优秀学生经常积极主动地参与各类课外活动，拓宽自己的视野和经验。接下来，我们将分享一些优秀学生的学习心得和方法，希望能够给大家带来启发。
小学生我的成长故事作文
成长，这是一个我们青少年都熟悉的词语，它不仅代表着我们心智的成熟、思想的成熟、行为的成熟，也代表在生活中经历的酸甜苦辣，尝尽人生百味，方能得知做人处事的真谛。
成长是涩涩的辛苦。
如今，许多家庭的子女都是在爸爸妈妈的臂弯里长大，被千般宠万般爱，当他们大学毕业后，自己去追逐梦想，经历风霜，才发现是多么的不容易。很大一部分人选择去北上广这样的大城市谋求发展，但由于在那里的生活太艰苦，一半以上的人都半途而废，因为他们实在忍受不了天天住地下室，吃泡面和馒头度日，另一半人却能学会在这种艰苦的环境中努力成长，慢慢地学会做人，从而成功地实现自己的梦想!
成长是甜甜的.感恩。
在我们的人生中，亲人是不可或缺的角色。他们陪伴我们成长，为我们付出许多，其中最重要的就是爸爸妈妈了。在我们还没有能力养活自己的时候，是他们通过辛勤工作为我们提供学费，忙里忙外、洗衣做饭。他们在我们的青春里生出了白发，丢失了属于自己的时间!但我们仍经常和他们吵闹，对他们发泄着自己成长的躁动。
当一日我们蓦然回首，在已流逝的那些青涩的年月中双亲的白发忽然闪现。成长啊!原来一直都是我们在爱中与他们走远……!
小学生成长故事演讲
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
童年是丰富多彩的、有趣的，在我们成长的过程中，有欢笑、悲伤、感动，接下来就来讲一讲关于我当主持人的故事吧!
我是一个性格比较内向的，没有什么勇气、信心，从不敢上台，可在一次六一儿童节活动时，要选四个小主持人，我本心想我本来就声音小，而且一上台就紧张，当个小主持人也没用。可是令我惊讶的是，大部分都选我去当，一直在喊：“王语萱，选王语萱!”最后还是选了我和另外三位同学。
下课的时候同学都走过来对我说：“你~~次当主持人上台，可千万不要紧张!放松!我们大家都相信你，支持你，加油!”听完这句话，我心里顿时特别温暖，我下定决心要把这次主持人当好，一定!
这几天我们一直坚持练习，把主持词背得滚瓜烂熟，就为那~~可以让同学老师大吃一惊，让他们知道我们是最棒的!
六一儿童节到了，我们四个人穿好相同的服装准备上台，我心里忐忑不安，还是特别紧张，身体不停的颤抖着，我深呼吸，保持好的状态上台主持，接着精彩的时刻到了!我们四个人走上台介绍自己，还给大家打个招呼，从同学老师的眼睛里可以看出期待的眼神情，旁边同学都迫不及待地说：“快一点!快一点!”我们开始讲主持词，在讲的过程中，我越来越不紧张，反而更轻松了，我的声音越来越大，下面几十双眼睛盯着我们，莫名其妙的感觉到一种喜悦，等活动结束后，掌声持续不断，我们特别激动，这次当主持人可真成功!
