新来的语文老师小学生(优秀20篇)

时间:2023-12-19 20:06:09 作者:QJ墨客

优秀学生注重知识的积累和扩展,通过主动思考和实践,渐渐达到对知识的深层理解和运用。下面是一些优秀学生对学习和成长的思考和总结,希望能够激励大家更好地发展自己。

新来的语文老师作文

作文。

上周,一个突如其来的消息传遍了我们班级:“语文要换新老师!”全班像炸开了锅,同学们议论纷纷。这个说:“老师是男还是女?”那个说:“老师凶不凶?”班上人心惶惶的。

“来了,来了!”随着不知哪位同学的话音,这位同学们热门话题的焦点人物—新老师迈着沉稳的步伐走进教室。映入我的眼帘的一位身穿绿色上衣,三四十岁左右、中等身材的女子。只见她剪一头散发着香气,长长的睫毛下闪烁着一双锐利无比却布满血丝的眼睛,说起话来声音略带轻微的沙哑。她就是十二班的女老师。

自从新老师来到我们班,上语文课时说悄悄话和做小动作的现象大大减少了,没完成好作业的同学也“无路可逃”了!原来老师的作业是现在老师的一半多。我和同学们一样有点埋怨老师像“太平洋警察”。而且还希望“旧”老师快快回来。

一晃眼,充满快乐的两个星期的学习生活过去了,新老师已变成“旧”老师。

上语文课时,从门口进来一位不曾相识的女老师。虽然她不曾见过,但同学们都有准备,因为大家知道她就是我们的新来的语文老师,周老师——周冰洁。我们用热烈的掌声欢迎她。

周老师上身穿着黑色的羽绒服,下身穿着一条黑色的牛仔裤,脚上穿着一双黑色的马靴,看起来很靓。

周老师先认识了语文课代表——孟子怡,又认识了五位班长(不在此说明了),最后是数学课代表——李明峰。

周老师有点儿与众不同,她不像其他老师那样让我们作。

自我介绍。

也没有让我们捧起书本学习。她只让我们静静地坐着自己在我们的身边一圈一圈地走。我非常奇怪本想举起手问老师想干什么可又一想:还是算了吧老师必定有老师的想法。

终于,老师开口了:“你们是不是很奇怪我在做什么,其实我只是借此了解你们的性格。”

啊,这样就能了解我们了?这位老师很有趣。我对周老师有了好感,以后会怎么样呢?拭目以待吧。

“大家好,从今天开始,我就是你们的语文老师及班主任,语文老师酷酷的说:”你们不用知道我叫什么名字,叫我李老师就行了。“不用说,下面的青菜萝卜们肯定都被酷呆了,突然李老师看到了吴超、超哥坐第二组最后的中间,李老师就说:”你为什么坐在中间,你没有听说过,中间分界,心理变态吗?“教室里沉默了一阵,我们笑的上气不接下气,有的人笑的滚地,当然,me也不例外。

叮铃铃……,下课铃声响起,missli和我们saygoodbye,走出教室,我们班的搞笑大王,杨志林就给李老师取了一个外号,逗逗老师,女生们就叫李姐。

下午,李老师要给我们分座位,老师问我们想女和女坐,男和男坐还是男女一起坐,我们班立刻选出一个答案,男和男,女和女,于是老师就大发慈悲。我选了我的死党范夏心,我们两个坐在第三排。

这个学期,我们班新来了一位语文老师,是一位男老师,他姓杨。

杨老师身材高大,估计有一米八,他带着一副眼镜,但是他的眼睛十分厉害,低得上我们两个人的眼睛,虽然人走到后面去了,但前面同学的所做所为却是一清二楚。

杨老师是一个十分严厉的老师,记得前天,我们班同学来到教室却不早读而是聚集到教室门口玩游戏,简直大闹天宫。突然,杨老师不知从哪走了过来,看到同学们不早读,简直”气急败坏“,命令道:”你们都给我拿出语文书站到这里来,让其他老师和同学来看一下你们的样子,看一下有多光荣。“是我们班几个女同学的眼泪便不由自主的流了下来,可是杨老师仍然不心软,还叫她们当着其他同学做个自我介绍和自己所做错的事。从此,我们班的同学都不敢再在早读时间出去玩了。

从暑假到现在我们班已经换了好几个语文老师了,那天开会宣布的语文老师是之前教过我们班的林稳老师,可是1号那天又听林稳老师说我们班的语文老师又换人了,换成了林勋老师。

前天下午由于不用上课,昨天又没有语文课,所以一直没有见到语文老师。今天在第二节下课后见到了语文老师。她说去我们班上课了,学生很乖,她一走进教室学生马上就鼓掌了,显然对我们班的学生很满意。听了她的话,作为班主任的我也很开心,很欣慰,感觉学生已经懂事了很多!!!

