以目光为话题的初二(精选16篇)

时间:2023-12-04 14:12:22 作者:书香墨

优秀作文是在文字表达上有独特风格和美感的表现,它能够给人一种愉悦的阅读体验。下面是一些优秀作文的写作技巧和经验,希望对你的写作能够有所启发。

以目光为话题的初中作文

看到妈妈腿上的那道伤疤,我的思绪不由得飞回到了五一节那天。

其实,真正能够称上好人的人,不仅仅是你的长相,穿着,真正在于的是你的为人是否端正,是否心灵美。在此,我也想说一句:如果你感到有些事情很不公平时,你一定要力所能及的去帮助别人。

以目光为话题的作文

有一次,我去参加朗诵比赛,怀着紧张的心情,慢慢地入了场。一入比赛现场,我看见对手们个个讲得绘声绘色,很有实力。我一看,想:他们准备的这么充分,我肯定要输了。正当我垂头丧气时,余老师走了过来,用激励的目光看着我,一句话也没说,但我读懂了她目光里的意思,好像在告诉我,别放弃、加油!你一定可以的,我相信你,你很棒,一定会成功的!我用坚定的目光回应了老师。有了老师的目光给了我满满的信心和勇气,轮到我朗诵的时候,我声情并茂地朗读出来,获得了好成绩。

又有一次,我在学校里考了一百分,骄傲得像小王子,在我眼里,一切东西都像变的微不足道了。这时数学老师走了过来,看到我如此骄傲,用鞭策的目光看着我,那目光里有一丝严厉,似乎在说:“你虽然已经有小进步,可不能骄傲,谦虚使人进步,骄傲使人落后。你一定要谦虚。”这目光让我受益匪浅,今后,我不管取得什么成绩,都不会骄傲自满了。

我是个做作业不自觉的人,每周末放假,都去厂里做作业,坐在妈妈办公桌的另一边,这样她就能严格的监督我了。妈妈死死地盯着我,一丝不苟地监督我背书、读英语、写字、检查。那严厉的目光好像一把利刃,使我一点也不能偷懒了。有一回,妈妈去一旁接了个电话,于是我偷偷地溜出来玩电脑,被妈妈发现了,严厉的批评了我。其实她的严厉得不近人情的目光里,充满着对我学习的期盼,渴望我能够独立、认真完成作业。下午点心时间,妈妈都会烧一碗我喜欢的点心,说肚子饿了补充能量。这时妈妈的目光是多么慈祥,再怎么严厉,也免不了温柔的关怀啊!

目光是一种无声的语言,无声的鼓励,无声的赞美,它可以激励你奋发前进,可以鼓足你信心和勇气。

以目光为话题的初中作文

一个眼神,可以传递温馨的祝福和关怀;一个眼神,可以表达殷切的希望和期盼;一个眼神,可以送去对朋友的信任和关注;一个眼神,可以点燃希望的火把,给别人无尽的动力和勇气,让他勇敢地踏上光明的征途,寻找自己的幸福。

小时候,当我遇到不顺心的事情而郁郁寡欢的时候,母亲就会来安慰我,她认真地听我倾诉,听我抱怨,让我把烦恼忧愁全部说出来,她与我共同承担。每当这时候,我都会看到母亲那慈祥的目光,十分祥和,充满关爱。那目光令我感动,它犹如一股温泉,慢慢地流入我的心田,流遍我的全身。她冲淡了烦恼,冲散了忧愁,让我沉醉在幸福和喜悦之中。

长大后,父亲常常为我送行,我无意中竟发现岁月无声中染白了父亲的黑发,皱纹爬上了父亲的额头,生活压弯了父亲的脊梁,父亲苍老了许多。在走上公共汽车车门的那一瞬间,我无意中接触到父亲的目光,那目光令我感动,它充满了对岁月的流逝的无奈和感伤,但更浓的是期盼,是殷切的希望,希望我努力学习,将来才能过上幸福的生活。我明白父亲的心思,但我不敢在接触父亲的那种目光,它太强烈了,给我一种触电的感觉,令我心情久久不能平静。我只能遥望远方,踏踏实实地走好脚下的每一步路。

现在,我在同们的`陪伴中生活,在朋友的鼓励与促进中快乐的学习。我常常会遇到朋友们的关爱的目光。那目光也令我感动。我从中感受到的鼓励,它使我瞬间充满力量,它催人奋进却不失关怀,它温馨却充满力量。那一刻,我对朋友有了更深刻的理解。

