活动方案的制定需要充分了解参与者的背景和特点,以便选择适合的活动内容和形式。最后,希望大家能够积极参与和实践,共同创造更多优秀的活动方案。
小学六一国际儿童节活动方案
各学区,有关中小学、幼儿园:
为隆重庆祝“六一”国际儿童节,展示我县少年儿童朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,丰富中小学生的校园文化生活,使他们在活动参与中体验合作和交往的快乐,从而度过一个愉快而有意义的儿童节,经研究,现就有关事项通知如下:
一、加强领导。
各有关单位要成立庆“六一”活动领导小组,制订“六一”活动工作方案,落实工作责任制;在活动前要认真检查各项设施的安全情况,要制订活动的安全预案;活动期间要加强学校、幼儿园的安全保卫工作,要让师生过上一个安全、祥和、愉悦的节日,确保庆祝活动顺利进行。
二、活动要求。
1、各中小学、幼儿园要根据本单位的情况,开展符合实际的活动。
2、活动形式要符合儿童特点,力求多样化,做到既有现代气息,又有传统项目的内容。
3、各学区在“六一”前要做好庆祝活动的布置和检查工作。
4、“六一”期间各学区要联系相关乡镇和部门做好访贫、慰问等工作,帮助学校和儿童解决一些实际问题。
三、注意事项。
1、各地要立足本校(园),不出校门,以班级为单位,尽量做到丰富多彩。
2、要以达到教育少年儿童养成良好习惯为目标,讲究勤俭节约,反对铺张浪费。
小学六一国际儿童节活动方案
各小学、幼儿园:
20“六一”儿童节即将到来,为了让儿童度过一个快乐而有意义的节日,各校要面向全体儿童,组织开展适合儿童特点、丰富多彩的.庆祝活动。现将有关事项安排如下。
各小学、幼儿园要抓住“六一”儿童节时间节点,按照社会主义核心价值观和“中国梦”的要求,紧紧围绕立德树人根本任务,结合未成年人的思想实际、生活实际和学习实际,深入浅出地宣传社会主义核心价值观,用生动活泼的方式开展宣传教育,帮助少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观。
二、组织开展丰富多彩的文化艺术活动。
节日期间,各校要精心组织开展具有思想导向、教育内涵,符合儿童特点的文体娱乐活动。幼儿园要以节日为契机,积极向教职工、家长和社会宣传正确的保教理念和科学的育儿方法,营造尊重儿童、热爱儿童,支持儿童健康成长的氛围。中小学可通过举办学生科技活动、经典诵读、书画活动、才艺展示等文化艺术活动,丰富儿童节日生活,使广大儿童在丰富多彩的活动中愉悦身心、陶冶情操。
三、组织开展多种形式的关爱慰问活动。
各校要特别关注农村留守流动儿童、孤残儿童、贫困家庭儿童等特殊群体。学校要争取社会、家庭配合,组织爱心人士参加,开展多种形式的慰问活动,帮助他们解决学习、生活困难,实行亲情关怀,开展体现关爱的各种活动,使他们切身感受到党和政府以及社会各界的温暖。要大力宣传儿童优先的理念,动员全社会力量为儿童健康快乐成长做好事、办实事。
各校要精心谋划,周密部署,确保“六一”活动主题鲜明,特色突出,组织有序,富有成效。各项活动既要生动活泼,又要有教育意义,严禁搞形式主义,杜绝铺张浪费,避免给学生增加额外负担,同时要做好各项安全预案确保学生人身安全。各地“六一”活动开展情况及时报教育局基教股。
小学六一国际儿童节活动方案
一、活动目的:为了让学生过一个快乐有意义的六一,缓解学生的学习压力,培养学生们协作不畏惧困难,永往直前的能力,给学生提供展示自己多才多艺的平台。
二、活动时间:6月1日上午8点。
活动地点:校园内各个活动场所。
三、活动总指挥:刘校长。
四、活动协调:任校长。
五、活动总策划:薛颖莉。
六、活动总负责:刘志斌罗金霞薛颖莉。
七、活动安全:王志海。
八、活动器材:吴文东李燕。
九、活动摄像照相:徐清雨。
十、活动要求:
1、学生等候在每个活动场所的后门处排队等候,并保持安静,学生从后门进入从前门出去。游戏当天可以带水零食,但是一定要保持活动场所以及校园卫生,不准随意扔垃圾,并且体现互相帮助,大学生让小学生,不拥挤不奔跑不推搡。
2、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。记录内容包括:班级姓名,为统计各班总成绩做准备。
3、每项活动具体由三位老师共同协作组织完成,负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时,更要负责室外等侯学生,让学生有组织讲秩序,根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。
十一、活动项目。
1、贴鼻子。
活动道具:即时贴做好的鼻子模型(80个),蒙眼布三块,教室桌椅放两侧。
活动负责人:靳秀燕孔令芳孟淑珍。
2、拾豆豆。
每组三人,下组的三人负责给前一位同学计数,每人在限时一分钟内用道具筷子从盆中拾出的豆豆多着胜利。必须一颗一颗拾出。赛完后自觉把豆子归回原位。
活动道具:长筷子三副、大豆三盆、空盆三个、(教室桌椅放两侧、教室一侧中间放三个桌子放道具)。
活动负责人:孙鹏张素香吕成锦。
3、端球。
每组三人,从教室后门起跑线上用羽毛球拍端乒乓球跑到教室前的终点处,速度快并且不掉或掉的次数少的为胜利。赛完后自觉把道具给下组同学。
活动道具:羽毛球拍四个、乒乓球五个(教室桌椅放两侧)。
活动负责人:郭世景吴海东孟宪慧。
4、投篮。
每组三人,下组三人负责给前一位同学计数,在限时一分钟内投进多者胜利,赛完后自觉把球拾回原位。
活动道具:小篮球架三个,小皮球三筐每筐15——20个。(教室桌椅放两侧)。
活动负责人:李建平李建英张瑞英。
5、投球入盆。
每组三人,下组三人负责给前一位同学计数,在限时一分钟内在规定的区域内投入盆中乒乓球多者胜利,赛完后自觉把球拾回原位。
活动道具:乒乓球三盆、每盆10——15个,空盆三个。(教室桌椅放两侧)。
活动负责人:禹志娟王春青董淑霞。
6、踢键子。
每组三人,下组三人负责给前一位同学计数,在限时一分钟内踢的次数多的为胜利,不要求形式花样。
活动道具:键子五个(教室桌椅放两侧)。
活动负责人:侯莎牛惠霞蒋海英。
7、呼拉圈。
每组三人,下组三人负责给前一位同学计数,在限时一分钟内转的个数多且不掉(或掉的次数少的)为胜。
活动道具:呼啦圈三个。(教室桌椅放两侧)。
活动负责人:南建坤张桂玲王俊丽。
8、滑轮过障碍。
每组三人,过教室里设置的.障碍,从起跑到终点速度快并且不碰撞障碍的为胜利。碰倒障碍的同学比赛结束后立即摆放整齐。
活动道具:障碍物三组,参赛选手自备轮滑鞋。(教室桌椅放两侧)。
活动负责人:张桂英田长枝武树新。
9、跳绳。
每组三人,下组三人负责给前一位同学计数,在限时一分钟内跳的次数多的为胜利,不要求形式花样。
活动道具:跳绳五根(教室桌椅放两侧)。
活动负责人:秦玉玲梁志萍李瑞霞。
10、魔方。
每组三人,最快摆出六面的为胜利。
活动道具:学生自备魔方(教室前排的桌子后移即可)。
活动负责人:马连平王芳韩秀丽。
11、保龄球。
每组三人,在指定区域内打到物品多的为胜利。比赛后立即按照原位置摆放好。
活动道具:小皮球三个、矿泉水瓶30个。
活动负责人:王少华刘月卿王富丽。
12、踩气球。
每组三人,下组三人负责给前一位同学计数,在限时一分钟内踩爆的个数多的为胜利,只能用脚踩爆。
活动道具:吹好的气球若干(教室桌椅放两侧)。
活动负责人:李春玲侯文婕石国祥除室内室外两位负责人外另加了一位吹气球的老师。
13、套圈。
每组三人,每人发圈五个,在指定的区域扔出圈,套住的物品多的为胜。
活动道具:铁丝圈15——20个。根据圈的大小适合套住的物品三组,每组6件。(教室桌椅放两侧)。
活动负责人:张建平温淑兰祁春英。
14、谜语。
学生按顺序抽号,按号码听题,答对者有奖励,并把号码条自行拿走,答错者把号码条交还给老师。
活动道具:号码条若干、谜语若干。
活动负责人:刘永霞张彦君秦晓燕。
15、对联。
每组三人根据老师出的联对出下联,由老师给出奖励。
负责人:黄主任张燕峰徐志弘。
16、古诗接句。
每组三人根据老师给出的上句接下句,速度快多着为胜。
负责人:刘洪枢杨淑英王荣静。
17、绘画pk。
每组三人根据老师给出的题在规定的时间内画好由负责老师判定胜负给出奖励。
负责人:李志兰徐秀文聂自春。
18、反应pk。
每组三人根据老师给出的题目做出相反的动作。做对次数多者为胜。
活动负责人:封淑君季永红郭红霞。
19、电脑游戏。
每组20人由老师给出题目速度快并且准确的为胜利每组前10人为胜利。
负责人:董俊杰薛冰洋刘轩彤。
20、党史知识竞赛。
每组三人,根据老师给出的题目做答,一分钟内答对多者胜利。
活动负责人:刘继英邓春燕闫清波。
21、动画片观看。
活动负责人:杜艳芳。
十二:活动细则。
1、参赛学生每班每项活动最多三人参加,每人最多参加三项,而且每项的三个人必须按1——3的顺序按顺序去参加每项活动。
2、各位活动负责人必须维持好学生活动的秩序,让学生在安全、安静、有序的情况下进行游戏。
小学六一国际儿童节活动方案
活动目标:
快乐成长,成长中一定经历酸甜苦辣。温室中的花儿虽然娇艳,但一定是脆弱的;经历风雨洗礼,才能真正的茁壮起来。回忆成长中的点点滴滴,反思成长中的得失之间,从而树立孩子的正确的价值观和人生观,会让他们受益匪浅,更有利于孩子们的成长。
活动内容:
a、父母类:我与孩子一同快乐,一同成长。
讲述教育孩子的苦乐故事,交流教育孩子的成功经验,回忆与孩子的幸福生活,回忆自己儿童时期的苦乐年华。
b、儿童类:多彩的童年,快乐的童年。
表现童年生活,体现童年生活特色,反映儿童心理,着眼儿童的喜怒与成长、爱好、追求。可以讲述个人成长中的对人有启迪的故事,可以讲述儿童阶段的快乐生活,可以讲述在学校和家庭之间的故事,可以讲讲述家庭温馨的故事。
稿件要求:
不限字数,不限文体,散文、诗歌、绘画、成长相册、活动图片集、视频等各种形式,图片集、视频一定要附上相关的解说性文字,所有作品一定要有真情实感,不得抄袭他人作品。
投稿方式:
截稿时间:6月25日。
奖项设置:
截稿日后,将由资深评委评出一、二、三等奖若干名,并授予奖牌。
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小学六一国际儿童节活动方案
xxxx年“六一”国际儿童节即将来临,为开展好节日期间的各项庆祝活动,使全区广大少年儿童度过一个充实、愉快的节日,现将相关事宜安排如下:
一、指导思想。
以科学发展观为统领,围绕xxxx区跨越式发展的目标要求,紧紧抓住庆祝建党xx周年这一有利契机,结合少年儿童特点,精心筹划,周密组织,把社会主义核心价值体系教育贯穿到“六一”国际儿童节各项活动中,引导广大儿童在思想感情上认知认同,在学习生活中遵循践行,促进广大少年儿童健康成长。
