坚持的七年级散文(精选20篇)

时间:2023-12-16 07:20:03 作者:飞雪

通过写优秀作文,我们能够更好地展示自己的思维能力和表达能力。欣赏一些优秀作文的范例,可以帮助我们更好地了解和掌握写作的要领和技巧。

坚持的七年级语文作文

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家中午好!我,是来自初x,x班的xxx。

我们的祖国在漫长的岁月里,孕育了长青的山川,长碧的江水,也培育出千千万万的中国人。作为一个中国人,可堪自豪的事实在是太多,太多。让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神。所以我今天演讲的题目是《中华美德颂》。

中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族,一种执着的追求,一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上,一个个动人心弦的音符。

千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的礼仪文明。文明礼仪处处可见,这些利益就常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。

鲁迅曾说过:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。

文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。

前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备中学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们拥抱文明,和美德手拉手,结伴同行!

我的演讲到此结束,

谢谢大家!

点评:鲁迅曾说过:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。

坚持的七年级作文范文

都说坚持很难,也许坚持不了多久便放弃了,我只会可惜。可是,有些人连第一步也不肯迈出,那就是另外一回事了。

之前有学习舞蹈,上课时听着老师讲,心里想着:从明天起,我要开始练习这个动作,然后一天比一天加强难度。就这样,回到家,第一天因为作业多而无法练习了;接着,一拖再拖,每天都因为诸多原因而放弃了第一次练习,每次都说:今天是来不及了,明天一定练习!就因这样,便从没开始认真的练习过。一天天就过去了,而练习的那股激情,至今无法成为我尝试的动力。

有人说坚持21天便会养成一个习惯。你想,也许拿来二十一天,迈开第一步,那么接下来重要的便是坚持了。

曾听过一个笑话:一个人买来一架跑步机,计划一天跑一小时。第一天跑完对自己说:一天一小时有点多了,半小时足足够了。接着一个星期过后,对自己说:一个星期该有一天休息的。然而,当过了一个月时,这架跑步机便光荣的成为了衣架。

我曾有二个月每天坚持英语配音,不管几分钟,只要能读一些。虽然一些单词还不明白,也不知该如何模仿原声的单调与口音。但久而久之,那变成了一种习惯,模仿得也更像了。当有一天在做题时,看到一个熟悉的单词,想想,原来配音时读到过。当我努力想模仿原声而读了多次时,我就忘不了那个单词了!

也许,当你连看了二十一天诗,到第二十二天,你发现:你也可以写好诗了。

请相信:当你打开第一次的大门,接着坚持下去,即使你很累,你不想这样,也请你坚持吧!因为,当你熬过后,到第二十二天,你会有一个更好的自己!

母爱的七年级作文散文

“母亲是荷叶,我是露珠,露珠总在荷叶上滚动。“这是冰心奶奶对伟大母亲的赞美。我的母亲和天下千千万万个母亲一样,关爱自己的孩子。从我一出生,她就用自己的母乳喂养我,到我长大懂事时,她就用一言一行教育我,引导我踏入人生的每一个旅途。轻轻叩开那扇虚掩着的大门,母亲那慈祥的面容就浮现在我的面前。

记得有一次,那时正是冬天,外面正下着大雨。我放学回家后,就觉得很累,好象是感冒了。于是我就去告诉妈妈。正在做饭的妈妈听后,很着急,用手摸了摸我的额头,唉呀!发烧了!这时。妈妈二话不说,赶紧扔下手中的活,穿上衣服就车我往医院赶。到了医院,妈妈忙着挂号,交费。我坐在椅子上看着妈妈忙来忙去的身影,心里感到妈妈真的好辛苦,鼻子一下子酸溜溜的。到了打针时,我心里怕得“嘣嘣“直跳。妈妈见后,好象知道了我的心思,就摸着我的头说:“乖,云云,别怕,坚强点,别往心里想就是了,妈妈抱着你,不疼的。“我听着妈妈这样说,心里一下子轻松了许多。我用手抓住妈妈的手,啊!妈妈的手,好冰凉,就像雪球般冻。原来妈妈为了我连手套都忘记带了。我心疼地对妈妈说:“妈妈,您的手好冰啊!冷吗?“妈妈听到我这句话,用慈祥的眼光看着我笑了笑说:“不冷,不冷,只要你好了,妈妈就不感到冷了。“不知不觉中我的屁股好象被蚊子咬了一下,就结束了。这时,我看着妈妈那慈祥的脸,一下子让我感觉到了母爱的温暖,至今还象有一股暖流流在我的心田。

母爱的无私让我感动,直到今天,我才真正明白冰心奶奶那句话。啊!那深深的母爱,犹如春天般的温暖,犹如微风拂过水面般的细腻,它比山高,比水深,更比日月长,我爱我的母亲!

