s实施方案大全(19篇)

时间:2023-12-10 21:44:41 作者:碧墨

实施方案的制定需要考虑各种可能的风险和障碍,并提前做好相应的预案和对策。为了帮助大家更好地理解实施方案的重要性和作用,以下是一些相关的实践经验分享。

实施方案

本学期开学以来,教育局有关科室对部分学校(园)常规管理工作进行了视导,近期扬州市教育局召开了精致管理现场会,对学校(园)常规管理工作的通报。总体上看,我市学校(园)常规管理取得了明显成效,能认真执行《xx省中小学管理规范》、《xx市幼儿园管理规范》,从常规起步,由细节做起,向精致迈进,为我市教育教学质量的连年攀升奠定了坚实基础。

xx中学、市二中、市四中、xx中学、xx中学、xx中学、xx中学、xx中学xx小学、xx小学、xx中心幼儿园等学校(园)在扬州市精致管理现场会上受到表扬。但我市学校(园)的常规管理水平不平衡,少数学校(园)常规管理存在“回潮”问题。

存在卫生死角,教室、办公室、实验室不清洁,物品摆放杂乱。

教师上课不带教案,上课迟到或“拖堂”,不能有效组织教学,体罚或变相体罚,幼儿教育小学化等现象在少数学校(园)仍然存在。

少数学校(园)食品放置冰箱中生熟不分,幼儿寝室被子不整,电源插座及消毒液放置过低,幼儿高低床下无软垫,存在安全隐患。

少数学校(园)存在车辆摆放无序,自来水龙头关闭不及时,教师将消毒柜当储藏柜使用,甚至有教师在工作时间逛网上商店等现象。上述现象折射出我市少数学校(园),在常规管理方面存在倦怠意识抬头、管理责任落实不到位、管理机制弱化等问题,应引起各校(园)的高度重视。

强化管理意识,做到坚持不懈,克服倦怠心理,力戒管理上的忽冷忽热。健全管理机制,细化任务分解,落实岗位职责,加强督查考核。

要将对学生的思想灌输与活动体验结合起来,追求过程与实效,力戒“花架子”,避免走过场。

要善于创新管理思路、管理方式,打造管理亮点,建设特色项目,提高管理成效。

今后,市教育局将进一步地加大学校常规管理视导力度,及时总结各学校(园)在常规管理中的好做法、好经验,对多次被检查有问题或问题严重的学校(园)给予通报批评。

实施方案

随着新一学年的到来,14级的新生走进南信大信控院,随之一批班干部走马上任。众所周知,大学的班干和高中的大相庭径,班级管理也不一样。为了班干部能更好的为班级服务,提高班干的管理能力。充分体现新老干部的合作交流精神,促进学生干部及其与普通同学之间的相互交流与学习,为了让我信控院班干部充分了解自己职位的职责以及以后的方向,并进一步提高广大学生干部工作能力和水平,通过新老班干部对班级管理经验的交流与学习,加强青年学生干部思想政治教育,扩展学生干部教育阵地,充分发挥学干部的作用,增强我校团学组织的战斗力和凝聚力,增强学生干部的团队意识和集体荣誉感,我院特地举行了又一次的班干经验学习交流会。

使学生干部在以后的工作中,更好的为我们的同学更好的服务,使我们的学习环境更加和谐。

增加班干交流增强自我管理。

南京信息工程大学信息与控制学院14级各班班干。

1.与14级辅导员交流,了解新生班干遇到的问题。

2.联系12,13,14级班干。

3.召开交流会。

1.通知宣传部做活动当天需要的横幅、宣传海报;

2.组织各个班班干去参加活动,通知内容包括时间和地点;

3.准备活动中互动环节的问题以及解决方案;

4.准备活动当天需要的用品;

5.场地租借,桌椅租借;

6.做活动当天需要的班干部签到表;

7.联系曾获得过优秀班级的班干参加会议,分享一下他的管理经验;

(一)活动前,中期。

1.主持人宣布会议开始;

2.12,13部分班干进行演讲;

3.14级班干就一些具体问题询问;

4.会议结束。

(二)活动后期。

活动结束后,为了恢复教室的整洁干净,做了如下安排:

1、由部分参会同学负责组织打扫活动现场的卫生;

2、把桌子按原来的样子摆放回去;

3、组织开活动总结会议并组织写活动总结。

1、活动开始前主持人提醒各班干与同学们注意会场纪律;

6、活动结束后,由学生会全体同学安排各个班班长和同学有序的离开;

签到表,海报,水,预计50元。

实施方案

今年以来,克州民政局认真总结“六五”普法中存在的短板及不足,创新工作方法,多举措推进“七五”普法工作,使普法工作更具针对性和实效性,更加贴近实际、贴近生活、贴近群众。

明确责任,加强组织领导。成立了由该局党组书记任组长、相关科室负责人为成员的“七五”普法工作领导小组,领导小组办公室设在局办公室,具体负责普法工作,为“七五”普法工作奠定了组织基础。

创新手段,完善普法机制。该局建立监督制度,聘请义务监督员,层层监督普法执法责任,完善定期会议制度,制定工作计划,建立普法备案制度,将民政执法人员的法律学习内容、学习时间、考试成绩等详细记录备案。

把握方向,明确普法重点。该局明确重点,坚持围绕中心,服务大局,科学发展,注重实效的工作原则,明确全员参与的普法对象,深入开展法制宣传教育,继续深化“法律进机关”活动,全面开展法治单位创建活动。

深入宣传,营造法治氛围。该局强化部门协作,定期不定期开展形式多样的普法宣传活动,增强法制宣传教育的吸引力感染力,营造和谐稳定的社会环境和公平正义的法制环境。

狠抓教育,提升普法内涵。该局围绕民政热点难点问题和社会管理薄弱环节,针对特定群体,开展个性化法制培训教育,扩大法制教育覆盖面,提高法制教育实效性,开展学法讲法活动,提高法律素质,营造全民知法普法的浓厚氛围。

实施方案

为贯彻落实好县委、县政府提出“奋战三年、脱贫攻坚”工作的实施意见,扎实推进我县扶贫攻坚目标,打赢三年脱贫攻坚战,确保我县困难群众在全面建成小康社会进程中不掉队。如何帮扶困难群众发展畜牧产业,确保困难家庭一年一增收,最后脱掉贫困帽子,结合全县畜牧业发展实际,特制定如下实施方案:

一、指导思想。

以党的十八大和十八屇三中、四中、五中全会精神为指导,按照省委、省政府提出“五年决战同步小康”战略部署,按照“精准识别、精准施策、精准帮扶、精准管理”的原则,按照“瞄准对象、因户施策、扶持到户、责任到人”的要求,结合全县各乡镇贫困家庭养殖传统,扶持一批贫困户发展养殖业,有效增加收入,加快脱贫致富步伐,实现与全省同步全面建成小康社会目标。

二、总体要求。

按照《中共莲花县委、莲花县人民政府关于莲花县“奋战三年、脱贫攻坚”工作的实施意见》中推进产业扶贫“2345”工程的要求,养殖产业扶贫主要是做好“2345”工程中的“2”,即帮助具有养殖传统习惯的贫困农户家庭发展家畜、家禽两项养殖业,到20xx年底,使贫困农户人年均纯收入达到4600元以上,通过养殖产业扶贫力争基本消除绝对贫困现象。稳定实现扶贫对象不愁吃、不愁穿,并增强贫困户的自我发展能力。

三、基本原则。

(一)因地制宜、注重实效、科学发展原则。本着可持续发展、项目能长久发挥实效的原则,因地制宜、科学合理地选择和确定产业项目。

(二)一村一品、一乡一业、重点推进,发展主导产业原则。按照农业产业发展规划,要因势利导,注重培育和发展特色优势主导产业,每个乡镇要确定一个主导产业,集中发展,重点推进,逐步发展到一乡一业。

(三)坚持科技扶贫应用原则。开展专业技术人员帮扶行动,大力培育农业科技示范户,建立科技人员、良种良法直接到户的农技推广新机制,形成人、财、物直接进村入户的科技扶贫新模式。

(四)财政支农资金精准投向原则。确保扶贫政策、资金投向贫困村、贫困户,实行精准投放,形成的资产直接量化到村落实到户,增加贫困农户的财产性收入。

(五)坚持产业扶贫和生态环境保护相结合的原则。要科学谋划,统筹推进,把生态环境保护理念融入到农业产业扶贫工作中去。

四、主要工作举措。

1、开展摸底调查工作,做到精准核查。各乡镇、各挂点村单位对全县已建档立卡贫困户进行一次大走访活动,了解基本情况,做到“六清楚”即家庭人口清楚、贫困原因清楚、帮扶措施清楚、帮扶项目清楚、帮扶责任人清楚、年内脱贫收入清楚。各乡镇、各挂点村单位通过调查,帮助愿意从事养殖产业脱贫的贫困户选择养殖品种,上报到县农业局建立详细的帮扶档案。

2、开展畜牧兽医技术送科技下乡活动。深入开展农技人员送科技下乡活动,县畜牧局组织成立畜牧兽医技术服务小组,赴各乡镇指导广大养殖户开展技术指导、防疫、消毒、监测等工作,并落实免疫密度和质量。

3、开展养殖技术培训活动。结合新型职业农民培训,对从事生猪生产和家禽生产等产业开展技术培训,重点培训常见动物疫病诊断、用药原则及常用治疗技术等内容。省里重点进行养殖专业户进行素质提升培训。

4、落实好各项养殖产业扶贫财政扶持政策,并对贫困户进行实物供给进行帮扶。县财政落实好养殖产业扶贫财政扶持资金,县畜牧局组织落实好母猪保险和理赔、病死猪无害化处理等各项惠农政策。在春、秋两季期间,结合重大动物疫病防控工作,向帮扶对象进行疫苗、消毒药等实物供给帮扶。

