优秀作文需要有感人的情感表达和生动的语言描写，以吸引读者的注意力和兴趣。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，它们不仅在表达方式上独具匠心，还有着深刻的思考和感悟。
我发现了一个秘密四年级的作文
我家养了一只小乌龟。它的壳远远望去，像座军绿色的小山，四支撑着它的身体，头和尾巴时不时还缩回那温暖的壳里，样子真让人喜爱。
每天早上我都能看见小乌龟爬到阳台的石头上懒洋洋的晒太阳，无忧无虑，什么事也不过问。一天我们家的小乌龟换了个“风格”，竟在阳台上睡起了觉，嘴巴吹起了小泡泡，忽大忽小，似乎是在做美梦呢！这时我的心里突然有了一个念头，要是让乌龟冬眠了，不就知道乌龟冬眠的秘密了吗？我怀着好奇的心情想要看看乌龟到底是怎样冬眠。
星期六的早上我趁妈妈不在家，把平板电脑拿到阳台上播放了一首摇篮曲。过了好一会儿，我听的都快睡着了，可小乌龟还是没理睬我仍然趴在石头上休息，看来对“龟”弹琴是行不通的。
我想乌龟不是冬天才冬眠吗，所以我认为乌龟冬眠跟季节有关。我又实行b计划，拿来刚冻好的冰块，将正在石头上休息的乌龟放在冰块上，只见乌龟并不想在冰块上停留，而是拼命挣扎，用它那粗壮的四肢缓拼命往外爬，眼睛注视着阳台上那块光滑、温暖的石头。过了一会儿，乌龟就像眼皮上吊了一个千金重的东西，紧闭着眼，动作越来越慢，一会儿就一动不动地趴在冰块上睡着了，四肢缩进了壳里。我用手碰它，它也不理我，这时我又把乌龟放在有阳光照射的石头上，过了一会儿乌龟就慢慢的睁开了眼，又开始了自由自在的生活。
原来乌龟像一个温度计，它可以测出周围的温度，它冬眠跟季节无关，而是与温度有关，当温度低于十五摄氏度的时候，乌龟就会冬眠，大自然真奇妙啊！
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我发现了蚂蚁的秘密四年级作文
一天，快晌午。我肚子有点饿，便来到附近的超市买了块面包，站在一旁津津有味地吃了起来。随着我的“工作”，不少面包屑像雪花一样落在地上。可就在这时，我发现落在地上的面包屑在慢慢移动，我的好奇心一下子上来了，便蹲下身来看个究竟。
原来，每片面包屑下面都藏有一只蚂蚁。只见一只蚂蚁爬了过来，轻轻一扛就背起一片面包屑，大步往蚁穴走去。看到这里，我大吃一惊，蚂蚁竟能背起和自己差不多重的东西。后来，我在网上查阅了资助料，原来，蚂蚁能背起这些还不算什么，它竟能背起比自己重好几倍的东西，真了起！这时，我想，要是我撕一大块面包下来，它又会怎样搬食呢？想到这，我撕下一大块面包，放在地上。它立刻吸引了一只蚂蚁过来，可蚂蚁围着面包转了几圈就回去了。难道，这样一道“大餐”，它会放弃吗？我又屏息凝视地盯了几分钟。没想到，那只蚂蚁去搬“救兵”的，现在领着一队“蚂蚁兵”大步走向面包，把一大块面包围了个水泄不通，同心协力抬起面包就走。看到这，我被这小小的蚂蚁征服了，它那遇到困难团结一致的精神是值得我们每一个人学习的。正当它们停在洞*口时，我起了疑，它们应该怎么进去呢？只见它们伸出自己的腿，把它放在面包上，腿一放下来就掉下来一块和洞口差不多大的面包屑。我连忙找来一块放大镜，发现它们腿上有一排锯齿状的小齿。十分锋利，它们就是用这个切面包的，蚂蚁的“手”真巧啊！我终于发现了蚂蚁的秘密——它们团结一致，共同努力，通过自己的辛勤劳动来创造财富。
我发现了龙虾的秘密四年级作文