通过老师同学们对我的鼓舞，让我从一个没勇气的人变成一个充满信心的人，我心里特别高兴，这就是我的~~次主持人经历，让我成长的是我变成了一个声音大，有勇气，有信心的人，还要感谢鼓舞我的那些人，当然也要感谢自己，勇敢的迈出这一步。
成长故事小学生作文
每一次的成长，背后总会有一个天使为你加油，这是一种成长的力量。
“小桃，你来回答这个问题。”老师点到我的名字时好像带着些怒气，我不由得一愣，缓缓地站了起来，把头低的很低很低，脸上应该也有一抹红晕吧。“小桃同学，回答问题，愣着干嘛呢?”我好像点燃了老师心中的小火苗，我的心里的小鹿在乱撞，“小桃!是52页的第二题!”突然同桌小红在轻声的提示我，“我终于把停留在51页的目光移到52页……把我写好的答案讲了出来。“嗯……希望你以后不要再在我的课上分心!”我便坐到了椅子上，定下了心。
”老师!不好了，小桃从3楼的楼梯上滚了下来，怎……怎么办?”过了两天小红慌慌张张地跑到老师的办公室大声的说。老师先是一愣，再是飞快地跑到教室里，马上将我抱起，送到了医院里去，幸好，医院就在学校对面。当我再次醒来的时候，发现老师趴在我的身边睡着了，医院里非常安静，只听见打吊针的声音，“滴……滴滴”看到老师睡的那么香，我也没有动，怕惊醒了老师。我看了看墙上挂着的钟，已是凌晨三点。一切都已经休息。
第二天，我醒来了，发现一个身影在忙忙碌碌地走着，今天是周末，“小桃，你没事吧，你怎么那么不小心?真是担心死我了，刚好你妈妈出差，不在家……”老师见我醒来后，便马上施展她的唠叨大法。我在这一刻，忘记了老师对我的惩罚，我发现此时我的脚已经绑成木乃伊，动弹不得，原来我的脚脱臼了，还好，没断。
中午，老师出去有点事，后来，旁边有一个小妹妹说：“姐姐，你真好!你的老师照顾了你一天，非常细心!”小妹妹用着一种非常羡慕的目光看着我……我有点不好意思地对她笑了笑。
过了一个月，我的脚恢复地差不多了，妈妈也回来了，非常感激老师，为了感激老师，妈妈还特意请了老师去吃饭。
何老师正是我的天使，一直在我的背后为我加油!这是一种成长的力量!
小学生成长童话故事
那棵树是我家门前最高的一棵，那天，树上忽然多了几个像鸟窝一样的房子，我用望远镜仔细观察了一下，发现小房子的入口特别的小，而且有窗户、烟囱，房子内有排列整齐的小家具。我惊呆了，没想到这么小的房子内居然还有人住。
第二天，我从附近搬来一张高梯子，小心翼翼爬上了那棵树，拆下一个屋子就爬了下来。回到家，拿起小房子，从窗户往里面看，见三四个像蚂蚁一样的小人在里面睡觉，看样子是一家人。我轻轻地用手指尖敲了一下门，只见一个小人起来，打开门，发现门外站着个比他大几十倍的巨人——我，他惊呆了。
他一动不动地站在那儿，似乎在说些什么，可惜那位小人的声音实在是太小了，突然，我灵光一闪，拿出了一个听心跳用的医用工具，把一头对准那个小人，而我则在另一旁听。渐渐的，我明白了，原来，那个人叫杜比，是小人国的一位村民……冰川融化了，大水淹没了大地，他们只好搬到树上住了。为了适应树上的生活，他们的身体渐渐越变越小了，变成了现在的样子。最近，他们刚刚迁徙到这边，没想到遇见了远古时代的“巨人”——我。
如果人类不注意温室效应，那么被改造的将是人类自己。
小学生成长童话故事
小学生成长童话故事给我们带来的不仅仅是一个小故事，很多时候能让我们学到一些大道理，下面是本站小编为大家准备的小学生成长童话故事，希望大家喜欢!
小动物们为了想飞,绞尽脑汁。小猫和小狗把气球拴在木箱子上，可是怎么也飞不起来。
小狗把雨伞系在篮子上,然后爬到墙头,坐在篮子里。篮子并没有在天空中飞翔，而是"砰"地一声摔落在地上。
小猫。
失败。
了以后就不敢尝试了,它只是躺在太阳底下睡觉。在梦里它长出了一对像蝴蝶一样的翅膀，飞了起来。
当青蛙对大家说自己打算造架飞机的时候，大家都讥笑他。青蛙说:"你们等着瞧,总有一天你们会看见我在天空中飞翔的。"。
很长。
时间。
过去了，青蛙一直在园子里锤呀钉呀。动物们都说他很愚蠢。
一天,树林上空飞来了一架绿色的小飞机,飞机里面坐着青蛙。他向大家挥手致意，不停地在空中盘旋。
“他。
成功。
了!”“他飞得多漂亮啊!”“他能造，我们也能。”“来，大伙儿一起想办法，不怕造不成。”
小猪胖胖在外婆家认识了很多朋友，有小兔、小羊和小鸭。他们玩得可高兴了。分别的时候，小猪胖胖请朋友们明天到他家去玩。他们高兴地答应一定去。
第二天，小兔、小羊和小鸭互相约好，一起来到小猪胖胖的家。刚要敲门，忽然听到胖胖正在大吵大闹：“妈妈，你赔我蛋糕!”