那目光令我感动,它令我忘却烦恼和忧愁,快乐的生活;它令我体味到生活的艰辛,让我遥望远方;它充满温馨和祝福,让我我努力去撷取更高处的果实。

生活就像一棵树,而那无数次感人的目光就像树上的鲜花,灿烂夺目,丰富多彩,内涵深刻,如果你能抓住它,那么你的生命之树上就会结出丰硕的果实。

生活可能使你疲惫不堪,但当你遇到那使你感动的目光时,千万要把它珍藏在你的记忆中。将来有一天当你重新回味它时,你会拥有无尽的喜悦,因为那目光令你感动。

生活使我懂得了珍惜。

我记忆中最快乐的一节课。

初中想象作文:走进科学神话。

以目光为话题的作文

不知道是从什么时候开始,我变得害羞了,变得腼腆了,不举手发言了,不愿意敞开心扉了,我自己也不知道是为什么。尤其上了初中,我竟然成了班里沉默内向的一个,除了下课时与周围的同学询问关于学习上的事以外,我几乎很少与其他同学聊天游戏。上课主动举手发言的都是所谓的“优等生”,而我却一直充当着旁观者的角色。虽然偶尔有被老师叫起的时候,但多半也是支支吾吾地、胆颤地说出自己心中的答案。

所以,我一直盼望着,盼望着自己也能像以前一样,活泼开朗,能够有勇气举手发言,并且能够站起来不紧张,充分的把自己内心想法表达出来。可喜的是,在那一节课,我终于实现了自己的愿望。

那只是一节普通的语文课,当李老师提出概括短文意思的时候,大家都沉默了,有的拿起笔要写些什么,有的却故意低下了头,当然我也是其中一个,这无疑对于老师来说是一种尴尬局面,但老师还在不断地给我们提示。我低了一会儿头,抬头等待老师来公布正确答案,没曾想,正与老师那寻觅举手的目光相对,果真,我的预感灵验,老师点了我的名字。我先是愣了愣,然后抬起头,看见了李老师那充满期待而又温柔的目光,我心里一怔:“您会想听我的发言吗?”是的.,我从你的眼神中读出了肯定的回答。于是,我鼓起勇气,讲出了早在心中默念多次的答案。“回答得很好,请坐。”说着便投给我一个肯定的微笑。

坐到凳子上,心里还是怦怦直跳,也是在这短时间内,让我明白了原来回答一个问题是那么的简单,体会到了说出来的感觉,真好!因为这不仅是明白了这道题,而且还战胜了内心的恐惧,这些得到的由来都是因为——你那鼓励的目光。

老师的目光是那悠悠的小桥,桥的两端连着现实和希望,那清澈有神的眼睛充满了鼓励和期待,当四目相对时无形之中给人一种自信和力量。老师,谢谢您!今后,我会自信地面对每一个人,每一件事,更会自信的面对自己。

以目光为话题的作文

这是个阳光明媚的下午,老师对我们说:“明天我们班上要举行一场辩论会,你们回去准备一下。”可接下来,她又点了我起来,说:“我选你做明天的主持人,准备下台词吧!”我愣了愣,手足无措地看了看老师,只见她用那充满鼓励的目光望着我,仿佛在为我加油打气,我也只能勉为其难了。

第二天的辩论会上,老师先讲了讲规则,随后说:“主持人,上来开始吧!”大脑紧张得几乎一片空白的我颤颤跌跌地走上讲台,拿着稿子说:“辩论会开始。”这如此渺小的声音没有一个人听得到。“大声点。”老师鼓励我说。可在这众目睽睽下,我低着头,半天也挤不出来一个字。这时,底下传来了同学们窃窃私语,质疑我的声音传来:“这个主持人到底行不行啊?”