奶奶从老家来，带了几只龙虾，我想逗逗它们。所以，当奶奶一把它们放到盆里，我就迫不及待地拿起一根竹竿逗它们玩。
它们样子可真威武，像一位位神气十足的将军。它们都有一个硬硬的壳，一个尖尖的头，还有两颗像黑宝石一样的明亮的眼睛。它们还有细细的小腿，两根像刀子一样锋利的前爪，两个“名牌”钳子，长长的.胡须格外引人注目。
看着龙虾们活蹦乱跳的样子，我不禁产生了怀疑：它们一直在袋子里，从滕州到淄博，又从淄博转了一个折弯来到周村，才到达我家。路途颠簸不说，还饿了一天时间，怎么可能生存下来呢？我看了看盆里弱不禁风的小鱼，还有几条体态肥壮的大鱼，心想，要是它们，恐怕都游到天堂了。可是这生命力旺盛的龙虾却终于历经“苦难”,活了下来。
我拿起竹竿挠了挠它们，它们快速游动起来。我突然发现龙虾的头部下面都有淤泥，便好奇地问爸爸：“龙虾头部下面为什么会有淤泥呢？”爸爸回答说：“龙虾的生命力很强，经常钻到泥土里去寻找食物，体态越大的钻得越深。”“那它这么长时间都没干，是不是因为有这些淤泥啊？”我接着问。“不是。龙虾和鱼的呼吸系统不一样，鱼是靠吸收水中的氧气维持生命，离开水，就活不成了。龙虾呢，既可以呼吸水中的氧气，又能吸收陆地上空气中的氧气，所以就能坚持这么长时间了。”“原来是这样啊！”我这才恍然大悟。
生活每天都在变，但很多同学说：“我的生活似乎每天都一样，没什么奇特，要写‘生活中的新发现’有点难。”怎么办呢？借你一双孙悟空的眼睛吧！这可是火眼金睛呀，能透视出生活中的特别现象。你一定笑我了，不就是细致观察么？对，但要能洞察生活中的变化就要有真功夫。
分辨出那些变化了，就要看你的“破案”能耐了。比如，找找爷爷习惯改变的原因；反季节的蔬菜是怎么出来的；连续十天在校门口观察邮递员是不是准时开邮箱，以及他在不同天气时举止；采用各种招数让修椅人显形；通过多种途径探究石头上古字内容，并透过古字看小街的秘密……要注意的是，寻找答案的经过要写具体、生动，可用些招数，如悬念法、渲染法，突出人物行为和你的心理活动。
最后，不要忘记写一写你的感受及从中体会到的道理，别人读了，更会相信是你发现的。
这次习作是一次有趣的探密，希望你的作文也写出趣来，引人入胜。
我发现了蚂蚁的秘密小学四年级作文
一天，快晌午。我肚子有点饿，便来到附近的超市买了块面包，站在一旁津津有味地吃了起来。随着我的“工作”，不少面包屑像雪花一样落在地上。可就在这时，我发现落在地上的面包屑在慢慢移动，我的好奇心一下子上来了，便蹲下身来看个究竟。
原来，每片面包屑下面都藏有一只蚂蚁。只见一只蚂蚁爬了过来，轻轻一扛就背起一片面包屑，大步往蚁穴走去。看到这里，我大吃一惊，蚂蚁竟能背起和自己差不多重的东西。后来，我在网上查阅了资助料，原来，蚂蚁能背起这些还不算什么，它竟能背起比自己重好几倍的东西，真了起！这时，我想，要是我撕一大块面包下来，它又会怎样搬食呢？想到这，我撕下一大块面包，放在地上。它立刻吸引了一只蚂蚁过来，可蚂蚁围着面包转了几圈就回去了。难道，这样一道“大餐”，它会放弃吗？我又屏息凝视地盯了几分钟。没想到，那只蚂蚁去搬“救兵”的，现在领着一队“蚂蚁兵”大步走向面包，把一大块面包围了个水泄不通，同心协力抬起面包就走。看到这，我被这小小的蚂蚁征服了，它那遇到困难团结一致的精神是值得我们每一个人学习的。正当它们停在洞穴的门口时，我起了疑，它们应该怎么进去呢？只见它们伸出自己的腿，把它放在面包上，腿一放下来就掉下来一块和洞口差不多大的面包屑。我连忙找来一块放大镜，发现它们腿上有一排锯齿状的小齿。十分锋利，它们就是用这个切面包的，蚂蚁的“手”真巧啊！我终于发现了蚂蚁的秘密——它们团结一致，共同努力，通过自己的辛勤劳动来创造财富。