五、各养殖品种效益分析。

实施“2345”产业扶贫工程,“2”代表扶持一批贫困户发展家畜、家禽两项养殖业,重点发展鸡鸭鹅和猪牛羊等家庭养殖业,经市场调查,现将各养殖品种效益分析如下,供各贫困农户参考选择。

1、按农村散养方式养殖土鸡,饲养周期为1年,体重达到4斤/羽出笼,饲养成本大约为50元/羽(鸡苗3元、疫苗5元、兽药5元、饲料30元、其它7元),销售价格为30元/斤,每羽净利润为70元。

2、根据莲花血鸭消费习惯,按农村散养方式养殖肉鸭,饲养周期为2个月,体重达到2.5斤/羽出笼,饲养成本为25元/羽(鸭苗1元、疫苗2元、兽药2元、饲料15元、其它5元),销售价格为15元/斤,每羽净利润为12.5元。

3、按农村散养方式养殖莲花白鹅,饲养周期为1年,体重达到8斤/羽出笼,饲养成本为50元/羽(鹅苗10元、疫苗5元、兽药5元、饲料25元、其它5元),销售价格为12元/斤,每羽净利润为46元。

4、按农村土养方式养殖生猪,饲养周期为1年,体重达到250斤/头出栏,饲养成本为1000元/头(猪仔500元、疫苗20元、兽药50元、饲料400元、其它30元),销售价格为10元/斤,每头净利润为1500元。

5、按农村放养方式养殖肉牛,饲养周期为2年,体重达到600斤/头出栏,饲养成本为5000元/头(牛仔4300元、疫苗50元、兽药50元、饲料500元、其它100元),销售价格为20元/斤,每头净利润为7000元,每年利润为3500元。

6、按农村放养方式养殖黑山羊,饲养周期为1年,体重达到50斤/头出栏,饲养成本为500元/头(羊仔200元、疫苗20元、兽药50元、饲料230元),销售价格为30元/斤,每头净利润为1000元。

六、扶贫资金保障。

按照全县20xx年脱贫人员任务为7800人,折算户数为2600户,各贫困户因地制宜选择合适的养殖品种脱贫致富,根据人均年纯收入达到4600以上的目标,每户需年收入13800元,至少每户应养殖土鸡200羽、肉鸭1200羽、鹅300羽、土猪10头、肉牛4头、黑山羊14头。估算每户所需扶贫启动资金15000元,帮扶资金通过财政帮扶和农户自筹的方式予以解决。

财政资金对各扶贫对象通过“以奖代补”方式予以补助,各贫困户因地制宜选择好养殖品种,先行用自筹资金购置种苗及相关养殖设施设备,各帮扶单位和帮扶人员不定期进行技术指导和扶贫效果检测,并按月建立详细的进度报表,年终经验收小组验收合格后,达到预期帮扶效果的贫困户,按每户3000元标准进行补助,通过一卡通形式发放到贫困户手中。全县预计需扶贫补助资金780万元。县财政应针对贫困户所养殖品种的市场价格趋势,建立市场价格风险保障基金200万元,以保障各贫困户因市场价格波动因素所产生的养殖风险。

贫困户自筹资金可以经金融部门协调,通过农村信用社贷款方式予以解决。

20xx年和20xx年参照20xx年帮扶政策继续实施。

七、时间安排。

1、摸底调查阶段(2月-3月初)。统一部署,结合全县畜牧产业工作实际,组织制定畜牧业产业扶贫工作方案,由各乡镇政府牵头,组织各挂点驻村单位、乡驻村干部、各乡镇畜牧兽医站进村入户,详细调查贫困对象基本情况、确定扶贫产业、选择养殖品种,并建立详细的帮扶档案。

2、宣传动员阶段(3月份)发放广大群众深入学习各级关于精准扶贫各项文件政策和工作会议精神,对畜牧业产业扶贫进行动员部署。

3、组织实施阶段(4月-10月)。对畜牧业产业扶贫工作任务进行细化分解,落实扶贫资金、将每项工作任务细化到各挂村单位和责任人,明确活动开展和完成时间。及时做好工作进度汇报,做到工作有计划、有部署,有总结、有宣传。

4、总结验收阶段(11月-12月)。由县扶贫办、县农业局、县财政局、各乡镇组成验收小组,对各乡镇扶贫对象畜牧产业扶贫成效进行验收,并对帮扶工作进行全面系统总结,进一步提高畜牧产业扶贫工作水平,为下一年帮扶工作打下较好基础。

八、保障措施。

1、加强组织领导。为切实加强莲花县“奋战三年、脱贫攻坚”工作的组织领导,县农业局成立莲花县“奋战三年、脱贫攻坚”工作组织领导小组,由农业局长任组长,成员由局各部门负责人组成,领导小组负责活动的总体部署、组织协调和督导检查。领导小组办公室设在农业局办公室,办公室负责活动的工作衔接和协调工作。

2、广泛动员部署。广泛动员各界力量,整合各方面资源,积极组织各级畜牧兽医技术推广、科研、教学、行业协会、合作社、龙头企业以及广大养殖场户参与到莲花县“奋战三年、脱贫攻坚”工作中来,突出工作重点,注重针对性和实效性。

3、注重总结宣传。充分利用报刊、网络、电视等新闻媒体,加大莲花县“奋战三年、脱贫攻坚”工作宣传力度,营造良好的舆论氛围,在全农业系统和广大养殖场户中掀起脱贫致富的新高潮。及时总结成效以及好经验、好做法,挖掘典型、突出亮点,不断总结和探索新模式,完善新机制,建立健全畜牧产业扶贫长效机制。

实施方案

为了促进我校教育教学工作的全面发展,更好的调动班主任工作的积极性,充分体现“优劳优酬,以质计奖”的分配原则,进一步优化班级管理,提高教育教学质量,特制定本方案。

组长:王萍副组长:滑斌。

成员:陈增战及全体值周教师。

班主任工作分为班级管理和班主任到岗两大部分考核。班级管理包括学生纪律、班级卫生、仪容仪表、学生到校、学生出操集会、就餐纪律、集体劳动七大项内容。班主任到岗分为班主任例会,班主任下班,大型活动等内容。

考核采取值周教师考核和年级组考核为主,并与政教处、下年级领导抽查相结合的办法进行。考核做到日检查、日公布、周汇总。按月依据考核结果发放班主任津贴。班级管理采取量化赋分的.办法,每班的基础分为100分按赋分标准予以加、减分,确定该班本月考核得分,班主任到岗分迟到(早退)、缺到两种情况进行考勤。

1、学生自习纪律(15分)分为自习纪律和课间纪律赋分:一般违纪为自习课不遵守课堂纪律,违反《独李镇中学学生一日常规要求》,每人次扣1分;课间追逐打闹,一人次扣1—4分,吸烟、打架、斗殴根据严重程度每人次扣5—10分。

2、卫生(10分)赋分:每天检查,分好、中、差三等,好赋10分,中赋7分,差赋5分。好(教室墙壁、地面、课桌、讲桌、玻璃,干净无灰尘,赋10分);中(以上五项中有两项不符合要求,赋7分);差(有三项以上不符合要求,赋5分)。

3、到校、出操集会、集体劳动(45分)赋分:到校为15分,迟到一人次扣1分,旷课一节一人次扣2分,旷课一天一人次扣5分;出操集会(15分):分好(快、静、齐,赋15分),中(三项有一项不符合要求,赋13分),差(三项中有两项部符合要求,赋9分);集体劳动(15分)赋分:能接爱学校、年级布置的各项劳动任务得10分,根据任务完成情况赋11——15分。

4、教室公物(15分)赋分:破坏公物每人每次根据情况扣2——4分。

5、调控分:(1)获得文明班集体每次加7分,获得卫生优胜班加6分;(2)学校安排的各种任务,根据完成情况加减分;(3)政教处、教导处组织的各种活动,在活动中获得第一名加8分,第二名加6分,第三名加4分;(4)在创建平安班级活动中,获得一星级班级加10分,获得二星级班级加8分,获得三星级班级加6分;(5)好人好事每人每次加2分。(6)在班级管理过程中出现重大安全事故,由校委会决定扣除分数并作严肃处理。

6、班级每天量化总分分为年级组、值周教师、政教处三个层次构成其中年级组检查占50%,值周教师检查占30%,政教处检查占20%。

根据我校实际每月每位班主任费每位为150元,按照以下考核办法执行。

班主任费分班级管理和班主任到岗两部分。班级管理部分,以年级为单位取各班得分的平均值,得分等于平均值的班级发100元,高于平均值每分加1元,低于平均值每分减1元。到岗部分为满勤40元,每人缺会一次扣5元,迟到(早退)一次扣2元,请假一次扣3元;下班缺到一次扣2元,下班请假半天扣3元,下班请假一天扣5元。

1、考核要坚持公平、公正、公开的原则,严格依据考核方案,不得感情用事弄虚作假。

2、未尽事宜由校委会研究决定。

实施方案

以实施新的《课程标准》启动基础教育课程改革为契机,诵读中华文化经典是近年学校开展课外读书活动的又一大亮点。学校开展诵读中华文化经典是在基础教育课程改革精神的指导下,在与国家课程的培养目标一致的前提下展开的,是根据本地的课程资源状况,发挥本校办学优势和特色以及学校实际情况开展的。

开展“中华经典诗文的诵读”活动,正是培育民族精神的重要途径。可以在学生的心灵中不断产生潜移默化的作用,可逐渐培养孩子的仁义敦厚和高尚的人格品德、开启学生的创新思维,从而奠定学生一生中具有高远的智慧和优秀的人格与秉性的基础,让我们的下一代更文雅,更具文化气质,都能生活在真正优质的教育环境里。