坚持的七年级语文作文

世界上最亲近的人是谁?”我会毫不犹豫地回答:“是妈妈。”妈妈用乳汁把我养大,妈妈时刻关心着我的冷热,妈妈把我挂到了心尖上。我想:你的妈妈也是这样的吧!但你想过没有,我们还有一个共同的妈妈——亲爱的祖国。

革命烈士__同志在狱中写的《可爱的中国》,用最美好的语言描绘我们的祖国:“中国是生育我们的母亲,她是一个身体魁伟、胸宽背阔的妇女。中国有许多有名的崇山峻岭,长江巨河,以及大小湖泊。中国地底下蕴藏着无限的宝藏。我们的母亲有雄巍的峨嵋,妩媚的西湖,幽雅的雁荡。美丽的母亲,可爱的母亲!”一本薄薄的《可爱的中国》深深地吸引着我,打动着我,激励着我。

__烈士生长在灾难深重的旧中国,为了拯救祖国,参加了革命,不幸被捕。他在狱中宁死不屈,并且写文章号召全国人民起来保护母亲。“朋友,从崩溃毁灭中救出中国来,从帝国主义恶魔的生吞活剥下救出我们垂死的母亲!”。千万个__一样的烈士为国捐躯了。他们用鲜血染红了五星红旗。

六十八年过去了,祖国有了很大的变化,实现了__同志梦寐以求的愿望:“到处是活跃的创造,到处是日新月异的进步,欢歌代替了悲吧,富裕代替了贫穷,健康代替了疾苦,智慧代替了愚昧,友爱代替了仇杀,生之快乐代替了死之悲伤,明媚的花园代替了凄凉的荒地!我为中国骄傲!我为中国自豪。

点评:这篇读后感引题自然,简洁概括了中国的可爱,特别是崇山峻岭、长江巨河、大小湖泊这些精炼准确的四字词,读来有节奏感,作者的“感”在结尾处用排比句一气呵成,有气势。

坚持的七年级语文作文

人生像一张张考卷,又像考卷上的选择题,填空题,问答题,计算题。如何填写,考出满意的成绩,还需要仔细审题,把准方向,仔细作答,认真书写。

我感受到生活是无限的美丽,但这美丽里面有着无数个困扰,生活像一只小鸟,挥动着翅膀展翅飞翔.生活爱着甜美的味道,那甜美好象会散发出灿烂的光芒。

当你呱呱落地的时候,不例外的。上帝都会赠送你一份答卷,他会庄严地告诉你:“去吧,做好它!这就是你的人生答卷。”

来,让我们先做第一项,选择题。这里面充满了善与恶的对抗、对与错的较量,你可千万不要大意。

生活有着深刻的旋律,让人们有着善良的脚步声。

生活有着深刻的足迹,奇迹让人回味无穷,让人感受到生活是无比的快乐。

生活有着善良的过程,那过程散发着无比的花香。

生活的答卷,一幅欢快的世面,让人畅想人的心灵。

生活的答卷让人有着和谐的旋律,有着深刻的过程。

点评:本篇说理散文,“人生答卷”立意浅显而耐人寻味,“人生像一张张考卷,又像考卷上的选择题,填空题,问答题,计算题”富有丰富的意蕴。首尾圆合,结构严谨,以人生像一张张考卷为始,又以生活的答卷作结。

5.初一作文带评语。

坚持的七年级语文作文

如果没有水滴日日夜夜的努力,如何能穿透坚硬的岩石,如果没有一次次失败后的展翅,雏鹰又怎样遨游九天。如果没有阿基勃特的坚持,他又怎能得到董事长的赏识,从而一飞冲天呢?正是因为坚持,所以获得成功。

著名的印象派大师雷阿诺以“美会留下”为立志名言,决心通过自己的努力去创造奇迹。他坚守自己的诺言,致力于自己的信念,甚至在疾病缠身之际,还百折不挠的在画架前作画,最终倒在画架旁。他的死是伟大的,因为这一切的付出和辛劳都是值得的,一番执着的工作终会得到世人的肯定。

不仅雷阿诺这样,法国大文豪巴尔扎克也有同样的人生经历,巴尔扎克决心用自己犀利的笔法来无情揭露资本主义社会的现实,来受伤的人们的心灵开一剂良药,他曾说过:“拿破仑只用剑完成的,我要用笔写完。”正因为这样,他才能在一贫如洗的木屋十年如一日地笔耕不缀,才能践行自己的承诺,才能实现梦想,问鼎辉煌。

要牢记自己的梦想,才能坚定自己的信念,才能使梦想成为一种可能,若无坚持,何以成功。

是因为希望再续经典传奇,卡梅隆才能全心创作,震撼推出《阿凡达》;是因为圆梦奥运,冰坛伉俪申雪和赵宏博才能不离不弃共同奋斗十三个春秋,是因为希望在nba上创造一番传奇,乔丹才能在别人玩乐时独自走向训练室,才能再投失几千个球之后,仍旧毫不气馁地执着于篮球。

如果没有坚持,怎能成功。阿基勃特,因为对工作的热爱所以总在出差住旅馆时写下“每桶四美元的标准石油”字样,因为有了这样的坚持,有了小方面的积累,造就了他美国标准石油公司的辉煌。而作为中学生的我们是不是更应该坚持呢?多一点学习上的坚持,多一点细节上的坚持,成功就会离我们越来越近。

有了坚持,无论遇到什么样的坎坷,我们都可以克服,因为我们相信,因为坚持所以成功!

坚持的七年级作文范文

《潜确类书》卷六十:李白少读书,未成,弃去。道逢老妪磨杵,白问其故。曰:‘欲作针。’白感其言,遂卒业。”因为坚持,才有后来斗酒诗百篇的“诗仙”;战国时期洛阳人苏秦游说秦王没有成功,粮食资金全部用尽,只好狼狈回到故乡,被家人取笑。于是半夜找书,摆开几十只书箱,找到了姜太公的兵书,埋头诵读,反复选择、熟习、研究、体会。读到昏昏欲睡时,就拿针刺自己的大腿,鲜血一直流到脚跟,并自言自语说:“哪有去游说国君,而不能让他拿出金玉锦绣,取得卿相之尊的人呢?”满一年,研究成功,说:“这下真的可以去游说当代国君了!”于是就登上名为燕乌集的宫阙,在宫殿之下谒见并游说赵王,拍着手掌侃侃而谈,赵王封苏秦为武安君。从此他大展宏图,游说五国齐抗秦。因为坚持,才有一人挂五国宰相印的传奇;“发明大王”托马斯·爱迪生小时候被人称为“低能儿”“弱智”,可他毫不放弃,坚持努力,终于创下了一人二千多项专利的奇迹。不论古今中外,类似的事例不胜枚举。