二、活动主题。
在党的阳光下茁壮成长。
三、活动内容。
1、走访幼儿园。xxxx区青少年教育保护办公室与区教育文化体育局联合组织xxxx区党工委、管委会有关领导及区青少年教育保护委员会成员单位,对全区部分幼儿园进行走访,慰问工作在一线的广大幼儿教育工作者,给少年儿童送去节日的问候。
时间:6月1日上午10:30—11:30。
责任单位及分工:区青少年教育保护办公室负责区领导及成员单位领导邀请和通知;区教育文化体育局(学前处)负责幼儿园准备、路线安排及引导;区两委办公室负责领导走访车辆安排;区公安分局负责领导车辆疏导;区宣传部负责协调区电视台新闻报道。
2、调整充实xxxx区青少年教育保护委员会成员。按照市青教办的要求,六一期间调整充实xxxx区青少年教育保护委员会成员单位及领导,明确职责分工。
时间:六一期间。
责任单位:区青少年教育保护办公室。
3、“xxxx区文明小市民”评选表彰活动。以“人人争做文明小市民”为活动载体,六一期间,评选表彰100名“xxxx区文明小市民”,发挥典型示范作用,引导青少年积极参与文明创建活动。
时间:六一期间。
4、“我与新区共成长”专场文艺演出。以文艺表演的形式展示新区少年儿童的艺术风采,讴歌爱党、爱国、爱新区的时代精神。
时间:5月29日上午9:00—10:30。
地点:主会场为xxxx珍珠广场、分会场为向应广场。
责任单位及分工:区青少年教育保护办公室负责活动方案制定,活动的统筹、协调、调度工作;区教育文化体育局(文化处)负责节目的编导、彩排,负责舞台布置、背景板制作、广场布置,负责节目单制作,负责文艺演出全过程,灯光、舞美、音响;区教育文化体育局(基教处)负责学生观众的组织;区宣传部负责协调省市区各级新闻媒体对活动进行宣传报道,协调xxxx区电视台进行新闻报道;区公安分局负责活动现场的安全保卫工作及广场周边交通秩序维护工作;区城市建设管理局负责广场场地的提供,供电等设施准备工作,负责广场周边卫生环境清扫和整治;区卫生局负责现场医疗卫生应急工作;区妇联负责少年儿童节目的推选。
5、“与新区同行”百米长卷书法绘画活动。组织少年儿童现场创作百米书法绘画长卷,用书画作品来歌颂党的辉煌成就、家乡的和谐美丽以及孩子们对美好未来的向往。
时间:5月29日上午8:30—10:30。
地点:xxxx珍珠广场。
责任单位及分工:区教育文化体育局(基教处)负责少年儿童现场书法绘画的组织工作。
6、“欢乐童年七彩阳光”宣传活动。通过“红领巾学创、平安、绿色、爱心”主题图版,展示少年儿童崭新的精神风貌和精彩的童年生活。
时间:5月29日上午8:30—11:00。
地点:xxxx珍珠广场、向应广场。
责任单位:区教育文化体育局(基教处、学前处)负责小学、幼儿园图板布置摆放。
7、“新区发展我成长金色童年绘蓝图”儿童书画展览活动。通过儿童书画作品展览,展示新区发展建设成就,展现少年儿童茁壮成长和新区幼儿艺术教育成果。
时间:5月29日上午9:00—11:00。
地点:开发区图书馆。
责任单位:区教育文化体育局(学前处)负责活动的筹备组织工作、区妇联负责推荐少年儿童作品。
8、“心手相连共享蓝天”xxxx年“六一”爱心互助活动。爱心家庭帮助贫困儿童实现“六一”小心愿,互赠礼物。通过“贫困学生助学金”,对60名贫困和残疾儿童进行爱心资助。爱心互助家庭共同参与“幸福童年”欢乐节游艺活动。
时间:6月1日上午9:00。
责任单位:区妇女儿童工作委员会办公室、区妇联。
9、“幸福童年”欢乐节。以“幸福童年”为主题,以儿童游艺活动为主线,通过才艺展示、智力竞赛、亲子游戏等形式,寓教于乐,寓教于玩,锻炼和激发儿童的创造潜能,促进儿童的健康成长。
地点:xxxx。
责任单位:区妇联、区妇儿中心。
四、活动要求。
1、加强领导,高度重视。各有关单位要高度重视,切实加强领导,加大投入力度,周密部署,统筹安排,做好落实。要广泛发动社会力量参与到庆祝活动之中,齐抓共管,形成合力,确保全区儿童度过一个愉快而有意义的节日。
2、精心策划,注重质量。各单位要围绕少年儿童特点,精心组织,细心筹划,努力丰富活动内容、创新活动形式、注重活动实效,在扩大活动参与面的同时突出活动质量,使今年“六一”庆祝活动主题鲜明,特色突出,富有实效。
3、明确责任,保障安全。“六一”前夕,各有关单位要高度重视节日期间学校、幼儿园、少儿活动场所和各种庆祝活动的安全工作,制定安全预案,落实安全措施,严防意外事故发生,确保儿童快乐地度过节日。
小学六一国际儿童节活动方案
一、活动目标:
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让全体学生度过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,激发学生热爱祖国、热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求,特制东郭镇中心小学“庆六一”活动方案。
二、活动主题。
张扬个性,放飞梦想。
三、地点:
学校操场。
四、项目:
手抄报评比(三——六年级);大合唱或群舞(1——4年级);课本剧或校园剧(六年级);;集体配乐诗朗诵(五年级);趣味游戏(1——6年级)等。
五、“六一”汇演具体项目要求:
小学六一国际儿童节活动方案
各中学,乡镇中心小学,县直小学、幼儿园:
“六一”国际儿童节即将到来,为了更好地给广大少年儿童营造展示自我、宽松喜悦的氛围,让全县少年儿童度过一个快乐而有意义的节日,经局务会研究决定,将在全县中小学开展庆祝“六一”国际儿童节系列活动,现就相关事宜通知如下。
一、活动时间。
205月下旬至6月1日。
二、活动主题。
“红领巾相约中国梦——关注十三五,创造新生活”。
三、活动内容。
1、大力开展社会主义核心价值体系和“中国梦”学习教育活动。各学校要结合“六一”国际儿童节时间节点,紧紧围绕社会主义核心价值体系和“中国梦”学习教育的要求,深入开展“红领巾相约中国梦——关注十三五,创造新生活”主题教育,采用多种形式,歌颂“中国梦”、描绘“中国梦”、放飞“中国梦”,使少年儿童认识到祖国的发展与个人成长息息相关,引导广大儿童主动思考“十三五”规划与国家、社会、家乡、家庭和自身成长的关系,主动投入“十三五”建设,为“四个xx”建设积累知识,贡献力量。
2、进一步加强校园及周边综合治理工作。各学校在节日期间,要切实为儿童做好事、办实事。加强校车、校园周边、儿童用具和游乐设施等安全摸排和督查,同时要抓好时间节点,在“六一”前期大力开展“家长义工进班级”、“家长开放日”等活动,争取广大家长的参与,构建社会、学校、教育合力,营造良好的儿童成长家庭环境。
3、积极开展丰富多彩的.文化娱乐活动。各学校在节日期间,要精心策划、组织开展形式多样、生动活泼、寓教于乐、健康向上的文化娱乐活动,展现学校师生积极向上的精神面貌,各校要组织开展绘画、书法、手工、科技活动、校园文化节展演等活动,展示学校少年宫、第二课堂、兴趣小组活动成果,主动邀请乡镇、结对单位、结对企业以及学生家长参与活动,丰富提升活动品质。同时,学校也要主动与科技馆、博物馆、生态园以及爱国教育基地联系,在节日期间开展社会实践活动,拓展少年儿童视野。
4、组织开展“爱心奉献,帮扶慰问”活动。在“六一”期间,各学校要积极组织党员教师,联系对口帮扶单位,对学校的孤残儿童、贫困儿童、留守儿童进行走访慰问,使困境少年儿童共同感受家庭温暖、社会关爱,共享和谐社会。
5、全县庆祝“六一”国际儿童节暨第三届中小学生合唱比赛安排在5月29日在xx一小西校区举行。
四、活动要求。
一是认真组织,积极引导。各学校要认真布置、认真组织,积极开展庆祝“六一”儿童节系列活动,真正实现活动的引导和教育功能;二是注重宣传,扩大影响。各学校要积极创新活动形式,拓展活动载体,注重活动实效,并充分利用好学校网站、微信公众平台、微信工作群、qq工作群、微博等新媒体媒介,加大宣传力度,营造节日氛围,扩大影响力;三是密切配合,确保安全。各单位在开展活动中,要高度重视安全工作,制定切实可行的安全预案,认真落实每一个环节的安全措施,切实保障少先队员的人身安全,保证庆祝“六一”系列活动顺利开展;四是庆祝活动要严格遵守“八项规定”,避免不必要的浪费,庆祝活动要简朴隆重。
xx县教育体育局。
2016年5月24日。
小学庆六一国际儿童节活动方案设计
为了让每一个学生度过一个快乐、精彩、向上而又难忘的“六一”国际儿童节,我部特制定以下游艺活动方案。
一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展“六一”庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。
在阳光下成长。
一、拔河。
1、游戏方法:
以班级为单位个选20名学生参与拔河,以把对方队拉过标志线为赢。
组织教师:
二、海绵挤水接力。
1、游戏方法:
5米过道的两侧,各放2个桶,一边装满水,一边是空的。接力(1人1次)进行比赛,比赛时间为3分钟。
2、游戏规则:
运水多者获胜。
组织教师:
三、踩气球:
1、游戏方法:
半个篮球场,一学生脚上扣6个气球,另一学生踩球。绑气球躲避学生,避免被踩球。
组织教师:
2、游戏规则:
两个学生为一组进行比赛(如:一组一个学生踩另一学生的球,二组学生踩另一学生的球),在规定时间内剩下的球多的组获胜。
组织教师:
四、二人三足跑。
游戏方法:两名学生并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。
组织教师:
五、运球接力。
游戏方法:在篮球场的端线后两人前后站好,一人手持一个篮球,教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳,然后再把球运回递给第二人,第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。
组织教师:
六、夹球接力。
游戏方法:两人组成一队,面对面站在两条平行线后,第一人把球夹在大腿内侧,教师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给第二人,第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。
组织教师:
七、绕口令:抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖品。
组织教师:
八、挟玻璃球:每人挟一分钟,挟最多球者发奖品。
组织教师:
九、抢说运动项目:
