心得体会是对自己在某个领域中的体验和收获的总结和整理。在这里，小编为大家整理了一些关于写心得体会的经验和技巧，供大家参考和学习。
玩纸飞机四年级作文
哥哥到我家来玩,教会了我怎么折纸飞机.
我和哥哥一起叠了很多纸飞机,我们比赛看谁的飞得高飞得远.结果总是哥哥的纸飞机飞得高飞得远,有的还飞到别人家的屋上去了,而我的纸飞机只能飞一点儿远就掉下来了,有的飞都飞不起来.我心里很不服气,可是又没有办法.
正在这时,姐姐也来了.姐姐告诉我,折约飞机要讲究对称,还有就是折线要直,这样飞机就能平稳的`飞.我按照姐姐的方法做了几只纸飞机,果然能飞得远多了,有的还比哥哥的飞得远.姐姐还教了我一种新的折法,这种新式飞机更好.这下轮到哥哥拿我没办法了.
最后,天上地下到处是纸飞机,爸爸不同意了,我们只好玩别的去了.
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纸飞机心得体会作文四年级
我是一架纸飞机。在过去的四年级生活中，我以纸飞机的形式参与了许多有趣的游戏和活动，给我留下了深刻的印象和难忘的回忆。下面，我将分享我的纸飞机心得体会。
首先，我喜欢纸飞机的简单和便携性。纸飞机只是一个小小的纸片，但它却有着许多不同的形状和设计。通过简单的折叠和调整，我可以让它飞向远方，感受到风的流动和飞行的快乐。而且，纸飞机很容易放在书包或口袋里，随时随地都能玩。这使我在课间休息或户外活动时，都能与同学们一起玩乐，增加了友谊的深度。
其次，纸飞机教会了我耐心和创造力。在制作纸飞机的过程中，我需要按照一定的步骤和方法进行折叠。如果一不小心折错了一步，那么纸飞机就很可能不会飞得很远。因此，我学会了耐心和细心，不放过任何一个细节。而且，我也发现了一些小技巧，比如在纸飞机的前端加重物，可以使它飞得更远。这让我明白到，在创造过程中，不断尝试和改进是非常重要的。
此外，纸飞机也教给了我团队合作的重要性。在学校的体育课上，我们会进行纸飞机比赛。同学们会按照自己的设计制作纸飞机，然后在教室里投掷飞机，看谁的纸飞机飞得最远。这个过程需要我们相互交流、协作和帮助。我们一起讨论纸飞机的设计和调整，互相分享经验和想法。通过团队合作，我们不仅在比赛中取得了好成绩，更重要的是培养了我们的团队精神和合作意识。
同时，纸飞机也给我带来了一种释放压力和放松身心的方式。在繁重的学业和其他活动中，我感到压力很大。而当我与同学们一起玩纸飞机时，我感到每一个烦恼都离我远去了。纸飞机的飞行似乎带走了我的忧虑和烦闷，让我觉得心情舒畅，精神焕发。这种简单的游戏给我提供了调整自己情绪的机会，使我能够更好地应对学习和生活的困惑。
总的来说，纸飞机是一项简单而有趣的活动，它教会了我许多重要的品质和技能，比如耐心、创造力、团队合作和释放压力的能力。在四年级中，我从纸飞机中获得了快乐和成长。我相信，无论是在学校还是生活中，这些经验都将对我未来的发展产生积极的影响。纸飞机，谢谢你给我带来的美好回忆和宝贵经验！
心得体会四年级
四年级是小学生活中一个重要的里程碑，这一年，我收获了很多，体验了很多，也学到了很多知识和技能。在四年级的学习生活中，我深刻地感受到了成长的快乐，也明白了困难中的收获。在这篇文章中，我将分享我在四年级的心得体会。