从整个学校来说,“诵读中国文化经典”活动,是国学写字教学的延伸,内容是按学生的实际及古诗文的特色编制的,即背诵地方课程《国学启蒙》外,又从《三字经》、《古诗诵读》、《弟子规》、《论语》等中选编的。中国的古典诗词博大精深,有很多传世佳作,它们内涵深刻,意存高远,也包含很多哲理,背诵古典诗文,有利于弘扬祖国的优秀的传统文化,培养民族自信心和自豪感。进一步强化素质教育,使全校师生文明素养得到显著提高。

中华古诗文兼跨德育、智育、美育三大范畴,凝结了前人对于人生、社会和大自然的观察和理解,闪烁着中华民族智慧的光芒。让儿童在记忆力最好、心灵最清澈的时候,直面经典,吸取中华文化的精华,使其受益终生。用经典武装孩子们的头脑,成为使他们走向成功的捷径。

1.传承文化。通过诵读活动的开展,使学生感受到民族文化源远流长,儒家思想博大精深,从经典工作中去汲取民族精神源头活水,修复文化传承的断层缺乏,让少年儿童接受实实在在的“中国人”教育。

2.陶冶情操。与圣贤为友,与经典同行,美心善文,佳言懿行。熟读成诵,潜移默化,养育开朗豁达的.性情、自信自强的人格、和善诚信的品质。

3.提高素养。在诵读熟背中增大识字量,扩大阅读量,增加诗文诵量。学生在诵读中增强语感,感受文言精华,奠定语文基础,在记忆的黄金时代,增强经典储备,从而扎下语文水平厚实功底。

4.开发潜能。反复诵读,提高学生的注意力、记忆力和思维能力,养成良好的读书习惯,促进学习态度的端正,求知热情的激发。

5.推进素质教育。读经典、培心灵,汲取营养,开发心智,使学生道德、文化、智能等方面的素质得到全面提升。

1、每日一读。我校的一至六年级学生,每天利用眼保健操时间8分钟,进行经典诵读。或学习新的篇章,或温习旧的内容,由学生自主,教师指导。

2、每周一课。各年级每周安排一节课的时间,以班级为单位,进行集体诵读。各班都应下载经典诵读的音频或视频资料,帮助学生正音断句,务求读音正确、流利,直达到熟读成诵的水平。

3、师生、亲子同读。要求老师、家长与学生同步诵读相同的内容。一是为学生做出表率,同读同悟,教学相长;二是为学生解疑释惑,扶助学生的学习,进一步增进师生关系、亲子关系。

4、不求甚解。经典诵读重在“读”,读的正确、流利,直至成诵,可视为完成教学任务。教师不宜作过多地讲解,对兴趣浓厚的学生可以进行必要的引导,对内容中涉及的历史事件、人物和典故可以进行简介,或指导学生查找、阅读相关资料。学生以自学自悟为主,对于所学内容的理解程度不作明确、具体的要求。越是经典的篇目,越难以理解,甚至发生歧义,当前的任务是让学生记忆牢固原文,等待将来学生的阅历和知识丰富了,自己会寻找到最佳的答案。

5、与其他活动相结合。经典诵读要与竞赛、演讲、辩论、抄录、歌咏、绘画、手抄报等学习形式结合起来,增加诵读的趣味性,切忌一成不变,枯燥乏味,把诵读变成了“苦读”。

实施方案

根据文件精神,结合我县实际,经研究,特制定本方案。

(一)工程目标。

在全县中小学校开展抗震加固、提高综合防灾能力建设,使学校校舍达到重点设防类抗震设防标准,并符合对山体滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷和洪水、台风、火灾、雷击等灾害的防灾避险安全要求。

(二)工程任务。

从年开始,用三年时间,对全县抗震设防不达标校舍进行抗震加固,对洪涝灾害、山体滑坡、地面塌陷和地面沉降、泥石流等地质灾害易发地区存在安全隐患的校舍进行迁移避险,提高综合防灾能力。

1、消除校舍质量安全隐患。及时拆除经鉴定确认的d级校舍,对符合布局调整需要的进行集中重建,暂不能拆除的要停止使用,并在危房周边设置隔离带和警示标志,严禁师生进入。

2、消除校舍抗震安全隐患。通过实施抗震加固或重建工程,使校舍达到重点设防类建筑抗震设防标准。

3、消除地质灾害安全隐患。跟踪防治国土资源部门确定的年度中小学校地质灾害危险点,对经评估确认存在严重地质灾害隐患的校舍进行避险迁移。

4、提高综合防灾能力。进一步完善校舍防火、防雷等设施建设。

5、分年度任务。-年三年分别完成总工作量的30%、60%、10%,并于年底前进行全面检查验收。

校舍安全工程覆盖全县所有的中小学校,包括普通中学、小学、九年一贯制学校和中职学校。

(一)排查鉴定。

1、在20xx年度校舍抗震安全排查的基础上,按照新一轮中小学布局调整规划要求,对全县校舍进行逐校逐栋排查,按照抗震设防和综合防灾要求,形成对每一栋建筑的鉴定报告,建立校舍安全管理档案和校舍安全信息管理系统。

2、校舍安全排查包括校舍选址安全排查和校舍建筑安全排查。校舍选址安全排查通过查阅资料和实地勘探,必要时通过开展专项评估,对校舍选址遭受洪涝灾害、地质灾害和台风、火灾、雷电灾害进行全面排查,提出是否需要迁移避险处置意见。校舍建筑安全排查要建立在校舍选址安全的前提下,通过查阅档案和实地勘探,对校舍基本情况和建筑安全隐患进行全面排查,提出校舍建筑是否需要委托鉴定并处置的意见。

3、校舍安全鉴定包括房屋安全鉴定和抗震安全鉴定。对校舍安全排查确定需要委托鉴定的,应委托具有相应资质的鉴定机构或设计单位进行鉴定或评估。通过鉴定或评估提出校舍是否需要加固改造或拆除重建。对校舍鉴定或评估工作要求进行检测的,应委托具有相应资质的检测单位进行检测,检测工作内容和深度必须满足鉴定或评估工作要求。

4、我县计划于年8月10日前,完成所有中小学校每一栋校舍的排查,完成部分校舍鉴定和图纸设计;年12月10日前,完成所有鉴定和加固设计,并向省中小学校舍安全工程领导小组办公室上报排查、鉴定结果。

(二)制定规划。

根据新一轮义务教育布局调整规划和学校建设规划,整合农村寄宿制建设项目等与校舍安全工程各项有关的工程,科学制定校舍安全工程的三年总体规划、分年度实施计划和每一栋校舍加固改造方案。

1、以消除辖区内中小学校舍安全隐患为目的,结合远期的教育事业发展规划和学校布局调整规划目标,按照校舍加固改造和重建总体任务要求,做到远近结合,突出重点,分步实施;区别不同情况,分清轻重缓急,优先解决中小学校舍抗震加固改造问题,重点考虑人口稠密、办学条件差的学校。

2、年度实施计划要把工程任务细化到每所学校、每个项目,做到改造加固或拆除重建工程推进时序明确、工程资金落实、管理责任到人。

3、制定校舍加固改造方案要保证同时满足重点设防类建筑抗震设防要求和洪涝、地质、台风、火灾、雷电等灾害的防灾避险要求。坚持加固改造与拆除重建相结合,做到因地因校制宜,控制建设标准,节约工程投资。

4、年8月15日前,完成制定年度加固、改造计划并报送省“校舍安全工程办”;年12月10日前,完成制定三年加固、改造总体规划和、年度加固、改造计划并报省“校舍安全工程办”。年11月10日前,建立长泰县中小学校舍安全信息管理系统,完成信息数据录入并报省“校舍安全工程办”。

(三)明确职责。

校舍安全工程实行县政府负责统一组织实施,充分发挥专业部门作用的领导和管理体制。

县政府成立全县中小学校舍安全工程领导小组,统一组织和协调全县校舍安全工程的实施,教育、发改、财政、城建、房管、国土资源、水利、消防、广电、监察、审计、安全监管、科技、物价、气象等部门负责人为成员。

领导小组办公室设在县教育局,下设工作协调小组,具体负责拟订全县校舍安全工程的实施方案、具体工作目标和措施;组织相关部门开展校舍逐栋排查和检测鉴定,制定校舍加固改造、避险迁移和综合防灾方案;按照目标管理的要求,整合与中小学校舍安全有关的各项工程及资金,统筹提出中央和省配套资金安排方案;明确有关部门在校舍安全工程中的职责,制订和检查校舍安全工程实施进度,按标准组织验收,建立健全所有校舍的安全档案;设立举报电话,协调查处重点案件;协调各地、各有关部门支持重点地区的校舍安全工程,协调处理跨地区、跨部门重要事项;报告工作进展。

实施方案

为全面提高物业服务质量,明确各服务项目的收费标准,经报业主方、各租户审议通过,现正式公布各收费服务标准及实施方案,具体内容如下:。

本次公布的收费服务项目涉及代收、代缴服务项目、非常规物业服务范围的其他特殊服务项目、非共用设施维护及常规物业管理项目,由本物业管理处提供个性化服务项目,收费标准依据国家物价部门规定,物业服务行业标准并结合本投资广场物业服务成本而制定,具体收费项目及价格详见附表。

