指出自己在工作中的优势和特长,以及如何利用这些优势发挥更大的作用。以下是小编为大家收集的述职报告范文,供大家参考和借鉴。
副校长个人工作述职报告
各位领导,各位老师,大家好!
2008年于中国人民是举世瞩目的一年,也是多灾多难的一年,从冰雪灾害到“。
5、12”汶川地震,从奥运举办到神七升空,在举国大喜大悲的日子,我们xx中学的全体师生也与全国人民一道同呼吸共患难,我们为抗震救灾出力,为奥运加油,为宇航事业喝采,中学副校长个人工作述职报告。更为我们xx中学的振兴费尽心血,2008年我们继续本质“务实”“求真”“求新”的原则,在学校团队建设、校园环境建设、学校管理、课堂改革方面都取得了可喜的成绩。特别是在今年中考中,我校再夺全县第一,刘欢同学以616分的好成绩进入全区总分50名的行列,永创历史新高。下面就自己一年来的工作情况做一汇报。
一、明确校长主要职责,自责履行领导职责:
作为学校的领导,首要的任务是明确自身职责,明白教育的目的和意义,瞄准教育的方向,提升教育的质量,不断地向教育的目标迈进。从今年春季开学,作为分管教学的副校长,我把主要的精力放在初三年级的管理和督促上,努力做到精细化,科学化,适时适量适度,从课堂落实到课外把握、从模拟竞赛再到教师的考核管理,努力将失误失败降低到最低限度。
2008年,是《xx市基础教育课程改革专题项目工作三年行动计划》的开局年,更是我校以“用文化的方式发展生命化教育”为主题的启动年。从就任校长以来,我始终把全面贯彻落实党的十七大精神,坚持科学发展观,全面推进素质教育,把办人民满意教育作为学校发展的总目标。认真学习xx市教育局《关于深化拓展课程改革成果进一步推进基础课程改革的指导意见》、xx县教育体育科技局《关于深化课堂改革实施方案》。联系我校实际情况制定了《xx中学教学目标构想》,确立了我们们近期目标和长远发展规划。瞄准“课堂改革”和“学校安全管理”两块阵地,不断向纵深方向发展。
(一)、校园环境建设方面。
暑假里,我们本质安全、经济、实用的原则,加固了学生宿舍高低床、沿河围墙进行了加固维修,对学生餐厅、教学楼道、楼梯、和教室进行了全面油漆和粉刷。添置了学生餐桌和部分教师办公桌,增加了富有人文色彩的宣传标语,使得校园校舍粉饰一新,并翻修加固了五楼会议室楼顶、平整校园操场并硬化了两块篮球场,述职报告《中学副校长个人工作述职报告》。为了安全起见,在校园关键部位安装自动控制路灯数盏,总投入达三十万多万元。为师生营造了比较和谐的工作生活环境。
(二)、教育教学和课堂改革。
1、抓好校本培训,提升教师整体素质。
我们建立“以校为本”的教研科研机制,引导教师在学习中实践,在实践中反思,在反思中提高。
一是提供学习交流的平台,确立“终身学习”的意识。
在今年刚开学,我们为每个教师办公室添置电脑,开通校园网络,帮助老师学会上网、学会使用网络资源整合课堂教学,我们开通用于教师管理考核邮箱,并建立“北川教学家园”,以博客的形式初步形成师生、家长互动交流的平台。与此同时,我们继续坚持每周业务学习,每周教研活动,做好每学期一万字的学习笔记,至少两篇有价值的教学心得论文。
二是努力培养青年教师和骨干教师实践和教育水平。
目前,由于一部分老教师病退和内退,加之近年来教师流动较大的现象,因此,我们把引导和培养教师作为一项长期的工程去抓。我们先后派出包括体育在内的各科老师到省城学习培训,组织所有语文教师赴xx聆听全国著名教育改革家xx、xx老师的专场报告、组织所有初三教师和领导赴江阴、上海等地进行学习考察,组织初一初二教师到xx四中进行学习观摩。目的就在于要开阔他们的视野,增长见识,彻底改革落后教育教学观念,学人之长,补己之短。感受全国教育改革的汹涌浪潮,捕捉课堂教学先进理念。为我们课堂教学的根本转变做准备。
2、下大力气,排除万难、大胆改革。
课堂教学改革的想法由来已久,但真正落实起来相当艰难,从新学期开学安排到初一入学,我经历了领导和部下以及社会舆论的诸多压力,在学校正常秩序相对稳定的情况下才开始了对课堂教学的思考,10月份,当我与xx校长到xx再次聆听了xxxx中学副校长xx老师、江苏xx中学副校长xx老师的报告后才真正坚定了课堂改革的信心。回来后召开全体教职工会议,下达了课堂改革动员令。要求全体老师放下架子沉住气,不惜一切代价,不顾一切影响,坚决完全彻底搞改革。尔后外出听课学习、购置一体机,调查市场行情,定学案,订黑板、定制度,排座位、拆讲台,一路草率走来。虽风风火火,但开局很好,士气很高。
初中副校长个人工作述职报告
我是20xx年7月调入我校任副校长的,来此校后,我深知自己学识浅薄,学历不高,又没有什么耀眼光环,恐难当重任,但我相信勤能补拙,西方谚语“上帝为你关了一扇门,必将为你打开一扇窗”,于是我努力学习,尽量以全新的教育教学理念武装自己,努力提高自身教育理论素养,以便胜任本职工作。现将本人一年来的工作简述如下:
一、抓好教学常规,提高教育质量。
一年来,我以强烈的事业心、责任心着力抓好教导处的业务工作,建立正常的教育教学秩序,使学校教育教学常规工作运作正常。坚持原则,正直做人,公正处事,积极配配合校长谋划学校建设和发展。
(一)做好教研、学习、培训指导工作。
教师素质决定教育的未来,打造高素质的师资队伍,是我们一贯坚持的策略,我们秉着“提高教师素质,提高教育质量”的两大目标,加强教师队伍建设。
1、按上级指定时间、内容、要求,严格要求老师业务学习制度化。我们知道,未来教育面临的挑战不是技术,不是资源,而是教师的素质。教育可持续发展的根本战略是教师整体素质的提高。我们积极推动教育教学改革,用新观念、新理念去渲染,以互动精神接纳吸收新知,改造更新知识结构,努力塑造作风正、业务精、敬业精神强的教师队伍。我们牢记:没有医治百病的灵丹妙药,更没有医治教育百病的灵丹妙药,永远不可能从某一位成功教师那里克隆相同的教育艺术或方法来对自己的学生实行成功教育。如果真的能够那样,世界将是只有领袖、政治家、科学家、诗人、银行家、企业家和大富翁的世界,世界也将变得无法存在。应对各种变化,与时俱进,紧跟时代趋势,唯有不断学习。
2、强化教师业务培训,制定教师的培训计划,鼓励教师通过各种渠道参加培训,提高专业水平。我们不能片面理解学校只是为了学生的发展,因为教师发展与学生发展是一个辩证的统一体,教师发展能更好地促进学生发展,放弃教师发展而追求学生发展,最终学生的发展也只能是空中楼阁。为此,我们大力加强校内校外培训,大力倡导外树形象,内强素质的工作思路,潜移默化地让广大教师逐步去认识、认同课程改革,转变教育观念,更新教育思想。
3、只搞教学不搞科研的教师,其教学是肤浅的;只搞科研不搞教学的教师,其科研是空洞的。因此,我们强化教师备课和相互间的交流,突出针对性,以学生为本,既有重点、难点,又有教法和学法,既有切实可行的计划,又有分类指导和知识落实方案。学生的水平、能力是不同的,分类指导必不可少,这是提高教学质量的保证。我们精选学习资料,拟好分类学习计划,训练突出层次性、合理性,讲评突出针对性,考试检测突出诊断性。
4、通过开展公开课、示范课、优质课展示教师课堂教学能力。如一帮一师徒结对考核,要求同科或相近学科间要做到经常性的相互听课,并随时检查落实情况。除此之外,我们特别关注青年教师的提高与发展,组织跟踪听课,积极培养年级骨干,学科骨干,使广大教师深知:站上讲台的教师,是合格教师;站稳讲台的教师,是骨干教师;站好讲台的教师,是专家型教师。
5、社会、家长、学生关注的是学校的教育质量,没有了教育教学质量,就没有了学校,教师也就失去了工作。衡量学校教育教学工作成功与否办法其实很简单:只要看一看学生通过学习后是更加热爱学习还是厌恶学习。为此,我们不断探索教学规律、手段、方法,去改革、去研究新的课程、新的教学模式。我们以教科研为先导,以培养高素质的学生为重点,开展各项工作。我们从抓课堂常规教学入手,提高教师课堂教学水平,提高人才培养的质量。
(二)抓好初三,确保毕业班的教学质量。
毕业班工作千头万绪,常规工作是关键,我们认真分析现状,总结经验,找准差距;开展丰富多彩的教研活动,努力提高教育教学质量。
1、明确目标。根据质检测试,结合学生实际,确保各个层次的学生都能实现目标。教育不能只面向少数学生,也不能只面向多数学生,而要面向每一个学生。为此,我们注意培养“尖子”学生,同时对“偏科”学生进行个别辅导,下大力气转化后进生,争取大面积提升学生成绩。
2、开好学科教研会。主要内容是:研究教法,分析中考情况,明确学科中考目标,交流复习经验,研究中考考题,传达中考信息,落实转化后进生措施。
3、重视实验教学和体育教学。20xx年中考理化实验操作人均分9.57分,位列全县前列。重视体育课教学,强化学生考试项目的平时训练和督导检查,全面提高体育课教学质量,确保了20xx年中考体育考试质量的提高。2xx年中考体育人均分28.90分。这对新的初三教师是严峻的挑战。
4、为增强质量意识,强化事业心和责任感,全面完成毕业班质量目标,我们召开了若干会议:初三学生激励会、初三班主任专题会、全体教师质量分析会、学生综合素质评价会、拔尖学生会、三类临界生会、后进生转化会。
(三)认真抓好常规检查考核工作。
我们将教学质量管理作为学校管理的核心,对影响教与学的各种因素,进行检查、分析、控制,以保证教学任务的完成和质量的提高。例如间周的教案、作业、听课本的检查,努力做到客观、公正、量化。严格备课、上课、批改、测验、计划、总结等各环节的管理,并且实行动态管理,检查后及时总结,及时与相关老师交换意见,促进了我校教学质量不断提高。
(四)与时俱进保持清醒。
在新的教育形式下,我清醒地意识到如果我们的办学理念和行为跟不上时代的要求,那么,我们学校将不能持续发展。我更深知:要真正做到管理育人,服务育人,就得从广大教师的利益出发,去维护好他们的权利,解决他们心头上的顾虑和疑惑,努力给他们提供一种宽松的、愉悦的、和谐的工作环境,只有顺人心,通人气,才能调动教师工作的热情和无穷的创造力。在现实的学校工作中埋头钻研致力于教学研究的多了,沉下身去搞课堂教学的多了,敬业、乐业的良好的教学风气日益形成。
二、工作中的不足与反思。
一年来在上级教育主管部门和各级政府的正确领导和关怀下,在全体教师的通力配合和共同努力下取得了一些成绩。过去的成绩已成为历史。回顾过去,我的工作还存在以下一些问题。
1、关心教师的生活、学习等方面还不够具体、细致。对部分教师态度不好。
2、对部分或态度问题或能力问题工作做得不够好的老师,我干着急没办法,面对面指导工作的能力欠缺,没有使他们真正发挥应有的作用,这与当前教育教学的要求还极不适应。
各位领导、同志们,在这一年里,教师们给了我非常宝贵的支持和帮助,提出了很多有益的建议和意见。新的一年里,我将和大家一起,不断地超越过去的自己,以朴素的感情,调整自已的心态;以奉献的精神,从事崇高的事业;以高超的技艺,展现个人的水平;以不断的追求,提升自身的价值,努力为我校教育事业的蓬勃发展而尽职尽责。
以上述职如有不妥,请各位领导、同志们提出批评意见!谢谢大家!
副校长个人工作述职报告
同志们:
大家好!我20____年12月被市教育局任命为______中学副校长已有一年,主抓德育教育工作,分管学校汉族教师的日常管理工作。身为副校长,我努力学习党的教育方针。用全新的教育教学理念武装自己,努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中,学习党建理论;在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规;在业务学习中,学习人文文化,加强自身政治理论,道德修养,培养高层次的道德感、责任感。
这一年来,我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作,做好汉族教师的日常管理,现将一年工作总结如下:
(一)政治信念坚定,律己育人。
做为一名教师,我注重师德,学风严谨,一丝不苟;把教书育人贯穿于整个教学工作中。以"八荣八耻"作为行动的指南,在学习中改造自己的思想,提高政治觉悟,树立正确的人生观,世界观,扎扎实实地做好本职工作,教书育人。积极学习教育教学理论知识并付诸于实践,时时以实际行动影响、带动其它的教师和学生。作为学校的中层领导,时时处处起模范带头作用。
(二)带好队伍、扎实工作。
德育工作任务重,责任大。我作为主抓德育的校长,理清思路,建立健全德育领导机构,将班主任工作作为重点对待。
一是健全德育领导机构。成立了校长、我、德育处主任、团委书。
记组成的德育工作领导小组。我们定期召开会议,研究德育工作。在我校德育工作三年规划的领导下,德育处制定了本学期的德育工作计划,按照计划组织相关的部门开展工作。
二是建立德育工作网络。在德育工作领导小组的领导下,建立了由德育处、团支部、少先大队、学生会、班主任、家长委员会组成的德育工作网络,覆盖了学校的各个层面。
三是重视班主任工作。德育工作的顺利开展,最重要的是培养一支有敬业精神、能力强,团结互助的班主任队伍。我和德育处组织召开全校班主任老师工作经验交流会。坚持班主任例会制度,利用班主任加强对班主任的日常管理,在例会的时间也安排相关的部门做班主任的培训与学习。通过经验交流,教育管理理论学习,提高了全体班主任老师对学生思想教育工作的理论水平和工作艺术水平,为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。
四是注重培养德育专干的各方面能力。我组织德育专干集体学习《中学德育纲要》、《小学德育纲要》,为德育处等相关部门订了《德育报》、《辽宁青年》、《辅导员》这些报刊杂志。平时关心下属工作,遇到任务重时,主动分担。采取指导、帮助的原则,希望他们能尽快成长起来。
五是文明礼貌教育常抓不懈。我和德育处利用主题班会、橱窗、板报、手抄报等多种渠道对师生进行文明礼貌教育,时刻让学生们懂得文明礼貌的重要性。现我校学生已经形成了良好的文明礼貌习惯。但是在遵守秩序、还存在许多问题。
六是立足课堂、上好德育课。为发挥德育学科教育的主渠道作用,上好品生课、品社课、民族团结课、政治课,把德育课程落到实处,进一步优化德育资源,优化德育内容和工作方法。做好其他学科的德育渗透,在每一堂课中做到贯穿德育,让各学科教师树立既教书又育人的思想,把德育渗透到各学科教学的每一个环节,贯穿教学的全过程。
七是利用主题教育活动,坚持不懈做好民族团结教育工作。深入开展了“热爱伟大祖国,建设美好家园”主题活动。我校以高度的政治敏锐性和责任感,进一步加强了民族团结教育,组织全校师生接受教育。学期初认真开展学前教育,深入贯彻自治州中小学德育工作会议精神,全面开展民汉师生“结对子”活动。通过各项活动增进各民族师生的互相了解,为营造和谐校园共同努力。在活动中,师生陶冶了情操、端正了认识,增进民族感情,营造和谐校园。
八是加强校园文化建设。为了填补我校在环境育人工作的缺失,我依据学校的特点策划安排了学校的校园文化长廊、班级文化墙、楼梯间文化墙。通过一系列的安排布置,我校校园文化建设呈现出浓郁的育人氛围。我校的素质教育、教师才艺、教师培训、学生的能力等方面在校园文化中占有主要地位。
(三)其他方面。
忠贞。在领导岗位上我顾全大局,发挥自己的特长,协助校长做好各项工作;指导帮助教学能力稍弱的教师;在我校民族团结工作中起榜样作用,热情对待各族师生,关心他们的学习和工作,关心爱护后进生;积极发挥我校民汉教学的互补优势等。
1、理论与实际工作结合不深入,具体工作的指导水平还需提高。
2、德育专干的工作能力有待进一步的提高。
我认为,一所好的学校的标志应该是:“生动活泼的乐园;充满亲情的家园;美丽的花园、富饶的果园,师生最向往的地方。”我愿和大家一起为此努力!