在学习科目方面，四年级的数学课程对我影响最深。数学知识是我们学习能力的基础，而四年级的数学课程让我爱上了这门学科。比如，在学习了整数的正负概念后，我感到很震撼，因为那是我第一次意识到数学在生活中的普遍存在。我开始明白，数学不仅仅是枯燥的计算，它在我们的生活中随处可见。数学让我思维更清晰、逻辑更严密，也培养了我的耐心和适应能力。
除了数学外，四年级的语文课程也给了我很多启发。通过阅读各种文学作品，我学习了如何理解和欣赏文字的力量。阅读让我开阔了眼界，提高了我的想象力和创造力。我经常参加课堂上的朗读比赛，这让我克服了害羞，学会了自信和表达自己的能力。在热爱阅读的过程中，我也体验到了沉浸在书中的乐趣，并激发了我的求知欲和对学习的热情。
除了学术上的成长，四年级也让我收获了很多社交技能和人际关系。班级活动和小组合作让我学会了与同学们相处、协作和沟通。在解决问题和完成任务的过程中，我学会了倾听和尊重他人的意见，也懂得了团队合作的重要性。通过和同学们的互动，我结交了许多好朋友，这让我的学习生活更加丰富多彩。
在四年级的学习过程中，我也面临了不少困难和挑战。其中，数学的作业和测试经常让我感到压力和焦虑。但通过努力，我意识到挫折和困难是成长的机会。每当遇到困难时，我都会坚持下来，不轻易放弃。我学会了从失败中吸取教训，再接再厉。同时，老师和家长的帮助也让我感到无比温暖和鼓励，他们给予了我支持和信心，让我坚信自己可以克服任何困难。
四年级是我学习生涯中一个重要的时期，这一年里我不仅学到了知识和技能，还体验到了成长的喜悦和困难中的收获。在所学的各个科目中，数学和语文对我影响最深。通过四年级的学习，我不仅提高了学业成绩，还培养了自信和合作精神。我相信，四年级的经历将为我未来的学习和生活打下坚实的基础。
总之，我深知四年级是我人生中的一个重要阶段。在这一年里，我不仅学会了知识和技能，还养成了良好的学习习惯和人际交往能力。我将继续努力学习，向更高的目标迈进，让四年级的成长经历成为我人生中宝贵的财富和回忆。
纸飞机心得体会作文四年级
作为一种简单的手工制作作品，纸飞机无疑是孩子们的最爱。在我们的小学生活中，纸飞机是我们随处可见的伙伴。我曾经也制作过各种各样的纸飞机，并在宽广的操场上尽情地放飞它们。无论是制作过程还是飞行的过程，纸飞机都给我带来了乐趣。
纸飞机的制作看似简单，但其实需要一些技巧。首先，要选择一个轻而薄的纸张，这样才能让纸飞机更加轻巧。其次，要有耐心细心地折叠纸张，对折是一个重要的步骤，折叠的角度和精准度决定了飞机的飞行状态。最后，在纸飞机的前部添加一个重量轻的物体，如小硬币或胶带，可以使飞机保持平衡并更加稳定。这些技巧的掌握使我能够制作出不同类别的纸飞机，如滑行式和盘旋式等。
第三段：纸飞机的飞行表现。
纸飞机的飞行表现是制作成果的最好体现。我曾经尝试过各种飞行技巧，有些纸飞机可以直线飞行，有些可以盘旋，还有些可以滑行，每种都给我带来了不一样的快乐。有一次，我制作了一个巨型的纸飞机，我放飞它时，它在空中盘旋了一段时间后，稳稳地落地，这场景让我异常激动。飞行性能的提升使我更加热爱纸飞机，也激发了我对手工制作的兴趣。
第四段：纸飞机的教育意义。
