决定。在我女儿一年级的时候，学校组织了一次捐款，她一回家就说要捐200元。我说：“可以啊！可是要用自己的零用钱。”她把自己钱包里的所有的钱都清点了一遍，只有120多元。她告诉我不够，并要我给她补齐。我就告诉她：“有爱心是非常好的，但要量力而行。”那次她捐了100元，后来在街上看到残疾人，只要她口袋有钱也会捐。每个孩子都爱玩，我们不能抹杀孩子的天性，成绩虽然重要，身心的健康更是不容忽视，课余时间让孩子有适当的玩乐时间。
言传身教十分重要，孩子大部分时间都围绕在父母身边，我们做为父母就是孩子学习的直接榜样。你希望孩子说话有礼貌、遵守交通规则，会尊重别人，自己就必须做好示范的榜样。在家里，我女儿帮我做了一件小事，我会对她说：“宝贝，谢谢你！”那每次我帮她忙时，她也会甜甜的说：“谢谢妈妈。”
我们每个人都喜欢听到赞美的话，不管她是不是真实的，听到后心情都会变好。小孩子的荣誉感更是强烈，有可能因为老师或家长的一句表扬，而改变她的一生。记得我女儿刚转来二四班时，蔡老师让她当组长，因为环境的转变和各种因素，她对自己没有信心了，当时就摇头不愿当，我知道这事后，跟她好好的沟通了一次，并鼓励她别受环境的影响，既然老师相信你，爱护你，就不能让老师失望。第一次单元考，她考了满分，蔡老师表扬了她，她非常开心，感觉到了老师的`爱，所以后来选班干就不拒绝了，而且觉得一定要为班级争光。用她的话说，她一定要努力让班级拿到五星红旗。如果爱孩子，就让她感觉到你的爱，哪怕是一句表扬的话，或是一件你认为微不足道的事。
出的问题时，你们一般是怎样处理？（2）怎样指导孩子写作文？（3）回答一个问题，答案不唯一，如果孩子坚持她的答案时？你们怎样处理？小学二年级，孩子的人生道路才刚刚起步，把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格的有用之才，不仅是学校的责任，更是我们每位家长义不容辞的责任，为孩子容造一个健康快乐的学习环境吧！我们对孩子的老师要充满信心，对孩子的未来要怀抱希望。
教子心得体会
我家的是女孩子，性格比较腼腆，遇到问题不喜欢主动向别人请教，常常会自己觉得已经懂了，而其实也不见得真懂，很多题目都理解得很片面。所以我要求他能养成好学深思的好习惯，不懂就是不懂，不用怕难为情，要多问几个为什么。
孩子对分数一般不太在乎，因此也常常不能认真改正错误，他常常是同一个错误一犯再犯。因此，我给他建了一本错题集，把他做错的题目都在这本本子上抄好，再改正过来。希望她每次考试前都仔细复习一下。考试时一定要读清楚题目，认真审题，写完后一定检查，查看有没有漏题、做错题。
书是我们的良师益友，一定要让孩子多看课外书。我要求我的孩子每看一篇文章都要做到先“读通”，由于小学生识字量的限制，不可能对文章中的每一个字都能认识，所以碰到生字让他查字典，也可以求教于老师、家长、同学。这样既可以读通课文，又可以在查到字音的同时，了解一下字意，为下一步读懂课文做一下铺垫，同时，还增大了识字量，为以后进行课外阅读打下了坚实的'基础。其次是“读熟”，课外阅读的一个重要的作用是为写作积累素材。在扫除文字障碍之后，多读几遍达到能够熟练地朗读，做到一字不错，可以保证在以后能准确运用。
不管是语文还是数学，每堂课都要解决很多问题，如果单靠老师的讲解很难全面消化掌握，所以每天在孩子完成作业以后，都会督促他抽一部分时间把今天学过的知识再想一遍，特别是一些重点掌握的知识。不能留有疑问，做到今日事今日毕。再把明天要学习的内容看看，找找那些是自己看不懂不会的地方，用铅笔做个记号，或者在本子上记录下来，在上课的时候就要更认真地听好这些不懂的地方，从开始的督促到后来的自觉，逐渐养成了自学的习惯，所以到现在，基本的知识都能掌握，每门功课也能均衡发展。