副校长个人工作述职报告
本人__年8月参加工作,__年加入中国共产党,中学一级教师,大学本科学历。__年8月起担任法制副校长,协助校长做好学校安全、卫生工作。在校长的关心和同事们的大力支持下,我很快适应了新的工作环境,满腔热忱的投入到自己的工作中。现将这一年的工作述职如下:
主要工作及开展情况。
(一)、加强学习,提高素质。
学校安全工作,事关全校师生生命财产安全,牵系整个平安和谐社会构建。为此,作为分管学校安全工作的副校长,我深知安全工作必须万无一失,安全工作一失万无的道理;深知自身工作责任的重大。于是我努力加强自身的政治、业务学习,熟悉各种安全知识,积极参加中国教育干部培训班的网络培训学习,特别是注意加强安全卫生方面的业务学习。
(二)、找准位置,明确职责。
作为分管学校的安全、卫生工作的副校长,我知道自身工作处于承上启下、中间协调、局部管理的工作实质。鉴于此,在工作中,我坚决贯彻执行学校行政会议做出的决定和决议,做到一个声音讲话。对工作中出现的问题积极听取不同意见和建议,并将问题进行分析、整理,思考出具体的应对思路,及时给校长汇报并提出参考意见;做到不越级,不武断,不自行其是。
(三)、团结同事,求真务实。
团结才能出效益,和谐才能保平安。在学校安全卫生工作中,我努力团结好所有教职工,真诚听取老师们的不同的意见和建议,对老师们提出的问题做到静心倾听,正面引导,不说大话,不讲空话。求真务实,分解落实安全卫生的责任,切实做到安全卫生工作处处有人问,时时有人管,事事有人做。
(四)、真抓实干,共创六中安全卫生校园。
1、强化学生“行为习惯和养成教育”。
成立由老师和学生共同组成的学校常规检查组,每天对各班及包干区卫生和安全进行检查并公布。利用集会教育学生做到“三管”:管好自己的口,管好自己的手。利用全校大扫除,让全体学生参与劳动,培养学生爱劳动的习惯。现在我校学生已形成良好的文明礼貌、爱护公物、清洁卫生等行为习惯。学校课桌不再有人为损坏,花草从没有人破坏,全校学生已养成了清洁、文明的行为习惯。
2、加强进行食品卫生安全管理与传染病的预防教育工作。
积极协助卫生防疫部门在不同季节对学生进行各种传染病的宣传和预防,督促学校卫生员坚持做好晨检日报工作。结合上级文件精神和要求,对学校食堂职工进行卫生培训,强化食堂职工的安全意识,加强对食堂卫生监管,定期不定期的检查食堂卫生工作。严格执行上级所要求的进货索证、食品留样制度。这一年中,我校先后通过了教育局、药监局对我校食堂的量化评级。
3、落实和完善学校各项安全管理工作。安全无小事,从小事入手,沉下去,和总务处一起每月坚持开展一次全校安全隐患检查,加强对传达室、宿管人员的日常工作的检查、监督和指导。结合上级安全检查、香河县平安校园创建,加强检查,发现问题,及时整改。9月,理清了学校消防水路,修理了学校监控系统。10月,对学校过期灭火器重新灌装,教学楼、学生宿舍、食堂、更新、添置了消防应急灯、疏散应急标志。通过了教育局、消防大队的消防安全校园验收。
4、广泛开展安全法制教育宣传及专项活动。
根据上级要求,结合我校具体情况,利用校会、班会课,橱窗,国旗下讲话,校园网络,等对学生进行全方位的安全知识宣传教育。
精心准备,措施落实,有的放矢,做好安全专项活动。今年9月集中对住宿生进行安全教育,强化了舍管员、值宿老师、行政值班领导共同检查学生到室和就寝的点名、巡查制度,进一步规范学生宿舍管理,确保学生宿舍安全;9月15日全校师生共同参与进行了消防安全疏散演练,对全校师生进行了灭火器等消防器材的使用方法培训指导,使全校师生员工能学会有关的灭火方法和逃生能力;开展法制宣传讲座,提高了全体师生的法制意识,收到良好的教育效果。12月22日,印发全体学生家长的一封信,向全体学生及家长宣传道路安全知识和要领,利用家校共建,确保学生的道路安全。
迄今为止,我校未发生过一起因工作疏忽或失误导致的较大校园安全事故。
廉洁自律,敬业奉献。
积极参加学校支部组织的党性党风廉政教育和有关反腐倡廉法规的学习,做好廉洁自律工作。做到自重、自省、自警、自励,自觉地接受群众的批评与监督。坚持坦坦荡荡做人,踏踏实实做事的人生信条,努力把为师生服务,为学校发展奉献,作为自己的行动指南。学校经费紧张,在实际工作中,不依不等不靠,凡是自己能做的一些简单的修理,自己动手,不用校外人员,尽可能节约学校开支,使学校有限的经费能用在刀刃上。
工作中存在的问题及今后努力方向。
以上我校安全卫生工作上取得的成绩,不是我一人的功劳,是汤校长大到学校管理、素质教育活动,小到学校的清洁卫生的身先士卒,率先垂范,给全体师生员工的模范的感召力,大家自愿自觉的共同努力的结果。我清醒地看到自己的不足,如:工作开拓创新的意识不强;看问题,始终感觉自己站的角度不高、视野不够开阔;服务工作还不到位。我仍要加强学习,不断增强自身素质和业务水平,改进工作方式方法,讲究工作艺术,力求工作效率的提高。与大家团结一心,甘苦与共,团结务实,真抓实干,继续为我校师生营造一个平安祥和的工作学习环境尽自己一份责任和努力。
副校长个人工作述职报告
述职人潘xx,男,19xx年9月出生,党员,文化程度大学本科,1985年8月至20xx年8月相继担任教办总支x、教办主任、校长,20xx年8月调入罗凤中学任副校长。下面把自己的情况做如下汇报。
政治立场鲜明,坚持党的四项基本原则,能注重自身政治理论修养的提高。忠诚于教育事业,对本职工作兢兢业业,有较强的开拓创新精神。能做到以身作则,工作作风民主,注意倾听其他同志的意见,发挥教师的积极性,与同事相处和睦,处理事情能以大局为重,原则为先,不计较个人得失,在本单位有较高的威信。
我学的是行政管理,从1985年开始就在仙岩镇小担任校长。在20多年的工作实践中,我基本掌握了教育行政管理和学校管理的特点和规律,学会了处理复杂问题的能力,也学会了组织协调、组织决策的`能力,用人方面,我有一个特点:只要他有才,只要他愿意为党和人民努力工作,不管他与我关系如何,也不管他是否与我思想一致,我一定重用他。正因为我的这一用人观点,结果铸就了在我旁边配备的副校长,没有一个不当正校长。
任现职以来,我弘扬批评和自我批评的作风,对自己管辖范围内存在的问题,敢管敢抓,敢于承担责任,积极开展批评,不做“老好人”,不回避矛盾。同时,我能勇于开展自我批评,虚心诚恳接受批评,心胸豁达。正确处理好集体领导与个人分工的关系,自觉树立主动工作意识,严格约束意识和真诚合作意识,增进同志间的团结。理论联系实际,自觉运用马克思主义的立场、观点和方法,来研究和解决工作中的实际问题,既突出重点,又兼顾全面,充分调动大家的积极性,进一步提高行政效率。
我的准则是:清清白白做人,规规矩矩做事。在工作中,注意自身人格修养的提高,把自己摆在与同事一样的位置上,不贪不占,不使用特权,按规章制度办事。
1、工作时间长了,经历多了,似乎识透尘世,担任副职也就觉得超脱,加上自己的健康状况欠佳,对学校工作不很投入。
2、性情急躁,要求过高,工作方法欠艺术,修养乃需提高。
副校长个人工作述职报告
尊敬的各位领导、各位同仁,大家上午好!
花开花谢,冬去春来。不知不觉间,在开县九龙山镇东坝小学这片热土上,我已辛勤耕耘了15个年头。我是肩挑重担,默默前行,追寻着“真诚为校”的不变信念,在艰辛与执著中一路走来。这些年来,带着全体教师的信任与期待,肩负的责任没有变,忙碌而充实的生活节奏没有变,对生活的热爱对工作的热情没有变,我依然是辛苦而欣慰、劳累而快乐,享受着默默奉献的那份美好!认真地抓好分管工作,较好地完成了各项工作任务。
我认为做副职要从两个角度去思考:一则要定位准确,做正职的助手,与同职携手,做教师困难时的帮手,不是校长要我做什么,而是我能主动地为校长做些什么;二则要努力去做管理和教学的能手,有自己的认识与主见,不能人云亦云。做人要韬光养晦,处事要不悲不亢。
一是参谋到位。在一些事关全局的重大问题上,我总是从实际情况出发为正职的决策提出建议,特别是对自己分管的工作提出建议,供正职决策中参考。决策形成以后,坚定不移地带头执行,把正职的意图落实到各项工作之中。
二是落实到位。在自己分管的工作当中当好主角。在坚持原则的前提下,只要是职权范围内的工作,就要不推诿、不扯皮、果断决策,敢于实施,大胆工作,积极地、创造性地落实正职和班子的决策。
三是补台到位。智者千虑,必有一失。要从对工作、对正职负责的角度发挥好补台作用。有句谚语说得好:帮你的兄弟把船撑过,你也就到达了彼岸。及时发现问题并把问题解决在萌芽状态,协助正职做好补救工作,及大地增强了正职解决问题的信心。
我对自己的度量标准是高起点、严要求,力求做到最好,做教师的表率。
1、重视学习,不断提高自身修养。在今天学习型的社会里,学习就是工作,工作就是学习。因此,我把工作当作学习之源、学习的过程。对于工作中出现的一些问题,我会反思,也会虚心地向其他班子成员或老师请教,汲取宝贵的意见,对不同的意见,我常常换位思考,多站在师生一边、从学校大局来思考问题,寻求最好的解决办法。工作之余,也学习一些教育教学和学校管理理论,在工作中找差距,在学习中长知识,不断提高自身思想根底和知识功底。通过学习,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水x不断提升。
2、以身作则,做老师的表率。对于学校的各种制度,我以身作则,带头遵守,自觉接受群众的监督,始终把学校工作放在第一位。虽然有时觉得有点累,但活得很充实;虽然老师信任我,给了我职位,但我始终把自己当着一名普通老师。当老师需要帮助时,我也能主动援手,将主动帮助别人做事作为我的一种乐趣,做老师的知心朋友。
作为分管后勤工作的副校长并担任初三毕业班教学,虽说不上日理3万机,却也是杂务缠身,千头万绪。总有做不完的'工,忙不完的事。但我从未在校长面前讨价还价,从未在职工面前怨天尤人,而是主动为校长排忧解难,为师生营造良好的学习生活工作环境,为学校发展保驾护航。
比如:我把食品卫生安全、作为头等大事来抓,从菜、米、油、盐的采购、存放及厨房的菜饭的制作我亲自监督把关,确保了师生的生活安全。每年暑期,学校都要进行一次校舍维修和课桌椅的维修更换,特别是学校自来水厂的修建,我和聂校长忙绿了整整一个暑假,这一期间,我自始自终参与,拿方案、定措施,极大限度地节约了人力、物力、财力,保质保量地完成了任务。此外,严格财务管理。一方面,严格执行了上级的收费政策,彻x止了乱收费行为,学校从未向学生收取任何费用,校服、学生平安保险、生活就餐、学习资料等都是学生自主消费。另一方面,学校各项开支严格按预算执行,重大开支由校委会商量决定。在加强制度管理的同时,还辅之“情感”管理,在管理工作中做到“宽严有致,恩威并重,张驰有度”。我觉得学校就是一个家,我们每个成员都应去关心它,爱护它。
作为具体分管学校后勤工作的领导,涉及的人、财、物相当多,一不小心就会有失足的危险。因此,工作中时刻提醒自己在其位而谋其政,要堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为学校的发展而真诚地做好自己的本职工作。采购商品时坚持“同质比价,同价比优,同优比服务”的原则进行。工作中我厉行节约,自觉争当勤俭办学的先锋,当好学校的“管家婆”。有时为了替学校尽可能多地省下一分钱,我不惜与商家磨嘴皮,讨价还价。力做到并经常教育师生员工不浪费一滴水,不浪费一度电,不浪费一张纸,加强管理,制止铺张浪费行为。
我始终以真诚为校的信念,以领导就是服务为宗旨,把坦诚、真实,即坦坦白白做人,老老实实做事,讲实话,报实情,做实事作为自己的工作准则。做到自重、自警、自律。多谋事、不谋人,遵纪守法,廉洁自律,时刻以师德规范要求自己,以党员标准对照自己。
副校长个人工作述职报告
各位领导,各位老师,同志们:
现将本人任职以来履行岗位职责和学习、思想、作风、廉洁自律方面的情况述职如下,请予评议。
一、个人情况。
(一)政治学习情况认真贯彻党的路线、方针和政策,自觉并努力将科学发展观落实在实际工作中。
(二)业务学习情况进入新岗位后,努力学习高等学校的各种法律法规和高校管理方面的知识,能自觉坚持学习科技管理等所管辖方面的新知识、新理论和新技术,努力掌握科技与管理的新进展和新经验。
(三)工作作风情况能经常深入分管部门和有关院部所等,注意听取科技管理人员和广大教学、科研一线人员的意见和建议,能尽力帮助他们解决一些实际问题。能够听取不同意见,注意把大家的意见集中起来再作决策或向学校和有关部门反映。
(四)廉洁自律情况,能够按照各级党组织关于廉洁自律的有关规定严格要求自己,做到遵纪守法,不以权谋私。认真抓好分管部门的党风廉政工作。在行政管理和业务方面,以身作则,在廉洁自律方面严格把关。
二、主要工作完成情况。
在学校党委和行政的领导下,在班子成员和广大教职医护员工的支持下,坚持以科技创新、加快发展、实现教学研究型大学为主题,与分管部门的同志一道做了大量工作,取得了一定的成绩。
(一)重点实验室和创新团队建设取得了新进展。
在建设“省部共建教育部重要遗传病基因资源利用重点实验室”、“消化疾病____省重点实验室”、“抗炎免疫药理学____省重点实验室”和“____省中药研究与开发重点实验室”等省部级重点实验室的同时,积极筹建新的科研基地,20__年,我校与____农业大学联合申报并被批准了“人畜共患病____省重点实验室”;和安科共同组建的“抗炎免疫药物____省工程技术研究中心”也获得教育厅批准立项。使学校的省级重点实验室增至8个,并实现了我校省级工程研发中心零的突破。
省部共建“重要遗传病基因资源利用重点实验室”在获得“973”和“863”和国家自然基金多项基金基础上,本年度在多方努力下,又争取省财政专项建设和研究经费760万元。
科技创新团队有了新增长。首批省高校“中药抗炎免疫药理创新团队”(“115”科技创新团队),获得教育厅批准并获建设经费20万元。
(二)科研课题的层次、数量和经费有了很大的提高。
1.项目申报数量稳中有升,获得资助数量创新高。去年,学校共受理各类课题825项,申报623项,共有316个项目获得资助(含20项横向课题),纵向项目290项,分别较前一年增长14.91%和16%。20__年底至20__年3月之间,经广泛动员、组织申报,国家自然科学基金申报数达267项,课题申报数是前所未有的。所获得的国家自然基金资助项目数仍稳居全省地方高校首位。经过多次组织、审查、评审所申报的国家自然基金在08年喜结硕果,08年我校国家自然基金突破了30项,达到32项(包括1项重点项目),创下学校历史上最好成绩。
2.项目立项层次增高。我校首次进入“973”专项及国家科技支撑计划专项主持单位行列;08年又喜获1项国家自然基金重点项目。
3.科研经费多。20__年获得科研项目经费总数3464.35万元,其中纵向经费3142.92万元,首次突破3000万元,分别较20__年增长160.13%和166.84%。国家自然科学基金资助经费今年又将创新高。
4.应用性研究项目在增多。去年获国家科技支撑计划专项1项,国家高新技术863项目1项(78万元)。获卫生部科技发展研究中心项目1项(经费50万元);省科技攻关重点项目14项(经费240万元),立项数占全省医药卫生项目的37%,在承担省科技攻关重点项目的12所高校中,我校立项数位居第一。这反映了我校应用性科研有了良好的发展态势。
5.人文社科项目有了新跨越。经过努力,去年获省哲学社会科学规划项目3项,实现了我校省社科规划项目零的突破。获省教育厅人文社科项目11项,也是历史上的最好成绩。这些项目对我校人文社科的学科建设和人才培养将起到重要的支撑作用。
(三)科技成果和获奖再创新高,学校影响不断扩大。
其重要的作用和意义。
20__年度,我校已有20项科技成果通过专家鉴定并在科技厅获准登记,并申报各类别科技奖项。
2.科技论文的数量继续增长。我校20__年度发表论文数1175篇,在全国高校排名第57位,较上一年排名上升18位(20__年排第75位),论文国内被引全国高校排名第82位,上升5位(20__年第87位)。
3.申请专利和授权情况。20__年度,申报国家专利12项,均为发明专利。获得授权4项。
4.生物医学研究所研制的国家一类新药二期临床实验进展顺利。