纸飞机看似简单，但它背后蕴含着一定的教育意义。首先，制作纸飞机需要动手操作和思考，培养了我们的动手能力和动脑能力。其次，纸飞机的飞行过程是不断尝试和调整的过程，也培养了我们的观察能力和问题解决能力。最后，纸飞机的飞行需要一定的精准度和耐心，使我们学会了追求完美和持之以恒的品质。这些培养了我们的综合素质，对我们的成长有着积极的影响。
第五段：我与纸飞机的未来。
纸飞机是我童年时光中最美好的回忆之一。我将继续探索纸飞机的奥秘，制作更加精致的纸飞机。未来，我希望能够创造出属于自己独特风格的纸飞机，并参加纸飞机比赛，与其他小伙伴们一起研究和交流。纸飞机是我与伙伴们共同的乐园，未来还有更多的纸飞机等待我们去发现和制作，我相信纸飞机会继续给我们带来无尽的乐趣。
总结：纸飞机作为一种简单却有趣的手工制作品，给孩子们带来了无尽的乐趣。在制作和飞行的过程中，我们不仅可以锻炼动手能力和动脑能力，还可以培养观察力、问题解决能力和持之以恒的品质。纸飞机是我们童年时光中最美好的回忆之一，我们将继续探索纸飞机的奥秘，制作更加精致的纸飞机，并与其他小伙伴们进行交流和比赛。纸飞机会为我们带来无尽的乐趣，也让我们更好地成长。
玩纸飞机四年级作文
今天，我和xx趁天不下雨下楼试飞机。
我一扔飞机，飞机正准备转圈，一阵风突然吹了过来，我的飞机和xx的飞机来了个“顺风飞”，在空中飞了很长时间，同时也从几个学生头上擦过。
有些学生指着掉在地上的飞机称赞！
我顿时惊呆了，心想：这飞机这么调皮，怎么称赞它啊？一定是可以从头上擦过才称赞它吧，还有风呢！呵呵！xx看见了，奇怪地问：“你笑干嘛？”我嘻嘻呵呵地说：“飞机嗯……从别人头上擦过……过，别人还称赞它，搞笑！”xx也笑了。
玩纸飞机四年级作文
今天，我们大家一人叠了一个小飞机。
一开始的时候，老师让我们把昨天晚上，准备的a4纸拿出来，然后，再让我们小组都着一个小飞机。于是，我就问：“老师是小组里只叠一个呀？还是每个同学叠一个呀？”老实回答：“每人一个。”我听完后，就告诉我的组长了。
开始叠飞机了，班长说：“我们叠一样的小飞机吧！”我们都一起说：“好！”只有xxx和xxx说：“不好。”于是，xxx说：“你们俩真地觉得不好吗？”他们俩点点头。xxx生气地说：“那么，你们俩就不是我们组的了！”xxx不服气地说：“不是就不是，谁怕谁呀！”然后，xxx和xxx跟八组一起叠飞机了。组长说：“要不，我们叠的和我的一样吧！”xxx、我、班长都同意了。
做完飞机的时候，我就用彩笔在飞机的后面画闪电。突然，老师说：“可以在飞机上画图，还要给飞机取一个名字。”xxx说：“xxx你是天航1号，班长2号，我和组长3号。”班长说：“我同意。”组长说：“我也同意。”我什么也没说，xxx说：“xxx，如果你不说话，就当你同意了？”我回答：“噢。”
我们用来给飞机画图的时间很长，我决定在飞机的.中间画上两只可以在天空翱翔的鸟儿的翅膀，翅膀下面有两把紫色的宝剑。我还在飞机名字的后面写上了“2组”两个字，因为我就是2组的。2组两个字的左、上方还有几颗在夜晚中发出光辉的小星星。
最后，老师不让我们画图了，因为老师让我们大家展示自己画的、叠的小飞机。顺序是从南边到北边，我们二组是倒数第二个。我们虽然是倒数第二个，但我们组可以在画上一些图。