“好乖乖，昨天你表弟把蛋糕吃了，明天我再给你买。”
“不行!不行!你凭什么给他吃!”
“妈妈并没错，你不该发脾气。”
“就发，就发脾气，你不赔蛋糕，我就闹!哇——哇——”小猪胖胖大哭大闹。
笃!笃!笃!小鸭在敲门。
小猪见了朋友，忙擦干眼泪说：“你们真准时，咱们在一起玩吧。”
“猪妈妈，您好!”朋友们先有礼貌地向猪妈妈打过招呼，然后一齐对小猪胖胖说：“我们是来和你告别的。不尊敬妈妈的孩子，也不会尊重朋友的。你还是自己玩吧。”说完，他们扭过头，手拉手一蹦一跳地走了。
小猪胖胖看着朋友们远去的背影，低着头对妈妈说：“妈妈，我错了。”
这是一个大大的草坪，草坪的中央有一个小小的水塘。水塘里，住着一条小红鱼、两只青蛙和三只乌龟。
每天，两只青蛙和三只乌龟都要爬出水塘去游玩。到了傍晚，他们又回到水塘，讲着外面看到的新鲜事物。这时，小红鱼总是瞪着大眼睛静静地听着，脸上写满了羡慕。
青蛙和乌龟愣住了。好久，他们同情地说：“外面的世界很精彩，可惜你只能呆在水塘里。别着急，我们来想办法，一定让你去水塘外面看看!”
傍晚的时候，青蛙和乌龟从外面驮回了一个玻璃罐……。
他们经过车站……。
他们经过商店……。
他们经过公园……。
周围的大人和小孩越来越多，每个人都十分惊奇。一个孩子想把鱼和玻璃罐抱回家：“妈妈，我要那条小红鱼!”妈妈说：“不，不能拿走她，她的朋友们会伤心的……”
太阳落山的时候，小红鱼和青蛙、乌龟们回到了水塘里。小红鱼十分感激：“谢谢你们，我看到了一个美丽的世界!”
“不客气，我们今后要经常带你出去!”青蛙和乌龟们说。
如果有一天你看到了这样一支奇怪的队伍，请不要伤害他们，让我们帮助他们，祝福他们吧!
“读万卷书行万里路我的成长故事”中小学生作文大赛
征文对象：全县中小学生。
征文内容：中小学生学习、生活中的故事，见闻及人生感悟、成长经历、对社会百态的`评价、对未来成长的憧憬。
文体要求：散文诗、散文、诗歌、日记、故事小品文皆可，字数不限;欢迎配置插图、背景音乐。
作品要求：作品必须为原创，如发现抄袭、非首发等情况，即取消比赛资格。抄袭等现象所导致的纠纷均由本人承担，主办单位概不负责。
投稿时间及方式：参赛人员将参赛作品于月20日—年12月31日投稿到(邮箱289699@)。
奖项设置：一等奖10名，二等奖20名，三等奖70名，优秀奖100名。
获奖作品，将由主办方结集出版，面向全国公开发行，将通过《茉莉文学》杂志、《未名国学》、《开阳在线》微信公众号公开发表。
我的成长故事
在我很小的时候，我是一个非常可爱听话的小男孩，就是胆子比较小，非常怕黑不敢一个人睡觉，也不敢一个人在黑暗的地方，所以在黑暗的地方我都要人陪着我。随着年龄的长大，我已经有了不少的进步。但是我还是对黑暗有一点恐惧，我必须要找一个机会来锻炼一下我的胆子。
买完之后，我又来到灯光不亮的地方，我努力想一件搞笑的事情我就不会害怕了，我想起多啦a梦，我一边笑一边走，走着走着就来到了楼下，我想：我竟然走过了这条灯光不亮的小路，我的心甜滋滋的。