1、代收代缴水、电、网络、电话等费用;。

2、辅助各租户室内装修、电话安装、网络初装;。

3、租用区域内清洁卫生及上门维修项目;。

4、提供私人保安、商务保姆、邮件代办、上门维修、钟点司机等个性化服务;。

5、租户区域内工程设备设施维修及材料。

荆州市xx物业管理有限公司。

二0xx年七月一日。

实施方案

为规范医护人员执业行为,加强以病例为单元的医疗质量管理,提高卫生资源利用效率,控制和降低临床常见病医药费用,减轻患者负担,结合我院实际,制订单病种临床路径管理实施方案。

单病种临床路径是医护专家针对无并发症单纯性疾病制定的,以病人及其疾病(或手术)为中心、以时间作为横轴,以入院、诊断、检查、用药、治疗、护理、饮食、教育、出院等技术与服务的提供作为纵轴所做的最适当的、有顺序性、有时限要求的整体医疗计划和服务程序,是标准化诊疗护理流程,是医院实施实时质量管理的最简单易行的方式,目的是使患者获得最佳的服务、减少康复的延迟和资源的浪费。临床路径的内容一般应包括预期结果、评估、多学科的服务措施、病人与其家人的相关教育、会诊、营养、用药、活动、检验与检查、治疗和出院计划以及变异的记录等内容。

通过临床路径管理实现单病种医疗服务诊疗护理常规的标准化,提高工作效率和内涵质量。通过明确病种的诊疗护理操作规程,使医护人员行为规范化、标准化,有效避免乱开药、滥检查等过度治疗现象,同时增进医患沟通,建立和谐医患关系,合理使用医疗资源,控制非必要医疗支出。

为了保证临床路径的顺利进行,必须使所有参与人员在统一的领导下紧密协作。医院成立以院长为组长、各分管院长为副组长、以医务处、护理部、党委办公室、质控处、院办、宣传部等职能部门负责人、各试点科室科主任为成员的领导小组。(领导小组名单见附件1)。

医务处负责组织临床科室科主任制定临床医师路径,护理部组织护士长制定护理路径,党办负责组织制定医患沟通路径。质控处、医务处、护理部、党办负责单病种路径管理的综合考评,病案室和信息中心负责相关病案信息收集、统计工作,经管科、审计科、出入院管理科负责合规收费的实时监控;办公室、宣传部负责社会公告及宣传工作,信息中心负责信息技术保障工作。

因为临床路径涉及到多个学科,因此临床路径的发展需要一个跨学科的团队。除领导小组外,每个科室还应有实践小组,这个小组包括:科室(治疗组)的临床医生、护士,临床辅助科室、药剂科等科室指定的专门协作人员。这些成员需要对临床路径的内容进行反复的讨论和信息的交流,并且在领导小组的带领下进行有效的沟通,小组长由各科室科主任担任。(实践小组负责人及病种名称见附件2)。

病种选择需考虑:医院的特点、特长;根据本地常见病和多发病,选择诊断明确、手术或处置方式差异小、疗效确切的无并发症单纯性疾病。

科室(治疗组)选择原则:技术力量强,服务好,治疗该疾病技术可靠,科室负责人有较强的管理能力和协调能力。

临床路径管理作为一种新的临床服务模式要进入医院,必须首先让参与人员有清楚的认识,因此院长首先要召集各科主任研究,以便对临床路径有充分的了解,更好地明白各自科室的责任,并能了解各科室的实际困难与需要。

在临床路径的实施过程中,对临床路径的设计内容和表格的框架,如治疗、检验、饮食、活动、护理、健康、教育、出院计划和变异记录等方面进行适用性的评估。目前医务处经与8个临床科室科主任及专家反复沟通,精心挑选11个病种并制定了单病种临床路径规范,设计了11个单病种医师临床路径表。护理部、党办也已制定了护理路径和沟通路径。

标准化医嘱,是指依据某一病种的病情发展与变化,制定出该病种基本的、必要的、常规的医嘱,如治疗、用药等等。标准化的医嘱应与临床路径的内容相对应,使之相对全面化、程序化、并相对固定,方便明确临床路径的进行。

临床路径是多种专业人员合作的工作模式。因此,在实施之前应举办说明会,对各专业人员进行说明,使医、护和其他各科室人员明确各自的角色和职责。(培训日程见附件3)。

除内部宣教外,还要向社会、病人和家属说明所开展的服务的目的和相关内容。医院采取多种形式,宣传临床路径实施的意义和进展情况。在院内显著位置的电子显示屏、公示栏等进行公示。

通过试行可对临床路径进行检测,找出存在的问题,加以修改,逐步制定出相对完善、合理、切实可行的临床路径。

临床路径是由专业人员为病人提供的、以减少康复的延迟及资源的浪费以及提高服务品质,使病人获得最佳的照顾的服务方法。因此对临床路径进行结果评估和评价时,应包括以下项目:

1.住院天数;

2.医疗费用:病人的平均住院费用;

3.照顾品质/临床结果;

4.病人/家属的满意度;

5.工作人员的满意度;

6.资质的使用:平均住院日;

实施方案

自20xx年起,研究生入学考试中,外国语听力的测试从初试调整到复试进行。为了保证复试中外语听力、口语测试的信度、效度、区分度等诸项指标达到培养目标的要求,准确掌握试题的广度和深度,从而切实落实好国家研究生招生制度的此项改革,根据《辽宁省20xx年硕士研究生入学考试复试外语听力、口语测试实施指导意见》,制定本实施方案,作为我校外语听力、口语测试的运行规则。

测试应试者听解能力与口语表达能力的实际水平。

英语、日语。

1、测试所用语料必须符合实际情景,应尽可能地考虑内容不同且有代表性的多种情景;

3、设计考点时应以所提供的语料为依据,考点应覆盖所提供语料的内容。

2、听力试题的设计采取客观测试的形式,口试试题的设计则采取主观测试的形式。

1、测试形式:听力部分均采取客观测试的形式,答案需涂在答题卡上。

2、测试时间:总体测试时间约为25分钟。其中,试音2分钟,涂卡时间为3分钟,测试过程约为20分钟。

3、题型、题数及计分方法。

(2)a项的8小题分别由8个会话组成,每小题分值为1分,时间约为1分钟左右;b项的3篇短文或会话的长度各以2~3分钟为宜,每篇短文或会话各设4个小问题,共计12小题,每小题分值为1分。

4、录音语速要求。

(1)英语:每分钟100~120个单词;

(2)日语:每分钟80~100个单词。

5、选材原则:从测试的效度要求出发,听力素材的选择应以通俗易懂的交际语言素材为宜,难度不宜过高。

6、试题设计要求。

(3)避免无意中泄露答案(例如,答案出现在上下文中);

(4)选择项的长度和结构应尽量保持相似;

(5)选择项应避免出现语法、语义或逻辑等方面的问题;

(6)素材的选择应力求新颖,尽量避免照抄照搬。

7、注意事项。

(1)磁带录制应符合听力测试的技术要求。例如,应有题号、提示音、均衡间隔时间等;

(2)考试开始前和结束后,应有中文语音提示。

1、测试形式:口试部分采取主观测试的形式,由评委直接打分。

2、测试时间:每位考生的测试时间掌握在15~20分钟为宜,各学科也可以根据本专业的需求适当调整口试时间。

3、测试内容:口试部分的内容分为两大部分,第一部分为朗读与回答问题,第二部分为即兴演讲.

4、选材原则:口试素材的选择应以通俗易懂的交际语言素材为宜,难度不宜过高。不同学科可根据本专业的特色选取一些与本专业相关的素材。

5、试题设计要求。

(2)提问用语要自然简洁,口语化,准确无误;

6、测试步骤。

(1)先由考生抽取朗读与回答问题的题目;

(2)题目确定后,考生可以在备考室就抽取的文章进行10分钟的熟悉准备;

(4)考生按抽取的题目进行即兴演讲,各位评委再结合该题目与考生直接交流。

7、考核成绩的评定。

(1)每个考场由3~5名精通考试科目专业的外语教师组成评委会,设秘书1人(兼);

(2)开考前,每位评委应排定各自的评委序号;

(5)评分条不得销毁,需与试卷一起存档备查;

(6)评分条样式参照附表。

实施方案

根据××市综治暨公安工作会议精神和××市社会治安综合治理委员会《关于进一步加强机关楼群院落暨村(居、社区)治安联防工作实施方案),为了进一步充分调动机关单位、人民群众参与社会治安的积极性与主动性,通过专业队伍建设和群防群治、联防联治网络构建,推进治安防控网络的建设。特制定本方案。

为切实加强对治安防控体系建设和群防群治队伍组织领导和协调、指挥,确保此方案的全面贯彻落实,特成立群防群治工作领导小组,其组成人员如下:(人员名单)。

通过抓机关单位楼群院落专业保安守护、布点、抓队伍建设抓辖区背街小巷巡逻巡线、抓社会治安楼群院落值班守护和背街小巷巡逻督查控面,以点带线,以线带面,建立全天候、全方位、动静结合的治安防控网络,有效地预防、控制和减少犯罪,最终实现点、线、面一体化的群防群治组织建设。充分调动社会各方面积极因素,发挥职能部门的作用,依靠群众,建立健全办事处综治整体防控网络,使群防群治工作逐步社会化、规范化,实现“发案少、秩序好、群众满意、社会稳定”的目标。

(一)营造氛围,强化宣传发动。

各社区(村)及责任单位要充分利用全国五月综治宣传月的契机,把实施“居有所安”和创建“和谐青龙”和“平安社区”、“平安小区”、“平安村寨”、“平安院落”相结合,掀起推进群防群治向纵深发展的新高潮。

1、各站、办、所、社区(村)要加强组织领导,充分利用和整合社会资源,动员组织广大群众积极参与群防群治工作,共同维护社会治安,构建和谐稳定的社会环境。一是要组织召开各种动员大会,分析辖区治安形势,充分认识到群防群治工作的重要意义,明确抓本辖区治安工作重点,二是各社区(村)要通过书写2条以上宣传标语,通过发放宣传资料及宣传栏等形式营造浓厚的宣传氛围,三是各站、办、所联系社区(村)干部职工要进村入户面对面地开展宣传教育,提高群众自防意识。