教师准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖品。
组织教师:
十、联想abc:
八、词联系起来。
组织教师:
十一、比比谁的眼力好:
教师准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖品。每人有三次机会。
组织教师:
十二、快乐呼拉圈:
在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。
组织教师:
十三、弹球:
主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖品。
组织教师:
小学六一国际儿童节活动方案
(一)手抄报评比。主题:第六期欢庆“六一”。具体要求:(1)用纸规格:8k纸一面(要有报头设计,注意链接等)。(2)主题明确,内容健康,有一定的原创性。(3)版式设计生动活泼,风格协调。(4)版面设计合理,图文并茂,文字清晰易读。每班上交15张。
(二)大合唱或群舞。表演唱:以唱为主,在唱的过程当中适当穿插一定的舞蹈动作或队形的变化等。参加人数:30人以上。舞蹈形式自选。各班要选择符合学生特点的舞蹈进行展示,能反映学生积极、阳光的性格,不可选择太过于成人化的舞蹈。服装要统一、要进行精心的打扮。各班参加人数12人以上。(可以全班参加)。
(三)课本剧或校园剧。必须是校园剧或课本剧,内容要健康向上,符合时代潮流,体现少年儿童风采。各班要积极进行剧本的创作,鼓励原创,并在评比时予以一定的加分。节目时间不超过8分钟。人数不少于4人。
(四)集体配乐诗朗诵。进行集体配乐诗朗诵,除特殊原因,经学校批准通过的学生以外,其他学生均参加此次的集体配乐诗朗诵。请各班积极选取优秀的题材,展现班级学生风范。节目时间:5分钟左右。(可以全班参加)。
(五)趣味游戏。
(1)贴鼻子。在纸上画一个人头,游戏者蒙上双眼,原地转五圈,而后让游戏者走向指定的位置,把“鼻子”贴到人头上,贴中者得奖。(一二年级)。
(2)手起筷落。准备好若干支筷子,若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者。每人有三次机会。(三四年级)。
(3)齐心协力。每次6人,分三组。每两人为一组(一男一女)并相互绑脚。三组排成一排。由主持人计时。参赛者应从起点跑向终点,时间最短者就得奖。(五六年级)。
六、节目上报时间:5月21日。
七、时间安排:4月20日上交手抄报。
其他项目一同进行,在5月25日至6月1日之间,具体时间另定。
八、活动要求:
1、各班要进行积极的准备,不可进行合班参报节目,避免重复节目出现。
2、届时参加的活动内容,请各班班主任利用课外活动时间进行练习,也请音乐老师在课中给予指导。
3、活动按级部评选,计入班级量化。
九、注意事项:
1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排,6月2日公布值勤情况)。
4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
十、活动分工:
小学六一国际儿童节活动方案
一、活动目的:
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为丰富校园文化生活,庆祝少先队员自己的节日,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义的六一儿童节,让每一个学生在活动中快快乐乐地度过儿童节,使学生在活动中获得一定的能力,使学生健康、和谐地发展。
二、活动主题:文明、健康、团结、协作。
三、活动时间:
(一)、彩排时间:2xxx年5月30日(星期一)上午(表演顺序:1.团体操:由低年级至高年级依次进行;2.小节目。)。
(二)、演出时间2xxx年5月31日(星期二)上午8:30。
四、活动地点:龙泉中心小学操场。
五、活动领导小组及职责分工:
总策划:许应林。
总负责:景维芳。
成员:康元杰许军斌赵玉龙张瑞龙李东永宋钧红。
大会主持:景维芳。
节目主持:谢彩云闫红珠。
总调度:宋钧红。
调度:李东永。
音响摄像:侯元元(音响设备)赵星斗(摄像)张璐璐(摄像)后勤:马涛。
场地布置:赵星斗赵玉龙。
校园安全护卫组:各班班主任洛门镇派出所人员。
学校保卫医务组:包新梅。
六、活动内容。
1.大型团体操,1——6年级各一个。
2.小节目,舞蹈班节目两个,武术班节目两个、电子琴班两个节目。
3.师生书画及小制作展。
负责人:宋增如王亚鹏。
展室地点:教学楼四楼书法室。
八、注意事项:
1.各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育。
2.安全:服从负责老师的.安排,按要求活动。(负责人:班主任加强安全教育)。
3.文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
4.卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所,值周教师组织检查。
5.纪律:学生统一着校服,戴好红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)。
6.班主任和科任老师加强责任心,随班就座,确保无事故。
7.各班班主任让学生通知学生家长,家长前来参观活动凭入场券进门,必须遵守纪律。
8.活动后,要对本次活动进行总结,并要求本班的学生对教室及班级区域卫生进行彻底打扫。
温馨提示:天热,请通知学生注意防晒,戴好太阳帽。
九、表演场地秩序维持总负责:李佛佑。
成员:王正保侯丁未马明轩各班班主任每班学生家长10名(配合老师负责维持所在班级位置区域的秩序)。
主席台上:东面--张瑞龙西面--王亚鹏。
主席台口:东面--马涛西面--宋增如。
场地:东面--王正保西面---侯丁未南面---马明轩。
十、鸣放礼炮(赵玉龙、王亚鹏、王正保、侯丁未)。
十一、场地划分。
小学庆祝六一国际儿童节活动方案
乙:六月的时光,理想飞翔。
甲:鲜艳的国旗迎风飘扬,
乙:鲜艳的红领巾像花儿开放,
甲:“六一”的儿童,喜气洋洋。
乙:“六一”的歌声,传遍四方。
(男)小鸟在天空快乐地飞翔,
(女)我们在祖国的怀抱里尽情欢畅,
(男)欢乐的节日里,我们的心中充满感激,
(女)美好的节日里,我们感谢祖**亲,
(男)美丽的衣裳里,渗透了母亲的血汗,
(女)美妙的歌声里,渗透了老师的辛酸,
(男)我们正在自由地成长。
(女)我们就像小鸟一样。
男:等身上的羽毛长得丰满,
女:我们就去高空飞翔。
男:飞向我们的理想。
女:飞向我们的天堂。
男:这个世界上有我们才显得美丽。
女:这个世界上有我们才觉得有味。
男:今日我们尽情地跳吧。
女:今日我们尽情地唱吧。
男:来吧跳吧。
女:来吧唱吧。
男:亲爱同学们。
女:亲爱的老师们。
男:我们一齐来过这快乐的节日吧。
女:我们一齐来过这快乐的节日吧。
男:请听,新疆的歌声荡起来。
女:请看,新疆的舞蹈跳上来。
男:请(6.1)班的同学跳出来。
男:优美的舞蹈看不够。
女:有趣的小品味乐不乐。
男:请6.2班的同学露一手。
男:快乐与我们天天相伴。
女:阳光洒满幸福的童年。
男:嘴边常念三句半。
女:请4.1班同学说说三句半。
男:童年的时光多么难忘,
女:童年的歌声多么嘹亮。
男:请三年级同学亮歌喉。
男:我是一棵小草,
女:我有阳光照耀,
男:春风吹绿了我,
女:大地哺育了我,
男:请听二年级同学演唱的《小草》,这是他们的真情抒发。
男:千朵花,万朵花,朵朵鲜花献妈妈,
女:祖国妈妈春常在,华夏儿女是一家。
请欣赏**幼儿园的小朋友们表演的`舞蹈《妈妈您好》。
(《妈妈您好》)。
(男)今天我们在知识的海洋中徜徉,
明天要象勇敢的海燕一样去搏击风浪,
用我们的双手把祖国妈妈建设得更加繁荣、更加富强。
请欣赏舞蹈《飞翔的海精灵》。
(《飞翔的海精灵》)。
(女)妈妈把我比做清晨晶莹的露珠,
(男)在太阳的照耀下,露珠才会发出璀璨的光芒;。
(女)爸爸把我比做精致的小船,
(男)在宽阔的海洋中,小船才能扬帆破浪。
(女)我们深知自己是祖国的未来,民族的希望,
为新世纪的山东实现一个又一个光荣与梦想。
结束!祝大家。
(合)身体健康,万事如意!
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六一国际儿童节活动方案
一、指导思想:
“六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个欢乐、充实而有意义的节日,敬仲镇苇河幼儿园以贯彻“幼儿园教育指导纲要”为指导,以|“展每一位幼儿风采”为活动宗旨,给每一位幼儿供给展示自我的舞台,挖掘自我的潜能,发挥自我的长处,让孩子在庆祝自我节日的过程中,得到全面的发展。
二、活动目标:
经过开展“六一”系列活动,使幼儿在进取的参与中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个欢乐、难忘的“六一”儿童节;家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从而提升自我的家庭教育观念,对如何教育孩子有所启发,经过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造幼儿园的良好形象,提升幼儿园的社会知名度,从而得到家长和社会的认可及信任。同时,孩子们将自我的活动效果效果展示给家长,让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长,从而更加支持幼儿园的各项工作,进一步拉近幼儿园与家庭的距离,使我们这个大家庭和谐发展。
三、活动主题:
主题:庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长欢乐。
四、活动准备:
1、布置富有欢庆气氛的.环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、气球、彩带等等方面,让幼儿园有全新的变化,同时可在活动前期,对幼儿园的环境进行大清除,大整理,给家长孩子们一个全新的空间。
2、以班为单位作好参加活动的准备:
(1)排练一些情景剧或的舞蹈节目,保证每一位幼儿都参加。
(2)抓好幼儿动手本事的发展及搜集各种材料供幼儿使用;。
(3)培养幼儿与不一样年龄班级的小朋友交往与和合作的本事;。
(4)收集制作用的废旧物品;。
3、家长为幼儿准备好礼物,必须用自我的双手制作。
4、准备场地。提前做好各项工作。
五、活动资料。
(一)活动倡议。