就在我感到绝望和无助时,我抬起头来,发现了一对独特的目光,这目光像深深的潭水,里面包含真情,一点儿也没有嘲笑我的意思——那是老师的目光。我望着她,她也望着我,仿佛时间停止了,那对我关爱、鼓励的目光温暖了我的心田,融化了我心中因恐惧凝起的冰块,顿时让我充满自信,开始滔滔不绝地讲了起来,很快就主持完这场辩论会。

最后老师总结道:“表扬今天的主持人,说得不错!”她给我投来了赞许的目光,让我感到了骄傲和自豪。

那场辩论会上,老师对我的目光深深地印在了我的心上,让我记忆犹新。今后我也大胆起来了。我想对老师说一句“谢谢您!”。

以目光为话题的作文

虽已入秋,但天气却无一丝转凉的意思,仍纵着那纨绔的太阳无情的烧灼着祖国的“花朵”们。而您的到来,却似一缕“清风”,遣散了我们的躁动,给了我们一丝镇定。

午自习,酷热难耐,谁还有心思学习?连那些平时贪恋书桌木质清香的学生也无一丝倦意。不知哪个调皮的学生,又趁同学们无心学习,在班里与他几位帮派好友打起了“哑谜”,一传十,十传百,班中很快“炸”了起来,扰的那些静心看书的同学也发起火来。几个值日班长七嘴八舌嚷这儿吵那儿,好不安心,我心中一股无名怒火再次燃起,真想大吼一句。

窗口一闪,陌生却又严肃的脸镇住了同学们。然而总有一些不怕事的又哄起来,我竭力阻止,仍无济于事。那身影一颤,消失不见,我跌坐在位上,努力平息心中怒火。“班长呢?午自习还这么吵!想通报是不是?”一个沙哑却有力的声音,穿过闹嚷的屏障,钻进我的耳道,刺痛了神经,冰凉了我的心。下意识抬头,撞上您的目光,没了那冰冷,满是盈盈,同学们大概也察觉到什么,闭了嘴巴。您看了看我,扫视完教室,微咂了下嘴,又快步离开了。您的手背后,头微歪着,好像在思索什么。又一回头,您嘴角微翘,目光盈盈,如清风流入班中,安抚我那狂躁的心。

“咕……噜噜……”瞧,我这不争气的肚子,才上午第三节课,它就跑神哼起了小曲儿,揉揉肚子,勉强将思绪强行拉回课堂,不一会儿它又开始了摇滚乐的作曲中,唉!

您总在校园中四处巡视,同众多老师一样多面,开心时笑,不开心时吵。唯独不同的是您的目光,如盈盈一水、灼灼一阳,在我心间!

以目光为话题的作文

老年人的目光是黯然失色的,因为他们经历了岁月的沧桑;成年人的目光是坚定而又冷静的,因为他们会为了自己的事业而拼搏;小孩子的目光是天真,纯洁的,因为他们对未来充满着好奇心......

在生活中有许多不同的目光,有的是讥讽,有的是嘲笑,有的是惊讶,有的是......每一种目光都有着不同的含义。

在以前“和尚”这种人,是家境很贫困的人才会想到的,或者是犯了罪没地方躲避,才被迫去当和尚的。“开轿车”是有钱人家才会干的事情,或者是当私人驾驶员帮有钱人开车的。而如今这两个词语却拼在了一起。今天早上,我从一家香火很旺盛的庙边经过,身旁有一辆轿车,里面有人要下车。所以,我就让了一个能走人的道,谁知有一位穿着黄色袈裟的和尚从里面走了出来。我望了望车内,空无一人,才知道原来这和尚是自己驾车的。我这时才发现,周围的人一直木纳的盯着他。人们都在议论,有的说:“这家庙的生意真好,连和尚都能买车了!”有的说:“如今的社会啊!都变了样了,和尚都那么有钱。”还有的说:“这附近住的都是些什么人啊!那么傻,那么相信庙里的菩萨啊!”一时间大家众说纷纭......这种目光是惊讶的意思。

无论是什么地方的人,无论是什么样的人,都应该看到过这样一张图片:这是一张黑白照片,有一个小女孩正睁大着眼睛,好像很盼望这某样东西,上面写着一行大字捐助失学儿童。每次当我经过饭店时,看到许多人的啤酒肚的时候,我总会想到这幅图片,现在贫富差距越来越大了。当人们在娱乐,休闲的时候,他们有没有想到过那些因贫穷而失学的孩子们,他们有没有想过那些在农村生活的平民......