现在，我已经不怕黑了，因为我知道了恐惧来自自己的内心，要是想打败恐惧，就一定要战胜自己的内心。
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我的成长故事
每个人在成长的过程中都会发生一些大大小小的事情，这些事情有的令人伤心，有的令人高兴，就像一只只小船，慢慢的掠过脑海。
这时，一只小船飘了过来，我看到的是高兴的情景。记得我刚上幼儿园的时候，妈妈给我买了一条新裤子，我穿着新裤子去上学，幼儿园的老师看见了，对我说：“呀!你这裤子真时髦啊!”我听了不解的说：“什么十毛呀!我一毛也没有啊!”我刚说完老师就笑了，我也不由自主的笑了。
又一只小船飘了过来，我看到的是难过。在某一年的大年三十，本来应该是一个欢天喜地的日子，但却被我给搅混了。我在放炮的时候不小心点燃了垃圾堆，燃起了熊熊大火，也把邻居的车子烧着了，父母为了赔偿这事东奔西走，我心里也十分难过。
接着，又有几只小船飘了过来。我又看到了一个个情景。在小时候，我看见农民伯伯种地，爸爸说他们埋下一些谷子，秋天就能收获更多谷子。当时我想：种谷子既然能收获更多谷子，那种钱不就能收获更多钱了。回到家，我向妈妈要了五毛钱，将钱埋在土里。
十天过去了，我将钱挖了出来，可还是五毛钱。我去问妈妈，妈妈笑着告诉了我原因，我似懂非懂的点了点头。六岁时候，爸爸妈妈带我去济南玩，但没有想到得了一场大病，他们立刻把我送到了医院，并无微不至的关照着我。由于带的钱不够，爸爸又坐火车回聊城拿了钱。当时，我感动的眼泪都流了下来。
我的成长故事
我是一名高年级的小学生，经历了四年幼儿园，四年的小学，我成功到达了五年级，一路上想着回忆都是酸甜苦辣。
在我幼儿园时，我养了一只宠物兔，它是怎么来的呢？原来，我在杭州旅游时，我经过一路的奔波，到达了夜市，夜市好热闹啊！有卖衣服的，有卖帽子、鞋子的，还有卖玩具宠物的。
我们准备回去的时候，我才发现卖宠物的，我看中了一只灰白相间的小兔子，对它爱不释手，一定要把它带回家。
我对妈妈软磨硬泡，终于，她同意了，但是说只有价格便宜才会买，于是老妈开始了我最讨厌的讨价还价。
我的脸一瞬间涨的通红，跟老妈说：“不是挺便宜的吗？”她没理我，我心想：完了，丢脸丢到家了，算了装作不认识吧！老妈看我走开了，买了兔子跟上来对我说：“钱赚来不容易，你以为赚钱很容易？”
我很羞愧，我对妈妈说不会有下一次了。妈妈欣慰地拍了拍我的`头。
我的成长故事
时间在匆匆流逝，我们也在悄悄长大，在成长中，我们遇到过挫折，也遇到过收获，我们曾笑过，也哭过，可谓酸甜苦辣。
酸。当我们考试没考好时，被父母责骂时，受了委屈时，总会感到心里酸酸的，酸酸的是什么滋味呢?就是那种想哭又哭不出来的感觉，大家也有同样的感觉吧?甜。当我们受了父母的表扬时，得了第一名时，得到了心仪的东西时，是否会觉得心里美滋滋，甜蜜蜜的呢?在样的感觉就如吃了蜜糖一般，感觉好极了!