1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长进取为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿进取参与“六一”节的各项活动。
2、时间:5月21日至5月31日。
3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。
4、方法:经过向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动。
本次“六一”儿童节活动以“六一欢乐绘,长卷画童心”、“废旧材料手工作品展”、“家庭大比拼”、“结对子游园”、“庆六一篝火晚会”等系列活动的形式来进行。
1、六一欢乐绘,长卷画童心。
让幼儿用绘画的方式,表达自我六一时的风采。幼儿园为每班准备一条空白的横幅,以班级为单位,让幼儿将自我在庆六一的活动中,表现最好的一面画出来。突出自我的特点,团体创作,最终在教师的帮忙下,在画的边上写上自我的名,悬挂在幼儿园内,让幼儿及家长观看,自我能够介绍自我的作品给父母和同伴,表达自我在六一活动时的愉快心境。目的是为了锻炼幼儿的创作本事及团体创作本事,同时也培养了幼儿的合作精神,以及语言表达本事。
2、废旧材料手工作品展。
由家长帮忙幼儿搜集各种废旧材料,然后用自我搜集的废旧材料进行制作。家长可在家与幼儿共同协商制作的物品,然后教给幼儿制作方法,方便幼儿在幼儿园进行团体创作。
“六一”国际儿童节活动方案
一、活动目的:
为营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、主办单位:
少队部。
三、组织机构:
组长:张羽勇。
副组长:刘慧玲卢钟华。
组员:各班主任及各任课老师。
四、活动时间:
20__-5-31。
五、活动地点:
南山小学。
个人自由活动。
七、活动要求:
保证每一位学生快乐地主动参与,确保每一位学生的安全。
八、活动步骤。
(一)少先队新队员入队仪式。
九、入队程序及活动项目、活动规则。
(一)少先队新队员入队程序:
1、全体起立,出队旗、奏出旗曲,全体少先队员敬队礼。
2、全体队员唱队歌。
3、辅导员宣读新队员名单。
4、四年级老队员授予新队员红领巾。
5、大队部干部带领新队员宣誓。
(二)、游园活动项目:
1、扔乒乓球。
2、插花。
3、团结向前。
4、打保龄球。
5、猜谜语。
6、盲人击鼓。
7、钓鱼。
8、快乐呼拉圈。
9、套瓶子。
10、掌上明珠。
11、背古诗。
12、抢凳子。
13、投篮球。
14、夹珠。
15、猜成语。
(三)、游园项目规则。
1、扔乒乓球:
把兵乓球扔进1米的小盆里,投进者,获奖券一张。
一年级(1)责任老师:张容研赵成海。
2、插花:
每人插一次,蒙上眼睛转三圈,凡把花插到盆里者,
可获奖券一张。
一年级(2)责任老师:赵壮娟李大东。
3、团结向前:用绳子绑住两个人一人一只脚,让他们配合走向终点。二年级(1)责任老师:王恩荣杨忠4、打保龄球:
每人打三次,凡在5米距离内打中目标者,获奖券一张。
二年级(2)责任老师:胡江忠林茜。
5、猜谜语:
每猜中一条获奖券一张。
三年级(1)责任老师:黎永月陈娟芳。
6、盲人击鼓:
每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张。
三年级(2)责任老师:陈亮儒罗天晶。
7、钓鱼:
每人钓一分钟,钓得者,获奖券一张。
四年级(1)责任老师:梁彩珍杨桂花。
8、快乐呼拉圈:
转呼啦圈20圈者,获奖券一张。
四年级(2)责任老师:高成花陈莉。
9、套瓶子:
每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者,
获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。
四年级(3)责任老师:林立荣林健桃。
10、掌上明珠:
将两个乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。
五年级(1)责任老师:黄道斌郑有亮。
11、背古诗:
事先把一些古诗题目做成签,由参赛者抽签选择,并对所抽内容进行背诵,能正确背出,获奖券一张。
五年级(2)责任老师:陈芳朱平波。
12、抢凳子:
四人抢三张凳子,依次类推,最后抢得凳子者,获奖券一张。
五年级(3)责任老师:林日恋黄泽波。
13、投篮球:
投进者获奖券一张。
14、夹珠:
在一个大桶内装满水,再往桶中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内(一分钟),夹起指定个数者,获奖券一张。
六.一国际儿童节活动策划方案
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,经园委会研究决定在六一前开展以快乐童年我的节日我做主为主题的幼儿素质展示活动,请按照此方案做好安排。
1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的`气氛,共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过表演展现自己,体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过活动开展,感受到我们幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。
2021年5月28日下午3:00。
幼儿园音乐舞蹈教室。
1、保教处负责庆六一环境布置及舞台布置***音乐舞蹈室***;
2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排;
3、总务处负责活动所需物品;
4、保卫处负责制定庆六一活动安全预案,做好活动期间的安全保卫工作;
5、办公室做好配合,负责摄像工作。
每班出两个节目,形式任选如:舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等。
1、总指挥:
2、安全及场地组织:_。
成员:各班主任及配班教师。
3、场地布置:_。
4、音响:_。
5、摄像:_。
7、幼儿组织:各班班主任及配班教师。
8、主持:_。
1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全,确保每位幼儿度过一个愉快的六一儿童节。
2、各班要做好家长的宣传动员工作,争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合,诚邀家长届时来园观看演出***由于演出场地限制,每名幼儿只限来一位家长***,演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。
3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;
下午1:00统一在宝宝班活动室化妆,由各班主任及配班教师负责。
3、各班要重视节目排练,争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。
本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。
通过向家长、社会展示幼儿的六一活动,进一步塑造本园的良好形象;
增强教师、家长、孩子们的环保意识。
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语追求童年、追求快乐、追求智慧!,五月二十三日前各班布置六一主题画展)。
2、以班为单位作好参加活动的准备。
(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)。
(3)每班设计一个亲子游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。
(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。
(5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些才艺。
3、各班做好班级内的二幼之星比赛时间安排,交一份计划到园长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
1、幼儿诗歌表演赛。
(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;
培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;
选材符合本班幼儿水平;
幼儿人人参与;
表演活泼、大方;
服装设计符合诗歌内容需要;
有一定的背景、表演道具;
朗诵效果、配乐良好。
(3)评奖:
根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2、环保有用的纸盒制作比赛。
进一步树立教师、家长良好的环保意识。
在制作过程中保持周围环境的清洁;
要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。
(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
4、二幼之星比赛。
培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
(2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:
a、故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
b、才艺比赛:要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;
随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。
c、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。
(3)比赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
(4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出二幼之星10名,其余评为优秀选手。