2、各机关、企事业单位要以房屋产权划分明确自己工作职责,以创建“平安院落”、“平安小区”为载体。教育干部职工及家属“看好自己的门,管好自己的人”,各单位要悬挂或书写固定的宣传标语,在院落内设置宣传栏,共同营造氛围。

3、办事处通过组装宣传车,利用电视、广播、新闻媒体进行广泛宣传发动。

(二)提升防范水平,推进楼群院落治安防控网络建设。

1、完善机关楼群院落保卫工作机制。各机关单位及驻辖区厂矿(场)要按照房屋产权归属,按照“谁主管、谁负责”的原则,按照清综治委办发文件精神,建立以防控责任制为重点的单位守控体系。

2、组建专职巡逻防范队伍。辖区公安派所要针对易发案路段、易作案时段等特点,组建专职巡逻防范队伍,采取蹲点守候、夜间巡逻等方式开展治安巡逻,提高见警率,提高防控力度。

实施方案

为加强事中事后监管,推进阳光、文明执法,提高监管效能,根据福建省住房和城乡建设厅《关于印发福建省住房城乡建设系统推广随机抽查机制规范事中事后监管工作方案的通知》(闽建法〔20xx〕3号)和《泉州市政府机关办公室转发福建重点机关机关办公厅关于推广随机抽查机制规范事中事后监管实施意见的通知》(泉政办明传〔20xx〕8号)的部署要求,结合我局工作实际,制定本方案。

一、组织机构。

(一)成员名单。

为确保“双随机”抽查工作措施能够顺利实施,经研究,我局决定成立推广“双随机”抽查机制领导小组,领导小组名单如下:

组长:

常务副组长:

副组长:

(二)“领导小组”下设机构及其工作职责。

“领导小组”下设协调办公室、质量安全监管小组、勘察设计监管小组、名镇名村保护监管小组、建筑市场监管小组、房地产市场与物业监管小组、企业资质批后监管小组等七个工作机构。

1.协调办公室:依托在市住建局政策法制科,办公室主任由吴启荣同志兼任,副主任由黄辉煌同志担任。负责“双随机”抽查的协调工作、省住建系统抽查监管平台建设的对接工作。

2.质量安全监管小组:依托在市住建局工程质量安全监督科,组长由张元镐同志兼任。负责房屋和市政基础设施工程质量安全监督检查工作,包括建立该检查事项的检查人员库和检查对象库、制定该检查事项的具体检查方案、具体抽查事项的数据收集与录入工作、开展该检查事项的具体检查工作等。

3.勘察设计监管小组:依托在市住建局勘察设计与科技科,组长由王锦辉同志兼任。负责房屋和市政基础设施工程勘察设计、抗震设防、施工图审查监督检查工作,包括建立该检查事项的检查人员库和检查对象库、制定该检查事项的具体检查方案、具体抽查事项的数据收集与录入工作、开展该检查事项的具体检查工作等。

4.名镇名村保护监管小组:依托在市住建局村镇建设科,组长由蔡海鸿同志兼任。负责历史文化名镇名村保护监督检查工作,包括建立该检查事项的检查人员库和检查对象库、制定该检查事项的具体检查方案、具体抽查事项的数据收集与录入工作、开展该检查事项的具体检查工作等。

5.建筑市场监管小组:依托在市住建局建筑业科,组长由叶向荣同志兼任。负责建筑市场行为监督检查工作,包括建立该检查事项的检查人员库和检查对象库、制定该检查事项的具体检查方案、具体抽查事项的数据收集与录入工作、开展该检查事项的具体检查工作等。

6.房地产市场与物业监管小组:依托在市住建局房地产市场与物业监管科,组长由陈成联同志兼任。负责房地产市场检查工作和物业管理活动检查工作,包括建立该检查事项的检查人员库和检查对象库、制定该检查事项的具体检查方案、具体抽查事项的数据收集与录入工作、开展该检查事项的具体检查工作等。

7.企业资质批后监管小组:依托在市住建局行政审核审批科,组长由王学玲同志兼任。负责建筑业企业资质的批后监督检查工作,包括建立该检查事项的检查人员库和检查对象库、制定该检查事项的具体检查方案、具体抽查事项的数据收集与录入工作、开展该检查事项的具体检查工作等。

二、总体要求。

(一)工作目标。

按照“统一、规范、务实、高效”以及省住建厅随机抽查机制的工作要求,各地住房和城乡建设行政主管部门要积极与省厅对接做好全省住建系统随机抽查监管平台建设工作。各级各部门要区分不同领域和专业,建立检查人员名录库和检查对象名录库;做到随机抽查的事项可线上抽取,可过程留痕,可责任追溯;压缩监督检查自由裁量权,实现既依法履职,又体现改革服务精神,防止检查任性,切实解决执法检查中的不作为、乱作为和执法扰民、执法不公、执法不严等突出问题,提高监管效能,激发市场活力。

(二)基本原则。

――坚持讲求实效。随机抽查不搞“一刀切”,要结合工作实际,从法定的监督检查事项中梳理出推广双随机事项清单,并对不同的监管事项、监督对象采取差异化运行管理机制,提高监管工作实效。

――坚持依法监管。坚持法无规定不可为、法定职责必须为,推广随机抽查的事项必须有明确的法律法规规章依据,在确保监督检查事项依法有序的前提下,实现随机抽查工作制度化、规范化。

――坚持信息协同。将抽查结果与既有信息平台对接应用,实现数据互联互通、共享共用,提高监管效率。

――坚持公开公正。主动公开随机抽查事项及相关运行机制等信息,约束监督检查自由裁量权,加强对监督检查权力运行的监督,实现检查权力“阳光下”运行。

三、工作任务。

(一)制定随机抽查事项清单。

根据省住建厅发布的随机抽查事项清单,结合本部门法定职责,我局决定先选取“房屋和市政基础设施工程质量和安全监督检查”等7项检查事项,在市住建系统推广“双随机”抽查机制(具体清单详见附表),并将根据形势变化或者监管工作需要,适时调整随机抽查事项清单。

各县(市、区)住房和城乡建设行政主管部门要依据部门法定职责,及时公布本部门“双随机”抽查事项清单。其中,已列入全市住建系统清单范围的检查事项,应当自动纳入本部门“双随机”抽查事项清单。

完成时限:20xx年6月底。

(二)建立检查人员库和检查对象库。

待省住建厅公布省住建系统抽查监管平台的建库规则后,各监管小组及各县(市、区)住房和城乡建设行政主管部门应根据制定的随机抽查事项清单,对涉及的抽查事项确定相应的检查人员库和检查对象库。届时省住建厅将统一组织各级主管部门做好具体抽查事项、名库等的数据收集、录入工作。

各监管小组及各县(市、区)住房和城乡建设行政主管部门应于8月30日前将检查人员库及检查对象库的信息报送协调办公室(局政策法制科)。(联系电话及传真:22178955,电子邮箱:[email protected])。

完成时限:20xx年8月30日前。

(三)合理确定随机抽查的比例和频次。

合理确定随机抽查的比例和频次,既要保证必要的抽查覆盖面和执法力度,也要防止检查过多和执法扰民,法律法规规章有具体规定的,按照规定实施;法律法规规章没有规定具体抽查频率和比例的,随机抽查比例原则上不低于辖区内市场主体或项目的5%,抽查频次原则上每年不少于2次。监督检查可根据具体工作性质、检查事项特点、专业繁杂程度对抽查数量、频次作出适当调整。对投诉举报多且经查属实,或者列入黑名单、有严重违法违规记录等监管异常的市场主体或项目,可以适当加大抽查力度。

各抽查事项的具体抽查比例和频次由各监管小组、各县(市、区)住房和城乡建设行政主管部门根据省住建厅的相关要求及实际情况确定。

(四)加强抽查结果运用。

各监管小组及各县(市、区)住房和城乡建设行政主管部门要对“双随机”抽查事项实行“一检查一通报”制度,并及时向社会公布检查结果,主动接受社会监督;对检查中涉及的属于本部门查处的违法行为,要严格依法进行处理;对检查中发现的不属于本部门管辖职责的其他违法行为应当及时移送有关主管部门依法查处;对于上级移交督办案件,接收单位应当严格依法查处,不得再自行移交其他部门,查处结果应当按时反馈。检查结果应与信用管理相结合,使检查结果成为市场主体信用信息的重要来源。让失信者一处违法、处处受限,增强市场主体守法自觉性。

四、工作要求。

(一)加强组织领导。推广随机抽查机制是推进简政放权、放管结合、加强事中事后监管的重要举措,市政府已明确要求将推广随机抽查机制工作纳入年度重点督查任务和绩效考核内容,各监管小组及各县(市、区)住房和城乡建设主管部门要高度重视,马上行动起来,以改革的担当,按照本方案要求,研究随机抽查监管方法,细化工作步骤和要求并认真组织实施。对于未列入随机抽查事项清单的法定监督检查事项,各级各部门也应当切实履行监管职责,制定事中事后监管的具体措施。

(二)推行联合抽查。工程质量安全日常监督“双随机”检查应一次性完成。各地工程质量安全监督机构在工程质量安全日常监督检查中,同一工程项目的质量安全监督检查应当统筹安排,合并检查,一次办结。对于质量、安全监督机构分设的县(市、区),所在地住房和城乡建设主管部门应相应调整监督检查机制,采取质量和安全监督机构合署办公、联合检查等办法,明确一个牵头部门,保证7月1日后质量安全日常监督检查“双随机”工作的正常开展。