目光不是唯一的一种,同样,它们的含义也不是唯一的一种。

以目光为话题的作文

身后的目光是严厉的。爸爸妈妈担心我沉迷于游戏而成绩下降,就规定我只有寒暑假才能玩游戏,上学期间不能玩。但我每次都抵不住玩游戏的诱惑,偷偷打开游戏开心地玩着。“上有政策,下有对策”,我和爸妈斗智斗勇,每次都巧妙地躲过他们的火眼金睛。这天,我又在悄悄地玩着,突然觉得周围的气氛好压抑,回头一看,爸爸正站在门口盯着我,利剑一般的眼神带着几分怒火,我赶紧关掉游戏,认认真真的学习。

身后的目光是鼓励的。记得小学的时候我参加了一个英语演讲比赛,那时我进了决赛,要流利的背出一篇很长的英语故事,并要有适当表演。当时我看着评委们紧张极了,生怕自己做的不好。这是我透过墙上的玻璃隐隐约约的看见妈妈在后面的座位上看着我,眼神里满是鼓励和期望,我顿时有了信心,很好的完成了表演和背诵,取得了三等奖。我知道,这都是妈妈的功劳啊!

身后的目光是批评的。我的习惯不怎么好,喜欢乱丢垃圾。有一次,我们一家出去逛公园。我一边吃着零食一边走着,吃完了随手一丢,继续走着。突然我看到一个很好玩的游戏项目,想叫妈妈带我去玩。回头一看,妈妈正看着我,眼神带有批评的意味,我明白了什么,赶紧回去把垃圾捡起来丢就垃圾桶。我忽然觉得自己好不道德,脸上顿时火辣辣的。

身后的目光时时刻刻警醒着我,在温柔与严厉,鼓励与批评的目光下,我快乐地成长着!

初二以感动为话题的作文初二

每个失去双臂的人,就像天使被折断了双翼,不能够在飞翔。但他刘伟却没有认命,而是学会了用双脚做了我们常人甚至用双手都很难做到的事情。我想他一定是付出了比常人多十倍、百倍,甚至千倍的努力,而且他还学会了弹钢琴。如果是我,我想我一定没有勇气活下去,更不用说是去学弹钢琴了,而他做到了。

真的,我被感动了。

第一次在电视上看到他是在初赛上那场。当时他瘦弱的身体两侧飘荡着空空的'衣袖,没想到他带给观众的表演竟然是用双脚弹奏钢琴,一曲完毕,他气定神闲地站在舞台上,面对评委诧异的目光,深刻的点评。

一首《爱的代价》从他的嘴里传出,唱出了好多人的心声,打动了无数的听众,当然也包括我的。过去我一直以为这只是一首简单的情歌而已,有许多人都翻唱过,但经过了刘伟的演绎却让我感到了一份不一样的感情,我想,谁都不会忘记年少的梦想,就像歌词里说的那样:年少时的梦就像一朵永远都不凋零的花,会陪我经历风吹雨打,看世事变化。更让我为之赞叹的是,他还说了:我的生命中有三样东西是不可缺少的,水,空气和音乐。

我想他的话语里其实包含了一样珍贵的东西,那就是爱:对生活的爱,对生命的爱以及对音乐的爱。我也很喜欢唱歌,我也曾冒着被处分的危险去ktv狂欢,唱到喉咙都哑了。但是,与之相比,黯然失色。

从未追过星的我在卧室里贴上了刘伟的海报,因为这样每天起床就能够看见他那瘦弱的身影,然后就可以提醒自己,永远保持一份对生活的热爱,对音乐的热爱。

刘伟你是折翼的天使,却毅然学会了飞翔,你是不被上帝眷顾的孩子,却为自己争取到了一丝希望。我要向你学习,做一个不被生活打倒、不被命运打败的人,学会自己长大,自己飞翔。

写人话题的初二作文

小时候,我总能看见您温暖的笑容,您总是抱着我,用您又粗又短的胡桩刺我的小脸,而我却会用小手生气地推开您的脸,那时您便会笑起来,眼睛眯成以道缝,嘴角上扬,身体抖动……微笑着的您显得那么温柔和蔼。

年幼时,您的微笑是我成长路上绚丽的花朵。

伴随着您爽朗的笑声,我渐渐长大了,上了小学,但是成绩越来越差,您的微笑消失了,如同和煦的阳光被乌云遮挡,我再也找不到了。每次回家,看见您不是眉头紧锁,就是在与母亲争吵,或者不停责骂我表现太差,埋怨我让父母的操心都付之一炬了……忍受不了您的转变,我会哭着跑回房间,用最大的哭声来宣泄心中对你的怨恨,却全然不知您的辛苦与我的成绩给您带来的压力。