虽然没有跟林勋老师同个年级合作过,但是听很多同事,她是我们龙潭中学最认真,最负责任的老师。她的孩子经常感冒生病,自己的身体状况也不是很好,家庭负担挺重的。但是为了学生,她还是在自己病了的时候坚持给学生上课,并且评改作文也特别的认真,曾经试过三更半夜起床改作文。

今天我跟林老师说了,身体是革命的本钱,要注意好自己的身体,这样才能更好的给学生上课。也跟她说很感谢她能来教我们班的学生!!

希望我们班的学生能在她的教导下语文能有大的提高!

新来的语文老师作文

今天,我很早就来到迪迪龙学英语。时间还早着,我就跟另外一个同学聊天。聊着聊着,一个大大大大的外国女人走了过来。

她戴着细边眼镜,看起来挺斯文的`。可一看她的身材我就乐了。只见她那圆圆的肚子就像一个吹足了气的大气球。那身体的厚度有三四个我妈妈那么大。从小到大我还真没有看见过这么胖的人。我心想:这个外国人不认识,一定是新来的老师,我要去表现表现,做个自我介绍吧。我用英语说:“老师好!”“我是中国人,我住在宜山,我叫amy。”我又用英语问:“你是中国人?”可是她笑眯眯地用中文说:“我是英国人,我也是迪迪龙的老师。”果然是老师,还会说中文,厉害!之后,我跟她都用中文对话,她说要考考我英语。她用英语说:“你好吗?”我也用英语回答:“谢谢!我很好。”她又用英语说:“你几岁了?”我用英语回答:“9岁了。”接着,她用英语说:“你的英语学得不错,继续努力!”我心里乐开了花,心想:我一定会好好努力的,长大我要用英语跟外国人沟通。

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新来的语文老师作文

“叮铃叮铃”随着上课铃声的响起,我们即将迎来新的语文老师。

“听,是她,她来了!”同学们七嘴八舌地讨论着,个个都在猜想新老师是什么样的。,教室里吵得热血沸腾。脚步声离教室越来越近,越来越近。这位老师轻声慢步的走到了教室门口,往四周巡视了一圈,停了下来。顿时,教室里的吵闹声也都停下来了。

这位年轻的女老师大概二十岁左右,个子不高,戴着一副红色边框的眼镜,从眼镜中还能看到她那大大的眼睛。她有一头乌黑亮丽的头发。身穿一条淡蓝色长裙,领子像一条丝带系在胸前绑成蝴蝶结。裙边成波浪状,走起路来摆来摆去,非常漂亮。

她一进来就来了个自我介绍:“同学们好,我是你们新的语文老师,我姓郑,大家可以叫我郑老师。其实我自己还是学生,还在上大学,希望在以后的日子里,大家一起学习……”我心想:哦!原来还没毕业,难怪那么年轻呢!

老师的第一节课就略显尴尬。她让我们读课文,有的同学心不在焉的读着,有的索性不读,还有的直接睡觉。讲课时,老师把我们当成小孩子似的,用她那甜蜜温柔给我们讲解课文,说话的时候头也会不知不觉的摇晃起来,眼睛睁得特别大,仿佛走进了书中的世界。

下课后,老师说希望我们以后能配合她这个新来的老师,同学都信誓旦旦的说:“恩”,但愿同学们能也这为新来的老师相处融洽,大家互相学习。

新来的语文老师作文

这学期,我们班有一位知识渊博的女老师,她就是刘老师。

刘先生又高又瘦,穿着一条粉红色的裙子。这种衣服给人一种很温柔的感觉。她鹅蛋脸上有两条弯弯的.眉毛,眉毛下有一双明亮锐利的眼睛,高高的鼻梁上戴着一副眼镜。她乍一看是个很有学问的人,长着一张会说话会说话的嘴,更是骄傲。刘老师经常笑,有时候笑的时候露出两排整齐的牙齿。多么可亲!