人类如此,自然界亦然。从前,一个海岛上生活着一种老鼠,岛上不仅食物短缺,而且天敌很多。迫于生计,它们不得不到对面的一个岛上生存,可是它们不会游泳又不会飞,怎么办?于是,它们家族上演了一台惊天地泣鬼神的表演——一只只老鼠从几十丈高的悬崖上跳下,在空中拼命地挥舞着双臂,然后“嗖”的一声坠入深谷,一只,两只,三只……终于,在祖祖辈辈的努力下,一种新的生物诞生了——蝙蝠。它们通过努力,终于脱离荒岛,获得新生。诗人说:梅花香自苦寒来。我看亦是如此,就算“十年磨一剑”也值得。

没有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的坚持,怎会有“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的喜悦。

初中作文散文教案七年级

教学目标:

1.学习古人高洁的品格和情操。

2.掌握一些文言词语。

3.理解两篇短文的主要内容。

教学重难点:

重点:

(1)朗读、背诵文言课文。

(2)疏通文言语句,分析文章内容。

难点:

(2)学习托物言志的写法。

教学过程:

第一课时。

陋室铭(刘禹锡)。

一、预习。

朗读课文,看课文注释翻译课文。

二、导入。

1.作家作品简介。

2.关于“铭”

铭是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。

三、正课。

1.朗读课文。可采取多种方法朗读,如老师范读、听课文录音,学生个别读、集体读等。

2.请学生逐句翻译课文。掌握重点词语。

讨论并归纳:运用比喻、对偶起兴,以虚衬实,以山水引出陋室。

4.提问:“斯是陋堂,惟吾德馨。”这两句在文中起什么作用?深刻含义是什么?

讨论并归纳:“陋室”二字扣题。“德馨”二字统领全篇,是全文的核心。用“惟”字加强语气。这两句包含两层意思,一层是由于人的品德高尚,就忘却了室陋,另一层意思是由于人的品德高尚为陋室增光添采。

5.提问:“苔痕上阶绿,草色入帘青”是写什么?

讨论并归纳:写陋室幽雅的恬静的自然环境。

6.提问:“谈笑有鸿儒,往来无白丁”是写什么?

讨论并归纳:写陋室来往客人之高雅。可知堂中人也是一样的高雅。

7.提问:“可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”这几句写什么?

讨论并归纳:写室中事。可见主人高雅脱俗的情致,怡然自得的神情。

8.提问:“南阳诸葛庐,西蜀子云亭。”这两句写什么?

讨论并归纳:运用类比,引古贤之名定证“陋室”,意在以古代名贤自比,表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负。

9.提问:“孔子云:何陋之有?”是写什么?

坚持的七年级作文散文

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的成功来源于平淡的坚持作文,欢迎大家分享。

人生在世,我们时常会觉得自己深陷循环之中,我们持续坚持,却没有太多的进步,我们坚持正确的事情却没有任何改变……我们很容易失去激情,灰心丧气。我们都需要经历这些考验,在一成不变的时候保持信念。

平淡乏味的生活并不令人兴奋,却必不可少。你或许不会成为你想要成为的那个人,但一定会成为你注定成为的那个人。如果你总是那么倒霉,生活总是没有起色,总是那么与众不同,请不要灰心,上帝一定是对你另有安排。只要你还活着,就不要对生活失去信心,当你在平淡中一直坚持时,说不定哪天,幸福就如同飞来横祸那般突然降临在你身上!

成长本来就充满困难与艰辛,或许你的每一次放弃都合情合理,或许你的每一次离开都理所当然,但此时成功与你无缘也会变得顺理成章。倘若你坚持了所有的坚持,却依旧一事无成,请你抬头仰望星空,你会发现你就是夜空中最亮的那颗星,正被全世界仰望!

坚持的七年级语文作文

如果说,成功是一扇金碧辉煌的大门,那么,我认为,坚持就是开启这扇大门的金钥匙。

王羲之,一位伟大的书法家,相信它的光芒永远也不会暗淡,他所取得的成就是辉煌的,那么,他又是如何取得如此大的成就呢?唯一的答案就是他的坚持不懈。相传他家有一口大缸,他每次练完字就会到缸里洗笔,日复一日,缸里的水竟然如墨水一般乌黑发亮。

乌黑发亮的水折射出王羲之不平凡的人生,同时也反映出了一条真理:坚持,坚持,人生将会因它而有别样的风采。

爱迪生,一位“发明大王”,相信他的故事早已家喻户晓。据说,他曾为了寻找制作灯丝最适合的材料,试验过五六千种材料,失败过上万次,最终凭借坚持不懈与过人的毅力,成功发明了电灯泡,从而点亮了世界。

我时常在想,如果伟人没有坚持不懈的精神,那么他们还会成为伟人吗?我想答案是否定的,因为这个世界上没有天才,最美的东西只能用最沉重的代价去换取。

坚持可以让我们快乐,长期坚持一种兴趣爱好,让我们的生活有情趣,多姿多彩。

坚持可以让我更有成就感,却顾所来径,豪情满胸怀,是的,当岁月渐渐流逝,当我们再次回首当初坚持着走过的路时,我们会觉得心中满满的,也沉沉的。

如果说得再直白一点,坚持可以让我们拥有优秀的成绩、理想的生活和充裕的物质条件。

这就是坚持的力量,但是,如果是在错误的道路上坚持,那么,这时坚持的力量是邪恶的,他只会将人拖入万丈深渊。

如今,我们正处在一个为自己的梦想搭建平台、筑牢基础的时期,坚持对我们来说也就显得尤为重要,我们只有坚持不懈,学到更多知识,掌握更多本领,才能实现自己的梦想,有一个更灿烂辉煌的前程,就像屈原所说:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

就这样,洋洋洒洒的,很快就要挥霍光这个学期的时间了。可是,我还没有想好未来的方向,未来不远,北上,或者南下。

但是,这个学期我又学到了什么呢?