小学时,您微笑的场景不见了,只能到回忆中拾取您微笑的碎片。

知道了您的压力,知道了您的希望,我上初中了,我便开始努力。为了再次看到您的笑容,我拥有了全新的心态,以最佳的状态来面对学习上的一切困难的挑战,我只想让您知道,您的微笑是我最大的幸福。在学校里与朋友友好相处,上课不再像以前那样开小差,考试之前也会努力复习,只为了您那一个唯美的动作。

初中时,您微笑的一幕那么温馨,让人忘记了那段不快乐的回忆,增添了我在前进的道路上的动力。

您眼角的皱纹越来越多,身体越来越不中用,我害怕,害怕在某一天看不见您的微笑,害怕有一天再也听不到您的鼓励与支持!

如果说,女儿是父亲前世的情人,那您脸上的微笑便是世上最美的玫瑰。

困难话题的初二作文

人生的旅途中,难免会遇上一些困难,不同的人就有不同的办法来面对,勇敢面对困难。有的人听天由命,有的人则勇敢面对。选择不同,最终的结果自然也不同。

我无意中看到了一篇文章——《井底的驴》。这个映入眼帘的标题立刻吸引了我:驴子怎么落入井底?它得救了吗?带着疑问,我阅读完了文章,不由得对这头驴子肃然起敬。

驴子不小心掉进一口枯井里,它在井底苦苦地哀鸣,呼唤主人能将它救起。可主人无计可施,兴是嫌弃它的哀号,决意将驴子活埋。当一铁锹一铁锹的土拥入井里时,机敏的驴子不再哀鸣,强烈的救生生欲望,让它将力量保存,用于将身上的泥土抖落在井底,用四蹄一点一点地将泥土踩实在井底,就这样,井被一寸寸地填高,驴子得救了。

多么勇敢、多么机智的驴子,它用行动告诉我们:遭遇困难,勇敢面对,永不放弃!

司马迁受宫刑,却忍辱负重,著《史记》彪炳千秋;贝多芬双耳失聪,却百折不挠,作钢琴曲唱响世界。当厄运来敲门,是他们勇敢地扼住了命运的喉咙!

爱迪生在反复试验1600种耐热材料后,终于发明了电灯,给世界带来光明;莱特兄弟莱特兄弟在无数次地失败后,终于发明了飞机,成就了人类飞天的梦想。当困难接踵而来,是他们勇敢面对,百折不挠!

洪水肆虐、地震突发、台风席卷……当无情的自然灾难来临时,有多少生命在岌岌可危中却勇敢面对,永不放弃,创造奇迹!

绝美的风景在绝陡的险峰之上,绝美的人生在绝险的攀登之上。让我们像井底的驴子,勇敢地将“泥土”抖落在脚底,让困难成为我们前进的动力,成为我们前进的阶梯。

困难话题的初二作文

经历磨难,享受困难,困难之后是华丽人生。

纵观古今,有多少能人将士在困难面前坚强不低头,于是他们跨过了坎坷,穿过了荆棘,看到了彩虹。风雨之后,他们学会了享受困难,困难也给予他们相应的回报,于是他们的人生因困难而美丽,因困难而大放光彩。

听过卧薪尝胆的故事吗?越王勾践卧薪尝胆数十年,终于回到了自己的国家,最终出兵打败了敌国。期间,无数的艰难险阻也没能将其打趴,苦难,让越王勾践更加懂得了生活的美好,也更加懂得了人生的价值,于是,他们被世人所传颂。

再者,西汉时期的司马迁,忍辱负重,遭受宫刑也没有放弃过自己的人间理想,勇往直前,不惧世人眼光,最终也终带着《史记》横空出世,开创了通史的先河。困难,打倒了司马迁吗?没有。反而使他更加坚定了创作《史记》的信念,于是他成功了。

困难背后是什么?假若困难是座高山,山的背后就是美丽的大海与晚霞。总有人面对困难后想着放弃,却想不到困难的背后是什么样的美丽风景;总有人认为困难是永远克服不了的,那只是你没有下定决心去克服。

困难,是人生的必修项;困难,给了我们坎坷,却也给了我们前行的动力。困难,用的得当,终究是头顶的一道彩虹。

宽容话题的初二作文

宽容,这是中华民族传统美德中的两个烫金的字,这更是全世界的上空那轮皎洁的明月。

那位曾会偷东西的外公因菜园主人的宽容而改过自新,成为邻里众_誉之人,这让我想起那句古训:“何以报德?以直报怨,以德报德。”给人一轮明月,点亮他人黯淡的人生,沐浴在宽容的博大爱河中的人必会还一轮明月。明月高照,照亮全世界宽阔的天空。