开学第一天,刘老师迈着轻快的步子走进教室,站在讲台上,微笑着对学生们说:“同学们,你们好!我相信大家都认识我,我是刘小姐……”接下来同学们自我介绍,不一会儿就讲完了。这时,我们一起报以热烈的掌声,这让我们的关系上了一层楼。

印象最深的是这一件事。那天,王上课没听好。当老师让他回答问题时,他立刻傻眼了。他久久不能说话。老师有点生气,让他下课找老师。终于下课了。老师把王叫进办公室,严厉地批评了他,最后开始认真地辅导他。王静静地听着,好像他根本没有注意到窗外的雨。

啊!我们班有这么好的老师,我感到骄傲。

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新来的语文老师作文

我们充满期待着新的语文老师,听前班主任黄老师说她是优秀教师,她的字写得很好,特别是作文,终于等到她来上课了,原来就是以前大队部经常见到的冯主任,虽然个子不高,脸上常带着微笑可是很严,但讲故事时感情非常丰富,声音非常地柔和,故事讲到一半时去批评同学声音却变得很严厉,又回到讲故事声音还是非常地好听。她在朗读课文时好象在讲故事,很生动。

总的说她的课还是很不错的,她讲课时,眼睛不断扫视着我们,使爱动的我有些害怕,不敢随便做小动作。她讲课很生动,上课我没有再讲话了,只是偶尔玩尺子和笔都被眼尖的冯老师交到黑板台上。还有我们班的李金鑫同学乘老师在黑板上写字时做小动作,这时冯老师幽默地说:"李金鑫,我可是孙悟空,后脑袋有长眼睛的哦。"逗得我们哈哈大笑。果然,她改作文特别认真,把我作文里的好词好句画出来,好的动词还点出来,而且还在旁边要我改正的几点列出来,这样我就知道怎么详细的写作文……从这一刻起,我一有空提起笔来写作文和日记,觉得上语文课是一种享受。

我现在常常在语文课上得到老师的表扬,作文和日记还常常被老师在班念出来,慢慢地回复了往日的自信。

新来的语文老师作文

我们这学期又换了一个新的数学老师,听说是毕业班来的呢!

上课铃一响“他”走进了教室,一进来教室突然安静一声不吭,我大气都不敢喘一下。他刚来不久,就闹出一个笑话,有人讲话,他立马用一种讲课的方式来罚这个人,比如:耳朵是对称的,就揪他一只耳朵,头发是向上长的,就拍他的头。讲了这么多,老师都忘了自我介绍,他说他姓“吴”叫他吴老师就行。

开始抢课时,老师就定了一个奇怪的规矩,就是谁最调皮谁就当课代表老师,这规矩可把我们班上所有的人都吓了一跳。“老师,没搞错吧?”有人提出质疑。可吴老师说了三遍,没有错!课才刚上了一半儿,就订了一个现成的:“钱釆成”果然,世界对每个人都是公平的。

老师还说他最喜欢的一件事就是让别人重复他的'话。看这人有没有听课,你别说吴老师这种教学方法让很多人都喜欢,我也不例外,而且他特别擅长夸奖别人,当别人只是用教科书的方式去回答问题时,有些人总能提出一种创新的方式。如果没有错,老师依然会表扬!

一节课下来,我们不知笑了多少回啦。我很喜欢这个幽默的数学。吴老师希望在接下来的课程里我们能交流到更好!

新来的语文老师作文

新学期到了,我们坐在教室里,瞪着眼睛向外望,谁都想见见新来的数学老师。

“来了,来了……”同学们立刻坐正。接着,只见一位三十来岁,留着长发的女教师,挺着胸,手里拿着课本不紧不慢地走进来。通过老师的介绍,我知道老师姓严。下课后,同学们议论纷纷,有的说这,有的说那,不过老师给我的.共同感觉就是“严”。

有一次,严老师利用晨会课时间讲数学作业上的题目。严老师讲的可认真了,但是有的同学心不在焉,趁老师不注意,就偷偷写作业。突然,老师的声音变得有些沙哑,接着,老师剧烈的咳嗽起来。这时,同学们用担心的眼光看着严老师,偷写作业的同学也不写了,教室里只能听见老师那不断咳嗽的声音。严老师用手紧紧地握住粉笔,还想接着讲,然而,她只好回过头来,走了几步,坐在了椅子上,左手摆了摆;示意先不讲了,可以写作业了。过了一会,老师终于不咳嗽了,同学也总算松了一口气。接着老师又讲起了刚才那道题,这时,同学们也不偷偷写作业了,个个认真听讲。