在学习上，孩子遇到难题理所当然地想到要问我们父母，可是我家孩子很难顺利地从我们这里得到现成的答案，我们对他说：“再好好想想，仔细点、细心点。”还是不会的话，我就会找类似的题目给他讲解，从不直接给他答案。我们认为“授之以鱼不如授之以渔”，这倒也养成了他爱动脑筋、挑战困难的习惯。
著名教育家叶圣陶先生说：“凡是好的态度和方法，都要使他化为习惯。只有熟练地养成了习惯，好的态度才能随时随地表现，好的方法才能随时随地应用，好像出于本能、一辈子受用不尽。”因此，培养孩子自学能力，使孩子的自学活动成为一种生活中必需的活动。
课堂谈起爱情心得体会
爱情是人类共同的主题，无论是在文学作品、电影、音乐还是日常生活中，我们都时常能感受到爱情的力量。在课堂上谈起爱情，不仅能帮助我们更好地理解和把握人际关系，也能让我们收获关于人生的种种智慧。
第二段：爱情需要互相理解和包容。
在课堂中，我理解到爱情首先需要的是互相理解和包容。每个人都是独一无二的，有着不同的性格和经历。当我们能够包容对方的缺点，理解他们的想法和行为时，我们才能真正建立起深厚的爱情关系。而在课堂中，我们学习到了如何倾听他人的心声，如何以真心和关爱去对待他人。只有通过互相的理解和包容，我们才能在爱情中真正地成长和进步。
第三段：爱情需要真正的付出。
课堂让我看到了爱情需要真正的付出。在课堂活动中，我们多次强调和实践了爱心、友谊和合作的重要性。通过互相帮助、分享和激励，我们不仅更好地理解了爱的含义，也更有动力去付出自己的爱。爱情需要我们付出时间、精力和关心，去关心对方、帮助对方、支持对方的梦想和目标。只有付出，我们才能在爱情中找到真正的满足和幸福。
第四段：爱情需要诚实和信任。
课堂让我明白了爱情需要诚实和信任的基石。在爱情关系中，互相的信任是非常重要的。我们需要诚实地沟通、坦诚地表达自己的想法和感受，同时也要相信对方会理解和接受我们。在课堂中，我们学习到了如何建立并保持诚实和信任的关系，通过相互的尊重和支持，我们能够建立起坚固的信任基础，让爱情关系更加牢固和持久。
第五段：爱情是幸福生活的源泉。
在课堂中谈起爱情，我深刻地感受到了爱情的力量和重要性。爱情让我们感到幸福，它成为我们生活中最重要的一部分。当我们与人分享爱时，我们也在收获来自他人的爱。爱情让我们充满了勇气、力量和希望，它能够帮助我们战胜挑战并追求更好的未来。因此，无论是在课堂还是在日常生活中，我们都应该珍惜和守护爱情，让它成为我们幸福生活的源泉。
总结：爱情是人类共同的主题，它需要互相理解和包容，真正的付出，诚实和信任。爱情是幸福生活的源泉，它让我们充满勇气和希望。在课堂上谈起爱情，我们得到了许多关于爱情的智慧和体会，让我们更懂得爱，更懂得生活。
课堂谈起爱情心得体会
第一段：引言（150字）。
爱情是人类最深入人心的情感之一，它既是人类幸福的源泉，也是挫折和痛苦的来源。在课堂上谈起爱情，不仅仅是讨论情感方面的问题，更涉及到人生观、价值观以及人与人之间的互动关系。在我们的生命中，爱情扮演着至关重要的角色，通过课堂对爱情的探讨和分享，我们可以深入思考和领悟爱情的真谛，使我们对爱情有更深刻的认识。
第二段：初遇爱情（250字）。
每个人的初次恋爱都是美好而难忘的。在课堂上，同学们分享了自己的初恋故事。有同学说，初恋是一把钥匙，打开了他们理解和追寻爱情的门，也是他们感受到自己全新人生的起点。初恋让我们懵懂无知的心灵颤动，感受到相互倾心的欢愉和温暖，同时也带来了失落、伤痛和成长。通过初恋，我们学会了在情感中成长，懂得取舍和分辨，明白了爱情不仅仅是感性的满足，更需要理性的考量和选择。
第三段：成长与挫折（250字）。
爱情并非一帆风顺，其中常常伴随着挫折和痛苦。在课堂上，同学们分享了自己的爱情经历中的困惑和打击。其中有同学说，当爱情面临考验时，我们必须冷静地处理问题，成熟地面对。爱情中涉及很多复杂的问题，如亲密关系、沟通、信任等。通过课堂的讨论，我们明白了爱情需要相互包容和理解，需要真诚和耐心，也需要学会妥协和退让。这些挫折和痛苦锻炼了我们的意志，使我们更加成熟、理智和坚强。