从学期伊始,就是不断分发而来的各种试卷,各地模拟题目,还有许许多多上届学长学姐们的录取信息……感觉生活快要被压迫地窒息,可我也只能随波逐流,在其间苦苦挣扎罢了,虽然河岸就在不远处,但是极少有人愿意回头登岸,都在努力朝着远方的彼岸艰难地游着,逆流而上,即便波涛汹涌,即便头破血流。

日复一日的三点一线式生活,渐渐消磨掉了我对生活的热情。就算是我最爱的兴趣,也只能暂时搁置一旁,在高考面前,所有无关学习的东西事物,都是玩物丧志。在老师和父母面前,我不得不随时一副高度紧张的样子来应对学习,放弃掉一切我的所爱。因为我没有说不的权力和勇气。

一次次的测验,不断刷新着我的成绩,实时反映出我的水平变化,同时也换来越来越多的补习班,耗费更多额外的时间,我又能够怎样呢?如提线玩偶一般,听之任之而已。老师的话永远是对的,父母一直是真心为我好。我不能没有眼色啊,读书是为了我自己啊。

未来还是要靠我自己去闯的不是?我不能太早就懈怠了啊。到了复习冲刺的时候,是最累的时候,挺过去,世界就是你的了。现在所有的苦痛都是为了明天能够更好的活。也许一个高考并不能决定一切,可是对于一个学生来说,却是至关重要的。十余年寒窗苦读,就是为了博得今日一举!

接下来的日子,将会是越来越繁忙的'复习。现在的苦与接下来的相比不过尔尔。因此,我不能够就这样放弃了。坚持再坚持!唯有坚持下去,来年六月才能够见到“踏花归去马蹄香”的动人之境。坚持那么多年,不过就是为了那一刻。为了它,我愿意再坚持下去!

加油!继续努力!

坚持的七年级语文作文

舞蹈房里、舞台上,我正给同学们演示后桥的标准动作。双手往地上一撑,一只脚轻轻地点地,另一只脚悬空着,停一下,用腰的力量优美地站起来,就这样一气呵成做完了一整套动作。我踮起脚尖,迈着轻盈的步伐走下舞台,同学们掌声不断,而且投来了羡慕的眼光:“她真厉害,怎么能练得这么好呢!”我咧开嘴笑了,可谁知道这背后我付出了多少汗水。

这个绝招要从幼儿园说起,那时看大姐姐化着美妆在舞台上跳着优美的舞蹈,我羡慕不已,下决心要学好舞蹈。

到了舞蹈房时才知道跳舞很枯燥,很辛苦,那时我还是小班,每星期二、五放学后立即去舞蹈房练舞。每堂课陈老师都要求我们练习半小时的基本功:下大腰、横叉、竖叉……这堂课陈老师让我们练一字马,要求腿一定要直,而且一动也不能动,只要你腿一弯,陈老师就会帮你压直。有一次我前滚翻不会,就在家里拼命地练,功夫不负有心人,我终于学会了,急着演示给爸妈看。我一连翻了好几个,妈妈竖起大拇指说:“你真棒!”

我开心极了,翻得更欢了,突然我的方向偏了,只听“咚”的一声响,我哇哇大哭。妈妈却哈哈大笑,我就哭得更厉害,爸爸连忙过来把我抱起来,揉揉我的“小馒头”,妈妈笑着说:“对不起,你的囧样我一时没有忍住笑!”

有一次跳舞的时候,我的腰用力过头扭伤了,一个月我连走路都很疼痛,我很想放弃,但又觉得不学太可惜了。伤势渐渐好了,我参加了第二届新星璀璨比赛,经过一个多月的排练,我终于拿到了特金奖。练舞让我明白一个道理:失败并不可怕,只要努力,成功就离我们不远了。

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七年级我学会了坚持作文

“人生路上苦甜和喜优……”这首《阳光总在风雨后》告诉了我们只有坚持才能在风雨后看到那透过云霞的阳光,对,阳光总在风雨后。

记得六岁时,我与哥哥一起学骑车,我们推着车,来到一片空地上。开始了练习。我先让妈妈扶着,然后慢慢的妈妈松开了手。开始我顺顺利利的骑了一会儿,可没过多久,车把好像不听使唤了,就开始左右摇摆起来。“啪”的一声,我与地面来了个“亲密接触”。妈妈走过来扶起我,然后妈妈又扶起车,我又开始了练习。一次又一次的跌倒,使我失去了自信心,坚持不了了。心想:这学车也太难了,我还是放弃吧。我回头看哥哥,他也一次次的跌倒,可是他仍然爬起,继续坚持着。看到哥哥,我再一次推起车。“征途”又重新开始了。我两手把着车把,一跳,踏着脚蹬,然后一点点的熟练了,右腿轻快地一跃,屁股稳稳地落在座位上。然后开始加快了速度。我看见了自己的成果,就骄傲起来。开始快快的骑,“啪”的一声,我再一次跌倒了。于是,我找到了自己的毛病,坚持不懈。虽然一次又一次的跌倒,但是我还是坚持下去。拨云见日,阳光总在风雨后呀!经过一次次的跌倒,爬起,我就像那个被鹰妈妈推落悬崖的小鹰,经过挫折与磨难,我坚持了,我成功了,我学会骑车了…….