虽然,老师对我们很严,但老师的严是对我们真挚的爱。

新来的语文老师作文

这学期,我们班分了一位知识渊博的女老师,她就是刘老师。

刘老师高高的个子,那苗条的身材上穿着一身粉红色的上和裙子,这种衣服给人一种很温柔的感觉。在她那椭圆的脸上长着两条弯弯的眉毛,眉毛下面有一双明亮而锐利的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,一看就是很有学问的人,再配上一张能说会到的嘴巴,那更是神气。刘老师时常会笑,有时笑起来还会露出两排整齐的牙齿,多和蔼可亲呀!

在开学第一天,刘老师迈着轻盈的步子走进教室,站在讲台上对同学们笑眯眯的说:“同学们,你们好!相信大家都认识我,我就是刘老师......”接下来该同学们做自我介绍了,不一会儿就说完了,这时,我们一起鼓起了热烈的掌声,这又使我们的关系更上一层楼。

啊!我为我们班有这样的好老师感到骄傲、自豪!

“这学期要换数学老师。”开学那天一大早,这个消息在我们班成了最热门的话题。可是,从发完书本到上完第一节课,数学老师始终没有出现。看来,只有等到第二节数学课,才有可能见到新来老师的庐山真面目了。

好不容易盼到第二节课,上课铃响了,教室里仍是乱轰轰的。我没有理会同桌对电脑游戏的介绍,也不对好友推荐的新书感兴趣,而是双眼紧紧地盯着那熟悉的教室门。终于,新老师踩着铃声尾巴走进了教室。原来是个“白面书生”。他虽然没有以前的数学老师那么高大,但那一件深蓝色的衬衫,一条黑黑的长裤,再加上一个三七开的左分头,却显得文质彬彬。他清了清嗓子,说了一声“同学们,请安静!”看到新老师,同学们的议论声反而更大了,根本没有理会新老师的招呼,仿佛要给这位新老师一个下马威似的。见此场面,我不免为新老师担心起来,“我们班的纪律一向令各科老师头疼,就你一个‘小书生’要想制服他们,难哪!”

没想到这位新老师把威严的目光瞄向一位最调皮的同学,突然提高了嗓门,“安静”,说话时额头上的青筋都露了出来,随之伴奏的还有三角板敲打讲台的声音。老师这突如其来的一吼,使教室里一下子安静了下来。我顿时从心底里敬佩起这位新老师来。

令我们难以相信的是,当天下午,赵老师竟以一个与数学老师格格不入的身份再次闯入了我们的学习生活。那是一节体育课,大家兴冲冲地盼着体育老师的到来。没想到,教室门前出现了赵老师的身影。“啊!不会吧,开学第一天,就向体育老师要课,也太不讲理了吧!”同学们苦着脸,小声嘀咕着。赵老师仿佛看出了什么,微笑着问我们:“同学们,在你们眼中,体育老师长什么样?”教室里的气氛立即活跃了起来。有的说长满肌肉,有的说又高又壮,还有的说应该像名将刘翔。听了同学们的话,赵老师显然有些不好意思:“也许我的形象和你们心目中的体育老师相差十万八千里,但既然学校安排我兼任你们的体育老师,那大家就将就着用吧!”赵老师又说:“今天外面下着雨,体育课不能让,就算我欠你们的吧!”接着,他又为我们上起了数学课。

但愿赵老师不是同学们想象的那样。要知道,有张有驰才能更好地提高学习效率。哎呀!不好,傍晚六点了,赵老师怎么还没走,这篇文章要是让他看见了那还得了,我还是脚踩西瓜皮??溜吧!

这学期,我们班分了一位知识渊博的女老师,她就是刘老师。

刘老师高高的个子,那苗条的身材上穿着一身粉红色的上衣和裙子,这种衣服给人一种很温柔的感觉。在她那椭圆的脸上长着两条弯弯的眉毛,眉毛下面有一双明亮而锐利的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,一看就是很有学问的`人,再配上一张能说会到的嘴巴,那更是神气。刘老师时常会笑,有时笑起来还会露出两排整齐的牙齿,多和蔼可亲呀!

在开学第一天,刘老师迈着轻盈的步子走进教室,站在讲台上对同学们笑眯眯的说:“同学们,你们好!相信大家都认识我,我就是刘老师……”接下来该同学们做自我介绍了,不一会儿就说完了,这时,我们一起鼓起了热烈的掌声,这又使我们的关系更上一层楼。

啊!我为我们班有这样的好老师感到骄傲、自豪!