蚂蚁，不仅让我增长了许多知识，还让我得到了一个启示：人心齐，泰山移。只要我们团结一致，共同努力，再大的困难都会被克服！
四年级作文：我发现猪笼草的秘密
一般在自然界，植物总是被动物和昆虫捕食，但是有一种植物却可以吃掉昆虫，猜猜它是谁？没错，它就是我最近才认识的植物朋友——猪笼草。
一天，爸爸买了一盆猪笼草，我很好奇，便在一旁仔细观察。只见猪笼草的叶子又扁又长，叶顶端有几根卷须，卷须尾部吊着一个红褐色的小瓶子。我一吸鼻子，一股香味钻入鼻孔。它还有一个特殊的吸取营养的器官——捕虫笼。捕虫笼的形状很像猪笼，它可以捕食昆虫。我半信半疑地走到这盆猪笼草边，心里想：猪笼草是怎么捕食昆虫的呢？正想着，一只小昆虫似乎闻到了花蜜的香味，快速地飞了过来。只见它小心翼翼地看了下四周，没发现什么危险，便站在捕虫器的边上，慢慢地吮吸起甜甜的花蜜来，突然，这只小虫滑了一跤，掉进了瓶子里，瓶口的盖子立刻“啪”的一声合了起来。我打开瓶盖，发现小虫身上沾满了液体，很快就不动了。
那么猪笼草的秘密究竟在哪儿呢？我问了几个人，他们不是不知道，就是只知道一点儿，我便决定去问问不会说话的老师——电脑。我上网百度，终于找到了答案：原来猪笼草叶顶的瓶状体和瓶盖表面能分泌蜜汁，吸引小虫。瓶口很光滑，待昆虫一滑落瓶内，就被瓶底的液体淹死，并分解虫体营养，慢慢消化吸收。
今天，我知道了猪笼草的秘密，看来，我们要细心观察才能有所发现。
四年级作文：我发现猪笼草的秘密
到了乡下，我找到同乡的朋友们一起玩游戏。一开始我们想要玩什么呢？左想右想之际，我突然看到了一些草，就问：“这是什么草呀？”朋友们异口同声回答到：“这是猪笼草。”“要不然我们就来玩猪笼草吧！”“猪笼草怎么玩呀？”朋友们好奇地问。我说我们可以躲起来观察它，看看它有什么变化。
我们一共观察了三个多小时，看得有些不耐烦了。不过功夫不负有心人，我终于发现了猪笼草有动静。我们看见有几只蜜蜂飞了过来，只见那几只蜜蜂飞到了猪笼草上面，好像在吃什么东西。突然，那几只蜜蜂不见了。我们凑过去看，只见那几只蜜蜂飞到了猪笼草里面。我马上跑到房间问爸爸要他的手机百度一下。
过了一会儿，我找到了原因。蜜蜂喜欢吃甜的，猪笼草有一点儿甜，所以，蜜蜂就进到这里来吃。
从这件事中，我明白了只要信息观察就会有结果。只要细心观察每一件事，就会知道其中的奥秘。
我发现了一个秘密四年级作文
在我快乐的童年里，有许多发现，就如天上的星星那样多，数也数不清，尽管不是惊天动地，但是我依然感到十分兴奋，毕竟我自己发现的嘛！其中有这么一件事让我记忆犹新。
回到家后，我又从地上找来了一只蚂蚁做实验，将它从高处扔下去，蚂蚁却摇摇晃晃地降落在地上，我仔细一看，它依然毫发无损。我左思右想，也没想出个所以然来。我带着疑问，询问了知识渊博的爸爸，爸爸没有搞告诉我，却就对我微笑着说：“你自己去查查资料呀！”“对呀！”，我怎么就没想到，我急忙翻开了《十万个为什么》，终于找到了答案，原来蚂蚁的重量轻，当它从高处落下来时，会随着空气中的风慢慢降落，所以到达地面时才会安然无恙。
发现能让我懂得许多以前我不懂的事，而且还让我明白了：生活中有许多事情是稀奇的，这些事我们并不会全部知道，而是需要自己的认真观察，因为人不是十全十美的。不是吗？我还明白了一个道理：长大要想有所发明创造，就必须从小培养发现问题，并学着解决问题的能力。