(四)学术交流不断扩大,科研氛围逐步形成。
20__年,学校科研处接待国内外访问学者50余人次,较上年增长了66.7%。举办了校级专题学术讲座55场,各院部系所的学术交流活动开展正常,学校的学术氛围较前又有了明显提高。
去年11月,经过精心准备,隆重召开了科技与产业工作会议,此次会议是以来我校召开的首次科技与产业工作会议,是坚持以科学发展观为指导,深入学习贯彻党的xx大精神,全面贯彻校第五次党代会提出的科技方针的前提下召开的一次科技与产业工作的盛会。会议邀请了教育部、科技部、省教育厅、卫生厅、省委宣传部等单位领导出席会议。校长张学军作了《突出创新,跨越发展,努力开创____医科大学科技与产业新局面》的主题报告,教育部和科技部领导均在会上作了重要讲话和专题发言。会议提交了“四个培育工程”等十个文件并组织与会代表作了分组讨论,这些文件均已在08年逐步下发、启动和落实。本次会议对营造我校科研氛围、规范科技工作管理起到了重要作用。
我校与全国、省科技活动周同步,于08年5月19日组织了学校科技周活动,历时一个月,活动期间,共举办8种形式47项丰富多彩的科普宣传活动,深入到合肥市社区、企事业单位,专家义诊活动远赴六安和安庆乡村。整个活动期间,参与受众超过20000人。
(五)科技管理服务有了新的发展。
1.提高工作效率、提升服务理念。科技处倡导的“站立式服务”受到医护师生好评。在20__年科技与产业工作会议上的“四个培育工程”已经过多次论证通过,组织申报、答辩、项目任务书评审,目前已完全落实;另有关于科技工作的几个文件也反复论证通过,将在近期出台。
2.积极联系项目渠道,认真组织各单位申报,主动做好服务工作。20__年11月起,我们就组织对国家自然基金申报工作的紧锣密鼓的动员,请专家作指导性讲座,反复评审、修改申请书,严格查重,做到对每一份申请书把关,不在初筛中落选。今年获得项目数有很大突破与科技处辛苦的努力是分不开的。
3.加强课题管理、服务科技人员。按国家自然基金的要求,在财务处支持下设立了国家自然基金专项经费本。对科研经费的使用、报销既有适度放宽又有严格审批。保护和调动了科技人员的积极性。加强了课题中期检查和课题的结题工作。进一步促进和提高研究质量和结题率。继续把学校青年科研基金项目的评审立项初定权下放到有关院部所,使科技管理重心下移和课题评审更准确。
4.重点培育,扶持新人。“四个培育”工程已正式启动,对遴选出的重点实验室、群体、年轻科技工作者进行资助、培育,必将会在不远的将来有收获,为学校获得国家级重点实验室的突破、国家创新群体的突破以及获得“杰青”的突破创造条件,加快我校科技创新体系建设。
5.加强科技资源平台建设,提高科技资源利用效率。由科技部门牵头,根据学校现有条件,采取分步走战略。第一步是更新我校万元以上大型仪器设备信息库,制定使用政策,提高科研仪器设备使用效率,构建我校科技人员、科研方法和项目基本信息库,建立科技资源平台信息网业,目前已基本完成,将会在10月份建成;第二部规划并建设中心实验室,大型仪器设备统一集中管理,为科研人员实现跨单位、跨学科的科技合作和交流提供真正意义上的平台。
6.继续加强国家级、省部级重点实验室、工程中心的组织申报和立项。08年,我们积极抓住国家级和省部级重点实验室申报机会,力争获得新的突破。
7.进一步强化产学研一体化意识,加强科技成果转化。今年,我校共组织参加了由教育厅组织的“巢湖地区产学研项目对接会”、“皖北地区产学研项目对接会”和由省经委组织的在马鞍山进行的“____省产学研项目对接会”,我校的展台和展出的科技产品吸引了与会者的注意,每次均有3-5个项目进行了现场签约。
(六)实验动物建设较快发展,启动药物安全评价中心建设。
1.校实验动物中心全年提供各类实验动物6万只左右,保证了教学与科研的需要。省医学实验动物中心生产的清洁级动物的数量也逐渐增加,为高水平的科研提供了支撑和服务。经过与相关部门在工作上的反复沟通,动物中心的管理也更加完善,包括spf级动物的使用、实验动物尸体的规范化处理以及动物实验人员培训等。__年底动物中心还承担了国家级的会议,取得了与会专家的一致好评。
2.启动了“____医科大学药物安全中心”建设。国家食品药品监督局(sfda)规定,自20__年1月1日起,所有申报新药的动物实验必须在有glp资质的机构进行,即药物的安全性评价研究将强制实施glp。目前我省尚没有一家这样的中心。为了完成校第五次党代会提出的发展目标和提升我省新药安全评价的水平。经过充分论证条件和方案,由动物中心和药学院牵头,反复沟通、讨论,向省科技厅领导和分管部门请示后,制定了“glp建设筹备组”、“领导组”、“药物评价专家委员会”三个机构,初步拟定了“____省药物评价中心运行程序”、“____省药物评价中心组织机构”等事宜,于08年4月份正式启动该项目的建设。
(七)科技期刊的数量和质量有了新的提高。
1.期刊对学校发展的支撑不断增强。__年,《____医科大学学报》、《中国药理学通报》和《临床与病理杂志》共24期,发表文章913篇。科技部新闻发布,我们这3份期刊的各项计量学指标继续大幅提高。可见,期刊为学校的学科建设、人才培养、师资成长和扩大学校的学术影响起到了强有力的支持作用。
2.坚持多层次、多环节的审稿把关,提高期刊质量。我校源期刊的各项指标较前都有所提高,其中《安医大学报》等三种国家级重点期刊,再次被北图《中文核心期刊要目总览》收录。《中国药理学通报》再次荣获国家新闻出版总署“百种中国杰出学术期刊”称号,其影响因子首次位列药学类期刊的第一名,并再次获得中国科协专项资金的资助,这是国家药学界和我省唯一荣获该项资助的期刊。学校共有9种期刊获省优秀期刊奖,占全省获奖总数的三分之一。由于我校加强对期刊的管理,目前已有13种期刊进入了科技部统计源期刊。
3.期刊求生存、谋发展的能力有了提高。去年,学校期刊全部实行自收自支。各刊在提高质量的基础上努力扩大发行量,增加广告量,实现了略有节余的年度财务目标。
(八)科技扶贫工作取得新成绩。
坚持定期检查指导和慰问扶贫点,主动和相关部门负责人多次奔赴帮扶地区实地了解情况,会同当地政府一起商谈扶贫工作。拿出一定数额的专项基金,用于援助贫困地区,援助失学儿童,捐助5万元用于江家店镇黄泥村建设爱心桥,多次组织专家送医送药活动。在08年江淮分水岭综合治理开发十周年总结表彰活动中,我校因成绩突出获得先进单位,并代表先进单位发言。
(九)个人业务和学术工作。
做到在繁忙行政工作的同时,抢抓时间用于医教研工作。因为病人的需要和生殖医学技术的特殊性,10多年如一日,放弃了所有的节假日,有时带病坚持着工作。每年生殖中心的工作量逐渐增加,而工作人员的增加赶不上病人量的增加,所有人员超负荷工作,作为学科带头人不能有丝毫懈怠。因为全体工作人员的努力,中心获得了“____省首家通过国家评审正式准入的生殖医学中心”,赢得了良好的社会声誉,也获得了较好的经济效益。__年作为主持人获得省科技进步二等奖1项,顺利毕业硕士研究生4名。在积极争取下,参与了1项“国家重大科技项目”和2项“国家科技支撑项目”。参与卫生部2部规划教材的编写工作,20__年度获得“国务院政府津贴”。被评为“中华医学会科技奖评审专家”。为6家核心刊物的编委,每年完成审稿数约百余篇。
以上汇报中所讲的成绩,都是在学校党委及行政的正确领导、班子其他成员的大力支持、有关部门的全力配合以及分管部门和有关学科共同努力的结果。也是全校医教员工辛勤工作的结果,我仅仅是履行了自己的职责,做了一些应做的工作。在此,向他们表示衷心的感谢!
三、主要存在问题和今后的打算。
1.虽然能在党校和学校组织下较为系统地学习马列主义理论科学发展观和党的“xx大”精神,但因为工作忙,学习的主动性还有待于提高。在实际工作的应用方面也有待于提高。
2.有些分管的工作因为一些客观原因,还未找到更好的思路和突破。如在校办产业改制后的发展上,虽然我们和有关部门也经常琢磨、外出取经,但目前还没有拿出好的办法和措施使校办产业改制后走出困境。
3.在科技工作方面还要下大力气,尤其在项目的争取、科技成果的产业化、高级别的科研成果方面,要克服困难,再上台阶。
对此,紧紧围绕创建国内知名、特色鲜明的教学研究型大学的目标,坚持以加快发展为主题,以自主创新为根本,以提高能力为重点,以深化改革为动力,认真组织,积极引导,热情支持广大教师参加科技创新活动,为学校早出人才、多出成果不断作出新成绩。
谢谢大家!
副校长个人工作述职报告
尊敬的各位领导:
我是今年三月份来到五小分管艺体教育工作的,一年以来,在上级领导的正确指导下,在班子成员以及全体老师的大力支持和帮助下,五小的艺体教育工作取得了一定的进展,我个人也有了点滴的进步,下面,按照局党委的要求,把我一年来的工作情况报告如下:
一、工作开展情况。
一是组织开展艺术体育的常规教学工作。
来到五小以后,我立即着手对前期学校艺术体育教学的开展情况进行了认真的调查和研究,通过听领导介绍、进入班级听课、和同事谈话交流等形式,使我感到这里有良好的艺术体育教育基本,学校前段儿的艺术体育教学工作开展的也是扎扎实实,针对这种情况,我立即制定了以“全面普及、重点提高、打造特色”为指导思想的五小艺术体育教学工作计划,在取得了领导支持和班子通过的前提下,紧紧围绕这一计划展开了学校的艺术体育教学工作。
1、开全开满全校的音体美课程。按照国家课程标准的要求,配置了足够的师资,开齐开满了音体美课程,让全体学生接受到良好的艺术和体育教育。
2、在全校选拔具有艺术和体育潜质的学生开展特长教育。通过学生自愿报名、老师推荐、选拔考试等形式,在全校选拔出了一部分有潜质的学生,安排了固定的课时和老师,针对学生的年龄特点,采用学生喜闻乐见的教学方法,对他们进行艺术和体育特长训练,培养他们的艺术和体育素养,同时重视对孩子们进行音乐、美术理论知识的教学,为他们的进一步学习打下良好的基矗。
3、在全校普及开展了“班班有歌声,课前一首歌”活动。为了营造学校的艺术教学氛围,我们精选了一些适合学校生活和学生年龄特别的健康向上的歌曲,利用校园广播进行播放,在全校普及,要求各班在课前预备时间唱,引导学生感受音乐的魅力,使他们在不知不觉中喜欢唱歌,潜移默化的培养他们歌唱的兴趣。
4、创新教学形式,通过音乐伴奏的形式,把“队形队列”的动作、节律结合利用起来,对队形队列特色训练进行了初步的练习。组织全校学习了小学第七套广播操《七彩阳光》。
5、加强了对艺术体育教学工作的常规管理,学期末组织对音、体、美学科进行期末测试;对“艺术团”的特长生进行专业评价;检查艺体教师的教案、反思、听课笔记等,对艺术体育教师的工作情况公证客观考核。
二是组建了学生艺术和体育团体。
1、成立了“五小红领巾艺术团”。为了进一步营造艺术氛围,打造品牌特色,鼓励孩子们学习艺术和体育的积极性,我们组织成立了以“培养个性,发展特长”为目的的“五小红领巾艺术团”,艺术团设有:“器乐兴趣小组(钢琴、萨克斯、竹笛)”、“小孔雀舞蹈队”、“百灵鸟声乐室”、“美术兴趣小组”等,这个艺术团既是学生群众性质的校内团体,同是又是高于普通水平的校内艺术团体,设立一定的“门槛”让孩子们通过一定的学习努力才能进得来,有效的提升了孩子们学习艺术特长的兴趣。
2、组建了五小田阳光体育队。阳光体育队包括乒乓球队、篮球队、足球队、田径队等,这个运动队是不同于有运动会就训练,没有运动会就解散的运动队,而是制定了详细的运动队训练计划,定期按排进行训练,有效的提高了学生的身体素质和运动成绩。
三是是组织开展艺术体育教学的系列活动。
健康向上的校园艺术体育活动,是教育教学的有效载体,一年来我分别开展了以下几项活动:
1、协同四中、靠山中小学一同组织召开了“xx年春季体育运动会”并取得了圆满成功。
2、协同大队部共同组织召开“快乐童年、快乐六一文艺汇演暨表彰奖励大会”。
3、策划筹备开展了“多彩的童年——庆‘六、一’创意绘画展”活动。
4、组织筹备了“桃李情韵,西部华章”四中、五小文艺专场演出五小各类节目的排练工作,保证了首次亮相的这台专场文艺演出的圆满成功。
5、组织开展了大小跳绳、花样跳绳比赛。
6、为了营造一个良好的音乐艺术环境,活跃校园艺术氛围,提高全校学生的合唱水平和艺术修养,组织开展了“班班有歌声”合唱比赛活动。
7、为了促进学校广播操的规范整齐,达到做操的效果,调动和激发学生参与体育锻炼的积极性,展示班级良好的精神风貌,组织开展了“做健康五小人”校园广播操比赛。
8、为营造清新校园文化,展现‘四好’少年风采,组织开展了“阳光校园,放飞梦想”首届校园艺术节。
通过一系列活动的有效开展,陶冶了学生的情操,营造了良好的艺术体育教学氛围,促进了学校艺术体育工作的提高。
四是大力宣传学校艺术体育教育取得的成效。
1、在教育论坛的五小专区,开辟了“蓓蕾初绽——第五小学艺体教育交流专帖”、“艺体快讯专贴”为艺体教师提供了一个相互交流、学习的平台,同时也是为五小的艺术体育教育成果提供了一个展示的窗口。
2、在我的博客、图说中国等网站把五小艺体方面的有关信息及时、准确、有效的以图文报道的方式传播出去,提高五小的知名度和美誉度,达到了宣传形象、扩大影响的目的。
3、配合电视台录制专题片反映学校全面工作的专题片,拍摄各种艺术和体育授课同期镜头,展示五小艺术体育教师风采。一些卓有成效的宣传工作办法的实施,有力的提升了五小的社会口碑,提高了五小的知名度,让学生家长和社会对五孝对五小的艺术体育特色教育有了更进一步的了解。
二、取得的成绩。
1、一年来的学校艺术教育工作,促进了教师和学生的素质提高,取得了可喜的成绩:4月19日项东老师代表我县小学组音体美教师在“x市音体美教师教学基本功竞赛”中获得一等奖。
2、在“x市教育教学绥棱现场推进会议”的五小教学交流现场,项东老师的音乐课《卖报歌》、石雨才老师的创新美术《千变万化的帽子》这两节课,得到了与会教育同行们的一致好评。
3、在绥棱县公安局交警大队与绥棱县教育局、绥棱县青少年校外活动中心联合开展的以道路交通安全为主题的“文明杯”中小学生书画大赛活动中,我校有7名同学的参赛作品分别荣获书法、绘画、手抄报一、二等奖,同时在本次活动所设置仅有的四个集体组织奖中我校喜获殊荣。
4、协同中学舞蹈队共同排练的大型舞蹈《茉莉飘香》参加全县教师节文艺汇演轰动全场,赢得与会各级领导和教师的高度评价。
5、在9月13日召开的全县秋季体育运动大会上,我校获得小学组团体总分第一名,荣获体育道德风尚奖、优秀表演奖等殊荣。
6、在筹备教育教学现场会期间,美术教师发挥自己的专长,创设了具有浓郁艺术气息的环境走廊,营造了充满艺术氛围的校园文化。
三、存在困难和差距。
1、艺术教学设施缺乏,专业教师师资不足。
2、体育器材短缺,常规体育课的很多训练项目无法开展。
3、由于学校教室有限,没有条件设置专门的音乐教室和美术室,也没有专门的室内体育活动场地。
4、在艺术体育教育工作中应该进一步加强科学管理,使之逐步走向规范化的轨道。
四、今后工作的打算。
1、进一步加强工作的创新,更新教育理念,创新工作思路和工作方法,用改革和创新的办法解决艺术体育教学工作中的困难和问题。
2、加强艺术和体育教师的队伍建设,通过校体培训、外出听课学习等办法,尽快打造一支素质过硬、爱岗敬业具有五小特色艺术体育教师队伍。
3、进一步加强对艺术和体育教学工作的常规管理,力争使艺术体育教学的常规管理更科学、更合理、更有利于工作的开展。
4、继续抓好学生艺术和体育教育的普及教育和特长教育,力争普及出效果,特长出品牌。
5、继续配合学校中心工作,开展有效有益的艺术体育课外、校外活动,促进教学工作的进一步提高。
我校的艺体教育虽然刚刚起步,孩子们的基础也比较薄弱,但“只有汗洒荆棘路,才能结出丰硕果”。我们深信,有我们全面推进素质教育的浓厚时代氛围,有各级领导的关怀、支持和帮助,有学校领导的科学管理以及对艺体工作的重视,有全体师生的不懈努力,我一定会尽自己的'最大努力,让五小这朵渐露头角的艺体之花,绽放得更加娇艳、绚丽,迎来我们五小的满园桃李芬芳。
我担任副校长一职,主抓学校教育教学工作,协助校长抓全面工作。一年来,在上级教育部门的领导下,本人尽职尽责,积极协助熊云刚校长对前后两个“五年办学目标”的制订与实施,以身作则带领全体教职工努力工作,圆满完成今年的工作目标。下面对本人今年来的工作思路和做过的工作进行汇报。