在家里我,其??我非常懒惰。每天上学时,总得让妈妈穿云裂石的把我叫我。才把我叫醒呢?经常被妈妈盯住才完完整整的把作业写完。关于这几点我会改过来的,不在那么懒惰了。

努力升上六年级,作业一定更加难的,但我会努力加油的。我会多看可外读物提高写作能力、还要看有关数学、语文的?教提高多一点数学语文的知识我一定能做到的。

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新来的语文老师作文

我们班又来了新的语文老师(天啊!为什么一年换一个语文老师)。

“大家好,从今天开始,我就是你们的语文老师及班主任,语文老师酷酷的说:”你们不用知道我叫什么名字,叫我李老师就行了。“不用说,下面的青菜萝卜们肯定都被酷呆了,突然李老师看到了吴超、超哥坐第二组最后的中间,李老师就说:”你为什么坐在中间,你没有听说过,中间分界,心理变态吗?“教室里沉默了一阵,我们笑的上气不接下气,有的人笑的滚地,当然,me也不例外。

叮铃铃……,下课铃声响起,missli和我们saygoodbye,走出教室,我们班的搞笑大王,杨志林就给李老师取了一个外号,逗逗老师,女生们就叫李姐。

下午,李老师要给我们分座位,老师问我们想女和女坐,男和男坐还是男女一起坐,我们班立刻选出一个答案,男和男,女和女,于是老师就大发慈悲。我选了我的死党范夏心,我们两个坐在第三排。

新来的语文老师作文

星期x的早上,开学第一天,我们班的同学都迫不及待地等着新语文老师来上课。上课的铃声响了,语文老师大步走进教室。

我的语文老师是个男老师,他的眼睛很小,他非常地幽默,课堂上总是开一点儿小玩笑,就能把我们笑得前仰后合。他姓于,是二实小转来的。

他的每一堂课都讲得十分具体,他也非常严厉,要求我们掌握每一个知识点。他有时还夸奖自己,因为他会作诗,经常用诗来赞美自己。我觉得他只会夸自己,有些光说不做,但随后发生的一件事,改变了我对他的看法。

星期x课间操,学校要检查卫生,要求每个班的老师带着学生打扫卫生区。我们班的卫生区是学校的花坛,那里有许多的杂草需要我们拔除。语文老师就带领我们去拔草,我们每个同学都使劲地拔草。没想到语文老师竟然也蹲下来开始拔草。我们同学都大吃一惊:老师怎么能干这种粗活呢我们急忙把老师拉起来,不让老师拔草。老师却说:“我们都是一个班级的,一个班级就是一个大家庭,人人都要付出,人人都要给这个家庭出一份力,因为人人都是平等的。”老师的一席话教育了我们,对呀,每个人都是平等的,每个人都应该为班级出力。

通过这件事,我们班的同学都对语文老师竖起了大拇指。

新来的实习老师小学生作文

前些天,班上来了个戴眼镜的实习老师,可看起来却像个十七八岁的小女孩.她中等个儿,穿得整洁大方.脸上挂着两儿红苹果,看来这个实习老师还真shy(害羞),老是声音不大,但同学们一个个听得专专心心的,不时会给老师响起一阵阵鼓励的掌声.老师紧张,同学们也紧张;老师笑了,同学们也笑了,新来的实习老师作文。渐渐的,老师也讲得自然流畅起来了。

第三节课上,是由实习老师给我们讲课。不听不知道,一听吓一跳。原来这位实习老师还会讲日语、英语、法语,还讲得特流利,写人的作文《新来的实习老师作文》。并且她还会唱各种流行歌曲什么菜依林的《看我七十二变》、周杰伦的《双节棍》呀等等。唱完歌之后,老师让我们做英语小游戏,我也参加了。我扮演一个聪明的小猴子,老师就扮演老虎,然后我们用英语编了一段对话。故事内容我已模糊了,但老师慈祥而温柔的面孔却死死地记在我的`心上。老师一点也不像老虎!还真像只koalabear(考拉熊)。