我发现了一个秘密四年级作文
晚饭前，爸爸故作神秘地对我和妈妈说：“晚饭后我要表演一个魔术，保证让你们百思不得其解。”我一听这话，兴奋到了极点，真有点迫不及待了。
饭一吃完，我便急着催爸爸快点表演。只见爸爸对着左右手掌各吹了一口气，擦了一下掌，对我们诡秘地一笑，然后从茶几上的一副扑克牌中抽取一摞，把有数字的一面给我们看，又问我第一张牌上的数字是几，我回答“红桃k！”他然后把双手背到背后，很快再把扑克拿出来，亮牌，并脱口报出了最面上的一张牌“梅花3”，如此反复，爸爸一口气准确说出了十几张牌的花色数字。此时我简直惊呆了，嘴巴都成了“o”型。难道爸爸有特异功能吗？他竟然可以“透”过几十张牌看到第一张的内容！我立刻对爸爸刮目相看。
魔术激起了我强烈的好奇心，我就强烈地一而再再而三地要求爸爸再表演一次，爸爸一次次爽快地答应了我，脸上挂着得意洋洋的笑容。我和妈妈定定地愣着看了好半天，也看不出其中的奥妙。苦苦思索中，我逐渐发现，爸爸每次亮牌前都要把手放在背后，难道他在这个节骨眼上做了一些“小动作”？想到这，我便谎称要去卫生间，他和妈妈都信以为真。我便悄悄走到一个角落，爸爸还自得其乐地给妈妈表演着，丝毫没有觉察到我已站在他的后面。看着看着，我终于发现了这个魔术的秘密！
原来爸爸开始玩魔术时，把第一张牌面朝观众，其实第一张牌就是一张挡箭牌，因为其它牌全部面朝自己。他每次将牌亮相时，当然知道了下一张牌的花色，每次将手放到背后，是为了把看过的那张牌放到第一张的前面，然后再给大家看，自然他能如数说出每一张牌的数字和花色。我终于恍然大悟！忍不住笑出声来，爸爸猛一回头，这回他的嘴巴也成了“o”型。
发现了这个扑克魔术的秘密后，我就喜欢上了魔术。虽然魔术都是假的，但各种各样的魔术充满了悬念、疑问，看的人并不轻易就能发现真相，因此魔术就充满了魅力，它给我带来了无穷的快乐。
我发现了的秘密作文四年级
早上，我去看我的小金鱼，发现它的眼睛睁得大大的，懒洋洋地躺在水里。我觉得它应该是饿了，于是，我就给它喂食，可是它好像看都没看见似的，还是在水里一动不动地趴着。
我以为小金鱼死了，就跑去问爸爸。爸爸看了看，笑着敲了敲鱼缸，小金鱼又活蹦乱跳地游了起来。爸爸说：“小金鱼不是好好的吗？”我说：“可是它刚才没有动，为什么它现在又动了？”“是因为它在睡觉呀！”爸爸说。我问爸爸：“可是它睡觉为什么不闭眼睛呢？”爸爸说，“这个你得自己去找答案啦！”
金鱼没有眼皮，眼睛上面，是又平又滑的脑袋，所以，金鱼每天夜晚睡觉时，不会像其它动物一样闭着眼睛，而是睁着眼睛的。白天睡觉或休息的时候，也同样睁着眼睛，在水里一动不动的，像个金鱼玩具。我又上网寻找答案，发现网上说的跟书上说的大同小异。
我终于知道金鱼睡觉时为什么睁着眼睛了。看来，我还有很多知识不会，以后我要更加努力地学习！
四年级：我发现了蚂蚁的秘密四年级精选作文
有一次我放学回家，在路上抓了一些蚂蚁，放在盒子里面观察，终于让我发现了蚂蚁的秘密，那就是搬家。
有一次，我放学回家。突然。我见到了一只小兵队鱼贯而出成群结队的爬着。几个步兵背着一些面包。有几个步兵背着一些糖果，整齐的向高处走在路口安了家。
晚上，天上下了一场大雨。我很奇怪。我就上网，查找开的。一个人说，蚂蚁能够准确的感觉出要下雨，甚至能准确的感觉到雨的大小也是可能的。