(5)比赛时间:班级赛可在5月灵活进行,年级赛在5月中旬进行,全园决赛在5月30日进行。
5、游园活动。
培养幼儿与别人合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)游戏内容:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。
(3)活动形式:家长可与自己的孩子一同游戏。
目的:通过广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。
时间:5月20日至6月1日。
5月26日:庆六一系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发发放环保宣传资料。
1、通过各种活动使学生在玩耍中了解各种传统民族文化。
2、在游戏过程中,增进学生与学生的情感交流,在玩中体会到乐。
3、通过此次活动,使学生在了解知识之余,在身心各方面都有很大的发展。
1、活动准备:5月20日5月27日。
(布置好场地,准备好活动的道具和材料。工作人员培训到位)。
2、活动开始:5月30日上午。
准备六个啤酒瓶,至少三十根筷子。每人次4次机会。参与即得1分。后根据投进的数目逐次加分,5分封顶。
准备三个一样大小的纸箱子,以及15个乒乓球。每人次4次机会。参与即得1分。后根据进箱子数目逐次加分,5分封顶。
准备三张较大的图(没有鼻子的)以及三个鼻子,学生用布条将眼睛蒙起来,将手中的鼻子贴在图中的脸上。根据学生贴的鼻子是否正来判断分数。参与既得1分,5分封顶。
准备四份,每份为10颗玻璃弹,给定时间,在规定时间内夹完即得满分。参与得1分,夹一颗得0.5分,5分封顶。
准备四个球板个四个乒乓球,将乒乓球放在球板上,带球绕过8个凳子,参加即得1分,根据绕过的凳子数给分,一枚0.5分,5分封顶。
1、各班由班主任或代班带领到该班的活动场地,未轮到的学生在活动场地外等候。
2、每个班有指定的活动项目,每个活动预计的时间为一个小时。如果两个活动参与结束,时间还有较多剩余,可以允许学生在老师的带领下参与没有参与过的项目。
六一创意活动方案参与人员:教师、家长、幼儿共同参与。
活动口号:我健康、我快乐,快乐属于我!
1、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展,让孩子在园土资源中寻求快乐。
2、能积极地参与到活动中来,体验合作与交往的快乐。
3、通过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解,培养家长和幼儿共同参与活动的情感。
1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的礼物,活动当天带到幼儿园。
2、气球、铁楸、水、土、活动场地。
3、教师提前和幼儿装饰、布置教室,迎接节日的到来。
4、提前把游戏教会幼儿。
8:008:20园长致致辞。
8:308:55幼儿早操展示。
9:0010:00各班级到指定的区域进行活动:
捏泥巴:利用我园的园土资源,活动采用无命题形式,家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成12件完整的作品,把作品收集在一起,将所有作品进行展示。
摔泥凹凹:也叫摔瓦窝,就是把泥捏成碗的形状,往地上拍,碗底洞破了,对方就拿泥来补,直到把对方的泥赢完.2、贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状,家长、幼儿和墙壁保持一定的位置,对准墙壁,把手中做好的泥巴,使劲朝墙壁上一摔,看能不能在墙壁上粘住。
10:1010:50家长、幼儿民间游戏互动。
炒黄豆大班、中班:自由形式(两人相对而立,两家长一组,两幼儿一组,幼儿站在家长的一边,手牵手,边念儿歌,边有节奏地向左右协调摆手,儿歌念到最后一句时,两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度,还原姿势,游戏反复进行,儿歌:炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!)。
地雷爆炸大班、中班(游戏前先用猜拳决出一个为追逐者,其余幼儿为逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一个人就算胜利,逃跑者保护自己的办法就是,快被捉住时,可以立即蹲下,说地雷追逐者就必须停止追他另找目标追逐。而地雷只能原地不动的蹲着,等其他人来拍一下,并喊爆炸,才被解救,继续做逃跑者,被捉住者为第二轮游戏的追逐者。)。
抓老鼠小班、托班(请幼儿做老鼠,分散在圆圈外,家长拉成圆圈,做捕老鼠的笼子,游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌,做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子,一听到发口令的老师喊咔嚓,做老鼠笼的家长马上蹲下,来不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子,游戏重新开始。
10:5011:10家长赠送礼物。
家长互相赠送幼儿节日礼物,鼓励幼儿用各种方式(抱抱、亲亲)等来表达对节日的祝福。
11:2011:30教师给幼儿发节日小礼品。
1、幼儿完成的泥工作品风干晾晒后再次进行集体展示,鼓励每个幼儿介绍作品的名称等。在以后的每个主题活动中可根据主题需要,组织幼儿进行玩泥巴的活动。
2、把活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参观讨论。
3、继续搜集民间游戏,把民间游戏纳入园本课程。
一年一度的六一儿童节是广大学子最期盼的节日,为了丰富同学们的课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围,使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、热爱祖国的情感,欢度一个有意义的六一国际儿童节,经学校研究,特决定在六一之际举行展示自我风采、放飞童年梦想主题系列庆祝活动。
1、时间:20xx年5月27、28、29号(若有变动另行通知)。
2、地点:学校体育馆内。
3、出场顺序:根据抽签顺序出场。
1、本次活动分低年组(一、三年级)、中年组(三、五年级)、高年组(五、六年级)不同形式进行。
低年段:闽南童谣(每班两首,时间5分钟以内)。
中年段:经典诵读(每班至少1首,时间5分钟以内)。
高年段:红歌大合唱(每班两首:一首规定曲目、一首自选曲目。)。
2、本次活动以班级为单位自行组织排练,时长不超过8分钟(包括上下场)。
3、各班队必须做到全员参与,着装整齐。
大合唱歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、体现少年儿童积极向上的昂扬风貌。
第一阶段:准备阶段。
1、时间:20xx年3月--5月,为班级演练时间。
2、组织:由班主任、辅导员老师负责,全面发动学生参与、练习,音乐老师协助配合,各位老师一定要互相配合,高度重视,精心组织,共同提高节目质量。
第二阶段:比赛阶段。
1、时间:5月27号下午低年组,14:00准备入场,14:30开始。
5月28号下午中年组,14:00准备入场,14:30开始。
5月29号下午高年组,14:00准备入场,14:30开始。
2、地点:学校体育馆内。
1、精神风貌(15分)合唱队着装整齐,精神饱满,队员表演力强。
2、曲目难度(25分)曲目难度越高,分值越高,以15分为基础分,难度值以5分往上加。
3、音乐表现(35分)准确掌握音准、节奏,符合曲目的速度要求,有一定的演唱方法,艺术表现力强。
4、配合效果(25分)演唱整齐,各声部声音协调统一,指挥对演唱的指挥协调力强。
1、仪表形象:(10分)。
服饰大方、自然、整齐、举止从容、端正,精神饱满,态度亲切。
2、语言表达:(30分)。
普通话标准,吐字清楚、准确,语言生动,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容,能准确、恰当地表情达意,舒心悦耳,娓娓动听。
3、态势神情:(20分)。
姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情,渲染气氛,增强表达效果。
4、朗诵效果:(30分)。
朗诵有感染力,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。
5、时间要求:(5分)。
时间为5分钟内。
6、创意:(5分)。
朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或其他富有创意的形式。
1、服装造型(10分):参赛班级应根据各自比赛曲目、内容以及现场表演效果进行着装。
2、表演(55分):参赛学生基本素质高,现场表演及临声发挥出色,包括参赛曲目的熟练程度、咬字发音、音准节奏、表演技巧、童真童趣。
3、内容形式(35分):参赛曲目的编排得当,内容丰富,表演形式多样。
低年组评选出一等奖2名,二等奖5名,三等奖7名。
中年组评选出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。
高年组评选出一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名。
1、节目及其音乐报送:5月4日前。
(各节目负责人报送节目名称、演出形式、指导教师、演出串词,报送至网上邻居公共文档科室暂存资料音乐组文件夹20xx六一文艺汇演节目(xx负责汇总))。
2、舞台背景幕布设计:美术组(组长xx主负责,于5月15前完成并交于广告公司制作。)。
3、舞台布置:总务处协调,全体男教师参与,于5月25号前完成。
4、主持人确定及训练:
5、汇演现场秩序维持:各班主任及中队辅导员(工作人员除外)。
6、音响控制、场地安排、道具上下场:体育组(5月25号完成音响调控及布置,组长俊裕协调安排人员,班主任提前与话筒控制以及搬移的老师协调话筒位置,与音响师协调音控。)。
7、评委:。
1、演出结束后各班按顺序退场不得拥挤、推搡。
2、各班负责好自己班级所在场地的清洁工作。
3、舞台撤场(建平师统筹安排,全体男教师参与。)。
4、总结及过程材料整理:德育处、艺术组。
5、不尽事项,另行通知!