今天，我非常高兴。因为我们叠了两节课的飞机。
遥控飞机四年级作文
妈妈在“淘宝”网上给我买了一台火红火红的遥控飞机。
这台飞机是直升机，起落架软软的，呈雪橇状，方便着陆。它的遥控器是正方形的，上面有两个拉杆是控制遥控飞机的，还有控制电源和档位的开关还有调整直升机方向的两个按钮，这两个按钮在天线的旁边，还“伪装”成指示灯的样子，让我好不容易才找到它呢！飞行终于开始了！我先打开了藏在飞机底部的电源开关，这时，一束非常亮，甚至有些晃眼的强光从直升机里射了出来。我想：这应该可能是直升机里面安装的小型探照灯吧。我又“啪”的一声打开了遥控器上面的电源开关，慢慢地把飞机的油门“踩”了下去，它就“嗖”地一声冲了出去。飞机越飞越高，越飞越高，快比树梢高了，却不受控制，“砰”的一声撞树“自杀”，像个醉鬼一样摇摇晃晃地一头栽进了草丛中。我慢慢掌握了这架飞机，现在，我能让在空中的它旋转着飞一会儿，或者稳稳的降落在地上！
玩纸飞机四年级作文
今天我在家组装航模课上发的纸飞机模型。在装第一架时，遇到很多困难。首先没看清楚图纸，其次，粘贴过程不够仔细，第一架试飞时表现不是很满意。我又组装了第二架飞机，这次，我先认真看了图纸，并严格按照要求组装。
第二次试飞表现的很不错。我想第三次组装时，我应该再认真些，改进第二次的不足，那就会飞的更好。
遥控飞机四年级作文
我期待已久的遥控飞机有着落了！因为我这次期末考试考的很好哦，语文99.5全班第二名，当老师报数学成绩的时候，说了我一句“话多分少”当时我一听傻了眼，可结果卷子发下来一看99分，全班第三，我立马松了口气，老师为什么说我分少呢，这个分数也不算少呀，这事我一直都没有想通。爸爸因此同意买遥控飞机作为奖励哦！
当遥控飞机一买到手，我就迫不及待地玩起来，一开始飞机飞了三层楼高，吓的我直接关闭了电源“嘭”的一声掉了下来，差点没把我吓的尿裤子。然后再玩接二连三发生同样的结果，我直喊：“太难玩了！”干脆不玩，回家吃午饭了。到了下午我还是不死心，让爸爸陪我去草地上玩，当飞机飞到大树旁边，我又紧张了起来，赶紧关闭电源，幸好飞机只是掉进了草丛中，担心飞机不是玩坏而是被摔坏，那多可惜！还是不玩了了吧，抱着我心爱的遥控飞机回家了。过了几天，我哥哥来我家，我邀他和我一起玩飞机，当他操控时，飞机在天上飞的可稳了。当我问他：你以前玩过这个吗？他说：“从没玩过。”我听了大吃一惊，他从没玩过，居然玩的这么好，我都玩了好多次了，还玩不好，我觉得他在骗人。我回去告诉爷爷，爷爷笑着说：“他没骗你，他比你大，都上初一了，操控能力肯定比你强多了，只要你再多练习，掌握技巧，你会玩得更好哦！”
我终于明白，暗下决心好好练习，让我心爱的遥控飞机，能在空中自由自在的飞翔。
坐直升飞机四年级作文
星期六上午，寒风阵阵，我和妈妈兴高采烈地准备上溧阳城里去买东西。妈妈说：“小娟，我们现在可以坐城乡公交车进城啦！”我和妈妈边走边说着城乡公交车。走了大约5分钟，我们就走进了崭新的公交站台。新造的公交站台非常好，既可以挡风雨，又可以让乘客在站台上休息。