一、政治思想。
我作为一名副校长,是上级领导与老师对我的信任。但如何踏踏实实的履行自己的职责,不辜负上级对我的期望,使我的工作得到师生们的认可,这是我经常思考的问题,同时也深感身上的担子不轻。为更好完成工作。我在政治思想上积极要求上进,以一个共产党员的标准严格要求自己,坚持认真看书学习,学习“三个代”表重要思想;学习党的十八大精神和新党章内容;关心国家大事,不断提高自身的政治理论素养。工作中,坚决履行“三个代表”思想,全面贯彻执行党的教育方针,认真落实上级教育部门的各项方针、政策,积极利用学到的政治理论指导自己的实践。
二、个人能力。
作为一名分管教学的副校长,在教职员工面前从不摆架子,我们是亲密的战友,生活中互相照顾,工作中相互督促、严格要求。在教育教学管理方面有扎实的理论水平和较好的教育教学实绩,能有效的组织和引领我校全体教职工圆满的完教育教学任务。
三、主要工作。
1、常规管理不放松。
本学期,强化了对教导处和德育处的工作管理,要求教导处对教师备课、上课、批改作业、辅导学困生等常规管理加大了督察力度,做到有分工,有记载,有反馈,有整改,有复查。强化课堂教学质量的监控。要求德育处加强以师生文明礼仪教育为主要内容的学校德育教育,四进有计划有活动有记录有总结上课有教案。
2、文明礼仪有成效。
结合我校具体情况,开展了以“三管、六不、两会”为主题的文明礼仪教育,成立了文明礼工作领导小组,健全了文明礼仪教育考核评价机制和校长主管、副校长具体管、德育主任具体抓、班主任抓具体落实、其它教职工辅助班主任的五位一体的运行机制。加强文明礼仪干部及专业教师培训,让他们走出去学,学回来教,本共办文明礼仪专题讲座五次。要求文明礼仪教育从我做起,从小事做起,以各项活动为载体强调文明礼仪教育务小、务实。学生学会走路,学会礼让,学会主动问候等。
3、课改工作有特色。
为贯彻落实课改精神,大力实施成才教育,打造高效课堂,提高教学质量,促进学生乐学,教师乐教的富家小学教育愿景。我结合本校师情生情提出了语文教学的“五步教学法”、数学教学的“251515”课堂模式、综合科的“学知与激趣有机结合”的课改模式。为使课改工作务实不虚,我亲自上探究课,抛砖引玉。亲临课堂听课,及时与老师沟通与探讨课改中碰到的问题及解决的方法。本期语文组、数学组、综合组共上展示课45节次,参与授课和听课教师共计450人次。让教生说话,让课堂说话,让质量说话,实践证明我校的课改模式是正确的有实效的。按计划明年将在全学区铺开,边实践边总结边创新,形成我校的课改特色。
4、课题研究初见成果。
作为《农村小学快乐教育之艺体教育实施问题与策略研究》课题的主研人员,我认真组织课题研究小组成员开展课题研究,做到分工明确,措施得力,保障有效。如今我们调查研究阶段工作顺利完成,问题分析与策略研究理论正在形成。我相信只要我们找准了问题,通过教学实践与创新一定会如期完成课题研究工作,交一份满意的答卷。
四、主要成绩。
1、我校荣获2017学全县第三类学校教学质量考核三等奖。
2、个人荣获县教育工委、县教育委员会、县教育工会,在全县教育系统“解放思想、跨越赶超”学习讨论活动中征文二等奖。荣获县级优秀论文一等2篇。本期组织教师撰写并上交市县级论文20篇。
3、文明礼仪工作有实效,学生学会了主动问候,学会了走路,学会了礼让,学会了讲卫生等,完成了“三管、六不、两会”目标任务。
五、存在问题。
在平时的学校管理工作中,工作还不够细腻,方法还缺乏灵活性;对教师的思想工作还不够深入,关心也不够;个性比较炯直,对矛盾的化解缺乏刚柔并济。
六、努力方向。
1、领导能力有待提高,特别是要不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素质。
2、进一步在“落实”上做好文章,强化“品牌”意识,不断提高学校竞争力、生命力。
3、不断提高自己改革创新意识,特别是新课程改革下的教育该怎么做有许多值得探讨的问题;要逐步完善学校教科研的制度,强化“科研兴校”意识。
4、努力提高个人修养,提高领导艺术水平,使今后的工作更能得心应手。
回顾一年工作,我对自己的工作问心无愧,但也有不足与感慨。一年的工作,有得也有失。俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将正确对待自己的不足,认真听取领导、老师的意见,使自己能更进一步,把工作做得更好。
以上述职,敬请领导、老师批评指正。
本人任现职以来,用心协助校长搞好学校工作,为学校的发展献策献计而不决策,着重指导并带领总务处做好后勤服务工作,切实做到为教育教学服务,为师生生活服务,改善师生生活,督促财会、后勤人员管好校产、校具和各种财物,努力改善办学条件和教学条件。
我校的后勤工作教育教学物品采购、基础设施设备建设和物品的使用管理及维修。为此,我以这三项为中心,调动后勤的一切用心因素和现实力量,集中抓好,具体落实,现述职如下:
一、大宗购物。
1、学校办公用品采购:20xx年9月,学校到xx购买了体育、美术、音乐用品以及其他的常规用品,共计3万余元。
2、校园电视台等物品的采购:20xx年5月,学校后勤、工会等人员到x购买了摄像机、照相机、专用采访话筒、录音笔等电子产品和“六一”活动用品,共计5万余元。
二、基础设施。
校安工程的厕所投入使用:含后续的水、电安装,化粪池的配套建设,周围环境的改造,以及临时厕所的拆除、清理等。
1、彩色大屏、单色条屏后续使用状况的监督、信息的反馈以及经费的整体调控。
2、多媒体的使用:教室多媒体使用状况的跟踪,与供应商及时反馈产品信息,及时进行补充和完善。
大会议室的空调及音响设备的安装:思考老师们在开会时气温备件不好,所以安了两台空调。同时,大会议室的音响已使用多年,效果较差,只好重新装了一套。
3、教室、办公室物品的使用管理:教室的桌凳、多媒体设备、门窗玻璃、卫生洁具、用电设备等,每学年清交一次,每学期检查核对一次;教师办公室、功能室的办公用品、借用物品每学期清查一冷饮做到人为损坏照价赔偿,缺失的及时补上,使用状况心中完全有数。
4、校园文化建设:学校主体文化有三块钢化玻璃宣传栏和三块大墙壁宣传栏;师生活动文化宣传栏有12块,均为连体黑板;师生作品及荣誉均放在教室外及走廊的外墙上,并分类、按体系分布。
三、维修建设。
1、旧教学楼房顶均会浸水,学校在20xx年6月将房顶重新做防水改造一千余平方,保证了师生的正常工作和学习。所有教室内、外墙贴磁砖1.8米高,电线、通讯线、广播线及其他校园线路进行了合理的规划,布局合理。所有室内用电设备进行合理改造,让师生使用更方便、更快捷、更顺心。
2、综合楼附属设施的改造:
一是卫生间使用不方便,容易堵塞,并难除臭味,因此将二、三四楼的卫生间全部封闭,要求学生到新厕所去上卫生间;二是下水管道的改造,使易堵的地方通畅了;三是宣传栏后很单调,准备栽一排藤蔓植物,将之绿化起来。
3、维修桌凳二百余套,通水设施上百处。
4、门卫室旁的储物间将门改朝校园内,便于管理。
5、“两违”排查期间,教师住宅小区硬化地板近百平方,蛾螂铺畜水池上方做防脏、防水、保安全的梁、柱、板近一百平方;改造教师车辆乱停乱放工程一百余平方。
四、初步取得的成效。
第一、物品采购方式正确,行为逐渐规范。
第二、校园文化建设初具规模。有传承礼貌的壁画四块,学校发展规划及所涉名人状况简介的宣传栏三块,主要通道安全文化墙近两百平方米,体现班级特色的班级牌三十八块。
第三、校园电视台已初步成型,基本发挥其宣传作用。
五、需改善的地方。
1、低值易耗的物品购买需要进一步规范。
2、校园文化中师生作品文化的宣传、展示还没到位。
3、宣传媒体还没有充分发挥其应有的功能。
因时间仓促,述职不全,敬请原谅,请评议。
20xx年已经过去,我们迎来了新的20xx年。一年来,在学校领导的领导下,在同事们的大力支持下,踏踏实实,本着以人为本,服务师生的态度,抓校风建设,促养成教育,推动学校工作迈上了新台阶。
这一年,对我个人而言,也是发生较大变化的一年,根据学校领导安排,我担任副校长分管学生管理工作,开始接管德育工作。我坚信,不管干什么工作,只要用心就能干好,总结过去是为了更好地做好以后的工作,下面我将汇报今年以来的任职情况具体如下:
一、合理定位,发挥好助手和参谋职责。
合理定位是职能发挥的前提。身为副校长,我认为要合理定位自己,做到不越位、不缺位、不错位。
首先要做好校长的助手,准确把握校长的工作思路,并努力为校长的决策提出建设性的意见。
其次是师生的参谋,为他们提供简便易行、具有可操作性的指导性意见,减轻他们的工作压力,解决他们工作中的一些困难。
二、真抓实干,切实抓好德育工作。
第一,完善制度,抓好学校管理工作。德育工作是学校教学工作中的重要组成。德育工作千头万绪,唯有提高要求抓好常规,才能营造良好的德育氛围。在学校领导的大力支持下,建立班主任队伍,制定新学期学工处工作计划,制定班级常规管理量化细则,制定学生星级评估细则和学生成长档案,制定学生安全常规要求,制定班会要求,制定国旗下讲话活动方案等。通过各项措施不断提高学生自制、自理、自控能力的培养。每日对全校的安全、卫生、纪律进行细致的检查,并及时打出汇总一周一报,进行量化上墙。壮大了德育管理队伍,强化了年级管理,增强了德育管理有效性。
第二,抓队伍建设,德育工作见实效。我深知德育工作作为学校的首位,责任重大,不敢有丝毫懈怠四个月来,加强了班主任队伍的建设,举办了班主任经验交流会,搭建平台,相互学习,共同进步。制定完善了考核细则,每月班级量化评比,期末班主任量化评优,制定班主任工作量化细则。
第三,注重实效,组织丰富活动。本学校举行了“良好习惯伴我成”长演讲比赛,并成功举办了元旦晚会、纪念红军长征80周年大型德育主题活动“等大型活动,通过活动激发了学校的生机和活力,是素质教育生动画面的美好体现。
第四,重团结,提高团队凝聚力。在管理中坚持“民主团结”和“均衡发展”两大原则,年级重要管理决定和年级组长、教师代表共同商议,并在试行中倾听各种建议,制度管理、透明管理,以打造团结和谐的教师队伍。同时注重班级均衡发展,每周班会,有主题,有过程,有记载,有评比,每周组织国旗下讲话,真正提供学校教师的团结和学生的素质。
第五,抓管理,促进学生的习惯养成。抓文明礼仪,诚信教育,进一步加强行为规范教育,环境育人,环境造就人。重视学生的思想道德和行为规范教育,搞好班级常规性管理工作,建立班级常规,对学生进行常规训练和礼仪训练,带领班级学生积极开展“争创先进班集体”活动,使学生逐步养成良好的行为习惯。经过多方面的努力,全校及各班环境都有所焕新,文化氛围在逐步形成。
三、认识不足,提高自我,切实抓好下一步工作。
学校工作一盘棋,需要顾大局、识大体,我在做好本职工作之余,坚持与大家互相尊重、互相配合,服从组织安排,有较强的民主意识,做事敢负责任,从不推诿但是但是我深知,所有的成绩都来自于上级领导的关心、学校行政的支持、各位老师的付出。没有你们,我个人必将无所作为。一个人,终需背靠一个集体。当前在工作中我还有诸多不足。
一是满足现状,缺乏创新。工作上满足于正常化,缺乏开拓和主动精神,有时心浮气躁,急于求成平稳有余,创新不足,处理问题有时考虑得还不够周到,心中想得多,行动中实践得少。
二是德育处的工作繁琐,又耗时,要细说起来很多,每天从早到晚的常规检查,与学生谈话,与家长谈话真的是费时又费力。有的时候会有懈怠情绪。
短短四个月,匆忙又充实,忙碌与快乐同在,压力携挑战同行,在下学期的工作中我将继续努力,尽心尽责,一如既往,工作中能以身作则,坚持原则,做到育己育人,为人师表,为我校的发展添砖加瓦。
本学期在校长领导下开展工作,一直本着为教育教学提供优质服务的思想,坚持在研究状态下积极主动地做好每一项工作,回顾我在各方面的工作,感到非常充实,既有工作中的累累硕果使我信心倍增,又有经验教训值得吸取。下面我就分几个方面将自己一学期的工作情况向上级组织部门作以汇报:
一、加强政治理论和技术知识学习,全面提高自己的政治文化素质和业务水平。
在本学期工作中,我紧跟时代的步伐,加强理论知识方面的学习,遵守法律法规,遵循教育规律,积极参加组织安排的各类培训活动,撰写读书笔记和学习心得,政治理论水平和思想认识水平有了不同程度的提高,认真学习和领会上级部门下发的各种文件,坚持以人为本,全面发展,安全第一的管理宗旨,从各方面严格要求自己,不断提高自己的思想道德素质、科学文化素质和心理健康素质,为成为有创新精神的领导而不懈努力,为促进学校健康快速发展,我能够以爱岗敬业、教书育人、为人师表、诚实守信为目标,树立正确的世界观、人生观和价值观,增强我从事教育工作的光荣感和责任感,忠诚于人民的教育事业,自觉履行《教育法》、《教师法》《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》规定的义务和职责,恪守公民基本道德规范和教师行为规范,竭尽全力地做到志存高远、明礼诚信、敬业奉献、严谨笃学、与时俱进,在个人与集体利益发生冲突时,我能坚持个人利益服从集体利益,局部利益服从全局利益,眼前利益服从长远利益,自觉抵制不良思想侵蚀和影响,反对拜金主义、享乐主义和个人主义,平时我能善待他人,同志之间勇于开展批评与自我批评,建立民主和谐的同志关系,努力做到认识上有新提高、运用上有新收获,达到指导实践、促进工作、提高工作水平和服务能力的目的。在工作中不断的学习新技术新工艺,不断的充实自己,不断的提高自己的技术水平,来指导自己的工作。
二、工作认真负责,周密细致,能迎难而上,创造性地开展工作,成效良好。
本学期我继续主管教学工作,始终热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,全学期没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。协助学校领导制定教学工作计划、工作总结、做好教学常规管理工作,配合教务处定期检查教师教案和学生作业,并对检查的情况如实记录,及时反馈。真抓实干,力求成效显着。
在竞争日益激烈,农村都重视教育的大通,教学质量与学校的生源声誉和发展联系更加紧密,学校教育教学质量很大程度上影响着千千万万学子的前途和命运,是家长、社会关注的焦点。为此我根本不敢懈怠,为六中教育教学质量的提高,服从配合校长的领导,经常与三位教务主任一起探讨研究工作中出现的新情况新问题,寻求最佳的管理途径;六中教师来源多样,历来矛盾是非较多,中层领导多有畏难情绪,针对这种现状我带领教务全体同志进行各项管理工作的检查、找出不足,努力改进,力求教学工作在原来的基础上有好的改观;根据情况变化每年修改教师量化考核细则,教学质量管理细则,各级考试的奖惩办法等规章制度,广泛征求全体教师的意见建议,尽可能完善,调动绝大多数教职员工的积极性。
工作做到有计划、抓落实、重实效。加强早晚自习和课堂教学的检查力度,不定时的听课,课后马上评课;对学生和家长有不良反映的教师及教学情况,及时进行跟踪调查,督促整改,办好老百姓满意的学校;加强教案和作业批改的检查和评价工作,每周二下午我和教务处三位主任随机抽检,教研组半个月一查,每学期教务处进行常规检查,学期结束时校领导班子集体详查和评分,有效的促进了教学效果;认真实施年级组月考、期中、期未考试,仔细研究各班各任课教师的教学成绩,及时召开成绩分析会,毕业年级进行成绩通报和经验总结交流会,和教师们一起总结得失成败的原因,及时改进工作,不断促进教学质量逐步提高,健康发展;作为管理者,我通过以身作则,加上全体教职工的团结协作。吃苦耐劳的精神和良好的社会氛围,今年,我校连续六年取得了中考全县第一的好成绩,高考上线率逐年上升,部分学校来我校观摩教学并要求送教下乡。
副校长个人工作述职报告
副校长是学校中重要的领导之一,做述职述廉报告有利于副校长更好地做好自己的本职工作。下面是小编为你整理了“副校长个人述职报告”,希望能帮助到您。副校长个人述职报告(1)。
各位领导,老师们:
作为学校分管教学、教科研、信息技术的副校长,一年以来,在各位的大力支持与配合下,与学校一起成长,在风风雨雨中共同进步。年终岁末,有必要回顾一下我们曾经走过的路,用成绩来激励自己,用不足来鞭策自己。下面是我对本学期所分管工作的小结,敬请批评指正!