苦。当父母呼喊我们干活时，学习任务繁重时，或是老师带我们去夏令营时，回来的时候，是否会觉得很辛苦呢?辛苦的感觉虽然不是很好，但是，辛苦过后，收获的是丰硕的果实。辣。辣的味道很复杂，就像我们的青春一样，有时我们开朗大笑，毫无顾虑，有时我们孤独寂静，总喜欢一个人呆着，不想被别人打扰，有时我们直爽干练，父母交给的事，总是毫不犹豫，立马办完，而有的时候，我们也很叛逆，父母说什么都不想听，就喜欢我行我素，按自己的来。大人们总是说：现在的青少年，真是让人琢磨不透。是的，我们就像辣味儿一样，又复杂，又刺激。我们有自己的主见，有自己独特的座右铭，我们总是追求着自由、积极、向上、乐观，对，这也是我们青少年独特的个性，只有我们才拥有这种独特的个性。
在成长的路上，我们不免会遇到些挫折、失败、悲伤，不过，我们并不会为此而放弃自己的梦想，我们总是自强不息的振作起来，然后继续追逐着我们的梦想，因为，梦想就在远方，只有不怕失败和挫折的人才能实现它，我们就是这样的人，为梦想而生。这就是成长中的酸甜苦辣，成长路上总是多姿多彩，五色斑斓。风雨过后一定会有彩虹，愿我们的'梦想成真。
我的成长故事
尊敬的各位领导、各位老师：
上午好！感谢大家千里迢迢来到这里，欢聚一堂。
有人说，教师是辛勤的园丁，培育美丽的花朵；也有人说，教师是春蚕，劳作到死吐丝方尽；还有人说教师是人类灵魂的工程师，塑造着学生的精神世界；更有人说，教师是蜡烛，燃烧自己去照亮别人。我说都不是！教师就是教师，是一个永远与学生一起学习一起成长的人。
我觉得，教师与学生是一对互相依赖的生命,是一对共同成长的伙伴。教师的幸福不仅仅是学生的进步与成长，同时还应该包括自己的充实与成长。吾生有涯，而知无涯。教师的职业特点决定了我们只有通过读书，不断地给自己“充电”，才能拥有源源不断的“活水”，给自己和学生的双重成长以坚实的保证。
今天站在这里，我不想用那些华丽的词藻去描述读书的美好和意义，只想与大家一起分享一下。
什么、讲多少，所以特别希望老教师给一个明确的、具体的、能“立竿见影”的做法或模式让我们参照，甚至照搬，否则心里就没有底。这样做果然省劲，一切都不必费心，教材的处理、教学环节的设计、课后练习的安排，等等，一切都照老教师的去做，无从下手的困扰没有了，每天上完课回到办公室，感觉是那样的轻松，那时的我以为教学就这样简单、容易呢。可是，渐渐地我发现我的课堂缺乏活力、了无趣味，除了少数几个学生在比较认真地听讲之外，其他学生表现出很淡漠的样子。每当我提问问题的时候，下面几乎都是一片沉默。这样的教学效果当然不好，我十分沮丧却束手无策。再去听老教师的课，看到人家课堂上那热烈的气氛，活跃的场面，我感到不解：一样的知识，一样的讲解，为什么效果却差这么多？我曾经的一个师傅对我说:教师和教师不同，学生和学生也不一样，不同班级的学生，有不同的学习特点，再者，教学是一个互动的过程，需要教师根据具体情况加以变通和取舍。别人的教案和课例，只能作为一个参考，教学还是得有自己独到的东西啊。
一席话说得我茅塞顿开。我仔细地比较了一下与老教师的差异：老教师们熟悉教材，了解学生，他们的授课计划总是以学生为中心，对学生学习中可能出现的问题，具有预见性，并能准备好一套或几套解决方案；他们善于调动学生的学习兴趣，课堂语言生动，讲解详略得当；他们注重新旧知识的联系，使学生始终在前一知识的基础上学习新的知识，这样，学起来轻松，掌握起来也不感到困难。而我总是搞不清楚一节课到底能进行多少内容，惟恐完不成教学任务，所以总像是被人追赶似的赶进度；每节课我的第一句话通常是：“这节课我们继续进行下一节。”完全顾及不到新旧知识的关联；课堂上我虽然也想上出点新意，可就是不知道有什么新方法、新手段、新角度。通过对比，我终于明白，干工作只凭热情是不行的，教育教学工作时刻需要心灵的介入。仅靠简单模仿不可能掌握教学规律，它需要的是长期的学习与积累。不学习，心灵之泉就会枯竭，工作也就无“心”可用。要给学生一杯水，你就得找到永不枯竭的水源。这个水源就是再学习和再实践。