第四段：爱情与人生（250字）。
爱情是人生道路上重要的一站。同学们在课堂上分享了自己对爱情的理解和体会。有同学认为，爱情是人生的一种必需品，它赋予了生命更多的意义和价值。爱情不仅仅是双方的相互依赖和承诺，更是培养个人情感和人格的过程。爱情可以让人更加懂得关爱和付出，能够培养坚持和耐心。通过课堂上的探讨，我们懂得了爱情与人生的关系密切，爱情可以激发我们内心的潜力，帮助我们成为更好的自己。
第五段：结语（200字）。
通过课堂对爱情的探讨和分享，我们从不同的角度和经历对爱情有了更深刻的认识和体会。我们明白了爱情不仅仅是感性的满足，更需要理性的考量和选择。爱情既是部分人生的终点，也是人生的一个重要节点。通过爱情的经历和成长，我们懂得了关爱、包容和感恩，也学会了面对困难和挫折。爱情让我们的心灵得到升华和净化，让我们的人生更加丰盈和精彩。因此，课堂谈起爱情心得体会不仅仅是一场讨论，更重要的是通过这个话题，我们可以真实、独立地思考和感悟自己对爱情的认知和态度，这将对我们人生的进一步成长起到重要的推动作用。
教子心得体会
教育是一个自人类文明诞生至今，无限存在的永恒课题。她延续至人类文明高度发展的今日，仍是我们无法回避.异常重视的问题。
“人生如梦，人生苦短”，父母一生中应完成的任务，总结起来不过区区两件，一是在社会中实现自我，获得事业的成功。二是教育好自已的后代，完成自我延续的重要部分......教育孩子，从与孩子共同生活的时间，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到对孩子的言传身教，每一位家长都任重而道远。
孩子的成长应该是立体的.多方位的.多能力的成长，对孩子的教育也是立体.全方位式的教育，仅仅依赖学校教育，忽视家庭教育，对孩子的成长是一种缺憾。
家庭教育既是一门综合性很高的艺术，又是一项异常复杂的过程，它不仅要求家长有个方面的知识和见识，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的积极性，让孩子在求知.交友.做人.自我修养等各方面获得良好的教育，促使孩子把潜力完全发挥出来。
教育孩子是一项十分复杂的事情，也是一项伟大的事业。“望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看，可以成就一个人的骄傲与辉煌，从大处看，可能造就一个民族的自豪，甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。
在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，组做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子，也许你会说这个道理再简单不过了，哪个做父母的会不爱自已的孩子呢？但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可，我就常常给我调皮的儿子一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一次次循循善诱的开导，一件件小小的礼物，这会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱，也增强了他对父母的信任感，所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。
父母要放下高高在上的姿态，学会平等地与孩子交流，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你在忙.再累，也要专心致志地倾听，不时地询问孩子：“在学校有什么有趣的事吗？上课时你对自已的表现满意吗？今天你的笑脸又增加了吗？每当我这样问儿子的时候，他总是十分兴奋的向我汇报一切，当他说出自已对事情的看法时，我也会尊重他的意见，与他商量办，给了他足够的信心和自信，我认为这对培养孩子的品格十分重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。