朋友,我劝你一句,劝你学会坚持,在生活中你学会坚持,就能跨过一道道河,越过一座座山,成功将会属于那些勇于坚持的人。

我学会了坚持七年级作文

生活中,我们做每一件事都要坚持,才会成功。如果半途而废,就什么事情也干不成,这是我的亲身体验。

我六岁的时候,因为看到别人的字都写得漂亮,我也想学毛笔字,要提高一下自己的写字水平,要知道我以前的字可不像现在这样工整,而是歪七扭八。家里人知道我的想法后,也很支持我,就给我找来了一位毛笔字老师,准备好了笔墨纸砚。看着漆黑又带着墨香的墨汁,白得发亮的宣纸,我心想:练毛笔字一定是件简单又快乐的事。

可是不练不知道,对于初学的我来说,毛笔字练习简直就是一场“噩梦”。最开始,老师先让我拿笔写一些简单的笔画,我想这还不简单,不就是一些横竖撇捺。可是我刚拿起笔,毛笔却像跟我作对似的,一次次掉在地上,像一个赖床不起的娃娃。我不甘心,一次又一次地捡起笔,最后我终于成功了。

日复一日,年复一年。凭借坚持到底的信念和努力地练习,我终于写出了一手漂亮的毛笔字,并在北京市毛笔字比赛中获得一等奖。我惊喜万分,爸妈知道后也欣慰地笑了。回想当初我不禁感叹:如果没有坚持,我现在仍然拿不起毛笔;如果没有坚持,我的字仍然是东倒西歪;如果没有坚持……我感谢毛笔字,它让我懂得了坚持。

坚持,是每个人应有的品质,但一般只在自己喜欢的事上应验。实际上,坚持并不能只在这些方面。

小时侯,我喜欢画画,也爱音乐,但家庭条件不允许,就只学了画画。

画画因为我对它的热爱而坚持了下来,并且发展得越来越好。这时家庭条件也有了好转,就让我学了钢琴。

钢琴刚开始比较好学,后来越来越难。我想放弃了,但母亲非让我学好不成,每天都唠叨:“钢琴,钢琴,快去练!”虽然很罗嗦,但正是每天这一句让我学成了钢琴。

想一想,你有没有曾学过而中途放弃的?

上星期周末在网上看了当代著名漫画家夏达的视频,让我深有感触。

没了工作后就开始了自己的努力历程,她为了继续画漫画而忍饥挨饿了两三年。

经过了她不懈努力最终成功了!

她在视频上说,每个成功的人都并不神秘,只不过是他们都坚持了,其实成功并不遥远。有的人觉得自己走了很远但还没到尽头,就放弃了……其实成功离你已不远,但你就是不愿继续坚持下去。

少数人知道坚持,最终成功了。成功与未成功就在于有没有坚持走到最后。

现在社会与以往不同,人口众多,但大多都是娇生惯养。即使这样你也不能不坚持学习,学习成绩过关是成功的第一步。

在面对失败和挫折时一定不能放弃自己的路,以后一定要比别人走的路更远更长。学会坚持的意义就是让你走向成功。

只要坚持自我,天空仍辽阔,相信会有一片天空属于你……。

小的时候,我从艺校门口经过,听到了一曲美妙的古筝曲,我就被古筝吸引住了。学古筝成了我最大的心愿。我多么希望自己能够学古筝,希望能够弹出美妙动听的古筝曲,可是,妈妈的话打破了我的心愿,“不行”。后来,在我的苦苦哀求和保证下,妈妈终于同意了,我高兴的一蹦三尺高。这时妈妈趁热打铁地告诫我说:宝贝,学古筝可不是一件轻松愉快的事情,它是漫长而辛苦的,你一定要有吃苦的准备和坚持不懈的`精神,这样你才能把古筝学好,才不会半途而废。”听了妈妈的一席话,我使劲地点了点头,心想:既然妈妈给了我这个机会,我一定要把握住这个机会,好好学古筝,一定要学有所成。

刚开始学的时候,指法都比较简单,很好掌握,可是到后来就难了,指法一个比一个复杂,多如牛毛的要求压的我无法喘息,手臂还累的够呛,特别是我的小手指不听话,总是伸不出来,老师为此总是用笔杆狠很地打我的手指头,真是苦不堪言。为此我对古筝越来越没有兴趣,对自己也失去了信心,十分厌恶弹古筝,认为当初选择学古筝是个天大的错误。可是想起我对妈妈的承诺,我不得不打起十二分的精神来学习,我可不想被妈妈看扁。随着时间的流逝,就这样在无奈中我慢慢地学会了在无趣中寻找乐趣,对自己也重新拥有了自信。特别是在我能够熟练而准确地弹奏出第一曲欢快的古筝曲时,我便更加充满了自信,增强了学习的兴趣。

目前,我已学到了古筝十级,受到老师和妈妈的夸奖不计其数,参加古筝比赛还拿过特等奖。但是我不会骄傲。我知道在以后的学琴生涯中,我会遇到更多的挫折,遇到更多的困难,但我相信自己坚持不懈,一定会克服它们的。我要送大家一句话:功夫不负有心人。只要你带着这句话去学习,,坚持再坚持,那你一定会成功。