(三)加强培训和宣传。省住建厅将在省住建系统抽查监管平台投入运行前组织专门培训,各地住房和城乡建设主管部门要积极组织人员参加省住建厅的培训。各地住房和城乡建设主管部门要广泛开展宣传报道,积极争取社会各界支持,为随机抽查工作顺利开展营造良好的氛围,确保工作落到实处。

实施方案

1、具体要求:

(2)集合下楼整个过程要做到快、静、齐;

(3)集合整队按照四路纵队站立,左右间隔一拳距离,前后间隔一臂距离,左右看齐;

(4)每栋楼最东的班级从东楼梯下楼,西边的班级从最西楼梯下楼,靠近楼梯的班级先下楼,一楼的班级直接在教室前面集合整队带到指定地点。

2、考核:集合慢、队列不整齐大声喧哗的对班级当天的量化根据考核的实际情况进行酌情扣分。

1、具体要求:

(1)跑操音乐响起后30秒有个口令(1-2-3-4、123-4),在123-4口令结束后同时出左脚-右脚-左脚-右脚伴随喊相应的口令,并且要求跑操的整个过程中跟随音乐中的口令喊起相同的口令。

(2)跑操过程中,各班队列整齐,做到慢跑合上节拍(音乐里有口令声和脚步声),不停、不走、不冲、匀速前进,前后一臂左右一拳距离,横排对齐,时刻保证队列整齐、步调一致,班级之间不比速度,比整齐度,要体现出班级的团结协作、行动一致的精神状态。

(3)跑操过程中学生手不能插口袋里或手缩入衣袖里。并且抬头挺胸,目视前方,严肃认真,不讲话不东张西望;各班要注意安全,不相互打闹、推搡;如有学生鞋带松落,不能原地蹲下系鞋带,要离开队伍在边上系好鞋带后返回队伍。

(4)跑操音乐结束后,各班保持队形小跑到指定位置并基本保持好队形,准备做广播操。

(5)凡是请假不参与跑操的学生班主任通知其到七(2)班前的乒乓球台旁边集中。

2、考核:凡是违反上述5条规定的要对班级当天的量化根据考核的实际情况进行酌情扣分。

1、具体要求:

(1)队列左右看齐前后对正,横看纵看必须保证班级的队伍整齐一致。

(2)广播操、兔子舞必须保证除特殊情况外的所有学生都要参与,并且都要认真去做,严格杜绝有学生站在原地胡乱的伸伸手踢踢腿甚至不做应付的现象发生。

2、考核:凡是队列不整齐、广播操、兔子舞应付的对班级当天的量化根据考核的实际情况进行酌情扣分。

1、具体要求:

(1)广播操、兔子舞结束后各班要在原地向前集中整队,然后再带到相应分项目活动的地点。

(2)各班体育班长、班委配合班主任对本班成员,根据学校配备或自备体的体育器材进行合理分组,保证所有的学生的参与度和活动效果,要有秩序,做到活而不乱、严而有序。

(3)各班必须在指定的活动范围内进行活动,严格杜绝学生乱跑乱穿的现象发生。

(4)爱护学校的场地器材,不能故意损坏或破坏,否则加倍赔偿。

(5)活动结束音乐响起,各班集合、整理、清点体育器材,并对当天的各个小组的活动情况进行小结。

2、考核:凡是违反上述5条规定的对班级当天的量化根据考核的实际情况进行酌情扣分。

班主任为班级第一责任人,负责组织好本班的活动,监督学生在活动中的纪律与安全。

1.加强安全教育,并使学生掌握必要的安全防范意识。

2.按《大课间活动方案》进行活动,做好安全检查工作。

3.检查学生衣着,了解学生的健康状况。

4.活动时,做好组织并合理分组以及安全防护工作,防止伤害事故的发生。

5.如有意外伤害事故,要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

6.及时做好活动记录,随时接受各级检查。

1.穿运动鞋参加活动,衣着宽松,尽可能穿运动服,不能装、带各类坚硬、锋利的物品。

2.按照学校的要求进行活动,不能擅自离开规定的活动区域,更不能乱穿乱跑。

3.如有身体不适或受伤应立即告知老师。

4.活动时,同学之间相互协作、互相帮助,共同做好安全工作,不能吵闹、

争执甚至打架。

5.班主任必须强调大课间活动纪律与安全,协助体育老师指导活动。

6.负责值日的领导、老师、学生会成员要认真巡视,并做好当天的活动记录。

7.班主任要带领学生积极参加活动,并进行安全教育,杜绝伤害事故的发生。

1.伤情发生后,在场教师必须第一时间对伤者进行处理,了解伤者情况、判断伤情,伤害严重必须立即通知学校领导,并及时送医院观察治疗或打120急救。

2.及时通知家长或监护人,妥善做好沟通、安慰工作。

3.保护现场,了解事故发生的经过,调查事故原因,做好有关的记录并保护。

好现场,采集有关的证据,以利于对事故做到事实清楚,责任明确。

4.重大的伤害事故要及时上报学校。

严格按照安排的时间进行领取归还,并做好登记;保证数量和质量,不能出现人为的损坏和丢失,各班安排好相应的负责人。

实施方案

根据"xx建设集团有限公司20xx年-20xx年五年发展规划纲要",集团20xx年-20xx年每年具体目标,大力开拓国内欠发达的省会城市及二、三线地级城市的土地建筑市场,组建并完善以天津为中心的渤海湾、江苏、山东办事处。具体应对措施,大力发展有实力的分公司,着力推进控股公司。现将实施发展规划公布如下:

为实现集团公司20xx年-20xx年发展战略的指导思想,为实现集团公司20xx年-20xx年全体发展目标,为实现集团公司20xx年-20xx年分解目标。

优秀的三、二级建筑公司,具备人品好的管理班子和技术人员,有年完成上亿业务量,较好的经济效益;具有一定的机械装备能力,并有一定的施工总承包企业的综合基础。

以上海为中心的总部管理机构,以长三角、渤海湾、西部省委城市为板块的控股公司布局;

1、集团资质提供优惠使用,建立总分包关系;

2、提供服务,包装施工资质升级,人员培训;

3、提供资金,打合同保证金;

4、企业文化建设,包括制度建设,程序建设,精神文明建设,物质文明建设。

1、根据具体布局,通过省建筑业协会会长,秘书长引见、推荐、介绍;

2、通过有关政府领导引见、推荐、介绍;

3、通过老乡、朋友介绍;

4、专门组织总裁挂帅的班子,友好洽谈;

5、采用股权转让控股和净资产转让控股方法。

(一)股权收购。

所谓股权收购,是指以目标公司股东的全部或部分股权为收购标的收购。

股权收购包括受让目标公司全部或部分的股权以及认购目标公司增资两种方式。

(二)资产收购。

所谓资产收购,又叫营业转让,是指购买方以现金、股票或其他有价证券为对价收购目标公司全部或实质全部的资产而接管目标公司的营业。收购方在合同条款中没有特别规定的情况下,只要对所购资产支付了合理价款,就不再承担目标公司的任何债务。采用资产收购方式可以避免目标公司向收购方转嫁债务。

实施方案

课程设计是高校工科类专业教学过程中一个十分重要的综合性教学环节,在设计过程中,学生利用本门课程及相关理论知识,去分析和解决本课程的综合性课题。课程设计的主要目的是使学生学会综合运用理论知识的方法,正确使用所学知识和相关参考资料,以进一步提高自己分析问题和解决问题的能力,提高自身的综合素质。通过课程设计,学生应树立正确的设计思想,掌握工程设计的程序、规范和方法,加深理解所学的理论基础知识,学会正确使用技术资料和快速查阅工具书的方法,培养自己严肃认真、一丝不苟和实事求是的工作风。

1号题设计条件及要求:甲、乙两台微机,采用并行通信,接口采用8255a。设甲机8255a各端口地址为0510h(a口)0511h(b口)、0512h(c口)、0513h(控制口);设乙机8255a各端口地址为0610h(a口)0611h(b口)、0612h(c口)、0613h(控制口)。

设计一个通信系统。要求:

(1)自行定义甲、乙联络线,并画出连接示意图。

(2)画出甲机发送程序流程图、甲机接收数据程序流程图。

(3)编写甲机发送程序、甲机接收数据程序。

2号题设计条件及要求:。。。。。。

1。使学生具有自主设计电路原理图、查阅参考书籍和手册及资料文献的能力。

2。设计、计算、文件选取、画出设计电路图。

3。撰写严谨的、有理论根据的、事实就是的、文理通顺的设计报告。

4、完成实物制作。。。。。。

课程设计报告要求字迹工整、文字通顺、其撰写内容包括:

1。目录。

2。课程设计的意义和任务。

3。课程设计所用的基本知识。

4。设计计算等等。

5。总结。。。。。。。

成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定。。

实施方案

分为团体赛和个人赛,团体赛顺序为男子单打、女子单打、混合双打、女子双打、男子双打,五局三胜制,每支参赛队伍至少有2名女队员参加,个人赛执行淘汰赛制。

1、新维控股集团机关队。

2、新大地集团队。

3、安泰采矿集团队。

4、新维商服集团队。

5、维邦地产集团2支队伍。

6、维邦建筑集团2支队伍。

共:八支队伍。

个人赛取前6名,团体赛设冠/亚/季军各一名。

新维商服集团。

1、男子个人赛:

第一轮淘汰赛,抽签编号为1号—42号,对打方式:1号vs2号、3号vs4号,以此类推,获胜者晋级第二轮淘汰赛。(其中41号vs42号的获胜选手直接晋级第三轮循环赛。)。