庆祝“六一”国际儿童节活动方案
通过开展“六一”系列活动,为幼儿提供艺术才能表现的机会,满足幼儿多元智能的发展,引导幼儿在积极的参与中发现美,创造美,体验美,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,获得教育孩子的方法;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
1、高质量排练不同形式的文艺,让幼儿积极愉快地参加活动。
2、每班设计1—2个游园项目,并做好游戏物品的准备。
3、让家长参与幼儿园的活动,了解孩子在园的成长历程,加深对孩子的了解,使家长和孩子一起感受节日的欢乐。
“开心六一”
1、专场文艺演出:
(1)每班准备一个符合幼儿年龄特点的节目,形式、曲目不限。
(2)大班组排练一个童话剧,中班组排练一个歌伴舞,小班组排练一个时装表演。
2、游园、庆祝活动
每班设计一个游园项目,幼儿在自己班级各游戏点参加游园。游园结束后全班集体庆祝“六一”儿童节。
3、幼儿画展
每一个幼儿至少1幅作品参展。画种不限,纸张不限,形式不限。
4、六一表彰
大班每班推荐上报表彰9名“快乐小天使”,中小班每班推荐上报表彰8名“快乐小天使”;全园每班推荐上报表彰4名“优秀家长”。
1、游园、集体庆祝。时间:5月30日下午2:50—4:00。
2、专场文艺演出。时间:5月30日晚上8:00—9:30
3、表彰奖励。时间:5月30日晚上。
4、幼儿画展。时间:5月29日至5月30日。
1、全班集体庆祝“六一”儿童节。各班组织1—2个游园项目在本班组织幼儿参加游园,游园结束后每个幼儿发给一份小奖品。为了保证晚上的演出活动正常开展,家长四点钟接孩子回家吃饭、准备晚上的演出。
3、做好宣传动员,争取家长的配合与支持。
xx县第二幼儿园
六一国际儿童节活动方案
准备:单词卡片若干。
玩法:每个幼儿抽签选择,并对所抽内容进行联想,如果能正确做出3个就得奖。如:老师说出run这个单词后,小朋友就做跑这个动作与这个单词联系起来。
游戏二:投球。
地点:欢欢兔班课室。
准备:球若干、大篮子两个、礼物。
玩法:请家长与孩子一起站在起点的线上,每人从篮子里拿一个球,然后夹到两膝盖间,手拉手一起向前跳,途中不要让球掉下来,跳到终点时,两人把球拿出来投到前面的大篮子里,投中了可获得礼物一份。
游戏三:蒙人打鼓。
地点:乐乐兔班课室。
准备:一个鼓、几条蒙眼布。
玩法:请幼儿蒙着眼睛,从起点走到大鼓前,用锤子敲鼓三下,就可以拿到礼物了。
游戏四:毛毛虫。
地点:舞台。
准备:呼啦圈。
玩法:每次3人一起玩,第一个呼啦圈套在前面两人身上,第二个呼啦圈套在后两人身上,三人一起跑过独木桥、绕过小椅子到达终点,先到者为胜。
游戏五:双龙戏珠。
地点:大厅。
准备:球若干。
玩法:亲子分两组进行比赛,游戏开始,亲子手拉手头顶球到达终点,以速度快慢获得不同的礼物。
游戏六:贴鼻子。
地点:棒棒兔班课室。
准备:蒙眼布。
玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。以速度快慢获得不同的礼物。
游戏七:袋鼠跳。
地点:游泳池。
准备:大口袋2个。
玩法:家长站在起点,孩子站在终点,家长站在大口袋里,双手抓住袋子两边模仿袋鼠向前跳,跳到对面孩子处,家长从口袋出来,将孩子放入口袋充当小袋鼠,最后家长扶着幼儿跳至起点,以速度快慢获得不同的礼物。
游戏八:夹珠子。
地点:美工室门口。
准备:珠子、筷子、圈。
玩法:幼儿从起点单脚跳圈,跳至桌子前拿起筷子夹10粒珠子,夹完后就可以领取礼物。
游戏九:钓鱼。
地点:大厅。
准备:圈4个、钓鱼杆、小鱼算式卡。
玩法:家长与小孩从起点开始跳过两个圈,到达平衡木前,家长拿起竹竿,随便指一道小鱼算式,幼儿根据家长指的算式说出答案,答对后就可拿礼物。
游戏十:同心协力。
地点:健健兔班课室。
准备:两条绳子、两碗木珠,两双筷子,两个空碗,一个秒表。
玩法:请家长和小朋友在起跑线准备,各组一条绳子,游戏开始,请家长用绳子绑住自己和幼儿的一只脚,以二人三足的方式走到桌子前面,当第一组来到桌子前开始计时,家长用筷子夹木珠,一分钟后停止,请幼儿数木珠,数量最多的为胜。
庆六一国际儿童节活动方案
用天真无邪的眼睛去发现生活中的美好,用一颗炽热的童心去感受生命中的温暖,用一脸童真的笑容去感染身边的人,用心生活快乐无限,祝儿童节愉快!下面是关于庆六一国际儿童节祝福语大全,供各位参考。
1、六一儿童节到了,莫忘童真和童趣,童心常保童音环绕永远不老,童年童伴快乐陪伴精彩无限。祝儿童节快乐无限、幸福无比、健康永伴。
2、祝福赐予玫瑰,芳香袭人;祝福赐予生活,多姿多彩;祝福赐予心情,心花怒放;祝福赐予朋友,幸福快乐;祝你的快乐尽在每分每秒,幸福每时每刻。每片树叶都有开心的记忆,每朵小花都有快乐的留念,在我们小时候嬉戏的花园再次把童年怀念。我的发小儿们,儿童节快乐!
3、六一魔力短信,收到者今晚尿床,保存者明晚尿床,删除者尿床一周,回复者尿床一个月,不回复者天天尿床。别气馁,没收到的都大小便失禁呢!祝六一儿童节快乐!
4、儿童节到来之际,愿你童真不泯,犹如孩子般的纯真;愿你童颜不失,拥有孩子般娇嫩的肌肤;愿你童心永驻,拥有孩子般无忧无虑的童年。祝儿童节快乐!