蚂蚁是一种低智慧生物。视力范围很短，主要靠嗅觉。靠嗅觉是一项复杂的工作，蚂蚁的目光比老鼠的目光还要短。所以蚂蚁你现在的科技是无法知道蚂蚁怎么知道要下雨的.。但是被连跑好几天的蚂蚁穴，是不是要遭到灭顶之灾呢？并没有，积水一退还是能见到蚂蚁穴的蚂蚁，让我们留心观察，就会有发现。
世界上的秘密还有许多，让我们用眼睛去发现吧！
我发现了秘密四年级作文
项羽帆画画怎么这么好？我坐在座位上，呆呆地看着白色的墙壁。听说他没学过，我去看看。我来到项羽帆的座位旁，看见项羽帆正在画“鹿”项羽帆画的鹿角有粗有细，非常好看。
这明明是学过的画吗！我哥哥就在“钱江新城”那边学画画，画的技巧和项羽帆一模一样！为了让别人相信项羽帆在吹牛，我把和我关系最好的张怡叫到草丛里，这些草绿绿的.，薄薄的，头尖尖的。非常刺人，我对张怡说了这件事，张怡半信半疑，说：“我先相信你。”我心里非常高兴。我星期五的时候跟张怡一起跟踪项羽帆，可是我们非常失望：我们跟踪项羽帆跟踪了大半天，可是项羽帆哪儿也没去。我们在绿色的草丛里，非常难受。
星期六，我和张怡一直跟踪项羽帆，可项羽帆还是没有动静。张怡非常生气，说：“你是不是蒙我？”我对他说：“星期五——星期天项羽帆都有可能去学画画！”星期天项羽帆果然去了“钱江新城”去学画画，可是只有我和张怡相信，其他同学都不相信，从此以后，每个星期天我都带一位同学去跟踪项羽帆，最后，全班同学都相信了，我们一起跑去问项羽帆：“项羽帆，你为什么撒谎？”项羽帆吱吱语语地说：“我想在你们面前展示自己，所以……我们哈哈大笑，从此项羽帆改掉了说谎的习惯。
我发现蚂蚁认路的秘密四年级作文
我和几个朋友在院子里玩。当我正坐在树丛边东张西望的时候，成群结队的蚂蚁一个挨着一个，从我脚边爬过，它们排成长队，迅速地朝一个方向爬。蚂蚁的集体出动引起了我强烈的好奇心。我抬起身，跟在蚂蚁后面，顺着蚂蚁爬的方向看去，只见许许多多的蚂蚁紧紧地围在一起，密密麻麻的，吓了我一跳，全身起了一层鸡皮疙瘩。我悄悄地凑上前去，黑压压的蚂蚁盖住了什么东西，我看不清楚。于是，我拔起一棵草，轻轻地拨开蚂蚁，发现：原来它们身下是一块快化了的糖。它们正津津有味地吃着糖，头也不抬，其它蚂蚁拼命地往糖块上挤，后面的挤着前面，前面的不肯让开，蚂蚁压着蚂蚁，挤成一团。
这是为什么呢？我心里全是问号。蚂蚁为什么会聚集在一块糖上呢？回到家我立刻查找原因。原来：蚂蚁的洞穴缺少糖份，糖对它们的生长又极为重要，蚂蚁一旦遇见糖，触角就会变硬并召集同伴们来享用。
凭借我的.细心观察和刨根问底的精神，我发现了蚂蚁的秘密——蚂蚁爱吃甜的！
我发现了的秘密作文四年级
有一天，外婆让我到她家去玩，妈妈便带我去了。
外婆家正好在养蚕，她家里的桑叶没了，便带我和妈妈去采桑叶，顺便再采一些桑葚。
我们来到外婆家的桑树地旁采桑叶。我的妈妈和外婆采桑叶，我采桑葚。我问妈妈：“妈妈，桑葚是什么？”妈妈从一颗桑树上采下一个桑葚说：“这就是桑葚。它像一串小葡萄。你要采乌黑的桑葚，那种才是成熟的。你可以一边采一边吃。但是，桑葚汁流到手上了，要洗好几天才能洗掉。”我听了，便去采桑葚了。
桑葚酸酸的、甜甜的，可好吃了。我一边吃一边采，不一会儿就完成了“任务”。可是，我的手上都是紫色的桑葚汁，我连忙到小溪边去洗，可是桑葚汁和妈妈说的一样，不能马上洗掉。我又回去用肥皂洗，可肥皂都被染紫了，可依旧洗不掉。
我回桑地，看到桑树上有流出白色的汁液。我心想：要不试试用它来洗？我便取了一些汁液，放在手上摩擦了一会儿，再用水一冲。哇！可干净了。我把这个发现和妈妈说了。妈妈说：“哦？要是我小时候知道，就不用顶“花猫脸”上学了！”