明月照到了谁的禅院,让那僧人看见了前来偷盗的人的脸。那人惊慌、羞愧,等待着数落、制裁……然而他等到的不是乌云,而是一轮清澈的明月!“天冷,把他披上吧!”僧人的嘴角是宽容的微笑,他将一件衣服披在贼的肩上,就如将温暖的明月光裹上那贼寒冷瑟缩的身体。一轮明月送给了贼,僧人等到了。翌日清晨,打开门扉,那件衣服整齐地叠着安静地候在门口,如一轮明月,一轮被返还的明月。嗅到了吗?那是宽容的清新的馨香。

明月移动在天际,又将倩影投向了一个牧师的小屋。那里,曾走出一位被世人称颂的'冉阿让。曾记否,生活在悲惨世界中的一个小人物冉阿让,曾因偷面包而下狱,并且释放后仍不思悔改。那么是什么造就了一位勇敢无私冉阿让呢?是那位牧师,是那位以宽容为准则的牧师!短暂的一夜,面对着差点偷走他美满自足生活的冉阿让,牧师将一对烛台举起:“连带这对烛台,我也送给你!”泪水,从冉阿让的眼中涌出,映着那对烛台上微弱的光,将冉阿让的心灵洗涤。烛台上明月一般温柔的光啊,载着牧师的仁爱,照亮了冉阿让光明伟大的未来。看到了吗?那是宽容的慈爱的脸庞。

明月划过历史的石碑,映出一个伟大的名字——唐太宗。大堂盛世,贞观之治,太宗垂拱而治,天下太平。“以人为鉴,可以明得失”,唐太宗宽容了一个李建成的谋士,一个曾对抗他的敌人,一个多次当庭反驳他数落他的谏臣,一个魏征,送一轮明月给魏征,送一轮明月给天下,于是魏征归心,天下归心,明月高照在大唐盛世,铭记在千古的丰碑上,一直照到今。听到了吗?那是宽容的柔和之风。

宽容,就是明月!清新皎洁的明月,博大仁爱的明月,温柔丰满的明月!继承这一传统美德,宽容,让我们携手,共同托起一轮明月,高照在天空,照亮全世界。

以目光为话题的作文

老师正口若悬河地念着课文,而我的思绪早已飞出教室,不知奔向哪个梦幻国度去了,晕晕乎乎,飘飘然地竟傻呵呵地独自笑起来了。蓦地,被自己的笑声惊醒,才发觉周围的寂静。我抬眼望了望老师,他瞪着双眼,怒气冲冲地对着我,那目光里,有焦灼,有愤怒……我一时不知所措,惭愧地低下了头,感觉到那眼睛里射出的一把把小刀子,将我一点点地刺入了深渊。

书桌前,一灯如豆,一片寂静的永恒。时针指向12点,桌前的我已溃不成军,那令我脑袋胀大的物理试卷才做了不到三分之二,却还有好几题可怜巴巴地空在那里,向我挤眉弄眼,嘲笑我似的,令我不禁咬牙切齿起来。忽然房门有响动,扭头一瞧,爸爸睡眼惺忪地走了进来,瞧了瞧物理试卷,温和地说:“又遇上拦路虎了?别做了,睡吧,不要透支你的健康。记住啊,别心急,欲速则不达。”几句话如一盆凉水浇灭了我心头即将发作的火焰。望着爸爸满含着温柔、怜爱的目光,我轻轻地靠在爸爸的肩头,在心底轻声地说:爸爸,好爱好爱你啊!