第二轮淘汰赛,在第一轮淘汰赛中1号vs2号的获胜者与3号vs4号的获胜者对打,以此类推,获胜者晋级第三轮循环赛。

第三轮循环赛,抽签分a、b、c3个小组,抽签编号分别为a1、a2、a3、a4;b1、b2、b3、b4;c1、c2、c3;各小组内采取单循环赛,每个小组决出两名选手参加决赛。

决赛,进入决赛的6名选手采取单循环赛进行排名。

2、女子个人赛:

第一轮淘汰赛,抽签编号为1号—25号,对打方式:1号vs2号、3号vs4号,以此类推,获胜者晋级第二轮循环赛。(其中23号、24号、25号进行小循环赛决出一名选手晋级第二轮循环赛。)。

第二轮循环赛,抽签分a、b、c3个小组,抽签编号分别为a1、a2、a3、a4;b1、b2、b3、b4;c1、c2、c3、c4;各小组内采取单循环赛,每个小组决出两名选手参加决赛。

决赛,进入决赛的6名选手采取单循环赛进行排名。

3、个人赛均采取三局两胜制。

4、团体赛项目共8支参赛队伍,全部比赛项目共分成a、b两个小组,每个小组4支队伍,由各支比赛队伍负责人提前抽签决定,抽签编号分别为a1、a2、a3、a4;b1、b2、b3、b4。(详见:赛程图)。

5、团体赛必须依此顺序进行比赛:男子单打、女子单打、混合双打、女子双打、男子双打。参赛队伍自行安排本队队员比赛项目,每组队员名单确定后不得随意调换,否则取消比赛资格及比赛成绩。

6、每个单项比赛第一轮小组比赛采用单循环赛,每个小组决出两支队伍参加第二轮单循环比赛。第一轮及第二轮比赛对阵双方每场比赛均采取三局两胜制。进入第二轮比赛的选手,第一轮比赛分数清零。第二轮比赛抽签编号分别为c1、c2;d1、d2;(详见:赛程图)。

7、积分规则:单场比赛胜利方(三局两胜)积3分,失败方积0分。第一轮小组比赛如果出现平分情况,则以第一轮小组赛每场比赛总净胜球数量多者进入第二轮比赛,如果净胜球数量相同,则首先看胜负关系,胜负关系相同则抽签决定哪支队伍进入第二轮比赛。第二轮比赛采用单循环比赛,每场比赛胜利方(三局两胜)的积分将计入本支队伍的总积分中。

8、团队比赛成绩:按照每支队伍第二轮总积分的高低顺序决出前三名。如果第二轮比赛总积分出现平分,则首先看平分两队第二轮单场比赛(三局两胜后的成绩)总的胜负关系,如果胜负关系相同则看两队第二轮比赛总的净胜球数量,如果净胜球数量相同则抽签决定排名。

1、球场:单打比赛取标准单打区域为比赛区域,即取外底线为底线,内边线为边线。双打比赛取标准双打区域为比赛区域,即取内底线为底线,外边线为边线。双打比赛发球时的有效区域为对交前后、发球区内。

2、分制相关规则:本次比赛实行21分每球得分制。一局比赛中率先得到21分的一方赢得当局比赛。如果双方比分打到20比20,获胜一方需超过对手2分才算取胜。

3、挑边:采取抛球的方法。双方分别站在球网的两侧由裁判竖直上抛一个完好的羽毛球,看球落地时球托朝谁。球托指向的一方有权利选择先发球还是选择场地。单场比赛中每打完一局比赛,双方交换场地。

4、发球:

单打发球:发球员的分数为0或双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。发球员的分数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。

双打发球:一局比赛开始都应从右发球区发球。对方得分后,运动员位子不变,得分为单数时运动员在左侧发球、得分为双数时运动员在右侧发球。每次获得发球权的一方只有接发球员才能接发球;如果他的同伴去接球或被球触及,发球方得一分。连续得分中,发球队员随分数更换发球区,双数在右、单数在左。

5、违例:

实施方案

内部控制的组织架构有四个层面,分别是决策、管理、执行、监督。

成员企业各业务单位;监督层面是集团审计部(在业务上接受审计委员会的指导与监督)。

通过建立健全内部控制的组织体系,使管理层及决策层能及时获得适当信息;全体员工能共同参与内部控制建设,共担内部控制责任;各层级、各部门、各岗位明确内部控制职责。

是集团公司最高决策机构,审批内控最终工作成果。

对内控工作进行业务上的指导与监督。

负责内部控制的建立健全和有效实施;审议年度内控评估报告及全面风险管理报告;审议内控与风险管理的重大策略,重大风险及内控缺陷的解决方案;审议重大决策、重大风险、重大事件和重要业务流程的判断标准或判断机制,以及重大决策的风险评估报告;审议内部控制及风险管理组织机构设置及其职责方案;有关内部控制及风险管理的其他事项。

度内控评估报告及全面风险管理报告;指导、监督检查相关职能部门及各成员企业内控与风险管理工作;就内部控制与风险管理工作向内部控制与风险管理委员会负责;及有关内部控制与风险管理的其他事项。

组织内控具体操作方面的工作,包括记录或更新业务流程图、评估内控设计及操作的有效性;反馈内控缺陷、将工作成果提交内部控制及风险管理办公室审阅、定期上报内控工作执行情况及重大问题;内控工作文档管理;为内控合规性提出建议等。

作为内部审计职能部门,审计部要对内控建设实施情况进行日常监督和专项检查,出具公司内控自我评估报告。

为内控工作小组开展工作提供支持和协助,组织安排本部门或单位涉及内控工作所需资源,协调本部门或单位内控工作开展的各项重要事宜。

各职能部门及业务单位的职责主要是由内控及风险管理员协助完成。

根据集团发[20xx]199号文《关于设立兼职内控及风险管理员的通知》,内控及风险管理员职责包括:

1、联系本单位内控与风险管理相关人员,提供工作所需各项资料;

3、协助本单位负责人确认流程记录文件,协助测试本单位内部控制系统的操作有效性;

4、协助本单位内控缺陷的整改,及时反馈缺陷整改情况以及内部控制的主要情况等;

5、协助组织本单位风险事件信息的收集、整理及报送;

6、协助完成本单位年度重大及重要风险的评估与确认工作;

7、协助制定本单位重大风险管理偏好、风险承受度及解决方案;

8、协助编写本单位风险事件案例。

9、协助编制本单位内控及风险管理报告。

10、组织安排与内控及风险管理相关的其他工作。

由于内控管理员是内控工作小组与各职能部门或业务单位对接沟通的纽带,起到承上起下的作用,所以内控管理员的工作需要各部门领导的大力支持,需要全体员工的积极参与与通力协作。

1、工作范围。

集团本部内部控制建设包括公司层面和流程层面(即本部职能梳理和流程优化)两个层面内容,工作范围贯穿内部控制五个要素即内部环境、风险评估、控制活动、信息与沟通和内部监督。

依据内部控制指引,相关工作内容包括:组织架构、发展战略、人力资源、企业文化、社会责任、内部信息传递、资金活动、采购业务、资产管理、担保业务、业务外包、财务报告、全面预算、合同管理、信息系统,此外还将增加:税务管理、国有产权管理、账销案存资产管理、成本费用管理的内容。

2、工作阶段及时间。

(1)前期准备(5—6月)。

《企业内部控制规范》启动会及培训、咨询机构招标选聘、合同谈判。

(2)项目计划和现状分析阶段(7月)。

通过访谈、会议研讨和审阅主要内控文档等方式,了解内控要素现状,研究提升方向,制定实施方案。

(3)内控设计有效性评估阶段(8—9月)。

根据计划阶段的方法论,开展流程梳理、识别主要风险和关键控制点,进行设计有效性评估,识别内控设计缺陷,制定整改措施和建立监督机制,同时形成内部控制核心文档。

(4)内控执行有效性评估阶段(10月)。

识别关键业务控制,进行执行有性效测试。

根据控制。

1、不兼容职务相互分离控制,要求各单位按照不兼容职务相分离的原则,合理设置会计及相关工作岗位,明确职责权限,形成相互制衡机制。

不兼容职务主要包括:授权批准、业务经办、会计记录、财产保管、稽核检查等职务。

2、授权批准控制要求各单位明确规定涉及会计及相关工作的授权批准的范围、权限、程序、责任等内容,单位内部的各级管理层必须在授权范围内行使职权和承担责任,经办人员也必须在授权范围内办理业务。

3、会计系统控制要求各单位制定适合本单位的会计制度,明确会计凭证、会计账簿和财务会计报告的处理程序,建立和完善会计档案保管和会计工作交接办法,实行会计人员岗位责任制,充分发挥会计的监督职能。

4、预算控制要求各单位加强预算编制、执行、分析、考核等环节的管理,明确预算项目,建立预算标准,规范预算的编制、审定、下达和执行程序,及时分析和控制预算差异,采取改进措施,确保预算的执行。

5、财产保全控制要求各单位限制未经授权的人员对财产的直接接触,采取定期盘点、财产记录、账实核对、财产保险等措施,确保各种财产的安全完整。

6、风险控制要求各单位树立风险意识,针对各个风险控制点,建立有效的风险管理系统,通过风险预警、风险识别、风险评估、风险分析、风险报告等措施,对财务风险和经营风险进行全面防范和控制。

7、内部报告控制要求单位建立和完善内部报告制度,全面反映经济活动情况,及时提供业务活动中的重要信息,增强内部管理的时效性和针对性。

8、电子信息技术控制要求运用电子信息技术手段建立内部会计控制系统,减少和消除人为操纵因素,确保内部会计控制的有效实施;同时要加强对财务会计电子信息系统开发与维护、数据输入与输出、文件储存与保管、网络安全等方面的控制。