“公交车来了！”妈妈一下拉住了我的手。只见一辆蓝色的`大客车慢慢地停靠在站台旁，非常新，真是好看，我高兴极了。我迫不及待地跟着妈妈登上了车。“请投两元币。”驾驶员叔叔客气地说。“是比以前实惠。”妈妈边说边投币。以前的中巴车又小又贵，这辆公交车里面宽敞明亮，车票便宜，又开着空调，甭提有多舒服了。“现在，咱乡下的老百姓也能坐空调车上城了啊！”一位老奶奶开心地说道。驾驶员叔叔说：“是啊，明年市政府还准备开通各个村到街上的公交车呢。”“多亏了国家发展好，政府想着咱们老百姓哪！”妈妈感激地说。大家你一言我一语地说开了。
我向车窗外望去，我欣喜地看到了工厂外的一面鲜艳的五星红旗，我情不自禁地想到了我们可爱的祖国。这时，一个小小的心愿落在了我的心间：愿祖国的明天更加美丽、祥和、昌盛！
遥控飞机四年级作文
今年的五一劳动节，妈妈给我买了一架遥控直升飞机。它有着绿色的头，不锈钢的身子，银色的机尾，还有两个螺旋桨。
到家后，我迫不及待地开始琢磨起操作来。一开始，由于我把上油门推得太快，飞机“砰”地一声就撞到了屋顶，我一紧张把油门一松，飞机“啪”地一声就摔倒了地上。我以为它坏了，连忙拣起来试了一下，还好，一切正常。我提在嗓子眼的心终于掉到了肚子里。
经过长时间地练习――轻轻地推上油门，推下油门，飞机能灵活地起飞和降落了；慢慢地操作向上、向下、向左、向右，飞机能在空中旋转了，我终于能够灵活地操作遥控直升飞机了！它如同一只绿色的蜻蜓，在空中翩翩起舞。我正得意着，突然，飞机从天上掉了下来！哦，原来是没电了。
我把遥控器上的充电线插到飞机上，给飞机充电，心中充满了期待，我期盼着我心爱的“绿蜻蜓”再次翱翔在空中。
遥控飞机四年级作文
我的不会说话的好朋友，我很喜欢它了。我的遥控飞机是我的不会说话的好朋友，我有学的好朋友。它们既有帅气的飞机，也有酷的超人，还有帅的奥特曼，它们都是我的好朋友，它们是我的好兄弟。
有一天，我看遥控飞机在家，遥控飞机飞来了我真太高兴了。它的颜色有蓝色和黑色，我在玩遥控飞机的时候，我先把飞机拿出来，然后拿遥控机来，怎样就可以充电，充完电就可以飞了。有一天，我说：“妈妈，买一架遥控飞机给我，行不行，妈妈。”妈妈说：“好吧，儿子你喜欢吗，妈妈就给你叫我说：“等一下，我喜欢，妈妈可以给我买一架遥控飞机好不好。”妈妈说：“可以买给你，但是你不要弄坏了，我就买给叫我说：“现在去买。”
这就是我的遥控飞机，我的遥控飞机坏的话，我就不会玩了，我真的想念我的遥控飞机了，如果飞机没电的话，拿去充电，充满了就可以玩了，我真的很想念它了。
纸飞机大战四年级作文
纸飞机大战1月19日上午，我去好朋友小朋家玩。一进小朋家，就看到他在跟另一个小朋友阳阳玩纸飞机大战，看他们玩得津津有味，我就说：“我能不能参加一个？”“当然可以！”两个小朋友说。于是，我连忙折了一个纸飞机，并给它取一个名字“火箭号”。战斗开始了，火箭号是第一个出发的，不费吹灰之力，把小朋的鲨鱼号打下了桌面。接着，阳阳的`战神号上场，高速向火箭号俯冲过来，火箭号见势不妙，就急忙从桌子上飞到1米以外的椅子上去了，火箭号上不了桌子，战神号上不了椅子，相互僵持了一会儿之后，战神号改变战术，企图冲到椅子上，战神号加大马力，飞快地冲了过来，没想到战神号惯性过大，竟冲出了椅子，掉到了地上。“我赢了”我高兴得叫了起来。