中小学生读《新来的王老师》有感2

我们学习了语文课《新来的王老师》,课文内容是这样的:王老师是新来的,不了解班上的情况,在第一节课,就闹了一次笑话。老师让同学们回答问题,无意中点到了所谓的“差生”蔡林,引得全班同学大笑。后来王老师了解到:蔡林会回答问题,但他想着自己是差生就没回答。王老师给他了一个信封,里面全是小时候被别人当作差生后来成名的大人物的例子,这给蔡林很大的鼓舞。通过这件事,我明白了一个道理,自信应始终如一。

蔡林是差生吗?其实他并不是差生,他也会回答老师提出的问题,可他也认为自己是差生,没有了自信,不愿意回答老师的问题,其他同学就会一直认为他是差生,时间长了,差生了印象也就产生了。试想一下,如果每一次老师提问他时,他能够自信一点,会了就说,不会了下课问老师,老师也不会认为他是差生。所以我们学生学习时,就要自信如一。

此时我就想到课文中王老师给他举的例子。爱迪生小时侯反应奇慢,老师认为他没有学习能力,但他发明了电灯。如果他也认为自己是差生而不去学习的话,电灯也不知道什么时候才能发明呢。爱因斯坦四岁才会说话,七岁才会认字,这比我们绝大多数小学生说话、认字都慢,但他却成了大科学家,如果他也想着他什么都学不会,他就不会成为科学家。

前一段我看过一个报道,说是一个智障儿叫舟舟凭着自己的努力当上了音乐指挥家。这些事例都告诉我们,学习只要自信如一,我们就能成功。

同学们,我们马上就要小学毕业了,如果你感觉你学习成绩不错能升级的话,你要自信如一,如果你感觉你学习暂时不好的话,也要给自己自信,相信自己,坚持下去,你一定会成功的。

我们班新来的语文老师作文

她待人很和气,但她非常严厉。也十分关心我们的'学习,经常让我们做卷子。加强我们的答题能力。还经常让我们多做值日,以前我们班一点也不重视班级卫生,在四年级的时候几乎没得到流动红旗。在这个学期里李老师把卫生看的十分重要,本班的卫生有了显著的提高。

李老师每天都很晚才回家,她也很辛苦。同学们都很喜欢她,大家有不会的题都会问李老师的。李老师一定会有耐心的讲解。在她的领导下我的成绩大有提高。

我喜欢这位新来的老师。我会感激老师带给我们班的快乐!

我们班新来的语文老师作文

老师进教室之后,我们是不看不知道,一看吓一跳。呀!这位老师居然是男的,我一直以为小学只有女老师做语文老师呢。新老师姓崔,长的和高校长差不多高。两只眼睛炯炯有神,好象心事全被他发现一样。崔老师不象以前的老师那样爱唠叨,一句话重复好几遍。

崔老师说他来自于连云港,我觉得无比亲切。因为连云港是我的老家。我对新老师的陌生感一扫而空。

崔老师上课很有味儿。他上课前总是叫我们猜几个谜语或是给我们讲一个故事,让大家思维先活跃下,然后才开始上课。我们都喜欢这样的上课方式。

崔老师讲话很风趣。有一次,他告诉我们:我有三张不同的脸。第一张,是我常用的,是微笑的脸。第二张,是哈哈大笑的脸,我不常用。第三张,我不想用,是严肃的脸。我希望老师能一直对我们微笑。

崔老师的作业很少,我相当赞同。原先老师布置作业总是一串一串的,做不过来。而崔老师的作业少了很多。本来每课要抄至少24个词的作业落到崔老师手上,啪啪两下就变成了抄生字。作业量一下子减少了很多,我有更多的时间玩我的飞机模型了。

崔老师的作业评语写得好。妈妈说我的字像蚂蚁爬,崔老师却给了我五颗星。妈妈说,老师这是赏识教育,鼓励我好好写字呢!

中小学生读《新来的王老师》有感2

这篇题目叫做《王老师》的文章,深深地打动了我。我被文中那种诚挚的师生之情所震撼,文中的孩子非常爱他的王老师,因为王老师也非常地爱他们。

普普通通的王老师不仅给他的学生带来知识,也带来了无比的快乐!课余时间,他带着孩子们奔跑,教孩子们唱歌;上课时,他和学生们一同遨游在知识的海洋。学校生活如繁星点点:班级里的一位同学生病了,王老师放下手中一切的事情,去照顾他,同时,把丢下的课依次补了回来;同学没有吃早饭,王老师出校门给同学买了早点……文中的王老师所做的每一件都是令人感动的!就连我这个大男子汉都想流泪。

老师就像我们的父母,她用自己的智慧来孕育、浇灌我们,向我们传递知识的同时也在向我们传递着爱!