5、小时候盼望:一觉醒来,随便赖床。长大了盼望:一觉醒来,人在课堂。宝贝,儿童节了,不管啥愿望,愿你永葆童心,美丽快乐一个样。
6、童年之所以迷人,因为它无忧无虑;童年之所以诱人,因为它能够真实表达自我;童年之所以让人眷恋,因为它父宠母爱生活在蜜罐里。六一节到了,亲爱的超龄儿童,再重温一下童年的快乐,找回以前的童心吧。
7、小时候哭着哭着就笑了,长大了笑着笑着就哭了。小时候微笑是一种心情,长大了微笑是一种表情。小时候画在手上的表没有动,却带走了最好的时光;长大了戴在手上的表一直动,却回不去最好的时光。儿童节,生活告诉我们应该长大了,梦想告诉我们应该有一颗童心。
8、伴着鸟语花香的初夏,即将迎来宝贝们翘首以盼的日子――“六一”儿童节。亲爱的宝贝,爸爸妈妈祝福你的人生绚烂多彩。
9、六一节日真快乐,祖国花朵竞开放。穿上新衣和新鞋,唱歌跳舞人人棒。团结协作做游戏,友谊第一笑声扬。观众喝彩声声起,欢度佳节心欢畅。六一儿童节,祝小朋友们快乐无比!
10、你唱歌,我跳舞,六一节日好舒服;你竞赛,我跑步,争先到达第一步;棒棒糖儿心里甜,小风车儿手中转;六一节的儿童们乐翻了天!大人孩子都怀念!
11、童年,曾拾得一毛钱。买了一大堆杏子,叫上几个童伴,吃得牙都快酸掉了,却都在说:“很甜,很甜”。儿童节快乐哦!
12、如果辛苦,就用美食来解除。如果疲惫,就用美觉消消乏。如果烦恼,就用远足来开导。如果六一,就用些时间来回味童年。祝“六一”儿童节开心!
13、今天你最大,你说什么都算话;想吃啥就吃啥,想玩啥就玩啥;风儿为你轻轻吹,雨儿为你轻轻洒;爸爸妈妈爱你!宝贝,儿童节快乐!
14、在儿童节来临之际,我特意用歌声表达对你的祝福之情。我们的祖国是花园,花园里数你最鲜艳,娃哈哈呀娃哈哈,你的美赛过沉鱼落雁。儿童节快乐!
15、由于你长期来只知工作,不知娱乐;只知熬夜,不知休息;只知学习,不知放松。特在六一儿童节到来之时,送你一颗童心。愿它时刻伴随在你的身边!
16、太阳当空照,花儿对你笑,小鸟说早早早,儿童节祝你快乐好,你说生活怎么那么多烦恼,其实是你庸人自扰。儿童节送你一份逍遥,愿你开心多快乐,美丽又幸福!
17、总说要返老还童,但都没有成功;都说童言无忌,但你要是胡说,肯定有人和你着急;童心未泯,那是真滴,借着儿童节,奖赏一下你自己,吃吃肯德基,看看儿童戏,耍耍小脾气,这个肯定没人敢管你。六一节快乐无比!
18、有了聊天软件,我们却少了见面;有了手机,我们却少了交心;有了金钱,我们却少了健康;六一节,愿你我能重回儿童时代,即使什么都没有,我们却是最快乐的。
19、祝你一路顺风,虽然你不出远门;祝你事业顺利,虽然你还没工作;祝你婚姻幸福,虽然你还没结婚。总之祝你儿童节快乐,虽然你已经长大了。
20、饭菜再香,没有胃口如何品尝;风景再好,没有心情也是徒劳。人生路漫漫,快乐不远不近,就在身旁!儿童节到了,送你一颗快乐的童心!
21、六一来了,回味童趣,找找欢笑,寻寻童真,聊聊故里,觅觅童心,笑声依旧,祝福依然,问候来到:祝六一儿童节快乐无忧乐逍遥、幸福甜蜜无限延。
22、今天是工作的忙碌,生活的烦恼,统统抛到云外九霄,收拾疲惫的心情,绽放可爱的笑脸,享受童年的清闲,让我们尽情拥抱快乐的今天。儿童节愉快。
23、儿童节到了,愿你放慢生活的节奏,舒缓心里的压力,戴上小红帽,背上小挎包,插上小耳机,听一曲快乐的童谣,看一场欢乐的童话,再一次领会儿童世界的无限美好,绽放快乐笑容吧,六一快乐!
24、曾经的年幼无知,曾经莽撞少年;岁月于指间无声滑过,当儿童节走在街头,才意识到过去的日子不回头。开支红酒,为这不属于我们的节日干杯!儿童节快乐!
25、六一儿童节真热闹,爷孙皆乐开心的笑。天真无邪拉着爷爷一起唱。欢天喜地同台演绎共舞蹈。童心永驻不觉老,喜心眼开身体健康好。延年益寿美乐好年华,祝你童心永存幸福笑。
26、儿童节到了,鉴于你长期以来对小朋友的关心和帮助,幼儿园决定授予你“荣誉编外儿童”称号,奖品是祝福一条,以资鼓励,愿你继续快乐,天天向上。
27、挑喜欢的食物吃,找喜欢的游戏玩,自由发挥自己的性格。小朋友可以为所欲为,大朋友也该放纵一回。今儿又是儿童节,我们也一起过吧!节日快乐!
28、一天天走远,一夜夜演变,一年年走远一个回不去的童年。一次次想念,一封封信笺,一条条信息送回你一个快乐的儿童节!
29、送你一条性感开裆裤,可以穿着到处散步;送你一张时尚尿不湿,没事可以擦擦鼻涕;送你一条快乐小短信,可以伴你六一好心情。儿童节快乐!
30、看到灯光璀璨,那是阳光灿烂;打着乒乓球,那是玩转鸡蛋;摘片树叶,当成面包一片;倒堆沙子,当做城堡作战;放个风筝,手舞足蹈大半天。天真烂漫,生活才不失乐趣;童心未泯,快乐才无处不在。儿童节,祝你重拾童真,快乐百分!
31、笑一笑十年少,一声笑吓跑烦恼,二声笑忧愁绕道,三声笑快乐来扰,四声笑幸福报到,不要再笑了,比儿童小的节日祝福我没找到,只能祝你儿童节快乐了!
32、童年是做梦的美丽城堡,童心是开心快乐的致胜法宝,童趣是欢心喜悦的坚强依靠,童真是打败烦恼的钢枪大炮。六一儿童节,祝你开心没烦恼,快乐来报到。
33、六一儿童节到了,祝愿可爱的孩子们,像初升的太阳,明天心比天还要高,如涓涓的小溪,明天将变成大河,若出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。六一儿童节快乐无限。
34、希望每天的你都快乐得象炉子上的茶壶一样,虽然小屁屁被烧的滚烫滚烫,但依然吹着开心的口哨,冒着幸福的泡泡,乐的屁颠屁颠!预祝你儿童节快乐!
35、一年一度的儿童节来啦!愿你年年岁岁是童年,朝朝暮暮有童趣,时时刻刻带童心,生活美满如童话,永葆青春像童身,祝全家老少儿童节快乐!
36、童年,是人间的天堂;童心,是快乐的源泉。儿童节快到了,就让时光倒流,让真理荒谬,让智慧生锈,让烦忧一无所有吧!提前祝你六一快乐呦!
37、最美的,是童年的时光;最铁的,是“童”窗的深深情谊;最深的,是“童”桌的深刻印象;最纯的,是童心的无暇;最真的,是童真的美好。六一儿童节,愿你拥有童心,幸福快乐到永远!
38、用欢笑可以忘记烦恼,用开心可以忘记忧愁,我希望童年的快乐你能记起,让你明白眼前的`困难没什么大不了!六一儿童节,还记得我们是怎么长大的吗?一起放松一下吧!
39、一根甜蜜蜜的棒棒糖;一朵红艳艳的小花儿;一只很搞怪的小玩具;一张笑眯眯的红脸蛋;嘿嘿,可爱的天使们;属于你们的节日,儿童节快乐哦!
40、蜜蜂闻到花香,甘愿飞越千里,也要一亲芳泽;花儿恋上流水,甘愿掉落枝头,也要一生相随;今天儿童节,我甘愿花一毛钱,也要祝你:小p孩,节日快乐!
41、宝贝,在你的人生路上,不管遇到什么困难、挫折,爸爸妈妈都是你最坚强的后盾,是你最可靠的港湾!祝我们的女儿在童年能好好地玩,多多地笑,永怀一颗感恩善良的心!
42、花也笑,树也笑,今天的风景真热闹;樱桃熟,燕子叫,水果送到你的小书包。愿你天天笑哈哈,好听的歌声飘出小嘴巴。祝:儿童节快乐!
43、今天是六一,工作的忙碌,生活的烦恼,统统抛到云外九霄,收拾疲惫的心情,绽放可爱的笑脸,享受童年的清闲,让我们尽情拥抱快乐的今天。儿童节愉快。
44、懊恼时,学会自我摆脱;艰难时,学会自我鼓舞;烦恼时,学会自我宣泄;得志时,学会自我安慰;人老时,学会自我还童。儿童节了,祝你快乐美妙!