到了第二盘，没想到小朋的鲨鱼号被改装成了蜗牛号，虽然走得很慢但防御力很强，火箭号又第一个冲了过去，没想到火箭号从蜗牛号的头上飞了过去，掉到了地上。轮到战神号迎战了，战神号耍起了心眼，假装不敌往后逃，蜗牛号不管三七二十一，不紧不慢地跟进，战神号弄假成真，见无路可逃就往上窜，看能不能转移到蜗牛号的后面，那样就可扭转战局，不料方向控制不住，一下撞到了蜗牛号的背上，蜗牛号见败局已定，就来个两败俱伤，马力一加，全都坠落到地面。……今天，我玩得很累，但玩得很开心。纸飞机大战作文500字。
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玩纸飞机四年级作文
“太好啦！太好啦！”教室里传出阵阵欢呼声！这是怎么回事？原来是同学们在玩纸飞机。
首先折纸飞机，这对我来说真是张飞吃豆芽——小菜一碟。当有人还在问老师有没有要求，要不要画图案的过程中，我已经做好了一架长长的、尖尖的飞机，还在机翼上面画上了两颗五角星，真像一艘要飞上太空的火箭。
不一会儿，大家陆续折好了纸飞机，有的纸飞机机翼宽大，且稍稍往上翘，像一架要保护国家的战斗机，有的纸飞机像我的一样是尖尖的。其中最特别的是姜睿鹏和王誉澄的作品，外形竟然相差无几，只是一个大一个小，真像母子组合呀！这么多形状的纸飞机，到底谁飞得快，谁飞得稳？让我们拭目以待。
开始放飞纸飞机了。大家双脚前后叉开，做好弓步的样子，重心在后，双手举起做好的纸飞机，瞄准前方，有的还在给飞机吹气，据说这样可以让飞机飞远一点。“发射！”大家用力往前一投，纸飞机向前飞去。谁飞得最远？没人知道，因为受了墙的限制，好多个并列。不过，我们发现，最前面的'基本上是尖头的飞机。后来，我们又放飞了几次，仍旧是尖的纸飞机飞得远，而且飞得快，但不是尖的纸飞机却飞得稳，可以在空中飘好一会儿，只是降落的时候，个别纸飞机竟然飘回了起点，真是好笑极了。
不知不觉中，游戏结束了，虽然没有评出奖项，但我们玩得真开心，我真想再玩几次，我还想再设计更新奇的纸飞机。
遥控飞机四年级作文
今天是20xx年8月21日，妈妈带我去参加广东省第一届遥控模型大赛（航模）的比赛，遥控飞机比赛。
头一天晚上我就兴奋的睡不着觉了，所以今天我一大早就起床就赶到比赛地点华南理工大学东区体育场去参加竞赛，到了那里，我首先去报到处领参赛者的挂牌，一领完牌子，我就去抽参赛顺序号，我一看我的'号数，哇!我的号数，61号呀！没搞错哇，怎么排得那么后才轮到我，谁叫我抽到这么后呢！也好，这样我可以有时间仔细观察其他参赛者的飞行技巧，小学三年级作文《遥控飞机比赛》。但是，因为天刚刚下了一场暴雨，比赛推迟了将近一个小时才开始。
比赛开始了，前面的许多参赛者，因为过度紧张和操控失误都失败了，甚至有两个参赛者把飞机都摔坏了呢！我看了也紧张得不得了，妈妈在一边不停地叫我不要紧张，一边告诉我注意其他参赛者的成功技巧，终于轮到我参加比赛了，我一手拿着遥控器一手拿着飞机模型走向竞赛场地，心里就像打了十五桶水――七上八下。第一次飞的时候因为不小心松了一下按键，结果飞机就掉到了草丛里，第二次飞的时候我更小心了，虽然我完成了动作，但降落的时候我不小心按了一下方向控制键，结果飞机栽在草丛里了。
这次遥控飞机比赛让我明白了做任何事不能硬着做，要掌握和运用技巧，才能取得成功。