当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培养孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学习上我常鼓励儿子说：你太棒了，真聪明这么难的知识你都能答对，妈妈好佩服你啊，他一听就很高兴，而且还调动了他的学习积极性，当他遇到困难时，我不断地给他打气，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染他，也达到了品德教育的目的。
在实践活动中，针对发生变化的客观形势运用自已的智力等诸因素进行自我眺控.自我改造.实现主观与客观相融，从而保证实践活动正常进行的能力，自古以来，它就是求得生存的基本能力，今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代，需要人们更强的适应能力，谁的适应能力强，谁就能生存下去，就能更好地发展下去，就能迈下成功的彼岸。
家长与孩子共同阅读，孩子可以从中得到快乐及满足，能感受到爱及温暖，有时更甚与对书本身的兴趣。
父母应该认识到，逆反是青春期孩子发泄情绪的一种方式，父母应该冷静处理，不要总和孩子“顶牛”多和孩子沟通，这样才能逐渐消除孩子的逆反心理。
宽容是一道美丽的风景，能够宽容和忍让别人缺点和错误的人，确实是一个高尚的人，这样的人，便是人世间一道道美丽的风景，宽容更是一种能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，宽容伤害自已的人不是一件容易做到的事，我们的心如同一个容器，当爱越来越多的时候，仇恨就会被挤出去，我们只有不断地用爱来充满内心.用关怀来滋润胸襟，才能让仇恨没有容身之处，宽容不仅需要广阔的胸襟，更需要很高的智慧。
申辩也是一种权利，有的父母喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子，父母怎么讲，孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了，就会不分青红皂白地训斥，打骂孩子。不允许孩子申辩，这样不但不能使孩子心服口服，还会使孩子滋长一种抵触情绪，为谎，推脱责任埋下恶根，孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程，也是父母交流的过程，如果父母能意识地找一些问题来与孩子辩论，孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。
作为父母不要整天盯着孩子的分数，做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张，诚惶诚恐，无心学习，父母应该把注意力放在孩子的品德培养上，放在创造能力.学习能力的培养上，让孩子将来即使上不了大学，也能够自食其力。
家长总爱将教育孩子当成风筝，任其高飞，线绳终端不离手心才踏实，而孩子却愿当只小鸟，渴望飞翔，家再温暖，也总是孩子练飞的首站，而不是他飞翔的天空，不能将其终生关在小天地里，家长的双手不是用来使劲捆绑孩子手脚的，而应该是用来磨练孩子翅膀的。
“兴趣是最好的老师”只有从兴趣出发，才能让孩子乐学，现在社会上有种怪现象，那就是小小年纪，大多数孩子要学很多门知识，很多家长不去考虑孩子学习效果如何，好象是学的内容越多，孩子就离成才就越近，完全不考虑孩子是否愿意去学，有没有兴趣，结果造成浪费金钱，浪费经历，更浪费孩子天真的快乐时光，所以我希望父母从平时的生活学习中捉孩子的兴趣点，加以引导，然后再给他们的兴趣去点温加油，让他们燃烧起来，这样才会获取更加的效果。