带着这样的认识，我开始如饥似渴地投入到读书学习中去。我首先通读了英语新课程标准这本书,因为我知道,现在新课程标准已经在全国开展了,我首先应该要做的就是学习新理念；再次我到处搜寻名家著作，观摩名家课例和课件，学校也非常关心我们青年教师,记得去年学校就派我去参加了山东省骨干教师培训四次,从这些培训中我也吸取了非常多的教学经验,以用在我以后的教学当中去,同时,学校里也经常组织我们去听优秀老师的课,这让我认真查找着自身的不足。读书和学习让我眼界大开。我发现，随着阅读量和教学经验的增加，在我的眼前好象打开了一扇大门，现在我真正地领略到了教学之美，备课变得容易了，课讲得生动了，学生的学习兴趣也变得浓厚了。这让我想起了几句话:付出总有回报，风雨之后总会见彩虹。
我的成长故事
“我又长高了两厘米！”“我跑步又快了！”“我古筝又有进步了！”……这都是我成长道路上的一串串脚印，成长河流中的一滴滴水珠，成长高山上的一块块基石，是成长蓝天上构成的美妙图案的一片片云彩。点点滴滴让我的童年更充实，让我的人生更加美好。下面例举两个方面来见证我的成长。
一、深水游泳。
每一年暑假妈妈总带我到泳池游游泳。从学会游泳那天开始，我就不敢到1.6米以上的深水区去游，生怕自己体力跟不上，或者技术不够纯熟，总之是瞻前顾后。今年暑假伦敦奥运会的400米游泳比赛中，中国选手孙杨勇夺冠军，他奋力划动手臂、有节奏的呼吸让我感觉他就是一尾自由灵活又强有力的鱼，他勇于争先、努力拼搏的精神深深地打动了我。这次，爸爸又帮我办了张“长方园”的游泳卡，我鼓足勇气试着在深水区游，第一次还是有点忐忑不安，爸爸鼓励我说“不要紧，抛开顾虑，爸爸在这里！”听到爸爸鼓励的话，我突然一点畏惧都不存在了，就真的向新的目标出发了。我一鼓作气游到水池的尽头，“我胜利了！”我振臂高呼。出来后爸爸摸摸我的头：“人生就是这样不断克服障碍，不断超越自我，一点一点长大的！”我陷入了沉思：是啊！冠军不也是这样长大的嘛！
二、克服浮躁。
从小，我就静不下心来认真做事：吃饭时不是东扯西拉，就是手里玩东西；做作业时，思绪经常飞到遥远的地方，想这想那。为此没少挨妈妈的批评。妈妈经常跟我讲：“做任何事情都要专心致志，注意力集中。”但做到真的很难，我都怀疑自己是不是天生有多动症。这个暑假，爸爸妈妈找我谈心，专门帮我训练，规定我弹钢琴时半个小时内不能起身。一开始弹琴时就像有小蚂蚁在我身上爬一样很难受，我尽量多想老师提的要求、练习达成的目标，实在忍不住时就深深地吸一口气。我的心里有一个念头：别人能做到的事情，只要我意志坚定，一定也能做到！然后，爸爸妈妈延长时间，五分钟五分钟地向上加，经过一个多月的强化训练，我现在能坐下来静心弹一个小时的钢琴了，还觉得不过瘾呢！吃饭时也能安静地咀嚼香喷喷的可口的饭菜，做作业时能集中注意力一气呵成。我的脑海里不断闪现出这样的情景：上课时我的思绪随着老师抑扬顿挫的声调而思考，再也不走神了。
爸爸妈妈心中乐开了花，满脸的笑意：“儿子，你终于长大了！”
这只是我成长的一部分，更多的精彩还在不断地演绎，你的成长经历又是怎样的呢？快与我一起分享！
我的成长故事
人生坎坷路，必将经历无数次风风雨雨。但这些过后，是不是应该忘掉呢？成长中，总有温馨时刻，但也有些难忘，伤心的时刻。成长的道路究竟是什么？听听我的故事，你可能会有所收获。
那事还要从我在三年级说起——。
你们知道什么是成长的道路了吗？人生中不可能是一帆风顺的，你会遇到很多的挫折，困难。在逆境中，我们要总结经验，吸取教训，才能不断的进步，茁壮成长，最终抵达胜利的彼岸。
成长的道路不正是经历了无数次人生转变的心灵通道吗？正如一句话说的好：
“不经历风雨，怎能见彩虹”！