现实生活中,我也幸运地拥有一位伟大无私的好老师,她就是我们的班主任王老师,她让我们每天在快乐中成长,玩儿中学,学中玩儿,在实践中探索知识的真谛,也让我们悟出许多人生道理。她是我们的好老师也是我们的好朋友,我喜欢上王老师的课!她风趣,幽默!同学们把她当做母亲,她也把我们当作她的`孩子似的,像爱护小树苗一样,关心呵护着我们!让我从一个无知的小孩变成了一个有文化的少年!

像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人的人正是老师!老师用心血浇灌我们,给了我知识,武装我的头脑。是老师,给我金色的童年留下了美好难忘的回忆!长大后我无论从事哪项工作或事业,都会像我的恩师那样,做事坚韧、执着;做人善良、踏实、努力向上!

小学生作文新来的品德与生活老师

一天上午刚下课后,同学们正起身准备走出教室时,班主任邓老师走进来了,后面还跟着一位阿姨,这位阿姨瘦瘦的,头发短短的、黄黄的,邓老师让大家重新座下,介绍说这是新来的品德与生活老师—陈老师。这时陈老师用洪亮的且很标准的普通话介绍说:“我是从远方来的,以后我就和同学们一起学习品德与生活课,我们上课的形式是多种的形式是多种多样的,明天就带你们去学术厅听我讲课”。陈老师接着又问:“同学们看没看过湖南电视台的《快乐大本营》节目?”同学们都争着说:“看过”,然后陈老师说:“那我们就用一句快乐大本营的口号作为我们学习品德与生活的`开始吧,‘快乐大本营,天天好心情’,愿我们的学习就象快乐大本营一样,学习—快乐,快乐—学习”。

第二天,我们全班同学跟着陈老师来到了学术厅,陈老师把我们分成两个组,一个组是快乐组,另外一个组是开心组,我被分在开心组,陈老师让我们两个组做游戏,游戏的内容就是同学们围成一圈,跟着音乐传球,音乐一停,球停在谁的手里,谁就从信箱中抽出一封信回答问题,也可以由本组的同学帮助回答,回答对一个问题就奖励1分,奖励分就可以得到一个锦囊,在规定的时间内,哪组得到的锦囊最多,哪组就胜,通过一轮又一轮的传球、回答问题,我们开心组得到的锦囊最多,我们取得了胜利,就这样,时间一秒一秒地过去了,下课的时间也到了,不知不觉我们就上完了品德与生活的第一课。听了陈老师的课,我开心极了,因为她让我真正体会到了在快乐中学习,在学习中快乐。

新来的语文老师作文

“听说这个老师才毕业。”“哦,好像是从名校出来的。”“听别班同学说,这个老师很漂亮。”班级里一片叽叽喳喳声。“大家静一下,不要议论了。”班主任贺老师一拍讲台,脸上带着微笑,“我们班将迎来一位新的科学老师,很漂亮哦。”这天,是开学第一天,我们的科学老师换了。

“叮铃铃”、“叮铃铃”,新老师的第一节科学课来了,大家都兴奋地期盼着。脚步声近了,四十多双眼睛齐刷刷地看向新老师。哇,真是“名不虚传”。一头棕黄色的长发披在肩上,配着一身高挑的身材。嘴角微微上扬,似笑非笑地抿着。春水般的大眼睛,一闪一闪地望着我们。“同学们好,我姓王,是你们的`科学老师。”王老师那柔美的声音和靓丽的身姿,一下子就俘获了我们。

由于王老师的魅力,科学课上就有了那么几个不安分的同学,总喜欢跟老师唱“对台戏”。譬如说我同桌吧,大家都说“是”的时候,他就说“不是”,但是上课的时候,他又总能认真听讲,科学成绩还不赖。还有乐同学,回答问题的时候,经常怪声怪气,引来大家的一阵大笑,王老师也只能笑笑,故作严肃地批评他。

既然是科学课,王老师上的课自然也是很“科学”的。记得上“极昼和极夜的解释”这一课时,大部分同学都难以理解这种现象。为了更好的加深理解,王老师就动起了电教室的脑子,想办法带我们去了电教室,让我们观看极昼和极夜的3d影片。通过3d影片,让我们身临其境的感受到了极昼和极夜科学现象的原因,让我们对极昼和极夜有了不可磨灭的印象。