一、强化教师队伍建设,进一步构建和谐校园。
1、加强名师队伍建设:名校的生存与发展,离不开名师的支撑。在宿迁市第四届学科带头人和骨干教师评比中,全县学科带头人和骨干教师共9人,全部被我校包揽。在刚刚结束的宿迁市第五届学科带头人、骨干教师评比中,怀文中学有学科带头人7人,骨干教师12人;在刚刚结束的宿迁市第二届教学能手教坛新秀评选中,怀文中学有教学能手22人,教坛新秀17人,怀文中学教师入选人数在全县初中高居榜首,在全市初中也名列第一。我想,成绩决不是凭空而来的,正是我校加强名师队伍建设的结出的丰硕果实。
2、加强课题研究工作:成绩可以说明一切:目前,我校已经拥有“十五”市级课题12个、县级课题16个、省级课题9个、国家级课题1个。
3、组织教师编书出书:学校组织编写教材已经有两年了,作为丛书的主要负责人,两年里我们编印校本教材20多种。xx年暑假,组织骨干教师编写9个学科《怀文同步导学系列丛书》。我校还积极倡导教师著书立说,本学期我校投入20多万元出版《怀文探微丛书》,本人的《春之韵——中学生朗诵指要》也在其中等个人专著共七本。
二、完善教学常规,优化管理机制,进一步构建课改校园。
(一)全面打造三动五自主课堂。
近年来,我校在“五步流程”教学模式的基础上创立的三动课堂的教学思想。
经过一年的实践证明“三动五自主”教学更凸显了学生的主体作用,更注重学生学习的自主性。它是符合我校教学现状的一种有效的、针对性和可操作性很强的教学思想。现在我校已经把积累的经验汇编出版成书,书名就叫《创三动课堂》。本学期我们还组织了“三动五自主”课堂教学观摩和“三动五自主”教学的经验交流会,在全校上下形成了新的优课价值观念。
(二)优化管理机制。
1、推行领导干部公开课制度。
把所有教干的课程表向全校公布,高校长、徐校长和我带头在两校区上公开课,让老师们听课评点,起到很好的带头作用。
2、推行教师月考制度:为提高教师素质,防止知识退化,使广大教师自加压力,不断充电,我校从本学期开始实行教师月考制度。这种制度,为进一步提高教学质量,提供了师资保障。
3、推动管理中心下移:为管深管透,提高教育教学质量,从本学期开始,我校将教务处、教科室的部分权利下放到年级,管理重心向级部倾斜。日常检查性的事务都由年级组织实施,增强了检查及时性和针对性。
三、加强国粹教育,弘扬民族文化,进一步构建国粹校园。
在市县诗词协会的指导下,我校高度重视诗教活动对树立学校品牌、打造诗化校园的重要性,并把它作为学校素质教育的重要组成部分。
1、加强成语育人工作:为加强成语学习,建成成语墙、成语梯、成语林、成语椅,开通成语广播,印发《中华成语千句文》,师生学成语、用成语蔚然成风。
2、加强对联育人工作:
我校把对联当成为语文教育的一项基本内容。我校依据自身情况,开展了以下活动:组织编印了《怀文联语》第一册和第二册、高树军校长亲著《联语润怀》字帖版对联赏析教材,我校各班级在黑板上开展“今日对联”研习与创作活动,面向全校师生开展“本周征联”活动,安排专人并邀请专家,来我校开设对联讲座,增强了学生欣赏写作对联的能力。
为推动楹联育人工作,学校还组织全校教师参加对联考试。实施教师对联段位制,并分层开展培训活动。本月19日全国首张面向中学生的报纸《校园楹联报》将在我校创刊。
四、加强硬件建设,优化信息管理,进一步构建科技校园。
1、为教师购买笔记本电脑现在,我校已有90%教师有自己的笔记本电脑。
2、努力建好学校网站:现在我校进一步完善了校园网络中心建设,核心交换机、大型服务器、防火墙、不间断电源等设备一应俱全。本学期我们还对网站进行了改版和更新,为师生学习和发展提供了良好的平台。
3、实施网络化办公:全校500多名教职员工都能登陆办公系统进行网上办公,浏览各类文件和通知。我校教职工享受无纸化办公的便捷,豪迈地踏上信息高速公路。
4、开展信息技术与课程整合研究:《信息技术与初中语文学科整合的途径研究》、《初中生上网心理健康教育的策略》、《信息技术与初中语文课程有效性整合的研究》这三个省级以上课题的立项,突破了怀文中学无电教课题的零记录,目前我校已经被省电教馆确立为江苏省现代教育技术实验学校。
当然,以上成绩的取得,都是在座各位大力支持,共同努力的结果。我的工作还存在许不足之处,在今后希望能得在大家进一步的批评和指导,谢谢!
尊敬的领导,老师们:
大家好!
又一学在繁忙工作中不知不觉间即将过去,下面将我一年来所做的工作,向各位陈述,恭请领导和老师们指正。使我校的教学工作在改革中得到发展,全面提高办学质量。
(一)坚持教育理论学习,端正教育思想,树立新的教育观。
教学副校长不仅是职务,更是一种职业,它要求我必须具备这个职业所需要的一切素质。所以,我要求自己每学期读一本教育教学专著,本学期阅读了《课堂转型——静悄悄的革命》一书,并整理了读书笔记,发表在博客上,并印发给全校教师共同学习。在国家级刊物《中国数学教育》上发表论文一篇。通过学习,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平不断提升。
(二)立足本职,树立公仆服务意识。
学校领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键,因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置,努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间融洽的工作关系。作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通。对群众,我能发挥自己比较细心的特点,热情关心,记得给生病的同志、孩子中高考的老师及时的发去短信,给新婚的老师精心挑选一份礼物。用心帮助,不断激励。作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折。大胆工作,勇于创新,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。同时,我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格。作为副校长,我觉得很重要的工作意识就是为教师服务,提高服务水平是我不懈的追求。
(三)深入一线,扎实推进我校的课堂转型工作。
本教学工作的重点是课堂转型工作。为了保障课堂教学转型活动令行政通,学校成立课堂教学模式转型领导小组,作为分管教学的校长,我积极深入课堂,参与学校的各科教研活动,每周一次组织小组学习、研讨,以确保学校的课堂转型工作扎实开展、不走样。和教师们共同探讨、共同反思、逐步完善,形成符合本校实际、具有学科特点的“预设学案、小组合作、当堂反馈”课堂教学模式。通过预设学案使课堂教学真正开始于老师了解学生知道什么和能做什么;通过小组合作使每个学生都获得平等参与的机会,也有利于照顾学生的个别差异,使每个学生获得成功的体验;通过当堂反馈,及时了解学生对知识的掌握程度,以便于更有针对性的布置分层次作业和个别辅导。
在学校总体教学模式下,各教研组结合各学科实际确定了本组的课堂教学模式,用模式去推进,以促进学校课堂教学转型工作。在已选择的课堂教学模式下实践,在实践中完善。12月18日,市里即将在我校进行课堂转型的课例研讨。
我深知教学质量管理是我工作的核心,我能指导教导处用不断提高与发展的质量目标,对影响“教”与“学”的各种因素,进行检查、分析、控制,以保证教学任务的完成和质量的提高。深入教学一线,掌握第一手情况。本学年深入课堂,坚持听课共200多节,了解掌握教学动态,适时指导。监控各年级教学质量,重点抓好初三毕业班的教学工作。制定初三预达目标,定期召开教师会,加强质量分析,及时调节。复习要求明确,讲究方法,讲究策略,确保质量。在大家的共同努立下,20___届中考取得了比较满意的成绩。20___年10月,代表学校在中山区中考总结会上发言。能深入探讨我校分层教学的模式,并主动承担一个层次班的教学,和大家一起埋头苦干。
以上是一年来的工作总结,在这一年中,所取得的一些成绩,完全是领导支持的结果,教师配合的成果,学生苦学的战果。在此向你们表示最衷心的感谢!
通过反思让我认识到,我工作中仍有许多缺点和不足,离组织的要求和同志们的期望还有很大的距离,教学管理经验还有不足之处,自身领导能力还有待提高,教学质量提高幅度还达不到领导的期望;;课堂转型工作还要继续抓实,形成模式,打造“品牌”,不断提高学校教育教学质量。;努力丰富个人修养,加强领导艺术水平,提高自己的工作能力。
尊敬的上级领导:
转瞬间,我在农村从事教育工作已经三十多个春秋,仅在干海中学任教已经22个年头。据说,春风得意马蹄疾,老牛拉车路艰辛。我深感自己是后者,几十年的风风雨雨,倍感为师之艰辛,但在艰辛的同时,已感到欣慰。
几十年的工作中,我肩挑重担,默默前行,追寻着“忠诚党的教育事业”、“真诚为乡”、“真心为校”,的不变信念,在艰辛与执著中为农村的基础教育默默工作。每当送走一届完成义务教务阶段学习的学生,看着他们满怀信心的走向社会或升入高一级学校,就感到无比欣慰。
20xx年以来,受上级的重视委以副校长之职,除原来的教育教学工作外,我先后分管过后勤处,寄宿制学生经费,办公室等工作。肩负的责任增加了,更感忙碌而充实,以辛苦而欣慰、因劳累而快乐,享受着默默奉献的美好!下面我将任职以来的工作向上级汇报,请审议。
一、工作方面——务实努力工作,任劳任怨。
作为分管后勤工作的副校长,除协助校长处理日常后勤事物外,还要具体审查寄宿制学生经费享受对象,负责发放表册;负责学校基建及规划;兼学校岗位设置和职称评聘等工作,杂务缠身。几年来,为做好学校各项后勤保障工作,先后参与协调完成了学校低压电网改造工程,闭路电视接入工程,自来水接入工程,学校综合楼、学生宿舍楼、食堂、教师周转房等工程的建设。工作中我从未在校长面前讨价还价,从未在职工面前怨天尤人,而是主动为校长排忧解难,为师生营造良好的学习生活工作环境,为学校发展竭尽所能。
20xx年以来,我校为创建建县“精神文明单位”、州“卫生先进单位”、州“精神文明单位和迎接“普九”、“省检”、“国检”等各种检查,学校领导和有关人员忙得气都喘不过来。我亲自负责组织有关人员做了大量工作,为学校各种荣誉和成绩的取得做出了重要贡献。在做好学校行政领导工作的同时,我也一如既往地作好教育、教学工作,在教育、教学工作方面,针对当地农村教育现实和在此基础上产生的学生心态进行矫正教育,努力让学生树立远大的理想和志向,尽量争取有较多的学生能刻苦努力地学习,几年来凡我所任教学科学生成绩进步明显,为此自己也荣获过县级三奖和优秀教师称号。
二、廉正自律方面——清正廉洁,一心为校。
作为具体分管学校后勤工作的校级领导,自己没有直接接触财、物,学校的财、物有专人管理,由校长统一管理;在基建方面自己作为学校方代表,进度管理,施工协调等联系工作,所办任何事都在征得主管局专人同意,并在质检、监理的监督下进行,从不介入大宗物品采购,也没和商家打交道,并用廉政纪律要求自己,工作中时刻提醒自己在其位而谋其正,要堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教、从政,为学校的发展而真诚地做好自己的本职工作。我坚持民主议事制度,认真开展好校务公开工作,把学校属于自己管得到的工作和自己的工作置于阳光之下,自觉接受群众监督。生活中我洁身自好,严于律已,摆正了自己的角色,树立了人民教师的良好形象。
三、自纠方面——问题与不足。
1、在学校出现教师与学生发生不正当关系事件前,没能及时预见性发现,也就没法告知校长,出了问题,作为学校领导集体中的一员,我难辞其咎。
2、多少年来无论做事,还是做人我都是敞开心扉,从不隐瞒自己的观点。对工作的认真,以至于对教师要求太严,时常批评别人。
3、作为分管后勤的副校长,对教职工关心照顾不周,心有余而、力不足,没能为广大教职工谋到更多的福利,使教师收入跟不上社会经济发展的速度。
现在我已年过半百,“老骥伏枥,志在千里”凭着对家乡、对学校的热爱,凭着对教育事业的忠心,对工作的热忱,凭着对学生、家长及教师负责,一直以来我抱着“再苦不能苦别人,再累自己先累”的信念尽职尽责,尽心尽力,为教育的发展发展无悔地贡献了我的前半生。我愿意为教育的继续发展发挥余热!
副校长个人工作述职报告
大家好!