一位知名教育家说得好：“国家的命运与其说掌握在执政者手里，不如说掌握在父母手里”孩子的教育和培养是一门很复杂的学问，让我们家长与老师.与学校共同合作，培养出更多更优秀的人才来。（一)说到孩子的教育，每一个做父母的都有一肚子话要说，虽然家庭情况不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。作为父母，我们究竟应该怎么教育孩子？我曾经为此买了很多的书，买了很多的光盘，请教了许多同事……。孩子一天天长大，成绩也渐趋稳定，可是我心里依然不敢有丝毫的松懈。好的学习习惯的养成是非常必要的，它应该体现在生活的细节中。我们家每个人都有爱看书的习惯，孩子小的时候早早开发锻炼他的识字能力，为他今后的学习打下了非常好的基础。孩子大一点后，我们就帮孩子养成读书的习惯，让他每天都抽出一点时间来看书。在我们家经常可以看到这样一幅画面：一家三口人各自捧着自己的书在看。而且，只要有机会就从书店买各种图书给他阅读，“六一”儿童节、春节的礼物都是各类的有趣的或者有益的书籍。时间长了，孩子喜欢上了读书。也养成了良好的读书习惯。对学习也起到了很大的促进作用。
从孩子上学起，我就注意培养他学习习惯，每天回家后先完成老师留下的作业。学新课之前，先预习一下后面的内容。及时同他的老师沟通，帮助孩子养成良好的学习习惯。
在家庭生活中，时时处处注意习惯的养成，玩过的玩具要收拾好，晚上睡前洗脸刷牙等等，有时候，孩子想偷懒，就给他讲讲道理，并且告诉他，那样是不可以的。慢慢他就认可了这种行为，习惯也就自然而然的养成了。
教育孩子，我们这一代父母是需要学习的，需要学习传承中华民族的传统智慧，我以前心里一直不踏实，就是我感觉自己内心没有建立一个稳定的可信赖的整体价值体系来教育孩子，这一段时间在断断续续对传统启蒙经典的接触过程中，一边反省自身的行为道德规范，一边省思孩子成长的种种表现，我感觉自己找到了教育孩子的线索和方向，我需要跟孩子共同在学习传统文化的熏陶下成长。
不要给孩子定太高的要求，给他一点自由发展的空间，在其中观察孩子的长处和不足，再施加引导。我想我们都是做过孩子的，应该知道孩子喜欢什么，过多的说教，都不如用自己的行为来引导孩子的效果来的好。要求孩子做到的，大人自己首先要做到。比如我儿子看电视的时候，一看到精彩的部分就不自觉地走到了电视机前，我就纠正他，他马上就指斥说：“你也老是天天上网，一玩就老长时间，眼睛也要看坏的。”面对孩子的质问，我只有自己先改正，用自己的行为来影响孩子，我告诉孩子：“你看妈妈改正了，只上一会儿网了，你也应该改正吧！”这时，孩子会欣然的接受你的建议。
为了开阔视野，培养孩子多方面的兴趣。在课余时间，给他报名参加了书法班。到现在学了几年了，他很有兴趣并取得了很好的成绩。
孩子喜欢手工制作，我就给他提供材料，给他尽可能多的帮助。有时候，看他煞有介事地做成一个虽然不很精彩的“作品”，沾沾自喜地给我们看，神情中充满了自豪。看到孩子敢于动手去做并从手工制作的过程中得到了快乐，我从心底里感到欣慰。
总之，我们希望孩子不光是埋头学习的孩子，我们更希望他好好学习的同时还能有自己的乐趣，是一个热爱生活的人。
教子心得体会
现代的父母由于工作忙碌与孩子相处及互动的时间比较少，许多父母在与孩子相处时很容易陷入一种模式，当孩子在与父母分享生活的点滴时，父母的心却不断地盘算着生活中的琐事，事实上，孩子在外面遇到烦心事和开心事，目的是想得到父母的理解与支持，父母此时的任务是放下手中的琐事，专心倾听孩子的点滴，理解孩子的感受，用适应的语言给孩子以感情上的回应。
其实，我们的工作也很忙，有时晚上也要加班工作，但为了儿子的成长，也不得不抽出时间来陪儿子做作业，倾听他一天的所见所闻，了解他的学习情况，问一问老师讲课能不能听明白，作业有没有不懂的地方，鼓励他遇到不懂的要多问;虽然简单的几句说话，但却让他知道你是关心他的学习，从而使他不敢放松，让孩子知道我们对他的期望，从而让他有上进的动力。