“人生路上苦甜和喜优……”这首《阳光总在风雨后》告诉了我们只有坚持才能在风雨后看到那透过云霞的阳光,对,阳光总在风雨后。

朋友,我劝你一句,劝你学会坚持,在生活中你学会坚持,就能跨过一道道河,越过一座座山,成功将会属于那些勇于坚持的人。

人生需要坚持七年级

每一次实至名归的成功,靠的是实力,而每一分实力的提升,考的则是坚持。倘若有的人问我:“成功的秘诀是什么?我会说:“是坚持。人尤其是在逆境中,依然能做到坚持,着实不易。”

我们仰望历史的长空,无视星光闪耀,有些人就像一颗流星,星光一时,却眨眼间坠落在无边的黑暗中,而有些人就像细碎的性子,依然坚持迸发自己的光芒,最后变为空中最闪亮的星。可还记得那位在活的泉水旁清洗毛笔和砚台的执着少年,他废寝忘食的练习书法,泉水也被染黑了,正因他的坚持,最终书写出了中国书法巅峰之作《兰亭序》,他便是王羲之;可还记得在每个万籁俱寂的夜晚,总有一盏黄豆似的烛,旁边的执着少年正在心无旁骛的读书,思索着解决黎民疾苦的。

方法。

他便是吟诵“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”的清官范仲淹;可还记得那不分酷暑严寒,走遍祖国大江南北的执着老人,正因为他的坚持,铸就了我国古代地理知识典籍《徐霞客游记》,那人便是徐霞客。他们因为坚持得到了成功,因为成功得以名垂千古。有人说:“坚持的人,不一定会成功。放弃的人,一定不会成功。”所谓的坚持,便是坚韧的意志和持久的努力实践。成功来之不易,不易在成功之前便有失败和挫折,我们无法预料,亦无法避免。能做的只是咬牙坚持,坚韧而持久。每一滴眼泪和汗水,实力便增长了一分,离成功便更进了一步。

总结。

经验。

开辟出新道路。

作家徐刚老先生,几十年如一日的自费坚持去在西部考察,写了很多关于环境保护的着作。

文章。

却不要国家一分钱很多人都被感动也纷纷献身于环保事业中。那些坚强奋斗的体育健儿训练室里充满了他们坚持的汗水奖台上有他们激动的泪水。一个个鲜活的人物用他们真实的经历告诉我们:成功的秘诀是坚持。

坚持成就实力,铸就了成功,同时也树立了一座座精神丰碑。坚持自古以来便是中华儿女的意志和精魂,它深深地融入到骨髓里。成功之路再艰难,只要我们拥有坚韧的意志并持久的努力实践,总会获得意外的收获。“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村。”

我们往往陷入绝境时,再坚持一下就会“守得云开见月明”。

七年级坚持作文

王羲之,一位伟大的书法家,相信它的光芒永远也不会暗淡,他所取得的成就是辉煌的,那么,他又是如何取得如此大的成就呢?唯一的答案就是他的坚持不懈。相传他家有一口大缸,他每次练完字就会到缸里洗笔,日复一日,缸里的水竟然如墨水一般乌黑发亮。

乌黑发亮的水折射出王羲之不平凡的人生,同时也反映出了一条真理:坚持,坚持,人生将会因它而有别样的风采。

爱迪生,一位“发明大王”,相信他的故事早已家喻户晓。据说,他曾为了寻找制作灯丝最适合的材料,试验过五六千种材料,失败过上万次,最终凭借坚持不懈与过人的毅力,成功发明了电灯泡,从而点亮了世界。我时常在想,如果伟人没有坚持不懈的精神,那么他们还会成为伟人吗?我想答案是否定的,因为这个世界上没有天才,最美的东西只能用最沉重的代价去换取。

坚持让伟人成就了一番惊天动地的大事业,然而,这是我们普通人可望而不可及的,那么,坚持又能给予我们什么呢?坚持可以让我们快乐,长期坚持一种兴趣爱好,让我们的生活有情趣,多姿多彩。坚持可以让我更有成就感,却顾所来径,豪情满胸怀,是的,当岁月渐渐流逝,当我们再次回首当初坚持着走过的路时,我们会觉得心中满满的,也沉沉的。如果说得再直白一点,坚持可以让我们拥有优秀的成绩、理想的生活和充裕的物质条件。

这就是坚持的力量,但是,如果是在错误的道路上坚持,那么,这时坚持的力量是邪恶的,他只会将人拖入万丈深渊。如今,我们正处在一个为自己的梦想搭建平台、筑牢基础的时期,坚持对我们来说也就显得尤为重要,我们只有坚持不懈,学到更多知识,掌握更多本领,才能实现自己的梦想,有一个更灿烂辉煌的前程,就像屈原所说:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

坚持到底七年级作文

如果说成功是一朵暗藏在深山中的兰花,那么成功之路就是那崎岖的泥泞的山路;如果说成功是由汗水和努力铸成的,那么坚持是不可缺少的。成功的花儿须坚持才可开放,胜利的'果实因坚持而更甜美。坚持到底,就是胜利。读着《玛瑙果》,我感受到了山羊妈妈对小山羊的爱,更感受到了山羊妈妈的勇气和毅力。

小山羊的眼睛被树枝刺伤了。当山羊妈妈知道玛瑙果能治小山羊的眼睛,让他重见天日时,她走遍了万水千山,历尽千难万险,她与凶恶的大灰狼斗争,与奸诈的狐狸周旋,运用智慧和勇气闯过了难关,坚持了下来,为小山羊才来了玛瑙果。