校门口,一个衣衫褴褛的人拄着拐杖,佝偻着背,手里拿着一个缺了角的瓷碗,里面盛放着若干不同面额的硬币、毛票。捧着碗的那双手如剥落的松树皮,令我不禁想起了《祝福》中的祥林嫂。一个多么可怜的人啊!我在心里低叹,不由自主地将手伸向了口袋。那人的反应很敏捷,迅速将瓷碗递到我面前,双眼由迷茫变成了希冀,又由希冀变成了——贪婪。两簇贪婪的小火焰在那本已混浊的双眼内跳跃着……我惊愕了,转身打算离去,却清晰地听见身后一句“xx的”。骂我吗?我想回头瞧瞧,但很快止住了这个念头,我不想再接触那贪婪又愤恨的.目光。

谁不是在目光下生长,谁没有体味过目光的冷暖?我呢,天天都是这样,爱用两片瓶底厚的玻璃笑看风云。

名师点评:作者借“目光”写出了成长中的内心感受。成长的岁月,原本就多风多雨;一束目光,写尽多彩年华。作者由成长引发思考,并在思考中成长。生活中不同人物的各种各样的目光不就是形形色色的心灵吗?作者能够从目光中观察社会世态人情,应该说是比较独特的。

以目光为话题的作文范文

周六的晚上,我们全家约好了去外婆家看望外婆。刚到外婆家,外婆就开始忙碌,小小的厨房中,有着她矮小的身影在其中穿梭,厨房中碗碟叮叮当当,那是动听的乐章。

夜渐渐深了,也意味着我们要走了。这时,外婆又开始忙碌起来,准备一些东西让我们带回去,将东西放到车上,我们告别了外婆。

坐在车上,打开窗子,对外婆说了几句:“妈,你快回去吧,外面冷,不要感冒了,如果有什么事,给我们打电话。”外婆听后,只是点点头,并没有说什么,,眼神中流露出些许的不舍,她稍稍往后退了几步,车子渐渐发动起来,开始了归程。

我不经意的回头,看见外婆依然站在门前张望,那小小的门灯将暗黄的灯光照在她的身上,她显得那么矮小,长长的头发在风中飘舞,挡住了眼睛,脸上流露出一丝担忧与牵挂,他双手插在口袋中,伫立在风中,一动也不动,目光永远注视在远方,那目光是我感受到一丝丝温暖。

车子渐渐远行,黑夜中,外婆和那栋屋子在风中挺立着,他们的身影渐渐模糊,最后只化成两个黑点,守护着夜的寂静与爱,成为人生永远的港湾,让爱在黑夜弥漫。

门前,有着外婆的目光,外婆将一切都融入这目光中,这正是对儿女最真挚的爱。夜漫漫,路迢迢,温暖依旧,温馨仍存,永远指向家的方向,无论我们走多远,总有一根线与家相连。

门前的目光,那是一种牵挂,一种爱的表达,它犹如一颗星,在寂静的夜空中,闪烁着光芒,照亮前方的路。

困难话题的初二作文

“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦。”这首歌正好反映了我们的生活,遇到困难不要退缩,勇敢的迎上去,终究会成功。

如果觉得学校里的作业很多,题做不完,那么不要心烦,正所谓“有出息的孩子是从题堆里出来的。”你做的题多,也就说明你长得了更有出息啊。所以为未来奋斗。

记得有一次,我的腿摔破了,当时觉得很痛,因为还小,所以我就开始撒娇不要上学去了,就把腿摔破了当成理由。妈妈很疼爱我,所以我的“撒娇攻势”起了明显的作用。我见到妈妈同意,心里就像吃了甜饼一样甜啊。然后我就屁颠屁颠的跑到床上倒头就睡。

不知道睡了多长时间,一阵喊声把我惊醒了,我睁眼一看,是爸爸在叫我呢。

“干嘛,没看见我睡觉吗?”“都几点了,还不去上学啊!赶快起来!”

“我摔伤了,走不了路,不去上学了,哼!”

“就那一点小伤,赶快起来上学去”

我不理不顾,依旧睡我的.“白日觉”。爸爸把我从床上揪起来,拿着鸡毛掸子照着我的屁屁就打,疼得我来哇哇大叫。所以在我爸的“强烈攻势”下,被逼迫去上学,因为走不了路,所以妈妈骑着自行车去送我。

上课前,老师让我们反省一下,在家有没有听爸妈的话,我顿时鼻子酸了。突然我听见有人在叫我,我往窗子外一看,是爸爸,我心想,不会是气没消,又来骂了吧。我心惊胆战的走了出去。

原来是我忘了那课本啊。我松了一口气。从爸爸手里接过课本,爸爸突然出声了:“腿没事了吧?”“没事了”“以后不能这么软弱了,你要战胜困难,人生能有几回搏啊。你必须战胜困难。”说完就走了。

爸爸说的没错,“人生能有几回搏啊!”所以我必须勇敢面对困难、战胜困难、征服困难。

痛,算什么!

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