大自然有很多秘密，这只是其中的万分之一。我觉得，我们可以找到更多的秘密！
四年级作文我发现秘密
我的家乡是潍坊，它是举世闻名的风筝都。自改革开放以来，潍坊变了，变富了，变美了。
就拿东风街来说吧！狭窄的土路变成了宽阔的柏油马路，路面整洁而乌黑。道路两旁有五颜六色的花草争奇斗艳。为了保护它们，工人叔叔们还给它们做上了雪白的篱笆。走在路上，不一会儿就会闻道一股清香。道路两旁一座座高楼大厦拔地而起，与昔日低矮的平房形成了鲜明的对比。
潍坊不但交通发达了，而且也增添很多景点，如：景色怡人的白浪河；古色古香的十笏园；风景绮丽的张面河……风景独特的人民公园更是独具一番特色：
`春天，青山叠翠，连绵成伏。水平如镜的湖面倒映着青山。忽然，一阵微风吹过，平静的湖面立刻泛起片片鱼鳞市的波纹。天上，有几只小鸟飞过落到湖岸边的小树林中，唱着欢快的歌。草坪上，五颜六色的小花点缀着如茵的绿草，好像是纺织工人精心编制的一条美丽地毯呢！
秋天到了，黄色的叶子像给道路铺上了金色的地毯。跨狗那造型别致的石拱桥，由人们可以坐在凉亭里休息，迎着拂面而来的微风，观赏着秀丽的湖光山色，真是让人感到心旷神怡呀！
家乡啊！我发现了，你变了，变的富饶了，变得美丽可爱了，我坚信，在不久的将来，你会变得更加美丽，更加富饶！
四年级：我发现了蚂蚁的秘密四年级精选作文
蚂蚁对我们来说一点儿也不陌生，无论你在田边、街角、草丛还是马路边，都能看到它们忙碌的身影。
蚂蚁能准确地预知天气变化，尤其在夏天的雨季。大雨要来临时，经常可以看到成群结队的蚂蚁黑压压的一大片，它们群体出动大迁移，每只蚂蚁都抱着它们的食物或快要孵化的后代，把它们的家从低洼的地方搬到高处，躲避大雨。每每看到那么多的蚂蚁集体大迁移，我就深感集体力量是多么的伟大。
有一次，我在羊山公园玩，我躺在草地上，身旁放着一块我吃剩下的面包。不一会儿，一只蚂蚁觅食经过，寻着面包的香味儿爬了过来。这只蚂蚁先用触角轻轻地拍了几下面包，仿佛很激动。随即它用自己有力的大牙，咬下一块比它的身体大好几倍的面包屑，喜滋滋地扛走了。我跟着它，想看看它的窝巢在哪里。一路上，它翻山越岭，一会推，一会举不辞辛劳的前进。有同伴经过的时候，它们就相互地触下触角，好像在传递什么好消息。
我相信，关于蚂蚁的秘密还有很多很多，等我有时间的时候，我一定还要多多的去研究它们。
我发现蚂蚁认路的秘密四年级作文
今天，我和小伙伴们在院子里玩耍。突然，我看见两只蚂蚁找到了食物，它们的触角碰了碰，好像在窃窃私语，只见一只蚂蚁留在食物旁，另一只蚂蚁爬回洞穴，带领着一条长长的黄色的队伍来搬食物。我心中想“蚂蚁为什么能靠触角传递信息？”我带着这个疑问翻阅了《十万个为什么》。我从书上找到了答案：原来蚂蚁的触角是灵敏的嗅觉器官呢！它们的触角上面有许多微小的.小孔，人眼根本无法看见，那小孔里有非常灵敏的嗅觉细胞。所以蚂蚁们碰到一起时，总要用这两根触角碰一碰，气味传递过去了，同时消息也传递过去了。我知道了原因后，迫不及待的想知道实验的结果是否和书上的结论相同。在蚂蚁回家的路上的中间，拦截出一段距离，然后观察它是怎样回家的。
蚂蚁带着食物走到拦截的地方停了下来，一边来回地走动着，一边用触角寻找着什么。过了一会儿，蚂蚁就顺利地找到了回家的路。我轻轻地捉了一只蚂蚁，用镊子把它的触角去掉，再把它放回原处。咦？只见蚂蚁在原处打转，不知所措，找不到回家的路。只往周围横冲直撞。就像盲人没了盲人棒一样。通过实验，我明白了蚂蚁触角对蚂蚁的作用是这么重要啊！