山羊妈妈的坚持采到了玛瑙果,而我,也因坚持,尝到了胜利的果实。

那是一个阳光明媚的早晨,妈妈兴致不错,提出要去爬山。我高兴地答应了。轻装上阵,不一会儿,我们就来到山脚。开始上山了,我感觉山路很陡,走起来很不容易,有时候甚至手脚并用。可妈妈却如履平地,走得很快,只好时不时停下来等我。

终于翻过一座山了,我累得气喘吁吁。前面有块大石头,我一屁股坐下,就不想起来。可妈妈却说:“好风景在高处呢?”我们继续出发,又走了一程。“我累死了,走不动了,我不要上去了。”“累了,就休息一下吧。”妈妈停下来说,“你要是现在回去,美景就欣赏不到了,刚才的努力也白费了。”想到好不容易上了那么高,眼见着就快欣赏到美景了,就这样回去,也确实心有不甘。

于是,我坐在路边的石头上休息了一下,重新振作,继续朝前走。啊,真的,我看见了一孔蓝天,那一缕阳光。我像被注入了兴奋剂,加快了步伐。

长长的山路终于到了尽头。站在山顶,我大声喊:“啊……”山谷马上回应了我“啊……”我第一次觉得天这么蓝,山这么美,云这么白,金色的阳光仿佛触手可及。

坚持就是胜利,我坚持了,我胜利了。

以贵在坚持为题的作文七年级

一层秋雨一层凉,不过我没觉得这么多雨后凉到哪去。我来到操场上,看着同学们都在和平时一样说说笑笑,没意料到今天有一份“惊喜”。

不一会,老师就抱着“惊喜”来了。天啊,是一堆沙衣。沙衣没什么,但今天说好要练3000米呢,还是五组。再残忍也不能这样吧,我心想。

穿着沙衣跑了五圈热身,大家一停下就解了沙衣,我也要解,老师就阻止了我。我不满地说:“他们都解了,我为什么不能?”果然我的预感成真了,而且还惨。“谁再慢跑不过一个穿沙衣的啊!”我大声抗议。顺便说一下这是20斤标准沙衣。结果就是—抗议无效。

我早已习惯了这种不公待遇,第一次跑了七圈后就不行了,走了200米。“17分31秒,你睡着了!”老师很生气,大概是因为我被倒数第二个人落了半分钟吧,“什么时候跑过15分钟什么时候脱沙衣”这是他的最后让步。

阳光下,我大步奔跑,尽管每次都会有一股力量将我拉回地面,尽管每一次都会在开始被甩的一干二净,尽管呼吸已经和六步一呼吸混乱了,但我的成绩还往上提高了。16分23秒,15分36秒,离胜利只有一步了。

第四次,我开始就紧跟上了跑得最慢的那个小胖子,然后在后面几圈中超了一个又一个。最后200米,我竟然冲起来了,我感觉我可以和沙衣告别了,我用尽最后一丝力气,又超过一个人到达终点,被沙衣紧紧捆在了地上。“漂亮!”老师喊道,我一看秒表,14分57!我开心地把沙衣扔走了。

老师捡起沙衣说:“不过最后一次你还要跑。”

我记得那一次是跑了13分27秒,虽然不如我最好的一次快,但比平时快了很多。

“贵在坚持”,只有坚持并尝试突破极限,才能取得更好的成绩,如果能在极限时坚持是可贵的,那就让我们做可贵的人吧。

以贵在坚持为题的作文七年级

在一片草地上,许多小草与花儿一起生存着。阳光下,花儿昂着头享受着大家赞美的目光,小草也开始翩翩起舞,仿佛也在为花儿鼓掌……可是一场突如其来的大暴雨将这一切都改变了。

小草。

小草们坚定地抬起头,豆大的雨点冲刷着他们,“加油!小草们,别低下头,坚持一下”一株小草说,雨越下越大,有些小草逐渐弯下了身,但他们心中始终有一个信念:“你可以的,快要转晴了,坚持一下!”于是他们重振旗鼓,拍了拍头,摸了摸腰,继续站了起来。小草们虽然生命短,可是他们有毅力,有耐心,仿佛可以战胜一切,天空中传来一阵呼唤:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”

花儿。

“吵什么吵,生命都快没了”曾经骄傲的花朵现在却无力的跪在地上,还有的花朵向着老天爷喊叫:“老天爷呀!我上有老下有小,你可不能让我断子绝孙呀!”一瞬间哭泣声此起彼伏。突然,一滴雨水砸中了小花的腰,扑通一下她的身子倒了下去,她无助的望着天空,无力地说:“老天无眼呀!”又一滴雨水砸中了她的腰,她已经生无可恋了,而雨越下越大,一朵朵花儿被击中……刹那间,这里已经了无生机了。

第二天,暴风雨终于停了,小草们抖了抖身上的雨水,高兴的跳起舞,迎接着成功的喜悦,在他们旁边,死气沉沉的花儿,早已失去了娇艳,垂在泥土边。

成功是属于坚持者的,让我们努力学习、持之以恒,相信雨后的彩虹就在前方。

七年级《争论》作文散文

“不行!”

“怎么不行?这道题就是这样解的!