实施方案

今年是中国共产党建党90周年,为隆重纪念党的90华诞,全面回顾党的奋斗历史,热情讴歌党的光辉业绩,继承和发扬党的光荣传统与优良作风,为了全体队员的全面发展,学校结合学《规范》、《守则》等活动,在今年“六一”儿童节来临之际,本着“隆重、热闹、活泼、节俭”的原则,结合学校实际,特制定本方案。

全面贯彻教育方针,大力深化基础教育改革,全面实施素质教育,加强校园精神文明建设,活跃校园文化生活,提供学生展示特长的舞台,培养学生健康的审美情趣和艺术修养,全面展示素质教育成果,给每个孩子播种希望,让每个学生渡过一个愉快的节日。

我向党来唱支歌。

通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,努力提高学生的审美能力和审美格调,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱,对学校的热爱,以艺载德,以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展,争做全面发展的好学生。

人人参与,人人收益。

二零一一年五月九日至六月一日。

1、“我心中的祖国”创意绘画比赛。

2、“颂祖国”整班朗诵比赛。

3、广播操比赛。

4、“寻访党的足迹”江村娃寻访活动。

5、“歌声献给党”大合唱比赛。

6、“我向党来唱支歌”庆六一文艺汇演。

1、“我心中的祖国”创意绘画比赛,四——六年级,每班推荐两名学生,以指定时间、地点,参加现场比赛。

2、“颂祖国”整班朗诵比赛,一到六年级学生人人参加,以班级为单位进行比赛。

3、广播操比赛,一到六年级学生人人参加,以班级为单位进行比赛。

4、“寻访党的足迹”江村娃寻访活动,学生报名、辅导员老师推荐,组成红领巾小记者团,进行寻访,撰写寻访日记,送吴江参加比赛。

5、“歌声献给党”大合唱比赛,学生报名、辅导员老师推荐,组成校合唱队,参加市级比赛。

6、“我向党来唱支歌”庆六一文艺汇演,全校学生人人参与,挑选比较精彩的节目参加汇演。

1、“我心中的祖国”创意绘画比赛(沈新明)。

2、“颂祖国”整班朗诵比赛(费惠珍)。

3、广播操比赛(姚建中)。

4、“寻访党的足迹”江村娃寻访活动(吴英)。

5、“歌声献给党”大合唱比赛(音乐组)。

6、“我向党来唱支歌”庆六一文艺汇演(音乐组)。

艺术节开幕式(5月9日)。

“我心中的祖国”创意绘画比赛(5月16日)。

“颂祖国”整班朗诵比赛(5月24日)。

广播操比赛(5月20日)。

“寻访党的足迹”江村娃寻访活动(五月中旬)。

“歌声献给党”大合唱比赛(5月中旬)。

“我向党来唱支歌”庆六一文艺汇演暨艺术节闭幕式(6月1日)。

实施方案

为了进一步推动和规范医院院务公开工作,促进医院民主科学管理,依法执业和诚信行医,建立和谐医患关系,不断满足广大群众就医的需求,根据《卫生部关于全面推行医院院务公开的指导意见》(卫医发[20xx]424号)和卫生部印发的《医院向内部职工公开的信息目录》的要求以及**市卫生局相关文件精神,结合我院实际情况,特制定如下实施方案:

一、院务公开的范围。

(一)院务公开:重大事项决策;重要人事任免;医疗管理方案;质量安全信息;应急管理;药事管理;药物、耗材使用监控结果;行风廉政建设;职工权益;人事管理。

(二)财务公开:财务收支情况;固定资产变动情况;大宗物品及医疗设备购置的决策和执行情况;重大建设项目和修缮项目;大额资金使用情况;年度财务预、决算情况;招待费、差旅费支出情况;奖金分配方案。

二、院务公开内容。

(一)向社会及患者公开的内容。

1、医院资质信息:

(1)执业地点,诊疗科目,业务科室,职能科室设置,开放床位数。

(2)主要负责人姓名,所有制形式,供患者及家属联系咨询的电话号码。

(3)卫生技术人员执业注册及资质的证件、档案、资料完备,确保能够准确提供或查询。

(4)大型医用设备的配置许可证,院内制剂许可证、批准文号。

2、医疗服务价格和收费信息:

(1)常规医疗服务价格;常用药品和主要医用耗材的价格;院内物价管理职能科室、查询电话和费用查询办法。

(2)所有特殊卫生消耗材料的价格。

(3)住院病人费用“一日清单”和查询制度,各临床科室和财务科负责该项工作,向患者提供“一日清单”。“一日清单”内容包括药品、医用耗材和医疗服务的名称、数量、单价、金额等使用情况;为出院患者提供费用详单。

3、便民措施:

(1)根据我院的工作特点制定门诊,急诊患者就医流程,并在门诊部显要位置公布;公布各专业门诊医师姓名、职称、专业特长以及坐诊时间。

(2)医院制作平面指示图、标明门诊部、住院部各功能单元的设置、位置、路径,在明显位置摆放,按照消防安全管理要求,安装消防设施、应急灯、保证紧急疏散通道通畅并按照规范安装指示标识。

(3)军人、老年人、残障人员、急危重患者优先就诊。

(4)在门诊、检查处、住院部各病区配备候诊椅,以便候诊人员的休息。

(5)导诊台配备饮水机,保证临时候诊人员饮水。

(6)配备导诊人员,疏导患者及时就诊。

4、行风建设:

(1)由医德医风建设考核组对科室责任制落实情况和医德医风教育制度、医患沟通制度、投诉处理制度的执行情况每月检查考核一次。

(2)医务人员按照“执业行为规范”规范自己言行,并向社会承诺(八项承诺),接受公众监督。

(3)全院职工上岗时必须佩戴胸卡,以便接受患者的监督。

(4)相关职能科室受理医疗服务投诉,设立投诉电话号码和投诉信箱。

5、其他应向社会及患者公开的信息。

(二)向院内职工公开的内容。

1、医院重大决策事项。

(1)医院的发展规划:医院在制定出切实可行的医院发展规划时,必需经职代会审议后执行,并向全院职工公示。

(2)年度工作计划与总结(完成情况)。

(3)医院重大基建项目(含维修、改建、修建)、大额度资金使用和大型仪器、设备、药品的采购和招标情况。

(4)医院的人事、分配制度改革方案。

(5)医院院级领导人事变动情况。

2、医院运营管理情况。

(1)医院医疗工作状况,应包括:年住院、门急诊病人总数;手术例数;病床周转率,使用率、平均住院天数;重大技术开展情况;医疗工作质量评估情况。

(2)财务公开:财务预决算情况;财务收支情况;职工福利情况;医院有关出租和收租情况;招待费、差旅费支出情况;奖金分配方案;大额资金使用情况。

(3)重大医疗纠纷、医疗事故处理结果。

(4)重点监控药品使用情况;用量前10位的药品排序及重点监控抗生素、毒麻等药品使用情况。

(5)科研立项,成果评定情况。

3、人事管理情况:

(1)人员编制情况。

(2)重要人事任免情况:包括选拔任用干部、任前、考察预告。

(3)职工岗位评聘、解聘、辞聘情况:岗位评聘、解聘、辞聘职工的标准及程序、人员变更情况(调入、调出、退休、返聘、招工、转干、分配、升学)。

(4)职工继续教育培训、职称评定情况:职称、晋升评审条件、申报材料、评审结果。

(5)年终考核、奖励情况:年终考试工作情况;评优评奖条件、名额、过程和结果;调资升级条件和结果。

4、党务信息:

(1)党组织年度工作总结和计划。

(2)党组织作出的重要决定和决议。

(3)党组织部署的重要工作及实施情况。

(4)领导干部廉洁自律情况。

(5)发展党员过程的公示。

(6)年度党费纠缴、开支情况。

(7)医院综合治理情况:院内治安状况通报;突发事件处理情况。

5、职工权益事项:工资、福利、子弟就业、保险、劳动保护等涉及切身利益的情况。

6、依照法律法规和政策规定必须公开或单位职工普遍关心的事项。

三、院务公开的形式。

(一)对公众公开的主要形式。

1、召开医院义务监督员会议。

2、对外公开投诉、咨询电话、行风热线。

3、在门诊、病房或公众服务窗等醒目位置设立院务公开栏、电子屏幕公告栏、触摸屏、宣传橱窗。

4、编印、发放就医手册、宣传资料。

5、工作指南。

(二)对职工公开的主要形式。

1、院务公示栏。

2、院周会通报。

3、职工座谈会。

4、职工大会或职工代表大会。

5、文件、院情简报等公开。

6、通过医院网站公开。

7、党政工联席会。

四、院务公开组织机构及职责。

医院成立院务公开领导小组,领导小组下设院务公开工作小组办公室(设在工会)。

(一)院务公开领导小组。

组长:****。

副组长:****。

成员:***************************************院务公开领导小组职责:

1、负责领导全院的院务公开工作。

2、决定公开部门、公开形式。

3、审查重要工作和特殊事项的公开内容。

4、决定院务公开工作的奖惩。

(二)院务公开工作小组。

组长:*****。

副组长:*****。

组员:各职能科室负责人。

(三)院务公开工作小组职责。

1、负责院务公开的日常组织和协调工作,督促各部门落实《院务公开实施方案》,做好总结和汇报工作。

2、负责来信、来访、来电接待,认真查处、解决群众反映的问题。

3、谁主管谁负责的原则,工作小组成员具体负责本部门院务公开工作的实施及自查和总结工作。

4、制定院务公开监督检查评估标准。

5、工会具体负责资料的收集,做好档案的留存。

6、负责院务公开工作阶段检查和年终总结。

五、实施要求。

1、职能科室根据公开内容应及时组织相关资料。

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