经教育局党委考核任命,我于2017年3月由靠山镇中心校调入营城子镇中心校,任副校长。分管德育、安全、纪检监察、教育扶贫、中心校校内日常工作、教职工考勤、乡村少年宫、四师一满意、校方责任险、关工委等工作。
自任职以来,我逐步适应新的工作岗位和工作环境,以强烈的事业心和使命感、恪尽职守,务实工作,通过不断加强学习,努力提高个人修养。工作中我能顾大局、识大体,有较强的民主意识,做事敢于负责,不互相推诿。重视学校领导班子的团结,做到相互尊重,相互配合,补台不拆台。坚持从教师中来,到教师中去,努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。
任职二年来,用自己全身心投入的工作作风,尽心尽职的工作态度,高标准完成了分管各项工作。下面我按照教育局要求,对任职以来工作开展情况进行述职。
一、成绩清单,对过去二年工作的回顾。
(一)直而影正,以己以正而为人之标,严格要求自己,以身作则。
伏案回眸,无论作为教师、党员还是管理者,我都严格要求自己,否则就没有进步,就不能为人之标,就没有能力去管理别人。工作中我对自己提出了“凡事为先”的工作要求,只有自己身体力行,严以责己,严以律己才能在师生中树立良好的形象,才能使工作更好地开展,才能更好的服务于全校师生。由于分管安全和校内日常工作,我坚持每天早到校,晚离校。每天到学校,先在校园内巡视一遍,了解学生动态,巡视校园环境,了解教师工作情况,发现问题,及时解决,防微杜渐。
(二)凡事预则立,不预则废。加强管理,提高工作效率。
1.加强队伍建设。
学校工作的顺利开展,最重要的是培养一支有敬业精神、能力强,工作有特色、团结互助的班主任队伍。我通过加强日常工作情况的检查和细化考核内容,来提高他们对德育工作的认识和工作责任心,鼓励班主任发现问题,大胆创新,互相学习,取长补短。通过活动开展,丰富了班主任的工作理论和经验,提升了他们的工作能力,大大推进了德育工作和校内日常工作的进程。作为管理者,在工作中我公平、公正、实事求是地评价教师的工作,抓住细微的工作亮点去看待其工作,给予充分的肯定和鼓励。并经常和教师探讨研究,大大提高他们的工作实效。
2.活动育人初见成效。
二年多来,在全体教职员工的支持下,以《中小学德育工作指南》为指导,结合乡村少年宫项目,开展了一系列的主题教育。有梦想盒子捐书活动、学雷锋志愿者活动、十九大精神进校园师生演讲比赛、各类读书活动、主题班会等,每次活动都制作成美篇,在学校教师群、学生家长群发布,活动育人的模式得到社会各界一致认可。学雷锋志愿者活动、小树林活动投稿在满乡伊通发布,受到了教育局校外教育指导中心好评。17年德育工作年终考核成绩优秀。
3.建立礼貌卫生校园,抓好学生养成教育。
狠抓礼貌卫生校园的建立,实施目标层层落实制度,对各班级进行卫生评比,实行优奖劣罚。根据我校实际,调整卫生、纪律工作的工作模式,将卫生、纪律单列出来,并形成了少先队专门负责,定时检查和随机检查相结合的新的运作模式,配齐副班主任,每周进行评比,公示。从而有力的促进了校园卫生、纪律工作的开展,现在无论是教师,还是学生看到操场垃圾都能主动拾起,在校园内都能自觉站成一队,见到老师、客人能主动问好。使我校学生文明礼仪、卫生状况明显好转,得到了社会各界好评。
4.建立平安校园,和谐校园。
校园安全工作是学校各项工作的重中之重,我始终牢固树立“安全第一”的思想,居安思危,做到警钟长鸣,常抓不懈。在校长和学校总务部门的支持和配合下,通过落实、完善各项规章制度,做到有章可循。通过层层签订责任书,把责任落实到人,进行严格的系统管理。做到:人员进出严格把关,接送学生车辆能自觉在车位停车,家长都按照学校要求在黄区内等候,校门口秩序井然;结合季节变化有针对性对学生进行安全教育,充分利用家长微信群在重大节假日对家长、学生进行安全教育,我校的微信安全教育专栏家长浏览量近五千次。进行应急自救逃生演练,教会学生在自然灾害来临时学会逃生和自救,确保了学校无安全事故的发生。我校的安全工作得到教育局分管科室的高度认可,17年年终考核取得满分的优异成绩,上报材料多次作为参考在安全工作群中发布,供兄弟单位参照。
(三)只留清气满乾坤,一片冰心在玉壶。抓好纪检监察,廉政建设工作。
按上级部门关于师德师风建设的有关文件和党风廉正建设的“八项规定”,严格要求自己,作到廉洁自律。要求别人做到的自己先要做到,要求别人不做的自己坚决不做。按时开展党风廉政建设活动,带领广大党员干部观看学习党风廉政建设记录片,做到防微杜渐。用心配合做好党务和稳定工作,教师无违法违纪现象发生。
(四)扶贫济困送温暖,让爱心在希望中绽放,让希望在教育中成长。
作为教育扶贫的主体,学校责无旁贷,我充分利用家长微信群、下发教育扶贫一卡通、家访等形式宣传教育资助政策,严格按照上级要求落实四免政策,建立帮扶和走访慰问台账。本学期组织师生开展了“爱心助学”活动,为建档立卡贫困户子女献爱心,共捐款4048.8元,用来为他们购买学习用品,上交自费书书费。同时,对建档立卡的贫困家庭学生实行领导、任课教师包保帮扶,不让一名学生因贫辍学。真正做到抓好教育精准扶贫,落实教育资助政策。
二、问题清单。
1.工作方式方法有待于进一步提高,在工作中有时存在怕得罪人的思想。
2.对班主任的工作关心还有欠缺,学生常规教育有待于进一步加强。
3.工作在完成的基础上要进一步形成自己的风格,体现特色。
4.在学校安全工作上虽已尽心尽力,但大胆实践,创新意识不够强,工作往往显得粗糙,不够细致,只注重中心校校本部,忽视村级小学。
三、下一步工作打算。
1.在学生养成教育管理上下工夫,通过在学生中大力树立典型,弘扬正气,营造比学赶帮超氛围,进一步促进校风、学风上台阶。
2.在班主任管理上,坚持规范与特色并重。同时引入竞争机制,创造良好的竞争氛围,促进学校工作的高效发展。
3.校园文化建设上,重点抓好学校舆论宣传和校园活动。下大力气抓好村级小学学生养成教育。
4.安全工作要进一步务实,实现全覆盖,不留死角。
二年中工作有得有失,俗话说:“百尺竿头,更进一步”,我将认真反思工作中的不足,认真听取领导、老师们的意见,用充满智慧与艺术的管理去做好本职工作。为营城子中心校的发展作出新贡献,争取取得更大的成绩。
以上述职报告,请各位领导、全体教职工批评指正。
学校副校长个人工作述职报告
本学期我分管学校后勤和安全工作。一学期以来遵照学校总体规划、办学目标和学期,结合我校后勤安全工作实际在队伍建设、制度建设、工作分工、工作督促评价和部门廉政建设等方面扎实开展工作,取得较好的成绩。具体如下:
总务处和安全处负责人每周一和五下午4:00召开会议,在部门会议上,各成员汇报前半周工作状况,通报下半周工作计划;学习上级文件和会议精神;讨论部门内重大事项;开展批评和自我批评及“我是谁,为了谁”的思想大讨论;根据学校大事安排部门内人员为学校发展献计策。
每周一下午5:30组织召开安全处全体会议,总结工作安排下一步工作;探讨安全处工作思路和策略;统一思想提高认识,开创性的进行安全处工作。
每周二上午8:00组织保安人员全体会,完善警务室工作;评价保安工作;交流值班工作中的经验和问题;指导保安人员规范执法。
每月第一、三周上午10:00组织召开物业人员会议,学习物业服务规范;指导具体服务事项;评价各岗位服务质量。不定时召开伙房、超市等经营单位负责人会议,提高经营单位服务意识、规范意识和安全意识;对上级部门检查、后勤人员督查、值班人员检查和学生问卷调查反映的问题开展剖析、提出整改意见、督促落实。
为有效开展工作,本学期进一步完善了办公用品采购发放制度,规定了学期初总务处根据需要制定采购计划,报请校长批准,由学校采购小组货比三家,最终确定采购品种、数量、价格、供货商家等,开学第一天,办公卫生劳动物品发放到位;各处室及年级需添置办公用品由部门领导写申请,主管校长审批,金额超百元的报校长审批,然后采购配置;损坏的办公用品采取“以旧换新”的方式更换。
修订了公物报修制度,规定公物损坏由部门负责人调查损坏原因,按《公物赔偿办法》追缴赔偿款,交总务处,总务处派人维修,自然损坏的报总务处负责人,由负责人现场勘验鉴定损坏原因,确认为自然损坏的由负责人安排物业人员维修。
进一步完善了校产管理制度,所有校产登记造册贴标,明确了职责人,规定了校产清查办法。修订了《食堂管理制度》把食堂经营过程中的卫生、库存、操作、销售、留样、剩饭菜处理、考核等做出更规范的规定和要求。
修订了《门卫管理制度》,从大门的开关、走读生的登记、来客接待、家长送衣物的存放、夜间巡逻、请假学生出入验证、校门卫生及警务室环境、保安着装等作出规定,并制定考核办法。
完善了《安全处工作规范》规定了安全教育、隐患排查、安全值班、违纪学生处理、保卫监控设备的使用和警务室管理等方面的工作资料、职责和工作程序。
细化了《安全处值班制度》,规定了各时段、各岗位工作职责和规范。制定了《安全处人员考核办法》,从考勤、工作量、工作实绩等方面记分考核,考核结果作为选优评模和绩效工资发放的根本依据。
总务处人员分工如下:xx负责教b、c保洁督查和公物报修、宿舍区公物报修、校产管理后勤服务工作的考评;xx负责办公楼、教a保洁督查和公物报修,物业管理,仓库管理;xx负责伙房、超市经营管理,医务室、浴池服务监督,后勤楼卫生保洁督查;xx负责校园卡管理室事务;宋习荣负责安全处全面工作,对安全教育、隐患排查、安全值班、违纪学生处理、警务室管理、安全处及保安人员考核统筹安排,落实上级各部门和校委会文件决议精神,协调安全处与各处室各年级关系;xx负责校园周边环境治理,校门口及校内严重事件的调查取证,协调与县公安局国保大队、xx分局等单位的关系;xx负责物业公司的人员选聘、岗位培训、工作安排、工作督查考核;高建勋负责筹建项目的立项、督查、审计工作。
工作督导采取定人定岗的办法,根据工作分工,每个负责人督导本人职责范围内工作进度、工作质量,安全后勤部对各负责人的督导状况进行评价。
安全处各岗位履职状况由安全处负责,总务处各岗位履职状况由总务处每学期至少两次进行“后勤服务问卷调查”,根据数据和学生反映的问题对各负责人和各岗位人员诫勉谈话,提出整改措施,进一步督查落实状况。
本学期对超市、医务室超范围经营进行了处罚,一楼餐厅不按时营业做来源罚,餐厅打扫不及时、不到位做了通报批评。
开学初召开安全后勤人员全体会议,剖析各岗位可能出现的纪律问题,敲响警钟。
办公用品采购出现向供货商吃拿卡要;仓库保管出现办公用品流失、浪费、损坏霉变等;伙房超市管理发生食品中毒事件、放任经营单位违规经营、向经营单位吃拿卡要蹭;校产管理造成国有资产流失校外、校产统计失实;校园卡管理设备死机数据丢失、停电应急设备不能及时接通影响经营,丢失发卡不能及时挂失,造成饭费被盗;其他如推诿扯皮、空岗脱岗、内部拆台、穿着发式动作语言不贴合教师规范等。
本学期内对发生的纪律作风方面出现的苗头及时制止,构成事实的责令补救,产生影响的报校委会作来源理。
总之,半年来,我领导安全后勤一班人明确工作资料、工作范围、工作要求,规避岗位风险方面让每位员工明白“自己干什么,怎样干,什么不能干”,透过各级别会议统一思想认识,了解工作要求,透过各项制度的制定、修订、完善使各岗位员工更清楚工作规范,工作更有效,更能保证质量,透过各岗位廉政风险解析和廉政督查,确保各岗位人员不懒、不贪、不奢,树立良好的社会形象和校内教师形象。
初中教学副校长个人述职报告
承蒙教育局领导和校长的支持,这几年有了走出去看一看的机会,平时我也注重阅读教育教学的期刊、杂志,学习先进的教育教学理论,越发认识到教学的主阵地在课堂,教学活动的主体是学生。基于此,我们通过开展的新岗教师展示课、期末复习引路课、还有这学期推出的备课组月份集体听评课活动,都是想引领老师把目光聚焦于课堂,商讨课堂如何能够把更多的时间和话语权让位于学生,让学生在说中学、在练中学、在思中学;聚焦于他人的优点,也通过别人的不足反思自己的不足。
在“减负”的大环境下,我们秉承了学校的优良传统,提倡“堂堂清”,即通过课堂检测反馈及时发现学生学习中的问题,及时补救;推出了备课组定期的错题汇总,把复习落实于日常教学;进行作业的分层布置、认真做好每次的教学质量分析;搭建平台促进备课组、老师间的经验交流。
我从不认为教学有什么翻天覆地的创新,苏霍姆林斯基五十年代倡导的,依然是今天教育教学的前沿理论,《第五十六间教室的奇迹》、杜郎口、杨思学的人千千万,也没出现第二个。我们五大学科24个班型只有3个人教一个班,备课、上课、批改、个别辅导几乎满负荷了,除了更好地利用课堂,结合自己的校情、学情,改变教学理念,尝试把别人的经验拿来改良而不是照搬,把教学常规做细、做实,如何让学生做课堂的真正主人才是我们要继续探索的。
上半年,我还经历了教学工作中的一个新的“第一次”————第一次承担两个年级的教学工作。两个不同年级的学生、不同的教学梯度、不同的班级特点,加上初三下学期接踵而至的考试,天天都感觉分身乏术、疲惫不堪。幸好有了两位班主任的支持,有初三老师的支持,去年的初三是十三中学区的学生归口我校的第一届毕业生,我们从入学摸底考试的几乎垫底,一模全及率达到第12,自己也没耽误孩子,两个班级的语文成绩也位居前茅。
同时今年我也先后写了十余份计划总结,除了教学的,还有学校的宣传稿、德育的特色目录,很多时候只有在夜深人静时才能梳理出凌乱的思路,也常常,熬夜几天也才能完成一份稿子。
尽管我在不断地调整自己的角色,力求使自己尽快地适应新的岗位。但由于理论水平和管理水平有限,工作中还是有许多不尽如人意的地方。例如没有很好地深入备课组参与集体备课,没有采取有效措施充分发挥骨干教师、备课组长的作用,教学管理的精细度不够,对教师的专业引领能力还有很大欠缺,常常有“心有余,力不足”的遗憾。但我愿意全身心投入,和大家一起精诚合作、同甘共苦,用科学的方法、务实的作风共同开创47中美好的明天!
副校长个人工作述职报告
尊敬的县局领导、敬爱的各位老师:
大家下午好!
然而,一切顾虑都是多余的,我很快走出了困境。因为,热情、关心的学校领导,淳朴、善良的老师让我感受到大家庭的温暖;和谐向上、充满浓浓人情味的群体氛围感染了我,让我摆正了心态;同仁们默默耕耘、乐于奉献、团结进取的烛精神和崇高师德风尚,感化了我的灵魂;同仁们教书育人、为人师表、以身立教的使命感和责任感,让我重新扬起了理想风帆;同仁们执着追求、创新践行、永不言败的坚定信念和务实求真的人格魅力,给予了我莫大的工作激情。
现在我可以自豪地说:我深爱着这片热土,我深爱着这个蓬勃向上的群体!两年的工作中是幸福的、是愉悦的!
两年里,我担任副校长分管师德、群团、安全卫生、校务及班务管理工作,在教育局的正确领导下,在谢校长的带领下,在班子成员的同心协力下,在全体老师的支持和帮助下,基本完成了分管的工作。现在从如下几方面汇报:
1、进取
能担任副校长是组织上和大家对我的信任。为了更好地完成工作任务,我在思想上积极要求上进,不断提高政治理论素养;利用分管师德的契机,结合自身实际,始终以高标准严格要求自己。真正做到:在思想作风上实事求是、表里如一;在工作作风上认真严谨、讲求实效;待人处事光明磊落、诚实守信;在生活作风上端庄稳重、亲切大方;在公共场所和学生面前,做到衣着整洁得体,语言文明规范、举止文雅;努力在各方面做师生的楷模。
2、真诚
对周围的人我能热情真诚相处,年尊的老师我敬之为长辈。青年的视之为朋友,我与他们同乐,我为他们取得点滴成绩而快乐;无论是在工作生活中,只要他们需要帮助,我都给予支持。因而,促进了领导班子整合力的形成,促进了学校的稳定发展。
3、正直
在工作中始终坚持正确的立场,不避重就轻,不瞻前顾后、不耍小聪明。我常常告戒自己、警醒自己;做任何事要以集体利益为重,以教师利益为出发点。说真话,做实事。当校长的好参谋,做教师的贴心人。
1、作为班子成员我深知以身作则是工作的基础,两年中,我从不搞特殊化,从没有无故缺席。不管风霜雨雪、酷暑寒冬都坚持到校,认真做好日常工作,值好夜班。
2、作为副校长我懂得应是校长的好助手。两年来,我非常注重平等对待教师和班子团结。我常与教师促膝谈心,了解教师的'心声,把教师想法带到班子会上。使学校方针、政策能及时根据教师意见和建议修正、完善。真正起到了教师和学校之间的桥梁及纽带作用。
3、分管工作常抓不懈
“师德是教师的灵魂”、“少年是祖国的未来”、“安全责任重于泰山”、“管理是学校的根本”
这些名言警句我铭刻在心。为此,毎学期开学初就制定出切实可行的工作计划,拟定出有针对性的工作评估方案下发各校,并坚决做到开学初、期中、期末的三次工作检查。检查时我常抽调村小校长参与,让他们有一个学习借鉴和相互督促的机会。每次检查不流于形式,检查者都要认真填写表格如实小结,发现问题,及时解决。
抓师德、铸师魂;这是一项长期的系统工程。为抓好工作,我认真把握工作思路,积极下发相关材料,督促安排学习;要求写出读后感,期末汇总;积极组织教师参观大县城、开展师德征文和师德演讲比赛等活动。一系列活动的开展,提升了教师的思想,熏陶了教师的品格;一个遵纪守法、敬业爱岗、甘为人梯、富有爱心的教师群体正在漳湖大地茁壮成长!