虽然王老师的课生动、风趣、幽默,但是她也会“马失前蹄”。一次做实验,蜡涂太多了,导致第一次实验失败。“为了证明我是一个科学老师,我给大家再做一次。”可是第二次,她又失败了,全班哄堂大笑。王老师将蜡减了一些,做了第三次实验,终于成功了。“大家都看到了,其实老师也会失败的,失败不可怕,从失败中汲取教训,总会成功的。”

这就是我们新来的科学老师,美貌与智慧并重,让我们上科学课不再那么枯燥乏味了。

我们班新来的语文老师作文

开学了,吃过早饭,我和爸爸妈妈早早来到学校,走进教室,看见许多家长和同学都来了,咦,怎么没见班主任刘老师呢?噢,原来又换老师了。唉!上小学以来,每个学期都换一个语文老师,读五学期,换了五个老师。

新来的语文老师姓蒋,他长得很高,大概有一米七多,一张长方形的脸,鼻子高高的,像一个新疆人。他说:“如果你们上课遵守纪律,课堂上一定很好玩。

蒋老师上课讲究趣味,同样的内容,他能引出许多寓言,故事及诗句。所以课堂气氛总是那么活跃,笑声不断,使大家在笑声中学到知识,温习知识,受到启发。不信,你看,蒋老师给我们上的第一堂课。上课了。

选产生,每四周轮换一次,并要求大家写好演讲稿。这大概又是蒋老师想出锻炼我们的好办法吧!这对于胆小的我又是一个挑战噢。

我们班新来的语文老师作文

胡老师来之前,我得知他是全国小学数学奥林匹克优秀教练员,心里不免产生疑问:他很严厉吗?他名副其实吗?可当我第一次见到他,就感到他确实出语不凡,课堂上独特的开场白,立刻把师生间的距离拉近了。他说:“未来的主人们!我和你们交朋友来了,让我做你们的.大朋友,一起来探讨数学上的有趣问题,好吗?”“好!”我们异口同声地回答。这时,我情不自禁地想:有名气的教师原来是如此平易近人。学习开始了,胡老师真是怪得很,他不是开门见山地给我们讲数学,而是给我们朗诵了他写的一首小诗:“生命如此伟大,数学算什么?我最强!我最能干!我最能吃苦!我能学好数学!坚持学下去,成功一定属于我。”我想,他真是用心良苦,以此激励我们好好学习。我听后坚定了学好数学的信心。胡老师教书有许多突出的特点。比如他在课堂上推行“不举手提问”的方法。他说:推行不举手提问的好处是,不但能让怕举手的同学从中得到锻炼的机会,还能让一些在上课时偶尔开小差的同学怕突然被提问而洗耳恭听,进入‘人人自危’的状态,促使全体同学积极思考问题。”——正是这一绝招,让我变得专心致志,不敢有半点大意。又如,胡老师还别出心裁地推行100分上台介绍经验的活动。一次单元测试,我得了100分,胡老师把我紧紧地抱在怀里,亲切地说:“这次能考100分,有什么经验?回去好好想想,下午在台上给同学们说说,好吗?”这时,我觉得仿佛一股暖流涌遍全身,一种享受成功的喜悦感油然而生。胡老师虽然只给我们上了120多天课,但是我感到获益匪浅,而且打心眼里觉得他是一位教学有方、平易近人的好老师。

老师的小学生作文语文老师

我们班的语文老师他姓凌,非常的幽默和风趣,只要是他上课,就会把同学们的思绪全部吸引过去。记得他第一次来给我们上课的情景:一站上讲台就主动介绍说:“我姓凌,冰激凌的凌,希望同学们以后象喜欢冰激凌一样喜欢我。”引得全班哈哈大笑,一下子就把气氛活跃了起来,而且拉近了他和我们的距离,觉得很亲切。真正上起课来的时候他又非常的严肃认真,要是谁敢扰乱课堂纪律,他就会大发雷霆,吓得我们乖乖地听讲。我们既喜欢他又怕他呢!

每当下课的时候,他会和一我们起讲笑话,开玩笑,做游戏,就象是我们的好朋友一样。他空闲的时候我们会缠着他给我们写各自的名字,看着他给我写的名字是那样的潇洒漂亮,我心里就想:“我也要认真写字,将来象老师一样,写得一手漂亮的字,多好啊!”

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