二、用赏识的眼光看待孩子。
调皮的儿子常常会给我招惹一些小麻烦，但有时也会主动做些好事;儿子放学后看见有小朋友跌倒了会过去帮忙扶起来，有时还主动去帮邻居阿姨提东西，看到儿子帮助人的时候，我总会充满喜悦地表扬他，“包景瑞真懂事这么小就知道帮助别人，将来一定了不起”，有一次儿子费了很大的劲在家做了一个很夸张的手工游戏，很高兴地跑到我们跟前，拉着我们的手“你们看，看看我多聪明，做得多好看”，“是啊!真的很聪明，将来一定是个模型专家。”儿子听了很开心，继续去研究他的成果了;老师在学校表扬了他，他放学后也会很开心回来告诉我，以后，儿子每次放学回来我都会问：今天有没有受到老师的表扬(尽管他受到了批评)，儿子听多了，觉得再不受到表扬就会使家长失望，自然而然地也会使他改变了一些坏习惯。
反思自己以前的教育方式，那时儿子放学后没有按时完成作业，或者写作业时很磨蹭，我不是善意的提醒、关心地询问，而是很生气地批评教育，这样，儿子写作业时情绪更糟糕，进而形成恶性循环，后来，我从育儿杂志上了解到，孩子在学习时候的情绪状态直接决定了他的学习效果，自此以后，遇到同样的情况，我就耐心和细心地关心询问，随之学习的状态好了，写作业变得积极主动起来。(如：只要看到有一点进步就表扬鼓励，他认真做作业，我就表扬，今天你很认真，所以字写得很好)。
每个孩子都是喜欢受到老师和家长的表扬和鼓励，只要我们多用赏识的眼光看待孩子，发现孩子的优点和长处，并加以肯定与赞赏，这样，孩子就会产生积极的心理体验，内心充满美好愉悦的感觉，逐渐增强自信心，当然，讲鼓励，讲欣赏并不是不能批评，正确的地方得到真正的肯定，得到欣赏，他的不足之处再指出来，他自然而然能够接受。
三、许诺的事一定要落实，做到言传身教。
家庭是孩子性格着色的第一个染缸，家长就是孩子行为塑造的第一任教师，孩子会通过观察和模仿父母的一言一行去学会生活，有时父母不经意的言行，会对孩子产生至关重要的影响，所以言传身教尤为重要，有一次，我答应了儿子，星期六晚上会陪他玩电脑游戏，尽管工作很忙，但还是放下手中的工作去履行给儿子的承诺。家长许诺的事，一定要落实，这是对孩子诚信教育的教材，儿子看到家长都能诚信，自然而然，我们对他提出的要求，也能兑现，否则就会失去孩子的信任。
五、创造环境，给孩子营造一个读书的氛围。
有人说过，一个人的家里，有没有书柜、书架有多大，可以看出这个人的品位，同样道理，你家里的床头，书本是否随手可取，也可以看出你的孩子能够受到多少书香的浸染，试想，整个家里连一本适合孩子读的书都找不到，孩子怎会喜欢上读书呢?我就有意识地带他多接触书，比如周末假期，尽量多带他去书店，然后让他自己选择买一些他喜欢的书，儿子选择的书多是卡通画册和童话，这样我就帮他把把关，选择该买哪些，不该买哪些，由图画书籍逐步向文字占多的书籍过渡。
孩子良好阅读习惯不是一朝一夕养成的，除了家长以身作则，言传身教的引导外，也需要给孩子营造一个良好的阅读环境，甚至需要采取些非常手段“逼”他爱上阅读，要他明白，凡事应该依靠自己，在自己动手中才能真正获得知识，增长本领，得到乐趣。
六、多与老师交流，配合学校教育。
教育孩子不应该仅仅是学校老师的责任，作为和孩子朝夕相处的家长，更应责无旁贷，所以我们会经常与老师联系，了解孩子在学校的情况，通过每天检查他的作业，并附上评语：写上孩子在家的不良习惯和点点进步，及时反馈给老师，这样相互沟通，互相补充，使孩子能得到更全面的教育。
看到孩子一点一滴的成长与进步是快乐的，但同时也感觉到自己教育方法的单一和不足，看到了自己的不足之处，要积极的作出调整，才能正确地教育好孩子;但我觉得作为父母，望子成龙的心情是好的，但千万不可变成了拔苗助长，孩子能幸福，平安，健康的成长，作为父母本身就是一种成功!