安全工作,警钟长鸣;我把它当作头等大事来抓,依照上级要求,中心学校每年都与村小校长,与班主任签订安全目标责任书。将责任落实到人。同时建立健全制度,加强督促检查。将安全隐患消灭在萌芽状态。为师生创造了良好的育人环境。
“教师的事业应该是叶的事业”,肯定是要奉献的。面对这一清贫职业,应该平平淡淡的面对丰富多彩繁杂的社会。应该淡泊名利,随和、宽容的对待他人、对待学生。因而,我不计较个人得失,不争名夺利、勾心斗角。讲求的是奉献。学会谦让与无私。我信奉“知足常乐”这一古训。我时时扪心自问、换位思考,多想想别人的难处。多原谅别人的不足。凡是以大局为重,以集体利益为重。全心全意为师生服务。
1、xx——xx年度我校获安庆市师德标兵一人;
2、今年县局“以人为本”师德演讲比赛,我校选手获得小学组第一名;
3、xx———xx年度我校班主任工作案例获安庆市优秀论文奖,并结集出版;
4、xx———xx年度我校被安庆市首批列为五家“留守儿童之家”之一;
5、xx———xx年度我校学生获得全国书信大赛安徽赛区小学组一等奖;
6、xx———xx年度我校学生获得全县电视大奖赛优秀奖;
两年中创建平安校园,也做了实事:去年拆除了中州小学校园内几十间危房;今年通过镇、村、校三级协作,解决了日新小学砖瓦结构平房房顶的翻修问题;以上成绩的取得,当然不是我个人为之,是师生自身努力的结果,是集体智慧的结晶。
过去的工作不是尽善尽美的,还存在许多不足;
1、工作守旧,没有创新意识和开拓精神;
2、看问题始终站的角度不高,视野不开阔;
3、处理问题缺乏灵活性。
回顾过去,展望未来;我将把一切作为新起点,不断完善自己,充实自己,务实创新,努力工作。
以上述职,敬请领导同志们批评指正。
谢谢大家!
xxx
xxxx年x月x日
任副校长个人工作述职报告
我叫胡笏,现任一中副校长,分管学校后勤线工作,主管全校师生饮食安全,档案管理工作,学校固定财产的管理,及初二、初三政治课教学工作,现就20xx年的工作情况汇报如下:
带领会计出纳供应教学物品,从不影响教学工作。管钱,管财,管水,管电,为的是节约一分钱办好学校;了解同志们的疾苦,帮助他们解决后顾之忧,为的是让他们安心工作,为教育事业大显身手;同志们家中不论出现什么异常情况,学校就会主动慰问,为的是让他们感觉到集体家庭的温暖。这样以来我们xx乡中这个大家庭呈现出一片团结相处、友好和谐的氛围。
自受命以来,不敢怠慢,有事无事,就会到伙房转转看看,发现问题并及时解决,使问题解决在萌芽状态,同时大会讲,小会说,见面还个别谈;上课讲,下课说,课余时间还闲谈,说饮食安全,谈身心健康发展。并且还与伙房饮食人员签订目标责任书,与学生家长签订保证书。这样以来,引起全校师生高度重视,故一年来未出现任何问题。
一年两次,前次是三月份,后次是九月份。在此项工作中自己一向任劳任怨,从不偷懒。从收集资料到装订成卷,需要好多工序,还要耗费大量时间,关键的是需要自己的忍耐力,细致劲。几年来,我始终如一,坚持不懈,因此我校的档案管理工作多次受到上级领导的表扬。
此项工作得认真而细致,本人在此方面身先士卒,不怕受苦受累,各教室、各住室的财产都登记造册、明码标价,并宣布财产保管使用制度,一学期两检查,损坏者要自行赔偿,得有一定的责任性。此外,自己还亲自动手修理被损坏的桌凳,仅这一项就为学校节约了一大笔开支,也有些人说我不必出这些力,但我认为这些也是我自己为学校所做的份内工作,尽管累,但乐在其中。
总之,一年来,我做了一些自己份内的'工作,不应该自豪,但我可以无愧的说:我尽到自己的努力了。但我深知,做得还很不够,离党的要求还相差很远。未来的路还很长,目标更高,任务更艰巨,我有决心,有能力,在今后的工作中,再接再厉,把毕生的精力投入到自己所热爱的工作中去,取得更多更大的成绩。
高校副校长个人工作述职报告
大家好!
经教育局党委考核任命,我于20__年3月由靠山镇中心校调入营城子镇中心校,任副校长。分管德育、安全、纪检监察、教育扶贫、中心校校内日常工作、教职工考勤、乡村少年宫、四师一满意、校方责任险、关工委等工作。
自任职以来,我逐步适应新的工作岗位和工作环境,以强烈的事业心和使命感、恪尽职守,务实工作,通过不断加强学习,努力提高个人修养。工作中我能顾大局、识大体,有较强的民主意识,做事敢于负责,不互相推诿。重视学校领导班子的团结,做到相互尊重,相互配合,补台不拆台。坚持从教师中来,到教师中去,努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。
任职二年来,用自己全身心投入的工作作风,尽心尽职的工作态度,高标准完成了分管各项工作。下面我按照教育局要求,对任职以来工作开展情况进行述职。
一、成绩清单,对过去二年工作的回顾。
(一)直而影正,以己以正而为人之标,严格要求自己,以身作则。
伏案回眸,无论作为教师、党员还是管理者,我都严格要求自己,否则就没有进步,就不能为人之标,就没有能力去管理别人。工作中我对自己提出了“凡事为先”的工作要求,只有自己身体力行,严以责己,严以律己才能在师生中树立良好的形象,才能使工作更好地开展,才能更好的服务于全校师生。由于分管安全和校内日常工作,我坚持每天早到校,晚离校。每天到学校,先在校园内巡视一遍,了解学生动态,巡视校园环境,了解教师工作情况,发现问题,及时解决,防微杜渐。
(二)凡事预则立,不预则废。加强管理,提高工作效率。
1.加强队伍建设。
学校工作的顺利开展,最重要的是培养一支有敬业精神、能力强,工作有特色、团结互助的班主任队伍。我通过加强日常工作情况的检查和细化考核内容,来提高他们对德育工作的认识和工作责任心,鼓励班主任发现问题,大胆创新,互相学习,取长补短。通过活动开展,丰富了班主任的工作理论和经验,提升了他们的工作能力,大大推进了德育工作和校内日常工作的进程。作为管理者,在工作中我公平、公正、实事求是地评价教师的工作,抓住细微的工作亮点去看待其工作,给予充分的肯定和鼓励。并经常和教师探讨研究,大大提高他们的工作实效。
2.活动育人初见成效。
二年多来,在全体教职员工的支持下,以《中小学德育工作指南》为指导,结合乡村少年宫项目,开展了一系列的主题教育活动。有梦想盒子捐书活动、学雷锋志愿者活动、十九大精神进校园师生演讲比赛、各类读书活动、主题班会等,每次活动都制作成美篇,在学校教师群、学生家长群发布,活动育人的模式得到社会各界一致认可。学雷锋志愿者活动、小树林活动投稿在满乡伊通发布,受到了教育局校外教育指导中心好评。17年德育工作年终考核成绩优秀。
3.建立礼貌卫生校园,抓好学生养成教育。
狠抓礼貌卫生校园的建立,实施目标层层落实制度,对各班级进行卫生评比,实行优奖劣罚。根据我校实际,调整卫生、纪律工作的工作模式,将卫生、纪律单列出来,并形成了少先队专门负责,定时检查和随机检查相结合的新的运作模式,配齐副班主任,每周进行评比,公示。从而有力的促进了校园卫生、纪律工作的开展,现在无论是教师,还是学生看到操场垃圾都能主动拾起,在校园内都能自觉站成一队,见到老师、客人能主动问好。使我校学生文明礼仪、卫生状况明显好转,得到了社会各界好评。
4.建立平安校园,和谐校园。
校园安全工作是学校各项工作的重中之重,我始终牢固树立“安全第一”的思想,居安思危,做到警钟长鸣,常抓不懈。在校长和学校总务部门的支持和配合下,通过落实、完善各项规章制度,做到有章可循。通过层层签订责任书,把责任落实到人,进行严格的系统管理。做到:人员进出严格把关,接送学生车辆能自觉在车位停车,家长都按照学校要求在黄区内等候,校门口秩序井然;结合季节变化有针对性对学生进行安全教育,充分利用家长微信群在重大节假日对家长、学生进行安全教育,我校的微信安全教育专栏家长浏览量近五千次。进行应急自救逃生演练,教会学生在自然灾害来临时学会逃生和自救,确保了学校无安全事故的发生。我校的安全工作得到教育局分管科室的高度认可,17年年终考核取得满分的优异成绩,上报材料多次作为参考在安全工作群中发布,供兄弟单位参照。
(三)只留清气满乾坤,一片冰心在玉壶。抓好纪检监察,廉政建设工作。
按上级部门关于师德师风建设的有关文件和党风廉正建设的“八项规定”,严格要求自己,作到廉洁自律。要求别人做到的自己先要做到,要求别人不做的自己坚决不做。按时开展党风廉政建设活动,带领广大党员干部观看学习党风廉政建设记录片,做到防微杜渐。用心配合做好党务和稳定工作,教师无违法违纪现象发生。
(四)扶贫济困送温暖,让爱心在希望中绽放,让希望在教育中成长。
作为教育扶贫的主体,学校责无旁贷,我充分利用家长微信群、下发教育扶贫一卡通、家访等形式宣传教育资助政策,严格按照上级要求落实四免政策,建立帮扶和走访慰问台账。本学期组织师生开展了“爱心助学”活动,为建档立卡贫困户子女献爱心,共捐款4048.8元,用来为他们购买学习用品,上交自费书书费。同时,对建档立卡的贫困家庭学生实行领导、任课教师包保帮扶,不让一名学生因贫辍学。真正做到抓好教育精准扶贫,落实教育资助政策。
二、问题清单。
1.工作方式方法有待于进一步提高,在工作中有时存在怕得罪人的思想。
2.对班主任的工作关心还有欠缺,学生常规教育有待于进一步加强。
3.工作在完成的基础上要进一步形成自己的风格,体现特色。
4.在学校安全工作上虽已尽心尽力,但大胆实践,创新意识不够强,工作往往显得粗糙,不够细致,只注重中心校校本部,忽视村级小学。
三、下一步工作打算。
1.在学生养成教育管理上下工夫,通过在学生中大力树立典型,弘扬正气,营造比学赶帮超氛围,进一步促进校风、学风上台阶。
2.在班主任管理上,坚持规范与特色并重。同时引入竞争机制,创造良好的竞争氛围,促进学校工作的高效发展。
3.校园文化建设上,重点抓好学校舆论宣传和校园活动。下大力气抓好村级小学学生养成教育。
4.安全工作要进一步务实,实现全覆盖,不留死角。
二年中工作有得有失,俗话说:“百尺竿头,更进一步”,我将认真反思工作中的不足,认真听取领导、老师们的意见,用充满智慧与艺术的管理去做好本职工作。为营城子中心校的发展作出新贡献,争取取得更大的成绩。
以上述职报告,请各位领导、全体教职工批评指正。
初中德育副校长工作述职报告
一年来,担任芦浦中学副校长兼教务科研处主任职务的我尽职尽责地配合校长室做好份内工作,兢兢业业,务实求真,无私奉献,把真诚的爱奉献给学校,中学副校长的述职报告。回顾一年的工作述职如下:
作为主管学校教学工作的副校长,我知道自己肩上的担子有多沉,我明白自己起点高,底子薄,为了弥补缺陷,唯有两个字--那就是学习。学习是我的工作生命的内在需求。我不轻易放过任何一次能提升素质的学习的机会。继10年参加温州市“十一.五”第二期校长职务培训学习获得优秀学员的荣誉称号之后,今年又参加了温州市“领雁工程”语文学科骨干教师培训,我非常珍惜这来之不易的学习机会!说实在话,像我这个年龄的女同志,牵挂特别多:长辈的健康、孩子的生活、学生的学习乃至学校的工作,无一不在我的心里打转。然而,能与省教坛新秀、温州市名师零距离的接触又使我惊喜不已,进步不断。我已建立博客发博文,为了进一步充实博客,我每天孜孜以求,学同伴,问老师。名师渊博的知识,深厚的底蕴,刻苦的钻研,博大的胸怀,时刻激励着我。培训学习的每一天里都有我的努力,每一天里都有我的思索,每一天里都有我的收获,每一天里都有我的成长。最新教育理论的洗礼,资深大师点化的感悟,我的教育教学管理能力和专业知识获得了相应的提升。所有的努力目标只有一个……那就是为了今后更好地服务于教育教学工作。
作为教务主任的我坚持科学发展观指导学校的教学管理工作,在自觉遵守教育规律,深化教育改革创新意识的'同时,以人为本,学会换位思考,在部署具体工作中力求“公开、公平、公正”的原则,尽量避免粗暴生硬的操作方式,努力追求用最朴素、最热情、最和谐的方式去完成最重要、最复杂、最艰苦的工作。当然,我们芦浦中学的教师是个优秀的群体,有着强烈的使命感与责任感,把全部的爱与激情奉献给学校,奉献给每一位学生:09年4月学区九年级毕业班模拟考试所取得成绩掷地有声,各级各类的知识竞赛见证了我们的勤谨与实力,述职报告《中学副校长的述职报告》。33位学生所获取得奖学金中有我们晶莹的汗珠,我们是一首歌唱生命得赞歌,没有歌声就没有我们学校的生命力。更值得一提的是全员赛课活动有声有色,杨志到副校长率先开课,杨平科校长借班开复习课,班子成员个个争先恐后,赛出风格,赛出特色,更赛出风采!语文组王作亨、章晓燕、杨了了老师的‘同课异构’活跃了教研气氛,体现了校本教研的内涵;学区三校教研联谊活动中林晓迎、项友团、王苏梅、冯志贺、王建军老师开出了各具学科特色得中考专题复习研讨课。有努力就有付出,有付出就有收获:应雪芬老师获县优质课评比二等奖;周秋花、王作亨老师获学区“风华杯”教学大赛一等奖;杨仁顶、王作亨、梁雅丽、陈玉梅老师参加县学科知识竞赛获二等奖;多写多练更是我们学校的一道风景线;不计其数的论文、案例、教学设计在县以上获奖并发表。当然还有很多老师获得好多奖项在此不一一提及,特此深表歉意!
在教务繁忙和参加培训的情况下,我兼七年级(2)班的语文教学任务。在课堂中,我十分关注学生的生命发展,注意做好“三字文章”即:立足‘趣’字,倾注‘情’字,落实‘读’字,尽所能使学生在自己的课堂里学习热情高涨。在教学形式的设计上符合学生心理,谈学生所喜乐见。教学《百草园》这篇课文,课前我把自己在百草园中拍到的照片带到教室让学生观看,然后给学生讲关于自己在游览百草园时的趣事,老师的亲身经历最能引起学生的关注,可想而知,这节课学生兴趣盎然,在轻松愉悦的情境中完成教学任务。如教学《云南歌会》我会以“云南十八怪,一年四季随身带,和尚也能谈恋爱”的歌谣导课,巧用“大腿搓面”之类的小故事装点课堂,激发兴趣。这样学生不但丰富了课外知识,同时也利于课内知识的掌握,一举两得,乐此不疲!
xx年教龄的我认真备课,坚持写详案,及时批改学生的作业,细心纠正学生的错误,我更喜欢与学生一对一、面对面的交流点评作文,我深刻明白:我的天职是不要出产学困生!我平等的对待每一位学生,哪怕是象倪维会,林维产等智障或多动症的学生,我也蹲下来与他们交流谈心,我的32位qq好友里有三分之二是我班里的学生,我定时适量与他们聊天谈心,上下五千年,纵横九万里乃至吃喝拉撒,都是我们要扯的内容,高远的天空下,我是一个收获最多的农夫。
当然,在工作中不免存在倦怠与困惑,焦虑与失落,有待以后改正与克服。
今天是教育局钱库学区对我工作的年检,我擅自借用我们这个团队的成绩来述职,然而我还要告诉大家,著名作家海明威有这样的创作感言:冰山浮游在海面上的时候,露出的只是七分之一,我们努力所取得的成绩也是这样!