“这个解法是错的”

这天中午,我们班格外“热闹”,一阵阵的争论声不断,为什么呢?原因是有两位同学在争论一道题的解法,一位同学说这样解,另一位同学说那样解,两个人互不相让,“战事持续升级,旁边看热闹的同学开始“调节气氛,“哎呀”,不要再说了,心平气和地,多好!两个人像没听到一样,这时有位同学说:“不如你们把各自的解题方式写在黑板上,让大家看看,到底谁是对的!”两个人听了,都奔向黑板,拿起粉笔,刷刷地开始在黑板上写各自的解题方式。

大概过了五分钟,两个人都写的差不多了,班长赶紧让人他们两个分开,为的是怕他们又吵起来。两个人几乎把一面黑板都占满了,同学们开始看他们两个人几乎把一面黑板都占满了,同学们开始看他们两个人的解题思路。

大约过了七分钟,同学们都看完了两个人解法,纷纷地开始讨论谁的解法是对的,班里很热闹,过了一会,同学们自动安静下来,班长问:“你们觉得谁的解法是对的?”同学们开始说自己觉得对的人的名字,班干部说:“这样吧,我们投票。”“觉得第一个同学对的,请举手。”同学们中有了四个举手的,“觉得另一个同学对的,请举手”,同学们中又有了四个举手的,“那不举手的呢?是什么意思”,班长问,同学们说:“我们觉得两个人的解法都有错误”。

这时两个人都察觉出来了,上去黑板把错误的地方改了,班长说“以后不要在这样争论了,大家要心平气和的,有什么问题大家可以一起讨论,共同进步嘛!”大家都笑了。这时老师进来了,问:“你们干嘛呢?”大家笑着告诉老师:“我们在共同进步!”

一个人拍了拍另一个人的肩膀,说:“对不起!错怪你了。”另一个人笑了笑,说:“哎呀!没事,反正我们俩都错了!以后还是兄弟嘛!”

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七年级散文朗诵

朗读是一项技能技巧,必须通过长期的实践,不断的反复练习,才能熟中生巧。为了避免单调枯燥,朗读形式应尽量多变以激发学生的兴趣。下面本站小编整理了七年级。

散文。

朗诵,供你阅读参考。

九月,如期而至。

夏天,随着绵绵细雨、蒙蒙水雾离我们慢慢远去。

秋天,没有刻意的等候,九月,如期而至。

九月的雨是一种透彻的寂寞,

九月就如同一个正值青春的小伙,

天真的他,忽而晴空万里,忽而阴雨连绵。

抑郁的他,拥有八月般年少的气旺,却给人一种萧瑟。

九月嬉戏般的拂过大地的“脸庞”吹落了一片片枯发。

它就像是一个优秀的理发师,剪去了数不尽的枯叶。

染黄了田间的绿洋,带来丰收的希望。

九月的美,是一种凄凉的美,唤起无数人的过去。

九月的美,清秋明朗,是一年中最豪迈畅快的时节。

最具活力的时刻是春暖花开,

但生命最骄傲的时刻不是开花而是结果。

九月的情,尽写生命的本色,引文人墨客流连九月。

令人宁静致远深深思恋,感怀自己的渺小短暂。

九月,暮色秋容,一个轮回即将走到尽头。

九月把无尽的思恋留给了人间,

清秋明月心爽气宁,体会淡淡的谢别之情。

九月,没有太多的回忆,

九月有时候很伤,有时候可以淡的完全无味。

九月拥有着感恩、拥有着惜别、拥有着团圆。

老师,感谢有你,朋友,感谢你曾经的出现。

不要让九月成为记忆里的一首离歌。

相信未来。

食指。

当蜘蛛网无情地查封了我的炉台。

当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀。

我依然固执地铺平失望的灰烬。

用美丽的雪花写下:相信未来。

当我的紫葡萄化为深秋的露水。

当我的鲜花依偎在别人的情怀。

我依然固执地用凝霜的枯藤。

在凄凉的大地上写下:相信未来。

我要用手指那涌向天边的排浪。

我要用手掌那托住太阳的大海。

摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆。

用孩子的笔体写下:相信未来。

我之所以坚定地相信未来。

是我相信未来人们的眼睛。

她有拨开历史风尘的睫毛。

她有看透岁月篇章的瞳孔。

不管人们对于我们腐烂的皮肉。

那些迷途的惆怅、失败的苦痛。

是寄予感动的热泪、深切的同情。

还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽。

我坚信人们对于我们的脊骨。

那无数次的探索、迷途、失败和成功。

一定会给予热情、客观、公正的评定。

是的,我焦急地等待着他们的评定。

朋友,坚定地相信未来吧。

相信不屈不挠的努力。

相信战胜死亡的年轻。

相信未来、热爱生命。

《星星变奏曲》作者江河。

如果大地的每个角落都充满了光明。

谁还需要星星,谁还会。

在夜里凝望。

寻找遥远的安慰。

谁不愿意。

每天。

都是一首诗。

每一个字都是一颗星。

像蜜蜂在心头颤动。

谁不愿意,有一个柔软的晚上。

柔软得像一片湖。

萤火虫和星星在睡莲丛中游动。

谁不喜欢春天,鸟落满枝头。

像星星落满天空。

闪闪烁烁的声音从远方飘来。

一团团白丁香朦朦胧胧。

如果大地的每个角落都充满了光明。

谁还需要星星,谁还会。

在寒冷中寂寞地燃烧。

寻求星星点点的希望。

谁愿意。

一年又一年。

总写苦难的诗。

每一首都是一群颤抖的星星。

像冰雪覆盖在心头。

谁愿意,看着夜晚冻僵。

僵硬得像一片土地。

风吹落一颗又一颗瘦小的星。

谁不喜欢飘动的旗子,喜欢火。

涌出金黄的星星。

在天上的星星疲倦了的时候——升起。

去照亮太阳照不到的地方。

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