45、天天工作学习,心灵甚是疲惫,要想开心过到老,保持童心很重要,六一节是全世界的,是每个追求和珍惜快乐的人的。祝你儿童节快乐,天天开心!
46、给孩子一个微笑,把快乐传染给你;给孩子一个拥抱,把温暖传递给你;给孩子一个亲吻,用真心感动你,六一儿童节,和孩子一起欢笑吧!
47、当这个世界变得越来越复杂的时候,内心最需保持一份简单一份纯真;当每个人都在追求成熟稳重的时候,我只愿在儿童节来临之际,为你送上我的祝福:愿你像孩童般开心,像孩童般快乐!
48、朋友,儿童节到了,愿你:有一副“童”墙铁壁的身体,有一份童真无忧的心情,有一帮“童”心协力的朋友,有一个“童”甘共苦的爱人,有一份“童”快无比的生活。祝儿童节快乐!别忘了问候你的童年伙伴哟。
49、儿童节到了,没事约约发小数数童年乐事,看看动画找找童心乐趣,唱唱童谣丢掉烦恼惆怅。带着纯真童心给你大大拥抱,祝你儿童节童颜大悦,快乐无限!
50、皮筋时光虽远去,更加证明情谊久,又是一年儿童节,特此送上此微信,邀你一起忆过去,美好时光笑哈哈,愿你健康常伴随,纯真世界合家乐。
51、小时候,你想快快长大;长大了,你想梦回童年。深刻的时候,很酷很有型;开心的时候,很萌很有派;装嫩的时候,很傻很天真。儿童节,愿轻松常伴左右!
52、你是我们的未来,是我们的希望,是我们国家最宝贵的财富。――祝儿童节快乐!
53、六月一日儿童节,找回童真来过节,拿出真诚给朋友,无邪单纯看世界;抛开功利和欲望,孩子一样的放松。轻轻松松过节日,快快乐乐过生活。愿你永远开心,无忧无虑!
54、六一到来真正好,儿童开心家长笑。儿童生活多美好,新衣新鞋戴新帽。唱歌跳舞竞妖娆,观众掌声阵阵高。父母谈论当年景,快乐之情溢言表。但愿天下儿童都幸福,快乐成长俱欢笑!
55、小时候盼望:一觉醒来,随便赖床;长大了盼望:一觉醒来,人在课堂。亲爱的,儿童节来了,不管啥愿望,愿你快乐天天一个样。
56、既使有天,你老得掉了门牙,皱了脸颊,白了头发,我仍要送块尿不湿给你,小时用过,现在又用得着了。超龄儿童们,时光易逝,童心不泯,预祝六一快乐!
57、调皮的时候,你总是边皱眉头边耐心教导;失败的时候,你总是不厌其烦的开导我;痛苦的时候,你总像无形的疗伤仪般安抚我;儿童节又到了,妈您辛苦了!
58、童年已离我们很遥远,童趣却依然让我们怀念。今天让我们的童心连成一片,用童真让我们真诚相伴,幸福和快乐的度过每一天。大朋友们,六一儿童节快乐!
庆祝“六一”国际儿童节活动方案
在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌。特制定庆祝‘六一’国际儿童节活动方案。
组长:张启好
副组长:张福新、周淑华、刘玉琴
成员:各部门负责人、班主任及老师
展示风采超越梦想
20xx年5月30日上午8点整
xx小学操场
1、节目形式:
舞蹈、唱歌、乐器类。
2、节目安排:
为减轻老师的负担,本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由各年级音乐老师负责,统筹安排本年级汇演节目,要求每个年级准备1个节目,5月20日前将本年级的节目安排报刘校长。节目要求精选,思想内容健康向上,有一定艺术质量,不能搞应付,不能为完成任务而不重视节目演出效果。
3、节目要求:节目类型多样化,节目内容贴近生活,服装相对整齐,道具精致,舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。
1、总务处安排相关人员提前调试好音响等设备,确保入队仪式活动正常进行。
2、朱振军老师负责拍照,陈莹莹老师负责宣传报道。
3、各班班主任及授课老师要管理好本班学生纪律,严肃会场气氛。
“六一”国际儿童节活动方案
一年一度的"六一"儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展"六一"庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的"六一"国际儿童节。
二、活动主题。
在阳光下成长。
三、领导小组。
组长:___。
副组长:___。
成员:____________________。
四、组织形式。
以学校为单位组织开展活动。
五、时间安排。
1、_月_日拟订方案;。
2、_月_日至_月_日各班选取适当的节目,并进行编排;。
3、_月_日学校进行各班节目的编排指导工作;。
4、_月_日至_月_日做好各项准备工作;。
5、_月31日下午进行六一活动的彩排;。
6、六月一日下午开展联欢活动。
六、活动内容。
1、写作时间:_月_日--_月_日。
2、展出形式:以小报形式或制作展板。
3、活动的'具体要求和做法:要求三--五年级学生都参加,文体不限,字数不限。以我们的儿童节故事,分享自己的六一故事,或者是小时候的经历,玩儿时的游戏等等,或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年,或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后,各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文,批阅后,让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推荐的作品,将在学校的《__报》上出版,并择优向《__晨刊》投稿。
4、交作文时间:_月_日。
5、负责人:各年级语文老师。
(二)庆六一(图画)手抄报展。
1、设计时间:_月_日至_日。
2、展出地点:学校展板。
3、活动的具体要求和做法:要求三--五年级学生都参加,每个学生设计一幅手抄报,设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)。
4、作品上交时间_月_日。
5、负责人:各年级班主任。
(三)庆六一书法展。
1、活动时间:_月_日至_日。
2、展出地点:学校展板。
3、活动的具体要求和做法:要求全校学生都参加,每个学生写一张最漂亮的字,写得好的,在学校展板上展览;一二年级写铅笔字,三四五年级写钢笔字和毛笔字;内容不限。
4、作品上交时间_月_日。
5、负责人:各年级语文老师。
(四)庆六一文艺联欢会。
1、活动时间:_月_日下午第1、2节课。
2、活动地点:学校教室前广场。
3、活动的具体要求和做法:每个年级两个节目,节目内容要求积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。
4、_月_日前由班主任上报节目;5月18日在实验室现场进行考评审核,选拔指导,确定六一汇演节目;_月_日下午第二节课后在操场进行彩排。
5、负责人:各年级班主任及音乐老师。
活动目标:
1、初步学会歌曲,感受歌曲活泼,欢快的性质。
2、会看图谱为打击乐配器,并能看指挥演奏。
3、了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。
4、感受节日的欢乐气氛。
活动准备:
打击乐器一套、图谱、录音。
活动过程:
1、幼儿随《卡门序曲》的音乐做跑马步或走步动作进场,能根据乐曲的变化变换动作。
3、结合认识活动,知道六一儿童节就要来了,谈谈小朋友怎样庆祝六一节,从而引出歌曲。
4、欣赏歌曲。感受曲调,活泼、欢快的性质、熟悉歌词。
5、继续欣赏歌曲,重点感受两段歌词不同部分的旋律。
6、集体跟唱,继续熟悉并掌握曲调中的附点音符及休止符的唱法。
7、为打击乐《卡门序曲》配乐器。
8、出示图谱、用身体动作表示节奏。
9、引导幼儿看图谱上标好的乐器样图,明确每一种乐器的演奏方法,理解图谱上各种符号的意义。
10、集体看图谱,看老师指挥,合春(空手做敲击乐器的模仿动作)。
11、分组看图谱,看指挥合奏(空手做)。
12、分组用乐器进行演奏。要求每个幼儿通过交换座位,能演奏不同的乐器。
延伸活动:
在音乐角放置《卡门序曲》录音带和各有关乐器,供幼儿自由活动时欣赏或演奏。
“六一”国际儿童节活动方案
在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全年级学生过一个欢乐的“六一”国际儿童节,二年级研究决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童积极进取奋发向上。
1、总体规划。(年级组)。
2、文艺表演、比赛组织。(班主任、配班)。
3、班级布置。(班主任)。
4、宣传发动、组织。(年级组各科教师)。
5、后勤保障。(年级组)。
6、摄影。(各班班主任、年级网管)。
8、趣味运动会。(年级体育教师)。
1、5月13日准备酝酿。
2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。
3、5月23日至27日完成各项活动的'前期评比、汇总报到年级主任处。
4、6月1日年级举行庆祝活动。
1、表彰班级各类优秀学生。
2、班级内文艺活动表演。
(1)开展班级歌唱比赛,5月17日至25日着手准备,5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加年级比赛。
(2)器乐表演。
(3)儿童合唱队表演。
4、趣味运动会:
(1)运球比赛:,每班四人,男子女子各一组;。
(2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组;。
(3)板凳运人:年级每班男女各五人;。
(4)单腿跑:班级内男女各12人;。
(5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。
5、看电影:《牛气冲天,喜洋洋与灰太郎》(各班根据实际条件决定是否观看)。
1、注意安全:服从负责教师的安排,按要求活动。
2、讲礼貌:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。
4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。