最后,祝领导、老师们身体健康、工作顺利!谢谢!
学校副校长个人工作述职报告
本人任职以来,我主要分管学校安全和后勤等工作。回首本人的工作,繁杂而务实,忙碌而不失条理。“正直无私、廉洁奉公”是我的职业操守,“勤勉务实、脚踏实地”是我的工作作风,“开拓进取、求索创新”是我的不懈追求。在上级教育主管部门的领导下,有校领导的关心指导,更有广大教职工的热情关怀和帮助,在本职岗位上认真履行了自己的工作职责,作一个简要的回顾和汇报:
一、坚持原则,作好本职工作。
在工作中,能坚持四项基本原则,全面贯彻执行党的教育方针,爱岗敬业,团结同志,联系群众,遵纪守法,廉洁自律,始终坚持以一个共产党员的标准严格要求自己,不断树立良好的个人形象。处处以身作则,恪尽职守,顾全大局,有较强的民主意识。坦率真诚,发现问题能及时地提出自己的意见和主张。始终坚持堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业履行职责。牢固树立为学生服务,为教师服务,为学校服务的思想。
二、积极做好校长的助手。
校长是一个学校的灵魂,我作为校长的助手,摆正了自己的位置,扮演好了角色,当好校长的参谋,团结班子成员,当好校长和教师的桥梁纽带作用,踏踏实实地落实学校的各项工作,在“做”的过程中,我努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间融洽的工作关系。
三、工作回顾。
(一)任职以来,我始终站在学校发展的前列,站在时代的高度接受了这份光荣而又艰巨的任务。从未在校长面前讨价还价,从未在职工面前怨天尤人,而是主动为校长排忧解难,为师生营造安全氛围,为学校快速发展保驾护航。由于工作的特殊性,我认真学习,钻研业务,要求教职工做到的,自己先做到;要求师生学习的,自己先学习。
时刻身体力行,率先垂范。安全工作十分繁忙,有时是利用晚上、周末加班完成,凭着对事业的忠心,对工作的忠诚,对师生的负责,埋头苦干,抱着“再苦不得苦别人,再累自己先累”的信念尽职尽责,尽心尽力,苦苦撑起学校安全工作这面比泰山还重的巨石,确保了校园一方平安。
(二)制度保证措施到位;。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。学校制订了《校园巡查制度》和各类安全工作预案和安全管理制度。在管理中严格实行“校长负总责,分管领导具体抓”的管理机制。学校将安全管理目标层层分解落实,明确责任,自上而下构筑起“分级管理、分层负责”的责任体系。
2、学校与每位教师和学生家长层层签订安全责任书。上课时任课教师核实班级出勤人数,并负责课堂安全;课间、午休,值周教师负责课间巡查,负责学生课间活动的安全管理,严格实行“上下楼梯靠右行”制度,杜绝事故发生。
3、建立了学校安全隐患台帐,并逐一进行了排查,有效地杜绝了事故的发生。
4、校内严管与校外监管相结合。我校注重留守儿童的安全管理,建立了留守儿童当案。班主任必须登记每个学生的家庭电话号码,对不明原因缺席的学生,学校要求班主任迅速采取各种措施与家长(或监护人)取得联系,杜绝学生脱离监管。
(三)加强教育,促进自护。
要确保安全,根本在于提高安全意识和自我护护的能力,抓好安全教育,是学校安全工作的'基础。我们以安全教育为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、食品、溺水、疾病预防、大型活动等的安全教育。
1、有针对性地开展教育工作。学校安全教育以创平安校园为主题,学校组织教师认真学习上级安全教育工作的有关文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、师生安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对性地扎实地开展教育和防范工作。
2、以活动促教育,搞高学生安全意识。利用班会、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防雷击、防食物中毒、防疾病、防体育运动伤害、防火、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能的教育。还利用网站、主题班会、黑板报、展板等宣传工具开展丰富多彩的安全教育。本学年成功的举行了两次紧急情况逃生疏散演练活动,效果较好,举办了多次安全知识专题讲座,开展了安全用电、防雷知识竞赛活动,通过这些活动全面提高广大师生的安全意识和自我保护的能力。
(四)加强检查,及时排险。
每学期开学前,都要对所有校舍以及水电线路管道进行全面的安全检查。之后,每个月一次安全大排查。对排查出的安全隐患,及时处理。花钱不心痛,费事无怨言。
四、存在的问题。
1、工作中缺乏开拓意识,不够大胆工作,畏首畏脚,工作放不开。在掌握“做事不揽权,到位不越位,参谋不决策”这一原则时,拿捏尺度有欠缺。
2、看问题始终站的角度不高,视野不开阔。
3、作为分管后勤的副校长,对教职工关心照顾不周,心有余而力不足。
回顾过去,展望未来,在今后的工作中将克服不足,发扬长处,我将把这一切作为新的起点,不断地完善自己,充实自己,与时俱进,开拓创新,勇往直前,为我校的发展和再度辉煌出一份力、发一份光。
初中德育副校长工作述职报告
述职人:xx,现年34周岁,中共党员,现任xx市杨桥中学副校长。按照中共xx市教育工作委员会要求,对一年来本人的各方面表现情况进行总结与汇报,并真诚地希望能得到教育局领导和学校教职工的批评与帮助,以在日后的工作中更好地开展工作。现就一年来本人的工作情况汇报如下:
我于xxxx年底通过xx市公开选拔科级干部考试,以较为优异的成绩被xx市教育工委任命为xx市杨桥中学副校长,并于xxxx年3月正式上任。刚来到杨桥中学,便被杨桥中学的和谐与淳朴所感动着,被师生的敬业与勤奋所感染着,也正因为如此,使我在不长的时间内能很快地融入到这个集体当中,并为自己是一名杨中人而独自兴奋着。当然,尽管都是xx市的一所农村高中,杨桥中学和我原来工作的xx县弥陀中学也还存在着许多的不同,因而尽管我也曾经担任过政教处主任、办公室主任等职务,有一些管理方面的经验,但我深深知道,在一年来的工作实践中,肯定还存在一些与我们杨中校情不符的做法,性格上的不足之处可能比长处显露得更为明显,工作的一些遗憾也可能比收获更多些,但无论怎样,这一切对于我来说都将成为一生中难得的收获与美好的记忆!
一年来,在原任校长姚大虎同志、现任校长辛向东同志及其他领导和同事的帮助下,本人加强政治理论学习,同时结合学校开展的“党员先进性教育”,认真开展批评与自我批评,不断地提高自己的政治水平,丰富自身的理论素养;与此同时,在过去的一年时间里,我也经常性地学习一些与管理有关的书籍,从中汲取营养,优化自身的管理理念和管理方法,并把这些先进的管理思想渗透到管理实践中,把一些好的教育思想传输给学校的班主任和教研组组长,以不断地推动我校班级管理形式的多样化和教研活动的经常化,从整体上提高学校的教育教学管理实效。
在过去的一年中,承蒙领导的信任,我承担了分管学校的教育教学管理工作。教育教学质量是一所学校的生命线,因而学校的教育教学管理也是学校的中心工作。从校长分工的那一天开始,我就时时觉得有一种无形的压力,挥之不去,心情一直难以放松,精神也一直处于高度紧张的状态。也正因为如此,在过去尤其是从去年下半年开始,我在熟悉我们杨桥中学的环境后,在教育教学管理上采取了一些新的举措,以制度的制定来规范学校的办学行为,以制度的落实来提高学校的教育教学管理质量:
在辛向东同志的帮助和教导处、班主任老师的支持下,拟定和执行了,通过对班级管理工作的量化、细化和制度化,改变了以前对班级管理的评价模式,使管理更具有操作性和可比性。而在制度的执行过程中,班级管理就有了方向和目标,而收益的就是学生,改善的就是学校的形象。
支持与配合教导处完善、制定和出台了等一系列有关教育教学管理制度,通过这些制度的出台,进一步规范学校的管理行为,使管理有章可依,有章必依,推动学校管理的法治进程。
支持与配合学校教导处开展了一系列的教育活动,在去年下半年,开展了我校历史上的第一次高一、高二年级学生军训,成立了首届家长委员会、召开了学校首届班主任工作研讨会等活动,而这些活动的开展,丰富了校园文化生活,加强了学校与家长的沟通与理解,推广了一些优秀的班级管理经验,总之,使学校的教育理念在活动中得以体现,而活动的开展又使我们对教育管理的理解与认识得以提高。
配合与支持教导处编印了五期,对每个月的学校大事、教育教学管理情况和结果、优秀的教育教学文章予以刊登和交流,让管理活动以文字的形式出现,让文字对管理活动进行总结;让优秀的经验和思想以文字的途径传播,让文字来推广好的班级管理理念和做法。是杨桥中学全体师生辛勤劳动和无私奉献的缩影,也是展示学校全体教职工和学生良好形象的一个窗口,在今后,我将继续支持与配合学校将进一步丰富,让它成为全体师生共同的一个精神家园。
反思一年来个人的工作,自认为能把学校的利益始终放在首位,从不敢也不允许自己做有损学校形象、有害同事利益之事,更不做违反国家法律、法规之事,不做不利于学校团结、有事推卸责任之事。同时,我也清楚地知道,作为分管教育教学的副校长,在过去的日子里,当好配角,服从大局,协助校长做好份内份外之事,同时,团结中层干部,支持与配合二级机构负责同志开展工作,不越位,不错位。究其一点,关键在于我清楚地知道,我是一名杨中人,杨中的荣辱就是我的荣辱,杨中的未来就是我的未来,基于这一点,我将和全体教职工一起为杨中在新时期的发展而继续努力。
事物总是存在着对立统一的两个方面,在过去的一年中,通过与同事的交流及我所看、所听、所想、所做的,我也深知,我还存在很多的不足:不能经常同教职工交流与沟通,不能深入到学生当中,随堂听课坚持不够,存在害怕得罪人的思想,不敢对一些违反学校制度规定的行为进行批评,对爱人和小孩关心太少等等,现在回想起来,自认为有愧于市教育局领导的信任和教职工的支持,也有愧于家人对我工作的理解与支持。
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。目前,杨桥中学正处于发展的关键时期,学校的各项工作千头万绪,也充满着艰辛与挑战,面对这一切,我将在日后的工作,虚心向同事们学习,改正自身缺点与不足,与全体杨桥中学师生员工一道做好争创xx市市级示范高中工作,深化教育教学管理,共同创造杨桥中学的美好明天,以无愧于杨桥中学全体教职工对我的关心与厚爱!
初中德育副校长工作述职报告
大家下午好!本人杨茂军,现年42岁,党员,现担任西峰中心学校副校长之职,分管教育教学。时光荏苒,一晃一年又在不知不觉中过去了,非常感谢大家在这一年中对我的厚爱,让我有机会再次在这里向大家汇报工作。回顾这一学年,学校教育教学工作稳定、有序,主要得益于司校长和王校长的正确领导,得益于学校领导班子其他同志及全体教职工的大力支持和积极配合,同时大家也给予了我本人许多帮助,使我顺利开展了一些工作,积累了一定的经验,发现了我工作中存在的问题。现就我一年来做的工作,向在场的领导和老师们汇报,恭请大家指正。
现代主义先驱卡夫卡说过:你不需要审视,也不需要聆听,只需要静默,世界将在你的足下不停地旋转,以至于露出它真实的面目。他强调的就是思索。由于思索,我主动学习;由于学习,我明确了工作目标。朝着目标,我在思索中前行。
1、始终坚持读书学习。在学习中,我知道了副校长不仅是职务,更是一种职业,它要求我必须具备这个职业所需要的一切素质。所以,无论再忙,我始终坚持读书学习。一年来,我积极阅读本专业的各种书籍,以提升自己的业务理论水平。同时和学校中一些教学骨干相互切磋课堂教学技艺,以此来提高自己教学能力。学无止境,我相信只有掌握了过硬的本领才能在这个竞争激烈的社会中立于不败之地。
2、准确把握角色位置。作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大胆工作,勇于创新。处理问题果敢、坚决,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。同时,我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格。作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通。对教师,我热切关注,真诚爱护,用心帮助,不断激励。在这里特别要感谢教导处和团支部以及各教研组对我工作中的大力支持!
作为一名分管教学的副校长,我深知自己所面临的形势。一方面农村的留守儿童多,他们长期得不到父母的关爱,学习劲头不大,辍学率高。另一方面私立学校对农村中学的巨大冲击,尤其是一些尖子生得不到保重,学校的优质生源年年下降。还有社会上流传的读书无用论等等一些因素使得农村中学举步维艰。面对如此困境,我们只有脚踏实地,一步一步向前走,方能突出重围。使我感动的是在我的周围涌现出一大批优秀教师,他们不求回报,默默无闻,无私的奉献着自己的青春和热血,像曹兴龙老师、沈其干老师,他们虽年事已高但仍奋战在教育一线,还有胡善林老师、管英凤老师、陶国文老师、韩伟老师、赵琼老师、杨茂宏老师等等一大批中青年教师,正是他们这种务实求真、开拓进取的精神才使得我校在农村中考中立于不败之地。作为他们当中一员以及领导我感到自豪,更为学校有这些出色的教师感到骄傲!
本学期在校领导和广大同仁的支持下,我校在各方面都取得了显著的成绩。
(1)严格备课、上课、批改、测验、计划、总结等各环节的管理,建立教研组、教务处定期检查和随时抽查制度,检查后及时总结,及时与相关教师交换意见。并协同教代会及时汇总便于绩效工资计算,保证教师教学过程的及时性和公正性。这也在一定程度上促进了我校教学质量不断提高。在这里特别要感谢教导处的秦主任和杨主任以及各教研组长的鼎力相助。
(2)加强质量监控,完善教学评价制度。树立成绩源于过程的观念,我校九年级开展了月考工作(下学期实行两周一练强化训练制度),每次及时认真进行质量分析,召开教师分析会,并适时召开家长会。把握优势,找出差距,确定改进措施。七八年级注重夯实基础,提出“狠抓七八年级教学,为九年级提供优质生源”的目标,制定措施,定期召开教师会,加强质量分析,及时调节。教学要求明确,讲究方法,讲究策略,确保质量。
(3)我校今年狠抓流生工作,并取得了一定的成绩,但相对上学年来说,流生人数又开始反弹。主要是因为留守儿童多,缺乏必要家庭监管,当然学校也有一部分责任。针对这一现象我校及时制定了一系列政策遏制住了流生现象。这在一定程度上能稳定了我校正常的教学秩序。
(4)团员活动开展正常,一年来团支部组织了多次活动,如新团员的入团仪式,“看家乡颂巢湖”的征文比赛和国庆72周年朗诵比赛极大的丰富了学生的业余生活,即增长了知识又促进了素质教育的发展。在这里特别要感谢团支部书记童宣华老师。
(5)各教研组也开展了各种各样的教学活动,由于我校今年进行校建没有多媒体教室,各组老师并没受到多大影响。纷纷采取各种灵活多样的教学模式,来丰富课堂教学。艺体组在刘文华老师组织下开展了师生美术作品展特别是祖国龙老师和秦业宏老师积极参与。同样语文组、英语组教学活动开展积极,极大的提高了我校教师的业务水平。
一年来,无论作为教师、党员还是管理者,我都力求对待工作一丝不苟,对待同事以诚相待、以理服人,淡泊名利,心地无私天地宽。严于律己,为人正直。凡事能自己做的就多做些,要说的就当面说清楚,该布置的任务就传达到位。教育教学工作牵涉学校每一个教职员工,工作中难免会遇到教师偶有过激言行。我常常忍让、克制,调整心态,用平常心、宽容心去分析问题,努力建立和谐的工作关系,做到对事不对人。能深入各年级,与教师交心谈心,尽心打造良好的人文管理。
不足及努力方向:
1、领导能力有待提高,特别是要不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素质。
2、进一步在“落实”上做好文章,强化“品牌”意识,不断提高学校教育教学质量。
3、努力提高个人修养,提高领导艺术水平,合理安排工作,尽量为老师们营造愉悦的工作环境。
回首一年的工作,虽然取得点滴成绩,那也是与领导的关心指导、老师大力支持密切相关的。一年的工作,有得也有失。俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将认真听取各级领导、老师的意见和建议,不断充实自己,完善自己,进一步把我的本职工作做得更好。
以上述职,敬请领导、老师批评指正!